Januar (196) - Elsa-Brändström-Gymnasium
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<strong>Januar</strong>/Februar 2009 Ausgabe <strong>196</strong><br />
Auf die Schnelle<br />
Der erste Oberhausener „Bildungsgipfel“ findet am 03. März um 19.0 0 Uhr in der Aula des<br />
Bertha-von-Suttner -<strong>Gymnasium</strong>s (Bismarckstraße) statt . Es wird u.a. darum gehen, aus<br />
Vorbildern in Deutschland und NRW zu lernen:<br />
Wie schaffen z. B. andere Städte es, dass ihre Schulen gepflegt sind?<br />
Wie kann Oberhausen es schaffen,<br />
· dass die Qualität der Schulen insgesamt gut ist und die Absolventen unserer Schulen echte<br />
Chancen haben im Berufsleben und in der Gesellschaft?<br />
· dass es einen „Pädagogische Stadtplan “ gibt , um ein umfassendes Bildungsangebot zu sichern<br />
und Kooperationen in der Stadt zu pflegen, die allen nutzen?<br />
· dass individuelle Förderung in Schulen möglich ist?<br />
· dass pädagogisches und nicht-lehrendes Personal sinnvoll und effizient eingesetzt wird und<br />
Entscheidungen in der und für die Schule nicht durch schulfremde Interessen dominiert werden ?<br />
· dass die Räume in den Schulen einem angemessenen Standard entsprechen und nicht<br />
Verwahrlosung um sich greift?<br />
· dass Lösungen gemeinsam mit allen Betroffenen diskutiert , gefunden und umgesetzt werden?<br />
Mit der Moderatorin Steffi Neu (WDR) wird es „hart aber fair“ zugehen. Die Schulleiterinnen und<br />
Schulleiter aller Oberhausener Schulen laden ein.<br />
Aktuelle Termine<br />
Mo 16.02.09 3. Std. Lesestunde für die Klassen 5-7<br />
Di/Mi<br />
17./18.<br />
02.09<br />
Fr 20.02.09 unterrichtsfrei<br />
Anmeldetermine für die neuen 5. Klassen<br />
Mo 23.02.09 unterrichtsfrei (Rosenmontag)<br />
Di 24.02.09 unterrichtsfrei (Ausgleich für Tag der offenen Tür)<br />
Di 03.03.09 Zentrale Lernstandserhebungen Deutsch für Jg. 8<br />
Do 05.03.09 Zentrale Lernstandserhebungen Englisch für Jg. 8<br />
Mo-Fr<br />
09.-13.<br />
03.09<br />
Endgültige Wahl La/Frz als 2. Fremdsprache (Kl. 5)<br />
Mi 11.03.09 Zentrale Lernstandserhebungen Mathematik für Jg. 8<br />
Mi 18.03.09 3. Std. Lesestunde für die Klassen 5-7<br />
Sa 21.03.09 10.00 Berufsinformationsbörse (Jg. 9) mit Eltern<br />
Do 26.03.09 18.30 Frühjahrskonzert der ELSA -Musiker<br />
Sa 28.03.09 09.00 3. zentraler Nachschreibetermin für Jg. 11/12<br />
Mo 30.03.09 19.30 Elterninformation für Jg. 11<br />
Di 31.03.09 Ende 3. Quartal Modularbeit
Di 31.03.09 18.00 Vorstellung der besten Facharbeiten aus Jg. 12<br />
Di 31.03.09 19.30 3. Schulpflegschaftssitzung<br />
Mi 01.04.09 19.30 Elterninformation für Jg. 12<br />
Mo-Mo 06.-08.<br />
04.09<br />
O s t e r f e r i e n (Beginn am 03 .04. nach der 6. Stunde)<br />
Themen und Termine von laufenden Projektgruppen können im Sekretariat erfragt werden.<br />
Eine Übersicht aller Termine des Schuljahres: s. Homepage.<br />
Da es im <strong>Januar</strong> keine Schulpost gab, ist dies eine Doppelnummer für <strong>Januar</strong> und Februar. Deshalb<br />
gibt es hier auch noch teilweise Rückblicke ins Jahr 2008.<br />
Notiert aus unserem Schulprogramm:<br />
Aus der Arbeit der Projektgruppen :<br />
· Die PG „Ganztag“ wartet auf die Genehmigung aus Düsseldorf. Zu ihr gehört die Untergruppe<br />
„Doppelstunden“, die jetzt das Interesse vom Bertha und vom Heine gefunden hat, die nun auch<br />
längere Stunden einführen wollen. Die Abstimmung zwischen den drei Innenstadt-Gymnasien läuft.<br />
· Die „Steuergruppe“ der Schule (mit gewählten Vertretern aller Gruppen) tagt unter der Leitung<br />
von Frau Büchel am Di, 10.03. um 18.00 Uhr.<br />
· Die PG „Feedback-Kultur“ hatte den schulinternen Fortbildungstag unter der Teilnahme von<br />
SchülerInnen und Eltern vorbereitet . Sie hat sich nun die Planung eines Schülersprechtags<br />
vorgenommen. Nächste Sitzung: Mo, 16.03.09 (17.00 Uhr).<br />
· Die PG „Schulordnung“ wartet noch die Ergebnisse der PG „Mittelstufenvertrag“ ab, bevor sie<br />
ihre Arbeit aufnimmt.<br />
Lehrer, Eltern und Schüler, die Interesse habe n, bei der Gestaltung des Schullebens mit zu arbeiten,<br />
sind herzlich in die Projektgruppen eingeladen.<br />
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Wie geplant, wurde eine Evaluation der Doppelstunden bei Schülerinnen und Schülern der<br />
