Inhaltsverzeichnis
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<strong>Inhaltsverzeichnis</strong><br />
Systematikteil<br />
Grundschule 4<br />
Deutsch ...................................................................................................................................................4<br />
Deutsch für Kinder anderer Muttersprache.............................................................................................8<br />
Medienerziehung.....................................................................................................................................8<br />
Ethik.........................................................................................................................................................9<br />
Fremdsprachen .......................................................................................................................................9<br />
Kunst, Werken, Textiles Gestalten........................................................................................................10<br />
Mathematik............................................................................................................................................11<br />
Musik .....................................................................................................................................................11<br />
Religion .................................................................................................................................................12<br />
Sachkunde ............................................................................................................................................14<br />
Sport......................................................................................................................................................43<br />
Medien in numerischer Folge<br />
Diareihe in numerischer Folge ..............................................................................................................46<br />
Transparent-Folien in numerischer Folge .............................................................................................54<br />
Tonbildreihe in numerischer Folge........................................................................................................55<br />
Tonkassette (mono) in numerischer Folge............................................................................................56<br />
Tonkassette (stereo) in numerischer Folge...........................................................................................57<br />
Audio-CD in numerischer Folge ............................................................................................................59<br />
16mm Stummfilm in numerischer Folge................................................................................................62<br />
16mm Lichttonfilm in numerischer Folge ..............................................................................................63<br />
VHS-Videokassette in numerischer Folge ............................................................................................67<br />
DVD-Video in numerischer Folge........................................................................................................111<br />
Medienpaket in numerischer Folge .....................................................................................................153<br />
Online-Medium in numerischer Folge .................................................................................................155<br />
CD-ROM in numerischer Folge...........................................................................................................156<br />
in numerischer Folge..........................................................................................................................159<br />
Alphabetisches Titelverzeichnis<br />
Titel mit ...............................................................................................................................................164<br />
Titel mit A ............................................................................................................................................164<br />
Titel mit B ............................................................................................................................................166<br />
Titel mit C ............................................................................................................................................169<br />
Titel mit D ............................................................................................................................................169<br />
Titel mit E ............................................................................................................................................170<br />
Titel mit F.............................................................................................................................................172<br />
Titel mit G ............................................................................................................................................173<br />
Titel mit H ............................................................................................................................................175<br />
Titel mit I..............................................................................................................................................177<br />
Titel mit J .............................................................................................................................................177<br />
Titel mit K ............................................................................................................................................178<br />
Titel mit L.............................................................................................................................................180<br />
Titel mit M............................................................................................................................................182<br />
Titel mit N ............................................................................................................................................185<br />
Titel mit O ............................................................................................................................................186<br />
Titel mit P ............................................................................................................................................187<br />
Titel mit Q ............................................................................................................................................189<br />
Titel mit R ............................................................................................................................................189
Titel mit S............................................................................................................................................ 190<br />
Titel mit T ............................................................................................................................................ 193<br />
Titel mit U............................................................................................................................................ 195<br />
Titel mit V............................................................................................................................................ 196<br />
Titel mit W........................................................................................................................................... 197<br />
Titel mit Z ............................................................................................................................................ 200<br />
Schlagwortregister 203<br />
Dieser Katalog wurde mit dem Medienverwaltungsprogramm Antares © The Antares Project GmbH 1999 erzeugt
Systematikteil<br />
Sachgebiete mit Untergliederungen
Grundschule<br />
Deutsch<br />
Anlässe zum Sprechen, Lesen, Schreiben<br />
ABC und alles auf der Welt , 24 52280, 78 min ................................................................................ 59<br />
Ach so!: Fragen - forschen - verstehen<br />
��Demokratie - was ist das?, 46 82562, 30 min (f) ......................................................................... 149<br />
Achterbahn<br />
��Der große Bruder, 42 68123, 25 min (f)......................................................................................... 97<br />
Antonella und ihr Weihnachtsmann, 10 92532, 17 f ........................................................................... 51<br />
Die Bremer Stadtmusikanten, 10 92530, 17 f ..................................................................................... 51<br />
Wilhelm Busch, 24 52456, .................................................................................................................... 60<br />
Dezember, 42 01955, 10 min (f)........................................................................................................... 74<br />
Diafundus für den Muttersprachunterricht, 10 91084, 34 f.................................................................. 50<br />
Dornröschen, 10 92529, 17 f............................................................................................................... 51<br />
Dornröschen war ein schönes Kind, 32 10126, 6 min (f) ..................................................................... 63<br />
Der Drache Daniel [2/2], 32 10161, 80 min (f)...................................................................................... 64<br />
Der Eisenhans, 10 92541, 17 f............................................................................................................ 52<br />
Emil und Pauline in der Antarktis; Emil und Pauline im Weltraum, 66 00510, 2 (f) ........................... 156<br />
Emil und Pauline in der Burg; Emil und Pauline in der Südsee, 66 00500, 2 (f)................................ 156<br />
Der erste Tag im Krankenhaus, 42 01894, 17 min (f) .......................................................................... 74<br />
Das faule Lenchen, 32 00723, 13 min (f) ............................................................................................. 63<br />
Ferdinand, der Stier, 32 50103, 8 min (f) ............................................................................................. 64<br />
Der Feuervogel, 10 92531, 17 f........................................................................................................... 51<br />
Das Feuerzeug, 10 92533, 17 f........................................................................................................... 51<br />
Der Froschkönig, 10 92539, 17 f ......................................................................................................... 52<br />
Der gestiefelte Kater, 10 92558, 17 f................................................................................................... 52<br />
Der gestiefelte Kater, 10 93080, 24 f................................................................................................... 53<br />
Die goldene Gans, 10 93028, 25 f....................................................................................................... 53<br />
Hans im Glück, 10 92537, 17 f ............................................................................................................ 52<br />
Jorinde und Joringel, 10 92540, 17 f ................................................................................................... 52<br />
Des Kaisers neue Kleider, 10 92544, 17 f........................................................................................... 52<br />
Das kalte Herz, 10 92542, 32 f............................................................................................................ 52<br />
Kasper räumt die Umwelt auf, 42 52412, 50 min (f)............................................................................. 83<br />
Kasper und der entlaufene Löwe, 42 55780, 30 min (f) ....................................................................... 88<br />
Kasper und die Flaschenbande, 42 53242, 30 min (f) ......................................................................... 84<br />
Kasper und die Umweltfee, 42 53243, 40 min (f)................................................................................. 84<br />
Kasper und sein Hund Schnauzi, 42 55779, 30 min (f)........................................................................ 88<br />
Der kleine Gnom<br />
��Der kleine Gnom und der Modeschöpfer, 46 80463, 15 min (f)................................................... 136<br />
��Der kleine Gnom und das Mädchen, 46 80493, 15 min (f) .......................................................... 136<br />
��Der kleine Gnom und der Gendarm, 46 80495, 15 min (f) .......................................................... 136<br />
Der kleine Muck, 10 92555, 17 f.......................................................................................................... 52<br />
Die kluge Bauerntochter, 10 92554, 17 f............................................................................................. 52<br />
König Drosselbart, 10 92601, 14 sw ................................................................................................... 53<br />
Die Königin der Farben , 24 52289, ca. 40 min.................................................................................... 60<br />
Landeskundliche Bausteine für den Englischunterricht in der Grundschule / S1<br />
��London Sights and Sounds / Unterwegs in London, 46 10607, 50 min (f) .................................. 117
Grundschule 5<br />
��School Life in England / In einer englischen Schule, 46 10608, 58 min (f) ..................................117<br />
Lesen 2000 (Version XL), 66 52658, ..................................................................................................157<br />
Living Books<br />
��Das kleine Monster in der Schule, 66 50871, ...............................................................................156<br />
��Sheila Rae, die Mutige, 66 50890, ................................................................................................156<br />
��Harry und das Geisterhaus, 66 51985, .........................................................................................157<br />
Max und Moritz<br />
��Witwe Bolte, 10 92562, 28 f...........................................................................................................53<br />
��Meister Böck, 10 92563, 16 f .........................................................................................................53<br />
��Lehrer Lämpel, 10 92564, 13 f.......................................................................................................53<br />
��Onkel Fritz, 10 92565, 18 f.............................................................................................................53<br />
��Meister Bäcker, 10 92566, 19 f......................................................................................................53<br />
��Bauer Mecke, 10 92567, 15 f.........................................................................................................53<br />
Paradies, 42 01732, 16 min (f)..............................................................................................................72<br />
Pauli<br />
��Der Maulwurf und der grüne Stern, 32 02172, 8 min (f) .................................................................63<br />
��Der Maulwurf zu Weihnachten, 32 50343, 7 min (f) .......................................................................64<br />
��Der Maulwurf und die Zündhölzer, 32 51893, 6 min (f) ..................................................................65<br />
��Der Maulwurf und das Fernsehen, 32 53500, 10 min (f) ................................................................65<br />
��Der Maulwurf und der Igel, 32 53501, 6 min (f) ..............................................................................65<br />
��Der Maulwurf kommt in die Stadt, 42 31477, 30 min (f) .................................................................82<br />
Rotkäppchen, 10 92536, 17 f ...............................................................................................................52<br />
Rumpelstilzchen, 10 92556, 17 f..........................................................................................................52<br />
Schneeweißchen und Rosenrot, 10 92538, 17 f..................................................................................52<br />
Schneewittchen, 10 92534, 17 f...........................................................................................................51<br />
Die sieben Raben, 10 92545, 17 f........................................................................................................52<br />
Die sieben Schwaben, 10 92603, 13 sw..............................................................................................53<br />
Stefan im Reklamewald, 46 82068, 30 min (f) ....................................................................................144<br />
Das tapfere Schneiderlein, 10 92535, 17 f...........................................................................................51<br />
Tiergeschichten und Märchen , 24 52303, 123 min (Minuten) ..........................................................60<br />
Tischlein deck dich, 10 90408, 24 f......................................................................................................49<br />
Tischlein deck dich, 30 00140, 32 min (sw) ..........................................................................................62<br />
Ein Weihnachtsfest, 42 01863, 13 min (f) .............................................................................................73<br />
Willi will's wissen<br />
��Wie kommt die Story in die Zeitung?, 46 02355, 25 min (f)..........................................................113<br />
Der Wolf und die sieben Geißlein, 10 92602, 14 sw............................................................................53<br />
Der Wolf und die sieben Geißlein, 30 00237, 12 min (sw)....................................................................62<br />
Der Zirkus, 46 58336, ca. 28 min f .......................................................................................................129<br />
Zum mündlichen Darstellen für den Ausdrucksunterricht, 22 90184, 33 min .......................................56<br />
Zwerg Nase, 10 92557, 17 f.................................................................................................................52<br />
Die Honigkuckuckskinder, 42 55761, 90 min (f) ...................................................................................88<br />
Die Schiffbrüchigen, 42 64830, 9 min (f)...............................................................................................95<br />
Der Schneemann, 42 53525, 26 min (f)................................................................................................84<br />
Literatur<br />
Die Abenteuer des Odysseus , 24 51178, 96 min ..............................................................................59<br />
Ali und die Wunderflöte, 42 01902, 15 min (f).......................................................................................74<br />
Hans Christian Andersen: Märchen , 24 52294, 244 min ..................................................................60<br />
Anna und die Weiherhex, 42 53750, 30 min (f) ....................................................................................84<br />
Aschenputtel, 32 03931, 22 min (f) .......................................................................................................63
6 Grundschule<br />
Aschenputtel, 42 01758, 22 min (f) ...................................................................................................... 72<br />
Bolly, der rote Elefant, 15 50642, 17 B/m f........................................................................................... 55<br />
Die Bremer Stadtmusikanten, 10 00168, 8 f ....................................................................................... 46<br />
Die Bremer Stadtmusikanten, 32 02206, 17 min (f) ............................................................................. 63<br />
Brüder Grimm: Märchen 2, 24 53230, 74 min...................................................................................... 61<br />
Wilhelm Busch, 24 52456, .................................................................................................................... 60<br />
Wilhelm Busch<br />
��Plisch und Plum; Hans Huckebein, der Unglücksrabe, 42 55781, 23 min (f) ................................ 88<br />
��Die fromme Helene, 42 55782, 30 min (f)...................................................................................... 88<br />
��Fipps der Affe, 42 55783, 27 min (f)............................................................................................... 88<br />
Däumelinchen, 42 01502, 28 min (f) .................................................................................................... 71<br />
DEFA Märchen-Klassiker<br />
��Die goldene Gans, 42 31219, 63 min (f) ........................................................................................ 81<br />
Dornröschen, 30 00293, 21 min (sw) ................................................................................................... 62<br />
Dornröschen, 32 10159, 11 min (f)....................................................................................................... 64<br />
Dornröschen war ein schönes Kind, 32 10126, 6 min (f) ..................................................................... 63<br />
Durchblick<br />
��Von Drachen, Mäusen und Laternen, 46 57081, ca. 36 min f ...................................................... 126<br />
Emil und die Detektive (Schwarzweißfassung 1931); Emil und die Detektive (Farbfassung<br />
1954), 46 32060, ca. 165 min sw+f ..................................................................................................... 117<br />
Flussfahrt mit Huhn , 46 51085, ca. 98 min f..................................................................................... 119<br />
Der Froschkönig, 32 53162, 10 min (sw) ............................................................................................. 65<br />
Die Geschichte vom dicken, fetten Pfannenkuchen, 32 50090, 10 min (f) .......................................... 64<br />
Lutz Görner spricht und singt<br />
��Balladen für Kinder, 1. Teil, 24 53206, 43 min............................................................................... 61<br />
��Balladen für Kinder, 2. Teil, 24 53207, 59 min............................................................................... 61<br />
��Gedichte für Kinder, 1. Teil, 24 53208, 38 min .............................................................................. 61<br />
��Gedichte für Kinder, 2. Teil, 24 53209, 64 min .............................................................................. 61<br />
��Max & Moritz; Plisch & Plum, 24 53210, 64 min ............................................................................ 61<br />
Griechische Sagen I , 24 51915, 87 min ........................................................................................... 59<br />
Griechische Sagen II , 24 52293, ca. 90 min ...................................................................................... 60<br />
Griechische Sagen III , 24 52068, 93 min ........................................................................................ 59<br />
Das häßliche Entlein, 42 02118, 17 min (f) .......................................................................................... 75<br />
Die Heldentaten des Herkules , 24 52288, ca. 95 min......................................................................... 59<br />
Hörkoffer, 50 50774, 2440 .................................................................................................................. 154<br />
Ilias - Der Kampf um Troja , 24 52295, 240 min................................................................................. 60<br />
In einem Stall bei Betlehem, 42 52595, 30 min (f) ............................................................................... 83<br />
James Tierleben, 24 53195, 75 min ..................................................................................................... 60<br />
Janoschs Traumstunde<br />
��Popov und die Geschichte vom Schloß, 42 00648, 15 min (f)....................................................... 68<br />
��Post für den Tiger; Traumstunde für Siebenschläfer, 42 00649, 27 min (f)................................... 68<br />
��Komm, wir finden einen Schatz; Die Grille und der Maulwurf, 42 00650, 27 min (f) ..................... 68<br />
��Josa mit der Zauberfidel, 42 00651, 28 min (f) .............................................................................. 68<br />
��Der Quasselkasper, 42 00652, 26 min (f) ...................................................................................... 68<br />
��Der unsichtbare Indianer, 42 00653, 26 min (f) ............................................................................. 68<br />
��Die Schneckenbahn hat zwölf Stationen; Das Lumpengesindel, 42 00654, 26 min (f) ................. 68<br />
��Drei Räuber und ein Rabenkönig; Das Regenauto, 42 00655, 27 min (f) ..................................... 68<br />
Jorinde und Joringel, 32 03862, 11 min (f)........................................................................................... 63
Grundschule 7<br />
Kinder lernen Bücher lieben<br />
��Selim und Susanne, 10 53024, 17 f...............................................................................................47<br />
��Wo die wilden Kerle wohnen, 10 55001, 20 f ................................................................................48<br />
��Mausemärchen, Riesengeschichte, 10 55002, 20 f ......................................................................48<br />
��Der Maulwurf Grabowski, 10 55003, 20 f ......................................................................................48<br />
��Frederick, 10 55006, 16 f...............................................................................................................48<br />
��Jimmy und das Monster, 10 55924, 15 f........................................................................................48<br />
Ein Klecks ins Märchen, 42 00630, 71 min (f) ......................................................................................67<br />
Das kleine Mädchen mit den Schwefelhölzern, 32 03247, 18 min (f)...................................................63<br />
Die Königin der Farben , 24 52289, ca. 40 min ....................................................................................60<br />
Lotte im Dorf der Erfinder, 46 32575, 80 min (f) .................................................................................119<br />
Märchen 1 , 24 52298, ca. 77 min........................................................................................................60<br />
Märchen Mythen Sagen<br />
��Komm mit in eine andere Welt, Teil 1, 42 70054, 19 min (f) ..........................................................98<br />
Max und Moritz, 42 52116, 30 min (f) ...................................................................................................82<br />
Meißen und sein Landkreis<br />
��Die Sage vom Schloss Siebeneichen, 42 68708, 15 min (f) ..........................................................98<br />
Oh, wie schön ist Panama , 46 56581, ca. 71 min f............................................................................125<br />
Pessi und Illusia, 42 55619, 73 min (f)..................................................................................................88<br />
Riese und Einhorn, Fossildeutungen in Sage und Brauchtum, 10 55025, 12 f ...................................48<br />
Schneewittchen, 32 10083, 13 min (f)...................................................................................................63<br />
Selina, Pumpernickel und die Katze Flora, 42 53751, 12 min (f)..........................................................84<br />
Siebenstein<br />
��Rudi ist krank, 42 52783, 25 min (f)................................................................................................83<br />
��Die Abenteuerreise, 42 52784, 25 min (f).......................................................................................83<br />
��Ein bunter Vogel, 42 52785, 25 min (f) ...........................................................................................83<br />
��Rudi ist nicht zu verkaufen, 42 52786, 25 min (f) ...........................................................................83<br />
��Nachtgespenster, 42 52787, 25 min (f) ..........................................................................................84<br />
��Sonne, Mond und Sterne, 42 52788, 25 min (f)..............................................................................84<br />
Strubbeltatz, 42 53979, 71 min (f).........................................................................................................85<br />
Der Teufel aus der Flasche, 32 52610, 21 min (f) ................................................................................65<br />
Tiergeschichten und Märchen , 24 52303, 123 min (Minuten) ..........................................................60<br />
Tischlein deck dich, 30 00140, 32 min (sw) ..........................................................................................62<br />
Vom tapferen Schmied, 42 00757, 85 min (f) .......................................................................................68<br />
Weihnachtsferien in Bullerbü, 42 63071, 23 min (f) ..............................................................................92<br />
Die Wichtelmänner, 32 02054, 15 min (f)..............................................................................................63<br />
Wie Rübezahl zu seinem Namen kam, 32 10130, 10 min (f)................................................................64<br />
Die wilden Hühner , 46 55536, ca. 105 min ........................................................................................123<br />
Der Wolf und die sieben Geißlein, 30 00237, 12 min (sw)....................................................................62<br />
Das Zauberbuch, 42 64114, 85 min (f) .................................................................................................93<br />
Zwerg Nase, 42 01039, 38 min (f).........................................................................................................70<br />
Der allerletzte Drache, 42 01808, 24 min (f) .........................................................................................72<br />
Der gestiefelte Kater, 30 01705, 48 min (sw)........................................................................................62<br />
Der große deutsche Märchenfilm<br />
��Das singende, klingende Bäumchen, 42 31220, 75 min (f)............................................................81<br />
��Der gestiefelte Kater, 42 55194, 67 min (f).....................................................................................87<br />
��Der Wolf und die sieben Geißlein, 42 55195, 58 min (f).................................................................88<br />
Das kalte Herz, 42 31223, 100 min (f) ..................................................................................................81
8 Grundschule<br />
Die kleine Lok, 32 50671, 11 min (f)..................................................................................................... 64<br />
Die kleine Lok, 42 60693, 11 min (f)..................................................................................................... 91<br />
Die Märchenstunde<br />
��Der Froschkönig; Der Müllerbursche und das Kätzchen; Daumesdick, 42 51903, 30<br />
min (f)..................................................................................................................................................... 82<br />
��Tischlein, deck dich; Schneewittchen; Brüderchen und Schwesterchen, 42 51904, 30<br />
min (f)..................................................................................................................................................... 82<br />
Die Sterntaler, 32 03764, 11 min (f) ..................................................................................................... 63<br />
Der Struwwelpeter, 42 52144, 30 min (f).............................................................................................. 83<br />
Der Superhase, 42 53749, 10 min (f) ................................................................................................... 84<br />
Der Tannenbaum, 42 00738, 32 min (f) ............................................................................................... 68<br />
Der Teufel mit den drei goldenen Haaren, 32 03760, 13 min (f).......................................................... 63<br />
Sprachlehre, Rechtschreibung<br />
ABC und alles auf der Welt , 24 52280, 78 min ................................................................................ 59<br />
Anna, Schmidt & Oskar - Deutsch für ausländische Kinder<br />
��Drachensteigen, 42 81196, 15 (f)................................................................................................. 159<br />
��Berufe, 42 81197, 15 (f) ............................................................................................................... 159<br />
��Sport und Spiel, 42 81198, 15 (f) ................................................................................................. 159<br />
��Der Geburtstag, 42 81199, 15 (f) ................................................................................................. 159<br />
HörSpielen<br />
��Der kleine Geist auf sieben Hügeln , 24 52285, 49 min................................................................ 59<br />
Lesen 2000 (Version XL), 66 52658, .................................................................................................. 157<br />
Lesen macht Spaß, 42 01052, 21 min (f) ............................................................................................. 70<br />
Lesen, Lesetechnik<br />
Legasthenie & Dyskalkulie II , 66 54157, .......................................................................................... 158<br />
Spaß am Lesen, 66 52062, ................................................................................................................ 157<br />
Deutsch für Kinder anderer Muttersprache<br />
Anna, Schmidt & Oskar - Deutsch für ausländische Kinder<br />
��Drachensteigen, 42 81196, 15 (f)................................................................................................. 159<br />
��Berufe, 42 81197, 15 (f) ............................................................................................................... 159<br />
��Sport und Spiel, 42 81198, 15 (f) ................................................................................................. 159<br />
��Der Geburtstag, 42 81199, 15 (f) ................................................................................................. 159<br />
Der kleine Gnom<br />
��Der kleine Gnom und der Modeschöpfer, 46 80463, 15 min (f)................................................... 136<br />
��Der kleine Gnom und das Mädchen, 46 80493, 15 min (f) .......................................................... 136<br />
��Der kleine Gnom und der Gendarm, 46 80495, 15 min (f) .......................................................... 136<br />
Nazmiyes Kopftuch, 46 01034, 17 min (f) .......................................................................................... 111<br />
Medienerziehung<br />
Abenteuer Kommunikation, erstes bis viertes Schuljahr, 50 50353, 13 (f+sw).................................. 153<br />
ach so! - fragen - forschen - verstehen<br />
��Sind Kühe wirklich lila, 46 82077, 30 min (f) ................................................................................ 145
Grundschule 9<br />
Augen auf Werbung , 50 50722, ca. 25 min f .....................................................................................154<br />
Ein Mäuse-Special aus der "Sendung mit der Maus"<br />
��Maus-Maus, 42 66840, 27 min (f)...................................................................................................96<br />
Ein Mäuse-Special aus der "Sendung mit der Maus"<br />
��Kino-Maus, 42 66841, 15 min (f) ....................................................................................................96<br />
Ein Mäuse-Special aus der "Sendung mit der Maus"<br />
��Internet-Maus, 42 66842, 10 min (f) ...............................................................................................96<br />
Internauten Medienkoffer, 50 50704, ..................................................................................................154<br />
Kinder und die Post<br />
��Der schnelle Draht, 42 56835, 20 min (f)........................................................................................89<br />
Märchen, Räder groß und klein, 10 90948, 8 f ....................................................................................50<br />
Radio 108,8 , 66 54158, ....................................................................................................................158<br />
Stefan im Reklamewald, 46 82068, 30 min (f) ....................................................................................144<br />
Trickboxx - Medienkunde<br />
��Fotografie - Digitalfotografie , 46 55670, ca. 15 min f....................................................................123<br />
Unsere Tageszeitung, 42 52309, 21 min (f)..........................................................................................83<br />
Von der Henne, die helfen wollte, 32 03770, 7 min (f)..........................................................................63<br />
Wahrnehmen - Mitteilen<br />
��Ohne Worte, 42 82093, 15 min (f) ................................................................................................104<br />
��Botschaften gehen auf die Reise, 42 82094, 15 min (f) ...............................................................104<br />
��Mit allen Sinnen, 42 82095, 15 min (f) ..........................................................................................104<br />
��Die Südsee ist überall, 42 82096, 15 min (f).................................................................................104<br />
Willi will's wissen<br />
��Wie kommt die Story in die Zeitung?, 46 02355, 25 min (f)..........................................................113<br />
��Wie geht das mit dem Fernsehen? , 46 10460, 25 min (f) ..........................................................114<br />
