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Kooperatives Lernen - B

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<strong>Kooperatives</strong> <strong>Lernen</strong> – zusätzliche<br />

Anregungen<br />

• Teambezogene Belohnungen (z.B. Zertifikate)<br />

• Angemessene soziale Fertigkeiten<br />

• Hohes Ausmaß interaktiven Verhaltens (diskutieren,<br />

erklären)<br />

• Heterogene Gruppenzusammensetzung (nach Leistung,<br />

Geschlecht, Minoritätenstatus)<br />

• Geeignete Art der Aufgabe: sollte gut aufteilbar, leicht<br />

verbalisierbar sein und alternative Lösungen zulassen<br />

• Evaluation des Lernergebnisses und der<br />

Zusammenarbeit<br />

© 2006 Lehrstuhl für Pädagogische Psychologie und Gesundheitspsychologie, Humboldt-Universität zu Berlin

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