Eltern - Städtisches Gymnasium Gütersloh

Eltern- und Schülerbrief
Eltern- und
Schülerbrief
Schulstr. 18 33330 Gütersloh
Tel. 822310 Fax 822191 www.sg.schulen-gt.de
Nr.2/2008
Sehr geehrte Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler,
Eingangsbereich des Städtischen Gymnasiums
Gütersloh, im Juni 2008
am 3. Juni fiel eine wichtige politische Entscheidung: Der Schulausschuss der Stadt Gütersloh
beschloss, die Raumenge am SG durch den Neubau mehrerer Gebäudeteile zu überwinden.
Der Klassentrakt wird Richtung Hausmeisterwohnung erweitert, parallel zum Lehrerzimmer
wird ein naturwissenschaftlicher Trakt errichtet, daran schließt sich die neue Turnhalle
an. Das Nebengebäude NB und der Chemietrakt werden überbaut, an ihrem Standort entsteht
die neue Mensa. NA und NC bleiben zunächst bestehen, um die Raumnot der nächsten Jahre
aufzufangen. Später werden sie abgerissen, um den Schulcampus zu erweitern. Der Vorteil
dieses Vorgehens: Die Neubauten können schrittweise errichtet werden, Container werden
wahrscheinlich überflüssig, die Störung des Unterrichts ist begrenzt. Der Zeitplan ist
anspruchsvoll: Die Bauarbeiten sollen im Sommer 2009 beginnen. Im Sommer 2012 sollen
alle Gebäude fertig gestellt sein, wenn alles gut geht rechtzeitig zur Feier des 125-jährigen
Jubiläums unserer Schule.
Dass auch der Neubau der Turnhalle nicht weiter verschoben wird, ist ganz wesentlich der
Elterninitiative zu verdanken: Unter der Leitung von Herrn Dr. Hollatz und Herrn Karnbrock
konnten engagierte Eltern der drei Innenstadtschulen den Parteien deutlich machen, dass
eine weitere Verschiebung auf keinerlei Verständnis stoßen werde.
Durch den politischen Beschluss zur Schaffung neuer Gebäude für unsere Schule wurde ein
wichtiges Ziel für das ablaufende Schuljahr erreicht. Gleichzeitig muss natürlich versucht
werden, die Altgebäude weiter zu modernisieren. Einiges ist bereits geschehen. Mit der
Einrichtung eines weiteren modernen elektronischen Klassenzimmers und der schrittweisen
Ausstattung der Klassenräume mit Beamern wurde ein zusätzlicher Schritt getan, um das
Lernen mit neuen Medien zu fördern. Das neu gestaltete Sekretariat trägt dem zunehmenden
Verwaltungsaufwand Rechnung. In den Sommerferien wird der Musikraum völlig neu
gestaltet.
Unsere Schule ist bemüht, über den Unterricht hinaus die persönliche Kompetenz der
Schülerinnen und Schüler zu stärken. In der Stufe 6 konnten im zu Ende gehenden Schuljahr
drei Klassen in Begleitung von Eltern und Moderatoren ein ganzjähriges Training zur Ich-
Stärkung durchlaufen. In der Stufe 11 erhalten 18 Schüler/innen die Möglichkeit, in der
Kooperation mit der Uni Bielefeld an einem betriebswirtschaftliches „Schnupperprogramm“
teilzunehmen. In der Stufe 12 gab es einen zusätzlichen mehrtägigen Baustein zur
Berufsberatung: abiundwieweiter. Sehr positive Rückmeldungen erhielten wir schließlich
zur Religiösen Schulwoche.
Umfragen in den Stufen 6 und 7 entnehmen wir, dass die Umstellung des Stundenplans auf
vermehrte Doppelstunden gerade mit Blick auf die höheren Stundenzahlen der verkürzten
Gymnasialzeit zu einen Gefühl der Entlastung geführt hat. Dieses wird unterstützt durch
die Bündelung der zusätzlichen Stunden auf einen oder zwei Langtage. Durch eigene
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Eltern- und Schülerbrief
Maßnahmen hat unsere Schule die Wirkungen der Schulzeitverkürzung schülerfreundlich
gestaltet. Die Schulkonferenz hat soeben beschlossen, dass in der kommenden Stufe 7
erstmalig in einer Klasse in den Fächern Geschichte und Erdkunde Themen in englischer
Sprache, also bilingual, unterrichtet werden.
Alle Maßnahmen dienen dazu, das Lernen zu fördern. Deshalb freuen wir uns über den
erfolgreichen Abiturjahrgang: 138 Schüler/innen haben das Abitur bestanden, 22 mit einer
eins vor dem Komma. Nils Wittenbrink und Johannes Fenner erreichten die Traumnote von
1,0. Herzlichen Glückwunsch. Im nächsten Infoheft berichten wir ausführlich.
Zum Abschluss des Schuljahres danke ich allen, die mit ihrem besonderen Einsatz zur
Weiterentwicklung des Schullebens beigetragen haben. Ich wünsche den Schülerinnen und
Schülern einen erfolgreichen Abschluss des Schuljahres, ich wünsche allen Mitgliedern der
Schulgemeinde erholsame Ferien.
Anmeldungen
bis zu den Sommerferien
in unserer Mediothek!
Ihr
Denkt auch an die neuen Ausweise:
Ab Herbst braucht jeder
Mediotheksnutzer den Ausweis der
Stadtbibliothek!

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Neue Gesichter: Unsere Referendarinnen und unser Referendar
An dieser Stelle möchte wir Ihnen und Euch unsere neuen Referendarinnen und Referendare
der Ausbildungsjahre 2008-2010 vorstellen, die nach den Sommerferien unser
Lehrerteam verstärken.
Sebastian Aland
Mathematik, Informatik
Julia Girnius
Chemie, Geschichte
Bettina Bothe
Deutsch, Erdkunde
Rebecca Horn
Musik, Kath.Religion
Katharina Kranning
Geschichte, Philosophie
Herzlichen Glückwunsch zum Examen
Maria Juana Morales Rodriguez
Spanisch, Deutsch
Nina Scholten
Englisch, Erdkunde
Das Städtische Gymnasium gratuliert der Studienreferendarin
Andrea Torunsky ganz herzlich zum bestandenen Staatsexamen.
Die jetzt fertig ausgebildete Lehrerin für Geschichte und Katholische
Religion war die erste Referendarin an unserer Schule, die
den neuen Ausbildungsrhythmus mit Beginn nach den Sommerferien
durchlief. Frau Torunsky tritt zum neuen Schuljahr eine Stelle
am Gymnasium in Münster-Wolbeck an.
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Eltern- und Schülerbrief
Große Verabschiedung
Gleich vier langjährige und beliebte Lehrkräfte verabschiedet das Städtische Gymnasium
am Ende dieses Schuljahres in den Ruhestand.
Auf die längste Dienstzeit an unserer Schule kann Ulrike Jacobs
zurückblicken. Seit 35 Jahren unterrichtete sie am Städtischen
Gymnasium die Fächer Englisch und Geschichte und prägte in
dieser Zeit insbesondere das Fach Englisch an unserer Schule
wie niemand anders. Zum einen gab Frau Jacobs der Englisch-
Fachschaft zentrale Impulse, lange Zeit als Fachvorsitzende,
und brachte in dieser Zeit viele Reformen auf den Weg, wenn
diese sinnvoll waren. Weniger brauchbare Neuerungen wurden
an unsere Verhältnisse angepasst. Dabei stand für sie stets der
Lernerfolg der Schüler im Mittelpunkt ihrer Bemühungen.
Dank ihres Engagements hat sich in der Englisch Fachgruppe ein
„team spirit“ etabliert, der nicht nur die Zusammenarbeit
erleichtert, sondern auch traditionsbildend gewirkt hat, so dass
die Englisch-Fachschaft jährlich ein „Christmas Dinner“
zelebriert oder gelegentlich an langen Wochenenden zu
gemeinsame Fortbildungsreisen aufbricht wie zuletzt über
Pfingsten nach London.
Neben dem Unterricht hat Frau Jacobs sich intensiv für den Austausch mit unseren
englischen Partnerschulen in Broxtowe eingesetzt. Viele Jahre hat sie mit Herrn Ostkamp
die Fahrten durchgeführt und auch in der Zeit danach stets unterstützend mitgewirkt.
Anlässlich des Besuchs der englischen Gruppe hat sie jedes Jahr die britischen Kollegen und
die deutschen Englischlehrer zu einem Abendessen zu sich nach Hause eingeladen.
Frau Jacobs hat sich auch federführend bemüht, den Kontakt zwischen Schule und Kollegen
im Ruhestand zu wahren. All dies war ihr wichtig, trotz zahlreicher Korrekturen. Wenn Frau
Jacobs nun ihrem Mann in den Ruhestand folgt, wird sie in der Schule und der Fachschaft
eine Lücke zurücklassen, die nicht einfach zu schließen sein wird. Dem Kollegium und der
Schulleitung werden ihre fachlichen Erfahrungen, ihr Rat in kollegialen Anliegen, ihre
wertvolle Mitarbeit im Lehrerrat und ihre diskrete Unterstützung fehlen. Daher hoffen
wir, dass Frau Jacobs auch im Ruhestand dem Städtischen Gymnasium mit ihrem Rat und
ihrer Erfahrung zur Seite steht.
Bei dem zweiten Neu-Pensionär ist diese
Unterstützung bereits gesichert: Die Schulleitung
konnte Günter Vornholt überreden, weiterhin vier
Stunden Mathematik zu unterrichten, da einmal
wieder Mathematiklehrer fehlen. Für Günter
Vornholt ist dies nach 31 Jahren ein bekanntes
Phänomen, auch die hohen Schülerzahlem am SG,
die er noch aus seiner Anfangszeit kennt. Nach
dem Mathematikstudium in Berlin und Bielefeld
absolvierte Günther Vornholt das Referendariat
in Bünde, um dann am 22. August 1977 seinen
Dienst am SG aufzunehmen. Und zum Glück blieb
er dieser Schule bis zu seiner Pensionierung treu .
Günther Vornholt ist ein hoch geschätzter Lehrer: fachlich versiert, wenn nötig: streng, auf
Regeln bestehend, mit klarem Standpunkt, liebenswürdig, zugewandt, mit viel Verständnis
gerade auch für die Schwächeren. Ganz selbstverständlich wurde Günther Vornholt schon
bald nach Dienstanstritt zum Verbindungslehrer gewählt.
Auch als Kollege wird Günther Vornholt hoch geschätzt. Jahrzehntelang war er Mitglied
des Lehrerrates und der Schulkonferenz. In jeder Lehrerkonferenz ergriff er das Wort,

