Schulprogramm - Piet-Mondrian-Grundschule Burhafe - Landkreis ...

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März 2007und Fertigkeiten mathematischen Handelns (basale Fähigkeiten,Übungen im pränummerischen Bereich, handelnder Umgang mitMengen, Zerlegungen, Ergänzungen, Einsichten in dasStellenwertsystem usw.) am effektivsten handelnd angebahntwerden müssen und dies wiederum in der Sozialform der Kleingruppeam günstigsten wäre.5.3.5 Jahrgangsübergreifende FörderungDie Piet-Mondrian Grundschule Burhafe bietet seit zwei Jahren 14-tägig eine Vorlesestunde im benachbarten Kindergarten an. DieSchülerinnen und Schüler der dritten Klassen lesen den Kinderndes Kindergartens „Dree Klör“in Kleingruppen etwas vor.Die hierbei gemachten Erfahrungen mündeten in dem Wunsch,jahrgangsübergreifende Förderung unter dem Motto „Kinder lernenvon Kindern“anzubieten. Wie diese Förderung aussehen soll,welche Fächer und welche Klassenstufen betroffen sein sollen undwie die organisatorischen und personellen Voraussetzungen dafürgeschaffen bzw. beschaffen sein müssen, soll mittelfristig durchdie Steuergruppe und die jeweiligen Fachkonferenzen beratenwerden.Sämtliche Fördermaßnahmen sind regelmäßig, spätestens zu denZeugnissen, durch geeignete Maßnahmen oder Mittel zu evaluierenund ggf. dann zu korrigieren oder zu intensivieren. Die Schülerinnenund Schüler sind konsequent und stetig auch über kleinsteLernfortschritte zu informieren, um dadurch ihre Leistungsbereitschaftzu erhöhen.Den Eltern muss das Förderkonzept bekannt sein, damit sie unterstützendtätig werden können. Auch ihnen soll Rückmeldung überden Lernfortschritt ihres Kindes gegeben werden.26
März 20075.4 Betreuungskonzept der Piet-Mondrian GrundschuleBurhafeUnser Betreuungskonzept ist auf die Bedürfnisse der einzelnenKinder bzw. Gruppen abgestimmt. Wichtig dabei ist uns, ein breitgefächertes Angebot bereithalten zu können um flexibel und kreativzu agieren. Im Focus der Betrachtung ist dabei stets dasGrundbedürfnis des Kindes/der Kinder.Spontaneität, Flexibilität, Motivation, Beweglichkeit und der gewisseSpaßfaktor sind ebenso Gegenstand und Inhalte derBetreuungsstunden, wie die „Ruhe“.Konkret bedeutet dies, dass an der Piet-Mondrian GrundschuleBurhafe folgende Elemente die inhaltliche Ausgestaltung unseresBetreuungsangebotes ausmachen:- Bewegungsspiele für drinnen und draußen- Spiele zur Entspannung- Spiele zur Konzentrationsförderung- Spiele zum Umgang mit Aggressionen- Kreativangebote wie Malen und Basteln mit verschiedenenMaterialien zu unterschiedlichen Themen- Spiele zur Förderung der einzelnen Sinne (Stille Post, Rückenmalen usw.)- Förderung der Kommunikation (Stuhlkreis, Gesprächskreisusw.)- Förderung zu mehr Selbständigkeit und Selbstbestimmtheit5.5 Kooperation mit anderen PartnernEine Grundschule befindet sich auf gesellschaftlicher ErziehungsundBildungsbasis zwischen den Kindertagesstätten, Kindergärtenund ähnlichen Einrichtungen und den weiterführenden Schulendes Sekundarbereiches I.27
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Seite 9 und 10: März 20071940 Die Schulkinder helf
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