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spielARTen Programm 2012

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Kunstausstellungen<br />

Wo? Wer? Was?<br />

EG / Foyer<br />

Humboldtstr.<br />

EG /<br />

Stellwände<br />

Eingangsfoyer<br />

Humboldtstr.<br />

EG / Flur vor<br />

101-103<br />

EG / Raum<br />

101<br />

EG / Flur vor<br />

110-113<br />

Foyer<br />

Humboldtstr.<br />

UG<br />

OG / Foyer<br />

Humboldtstr.<br />

GK Q1 „Höhlungen und Wölbungen“;<br />

Körperdetailzeichnungen mit Rötel und<br />

Weißhöhung<br />

Vitrinen links GK Q2 Modeentwürfe für den Abi-Ball<br />

Vitrinen<br />

rechts<br />

Q1 „Gewandfiguren“ – Draht-Gips Figuren mit einem<br />

die Komposition und das Bewegungsmotiv<br />

unterstützenden Faltenwurf<br />

Q1 „Daumen hoch“ – naturalistische Studien in Ton<br />

Klasse 8<br />

EG<br />

„Hausobjekte“ (Laubsägen)<br />

Klasse 6d Die gehören zu mir (Tonfiguren)<br />

Staffeleien GK Q1 „Landschaft mit Ruine“, Arbeiten auf Leinwand<br />

zum Reihenthema „Romantik“<br />

Klasse 6 „Bildobjekte in all-over-Struktur“ (Montage)<br />

Klasse 5b „Naturlandschaften mit Fantasiewesen“ (Malerei)<br />

EF 10 Drucken im Rapport (Linoldruck)<br />

LK Q1 (2011) „Landschaften“, Linoldrucke zum Reihenthema<br />

„Romantik“<br />

Klasse 6b „Mobiles der Gegensätze“ (Plastik)<br />

Klasse 5b „Ring-Mobiles“ (Plastik, Malerei)<br />

5 Legoanimation (Neue Medien)<br />

EF 10 „Ein Gegenstand fliegt durch die Luft und läuft<br />

aus“ (Malerei)<br />

Klasse 6e „Vogel im Geäst“ (Malerei)<br />

5 „Der Drache mit den roten Augen“ (Malerei)<br />

Differenzierungskurs<br />

Literatur 9 und Klasse 7b<br />

Kulissen, Requisiten, Kostüme zu „Alice im<br />

Wunderland“<br />

EF 10 Ein Gegenstand fliegt durch die Luft und läuft aus<br />

(Malerei)

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