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regte an, mahnte, lobte, kritisierte, machte Vorschläge, entspannte durch seinen Humor. Er
war das Sprachrohr des Kollegiums, setzte sich für die Rechte und Belange der Kolleg(in)en
gegenüber der Schulleitung ein, völlig unabhängig von Verbands- und Parteigrenzen. 23 Jahre
lang vertrat er darüber hinaus als Mitglied der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft
die Interessen der Kollegen/innen im Personalrat der Bezirksregierung in Detmold. Eine
kollegiale Integrationsinstanz verlässt die Schule.
Günther Vornholt wird jetzt etwas mehr Zeit für sich haben: Zum Reisen, zum Lesen und
für die Kunst, denn geprägt von den väterlichen Talenten zur Bildhauerei liebt er die Kunst.
Gelegentlich hat er sie sogar unterrichtet.
26 Jahre Chemieunterricht am Städtischen Gymnasium: Damit
ist Andreas Somorjai der dienstälteste Chemielehrer am
Städtischen Gymnasium. 1982 wechselte er nach der Ausbildung
in Münster und ersten Lehrerfahrungen in Marl nach Gütersloh.
Gerade wegen seines nur 2-stündig unterrichteten Faches lernte
bei Herrn Somorjai fast jeder Schüler in seiner Schullaufbahn
einmal etwas über Atommodelle, Säuren und Basen . „Mit ihm
verlässt uns ein feiner Mensch“, sagt sein Chemie-Kollege Herr
Schlebbe. „In praktisch allen Situationen konnten wir auf seine
Hilfsbereitschaft bauen. Von seiner Lebenserfahrung und seinen
bereitwillig erteilten Ratschlägen haben wir profitiert“. Herr
Somorjai galt über all die Jahre nicht nur als verlässlicher
Kollege, sondern wurde auch wegen seines freundlichen Umgangs
und seines leisen, hintergründigen Humors geschätzt.
Zielscheibe dieses Humors waren nie die Schwachen. Es ist ein Humor, der sich gegen
Selbstgerechtigkeit richtet und auch eigene Schwächen selbstkritisch in den Blick nimmt.
Seine Berufsauffassung war immer durch den Grundsatz gekennzeichnet, dass der Lehrer
den Schülern ein Vorbild zu sein habe. Daher war es ihm immer ein Anliegen, den Schülern
neben fachlichen Inhalten auch wichtige Verhaltensregeln zu vermitteln. Dies geschah jedoch
nicht mit erhobenem Zeigefinger, sondern durch klare Aussagen zum eigenen Standpunkt,
ohne Überheblichkeit und Anmaßung.
Gerade mit Blick auf diese menschlichen Qualitäten fällt es Kollegium und Schulleitung
nicht leicht, Andreas Somorjai in den Ruhestand zu verabschieden. Wir alle wünschen
Andreas Somorjai Gesundheit, so dass es ein aktiver Ruhestand wird, mit Reisen, Kultur und
vielen Hobbys.
Frau Stegen bereichert seit acht Jahren als Kollegin für die
Fächer Deutsch und Biologie unsere Schule. Zuvor hatte sie 17
Jahre am Ratsgymnasium in Bielefeld unterrichtet.
Mit Frau Stegen verlässt uns eine Lehrerin, die sich mit ganzem
Herzen für ihre Schülerinnen und Schüler einsetzt. Kinder,
Jugendliche und junge Erwachsene zu verantwortungsvollen
Menschen mit Herzensbildung zu erziehen – darin sieht Frau
Stegen ihre Aufgabe. Unterricht und Klassenleitung sind
gewissermaßen ihr Hobby. Gerade als Klassenlehrerin wendete
sie sich immer wieder dem einzelnen Schüler, der einzelnen
Schülerin zu.
Den Kolleginnen und Kollegen steht Frau Stegen mit überaus
kenntnisreichem und kompetentem Rat zur Seite. Neben vielen
anderen schulischen Tätigkeiten unterstützt sie die
Fachkonferenzen mit ihrem Fachwissen bei der Entwicklung unserer Hauscurricula.
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Nicht zuletzt dankt die Schule Frau Stegen für ihr „biologisches Spezialinteresse“, nämlich
für ihr Engagement für den Schulgarten. Sie hat sowohl die Anlage als auch den Aufbau
koordiniert. Darüber hinaus sorgt sie für die fachgerechte Pflege der Pflanzen und gibt
dieses Wissen mit viel Enthusiasmus weiter an unsere Schülerinnen und Schüler, die ihr
theoretisches Wissen in die Praxis umsetzen dürfen.
Ihre Liebe zur Biologie kann Frau Stegen in Zukunft in ihrem eigenen Garten verwirklichen,
ihre große Bibliothek wartet mit ihrer reichhaltigen Literatur.
Pfarrer Kölsch hat in den
letzten zwei Jahren am SG
das Fach Evangelische Religion
unterrichtet. Zuletzt gewann
sein 11-er- Religionskurs in
einen Schülerwettbewerb der
Evangelische von Westfalen
unter dem Titel "Wie rosig ist
unsere Zukunft?"
Weitere Verabschiedungen
Frau Lütkemeier hat in
diesem Schuljahr die
Fachschaft Spanisch
unterstützt. Sie kehrt
zurück in die Erwachsenenbildung.
Pfarrer Rosenstock hat drei
Jahre lang Evangelische
Religion am Städtischen
Gymnasium unterrichtet und
das Deeskalationstraining in
den 6. Klassen eingeführt.
The American Dream – New Approaches to an Old Topic
Hochschulatmosphäre durften die Schüler der Stufen 12 und 13 des Städtischen Gymnasiums
am Mittwoch erleben: Prof. Dr. Peter Freese, emeritierter Anglistik-Professor der
Universität Paderborn, hielt in der Aula eine Vorlesung zum American Dream, und zwar in
voller Länge von 90 Minuten, auf Englisch und in einem Auditorium mit über 300 Zuhörern.
Obwohl das passive Zuhören für viele ungewohnt war, zeigte sich die Mehrzahl der Schüler
begeistert von dem Wissenschaftler, der sich dem Amerikanischen Traum über Rapsongs
und Webblogs näherte.
Eine seiner zentralen Thesen, dass dieser Traum in der multikulturellen amerikanischen
Gesellschaft mittlerweile in unterschiedlichsten Ausprägungen vom Chinese American Dream
bis zum West Indian American Dream lebe, verdeutlichte Professor Freese am Beispiel von
Arnold Schwarzeneggers Karriere vom Bodybilder zum Gouverneur. Lernen konnten die
Schüler vom Paderborner Anglisten auch Präsentationstechnik: Sein Vortrag blieb nicht
nur durch die vielen Beispiele aus Wirtschaft, Literatur und Popmusik abwechslungsreich,
sondern wurde passend durch Bildmaterial und Videoclips unterstützt.
Für viele Schüler der Jahrgangsstufe 13 bedeutete der Vortrag außerdem einen letzten
Lernimpuls zu einem ihrer Abiturthemen, bevor es in dieser Woche an die Klausuren geht. So
schrieben nicht wenige aufmerksam mit, auch wenn dieser Lerneffekt für Schulleiter Dr.

