FReikarten · VeRlosung - Schiller Online

V
aus dem Medienhaus
Verführen ///
Perfekter Start
inS BerufSleBen
/// azuBiS zauBern SPitzentorten
Versuchen ///
lüge und Wahrheit
in den Medien
/// haBt ihr den durchBlick?
Verraten ///
neu und aB Sofort
in jedeM Schiller:
/// die räStelSeite
www.s-chiller.de
03 Frühling
2012
Wenn der Kopf plötzlich leer ist

Schutz bei Berufsunfähigkeit
Für Berufseinsteiger besonders günstig
Jetzt den speziellen Rabatt für
Berufseinsteiger nutzen
Besonders junge Leute können sich
auf den Staat nicht mehr verlassen
und sind im Falle der Berufsunfähigkeit
auf sich allein gestellt.
Daher bietet die HUK-COBURG für
Auszubildende einen besonders
günstigen Einstieg in die Berufsunfähigkeitsversicherung.
Es gibt einen Rabatt
für drei Jahre bei Auszubildenden.
Und das bei vollen Leistungen!
Ihre Ansprechpartner:
in Bad Doberan
Marianne Szigligeti
Telefon 038203 735206
Beethovenstraße 14
in Wismar
Frank Wende
Telefon 03841 3035936
Altwismarstraße 3
in Rostock-Lichtenhagen
Marianne Szigligeti
Telefon 0381 7990980
Lichtenhäger Chaussee 10 A
in Rostock-Dierkow
Bernd Kamke
Telefon 0381 690868
Hinrichsdorfer Straße 13
in Ribnitz-Damgarten
Gerd Dietzmann
Telefon 03821 390048
Lange Straße 51
in Stralsund
Dr. Friedrich Weigelt
Telefon 03831 203623
Schillstraße 28
in Greifswald
Manuela Sponholz
Telefon 03834 501071
Schuhhagen 21
in Wolgast
Detlef Krauss
Telefon 03836 3279743
Am Fischmarkt 12

Impressum
herauSgeBer:
MV Media GmbH & Co.KG
Richard-Wagner-Straße 1a | 18055 Rostock
Tel.: 0381 365 853 | Fax: 0381 365 170
redaktion:
Christine Borgwald
Alexandrinenplatz 1a | 18209 Bad Doberan
Tel.: 038203 554 882
E-Mail: redaktion@s-chiller.de
anzeigen:
Anzeigenleitung: Jörg Skorupski
schiller rostock/ Mecklenburg
Dagmar Hillert / Tel.: 0381 365 852
Cornelia Rolfs / Tel.: 0381 365 851
Surab Krieg / Tel.: 03841 415 634
schiller greifswald, grimmen,
insel rügen und insel usedom
Benjamin Gau / Tel.: 03834 793 713
Christine sChillert für euch.
schiller rostock ost, ribnitz damgarten,
fischland darß und Stralsund
Petra Hähnsen / Tel.: 0381 365 269
Satz & layout:
Kempka & Scholz | www.kempka-scholz.de
azuBi-Projekt:
Cindy Groß, Robert Kriesch, Heiner Schröder,
Sarah Jänisch,Caroline Weitendorf
Es war noch ganz dunkel, als ich mich auf den Schulweg machte.
Und so viele Fragen gingen mir durch den Kopf: Hast du alles dabei?
Was ist mit den Hausaufgaben? War da nicht noch eine längst überfällige
Projektarbeit für Geschichte? Mist, schon wieder vergessen.
Hätte ich doch schon im letzten Schuljahr abgeben müssen. Bald
gibt’s Zeugnisse und im Buch steht noch nicht eine einzige Note.
Und was ist mit dem Bild, das schon vor Wochen im Kunstunterricht
hätte entstehen müssen, nicht fertig wurde und dann zu Hause
vollendet werden sollte? Die Angst sitzt mir im Nacken, als ich endlich
in der Schule bin. Plötzlich ist alles ganz hell. Erste Stunde,
Geschichte. Da war doch was, endlich müssen Zensuren her. Mündliche
Prüfung! Ich werde zur Tafel gerufen und weiß nichts. Warum
gucken alle so komisch? Hilfe, ich habe noch mein Nachthemd an!
Völlig fertig, die Schweißperlen laufen mir übers Gesicht, schrecke
ich hoch. Alles nur ein böser Traum! Und wahrscheinlich ein schlimmer
Fall von Prüfungsangst. Was ihr dagegen tun könnt, erfahrt
ihr in diesem Heft. Dazu gibt es jede Menge Tipps rund um Schule,
Freizeitgestaltung und Ausbildungsplätze. Und sCHiLLER startet ein
Voting zum Thema „My Style“. Also: Zeigt her eure Klamotten!
euer schiller-team
Wir sehen uns auch auf www.s-chiller.de!
keine angst vor den nächsten Prüfungen
Mit schillers lerntipps zum erfolg Seite 4-6
ideen kamen beim döneressen
ein interview mit der Band Minitimer katzenPoster Seite 14
Von der Schülerzeitung in die redaktion
schiller macht euch zu redakteuren Seite 16
unsere schöne ostseeküste
auf der Suche nach euren lieblingsplätzen Seite 17
FReikarten · VeRlosung · FreiKaRten · VeRlosung
Freikarte
Freikarte
Es hat sich herumgesprochen, das DJ-Tag Team „Itchino Sound“ (Culcha Candela) ist eine Partygranate.
Nun wollen wir sie am 20. April ab 21 Uhr im LT Club Rostock begrüßen und sind uns sicher, dass auch
IHR durstig nach neuen, musikalischen Köstlichkeiten seid. Sexyness ist ihr Verbündeter, gute Laune
ihre Religion; ohne Berührungsängste trifft aktueller Hiphop-Clubsound auf heiße Off-Beats, um sich
anschließend mit energetisch hämmerndem Dancehall zu vereinen. Das Ganze funktioniert, ohne Vorspiel,
auch andersherum... Ihre Mission: Die Bekämpfung von Langeweile und drögem Einheitsbrei in
Clubs rund um den Globus durch völlig befreienden „Culcha Sound“. Ihre Arbeitsleistung: Souveränes
Hosting, das Pumpen von Monsta-Beats, all inclusive Danceinstructions und Hüftschwünge frei Haus!
Wollt ihr dabei sein? sCHiLLER verlost 3 x 2 Eintrittkarten.
Interesse? Dann posted auf unserer Facebook-Seite „sCHiLLER-Magazin“!

4
Abistress
und
PrüfungsAngst
ich glAub ich dreh durch!
h nein! Holt mich
hier raus, ich
bin noch nicht
bereit! Nur
noch ein
paar Wochen
– und
dann gehen die Prüfungen los.
Wo war ich nur in den letzten Jahren,
als die Lehrer was an die Tafel
geschrieben und
die Geschichtszahlen
gebrabbelt haben?
Warum fühlt sich
der Kopf jetzt auf einmal so leer an? Und
wieso habe ich nicht am Anfang des neuen
Schuljahres gleich mit dem Lernen und Wiederholen
angefangen, so wie ich es mir vorgenommen
hatte?
Nun ist es soweit: Viel zu viel Stoff und viel
zu wenig Zeit. Die Hefter sind unvollständig,
mindestens ein Buch muss noch gelesen
werden und die englische Grammatik hat
eine Generalüberholung nötig.
Zwischen Schule, Chillen, Bewerbungen
schreiben, Partys, Vorstellungsgesprächen
und und und … muss ich jetzt auch noch die
Prüfungsvorbereitung quetschen. Da hilft
nur eins: Prioritäten setzten, um möglichst
effektiv zu lernen! Und wie das geht – sCHiL-
LER verrät es euch!
Fakt ist: Der
Mensch lernt sein Leben lang. Wir
sind immer bemüht, unser Wissen zu
erweitern. Dabei ist Lernen nicht gleich Lernen.
Tatsächlich lernen alle Menschen unterschiedlich.
Während die einen Wissen ganz
schnell aufnehmen und scheinbar mühelos
verarbeiten können, kostet es andere einen
enormen Aufwand, auch nur Kleinigkeiten in
ihren Kopf zu kriegen.
Wie man das Lernen wirklich lernt, zeigt
schon das Beispiel der menschlichen Entwicklung.
Denn bereits vor der Geburt beginnt
unser Lernprozess. Anfangs kommen
wir noch ohne Lerntipps aus, denn wir lernen
durch Reflexe und Instinkte. Im späteren
Verlauf lernen wir meist spielerisch und
durch Nachahmung.
In den
meisten Ländern
der Welt beginnt die
Schulzeit mit sechs Jahren. Nicht
nur bei uns in Deutschland ist der Besuch
einer Lehranstalt vorgeschrieben. Die Schulpflicht
ist übrigens keine moderne Erfindung,
sie reicht nämlich bis in das antike Athen und
den Beschluss von König Solon zurück. Bei
uns beträgt die Schulpflicht acht Jahre. Aber
bereits nach den ersten vier Jahren Grundschule
müssen sich die Kinder zwischen entscheiden,
welche weiterführende Schule sie
besuchen. Mit anderen Worten, werden junge
Menschen, je nach Leistungsstand in der
Bildungseinrichtung, aussortiert. Das führt
zu einem ungeheuren Leistungsdruck.
schillers lerntipps helfen Schülern, mit
weniger aufwand mehr zu erreichen.

