Vortrags-Programm - Berlin-Brandenburger Landesverein MNU
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9.00<br />
bis<br />
9.30<br />
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14.45<br />
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17.15<br />
9. <strong>Berlin</strong>-<strong>Brandenburger</strong> <strong>MNU</strong>-Kongress: PROGRAMM (LISUM: Nummer 11.2-345)<br />
Donnerstag, 8. September 2011<br />
Eröffnung durch den Vorsitzenden des Vereins <strong>MNU</strong> <strong>Berlin</strong>-Brandenburg, Dr. Thomas Kirski<br />
Hörsaal 1a Begrüßung durch das Präsidium der Freien Universität <strong>Berlin</strong><br />
Hauptvortrag: Prof. Dr. Gerald Langner, TU-Darmstadt (Neuroakustik): Die neuronalen Grundlagen der Wahrnehmung von Tonhöhe und Harmonie<br />
(fachübergreifend)<br />
Mathematik (HS 1b) Physik (HS 2) Chemie (HS 1a) Biologie (L 113*) Informatik (L 115*)<br />
Herr Witte:<br />
<strong>Berlin</strong>er<br />
Mathematikmuseum<br />
Dr. Karl-Heinz Keunecke,<br />
Angelika Reiß:<br />
Mit Simulationen zur<br />
Eulerschen Zahl<br />
Andreas Kamrad und<br />
Mitarbeiter Cornelsen-<br />
Verlag:<br />
Mathematikunterricht mit<br />
interaktiven Whiteboards<br />
– ein Praxisbericht<br />
Sven Zimmerschied:<br />
Entdecken, Anwenden,<br />
Differenzieren ganz<br />
einfach? -<br />
Mathematikunterricht in<br />
Notebookklassen<br />
*) Seminarzentrum (bei der Mensa)<br />
Prof. Dr. Hans-Joachim<br />
Schlichting, Uni Münster:<br />
Man kann sich nicht nur auf das<br />
Denken verlassen –<br />
Freihandversuche zwischen<br />
Alltag und Physikunterricht<br />
Prof. Dr. Lutz-Helmut Schön,<br />
HU <strong>Berlin</strong>:<br />
Fliegen - Vom Phänomen zur<br />
physikalischen Beschreibung<br />
Marc Müller & Nico Westphal,<br />
HU <strong>Berlin</strong>:<br />
Was bleibt vom Drehimpuls,<br />
wenn er erhalten bleibt?<br />
Prof. Dr. Gottfried Merzyn,<br />
Göttingen:<br />
Interesse für<br />
naturwissenschaftlichen<br />
Unterricht<br />
Prof. Dr. Volkmar Dietrich,<br />
Potsdam:<br />
Färben von Lebensmitteln -<br />
Betrugsversuch oder<br />
Notwendigkeit?<br />
Mittagspause<br />
HS des Instituts für Biologie,<br />
Chemie, Pharmazie,<br />
Fabeckstraße 34 – 36<br />
Dr. Johann Spandl, FU-<strong>Berlin</strong>:<br />
REDOX – CHEMIE in der<br />
Schule<br />
Dr. Harald Paland,<br />
Humboldt-Gymnasium, <strong>Berlin</strong>:<br />
Ein Seminarkurs<br />
Pharmakologie und<br />
Toxikologie<br />
Prof. Dr. H. Leonhardt,<br />
Biozentrum Ludwig<br />
Maximilians Universität<br />
München:<br />
Epigenetik<br />
Prof. Dr. H. Herzel (Institute<br />
for Theoretical Biology <strong>Berlin</strong>,<br />
Charité und HU):<br />
Biologische Rhythmen –<br />
Genregulation und<br />
mathematische Modelle<br />
Dr. D. Besser (Max Delbrück<br />
Center for Molecular<br />
Medicine):<br />
Stammzellenforschung<br />
Dr. Babette Pribbenow:<br />
Zentralabitur im Fach Biologie<br />
Maria Knobelsdorf, Freie<br />
Universität <strong>Berlin</strong>:<br />
Welche Erlebnisse und Erfahrungen<br />
bringen Schülerinnen und<br />
Schüler in den Informatikunterricht<br />
ein?<br />
Malte Hornung, FU <strong>Berlin</strong>:<br />
Ich weiß was du letzten Sommer<br />
getan hast! Handy & Co: Technik,<br />
Chancen und Gefahren -<br />
Unterrichtsentwicklung im MI.Lab<br />
Kerstin Strecker, Max-Plank-<br />
Gymnasium Göttingen:<br />
Informatik integrativ in den<br />
Naturwissenschaften - Ein<br />
