(PDF), Stand Oktober 2012 - Buchstart

Literatur und Links für Pädiater
Entdeckung der Sprache
• Artikel von Dr. Barbara Zollinger (Zentrum für kleine Kinder): Die Entdeckung der
Sprache (PDF)
(Grafik Sprachentwicklung (PDF))
Logopädie und Hirnforschung
• Braun, Wolfgang G./Steiner, Jürgen. Prävention und Gesundheitsförderung in der
Sprachentwicklung: Einführung mit Materialien. Reinhardt 2012 (inkl. DVD)
• Bruner, Jérôme. Wie das Kind sprechen lernt. Huber 2002
• Eliot, L. Was geht da drinnen vor? Die Gehirnentwicklung in den ersten fünf
Lebensjahren. Bloomsbury 2010
• Iven, Claudia. Sprache in der Sozialpädagogik. 3. Auflage. Bildungsverlag EINS 2012
• Jenny, Claudia. Sprachauffälligkeiten bei zweisprachigen Kindern. Ursachen,
Prävention, Diagnostik und Therapie. 2., überarb. und erw. Aufl. Hans Huber 2011
• Keilmann, Annerose/Büttner, Claudia/Böhme, Gerhard: Sprachentwicklungsstörungen.
Interdisziplinäre Diagnostik und Therapie. Hans Huber 2009
• Sprachentwicklung und Spracherwerb fremdsprachiger Kinder.
Entwicklungspsychologische Überlegungen zum Aufwachsen fremdsprachiger Kinder in
mehrsprachigen Kontexten. Hg. Karl Mutter u.a. Edition Soziothek 2008
• Szagun, Gisela. Das Wunder des Spracherwerbs. So lernt Ihr Kind sprechen. Beltz
2007
• Wendlandt, Wolfgang. Sprachstörungen im Kindesalter. 6. überarb. Aufl. Thieme 2010
• Zollinger, Barbara (Hg.). Wenn Kinder die Sprache nicht entdecken. Einblicke in die
Praxis der Sprachtherapie. 3. Auflage. Haupt 2008
• Zollinger, Barbara. Die Entdeckung der Sprache. 8. Aufl. Haupt 2010
• Schweizerische Arbeitsgemeinschaft für Logopädie
www.shlr.ch
• Deutschschweizer Logopädinnen- und Logopädenverband
www.logopaedie.ch
• Zentrum für kleine Kinder (Leitung Dr. Barbara Zollinger)
www.kinder.ch
• Kontakt-, Informations- und Austauschstelle für Prävention in der Logopädie an der
Hochschule für Heilpädagogik Zürich des Studiengangs Logopädie
www.sprachpraevention.ch
www.sprachfoerderung.info

Literacy
• Athlan, Nathalie: Trop petit pour lire? Leseforum 14 / 2005, S. 47-50 (pdf)
• Braun, Barbara / Neumann-Braun, Klaus. Gemeinsames Bilderbuchlesen von Mutter
und Kind. Einzelfallanalytische Perspektiven auf Vermittlungsstrukturen und
Aneignungsprozesse. In: Steitz-Kallenbach, Jörg / Thiele, Jens (Hrsg.):
Medienumbrüche. Wie Kinder und Jugendliche mit alten und neuen Medien
kommunizieren. Universitätsverlag Aschenbeck & Isensee 2002, S. 71-94
• Hurrelmann, Bettina. Vorlesen – warum eigentlich? Ein Blick auf die frühe literarische
Sozialisation. Leseforum 14 / 2005, S. 18-27
• Möller, Delia/Spreen-Rauscher, Maria: Frühe Sprachintervention mit Eltern. Schritte in
den Dialog. Thieme 2009
• Rau, Marie Luise. Literacy. Vom ersten Bilderbuch zum Erzählen, Lesen und Schreiben.
Haupt 2007
• Schelten-Cornish, Susan: Förderung der kindlichen Erzählfähigkeit. Geschichten
erzählen mit Übungen und Spielen. Schulz-Kirchner 2008
• Whitehead, Marian R. Sprache und Literacy von 0 bis 8 Jahren. Bildungsverlag EINS
2007
• Wolf, Marianne. Das lesende Gehirn. Spektrum 2010 (TB)
Sprachentwicklung und Fernsehen
• Schiffer, Kathrin: Fernsehen und die Entwicklung von Sprach- und Lesekompetenzen.
Eine Längsschnittstudie unter Berücksichtigung des familiären Hintergrundes. Verlag
Dr. Kovac 2003
• Böcking, Saska / Ritterfeld, Ute: Alles „gaga“ oder was? Zum Einfluss elektronischer
Medien auf den Spracherwerb. In: Merz, Zeitschrift für Medienpädagogik, 50. Jg., Nr. 1,
Febr. 2006, S. 33-38
• Götz, Maya; Fernsehen von –0,5 bis 5. Eine Zusammenfassung des Forschungsstands.
In: Televizion. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen,
20/2007/1, S. 12-17
• Reinsch, Christiane: Effekte des Fernsehkonsums auf die Sprach- und
Lesekompetenzen von Grundschulkindern. Eine empirische Überprüfung von
Mainstreaming- und Resonanz-Effekten. Kovac 2003 (Studien zur Kindheits- und
Jugendforschung 25). ISBN 978-3-8300-0756-2
Stand Oktober 2012