Die kleine Raupe Nimmersatt

Grobziel - Logisch - mathematische KompetenzDie Kinder entwickeln einen Mengenbegriff, sie lernen Personenund Gegenstände zu zählen und die Zahlsymbole des Spielwürfelszu erfassen. Sie lernen Gegenstände zu sortieren. Sie kennen dieLebensgewohnheiten von Raupen und Schmetterlingen und dieEntwicklung vom Ei bis zum Schmetterling. Die Kinder wissen, welcheZnüni gesund sind.Grobziel - Figural - räumliche KompetenzDie Kinder lernen sich im Raum zu orientieren und bauen mit oderohne Vorlage. Die Kinder erkennen Symmetrien.Grobziel - Musikalische Kompetenz:Die Kinder lernen einfache Kinderlieder im Klassenverband zu singenund mit einfachen Instrumenten umzugehen. Sie lernen Geräuscheaus der Umwelt bewusst und differenziert auf zu nehmen undzu erkennen.Computerstandards:Die Schülerinnen und Schüler können elektronische Geräte in ihremAlltag erkennen und benennen.Die Schülerinnen und Schüler können den Computer starten, sichan- und abmelden und ihn korrekt herunterfahren.Die Schülerinnen und Schüler benennen Computer und Zubehörkorrekt und setzen diese adäquat ein.Die Schülerinnen und Schüler können den Computer mit Tastatur,Maus, Touchpad, etc. steuern.Die Schülerinnen und Schüler halten sich an die vereinbarten Nutzungsregelnim Umgang mit diversen ICT - Mitteln.Seite 5