lern
tiPPs
Zeit :
Jeder Mensch hat sogenannte Leistungskurven.
Das sind Darstellungskurven in der die
Leistungsintensität des Menschen in einer
bestimmten Zeitspanne (meist 24 Stunden)
dargestellt werden. Es ist nachgewiesen, dass
vor allem junge Menschen in den Vormittagsstunden
(8 bis 12 Uhr) am besten lernen
und mehr Aufnehmen können als am späten
Nachmittag (ab 16 Uhr). Außerdem sollte man
nicht länger als 45 bis 90 Minuten durchgehend
für ein Fach lernen. Pausen sind wichtig.
Wiederholungen, verteilt auf mehrere
Tage, steigert die Effizienz.
PrüfungsPlAn:
Eine gute Idee ist es, sich einen Plan anzulegen,
WANN man WELCHE Prüfung
schreibt. Am besten mit Zeit, Ort und
mitzubringende Materialien (Tafelwerk,
Taschenrechner usw.). Und ganz groß in
den Kalender schreiben wann
für was gelernt wird.
Wenn man nach jeder
Prüfung ein dickes rotes
Kreuz macht ist immerhin
ein Ende
absehbar.
lern
mythen
lern
mythen
So könnt ihr den
Prüfungserfolg vergessen!
Unterlagen unter das Kopfkissen legen.
1. (Wer mit einem ganzen Ordner unter
dem Kissen schläft, hat am nächsten Morgen
nicht nur einen steifen Nacken sondern
auch Augenringe.) Dagegen hilft es tatsächlich,
kleine Stoffmengen vor dem Schlafen
noch ein einziges Mal durchzulesen. Forscher
haben herausgefunden, dass das tatsächlich
hilft, sich den Lernstoff einzuprägen.
lerngruPPen:
Lerngruppen können zum Erfolg entscheidend
beitragen, wenn man auch tatsächlich
lernt und sich gegenseitig hilft. Wer sich nur
trifft, um gemeinsam rumzuhängen, lernt
bekanntlich nichts. Die Größe der Gruppe
ist entscheidend. Optimal sind maximal fünf
Personen.
Wichtige mAteriAlien:
Notizen und Hefter vervollständigen, denn
nur wer alles hat, kann alles lernen! Einige
Verlage bieten spezielle Bücher zur Prüfungsvorbereitung
an, die Aufgaben und Lösungen
vergangener Prüfungen enthalten. Auch auf
dem Bildungsserver M-V (www.bildung-mv.
de) sind alte Abituraufgaben zu finden.
ort:
Ein gut belüfteter ruhiger Raum, am besten
mit natürlichem Licht und möglichst ohne
Ablenkungen (z. B. Bilder, Poster, Radio oder
Fernseher). Und das Handy einfach mal ausmachen!
lernmethoden :
Es gibt unzählige Methoden zu lernen, einige
führen eher zum Erfolg als andere - aber auch
das ist bei jedem Menschen unterschiedlich.
Einigen hilft ständiges, wiederholendes Lesen,
andere murmeln bestimmte Daten immer
wieder vor sich hin, oder stellen sich vor
den Spiegel und erzählen sich selbst was (z.B
eine Base ist… oder wer Napoleon war.. ).
Mit der Zeit muss jeder selbst einen Weg finden,
sich Informationen einzuprägen und
naturwissenschaftliche Zusammenhänge zu
erkennen und zu verstehen. Man sollte einfach
ein paar verschiedene Methoden testen
und sich dann auf eine festlegen. Positives
denken ohne Zeitdruck und Stress ist aber
eine wichtige Grundlage.
tipp: Es ist effektiv, den Lernstoff mit
allen Sinnen zu erfassen. So werden
verschiedene Hirnregionen gleichzeitig
angeregt - und der Stoff prägt
sich noch besser ein. Du kannst zum
Beispiel laut lesen, Bilder
und Grafiken zeichnen
und nach „Eselsbrücken“
suchen. Lass‘ deiner
Fantasie ruhig
freien Lauf.
2.
Je länger man lernt umso mehr lernt
man! (In der Theorie richtig, aber das
Lernen sollte auch Pausen enthalten und auf
mehrere Tage verteilt werden. Sonst gibt’s
keine guten Noten sondern Kopfschmerzen
und schlaflose Nächte.)
3.
Einen Tag vor der Prüfung lernen, also
unter Stress lernen ist am besten. (Es
gibt zwar Menschen die ein gutes Kurzzeitgedächtnis
haben, aber an einem Tag Stoff aus
drei Jahren zu wiederholen ist doch etwas
viel und ein Nervenzusammenbruch hat noch
keinem zu einem „sehr gut“ verholfen.)
5

schilLEr sprach mit anca Laschinski,
heilpraktikerin und psychotherapeutin
aus grimmen.
welche ursachen
prüfungsangst hat
WOHER KOMMT PRÜFUNGSANGST?
Prüfungsangst entsteht, wenn man sich
selbst eine Lösung nicht zutraut und die Idee
hat, man schafft es sowieso nicht. Mit Prüfungsangst
zu reagieren, ist eine erlernte
Einstellung. Man hat kein Vertrauen zu sich.
Das erlernt man schon in der Kindheit. Mutter
und/oder Vater zeigen ängstliches Verhalten,
das Kind darf sich nicht ausprobieren, denn
es könnte ja was Schlimmes passieren. Das
wird irgendwann zum Selbstläufer, ich sehe
nur noch die Angst und habe keine Möglich-
Ein ruhiges
gewissEn
ist Ein prima
ruhekissEn
keit mehr, selbst zu reagieren. Dann sind wir
im klinischen Bereich und es bedarf einer
ärztlichen Behandlung. Auf dem Weg dahin
zeigen sich unterschiedliche Symptome. Körperlich
sind u. a. Unruhe, Schlafstörungen,
Kopfschmerz, Bauchschmerz, Durchfall bis
zum Erbrechen, Schwindel und Blutdruckschwankungen
zu nennen; die geistige Leistungsfähigkeit
ist eingeschränkt, es kommt
zu Denkblockaden, fehlender Konzentration
(man kriegt nichts mehr in den Kopf) und
Selbstzweifeln. In diesem Zuge sind auch Verhaltensauffälligkeiten
wie Fluchtverhalten,
Einnahme von Beruhigungsmitteln, auffälliges
Essverhalten, Konsum von Alkohol und
anderen Suchtmittel einzuordnen. Die Menschen
sind reizbar, aggressiv, ängstlich und
schotten sich ab.
WAS KANN MAN GEGEN PRÜFUNGSANGST TUN?
Der Schlüssel liegt in der eigenen Einstellung
zur Prüfung und zum Prüfer.
Ein ruhiges Gewissen ist ein prima Ruhekissen.
Also Vorbereitungen für das Lernen
treffen, Plan machen, was ich wann und wie
schaffen möchte (dabei können
Eltern und Lehrer unterstützen).
Gut ist ein Rahmenplan,
der übersichtlich und
zeitlich begrenzt ist und dem
Leistungsvermögen des Kindes
angepasst; ein Dreier-Schüler
muss auch in der Prüfung keine
Eins schreiben. Es ist wichtig,
den Druck rauszunehmen und
den eigenen Selbstwert zu unterstützen.
Das kann in Form
von Leitsätzen und positiven
Gedanken sein, die man mehrmals täglich laut
oder leise spricht, um das Gehirn zu konditionieren.
Die Sätze sollten einfach formuliert
sein und dem Kind entsprechen. Am besten
setzt man sich mit dem Kind zusammen und
fragt es nach seinem Wunschziel. Das Ganze
kann visuell unterstützt werden durch das
Malen von Bildern mit dem Wunschziel oder
zur Beruhigung das Malen von Mandalas.
Ebenso wichtig sind Entspannungsübungen,
die man ja mittlerweile überall erlernen kann.
Kindgerecht wäre die progressive Muskelentspannung
nach Jakobsen, die man spielerisch
breite
45mm
und wiE ihr siE vermEiden könnt
umbauen kann, Traumreisen (siehe Silberlichtstraße
des Mondes) und Yoga für Kinder,
wo Bewegungselemente mit Ruheelementen
durch Darstellungen aus dem Pflanzen- und
Tierreich miteinander verbunden werden. Bei
heftigen Formen der Prüfungsangst wäre die
Verhaltenstherapie angezeigt, wobei man
durch praktische Übungen wieder Vertrauen
in sein Tun erlernt.
WIE KÖNNEN LEHRER DIE SCHÜLER IN PRÜ-
FUNGSSITUATIONEN UNTERSTÜTZEN, UM PANIK
ZU VERMEIDEN?
Theoretisch kann der Lehrer natürlich auch
etwas zum Erfolg beitragen, indem er auf den
Schüler eingeht, natürlich liebevoll, seinen
eigenen Machtanteil raus nimmt, also seine
eigene Bewertung („Ich bin ein guter Lehrer“)
nicht von den Zensuren des Schülers abhängig
macht. Auch er darf dem Schüler gestatten,
ein Dreier-Schüler zu sein. Die Unterstützung
des Lehrers wird aber nur gelingen,
wenn sich die Blockade des Schülers auf den
fachlichen Stoff bezieht. Manche Lehrer bauen
schon in ihren Unterricht Entspannungsübungen
mit ein, um den Druck rauszunehmen
und motivieren entsprechend liebevoll
den Prüfling, sich an das zu erinnern, was
er ja schon gelernt hat. („Grundrechenarten
und Schreiben sind uns schon in Fleisch und
Blut übergegangen - da kann doch gar nichts
schief gehen.“) Anders liegt der Fall, wenn
sich die Blockade auf den Lehrer als Person
bezieht, also eine Antipathie auftritt. Dann
können nur andere Personen den Schüler an
seine Gaben und seinen Mut erinnern, eine
Prüfung als Herausforderung zu sehen und sie
somit meistern zu wollen.

wie bereitest du dich auf
die nächste prüfung vor?
Marie (18),
Alexander-von-Humboldt-
Gymnasium, Greifswald:
In den Osterferien hat meine intensive
lernphase auf das Abitur
begonnen. Dabei versuche ich
immer abends zu lernen, denn
gleich nach der Schule muss ich
erst einmal abschalten. einen
Kaffee und chillige leise Musik
sind für mich die perfekte Mischung,
um mir Prüfungsinhalte
einzuprägen.
tobias (15),
Realschule „Marie Curie“,
Stralsund:
Ich bin nicht zum lernen geschaffen.
entweder ich verstehe
es im Unterricht oder ich
gehe zur Nachhilfe. Aber alleine
am Schreibtisch sitzen und
büffeln kann ich nicht.“
Patrick (17),
Ernst-Moritz-Arndt-Gymnasium,
Bergen auf Rügen:
Ganz einfach: Früh genug anfangen
ist mein Geheimrezept.
Bei großen Arbeiten und Klausuren
lerne ich meist schon Wochen
vorher.
Max-julius (18),
Integrierte Gesamtschule
„Erwin Fischer“, Greifswald:
Zunächst lerne ich alleine und
wiederhole alles mehrfach im
Kopf. Danach setze ich mich mit
Freunden zusammen und lasse
mich abfragen. Auch die Konsultation
nutze ich, um noch
einmal letzte Fragen zu klären,
um dann hoffentlich die Prüfungen
abschließen zu können.
fabian (17),
Alexander-von-Humboldt-
Gymnasium, Greifswald:
Zuerst schalte ich alle elektronischen
Geräte aus. Dann kann
mich nichts ablenken und die
Konzentration liegt alleine bei
dem zu lernenden. Pausen sind
sehr wichtig. Da kann ich mich
kurz entspannen und danach
mit elan weiterarbeiten.
julia (16),
Gymnasium Grimmen:
Ich bin der klassische Auswendiglerner.
Ich kann nicht alles
von Photosynthese und Intergralrechnung
begreifen. Da
versuche ich es lieber Wort für
Wort in meinem Kopf ein zu zementieren.
Wohlfühlen
von Anfang an!
Ausbildung plus Studium
· Physiotherapeut
· Ergotherapeut
· Diätassistent/
Ernährungsberater
· Wellness-Kosmetikerin
· Masseur/
med. Bademeister
· Rettungsassistent
· Erzieher
· Sozialassistent
Informiere Dich!
www.ecolea.de
· Altenpfleger
· Kranken- und
Altenpflegehelfer
· Bachelor-Studium
„Physiotherapie“
· Bachelor-Studium
„Ergotherapie“
InfoTag
Sa. 10 – 13 Uhr
21. April
SeminarCenterGruppe kostenfreie InfoHotline 0800 | 593 77 77
SCHWERIN · GREVESMÜHLEN · ROSTOCK · STRALSUND

