Schullehrplan IKA, 1. und 2. Semester Kaufleute M-Profil
Schullehrplan IKA, 1. und 2. Semester Kaufleute M-Profil
Schullehrplan IKA, 1. und 2. Semester Kaufleute M-Profil
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Anforderungen: <strong>Kaufleute</strong> erfassen<br />
während einer vorgegebenen<br />
Zeit einen Text unter korrekter<br />
Anwendung des 10-Finger-Tastsystems<br />
(blind).<br />
<strong>Schullehrplan</strong> <strong>IKA</strong>, <strong>1.</strong> <strong>und</strong> <strong>2.</strong> <strong>Semester</strong><br />
<strong>Kaufleute</strong> M-<strong>Profil</strong><br />
Ziel Inhalt Lehrmittel/Arbeitsblätter Termine Zeit<br />
Tastaturschreiben<br />
• Standortbestimmung Tastaturschreiben 1'200 Anschläge in 10 Minuten<br />
mit höchstens 4 Fehlern (mit Korrekturmöglichkeit).<br />
• Gemäss Lehrperson<br />
Informatikgr<strong>und</strong>lagen<br />
Datenverwaltung<br />
<strong>Kaufleute</strong> können Computer-Inserate<br />
vergleichen <strong>und</strong> in der<br />
Praxis beurteilen.<br />
Informatikanwendung Word<br />
<strong>Kaufleute</strong> setzen die Textverarbeitung<br />
als Arbeitsmittel routiniert<br />
ein. Sie verwalten die gängigen<br />
Funktionen.<br />
Richtige Wahl der Software<br />
<strong>Kaufleute</strong> wählen eine geeignete<br />
aus den ihnen bekannten Anwendersoftware<br />
aus, um eine<br />
grössere Aufgabe zu lösen.<br />
Informatikanwendung Excel<br />
<strong>Kaufleute</strong> erarbeiten mit einem<br />
Tabellenkalkulationsprogramm<br />
anspruchsvolle Berechnungen<br />
mit <strong>und</strong> ohne Formelassistenten.<br />
(Z. B. Verknüpfungen, Bezüge,<br />
Funktionen. ...)<br />
Sie erstellen Diagramme.<br />
• Die Schreibfertigkeit, Schreibsicherheit <strong>und</strong> Schreibgeschwindigkeit<br />
wird integriert im Basiskurs bewusst trainiert <strong>und</strong> vertieft.<br />
• Schreibgeschwindigkeit trainieren (Ziel bis Ende Lehrzeit <strong>IKA</strong>:<br />
1 600 bis 1 800 Anschläge/10 Min.)<br />
• Gr<strong>und</strong>lagen Betriebssystem<br />
• Verwaltung, Hilfesystem<br />
• Gr<strong>und</strong>lagen Informatik<br />
• Hardware, Hardware-Peripherie, Software, Daten- <strong>und</strong> Systemsicherheit,<br />
Netzwerk<br />
• Datenbeschaffung, Informationstechnologien, Informatikbegriffe<br />
• Gr<strong>und</strong>lagen, Formatierungen, Tabellen, Grafische Objekte<br />
• Schweizerische Normierung, Regeln für das Computerschreiben<br />
• Darstellungsregeln 1 bis 10 (Dokumente leserfre<strong>und</strong>lich gestalten<br />
• Gr<strong>und</strong>lagen der typographischen Gestaltung, Hilfesystem<br />
• Flussdiagramm erstellen (Word <strong>und</strong> PowerPoint)<br />
• Serienbrief, Etiketten, Spalten, Dokumentvorlagen, Formatvorlagen,<br />
Inhaltsverzeichnis, Index, Abbildungsverzeichnis<br />
• Formulare, AutoText<br />
• Publikation<br />
• Flugblätter<br />
• Einladungen<br />
• Plakate<br />
• Gr<strong>und</strong>lagen, Gr<strong>und</strong>operatoren, Formelassistent, Hilfesystem<br />
• Funktionen<br />
• Formate<br />
• Diagramme<br />
• Excel als Datenbank für den Serienbrief einsetzen<br />
• Daten filtern<br />
• Rechnen mit Prozent<br />