Ethik<br />
ach so! fragen, forschen, verstehen<br />
��Sterben, was ist das?, 46 82073, 30 min (f) .................................................................................144<br />
Ach so!: Fragen - forschen - verstehen<br />
��Wer bin ich?, 46 81510, 30 min (f)................................................................................................141<br />
��Weihnachten, das Fest der Liebe, 46 82563, 30 min (f)...............................................................149<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
��A - wie Abschied von der Hülle, 46 81101, 30 min (f) ..................................................................140<br />
DVD complett<br />
��Die Maus und der Tod, 46 57558, ca. 31 min f..............................................................................127<br />
Willi will's wissen<br />
��Wie ist das mit dem Tod? , 46 32438, 25 min (f).........................................................................118<br />
��Wie sieht ein Knast von innen aus?, 46 32440, 25 min (f) ...........................................................118<br />
Fremdsprachen
10 Grundschule<br />
Englisch<br />
Bausteine für den Englischunterricht in der Grundschule/S1<br />
��Stories, rhymes and songs , 46 01080, 30 min (f) ..................................................................... 112<br />
��Easy Stories , 46 02100, 32 min (f)............................................................................................ 112<br />
Bausteine zur fächerübergreifenden Arbeit im Englischunterricht der Grundschule/S1<br />
��Animal stories: Hot Hippo , 46 01079, 60 min (f) ....................................................................... 112<br />
��Animal stories: Lazy lion , 46 02090, 32 min (f) ......................................................................... 112<br />
English for kids (Fassung 2008), 46 57752, 72 min (f) ...................................................................... 127<br />
English for kids (Fassung 2008), 55 52479, 72 (f) ............................................................................. 155<br />
Feuerwehr - "Die Freiwillige Feuerwehr im Einsatz", 42 72043, 17 min (f).......................................... 99<br />
The Groovy Granny Show<br />
��Another Day at School, 46 82326, 10 min (f)............................................................................... 148<br />
Kurzfilme für den Englischunterricht in der Grundschule<br />
��Look and see 1, 42 02606, 14 min (f) ............................................................................................ 76<br />
��Look and see 2, 42 02607, 18 min (f) ............................................................................................ 76<br />
��Look and see 3, 42 02608, 15 min (f) ............................................................................................ 76<br />
��Look and see 4, 42 02609, 17 min (f) ............................................................................................ 76<br />
Landeskundliche Bausteine für den Englischunterricht in der Grundschule / S1<br />
��London Sights and Sounds / Unterwegs in London, 46 10607, 50 min (f) .................................. 117<br />
��School Life in England / In einer englischen Schule, 46 10608, 58 min (f).................................. 117<br />
Living Books<br />
��Nur Oma und ich, 66 50225, ........................................................................................................ 156<br />
��Die Schildkröte und der Hase (en), 66 50226, ............................................................................. 156<br />
��Das kleine Monster in der Schule, 66 50871, .............................................................................. 156<br />
Stage one<br />
��Weather Wise, 42 72379, 75 min (f) .............................................................................................. 99<br />
��Weather Wise , 46 52974, 75 min (f) ........................................................................................ 120<br />
��Weather wise, 55 50125, 75 (f) .................................................................................................... 155<br />
Stop, look, listen<br />
��The Lunch Bunch, 42 72217, 50 min (f)......................................................................................... 99<br />
��The Lunch Bunch , 46 52973, 50 min (f)................................................................................... 120<br />
��The Lunch Bunch, 55 50124, 50 (f).............................................................................................. 155<br />
Tiere überwintern - Animals in Winter , 46 56845, ca. 38 min f ........................................................ 126<br />
Wizadora, 66 51840, .......................................................................................................................... 157<br />
Französisch<br />
Living Books<br />
��Das kleine Monster in der Schule, 66 50871, .............................................................................. 156<br />
Le petit gnome<br />
��Le petit gnome et le couturier, 46 80022, 15 min (f) .................................................................... 132<br />
Kunst, Werken, Textiles Gestalten<br />
ach so! fragen, forschen, verstehen<br />
��Können Bilder sprechen?, 46 82078, 30 min (f) .......................................................................... 145
Grundschule 11<br />
Bastelarbeiten ; 1<br />
��Naturmaterialien, 10 92230, 27 f ...................................................................................................50<br />
Bastelarbeiten ; 2<br />
��Abfallmaterial, Teil 1, 10 92231, 9 f ...............................................................................................50<br />
Bastelarbeiten ; 3<br />
��Abfallmaterial, Teil 2, 10 92232, 16 f .............................................................................................50<br />
Bastelarbeiten ; 4<br />
��Abfallmaterial, Teil 3, 10 92233, 6 f ...............................................................................................51<br />
Bastelarbeiten ; 5<br />
��Abfallmaterial, Teil 4, 10 92234, 7 f ...............................................................................................51<br />
Bastelarbeiten ; 6<br />
��Abfallmaterial, Teil 5, 10 92235, 8 f ...............................................................................................51<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
��F - wie Farben, Fliegen, Fensterscheibe, 42 81205, 30 min (f)....................................................101<br />
��SF F - wie Farben, Fliegen, Fensterscheibe, 93 44632, 30 min (f) .............................................109<br />
Meißen und sein Landkreis<br />
��Die Sage vom Schloss Siebeneichen, 42 68708, 15 min (f) ..........................................................98<br />
Sachunterricht<br />
��Wie funktioniert ein Motor?, 46 58201, ca. 20 min f ......................................................................128<br />
Willi will's wissen<br />
��Wer lässt die Puppen aus der Kiste?, 46 10532, 25 min (f) .........................................................116<br />
��Wie kommt das Foto in den Apparat?, 46 10534, 25 min (f) ........................................................116<br />
Mathematik<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
��H - wie Hochwasser, Hausnummern, Huhn und Hund, 42 81207, 30 min (f) ..............................101<br />
��H - wie Hochwasser, Hausnummern, Huhn und Hund, 46 81479, 30 min (f) ..............................141<br />
Emil und Pauline in der Antarktis; Emil und Pauline im Weltraum, 66 00510, 2 (f) ............................156<br />
Emil und Pauline in der Burg; Emil und Pauline in der Südsee, 66 00500, 2 (f) ................................156<br />
Legasthenie & Dyskalkulie II , 66 54157, ...........................................................................................158<br />
Rechengeschichten<br />
��SF Der Kilometer-Karl, 93 44851, 15 min (f) ................................................................................152<br />
��SF Der Tonnen-Ludwig, 93 44852, 15 min (f) ..............................................................................152<br />
Spaß mit Dixi 1<br />
��Lernspiele, 66 52484, ...................................................................................................................157<br />
Spaß mit Mathe<br />
��Geometrie, 66 51030, ...................................................................................................................156<br />
��Maßeinheiten, 66 51031, ..............................................................................................................157<br />
Zur Geschichte der Mathematik, Adam Ries, 15 90126, 16 B/m f........................................................55<br />
Musik
12 Grundschule<br />
Singen, Musizieren<br />
Lied & Bewegung , 24 52618, ca. 34 min............................................................................................. 60<br />
Musikalische Geschichten von Kindern und Tieren, 42 00750, 16 min (f)........................................... 68<br />
Ein Musiklehrgang für die Grundschule<br />
��Rondo, Teil 1, 50 50266, 100 ....................................................................................................... 153<br />
��Rondo, Teil 2, 50 50267, 100 ....................................................................................................... 153<br />
��Rondo, Teil 3, 50 50268, 100 ....................................................................................................... 153<br />
��Rondo, Teil 4, 50 50269, 100 ....................................................................................................... 153<br />
Peter & der Wolf, 46 62058, 110 min (f)............................................................................................. 132<br />
Strubbeltatz, 42 53979, 71 min (f) ........................................................................................................ 85<br />
Wolfgang Amadeus Mozart: Die Zauberflöte für Kinder, 46 62077, ca. 106 min f.............................. 132<br />
Tanzen<br />
Lied & Bewegung , 24 52618, ca. 34 min............................................................................................. 60<br />
Step by Step , 24 51384, 35 min ....................................................................................................... 59<br />
Step by Step, eine Tanzwerkstatt für die Schule, 42 62942, 36 min (f) ............................................... 92<br />
Religion<br />
Bibel<br />
Die Bibel, Bildergeschichten für Kinder mit Dagmar Berghoff<br />
��Altes Testament, Teil 1, 42 54730, 30 min (f) ................................................................................ 85<br />
��Altes Testament, Teil 2, 42 54731, 30 min (f) ................................................................................ 85<br />
��Altes Testament, Teil 3, 42 54732, 30 min (f) ................................................................................ 85<br />
��Altes Testament, Teil 4, 42 54733, 30 min (f) ................................................................................ 85<br />
��Altes Testament, Teil 5, 42 54734, 30 min (f) ................................................................................ 85<br />
��Altes Testament, Teil 6, 42 54735, 30 min (f) ................................................................................ 86<br />
��Altes Testament, Teil 7, 42 54736, 30 min (f) ................................................................................ 86<br />
��Altes Testament, Teil 8, 42 54737, 30 min (f) ................................................................................ 86<br />
��Altes Testament, Teil 9, 42 54738, 30 min (f) ................................................................................ 86<br />
��Altes Testament, Teil 10, 42 54739, 30 min (f) .............................................................................. 86<br />
��Neues Testament, Teil 1, 42 54740, 30 min (f).............................................................................. 86<br />
��Neues Testament, Teil 2, 42 54741, 30 min (f).............................................................................. 86<br />
��Neues Testament, Teil 3, 42 54742, 30 min (f).............................................................................. 86<br />
��Neues Testament, Teil 4, 42 54743, 30 min (f).............................................................................. 86<br />
��Neues Testament, Teil 5, 42 54744, 30 min (f).............................................................................. 86<br />
Jesusgeschichten<br />
��Das erste Ostern, 42 02734, 10 min (f).......................................................................................... 76<br />
��Jesus und seine Wunder, 42 02735, 10 min (f) ............................................................................. 76<br />
��Jesus, der Wunderheiler, 42 02736, 10 min (f).............................................................................. 77<br />
��Jesus erzählt, 42 02737, 10 min (f)................................................................................................ 77<br />
��Das erste Weihnachten, 42 02738, 10 min (f) ............................................................................... 77<br />
Der Stab des Moses , 24 52286, 50 min ........................................................................................... 59<br />
Das größte Abenteuer der Welt, Die Bibel<br />
��Altes Testament, Teil 1, 23 50077, 30 min .................................................................................... 57<br />
��Altes Testament, Teil 2, 23 50078, 30 min .................................................................................... 57<br />
��Altes Testament, Teil 3, 23 50079, 30 min .................................................................................... 57<br />
��Altes Testament, Teil 4, 23 50080, 30 min .................................................................................... 57<br />
��Altes Testament, Teil 5, 23 50081, 30 min .................................................................................... 57<br />
��Altes Testament, Teil 6, 23 50082, 30 min .................................................................................... 57
Grundschule 13<br />
��Altes Testament, Teil 7, 23 50083, 30 min .....................................................................................57<br />
��Altes Testament, Teil 8, 23 50084, 30 min .....................................................................................57<br />
��Altes Testament, Teil 9, 23 50085, 30 min .....................................................................................57<br />
��Altes Testament, Teil 10, 23 50086, 30 min ...................................................................................57<br />
��Neues Testament, Teil 1, 23 50087, 30 min...................................................................................57<br />
��Neues Testament, Teil 2, 23 50088, 30 min...................................................................................57<br />
��Neues Testament, Teil 3, 23 50089, 30 min...................................................................................57<br />
��Neues Testament, Teil 4, 23 50090, 30 min...................................................................................58<br />
��Neues Testament, Teil 5, 23 50091, 30 min...................................................................................58<br />
��Neues Testament, Teil 6, 23 50092, 30 min...................................................................................58<br />
��Neues Testament, Teil 7, 23 50093, 30 min...................................................................................58<br />
��Neues Testament, Teil 8, 23 50094, 30 min...................................................................................58<br />
��Neues Testament, Teil 9, 23 50095, 30 min...................................................................................58<br />
��Neues Testament, Teil 10, 23 50096, 30 min.................................................................................58<br />
Kirchenjahr<br />
Erntedank, 42 01870, 16 min (f)............................................................................................................73<br />
Feste und Feiertage, 46 56063, ca. 14 min f .......................................................................................124<br />
Hier bin ich, der Elefant, 42 51849, 15 min (f) ......................................................................................82<br />
Osterbrauchtum, 42 01852, 9 min (f) ....................................................................................................73<br />
Ein Weihnachtsfest, 42 01863, 13 min (f) .............................................................................................73<br />
Wie"s früher war<br />
��SF Weihnachtszeit auf dem Land, 93 44661, 30 min (f) ..............................................................151<br />
Wir feiern Feste<br />
��Weihnachten, 42 01865, 16 min (f).................................................................................................73<br />
��Ostern, 42 01866, 14 min (f)...........................................................................................................73<br />
��Advent, 42 01867, 16 min (f)...........................................................................................................73<br />
Glaube, Ethik<br />
Abschied von Rune, 10 55009, 24 sw+f ..............................................................................................48<br />
ach so! - fragen - forschen - verstehen<br />
��Glauben, was heißt das?, 46 82075, 30 min (f)............................................................................144<br />
ach so! fragen, forschen, verstehen<br />
��Sterben, was ist das?, 46 82073, 30 min (f) .................................................................................144<br />
Ach so!: Fragen - forschen - verstehen<br />
��Wer bin ich?, 46 81510, 30 min (f)................................................................................................141<br />
��Weihnachten, das Fest der Liebe, 46 82563, 30 min (f)...............................................................149<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
��H - wie Heftklammern, Hostien, Honig, Hochseil, 46 82555, 30 min (f) .......................................149<br />
DVD complett<br />
��Die Maus und der Tod, 46 57558, ca. 31 min f..............................................................................127<br />
Willi will's wissen<br />
��Was glaubt man, wenn man jüdisch ist?, 46 10486, 24 min (f)....................................................115<br />
��Wie ist das mit dem Tod? , 46 32438, 25 min (f).........................................................................118<br />
��Warum werden manche Männer Mönche?, 46 32443, 26 min (f) ................................................118<br />
Wir - ihr - und die da, 42 02103, 11 min (f) ...........................................................................................75<br />
Die Feier der Taufe, 42 10275, 15 min (f).............................................................................................77
14 Grundschule<br />
Vorbilder, Heilige<br />
Durchblick<br />
��Von Drachen, Mäusen und Laternen, 46 57081, ca. 36 min f ...................................................... 126<br />
Wer schlug die Thesen an die Tür?, 46 59198, ca. 27 min f............................................................... 130<br />
Christliche und nichtchristliche Religionen<br />
ach so! - fragen - forschen - verstehen<br />
��Glauben, was heißt das?, 46 82075, 30 min (f) ........................................................................... 144<br />
David und die Synagoge, 42 02112, 19 min (f).................................................................................... 75<br />
Feste und Feiertage, 46 56063, ca. 14 min f....................................................................................... 124<br />
Religionen der Welt<br />
��Judentum, 46 82677, 30 min (f) ................................................................................................... 150<br />
��Islam, 46 82678, 30 min (f) .......................................................................................................... 150<br />
��Christentum, 46 82679, 30 min (f)................................................................................................ 150<br />
Wer schlug die Thesen an die Tür?, 46 59198, ca. 27 min f............................................................... 130<br />
Willi will's wissen<br />
��Was glaubt man, wenn man jüdisch ist?, 46 10486, 24 min (f) ................................................... 115<br />
Sachkunde<br />
Soziales Lernen<br />
Abenteuer Gesundheit<br />
��Gesundheitsbildung in der Primarstufe, Folgen 1 - 10, 42 73448, 150 min (f) .............................. 99<br />
ach so! - fragen - forschen - verstehen<br />
��Sind Kühe wirklich lila, 46 82077, 30 min (f) ................................................................................ 145<br />
ach so! fragen, forschen, verstehen<br />
��Sterben, was ist das?, 46 82073, 30 min (f) ................................................................................ 144<br />
��Freundschaft, was ist das?, 46 82076, 30 min (f) ........................................................................ 145<br />
��Können Bilder sprechen?, 46 82078, 30 min (f) .......................................................................... 145<br />
Ach so!: Fragen - forschen - verstehen<br />
��Wer bin ich?, 46 81510, 30 min (f)............................................................................................... 141<br />
��Demokratie - was ist das?, 46 82562, 30 min (f) ......................................................................... 149<br />
Achterbahn<br />
��Lotte, Primaballerina, 42 68135, 25 min (f).................................................................................... 97<br />
Anna bekommt einen Hund, 42 01967, 14 min (f)................................................................................ 74<br />
Anna und die Weiherhex, 42 53750, 30 min (f).................................................................................... 84<br />
Aschenputtel, 42 01758, 22 min (f) ...................................................................................................... 72<br />
Ausgewählte Werke dekorativen Gestaltens, 10 90923, 19 f ............................................................. 50<br />
Bastelarbeiten ; 1<br />
��Naturmaterialien, 10 92230, 27 f................................................................................................... 50<br />
Bastelarbeiten ; 2<br />
��Abfallmaterial, Teil 1, 10 92231, 9 f............................................................................................... 50
Grundschule 15<br />
Bastelarbeiten ; 3<br />
��Abfallmaterial, Teil 2, 10 92232, 16 f .............................................................................................50<br />
Bastelarbeiten ; 4<br />
��Abfallmaterial, Teil 3, 10 92233, 6 f ...............................................................................................51<br />
Bastelarbeiten ; 5<br />
��Abfallmaterial, Teil 4, 10 92234, 7 f ...............................................................................................51<br />
Bastelarbeiten ; 6<br />
��Abfallmaterial, Teil 5, 10 92235, 8 f ...............................................................................................51<br />
Berühmte Persönlichkeiten im Rems-Murr-Kreis, 10 55037, 41 f........................................................48<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
��A - wie Abschied von der Hülle, 46 81101, 30 min (f) ..................................................................140<br />
Bolly, der rote Elefant, 15 50642, 17 B/m f ...........................................................................................55<br />
Wilhelm Busch<br />
��Plisch und Plum; Hans Huckebein, der Unglücksrabe, 42 55781, 23 min (f).................................88<br />
��Die fromme Helene, 42 55782, 30 min (f).......................................................................................88<br />
��Fipps der Affe, 42 55783, 27 min (f) ...............................................................................................88<br />
Der Drache Daniel [2/2], 32 10161, 80 min (f) ......................................................................................64<br />
Du bist gefragt!, 1. bis 4. Klasse, 42 68348, 12 min (f) .........................................................................97<br />
Durchblick<br />
��Von Drachen, Mäusen und Laternen, 46 57081, ca. 36 min f.......................................................126<br />
DVD complett<br />
��Die Maus und der Tod, 46 57558, ca. 31 min f..............................................................................127<br />
DVD educativ<br />
��Die Blindgänger , 46 53313, ca. 87 min f.....................................................................................120<br />
Der erste Tag im Krankenhaus, 42 01894, 17 min (f)...........................................................................74<br />
Freunde haben - Freund sein , 46 54070, 14 min (f) ........................................................................121<br />
Fundmunition, 10 91073, 25 f ..............................................................................................................50<br />
Gesichter und Masken entstehen, 42 00338, 21 min (f).......................................................................67<br />
Gewalt fängt im Kleinen an, 42 10306, 14 min (f).................................................................................78<br />
Der heimliche Garten, 42 10280, 16 min (f)..........................................................................................77<br />
Her mit dem Taschengeld, 42 10416, 16 min (f)...................................................................................78<br />
Hilfe, ich bin ein Junge , 46 32366, 90 min (f)..................................................................................118<br />
Informationen zur Gesundheit<br />
��Gesundheitsförderung im Kindergarten- und Grundschulalter 1, 46 55455, ca. 90 min f .............122<br />
��Gesundheitsförderung im Kindergarten- und Grundschulalter 2, 46 55456, ca. 200 min<br />
f.............................................................................................................................................................122<br />
��Gesundheitsförderung im Kindergarten- und Grundschulalter 3, 46 55457, ca. 250 min<br />
f.............................................................................................................................................................122<br />
��Gesundheitsförderung im Kindergarten- und Grundschulalter 4, 46 55458, ca. 190 min<br />
f.............................................................................................................................................................122<br />
Karfunkel<br />
��Der Baum der Wünsche, 42 01507, 30 min (f) ...............................................................................71<br />
��Der bewachte Aufpasser, 42 01508, 30 min (f) ..............................................................................71<br />
��Einmal Palermo-Berlin und zurück, 42 01509, 30 min (f) ...............................................................71
16 Grundschule<br />
��Heimliche Weihnacht, 42 01623, 31 min (f) ................................................................................... 71<br />
Kasper und der entlaufene Löwe, 42 55780, 30 min (f) ....................................................................... 88<br />
Kasper und sein Hund Schnauzi, 42 55779, 30 min (f)........................................................................ 88<br />
Kinder Europas<br />
��Wir kommen aus den Niederlanden, 42 85129, 14 min (f) .......................................................... 107<br />
��Wir kommen aus Italien, 42 85130, 14 min (f) ............................................................................. 107<br />
��Wir kommen aus Deutschland, 42 85132, 14 min (f)................................................................... 107<br />
��Wir kommen aus Frankreich, 42 85137, 14 min (f)...................................................................... 107<br />
��Wir kommen aus Griechenland, 42 85139, 14 min (f) ................................................................. 107<br />
Kinder lernen Bücher lieben<br />
��Selim und Susanne, 10 53024, 17 f.............................................................................................. 47<br />
��Wo die wilden Kerle wohnen, 10 55001, 20 f................................................................................ 48<br />
��Mausemärchen, Riesengeschichte, 10 55002, 20 f...................................................................... 48<br />
��Frederick, 10 55006, 16 f .............................................................................................................. 48<br />
��Jimmy und das Monster, 10 55924, 15 f....................................................................................... 48<br />
Kinder, Glotze und Computer, 42 10345, 15 min (f) ............................................................................ 78<br />
Kinder-Kummer, 42 53716, 7 min (f) .................................................................................................... 84<br />
Kinderrechte, 46 58476, ca. 30 min f .................................................................................................. 129<br />
Kinokarte, 42 10395, 15 min (f) ............................................................................................................ 78<br />
Die Kiste, 42 56396, 30 min (f)............................................................................................................. 88<br />
Konflikte, Was würdet Ihr tun, Teil 1, 42 31470, 25 min (f) .................................................................. 81<br />
Konflikte, Was würdet Ihr tun?, Teil 2, 42 31471, 15 min (f) ................................................................ 81<br />
Löwenzahn<br />
��Peter hat viel Zeit, 42 31116, 30 min (f)......................................................................................... 79<br />
Mein Vater wohnt in Rio, 42 58364, 92 min (f)..................................................................................... 90<br />
Mittendrin, in unserer Welt mit Peter Lustig<br />
��Wir und die Pflanzen, 42 31129, 30 min (f).................................................................................... 80<br />
Mummenschanz - Vom Umgang miteinander<br />
��Das phantastische Maskentheater 1, 42 81033, 15 (f) ................................................................ 159<br />
��Das phantastische Maskentheater 2, 42 81034, 15 (f) ................................................................ 159<br />
��Das phantastische Maskentheater 3, 42 81214, 15 (f) ................................................................ 159<br />
��Das phantastische Maskentheater 4, 42 81215, 15 (f) ................................................................ 159<br />
��Das phantastische Maskentheater 1, 46 80412, 15 min (f) ......................................................... 136<br />
��Das phantastische Maskentheater 2, 46 80413, 15 min (f) ......................................................... 136<br />
��Das phantastische Maskentheater 3, 46 80414, 15 min (f) ......................................................... 136<br />
��Das phantastische Maskentheater 4, 46 80423, 15 min (f) ......................................................... 136<br />
Musikalische Geschichten von Kindern und Tieren, 42 00750, 16 min (f)........................................... 68<br />
Muted music, 46 10511, 18 min (f)..................................................................................................... 116<br />
Natur und Kunst, 10 91012, 22 f ......................................................................................................... 50<br />
Nazmiyes Kopftuch, 46 01034, 17 min (f) .......................................................................................... 111<br />
Nico, ein Neuer in Lenas Klasse, 42 01880, 17 min (f)........................................................................ 73<br />
Nippo Nasenbär, 24 50728, .................................................................................................................. 59<br />
Pauli<br />
��Der Maulwurf zu Weihnachten, 32 50343, 7 min (f)....................................................................... 64<br />
��Der Maulwurf im Karneval, 32 50450, 7 min (f) ............................................................................. 64<br />
��Der Maulwurf als Gärtner, 32 50582, 8 min (f)............................................................................... 64<br />
��Der Maulwurf und die Musik, 32 50583, 6 min (f) .......................................................................... 64<br />
��Der Maulwurf im Zoo, 32 50704, 8 min (f) ..................................................................................... 65
Grundschule 17<br />
��Der Maulwurf und das Telefon, 32 50705, 6 min (f) .......................................................................65<br />
��Der Maulwurf als Maler, 32 50822, 10 min (f).................................................................................65<br />
��Der Maulwurf und die Zündhölzer, 32 51893, 6 min (f) ..................................................................65<br />
��Der Maulwurf im Traum, 32 53343, 30 min (f)................................................................................65<br />
��Der Maulwurf und das Automobil, 32 53481, 16 min (f) .................................................................65<br />
��Der Maulwurf und die Rakete, 32 53499, 10 min (f).......................................................................65<br />
��Der Maulwurf und das Fernsehen, 32 53500, 10 min (f) ................................................................65<br />
��Der Maulwurf und der Igel, 32 53501, 6 min (f) ..............................................................................65<br />
��Der Maulwurf und die Medizin, 32 54189, 25 min (f)......................................................................66<br />
��Der Maulwurf als Filmstar, 32 55255, 25 min (f).............................................................................66<br />
��Der Maulwurf und der Adler, 32 55493, 30 min (f)..........................................................................66<br />
��Der Maulwurf im Traum, 42 31474, 30 min (f)................................................................................81<br />
��Der Maulwurf und die Medizin, 42 31475, 25 min (f)......................................................................81<br />
��Der Maulwurf und der Adler, 42 31476, 30 min (f)..........................................................................81<br />
��Der Maulwurf kommt in die Stadt, 42 31477, 30 min (f) .................................................................82<br />
��Der Maulwurf und der Schneemann, 42 31479, 6 min (f)...............................................................82<br />
��Maulwurf als Filmstar, 42 31540, 25 min (f)....................................................................................82<br />
��Der Maulwurf und die Geburt; Der Maulwurf und der Schneemann, 42 63871, 13 min<br />
(f) ............................................................................................................................................................93<br />
Philipp sucht Freunde, 42 10307, 15 min (f) .........................................................................................78<br />
Die Polizei, 42 10392, 15 min (f) ...........................................................................................................78<br />
Praktische Tips<br />
��Gute Noten fürs Frühstück, 42 52331, 14 min (f) ...........................................................................83<br />
Pusteblume<br />
��Peter schaut genau, 42 01165, 29 min (f) ......................................................................................70<br />
Die Rechte der Kinder<br />
��Die Verwandlung, 42 62842, 13 min (f) ..........................................................................................92<br />
��Tennisstreß, 42 62844, 13 min (f)...................................................................................................92<br />
��Schulfrei, 42 62845, 13 min (f)........................................................................................................92<br />
��Ein ganz besonderer Tag, 42 64627, 13 min (f) .............................................................................93<br />
��Brief aus Kambodscha, 42 64628, 13 min (f) .................................................................................93<br />
��Anruf aus Afrika, 42 64629, 13 min (f) ............................................................................................93<br />
��Der aufgespürte Vater, 42 64632, 13 min (f) ..................................................................................94<br />
��Goldener Regen, 42 64634, 13 min (f) ...........................................................................................94<br />
��Kopfstand, 42 64635, 13 min (f) .....................................................................................................94<br />
��Der geklaute Spielplatz, 42 64636, 13 min (f).................................................................................94<br />
��Jagd auf Captain Dork, 42 64638, 13 min (f)..................................................................................95<br />
��Geheime Information, 42 64639, 13 min (f)....................................................................................95<br />
��Der Flüchtling, 42 64640, 13 min (f) ...............................................................................................95<br />
��Der Liebesbrief, 42 64641, 13 min (f) .............................................................................................95<br />
��Scheiden tut weh, 42 64642, 13 min (f) ..........................................................................................95<br />
Sachunterricht<br />
��Dein Taschengeld - Woher, wozu? , 46 54692, ca. 22 min f......................................................121<br />
Die Schönheit ist schon zu sehen, 10 56360, 24 f...............................................................................48<br />