Klassen 6 bis 10, bei allen Lehrern und den Eltern der Schulpflegschaft durchgeführt. Trotz einiger<br />
Bedenken, vor allem von den Fremdsprachenlehrern, wurden Doppelstunden insgesamt als<br />
stressfrei und angenehm empfunden. Einzelheiten der Ergebnisse werden in den<br />
Mitwirkungsgremien vorgestellt.<br />
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Enttäuschend war, dass einige Eltern nach den Lern- und Förderempfehlungen , die mit dem<br />
Zeugnis Schülern und Schülerinnen mit Förderbedarf gegeben werden, nicht zum Elten-Schüler-<br />
Lehrer-Gespräch erschienen sind. Schade.<br />
Lernen für Europa:<br />
Französisch lernende Schülerinnen und Schüler der 7. und 8. Klassen hatten Ende <strong>Januar</strong> die<br />
Möglichkeit, eine französische Schülergruppe am Schliersee zu treffen . Der kalte und<br />
schneereiche Winter machte die Fahrt zu einem Erlebnis. Über einen sich anbahnenden Austausch
zwischen dem ELSA und der französischen Schule demnächst mehr. Ein Dank an die beiden<br />
Begleiter Frau Bitthöfer und Herrn Reichertz.<br />
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Noch ein Rückblick auf den letzten „China-Einsatz“ von Christina Gahlen (Jg. 11):<br />
Der erste Flug brachte uns, Annika Bröter, Dominik Knizik, Dennis Westhoff und Christina Gahlen,<br />
von Frankfurt nach Peking und dauerte zehn Stunden. Mit der nächsten Maschine ging es weiter<br />
nach Kunming. Dort schliefen wir eine Nacht im Hotel, ehe wir am nächsten Morgen mit einem<br />
Reisebus in die Stadt Dali fuhren, wo unsere Koordinatoren, Studenten der Universität, uns bereits<br />
erwarteten. Gemeinsam fuhren wir ins Dorf Wase; dort lebten wir nun bei einer Gastfamilie.<br />
In der ersten Woche brachten uns die chinesischen Studenten die wichtigsten Begriffe der<br />
Landessprache bei. Wir besichtigten den Wochenmarkt, machten eine Fahrradtour an den Er Hai<br />
See und besuchten das ‚Community Center' (ein Altenheim). Wir lernten chinesisch zu kochen,<br />
kletterten auf einen nahe gelegenen Berg und hatten viel Spaß bei der Willkommensfeier im Dorf.<br />
In der zweiten Woche lebten wir in der Stadt Dali (New Town) in einem Appartement. Wir<br />
besuchten ein Internat und tauschten uns mit chinesischen Jugendlichen aus. Wir erhielten eine<br />
Führung durch die Milchfabrik und machten „Visite“ in einem Krankenhaus. Wir besichtigten eine<br />
Mineralwasserfabrik und besuchten die drei eindrucksvollen Pagoden, die in Dali (Old Town)<br />
stehen.<br />
In der dritten und vierten Woche lebten wir in einer Gastfamilie im Dorf Shangqing. Auch auf dem<br />
Land gibt es in China Breitband-Internet, und wir konnten am 15.10.08 eine Video-live-Konferenz<br />
mit dem ELSA durchführen. In Shangqing pflanzten wir Bäume, Teil eines Aufforstungsprojekts in<br />
China. Wir bereiteten Unterricht vor und unterrichteten an den Wochenenden in zwei verschiedenen<br />
Dorfschulen, die wir immer erst nach einer Stunde Fußweg erreichten. Wir betrachteten die schöne<br />
Landschaft, als wir auf den berühmten Chicken Foot Mountain kletterten, und genossen die<br />
Bootstour auf einem benachbarten See am letzten Tag unserer langen Reise.<br />
Am 22.10. flogen wir wieder zurück nach Deutschland mit vier Koffern voller Eindrücke, schöner<br />
und wichtiger Erfahrungen und einzigartiger Bilder.<br />
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18 Schülerinnen und Schüler des ELSA fuhren zusammen mit Frau Rehbein vom 25. <strong>Januar</strong> bis 01.<br />
Februar nach Blackpool . Dort waren die Jugendlichen wieder als Praktikanten tätig. Der<br />
Gegenbesuch der englischen Schülerruppe wird in Oberhausen vom 01. bis 08. März erwartet. Die<br />
Schülerinnen und Schüler werden dann wieder in Oberhausener Grundschulen mit den Kindern<br />
arbeiten.<br />
Medien:<br />
Zu Beginn des zweiten Halbjahres wird in den Klassen 5 – 10 wieder der „Büchergroschen“ in<br />
Höhe von 2,- Euro zur Anschaffung von Büchern für die Schülerbibliothek eingesammelt.<br />
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Unser Motto:<br />
Ein Buch ist wie ein Garten, den man immer in der Tasche trägt.<br />
Die nächste Lesestunde der Klassen 5-7 findet statt am<br />
Dienstag, 16.02 .2009 (3. Std.)<br />
Buch nicht vergessen!
