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Song 7 Song 8 Song 9 Song 10

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<strong>Song</strong> 7<br />

Doch wenn man Todesopfer beklagt,<br />

so müssten wir doch zusammengehen!<br />

Es gibt noch keine Story, die sagt,<br />

dass Has’ und Igel zusammengehn.<br />

Denn wenn man Hassen dazu befragt,<br />

dann lassen sie dich im Regen stehn.<br />

Refrain: Ich bin Florian, der Floh,<br />

und ich freue mich ja so,<br />

dass man endlich meine Größe erkennt.<br />

Früher war ich viel zu klein,<br />

um von Wichtigkeit zu sein,<br />

jetzt verkörp’re ich den ganz neuen Trend.<br />

Denn wer klein ist auf der Welt,<br />

der wird permanent geprellt,<br />

und das Leben wird ihm ständig vergällt.<br />

Ja, da hilft dir nur ein Trick:<br />

Werde groß und werde dick,<br />

und dann machst du schon den Glück!<br />

Vers: So ein Floh ist gewöhnlich nicht sehr beliebt,<br />

das liegt am Speiseplan.<br />

Und so mancher Kunde kratzt sich schon,<br />

wenn er mich nur sieht -<br />

mein Typ kommt einfach nicht an!<br />

Doch heut ist alles neu, heut’ bin ich frei,<br />

zeig jedem mein Gesicht.<br />

Als Künstler liebt man mich und bringt mir frisch<br />

mein neues Leibgericht!<br />

<strong>Song</strong> 8<br />

Refrain: Zusammenhalt ist angesagt,<br />

hier sind wir Kinder jetzt gefragt.<br />

Die Großen haben glatt versagt<br />

und auch uns Kinder sehr geplagt.<br />

Die Igel haben sich gerächt,<br />

den Menschen ging es furchtbar schlecht.<br />

Die Großen denken schon an Krieg<br />

und hoffen nur auf ihren Sieg.<br />

Doch darauf kommt es gar nicht an.<br />

Wir woll’n dass jeder leben kann.<br />

Wir wollen zu den Igeln gehn,<br />

denn irgendwas muss jetzt geschehn.<br />

Wir müssen eine Lösung finden,<br />

den Wahnsinn schnell zu überwinden.<br />

<strong>Song</strong> 9<br />

<strong>Song</strong> <strong>10</strong><br />

Po-po-po-po-politiker tralafiti, wer labert mehr ?<br />

Politiker labern, sie labern sich wund,<br />

pass auf, glaube keinem!<br />

Sie reden nur Schund!<br />

Politiker leben vom Ohr im Mund,<br />

vom Mund in die Ohren , es geht immer rund.<br />

Dass das nicht appetitlich ist,<br />

wenn man die Meinung anderer frisst,<br />

ist jedem ganz normalen Menschen klar.<br />

Wir wollen keine Reden hör’n,<br />

Es gibt bald keine Igel mehr!<br />

Auch das pfeift jeder Spatz dir hinterher.<br />

Refrain: Wir Kinder sind jetzt schlauer, wir gründen Kinder - Power …<br />

Wir werden uns jetzt wehren, Erwachsene bekehren .<br />

Ihr wollt doch überleben und uns’ne Zukunft geben<br />

Die Welt zurück den Tieren, sonst werd’n wir sie verlieren.<br />

Den Tieren und den Kindern, ihr dürft uns nicht daran hindern!