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Margret Theißen, Oberstufen-Koordinatorin und
Englisch-Lehrerin, Prof. Dr. Peter Freese,
Jule Werner, Moderatorin von RTLRadio
und Bachelor—Studentin an der Universität Paderborn,
Schulleiter Dr. Siegfried Bethlehem
Foto: Christian Behr
Lettische Austauschschüler am SG
Schulleiter Dr. Siegfried Bethlehem begrüßte die Gäste aus
Lettland und ihre Gastgeber: Reinis Skujins, Kristine Kotova,
Alexandra Junghardt, Lana Brockbals, Sylvia Willmanowski
und Europa-Lehrer Heiner Becker.
Siegfried Bethlehem, der selbst
Englisch unterricht, nicht im
Mittelpunkt steht: „Wir wollen den
Schülern einen direkten Kontakt mit
der Wissenschaft bieten und die
Grenzen des Schulalltags aufbrechen",
erläutert Bethlehem die Idee einer
Vorlesung in der Schule. Wie im März
die Diskussion mit dem
Politikwissenschaftler Cornelius
Ochmann von der Bertelsmann-
Stiftung soll auch die Englisch-
Vorlesung keine Einzelaktion bleiben.
Noch in diesem Schuljahr möchte Dr.
Bethlehem einen Historiker an die
Schule einladen. Der gesamte
Unterricht profitiere von den Impulsen
von außen, denn nicht nur für die
Schüler seien die Vorträge motivierend,
auch Lehrer fänden neue Anregungen,
so der Schulleiter.
Zwei neue Austauschschüler aus
Lettland besuchen bis zu den
Sommerferien das Städtische
Gymnasium. Reinis Skujinš und
Kristine Kotova aus dem
Gütersloher Partnerkreis
Valmiera wollen in dieser Zeit ihre
Deutschkenntnisse perfektionieren
und Land und Leute
kernnen lernen. Ihre Gastgeber
sind Lana Brockbals (10b), Sylvia
Willmanowski (11b) und
Alexandra Junghardt (11g), die
den beiden jungen Letten schon
in der ersten Woche viel von
unserer Schule und ihrer Heimat
Gütersloh zeigen konnten.
Die Partnerschaft der Kreise
Valmiera und Gütersloh bekommt
durch den Besuch generationsübergreifenden
Charakter: Der
Großvater von Reinis und damalige
Landrat von Valmeira, Visvaldis Skujinš, unterzeichnete den Partnerschaftsvertrag auf
lettischer Seite. Für das Städtische Gymnasium ist die Aufnahme der lettischen Schüler,
mit der unsere Schule schnell einen Wunsch des Partnerkreises erfüllen konnte, ein
weiterer Baustein auf dem Weg zur Europaschule. Heiner Becker, der den neuen Austausch
betreut, verweist auf die schon bestehenden Kontakte zu osteuropäischen Schulen in
Budapest in Ungarn, Breslau und Graudenz in Polen. Er hoffe, dass der Besuch von Reinis
und Kristine der Beginn einer langfristigen Freundschaft wird, so der Europa-Lehrer.
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Eltern- und Schülerbrief
Europa-Kurse bekommen Osteuropa-Infos aus erster Hand
Eine spannende Diskussion über dem
Umgang Europas mit dem heutigen
Russland bildete den Auftakt einer
neuen Kooperation zwischen dem
Städtischen Gymnasium und der
Bertelsmann-Stiftung. Vor rund 80
Schülern der Europa-Kurse referierte
Cornelius Ochmann, Osteuropa-
Experte der Stiftung, über aktuelle
Chancen für einen Dialog und eine
Ausweitung der Kooperation zwischen
der Europäischen Union und Russland.
Die Kernthese des Referenten lautete,
dass eine gut abgestimmte
Zusammenarbeit zwischen Deutschland
und Polen in der Osteuropapolitik der
Schlüssel für eine gemeinsame EU-Politik gegenüber Moskau ist. In der anschließenden
Diskussion musste der Politikwissenschaftler allerdings intensive Überzeugungsarbeit für
einen Dialog mit Russland leisten, da die Schüler sich skeptisch zu jeder Zusammenarbeit
mit Russland äußerten. Ihre Kritikpunkte waren die fehlende Einhaltung demokratischer
Maßstäbe bei der Duma- und der Präsidentenwahl sowie die Ausnutzung der russischen
Machtposition als Rohstofflieferant. Ochmann stellte diesen Argumenten entgegen, dass
es eine gegenseitige Abhängigkeit zwischen Russland und Europa gäbe: „80 Prozent der
russischen Exporte gehen nach Europa und 75 Prozent der ausländischen Investitionen in
Russland kommen aus Europa.“ Jeder Dialog sei daher besser als ein Rückfall in die
Konfrontationspolitik. Europa-Lehrer Heiner Becker erinnerte die Schüler in der Diskussion
daran, dass auch Deutschland in den siebziger Jahren vom Dialog mit Osteuropa profitiert
habe.
Einig waren sich Schüler und Lehrer allerdings in der Frage, dass der Besuch des Osteuropa-
Experten eine große Bereicherung des Schullebens war. „Diese Öffnung zu außerschulischen
Lernpartnern belebt dauerhaft den Unterricht“, zeigten sich Heiner Becker und Annika
Wehmeier vom Städtischen Gymnasium erfreut über den Motivationsschub für die Schüler.
Spannend war die Diskussion mit den Jung-Europäern des Städtischen Gymnasiums allerdings
auch für den Experten. Für ihn, der in seinem Arbeitsalltag regelmäßig mit Ministern
zusammentrifft und nahezu wöchentlich in ein osteuropäisches Land reist, sei dieser „Kontakt
zu Basis“ eine wichtige Erfahrung. Und die Schüler des Städtischen Gymnasiums hätten
gerade mit ihren kritischen Fragen bewiesen, wie wichtig die Beziehungen zu Osteuropa
auch für junge Menschen seien.
Die Veranstaltung stellt im Rahmen einer
engeren Kooperation zwischen der
Bertelsmann Stiftung und dem Städtischen
Gymnasium den Beginn einer „Vorlesungsreihe“
zu aktuellen Problemen der EU im
Binnenverhältnis und nach Außen dar. Ziel ist
es dabei, die unterschiedlichen Lebenswelten
von Politik, Wirtschaft, Wissenschaft und
Schule zu vermitteln. Das Städtische
Gymnasium weiß sich durch viele Jahre dem
Europagedanken verpflichtet. So wird das
Fach „Europa“ als eigenständiges Fach von
der 9. Jahrgangsstufe bis zum Abitur
unterrichtet.
Cornelius Ochmann gab den Schülern Einblicke in aktuelle
Entwicklungen der EU-Osteuropapolitik.
Herr Becker und Frau Wehmeier besprechen
mit Cornelius Ochmann, Osteuropa-Referent der
Bertelsmann-Stiftung, den Start der Vorlesungsreihe

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Europatag am Städtischen Gymnasium
Wusstest du, dass am 9. Mai Europatag ist? Aber dass der Portugiese José Manuel Barroso
Präsident der EU-Kommission ist, sollte schon zur politischen Allgemeinbildung gehören –
finden wir, der Europakurs der Jahrgangsstufe 11. Das Thema Europa geht mittlerweile
jeden etwas an, also nutzten wir den Europatag, um mit verschiedenen Aktionen darauf
aufmerksam zu machen.
Schon Tage vorher konnten aufmerksame Beobachter Kurioses und Wissenswertes über
die EU und deren Mitgliedsländer im plakatierten Schulgebäude erfahren. Zum Beispiel,
dass die Europäische Union 50 % mehr Einwohner hat als die USA. Am offiziellen Europatag,
Jara Birkholz, Katharina Hornischer und Laura
Uhr debattieren am Infostand.
Auch auf dem Schulhof gab es leckeren
Kuchen.
dem 9. Mai, versorgte ein Infostand im Foyer Interessierte nicht nur mit selbstgebackenem
Kuchen, sondern auch mit Broschüren, Karten und Plakaten, die veranschaulichten, wie die
EU funktioniert, mit welchen Politikfeldern sie sich beschäftigt, was es mit dem neuen
Reformvertrag auf sich hat und vielem mehr. Eine Powerpointpräsentation zeigte Eindrücke
unserer Studienfahrt in die europäische Hauptstadt Brüssel mit den europäischen
Institutionen.
Dichtes Gedränge gab es am Glücksrad auf dem Schulhof. Hier konnten die jüngeren
Schülerinnen und Schüler ihr Wissen unter Beweis stellen, indem sie Flaggen den
entsprechenden Ländern der
Europäischen Union zuordnen
mussten. Das war gar nicht so einfach
– oder weißt du, wie die Flagge von
Estland aussieht? Ein Europaquiz
begeisterte ebenfalls, da auch hier
tolle Preise lockten.
Seinen Höhepunkt fand der von uns
zelebrierte Tag in dem Besuch von
Frau Mechtild Rothe, einer EU-
Parlamentarierin, die mit uns und den
interessierten Schülern der anderen
Europakurse über aktuelle Themen
der Europapolitik diskutierte. Es ging
unter anderem um die Veränderungen,
die der Reformvertrag
mit sich bringt, um die Aufgaben des
Europäischen Parlamentes, um das
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Eltern- und Schülerbrief
Reizthema „Lobbyismus“, Energie- und Agrarpolitik und vieles mehr. Wir finden, dass der
Besuch eine tolle Abwechslung war, und durch Frau Rothe wurde die große europäische
Politik irgendwie greifbarer.
Unserer Meinung nach war der Europatag ein voller Erfolg und unser Ziel ist erreicht: Viele
von euch sind dem Thema Europa begegnet und vielleicht haben wir sogar bei dem einen oder
anderen Interesse geweckt, sich intensiver mit Europa zu beschäftigen!
Der Europakurs der Stufe 11
MdEP Mechtild Rothe und die
Schülerinnen Larissa Petermann,
Jasmine Singendonk, Daniel
Heidenreich, Katrin Winter,
Mira Hoffmann, Madeleine
Sandbote, Suzan Karaogullari
und Ina Spieler aus dem
Europakurs der Stufe 11 warben
beim Europatag für Interesse an
der EU.
Europakurse besuchen Brüssel
Wenn der slowakische Botschafter zur Diskussion lädt, die Menschenrechtler der
Organisation EPLO Techniken zur Einflussnahme auf Politiker preisgeben, EU-
Parlament bzw. Kommission und der Ausschuss der Regionen Einblicke in ihre Arbeit
gewähren, dann können die Europa-Kurse Politik live erfahren.
Am 25. Mai startete die Exkursion der Europa-Kurse der Jahrgangsstufen 9 und 12
mit einem sechstägigen Vorbereitungsseminar im Gesamteuropäischen Studienwerk
in Vlotho, um das Grundwissen über die Europäische Union aufzufrischen. Die
Vermittlung des Basiswissens stand gleich am ersten Tag im Fokus: Reiseleiterin Navina
Engelaage sprach diverse Themenbereiche wie Geschichte, Außenpolitik, Landeskunde
der Europäischen Union an.
Im zweiten Teil des Vlotho-Aufenthalts traten die Schüler selbst in Aktion: Ein
Planspiel zu Beitrittsverhandlungen der Europäischen Kommission mit den EU-Neulingen
Bulgarien und Rumänien sowie den Kandidaten Kroatien und Türkei wurde organisiert.
Am Dienstagmorgen machte sich die Gruppe auf den Weg in die belgische Hauptstadt.
In der interkulturellen Jugendherberge Vincent van Gogh angekommen, stand ein
Stadtrundgang auf dem Plan – schnell war der Fotoapparat gezückt und alle Eindrücke
rund um Gedenkstätten, die Europäischen Institutionen und das Brüsseler Nachtleben
eingefangen.
Wofür braucht man eine NGO? Diese Frage stand nicht lange im Raume, während
Vertreter der Non Governmental Organisation über ihre Arbeit referierten. Die EPLO
arbeitet mit vielen Wohltätigkeitsorganisationen sowie Vertretern der EU zusammen.
Ziel: die Prävention von Konflikten zur Erhaltung des Friedens. Als Bindeglied vermittelt
sie zwischen beiden Organen (NGO und EU), informiert über Missstände und (im besten
Falle) überzeugt sie Politiker von Gesetzesvorschlägen. Im Anschluss rief die
Europäische Kommission zur Anteilnahme an Europa auf. Ein Vortrag über den