• Absolute, relative Bezüge, Externe Bezüge, Zielwertsuche<br />
• Gemäss Lehrbuch «Informatik<br />
light» <strong>und</strong> «Betriebssystem<br />
Windows» von «eduguider»<br />
• Gemäss Lehrbuch<br />
«Textverarbeitung Word» <strong>und</strong><br />
«Briefgestaltung» von «eduguider»<br />
• Gemäss Lehrperson<br />
• Gemäss Lehrbuch «Excel»<br />
von «eduguider»<br />
erstellt am: 25.06.2009 überarbeitet am: (3<strong>1.</strong>1<strong>2.</strong>08) nächste Überprüfung: (Datum) BM 1 <strong>IKA</strong> <strong>1.</strong> & <strong>2.</strong> Lehrjahr.doc Seite 1 von 4
E-Mail, Internet, Outlook<br />
Die Lernenden setzen das Kommunikationsmittel<br />
praxisgerecht<br />
<strong>und</strong> nach den gängigen Kommunikations-Regeln<br />
ein (Geschäfts-<br />
brief).<br />
Informatikanwendung Power-<br />
Point<br />
Die Lernenden erstellen eine<br />
Präsentation <strong>und</strong> Dokumentation<br />
zu einem aktuellen Thema.<br />
Internet Suchstrategien<br />
Sie können sinnvolle <strong>und</strong> praxisgerechte<br />
Suchaufträge ausführen:<br />
Suchstrategien, Suchmaschinen,<br />
Kataloge , URLs, etc.<br />
unterstützen sie dabei.<br />
• Gr<strong>und</strong>lagen<br />
• Kontakte, Postein- Postausgang<br />
• Kalender, Notizen <strong>und</strong> Aufgaben<br />
• Verwaltungsaufgabe<br />
• Hilfesystem<br />
• E-Mail-Regeln<br />
• Gr<strong>und</strong>lagen<br />
• Präsentationselemente<br />
• Planung, Master (Masterfolie <strong>und</strong> Titelmasterfolie)<br />
• Drucken<br />
• Präsentieren<br />
• Hilfesystem<br />
• Gr<strong>und</strong>lagen<br />
• Suchen nach Informationen, Suchdienste <strong>und</strong> Suchstrategien<br />
• Informationen weiterverarbeiten, Internetdienste<br />
• Favoriten, Downloads<br />
Bürokommunikation • Kommunikationsmittel, Checklisten (z. B. Ausflug organisieren)<br />
• Projekte (z. B. Arbeitsplatz neu einrichten, Intranet einrichten)<br />
• Ergonomie <strong>und</strong> Ökologie<br />
• Arbeitsprozesse (Postein- <strong>und</strong> Postausgang)<br />
• Datenschutz- <strong>und</strong> Datensicherheit, Urheberrecht, Kriminalität<br />
• Archiv führen, Ordnungssysteme<br />
Wirtschaftssprache<br />
<strong>Kaufleute</strong> schreiben Schriftstücke<br />
anschaulich, k<strong>und</strong>en- <strong>und</strong><br />
zielorientiert. Dabei achten sie<br />
auf die Einfachheit im Satzbau<br />
<strong>und</strong> auf eine gute gedankliche<br />
Gliederung<br />
Schriftliche Kommunikation: Leserlichkeit,<br />
Gestaltung, Stil, Einfachheit,<br />
innere <strong>und</strong> äussere<br />
Ordnung, Kürze <strong>und</strong> Prägnanz.<br />
• Waren- <strong>und</strong> Dienstleistungsangebote erstellen <strong>und</strong> unterscheiden<br />
• Ankündigung<br />
• Einladung<br />
• Erinnerungsschreiben<br />
• Ehemalige K<strong>und</strong>en zurückgewinnen<br />
• Anteilnahme an Freud <strong>und</strong> Leid<br />
• Dankbriefe<br />
• Briefanalysen<br />
<strong>Schullehrplan</strong> <strong>IKA</strong>, <strong>1.</strong> <strong>und</strong> <strong>2.</strong> <strong>Semester</strong><br />
<strong>Kaufleute</strong> M-<strong>Profil</strong><br />