Unterrichtsversuch in Klasse 5
9.00<br />
bis<br />
10.30<br />
10.45<br />
bis<br />
12.00<br />
13.00<br />
bis<br />
14.15<br />
14.15<br />
bis<br />
15.30<br />
15.30<br />
bis<br />
16.45<br />
9. <strong>Berlin</strong>-<strong>Brandenburger</strong> <strong>MNU</strong>-Kongress: PROGRAMM (LISUM: Nummer 11.2-345)<br />
Freitag, 9. September 2011<br />
Mathematik (HS 1b) Physik (HS 2) Chemie (HS 1a) Biologie (L 113*) Astronomie (L 201*)<br />
Raum: KL 25/134<br />
Helmut Wunderling:<br />
Differenzieren ganzrationaler<br />
Funktionen<br />
ohne Grenzwert<br />
Raum: KL 25/134<br />
Prof. Oellrich:<br />
Algebra für Einsteiger -<br />
die Zopfgruppe<br />
Frau Dr. Göckel:<br />
Lernen – Ein individueller<br />
Prozess<br />
Frau Nordheimer:<br />
Mathematik?<br />
Beziehungen? Halt?<br />
Beziehungshaltigkeit …<br />
Stephanie Schiemann,<br />
Netzwerkbüro Schule-<br />
Hochschule, DMV:<br />
Spannende Mathe-News<br />
und Tipps für den<br />
Unterricht<br />
Dr. Rolf Treusch,<br />
DESY, Hamburg:<br />
Röntgenlaser ─ vom Traum,<br />
molekularen Biomaschinen in<br />
Echtzeit bei der Arbeit zuzusehen<br />
Prof. Dr. Leopold Mathelitsch,<br />
Uni Graz, Theodor Duenbostl,<br />
Regionales Fachdidaktikzentrum:<br />
Physik der Sinne<br />
Prof. Dr. Klaus-Peter Möllmann,<br />
FH Brandenburg:<br />
High speed – slow motion;<br />
Experimente unter der Lupe<br />
Prof. Dr. Volkhard Nordmeier, FU<br />
<strong>Berlin</strong>:<br />
Muster im Sand und in der Natur<br />
- Freihandexperimente zur Strukturbildung<br />
und Selbstorganisation<br />
Astrid Sunderköter,<br />
Phywe, Göttingen:<br />
Faszination Röntgenstrahlen –<br />
intuitiv und sicher<br />
experimentieren<br />
Dr. Marcus Weber,<br />
Konrad-Suse-Zentrum für<br />
Informationstechnik (ZIB):<br />
Mit Mathematik heilen<br />
Prof. Claus Bolte, FU <strong>Berlin</strong>,<br />
Didaktik der Chemie:<br />
PROFILES: Ein innovatives,<br />
transeuropäisches Kooperationsprojekt<br />
für Lehrkräfte der<br />
naturwiss. Unterrichtsfächer<br />
Mittagspause<br />
fachübergreifend<br />
Sigrun Albert, <strong>Berlin</strong>:<br />
Arbeitsmaterialien für Schüler<br />
und Lehrer nach Bedarf<br />
individuell gestalten<br />
Prof. Dr. H. Kettenmann (Max<br />
Delbrück Center for Molecular<br />
Medicine):<br />
Gliazellen und ihre Funktionen<br />
im Gehirn<br />
Dr. O. Gutscher (Schüler-<br />
Experimental-labor Cottbus):<br />
Anschauliche Biologie aus<br />
dem Alltag<br />
Dr. A. Werner (Exploratorium<br />
Potsdam):<br />
Wir können fünf Geschmacksrichtungen<br />
unterscheiden –<br />
aber warum? (Anschauliche<br />
und einfach nachvollziehbare<br />
Experimente)<br />
*) Seminarzentrum (bei der Mensa)<br />
Anmeldung: über www.mnu-berlin.de Anmeldeschluss: 2. September 2011<br />
Dr. Hans-Erich Fröhlich, Leibniz-<br />
Institut für Astrophysik Potsdam:<br />
Die dunklen Seiten des Kosmos<br />
Prof. Dr. Dieter B. Herrmann,<br />
<strong>Berlin</strong>:<br />
ANTIMATERIE in Labor und<br />
Universum –<br />
Eine Bestandsaufnahme<br />
Dr. Ruth Titz-Wieder, Institut für<br />
Planetenforschung DLR <strong>Berlin</strong>:<br />
Auf der Suche nach extrasolaren<br />
Planeten – der neue Stand der<br />
Forschung<br />
Karsten Markus,<br />
Archenhold-Sternwarte:<br />
Großraumstrukturen im<br />
Universum<br />
Dietmar Fürst, Archenhold-<br />
Sternwarte:<br />
Sind wir allein im All? -<br />
Nach 50 Jahren Suche nach<br />
extraterrestrischem Leben<br />
werden wir immer einsamer!