Eltern- und Schülerbrief
Aufgabenbereich der Mitglieder informierte die Schüler speziell über die Arbeit dieser
Institution.
Früh raus quälten sich die zwei Kurse am Donnerstag. Jedoch lohnte sich der Besuch
in der ständigen Vertretung der Slowakei in Brüssel und dem damit verbundenen
Zusammentreffen mit dem slowakischen Botschafter allemal. Von den wissensdurstigen
Schülern angetrieben, plauderte jener über den Alltag seines Berufes, Nachbarschaftsbeziehungen
und die Aussichten seines Landes im Bezug auf die Europäische
Union. Den Schluss des offiziellen Teils der Fahrt bildete ein Besuch im Europäischen
Parlament. Hautnah war auch hier das Stichwort. Mittendrin in einer Sitzung des
Wirtschafts- und Sozialausschusses lauschten die rund 40 Schülerinnen und Schüler
gebannt den Rhetorikkünsten der Politiker. Etwa die Hälfte der Gruppe hatte damit
noch nicht genug. Mit der Metro ging’s auf zum Brüsseler Wahrzeichen – dem Atomium.
Das darf bei einem Exkurs nach Brüssel schließlich auch nicht fehlen.
Lernmittel
Die Lernmittel, die für das Schuljahr 2008/2009 im Elternanteil anzuschaffen sind,
können auf unserer Homepage eingesehen werden: www.sg-guetersloh.de
Bücherangebot
Aufgrund der Lehrwerkumstellung bietet das Städtische Gymnasium begrenzte Restbestände
des noch in den zukünftigen Stufen 6 bis 9 eingesetzten Schulbuchs Englisch G
2000 an. Bereits mehrmals benutzte Exemplare können für 5 Euro und neuwertige für 10
Euro ab dem 17.6.08 während der Öffnungszeit in der Mediothek erworben werden. Der
Neuanschaffungswert liegt bei ca. 19 Euro.
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Warum sich der Osterhase mit Frau Strolch anlegt,
wie Hanna es geschafft hat, sich in die USA zu retten, und warum der 9. November 1989
für die Deutschen in Ost und West so ein wichtiges Datum ist - dies alles erfuhren die 67
Teilnehmerinnen und Teilnehmer des diesjährigen
Schreibwett-bewerbes der Mediothek zum Thema
„Der Tag, der alles veränderte“. Am 18.4. waren
sie eingeladen, diesen und anderen Geschichten und
Gedichten zu lauschen und bei Getränken und
Süßigkeiten den Abschluss des Wettbewerbes
gemeinsam gebührend zu feiern.
Die Mediothek konnte sich auch in diesem Jahr
wieder über zahlreiche spannende, lustige,
fantastische und auch sehr ernste Geschichten,
Gedichte, Tagebucheinträge und Reportagen zum
Thema freuen.
Alle erhielten als Anerkennung eine Teilnehmerurkunde und Herr Bethlehem überreichte
den Preisträgerinnen und dem Preisträger die Buchgutscheine.
Am 23. April, dem Welttag des Buches, waren zudem alle Preisträgerinnen und Preisträger
mit ihren Familien und Freunden in die Aula des ESG eingeladen zur gemeinsamen
Preisverleihung aller teilnehmenden weiterführenden Schulen. Auch dieses Mal präsentierte
der Schauspieler und Sprechkünstler Rainer Rudloff pro Schule einen preisgekrönten
Beitrag, für uns die sehr beeindruckende Geschichte von Anne Fiebiger aus der 10b: Ich
habe ja gesagt.
Unsere Preisträger
5. Klasse:
1. Preis: Lissy Ködding-Zurmühlen, 5a
Der Tag, der alles veränderte
2. Preis: Judith Kleinheinrich, 5f
Ein besonderer Hase
6. Klasse:
1. Preis: Lisa Kristina Kaiser, 6f
Bio und Bananensplitt
2. Preis: Kathrin Püth, 6f
Der Tag, der alles veränderte
7. / 8. Klasse:
1. Preis: Nele Kettelhoit, 8a
„9. November 1989“
2. Preis: Pia Meyer, 7f
Der Tag, der alles veränderte
3. Preis: Margarita Martens, 8f
Der Tag, der alles veränderte
9. - 13. Klasse:
1. Preis: Kevin Fischer, 13 3 Blickwinkel
2. Preis: Anne Fiebiger, 10b Ich habe ja gesagt
3. Preis: Melanie Mischke, 10a Hanna
Herzlich bedanken möchten wir uns noch bei Frau Klinke und Herrn Scheffer, die bereit
waren, einen Teil ihrer Osterferien dem Lesen der Beiträge der 9.-13. Klasse zu widmen und
uns so in unserer Juryarbeit zu unterstützen.
Susanne Brinkmann und Brigitte Blum-Heckmann, Mediothek
Die Sieger: Nele Kettelhoit, Margarita Martens ,
Kathrin Püth , Kevin Fischer, Lisa Kristina Kaiser,
Melanie Mischke, Pia Meyer, Judith Kleinheinrich ,
Annna Fiebiger, Lissy Ködding-Zurmühlen.

