Lernlandkarten und - MUED

Frauen werden durch violette Balken repräsentiert, Männer durch blaue
Balken.
Wer sich vom Schock erholt hat (so wenig richtig bei so leichten Aufgaben!),
ist vielleicht schon bereit für die nächste Überraschung.
Die Anzahl der richtig gelösten Aufgaben nimmt mit dem Alter zu, nicht ab
(wie viele vermutlich erwartet haben). Das klingt wie ein für uns persönlich
- soweit das Pensionsalter schon erfreulich oder bedrohlich näher rückt -
sehr ermutigendes Ergebnis. Aber die Hauptursache für dieses Resultat ist
sehr wahrscheinlich der Taschenrechner bzw. allgemeiner die elektronische
Rechenhilfe, die für die jüngeren TestteilnehmerInnen zur selbstverständlichen
und offenbar unentbehrlichen Stütze geworden ist.
Beim Testbereich "eingekleidete Rechenaufgaben" erwarte ich von vorn
herein schlechte Resultate. Und wenn ich die folgenden Beispiele aus dem
Test zitiere, weiß ich sofort wieder, weshalb ich für realitätsbezogene Fragestellungen
bin:
Bsp. 1) Zum Entladen eines Güterzuges werden 200 Arbeiter gebraucht,
wenn die Arbeit in 12 Stunden bewältigt werden soll. Wie
viel Arbeiter braucht man, hätte man zum Entladen 48 Stunden zur
Verfügung?
Bsp. 2) Ein Zug fährt mit einer Stundengeschwindigkeit von 70 km
seinem Ziel entgegen. In 4 Std. soll er am Ziel sein. Nach 3 Std. 12
Min. wird die Notbremse gezogen. Wie viel km ist er noch vom Ziel
entfernt?
Rundbrief Nr. 177 – Seite 13