Handreichung zum Berufswahlpass - schul-welt.de

Anlage 1Checkliste: Vorgehensweise zur Erarbeitung einesBO-Konzeptes1. Bestandsaufnahme• Rahmenbedingungen der Schule• personelle Ressourcen (Anzahl der Schülerinnen und Schüler, der Lehrkräfte, der Klassen)• räumliche Situation der Schule• Aussagen zur Schülerklientel• Arbeitsmarktsituation• Wirtschaft in der Region2. Bedarfsanalyse und Zielbeschreibung• Bedarfe durch Auswertung der Bestandsaufnahme ableiten,• zentrale Ziele des Berufsorientierungsprozesses an der Schule formulieren• Ziele für die jeweiligen Klassenstufen ableiten3. Maßnahmen/UmsetzungErgebnisse in Arbeitsplänen für die Klassenstufen zusammenführen und z. B. Aussagentreffen zu:• fächerübergreifendem und fächerverbindendem Unterricht• Förderung der Berufswahlkompetenz und Verbindung der Unterrichtsarbeit mit außerschulischenPartnern• Einsatz des Berufswahlpasses• außerunterrichtlichen Angeboten der Schule z. B.: Gesprächsrunden zur Berufswahl mitEltern, Gleichaltrigen, Unternehmern, Auszubildenden oder Berufsberaterinnen und Berufsberaternder Agentur für Arbeit, Ausbildungsmessen, Zukunftstag4. Erfolgskontrolle• Ergebnisse durch Dokumentation, z. B. Bestätigung der durchgeführten Aktivitäten in denArbeitsplänen sichern• Umsetzung der Vereinbarungen in den Kooperationsverträgen prüfen und auswerten• Umsetzung der Kernziele überprüfen durch z. B. Befragung von Schülerinnen und Schülern,Eltern und Partnern aus der Wirtschaft• Kontrolle ausgewählter Berufswahlpass-Inhalte• Auswertung von Praktikumseinschätzungen• Auswertung der Rückmeldekarten der Azubis in dualer Ausbildung• Feedback der Berufsberatung26 Handreichung