Carl-Auer Gesamtverzeichnis Frühjahr 2015
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Verlag Inhaltsverzeichnis<br />
für Systemische Forschung<br />
Inhaltsverzeichnis<br />
Blahudka Querdenken – Die Logik des Designs<br />
PHILOSOPHIE/SYSTEMTHEORIE/GESELLSCHAFT<br />
Daniel Blahudka<br />
Querdenken –<br />
Die Logik des Designs<br />
Daniel Blahudka<br />
Querdenken –<br />
Die Logik des Designs<br />
ca. 280 Seiten, Kt., <strong>2015</strong><br />
ca. € (D) 24,95 / € (A) 25,70<br />
ISBN 978-3-89670-993-6<br />
erscheint ca. 3/<strong>2015</strong><br />
Antons/Stützle-Hebel (Hrsg.) Feldkräfte im Hier und Jetzt<br />
Peter Uwe Hesse Teilearbeit: Konzepte von Multiplizität in<br />
ausgewählten Bereichen moderner Psychotherapie<br />
GRUPPENDYNAMIK/ORGANISATIONSDYNAMIK<br />
Klaus Antons<br />
Monika Stützle-Hebel<br />
(Hrsg.)<br />
Feldkräfte im<br />
Hier und Jetzt<br />
Antworten von<br />
Lewins Feldtheorie<br />
auf aktuelle Fragestellungen<br />
in<br />
Führung, Beratung<br />
und Therapie<br />
Klaus Antons/Monika Stützle-Hebel (Hrsg.)<br />
Feldkräfte im Hier und Jetzt<br />
Antworten von Lewins Feldtheorie<br />
auf aktuelle Fragestellungen<br />
in Führung, Beratung und Therapie<br />
ca. 300 Seiten, Kt., <strong>2015</strong><br />
ca. € (D) 24,95 / € (A) 25,70<br />
ISBN 978-3-89670-991-2<br />
erscheint 6/<strong>2015</strong><br />
Systemische Forschung im <strong>Carl</strong>-<strong>Auer</strong> Verlag<br />
Systemische Forschung im <strong>Carl</strong>-<strong>Auer</strong> Verlag<br />
Kropfberger Elementare Totalität<br />
Von Design wird oft gesagt: „Form follows function“. Doch ist<br />
Design viel mehr als nur funktional oder chic, es leitet unser Denken<br />
über die Dinge unseres täglichen Lebens. Durch Design lernen<br />
wir, die Objekte unserer Welt zu verstehen und uns entsprechend<br />
zu verhalten. Aber was genau ist Design? Warum gibt es Design,<br />
und worin besteht seine spezifische Funktion für die Gesellschaft?<br />
Dieser Frage geht der Autor nach, indem er die Schnittstelle zwischen<br />
neuerer Systemtheorie und Semiotik untersucht und Design<br />
als autopoietisches Funktionssystem analysiert. Die Intention liegt<br />
dabei in der Entwicklung eines Perspektivenwechsels. Es wird eine<br />
Sichtweise etabliert, die es ermöglicht, die Dinge aus einer anderen<br />
als der gewohnten Perspektive zu betrachten.<br />
Querdenken im System!<br />
PHILOSOPHIE/SYSTEMTHEORIE/GESELLSCHAFT<br />
Karl Kropfberger<br />
Elementare<br />
Totalität<br />
Ein operatives<br />
Schema der<br />
Selbstreferenz<br />
Systemische Forschung im <strong>Carl</strong>-<strong>Auer</strong> Verlag<br />
Karl Kropfberger<br />
Elementare Totalität<br />
Ein operatives Schema der Selbstreferenz<br />
ca. 200 Seiten, Kt., <strong>2015</strong><br />
ca. € (D) 21,95 / € (A) 22,60<br />
ISBN 978-3-89670-979-0<br />
erscheint ca. 5/<strong>2015</strong><br />
Kapeller Lernen von Hypnotisier-Kompetenzen in Trance<br />
Kurt Lewin, der Begründer der Feldtheorie, kann als kongenialer<br />
Vorläufer des zeitgenössischen systemischen Denkens und Handelns<br />
betrachtet werden. Dieser Sammelband befasst sich mit der<br />
Frage, was eine feldtheoretische Sichtweise an „Mehrwert“ leisten<br />
kann, wenn sie auf aktuelle Fragestellungen in Führung, Beratung<br />
und Therapie angewandt wird. Darüber hinaus geht das Buch dem<br />
spannenden Phänomen nach, wieso Lewin zwar als einer der<br />
bedeutendsten Wegbereiter der Psychologie des 20. Jahrhunderts<br />
hoch gelobt wird, jedoch wissenschaftlich wie praktisch nur oberflächlich<br />
rezipiert worden ist.<br />
Mit Beiträgen von: Klaus Antons • Hella Gephart • Hans Jellouschek<br />
• Jürgen Kriz • Helmut Lück • Erika Spiess • Marianne Soff •<br />
Thomas Stöcker • Monika Stützle-Hebel • Werner Zimmer-Winkelmann.<br />
HYPNOSE/HYPNOTHERAPIE<br />
Stefan Kapeller<br />
Lernen von Hypnotisier-<br />
Kompetenzen in Trance<br />
Ergebnisse einer<br />
experimentellqualitativen<br />
Studie<br />
Systemische Forschung im <strong>Carl</strong>-<strong>Auer</strong> Verlag<br />
Stefan Kapeller<br />
Lernen von Hypnotisier<br />
Kompetenzen in Trance<br />
Ergebnisse einer<br />
experimentell-qualitativen Studie<br />
ca. 128 Seiten, Kt., <strong>2015</strong><br />
ca. € (D) 16,95 / € (A) 17,50<br />
ISBN 978-3-89670-992-9<br />
erscheint ca. 6/<strong>2015</strong><br />
Die nächste Gesellschaft (Dirk Baecker) hat schon begonnen, denn<br />
die Globalität der neuen Medien macht den Selbstbezug der Operation<br />
Mensch deutlich. Individuum und Gesellschaft stehen sich im<br />
globalen Netz direkt gegenüber – jeder Knoten ist mit dem Ganzen<br />
verbunden. Diese neue kommunikative Wirklichkeit trifft auf die<br />
historisch gewachsene gesellschaftliche Realität und ihre Organisation(en).<br />
Der Autor stellt mit dem Neunfelder-Schema elementarer Totalität<br />
ein Werkzeug vor, das in der Lage ist, die strukturelle Kopplung von<br />
Individuum und Gesellschaft abstrakt zu erfassen und als dynamischen<br />
Operationszusammenhang darzustellen.<br />
Lassen sich in Trance die Kompetenzen erlernen, die man benötigt, um<br />
eine andere Person zu hypnotisieren? Wie aktuelle Studien belegen<br />
konnten, erleichtert hypnotische Trance aufgabenbezogenes kognitives<br />
und motorisches Lernen. Bisher wurde das erfolgreiche Übermitteln<br />
von Hypnotisier-Kompetenzen in Trance nur in Fallberichten von<br />
M. H. Erickson und Kollegen skizziert, jedoch noch nicht wissenschaftlich<br />
überprüft. Hier setzt die vorliegende Arbeit an, in der videodokumentierte<br />
Hypnose-Experimente zum Erlernen von Hypnotisier-Kompetenzen<br />
in Trance mittels qualitativer Inhaltsanalyse untersucht<br />
wurden. Die Ergebnisse bieten interessante Ansatzpunkte für die Hypnose-Ausbildung<br />
wie auch das Erlernen von Fähigkeiten allgemein.<br />
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