8
AusbildungsAnzeigen
Berufsvorstellung:
Steuerfachangestellte(r)
haben Sie Spaß in der kanzlei?
Ich hatte mich im Vorfeld gut
informiert, trotzdem war ich
überrascht: Mit so viel Spaß am
Job hatte ich nicht gerechnet.
Hinter den vielen Zahlen verbergen
sich Geschichten. Die Zahlen
vermitteln mir eine Vorstellung
davon, welche Umsätze für ein
gutgehendes Geschäft notwendig
sind und wie aufwändig es
ist, ein Unternehmen zu führen.
Ich durfte schon in die Buchhaltung
von Rechtsanwälten,
Ärzten und Handwerksbetrieben
Kaufmännische Königsklasse
bietet beste Karrierechancen
Wer im Job gesellschaftliche Anerkennung, Erfolg und
Sicherheit sucht, liegt mit der Ausbildung zum Steuerfachangestellten
genau richtig. Mit dem soliden kaufmännischen
Wissen eines Steuerfachangestellten eröffnen
sich für junge Leute vielfältige Karrierewege. Der
Abschluss in der kaufmännischen Königsklasse ist die
beste Grundlage, um später Steuerfachwirt, Steuerberater,
Ökonom oder Unternehmer zu werden.
Die dreijährige Ausbildung zum Steuerfachangestellten
ist anspruchsvoll, umfasst als Schwerpunkte Steuerwesen,
Rechnungswesen, Betriebswirtschaft und Wirtschaftsrecht.
Gute Schulnoten, Freude an Zahlen und am Kontakt
zu Menschen sind wichtige Voraussetzungen.
Kluge Köpfe wählen zum Durchstarten
die Ausbildung zum Steuerfachangestellten mit Abitur
In Mecklenburg-Vorpommern gibt es die Möglichkeit,
die Lehre mit dem Abitur zu verbinden. Wer mit dem
Abschluss der 10. Klasse die vierjährige Ausbildung an einem
Wirtschaftsgymnasium beginnt, erwirbt mit dem Job
gleichzeitig die Hochschulreife und kann sofort weiter
durchstarten.
Infos: Telefon: 0381-776-76-76;
www.stbk-mv.de und
www.steuerfachangestellter.com
„joB giBt einBlicke
in unternehMen“
Ulrike (25),
Azubi in der Rostocker Kanzlei Hanse Data,
2. Jahr Steuerfachangestellte mit Abitur
Einblick nehmen und kann mir
vorstellen, als Steuerfachangestellte
zu arbeiten. Bei Hanse
Data fühle ich mich wohl, weil
ich als Auszubildende Verantwortung
übertragen bekomme
und das Klima stimmt. Diese
Ausbildung habe ich vor allem
auch wegen des Abiturs gewählt,
das mir viele Optionen offenhält.
Mich reizt die Möglichkeit,
mich später weiter qualifizieren
zu können und dies mit der Arbeit
in der Steuerberatungsgesellschaft
zu verbinden.
Warum wählten Sie diese ausbildung?
Ich wollte nach dem
Schulabitur in die Praxis und
suchte nach einem spannenden
Bürojob.
Ein Freund empfahl die Ausbildung,
die Interesse für Mathe,
logisches Denken und die Wirtschaft
voraussetzt. Nach einer
Probezeit wusste ich, dass ich
mit diesem Beruf richtig liege.
Ich mag die Buchhaltung, die
spannende Einblicke in die Wirtschaft
gibt. Für mich ist es reiz-
„intereSSe für Mathe
und WirtSchaft nötig“
Andreas (23),
Azubi in der Rostocker Kanzlei Hanse Data,
3. Jahr Steuerfachangestellter
voll, später Mandanten helfen
zu können, ihr Unternehmen in
Sachen Steuern zu optimieren.
Besonders freut es mich, dass ich
nach den Prüfungen im Sommer
als Steuerfachangestellter übernommen
werde und in der Kanzlei
Hanse Data einen guten und
sicheren Job finde. Mit dieser
Ausbildung, die auch Betriebswirtschaft
und Wirtschaftsrecht
umfasst, und dem Abitur in der
Tasche stehen mir viele Karrierewege
offen.
steuerberaterkammer Mv, 18107 rostock, ostseeallee 40
tel: 03 81 - 7 76 76 76; www.stbk-mv.de
Infos:

Berufe mit Zukunft !
Das Cliff Hotel Rügen wurde
als TOP-Ausbildungsbetrieb 2010
und 2011 durch die IHK zu Rostock
ausgezeichnet und zählt zu den
renommiertesten und größten
5* Häusern. Es bietet seinen Gästen
ein überaus beeindruckendes Angebotsspektrum
und seinen Auszubildenden
dadurch eine besonders intensive
und abwechslungsreiche
Ausbildungszeit von hoher Qualität.
Wir suchen ab sofort
Auszubildende in den Berufen:
• Hotelfachmann /-frau
• Restaurantfachmann /-frau
• Fachkraft im Gastgewerbe
• Koch / Köchin
• Hotelkaufmann /-frau
• Kosmetikerin
(Unterkunft vorhanden)
Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung:
Cliff Hotel Rügen
Cliff am Meer 1 · 18586 Sellin/Rügen
E-Mail: janni.knuth@cliff-hotel.de
Info zum Hotel unter:
www.cliff-hotel.de, Tel. 03 83 03 / 8 46 71
„ Als Azubi lernst du hier alles
kennen. Auch die nettesten
Kollegen der Welt!“
Silvia U. (20) und Bernhard K. (20)
Auszubildende
Mach DEinEn WEg
Fachkraft im Gastgewerbe in
der Systemgastronomie (m/w)
Fachmann/Fachfrau
für Systemgastronomie
Ausbildung 2012
Das McDonald’s Recruiting-Team freut sich auf deine Bewerbung.
Tel: 0381 252116 | Web: www.mcdonalds.de/jobs
Wellmann Restaurantbetriebe GmbH
Frau Grandt
Gerhart- Hauptmann- Straße 5
18055 Rostock
THERAPIEREN
STUDIEREN
Bachelor und Master
• Logopädie
• Physiotherapie
• Ergotherapie
Tage der offenen Tür in Rostock:
21. April · 10.00 bis 13.00 Uhr
23. Mai · 17.00 bis 19.00 Uhr
30. Juni · 10.00 bis 13.00 Uhr
EUROPÄISCHE
FACHHOCHSCHULE
ausbildungsspecial:
hier geht’s zu deiner
beruflichen Zukunft
EUFH Studienzentrum · Werftstraße 5·18057 Rostock · www.eufh-med.de
Lust auf eine
Kreuzfahrt?
Unser „Bug“ sticht erst am 1. September
2012 in See und nimmt Sie
gern mit auf seine Reise durch unbekannte
Gewässer. Lassen Sie uns gemeinsam
die verschiedenen Gebiete
„unseres Dampfers“ erkunden, das
Rüstzeug für eine erfolgreiche Fahrt
erlernen und am Ende der Fahrt zufriedene
und glückliche „Passagiere“
verabschieden, um sie irgendwann
auf einer unserer nächsten Reisen
wieder mitzunehmen.
Und wer weiß, vielleicht gefällt auch
Ihnen unsere Reise so gut, dass Sie
zukünftig an „Bord“ bleiben.
Zu besetzen sind folgende Ausbildungsplätze:
Hotelfachfrau /-mann
Restaurantfachfrau /-mann
Köchin /Koch
Sie sind aufgeschlossen gegenüber Neuem, neugierig auf das, was da kommt
und wissensdurstig – dann halten wir mit unserem Fernrohr Ausschau nach
Ihnen. Erreichen können Sie uns unter der Telefonnummer 0381-5434 100
Frau Brüning, per Post oder unter bruening@hotel-huebner.de.
Hotel Hübner GmbH | Seestraße 12 18119 Warnemünde
E-Mail: info@hotel-huebner.de
www.hotel-huebner.de
9

10
26. april 2012
Girls´ Day –
Zukunftschancen
für Mädchen
Ob Ingenieurin, Kfz-Mechatronikerin, Malerin oder Informatikfachfrau
– alle haben eins gemeinsam: Sie zählen zur immer
noch seltenen Spezies der Frauen in technischen und handwerklichen
Berufen. Um daran etwas zu ändern, findet am 26.
April der Girls´ Day statt. Am „Mädchen-Zukunftstag“ haben
Schülerinnen ab der fünften Klasse die Gelegenheit, in Betriebe,
Behörden, Hochschulen und andere Forschungseinrichtungen
hineinzuschnuppern und dort die Arbeitsabläufe bislang
noch typischer Männerberufe kennenzulernen.
Auf dem Programm stehen landesweit Hunderte spannender
Aktionen. Ständig kommen neue hinzu. Die Homepage des Projekts
www.girls-day.de wird laufend aktualisiert und bietet
komfortable Suchfunktionen wie Wohnort oder Berufszweig.
In Grevesmühlen stehen bisher rund 120 Plätze zur Verfügung,
diese sind bisher Wismar, beispielsweise können die Mädchen
einen elektronischen Würfel bauen und am Roboterwettbewerb
teilnehmen. In der Landeshauptstadt Schwerin finden sich aber
auch viele politische Leckerbissen: Zahlreiche Fachbereiche der
Ministerien, Abgeordnete des Landtages und Fraktionen und
Behörden öffnen ihre Pforten für interessierte Mädchen.
Der Girls´ Day findet in diesem Jahr bereits zum zwölften Mal
statt und kann auf eine ausgesprochene Erfolgsgeschichte zurückblicken.
Seit 2001 haben insgesamt über 42.000 Mädchen
an über 7.000 Veranstaltungen teilgenommen, die von über
5.000 Unternehmen angeboten wurden. Begleitet wird der
Schnuppertag für Mädchen von der Vereinigung der Unternehmensverbände
Mecklenburg Vorpommern und dem Deutschen
Gewerkschaftsbund Bezirk Nord. Das Sozialministerium mit
den Gleichstellungsbeauftragten, die 20 Arbeitskreise „Schule-
Wirtschaft“ und viele andere Helfer unterstützen auch bei der
Umsetzung vor Ort: Sie knüpfen Kontakte zwischen Schulen
und Betrieben, beraten in Sachen Berufswahl und laden zu Infoveranstaltungen
ein.
Der Startschuss für Mecklenburg Vorpommern wird in diesem
Jahr um 10 Uhr durch Birgit Hesse, Landrätin von Nordwestmecklenburg,
in der Biogasanlage der Stadtwerke in Grevesmühlen
gegeben. Im Rahmen der Initiative „Stadt ohne Watt“
soll 2012 gemeinsam mit dem Mädchenzukunftstag auf zukunftsorientierte
Berufsrichtungen im Bereich Erneuerbare
Energien hingewiesen werden.
im landkreis Vorpommern-rügen gibt es bereits rund 360
Praktikumsplätze für Mädchen, in Vorpommern-greifswald
sind es knapp 400.
iHk-Beratungsmesse
nordjob hilft bei der
ausbildungssuche
Die Schule ist aus, jetzt geht es zur Berufsausbildung. Die-
ser Schritt stellt euch vor eine wichtige Entscheidung: Wel-
cher Ausbildungsberuf ist der richtige – oder sollte es ein
Studium sein? Eignet sich möglicherweise ein Praktikum als
Berufseinstieg? Die IHK-Beratungsmesse nordjob Rostock,
die am 31. Mai und 1. Juni 2012 in der HanseMesse Rostock
stattfindet, dient als wichtige Entscheidungshilfe. Persönliche
Gespräche zwischen Schülern, regionalen Anbietern von
Ausbildungsplätzen und Weiterbildungsangeboten geben
Aufschluss darüber, was zu euch passt. Damit erleichtert die
Messe den Übergang von der Schule in die Arbeitswelt oder
auf die Hochschule.
Rund 70 Aussteller – Unternehmen, Fachhochschulen, Hochschulen
– stellen sich auf der nordjob vor und beschreiben
ihre vielfältigen Ausbildungsmöglichkeiten. Konkrete Fragen
der Schüler finden schnelle Antworten. Erfahrene Berater
von Unternehmen, Verbänden und Hochschulen sind auf der
Messe für die Schulabsolventen da, gewähren Einblick in den
Arbeitsalltag und zeigen Entwicklungsperspektiven auf.

