"Schulpatenschaften", Im Lande der Bibel 3/2008 - Jerusalemsverein

Bildungs- undFriedensarbeitunterstützenDas Patenschaftsprogrammdes Jerusalemsvereinsim Berliner MissionswerkErstklässler an der „School of Hope“ in Ramallah.Das Patenschaftsprogramm desJerusalemsvereins im BerlinerMissionswerk hat zum Ziel, die Arbeitder evangelischen Schulen im HeiligenLand zu sichern. Wir möchten mitdiesem Artikel den Lesern grundlegendeInformationen dazu geben.Wir würden uns freuen, wenn durchdie Lektüre dieses Artikels bzw. desganzen Hefts Leser angeregt würden,unsere Arbeit ebenfalls zu unterstützen.Welche Möglichkeiten Sie mitder Übernahme einer Patenschaft haben,erfahren Sie im Folgenden.Die Evangelisch-Lutherische Kirchein Jordanien und im Heiligen Land(ELCJHL) gehört zur Minderheit derchristlichen Kirchen im Land der Bibel.Sie ist Träger von Bildungs- undanderen sozialen Einrichtungen, soauch von drei Schulen in den OrtenRamallah, Beit Sahour und Bethlehem.Das Berliner Missionswerk istdirekter Träger der Schule TalithaKumi in Beit Jala.Die ELCJHL ist auf die Hilfe und regelmäßigeZuwendungen aus derweltweiten Ökumene angewiesen.Auch das Berliner Missionswerk unterstütztdie Partnerkirche. Die Einnahmendurch das Patenschaftsprogrammsind für die Unterstützung derevangelischen Schularbeit in den palästinensischenGebieten unverzichtbar.Seit 1970, also seit fast 40 Jahren vermitteltder Jerusalemsverein im BerlinerMissionswerk Schulpatenschaftenin Palästina.Auf diese Weise sichert das Werk erfolgreichderen Existenz. Damit stärktes die Hoffnung auf Frieden im HeiligenLand und auf eine politischeLösung, mit der alle Bewohner derRegion friedlich miteinander lebenkönnen .Warum überhaupt privatechristliche Schulen?Die Schulen der ELCJHL sind – nebenwenigen anderen christlichen Privatschulen– wichtige Orte, um diechristliche Identität im Heiligen Landzu festigen und zu bewahren. Sie habeneine große gesellschaftliche Bedeutung,weil sie die Botschaft desEvangeliums weitergeben. An diesenSchulen finden Schüler und Schülerinnendie besten Voraussetzungen,um eine Erziehung im Sinne des Friedens,der Verständigung und der Versöhnungzu genießen.In Palästina gibt es natürlich auchstaatliche Schulen, die Schüler kostenlosbesuchen können. Ihre Ausstattungist, verglichen mit den Privatschulen,nicht sehr gut. Die Klassenzimmersind überfüllt, die Lehrer häufig kaumausgebildet, die Lehrmethoden unddas Lehrmaterial nicht aktuell. Es istnicht zu erwarten, dass sich dieser Zustandin absehbarer Zeit verbessernwird, denn die palästinensische Autonomiebehördehat aufgrund der andauerndenBesatzung zu wenige Mittel,um sie in ausreichendem Maß indas Bildungswesen zu investieren.Im Vergleich zu den staatlichen Schulenzeichnen sich die lutherischenSchulen durch eine gute Ausstattungund durch ein hohes pädagogischesNiveau aus.Im Gegensatz zu staatlichen Schulenwerden Jungen und Mädchen hier gemeinsamunterrichtet und das Lehrpersonalbesucht regelmäßig Fortbildungen.Zudem strebt der Schulrat dieSelbstüberprüfung der selbstgesetztenStandards an (siehe hierzu auch denArtikel von Dr. Charlie Haddad in diesemHeft). Die Schulen der ELCJHLgenießen in der palästinensischenGesellschaft seit ihrer Gründung einhohes Ansehen. Viele Eltern tun al-Schulpatenschaften– Ein Beitragzum Frieden67