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In der ersten Runde vom 5. bis
29.Februar 2008 besuchte 1LIVE über
500 Schulen, die sich beworben hatten.
In der „Hamma-Quali" kämpften die
Abiturjahrgänge um den ersten Preis,
ein Konzert von Culcha Candela.
Die Regeln
Die Schüler der Abschlussklasse bilden
das Alphabet (inklusive Umlaute und ß).
Jeder Spieler bekommt einen
Buchsteben zum Umhängen und steht
damit stellvertretend für diesen
Buchstaben. Jeden Buchstaben gibt es
nur einmal. 1LIVE stellt den Schülern
nacheinander fünf Fragen. Die Schüler
müssen sich für eine Antwort ent-
Das 1LIVE Schulduell 2008
scheiden und das Wort auf einer markierten Linie bilden. Dafür stellen sich die Schüler mit
dem erforderlichen Buchstaben in der richtigen Reihenfolge möglichst schnell auf. Für jede
richtige Antwort gibt es einen Punkt. Die Punkte werden addiert. Zusätzlich wird die Zeit
gemessen, die die Schüler gebraucht haben, um die Antwort zu bilden. Das Ziel: möglichst
viele Punkte(optimal: 5) in möglichst kurzer Zeit! Die fünf besten Schulen des Sektors
ziehen in das Finale ein.
1Live bei uns
Das Team, das dieses Jahr an unserer Schule war, bestand aus Andrea, Patricia, Marc,
Martin. Hochmotiviert das Exklusivkonzert zu gewinnen, hatten unsere 13er extra in der
Aula geprobt. Immerhin konnte der Abschlussjahrgang 2008 alle fünf Fragen beantworten,
sowohl zu 1Live-Moderator Thorsten Schorn, zu einem Juli-Song, dem Nachfolger von
Bundesarbeitsminister Franz Müntefering, einer olympischen Wintersportart als auch einer
südamerikanischen Hauptstadt: volle fünf Punkte. Leider reichte die Zeit von 41:36
Sekunden nur kurzzeitig für ein Top-Ranking, schon am zweiten Tag fiel unsere Schule auf
den 13. Rang zurück.
Florian Kees
Putz-Einsatz in der Mediothek
Am 4. März war es so weit: Fünf
tatendurstige Mütter, die bereits regelmäßig
ehrenamtlich in der Mediothek tätig sind,
kamen mit Putzeimer und –lappen bewaffnet
zur ersten großen Putzparty in die Mediothek.
Eineinhalb Stunden wurde dem Dreck und
Staub in den Regalen und in der PC-Ecke der
Garaus gemacht, bevor wir uns dann bei
Kaffee, Tee, Plätzchen und Kuchen noch
gemütlich zusammensetzten. Alle waren sich
einig, dass diese Aktion bald wiederholt
werden sollte.
Ein besonderes Dankeschön für ihr Engagement gilt Sybille Bohlen, Susanne Lehmann,
Angela Mielke-Berndt, Marita Wiehenstroth und Ute Schomann (Foto, von links nach
rechts)! Susanne Brinkmann und Brigitte Blum-Heckmann
Voller Einsatz für das Hammer-Konzert: Veronika
Kalinin, Eva Sampl, Carina Blum, Simon Droste, Jan Philip
Ostkamp und Malte Westerbarkei aus der Stufe 13.
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Eltern- und Schülerbrief
Zum zweiten Mal Sieger beim OWL-Wettbewerb „Jugend debattiert“:
Christopher Brinkmann vom Städtischen Gymnasium
Seinen Vorjahreserfolg wiederholen
konnte Christopher Brinkmann vom
Städtischen Gymnasium beim OWL-
Wettbewerb „Jugend debattiert“. Der 16jährige
Gütersloher setzte sich mit
überzeugenden Argumenten und
rhetorischer Gewandtheit gegen eine
Konkurrenz von 16 Schülern der
Mittelstufe von Gymnasien aus Paderborn
und dem Kreis Höxter durch. Dabei musste
Christopher auf den Heimvorteil verzichten
– im letzten Jahr siegte er in der Aula des
Städtischen Gymnasiums -, dennoch konnte
er sich auf die moralische Unterstützung
seiner 79 Mitschüler stützen, die zusammen
mit ihm zum Petrus-Legge-Gymnasium nach
Brakel gereist waren.
Den ganzen Tag über durchliefen die sieben
Teilnehmer des Städtischen Gymnasiums
aus den Klassen 9 bis 11 mehrere
Qualifikationsrunden. Debattiert wurde
darüber, ob die Musiklautstärke in
Diskotheken gesetzlich begrenzt werden
sollte oder ob Tierversuche an Affen und
Halbaffen verboten werden sollten.
Im Oberstufen-Wettbewerb, an dem sich
insgesamt 16 Schülerinnen und Schüler
beteiligten, ging es in den Vorrunden um
die Begrenzung der Höchstgeschwindigkeit
auf allen deutschen Autobahnen und um die
Frage der Ausweitung des
Bundeswehrmandats in Afghanistan. Zwei
Teilnehmer des Städtischen Gymnasiums
qualifizierten sich so für die Finalrunden:
Christopher Brinkmann aus der
Jahrgangsstufe 10 und Larissa Bauschen
aus der Stufe 11.
Hier musste sich Christopher damit
auseinandersetzen, ob die Schulzeitverkürzung
an Gymnasien wieder
rückgängig gemacht werden sollte. Das
Thema der Schlussrunde in der Oberstufe:
Soll es dem Staat erlaubt sein, private
Computer online zu durchsuchen?
Christopher Brinkmann ging aus der
Schlussdebatte der Sekundarstufe I als
klarer Sieger hervor. Er überzeugte die
Jury in den Kategorien Sachkenntnis,
Ausdrucksvermögen, Gesprächsfähigkeit
und Überzeugungskraft. Als Preis gewann
Christopher Brinkmann vom SG und Sebastian
Morfeld vom Paderborner Goerdeler-Gymnasium
bereiten sich auf ihre Finaldebatte vor.
Auch die mitgereisten Fans hatten viel Spaß
Finalistin Larissa Bauschen vom Städtischen
Gymnasium nach der Debatte mit Jan Oliver Schmitt

Eltern- und Schülerbrief
Auch in der Jury war das
SG mit drei Lehrkräften
stark vertreten; hier Frau
Woelke (2. v. l.) nach der
Finaldebatte von Larissa
Bauschen.
er ein mehrtägiges Rhetorikseminar mit professionellen Trainern, das auf die weiteren
Wettbewerbsrunden vorbereiten soll. Larissa Bauschen erreichte in einer hochwertigen
Debatte des Oberstufen-Finales den dritten Platz.
„Jugend debattiert“ ist das größte privat finanzierte Projekt zur sprachlichen und
politischen Bildung in Deutschland. Es wurde von der Hertie-Stiftung 2001 ins Leben gerufen
und findet seitdem immer mehr Zuspruch. Jugendliche sollen bei diesem Wettbewerb das
faire und streng geregelte Debattieren über praktische Sachfragen lernen. Die hohe Zahl
der Teilnehmer und der große persönliche Gewinn aller Beteiligten zeigen den Erfolg der
Idee.
Beim Landesfinale NRW am 25. April im Plenarsaal des Düsseldorfer Landtages hat
Christopher nun die Chance, sich für das Bundesfinale im Sommer in Berlin unter
Schirmherrschaft des Bundespräsidenten Dr. Horst Köhler zu qualifizieren.
Die Finalisten des OWL-Entscheides bei Jugend debattiert 2008 (von links): Sebastian
Morfeld (3. Platz, Paderborn), Svenja Löher (4. Platz, Bad Driburg), Christopher Brinkmann
(1. Platz, Gütersloh) und Tim Schulz (2. Platz, Bad Driburg). In der Oberstufe konnten sich
platzieren: Jan Oliver Schmitt (2. Platz, Paderborn), Larrissa Bauschen (3. Platz, Güterloh),
Rebecca Anders (1. Platz Brakel) und Vanessa Abram (4. Platz, Bad Driburg).
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Eltern- und Schülerbrief
Bridget Jones: Schokolade zum Frühstück
Großes Kino, großer Aufwand, großer Spaß! Der Literaturkurs der Stufe 12 unter Leitung
von Harald Rehberg und Silke Westerbarkei hatte sich für seine Aufführung einen populären,
aber auch aufwändigen Stoff ausgesucht, den Bridget Jones-Roman „Schokolade zum
Frühstück“ von Helen Fielding, besser bekannt als Kinoschlager mit Hugh Grant und Renée
Zellweger.
So geizt die Gütersloher Bühnenversion, die sich eng an der Oscar-nominierten Verfilmung
orientierte, nicht mit Gags: Von Mark Darcys - knochentrocken gespielt von Florian
Schluckebier - Rentierpullover über die
Pfarrer- und Flittchen-Party bis zu Bridgets
Bewerbung beim Ereignis-TV-Sender fehlt
nichts. Auch Besetzung und
schauspielerische Leistungen überzeugen,
allen voran bei Bridget Jones-Darstellerin
Katrin Werdehausen, die sich für kein
Bridget-Fettnäpfchen zu schade ist. Egal ob
mit Modesünden bei der Familienfeier, als
schlechteste Rednerin eines Buchverlages
oder beim ewigen Scheitern der guten
Vorsätze, die junge Hauptdarstellerin lebt
Keine Chance gegen die Freundin: Mark (Florian
Schluckebier) wird von seiner Freundin Natacha
(Regina Krapp) von der Party abgezogen. Una
(Julia Mohrhardt) und Bridget (Katrin Werdehausen)
können nur zuschauen.
Bridget Jones (Katrin Werdehausen) schockt mal
wieder ihren Chef Daniel Cleaver (Marko Šafaric)
auf der Bühne den frustrierten Single über
Dreißig.
Gegen das ungleiche Paar Mark und Bridget,
das sich desinteressiert bis energisch gegen
seine Verkupplung wehrt, brilliert auch
Daniel Cleaver-Darsteller Marko Šafariæ.
Sowohl in seiner Rolle als smarter Chef als
auch als Frauenschwarm dreht Marko bis zur
Pause mehr und mehr auf. Natürlich ein
Kracher in der Schulaufführung ist die
gemeinsame Nacht von Bridget und ihrem
Chef. Locker fliegen Schuhe und Hemden
über die Bühne, landet Bridget bei Daniel im
Bett, um am nächsten Morgen von dem von
ihr angehimmelten falschen Helden zu
erfahren, dass für ihn nichts passiert sei.
Auch die Nebendarsteller bringen Farbe in
die Geschichte: Weder Jennifer Amsel als
Mister Fitzherbert, der jeder Frau in den Ausschnitt starrt, noch Joshua Fürste als Bridgets
Vater brauchten sich mit ihren Leistungen zu verstecken. Wenn es überhaupt etwas zu
kritisieren gibt, dann allenfalls den aufwändigen und zeitraubenden Umbau der Kulissen,
obwohl sich vor allem die Lichttechniker große Mühe gaben, die Schnitte zu kaschieren.
Obwohl erst sieben Jahre alt, erweist sich auch der Soundtrack als kultfähig. So hatte das
Publikum viel Spaß und die Bridget Jones-Geschichte erwies sich genau als die richtige
sommerlich-leichte Komödie zum Ausgleich der stressigen letzten Klausur- und
Klassenarbeitsphase sowie der drückenden Schwüle, die am Mittwochabend noch nicht ganz
aus der Aula verbannt war.