<strong>Song</strong> 3<br />

1. Das Volk der Igel ist nun schon Millionen Jahre alt.<br />

Schon in der Steinzeit lebten wir im Feld und auch im Wald.<br />

Ja, wir sind älter als die Menschheit,<br />

viel älter als das Auto.<br />

Doch heute ist kein Platz mehr für uns Igel auf der Welt,<br />

denn diese ist total auf Mensch und Auto eingestellt.<br />

2. Die Wissenschaft gibt uns den Rat, die Sache so zu sehn,<br />

dass, wer die schwächsten Waffen hat, verdammt ist einzugehn.<br />

Die Konsequenz: Wir müssen wachsen.<br />

Statt Stacheln hab’n wir Spieße.<br />

Das Ganze ist schon oft passiert, man nennt es Mutation.<br />

Für Igel ist es freilich neu, jedoch: Was macht das schon.<br />

3. Die Wissenschaft hat festgestellt, dass es ein Mittel gibt,<br />

das Igel wachsen lässt, so groß und schnell, wie’s grad beliebt.<br />

Das Mittel ist ganz leicht zu kriegen,<br />

nicht schädlich, biologisch:<br />

Die süßen, roten Äpfel sind’s, die auf der Straße liegen.<br />

Sie machen Igel groß wie Häuser, Menschen klein wie Fliegen.<br />

<strong>Song</strong> 4<br />

Igel 1: Hey, cool Man, wir haben eine Lösung!<br />

Igel 2: Hey Professor, sie sind sehr gescheit,<br />

sie haben uns von diesen Fesseln befreit!<br />

Chor: Hey, cool Man, wir haben eine Lösung!<br />

Igel 1: Süße, rote, süße rote Äpfel<br />

Süße rote Äpfel werd’n wir fressen,<br />

dann wird’n wir unsern Kummer schnell vergessen!<br />

Chor: Süße rote Äpfel werd’n wir fressen,<br />

dann werd’n wir unseren Kummer schnell vergessen!<br />

Igel 1: Hey, echt geil, turboaffensteil -<br />

groß wir Igel werden, die Autos müssen sterben.<br />

Igel 2: Bremse weg, Lichter runter<br />

so eine Action macht dich munter!<br />

Auspuff raus; Auto hin<br />

Ich bin froh, dass ich ein Igel bin.<br />

Chor: Auspuff raus, Auto hin -<br />

Ich bin froh, dass ich ein Igel bin!<br />

Igel 1: Wir schlagen zu, wir stampfen sie ein,<br />

ach, wird das ein schönes Feeling sein!<br />

Super-cool-megastark!<br />

Das fährt mir in mein Stachelmark!<br />

Chor: Super, cool-megastark!<br />

Das fährt mir in mein Stachelmark!<br />

Igel 2: Die Hilfe kommt aus der Natur,<br />

ich ess’ jetzt nur mehr Apfel pur!<br />

Chor: rote Äpfel<br />

Igel 1: Die Hilfe kommt aus der Natur,<br />

ich ess’ jetzt nur mehr Apfel pur!<br />

Igel 2: Die Menschen werden staunen, die Autos müssen sterben,<br />

wir werden riesig wachsen . Wir Igel werden leben!<br />

Chor: Wir Igel werden leben!<br />

Igel 2: Die Menschen werden staunen, die Autos müssen sterben,<br />

wir werden riesig wachsen. Wir Igel werden leben!<br />

Igel 1, Igel 2: Wir Igel werden leben!<br />

Es lebe unser Professor!<br />

<strong>Song</strong> 5<br />

<strong>Song</strong> 6<br />

Ich bin nur ein winziger Igel<br />

und sing nur ein winziges Lied,<br />

doch auf meiner winzigen Flöte<br />

da spiel ich das ganze Stück mit.<br />

Es gibt ein altes Märchen, das sagt,<br />

dass Has’ und Igel sich nicht verstehn.<br />

Doch wenn man die Betroff’nen befragt,<br />

so könnten sie das auch anders sehn.<br />

Refrain: Denn unters Auto kommen wir alle,<br />

Hase und Igel, darin sind wir gleich.<br />

Wir tappen alle in dieselbe Falle,<br />

ob schnell, ob klug, ob fintenreich.<br />

Es gibt ein altes Märchen, das sagt,<br />

dass Has’ und Igel sich nicht versteh’n.


Darsteller<br />

Professor Spitzigel: ..... David Uedl<br />

Wichtigel:..................... Hannes Süß<br />

Wütigel:........................ Markus Scherr<br />

Trotzigel:...................... Michael Kainz<br />

Findigel: ....................... Tatjana Zirngast<br />

Wendigel:..................... Barbara Sauer<br />

Behäbigel: .................... Cornelia Thünauer<br />

Gierigel: ....................... Michaela Adam<br />

Neugierigel:.................. Andreas Habith<br />

Hungrigel:.................... Elke Planinschitsch<br />

Winzigel 1:................... Erwin Schwindsackl<br />

Winzigel 2:................... Katharina Reich<br />

Hannes Überalldabei: . Hannes Süß<br />

Florian, ein Floh:......... Wilma Maier,<br />

Kinder:......................... Edith Grabitz, Peter Köfer, Stefan Adam, Barbara Heibl,<br />