SF Ich bin ich und wer bist du, 93 44683, 15 min (f)...........................................................................151<br />
SF Was du nicht willst, daß man dir tu..., 93 44682, 15 min (f) ..........................................................151<br />
Spaß mit Dixi 1<br />
��Lernspiele, 66 52484, ...................................................................................................................157<br />
Stefanie, krank und vergessen, 46 82283, 15 min (f) .........................................................................148<br />
Tausche Angst gegen Mut, 42 56397, 30 min (f)..................................................................................89
18 Grundschule<br />
Tobi und die Stadtparkkids, Teil 1 - 5, 42 66812, 65 min (f) ................................................................ 95<br />
Tobi und die Stadtparkkids, Teil 11 - 15, 42 66814, 63 min (f) ............................................................ 96<br />
Tobi und die Stadtparkkids, Teil 6 - 10, 42 66813, 68 min (f) .............................................................. 96<br />
Tommy und Beule, 42 64054, 30 min (f) .............................................................................................. 93<br />
Trau Dich, 42 02710, 25 min (f)............................................................................................................ 76<br />
Typisch Mädchen - Typisch Junge , 46 55825, 12 min (f) ................................................................ 124<br />
Videobrief aus Japan<br />
��Meine Stadt, 42 00634, 29 min (f).................................................................................................. 68<br />
Von der Henne, die helfen wollte, 32 03770, 7 min (f) ......................................................................... 63<br />
Vorurteile , 46 56591, ca. 12 min f ................................................................................................... 126<br />
Warten bis Lili kommt, 42 54203, 51 min (f)......................................................................................... 85<br />
Wenn der Hahn kräht, 42 01341, 29 min (f) ......................................................................................... 71<br />
Wie der Maulwurf zu seiner Hose kam, 32 52750, 13 min (f) .............................................................. 65<br />
Willi will's wissen<br />
��Was heißt hier eigentlich behindert? , 46 10464, 25 min (f) ....................................................... 115<br />
��Wann ist Krieg und wann ist Frieden?, 46 10489, ca. 25 min f .................................................... 115<br />
��Wie lustig ist das Leben der Sinti und Roma wirklich?, 46 10533, 25 min (f).............................. 116<br />
��Wie ist das mit dem Tod? , 46 32438, 25 min (f) ........................................................................ 118<br />
��Wie sieht ein Knast von innen aus?, 46 32440, 25 min (f)........................................................... 118<br />
Wir feiern Feste<br />
��Weihnachten, 42 01865, 16 min (f)................................................................................................ 73<br />
��Advent, 42 01867, 16 min (f).......................................................................................................... 73<br />
Der Wunderbaum<br />
��Was machst du, wenn die traurig bist, 93 44858, 15 min (f)........................................................ 109<br />
��Sonst spielt doch überhaupt niemand mit mir, 93 44859, 15 min (f) ........................................... 109<br />
��Endlich ist hier mal was los, 93 44860, 15 min (f)........................................................................ 109<br />
��... wir wollten doch feiern, 93 44861, 15 min (f) ........................................................................... 110<br />
��Das bin doch nicht ich, 93 44862, 15 min (f)................................................................................ 110<br />
��Ich mag dich, weil du anders bist, 93 44863, 15 min (f)............................................................... 110<br />
Der Drache Daniel [1/2], 32 10160, 80 min (f)...................................................................................... 64<br />
" Gewalt muss nicht sein!", 46 01076, 90 min (f)................................................................................ 112<br />
Die Hollies , 46 53069, ca. 92 min f.................................................................................................. 120<br />
Die Rechte der Kinder<br />
��Der Schrei, 42 62843, 13 min (f).................................................................................................... 92<br />
��Die Ruhestörung, 42 64630, 13 min (f).......................................................................................... 94<br />
��Sprechblasen, 42 64631, 13 min (f)............................................................................................... 94<br />
��Schutz vor sexueller Ausbeutung, Pfoten weg, 42 64633, 13 min (f)............................................ 94<br />
��Der Nullenschlucker, 42 64637, 13 min (f)..................................................................................... 94<br />
Der Umgang mit der Zeit, 10 03105, 12 f ............................................................................................ 46<br />
Die vier Elemente<br />
��Das Wasser, ein Erlebnis, 42 01903, 16 min (f) ............................................................................ 74<br />
" Warum immer gegeneinander?", 46 01075, 90 min (f).................................................................... 112<br />
Die Weihnachtsgans Auguste, 32 50716, 22 min (f)............................................................................ 65<br />
Ausländische Arbeitnehmer und ihre Familien<br />
Die Rechte der Kinder<br />
��Der Flüchtling, 42 64640, 13 min (f)............................................................................................... 95
Grundschule 19<br />
Behinderte<br />
DVD complett<br />
��Die Maus und der Tod, 46 57558, ca. 31 min f..............................................................................127<br />
Sendung mit der Maus<br />
��Blind sein, 42 68863, 12 min (f) ......................................................................................................98<br />
Willi will's wissen<br />
��Was heißt hier eigentlich behindert? , 46 10464, 25 min (f) ........................................................115<br />
��Wie sieht die Welt für Blinde aus?, 46 32453, 25 min (f)..............................................................118<br />
Die Rechte der Kinder<br />
��Die Ruhestörung, 42 64630, 13 min (f)...........................................................................................94<br />
Familie<br />
Familienleben in früherer Zeit, 1910 bis 1935, 10 03131, 12 sw .........................................................46<br />
Küchengeschichten<br />
��Der Geschenkumtausch, 42 81423, 15 min (f).............................................................................102<br />
Mein Elternhaus, das SOS-Kinderdorf, 42 53245, 30 min (f)................................................................84<br />
Mein Kind soll leben, 42 53087, 29 min (f)............................................................................................84<br />
Narben fürs ganze Leben, 42 53068, 20 min (f) ...................................................................................84<br />
Philipp sucht Freunde, 42 10307, 15 min (f) .........................................................................................78<br />
Die Rechte der Kinder<br />
��Scheiden tut weh, 42 64642, 13 min (f) ..........................................................................................95<br />
Verliebt, verlobt, verheiratet, geschieden, 42 56037, 30 min (f) ...........................................................88<br />
Videobrief aus Japan<br />
��Mein Tag, 42 00609, 27 min (f).......................................................................................................67<br />
��Meine Familie, 42 00620, 27 min (f) ...............................................................................................67<br />
(40) Vierzig Jahre SOS-Kinderdorf, 42 56847, 11 min (f).....................................................................89<br />
Wie"s früher war<br />
��SF Weihnachtszeit auf dem Land, 93 44661, 30 min (f) ..............................................................151<br />
Die Weihnachtsgans Auguste, 32 50716, 22 min (f).............................................................................65<br />
Schule<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
��N - wie Nachkriegszeit, 42 81211, 30 min (f)................................................................................101<br />
��S - wie Sandpapier, Solarofen, Schließfach, Schnürsenkel, Schultafel, 46 82120, 30<br />
min (f) ...................................................................................................................................................146<br />
Gewalt fängt im Kleinen an, 42 10306, 14 min (f).................................................................................78<br />
Philipp sucht Freunde, 42 10307, 15 min (f) .........................................................................................78<br />
Die Rechte der Kinder<br />
��Schulfrei, 42 62845, 13 min (f)........................................................................................................92<br />
��Der Liebesbrief, 42 64641, 13 min (f) .............................................................................................95<br />
Schule im Wandel<br />
��Wie Oma zur Schule ging, 42 66353, 15 min (f).............................................................................95
20 Grundschule<br />
Stefanie, krank und vergessen, 46 82283, 15 min (f) ........................................................................ 148<br />
Wohnen<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
��N - wie Nachkriegszeit, 42 81211, 30 min (f) ............................................................................... 101<br />
��N - wie Nachkriegszeit, 46 81949, 30 min (f) ............................................................................... 143<br />
Familienleben in früherer Zeit, 1910 bis 1935, 10 03131, 12 sw ........................................................ 46<br />
Grunderfahrungen aus Chemie, Physik und Technik<br />
Abenteuer Kommunikation, erstes bis viertes Schuljahr, 50 50353, 13 (f+sw).................................. 153<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
��A - wie Auto und Achterbahn, 42 81200, 30 min (f)..................................................................... 100<br />
��B - wie Birne, Brötchen, Ball, 42 81201, 30 min (f)...................................................................... 101<br />
��E - wie Erdöl, 42 81204, 30 min (f)............................................................................................... 101<br />
��G - wie Goethe, Grashalm und Geburtstagspaket, 42 81206, 30 min (f) .................................... 101<br />
��H - wie Hochwasser, Hausnummern, Huhn und Hund, 42 81207, 30 min (f).............................. 101<br />
��K - wie Kerze, Kaffee, Klopapier, 42 81208, 30 min (f)................................................................ 101<br />
��T - wie TÜV, Tapete, Taschenlampe und Tiger, 42 81420, 30 min (f)......................................... 101<br />
��S - wie Solarenergie, 42 85916, 30 min (f) .................................................................................. 108<br />
��R - wie Rübenmaus, Ringschlüssel, Raufaser, Rückstrahler, 46 81093, 30 min (f).................... 140<br />
��P - wie Pumpe, Putzer, Printen, Pudel trimmen, Pflasterstein, 46 81097, 30 min (f) .................. 140<br />
��S - wie Solarenergie, 46 81100, 30 min (f) .................................................................................. 140<br />
��H - wie Hochwasser, Hausnummern, Huhn und Hund, 46 81479, 30 min (f).............................. 141<br />
��V - wie Varus-Schlacht; Archäologische Ausgrabungen, 46 81790, 30 min (f) ........................... 142<br />
��G - wie Geldautomat, Euroherstellung, Glühlampe, 46 81791, 30 min (f)................................... 143<br />
��R - wie Rauchmelder, Radarreflektoren, Rucksack, 46 82119, 30 min (f)................................... 145<br />
��S - wie Sandpapier, Solarofen, Schließfach, Schnürsenkel, Schultafel, 46 82120, 30<br />
min (f)................................................................................................................................................... 146<br />
��T - wie TÜV, Tapete, Taschenlampe und Tiger, 46 82489, 30 min (f)......................................... 149<br />
��I/J - wie Jeans, Internet, Innenleben, 46 82556, 30 min (f).......................................................... 149<br />
��SF A - wie Auto und Achterbahn, 93 44628, 30 min (f) .............................................................. 108<br />
��SF B - wie Birne, Brötchen, Ball, 93 44629, 30 min (f) ............................................................... 109<br />
��SF E - wie Erdöl, 93 44631, 30 min (f)........................................................................................ 109<br />
��SF G - wie Goethe, Grashalm und Geburtstagspaket, 93 44633, 30 min (f).............................. 109<br />
��SF K - wie Kerze, Kaffee, Klopapier, 93 44634, 30 min (f) ......................................................... 109<br />
Ein Mäuse-Special aus der "Sendung mit der Maus"<br />
��Erdöl-Maus, 42 66890, 27 min (f)................................................................................................... 96<br />
Ein Mäuse-Special aus der "Sendung mit der Maus"<br />
��Salz-Maus, 42 66893, 26 min (f).................................................................................................... 96<br />
Elektrischer Strom , 46 56170, ca. 25 min f ...................................................................................... 125<br />
Es brennt schneller als du denkst, 42 50657, 22 min (f) ...................................................................... 82<br />
Feuer und Flamme<br />
��Feuer in der Natur, 42 84743, 15 min (f)...................................................................................... 105<br />
��Löschen, 42 84746, 15 min (f) ..................................................................................................... 105<br />
��Der Mensch zähmt das Feuer, 46 82322, 15 min (f) ................................................................... 148<br />
Getriebe übertragen Bewegungen, 10 90867, 20 f ............................................................................. 50<br />
Grundschule<br />
��Elektrischer Strom , 46 55826, 15 min (f) .................................................................................. 124
Grundschule 21<br />
��Elektrischer Strom, 93 45515, 15 min (f) ......................................................................................152<br />
Das Handwerk des Korbmachers, 10 55035, 12 f ...............................................................................48<br />
Internauten Medienkoffer, 50 50704, ..................................................................................................154<br />
Konstruktionen in der Technik, 10 90715, 12 f ....................................................................................49<br />
Krane erleichtern die Arbeit, 10 90706, 16 f ........................................................................................49<br />
Küchengeschichten<br />
��Die Brotsäge, 42 82089, 15 min (f)...............................................................................................103<br />
Löwenzahn<br />
��Peter findet das kalte Licht, 42 31119, 30 min (f) ...........................................................................79<br />
Mission BluePlanet, 66 53719, ............................................................................................................157<br />
Mittendrin, in unserer Welt mit Peter Lustig<br />
��Braunkohle, 42 31127, 25 min (f) ...................................................................................................80<br />
��Atomkraft, 42 31128, 30 min (f) ......................................................................................................80<br />
��Luft, nichts und alles, 42 31197, 25 min (f).....................................................................................81<br />
��Erdöl, 42 58030, 25 min (f) .............................................................................................................90<br />
��Energie, 42 58032, 25 min (f) .........................................................................................................90<br />
Nutzfahrzeuge und Umwelt, 42 56432, 21 min (f) ................................................................................89<br />
Pusteblume<br />
��Peter geht in die Luft, 42 00977, 30 min (f) ....................................................................................69<br />
��Peter auf Seesternjagd, 42 01164, 30 min (f).................................................................................70<br />
��Peter schaut beim Hausbau zu, 42 01167, 30 min (f) ....................................................................70<br />
Eine Reise nach Früher, 42 10237, 15 min (f) ......................................................................................77<br />
Sachunterricht<br />
��Elemente & Energie in der Natur , 46 54690, ca. 30 min f .........................................................121<br />
��Magnetismus , 46 54716, ca. 35 min f........................................................................................121<br />
��Schwimmen & Sinken, 46 58198, ca. 22 min f ..............................................................................128<br />
��Schall & Hören, 46 58199, ca. 21 min f .........................................................................................128<br />
��Temperatur, 46 58200, ca. 25 min f...............................................................................................128<br />
��Wie funktioniert ein Motor?, 46 58201, ca. 20 min f ......................................................................128<br />
��Kraft, 46 59476, ca. 25 min f..........................................................................................................130<br />
��Bauwerke, 46 59477, ca. 25 min f .................................................................................................130<br />
��Schwimmen & Sinken, 55 52753, ca. 23 min f ..............................................................................155<br />
��Temperatur, 55 52754, ca. 20 min f...............................................................................................155<br />
Schwilaflieg<br />
��Fortbewegen an Land, Teil 1, 42 83027, 15 (f).............................................................................160<br />
��Fortbewegen an Land, Teil 2, 42 83028, 15 (f).............................................................................160<br />
��Fortbewegen in der Luft, Teil 1, 42 83029, 15 (f)..........................................................................160<br />
��Fortbewegen in der Luft, Teil 2, 42 83030, 15 (f)..........................................................................160<br />
��Fortbewegen im Wasser, Teil 1, 42 83031, 15 (f).........................................................................160<br />
��Fortbewegen im Wasser, Teil 2, 42 83032, 15 (f).........................................................................160<br />
��Fortbewegen an Land: Gehen, Laufen, Springen, 46 80170, 15 min (f) ......................................133<br />
��Fortbewegen an Land: Kriechen, Schlängeln, Krabbeln, 46 80171, 15 min (f)............................133<br />
��Fortbewegen in der Luft: Schwingenflug, 46 80172, 15 min (min f) .............................................134<br />
��Fortbewegen in der Luft: Segeln, Gleiten, Rotationsflug, 46 80173, 15 min (f)............................134<br />
��Fortbewegen im Wasser: Schweben, Rudern, Rückstoß-Prinzip, 46 80174, 15 min (f) ..............134<br />
��Fortbewegen im Wasser: Schwimmen, 46 80175, 15 min (f).......................................................134<br />
Sonne, Mond und Erde , 46 52782, 56 min .....................................................................................119
22 Grundschule<br />
Starre und bewegliche Verbindungen, 10 91226, 24 f ........................................................................ 50<br />
Strom aus Kraftwerken, 46 82051, 15 min (f)..................................................................................... 144<br />
Die vier Elemente<br />
��Die Luft, ein Erlebnis, 42 02128, 15 min (f).................................................................................... 75<br />
Vom Kraftwerk zum Verbraucher, 46 82161, 15 min (f)..................................................................... 146<br />
Vom Steg zur Steinbrücke, 10 02866, 12 f.......................................................................................... 46<br />
Vom Stein zum Glas, 46 58340, ca. 11 min f ...................................................................................... 129<br />
Wasser , 46 55730, 25 min (f) ........................................................................................................... 123<br />
Wie die Bauern früher lebten<br />
��Aus Korn wird Mehl - Mühlen zu Urgroßvaters Zeiten, 42 66160, 18 min (f)................................. 95<br />
��Aus Korn wird Mehl - Mühlen zu Urgroßvaters Zeiten, 46 50434, 18 min (f)............................... 119<br />
Willi will's wissen<br />
��Wie kommt das Foto in den Apparat?, 46 10534, 25 min (f) ....................................................... 116<br />
��So kommt der Strom in die Steckdose , 46 32450, 25 min (f) .................................................... 118<br />
��Wie kommt das Erdöl aus der Erde?, 46 32451, 25 min (f)......................................................... 118<br />
Wissen über Energie<br />
��Beispiel Erdgas, 50 50042, 15 (f)................................................................................................. 153<br />
Woher der Strom kommt, 42 10292, 15 min (f).................................................................................... 78<br />
Die Uhren, 10 03106, 12 f ................................................................................................................... 46<br />
Die vier Elemente<br />
��Das Wasser, ein Erlebnis, 42 01903, 16 min (f) ............................................................................ 74<br />
Konsum<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
��G - wie Geldautomat, Euroherstellung, Glühlampe, 46 81791, 30 min (f)................................... 143<br />
��I/J - wie Jeans, Internet, Innenleben, 46 82556, 30 min (f).......................................................... 149<br />
Europa - Wo wir leben , 46 56064, 16 min (f)................................................................................... 124<br />
Getreide, 10 03159, 12 f...................................................................................................................... 46<br />
Holz / Papier / Recycling, 46 57335, ca. 23 min f................................................................................ 127<br />
In der Mühle, Teil 1 - 2, 10 56357, 25 f ............................................................................................... 48<br />
Kai aus der Kiste, 42 00938, 91 min (f) ................................................................................................ 69<br />
Kinder, Glotze und Computer, 42 10345, 15 min (f) ............................................................................ 78<br />
Küchengeschichten<br />
��Der Geschenkumtausch, 42 81423, 15 min (f) ............................................................................ 102<br />
��Merkwürdige Delikatessen, 42 81424, 15 min (f)......................................................................... 102<br />
Mona Monete<br />
��Mona tauscht und verkauft, 46 81937, 15 min (f) ........................................................................ 143<br />
��Mona leiht und legt an, 46 81943, 15 min (f) ............................................................................... 143<br />
��Mona zahlt Steuern, 46 81944, 15 min (f).................................................................................... 143<br />
Praktische Tips<br />
��Gute Noten fürs Frühstück, 42 52331, 14 min (f)........................................................................... 83<br />
Pusteblume<br />
��Peter lernt Brot backen, 42 00979, 29 min (f) ................................................................................ 69<br />
Reise durch das Ernährungsland<br />
��Vollkorn, 42 56639, 14 min (f) ........................................................................................................ 89
Grundschule 23<br />
��Milch, 42 56641, 16 min (f) .............................................................................................................89<br />
Sachunterricht<br />
��Dein Taschengeld - Woher, wozu? , 46 54692, ca. 22 min f......................................................121<br />
Ein Weihnachtsfest, 42 01863, 13 min (f) .............................................................................................73<br />
Willi will's wissen<br />
��Wie kommt das Geld in die Welt?, 46 02354, 25 min (f) ..............................................................113<br />
��Wie kommt die Schoko in den Laden?, 46 10582, 25 min (f).......................................................117<br />
Wir feiern Feste<br />
��Ostern, 42 01866, 14 min (f)...........................................................................................................73<br />
Wir kaufen ein, 10 90634, 18 f .............................................................................................................49<br />
Die Uhren, 10 03106, 12 f ....................................................................................................................46<br />
Freizeit<br />
Abenteuer Gesundheit<br />
��Gesundheitsbildung in der Primarstufe, Folgen 1 - 10, 42 73448, 150 min (f)...............................99<br />
Bastelarbeiten ; 1<br />
��Naturmaterialien, 10 92230, 27 f ...................................................................................................50<br />
Bastelarbeiten ; 2<br />
��Abfallmaterial, Teil 1, 10 92231, 9 f ...............................................................................................50<br />
Bastelarbeiten ; 3<br />
��Abfallmaterial, Teil 2, 10 92232, 16 f .............................................................................................50<br />
Bastelarbeiten ; 4<br />
��Abfallmaterial, Teil 3, 10 92233, 6 f ...............................................................................................51<br />
Bastelarbeiten ; 5<br />
��Abfallmaterial, Teil 4, 10 92234, 7 f ...............................................................................................51<br />
Bastelarbeiten ; 6<br />
��Abfallmaterial, Teil 5, 10 92235, 8 f ...............................................................................................51<br />
Freunde haben - Freund sein , 46 54070, 14 min (f) ........................................................................121<br />
Früher und heut<br />
��Spielen im Herbst, 46 82087, 15 min (f) .......................................................................................145<br />
��Spielen in der Osterzeit, 46 82088, 15 min (f) ..............................................................................145<br />
Hexen aus der Vorstadt [1/2], 32 10286, 91 min (f) ..............................................................................64<br />
Hexen aus der Vorstadt [2/2], 32 10287, 91 min (f) ..............................................................................64<br />
Informationen zur Gesundheit<br />
��Gesundheitsförderung im Kindergarten- und Grundschulalter 2, 46 55456, ca. 200 min<br />
f.............................................................................................................................................................122<br />
Küchengeschichten<br />
��Wandertag, 42 82092, 15 min (f) ..................................................................................................103<br />
Meißen und sein Landkreis<br />
��Naturerlebniscamp, 42 68706, 13 min (f) .......................................................................................98
24 Grundschule<br />
Pusteblume<br />
��Peter stürmt den Gipfel, 42 00974, 29 min (f)................................................................................ 69<br />
��Peters Wintererlebnisse, 42 00981, 29 min (f)............................................................................... 70<br />
Videobrief aus Japan<br />
��Mein Tag, 42 00609, 27 min (f) ...................................................................................................... 67<br />
Von der Naturform zum Dekor, 10 90922, 31 f ................................................................................... 50<br />
Willi will's wissen<br />
��Wer lässt die Puppen aus der Kiste?, 46 10532, 25 min (f) ........................................................ 116<br />
Der Umgang mit der Zeit, 10 03105, 12 f ............................................................................................ 46<br />
Öffentliche Einrichtungen und Aufgaben<br />
Abenteuer Gesundheit<br />
��Gesundheitsbildung in der Primarstufe, Folgen 1 - 10, 42 73448, 150 min (f) .............................. 99<br />
Ach so!: Fragen - forschen - verstehen<br />
��Demokratie - was ist das?, 46 82562, 30 min (f) ......................................................................... 149<br />
Aus der Arbeit der Feuerwehr, 10 90806, 20 f .................................................................................... 49<br />
Aus der Arbeit der Post, 10 90894, 22 f .............................................................................................. 50<br />
Die Berufsfeuerwehr, 10 03165, 12 f................................................................................................... 47<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
��D - wie Drehleiter, Diskus, Dauerwelle, 42 81203, 30 min (f) ...................................................... 101<br />
��G - wie Goethe, Grashalm und Geburtstagspaket, 42 81206, 30 min (f) .................................... 101<br />
��S - wie Solarenergie, 42 85916, 30 min (f) .................................................................................. 108<br />
��S - wie Solarenergie, 46 81100, 30 min (f) .................................................................................. 140<br />
��R - wie Rauchmelder, Radarreflektoren, Rucksack, 46 82119, 30 min (f)................................... 145<br />
��SF D - wie Drehleiter, Diskus, Dauerwelle, 93 44630, 30 min (f) ............................................... 109<br />
��SF G - wie Goethe, Grashalm und Geburtstagspaket, 93 44633, 30 min (f).............................. 109<br />
Briefbeförderung, 10 03237, 12 f......................................................................................................... 47<br />
Die Deponie, 42 54604, 22 min (f) ....................................................................................................... 85<br />
Die Elbe<br />
��Energie, 46 82364, 15 min (f)....................................................................................................... 148<br />
Es brennt!, 46 55721, ca. 23 min f ...................................................................................................... 123<br />
Europa - Wo wir leben , 46 56064, 16 min (f)................................................................................... 124<br />
Feuer und Flamme<br />
��Löschen, 42 84746, 15 min (f) ..................................................................................................... 105<br />
Feuerwehr - "Die Freiwillige Feuerwehr im Einsatz", 46 51146, 17 min (f)....................................... 119<br />
Feuerwehr - "Die Freiwillige Feuerwehr im Einsatz", 42 72043, 17 min (f).......................................... 99<br />
Der Flughafen, 42 02130, 15 min (f) .................................................................................................... 75<br />
Die Freiwillige Feuerwehr, 50 50253, 39 (f+sw)................................................................................. 153<br />
Im Dienst der Öffentlichkeit<br />
��Eisenbahn und Flughafen, 46 01069, 60 min (f).......................................................................... 111<br />
��Polizei und Feuerwehr, 46 01070, 64 min (f) ............................................................................... 111<br />
Informationen zur Gesundheit<br />
��Gesundheitsförderung im Kindergarten- und Grundschulalter 2, 46 55456, ca. 200 min<br />
f............................................................................................................................................................ 122
Grundschule 25<br />
Kinder und die Post<br />
��Der schnelle Draht, 42 56835, 20 min (f)........................................................................................89<br />
Der Kreislauf des Wassers, 46 82205, 15 min (f) ...............................................................................147<br />
Löwenzahn<br />
��Bühnenzauber, 42 31114, 30 min (f) ..............................................................................................79<br />
Mittendrin, in unserer Welt mit Peter Lustig<br />
��Müllabfuhr, Müllkippe, 42 31170, 30 min (f)....................................................................................80<br />
Politibongo, 46 55839, 195 min (f) ......................................................................................................124<br />
Die Polizei, 42 10392, 15 min (f) ...........................................................................................................78<br />
Pusteblume<br />
��Peter reist mit dem Zug, 42 00978, 29 min (f) ................................................................................69<br />
��Peter als Maulwurf, 42 01163, 30 min (f)........................................................................................70<br />
Die Rechte der Kinder<br />
��Der geklaute Spielplatz, 42 64636, 13 min (f).................................................................................94<br />
��Jagd auf Captain Dork, 42 64638, 13 min (f)..................................................................................95<br />
Retten, Löschen, Bergen, Schützen, 42 10243, 17 min (f)...................................................................77<br />
Sachunterricht<br />
��Wie kommt der Brief ins Haus, 42 63155, 15 min (f)......................................................................92<br />
SF Eins, Eins, Null, 93 44801, 30 min (f) ............................................................................................151<br />
Stromversorgung, 10 03200, 12 f.........................................................................................................47<br />
THW, Technik, Helfen, Weltweit, 42 59378, 14 min (f) .........................................................................91<br />
Uli, Tobi und die Eisenbahn, 32 10115, 15 min (f)................................................................................63<br />
Umwelterkundungen, unser Müll, 42 59194, 30 min (f) ........................................................................90<br />
Umwelterziehung, 42 50911, 21 min (f) ................................................................................................82<br />
Vom Regenwasser zum Trinkwasser, 42 01747, 12 min (f) .................................................................72<br />
Wasser , 46 55730, 25 min (f)............................................................................................................123<br />
Wie funktioniert das?<br />
��SF Hinter Gittern, 93 44826, 15 min (f).........................................................................................151<br />
Wili will's wissen<br />
��Bei der Polizei, 46 02361, ca. 25 min f ..........................................................................................114<br />
Willi will's wissen<br />
��Wie kommt das Geld in die Welt?, 46 02354, 25 min (f) ..............................................................113<br />
��Was macht eigentlich eine Bürgermeisterin?, 46 02356, 25 min (f).............................................114<br />
��Ich versteh' nur Bahnhof!, 46 10462, 25 min (f)............................................................................115<br />
��Wer hält den Fluss in Schuss?, 46 10487, 25 min (f)...................................................................115<br />
Die Rechte der Kinder<br />
��Sprechblasen, 42 64631, 13 min (f)................................................................................................94<br />
Arbeit<br />
Alte Gewerke im Museum Schloss Schleinitz, 42 72848, 35 min (f) ....................................................99<br />
Alte Handwerksberufe<br />
��Beim Korbmacher, 42 59352, 18 min (f).........................................................................................91
26 Grundschule<br />
SF Die alte Mühle, 93 44672, 25 min (f)............................................................................................. 151<br />
Arbeitswelten<br />
��Mein Vater ist Förster, 42 84416, 15 min (f) ................................................................................ 105<br />
��Mein Vater ist Pilot, 42 84417, 15 min (f)..................................................................................... 105<br />
��Mein Vater ist Müllwerker, 42 84418, 15 min (f) .......................................................................... 105<br />
��Meine Mutter ist Krankenschwester, 42 84419, 15 min (f)........................................................... 105<br />
��Meine Mutter ist Kriminalkommissarin, 42 84420, 15 min (f)....................................................... 105<br />
��Meine Mutter ist Bäuerin, 42 84421, 15 min (f)............................................................................ 105<br />
��Meine Mutter ist Gärtnerin, 42 85123, 15 min (f) ......................................................................... 106<br />
��Mein Vater ist Tischler, meine Mutter auch, 42 85124, 15 min (f) ............................................... 106<br />
��Mein Vater ist Tierpfleger, 42 85125, 15 min (f)........................................................................... 106<br />
