15.11.2012 Aufrufe

Das schöpferische Kind - Montessori Werkstatt 2012 ...

Das schöpferische Kind - Montessori Werkstatt 2012 ...

Das schöpferische Kind - Montessori Werkstatt 2012 ...

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

43 Seminare<br />

Entdecken wir gemeinsam<br />

die spontane Welt<br />

des Gestaltens!<br />

Ilse Schnall<br />

Biografie<br />

Ich bin Goldschmiedin! Seit 2001 freischaffende Künstlerin!<br />

Mit diversen Ausstellungen. Seit 2007 in meinem Atelier in<br />

Melk in der Wiener Straße und bei Ausstellungen!<br />

www.ilseschnall.at<br />

Inhalt<br />

Ich bin Meisterin der Spontanität, wenn meine Umgebung<br />

(Mitmenschen) es zulässt! Ich möchte Sie in die Welt des<br />

spontanen Gestaltens entführen! Suchen wir gemeinsam das<br />

<strong>schöpferische</strong> <strong>Kind</strong> in uns! Gestalten Sie mit mir in meinem<br />

Atelier einen Tag, an dem wir miteinander sprechen, zeichnen,<br />

sägen, feilen, hämmern, bohren, schmieden und löten!<br />

Wir arbeiten mit Silberdraht oder –blech, Halbedelsteinen,<br />

oder Sonstigem, wie mitgebrachten kleinen Fundstücken,<br />

Materialkosten werden am Ende gesondert verrechnet.<br />

Mitzunehmen<br />

Freude am spontanen Gestalten!<br />

52 53<br />

Seminarort<br />

Atelier Schnall, 3390 Melk, Wiener Straße 18<br />

„Warum gehst du in den Wald?“, fragt der Vater.<br />

„Um Gott zu suchen“, antwortet der Knabe.<br />

„Aber – ist Gott denn nicht überall?“<br />

„Er schon“, sagt das <strong>Kind</strong>,<br />

„aber ich bin nicht überall derselbe.“<br />

(Elie Wiesel)<br />

Unterstützen<br />

statt erziehen<br />

Dr. Hubertus von Schoenebeck<br />

Biografie<br />

Dr. Hubertus von Schoenebeck war Lehrer und bemerkte<br />

die künstliche Distanz zu den <strong>Kind</strong>ern, die jede Pädagogik<br />

impliziert. Er führte Forschungen über authentische und<br />

postpädagogische Beziehungen zu <strong>Kind</strong>ern durch und promovierte<br />

hierüber. Er studierte in den USA das „Children’s Rights<br />

Movement“ und beriet mit Carl R. Rogers seine Forschungsergebnisse.<br />

Er ist seit über 30 Jahren in der Familien- und<br />

Erwachsenenbildung tätig und führt Seminare für Lehrer und<br />

Erzieher durch. Literatur: „<strong>Kind</strong>er der Morgenröte – unterstützen<br />

statt erziehen“, „Ich liebe mich, so wie ich bin“, „Schule<br />

mit menschlichem Antlitz“<br />

Inhalt<br />

Wenn wir erziehen, öffnen wir uns selten für die eigene Welt<br />

des <strong>Kind</strong>es. Denn wir wollen dann, in bester Absicht, diese<br />

Welt gestalten, bilden, formen. Es gibt einen anderen Pfad:<br />

Auf Augenhöhe, jenseits erzieherischer Absicht sein. <strong>Das</strong><br />

Staunen bleibt uns erhalten, das <strong>Kind</strong>, die Person vor uns<br />

wird in ihrer Einmaligkeit und <strong>schöpferische</strong>n Kraft erfahrbar.<br />

Unsere eigene Kreativität litt damals unter der Wucht der Erwachsenen.<br />

<strong>Das</strong> muss niemand wiederholen. Wer bin ich – wer<br />

bist Du: authentische Begegnung, getragen von der uneingeschränkten<br />

Liebe zu sich selbst. Ein schlichter Weg, der das<br />

<strong>Kind</strong> in mir und vor mir überzeugend erreicht, unser Potenzial<br />

berührt und entfaltet.<br />

Seminarort<br />

Gemeindeamt, 3644 Emmersdorf, Nr. 22

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!