spielARTen Programm 2012
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Kunstausstellungen<br />
Wo? Wer? Was?<br />
EG / Foyer<br />
Humboldtstr.<br />
EG /<br />
Stellwände<br />
Eingangsfoyer<br />
Humboldtstr.<br />
EG / Flur vor<br />
101-103<br />
EG / Raum<br />
101<br />
EG / Flur vor<br />
110-113<br />
Foyer<br />
Humboldtstr.<br />
UG<br />
OG / Foyer<br />
Humboldtstr.<br />
GK Q1 „Höhlungen und Wölbungen“;<br />
Körperdetailzeichnungen mit Rötel und<br />
Weißhöhung<br />
Vitrinen links GK Q2 Modeentwürfe für den Abi-Ball<br />
Vitrinen<br />
rechts<br />
Q1 „Gewandfiguren“ – Draht-Gips Figuren mit einem<br />
die Komposition und das Bewegungsmotiv<br />
unterstützenden Faltenwurf<br />
Q1 „Daumen hoch“ – naturalistische Studien in Ton<br />
Klasse 8<br />
EG<br />
„Hausobjekte“ (Laubsägen)<br />
Klasse 6d Die gehören zu mir (Tonfiguren)<br />
Staffeleien GK Q1 „Landschaft mit Ruine“, Arbeiten auf Leinwand<br />
zum Reihenthema „Romantik“<br />
Klasse 6 „Bildobjekte in all-over-Struktur“ (Montage)<br />
Klasse 5b „Naturlandschaften mit Fantasiewesen“ (Malerei)<br />
EF 10 Drucken im Rapport (Linoldruck)<br />
LK Q1 (2011) „Landschaften“, Linoldrucke zum Reihenthema<br />
„Romantik“<br />
Klasse 6b „Mobiles der Gegensätze“ (Plastik)<br />
Klasse 5b „Ring-Mobiles“ (Plastik, Malerei)<br />
5 Legoanimation (Neue Medien)<br />
EF 10 „Ein Gegenstand fliegt durch die Luft und läuft<br />
aus“ (Malerei)<br />
Klasse 6e „Vogel im Geäst“ (Malerei)<br />
5 „Der Drache mit den roten Augen“ (Malerei)<br />
Differenzierungskurs<br />
Literatur 9 und Klasse 7b<br />
Kulissen, Requisiten, Kostüme zu „Alice im<br />
Wunderland“<br />
EF 10 Ein Gegenstand fliegt durch die Luft und läuft aus<br />
(Malerei)