��Meine Mutter ist Pastorin, 42 85126, 15 min (f) ........................................................................... 106<br />
��Mein Vater ist Industriemechaniker, 42 85127, 15 min (f) ........................................................... 106<br />
��Mein Vater ist Forscher, 42 85128, 15 min (f).............................................................................. 107<br />
��Mein Vater ist Pilot, 46 80217, 15 min (f)..................................................................................... 134<br />
��Meine Mutter ist Kriminalkommissarin, 46 80218, 15 min (f)....................................................... 134<br />
��Mein Vater ist Industriemechaniker, 46 80258, 15 min (f) ........................................................... 135<br />
��Mein Vater ist Forscher, 46 80259, 15 min (f).............................................................................. 135<br />
��Mein Vater ist Förster, 46 81412, 15 min (f) ................................................................................ 140<br />
��Mein Vater ist Müllwerker, 46 81413, 15 min (f) .......................................................................... 140<br />
��Meine Mutter ist Krankenschwester, 46 81414, 15 min (f)........................................................... 140<br />
��Meine Mutter ist Bäuerin, 46 81415, 15 min (f)............................................................................ 140<br />
��Meine Mutter ist Gärtnerin, 46 81416, 15 min (f) ......................................................................... 141<br />
��Mein Vater ist Tischler, meine Mutter auch, 46 81417, 15 min (f) ............................................... 141<br />
��Mein Vater ist Tierpfleger, 46 81418, 15 min (f)........................................................................... 141<br />
��Meine Mutter ist Pastorin, 46 81419, 15 min (f) ........................................................................... 141<br />
Auf dem Bauernhof: Sommer und Herbst , 46 01028, 18 min (f)...................................................... 111<br />
Auf dem Bauernhof: Winter und Frühjahr , 46 01029, 18 min (f) ...................................................... 111<br />
Aus Milch wird Käse, 66 53887, ......................................................................................................... 158<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
��A - wie Auto und Achterbahn, 42 81200, 30 min (f)..................................................................... 100<br />
��B - wie Birne, Brötchen, Ball, 42 81201, 30 min (f)...................................................................... 101<br />
��D - wie Drehleiter, Diskus, Dauerwelle, 42 81203, 30 min (f) ...................................................... 101<br />
��E - wie Erdöl, 42 81204, 30 min (f)............................................................................................... 101<br />
��F - wie Farben, Fliegen, Fensterscheibe, 42 81205, 30 min (f) ................................................... 101<br />
��K - wie Kerze, Kaffee, Klopapier, 42 81208, 30 min (f)................................................................ 101<br />
��T - wie TÜV, Tapete, Taschenlampe und Tiger, 42 81420, 30 min (f)......................................... 101<br />
��P - wie Pumpe, Putzer, Printen, Pudel trimmen, Pflasterstein, 46 81097, 30 min (f) .................. 140<br />
��R - wie Rauchmelder, Radarreflektoren, Rucksack, 46 82119, 30 min (f)................................... 145<br />
��S - wie Sandpapier, Solarofen, Schließfach, Schnürsenkel, Schultafel, 46 82120, 30<br />
min (f)................................................................................................................................................... 146<br />
��T - wie TÜV, Tapete, Taschenlampe und Tiger, 46 82489, 30 min (f)......................................... 149<br />
��H - wie Heftklammern, Hostien, Honig, Hochseil, 46 82555, 30 min (f)....................................... 149<br />
��I/J - wie Jeans, Internet, Innenleben, 46 82556, 30 min (f).......................................................... 149<br />
��SF A - wie Auto und Achterbahn, 93 44628, 30 min (f) .............................................................. 108<br />
��SF B - wie Birne, Brötchen, Ball, 93 44629, 30 min (f) ............................................................... 109<br />
��SF D - wie Drehleiter, Diskus, Dauerwelle, 93 44630, 30 min (f) ............................................... 109<br />
��SF E - wie Erdöl, 93 44631, 30 min (f)........................................................................................ 109<br />
��SF F - wie Farben, Fliegen, Fensterscheibe, 93 44632, 30 min (f) ............................................ 109<br />
��SF K - wie Kerze, Kaffee, Klopapier, 93 44634, 30 min (f) ......................................................... 109<br />
Die Brot- und die Milchstraße, 42 69222, 22 min (f) ............................................................................ 98<br />
Fünf Kinder und ein Pony, 42 51272, 15 min (f)................................................................................... 82<br />
Das Handwerk des Glockengießers, 10 50343, 12 f........................................................................... 47<br />
Das Handwerk des Korbmachers, 10 55035, 12 f .............................................................................. 48
Grundschule 27<br />
Handwerker der Steinzeit, Teil 1, 42 58819, 15 min (f).........................................................................90<br />
Harte Arbeit reiche Ernte , 46 58825, ca. 56 min sw ..........................................................................129<br />
In der Post, 42 60429, 15 min (f)...........................................................................................................91<br />
Ein Jahr auf dem Bauernhof<br />
��Winter und Frühling, 46 80030, 15 min (f) ....................................................................................133<br />
��Frühling und Frühsommer, 46 80939, 15 min (f) ..........................................................................138<br />
��Sommer und Hochsommer, 46 80940, 15 min (f).........................................................................138<br />
��Herbst und Winter, 46 80941, 15 min (f).......................................................................................138<br />
Küchengeschichten<br />
��Jeden Tag Eiskrem, 42 81421, 15 min (f).....................................................................................102<br />
��Die Mütze, 42 81425, 15 min (f) ...................................................................................................102<br />
��Rad ab und Schraube locker, 42 81426, 15 min (f)......................................................................102<br />
��Das Spielzeug, 42 82088, 15 min (f) ............................................................................................103<br />
Landwirtschaft heute, 46 54799, 24 min (f).........................................................................................121<br />
Lebensmitteln auf der Spur , 46 51780, 15 min (f)...........................................................................119<br />
Löwenzahn<br />
��Peter guckt ins Käseloch, 42 02502, 26 min (f)..............................................................................76<br />
Meißen und sein Landkreis<br />
��Glückauf, Schacht, 42 68701, 4 min (f) ..........................................................................................97<br />
��Schloss Schleinitz und ländliches Brauchtum, 42 68704, 8 min (f)................................................97<br />
Meißen, typisch<br />
��Schaff Gold, Böttger, 42 68714, 10 min (f) .....................................................................................98<br />
Milchprodukte, 10 03160, 12 f..............................................................................................................47<br />
Mona Monete<br />
��Mona arbeitet und verdient, 46 81938, 15 min (f).........................................................................143<br />
��Mona zahlt Steuern, 46 81944, 15 min (f) ....................................................................................143<br />
Produktion , 46 56848, ca. 18 min f ...................................................................................................126<br />
Pusteblume<br />
��Peter geht auf Tauchstation, 42 01169, 29 min (f) .........................................................................70<br />
Eine Reise nach Früher, 42 10237, 15 min (f) ......................................................................................77<br />
Rund um's Brot, 15 50107, 14 B/m f .....................................................................................................55<br />
Sachunterricht<br />
��Die Welt der Arbeit , 46 54691, ca. 29 min f...............................................................................121<br />
So macht Japan Autos, der Zusammenhalt im Betrieb, 42 57260, 15 min (f) ......................................89<br />
Technologie der Feinkeramik, Teil 1, 10 92334, 50 sw .......................................................................51<br />
Technologie der Feinkeramik, Teil 2, 10 92335, 50 sw .......................................................................51<br />
Unser täglich Brot aus der Bäckerei, 42 60945, 38 min (f) ...................................................................91<br />
Unser täglich Brot aus der Brotfabrik, 42 60946, 38 min (f)..................................................................91<br />
Unsere Tageszeitung, 42 52309, 21 min (f)..........................................................................................83<br />
Vom Baum zum Brett, 10 90616, 21 f ..................................................................................................49<br />
Wie die Bauern früher lebten<br />
��Die Getreideernte, 42 60162, 14 min (f) .........................................................................................91<br />
��Dreschen zu Urgroßvaters Zeiten, Teil 1, 42 62401, 11 min (f) .....................................................91<br />
��Dreschen zu Urgroßvaters Zeiten, Teil 2, 42 62402, 12 min (f) .....................................................92
28 Grundschule<br />
��Bäuerinnen beim Brotbacken, 42 64150, 18 min (f) ...................................................................... 93<br />
��Die Getreideaussaat, 42 65140, 15 min (f) .................................................................................... 95<br />
��Aus Korn wird Mehl - Mühlen zu Urgroßvaters Zeiten, 42 66160, 18 min (f)................................. 95<br />
��Aus Korn wird Mehl - Mühlen zu Urgroßvaters Zeiten, 46 50434, 18 min (f)............................... 119<br />
��Wie die Bauern früher lebten, 46 53652, ca. 83 min f................................................................... 120<br />
Wie funktioniert das?<br />
��Süße Überraschung, 46 82170, 90 min (f)................................................................................... 146<br />
��Wenn andere noch schlafen, 46 82171, 15 min (f) ...................................................................... 146<br />
��Vom Baum zum Blatt, 46 82204, 15 min (f) ................................................................................. 147<br />
Willi will's wissen<br />
��Ich versteh' nur Bahnhof!, 46 10462, 25 min (f)........................................................................... 115<br />
��Jetzt geht's um die Wurst, 46 10531, 25 min (f)........................................................................... 116<br />
��Wie kommt das Foto in den Apparat?, 46 10534, 25 min (f) ....................................................... 116<br />
��Wo läuft das Schiff vom Stapel?, 46 10535, 25 min (f)................................................................ 116<br />
Zucker, 46 58326, ca. 21 min f............................................................................................................ 128<br />
Verkehrserziehung<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
��R - wie Rübenmaus, Ringschlüssel, Raufaser, Rückstrahler, 46 81093, 30 min (f).................... 140<br />
Die Elbe<br />
��Wandel, 46 82365, 15 min (f)....................................................................................................... 148<br />
Grundschule<br />
��Verkehrserziehung , 46 54068, 18 min (f).................................................................................. 121<br />
Kat spezial<br />
��Schulbus und Mitfahrt im Auto, 46 82092, 15 min (f)................................................................... 145<br />
��Kinder im Straßenverkehr, 46 82093, 15 min (f).......................................................................... 145<br />
��Fairness im Straßenverkehr, 46 82585, 15 min (f) ...................................................................... 149<br />
KAT Spezial<br />
��SF Erst gurten ..., 93 44620, ca. 15 min f ..................................................................................... 150<br />
Leben und Leben lassen, Teil 1 - 2, 42 52364, 33 min (f).................................................................... 83<br />
Löwenzahn<br />
��Peter steckt im Stau, 42 31115, 30 min (f)..................................................................................... 79<br />
Mit Sicherheit ans Ziel<br />
��Das Jugend-Fahrrad-Turnier von ADAC und Deutsche Post, 42 55010, 13 min (f)...................... 87<br />
Die Oder<br />
��Wasserstraße, 46 82950, ca. 15 min f .......................................................................................... 150<br />
Olis Chance - sicher mobil mit der Bahn , 50 50699, ...................................................................... 154<br />
Pamfi auf der Landstraße; Pamfi passt nicht auf; Pamfi und die Schülerlotsen, 42 02626,<br />
13 min (f)............................................................................................................................................... 76<br />
Pamfi will über die Straße; Pamfi schaut nach links und rechts, Pamfi am Zebrastreifen;<br />
Pamfi an der Druckknopfampel, 42 02625, 15 min (f).......................................................................... 76<br />
Radfahrunterricht in der Grundschule und Jugendverkehrsschule, 50 50433, 25 (f) ........................ 154<br />
Sattelfest, 42 71410, 17 min (f) ............................................................................................................ 99<br />
Schulwegsicherheit, 42 01886, 10 min (f) ............................................................................................ 74<br />
Sicherheit im Schulbus, 42 74289, 10 min (f)..................................................................................... 100
Grundschule 29<br />
Verkehrserziehung<br />
��Zwei Freunde im Verkehr, 15 50536, 20 B/m f...............................................................................55<br />
Verkehrserziehung im Bild 1<br />
��Der Weg zur Schule, 12 50459, 7 f................................................................................................54<br />
��Der Weg zur Schule, 42 54382, 17 min (f) .....................................................................................85<br />
Verkehrserziehung im Bild 2<br />
��Unterwegs im Herbst, 42 55126, 12 min (f) ....................................................................................87<br />
��Unterwegs im Herbst, 50 50257, ..................................................................................................153<br />
Verkehrserziehung im Bild 3<br />
��Der Schüler und sein Fahrrad, 50 50280, .....................................................................................153<br />
Verkehrserziehung im Bild 4<br />
��Mit dem Fahrrad unterwegs, 50 50305, ........................................................................................153<br />
Verkehrserziehung im Bild 5<br />
��Das Kind und die öffentlichen Verkehrsmittel, 50 50336, .............................................................153<br />
Vorausschauend denken und handeln, 42 01882, 13 min (f) ...............................................................73<br />
Wer ist Meister auf zwei Rädern, 42 50013, 13 min (f).........................................................................82<br />
Willi will's wissen<br />
��Ich versteh' nur Bahnhof!, 46 10462, 25 min (f)............................................................................115<br />
Umwelterziehung<br />
Begegnungen<br />
��Pflanzen, Teil 2, 12 50543, 14 f .....................................................................................................54<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
��E - wie Erdöl, 42 81204, 30 min (f) ...............................................................................................101<br />
��H - wie Hochwasser, Hausnummern, Huhn und Hund, 42 81207, 30 min (f) ..............................101<br />
��K - wie Kerze, Kaffee, Klopapier, 42 81208, 30 min (f) ................................................................101<br />
��H - wie Hochwasser, Hausnummern, Huhn und Hund, 46 81479, 30 min (f) ..............................141<br />
��SF E - wie Erdöl, 93 44631, 30 min (f).........................................................................................109<br />
��SF K - wie Kerze, Kaffee, Klopapier, 93 44634, 30 min (f)..........................................................109<br />
Burgen und Schlösser im Rems-Murr-Kreis, 10 55207, 37 f ...............................................................48<br />
Die Deponie, 42 54604, 22 min (f) ........................................................................................................85<br />
Ein Mäuse-Special aus der "Sendung mit der Maus"<br />
��Erdöl-Maus, 42 66890, 27 min (f) ...................................................................................................96<br />
Die Elbe<br />
��Wasser, 46 82363, 15 min (f)........................................................................................................148<br />
��Wandel, 46 82365, 15 min (f)........................................................................................................148<br />
Holz / Papier / Recycling, 46 57335, ca. 23 min f ................................................................................127<br />
Kasper räumt die Umwelt auf, 42 52412, 50 min (f) .............................................................................83<br />
Kasper und die Flaschenbande, 42 53242, 30 min (f) ..........................................................................84<br />
Kasper und die Umweltfee, 42 53243, 40 min (f)..................................................................................84<br />
Kinder lernen Bücher lieben<br />
��Der Maulwurf Grabowski, 10 55003, 20 f ......................................................................................48<br />
Der Kreislauf des Wassers, 46 82205, 15 min (f) ...............................................................................147<br />
Lebensräume, 42 50979, 40 min (f) ......................................................................................................82
30 Grundschule<br />
Löwenzahn<br />
��Die Insel im Kornfeld, 42 31103, 30 min (f).................................................................................... 78<br />
��Der Unkrautgärtner, 42 31104, 30 min (f) ...................................................................................... 78<br />
��Peter steckt im Stau, 42 31115, 30 min (f)..................................................................................... 79<br />
Luft und Klima, 46 58119, ca. 8 min f.................................................................................................. 128<br />
Der Main-Donau-Kanal, 10 03140, 12 f............................................................................................... 46<br />
Meißen und sein Landkreis<br />
��Lebensraum Elbe, 42 68707, 5 min (f)........................................................................................... 98<br />
Mission BluePlanet, 66 53719, ........................................................................................................... 157<br />
Mittendrin, in unserer Welt mit Peter Lustig<br />
��Abwasser, 42 31120, 25 min (f) ..................................................................................................... 79<br />
��Die Erde hat kein dickes Fell, 42 31122, 25 min (f) ....................................................................... 79<br />
��Wald, 42 31123, 25 min (f)............................................................................................................. 79<br />
��Landwirtschaft, 42 31124, 25 min (f).............................................................................................. 80<br />
��Imission, Smog, 42 31125, 25 min (f) ............................................................................................ 80<br />
��Supermarkt, 42 31126, 25 min (f) .................................................................................................. 80<br />
��Wir und die Pflanzen, 42 31129, 30 min (f).................................................................................... 80<br />
��Müllabfuhr, Müllkippe, 42 31170, 30 min (f)................................................................................... 80<br />
��Bäche, 42 31172, 25 min (f)........................................................................................................... 80<br />
��Grundwasser, Feuchtwiese, 42 31173, 30 min (f) ......................................................................... 80<br />
��Mutter Erde, 42 31196, 25 min (f) .................................................................................................. 81<br />
��Luft, nichts und alles, 42 31197, 25 min (f) .................................................................................... 81<br />
��Erosion, 42 55076, 25 min (f)......................................................................................................... 87<br />
��Emission, saurer Regen, 42 55079, 25 min (f) .............................................................................. 87<br />
��Klima, Ozon, 42 55081, 25 min (f) ................................................................................................. 87<br />
��An der Nordsee, 42 55084, 25 min (f)............................................................................................ 87<br />
��Auf einem Schrottplatz, 42 55085, 25 min (f)................................................................................. 87<br />
Müll, ein Berg von Problemen, 50 50047, 12 ..................................................................................... 153<br />
Müllbeseitigung, 10 03202, 12 f .......................................................................................................... 47<br />
Naturschutz in der DDR, 10 90587, 28 f ............................................................................................. 49<br />
Die Oder<br />
��Naturlandschaft, 46 82951, ca. 15 min f ....................................................................................... 150<br />
Ökosysteme<br />
��Ökosystem Wald, 12 50650, 47 f+sw ........................................................................................... 54<br />
Offene Türen, offene Herzen, 42 60285, 9 min (f) ............................................................................... 91<br />
Psss ... die Spraydose erzählt, 50 50582, .......................................................................................... 154<br />
Pusteblume<br />
��Peters unfreiwillige Flußfahrt, 42 00973, 29 min (f) ....................................................................... 69<br />
��Peter stürmt den Gipfel, 42 00974, 29 min (f)................................................................................ 69<br />
��Peter geht dem Wasser nach, 42 00980, 30 min (f) ...................................................................... 70<br />
��Peter in der großen Stadt, 42 01162, 29 min (f) ............................................................................ 70<br />
��Peter auf Seesternjagd, 42 01164, 30 min (f) ................................................................................ 70<br />
��Peter und der Müll, 42 01166, 30 min (f) ....................................................................................... 70<br />
��Peter auf Spurensuche, 42 01171, 30 min (f) ................................................................................ 71<br />
Sachunterricht<br />
��Elemente & Energie in der Natur , 46 54690, ca. 30 min f ........................................................ 121<br />
��Schall & Hören, 46 58199, ca. 21 min f ........................................................................................ 128
Grundschule 31<br />
Schiffahrt auf dem Rhein, 42 01883, 16 min (f) ....................................................................................74<br />
Sendung mit der Maus<br />
��Müll-Maus, 42 59644, 30 min (f) .....................................................................................................91<br />
Tiere und Pflanzen<br />
��Von Raupen und Faltern - Schmetterlinge, 42 80720, 15 min (f).................................................100<br />
��Oasen in der Kulturlandschaft - Lebensraum Ödland, 42 80838, 15 min (f) ................................100<br />
��Von Schnäppern, Bären und Bilchen - Lebensraum Garten, 42 80840, 15 min (f)......................100<br />
��Vom Leben in der Flussaue, 42 85831, 15 min............................................................................108<br />
��Der Bach lebt, 42 85832, 15 min (f)..............................................................................................108<br />
��Lebensraum für Lurche, 46 80984, 15 min...................................................................................138<br />
��Lebensraum Bach, 46 81021, 15 min (f) ......................................................................................138<br />
��Von Raupen und Faltern - Schmetterlinge, 46 81024, 15 min (f).................................................138<br />
��Oasen in der Kulturlandschaft - Lebensraum Ödland, 46 81025, 15 min (f) ................................139<br />
��Von Schnäppern, Bären und Bilchen - Lebensraum Garten, 46 81026, 15 min (f)......................139<br />
��Der Bach lebt, 46 81031, 15 min (f)..............................................................................................139<br />
Tu was<br />
��Das gesunde Federmäppchen, 42 57995, 15 min (f) .....................................................................89<br />
��Der Müllberg im Kindergarten, 42 57996, 10 min (f) ......................................................................89<br />
��Der gesunde Schulranzen, 42 57997, 10 min (f)............................................................................89<br />
��Müllvermeidung in der Schule, 42 57999, 15 min (f) ......................................................................89<br />
Umwelt ist meine Zukunft , 46 54166, ca. 10 min f .............................................................................121<br />
Umwelterkundungen, unser Müll, 42 59194, 30 min (f) ........................................................................90<br />
Umwelterziehung, 42 50911, 21 min (f) ................................................................................................82<br />
Unser Boden, 46 82234, 15 min (f) .....................................................................................................147<br />
Videobrief aus Japan<br />
��Tohoku-Tagebuch, 42 00619, 27 min (f) ........................................................................................67<br />
Wasser , 46 55730, 25 min (f)............................................................................................................123<br />
Wasser und Abwasser, 46 58116, ca. 10 min f ...................................................................................128<br />
Wasserversorgung und Abwasserentsorgung, 10 03201, 12 f............................................................47<br />
Wiesen<br />
��Die Wiese im Jahreslauf, 42 01945, 13 min (f)...............................................................................74<br />
��Die Wiese im Jahreslauf, 46 02345, 13 min (f).............................................................................113<br />
Willi will's wissen<br />
��Wer weiß mehr übers Wattenmeer?, 46 10583, 25 min (f) ..........................................................117<br />
Willi will's wissen<br />
��Wohin mit all dem Müll?, 46 02351, 25 min (f) .............................................................................113<br />
��Wo geht das hin, das Rohr im Klo?, 46 02352, 25 min (f)............................................................113<br />
��Wer hält den Fluss in Schuss?, 46 10487, 25 min (f)...................................................................115<br />
��Wie ewig ist das ewige Eis?, 46 10602, 25 min (f) .......................................................................117<br />
��So kommt der Strom in die Steckdose , 46 32450, 25 min (f) .....................................................118<br />
"mittendrin" in unserer Welt mit Peter Lustig<br />
��Trinkwasser / Wassergebrauch, 42 31121, 30 min (f)....................................................................79<br />
Wetter<br />
Europa - Wo wir leben , 46 56064, 16 min (f) ...................................................................................124<br />
Ein Jahr auf dem Bauernhof
32 Grundschule<br />
��Winter und Frühling, 46 80030, 15 min (f) ................................................................................... 133<br />
��Frühling und Frühsommer, 46 80939, 15 min (f) ......................................................................... 138<br />
��Sommer und Hochsommer, 46 80940, 15 min (f)........................................................................ 138<br />
��Herbst und Winter, 46 80941, 15 min (f)...................................................................................... 138<br />
Kreislauf des Wassers, 42 01746, 9 min (f) ......................................................................................... 72<br />
Der Kreislauf des Wassers, 46 82205, 15 min (f)............................................................................... 147<br />
Küchengeschichten<br />
��Aprilwetter, 42 82091, 15 min (f).................................................................................................. 103<br />
Lilli und das Wetter, 66 51866, ........................................................................................................... 157<br />
Luft und Klima, 46 58119, ca. 8 min f.................................................................................................. 128<br />
Mission BluePlanet, 66 53719, ........................................................................................................... 157<br />
Sachunterricht<br />
��Elemente & Energie in der Natur , 46 54690, ca. 30 min f ........................................................ 121<br />
��Temperatur, 46 58200, ca. 25 min f.............................................................................................. 128<br />
Stage one<br />
��Weather Wise, 42 72379, 75 min (f) .............................................................................................. 99<br />
��Weather Wise , 46 52974, 75 min (f) ........................................................................................ 120<br />
��Weather wise, 55 50125, 75 (f) .................................................................................................... 155<br />
Wetter und Wolken, 10 03108, 12 f..................................................................................................... 46<br />
Willi will's wissen<br />
��In der Wetterstation , 46 02310, 24 min (f) ................................................................................. 112<br />
Wir beobachten das Wetter, 42 01763, 13 min (f)................................................................................ 72<br />
Pflanzen<br />
Ahorne, 10 03239, 12 f ........................................................................................................................ 47<br />
Arzneipflanzen, 15 90135, 19 B/m f ..................................................................................................... 55<br />
Begegnungen<br />
��Pflanzen, Teil 1, 12 50542, 18 f .................................................................................................... 54<br />
��Pflanzen, Teil 2, 12 50543, 14 f .................................................................................................... 54<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
��B - wie Birne, Brötchen, Ball, 42 81201, 30 min (f)...................................................................... 101<br />
��G - wie Goethe, Grashalm und Geburtstagspaket, 42 81206, 30 min (f) .................................... 101<br />
��SF B - wie Birne, Brötchen, Ball, 93 44629, 30 min (f) ............................................................... 109<br />
��SF G - wie Goethe, Grashalm und Geburtstagspaket, 93 44633, 30 min (f).............................. 109<br />
Blum & Blümchen<br />
��Gräser, 46 80906, 15 min (f) ........................................................................................................ 137<br />
��Laubbäume, 46 80907, 15 min (f)................................................................................................ 137<br />
��Heilpflanzen, 46 80909, 15 min (f) ............................................................................................... 137<br />
��Gemüsepflanzen, 46 80910, 15 min (f)........................................................................................ 137<br />
��Rosen, 46 80911, 15 min (f)......................................................................................................... 137<br />
��Schlingen, klettern, ranken, 46 80912, 15 min (f) ........................................................................ 137<br />
��Top Ten, 46 80913, 15 min (f)...................................................................................................... 137<br />
��Nadelbäume, 46 80914, 15 min (f)............................................................................................... 137<br />
��Nachtschattengewächse, 46 80915, 15 min (f)............................................................................ 137<br />
��Brachlandschaften, 46 80916, 15 min (f) ..................................................................................... 137<br />
Blum und Blümchen
Grundschule 33<br />
��Ein Topf-Leben, 42 84117, 15 (f)..................................................................................................160<br />
��Gräser, 42 84118, 15 min (f).........................................................................................................104<br />
��Laubbäume, 42 84119, 15 min (f).................................................................................................104<br />
��Heilpflanzen, 42 84751, 15 (f).......................................................................................................160<br />
��Gemüsepflanzen, 42 84752, 15 (f) ...............................................................................................161<br />
��Rosen, 42 84753, 15 (f) ................................................................................................................161<br />
��Schlingen, klettern, ranken, 42 84754, 15 (f)................................................................................161<br />
��Nadelbäume, 42 84957, 15 min (f) ...............................................................................................105<br />
��Nachtschattengewächse, 42 84958, 15 (f) ...................................................................................161<br />
Blumen am Wegesrand, 10 03084, 12 f...............................................................................................46<br />
Bodenfauna, 10 92446, 24 f.................................................................................................................51<br />
Bodenflora, 10 92445, 25 f...................................................................................................................51<br />
Erntedank, 42 01870, 16 min (f)............................................................................................................73<br />
Europa - Wo wir leben , 46 56064, 16 min (f) ...................................................................................124<br />
Feuer und Flamme<br />
��Feuer in der Natur, 42 84743, 15 min (f) ......................................................................................105<br />
Frühblüher, 10 90920, 34 f...................................................................................................................50<br />
Getreide, 10 03159, 12 f ......................................................................................................................46<br />
Getreide, von der Saat zur Ernte, 42 60355, 9 min (f) ..........................................................................91<br />
Heimatpflanzen, Teil 1, 10 92140, 16 f ................................................................................................50<br />
Heimatpflanzen, Teil 2, 10 92141, 10 f ................................................................................................50<br />
Heimatpflanzen, Teil 3, 10 92142, 13 f ................................................................................................50<br />
Heimatpflanzen, Teil 4, 10 92143, 13 f ................................................................................................50<br />
Heimatpflanzen, Teil 5, 10 92144, 13 f ................................................................................................50<br />
Der heimliche Garten, 42 10280, 16 min (f)..........................................................................................77<br />
Im Naturgarten - In the natural garden, 46 55512, ca. 20 min f...........................................................123<br />
Die Kartoffel, eine Pflanze macht Karriere, 46 82055, 14 min (f) .......................................................144<br />
Küchengeschichten<br />
��Die Champignon-Zucht, 42 81422, 15 min (f)...............................................................................102<br />
��Merkwürdige Delikatessen, 42 81424, 15 min (f) .........................................................................102<br />
Lebensmitteln auf der Spur , 46 51780, 15 min (f)...........................................................................119<br />
