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familienleben nen haben. Das gilt vor allem dann, wenn immer noch Unterricht wegen fehlender Lehrer ausfällt! Noch ein Gedanke zum „Fernhalten“: Man hat früher einmal versucht, den Kindern im Unterricht beizubringen, sich von Drogen fernzuhalten. Hierzu gab es einen „Drogenkoffer“, um die Dinge ganz praktisch ansprechen zu können. Der Unterricht damit hat die Neugierde der Jugendlichen nur stark geweckt und den Drogenkonsum nicht vermindert, sondern verstärkt! Entsprechendes gilt für digitale Medien: Diese machen süchtig und beeinträchtigen die Gehirnentwicklung. Sie schaden aus diesen Gründen den sich entwickelnden Kindern. Wir brauchen sie nicht an den Schulen. Ich weiß, dass diese Auffassung unmodern klingt, sie ist jedoch die einzige, die sich durch Daten erhärten lässt. Alles andere ist Werbung für eine Industrie, die jetzt schon zu den reichsten gehört, die wir haben und die noch reicher werden will – auf Kosten der Gehirne der nächsten Generation! LITERATUR UND INTERNETSEITEN Folgende Literaturhinweise und Internetseiten können bei einer ersten Orientierung helfen: Manfred Spitzer Digitale Demenz – Wie wir uns und unsere Kinder um den Verstand bringen 368 Seiten, 19,99 EUR Unsere Empfehlung: Für einen differenzierten Blick auf das Thema unbedingt lesen! Eine fundamentale Kritik an den Auswirkungen digitaler Medien auf unsere Kinder, die man nicht immer teilen muss, die aber auf jeden Fall das Bewusstsein schärft. Manfred Spitzer Vorsicht Bildschirm 320 Seiten, 9,90 EUR Bereits vor dem Buch „Digitale Demenz“ schilderte Manfred Spitzer als einer der populärsten deutschen Hirnforscher die schädlichen Auswirkungen von Fernsehen, Video- und Computerspielen, Gameboy und stundenlangem Surfen im Internet für unsere Kinder. www.schau-hin.info Ratgeber, wie Eltern mit ihren Kindern Medien gemeinsam entdecken können – mit Empfehlungen nach Altersstufen und praktischen Tipps für den ganz normalen Alltag. Kritiker werfen Ihnen vor, ein Kulturpessimist zu sein, der den Fortschritt ausbremsen will, obwohl sich seine Thesen wissenschaftlich kaum belegen lassen. Was entgegnen Sie darauf? Ich entgegne meinen Kritikern, dass sie es sind, deren Thesen sich wissenschaftlich nicht beweisen lassen. Immer wieder zeigt sich, dass meine Kritiker vor allem persönliche Angriffe gegen mich vornehmen und sich gerade nicht auf Wissenschaft beziehen. Sie führen Studien an, dass wir durch die Verwendung von Suchmaschinen weniger lernen, weil wir uns nicht mehr bemühen, Wissen richtig abzuspeichern. Ist es ein Wesenszug des Menschen, dass er sich immer den leichtesten Weg sucht? Es gehört sicher zum Wesen des Menschen, dass er so effektiv wie möglich arbeitet. Das trifft auch für das Gehirn zu. Wenn ich etwas google, dann weiß man Gehirn „das kann ich ja googlen“ und speichert es mit geringerer Wahrscheinlichkeit ab. Ganz allgemein gilt, dass es sich mit unserem Geist ähnlich verhält wie mit unserem Körper: Einerseits versuchen wir alles so effizient wie möglich zu erledigen. Andererseits wissen wir aber auch, dass, wenn unser Körper nicht genug leistet, er langsam kaputt geht. Genau deswegen gehen wir ins Fitness-Studio, joggen oder versuchen uns anderweitig fit zu halten. Mit unserem Geist ist es nicht anders: Wer immer den Weg des geringsten Widerstands geht, dessen Gehirn wird langfristig weniger leistungsfähig. Was ist zu tun? Zunächst einmal muss man das Problem ernst nehmen. Aufklärung, das heißt echte Erweiterung des Wissens, war schon immer ein wichtiger Anfang für jegliche Veränderung. In diesem Sinne möchte ich Aufklärung leisten und den Menschen klar machen, was gut für ihr Gehirn und vor allem das Gehirn ihrer Kinder ist, und was nicht. Denn was gut für unser Gehirn ist, ist auch gut für uns. Insofern geht es letztlich in meinem Vortrag darum, was jeder für sich ändern kann, um ein glücklicheres und gesünderes Leben zu führen. Im nächsten Bambolino folgt der zweite Teil der Themenreihe „Kinder & Medien“, dann mit dem Schwerpunkt „Medienkonsum im Grundschulalter“ 8 bambolino Juni / Juli ’15
Sommer in der Region AOK-Familientage mit Benedikt Mordstein Action für Kinder mitten in Bamberg Die AOK-Familientage Von Freitag, 05., bis Sonntag, 07. Juni 2015, laden die „AOK-Familientage“ Eltern und Kinder aller Altersklassen zum ersten Mal bei freiem Eintritt zum Spielen, Staunen, Erleben und Entdecken nach Bamberg ein. Mit vielen bunten Spiel- und Mitmachmöglichkeiten für alle Altersklassen, wie Hüpfinseln, dem AOK-Kletterberg, „Human-Kicker“, Speedkick, Kinderschminken, Wettmelken u.v.m. verwandelt sich dabei der Maxplatz für drei Tage in eine aufregende „Familienerlebniswelt“ rund um die Gesundheit, Ernährung, Bewegung und Freizeit. Freitag, 05. Juni 2015, 15 – 21 Uhr: Buntes Informations-& Mitmachangebot sowie Vorträge, Familien-Stadtrallye, mittelalterliche Kinder-Stadtrallye. Ab 18 Uhr dabei: AOK-Botschafter und Breakdancer Benedikt Mordstein (mehrfacher Deutscher Meister & sechsfacher Rekordhalter „Guiness World Records“), ab 19 Uhr Eröffnungskonzert mit „Choco Latte feat. In His Name“ (Fränkisches Jugend-Gospelensemble). Samstag, 06. Juni / Sonntag, 07. Juni, 11 – 20 Uhr: „Familienerlebniswelt“ mit buntem Informationsangebot rund um die Themen Familie und Gesundheit, Ernährung, Freizeit und Sport. Zahlreiche Info- & Mitmachangebote, Vorträge, Familien- Stadtrallye, mittelalterliche Kinder-Stadtrallye und Gewinnspiele. Nur am Samstag: AOK-Workshop mit Breakdancer Benedikt Mordstein. Beim Stadtspaziergang die Milchstraße erkunden Der Bamberger Planetenweg Soweit entfernt und jetzt doch ganz nah – das ist der Planeten- und Milchstraßenweg in Bamberg. Es hätte hierfür kein besseres Umfeld geben können als die Dr.-Remeis- Sternwarte in der Sternwartstraße am Oberen shutterstock.com Andreas Zerndl 1. Mai bis 13. September 2015 Der Erlebnisparcours für Groß und Klein. Mit über 100 Stationen zum Entdecken und Erleben unserer Sinneswahrnehmung. Außerdem: Kreativangebote, Wasseraktionsplatz, Dunkelcafé und ein buntes Rahmenprogramm! Foto: Claus Felix Wöhrder Wiese • www.erfahrungsfeld.nuernberg.de • Tel.: 09 11/2 31 54 45 Juni / Juli ’15 bambolino 9
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