Wo, wenn nicht hier? Wer, wenn nicht ihr?
Ausbildung bei der Sparkasse Rügen.
Sie haben die Schule erfolgreich beendet,
sind engagiert, verantwortungsbewusst und leistungsbereit?
Dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbung.
Ihre Bewerbung für die Ausbildung zum Bankkaufmann/Bankkauffrau
für den Einstellungstermin 1. August 2013 senden Sie bitte
bis zum 30. September 2012 an: Sparkasse Rügen, Sparkassenentwicklung,
Veit Axmann, Billrothstraße 4, 18528 Bergen auf Rügen
oder per E-Mail an service@sparkasse-ruegen.de. Fügen Sie
Ihrer Bewerbung aussagekräftige Unterlagen bei. Weitere Informationen
unter www.sparkasse-ruegen.de/karriere.
AusbildungsAnzeigen
Für die Zukunft –
Ausbildung bei der ROTTACH Rostock GmbH
Die ROTTACH Rostock GmbH Blechverarbeitung ist ein hochspezialisiertes,
leistungsfähiges, mittelständisches Familienunternehmen in der dritten Generation
mit den Standorten Rostock und Oberstaufen /Allgäu und steht für jahrzehntelange
Erfahrung in der Verarbeitung von Baustählen, hochlegierten Stählen
und Aluminium.
Sie suchen eine abwechslungsreiche und interessante Ausbildung?
Dann sind Sie bei uns genau richtig!
In unserer Lehrwerkstatt wird durch unseren Ausbildungsmeister eine fundierte
Metallgrundaus-bildung vermittelt. Die Ausbildung ist praxisnah und voll in die
Produktion integriert. Sie umfasst zahlreiche inner- und außerbetriebliche modular
aufgebaute Trainingsmaßnahmen, um die fachliche wie auch die persönliche
Weiterentwicklung der Auszubildenden zu fördern. Ergänzt wird die Ausbildung
im Betrieb durch den entsprechenden Berufsschulunterricht. Aktuell bildet die
ROTTACH Rostock GmbH 6 Konstruktionsmechaniker und -innen aus. Je nach
persönlichem Ziel und betrieblichem Einsatz haben Sie später eine Fülle an Weiterbildungs-
und Aufstiegsmöglichkeiten, wie zum Beispiel zum/zur Meister/-in
oder Staatlich geprüften Techniker/-in.
Wir bilden in folgenden Berufen aus:
» Konstruktionsmechaniker/-in
Fachrichtung Stahl- und Metallbau
» Teilezurichter/-in
Wir bieten mehr als nur eine Lehrstelle!
• kostenlose persönliche Schutzausrüstung mit Wechsel- und Waschservice
• Unterstützung bei Kosten für Unterlagen, Tabellenbücher, etc.
• Training von Schlüsselqualifi kationen
• Exkursionen in unser Schwesterwerk in Oberstaufen/Allgäu
• Fachlehrgänge in den Bereichen Schweißen und Automatisierung
Betriebspraktikum
Bei uns haben Sie die Möglichkeit, Lehrwerkstatt-Luft zu „schnuppern“. Sie verbringen
2-5 Tage in der Werkstatt und erarbeiten unter fachmännischer Anleitung
ein persönliches Werkstück das Techniken wie Feilen, Bohren, Sägen und
Schweißen enthält. Auch an unseren Maschinen (Zuschnittlaser, Abkantroboter,
Schweißroboter) in der Produktion können Sie erste Erfahrungen sammeln –
Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!
ROTTACH Rostock GmbH
Herr Krüger | Werkstrasse 3
D-18069 Rostock / Marienehe
Tel.: +49(0)3 81 / 4 44 38 07-0
Fax: +49(0)3 81 / 4 44 38 07-9
Email: rostock@rottach.com
www.Rottach.com
Gemeinnützige
AFW Arbeitsförderungsund
Fortbildungswerk GmbH
DurcH
HAuPtScHulABScHluSS
NEuE PErSPEKtIvEN Für IHrE BEruFlIcHE ZuKuNFt!
Integrierter Kurs zum nachträglichen Erwerb des Hauptschulabschlusses
für Nichtschüler(innen) in Kombination mit
modularer Fachausbildung und betrieblichem Praktikum
Für Arbeit suchende Jugendliche bis 25 Jahre, Frauen und Männer über 25 Jahre, die
die Schulpflicht erfüllt haben, jedoch ohne Hauptschulabschluss sind.
Abschluss: „Berufsreife mit Leistungsfeststellung“
Beginn: Einstieg laufend, jetzt günstig für Prüfung im Oktober 2012!
Bitte sprechen Sie mit uns, wir beraten Sie gern!
Ihre Ansprechpartnerinnen:
Frau Holzheimer, Frau Sander » Tel: (0381) 63 70 333
Langenort 1 a · 18147 Rostock · Tel. 0381 637030 · Fax 6370316
afw-gmbh.rostock@t-online.de · www.afw-rostock.de
11

GRAFIK
KUNST
MEDIEN
da!:INFOTAG
+ MAPPENBERATUNG
21. APRIL
Samstag · 10 Uhr · Bitte anmelden!
kostenfreie InfoHotline
0800 | 593 77 77
da!:DESIGNAKADEMIE
–––––––– GRAFIK · KUNST · MEDIEN ––––––––
Lagerstraße 26 · 18055 Rostock
Telefon 03 81 | 252 29 99
info@da-designakademie.de
www.da-designakademie.de
www.facebook.com/designakademie
Perfekter stArt
in dAs berufsleben
birthe und larissa sind die Meisterinnen der süßen Verführung
Ein Unternehmen ist nur so gut wie seine Mitarbeiter. Um auch in
Zukunft mit qualifizierten und motivierten Mitarbeitern arbeiten zu
können, legt das Team des Grand Hotels Heiligendamm seit Bestehen
des Hauses großen Wert auf eine Ausbildung mit hohem Anspruch.
Dass dies nicht nur Theorie ist, sondern auch praktisch umgesetzt
wird, zeigen die jüngsten Ergebnisse: Das Grand Hotel wurde zum
dritten Mal in Folge mit dem Titel „ TOP Ausbildungsbetrieb“ ausgezeichnet.
Jährlich werden dort 40 bis 50 Auszubildende auf den
Arbeitsmarkt vorbereitet. Kriterien für die Auszeichnung sind u.a.
die Qualifizierung der Ausbilder, der Kontakt zu den berufsbildenden
Schulen, das Ausbildungsengagement. Gewürdigt werden dabei
auch besondere Initiativen für Auszubildende sowie Kontinuität und
Kreativität in der beruflichen Ausbildung.
azuBi Birthe Meyer zauBert die BeSten torten
Fast zeitgleich zu dieser Auszeichnung fand in der Beruflichen Schule
des Landkreises Vorpommern-Greifswald der Tortenwettbewerb der
Schule statt. Zwei Auszubildende aus Heiligendamm, Birthe Meyer
und Larissa Lorenz, gehören zu den acht Konditoren, die momentan
in Pasewalk zu „Meistern der süßen Verführungen“ geschult
werden. Das Besondere: Birthe Meyer und Larissa Lorenz sind auch
die ersten Konditor-Lehrlinge, die seit Bestehen des Grand Hotels
Heiligendamm, in der Weißen Stadt am Meer zu Konditoren ausgebildet
werden. Und Birthe Meyer zeigte Gelerntes dann auch gleich
darin, dass sie sich im ersten Jahr ihrer Ausbildung an die Spitze
der wetteifernden Konditorlehrlinge stellte. Für ihre Orangen-Eierlikör-Torte,
die passend zum Thema „Frühling-Ostern“ mit zarten
Schmetterlingen verziert wurde, überzeugte sie die strenge Fachjury
ihrer Berufsschule, die ihren süßen Frühjahrsgruß dann mit 110
von möglichen 120 Punkten bewertete. Die 16-jährige Larissa Lorenz
holte sich mit ihrer Philadelphia-Rübli-Torte den vierten Platz. „Das
war gar nicht so einfach, wir haben ja jedes Detail der Torten selbst
hergestellt, natürlich auch die Dekoration, Schmetterlinge, kleine
Rüben, aber wir hatten auch wirklich tolle Unterstützung“, lässt Larissa
Lorenz wissen und erzählt von den vier Trainingstorten, die sie
zuvor mit dem Heiligendammer Konditor-Team zum Üben angefertigt
hat. Auch Heiligendamms Sternekoch Ronny Siewert gab den
Mädchen Hilfestellungen und Tipps, beispielsweise „die Äpfel nicht
zu pürieren, sondern klein zu schneiden, damit sie ihre Süße besser
entfalten können.“ „Wir haben dann auch noch die beste Ausbilderin“,
schwärmt Siegerin Birthe Meyer (20) von Meisterkonditorin
Angela Priemer im Grand Hotel Heiligendamm. Angela Priemer wiederum
muss sich bei der Prämierung ihrer Schützlinge sogar Freudentränen
wegwischen: „Ich bin sehr stolz. Meine Mädels sind sehr
ehrgeizig, zeigen Spaß am Konditorhandwerk – das motiviert auch
mich immer wieder“, sagt sie und nimmt ihre Azubis zur herzlichen
Gratulation kurzum in den Arm.
Foto: Die Gewinnerinnen des Tortenwettbewerbes, Birthe Meyer (li.)
und Larissa Lorenz mit Grand Hotel Direktor Henning Matthiesen.