Lebensraum Hecke, 42 02066, 16 min (f).............................................................................................74<br />
Lebensraum Wiese, 46 56530, ca. 19 min f ........................................................................................125<br />
Lilli, die Waldameise, Teil 1, 66 31030, 2 ............................................................................................156<br />
Löwenzahn<br />
��Die Insel im Kornfeld, 42 31103, 30 min (f) ....................................................................................78<br />
Pusteblume<br />
��Peter und der Riesenkürbis, 42 00976, 29 min (f)..........................................................................69<br />
Die Schachblume, 10 03194, 12 f ........................................................................................................47<br />
Die Silberdistel, 10 03276, 12 f ............................................................................................................47<br />
Sonnenblume, von der Frucht zur Blüte, 42 02344, 13 min (f) .............................................................75<br />
Der Speierling, 10 03166, 12 f .............................................................................................................47<br />
Tiere und Pflanzen<br />
��Vom Leben in der Flussaue, 42 85831, 15 min............................................................................108<br />
��Der Bach lebt, 42 85832, 15 min (f)..............................................................................................108<br />
��Lebensraum Bannwald, 46 80358, 15 min (f)...............................................................................135<br />
��Lebensraum für Lurche, 46 80984, 15 min...................................................................................138<br />
��Zwischen Sonnentau und Torfmoos - Überleben im Hochmoor, 46 81029, 15 min (f) ................139<br />
��Der Bach lebt, 46 81031, 15 min (f)..............................................................................................139
34 Grundschule<br />
Unser Wald, 46 58328, ca. 27 min f .................................................................................................... 128<br />
Unsere Bäume , 46 52784, 40 min (f) ............................................................................................. 119<br />
Von der Blüte zur Frucht , 46 01021, 13 min (f) ................................................................................ 111<br />
Wie die Bauern früher lebten<br />
��Die Getreideernte, 42 60162, 14 min (f) ........................................................................................ 91<br />
��Dreschen zu Urgroßvaters Zeiten, Teil 1, 42 62401, 11 min (f)..................................................... 91<br />
��Dreschen zu Urgroßvaters Zeiten, Teil 2, 42 62402, 12 min (f)..................................................... 92<br />
��Die Getreideaussaat, 42 65140, 15 min (f) .................................................................................... 95<br />
��Wie die Bauern früher lebten, 46 53652, ca. 83 min f................................................................... 120<br />
Wiesen<br />
��Die Wiese im Jahreslauf, 42 01945, 13 min (f) .............................................................................. 74<br />
��Die Wiese im Jahreslauf, 46 02345, 13 min (f) ............................................................................ 113<br />
Wildfrüchte, 15 90136, 9 B/m f ............................................................................................................. 55<br />
Zucker, 46 58326, ca. 21 min f............................................................................................................ 128<br />
Die Geschichte von der wunderbaren Kartoffel, 42 01045, 23 min (f) ................................................. 70<br />
Die Linde, Baum des Jahres 1991, 10 03082, 12 f ............................................................................. 46<br />
Die Roßkastanie, 10 03203, 12 f......................................................................................................... 47<br />
Die Ulme, 10 03127, 12 f..................................................................................................................... 46<br />
Die Jahreszeiten im Rhythmus der Natur, 42 70613, 15 min (f) .......................................................... 99<br />
Tiere<br />
Abgetaucht - Mit dem Mini-U-Boot durch die Nordsee Folge 1, 46 81768, 15 min (f) ....................... 142<br />
Abgetaucht - Mit dem Mini-U-Boot durch die Nordsee Folge 2, 46 81769, 15 min (f) ....................... 142<br />
Abgetaucht - Mit dem Mini-U-Boot durch die Nordsee Folge 3, 46 81770, 15 min (f) ....................... 142<br />
Der Afrikanische Elefant, 46 01056, 15 min (f)................................................................................... 111<br />
Amsel, Drossel, Fink und Star ... , 46 02448, 33 min (f) ................................................................... 114<br />
Anna bekommt einen Hund, 42 01967, 14 min (f)................................................................................ 74<br />
Bausteine zur fächerübergreifenden Arbeit im Englischunterricht der Grundschule/S1<br />
��Animal stories: Hot Hippo , 46 01079, 60 min (f) ....................................................................... 112<br />
��Animal stories: Lazy lion , 46 02090, 32 min (f) ......................................................................... 112<br />
Begegnungen<br />
��Tiere, Teil 1, 12 50544, 22 f+sw.................................................................................................... 54<br />
��Tiere, Teil 2, 12 50545, 12 f+sw.................................................................................................... 54<br />
Besuch beim Tierarzt, 42 01889, 17 min (f) ......................................................................................... 74<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
��H - wie Hochwasser, Hausnummern, Huhn und Hund, 42 81207, 30 min (f).............................. 101<br />
��R - wie Rübenmaus, Ringschlüssel, Raufaser, Rückstrahler, 46 81093, 30 min (f).................... 140<br />
��P - wie Pumpe, Putzer, Printen, Pudel trimmen, Pflasterstein, 46 81097, 30 min (f) .................. 140<br />
��H - wie Hochwasser, Hausnummern, Huhn und Hund, 46 81479, 30 min (f).............................. 141<br />
��H - wie Heftklammern, Hostien, Honig, Hochseil, 46 82555, 30 min (f)....................................... 149<br />
Bienen, Naturwissenschaft vor unserer Haustür, 42 55108, 13 min (f) ............................................... 87<br />
Die Brot- und die Milchstraße, 42 69222, 22 min (f) ............................................................................ 98<br />
Catslife, Teil 1, 42 52571, 30 min (f) .................................................................................................... 83<br />
Catslife, Teil 2, 42 52572, 30 min (f) .................................................................................................... 83<br />
Der Deutsche Schäferhund, 42 00251, 20 min (f)................................................................................ 67<br />
Don Cato, die Rückkehr des Luchses, 66 52689, .............................................................................. 157<br />
Das Eichhörnchen, 46 01065, 15 min (f)............................................................................................ 111<br />
Feldhamster, 42 02598, 20 min (f) ....................................................................................................... 76<br />
Die Feldmaus, 46 01053, 15 min (f) ................................................................................................... 111
Grundschule 35<br />
Grundschule<br />
��Lebensraum Wald, 46 58332, ca. 14 min f ....................................................................................129<br />
Die Hausspitzmaus, 46 01045, 15 min (f)...........................................................................................111<br />
Haustiere, 10 91036, 18 f.....................................................................................................................50<br />
Haustiere und ihre wilden Verwandten<br />
��Goldfische, 42 85031, 15 min (f)...................................................................................................106<br />
��Gänse, 42 85033, 15 min (f) .........................................................................................................106<br />
��Papageien, 42 85034, 15 min (f) ..................................................................................................106<br />
��Goldfische, 46 80394, 15 min (f)...................................................................................................135<br />
��Schweine, 46 80395, 15 min (f) ....................................................................................................135<br />
��Papageien, 46 80396, 15 min (f) ..................................................................................................135<br />
��Gänse, 46 80424, 15 min (f) .........................................................................................................136<br />
Heimliche Untermieter<br />
��Der Marienkäfer; Die Grille, 42 01556, 12 min (f)...........................................................................71<br />
��Die Assel; Der Ohrwurm, 42 01557, 12 min (f)...............................................................................71<br />
��Der Weberknecht; Das Silberfischchen; Die Schabe, 42 01558, 18 min (f)...................................71<br />
��Die Florfliege; Die Hausspinne, 42 01809, 12 min (f).....................................................................73<br />
��Der Steinläufer; Der Mehlkäfer, 42 01810, 12 min (f).....................................................................73<br />
��Die Kleidermotte; Die Schwebefliege, 42 01811, 12 min (f) ...........................................................73<br />
Im Dorf der weißen Störche, 42 01801, 26 min (f)................................................................................72<br />
Im Naturgarten - In the natural garden, 46 55512, ca. 20 min f...........................................................123<br />
Im Zoo von Floh & Co.<br />
��Der Teich, 42 81971, 15 min (f) ....................................................................................................102<br />
��Die Küche, 42 81972, 15 min (f) ...................................................................................................102<br />
��Der Keller , 42 81973, 15 min (f)...................................................................................................103<br />
��Der Garten, 42 81974, 15 min (f)..................................................................................................103<br />
��Der Teich, 46 80324, 15 min (f) ....................................................................................................135<br />
��Der Garten, 46 80325, 15 min (f)..................................................................................................135<br />
��Der Keller, 46 80326, 15 min (f)....................................................................................................135<br />
��Die Küche, 46 81187, 15 min (f) ...................................................................................................140<br />
Keine Chance für Schmetterlinge, 10 03086, 12 f ...............................................................................46<br />
Konzert am Tümpel, 42 01764, 14 min (f).............................................................................................72<br />
Lebenskünstler Vögel - Überleben in der kalten Jahreszeit , 46 01083, 22 min (f) ............................112<br />
Lebensmitteln auf der Spur , 46 51780, 15 min (f)...........................................................................119<br />
Lebensraum Hecke, 42 02066, 16 min (f).............................................................................................74<br />
Lebensraum Wiese, 46 56530, ca. 19 min f ........................................................................................125<br />
Lilli und andere Ameisenvölker, 66 51867, .........................................................................................157<br />
Löwenzahn<br />
��Die Biene im Pelz, 42 31117, 30 min (f) .........................................................................................79<br />
��Eine Ameise kommt selten allein, 42 31158, 30 min (f) .................................................................80<br />
Der Mäusebussard, 42 00239, 18 min (f)..............................................................................................67<br />
Meerschweinchen, 42 01735, 15 min (f)...............................................................................................72<br />
Meißen und sein Landkreis<br />
��Der Tierpark Meißen-Siebeneichen, 42 68702, 11 min (f) .............................................................97<br />
��Naturerlebniscamp, 42 68706, 13 min (f) .......................................................................................98<br />
Mieter im Blumenkasten, 10 90510, 10 f..............................................................................................49<br />
Mit Meise und Co. durch das Jahr, Teil 1, 46 57308, ca. 43 min f.......................................................127
36 Grundschule<br />
Mit Meise und Co. durch das Jahr, Teil 2, 46 57309, ca. 45 min f...................................................... 127<br />
Mit Tieren arbeiten, mit Tieren leben<br />
��Goldorfen, 42 82966, 15 min (f) ................................................................................................... 104<br />
��Chamäleons, 42 82967, 15 min (f)............................................................................................... 104<br />
��Tauben, 42 82968, 15 min (f)....................................................................................................... 104<br />
��Seehunde, 42 82969, 15 min (f)................................................................................................... 104<br />
Pferd und Mensch, 10 03172, 12 f ...................................................................................................... 47<br />
Pferde in Arizona, 30 00100, 12 min (sw) ............................................................................................ 62<br />
Pusteblume<br />
��Peter bekommt einen Hund, 42 00970, 29 min (f) ......................................................................... 69<br />
��Peters Hund ist krank, 42 00971, 29 min (f) .................................................................................. 69<br />
��Peter und das Seehundbaby, 42 00975, 29 min (f) ....................................................................... 69<br />
��Peter als Maulwurf, 42 01163, 30 min (f) ....................................................................................... 70<br />
��Peter auf dem Bauernhof, 42 01170, 29 min (f)............................................................................. 71<br />
��Peter auf Spurensuche, 42 01171, 30 min (f) ................................................................................ 71<br />
Quick, das Eichhörnchen, 32 01712, 13 min (sw)................................................................................ 63<br />
Das Rebhuhn, 10 03083, 12 f.............................................................................................................. 46<br />
Das Reh und seine Umwelt , 46 01024, 14 min (f)............................................................................ 111<br />
Das Reh, Paarung, Entwicklung der Kitze, 42 02110, 14 min (f)......................................................... 75<br />
Die Ringelnatter, 42 00236, 18 min (f) ................................................................................................. 67<br />
Das Rotkehlchen, 10 03135, 12 f ........................................................................................................ 46<br />
Das Rotkehlchen, 42 02180, 14 min (f)................................................................................................ 75<br />
Schnecken , 46 02440, 31 min (f) ..................................................................................................... 114<br />
Die Thermo-Trickser<br />
��Überleben in glühender Hitze, 46 81639, 15 min (f) .................................................................... 141<br />
��Überleben bei klirrendem Frost, 46 81640, 15 min (f) ................................................................. 142<br />
Tiere auf dem Bauernhof, 42 02483, 13 min (f) ................................................................................... 76<br />
Tiere auf dem Bauernhof, 46 01037, 13 min (f) ................................................................................. 111<br />
Tiere der Heimat<br />
��Die Libelle, 46 82162, 15 min (f) .................................................................................................. 146<br />
��Das Eichhörnchen, 46 82163, 15 min (f) ..................................................................................... 146<br />
��Die Zauneidechse, 46 82164, 15 min (f)...................................................................................... 146<br />
��Der Luchs, 46 82166, 15 min (f)................................................................................................... 146<br />
��SF Murmeltiere, 93 44824, 15 min (f) .......................................................................................... 151<br />
��SF Gemsen, 93 44825, 15 min (f)................................................................................................ 151<br />
Tiere des Waldes, 10 90835, 21 f ....................................................................................................... 49<br />
Tiere des Waldes, 10 92396, 21 f ....................................................................................................... 51<br />
Tiere im Winter, 42 00245, 18 min (f)................................................................................................... 67<br />
Tiere in unserem Wald, 42 63773, 14 min (f)....................................................................................... 93<br />
Tiere überwintern - Animals in Winter , 46 56845, ca. 38 min f ........................................................ 126<br />
Tiere und Pflanzen<br />
��Lebensraum Bannwald, 42 80600, 15 (f)..................................................................................... 159<br />
��Jäger in der Nacht - Der Igel, 42 80718, 15 min (f)...................................................................... 100<br />
��Im Staat aus Wachs und Honig - Bienen, 42 80719, 15 min (f)................................................... 100<br />
��Von Raupen und Faltern - Schmetterlinge, 42 80720, 15 min (f) ................................................ 100<br />
��Zugvögel - Der Kranich, 42 80721, 15 min (f).............................................................................. 100<br />
��Regenmännchen im Laubwald - Der Feuersalamander, 42 80839, 15 min (f)............................ 100<br />
��Von Schnäppern, Bären und Bilchen - Lebensraum Garten, 42 80840, 15 min (f) ..................... 100<br />
��Keine Angst vor großen Brummern - Hornissen, 42 81053, 15 min (f)........................................ 100
Grundschule 37<br />
��Vögel im Winter, 42 85310, 15 min (f) ..........................................................................................107<br />
��Ganz schön behämmert - Spechten auf der Spur, 42 85312, 15 min (f)......................................108<br />
��Raubtiere des Waldes, 42 85313, 15 min (f) ................................................................................108<br />
��Vom Leben in der Flussaue, 42 85831, 15 min............................................................................108<br />
��Der Bach lebt, 42 85832, 15 min (f)..............................................................................................108<br />
��Ganz schön behämmert - Spechten auf der Spur, 46 80024, 15 min (f)......................................133<br />
��Die Wespenspinne, 46 80025, 15 min (f) .....................................................................................133<br />
��Zugvögel - der Kranich, 46 80129, 15 min (f) ...............................................................................133<br />
��Das Huhn von Frau Hahn - Vom Käfig in die Freiheit, 46 80140, 15 min (f) ................................133<br />
��Lebensraum Bannwald, 46 80358, 15 min (f)...............................................................................135<br />
��Keine Angst vor großen Brummern - Hornissen, 46 80401, 15 min (f) ........................................135<br />
��Vögel im Winter, 46 80465, 15 min (f) ..........................................................................................136<br />
��Regenmännchen im Laubwald - Der Feuersalamander, 46 80512, 15 min (f) ............................136<br />
��Lebensraum für Lurche, 46 80984, 15 min...................................................................................138<br />
��Lebensraum Bach, 46 81021, 15 min (f) ......................................................................................138<br />
��Jäger in der Nacht - Der Igel, 46 81022, 15 min (f) ......................................................................138<br />
��Im Staat aus Wachs und Honig - Bienen, 46 81023, 15 min (f) ...................................................138<br />
��Von Raupen und Faltern - Schmetterlinge, 46 81024, 15 min (f).................................................138<br />
��Von Schnäppern, Bären und Bilchen - Lebensraum Garten, 46 81026, 15 min (f)......................139<br />
��Raubtiere des Waldes, 46 81027, 15 min (f) ................................................................................139<br />
��Überleben nach dem Sturm, 46 81028, 15 min (f)........................................................................139<br />
��Der Bach lebt, 46 81031, 15 min (f)..............................................................................................139<br />
��Wiege des Lebens - der Ozean, 46 81950, 15 min (f)..................................................................143<br />
��Delfine - faszinierende Fischjäger, 46 81951, 15 min (f) ..............................................................144<br />
��Kleine Algen, große Fische - Das Nahrungsnetz im Meer, 46 81952, 15 min (f) .........................144<br />
Tiere, Augenblick mal, 50 50403, ........................................................................................................154<br />
Tierpfleger im Zoo, 42 01787, 15 min (f)...............................................................................................72<br />
Unser Wald, 46 58328, ca. 27 min f.....................................................................................................128<br />
Unsere Haustiere, 10 92774, 35 f ........................................................................................................53<br />
Verhaltensweisen von Vögeln, 10 90769, 14 f.....................................................................................49<br />
Vögel - Die Reise in wärmere Länder, 42 02798, 13 min (f).................................................................77<br />
Vögel im Winter, 42 00244, 16 min (f)...................................................................................................67<br />
Vogelatlas, 66 00180, f .......................................................................................................................156<br />
Vom Ei zur Henne, in einer Brüterei, 42 01668, 11 min (f) ...................................................................72<br />
Vorsicht, Tollwut, 42 02337, 10 min (f)..................................................................................................75<br />
Wildtiere - Überleben in der kalten Jahreszeit, 46 01084, 30 min (f)..................................................112<br />
Willi will's wissen<br />
��Wer weiß mehr übers Wattenmeer?, 46 10583, 25 min (f) ..........................................................117<br />
Willi will's wissen<br />
��Jetzt geht's um die Wurst, 46 10531, 25 min (f) ...........................................................................116<br />
Zuschauen, beobachten<br />
��Bei den Kühen, 42 01915, 12 min (f) ..............................................................................................74<br />
��Bei den Schweinen, 42 01916, 15 min (f).......................................................................................74<br />
Die Amsel, 42 00243, 15 min (f)............................................................................................................67<br />
Das Eichhörnchen, 42 01745, 16 min (f)...............................................................................................72<br />
Der Flußregenpfeifer, 10 03167, 12 f...................................................................................................47<br />
Der Flußregenpfeifer, 10 56359, 20 f...................................................................................................48<br />
Der Igel, 42 00241, 21 min (f) ...............................................................................................................67<br />
Der Maulwurf, 32 10064, 14 min (f).......................................................................................................63<br />
Der Maulwurf, 42 01794, 14 min (f).......................................................................................................72<br />
Das Reh und seine Umwelt, 42 02109, 15 min (f) ................................................................................75<br />
Die Stockente, 42 01793, 14 min (f)......................................................................................................72<br />
Mensch
38 Grundschule<br />
Abenteuer Gesundheit<br />
��Gesundheitsbildung in der Primarstufe, Folgen 1 - 10, 42 73448, 150 min (f) .............................. 99<br />
Apfelklops & Co , 24 51996, .............................................................................................................. 59<br />
Apfelklops & Co, 42 73044, 11 min (f).................................................................................................. 99<br />
Das Auge, 10 03134, 12 f.................................................................................................................... 46<br />
Augustas Einladung, 42 57841, 21 min (f) ........................................................................................... 89<br />
Besuch beim Zahnarzt, 42 02129, 14 min (f) ....................................................................................... 75<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
��N - wie Nachkriegszeit, 42 81211, 30 min (f) ............................................................................... 101<br />
��N - wie Nachkriegszeit, 46 81949, 30 min (f) ............................................................................... 143<br />
��I/J - wie Jeans, Internet, Innenleben, 46 82556, 30 min (f).......................................................... 149<br />
Blum & Blümchen<br />
��Heilpflanzen, 46 80909, 15 min (f) ............................................................................................... 137<br />
Blum und Blümchen<br />
��Heilpflanzen, 42 84751, 15 (f) ...................................................................................................... 160<br />
Darüber spricht man nicht, 42 52465, 76 min (f).................................................................................. 83<br />
Es war einmal das Leben<br />
��Die Haut; Mund und die Zähne, 42 58341, 52 min (f).................................................................... 90<br />
��Das Blut; Das Herz, 42 58798, 52 min (f) ...................................................................................... 90<br />
��Das Abwehrsystem; Die Atmung, 42 58799, 52 min (f)................................................................. 90<br />
��Das Knochenmark; Die Blutplättchen, 42 58800, 52 min (f).......................................................... 90<br />
��Die Zelle; Die Geburt, 42 58860, 52 min (f) ................................................................................... 90<br />
Fünf Gebote gegen Krebs, 42 59278, 18 min (f).................................................................................. 91<br />
Gemüse siegt über Schokoriegel, 42 10245, 9 min (f)......................................................................... 77<br />
Gesunde Ernährung, 46 56528, ca. 23 min f ...................................................................................... 125<br />
Gesundheitserziehung und Schule<br />
��Der alte Mensch, der behinderte Mensch, der kranke Mensch, 12 50056, 9 f+sw....................... 54<br />
��Körperhygiene, Kleiderhygiene, Wohnhygiene, 12 50060, 5 f+sw ............................................... 54<br />
Guten Tag, Herr Zahn, 42 50713, 30 min (f) ........................................................................................ 82<br />
Heil- und Gewürzpflanzen, 46 82056, 16 min (f)................................................................................ 144<br />
Informationen zur Gesundheit<br />
��Gesundheitsförderung im Kindergarten- und Grundschulalter 2, 46 55456, ca. 200 min<br />
f............................................................................................................................................................ 122<br />
��Gesundheitsförderung im Kindergarten- und Grundschulalter 3, 46 55457, ca. 250 min<br />
f............................................................................................................................................................ 122<br />
��Gesundheitsförderung im Kindergarten- und Grundschulalter 4, 46 55458, ca. 190 min<br />
f............................................................................................................................................................ 122<br />
Karius und Baktus, 42 01622, 14 min (f) .............................................................................................. 71<br />
Küchengeschichten<br />
��Backe, backe, Kuchen, 42 82087, 15 min (f) ............................................................................... 103<br />
��Zugeknöpft, 42 82090, 15 min (f)................................................................................................. 103<br />
Leonie Löwenherz, 42 55481, 110 min (f)............................................................................................ 88<br />
Löwenzahn<br />
��Peter sieht scharf, 42 02161, 30 min (f)......................................................................................... 75
Grundschule 39<br />
��Peter mit den großen Ohren, 42 02162, 30 min (f).........................................................................75<br />
Lutz und Linda - zwei dicke Freunde, 42 73795, ca. 40 min f................................................................99<br />
Mein Körper - Dein Körper , 46 57295, ca. 11 min f ..........................................................................126<br />
Mediensammlung Ohr, Hören und Schwerhörigkeit, 66 54268, .........................................................158<br />
Praktische Tips<br />
��Gute Noten fürs Frühstück, 42 52331, 14 min (f) ...........................................................................83<br />
Reise durch das Ernährungsland<br />
��Vollkorn, 42 56639, 14 min (f).........................................................................................................89<br />
��Milch, 42 56641, 16 min (f) .............................................................................................................89<br />
Eine Reise durch unseren Körper ; 5<br />
��Mit der Nahrung unterwegs, 42 55456, 25 min (f) ..........................................................................88<br />
Sachunterricht<br />
��Schall & Hören, 46 58199, ca. 21 min f .........................................................................................128<br />
Schneewittchen und die sieben Zahnputz-Zwerge, 42 51323, 25 min (f).............................................82<br />
Sendung mit der Maus<br />
��Ess- und Trinkgeschichten mit der Maus, 42 62583, 48 min (f) .....................................................92<br />
��Ess- und Trinkgeschichten mit der Maus , 46 55126, ca. 48 min f...............................................122<br />
Siebenstein<br />
��Rudi ist krank, 42 52783, 25 min (f)................................................................................................83<br />
Die Sinne , 46 56525, ca. 21 min f .....................................................................................................125<br />
So kriegt man also Kinder, 42 54828, 18 min (f)...................................................................................87<br />
Tébé, der stumme Freund, Ernährungslehre für Grundschüler ; 1 - 4<br />
��Ein Einkaufszettel auf zwei Beinen; Picknick mit Hindernissen; Geheimnisvolle<br />
Küchenkünste; Fettflecken sind lehrreich, 42 53708, 60 min (f)...........................................................84<br />
Unser Körper , 46 56173, ca. 30 min f ................................................................................................125<br />
Unser Körper, 93 45506, ca. 30 min f ..................................................................................................152<br />
Unsere Augen, Fenster zur Welt, 42 63401, 13 min (f) ........................................................................92<br />
Unsere Zähne, 42 68999, 15 min (f) .....................................................................................................98<br />
Willi will's wissen<br />
��Wer kriegt hier sein Fett weg?, 46 10581, 25 min (f)....................................................................117<br />
��Wie sieht die Welt für Blinde aus?, 46 32453, 25 min (f)..............................................................118<br />
Wo komm ich eigentlich her, 42 53963, 30 min (f)................................................................................85<br />
Woher kommen Kinder? , 46 57294, ca. 13 min f..............................................................................126<br />
Das Zähneputzen; Karies; Beißen und Kauen, 42 54333, 15 min (f) ...................................................85<br />
Zahngesundheit und Ernährung, 42 54332, 8 min (f) ...........................................................................85<br />
Zucker, 46 58326, ca. 21 min f.............................................................................................................128<br />
Die Rechte der Kinder<br />
��Schutz vor sexueller Ausbeutung, Pfoten weg, 42 64633, 13 min (f).............................................94<br />
Sucht und Prävention<br />
Abenteuer Gesundheit<br />
��Gesundheitsbildung in der Primarstufe, Folgen 1 - 10, 42 73448, 150 min (f)...............................99<br />
Informationen zur Gesundheit
40 Grundschule<br />
��Gesundheitsförderung im Kindergarten- und Grundschulalter 1, 46 55455, ca. 90 min f ............ 122<br />
��Gesundheitsförderung im Kindergarten- und Grundschulalter 2, 46 55456, ca. 200 min<br />
f............................................................................................................................................................ 122<br />
��Gesundheitsförderung im Kindergarten- und Grundschulalter 3, 46 55457, ca. 250 min<br />
f............................................................................................................................................................ 122<br />
��Gesundheitsförderung im Kindergarten- und Grundschulalter 4, 46 55458, ca. 190 min<br />
f............................................................................................................................................................ 122<br />
Nippo Nasenbär, 24 50728, .................................................................................................................. 59<br />
Philipp sucht Freunde, 42 10307, 15 min (f) ........................................................................................ 78<br />
Tobi und die Stadtparkkids, Teil 1 - 5, 42 66812, 65 min (f) ................................................................ 95<br />
Tobi und die Stadtparkkids, Teil 11 - 15, 42 66814, 63 min (f) ............................................................ 96<br />
Tobi und die Stadtparkkids, Teil 6 - 10, 42 66813, 68 min (f) .............................................................. 96<br />
Wo brennt's, 42 70579, 70 min (f) ........................................................................................................ 98<br />
Die Hollies , 46 53069, ca. 92 min f.................................................................................................. 120<br />
Heimatkunde<br />
Alltag im Mittelalter<br />
��Ein Markttag in der Stadt, 42 10283, 15 min (f) ............................................................................. 77<br />
��Auf einer Burg, 42 10284, 14 min (f).............................................................................................. 77<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
��N - wie Nachkriegszeit, 42 81211, 30 min (f) ............................................................................... 101<br />
��V - wie Varus-Schlacht; Archäologische Ausgrabungen, 46 81790, 30 min (f) ........................... 142<br />
��N - wie Nachkriegszeit, 46 81949, 30 min (f) ............................................................................... 143<br />
Ein Mäuse-Special aus der "Sendung mit der Maus"<br />
��Nachkriegs-Maus, 42 60967, 25 min (f)......................................................................................... 91<br />
Ein Mäuse-Special aus der "Sendung mit der Maus"<br />
��Rom-Maus, 42 66891, 29 min (f) ................................................................................................... 96<br />
Ein Mäuse-Special aus der "Sendung mit der Maus"<br />
��Mittelalter-Maus, 42 68017, 28 min (f) ........................................................................................... 96<br />
Ein Mäuse-Special aus der "Sendung mit der Maus"<br />
��Steinzeit-Maus, 42 68018, 33 min (f) ............................................................................................. 97<br />
Europa - Wo wir leben , 46 56064, 16 min (f)................................................................................... 124<br />
Feuer und Flamme<br />
