Interkulturelle Kompetenz - Aktion Zusammen Wachsen
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<strong>Interkulturelle</strong><br />
<strong>Kompetenz</strong><br />
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Bedeutungsebene von Kultur<br />
pflegen, schmücken,<br />
ausbilden, veredeln<br />
Kunst, Hochkultur,<br />
kultiviert, Kulturgut,<br />
Geisteskultur,<br />
Kulturbanause,<br />
Kulturtasche<br />
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verehren, anbeten,<br />
feiern<br />
Kultstätte, Marienkult,<br />
Kulthandlung, kultig,<br />
Kultusgemeinde<br />
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Bedeutungsebene von Kultur
ebauen, Ackerbau<br />
treiben<br />
Bakterienkultur,<br />
Kulturpflanze,<br />
kultivieren<br />
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Bedeutungsebene von Kultur
ewohnen, ansässig<br />
sein<br />
Lebenswelt, Ethnie<br />
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Bedeutungsebene von Kultur
Definition von Kultur<br />
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� Kultur ist die Weise, in welcher Menschen<br />
sich verständigen, ihre Kenntnisse über<br />
die Einstellungen zum Leben weitergeben<br />
und entwickeln. Kultur ist das Muster der<br />
Sinngebung, in dessen Rahmen Menschen<br />
ihre Erfahrungen deuten und ihr Handeln<br />
lenken.<br />
(Clifford Geertz)
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Ansätze <strong>Interkulturelle</strong>r <strong>Kompetenz</strong><br />
� Kulturdimensionen<br />
und Kulturstandards<br />
� Kulturelle Schemata<br />
� <strong>Interkulturelle</strong>s<br />
<strong>Kompetenz</strong>modell<br />
Prof. Bolten<br />
� 3. Raum<br />
� Eisbergmodell<br />
� <strong>Interkulturelle</strong><br />
Handlungskompetenz<br />
in internationalen<br />
<strong>Zusammen</strong>hängen<br />
� <strong>Interkulturelle</strong><br />
Handlungskompetenz<br />
innerhalb einer<br />
multikulturellen<br />
Gesellschaft
Fachkompetenz<br />
Wissen<br />
Vier Ebenen<br />
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Haltung<br />
Methoden und<br />
Techniken
Eisbergmodell<br />
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Oberflächenstruktur<br />
Das Wahrnehmbare<br />
Tiefenstruktur<br />
Die zu Grunde liegenden<br />
Denk- und<br />
Handlungskonzepte
Der 3. Raum<br />
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� Die Kommunikation im 3. Raum ist gekennzeichnet<br />
durch Offenheit, Flexibilität und Transparenz.<br />
� Der 3. Raum zeichnet sich durch Beweglichkeit und<br />
Veränderbarkeit aus.<br />
3. Raum<br />
Kultur A Kultur B
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In einem großen Zimmer steht ein<br />
Doppelbett. Auf dem Bett liegt<br />
Romeo halbnackt und schläft. Neben<br />
dem Bett – in einer Wasserlache –<br />
liegt Julia. Um sie herum sind<br />
Scherben. Sie ist tot. Was ist<br />
passiert?
Was ist ein Schema?<br />
Ein Schema ist eine aus sozialer und<br />
damit kulturell geprägter Erfahrung<br />
gewonnene Erfahrungsstruktur<br />
über das, was in einer bestimmten<br />
Situation als notwendig, normal,<br />
vernünftig und plausibel gilt.<br />
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Typen kultureller Schemata<br />
Ortsgebunden Wie man sich in einer Kirche verhält<br />
Institutionsgebunden<br />
Wie man sich in der Behörde verhält<br />
Werkzeugbezogen Wie man mit Stäbchen isst<br />
Verfahrensbezogen Wie man ein Projekt plant<br />
Themenbezogen Wie man über Verbraucherschutz<br />
spricht<br />
Strategiebezogen Wie man Probleme löst
Kultur-Balance<br />
Kenntnis über die<br />
andere Kultur<br />
Syn- ergie<br />
Kenntnis über meine<br />
eigene Kultur<br />
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Rezept <strong>Interkulturelle</strong> <strong>Kompetenz</strong><br />
� 3 Esslöffel Sympathie<br />
� 2 Gläser frische<br />
Anteilnahme<br />
� 70 g Erkennen von<br />
Affekten<br />
� 5-9 Messerspitzen<br />
sinnliche Erfahrung<br />
� 5 Tüten Querdenken<br />
� 4 Stück eingelegter<br />
Scharfsinn<br />
� 1 Prise freundliche<br />
Neugier (es dürfte<br />
auch ein bisschen<br />
mehr sein)<br />
� 1 Portion Weisheit<br />
� und viele, viele<br />
Geschichten<br />
(von Schlippe, El Hachimi)
Herzlichen Dank für<br />
Ihre Aufmerksamkeit<br />
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