Kulturelles Leben und Lernkultur:<br />
Anfang Februar hat wieder die „Party of Excellence“ für die Jahrgänge 5 – 7 stattgefunden.<br />
Besonders zuverlässige Klassensprecher, Sportler, die Trophäen fürs ELSA geholt haben, Gewinne r<br />
von Musik- und Mathematikwettbe werben, Kinder mit tollen Zeugnissen und Schülerinnen und<br />
Schüler mit besonderem sozialen Engagement wurden ausgezeichnet.<br />
Die musikalischen Beiträge kamen diesmal beide aus der Unterstufe: Chea Mertins (5b) spielte auf<br />
dem Cello ein Stück, mit dem sie erst kurz zuvor den 1. Preis bei „Jugend musiziert“ gewo nnen<br />
hatte und damit zum Landes wettbewerb weitergemeldet wurde. Ron Senge (7e) spielte zusammen<br />
mit einer Schülerin vom Heine vierhändig am Klavier eine Mozart Sonate, für die er bei „Jugend<br />
musiziert“ mit einem 2. Preis ausgezeichnet worden war.<br />
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Am Tag der offenen Tür waren die Viertklässler im Schnupperunterricht Deutsch aufgefordert<br />
worden, ein Gedicht von Ernst Jandl weiter zu schreiben. Pascal Kohlhofer hat das noch zu Hause<br />
fortgesetzt und uns da nn geschickt. Hier das Ergebnis:<br />
Zunächst Jandl:<br />
Ottos Mops trotzt<br />
Otto: fort Mops fort<br />
Ottos Mops hopst fort<br />
Otto: soso<br />
Otto holt Koks<br />
Otto holt Obst<br />
Otto horcht<br />
Otto: Mops Mops<br />
Otto hofft<br />
Und Pascal fährt fort:<br />
Otto lockt Mops<br />
Mops Obst?<br />
Mops kommt<br />
Mops probiert Obst<br />
Ottos Mops kotzt<br />
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Gute Tradition ist der Weihnachtsbesuch der Aktion JUNG besucht ALT im Vncenzhaus, der am<br />
22.12. wieder stattfand. Unter der Leitung von Frau Fellensiek gab es zuerst ein weihnachtliches<br />
Konzert der Bläserklasse 5b. Anschließend besuchten rund 90 Schülerinnen und Schüler die<br />
Bewohner des Vincenzhauses mit selbst gebackenen Plätzchen und Weihnachtsgrüßen. Auch die<br />
Kranken wurden mit Musik am Bett erfreut.<br />
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Mehr als 600 Menschen werden täglich in Oberhausen von der „Tafel“ versorgt – Armut, die jeden<br />
treffen kann, mitten in unserer Stadt. Um diesen Menschen ein Geschenk zu Weihnachten zu<br />
machen, arbeitete unsere Schule mit dem Caritas-Verband zusammen und sammelte im Advent für<br />
Familien mit Kindern, Alleinstehende und Alte. 186 schön in Weihnachtspapier verpackte<br />
Päckchen konnten zur „Tafel“ gebracht werden. Wo am 23.12. die Bescherung stattfand. Die<br />
Oberhausener Caritas und die „Tafel“ bedankten sich herzlich bei allen Schülern, Eltern und<br />
Lehrern, die mitgemacht haben. Eine schöne Aktion der Solidarität.
SV am ELSA<br />
Die LAN-Party fiel auch diesmal im Februar wieder wegen Teilnehmermangel aus. Schade, denn<br />
die Schülervertreter in der SV hatten sich große Mühe mit dem Programm gemacht. Es galt ja nicht<br />
nur am Computer zu spielen, sondern auch sonst wären viele Spiele im Angebot gewesen. Nach<br />
diesem zweiten Versuch ist damit die LAN-Party am ELSA gestorben