Europäisches Kulturzentrum Aachen - Bauhaus Europa
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• Humanismus und Renaissance<br />
Der Mensch rückte in den Mittelpunkt der wissenschaftlichen<br />
Beschäftigung mit der Welt.<br />
Humanismus und Renaissance leiteten einen geistesgeschichtlichen<br />
Umbruch ein: Das Individuum löste sich aus der traditionellen<br />
Dogmatik hierarchisch-christlichen Denkens. Von der italienischen<br />
Renaissance ausgehend entstand im Rahmen der Wiederent-deckung<br />
der griechischen Antike ein neues, diesseitsorientiertes Menschen-<br />
und Weltbild. Die geistige Elite in <strong>Europa</strong> las die gleichen Bücher und<br />
benutzte die gleichen Quellen. Neben das Studium antiker Texte trat<br />
die naturwissenschaftliche Beobachtung mit Hilfe revolutionärer<br />
Erfindungen wie Mikroskop und Teleskop. Der naturwissenschaftliche<br />
Blick auf den Menschen zu Beginn der Neuzeit spiegelt sich<br />
paradigmatisch in den anatomischen Studien des Flamen Andreas<br />
Vesalius.<br />
• Kreditbrief<br />
• Inkunable eines Werks Artistoteles<br />
• Quellen zu Dante, Petrarca,<br />
Boccaccio<br />
• Modell/Zeichnung der Flugmaschine<br />
von Leonardo Da Vinci (um 1486)<br />
• Modell einer Villa, Andrea Palladio<br />
• Zeichnung/Replik Michelangelos<br />
„David“<br />
• Andreas Vesalius „Anatomie“, (1543)<br />
• Albrecht Dürer „Lehre von der<br />
menschlichen Proportionen“, (1528)<br />
• Adam Riese „Rechenbuch“, (1550)<br />
• Modell des menschlichen Auges<br />
• Comenius „Vorrede an die Europäer“<br />
• Erasmus von Rotterdam, Der<br />
Humanist bei der Arbeit am<br />
Schreibpult, (Albrecht Dürer)<br />
• AV-Station mit Wahlmodus:<br />
Europäische Wissenschaftler<br />
Kopernikus (1473-1543), Galilei<br />
(1564-1642), Harvey (1578-1657),<br />
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