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HAK Ybbs
Handelsakademie Ybbs an der Donau

Leitbild
MMag. Rainer Graf
Schulleiter
Mag. Gerlinde Weinstabl
Abteilungsvorstand HAK
Als Nachfolger von Direktor HR Ing. Mag.
Gerhard Reikerstorfer, der das Schulzentrum
mit großem Engagement 18 Jahre geleitet
und um eine IT-HTL ergänzt hat, möchte
ich mich kurz vorstellen:
Nach dem Besuch der HTL für Betriebstechnik
begann ich an der WU - Wien mit dem Betriebswirtschaftsstudium.
Neben dem Studium arbeitete ich als Techniker bei einem Engineering
Büro in Linz und Wien. Nach abgeschlossenem Studium
begann ich meine berufliche Laufbahn bei der Fa. Dräger Medizintechnik
und anschließend bei der Fa. Nixdorf Computer. 1986 trat
ich in den Schuldienst an der HAK/HAS Ybbs als Lehrer für kaufmännische
Gegenstände und Wirtschaftsinformatik ein. Neben dieser
Tätigkeit absolvierte ich an der WU-Wien das Wirtschaftspädagogikstudium.
2001 wechselte ich als Lehrer für Informatik an die IT-HTL.
Mich begeistert am Schulzentrum Ybbs die Verbindung einer fundierten
kaufmännischen und technischen Ausbildung mit jeweils
sehr großem Praxisbezug an einem Standort. Dem äußerst motivierten
Team ist die Vermittlung von fachlicher und sozialer Kompetenz
der uns anvertrauten Jugendlichen in einem Klima der gegenseitigen
Wertschätzung ein sehr großes Anliegen.
„Nimm jeden Tag so wie er kommt und mache
das Beste daraus!“Das ist mein Motto.
Natürlich ist sowohl als Administratorin,
aber auch als Lehrerin, gezielte Planung
und Organisation für eine erfolgreiche Arbeit
notwendig, aber flexible, kreative und
manchmal auch unkonventionelle Lösungen
sind unsere Stärke. Mir ist es wichtig, sowohl für meine Kolleginnen
und Kollegen als auch für unsere Schülerinnen und Schüler ein gutes
Arbeitsumfeld zu schaffen und Ansprechpartnerin für die verschiedensten
Belange zu sein. Ich hoffe und freue mich, noch lange in
diesem Team und an unserer Schule tätig zu sein.
Mein Werdegang:
Nach dem Besuch der Höheren Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe
in St. Pölten studierte ich an der Wirtschaftsuniversität Wien Wirtschaftspädagogik,
da ich seit meiner Hauptschulzeit Lehrerin werden
wollte. Nach einer kurzen beruflichen Tätigkeit bei der Bramac
International GmbH eröffnete sich mir die Chance, mich als Lehrerin
an der HAK/HAS Ybbs zu bewerben. Nun unterrichte ich seit 1996
an unserer Schule kaufmännische Fächer und Wirtschaftsinformatik
und seit 2006 bin ich als Administratorin tätig. Bis heute macht es
mir Spaß, gute Lösungen in der Schulverwaltung zu finden und Jugendliche
auf ihrem Weg zu begleiten und sie bei ihrer Bildung und
Ausbildung zu unterstützen.

Chronik
1971/
1972
Gründung der HAK
Ybbs mit einer Klasse
und 43 SchülerInnen
SchülerInnenzahl auf
1980/
325 gestiegen - zu
1981 kleines Schulgebäude -
1994/
Umbau notwendig
1995
Um- und ausgebaute
Schule konnte eröffnet
werden.
1996/
1997
Ing. Mag. Gerhard Reikerstorfer
wird bundesstaatlicher
Direktor der
HAK und HAS Ybbs (1.
Dezember 1995)
1995/
1996
Umbaumaßnahmen
wurden gesetzt – mit
Umbau wird begonnen
– Unterricht findet in
Containerklassen bei der
Stadthalle statt
1998/
1999
Sehr großer Andrang
der Aufnahmewerber
- 460 SchülerInnen –
18 Klassen – 43 Lehrkräfte

Chronik
2002/
2003
2003/
2004
Im Rahmen des Projektes
„Sandkorn“ erfolgte die
Chefredaktion zum Magazin
„Uniting Future“ in Ybbs
an der Donau. Zum einwöchigen
Redaktionstreffen
konnten 80 Jugendliche
aus 16 Ländern begrüßt
werden.
Vier Übungsfirmen schafften
die von der Servicestelle der
Österreichischen Übungsfirmen
ausgeschriebene Zertifizierung
„Qualitätsmarke
Übungsfirma“ auf Anhieb
2009/
2010
2015/
2016
Hofrat Reikerstorfer
tritt verdienten Ruhestand
an – Mmag. Rainer
Graf neuer Schulleiter
2010/
2011
40 Jahre Schulzentrum Ybbs
und Mag. Hans Müller erhält
das Bundesehrenzeichen der
Republik Österreich für besondere
Verdienste in den Bereichen
Toleranz und Menschenrechte
Seit diesem Schuljahr
DIE Modellschule für Individualisierung
und Potentialentfaltung

Individualisierung
IndY - Individualisierung und Potentialentfaltung
Wähle 20% deines Unterrichts selbst
Du lernst, Verantwortung zu übernehmen
Du bist fit für Job und Studium
Spannender Unterricht durch Theorie und Praxis
Motivierender Unterricht durch Projekte
„Es ist genial, wie motiviert unsere Schüler
den Freiraum nutzen.“
DI Rudolf Kashofer