Eltern- und Schülerbrief
Schüler aus Broxtowe auf Tour durch Deutschland
Nachdem unsere englischen Austauschpartner angekommen waren, hatten sie am folgenden
Tag auch schon gleich volles Programm. Es standen ein Stadtrundgang und ein Besuch bei
unserer Bürgermeisterin Maria Unger an.
Das danach folgende Wochenende verbrachten die Schüler bei ihren Gastfamilien, die dieses
individuell gestaltet haben . So lernten die Engländer das „typische deutsche Leben“ kennen.
Im Laufe der folgenden Woche war ein sehr erlebnis- und umfangreiches Programm von
unseren Organisatoren, Herrn Brayley und Frau Wehmeier, geplant. Ein Programmpunkt war
die zweitägige Fahrt nach Berlin.
Berlin
Die Fahrt ging schon sehr früh am Morgen
los, jedoch merkte man dieses den
Schülern nicht an. Die Stimmung war
ausgelassen und es wurde jede Menge
gelacht, gespielt, gesungen und
Bekanntschaft mit anderen Austauschschülern
geschlossen. Nach der langen
Busfahrt kamen wir zuerst am Alexanderplatz
an, wo wir eine kleine Pause hatten,
um uns danach die Gedenkstätte Berlin-
Hohenschönhausen, das ehemalige
Untersuchungsgefängnis des DDR
Staatssicherheitsdienstes ,anzuschauen.
Dort war die Stimmung eher bedrückt,
denn die Unmenschlichkeit der Haftbedingungen
wurden uns von einem
Jan-Niklas Winterer, Jannis Singer, Lorena-Joy
Rapson und Jasmin Kramer vor einem letzten Stück
Mauer
ehemaligen Häftling anschaulich geschildert.
Auch der zweite Tag fing früh an und alle waren noch etwas müde, als wir im
Bundesratsgebäude an einer informativen Führung teilnahmen. Danach machten wir uns zu
einer Stadtrundfahrt auf ... die zwar interessant war, aber ein wenig zu lang !!! vier Stunden
waren nicht ganz wenig. Zum Abschluss dieser tollen Tage hatten wir noch Freizeit am
Kurfürstendamm, bis wir uns mit etwas schweren Herzen zum Bus begaben, der uns wieder
nach Hause brachte.
Disco
Auch dieses Jahr fand wieder eine tolle Party bei Stüwe statt. Wir hatten eine Menge Spaß
und fielen später am Abend erschöpft vom vielen Tanzen müde ins Bett. Natürlich ließen es
sich auch die Lehrer nicht nehmen, bei dem einen oder anderen Song die Hüften zu schwingen.
Music and Entertainment - Evening
Und auch dieser Abend war ein voller Erfolg ... es traten viele verschiedene Acts aus
Deutschland und England an, es war einfach nur sagenhaft. Und vor allem entdeckten wir
viele neue Talente, die es wert waren genau zuzuhören.
Hannover
Unser letztes gemeinsames Programm war der Besuch im Zoo in Hannover. Alle hatten eine
Menge Spaß beim Beobachten der verschiedensten Tiere. Besonders die süßen Erdmännchen
haben es uns angetan! Nach dem Zoo hatten wir noch etwas Zeit die Hannoveranische
Innenstadt zu besuchen und hier und da wurde das letzte Geld ausgegeben ;).
Das letzte Wochenende wurde wieder von den Gastfamiliem gestaltet. Es wurden noch die
letzten wichtigen Besichtigungsstätten besucht, bevor es dann am Montag gegen Nachmittag
für unsere Partner zurück nach England ging. Der Abschied ging mit einem weinenden und
einem lachenden Auge vonstatten, da alle sehr traurig waren, dass diese schöne Zeit vorbei
war , sie sich jedoch schon auf den zweiten Teil in England freuten ;).
Laura Helwes (9e), Jasmin Kramer (9d), Lorena Rapson (9d)
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Eltern- und Schülerbrief
Sounds of Music & Entertainment
Viel Musik und gute Unterhaltung bot das
Broxtowe-Konzert am 15. Februar in der Aula. Im
Mittelpunkt standen nicht die Musikgruppen des
Städtischen Gymnasiums, sondern Schüler, die
privat in Bands, als Solisten oder in Kleingruppen
Musik betreiben. Daraus ergibt sich in jedem Jahr
eine überaschende Vielfalt, gewürzt durch die
Beiträge unserer Gäste aus Broxtowe.
Überraschend ist das Konzert auch deshalb immer
wieder, weil selbst die Musiklehrer, die das Konzert
vorbereiten, Herr Brill und Herr Breckenkamp, erst
beim Sound-Check vier Stunden vor dem Konzert
erfahren, was die Zuhörer am Abend erwartet.
Fast 100 Mitwirkende und die Technik-Crew aus
Hendrik Spiekermann (9a), Jan Kifmann (11) und
Timo Achtert (9a), die nicht nur die Tontechnik,
sondern auch eine Lightshow, gesteuert von vier
Laptops, vorbereitet hatte, sorgten bei den 300 Zuhörern
für beste Unterhaltung. Den Auftakt machte
die Klasse 5g, die mit einer Hutparade tanzend ein ganzes
Orchester vorstellte. Aufwändige Kostüme und tolle
darstellerische Leistungen brachten den Jüngsten einen Riesenapplaus
ein. Die Stimmung heizte vor allem der MuVoc-Kurs der
Jahrgangsstufe 12 an, der drei neue Stücke aus dem Musical
Sister Act präsentierte, diesmal begleitet von der Lehrerband
„Brother Act“.
Beeindruckende Einzelleistungen bot der folgende Solisten-Block,
angeführt von Aulona Memaj (Gesang) mit „I feel so bad“, Claudia
Mamczak (Klavier) mit Green Day’s „Wake Me Up When
September Ends“ sowie den Gastbeiträgen aus Broxtowe. Dass
es dabei gar keine Kommunikationsprobleme gab, lag zuallererst
daran, dass die Gesangsbeitäge mit Ausnahme eines Ärzte-Songs
ohnehin auf Englisch waren. Zudem sei die Musik ohnehin das
älteste und einfachste Kommunikationsmittel zwischen fremden
Völkern und Kulturen, merkte Konrektor Ernst Volland in seinem
Grußwort der Schulleitung an. Seinem Lob für die Leistungen der
Auftretenden schloss sich für die Gäste aus Broxtowe
Carsten Stephan, Austausch-Koordinator der George
Spencer-School, an. Er dankte aber auch den
gastgebenden Familie für die herzliche Aufnahme und
den Organisatoren am Städtischen Gymnasium für das
abwechselungsreiche Programm. Für viele Teilnehmer des
Austausches sei der Besuch in Deutschland des größte
Highlight ihrer Schulzeit.
Die diesjährigen Austauschschüler durften dann im
zweiten Teil des Konzertes eine große Performance aus
Musik, Tanz und Show der Jahrgangsstufe 13 erleben,
bevor das Lehrer-Duo Alexander Brill und Alexander
Senger mit zwei Jazz-Songs eine Kostprobe ihres
Könnens gaben und es -quasi als Kontrapunkt- am
Schluss die Schülerband Survey mit Alex Sommer,
Freddie Maas und Julian Aigner laustark krachen ließ.
Denise Rogagé und Luisa Klauke aus der
Klasse 5g in ihrem " Young Person's
Guide to the Orchestra"
Carsten Stephan von der
George-Spencer-School
bedankte sich einmal mehr
für den tollen Austausch.
Frederic Maas (8a) und Alex Sommer
(10d) von der Schülerband "Survey"

Eltern- und Schülerbrief
Herr Senger präsentierte seine
neuen Eigenkompositionen "Selsey"
und "It's better to run throgh the
parek."
Die Permance der Abiturienten als "The Mariah Ungre Gospel
Singers feat. The Bethlehem Austin Powers Singers
introducing The Piepenbroke Pepper Performers with the blind
Bassman vs. Wixforth Easterman aus Zamunda/D.C.
Aulona Memaj (12) als Solistin, Mirco Seidler, Anh Duy Nguyen und Valerias Bangert (alle 5g) mit ihrer
Kostümparade und Survey-Bassist Julian Algner (10d).
Herr Jungekrüger am Piano der
Lehrerband "Brother Act"
Der Vokalpraktische Kurs der Stufe 12 sorgte mit "Oh happy
day" und "Joyful Joyful" für muntere Stimmung.
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Eltern- und Schülerbrief
Bienvenu a Tourcoing
Gegenbesuch der Gütersloher Schüler in Tourcoing als Gäste des Lycée Gambetta
Endlich war es so weit: Nachdem französische
Schüler aus Tourcoing im Oktober letzten Jahres
Gütersloh im Rahmen des neuen Schüleraustausches
besucht hatten, stand nun das
Wiedersehen der „Städter“ mit ihren
Austauschpartnern in Frankreich auf dem
Programm. Vom 6. bis 12. März besichtigten sie die
Region „Nord-Pas-de-Calais“ und lernten das
französische Leben innerhalb ihrer Gastfamilien
ein wenig kennen.
Auf der sechsstündigen Anreise gab es keine
Probleme, so dass die Gütersloher Schüler
überpünktlich das Lycée am Donnerstag
erreichten. Da an diesem Tag noch kein
Ausflugsziel anstand, konnten die Schüler ihre
Gastfamilien für die folgende Woche kennen
lernen.
Noch nicht ganz ausgeschlafen begann das gut
organisierte Programm am Freitag. Der Tag sollte
spektakulär werden, doch zuerst besichtigte die
Gruppe, bestehend aus 25 deutschen und 25
französischen Schülern sowie drei begleitenden
Lehrkräften, ein altes Bergwerk, welches zum
Museum umfunktioniert wurde. Durch einen Trick
in einem Aufzug erweckte das Museum für die
Schüler den Anschein, als befänden sie sich in
einem echten Stollen tief unter der
Erdoberfläche. So gewannen sie Eindrücke über
das frühere Leben und die Arbeit eines
Bergarbeiters.
Altehrwürdige Schule im Herzen der Stadt:
Das Lycèe Gambetta in Tourcoing.
Johannes Windel, Nicolas Hölscher und
Verena Volland-Thurn vor dem Museumsbergwerk
in Lewarde.
Am Nachmittag hieß es auf nach Arras, um sich das 20 Kilometer erstreckende, unterirdische
Tunnelsystem anzusehen. Leider konnte der Bus nicht rechtzeitig nach Tourcoing
zurückfahren, da sieben deutsche Schüler, nachdem sie den Ausblick vom Rathausturm aus
genossen hatten, im Fahrstuhl stecken blieben. Während sich die unten wartenden Freunde
der „Fahrstuhlopfer“ immer mehr Sorgen machten, die Techniker immer länger auf sich warten
Gruppenfoto am
Abreisetag hinter
dem Lycée mit den
Betreuern Frau
Alberternst, Monsieur
Bauduin,
Madame Leroy und
Herrn Groß