��Der Mensch zähmt das Feuer, 46 82322, 15 min (f) ................................................................... 148<br />
Fünf Kontinente - Eine Welt , 46 58115, 11 min (f) .......................................................................... 127<br />
Anton Günther, der Sänger des Erzgebirges , 46 58842, 25 min (sw+f) ......................................... 129<br />
Harte Arbeit reiche Ernte , 46 58825, ca. 56 min sw.......................................................................... 129<br />
Historische Diaserien<br />
��Rochlitz und Mittweida, 46 59642, 9 min (Bilder sw) ................................................................... 130<br />
��Mittleres Erzgebirge u. Westerzgebirge, 46 59643, 40 min (Bilder sw)....................................... 130<br />
��Wallanlagen des Meißner Landes, 46 59644, 33 min (Bilder sw) ............................................... 130<br />
��Elbe von Pirna bis Strehla, 46 59645, 13 min (Bilder sw)............................................................ 130<br />
��Von Gröbern zur Lößnitz, 46 59646, 25 min (Bilder sw).............................................................. 130<br />
��Rathäuser in Sachsen, 46 59647, 39 min (Bilder sw).................................................................. 130<br />
��Sachsens Schlösser und Burgen, 46 59648, 22 min (Bilder sw)................................................. 130<br />
��Elbfischer, 46 59649, 31 min (Bilder sw) ..................................................................................... 130<br />
��Meißner Wein, 46 59650, 19 min (Bilder sw)............................................................................... 131<br />
��Meißen geschichtlich, 46 59651, 74 min (Bilder sw).................................................................... 131
Grundschule 41<br />
��Albrechtsburg und Dom, 46 59652, 41 min (Bilder sw) ................................................................131<br />
��Dresdner Schlösser, 46 59653, 17 min (Bilder sw) ......................................................................131<br />
��Erzgebirge Zschopau, 46 59654, 53 min (Bilder sw)....................................................................131<br />
��Erzgebirge Weißeritz, 46 59655, 36 min (Bilder sw) ....................................................................131<br />
��Erzgebirge Zwickauer Mulde, 46 59656, 29 min (Bilder sw) ........................................................131<br />
��Lommatzscher Pflege, 46 59657, 25 min (Bilder sw) ...................................................................131<br />
��Elblandschaften, 46 59658, 10 min (Bilder sw) ............................................................................131<br />
��Nordwest Sachsen, 46 59659, 44 min (Bilder sw)........................................................................131<br />
��Elbtal und Sächsische Schweiz, 46 59660, 12 min (Bilder sw)....................................................131<br />
��Winter in Sachsen, 46 59661, 18 min (Bilder sw).........................................................................131<br />
��Nossen und Muldental, 46 59662, 17 min (Bilder sw) ..................................................................131<br />
��Freiberg Mulde, 46 59663, 19 min (Bilder sw)..............................................................................131<br />
��Pillnitz, 46 59664, 15 min (Bilder sw)............................................................................................131<br />
��Mühlen im Elbtal, 46 59665, 8 min (Bilder sw) .............................................................................131<br />
��Moritzburg, 46 59666, 16 min (Bilder sw) .....................................................................................131<br />
��Dresden und Randgebiete, 46 59667, 31 min (Bilder sw)............................................................132<br />
��Meißen, 46 59668, 8 min (Bilder sw) ............................................................................................132<br />
��Schlösser, 46 59669, 8 min (Bilder sw) ........................................................................................132<br />
��Meißen-Umgebung Arbeit 1938, 46 59670, 33 min (Bilder sw)....................................................132<br />
��Leipzig, 46 59671, 36 min (Bilder sw)...........................................................................................132<br />
��Meißen Dom, 46 59672, 33 min (Bilder sw) .................................................................................132<br />
��Sachsen Geologisch, 46 59673, 73 min (Bilder sw).....................................................................132<br />
��Freiberg, 46 59674, 26 min (Bilder sw).........................................................................................132<br />
��Das schöne Meißen, 46 59675, 36 min (Bilder sw)......................................................................132<br />
��Elbtal Schlösser Kirchen, 46 59676, 28 min (Bilder sw)...............................................................132<br />
��Osterzgebirge, 46 59677, 21 min (Bilder sw) ...............................................................................132<br />
��Das schöne Meißen, 93 54431, 44 min (Biledr sw)......................................................................152<br />
��Freiberg, 93 55432, 26 min (Bilder sw).........................................................................................152<br />
Kartenlesen ist ganz einfach, 42 01762, 15 min (f)...............................................................................72<br />
Kartenlesen ist ganz einfach, 46 02455, 15 min (f).............................................................................114<br />
Landkarte und Kompass , 46 56172, ca. 25 min f ..............................................................................125<br />
Die Legende vom kleinen Glück , 46 58843, ca. 87 min sw+f...........................................................129<br />
Löwenzahn<br />
��Peter gräbt nach Sauriern, 42 31102, 30 min (f) ............................................................................78<br />
Meißen und sein Landkreis<br />
��Eine Wanderung durch das Jahnatal, 42 68700, 9 min (f) .............................................................97<br />
��Glückauf, Schacht, 42 68701, 4 min (f) ..........................................................................................97<br />
��Moritzburg, das Schloß, das Wildgehege und die Umgebung, 42 68705, 13 min (f).....................97<br />
��Naturerlebniscamp, 42 68706, 13 min (f) .......................................................................................98<br />
��Die Sage vom Schloss Siebeneichen, 42 68708, 15 min (f) ..........................................................98<br />
��Mit dem Schiff durch die links- und rechtselbigen Weindörfer, 42 68709, 5 min (f) .......................98<br />
��Mit dem Lößnitzdackel unterwegs, 42 68710, 15 min (f)................................................................98<br />
Nossen, 42 68712, 10 min (f)................................................................................................................98<br />
Nossener Wandergebiet<br />
��Muldental und Höhenweg; Über die Seminarbastei, 10 56990, 28 f .............................................49<br />
��Unsere steinreiche Gegend, geologische Schätze in Nossen und Umgebung, 10<br />
56991, 21 f ...........................................................................................................................................49<br />
��Zum Dechantsberg, 10 56992, 25 f ...............................................................................................49<br />
��Über den Rodigt, 10 56993, 20 f....................................................................................................49<br />
��Über den Kirschberg, 10 56994, 28 f.............................................................................................49<br />
Oberflächenformen, 10 90997, 21 f .....................................................................................................50
42 Grundschule<br />
Die Oder<br />
��Wasserstraße, 46 82950, ca. 15 min f .......................................................................................... 150<br />
��Naturlandschaft, 46 82951, ca. 15 min f ....................................................................................... 150<br />
��Flussgeschichten, 46 82952, ca. 15 min f..................................................................................... 150<br />
" Oft bin ich bang": Kindheit unter Hitler<br />
��Briefe an Barbara, 46 80923, 15 min (f)....................................................................................... 137<br />
Pusteblume<br />
��Peter stürmt den Gipfel, 42 00974, 29 min (f)................................................................................ 69<br />
��Peter und das Seehundbaby, 42 00975, 29 min (f) ....................................................................... 69<br />
Radebeul, 42 68696, 26 min (f)............................................................................................................ 97<br />
Radebeul, die Winzerstadt an der sächsischen Weinstraße, 42 68699, 25 min (f) ............................. 97<br />
Reisen im Mittelalter<br />
��Reisen im Mittelalter, Teil 1, 46 81435, 15 min (f) ....................................................................... 141<br />
SF Die Schatzsuche, Orientierung mit der Landkarte, 93 44673, 30 min (f) ..................................... 151<br />
Schule im Wandel<br />
��Wie Oma zur Schule ging, 42 66353, 15 min (f) ............................................................................ 95<br />
SF Maßstab und Kartenzeichen, 93 44685, 25 min (f) ...................................................................... 151<br />
Die Silberstrasse (Langfassung), 42 63783, 30 min (f)........................................................................ 93<br />
Stadt - Land - Fluss , 46 57296, ca. 13 min f .................................................................................... 126<br />
Stadt - Land - Fluss, 55 51336, ca. 13 min f ....................................................................................... 155<br />
Unser Herr Mettmann, 46 82250, 30 min (f)....................................................................................... 147<br />
Unterwegs in Sachsen, 42 68713, 3 min (f) ......................................................................................... 98<br />
Wie die Bauern früher lebten<br />
��Wie die Bauern früher lebten, 46 53652, ca. 83 min f................................................................... 120<br />
Wie"s früher war<br />
��SF Weihnachtszeit auf dem Land, 93 44661, 30 min (f).............................................................. 151<br />
Willi will's wissen<br />
��Auf der Ritterburg , 46 02316, 42 min (f) .................................................................................... 113<br />
��Wie kam der Ritter in die Rüstung?, 46 10461, 25 min (f)........................................................... 114<br />
��Alle Wege führen nach Rom!, 46 10488, 25 min (f)..................................................................... 115<br />
Zurück in die Steinzeit<br />
��Harter Alltag, 46 82278, 15 min (f)............................................................................................... 147<br />
��Kinderalltag, 46 82279, 15 min (f)................................................................................................ 147<br />
��Hauptsache satt, 46 82280, 15 min (f)......................................................................................... 147<br />
��Über die Alpen, 46 82281, 15 min (f) ........................................................................................... 148<br />
Zeiterfahrungen<br />
ach so! - fragen - forschen - verstehen<br />
��Zeit, was ist das?, 46 82558, 30 min (f) ....................................................................................... 149<br />
Der Lauf der Zeit , 46 52783, 30 min............................................................................................... 119<br />
Ein Mäuse-Special aus der "Sendung mit der Maus"<br />
��Zeit-Maus, 42 66892, 23 min (f)..................................................................................................... 96<br />
Grundschule<br />
��Wie die Zeit vergeht... , 46 52812, ca. 15 min f .......................................................................... 120
Grundschule 43<br />
Der Zirkus, 46 58336, ca. 28 min f .......................................................................................................129<br />
Die Jahreszeiten im Rhythmus der Natur, 42 70613, 15 min (f)...........................................................99<br />
Der Lauf der Zeit , 46 52783, 30 min ...............................................................................................119<br />
Sonne, Mond und Erde , 46 52782, 56 min .....................................................................................119<br />
Vom Kraftwerk zum Verbraucher, 46 82161, 15 min (f)......................................................................146<br />
Vorteile der Gemüseernte mit Maschinen, 10 91035, 7 f.....................................................................50<br />
Vulkanismus , 46 56171, ca. 25 min f .................................................................................................125<br />
Vulkanismus, 93 45507, ca. 25 min f ...................................................................................................152<br />
Sport<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
��D - wie Drehleiter, Diskus, Dauerwelle, 42 81203, 30 min (f).......................................................101<br />
��SF D - wie Drehleiter, Diskus, Dauerwelle, 93 44630, 30 min (f) ................................................109<br />
Der Lauf der Zeit , 46 52783, 30 min ...............................................................................................119<br />
Sonne, Mond und Erde , 46 52782, 56 min .....................................................................................119
Textteil<br />
Beschreibung der Medien
Diareihe in numerischer Folge<br />
Die Bremer Stadtmusikanten<br />
8 f, D 10 00168<br />
Erzählt wird das Märchen der Gebrüder Grimm.<br />
Ein Esel, ein Hund, eine Katze und ein Hahn<br />
entfliehen aus dem Dienst ihrer Herren und<br />
gelangen auf ihrer Wanderung zu einer von<br />
Räubern bewohnten Hütte. Durch ihr<br />
gemeinsames Handeln vertreiben die Tiere die<br />
Räuber und nehmen die Hütte in Besitz.<br />
Vom Steg zur Steinbrücke<br />
1985, 12 f, D 10 02866<br />
Die Dia-Reihe zeigt an Zeichnungen mit<br />
passenden Umlaufaufnahmen Brückenformen<br />
vom Steg über die Balkenbrücke,<br />
Steinbogenbrücke bis zur Hängebrücke.<br />
Statische Merkmale sind besonders<br />
berücksichtigt.<br />
Die Linde, Baum des Jahres 1991<br />
Baum des Jahres 1991<br />
1991, 12 f, D 10 03082<br />
Die Linde ist von der Schutzgemeinschaft<br />
Deutscher Wald zum "Baum des Jahres 1991"<br />
erklärt worden. Die Diareihe vermittelt einen<br />
Einblick über die besonderen Merkmale von<br />
Linden, zeigt das Aussehen der Linde in den vier<br />
Jahreszeiten und geht auf die Gründe für den<br />
Rückgang dieser Baumart ein.<br />
Das Rebhuhn<br />
1991, 12 f, D 10 03083<br />
Diareihe zur Ergänzung des Filmes über<br />
Aussehen, Lebensweise und Lebensraum des<br />
Rebhuhnes.<br />
Blumen am Wegesrand<br />
1991, 12 f, D 10 03084<br />
Bei Unterrichtsgängen, Wandertagen,<br />
Spaziergängen und Ausflügen ist reichlich<br />
Gelegenheit, die Vielfalt der Blumen und Kräuter<br />
an Weges-und Straßenrändern zu beobachten.<br />
Das Interesse gilt den Merkmalen dieser<br />
Pflanzen und der jeweiligen Voraussetzung für<br />
das Wachstum.<br />
Keine Chance für Schmetterlinge<br />
1991, 12 f, D 10 03086<br />
Die Diareihe vermittelt artenmonographisches<br />
Wissen über diese Insektenordnung. Sie zeigt<br />
durch eindrucksvolle Motive ihre Gefährdungen<br />
und die Bemühungen um ihre Erhaltung.<br />
Der Umgang mit der Zeit<br />
1991, 12 f, D 10 03105<br />
Anhand von Alltagssituationen wird versucht, Zeit<br />
als subjektiv empfundene Größe darzustellen.<br />
Die Uhren<br />
1991, 12 f, D 10 03106<br />
Die Diareihe bietet einen breiten Überblick über<br />
Uhren unterschiedlicher Epochen und Techniken:<br />
Kirchturmuhr mit Sonnenuhr, Selbstgebastelte<br />
Uhr, Uhren in einem Uhrengeschäft, Armbanduhr<br />
- normal und digital, Küchenuhr, Wanduhr,<br />
Wecker, Taschenuhr, Bahnhofsuhr, Stoppuhr,<br />
Sanduhr, Parkuhr.<br />
Wetter und Wolken<br />
1991, 12 f, D 10 03108<br />
Die Diareihe zeigt verschiedene Wolkenarten zur<br />
Thematisierung von Wetterkarte, -vorhersage<br />
und -lage. Sie gibt Anregungen für eigene<br />
Wetterbeobachtungen und weist auf<br />
Zusammenhänge zwischen Wetter und Klima<br />
sowie wichtige Faktoren des Wettergeschehens<br />
hin.<br />
Die Ulme<br />
Baum des Jahres<br />
neunzehnhundertzweiundneunzig (1992)<br />
1992, 12 f, D 10 03127<br />
Vom Kuratorium "Baum des Jahres" wurde für<br />
1992 die Ulme ausgewählt. Die Diareihe<br />
vermittelt einen Überblick über die besonderen<br />
Merkmale und geht auf Gründe für die<br />
Gefährdung ein.<br />
Familienleben in früherer Zeit, 1910 bis 1935<br />
1992, 12 sw, D 10 03131<br />
Die Bildfolge ist gegliedert in die vier<br />
Themenbereiche Generationen, Wohnen,<br />
Arbeiten, Freizeit. Die Bilder zeigen typische<br />
Alltagssituationen der damaligen Zeit.<br />
Das Auge<br />
1991, 12 f, D 10 03134<br />
Die Diareihe informiert über den Bau und die<br />
Funktion des Auges als wichtigstes Sinnesorgan<br />
des Menschen.<br />
Das Rotkehlchen<br />
1992, 12 f, D 10 03135<br />
Diareihe zum Kennenlernen des Rotkehlchens<br />
mit Bildern in stark unterschiedlicher Qualität.<br />
Der Main-Donau-Kanal<br />
1992, 12 f, D 10 03140<br />
Schon König Ludwig der I. von Bayern träumte<br />
von diesem europäischen Wasserweg. Die<br />
Bildmotive verweisen auf die Schwierigkeiten bei<br />
der Realisierung dieses Kanals.<br />
Getreide
Diareihe in numerischer Folge 47<br />
1992, 12 f, D 10 03159<br />
Die Diaserie zeigt in 12 Bildern verschiedene<br />
einheimische Getreidesorten. Die<br />
Ackerbewirtschaftung von der Aussaat bis zur<br />
Ernte ergänzt die Serie.<br />
Milchprodukte<br />
1992, 12 f, D 10 03160<br />
Die Diareihe zeigt die wichtigsten<br />
Produktionsschritte bei der Herstellung von<br />
Butter, Joghurt und Hartkäse.<br />
Die Berufsfeuerwehr<br />
1993, 12 f, D 10 03165<br />
Vermittel wird ein Einblick in die vielfältigen<br />
Aufgaben, Ausrüstung und Arbeitsweise der<br />
Berufsfeuerwehr.<br />
Der Speierling<br />
Baum des Jahres<br />
neunzehnhundertdreiundneunzig (1993)<br />
1993, 12 f, D 10 03166<br />
Der stark bedrohte Laubbaum, "Baum des<br />
Jahres '93", wird in seinen wesentlichen<br />
Merkmalen vorgestellt: Aussehen, Verbreitung,<br />
Holz, Vermehrung, Blüte und Frucht.<br />
Der Flußregenpfeifer<br />
Vogel des Jahres<br />
neunzehnhundertdreiundneunzig (1993)<br />
1992, 12 f, D 10 03167<br />
Die Diareihe zeigt Aussehen, Anpassung an den<br />
Lebensraum, Aufzucht der Jungen usw.. Sie ist<br />
damit eine günstige Ergänzung zum<br />
gleichnamigen Film (32 10248).<br />
Pferd und Mensch<br />
1993, 12 f, D 10 03172<br />
Der Mensch hat zu den Pferden ein besonders<br />
inniges Verhältnis. Die Diareihe zeigt die<br />
Wechselbeziehungen an einigen Beispielen.<br />
Die Schachblume<br />
Blume des Jahres<br />
neunzehnhundertdreiundneunzig (1993)<br />
1993, 12 f, D 10 03194<br />
Die Diareihe zeigt Bau, Wachstum und<br />
Entwicklung der Schachblume.<br />
Stromversorgung<br />
1994, 12 f, D 10 03200<br />
Die Diareihe informiert im ersten Teil über die<br />
Stromerzeugung, die Stromversorgung der<br />
Verbraucher, die Gefahren von Stromleitungen<br />
und gibt Anregungen zum sparsamen Umgang<br />
mit Strom. Im zweiten Teil wird auf die<br />
Sicherstellung der Wärmeversorgung der<br />
privaten Haushalte eingegangen.<br />
Wasserversorgung und Abwasserentsorgung<br />
1994, 12 f, D 10 03201<br />
Im ersten Teil wird der Aufbau der<br />
Wasserversorgung von der Aufnahme des Quelloder<br />
Grundwassers bis zur Aufbereitung als<br />
Trinkwasser dargestellt. Der zweite Teil geht auf<br />
die Verwendung des Wassers im Privathaushalt<br />
ein. Außerdem wird ein Einblick in den Weg des<br />
Abwassers vom Haushalt in die Kläranlage<br />
gegeben.<br />
Müllbeseitigung<br />
1994, 12 f, D 10 03202<br />
Die Diareihe zeigt verschiedene Verfahren der<br />
Hausmüllbeseitigung mit den entsprechenden<br />
technischen Einrichtungen.<br />
Die Roßkastanie<br />
1994, 12 f, D 10 03203<br />
Gezeigt wird die Entwicklung der Roßkastanie<br />
von der Blüte zur Frucht. In Real- und<br />
Schnittbildern können Knospen, Blüten,<br />
Bestäubung, Fruchtentwicklung,<br />
heranwachsende und reife Früchte beobachtet<br />
werden.<br />
Briefbeförderung<br />
1995, 12 f, D 10 03237<br />
Dargestellt wird der Postdienst. Dieser befördert<br />
täglich über 50 Millionen Sendungen<br />
unterschiedlichster Art. Hier arbeiten<br />
Schalterbeamte, Briefträger, Paketzusteller,<br />
Sortierer, Fahrer der Postlaster usw.<br />
Ahorne<br />
1995, 12 f, D 10 03239<br />
Die Diareihe zeigt wichtige<br />
Unterscheidungsmerkmale der drei bekanntesten<br />
Ahornarten in Deutschland (Berg-, Spitz-und<br />
Feldahorn).<br />
Die Silberdistel<br />
1997, 12 f, D 10 03276<br />
Die Silberdistel wurde zur Blume des Jahres<br />
1997 gewählt. Sie gedeiht auf kalkhaltigem<br />
Trockenrasen, einem bedrohten Lebensraum, ist<br />
aber zunehmend auch als Zierpflanze in Gärten<br />
zu finden. In der Diareihe werden die<br />
Silberdisteln in ihrem Lebensraum mit ihren<br />
Baumerkmalen als Korbblütler sowie einige<br />
verwandte Arten vorgestellt.<br />
Das Handwerk des Glockengießers<br />
1986, 12 f 10 50343<br />
In Westfalen sind seit dem 13./14. Jahrhundert<br />
einzelne Namen von Glockengießern überliefert.<br />
Die Bildserie zeigt die einzelnen Arbeitsschritte<br />
des Glockengusses.<br />
Kinder lernen Bücher lieben<br />
Selim und Susanne<br />
Nach dem Bilderbuch von Ursula Kirchberg<br />
1988, 17 f, D 10 53024
48 Diareihe in numerischer Folge<br />
Susanne hat viele Freunde. Selim, der erst vor<br />
kurzem nach Deutschland kam, ist immer allein.<br />
Susanne versteht nicht, warum Selim ihre Puppe<br />
zerstört. Erst als sie selbst zur Außenseiterin<br />
wird, kann sie sich in seine Lage versetzen.<br />
Kinder lernen Bücher lieben<br />
Wo die wilden Kerle wohnen<br />
Nach dem Bilderbuch von Maurice Sendak<br />
1989, 20 f, D 10 55001<br />
Weil Mutter böse mit Max ist, schimpft sie mit ihm<br />
und schickt ihn ohne Essen in sein Bett. Im<br />
Traum betritt Max einen geheimnisvollen Wald<br />
und segelt in ein Land, in dem diverse<br />
Ungeheuer wohnen, "die wilden Kerle". Er wird<br />
eine zeitlang ihr König, bevor er wohlbehalten<br />
wieder nach Hause zurückkehrt.<br />
Kinder lernen Bücher lieben<br />
Mausemärchen, Riesengeschichte<br />
Nach dem Bilderbuch von Annegert Fuchshuber<br />
1989, 20 f, D 10 55002<br />
Zwei Geschichten, die ein gemeinsamens Ende<br />
haben: Das Mausemärchen von der tapferen<br />
Haselmaus und die Riesengeschichte vom<br />
furchtsamen Riesen. Beide haben keine Freunde<br />
und finden genau den, der zu ihnen passt.<br />
Kinder lernen Bücher lieben<br />
Der Maulwurf Grabowski<br />
Nach dem Bilderbuch von Luis Murschetz<br />
1989, 20 f, D 10 55003<br />
Grabowski lebt sein friedliches Maulwurfsleben,<br />
bis das Land vermessen und seine Umwelt<br />
zerstört wird. Da hilft nur noch Flucht dorthin, wo<br />
die Maulwurfswelt noch in Ordnung ist.<br />
Kinder lernen Bücher lieben<br />
Frederick<br />
Nach dem Bilderbuch von Leo Lionni<br />
1989, 16 f, D 10 55006<br />
Alle Mitglieder der Feldmausfamilie sammeln<br />
Vorräte für den Winter außer Frederick, der<br />
scheinbar nichts tut. Doch im Winter zeigt sich,<br />
daß auch er fleißig gesammelt hat.<br />
Abschied von Rune<br />
1989, 24 sw+f, D 10 55009<br />
Abschied nehmen von Rune muss Sara, Runes<br />
beste Freundin, denn Rune ist beim<br />
gemeinsamen Spiel am Wasser ertrunken. Die<br />
Eltern erklären Sara den Tod und die<br />
Beerdigung, bringen ihr den Mut zum<br />
Weiterleben durch Gespräche bei, auch wenn ihr<br />
Freund nie mehr wiederkehren wird.<br />
Riese und Einhorn, Fossildeutungen in Sage<br />
und Brauchtum<br />
1987, 12 f 10 55025<br />
Vom Riesen bis zum Einhorn spannt sich der<br />
Bogen der Deutungsversuche von bei<br />
Erdarbeiten immer wieder zutage kommenden<br />
fossilen Resten. Anhand von ausgewählten<br />
Beispielen wird versucht, den Grund für die<br />
volkstümliche Deutung zu vermitteln.<br />
Das Handwerk des Korbmachers<br />
1987, 12 f 10 55035<br />
Korbweide, Haselnuß, Schneiden der Gerten,<br />
Herstellen des Tragbügels, Einsetzen des<br />
Korbrandes, Spalten der Weiden, Korbrosette,<br />
Einsetzen der Korbrippen, Beginn des<br />
Flechtvorgangs, Ende des Flechtvorgangs,<br />
Abschneiden der Weidenenden, Versch.<br />
Korbarten.<br />
Berühmte Persönlichkeiten im Rems-Murr-<br />
Kreis<br />
1989, 41 f, D 10 55037<br />
Das Werden eine Kulturraumes seiner ganzen<br />
Vielfältigkeit ist immer eng mit Personen<br />
verbunden. Diese Diareihe stellt 23<br />
Persönlichkeiten aus dem Rems-Murr-Kreis vor.<br />
Burgen und Schlösser im Rems-Murr-Kreis<br />
1990, 37 f, D 10 55207<br />
Diese Diareihe stellt 19 Burgen und Schlösser<br />
des Landkreises vor. Das Textheft informiert über<br />
die wichtigsten geschichtlichen Daten.<br />
Kinder lernen Bücher lieben<br />
Jimmy und das Monster<br />
Nach den Bilderbuch von Richard Graham<br />
1990, 15 f, D 10 55924<br />
Jimmy wohnt zusammen mit einer ganz<br />
normalen Familie und einem Monster. So<br />
jedenfalls nennt Jimmy das "neu zugegangene"<br />
Wesen, das dauernd schreit oder seine Sachen<br />
durcheinander bringt. Doch wie im Märchen<br />
verwandelt ein Kuß dieses Wesen (den Bruder).<br />
In der Mühle, Teil 1 - 2<br />
Der Weg des Getreidekorns<br />
1988, 25 f, D 10 56357<br />
Zwischen Landwirtschaft und backender Zunft<br />
steht mit der Müllerei ein Gewerbe, das in der<br />
Öffentlichkeit kaum für Schlagzeilen sorgt, aber<br />
auf dem Weg des Getreidekorns zum<br />
Verbraucher überaus wichtige Aufgaben<br />
wahrnimmt. Die Reihe und das Begleitmaterial<br />
informieren darüber.<br />
Der Flußregenpfeifer<br />
Vogel des Jahres 1993<br />
1993, 20 f, D 10 56359<br />
Neben Aufnahmen des typischen Lebensraumes<br />
des Flußregenpfeifers zeigt die Serie die<br />
Entwicklung und charakteristische<br />
Verhaltensweisen dieser Vogelart.<br />
Die Schönheit ist schon zu sehen<br />
Vom Leben vietnamesischer Kinder
Diareihe in numerischer Folge 49<br />
1986, 24 f, D 10 56360<br />
Wenn ein Land nach 30 Jahren Krieg endlich<br />
Frieden hat und frei wird, sind nicht gleich alle<br />
Probleme gelöst. Aber die Menschen in Vietnam<br />
haben Hoffnung und den Willen, Veränderungen<br />
zu erreichen. Liens Geschichte und die Arbeit<br />
zahlreicher Projekte im Land machen deutlich,<br />
was damit gemeint ist.<br />
Nossener Wandergebiet<br />
Muldental und Höhenweg; Über die<br />
Seminarbastei<br />
1996, 28 f, D 10 56990<br />
Die reizvollen Randlagen der Stadt Nossen<br />
bieten großen und kleinen Natur-und<br />
Wanderfreunden viel Beachtens-und<br />
Wissenswertes. Die Wandervorschläge mit<br />
Begleitmaterial können helfen, die ausgewählten<br />
Wege mit den Schülern vor-und nachzubereiten.<br />
Nossener Wandergebiet<br />
Unsere steinreiche Gegend, geologische<br />
Schätze in Nossen und Umgebung<br />
1996, 21 f, D 10 56991<br />
Die reizvollen Randlagen der Stadt Nossen<br />
bieten großen und kleinen Natur-und<br />
Wanderfreunden viel Beachtens-und<br />
Wissenswertes. Die Wandervorschläge mit<br />
Begleitmaterial können helfen, die ausgewählten<br />
Wege mit den Schülern vor-und nachzubereiten.<br />
Nossener Wandergebiet<br />
Zum Dechantsberg<br />
1996, 25 f, D 10 56992<br />
Die reizvollen Randlagen der Stadt Nossen<br />
bieten großen und kleinen Natur-und<br />
Wanderfreunden viel Beachtens-und<br />
Wissenswertes. Die Wandervorschläge mit<br />
Begleitmaterial können helfen, die ausgewählten<br />
Wege mit den Schülern vor-und nachzubereiten.<br />
Nossener Wandergebiet<br />
Über den Rodigt<br />
1996, 20 f, D 10 56993<br />
Die reizvollen Randlagen der Stadt Nossen<br />
bieten großen und kleinen Natur-und<br />
Wanderfreunden viel Beachtens-und<br />
Wissenswertes. Die Wandervorschläge mit<br />
Begleitmaterial können helfen, die ausgewählten<br />
Wege mit den Schülern vor-und nachzubereiten.<br />
Nossener Wandergebiet<br />
Über den Kirschberg<br />
1996, 28 f, D 10 56994<br />
Die reizvollen Randlagen der Stadt Nossen<br />
bieten großen und kleinen Natur-und<br />
Wanderfreunden viel Beachtens-und<br />
Wissenswertes. Die Wandervorschläge mit<br />
Begleitmaterial können helfen, die ausgewählten<br />
Wege mit den Schülern vor-und nachzubereiten.<br />
Tischlein deck dich<br />
1965, 24 f, DDR 10 90408<br />
Mieter im Blumenkasten<br />
1961, 10 f, DDR 10 90510<br />
Die Bildreihe macht Kinder mit der heimischen<br />
Vogelwelt bekannt.<br />
Naturschutz in der DDR<br />
1964, 28 f, DDR 10 90587<br />
Die Reihe zeigt Landschafts-und<br />
Naturschutzgebiete der ehemaligen DDR<br />
(Schwarzatal, Brocken, Bodekessel, Jütrichauer<br />
Busch, Feldberger Seen, Elbsandsteingebirge,<br />
Ostseeküste) und geschützte Arten (Stranddistel,<br />
Rotes Waldvögelein, Sonnentau, Ringelnatter,<br />
Feuersalamander).<br />
Vom Baum zum Brett<br />
1964, 21 f, DDR 10 90616<br />
In der Diareihe wird der Weg des Holzes von der<br />
kleinen Fichtenpflanze bis zum lufttrockenen<br />
Brett gezeigt. Dieser Zeitraum umfaßt die<br />
Hauptstationen Aufforstung, Fällen der Bäume,<br />
Einschnitt des Rundholzes und Lagerung des<br />
Schnittholzes.<br />
Wir kaufen ein<br />
1965, 18 f, DDR 10 90634<br />
Die Dia-Reihe behandelt die Themen<br />
Selbstbedienung, individuelle Beratung,<br />
Warenhaus und Verkaufseinrichtung auf dem<br />
Land.<br />
Krane erleichtern die Arbeit<br />
1966, 16 f, DDR 10 90706<br />
Die Reihe zeigt einige Krantypen, die in den<br />
sechziger Jahren in der DDR hergestellt wurden.<br />
Konstruktionen in der Technik<br />
1966, 12 f, DDR 10 90715<br />
Die Reihe zeigt, wie Stahlkonstruktionen durch<br />
Dreiecksverbände stabilisiert werden können und<br />
wie am Beispiel der Briefwaage und eines<br />
Kranauslegers durch Gelenkvierecke bestimmte<br />
Bewegungen erzwungen werden können.<br />
Verhaltensweisen von Vögeln<br />
1968, 14 f, DDR 10 90769<br />
Am Beispiel der Lachmöwe werden<br />
Verhaltensweisen bei der Fortpflanzung gezeigt.<br />
Aus der Arbeit der Feuerwehr<br />
1969, 20 f, DDR 10 90806<br />
Die Reihe zeigt Brandursachen und richtiges<br />
Verhalten bei Bränden.<br />
Tiere des Waldes<br />
1971, 21 f, DDR 10 90835<br />
Die Reihe macht mit den Tieren des Waldes<br />
vertraut: Sprung Rehe, Ricke mit Kitz, Rehkitz
50 Diareihe in numerischer Folge<br />
(liegend), Rehkitz (stehend), Spießbock,<br />
Bastbock, Sechserbock, Rehbock<br />
(Gehörnentwicklung), Futterstelle, Rotte<br />
Wildschweine, Bachen mit Frischlingen,<br />
Frischling, Bache, Wildkaninchen, Hase, Fuchs,<br />
Fuchsfähe mit Jungen, Sichernde Jungfüchse,<br />
Edel-oder Baummarder, Dachs, Einhörnchen.<br />
Getriebe übertragen Bewegungen<br />
1974, 20 f, DDR 10 90867<br />
Aus der Arbeit der Post<br />
1974, 22 f, DDR 10 90894<br />
Die Reihe spiegelt die Aufgaben und die<br />
Arbeitsabteilungen der Deutschen Post wider.<br />
Frühblüher<br />
1974, 34 f, DDR 10 90920<br />
Die Reihe stellt Frühblüher vor:<br />
Schneeglöckchen, Schlüsselblume, Veilchen,<br />
Buschwindröschen, Krokus, Blaustern,<br />
Leberblümchen, Goldstern, Märzenbecher,<br />
Scharbockskraut, Narzisse, Weide,<br />
Maiglöckchen und Tulpe.<br />
Von der Naturform zum Dekor<br />
1975, 31 f, DDR 10 90922<br />
Ausgewählte Werke dekorativen Gestaltens<br />
1975, 19 f, DDR 10 90923<br />
Märchen, Räder groß und klein<br />
1979, 8 f, DDR 10 90948<br />
Oberflächenformen<br />
1979, 21 f, DDR 10 90997<br />
Die Reihe veranschaulicht Oberflächen-und<br />
Vegetationsformen für untere Klassenstufen.<br />
Natur und Kunst<br />
1978, 22 f, DDR 10 91012<br />
Die Bilder dieser Reihe stellen Aufnahmen aus<br />
der Natur und des Kunstschaffens gegenüber.<br />
Damit sollen Schüler Eindrücke aus<br />
Naturbeobachtungen schöpferisch anwenden<br />
und ihre Vorstellungsgabe erweitern können.<br />
Vorteile der Gemüseernte mit Maschinen<br />
1980, 7 f, DDR 10 91035<br />
Haustiere<br />
1980, 18 f, DDR 10 91036<br />
Fundmunition<br />
1980, 25 f, DDR 10 91073<br />
Die Reihe ist tatsächlichen Ereignissen<br />
nachgestaltet. Sie soll die Gefahr deutlich<br />
machen und vor leichtsinnigen Handeln warnen.<br />
Andererseits soll sie aber auch Kenntnisse<br />
vermitteln, die zum richtigen Verhalten bei<br />
solchen Funden notwendig sind.<br />
Diafundus für den Muttersprachunterricht<br />
1981, 34 f, DDR 10 91084<br />
Der Diafundus enthält Illustrationen aus<br />
Kinderbüchern, Fotos von Arbeitern,<br />
Kinderporträts und Motiven aus Natur und<br />
Umwelt. Die Bilder eignen sich für den Einsatz<br />
als sprachentwickelndes Mittel.<br />
Starre und bewegliche Verbindungen<br />
1988, 24 f, DDR 10 91226<br />
Heimatpflanzen, Teil 1<br />
1942, 16 f, D 10 92140<br />
Heimatpflanzen, Teil 2<br />
1942, 10 f, D 10 92141<br />
Heimatpflanzen, Teil 3<br />
1942, 13 f, D 10 92142<br />
Heimatpflanzen, Teil 4<br />
1942, 13 f, D 10 92143<br />
Heimatpflanzen, Teil 5<br />
1942, 13 f, D 10 92144<br />
Bastelarbeiten ; 1<br />
Naturmaterialien<br />
1961, 27 f, DDR 10 92230<br />
Die Reihe zeigt verschiedene Arbeiten aus<br />
Naturmaterialien und Abfallprodukten. Damit<br />
bietet sie gute Anregungen für die Arbeit mit<br />
Kindern. Sehr gut geeignet, um die Kreativität der<br />
Kinder zu steigern.<br />
Bastelarbeiten ; 2<br />
Abfallmaterial, Teil 1<br />
1961, 9 f, DDR 10 92231<br />
Die Reihe zeigt verschiedene Arbeiten aus<br />
Naturmaterialien und Abfallprodukten. Damit<br />
bietet sie gute Anregungen für die Arbeit mit<br />
Kindern. Sehr gut geeignet, um die Kreativität der<br />
Kinder zu steigern.<br />
Bastelarbeiten ; 3<br />
Abfallmaterial, Teil 2<br />
1961, 16 f, DDR 10 92232<br />
Die Reihe zeigt verschiedene Arbeiten aus<br />
Naturmaterialien und Abfallprodukten. Damit<br />
bietet sie gute Anregungen für die Arbeit mit
Diareihe in numerischer Folge 51<br />
Kindern. Sehr gut geeignet, um die Kreativität der<br />
Kinder zu steigern.<br />
Bastelarbeiten ; 4<br />
Abfallmaterial, Teil 3<br />
1961, 6 f, DDR 10 92233<br />
Die Reihe zeigt verschiedene Arbeiten aus<br />
Naturmaterialien und Abfallprodukten. Damit<br />
bietet sie gute Anregungen für die Arbeit mit<br />
Kindern. Sehr gut geeignet, um die Kreativität der<br />
Kinder zu steigern.<br />
Bastelarbeiten ; 5<br />
Abfallmaterial, Teil 4<br />
1961, 7 f, DDR 10 92234<br />
Die Reihe zeigt verschiedene Arbeiten aus<br />
Naturmaterialien und Abfallprodukten. Damit<br />
bietet sie gute Anregungen für die Arbeit mit<br />
Kindern. Sehr gut geeignet, um die Kreativität der<br />
Kinder zu steigern.<br />
Bastelarbeiten ; 6<br />
Abfallmaterial, Teil 5<br />
1961, 8 f, DDR 10 92235<br />
Die Reihe zeigt verschiedene Arbeiten aus<br />
Naturmaterialien und Abfallprodukten. Damit<br />
bietet sie gute Anregungen für die Arbeit mit<br />
Kindern. Sehr gut geeignet, um die Kreativität der<br />
Kinder zu steigern.<br />
Technologie der Feinkeramik, Teil 1<br />
1961, 50 sw, DDR 10 92334<br />
Diese Diareihe gibt einen Einblick in eine<br />
Töpferei bzw. in ein Keramik herstellendes Werk.<br />
Technologie der Feinkeramik, Teil 2<br />
1961, 50 sw, DDR 10 92335<br />
Siehe 10 92334.<br />
Tiere des Waldes<br />
1965, 21 f, DDR 10 92396<br />
In der Reihe werden einheimische Tiere des<br />
Waldes vorgestellt.<br />
Bodenflora<br />
1965, 25 f, DDR 10 92445<br />
Hier werden dem Betrachter auch weniger<br />
bekannte Pflanzen vorgestellt, wie zum Beispiel:<br />
Aspergillus, Kieselalge, Mucor oder Laubflechte.<br />
Diese Reihe eignet sich zum Einsatz im<br />
Biologieunterricht oder auch für die<br />
Gärtnerausbildung.<br />
Bodenfauna<br />
1965, 24 f, DDR 10 92446<br />
Es werden Lebewesen gezeigt wie Flagelaten,<br />
Asseln, Regenwürmer und natürlich auch der<br />
Maulwurf.<br />
Dornröschen<br />
1978, 17 f, DDR 10 92529<br />
Darstellung des Märchens mit farbigen<br />
Zeichnungen. Die Wiedergabe der Bilder soll<br />
zum Buch hinführen und ein Schritt sein, Kindern<br />
das Betrachten und Lesen des Buches zur<br />
Freude zu machen. Ebenso ist der Einsatz für die<br />
sprachliche Entwicklung der Kinder denkbar.<br />
Die Bremer Stadtmusikanten<br />
1978, 17 f, DDR 10 92530<br />
Darstellung des Märchens mit farbigen<br />
Zeichnungen. Die Wiedergabe der Bilder soll<br />
zum Buch hinführen und ein Schritt sein, Kindern<br />
das Betrachten und Lesen des Buches zur<br />
Freude zu machen. Ebenso ist der Einsatz für die<br />
sprachliche Entwicklung der Kinder denkbar.<br />
Der Feuervogel<br />
1978, 17 f, DDR 10 92531<br />
Darstellung des Märchens mit farbigen<br />
Zeichnungen. Die Wiedergabe der Bilder soll<br />
zum Buch hinführen und ein Schritt sein, Kindern<br />
das Betrachten und Lesen des Buches zur<br />
Freude zu machen. Ebenso ist der Einsatz für die<br />
sprachliche Entwicklung der Kinder denkbar.<br />
Antonella und ihr Weihnachtsmann<br />
1978, 17 f, DDR 10 92532<br />
Darstellung des Märchens mit farbigen<br />
Zeichnungen. Die Wiedergabe der Bilder soll<br />
zum Buch hinführen und ein Schritt sein, Kindern<br />
das Betrachten und Lesen des Buches zur<br />
Freude zu machen. Ebenso ist der Einsatz für die<br />
sprachliche Entwicklung der Kinder denkbar.<br />
Das Feuerzeug<br />
1978, 17 f, DDR 10 92533<br />
Darstellung des Märchens mit farbigen<br />
Zeichnungen. Die Wiedergabe der Bilder soll<br />
zum Buch hinführen und ein Schritt sein, Kindern<br />
das Betrachten und Lesen des Buches zur<br />
Freude zu machen. Ebenso ist der Einsatz für die<br />
sprachliche Entwicklung der Kinder denkbar.<br />
Schneewittchen<br />
1978, 17 f, DDR 10 92534<br />
Darstellung des Märchens mit farbigen<br />
Zeichnungen. Die Wiedergabe der Bilder soll<br />
zum Buch hinführen und ein Schritt sein, Kindern<br />
das Betrachten und Lesen des Buches zur<br />
Freude zu machen. Ebenso ist der Einsatz für die<br />
sprachliche Entwicklung der Kinder denkbar.<br />
Das tapfere Schneiderlein<br />
1978, 17 f, DDR 10 92535<br />
Darstellung des Märchens mit farbigen<br />
Zeichnungen. Die Wiedergabe der Bilder soll<br />
zum Buch hinführen und ein Schritt sein, Kindern<br />
das Betrachten und Lesen des Buches zur<br />
Freude zu machen. Ebenso ist der Einsatz für die<br />
sprachliche Entwicklung der Kinder denkbar.
