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Berufsziel Lehrerin/Lehrer an beruflichen Schulen

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Berthold Miller<br />

Sophie-Scholl-Schule Leutkirch<br />

Haus- und L<strong>an</strong>dwirtschaftliche Schule<br />

Lehrbefähigung: Sozialpädagogik, Pädagogische<br />

Psychologie und Katholische Religionslehre<br />

Leiter der Fachabteilung<br />

Sozialpädagogik<br />

Durchführung von<br />

<strong>Lehrer</strong>fortbildungen<br />

Mitglied Lehrpl<strong>an</strong>kommission<br />

Projektleiter Leitbildentwicklung<br />

Kirchliches<br />

Referendariat<br />

<strong>Berufsziel</strong> <strong><strong>Lehrer</strong>in</strong>/<strong>Lehrer</strong> <strong>an</strong> <strong>beruflichen</strong> <strong>Schulen</strong><br />

Studiendirektor<br />

Oberstudienrat<br />

Studienrat<br />

VIELFALT DER AUFGABEN<br />

Übernahme in den<br />

Schuldienst des<br />

L<strong>an</strong>des<br />

<strong>Lehrer</strong> im<br />

Kirchendienst<br />

Studium<br />

Katholische Theologie<br />

und Pädagogik<br />

„Der <strong>Lehrer</strong>beruf war zunächst nicht in meinem Blickfeld.<br />

Ich war sehr engagiert in der kirchlichen Jugendarbeit und<br />

konnte mir eine Arbeit in einer Kirchengemeinde oder in<br />

der Jugend- oder Erwachsenenbildung vorstellen.<br />

Durch die eigene Berufsausbildung als Maler und Lackie-<br />

rer war mir die berufliche Schule nicht völlig fremd. Im Studium<br />

arbeitete ich auf Honorarbasis als Nachhilfelehrer für<br />

besonders förderbedürftige Berufsschülerinnen und -schüler<br />

und ergriff nach Abschluss des Studiums die Ch<strong>an</strong>ce eines<br />

kirchlichen Referendariats als Religionslehrer <strong>an</strong> <strong>beruflichen</strong><br />

<strong>Schulen</strong>.<br />

An meiner jetzigen Tätigkeit gefällt mir die Vielfalt der Aufgaben.<br />

Neben dem Unterricht gehört dazu auch die Praxisbetreuung<br />

der Auszubildenden in ihren sozialpädagogischen<br />

Einrichtungen. Als Leiter des Fachbereichs Sozialpädagogik gehöre<br />

ich zum Schulleitungsteam und bin in weiteren Bereichen<br />

gefordert: Pl<strong>an</strong>ung und Org<strong>an</strong>isation, inhaltliche Weiterentwicklungen,<br />

Kooperation mit den Praxiseinrichtungen, Qua-<br />

litätsm<strong>an</strong>agement.<br />

Diese Aufgaben verl<strong>an</strong>gen viel Flexibilität, gute Selbstorg<strong>an</strong>isation<br />

und ein gesundes Maß <strong>an</strong> Sozialkompetenz. Mein<br />

persönliches Ziel ist, eine noch bessere Bal<strong>an</strong>ce zwischen<br />

Beruf, Privatleben und ehrenamtliches Engagement, das mir<br />

weiterhin wichtig ist, zu finden. Diese Ch<strong>an</strong>ce bietet mir der<br />

<strong>Lehrer</strong>beruf, der zeitweise mit extrem hohen Belastungen<br />

verbunden ist, jedoch auch immer wieder Raum lässt für<br />

notwendige Regeneration und persönliche Weiterentwicklungen.“<br />

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