Eltern- und Schülerbrief
ließen, die Lehrer die Einzigen waren, die ihre Nerven
anscheinend im Griff hatten, herrschte im Aufzug unter den
zwei Mädchen und fünf Jungen die erste Stunde noch gute
Stimmung. Doch nach einer und einer halben Stunde waren
sie glücklich, festen Boden unter den Füßen zu haben sowie
wieder eine Toilette aufsuchen zu können.
Das Wochenende verbrachte jeder in seiner Gastfamilie,
wo private Aktivitäten durchgeführt wurden. Am Montag
fuhr die Gruppe an die Atlantikküste, ein Spaziergang am
Meer war jedoch unmöglich, da es in Strömen regnete und
heftigst stürmte. Am Vormittag besuchten sie das
Aquamuseum „Nausicaa“, welches die verschiedensten
Fischarten beherbergt. Der Dienstag stand ganz unter der
„Fleure de Lille“, dem Zeichen der Stadt Lille. Zuerst
zeigten zwei Stadtführerinnen der deutschen und der
französischen Gruppe die Stadt mit ihren
Sehenswürdigkeiten einschließlich des neuen Europaviertels,
welches viele Arbeitsplätze geschaffen hat und noch
schaffen wird. Vom Pech verfolgt wurde eine Gütersloher Schülerin, die zuvor schon am
Unfall in Arras beteiligt war: In Lille wurde noch ihr Portmonee geklaut. Nachmittags, nach
einer kurzen Shoppingpause, bowlte die gesamte Gruppe, was für viel Stimmung sorgte,
obwohl sich das Wetter eher bescheiden zeigte.
Offizieller Empfang beim Schulleiter (von lins
nach rechts): Madame ?, Madame Leroy,
Madame ?, Schulleiter Monsieur Bauduin,
Herr Groß, Frau Alberternst.
Mittwoch- der letzte Tag. Nach drei Stunden Unterricht im Lycée wurde die Gruppe durch
den Schulleiter M. Bauduin verabschiedet, nachdem schon am Vortag der Bürgermeister der
Stadt Tourcoing seine Freude über den Besuch der Gütersloher ausdrückte.
Der Abschied verlief mit gemischten Gefühlen. Einerseits waren die Schüler des Städtischen
Gymnasiums glücklich wieder nach Hause zurückzukehren, andererseits mussten sie aber
ihre neugewonnen Freunde zurücklassen. Viele Schüler wollen weiterhin Kontakt mit ihren
Austauschpartnern sowie mit den Mitschülern halten, denn viele der Erlebnisse haben die
Gruppe zusammengeschweißt. Mit vielen neugewonnenen Erfahrungen feierten die
Gütersloher im Bus auf der Rückfahrt und hofften auf einen erneuten Austausch, der
vielleicht in Zukunft ein wenig länger sein darf.
Alina Zurmühlen und Simon Küth
Der Rathausturm von Arras, den
einige in intensiver Erinnerung
behielten
Inoffizieller Teil des Besuchsprogramms. Herr
Groß und Monsieur Daussy, Lehrer für Politik und
Erdkunde in der Europaklasse, testen Bier aus
Nordfrankreich.
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Eltern- und Schülerbrief
Abiturienten: Das Fußballspiel
Eigentlich war alles super vorbereitet: Das
Team des Städtischen Gymnasiums hatte
sogar einen Trikotsponsor, der 33-köpfige
Kader war voll motiviert, mit Meike
Stockbrügger eine Torfrau im Team, die
Statistik sprach sowieso für sich.
Dann lief aber immer mehr schief: Aufgrund
des späten Wintereinbruchs im März fiel
der erste Spieltermin dem Regen und Sturm
zum Opfer. Anschließend kursierten auch
noch Gerüchte um gewaltbereite Fans. Zum
Glück kühlte die hitzige Debatte in den Ferien
ab und beide Mannschaften hatten
wenigstens ein Thema für Sprüche.
So war die Stimmung unter den über 1000
Zuschauern im Heidewaldstadion wie immer
super, die Anhänger der beiden Gütersloher
versuchten sich in Sprechchören gegenseitig
zu überbieten. Leider wurden im Verlauf
des Spiels Wetter und Laune der SG-
Akeure im schlechter.
Nachdem die Mannschaften unter
tosendem Applaus eingelaufen waren,
begann ein leider etwas einseitiges Spiel
das, wie sich später herausstellte, das
Noch besten Mutes: Franz Kroczek,
Hai Lam und David Gips beim Einzug
ins Heidewaldstadion.
vom 11. März 2008
Vor dem Spiel
sorgten die
Spruchbänder
der Abituriententeams
erneut für
Derbyatmosphäre.
erste Spiel nach zehn Jahren ohne Sieg für das
SG sein werden sollte. Bereits nach den ersten
Minuten fiel zum Entsetzen der Städter das 1:0
für das ESG. Die Fans der zurückliegenden
Mannschaft ließen sich dadurch nicht beirren und
führten ihre Fangesänge um so kräftiger fort.
Auch wenn das Städtische Gymnasium spielerisch
nicht mithalten konnte, blieben die Fans auch im
weiterem Verlauf treu. Die Mannschaft baute
immer weiter ab, sodass die Niederlage klar war.
Weder der Rückstand noch das miserable Wetter
konnten die gute Stimmung und den reibungslosen

Eltern- und Schülerbrief
Ablauf des Halbzeitprogramms vereiteln. So mussten die Cheerleader während
Hagelschauern ihre Choreographie aufführen. Bei dem Anblick der Mädchen in schwarzpinken,
kurzen Shirts und Röcken schauerten die Zuschauer schon beim Hinsehen.
Einer unserer seltenen Angriffe
Bild oben: Frisch zurück von der
Klassenfahrt und sofort
Turniersieger: Henning Amshoff,
Tim Rudorf, Sebastian Thies, Kai
Adrian, Christoph
Wiemann, Niklas Dorn, Leon
Appelmann aus der 6a (von links
nach rechts).
Bild rechts: Alle Teilnehmerinnen
des Vorrunden-Turniers mit ihren
Urkunden.
Unsere Cheerleaderinnen im strömenden
Regen: Larissa Bechthold, Cagla Gürsan,
Natalia Schlothauer, Marie-Kristina
Epkenhans, Carola Pottgüter, Marie-
Theres Böhmker, Madleine Reichardt.
Die zweite Halbzeit bestätigte die schlechte Leistung
unserer Mannschaft. Da half auch das Einwechseln
zweier Spielerinnen nichts. Die Krönung war die rote
Karte gegen unsere Nummer Drei.
Dennoch konnte die Freude der Fans durch die haushohe
Niederlage nicht getrübt werden. Treu beklatschten sie
ihr Team, das nach dem Spiel, wie ein Rudel begossener
Pudel, im strömenden Regen auf dem Spielfeld stand.
Streetsoccer-Turnier der Stufen 5 und 6
Neun Jungenmannschaften und fünf Mädchenteams
aus den Klassen 5 und 6 traten am 27. Mai zum schulinternen
Vorrundenturnier für die Stadtmeisterschaften
im Streetsoccer an. Im Jungenfinale
setzte sich die Klasse 6a deutlich mit 4:0 gegen
die 5b durch. Bei den Mädchen siegte die Klasse
5f.
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Eltern- und Schülerbrief
Licht und Schatten bei den Bezirksmeisterschaften
Ein überzeugender Sieg und eine bittere Niederlage waren die Bilanz des Städtischen
Gymnasiums bei den Bezirksmeisterschaften in Herford. Während sich die Mädchen locker
mit einem 4:1 für das Landesfinale in Mönchengladbach qualifizierten, blieben unsere Jungen
gegen die mit Talenten aus den Jugendmannschaften von Borussia Dortmund und Arminia
Bielefeld besetze Mannschaft aus Löhne chancenlos.
Schon nach der ersten Spielminute und
dem ersten kassierten Gegentor des
Spiels SG gegen Löhne war klar, dass die
generische Mannschaft den durchtrainierten
Jungen des SG einfach
überlegen war. Erst nach den ersten
fünf Spielminuten kamen unsere Jungen,
die von der gegnerischen Mannschaft
immer wieder in den eigenen Strafraum
zurückgedrängt wurden, in Fahrt. Sie
versuchten nun, der gegnerischen
Mannschaft den Ball abzunehmen, was
jedoch nur in seltenen Fällen gelang.
Schon nach der achten Spielminute fiel
wieder ein Tor – allerdings nicht für
unsere Sportler. Das Glück hatte die
Städter mal wieder im Stich gelassen –
die gegnerische Mannschaft schoss das
3:0.
Nun folgten viele Zweikämpfe, bei denen
einmal die Städter und einmal die Jungen
aus Löhne im Ballbesitz waren. In der 23.
Spielminute schien es endlich, als hätten
unsere Kämpfer Glück: Zur
Überraschung der Löhner rannten sie mit
voller Kraft in den Strafraum der Gegner
hinein und schossen das erste Tor. Doch
dann die Enttäuschung: Der
Schiedsrichter pfiff Abseits!
Doch das Spiel ging weiter. Schon in der
29. Spielminute fiel das 4:0. Ein Ergebnis,
mit dem sich die Städter nicht zufrieden
geben wollten. Nach der Halbzeit gab es
immer wieder gute Chancen für die
Städter, die jedoch nicht erfolgreich
verwandelt werden konnten. Stattdessen fiel in der 52. Spielminute das 5:0.
In der 60. Spielminute gab es dann noch einmal eine Ecke für die Städter, die jedoch daneben
ging. Es folgen Ballwechsel. In der letzten Minute schossen die Löhner das 6:0.
Obwohl das Spiel vom Ergebnis her als ein ziemliches Fiasko zu beurteilen ist, gebührt unserer
Mannschaft, die wacker gekämpft hat, einiges Lob für ein insgesamt spannendes Spiel.
Felix Bettenworth
Immerhin Kreismeister: Unsere Jungenmannschaft der
Wettkampfklasse