52 Diareihe in numerischer Folge<br />
Rotkäppchen<br />
1978, 17 f, DDR 10 92536<br />
Darstellung des Märchens mit farbigen<br />
Zeichnungen. Die Wiedergabe der Bilder soll<br />
zum Buch hinführen und ein Schritt sein, Kindern<br />
das Betrachten und Lesen des Buches zur<br />
Freude zu machen. Ebenso ist der Einsatz für die<br />
sprachliche Entwicklung der Kinder denkbar.<br />
Hans im Glück<br />
1978, 17 f, DDR 10 92537<br />
Darstellung des Märchens mit farbigen<br />
Zeichnungen. Die Wiedergabe der Bilder soll<br />
zum Buch hinführen und ein Schritt sein, Kindern<br />
das Betrachten und Lesen des Buches zur<br />
Freude zu machen. Ebenso ist der Einsatz für die<br />
sprachliche Entwicklung der Kinder denkbar.<br />
Schneeweißchen und Rosenrot<br />
1978, 17 f, DDR 10 92538<br />
Darstellung des Märchens mit farbigen<br />
Zeichnungen. Die Wiedergabe der Bilder soll<br />
zum Buch hinführen und ein Schritt sein, Kindern<br />
das Betrachten und Lesen des Buches zur<br />
Freude zu machen. Ebenso ist der Einsatz für die<br />
sprachliche Entwicklung der Kinder denkbar.<br />
Der Froschkönig<br />
1978, 17 f, DDR 10 92539<br />
Darstellung des Märchens mit farbigen<br />
Zeichnungen. Die Wiedergabe der Bilder soll<br />
zum Buch hinführen und ein Schritt sein, Kindern<br />
das Betrachten und Lesen des Buches zur<br />
Freude zu machen. Ebenso ist der Einsatz für die<br />
sprachliche Entwicklung der Kinder denkbar.<br />
Jorinde und Joringel<br />
1979, 17 f, DDR 10 92540<br />
Darstellung des Märchens mit farbigen<br />
Zeichnungen. Die Wiedergabe der Bilder soll<br />
zum Buch hinführen und ein Schritt sein, Kindern<br />
das Betrachten und Lesen des Buches zur<br />
Freude zu machen. Ebenso ist der Einsatz für die<br />
sprachliche Entwicklung der Kinder denkbar.<br />
Der Eisenhans<br />
1979, 17 f, DDR 10 92541<br />
Darstellung des Märchens mit farbigen<br />
Zeichnungen. Die Wiedergabe der Bilder soll<br />
zum Buch hinführen und ein Schritt sein, Kindern<br />
das Betrachten und Lesen des Buches zur<br />
Freude zu machen. Ebenso ist der Einsatz für die<br />
sprachliche Entwicklung der Kinder denkbar.<br />
Das kalte Herz<br />
1979, 32 f, DDR 10 92542<br />
Darstellung des Märchens mit farbigen<br />
Zeichnungen. Die Wiedergabe der Bilder soll<br />
zum Buch hinführen und ein Schritt sein, Kindern<br />
das Betrachten und Lesen des Buches zur<br />
Freude zu machen. Ebenso ist der Einsatz für die<br />
sprachliche Entwicklung der Kinder denkbar.<br />
Des Kaisers neue Kleider<br />
1979, 17 f, DDR 10 92544<br />
Darstellung des Märchens mit farbigen<br />
Zeichnungen. Die Wiedergabe der Bilder soll<br />
zum Buch hinführen und ein Schritt sein, Kindern<br />
das Betrachten und Lesen des Buches zur<br />
Freude zu machen. Ebenso ist der Einsatz für die<br />
sprachliche Entwicklung der Kinder denkbar.<br />
Die sieben Raben<br />
1979, 17 f, DDR 10 92545<br />
Darstellung des Märchens mit farbigen<br />
Zeichnungen. Die Wiedergabe der Bilder soll<br />
zum Buch hinführen und ein Schritt sein, Kindern<br />
das Betrachten und Lesen des Buches zur<br />
Freude zu machen. Ebenso ist der Einsatz für die<br />
sprachliche Entwicklung der Kinder denkbar.<br />
Die kluge Bauerntochter<br />
1980, 17 f, DDR 10 92554<br />
Darstellung des Märchens mit farbigen<br />
Zeichnungen. Die Wiedergabe der Bilder soll<br />
zum Buch hinführen und ein Schritt sein, Kindern<br />
das Betrachten und Lesen des Buches zur<br />
Freude zu machen. Ebenso ist der Einsatz für die<br />
sprachliche Entwicklung der Kinder denkbar.<br />
Der kleine Muck<br />
1980, 17 f, DDR 10 92555<br />
Darstellung des Märchens mit farbigen<br />
Zeichnungen. Die Wiedergabe der Bilder soll<br />
zum Buch hinführen und ein Schritt sein, Kindern<br />
das Betrachten und Lesen des Buches zur<br />
Freude zu machen. Ebenso ist der Einsatz für die<br />
sprachliche Entwicklung der Kinder denkbar.<br />
Rumpelstilzchen<br />
1980, 17 f, DDR 10 92556<br />
Darstellung des Märchens mit farbigen<br />
Zeichnungen. Die Wiedergabe der Bilder soll<br />
zum Buch hinführen und ein Schritt sein, Kindern<br />
das Betrachten und Lesen des Buches zur<br />
Freude zu machen. Ebenso ist der Einsatz für die<br />
sprachliche Entwicklung der Kinder denkbar.<br />
Zwerg Nase<br />
1980, 17 f, DDR 10 92557<br />
Darstellung des Märchens mit farbigen<br />
Zeichnungen. Die Wiedergabe der Bilder soll<br />
zum Buch hinführen und ein Schritt sein, Kindern<br />
das Betrachten und Lesen des Buches zur<br />
Freude zu machen. Ebenso ist der Einsatz für die<br />
sprachliche Entwicklung der Kinder denkbar.<br />
Der gestiefelte Kater<br />
1980, 17 f, DDR 10 92558<br />
Darstellung des Märchens mit farbigen<br />
Zeichnungen. Die Wiedergabe der Bilder soll
Diareihe in numerischer Folge 53<br />
zum Buch hinführen und ein Schritt sein, Kindern<br />
das Betrachten und Lesen des Buches zur<br />
Freude zu machen. Ebenso ist der Einsatz für die<br />
sprachliche Entwicklung der Kinder denkbar.<br />
Max und Moritz<br />
Witwe Bolte<br />
1980, 28 f, DDR 10 92562<br />
Darstellung der Lausbubengeschichten mit<br />
farbigen Zeichnungen. Die Wiedergabe der<br />
Bilder soll zum Buch hinführen und ein Schritt<br />
sein, Kindern das Betrachten und Lesen des<br />
Buches zur Freude zu machen. Ebenso ist der<br />
Einsatz für die sprachliche Entwicklung der<br />
Kinder denkbar.<br />
Max und Moritz<br />
Meister Böck<br />
1980, 16 f, DDR 10 92563<br />
Darstellung der Lausbubengeschichten mit<br />
farbigen Zeichnungen. Die Wiedergabe der<br />
Bilder soll zum Buch hinführen und ein Schritt<br />
sein, Kindern das Betrachten und Lesen des<br />
Buches zur Freude zu machen. Ebenso ist der<br />
Einsatz für die sprachliche Entwicklung der<br />
Kinder denkbar.<br />
Max und Moritz<br />
Lehrer Lämpel<br />
1980, 13 f, DDR 10 92564<br />
Darstellung der Lausbubengeschichten mit<br />
farbigen Zeichnungen. Die Wiedergabe der<br />
Bilder soll zum Buch hinführen und ein Schritt<br />
sein, Kindern das Betrachten und Lesen des<br />
Buches zur Freude zu machen. Ebenso ist der<br />
Einsatz für die sprachliche Entwicklung der<br />
Kinder denkbar.<br />
Max und Moritz<br />
Onkel Fritz<br />
1980, 18 f, DDR 10 92565<br />
Darstellung der Lausbubengeschichten mit<br />
farbigen Zeichnungen. Die Wiedergabe der<br />
Bilder soll zum Buch hinführen und ein Schritt<br />
sein, Kindern das Betrachten und Lesen des<br />
Buches zur Freude zu machen. Ebenso ist der<br />
Einsatz für die sprachliche Entwicklung der<br />
Kinder denkbar.<br />
Max und Moritz<br />
Meister Bäcker<br />
1980, 19 f, DDR 10 92566<br />
Darstellung der Lausbubengeschichten mit<br />
farbigen Zeichnungen. Die Wiedergabe der<br />
Bilder soll zum Buch hinführen und ein Schritt<br />
sein, Kindern das Betrachten und Lesen des<br />
Buches zur Freude zu machen. Ebenso ist der<br />
Einsatz für die sprachliche Entwicklung der<br />
Kinder denkbar.<br />
Max und Moritz<br />
Bauer Mecke<br />
1980, 15 f, DDR 10 92567<br />
Darstellung der Lausbubengeschichten mit<br />
farbigen Zeichnungen. Die Wiedergabe der<br />
Bilder soll zum Buch hinführen und ein Schritt<br />
sein, Kindern das Betrachten und Lesen des<br />
Buches zur Freude zu machen. Ebenso ist der<br />
Einsatz für die sprachliche Entwicklung der<br />
Kinder denkbar.<br />
König Drosselbart<br />
1971, 14 sw, DDR 10 92601<br />
Schwarz-weiße Zeichnungen.<br />
Der Wolf und die sieben Geißlein<br />
1971, 14 sw, DDR 10 92602<br />
Schwarz-weiße Zeichnungen.<br />
Die sieben Schwaben<br />
1971, 13 sw, DDR 10 92603<br />
Schwarz-weiße Zeichnungen.<br />
Unsere Haustiere<br />
1974, 35 f, DDR 10 92774<br />
Die Reihe zeigt verschiedene Haustiere (Hühner,<br />
Rinder, Schweine) und deren Haltung<br />
(Stallanlagen).<br />
Die goldene Gans<br />
1984, 25 f, DDR 10 93028<br />
Darstellung des Märchens mit farbigen<br />
Zeichnungen und Abbildung des Textes zum<br />
jeweiligen Bild.<br />
Der gestiefelte Kater<br />
1985, 24 f, DDR 10 93080<br />
Darstellung des Märchens mit farbigen<br />
Zeichnungen und Abbildung des Textes zum<br />
jeweiligen Bild.
Transparent-Folien in numerischer Folge<br />
Gesundheitserziehung und Schule<br />
Der alte Mensch, der behinderte Mensch, der<br />
kranke Mensch<br />
Unterrichtswerk für die Grundschule, 1. bis 4.<br />
Schuljahr<br />
1981, 9 f+sw 12 50056<br />
Ausgehend vom Erfahrungsbereich der Kinder<br />
und der unterrichtlichen Möglichkeiten der<br />
Grundschule bieten die Materialien zahlreiche<br />
Anregungen zu Gesprächen zu den Themen<br />
Krankheit, Behinderung, Alter und Tod.<br />
Gesundheitserziehung und Schule<br />
Körperhygiene, Kleiderhygiene, Wohnhygiene<br />
Im Unterricht der Grundschule, 1. bis 4. Schuljahr<br />
1982, 5 f+sw 12 50060<br />
Die umfangreiche Materialsammlung bietet<br />
Informationen und Unterrichtshilfen (u.a.<br />
Kopiervorlagen) zu den Themenkomplexen<br />
Hygiene, Vorsorgeuntersuchungen,<br />
Körperwachstum, Belastung, Erholung und<br />
Wohnbedürfnisse.<br />
Verkehrserziehung im Bild 1<br />
Der Weg zur Schule<br />
1992, 7 f, D 12 50459<br />
Die Schlüsselszenen der filmischen Bearbeitung<br />
(Spielstraße, Sicherheit auf dem Schulweg,<br />
Überqueren der Fahrbahn, Ablenkung durch<br />
andere Kinder und verkehrsgerechtes Verhalten<br />
an einem ungeregelten Überweg) stellen eine<br />
Ergänzung zum Film dar.<br />
Begegnungen<br />
Pflanzen, Teil 1<br />
1989, 18 f, D 12 50542<br />
Der Band enthält Folien zu folgenden Themen:<br />
Die Stockwerke des Waldes. Pflanzen in Haus<br />
und Garten (Zimmerpflanzen und ihre Pflege;<br />
Vermehrung durch Stecklinge und Ableger).<br />
Pflanzen aus Feld und Flur (Klatschmohn;<br />
Löwenzahn). Pflanzen als Frühblüher (Tulpe;<br />
Frühblüher sind meistens klein; Blumen im<br />
Frühling). Pflanzen wachsen, blühen, vermehren<br />
sich (Bohne; Kirsche; Früchte und Samen).<br />
Begegnungen<br />
Pflanzen, Teil 2<br />
1989, 14 f, D 12 50543<br />
Der Band enthält Folien zu folgenden Themen:<br />
Pflanzen im Jahresverlauf (Teile eines Baumes;<br />
Erkennungsmerkmale eines Baumes;<br />
Stockwerke des Waldes; Bestimmungen Bäume,<br />
Blätter, Früchte; Blütenpflanzen am Waldrand<br />
und im Wald). Beeren und Pilze (Genießbare und<br />
giftige Waldbeeren und Pilze). Mensch und Natur<br />
(Menschen schädigen den Wald; Fehlverhalten;<br />
Der Wald ist krank; Sammeln, pressen, basteln).<br />
Begegnungen<br />
Tiere, Teil 1<br />
1987, 22 f+sw, D 12 50544<br />
Der Band enthält Leit-, Grafik-, Bildtransparente,<br />
Überlege-und Arbeitsblätter zu folgenden<br />
Themen: Tiere auf dem Bauernhof (Kuh,<br />
Schwein; Pferd; Hahn, Huhn). Tiere in der<br />
Wohnung (Heimtiere; verschiedene Schlafplätze;<br />
Meerschweinchen). Tiere im Zoo (Fleischfresser;<br />
Pflanzenfresser; Benennung von Zootieren).<br />
Vom Wildtier zum Haustier (Hund). Teich als<br />
Lebensraum (Tiere im und am Wasser;<br />
Stockente). Gefahren für den Lebensraum Teich<br />
(Verschmutzung; Vogelschutzgebiet; Storch).<br />
Begegnungen<br />
Tiere, Teil 2<br />
1987, 12 f+sw, D 12 50545<br />
Der Band enthält Leit-, Graphik-,<br />
Bildtransparente, Überleger und Arbeitsblätter zu<br />
folgenden Themen: Tiere überwintern (Vögel;<br />
Tiere im Wald; Erkennen von Vögeln und<br />
Waldtieren; Winterruher, Eichhörnchen;<br />
Winterschläfer, Igel; Winterstarre, Frosch). Tiere<br />
entwickeln sich (Frosch).<br />
Ökosysteme<br />
Ökosystem Wald<br />
1988, 47 f+sw, D 12 50650<br />
Die Transparentmappe enthält Folien und<br />
Arbeitsblattvorlagen zum Lebensraum Wald<br />
(Waldtypen, Aufbau des Waldes, Tiere und<br />
Pflanzen), zu Wechselbeziehungen im Wald<br />
sowohl im Boden als auch darüber sowie der<br />
Bedeutung und Gefährdung des Waldes.
Tonbildreihe in numerischer Folge<br />
Rund um's Brot<br />
1987, 14 B/m f 15 50107<br />
Berührt werden alle wesentlichen Dinge, die es<br />
"rund um's Brot" zu sagen gibt: Der Bogen<br />
spannt sich von der Vermahlung bis zum<br />
Backgewerbe, von der Warenkunde bis zur<br />
modernen Ernährungslehre. Diareihe und<br />
Begleitheft sind so aufgebaut, daß sie für das 4.-<br />
10. Schuljahr geeignet sind. (1 Kopiervorlage)<br />
Verkehrserziehung<br />
Zwei Freunde im Verkehr<br />
1988, 20 B/m f, D 15 50536<br />
Erlebnisse der 7 Jahre alten Petra mit ihrem<br />
Hund Anka im Straßenverkehr, am Zebrastreifen,<br />
im Bus u.a.<br />
Bolly, der rote Elefant<br />
1976, 17 B/m f 15 50642<br />
Erzählt wird eine märchenhafte Geschichte von<br />
einem frohen und hilfsbereiten Elefanten, auf<br />
dessen Hilfe die Dorfbevölkerung im<br />
entscheidenden Augenblick verzichten muß, weil<br />
sie egoistisch ist.<br />
Zur Geschichte der Mathematik, Adam Ries<br />
1980, 16 B/m f, DDR 15 90126<br />
Die Tonbildreihe geht im wesentlichen auf das<br />
Leben und Schaffen von Adam Ries ein und<br />
hebt die Bedeutung seiner in deutscher Sprache<br />
abgefaßten Rechenbücher hervor.<br />
Arzneipflanzen<br />
1978, 19 B/m f, DDR 15 90135<br />
Die Tonbildreihe behandelt die Arzneipflanzen.<br />
Das Begleitmaterial zu dieser Reihe gibt<br />
umfangreiche Hilfe zum Sammeln, zum<br />
Sammelzeitraum, Trocknen und zur<br />
Aufbewahren dieser Pflanzen.<br />
Wildfrüchte<br />
1978, 9 B/m f, DDR 15 90136<br />
Die Tonbildreihe behandelt Wildfrüchte, wo und<br />
wann sie in der Natur unserer Heimat zu finden<br />
sind. Man erfährt viel über ihren Vitamingehalt<br />
und über ihre mögliche Verarbeitung.
Tonkassette (mono) in numerischer Folge<br />
Zum mündlichen Darstellen für den<br />
Ausdrucksunterricht<br />
1980, 33 min, DDR 22 90184<br />
Seite 1 der Kassette enthält Übungen zum<br />
Erzählen, Berichten und zu Gesprächen. Seite 2<br />
beinhaltet Übungen zu Gesprächen, zum<br />
Nacherzählen und zu den Gebrauchsformen.
