Ãberprüfung der Sprech- und Stimmleistung
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‐ Zeit für die eigene Stimme nehmen!(vgl. Tesche, 2010, S.21ff.)Lehrer/innen nehmen eine wichtige sprachliche Vorbildfunktion gegenüber ihrenSchüler/innen ein. Deswegen sind eine korrekte Artikulation <strong>und</strong> unauffällige Phonationwesentliche Voraussetzungen, die eine angehende Lehrperson mitbringen muss!