Lebenslauf - Phil.-So. - Universität Augsburg
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<strong>Lebenslauf</strong><br />
Persönliche Daten<br />
Name: Carolin Theresa Horak, geb. Anderl<br />
e-mail-Adresse: carolin.horak@phil.uni-augsburg.de<br />
Staatsangehörigkeit: deutsch<br />
Geburtsdaten: 16. November 1981 in Bobingen<br />
Schulausbildung<br />
Sep. 1988 –Juli 1992 Grundschule Göggingen-West in <strong>Augsburg</strong><br />
Sep. 1992 – Juli 2001 A.B.v. Stettensches Institut in <strong>Augsburg</strong><br />
Studium<br />
Okt. 2001 – Juli 2005 Studium der Fächerverbindung Deutsch/Geschichte für das<br />
Lehramt an Realschulen in Bayern an der <strong>Universität</strong> <strong>Augsburg</strong><br />
Zulassungsarbeit: Lesefrust oder Leselust? Lesefreude und<br />
Lesekompetenz im Medienzeitalter (Didaktik der Deutschen<br />
Sprache und Literatur)<br />
Studienschwerpunkte Didaktik der Unterrichtsfächer:<br />
Berufliche Ausbildung<br />
Projektorientierung im Geschichtsunterricht<br />
Vertiefung von orts- und regionalgeschichtlichen Bezügen<br />
Didaktik des Dramas<br />
Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht<br />
Tätigkeit als Förderlehrkraft des Mercator-Projekts zur individuellen<br />
Förderung von Kindern mit Migrationshintergrund<br />
Sep. 2005 – Juli 2007 Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Realschulen<br />
an der Bertolt-Brecht-Realschule in <strong>Augsburg</strong>, der Wolfgang-<br />
Kubelka-Realschule in Schondorf und der Johann-Winklhofer-<br />
Realschule in Landsberg am Lech<br />
Zulassungsarbeit: Möglichkeiten und Grenzen von Oral History im<br />
Geschichtsunterricht der 9. Jahrgangsstufe
Berufliche Tätigkeit<br />
Sep. 2007 – Juli 2009 Realschullehrerin zur Anstellung in Vollzeit<br />
an der Christoph-von-Schmid-Schule in Thannhausen<br />
seit März 2008 vorgezogene Versetzung in das Beamtenverhältnis auf Lebenszeit<br />
seit September 2009 Realschullehrerin in Vollzeit an der Staatlichen Realschule Neusäß<br />
seit September 2010 Teilabordnung an die <strong>Phil</strong>osophisch-sozialwissenschaftliche<br />
Fakultät der <strong>Universität</strong> <strong>Augsburg</strong> – Lehrstuhl für Schulpädagogik<br />
seit September 2011 Abordnung an die <strong>Phil</strong>osophisch-sozialwissenschaftliche Fakultät<br />
der <strong>Universität</strong> <strong>Augsburg</strong> – Lehrstuhl für Schulpädagogik<br />
Schwerpunkte beruflichen Arbeitens<br />
Grundsatz des unterrichts- und fächerübergreifenden Unterrichts als Element modernen, auf<br />
Selbsttätigkeit hin ausgerichteten Unterrichts;<br />
Organisation und Begleitung von Exkursionen (Armeemuseum Ingolstadt, KZ-Gedenkstätte<br />
Dachau, Dominikus-Ringeisen-Werk Ursberg, Auf den Spuren der Fugger durch <strong>Augsburg</strong>,<br />
Brechtspaziergang), Studienfahrten (Kloster Roggenburg, Berlin, Cote d`Azur), Planspielen (PolIS<br />
in Kooperation mit dem Jugendoffizier der Bundeswehr), Skilagern und methodischen Coaching<br />
(Jugendbildungsstätte Bad Königsdorf)<br />
Betreuung von Schülerzeitung und Schulspielgruppe<br />
Zweitprüferin im DELF-B-Test<br />
Zweitprüferin gemäß LPOI im Rahmen der Ersten Staatsprüfung in den Fächern Deutsch,<br />
Geschichte und Erziehungswissenschaften seit April 2008<br />
Betreuende Lehrkraft des C-Praktikums im Fach Deutsch in Kooperation mit dem Lehrstuhl für<br />
Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur seit April 2009<br />
Fachschaftsleitung im Fach Geschichte an der Staatlichen Realschule Neusäß ab 2009/10<br />
Tätigkeit als Personalrätin an der Staatlichen Realschule Neusäß 2009/10<br />
Forschungsschwerpunkte<br />
Wissenschaftliche Betreuung des Forschungsprojekts Talente 21 - Bestenförderung an der<br />
Realschule im Rahmen der Initiative Realschule 21 des Bayerischen Staatsministeriums für<br />
Unterricht und Kultus<br />
<strong>Augsburg</strong>, den 29.09.11<br />
Carolin Horak