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BILDUNGSWEGE NACH DER
SCHULE
und Leistungskursen (Kursphase). Demgegenüber dauert
die gymnasiale Oberstufe an Integrierten Sekundarschulen
und beruflichen Gymnasien drei Jahre. Sie startet mit der
Einführungsphase mit Unterricht im Klassenverband in der
Jahrgangsstufe 11. Die 2-jährige Qualifikationsphase mit Unterricht
in Grund- und Leistungskursen (Kursphase) schließt
sich in den Jahrgangsstufe 12 und 13 an.
Zulassungsvoraussetzung: Die Zulassungsvoraussetzung
zum Besuch des Gymnasiums erhält, wer die von der Grundschule
ausgestellte Bildungsempfehlung für das Gymnasium
erhalten hat. Zur gymnasialen Oberstufe wird aufgenommen,
wer am Gymnasium in die gymnasiale Oberstufe versetzt
worden ist, oder wer an der Integrierten Sekundarschule
die Berechtigung zum Übergang in die gymnasiale
Oberstufe erworben hat, oder wer unter bestimmten Voraussetzungen
einen Mittleren Schulabschluss erhalten hat.
Abschluss: Am Ende der 12. Jahrgangsstufe eines Gymnasiums
oder am Ende der 13. Jahrgangsstufe an Intergrierten
Sekundarschulen und beruflichen Gymnasien wird die
Abiturprüfung abgelegt. Das bestandene Abitur berechtigt
zum Studium an einer deutschen Hochschule.
Berufsfachschule
Die Berufsfachschule übernimmt als Vollzeitschule die Berufsausbildung
und vermittelt die für den gewählten Beruf
erforderlichen, praktischen Fertigkeiten und theoretischen
Kenntnisse.
Zulassungsvoraussetzung: Bei einem 2- oder 3- jährigen
Bildungsgang wird der Hauptschulabschluss oder eine
gleichwertige Schulbildung vorausgesetzt.Der 1-jährige
Bildungsgang setzt den Erweiterten Hauptschulabschluss
voraus. Bestimmte Bildungsgänge erfordern darüber
hinaus den Mittleren Schulabschluss. Bei Bildungsgängen,
die besondere Fertigkeiten voraussetzen, kann die Aufnahme
zusätzlich vom Ergebnis einer entsprechenden Eignungsfeststellung
abhängig gemacht werden. Jede Bewerberin
und jeder Bewerber wird zunächst auf Probe für die Dauer
eines Schulhalbjahres aufgenommen. Nicht
geeignete Schülerinnen und Schüler verlassen nach Ablauf
dieser Probezeit wieder den jeweiligen Bildungsgang.
Abschluss: Berufsfachschulen führen entweder direkt zum
Abschluss in einem Ausbildungsberuf (z.B. Berufsfachschule
für Bauhandwerker/innen oder Berufsfachschule für Modeschneider/innen)
oder zu einem staatlichen Ausbildungsabschluss,
beispielsweise zum/zur Technischen oder Kaufmännischen
Assistenten/Assistentin. Die Berufsfachschule
ermöglicht zusätzlich den Erwerb schulischer Abschlüsse.
Fachoberschule (für Jugendliche ohne abgeschlossene
Berufsausbildung)
Ziel der Fachoberschule ist es, Schülerinnen und Schüler innerhalb
von zwei Schuljahren (Jahrgangsstufen 11 und 12)
zur Fachhochschulreife zu führen. Die Fachoberschule vermittelt
eine allgemeine, fachtheoretische und fachpraktische
Bildung.
Zulassungsvoraussetzung: Voraussetzung ist der Mittlere
Schulabschluss und der Nachweis eines Praktikumsplatzes.
Zum Schuljahresbeginn darf das 21. Lebensjahr noch nicht
vollendet sein. Eine Aufnahme älterer Bewerber/innen in
begründeten Ausnahmefällen ist möglich.
Abschluss: Wer die Abschlussprüfung der Fachoberschule
besteht, erwirbt die Fachhochschulreife.
Berufsoberschule
Die Berufsoberschule vermittelt in einem 2-jährigen Vollzeitbildungsgang
eine allgemeine und fachtheoretische Bildung.
Sie kann auch in Teilzeitform mit entsprechend längerer
Dauer geführt werden.
Zulassungsvoraussetzung: Für die Aufnahme in die Berufsoberschule
ist der Mittlere Schulabschlussund die Eignung
für den Beruf des jeweiligen Bildungsganges und eine
mind. 2-jährige erfolgreich abgeschlossene Berufsausbildung
bzw. eine mindestens 5-jährige einschlägige Berufstätigkeit
notwendig.
Schüler/innen mit Fachhochschulreife und mindestens
2-jähriger erfolgreich abgeschlossener Berufsausbildung
bzw. mindestens 5-jähriger einschlägiger Berufstätigkeit
können unmittelbar in die Abschlussklasse oder in den entsprechenden
Abschnitt der einschlägigen Fachrichtung der
Teilzeitform der Berufsoberschule eintreten.
Abschluss: Die Berufsoberschule führt zur Fachgebundenen
Hochschulreife und beim Nachweis der notwendigen
Kenntnisse in einer 2. Fremdsprache zur Allgemeinen Hochschulreife.
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