„design|Baumhausdorf“ der
Jugendherberge Beckerwitz eröffnet
wohnEn
in dEr WabE
Im „design|Baumhausdorf Grüne Wiek“ auf
dem Gelände der Jugendherberge Beckerwitz
bei Wismar stehen Gästen ab sofort
sechs bienenwabenförmige Holzhäuser als
stilvolle und naturnahe Unterkunft 800 Meter
vom naturbelassenen Ostseestrand zur
Verfügung. „Die Jugendherbergen machen
sich fit für die Zukunft: Nach der Eröffnung
in Prora im Juni 2011 setzt der Verband
mit der Grünen Wiek in Mecklenburg-
Vorpommern erneut einen starken
Akzent“, sagte Jürgen Seidel, Präsident
des Landestourismusverbandes.
Bis zu sechs Personen können
in den zwei übereinanderliegenden
Schlafwaben übernachten. Darüber hinaus
gibt es in den Baumhäusern mit den
klangvollen Namen „licht|grün“, „sand|klar“,
„sommer|gelb“, „wind|leicht“, „meer|weiß“
und „luft|hell“ jeweils einen großzügigen
und modernen Aufenthaltsbereich. Die Einrichtung
der Baumhäuser ist familien- und
kindgerecht, und separate Sanitäranlagen
stehen auf dem Gelände der Jugendherberge
exklusiv für Baumhausgäste zur Verfügung.
Verpflegt werden Baumhausgäste, die zu
einem Preis ab 99 Euro in den Waben übernachten
können, in der Jugendherberge Beckerwitz.
HIER LäSST SICH
ABSEITS VOM TRUBEL
DER SEEBäDER DIE SCHöNHEIT
DER OSTSEEKÜSTE IN ALLER
RUHE ERLEBEN
„Wir freuen uns sehr, unser Angebot durch
solch ein ungewöhnliches Projekt aufzuwerten“,
sagt Karen Löhnert, Vorstandsvorsitzende
des Deutschen Jugendherbergswerks
Mecklenburg-Vorpommern. „Mit der Grünen
Ein starker Rücken
kennt keine Schmerzen
Gesundheitsorientiertes Krafttraining ist der effiziente
Weg zu einem schmerzfreien Leben.
Vereinbaren Sie einen Termin für Ihr kostenloses Einführungstraining.
Rostock
Steinstraße 6
Telefon (0381) 375 07 80
www.kieser-training.de
Testen Sie uns
mit einem kostenlosen
Einführungstraining
Wiek bieten wir unseren Gästen ein architektonisches
Highlight, das dem immer stärker
werdenden Bedürfnis nach Individualität
im Urlaub gerecht wird und sicherlich auch
Personen ansprechen wird, die bisher die
Jugendherbergen nicht als Urlaubsdomizil in
Erwägung gezogen haben. Dazu passt auch
der Standort Beckerwitz hervorragend, denn
hier lässt sich abseits vom Trubel der Seebäder
die Schönheit der Ostseeküste in aller
Ruhe erleben. Für uns als Landesverband
bedeuten die Baumhäuser zudem zusätzliche
Kapazitäten, die wir vor allem
in der Saison gut gebrauchen können.“
Als naturnahe Unterkunft ist das Baumhausdorf
Grüne Wiek auch Partner des Projekts
„Waldaktie“ des Tourismusverbandes Mecklenburg-Vorpommern.
Mit dem symbolischen
Kauf von zehn Quadratmetern Wald können
umweltbewusste Urlauber für zehn Euro ihren
Urlaub in Mecklenburg-Vorpommern
CO2-neutral gestalten oder auch selbst gespendete
Bäume pflanzen.
13

14
Minitimer katzenPoster - das ist gitarren-
lastiger, deutschsprachiger indie-Pop-rock
aus rostock. und genauso sympathisch wie
ihre Songs sind auch die jungs der Band;
arne „hartmut“ koevel, 21 (akustikgitarre,
gesang ); andré „Mini“ rüdiger, 22 (Bass ),
hannes „timer“ Vopel, 25 (Schlagzeug); tho-
mas „katze“ Müller, 24 (gitarre); Stephan
„Poster“ holtz, 26 (gitarre, gesang).
aber sie sind nicht nur Bandkollegen, sie
sind echte freunde - und darüber sprechen
sie im interview mit schiller:
Minitimer katzenPoster - Sagt
Mal, WaS iSt daS eigentlich für
ein BandnaMe und Wie Seid ihr
darauf gekoMMen?
BANDPORTRäT
MinitiMer
katzenPosteR
Thomas: „Nach einer langen Par-
tywoche bin ich morgens noch-
mal zum Döner und da lag Wer-
bung, von einem Supermarkt
oder so was, und da waren mini
Timer mit Katzen Motiven! Naja
und irgendwie hat das einfach
gepasst.“
WaS Macht eure MuSik einzigartig oder
WaS Macht Sie auS? und Mit WeM Wollt ihr
gar nicht Verglichen Werden?
Stephan: „Es ist die gesunde Mischung aus
ernsten und lustigen Texten. Außerdem liegt
es wohl auch daran das man merkt das wir es
gerne tun und miteinander harmonieren. Wir
machen deutschsprachige Songs, aber mögen
es nicht mit Revolverheld, Juli oder so was
verglichen zu werden.“
André: „Wir sind die, die das Unmögliche
möglich machen!“
WaruM deutSche teXte?
Arne: „Ich schreibe die Texte, und in deutsch
kann ich es irgendwie besser. Außerdem
passt genau das zu unserer Musik.“
„Wir sind die, die das
unmögliche möglich
machen!“
Stephan: „Wichtig ist doch, dass man sein
Ding durchzieht und sich nicht nach irgend
einem Trend richtet. Wer weiß, vielleicht
kommt grad die Welle oder eben auch nicht.“
WaS BeeinfluSSt euch?
Arne: „Herrenmagazin, Chick Chick Peter, Gis-
bert zu Knyphausen...“
Wie lange SPielt ihr Schon zuSaMMen und
Wo fand eurer erSteS konzert Statt?
Arne: „Seid fast genau einem Jahr und unser
erstes Konzert war sogar hier im Peter-Weiß-
Haus. Wir machen ja alle schon länger Musik
und spielen auch nebenbei in anderen Bands
oder haben andere Projekte, daher war das
kein Problem. Obwohl die ersten Proben
schwierig waren.“
Wie War eS denn Bei den erSten ProBen?
BeSten auftritt?
Bandname
entstand beim
Döneressen
Stephan: „Die ersten Treffen
waren sehr komisch. Alle waren
schüchtern und Hannes hat keinen
einzigen Ton gespielt, er saß
nur da und hat zugehört.“
und Wie Sieht eS heute auS?
Arne: „Heute ist das anders. Wir
kennen uns gut und haben ein
richtig familiäres Klima. Ich wohne
sogar mit André in einer WG.“
Wo hattet ihr BiSher euren
Arne: „Das war im April 2011 auf der Stubnitz.
Da hatten wir so ein richtiges Rockstar-Gefühl.
Und es war auch so eine geile Party.“
Mehr infos zu Minitimer katzenPoster:
www.myspace.com/minitimerkatzenposter

Zeig deinen
hast du den Style gefunden, der allen
zeigt, wer du bist? oder quillt dein
kleiderschrank zwar über vor klamotten
über, aber du weißt nicht, wie du die Sachen
richtig kombinierst? oder machst du
eh jeden trend mit und zauberst aus deinem
kleiderschrank alles, von punkig bis
zum hippie-outfit?
Was ist Style überhaupt für dich?
Allgemein ist Style ein Gefühl für Geschmack
und Harmonie in Kleidungsfragen. Er soll
deine Persönlichkeit ausdrücken und er gehört
zu den Dingen, die andere zuerst von dir
wahrnehmen. Der berühmte erste Eindruck,
der nur schwer zu ändern ist.
wie stylst du dich?
cynthia (13), regionale
Schule, löcknitz:
Ich gehe gerne im h&M,
C&A und Zara einkaufen.
Mir gefallen vor
allem helle, auffällige
Farben. Dazu eine coole
Sonnenbrille und dann
fühle ich mich wohl.
oliver (17), Fachgymnasium
Stralsund
Ich orientiere mich bei
meinem Style oft bei
Bands die ich toll finde.
Momentan ist es
ein eher lässiger Urban/
Indie-look.
Kleidung kann so viel: Sie kann ein
Polster verstecken oder eines da hinzaubern,
wo es gern noch etwas mehr
sein dürfte. Leuchtende Farben können gute
Laune in einen tristen Frühlingstag bringen.
Seriöses Schwarz kann genau das richtige für
eine Prüfung oder ein Familienfest sein, etwa
die Konfirmation oder Jugendweihe. Dazu
noch eine schlichte Kette und du wirkst locker
zwei Jahre älter.
Aber vielleicht stehst du auf Klamotten im
Neopunk Style, dunkel, mysteriös und sexy,
mit kariertem Minirock, schwarzen Strumpfhosen,
Kette und Nietengürtel, oder doch
lieber die Mischung aus sportlichem und gla-
elisabeth (17),
Gymnasium Grimmen
Ich bin in meinem Kleidungsstil
eher klassisch.
Grelle und knallbunte
Farben sind nichts für
mich. Ich liebe sanfte
erd- und Pastelltöne.
Stella (18), Friedrichludwig-Jahn-Gymnasium,
Greifswald
Ich bin Fan des Vintagelooks.
Alte Mode, die
mit neuer kombiniert
wird, finde ich klasse.
Zu diesem retrolook
gehören natürlich verwaschene
hosen mit
künstlichen löchern
und zerrissenen Stellen.
mourösem Look? Dann kombiniere Seidenkleider
mit sportlichen Leggings und Turnschuhen
oder oder oder.
Sei einfach du!
Poste deinen Style
und gewinne
50 Euro!
zeig uns deinen Style auf unserer
facebook Seite „schiller-Magazin“,
poste dazu dein foto und vote, wer die
coolste klamotte hat. Wer die meisten
„gefällt mir!“-klicks bekommt, gewinnt
einen gutschein im Wert von
50 euro von Sport 2000, einzulösen
im ktc in rostock oder im ostseepark
in Sievershagen.
Aber wenn du dich
selbst spüren möchtest,
den anderen
zeigen willst, wer
DU bist, dann trag
keine Uniform.
Lass die Trends
sein wie sie wollen
und mach allein dein
Ding, kreiere dein eigenes
Image und sei keine Kopie.
elias (14), Friedrichludwig-Jahn-Gymnasium,
Greifswald
In der Schule ziehe ich
meistens röhrenjeans
an. Dazu ein t-Shirt und
einen gemütlichen Kaputzenpullover.
Wenn
das Wetter gut ist, trage
ich auch gerne mal ein
hemd.
noch mehr
zum thema
Style
findet ihr auf
unserer homepage
www.s-chiller.de.
thea (18), ernst-Moritz-Arndt-Gymnasium,
Bergen auf rügen
Meine lebenseinstellung
ist Gothic. Das
spiegelt sich dann natürlich
auch in meinem
Kleidungsstil wieder.
Qualität ist mir bei Kleidung
sehr wichtig. Ich
mag es nicht, Sachen
günstig, aber dafür auch
doppelt und dreifach
kaufen zu müssen.
15