Individualisierung
Individualisierung durch 4 tragende Elemente des Unterrichts
Kultur des Fragens
Methodenkompetenz
beim Lernen
Selbstmotivation
Selbstverantwortung des Schülers/der
Schülerin für den Lernprozess fördern

Handelsakademie
DIE Business-Schule im Mostviertel
Die Handelsakademie Ybbs an der Donau ist auf Grund ihrer
zielgerichteten, mit der Praxis vernetzten Ausbildung und
ihren vielen internationalen Kontakten die Businessschule
im Mostviertel. Die AbsolventInnen sind am Arbeitsmarkt
auf Grund der fundierten Ausbildung und dem großen Praxisbezug
sehr gefragt.
Grundlegendes
5-jährig
Reife- und Diplomprüfung
abgeschlossene Berufsausbildung
Unternehmerprüfung
diverse Gewerbeberechtigungen
Drei Bildungsziele
Betriebswirtschaftliche
Fachkompetenz
Betriebsiwirtschaftliche Basisausbildung
Internationale Wirtschaft
Informations- und Kommunikationstechnologie - e-Business
Controlling, Wirtschaftspraxis und Steuern
Allgemeinbildung, Sprachkenntnis
und betriebswirtschaftliches
Umfeldwissen
Sozialbildung
Engli
lish
Españ
pañol
Franç
nçais

Schwerpunkte
Internationale Wirtschaft
Grundlagen der internationalen Geschäftstätigkeit
Europäische Union und Grundzüge des EU-Rechts
Internationale Marktforschung
Strategische und operative Planung für
internationale Märkte, Markteintritts-entscheidungen
Durchführung eines Auslandsgeschäfts
Risk Management
Außenhandelsfinanzierung, Exportförderung
Interkulturelles Management
(Cross Cultural Management)
Internationales Marketing und Marketing-Mix
Unternehmerisches Handeln auf
internationalen Märkten
Fachvorträge und Exkursionen
Trends und aktuelle wirtschaftliche Entwicklungen
in der internationalen Geschäftstätigkeit

Schwerpunkte
Informations- und Kommunikationstechnologie
- e-Business
Social Media und e-Business
Fotografie und Bildbearbeitung
Webdesign mit HTML und CSS
Content Management Systeme
Audiobearbeitung
Videobearbeitung
Webserver und Domain
Webseiten mit dynamischen Inhalten
Webseiten mit Datenbankanbindung

Schwerpunkte
Controlling, Wirtschaftspraxis
und Steuern
Grundlagen des Controllings
Grundlagen des Arbeits- und Sozialrechts
Integrierte Erfolgs- und Finanzplanung
Liquiditätssteuerung
Investitionscontrolling
Gesetzliche Vorschriften und Rechnungslegung
Abschlüsse verschiedener Rechtsformen
Einnahmen-Ausgaben-Rechnung
Steuerliche Optimierung
Kommunikation mit dem Finanzamt

Besonderheiten
COOL - Cooperatives Offenes Lernen
fördert Selbstständigkeit der Schüler
regt Zusammenarbeit zwischen LehrerInnen
und SchülerInnen an
Schüler werden aktiv und Lehrer
werden passiv
Besondere Merkmale:
Kooperation
- Teamwork ist erwünscht
- Stärken und Schwächen erkennen
Freiheit
- Schüler entscheiden selbst wann
und wie die Aufträge erledigt
werden
ERASMUS+
Safe Internet for all“ (SIFA) is a two year Erasmus+ project running
2014-2016. Erasmus+ is an EU programme promoting international
cooperation, exchange and mobilities within the fields of education,
training, youth and sports for the period 2014-2020. The project’s
main aim is to increase the awareness and knowledge about
the risks and possible consequences in connection with the use of
internet as well as to help pupils and teachers to handle such negative
consequences.

Besonderheiten
Service Learning - Lernen durch Engagement
Kognitives Lernen wird mit der Übernahme der
Verantwortung im Schulumfeld kombiniert
Sinn:
Berufserfahrung
Kontakte knüpfen
soziale Verantwortung übernehmen
eigene Grenzen kennenlernen
persönliche Weiterentwicklung
Lebenserfahrung
Verantwortung
Die Schüler dürfen 2 Unterrichtseinheiten pro Woche etwas
für anderen und die Gesellschaft tun. Im PBSK- Unterricht
werden Bildungseinrichtungen und soziale Institutionen in
Ybbs besucht. Beispiele hierfür sind die Volksschule und die
Förderschule Ybbs.
Herausforderung
Falls Schüler der HAK Ybbs von Sportwochen oder Sprachreisen
fernbleiben, suchen sie sich eine selbstgewählte Herausforderung
aus, bei der sie eine Woche lang Verantwortung
übernehmen. Dies geschieht in Bildungseinrichtungen
oder bei sozialen Institutionen. Beispiele hierfür sind das
Rote Kreus Ybbs, das Therapiezentrum Ybbs oder ein Bauernhof
bei dem die Familie unterstützt werden will.
„Ich habe Menschen kennengelernt, die die Hölle durchlebt haben, aber immer
noch lächeln/lachen können. Es gibt einem das Gefühl, alles überstehen
zu können.“

Auszeichnungen

Schüler

Absolventen