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Europäisches Kulturzentrum Aachen - Bauhaus Europa

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• Humanismus und Renaissance<br />

Der Mensch rückte in den Mittelpunkt der wissenschaftlichen<br />

Beschäftigung mit der Welt.<br />

Humanismus und Renaissance leiteten einen geistesgeschichtlichen<br />

Umbruch ein: Das Individuum löste sich aus der traditionellen<br />

Dogmatik hierarchisch-christlichen Denkens. Von der italienischen<br />

Renaissance ausgehend entstand im Rahmen der Wiederent-deckung<br />

der griechischen Antike ein neues, diesseitsorientiertes Menschen-<br />

und Weltbild. Die geistige Elite in <strong>Europa</strong> las die gleichen Bücher und<br />

benutzte die gleichen Quellen. Neben das Studium antiker Texte trat<br />

die naturwissenschaftliche Beobachtung mit Hilfe revolutionärer<br />

Erfindungen wie Mikroskop und Teleskop. Der naturwissenschaftliche<br />

Blick auf den Menschen zu Beginn der Neuzeit spiegelt sich<br />

paradigmatisch in den anatomischen Studien des Flamen Andreas<br />

Vesalius.<br />

• Kreditbrief<br />

• Inkunable eines Werks Artistoteles<br />

• Quellen zu Dante, Petrarca,<br />

Boccaccio<br />

• Modell/Zeichnung der Flugmaschine<br />

von Leonardo Da Vinci (um 1486)<br />

• Modell einer Villa, Andrea Palladio<br />

• Zeichnung/Replik Michelangelos<br />

„David“<br />

• Andreas Vesalius „Anatomie“, (1543)<br />

• Albrecht Dürer „Lehre von der<br />

menschlichen Proportionen“, (1528)<br />

• Adam Riese „Rechenbuch“, (1550)<br />

• Modell des menschlichen Auges<br />

• Comenius „Vorrede an die Europäer“<br />

• Erasmus von Rotterdam, Der<br />

Humanist bei der Arbeit am<br />

Schreibpult, (Albrecht Dürer)<br />

• AV-Station mit Wahlmodus:<br />

Europäische Wissenschaftler<br />

Kopernikus (1473-1543), Galilei<br />

(1564-1642), Harvey (1578-1657),<br />

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