16
in der redaktionskonferenz
gab es für die jungen redakteure
noch eine hausaufgabe.
Sie sollten sich in Sachen
umfrage und interview ausprobieren.
hier die Projektarbeit
der Schülerredaktion aus
der hundertwasserschule zum
thema „an welchem tag gehst
du am liebsten zur Schule und
an welchem nicht so gerne?“
luise (12):
Ich gehe gerne montags zur
Schule, weil wir Schülerzeitung
haben und donnerstags
nicht gerne, weil ich
Weltkunde nicht mag.
Merle (12):
Ich gehe gerne montags zur
Schule, weil da Schülerzeitung
und Sport ist und in
der A-Woche am Freitag,
weil wir da nur drei Blöcke
haben.
annika (12):
Ich gehe gerne zur Schule,
wenn der vorherige Tag
schön war.
SCHÜLERREDAkTION BESUCHT
sCHiLLERS GUTE STUBE
Gutenberg ist nicht Guttenberg. Diese Fest-
stellung gleich mal vorweg. Womit wir dann
auch schon unserem Bildungsauftrag genüge
getan hätten. Halt, noch nicht ganz:
Karl Theodor Freiherr zu Guttenberg (* 1971 in
München) ist ein deutscher Politiker. Der CSU-
Mann war Bundesverteidigungsminister, bis
er 2011 über kopierte
Abschnitte in seiner
Doktorarbeit strauchelte
und von seinem
Amt zurücktrat.
Nicht zu verwechseln
mit Johannes
Gutenberg (* um
1400 in Mainz), dem
Erfinder des Buchdrucks.
Gutenberg revolutionierte im Mittelalter
die herkömmlichen Methoden der
Buchproduktion mit beweglichen Lettern
und löste damit in Europa eine Medienrevolution
aus. Wie die Drucktechnik genau funktioniert,
ist in der guten Stube des Rostocker
Pressehauses zu sehen. In diesem Gebäude,
an der Ecke der Richard-Wagner-Straße, wird
auch der sCHiLLER produziert.
Zu Gast in der Gutenberg-Stube waren im
März Jungen und Mädchen der Hundertwasserschule
aus Rostock-Lichtenhagen und
der Otto-Lilienthal-Schule aus Rostock-To-
„Hier wird
Zeitungsgeschichte
lebendig“
itenwinkel. „Hier wird Zeitungsgeschichte
lebendig“, erklärte Robert Kriesch, der die
Schüler auf einer Verlagsführung begleitete.
Nach den alten Druckmaschinen sahen die
sCHiLLER-Leser die moderne Technik – in der
Druckerei der OSTSEE-ZEITUNG. Danach ging
es zur Mini-Redaktionskonferenz, bei der erklärt
wurde, wie der
sCHiLLER entsteht,
welche Themen
ins Heft kommen,
wo die Zeitschrift
verteilt wird und
vieles mehr. Online-Redakteurin
Stefani Kortmann
informierte über
den Internetauftritt www.s-chiller.de und
die Aktivitäten auf dem Facebook-Profil
„sCHiLLER-Magazin.“ „Es war schön zu sehen
und kennenzulernen, wie eine Zeitung
von der Redaktionssitzung bishin zum Druck
in Rostock entsteht“, fand Anne Roloff, die
Mediengruppen in verschiedenen Rostocker
Schulen betreut und den Besuch in der sCHiL-
LER-Redaktion organisiert hatte.
PS: ihr wollt auch mal einen Beitrag für
schiller schreiben? Meldet euch einfach per
e-Mail: redaktion@s-chiller.de!

schiller liebt die ostseeküste und die ostseeküste liebt euch – aber was
genau gefällt euch eigentlich so sehr an den charmanten Städten an der
ostsee? in unserer neuen rubrik „lieblingsplätze an der ostseeküste“ wollen
wir es ganz genau wissen: Wo könnt ihr am besten chillen, wo ist action
und Spaß mit freunden angesagt und mit welchem ort verbindet ihr etwas
ganz Besonderes? Wo auch immer sich euer lieblingsplatz befindet, spannt
uns nicht länger auf die folter!
Florians Lieblingsort:
Stadthafen Greifswald
Florian (16), Alexander-von-Humboldt-Gymnasium, Greifswald
WaruM iSt der Stadthafen dein lieBlingSort?
Im Sommer chillen wir oft am Hafen. Dort ist immer was los und das Sitzen am Wasser ist einfach
genial um mit Freunden zu erzählen und die Zeit zu genießen. Manchmal grillen wir auch
oder hören uns die klasse Musik bei der Fête de la Musique an. Ein Sonnenuntergang am Hafen
und dazu chillige Leute - das macht diesen Ort für mich zu einem besonderen.
Good to know:
infos über den
Stadthafen greifswald
Vor 1989 war der Stadthafen
Greifswald-Ladebow ein bedeutender
Umschlagsplatz für Baustoffe, Kohle,
Eisen und Betonfertigteile. Er war ein
Eingangshafen für die verarbeitenden
Werke der Wohnungsbau und
Industriebaukombinate in Greifswald.
Auch größere Mengen Ostseekies
wurden als Betonzusatzstoffe durch
die damalige Bagger-, Bergungs- und
Bugsierreederei Rostock in Greifswald
angelandet. Für die Landwirtschaft
wurden größere Mengen Zuckerrüben
in Binnenschiffe verladen und
auf dem Wasserweg zur Zuckerfabrik
gebracht. Damals befand sich der Hafen
stadteinwärts am Fluss Ryck. Seine
Erreichbarkeit war begrenzt durch eine
Wassertiefe von vier Metern und die
Brückendurchfahrt der Wiecker Brücke
von zehn Metern Breite. Seit 1994 ist die
Greifswalder Hafengesellschaft mbH,
ein Unternehmen der Hegemann-Gruppe,
Betreiber des Greifswald Port.
Coole tipps
für heisse taGe:
events in greifswald
Mai
Musikfestival „nordischer klang“
***
Juni
greifswalder Bachwoche
***
Juli
fischerfest „gaffelrigg“
und ryck in flammen
***
September
lange nacht der kultur
***
Oktober
tanztendenzen - festival
für zeitgenössischen tanz
und Performance
PS: ihr habt auch einen lieblingsplatz und
wollt ihn teilen? dann bewerbt euch für die
nächste ausgabe unter:
redaktion@s-chiller.de oder postet es auf
der facebook-Seite von „schiller-Magazin“.
17

18
Hast du den durchblick? Haben
die Medien die Fähigkeit verloren,
die Welt verstehbar zu machen?
Ob Tratsch oder big news,
alles findet seinen Weg in die
Öffentlichkeit. Fast alle Medien
haben gefallen an leichten Themen
gefunden, ganz nach dem
Motto: Alles für die Quote. und
die ist bei sensationsnachrichten
halt am besten. Aber wo
bleibt dabei der nutzer? guckt
der in die Röhre oder hat er die
Chance, Realität von Fiktion zu
unterscheiden?
Zeitung, Fernsehen, Internet oder Radio - Wem glaubst du mehr?
Maria (13),
ernst-Moritz-arndt Schule
greifswald
Zeitungen kommen für mich am
glaubhaftesten rüber. Da kann
ich glauben, was drin steht.
Veronika (16),
ernst-Moritz-arndt-gymnaisum,
Bergen auf rügen
Ich bin viel unterwegs und höre
dabei meist Radio. Von daher sind
es auch oft die einzigen Nachrichten
die ich mitbekomme und ich
denke auch die glaubwürdigsten.
karl (15),
ernst-Moritz-arndt Schule
greifswald
Es gibt seriöse Zeitungen, denen
ich glaube. Beim Internet bin ich
da eher skeptisch.

was ist real, was ein Fake?
Wie es mit dem Durchblick des Normalo-
Teenies aussieht, verfolgt auch in diesem
Jahr die JIM-Studie. Das steht für Jugendlichen
Informationskompetenz. Der zufolge
ist eines klar: Klassische Nachrichten werden
immer noch im Fernsehen konsumiert. 46
Prozent der Jugendlichen informieren sich
durch die Tagesschau, dicht gefolgt von den
RTL-Nachrichtenformaten. Gefragt wurde
aber auch nach der Glaubwürdigkeit. Konkret
hieß es:
„Stell Dir mal vor, Du wirst im Radio, im
Fernsehen, in Tageszeitungen oder im Internet
über ein und dasselbe Ereignis informiert,
die Berichte widersprechen sich aber
bzw. sind voneinander verschieden. Wem
würdest Du am ehesten glauben: dem Radio,
dem Fernsehen, dem Internet oder der
Tageszeitung?“.
Auf diese Frage entscheiden sich 40 Prozent
für die Tageszeitung, 29 Prozent vertrauen
am ehesten den Meldungen aus dem Fernsehen,
ein Sechstel baut auf das Radio und
jeder Siebte traut am ehesten den Angaben
aus dem Internet. Insgesamt bewerten
Jungen und Mädchen die Medien ähnlich.
Größere Unterschiede ergeben sich bei der
Betrachtung der Altersgruppen. Hier verlieren
mit zunehmendem Alter Radio und
Fernsehen an Glaubwürdigkeit, während die
Tageszeitung an Vertrauen deutlich hinzu
gewinnt. Weniger deutlich gilt das auch für
das Internet.
Aber Informationen werden eben nicht nur
in den Nachrichten vermittelt. Jede Sendung
malt ein bestimmtes Bild von unserer
Gesellschaft. Was da so täglich auf den
Zuschauer einprasselt, prägt schlussendlich
auch dessen Weltbild. Und genau hier fängt
der Schlamassel an.
wer glaubt bachelor und Co?
Brennpunkt Familie, Der Bachelor, X-Diaries,
Mitten im Leben – Sie alle haben eines gemein.
Sie sind Scripted Reality Shows. Gerade
lief der Bachelor im Fernsehen. Ein attrakti-
niklas (16),
alexander-von-humboldt-gymasium,
greifswald
Auch wenn es sich seltsam anhört.
Aber ich vertraue einer Nachricht
erst dann, wenn sie auch in der
Zeitung steht. Auf mich wirkt das
Printmedium einfach am vertrauenswürdigsten.
Würde bei widersprüchlicher Berichterstattung am ehesten vertrauen auf...
gesamt
Mädchen
Jungen
Zeitung tV radio Internet weiß nicht
40 29 16 14 2
40 31 16 11 2
40 26 16 16 2
Quelle: JIM, Angaben in Prozent %
Basis: alle Befragten, n = 1.205
ver Millionär findet auf normalem Wege anscheinend
keine Gefährtin und versucht dies
nun im TV. Die Damen mit ihren Luxuskörpern
schmelzen willig dahin und sind wild
entschlossen, sich mit dem Traummann in
der Horizontalen zu vergnügen.
Im Brennpunkt Familie treffen pöbelnde Eltern
auf stalkende Lehrer, ist Schreien der
übliche Umgangston. Mutter mit 15, Vater
unbekannt – alles ganz normal. Die Kamera
ist immer nah am Geschehen und ein Sprecher
aus dem Off kommentiert das Ganze
etwa so: „Wir durften mit der Kamera dabei
sein.“
Der Wahrheitsgehalt all dieser Geschichten
liegt bei, bitte raten: Null Prozent! Erdacht
werden sie von erfahrenen Redakteuren.
Gemacht allein für die Quote. Angelehnt an
die Realität? Keinesfalls! Das Problem ist, je
häufiger man diese Sendungen sieht – die
Redakteurin kann das durch einen Selbstversuch
bestätigen – desto normaler erscheint
alles. Und das geht offensichtlich
auch anderen so.
Knapp die Hälfte der Zuschauer zwischen 6
und 18 Jahren glaubt demnach, es würden in
janine (15),
haupt- und realschule
zingst
Ich bin ein großer Fan von Fantasyromanen.
Ich habe erst vor
kurzem mich innerhalb weniger
Stunden durch den letzen
Band der „Eragon-Reihe“ gelesen.
Fantasyromane haben mich
wirklich zur Leseratte mustieren
lassen.
18 - 19 Jahre
43 25 13 16 3
16 - 17 Jahre
44 29 12 14 2
14 - 15 Jahre
37 31 16 14 2
12 - 13 Jahre
34 30 24 12 0
dem RTL-Format „Familien im Brennpunkt“
zumindest echte Fälle nachgespielt. Die Gesellschaft
zur Förderung des internationalen
Jugend- und Bildungsfernsehens hat dafür
861 junge Menschen befragt. Fast jeder Dritte
glaubte, das Kamerateam dokumentiere
die tatsächlichen Erlebnisse der Familien.
Nur 22 Prozent gaben an, es handle sich um
erfundene Geschichten.
Das Risiko? Wir passen unser Verhalten an
das gezeigte an. Halten das für normal, was
wir sehen und verhalten uns im Ergebnis alles
andere als sozialkonform.
was tun?
Ein Fazit ist: Es hilft nichts, ein Abbild der
Wirklichkeit bekommt nur, wer Informationen
kritisch hinterfragt. Das war so, als
vor 600 Jahren die ersten Flugschriften erschienen,
das ist heute nicht anders. Geändert
hat sich: Informationen lassen sich viel
schneller recherchieren.
also: immer wachsam bleiben!
layla (15):
Waldorfschule
rostock
Es kommt immer aufs Thema an.
Ich habe schon gesehen, dass sich
zwei Fernsehsender am selben
Tag widersprochen haben. Und
in Internet gibt es ohnehin viele
Meinungen.
19

