Pfarrbrief Weihnachten 2011.pdf - St. Gangolf

Übergänger statt Vorschulkinder!
Unsere Kinder, die das letzte Jahr vor der
Einschulung den Kindergarten besuchen,
heißen schon seit einem guten Jahr bei uns
„Übergänger“ und nicht „Vorschulkinder“.
Ob Vorschuljahre, Vorschulpädagogik,
Vorschulalter – für uns ist „vorschulisch“
das pädagogische Unwort schlechthin. Es
wird verwendet, um die Lebensphase von
3 – 6 jährigen Kindern zu beschreiben.
Aber warum eigentlich?
In keinem anderen Lebensabschnitt wird
die Bezeichnung an der nächstfolgenden
Lebensphase festgemacht. Dies gilt seltsamerweise
nur für kleine Kinder was den
„Blick von oben herab“ deutlich macht.
Kein Abiturient wird als „Vorstudent“ bezeichnet
und Schüler im letzten Schuljahr
sind keine „Vorauszubildende“. Oder sind
wir als 50-jährige „Vorrentnerin“?
Haus der kleinen Forscher
Seit September arbeiten wir im Kindergarten
St. Gisela mit der Stiftung „Haus der
kleinen Forscher“ zusammen. Die Stiftung
bietet bundesweit regelmäßig Workshops
zur Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte
an.
Kinder wollen ihre Welt entdecken, erforschen
und im wahrsten Sinne des Wor-
Kinder leben nicht in Vorbereitung auf
irgendwas, nicht auf dem Weg zur Schule
hin. Ihr individueller Lern- und Bildungsprozess
wird gelenkt von ihrem Interesse,
ihrer Neugier – jetzt! Kinder haben ein
Recht darauf, dass ihr Heute ernst genommen
wird und wenn wir ihr Handeln ernst
nehmen, dann müssen wir dies auch durch
Sprache deutlich machen.
Monika Gottschall
(Quelle: Fachartikel von Petra Kilian)
tes begreifen. Das pädagogische Personal
begleitet und unterstützt die Kinder
beim Erforschen naturwissenschaftlicher
Phänomene, bei technischen und mathematischen
Fragestellungen im Alltag und
wir begeben uns miteinander auf Entdeckungsreise.
Um die frühkindliche Bildung
noch umfassender zu fördern, arbeiten
wir deshalb auch mit Lernwerkstätten.
Michaela Göhl
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