• Gemäss Lehrbuch «Outlook»,<br />
«Internet» <strong>und</strong> «Bürokommunikation»<br />
von «eduguider»<br />
• Gemäss Lehrbuch «Power-<br />
Point von «eduguider»<br />
• Gemäss Lehrbuch «Internet»<br />
von «eduguider»<br />
• Gemäss Lehrbuch «Bürokommunikation»<br />
von «eduguider»<br />
• Gemäss Lehrbuch «Wirtschaftssprache»<br />
von «eduguider»<br />
erstellt am: 25.06.2009 überarbeitet am: (3<strong>1.</strong>1<strong>2.</strong>08) nächste Überprüfung: (Datum) BM 1 <strong>IKA</strong> <strong>1.</strong> & <strong>2.</strong> Lehrjahr.doc Seite 2 von 4
<strong>Schullehrplan</strong> <strong>IKA</strong>, 3. <strong>und</strong> 4. <strong>Semester</strong><br />
<strong>Kaufleute</strong> M-<strong>Profil</strong><br />
Ziel Inhalt Lehrmittel/Arbeitsblätter Termine Zeit<br />
Tastaturschreiben<br />
• Schreibgeschwindigkeit, wenn nötig, trainieren (1 600 bis 1 800<br />
Anschläge/10 Min.)<br />
• Gemäss Lehrperson<br />
Informatikanwendung Word • Verschiedene Geschäftsdokumente erstellen<br />
• Gemäss Lehrbuch<br />
<strong>Kaufleute</strong> setzen die Textverarbeitung<br />
als Arbeitsmittel routiniert<br />
ein. Sie verwalten die gängigen<br />
Funktionen.<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
Geeignete Software wählen, um eine grössere Aufgabe zu lösen.<br />
Integrationsaufgaben lösen: Word/Excel, PowerPoint/Word, etc.<br />
Unterschiedliche Kopf- <strong>und</strong> Fusszeilen<br />
Unterschiedliche Seitennummerierung<br />
Unterschiedliches Seitenformate (gleiches Dokument)<br />
•<br />
«Textverarbeitung Word» <strong>und</strong><br />
«Briefgestaltung» von «eduguider»<br />
Gemäss Lehrperson<br />
• Serienbriefe erstellen (Datenquelle: Word, Excel, Outlook, Access)<br />
Informatikanwendung Excel • Geeignete Software wählen, um eine grössere Aufgabe zu lösen. • Gemäss Lehrbuch «Excel»<br />
<strong>Kaufleute</strong> erarbeiten mit einem<br />
Tabellenkalkulationsprogramm<br />
anspruchsvolle Berechnungen<br />
mit <strong>und</strong> ohne Formelassistenten.<br />
(Z. B. Verknüpfungen, Bezüge,<br />
Funktionen. ...)<br />
Sie erstellen Diagramme.<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
Funktionen: WENN <strong>und</strong> SVERWEIS praxisgerecht anwenden<br />
Diagramme zweckmässig gestalten<br />
Excel als Datenbank für den Serienbrief einsetzen<br />
Daten filtern<br />
Rechnen mit Prozent<br />
Absolute, relative Bezüge, Externe Bezüge, Zielwertsuche<br />
Integration (Word/Excel; PowerPoint/Excel, etc.)<br />
Verknüpfungen<br />
•<br />
von «eduguider»<br />
Gemäss Lehrperson<br />
Vernetzte Anwendungen<br />
<strong>Kaufleute</strong> lösen mit den Softwarekenntnissen<br />
vernetzte<br />
kaufmännische Aufgaben. (z. B.<br />
Serienbriefe [Textverarbeitung<br />
<strong>und</strong> Datenbank], Inhaltsver-<br />
zeichnisse usw.)<br />
Einsatz von Informationstechnologien<br />
bei der Abwicklung<br />
von Aufträgen<br />
<strong>Kaufleute</strong> zeigen bei der Planung<br />
eines vorgegebenen Auftrages<br />
souverän auf, wie sie die Informationstechnologien<br />
für die Ausführung<br />
einsetzen wollen.<br />
• Leistung innert vorgegebener Zeit<br />
• Komplexe Aufgaben lösen mit PowerPoint, Excel, Word, Internet,<br />