Rätselseite
20
Copyright: Rätselagentur KANZLIT, Illustrationen: D. Struve
Unterwegs
Logik-Rätsel
Welches der Kästchen der unteren Reihe
gehört jeweils an die Stelle des Fragezeichens?
Wer findet 10 Unterschiede am schnellsten?
Welche Länder hat dieser Tourist besucht?
Kiew
Lausanne
Helsinki
London
Wien
Die zündende Idee!
Wie vergrößerst du diese Zahl 3 um 100
Prozent, ohne die Anzahl der Hölzer zu
verändern?
„Nein, das Höflichkeitswort mit zwei t lautet bestimmt nicht flott!“
Zu welchem Land gehört diese flagge?
Ratekrimi
Der Fünfuhrtee bei Lady Lockworth war an
diesem Tag kein Fünfuhrtee, sondern ein
Vieruhrcappuccino. An diesem nebligen
Nachmittag nämlich waren nicht ihre Freundinnen
in ihrem Haus in London zu Besuch,
sondern ihre Enkel mit ihren Fahrrädern. Das
grüne Fahrrad vor dem Haus gehörte Zoe,
das gelbe Martin, das weiße Liam, das braune
Tia, das rote Amy, das schwarze Jake und
das blaue Lucy. Außen rechts stand das weiße
Fahrrad, außen links das braune und in
der Mitte das rote. Und zwischen dem linken
äußeren und dem mittleren rechts das grüne
und links das schwarze und zwischen dem
rechten äußeren und dem mittleren links das
gelbe und rechts das blaue …
Wisst ihr, wer der Dieb der Tickets für die
Olympischen Spiele war, wenn ihr wisst, dass
es der Besucher war, der die Lady zuletzt verließ?
Und wenn ihr zusätzlich wisst, dass zuerst
das zweite Fahrrad von links, dann das
zweite von rechts, danach von den restlichen
Fahrrädern das dritte von rechts, später von
den übrigen das vierte von links, schließlich
von den verbliebenen Fahrrädern das dritte
von links und letztlich von den letzten beiden
Fahrrädern das linke verschwunden war?
zoe ist die täterin!
Nach der Anordnung der Fahrräder („… in der Mitte
das rote …“) und der Reihenfolge des „Verschwindens“
(„… zuerst das zweite Fahrrad von links …“)
bleibt am Ende nur das grüne Fahrrad des letzten
Besuchers übrig – weil das grüne Fahrrad Zoe gehört,
kann nur Zoe die Täterin sein!
logik-rätsel:
oberes Rätsel: a
unteres Rätsel: c
unterwegs:
Kiew - Ukraine,
Lausanne - Schweiz,
Helsinki - Finnland, London
- Großbritannien,
Wien - Österreich
Die Flagge gehört zu Finnland.
die zündende idee!

FRAGEN, AUF DIE ES
KEINE ANTWORT GIBT
?
Warum besteht
Zitronenlimonade
größtenteils aus künst–
lichen Zutaten, während
in Geschirrspülmittel
richtiger Zitronensaft
drin ist?
Bei Limonade geht es ja nur um die Imitation
des Geschmacks. Da Aroma günstiger ist, als
richtige Zitrone, wird das für Getränke verwendet.
In den wenigsten Fällen ist in billigen
Nahrungsmitteln, die nach irgendwelchen
natürlichen Zutaten schmecken, diese
Zutat auch drin. Im Geschirrspülmittel (ab
1958 ) wirkt der Zitronensaft (die Zitronensäure),
durch die saure Wirkung und die Bildung
eines Calcium-Komplexes kalklösend.
Hauptsächlich dienen aber die im Spülmittel
enthaltenen Tenside der Entfernung von
Schmutz. Für den Duft, wird hier ebenfalls
mit Aromen nachgeholfen. Wenn man sich
heute die Inhaltsstoffe von Spülmitteln genauer
ansieht, ist in den seltensten Fällen
wirklich noch Zitronensaft enthalten.
Was denkst du?
1 In Geschirrspülmittel ist auch kein
echter Zitronensaft drin. Wäre viel zu teuer
für die Hersteller. Außerdem sind die wichtigsten
Bestandteile, um Fett und Schmutz
zu lösen die Tenside im Geschirrspülmittel.
2 Zitronensaft also Zitronensäure löst Fett,
schmeckt aber pur nicht so gut. Zitronenlimonade
soll aber nicht Fett lösen, sondern
schmecken und das ist mit Aromastoffen
leichter zu erreichen.
3 Weil soviel Spülmittel produziert wird,
dass für die Limo kein Saft mehr übrig ist
PS: ihr habt eine frage, auf die es keine ant-
wort gibt? schiller hilft euch. Schickt die
frage einfach per e-Mail an redaktion@s-
chiller.de oder posted sie auf unserer face-
book-Seite „schiller-Magazin“. im nächs-
ten heft werden wir wieder eine frage
auswählen und sie beantworten.
Antwort: 2 (früher), 1 ( heute)
überall und zu jeder zeit – ihr spielt Speed-
minton wo und wann immer ihr wollt!
Speedminton ist ähnlich wie Badminton,
aber: ihr braucht kein netz und der Wind
verweht den Ball (Speeder) nicht.
Beim Speedminton grenzt man das feld
durch einen Speedcourt ein. der besteht
aus zwei Vierecken mit je 5,5 x 5,5 Meter.
durch die Blackminton-Variante, bei dem
nachts mit beleuchteten Bällen gespielt
wird, entwickelte sich Speedminton zum
kult-funsport. und nach diesen regeln
könnt ihr spielen:
Freestyle – Kein Court, keine Regeln, keine
Grenzen. Vom lockeren Spiel am Strand
bis zum spannungsgeladenen Ballwechsel
in der Dunkelheit – alles ist möglich.
tipp: Bei Wind einfach den Windring über
die Kappe rollen und der Speeder wird stabil.
Outdoor competition – Mit dem Speed
Court werden alle Plätze tauglich für ein
Speedminton-Match. Für Wiese und Strand
gibt es ein leicht abzusteckendes Spielfeld
(Easy Court). Auf der Straße reicht ein Stück
Kreide für Wettkämpfe nach Punkten.
indoor competition – Sturm und Regen?
Kein Problem, denn auch in der Halle kann
gespeedet werdet. Einfach den Easy Court
auslegen und los geht’s.
speedminton - die regeln – Ein Spielsatz
endet mit 16 Punkten. Bei 15:15 geht
der Satz in die Verlängerung, wobei zum
Sieg zwei Punkte Vorsprung nötig sind. Ein
Match geht über drei Sätze.
aufschlag – Das Los entscheidet über ersten
Aufschlag und Seitenwahl. Aufgeschlagen
wird im Block mit drei Aufschlägen pro
Spieler. Jeder Ballwechsel punktet. Ab 15:15
wechselt der Aufschlag nach jedem Punkt.
punkten – Jeder Ballwechsel wird gezählt,
sofern er nicht wiederholt werden
muss. Gepunktet wird, wenn kein richtiger
Aufschlag gelingt; der Speeder im Spielfeld
landet und nicht retourniert werden kann,
der Speeder im Aus landet, zweimal hintereinander
geschlagen wird oder den Körper
berührt. Wird der Ball außerhalb des Feldes
weitergespielt, gilt er als angenommen.
seitenwechsel – Nach jedem Satz wird
die Seite gewechselt, um die Chancengleichheit
(Wind- und Lichtverhältnisse) zu
gewährleisten. Sollte es zu einem fünften
Satz (Entscheidungssatz) kommen, werden
die Seiten gewechselt, sobald ein Spieler 8
Punkte erreicht hat.
Mehr infos zu diesem funsport:
www.speedminton.de
21

