Veranstaltungen des NAWI-Netzwerks Wien - IMST

wie der Jour fixe auf KollegInnen mit Lehramt Physik für die Hauptschule auszuweiten
wäre.
4.4 Mathematik
Interpretieren, Argumentieren und Begründen in der Sekundarstufe 1
Die Veranstaltung hat im SoSe 2011 an einem Nachmittag an der PH-Wien stattgefunden,
da sie in Kooperation mit der PH-Wien durchgeführt wurde. Die Idee war,
den Teilnehmer und teilnehmerinnen die Gelegenheit zu bieten, sich mit dem Kompetenzmodell
in Mathematik auseinanderzusetzen, wobei die Veranstaltung durch
die namhaften Referenten und referentinnen, die auch an der Universität Wien bzw.
am Bifie Wien sowie als Buchautorinnen tätig sind, fachlich ausgezeichnet betreut
wurde, was auch durch Rückmeldungen der Teilnehmer und teilnehmerinnen bestätigt
wurde.
Diese Veranstaltung fand an der Pädagogischen Hochschule Wien, Grenzackerstraße
18, 1100 Wien (Raum 1.2.003) am 18.5.2011 von 14:00 bis 17:30 Uhr statt.
Ziele der Veranstaltung waren:
• Kenntnis des Kompetenzmodells
• Umsetzung der Kompetenzen Interpretieren, Argumentieren und Begründen
• Gestaltung von Unterricht
• Bearbeitung von Beispielen
In dieser Veranstaltung werden folgende Themen behandelt (Inhalt):
• Bildungsstandards
• Interpretieren, Argumentieren und Begründen als allgemeine Fertigkeiten im
Kompetenzmodell Mathematik 8
• Umsetzungsmöglichkeiten im Mathematikunterricht der Sekundarstufe, aufbauend
auf den Kompetenzen, die die Kinder aus der Volksschule mit sich
bringen
• Kompetenzaufbau
• Unterrichtspraktische Beispiele
Als Referentinnen standen uns Mag. Dr. Eva Sattlberger (Institut für Bildungswissenschaft
Universität Wien, Vizestudienprogrammleiterin) und Mag. Dr. Isabella Benischek
(Bifie Wien, Projektmanagement Bildungsstandards) zur Verfügung.
Geleitet wurde das Seminar von Mag. Dagmar Kerschbaumer.
Veranstaltungsstatistik:
• Angemeldete Personen: 12 (4 männlich, 8 weiblich)
• Anwesend: 7 (2 männlich, 5 weiblich)
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