Gleis 9 3/4 - ism

Ein paar Worte zu
Beginn...
Kinder psychisch kranker
Eltern haben ein erhöhtes
Risiko selbst eine psychische
Störung zu entwickeln. Sie
sind über längere Zeiträume
elterlichen Verhaltensweisen
ausgesetzt, die sie weder
verstehen noch verarbeiten
können.
Die Tabuisierung der psychischen
Erkrankung innerhalb
und außerhalb der betroffenen
Familien erschwert den
Umgang mit der Problematik.
Häufig werden Überforderung
und innere Not
der Kinder erst dann offenbar,
wenn sie selbst Verhaltensauffälligkeiten
zeigen
und kinder– bzw. jugendpsychiatrischer
Behandlung bedürfen.
Gleis 9 3/4 richtet sich an:
• Kinder– und Jugendliche
die psychisch kranke Eltern (-teile)
haben
• psychisch kranke Eltern(-teile),
welche Unterstützung wünschen
bei:
- der Stärkung der Erziehungs-
kompetenz
- Förderung der Eltern-Kind-
Beziehung
- der Suche nach Entlastungs-
angeboten
- der Suche nach Hilfsangeboten
Angebote für Eltern:
• Einzel– und Angehörigengespräche,
auch in Form von Hausbesuchen
• Training der Beziehungs- und Erziehungsfertigkeiten
von Eltern in
Form von Einzel– und Gruppentherapie
und telefonische Elternberatung
• Psychoedukation, d.h. Informationen
über die jeweilige psychische
Erkrankung
Angebote für Kinder
und Jugendliche:
• Altersadäquate Ergotherapie-
Gruppen
• Förderung der sozialen Fähigkeiten
• Erlebnis– und prozessorientierte
Gruppenarbeit mit
Einsatz ausdrucksfördernder
Medien wie Musik, Puppen,
Rollenspiel, kochen
• Einzelergotherapie
• Kind– und altersgerechte Informationsvermittlung
über
psychische Erkrankungen
• Stärkung und Stabilisierung
• Maltherapie
• Gefühle sichtbar machen,
verstehen und bearbeiten
• Begleitende Elterngespräche
• Sprechstunde