Karin Trampusch,<br />

Politiker: ...................... Gernot Scherzer, Maria Schwarzl, Gustav Schneeberger<br />

Tanzflöhe: .................... Maria Stiegelbauer, Katharina Reich, Doris Lenz,<br />

Karin Trampusch, Sandra Schwarz, Gustav Schneeberger,<br />

Stefan Adam, Sandra Kribernegg, Maria Schwarzl,<br />

Martina Portenschlager, Caroline Hofer, Peter Köfer,<br />

Gernot Scherzer<br />

Hasen: .......................... Caroline Hofer, Maria Schwarzl, Barbara Heibl,<br />

Martina Portenschlager, Stefan Adam, Peter Köfer,<br />

Gernot Scherzer, Doris Lenz, Karin Trampusch,<br />

Isabella Ploder, Sandra Kribernegg, Maria Stiegelbauer,<br />

Sandra Schwarz<br />

Hase 1:.......................... Stefan Adam<br />

Hase 2:.......................... Gustav Schneeberger<br />

Polizist:......................... Gustav Schneeberger<br />

Passanten:.................... Isabella Ploder, Edith Grabitz, Barbara Heibl,<br />

Gernot Scherzer, David Uedl, Maria Schwarzl<br />

Das sind unsere <strong>Song</strong>s,<br />

immerhin zehn an der Zahl:<br />

<strong>Song</strong> 1<br />

Refrain: Wir Igel sind ganz arme Schweine,<br />

wir haben viel zu kurze Beine.<br />

Die Autos haben mit uns leichtes Spiel:<br />

Wir sind ihr allerliebstes Lieblingsziel.<br />

1.[Solo] Mein Onkel ging so vor sich hin,<br />

nach leck’ren Schnecken stand sein Sinn.<br />

Da kam ein Auto angeschossen<br />

und hat ihm schnell den Mund verschlossen.<br />

2.[Solo] Auch meine Tante hat’s erwischt:<br />

Ein Auto kam herangezischt,<br />

als sie die Straße überquerte -<br />

worauf man nichts mehr von ihr hörte.<br />

3.[Solo] Mein Bruder demonstrierte mal<br />

mit andern - siebzig an der Zahl -<br />

dort auf dem Kreuz der großen Straßen,<br />

das hätt’ er besser bleiben lassen.<br />

4.[Alle] So wird das ewig weitergehn<br />

wenn wir zu handeln nicht verstehn.<br />

Wir brauchen möglichst bald ‘nen Tipp,<br />

sonst sind wir auf dem letzten Trip.<br />

<strong>Song</strong> 2<br />

Refrain: Wir Igel sind jetzt sauer, wir brauchen Igel - Power.<br />

Verse: 1. Wir wollen überleben und nicht am Boden kleben.<br />

2. Die Welt zurück den Tieren, wir woll’n sie nicht verlieren.<br />

3. Lasst uns nicht länger quatschen, sonst werd’n sie uns zermatschen.


Die Rache der Igel<br />

frei nach einem Kindermusical<br />

von Mechthild Schoenebeck<br />

in 12 Szenen<br />

mit <strong>10</strong> <strong>Song</strong>s<br />

Eine kurze Inhaltsangabe: „Musical“<br />

Täglich werden hunderte Igel überfahren. Die Überlebenden beschließen bei einer<br />

Sitzung in ihrer Kneipe, sich gegen Autos und Menschen zu wehren. Professor Spitzigel,<br />

ein anerkannter Wissenschafter gibt ihnen den Rat die roten Äpfel vom Straßenrand<br />

zu essen. Dies bewirkt, dass die Igel ganz groß werden und sich zu Monsterigeln<br />

entwickeln, die in rasender Wut Autos zerstören. Im Herbst finden sie jedoch keine<br />

roten Äpfel mehr, schrumpfen wieder und bereiten sich auf den Winterschlaf vor. Die<br />

