Wasser-Woche in der Klasse 2a

Schon nach 20 Minuten war unsere Pfütze auf dem Pausenhof verschwunden.
Am Ende des Schultages war das hängende T-Shirt deutlich leichter als das geknüllte T-Shirt
und schon fast trocken.
In unseren Bechern konnten wir noch keine Verdunstung beobachten aber aus der flachen
Schale war bereits 1g Wasser verdunstet.
Das Wasser im Gefrierfach hatte eine dünne Eishaut bekommen.
Wir konnten also schon etwas über den Zusammenhang zwischen der Oberfläche und der
Verdunstungsdauer aussagen: Je größer die Oberfläche ist, desto schneller verdunstet Wasser.
Nach der Pause durften wir den anderen Kindern aus der Klasse unsere Hausaufgaben-
Experimente vorführen. Dabei erfuhren wir, dass Wasser eine Haut hat, dass Wasser Druck
ausübt, dass Wasser unter Druck schneller fließt und Vieles mehr.
Zum Abschluss des Tages lasen wir noch die Geschichte „Was ist Wasser?“ in unserem
Wasserforscher-Buch, das jeder von uns bekam.
Als Hausaufgabe sollten wir die Fragen zum Text beantworten.
Am nächsten Tag haben wir wieder unsere Wasserbecher überprüft.
Aus fast allen Bechern ist Wasser verdunstet. Je wärmer der Becher stand, desto mehr ist
verdunstet. Sogar im Kühlschrank ist 1 g Wasser verdunstet.
Aber mit dem Wasser im Gefrierfach ist etwas Seltsames passiert. Das Gewicht war gleich
geblieben, aber das Wasser schien gewachsen zu sein. Es ragte über den eingezeichneten
Strich hinaus.