Outlook, etc.<br />
• Prozessorganisation<br />
• Projektorganisation<br />
• Zeitplanung<br />
• Checklisten<br />
• Formulare<br />
• Beschaffung von Informationen<br />
• Gemäss Lehrbüchern von<br />
«eduguider»<br />
• Gemäss Lehrperson<br />
• Gemäss Lehrbuch «Bürokommunikation»<br />
• Gemäss Lehrperson<br />
erstellt am: 25.06.2009 überarbeitet am: (3<strong>1.</strong>1<strong>2.</strong>08) nächste Überprüfung: (Datum) BM 1 <strong>IKA</strong> <strong>1.</strong> & <strong>2.</strong> Lehrjahr.doc Seite 3 von 4
Einsatz von elektronischen Informationen<br />
Organisieren, informieren, dokumentieren,<br />
Varianten ausarbeiten,<br />
Vor- <strong>und</strong> Nachteile festhalten<br />
Arbeitsverhältnis<br />
Anschaffung von Geräten<br />
Entsorgung <strong>und</strong> Recycling<br />
Wirtschaftssprache<br />
<strong>Kaufleute</strong> schreiben Schriftstücke<br />
anschaulich, k<strong>und</strong>en- <strong>und</strong><br />
zielorientiert. Dabei achten sie<br />
auf die Einfachheit im Satzbau<br />
<strong>und</strong> auf eine gute gedankliche<br />
Gliederung<br />
Schriftliche Kommunikation: Leserlichkeit,<br />
Gestaltung, Stil, Einfachheit,<br />
innere <strong>und</strong> äussere<br />
Ordnung, Kürze <strong>und</strong> Prägnanz.<br />
• Neue PC-Anlage beschaffen<br />
• Neues Intranet<br />
• Neues Kopiersystem anschaffen<br />
• Neue Telefonanlage planen<br />
• Alternativen erläutern<br />
• unterschiedliche Arbeitsverhältnisse: z. B. PC-Heimarbeit,<br />
Projektauftrag im Ausland, Intranet, Netzwerk, usw.. Situation erläutern!<br />
• Anschaffung von Geräten: Menge, Anforderungen, Lieferanten,<br />
Entsorgung, etc.<br />
• Aktuelle ökologische Gr<strong>und</strong>sätze bei der Entsorgung<br />
• Recycling: betriebliche Kosten, Ökobilanz, Serviceleistungen. Ei-<br />
gene Gesichtspunkte entwickeln.<br />
• Häufigste kaufmännische Schriftstücke verbessern <strong>und</strong>/oder bearbeiten<br />
(gemäss Lehrbuch)<br />
• Anfrage, Offerte, Gegenangebot, Nachfassbrief, Widerruf, Ablehnung<br />
eines Auftrages, Fax-Mitteilung, E-Mail-Mitteilung, Gesprächsnotiz,<br />
Aktennotiz, Protokoll, Vorschlag für eine innerbetriebliche<br />
Verbesserung<br />
• Stellenbewerbung verfassen <strong>und</strong> gestalten<br />
• Beschwerden <strong>und</strong> Beanstandungen<br />
• Liefermahnung, Zahlungsmahnung, Mängelrüge, Beschwerde,<br />
Einsprache <strong>und</strong> Gesuch<br />
• K<strong>und</strong>en beschwichtigen<br />
• Beantworten der kaufmännischen Schriftstücke<br />
<strong>Schullehrplan</strong> <strong>IKA</strong>, 3. <strong>und</strong> 4. <strong>Semester</strong><br />
<strong>Kaufleute</strong> M-<strong>Profil</strong><br />
• Gemäss Lehrperson<br />
• Gemäss Lehrbuch «Bürokommunikation»<br />
von «eduguider»<br />
• Gemäss Lehrperson<br />
• Gemäss Lehrbuch «Wirtschaftssprache»<br />
von «eduguider»<br />
• Gemäss Lehrperson<br />
erstellt am: 25.06.2009 überarbeitet am: (3<strong>1.</strong>1<strong>2.</strong>08) nächste Überprüfung: (Datum) BM 1 <strong>IKA</strong> <strong>1.</strong> & <strong>2.</strong> Lehrjahr.doc Seite 4 von 4
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