frequenz - Departement Wirtschaft, Gesundheit, Soziale Arbeit

STUDIUM
Master of Science in Physiotherapie
Die Anforderungen an Physiotherapeutinnen
und -therapeuten steigen stetig und mit
ihnen auch der Bedarf an hochqualifizierten
Fachpersonen. So müssen beispielsweise
freipraktizierende Physiotherapeutinnen und
Physiotherapeuten die vom Krankenversicherungsgesetz
KVG geforderten Qualitätsansprüche
(Wirksamkeit, Zweckmässigkeit,
Wirtschaftlichkeit) künftig in erhöhtem
Masse erfüllen. Auch die Fachhochschulen
brauchen Physiotherapeutinnen und
-therapeuten mit einem konsekutiven Master ­
abschluss (Master of Science), um ihren
Lehrkörper aufzubauen.
Physiotherapeutinnen und Physiotherapeuten
mit einem Master abschluss finden
somit auf dem Arbeitsmarkt problemlos eine
ihrer Ausbildung entsprechende Position –
sei es in Forschung, Lehre, Führung und
Konzeptentwicklung oder in der freien Praxis.
Zürich und Bern spannen
zusammen
Im Sinne des Zitats von Ursula Renold,
Direktorin des Bundesamts für Berufsbildung
und Technologie BBT, anlässlich der
10. Jahrestagung für nationale Gesundheitspolitik
– «Kein Abschluss ohne Anschluss» –
haben die Fachhochschulen Bern (BFH)
und Zürich (ZHAW) in Kooperation einen
konseku tiven Masterstudiengang in Physiotherapie
konzipiert. Die BFH und die ZHAW
haben sich für eine Kooperation in einer
Netzwerkstruktur, also als gleichberechtigte
und gleichverpflichtete Partnerinnen, entschieden.
Die Verantwortung für den Studiengang
und den Lehrkörper obliegt den
beiden Fachhochschulen gemeinsam. Die
Studierenden werden je hälftig auf beide
Hochschulen verteilt und die Module finden
gleichmässig in Bern, Winterthur oder
weiteren von den Partnerhochschulen definierten
Orten statt.
Vertiefung und Entwicklung
stehen im Zentrum
Der Master of Science in Physiotherapie
steht insgesamt für die fachliche Vertiefung
des auf Bachelorniveau erworbenen Wissens.
Dieses wird im Masterstudiengang mit
fundierten wissenschaftlichen Erkenntnissen
verknüpft. Durch die Erweiterung der
kritischen und reflexiven Fähigkeiten und die
Entwicklung von «Experten-Clinical-Reasoning-Kompetenzen»
werden die Absolventen
und Absolventinnen in der Lage sein, eine
sichere, effiziente und effektive Therapie
für komplexe Problemstellungen im Rahmen
ihrer klinischen Tätigkeit in einem breiten
Kontext evidenzbasiert zu beurteilen und zu
lösen. Zudem werden Absolventinnen
und Absolventen des konsekutiven Masterstudiengangs
ihre Forschungskompetenzen
aufbauen und erweitern, neues klinisches
Wissen generieren und der Praxis zugänglich
machen. Auch sind die Absolventinnen
und Absolventen nach ihrem Abschluss
in der Lage, neue Rollen und Aufgaben in
Führung, Beratung und Forschung zu übernehmen
und können somit die künftigen
Herausforderungen sowie den steigenden
Bedarf an hochqualifizierten Physiotherapeuten
und Physiotherapeutinnen gewährleisten.
Einsetzbar in Forschung,
Lehre und Leadership
Der konsekutive Masterstudiengang ist vor
allem für Physiotherapeutinnen und Physiotherapeuten
geeignet, die ihre Kompetenzen
im klinischen und wissenschaftlichen
Bereich erweitern und sich für Tätigkeiten
als Expertin respektive Experte oder für
Funktionen in Forschung, Lehre und Stab
qualifizieren möchten. Wie das Bachelorstudium
bereitet auch das Masterstudium
die Studierenden auf das Berufsleben vor.
Während der Bachelorabschluss das nötige
Rüstzeug für die patientenspezifische
Arbeit vermittelt, bildet der konsekutive
Master Expertinnen und Experten aus, die
zur Entwicklung der Methoden und Theorien
der Physiotherapie und/oder für die Bearbeitung
von Forschungsfragen verantwortlich
sind. Einsatzmöglichkeiten sind unter
anderem: Stabsfunktionen in Spitälern und
Rehabilitationszentren, Non-Profit-Organisationen
sowie bei der Beratung und Versorgung
von chronisch kranken Patienten.
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