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Lebenslauf - Phil.-So. - Universität Augsburg

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<strong>Lebenslauf</strong><br />

Persönliche Daten<br />

Name: Carolin Theresa Horak, geb. Anderl<br />

e-mail-Adresse: carolin.horak@phil.uni-augsburg.de<br />

Staatsangehörigkeit: deutsch<br />

Geburtsdaten: 16. November 1981 in Bobingen<br />

Schulausbildung<br />

Sep. 1988 –Juli 1992 Grundschule Göggingen-West in <strong>Augsburg</strong><br />

Sep. 1992 – Juli 2001 A.B.v. Stettensches Institut in <strong>Augsburg</strong><br />

Studium<br />

Okt. 2001 – Juli 2005 Studium der Fächerverbindung Deutsch/Geschichte für das<br />

Lehramt an Realschulen in Bayern an der <strong>Universität</strong> <strong>Augsburg</strong><br />

Zulassungsarbeit: Lesefrust oder Leselust? Lesefreude und<br />

Lesekompetenz im Medienzeitalter (Didaktik der Deutschen<br />

Sprache und Literatur)<br />

Studienschwerpunkte Didaktik der Unterrichtsfächer:<br />

Berufliche Ausbildung<br />

Projektorientierung im Geschichtsunterricht<br />

Vertiefung von orts- und regionalgeschichtlichen Bezügen<br />

Didaktik des Dramas<br />

Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht<br />

Tätigkeit als Förderlehrkraft des Mercator-Projekts zur individuellen<br />

Förderung von Kindern mit Migrationshintergrund<br />

Sep. 2005 – Juli 2007 Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Realschulen<br />

an der Bertolt-Brecht-Realschule in <strong>Augsburg</strong>, der Wolfgang-<br />

Kubelka-Realschule in Schondorf und der Johann-Winklhofer-<br />

Realschule in Landsberg am Lech<br />

Zulassungsarbeit: Möglichkeiten und Grenzen von Oral History im<br />

Geschichtsunterricht der 9. Jahrgangsstufe


Berufliche Tätigkeit<br />

Sep. 2007 – Juli 2009 Realschullehrerin zur Anstellung in Vollzeit<br />

an der Christoph-von-Schmid-Schule in Thannhausen<br />

seit März 2008 vorgezogene Versetzung in das Beamtenverhältnis auf Lebenszeit<br />

seit September 2009 Realschullehrerin in Vollzeit an der Staatlichen Realschule Neusäß<br />

seit September 2010 Teilabordnung an die <strong>Phil</strong>osophisch-sozialwissenschaftliche<br />

Fakultät der <strong>Universität</strong> <strong>Augsburg</strong> – Lehrstuhl für Schulpädagogik<br />

seit September 2011 Abordnung an die <strong>Phil</strong>osophisch-sozialwissenschaftliche Fakultät<br />

der <strong>Universität</strong> <strong>Augsburg</strong> – Lehrstuhl für Schulpädagogik<br />

Schwerpunkte beruflichen Arbeitens<br />

Grundsatz des unterrichts- und fächerübergreifenden Unterrichts als Element modernen, auf<br />

Selbsttätigkeit hin ausgerichteten Unterrichts;<br />

Organisation und Begleitung von Exkursionen (Armeemuseum Ingolstadt, KZ-Gedenkstätte<br />

Dachau, Dominikus-Ringeisen-Werk Ursberg, Auf den Spuren der Fugger durch <strong>Augsburg</strong>,<br />

Brechtspaziergang), Studienfahrten (Kloster Roggenburg, Berlin, Cote d`Azur), Planspielen (PolIS<br />

in Kooperation mit dem Jugendoffizier der Bundeswehr), Skilagern und methodischen Coaching<br />

(Jugendbildungsstätte Bad Königsdorf)<br />

Betreuung von Schülerzeitung und Schulspielgruppe<br />

Zweitprüferin im DELF-B-Test<br />

Zweitprüferin gemäß LPOI im Rahmen der Ersten Staatsprüfung in den Fächern Deutsch,<br />

Geschichte und Erziehungswissenschaften seit April 2008<br />

Betreuende Lehrkraft des C-Praktikums im Fach Deutsch in Kooperation mit dem Lehrstuhl für<br />

Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur seit April 2009<br />

Fachschaftsleitung im Fach Geschichte an der Staatlichen Realschule Neusäß ab 2009/10<br />

Tätigkeit als Personalrätin an der Staatlichen Realschule Neusäß 2009/10<br />

Forschungsschwerpunkte<br />

Wissenschaftliche Betreuung des Forschungsprojekts Talente 21 - Bestenförderung an der<br />

Realschule im Rahmen der Initiative Realschule 21 des Bayerischen Staatsministeriums für<br />

Unterricht und Kultus<br />

<strong>Augsburg</strong>, den 29.09.11<br />

Carolin Horak

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