Eltern- und Schülerbrief
Verdienter Sieg der Mädchen
Das Endspiel der Mädchen der Wettkampfklasse bei den Fußball-Bezirksmeisterschaften
der Schulen in Herford begann mit einem Torschuss der Mindenerinnen, den das SG-Team
zur Ecke klären konnte. Dann konterte das SG und Josephine Giard verfehlte das Tor nur
knapp.
Das SG war jetzt spielbestimmend und schon in der
in der 6. Minute war es dann endlich so weit:
Josephine schoß das 1:0 für das SG. Keine drei
Minuten später wiederholte sich das Ganze, wieder
schlug Josephine zu. In der 12. Minute statt es
bereits 3:0, wieder durch ein Tor von Josephine,
damit war der Hattrick perfekt. Josephine war
einfach in Torlaune und nutzte eiskalt jeden Fehler
der Gegner. In der 15. Minute war es dann wieder
einmal so weit. Die gegnerische Verteidigung passte
nicht auf und Josephine schob zum 4:0 ein.
Der Trainer, Herr Stüssel, schien zufrieden mit der
Leistung und gönnte Josephine erstmal eine kleine
Pause und wechselte Frederike ein. Erst in der 21.
Minute kam Minden zur ersten guten Torchance. Kurz vor Ende der ersten Halbzeit brachte
Herr Stüssel noch einmal Josephine für Lisa. Fast wäre das SG mit einem Halbzeitstand von
5:0 in die Pause gegangen, aber für Minden rettete das Aluminium.
Nach der Halbzeitpause begann Minden gut und kam auch gleich zu der ersten Chance, aus
der aber nichts wurde. Dann konterte das SG, konnte aber dieses Mal rechtzeitig gestoppt
werden. Minden wirkte wie ausgewechselt und spielte sich in der Hälfte des SG fest. Nur
der Abschluss klappte bei Minden noch nicht. Minden war dem 4:1 näher als das SG dem 5:0,
bis Josephine in der 38 Minute in Ballbesitz kam, drei Gegenspieler ausdribbelte und das
5:0 schoss. Minden gab nicht auf, schaffte aber weiterhin den Abschluss nicht und verspielte
den Ball immer im Strafraum des SG. Pech für Minden, dass ein miserabel geschossener
Freistoß direkt zu Frederike Frohne kam, die zwar nur den Pfosten traf, der Abpraller
aber wieder mal von Josephine zum 6:0 ins Tor geschoben wurde.
In der 44. Minute war es dann so weit: Das
SG passte einmal nicht auf und Minden
kommt zu einer super Torchance, die aber
von Sarah Mertens glänzend gehalten
wurde. Doch kurz darauf schoß Minden das
6:1. Das SG gab sich keine Blöße und
erhöhte keine zwei Minuten später auf 7:1,
durch Amelie Bermpohl. Minden gab nicht
auf und schoss erneut ein Tor. Amelie,
mittlerweile für Josephine im Spiel,
bestätigt schließlich ihre Einwechselung
mit dem 8:2. Am Ende hätte das SG fast
noch das 9:2 geschossen, doch Lisa
Schmedtkord traf nur den Pfosten. Somit
siegte die Mannschaft des SG verdient mit
8:2 über Minden und darf im Landesfinale
in Gladbach ran. Spielerin des Matsches
war Josephine Giard, die mit ihren
zahlreichen Toren den Sieg eingeleitet hat.
Nikolai Epha
Unsere Topstürmerin Josephine Giard lässt
gleich zwei Mindenerinnen stehen.
Jasmine Messarius nimmt als Kapitän den Siegerpokal
für die Bezirksmeisterschaft entgegen.
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Eltern- und Schülerbrief
Schwimmer erneut erfolgreich bei Kreismeisterschaft
Am 22. April nahm das SG mit 42 Schülerinnen und Schülern an den Einzel- und
Staffelmeisterschaftenim Schwimmen im Lindenbad in Halle teil. Ähnlich wie im vergangenen
Jahr konnten sich einige SchülerInnen gegen eine sehr starke Konkurrenz weit vorne
platzieren.
Die erfolgreichen
Schwimmer: Mehdi
Cemalioglu (6d, 2. Platz),
Nils Behrend (6d, 3. Platz),
Marvin Krause (8a, Staffelsieger),
Aziz Cetin (5c,
1. Platz), Nubian Smith (5b,
Staffelsieger), Luisa Kunz
(6d, 1. Platz), Annik Beday
(5g, 3. Platz), Antonia
Meiring (5b, Staffelsiegerin),
Carolin Gratzla
(5b, 2. Platz), Helen
Schröder (5b, Staffelsiegerin).
Es fehlen auf dem Bild die
Kreismeister Thorben
Keuntje (5a), Lars Hunke,
Darvin Garnschröder, Niklas
Schubert (alle 8e), Jannis
Singer, Sebastian Schäfer
(beide 9d) und die Zweitplatzierten
Lukas
Loddenkemper (5a), Leon
Berning (5b).
Erfolgreiche DELF-Absolventen: Hintere
Reihe, v. l. n. r.: Thaddäus Bohlen, Anika
Dachnowsky, Johannes Fenner (alle B2);
vorne v. l. n. r.: Sarah Torneden, Julian
Kruse (ESG), Lars Lienenlüke (ESG) (alle
B1)
DELF-Examen bestanden
Ihre Urkunden des bestandenen DELF-
Examens konnten kürzlich sechs Schüler/innen
des Leistungskurses Französisch Stufe
13, darunter zwei Schüler des ESG,
entgegennehmen.
Diese Sprachprüfung für das „Diplôme d’Études
en Langue Française“ (DELF) entspricht dem
Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen
und wird jedes Jahr vom französischen
Ministerium für Bildung und Erziehung in
Zusammenarbeit mit dem Institut Français der
jeweiligen Region durchgeführt. Sie umfasst
einen schriftlichen Teil und einen mündlichen
Teil, in dem ein Prüfungsgespräch mit
französischen Prüfern stattfindet. Nach einer
Vorbereitung in Arbeitsgruppen unter der
Leitung von Frau Hinz-Kruse und Frau
Alberternst legten die Schüler/-innen ihre
Prüfung in Paderborn im anspruchsvollen
Anforderungsniveau B1 bzw. B2 ab.

Eltern- und Schülerbrief
Presseschau
vom 15. Februar 2008
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Eltern- und Schülerbrief
vom 4. Juni 2008

Eltern- und Schülerbrief
Quelle: Stadtverwaltung
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- 30 -
Eltern- und Schülerbrief
vom 12. Februar 2008

Eltern- und Schülerbrief
vom 29. Januar 2008
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- 32 -
Eltern- und Schülerbrief
vom 24. Januar 2008 und 19. April 2008

Eltern- und Schülerbrief
vom 15. April 2008
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Eltern- und Schülerbrief
vom 3. Mai 2008

Eltern- und Schülerbrief
vom 27. Mai 2008
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- 36 -
Eltern- und Schülerbrief
Terminkalender des SG für den Sommer 2008
Mo 16.6. 15 Uhr SG Schnuppernachmitag für die künftigen Fünftklässler
Mo 16.6. 18 Uhr Aula Sommerkonzert der Musikgruppen am SG
Di 17.6. 19 Uhr Aula Literaturkurs 12: Liebe und andere Möglichkeiten
Fr 20.6. 20 Uhr Stadthalle Abiball
Mi 25.6. 3. Std. SG Zeugnisausgabe und Beginn Sommerferien
Do 7.8. 9.50 Uhr SG Schriftliche Nachprüfungen
Mo 11.8. 8 Uhr SG Beginn des Schuljahres 2008/09