Kinder möchten den armen Igeln helfen. Sie gehen zu den Politikern - doch diese<br />

wollen nichts über ihre Probleme hören. So endet die Geschichten mit der gemeinsamen<br />

Absicht von Igeln und Kindern, sich im nächsten Jahr zu wehren.<br />

Inhaltsangabe: „Der Wettlauf zwischen Hasen und Igel“<br />

Der Igel Isidor entschließt sich zu einem Wettlauf mit dem hochmütigen Herrn von<br />

Hase, weil ihn dieser wegen seiner kurzen Beine verspottet.<br />

Was der Hase mit den Beinen schafft, macht der Igel mit seinem klugen Köpfchen wett.<br />

Er versteckt am anderen Ende des Wettkampfackers seine Frau, die ihm zum<br />

Verwechseln ähnlich sieht und auch gleich gekleidet ist wie er. So schickt er den Hasen<br />

mehrmals hin und her, wobei dieser jedes mal mit einem „Ich bin schon da!“ begrüßt<br />

wird. Schweißgebadet muss der Hase dann den Sieg des Igels anerkennen. Nun hat der<br />

Hase den Spott und die Igelfamilie das ausgehandelte Goldstück und den Wein.<br />

Einige Gedanken unseres Chefigels<br />

Warum gerade ein Musical?<br />

Die Schule darf nicht bloß die Aufgabe haben Wissen zu vermitteln. Deshalb bemühen<br />

wir uns eine Bildung anzustreben, die den ganzen Menschen umfasst, seine intellektuellen<br />

und musischen Fähigkeiten ebenso wie seine Gefühle und körperlichen Anlagen.<br />

Der Schüler soll zu einem hinterfragenden Verantwortungsbewusstsein gegenüber sich<br />

selbst und seiner Umwelt erzogen werden. Er soll als politisch mündiger Mensch sein<br />

Leben (selbst) kritisch und tolerant gestalten lernen aus sozialer Verantwortung anderen<br />

zu helfen, sich selbst Leistung abverlangen. Das gemeinsame Arbeiten von Schülern und<br />

Lehrern an diesem Musical, die Art der Vorbereitung und die Auseinandersetzung mit<br />

Inhalt und Anliegen des Stückes helfen dieses Bildungsziel zu realisieren.<br />

Mitwirkende<br />

Tanzigel: .......................................Gerlinde Reiterer, Susanna Krieger<br />

Bühnenbildigel: ............................Marlies Jauk, Rudolf Vanic<br />

Regieigel:.......................................Rudolf Vanic, Susanna Krieger<br />

Licht- u. Bühnenaufbauigel: .......Helmut Landler, Rudolf Vanic,<br />

Gast: Bernd Wagner<br />

Masken- u. Garderobenigel: .......Renate Zierler, Josefine Gugatschka,<br />

Gerlinde Reiterer, Hildegard Reich, Aloisia Süß<br />

Kostümigel:...................................Josefine Gugatschka<br />

Tonigel: .........................................Erich Strohmeier, Gast: Bernd Wagner<br />

Musikigel: .....................................Johannes G. Fuchs, Karl Fauland,<br />

Susanna Krieger, Gerhard Wiesenthaner<br />

Souffleurigel: ................................Maria Schwarzl<br />

Verpflegungsigel: .........................Hildegard Reich, Maria Schwarzl<br />

Musik<br />

Arrangements:...................Karl Novotny <strong>Song</strong> 3,6,8<br />

Susanna Krieger <strong>Song</strong> 1,2,4,5,7,9<br />

Chor: ..................................Schüler der 2a-Klasse<br />

musikalische Leitung: .......Susanna Krieger<br />

Igelband: Saxophon:.....Isabella Ploder, Peter Köfer<br />

Querflöte:......Tatjana Zirngast, Elke Planinschitsch<br />

Trompete: .....Edith Grabitz, Martina Portenschlager<br />

Keyboard: .....Maria Schwarzl, Barbara Heibl,<br />

Susanna Krieger, Sandra Kribernegg<br />

Drums:..........Gernot Scherzer, Gast: Herbert Rothschädl,<br />

Gerhard Wiesenthaner<br />

E-Gitarre:......Karl Fauland<br />

Bassgitarre:...Johannes G. Fuchs

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