22
sChiller setzt eure lehrer
auf den heißen stuhl
im interview: rainer Springer (53).
lehrer für Physik, astronomie und Mathematik am
hansa-gymnasium in Stralsund
WAS FANDEN SIE WÄHREND IHRER
SCHULZEIT AN LEHRERN RICHTIG
DOOF? Ein Lehrer der keinen
Draht zu den Kindern hat oder
gar Kinder nicht mag war schon
zu meiner Schulzeit ein Albtraum
aus der Sicht der Schüler.
UND HEUTE? FREUEN SIE SICH AUF
DEN NÄCHSTEN SCHULTAG? Wie in
jedem Beruf gibt es bestimmte
Tätigkeiten, auf die man sich
eher weniger freut. Aber ich
freue mich wirklich jeden Tag
auf meine Klasse, meine Schüler
und auf viele Kollegen.
IHR LEBENSMOTTO? Eigentlich
habe ich kein bestimmtes Motto.
Aber wenn ich eines haben
müsste, wäre es sicher „Das Leben
ist schön“.
WAS TREIBT SIE BEI IHREN SCHÜ-
LERN AUF DIE PALME? Als erstes
Unehrlichkeit. Man braucht
mich nicht anzulügen und
kann mit mir über alles reden.
Außerdem Unzuverlässigkeit.
Damit meine ich nicht unbedingt
vergessene Hausaufgaben,
sondern eher vereinbarte
Termine. Es nervt, sich auf
andere zu verlassen, und dann
hängen gelassen zu werden.
DIESE WELT IST SCHON ZIEMLICH
VERRÜCKT. WAS FEHLT DEN MEN-
SCHEN ZU GLÜCK UND FRIEDEN?
Einerseits fehlt vielen Menschen
Ich brauche oft
das Meer zum
Entspannen.
die nötige Toleranz, Meinungen
und Einstellungen anderer zu
akzeptieren. Und das sogar, obwohl
sie es sie selbst gar nicht
betreffen würde, wenn sie sich
nicht ständig einmischen würden.
Zum anderen vermisse ich
bei anderen eine gewisse Leichtigkeit
das Leben zu leben.
WAS LERNT EIN LEHRER VON SEI-
NEN SCHÜLERN? Das die Kinder
durchaus in der Lage sind, ihren
eigenen Weg zu finden, ohne
das er von Erwachsenen vorbestimmt
wird. Natürlich ist es
dennoch wichtig, hinter ihnen
zu stehen und sie im Falles des
Falles aufzufangen.
ALS WELCHES TIER WÄREN SIE GER-
NE GEBOREN? Als gar keines. Ich
bin ehrlich gesagt ganz zufrieden
mit meinem Dasein als Mensch.
WOMIT KÖNNEN IHRE SCHÜLER IH-
NEN EINE FREUDE MACHEN? Mit
einem guten Sozialverhalten
untereinander, wenn sie eine
Gemeinschaft bilden in der sie
sich gegenseitig akzeptieren.
IHRE LIEBLINGSSORTE EIS? Ganz
egal, Hauptsache Eis...
WENN SIE „CHILLEN“: WAS GENAU
TUN SIE DANN? Ich lese dann gerne
oder mache einen Spaziergang
am Strand. Ich brauche oft
das Meer zum Entspannen.
arachiButyroPhoBie
Da fühlt man sich schon halbwegs medizinisch gebildet – und
dann das: Arachibutyrophobie! Hier die Erklärung: Es handelt sich
dabei um die Angst, dass Erdnussbutter am Gaumen klebenbleibt.
Klingt komisch, ist aber wahr! Das Wort Phobie stammt übrigens
aus dem Griechischen und heißt „Angst“ oder „Furcht“. In der
Psychologie versteht man unter Phobien krankhafte Ängste. Und
davon gibt es eine ganze Menge. Hier noch einige kuriose Beispiele:
Geniophobie - Die Angst vor einem Kinn, Glucodermaphobie -
Angst vor der Haut die sich auf Milch bilden kann, Kathisophobie
- Angst vorm Hinsetzen oder Nomophobie - Angst mit dem Handy
keinen Empfang mehr zu haben.
BuchtiPP:
jenny Valentine: „kaputte Suppe“
Als der gut aussehende Junge ihr ein Foto-
Negativ reicht und darauf besteht, dass es
ihr aus der Tasche gefallen sei, glaubt Rowan,
es sei ein Missverständnis. Aber im nächsten
Moment ist er im Getümmel verschwunden.
Und sie kann ihren Platz an der Supermarktkasse
nicht aufgeben, um ihm nachzulaufen.
Denn wenn sie die Einkäufe nicht nach Hause
bringt, tut’s keiner. Rowan ist für so vieles
verantwortlich. Sie versorgt den Haushalt und kümmert sich vor
allem um ihre kleine Schwester Stroma. Für ihre Freunde hat sie
gar keine Zeit mehr. Als sie jedoch Bee, ein Mädchen aus ihrer
Schule, kennenlernt, die die merkwürdige Szene im Supermarkt
beobachtet hat und unbedingt wissen will, was wohl auf dem
Foto ist, wird Rowan auch neugierig. Wer war der Junge? Und warum
hat er so hartnäckig behauptet, das Negativ gehöre ihr?
Schiller-Zitate
Das Alte stürzt, es ändert sich die Zeit,
und neues Leben blüht aus den Ruinen.
WilhelM tell
*****
Das Spiel des Lebens sieht sich heiter an,
wenn man den sichern Schatz im Herzen trägt.
PiccolomInI
*****
Der kluge Mann baut vor.
WilhelM tell
*****
Der Staat muß untergehn, früh oder spät,
wo Mehrheit siegt und Unverstand entscheidet.
DeMetrIus

macht sich breit ...
Stralsund
Ribnitz-Damgarten
Grimmen
Bergen
Greifswald
habt ihr auch Bock auf sChiLler?
schreibt eine E-Mail an: redaktion@s-chiller.de und
sagt uns, an welcher schule der schilLEr noch fehlt!
Ahlbeck: Europäische Gesamtschule Insel Usedom Altenkirchen: Regionale Schule Altenkirchen Garz: Regionale Schule Anklam: Sonder-
pädagogisches Förderzentrum „Biberburg“ // „Lilienthal-Gymnasium“ // Regionale Schule „Käthe Kollwitz“ // Regionale Schule „Fried-
rich Schiller“ Bad Doberan: Friderico-Francisceum-Gymnasium // Regionale Schule „Am Kamp“ // Regionale Schule mit Grundschule
Buchenberg // Berufliche Schule des Landkreises Bad Doberan Barth Förderschule „Jan-Amos Komensky“ // Kooperative Gesamtschule
Schulzentrum Behrenhoff Schule „Am Park“ Bergen auf Rügen: Gymnasium „Ernst Moritz Arndt“ // Schule mit Förderschwerpkt. Lernen //
Regionale Schule „Am Grünen Berg“ // Regionale Schule „Am Rugard“ // Sonderpädagogisches Förderzentrum „Klaus Störtebeker“ Binz:
Regionale Schule Ducherow: Regionale Schule mit Grundschule Ducherow Dummerstorf: Regionale Schule Dummerstorf Franzburg: Regionale
Schule mit Grundschule „Martha Müller Grählert“ Garz: Regionale Schule am Burgwall Gingst: Regionale Schule mit Grundschule
Göhren: Regionale Schule „Tom Beyer“ Greifswald: „Johann Heinrich Pestalozzi“ Schule // Gymnasium „Alexander von Humboldt“ //
Integrierte Gesamtschule „Erwin Fischer“ // Gymnasium „Friedrich Ludwig Jahn“ // Regionale Schule „Ernst Moritz Arndt“ // Regionale
Schule „Caspar David Friedrich“ Grimmen: Sonderpädagogisches Förderzentrum Grimmen // Gymnasium Grimmen // Regionale Schule
„Robert Koch“ Gützkow: Regionale Schule mit Grundschule „Peenetal“ // „Schloss-Gymnasium“ Karlshagen: Regionale Schule „Heinrich
Heine“ Laage: RecknitzCampus Lalendorf: Johann-Pogge-Schule Lubmin: Regionale Schule Lubmin Neubukow: Regionale Schule Heinrich-
Schliemann-Schule Neuenkirchen: Regionale Schule mit Grundschule „Schule am Bodden“ Niepars: Regionale Schule mit Grundschule
„Prof. Gustav Pflugradt“ Papendorf: Warnowschule Prohn: Regionale Schule „An der Prohner Wiek“ Rethwisch: Conventer Schule - Regionale
Schule mit Grundschule Ribnitz-Damgarten Förderzentrum „Johann Heinrich Pestalozzi“ // Regionale Schule „Rudolf Harbig“ //
Regionale Schule mit Grundschule „BernsteinSchule“ // Gymnasium „Richard Wossidlo“ Rostock: Abendgymnasium // Innerstädtisches
Gymnasium // Jenaplanschule // „Peter Petersen“ // Borwinschule // Waldorfschule // Christophorusgymnasium - CJD Christophorusschule
mit GS // Werkstattschule in Rostock // Don-Bosco-Schule // Gesamtschule Südstadt // Gymnasium Reutershagen // Berufliche
Schule der Hansestadt Rostock - Bautechnik // Heinrich-Schütz-Schule // Berufliche Schule der Hansestadt Rostock Elektrotechnik/
Elektronik // Krusenstern-Gesamtschule // Berufliche Schule der Hansestadt Rostock - Wirtschaft // Schulcampus Rostock-Evershagen //
Erasmus-Gymnasium // Berufliche Schule der Hansestadt Rostock - Metalltechnik // Nordlicht-Schule // Friedensreich Hundertwasser //
Störtebeker-Schule // ecolea - Internationale Schule Rostock // Käthe-Kollwitz-Gymnasium // Otto-Lilienthal-Schule // „Baltic-Schule“
Toitenwinkel Rövershagen: Verb. Regionalschule und Gymnasium Rövershagen - Europaschule Sanitz: Gymnasium Sanitz // Regionale
Schule Sanitz Sassnitz: Förderschule „Am Meer“ // Regionale Schule Sassnitz Satow: Schule am See Schwaan: Regionale Schule Schwaan
Spantekow: Regionale Schule mit Grundschule „J. Ch. Adelung“ Stralsund: Sonderpädagogisches Förderzentrum „Lambert Steinwich“ //
„Hansa-Gymnasium“ // Integrierte Gesamtschule „Grünthal“ // Kooperative Gesamtschule SCHULZENTRUM AM SUND // Regionale Schule
„Hermann Burmeister“ // Regionale Schule „Marie Curie“ // Regionale Schule „Adolph Diesterweg“ // Förderschule „Ernst von Haselberg“
Sundhagen / OT Reinberg: Regionale Schule Reinberg Tessin: Regionale Schule „Anne Frank“ Tribsees: Regionale Schule Tribsees Ückeritz:
Regionale Schule „Ostseeschule“ Vitte: Regionale Schule mit Grundschule Wismar: Bertold-Brecht-Schule // Ostsee-Schule // Große
Stadtschule „Geschwister Scholl“ // Gerhardt-Hauptmann-Gymnasium // Claus-Jesup-Schule // Johann-Wolfgang-v. Goethe Schule
// Berufsschulzentrum Nord/ Berufliche Schule der Hansestadt Wismar und des Landkreises NWM Wolgast: Janusz-Korczak-Schule //
Regionale Schule „G. L. Th. Kosegarten“ // Regionale Schule mit Grundschule „Carl Wilhelm Berthold Heberlein“ // Runge-Gymnasium
Zingst: Regionale Schule mit Grundschule Zingst
Wolgast

Schulende naht?
Jetzt für den stressfreien Start ins Berufsleben sorgen.
Sie können es kaum erwarten – den Start ins Berufsleben?
Damit der optimal wird, braucht es jemanden, der sich rund
um Gesundheit, Ausbildung und Berufsstart perfekt auskennt.
Die Jugendberater der BARMER GEK wissen, worauf es
ankommt, können gute Tipps geben und sind da, wenn sie
gebraucht werden.
› Ihre Ansprechpartner:
BARMER GEK Greifswald
Thomas Meier
Tel. 0800 33 20 60 10-6268*
t.meier@barmer-gek.de
Nico Huber
Tel. 0800 33 20 60 10-6270*
nico.huber@barmer-gek.de
*Anrufe aus dem deutschen Festnetz und Mobilfunknetz sind für Sie kostenfrei!
BARMER GEK Wolgast
Jörg Schröter
Tel. 0800 33 20 60 10-6301*
joerg.schroeter@barmer-gek.de
BARMER GEK Anklam
Michael Dietrich
Tel. 0800 33 20 60 10-1137*
mi.dietrich@barmer-gek.de
Mehr Infos: www.bestedienstleister.de (März 2012)
oder in jeder BARMER GEK Geschäftsstelle.