Schulprogramm der Gotzkowsky-Grundschule
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Inhaltsverzeichnis<br />
I Schulspezifische Rahmenbedingungen:<br />
Beschreibung <strong>der</strong> Ausgangslagen (Bedingungsfeldanalyse) Seite<br />
1. Schülerzahlen 4<br />
2. Einzugsgebiet 7<br />
3. Räumliche Voraussetzungen 7<br />
4. Personal 8<br />
5. Unterrichtsituation 9<br />
6. Finanzielle Ressourcen 10<br />
7. Schulprofil 10<br />
8. Außerschulische Kooperationspartner und Institutionen 11<br />
II Pädagogische Leitideen <strong>der</strong> Schule/ Leitbild:<br />
Geschichte <strong>der</strong> Entstehung und Entwicklung des <strong>Schulprogramm</strong>s 12<br />
III Bestandsanalyse <strong>der</strong> Qualität <strong>der</strong> schulischen, insbeson<strong>der</strong>e <strong>der</strong><br />
unterrichtlichen Prozesse:<br />
Wertende Bestandsaufnahme (“Sachdarstellung“ mit Bewertung) 15<br />
1. Profil – schulspezifische Angebote: musisch-ästhetisches Profil 17<br />
2. Schuleigene Rahmenlehrplankonkretisierung- Englisch 18<br />
3. Unterrichtsprinzipien und Unterrichtsformen 19<br />
4. Unterrichtsorganisation/ Rhythmisierung 20<br />
5. Schuleigene For<strong>der</strong>- und För<strong>der</strong>konzepte 20<br />
6. Leistungsdifferenzierung und Leistungsbewertung 24<br />
7. Schuleigene Konzepte zum sozialen Lernen in Kooperation<br />
mit <strong>der</strong> Schulstation 25<br />
8. Schuleigene Betreuungskonzepte (Hort/Ganztag) 26<br />
9. Gesundheit und Sicherheit 32<br />
10. Schulinterne Kooperationsformen 34<br />
11. Organisationshandbuch 36<br />
12. Schulleben 37<br />
IV Ziele <strong>der</strong> Entwicklungsvorhaben in den Breichen Unterrichtsentwicklung,<br />
Organisationsentwicklung, Personalentwicklung, Erziehung und Schulleben
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