NEUE TECHNOLOGIEN IM PHYSIKUNTERRICHT DER KMS
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LERNZIELKONTROLLE AKUSTIK (A)<br />
1. Was ist Schall? ___/ 1 P<br />
2. Was ist ein Klang? ___/ 2 P<br />
3. Was ist die Einheit des Schalldrucks (� Lautstärke)? Schreib auch die Abkürzung hin. ___/ 2 P<br />
4. Was passiert, wenn die Amplitude größer wird? ___/ 2 P<br />
Der Ton wird immer lauter.<br />
Der Ton wird immer leiser.<br />
Der Ton wird immer höher.<br />
Der Ton wird immer tiefer.<br />
20<br />
Größere Wellenberge<br />
Kleinere Wellenberge<br />
Kürzere Wellenlänge<br />
Längere Wellenlänge<br />
5. Was passiert, wenn die Frequenz kleiner wird? ___/ 2 P<br />
Der Ton wird immer lauter.<br />
Der Ton wird immer leiser.<br />
Der Ton wird immer höher.<br />
Der Ton wird immer tiefer.<br />
Du hast ____ von 9 Punkten erreicht.<br />
NOTENSCHLÜSSEL:<br />
9 Punkte …Lernziel in sehr hohem Maße erreicht.<br />
8 Punkte …Lernziel in hohem Maße erreicht.<br />
6 - 7 Punkte …Lernziel in mittlerem Maße erreicht.<br />
5 Punkte …Lernziel in geringem Maße erreicht.<br />
4 – 0 Punkte …Lernziel nicht erreicht.<br />
3.2 Ergebnisse und deren Interpretation<br />
Größere Wellenberge<br />
Kleinere Wellenberge<br />
Kürzere Wellenlänge<br />
Längere Wellenlänge<br />
Unterschrift: _________________<br />
3.2.1 Motivation und Freude<br />
Nun folgt eine Zusammenstellung der Fragebogenauswertung, der Applets und die<br />
Gegenüberstellung der Oktober- und Mai-Befragung.
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