Tonkassette (stereo) in numerischer Folge<br />
Das größte Abenteuer der Welt, Die Bibel<br />
Altes Testament, Teil 1<br />
Schöpfungsgeschichte; Adam und Eva; Kain und<br />
Abel; Noah und die große Flut<br />
1991, 30 min, D 23 50077<br />
Auf dieser Hörspielcassette erzählt Dagmar<br />
Berghoff die Schöpfungsgeschichte, die<br />
Geschichte von Adam und Eva, von Kain und<br />
Abel und die Geschichte von Noah und der<br />
großen Flut. (s.a. 42 54730 - 42 54739)<br />
Das größte Abenteuer der Welt, Die Bibel<br />
Altes Testament, Teil 2<br />
Abraham; Sara und Lot; Sodom und Gomorra;<br />
Abraham und Isaak<br />
1991, 30 min, D 23 50078<br />
Auf dieser Hörspielcassette erzählt Dagmar<br />
Berghoff die Geschichte von Abraham, Sara und<br />
Lot, von Sodom und Gomorra und die<br />
Geschichte von Abraham und Isaak. (s.a. 42<br />
54730 - 42 54739)<br />
Das größte Abenteuer der Welt, Die Bibel<br />
Altes Testament, Teil 3<br />
Jakob und Esau<br />
1991, 30 min, D 23 50079<br />
Auf dieser Hörspielcassette erzählt Dagmar<br />
Berghoff die Geschichte von Jakob und Esau.<br />
(s.a. 42 54730 - 42 54739)<br />
Das größte Abenteuer der Welt, Die Bibel<br />
Altes Testament, Teil 4<br />
Josef und seine Brüder<br />
1991, 30 min, D 23 50080<br />
Auf dieser Hörspielcassette erzählt Dagmar<br />
Berghoff die Geschichte von Josef und seinen<br />
Brüdern. (s.a. Videoserie 42 54730 - 42 54739)<br />
Das größte Abenteuer der Welt, Die Bibel<br />
Altes Testament, Teil 5<br />
Moses; Auszug aus Ägypten; Durch Meer und<br />
Wüste; Posaunen vor Jericho<br />
1991, 30 min, D 23 50081<br />
Auf dieser Hörspielcassette erzählt Dagmar<br />
Berghoff die Geschichte von Moses, dem Auszug<br />
aus Ägypten durch Meer und Wüste, und von<br />
den Posaunen vor Jericho. (s.a. 42 54730 - 42<br />
54739)<br />
Das größte Abenteuer der Welt, Die Bibel<br />
Altes Testament, Teil 6<br />
Gideon; Ruth; Samuel<br />
1991, 30 min, D 23 50082<br />
Auf dieser Hörspielcassette erzählt Dagmar<br />
Berghoff die Geschichte von Gideon, Ruth und<br />
Samuel. (s.a. 42 54730 - 42 54739)<br />
Das größte Abenteuer der Welt, Die Bibel<br />
Altes Testament, Teil 7<br />
Davids Jugend; David und Goliath<br />
1991, 30 min, D 23 50083<br />
Auf dieser Hörspielcassette erzählt Dagmar<br />
Berghoff die Geschichte von Davids Jugend und<br />
David und Goliath. (s.a. 42 54730 - 42 54739)<br />
Das größte Abenteuer der Welt, Die Bibel<br />
Altes Testament, Teil 8<br />
David und Saul; David als König<br />
1991, 30 min, D 23 50084<br />
Auf dieser Hörspielcassette erzählt Dagmar<br />
Berghoff von David und Saul und David als<br />
König. (s.a. 42 54730 - 42 54739)<br />
Das größte Abenteuer der Welt, Die Bibel<br />
Altes Testament, Teil 9<br />
Absalom; Salomon; Elias; Elisäus<br />
1991, 30 min, D 23 50085<br />
Auf dieser Hörspielcassette erzählt Dagmar<br />
Berghoff die Geschichte von Absalom, Salomon,<br />
Elias und Elisäus. (s.a. 42 54730 - 42 54739)<br />
Das größte Abenteuer der Welt, Die Bibel<br />
Altes Testament, Teil 10<br />
Jonas und der Haifisch; Babylon; Daniel;<br />
Heimkehr nach Israel<br />
1991, 30 min, D 23 50086<br />
Auf dieser Hörspielcassette erzählt Dagmar<br />
Berghoff die Geschichte "Jonas und der<br />
Haifisch", die Geschichte von Babylon, von<br />
Daniel und von der Heimkehr nach Israel. (s.a.<br />
42 54730 - 42 54739)<br />
Das größte Abenteuer der Welt, Die Bibel<br />
Neues Testament, Teil 1<br />
Josef und Maria; Geburt Jesu<br />
1991, 30 min, D 23 50087<br />
Auf dieser Hörspielcassette erzählt Dagmar<br />
Berghoff die Geschichte von Josef und Maria und<br />
der Geburt Jesu. (s.a. 42 54740 - 42 54744)<br />
Das größte Abenteuer der Welt, Die Bibel<br />
Neues Testament, Teil 2<br />
Herodes; Flucht nach Ägypten<br />
1991, 30 min, D 23 50088<br />
Auf dieser Hörspielcassette erzählt Dagmar<br />
Berghoff die Geschichte des Herodes und von<br />
der Flucht nach Ägypten. (s.a. 42 54740 - 42<br />
54744)<br />
Das größte Abenteuer der Welt, Die Bibel<br />
Neues Testament, Teil 3<br />
Kindheit Jesu; Johannes der Täufer; Die ersten<br />
Jünger<br />
1991, 30 min, D 23 50089
58 Tonkassette (stereo) in numerischer Folge<br />
Auf dieser Hörspielcassette erzählt Dagmar<br />
Berghoff von der Kindheit Jesu, Johannes dem<br />
Täufer und den ersten Jüngern. (s.a. 42 54740 -<br />
42 54744)<br />
Das größte Abenteuer der Welt, Die Bibel<br />
Neues Testament, Teil 4<br />
Hochzeit zu Kanaa; Fischfang; Aussätziger,<br />
Gelähmter; Jünglich zu Naim<br />
1991, 30 min, D 23 50090<br />
Auf dieser Hörspielcassette erzählt Dagmar<br />
Berghoff von der Hochzeit zu Kanaa, vom<br />
Fischfang, vom Aussätzigen und Gelähmten und<br />
von dem Jüngling zu Naim. (s.a. 42 54740 - 42<br />
54744)<br />
Das größte Abenteuer der Welt, Die Bibel<br />
Neues Testament, Teil 5<br />
Auf See; Tochter des Jairus; Speisung der 5000;<br />
Jesus wandelt auf dem Meer<br />
1991, 30 min, D 23 50091<br />
Auf dieser Hörspielcassette erzählt Dagmar<br />
Berghoff die Geschichte "Auf See" und "Jesus<br />
wandelt auf dem Meer. Ebenfalls erzählt sie von<br />
den Töchtern des Jairus und der Speisung der<br />
5000. (s.a. 42 54740 - 42 54744)<br />
Das größte Abenteuer der Welt, Die Bibel<br />
Neues Testament, Teil 6<br />
Barmherziger Samariter; Der verlorene Sohn;<br />
Lasset die Kindlein zu mir kommen; Lazarus<br />
1991, 30 min, D 23 50092<br />
Auf dieser Hörspielcassette erzählt Dagmar<br />
Berghoff vom barmherzigen Samariter, von dem<br />
verlorenen Sohn und die Geschichte "Lasset die<br />
Kindlein zu mir kommen". Auch von Lazarus wird<br />
berichtet. (s.a. 42 54740 - 42 54744)<br />
Das größte Abenteuer der Welt, Die Bibel<br />
Neues Testament, Teil 7<br />
Maria salbt Jesus; Bartimäus; Einzug in<br />
Jerusalem; Judas<br />
1991, 30 min, D 23 50093<br />
Auf dieser Hörspielcassette erzählt Dagmar<br />
Berghoff die Geschichte "Maria salbt Jesus",die<br />
Geschichte von Bartimäus, vom Einzug in<br />
Jerusalem und von Judas. (s.a. Videoserie 42<br />
54740 - 42 54744)<br />
Das größte Abenteuer der Welt, Die Bibel<br />
Neues Testament, Teil 8<br />
Fußwaschung; Abendmahl<br />
1991, 30 min, D 23 50094<br />
Auf dieser Hörspielcassette erzählt Dagmar<br />
Berghoff von der Fußwaschung und dem<br />
Abendmahl. (s.a. 42 54740 - 42 54744)<br />
Das größte Abenteuer der Welt, Die Bibel<br />
Neues Testament, Teil 9<br />
Garten Gethsemane; Jesus vor dem Hohen Rat;<br />
Pontius Pilatus; Petrus und der Hahnenschrei<br />
1991, 30 min, D 23 50095<br />
Auf dieser Hörspielcassette erzählt Dagmar<br />
Berghoff vom Garten Gethsemane, von Jesus<br />
vor dem Hohen Rat, von Pontius Pilatus und von<br />
Petrus und dem Hahnenschrei. (s.a. 42 54740 -<br />
42 54744)<br />
Das größte Abenteuer der Welt, Die Bibel<br />
Neues Testament, Teil 10<br />
Kreuzigung; Auferstehung; Jesus erscheint den<br />
Jüngern<br />
1991, 30 min, D 23 50096<br />
Auf dieser Hörspielcassette erzählt Dagmar<br />
Berghoff von der Kreuzigung und der<br />
Auferstehung, und davon, wie Jesus seinen<br />
Jüngern erscheint. (s.a. 42 54740 - 42 54744)
Audio-CD in numerischer Folge<br />
Nippo Nasenbär<br />
Auch Piraten haben mal Angst<br />
1997, , D 24 50728<br />
Im Dialog und begleitet von Liedern des<br />
Kinderliedermacher Robert Metcalf spricht Nippo<br />
Nasenbär unterschiedliche Alltagskonflikte an,<br />
ohne fertige Lösungen zu präsentieren: Angst vor<br />
Verspottung, Furcht, in der Gruppe als Versager<br />
dazustehen oder die Trauer um den Verlust<br />
eines liebgewonnenen Spielgefährten. Die<br />
Beiträge ermuntern zur Auseinandersetzung mit<br />
eigenen Erlebnissen. Begleitheft mit Vorschlägen<br />
für den Einsatz im Unterricht sowie den<br />
Liedertexten (s.a. 23 50312).<br />
Die Abenteuer des Odysseus<br />
1997, 96 min, D 24 51178<br />
Die Abenteuer des Odysseus neu erzählt von<br />
Dimiter Inkiow.<br />
Step by Step<br />
Eine Tanzwerkstatt für die Schule von Peter<br />
Tomanke<br />
1996, 35 min, D 24 51384<br />
Die CD ist dem Videofilm (42 62942) zugeordnet.<br />
sie enthält alle Musikbeispiele des Videos in<br />
voller Länge.<br />
Griechische Sagen I<br />
1997, 87 min, D 24 51915<br />
Eine humorvolle lockere Art der Aufarbeitung der<br />
griechischen Sagen. Vom Staub der<br />
Jahrtausende befreit sprechen Inkiows Helden<br />
eine für Kinder verständliche Sprache. Enthalten<br />
sind: Die Bestrafung des Halbgottes Prometheus;<br />
Die Büchse der Pandorra; Die Entführung<br />
Europas; Prinzessin Io, die schöne Kuh; Apollon<br />
und Daphne; Phaeton und der Sonnenwagen;<br />
Die unendliche Arbeit des Sisyphos; Orpheus in<br />
der Unterwelt; Die Bestrafung des Tantalos;<br />
Medusa, die Frau mit den Schlangen auf dem<br />
Kopf.<br />
Apfelklops & Co<br />
Rock und Lieder rund um Ernährung und<br />
Bewegung<br />
2001, , D 24 51996<br />
Mit diesen Liedern soll Kindern ab 5 Jahren auf<br />
unterhaltsame Weise Ernährung und Bewegung<br />
nahe gebracht werden.<br />
Griechische Sagen III<br />
Neu erzählt von Dimiter Inkiow<br />
2002, 93 min, D 24 52068<br />
CD 1 (42 min): 1. Daidalos - der Einfallsreiche; 2.<br />
Die Königin und die künstliche Kuh; 3. Ein<br />
Labyrinth für den Minotaurus; 4. Theseus und der<br />
Faden der Ariadne; 5. Der erste Flug der<br />
Weltgeschichte; 6. Die Geburt der Göttin Pallas<br />
Athene. CD 2 (51 min): 1. Die Rache des<br />
Hephaistos; 2. Hermes, der Gott der Diebe; 3.<br />
Momos, der Gott, der immer tadelt und nörgelt; 4.<br />
Der Seher-Wettstreit; 5. Kassandra, die Seherin,<br />
der niemand glaubte; 6. Die Geschichte von<br />
Amor und Psyche.<br />
ABC und alles auf der Welt<br />
2004, 78 min, D 24 52280<br />
"ABC und alles auf der Welt" von der Autorin Ute<br />
Andresen ist ein Buchstaben-Schatz zum Hören<br />
mit Lauten, Wörtern, Gedichten, Rätseln und<br />
Geschichten rund ums Alphabet. Und mit dem<br />
beiliegenden ABC-Poster können Kinder selbst<br />
herausfinden, wie die Laute und Buchstaben,<br />
Dinge und Wörter, Sprache und Schrift<br />
zusammengehören. Hans Clarin spricht auf die<br />
für ihn typische fröhlich-freche Art, unterstützt<br />
von sieben Kindern aus einer 2.<br />
Grundschulklasse. Eine bunte Mischung<br />
instrumental arrangierter Kinderlieder und<br />
heiterer Zwischenmusiken unterbrechen die<br />
gesprochenen Texte und schaffen Raum für<br />
eigene Ideen.<br />
HörSpielen<br />
Der kleine Geist auf sieben Hügeln<br />
Wort- und Reimspiele zum Hören, Lachen und<br />
Mitmachen<br />
2004, 49 min, D 24 52285<br />
Auf der Suche nach seinem Rulschanzen,<br />
Verzeihung... Schulranzen, geht der Kleine Geist<br />
zu sieben Häusern auf sieben Hügeln. Deren<br />
Bewohner sprechen alle ein wenig merkwürdig.<br />
Herr Reim, Frau Verdreher, Otto Zommormonn,<br />
Bilhelm Wusch, Oma Wassolls - sie alle<br />
inspirieren den Kleinen Geist und die<br />
mitspielenden Kinder zu phantasievollen Reim-<br />
und Wortspielen.<br />
Der Stab des Moses<br />
Geschichten und Sagen aus biblischer Zeit<br />
1999, 50 min, D 24 52286<br />
Geschichten und Sagen aus biblischer Zeit: 1.<br />
Der jüdische Kalender; 2. Abraham; 3. Moses'<br />
Rettung; 4. Der Stab des Moses; 5. Das<br />
geliehene Ei; 6. Davids Tod; 7. Die drei Brote; 8.<br />
Der Tempel der Bruderliebe.<br />
Die Heldentaten des Herkules<br />
Neu erzählt von Dimiter Inkiow<br />
1997, ca. 95 min, D 24 52288
60 Audio-CD in numerischer Folge<br />
Erzählt werden die Heldentaten des Herkules<br />
(griech. Herakles): Herkules, der Sohn des Zeus,<br />
musste sich den zwölf Aufgaben des Eurystheus<br />
stellen. Dieser hatte von ihm verlangt den<br />
nemeischen Löwen und die neunköpfige Hydra<br />
zu töten, die Hirschkuh mit dem goldenen<br />
Geweih, den furchtbaren Eber und den wilden<br />
Stier von Kreta zu fangen, an einem Tag den<br />
Stall des Augias zu säubern, die Raubvögel mit<br />
den eisernen Klauen zu verjagen und die wilden<br />
Stuten zu zähmen. Außerdem musste Herkules<br />
den goldenen Gürtel der Amazonenkönigin, die<br />
goldenen Rinder, die goldenen Äpfel der<br />
Hesperiden und den Höllenhund Cerberus aus<br />
der Unterwelt zu Eurystheus bringen. Manchmal<br />
bewältigte er diese Aufgaben mit List, manchmal<br />
durch seine Stärke und manchmal auch mit der<br />
Hilfe der Götter.<br />
Die Königin der Farben<br />
2003, ca. 40 min, D 24 52289<br />
Die Farben werden auf dieser Audio-CD<br />
akustisch erfahrbar gemacht. Mit Instrumenten<br />
wie z. B. Mandoline, Ukulele, indisches<br />
Harmonium, Nyckelharpa und vielen anderen<br />
ungewöhnlichen Instrumenten. Im CD-ROM Teil<br />
werden diese Instrumente ausführlich vorgestellt.<br />
Melodien in Rot, Gelb, Blau... - ein Spiel mit<br />
Stimmungen und eine Einladung, selbst den<br />
Farben Ausdruck zu geben: zu malen, zu tanzen,<br />
zu spielen.<br />
Griechische Sagen II<br />
Neu erzählt von Dimiter Inkiow<br />
1999, ca. 90 min, D 24 52293<br />
CD 1: Die Zeit der Urgötter; Der Kampf der<br />
Giganten; Zeus und die Bestrafung der<br />
Urmenschen; Demeter, Hades und Persephone;<br />
Die Belohnung des Philemon und seiner Frau<br />
Baukis; Kadmos; Narkissos - der Jüngling, der<br />
sich in sein eigenes Spiegelbild verliebte CD 2:<br />
Atalante; Das goldene Vlies; König Midas oder<br />
Gold kann man nicht essen; Aktaion oder wie<br />
aus einem Prinzen ein Hirsch wird; Die Ferse des<br />
Achilleus.<br />
Hans Christian Andersen: Märchen<br />
2004, 244 min, D 24 52294<br />
Unvergessliche Märchen liebevoll erzählt: Des<br />
Kaisers neue Kleider; Herzeleid; Der Kragen; Die<br />
kleine Meerjungfrau; Däumelinchen; Das<br />
Sparschwein; Der standhafte Zinnsoldat; Das<br />
hässliche Entlein; Die Prinzessin auf der Erbse;<br />
Mutter Holunder; Das Feuerzeug; Die<br />
Stopfnadel; Es ist ganz gewiss; Die Nachtigall;<br />
Das kleine Mädchen mit den Schwefelhölzern;<br />
Der Schmetterling; Die Brautleute.<br />
Ilias - Der Kampf um Troja<br />
2004, 240 min, D 24 52295<br />
Erzählt wird die Geschichte eines mörderischen<br />
Krieges zwischen Griechen und Trojanern, der<br />
mehr als 10 Jahre dauerte und unendliches Leid<br />
über die Menschen brachte. Und es ist die<br />
Geschichte vom Zorn des Achilleus.<br />
Märchen 1<br />
ungekürzt<br />
2004, ca. 77 min, D 24 52298<br />
Folgende von den Gebrüder Grimm<br />
gesammelten Märchen sind wortgetreu und<br />
ungekürzt zu hören: Der Wolf und die sieben<br />
Geißlein; Dornröschen; Hänsel und Gretel;<br />
Rotkäppchen; Die Sterntaler; Der Froschkönig;<br />
Das tapfere Schneiderlein. Ergänzt wird die<br />
Lesung durch eine ausdruckbare PDF mit<br />
Worterklärungen.<br />
Tiergeschichten und Märchen<br />
von Manfred Kyber - ungekürzt -<br />
2005, 123 min (Minuten), D 24 52303<br />
Manfred Kybers Tiergeschichten und Märchen<br />
sind originelle Meisterwerke einer heiterhintersinnigen<br />
Fabulierkunst, die in<br />
liebenswürdiger und nachdenlich machender<br />
Weise die großen Fragen der Welt und des<br />
Menschen aufs Korn nimmt. Es sind einige der<br />
schönsten Tiergeschichten und Märchen<br />
Manfred Kybers wiederzuentdecken. Ergänzt<br />
wird die Lesung durch eine ausdruckbare PDF-<br />
Datei mit Worterklärungen.<br />
Wilhelm Busch<br />
Leben, Gedichte, Geschichten<br />
2002, , D 24 52456<br />
Lutz Görner erzählt das Leben des Dichtermalers<br />
Wilhelm Busch (1832 - 1908) und spricht dessen<br />
Geschichten und Gedichte CD 1 - Der Vogel hat<br />
Humor CD 2 - Die fromme Helene CD 3 - Maler<br />
Klecksel / Fips der Affe<br />
Lied & Bewegung<br />
2002, ca. 34 min, D 24 52618<br />
Enthalten sind 11 Lieder der Kinderliedermacher<br />
Robert Metcalf, Fredrik Vahle, Gerhard Schöne,<br />
Dorothée Kreusch-Jakob und des Trio<br />
Kunterbunt. Vermittelt werden deen und<br />
methodische Hilfen zu einem kreativen Umgang<br />
mit den Medien Bewegung, Musik und Sprache.<br />
Sie ermöglichen Kindern das Erfühlen von<br />
Melodie und Rhythmus und das Erproben<br />
vielfältiger Bewegungsformen, sie beziehen<br />
jedoch auch die psycho-soziale Befindlichkeit der<br />
Kinder ein und fördern das Erleben der eigenen<br />
Körperlichkeit.<br />
James Tierleben<br />
2004, 75 min, D 24 53195<br />
Wer kennt und liebt sie nicht, die Gedichte aus<br />
"James Tierleben"? Eine Auswahl der schönsten
Audio-CD in numerischer Folge 61<br />
Gedichte aus der "kleinen Zoologie zur<br />
Unterhaltung und Belehrung" mit<br />
Einfühlungsvermögen und Sympathie<br />
vorgetragen von Hans Clarin, Freund und<br />
Weggefährte von James Krüss.<br />
Zusatzmaterial: Verzeichnis der Gedichte<br />
im Booklet<br />
Lutz Görner spricht und singt<br />
Balladen für Kinder, 1. Teil<br />
1999, 43 min, D 24 53206<br />
Lutz Görner spricht und singt Balladen für Kinder:<br />
1. Der Rattenfänger; 2. Es waren zwei<br />
Königskinder; 3. Das hungernde Kind; 4. Die<br />
Schatzgräber; 5, Der Zauberlehrling; 6. Der<br />
Alpenjäger; 7. Die Heinzelmännchen von Köln; 8.<br />
Die Lorelei; 9. Das Sklavenschiff; 10. Die Launen<br />
der Verliebten; 11. Kleines Volk; 12. Herr von<br />
Ribbeck auf Ribbeck im Havelland.<br />
Lutz Görner spricht und singt<br />
Balladen für Kinder, 2. Teil<br />
1999, 59 min, D 24 53207<br />
Lutz Görner spricht und singt Balladen für Kinder:<br />
1. Der Rattenfänger; 2. Das Bad am<br />
Samstagabend; 3. Ein Fisch; 4. Der Hirsch; 5.<br />
Der tugendhafte Hund; 6. Der rechte Barbier; 7.<br />
Aus der Kindheit; 8. Der Knabe im Moor; 9. Der<br />
Totentanz; 10. Der Spielmannssohn; 11. Das<br />
Riesenspielzeug; 12. Der Nöck; 13. Die Brück<br />
am Tay; 14. Fingerhütchen.<br />
Lutz Görner spricht und singt<br />
Gedichte für Kinder, 1. Teil<br />
1999, 38 min, D 24 53208<br />
Lutz Görner spricht und singt Gedichte für<br />
Kinder: 1. Lob der Faulheit; 2. Der Rattenfänger;<br />
3. Erstes Rätsel; 4. Einkehr; 5. Das Lied vom<br />
Zopf; 6. Eine Lügengeschichte; 7.<br />
Zungenverfitzler; 8. Zweites Rätsel; 9. Drittes<br />
Rätsel; 10. Abendlied; 11. Mein totes Kind; 12. In<br />
mein gar zu dunkles Leben; 13. Die Forelle; 14.<br />
Viertes Rätsel; 15. Wer hat die schönsten<br />
Schäfchen; 16. Der Kirschbaum und Frau Könes;<br />
17. Zeitungsinserat; 18. Blumentod; 19. Von<br />
meinen Katzen; 20. Fünftes Rätsel; 21. Das<br />
Meer; 22. Sechstes Rätsel; 23. Reklame; 24.<br />
Fink und Frosch; 25. Drei Spatzen; 26. Das<br />
Karussel.<br />
Lutz Görner spricht und singt<br />
Gedichte für Kinder, 2. Teil<br />
1999, 64 min, D 24 53209<br />
Lutz Görner spricht und singt Gedichte für<br />
Kinder: 1. Der Bär; 2. Das Himmelsklößespiel; 3.<br />
Im Park; 4. Das Läuten; 5. Zornig; 6. Die Raben;<br />
7. Petra; 8. Muschellied; 9. Kennst du`s?; 10.<br />
Einschlafrätsel; 11. Rätsel für Anna; 12. Der<br />
Zauberstein; 13. Achterbahnträume; 14. Die<br />
Spinne Martha; 15. Das Meer; 16. Der<br />
Kirschbaum und Frau Könes; 17. Spatzensalat;<br />
18. Das Schweigen; 19. Rätselauflösungen; 20.<br />
Der Zauberlehrling.<br />
Lutz Görner spricht und singt<br />
Max & Moritz; Plisch & Plum<br />
1999, 64 min, D 24 53210<br />
Lutz Görner spricht und singt Max & Moritz und<br />
Plisch & Plum: 1. Max und Moritz Vorwort; 2.<br />
Erster Streich; 3 Zweiter Streich; 4. Dritter<br />
Streich; 5. Vierter Streich; 6. Fünfter Streich; 7.<br />
Sechster Streich; 8. Letzter Streich; 9. Schluss;<br />
10. Plisch und Plum - Erstes Kapitel; 11. Zweites<br />
Kapitel; 12. Drittes Kapitel; 13. Viertes Kapitel;<br />
14. Fünftes Kapitel; 15. Sechstes Kapitel; 16.<br />
Siebentes Kapitel; 17. Schluss.<br />
Brüder Grimm: Märchen 2<br />
ungekürzt<br />
2004, 74 min, D 24 53230<br />
Folgende von den Gebrüder Grimm<br />
gesammelten Märchen sind wortgetreu und<br />
ungekürzt zu hören: Allerleirauh, Die Bremer<br />
Stadtmusikanten, Schneewittchen, Die vier<br />
kunstreichen Brüder, Vom Fischer und seiner<br />
Frau. Das Hörbuch enthält den gesamten Text<br />
mit Worterklärungen als computerlesbare PDF-<br />
Datei.
16mm Stummfilm in numerischer Folge<br />
Pferde in Arizona<br />
1936, 12 min (sw), D 30 00100<br />
Der Film zeigt frei aufwachsende Fohlen und ihre<br />
Zähmung zum Reitpferd.<br />
Tischlein deck dich<br />
1936, 32 min (sw), D 30 00140<br />
Puppentrickfilm nach dem Märchen in der<br />
bechsteinschen Fassung.<br />
Der Wolf und die sieben Geißlein<br />
1939, 12 min (sw), D 30 00237<br />
Der Puppentrickfilm erzählt das Märchen vom<br />
Wolf und den 7 Geißlein.<br />
Dornröschen<br />
1941, 21 min (sw) 30 00293<br />
Puppentrickfilm.<br />
Der gestiefelte Kater<br />
1939, 48 min (sw) 30 01705<br />
Puppentrickfilm.
16mm Lichttonfilm in numerischer Folge<br />
Das faule Lenchen<br />
1949, 13 min (f) 32 00723<br />
Tschechischer Zeichentrickfilm, der in lustiger<br />
Form demonstriert, wie häßlich Unordnung und<br />
Unsauberkeit sind.<br />
Quick, das Eichhörnchen<br />
Naturgeräusche, Sprache, Musik<br />
1951, 13 min (sw) 32 01712<br />
Umwelt, Lebensgewohnheit und Feinde des<br />
Eichhörnchens.<br />
Die Wichtelmänner<br />
1968, 15 min (f), D 32 02054<br />
Puppentrickfilm. Die Geschichte handelt von<br />
einem verarmten Schusterehepaar, das mit Hilfe<br />
der Wichtelmänner zu neuem Reichtum gelangt<br />
(s.a. 46 01032).<br />
Pauli<br />
Der Maulwurf und der grüne Stern<br />
1969, 8 min (f), CS 32 02172<br />
Eine phantastische Geschichte ohne Dialog und<br />
Kommentar. Beim Frühjahrsputz findet ein<br />
Maulwurf in seiner Höhle einen leuchtenden<br />
Edelstein. Er hält ihn für einen Stern, den er -<br />
nachdem die Hilfe anderer Tiere versagte - mit<br />
Unterstützung des Mondes am Himmel befestigt.<br />
Die Bremer Stadtmusikanten<br />
1970, 17 min (f) 32 02206<br />
Katze, Hahn, Hund und Esel sind alt und sollen<br />
"ausrangiert" werden. So machen sie sich auf<br />
den Weg, um vielleicht in Bremen als Musikanten<br />
eine Zukunft zu finden. Doch durch Mut und List<br />
finden sie schon unterwegs eine neue Heimat.<br />
Nach dem gleichnamigen Märchen der Gebrüder<br />
Grimm.<br />
Das kleine Mädchen mit den Schwefelhölzern<br />
1981, 18 min (f), D 32 03247<br />
Puppentrickfilm nach dem gleichnamigen<br />
Märchen von Hans Christian Andersen: Ein<br />
Mädchen läuft am Silvestertag durch die Straßen<br />
und versucht vergeblich, Streichhölzer zu<br />
verkaufen; am Neujahrstag wird es erfroren<br />
aufgefunden (s.a. 42 02197).<br />
Der Teufel mit den drei goldenen Haaren<br />
1986, 13 min (f), D 32 03760<br />
Die gestalterisch einfallsreiche<br />
Zeichentrickverfilmung gibt das Märchen gut<br />
faßbar wieder und betont durch freundliche Ironie<br />
die lustigen Grundzüge.<br />
Die Sterntaler<br />
Nach dem Märchen der Gebrüder Grimm<br />
1986, 11 min (f), D 32 03764<br />
Eine sehr sorgfältig gemachte<br />
Puppentrickverfilmung. Mit der auf das<br />
Wesentliche konzentrierten Gestaltung und der<br />
linearen Einfachheit der Handlung bietet sich der<br />
Film schon für kleine Kinder an (s.a. 42 02120).<br />
Von der Henne, die helfen wollte<br />
1986, 7 min (f), D 32 03770<br />
In dem Zeichentrickfilm droht ein Hahn an einem<br />
Maiskorn zu ersticken. Eine Henne ist bemüht,<br />
ihm zu helfen, aber überall werden ihr zuvor<br />
Bedingungen gestellt. Nach vielen Mühen gelingt<br />
es ihr, den Hahn im letzten Augenblick zu retten.<br />
Jorinde und Joringel<br />
1987, 11 min (f) 32 03862<br />
Ein Junge und ein Mädchen, die sich lieben,<br />
bezwingen eine böse Hexe (Märchen -<br />
Zeichentrickfilm).<br />
Aschenputtel<br />
1988, 22 min (f), DDR 32 03931<br />
Scherenschnittfilm nach dem gleichnamigen<br />
Märchen der Gebrüder Grimm (s.a. 42 01758).<br />
Der Maulwurf<br />
1990, 14 min (f), D 32 10064<br />
Nach einer kurzen Vorstellung des Maulwurfs<br />
werden die verschiedenen Anpassungen an<br />
seinen Lebensraum aufgezeigt. Zahlreiche<br />
Einstellungen zur Nahrungsaufnahme und vom<br />
Gebiß des Maulwurfs machen deutlich, daß er<br />
ein reiner Fleischfresser ist (s.a. 42 01794).<br />
Schneewittchen<br />
1990, 13 min (f), D 32 10083<br />
Das bekannte Märchen von Schneewittchen, das<br />
bei den Zwergen Aufnahme findet, wird in einer<br />
sehr kindgerechten Zeichentrickfassung erzählt.<br />
Uli, Tobi und die Eisenbahn<br />
Was man vom Bahnfahren wissen muß<br />
1991, 15 min (f), D 32 10115<br />
Der Film will Kindern in aufgelockerter<br />
Spielhandlung Informationen über Technik und<br />
Dienstleistungen der Deutschen Bundesbahn<br />
näherbringen und auf Fahrten mit dem Zug<br />
neugierig machen (s.a. 42 01962).<br />
Dornröschen war ein schönes Kind<br />
Ein Puppentrickfilm über das Kinderlied vom<br />
Dornröschen<br />
1991, 6 min (f), D 32 10126<br />
In diesem Puppentrickfilm singen und spielen<br />
Kinder das beliebte Kinderlied vom Dornröschen.<br />
Bei jeder Strophe verwandelt sich einer der
64 16mm Lichttonfilm in numerischer Folge<br />
kleinen Mitspieler und -singer in die Figur, von<br />
der jeweils die Rede ist. So wird gezeigt, was<br />
sich während des Singens subjektiv ereignet<br />
(s.a. 42 01971).<br />
Wie Rübezahl zu seinem Namen kam<br />
1991, 10 min (f), D 32 10130<br />
In der Volkssage ist Rübezahl der Herr des<br />
Riesengebirges, der immer wieder einmal die<br />
Begegnung mit dem Menschengeschlecht sucht.<br />
Einmal vor langer Zeit verliebte er sich sogar.<br />
Davon, wie diese Liebe scheiterte und Rübezahl<br />
seinen Spottnamen erwarb, erzählt dieser Film<br />
(s.a. 42 01975).<br />
Dornröschen<br />
Das Märchen der Brüder Grimm als<br />
Puppentrickfilm<br />
1991, 11 min (f), A 32 10159<br />
Prinzessin Dornröschen ist durch den Fluch einer<br />
bösen Fee mitsamt ihrem Hofstaat in<br />
hundertjährigen Schlaf versetzt, aus dem ein<br />
Prinz sie durch einen Kuß erlöst. Der Film ist<br />
schon für kleine Kinder verständlich (s.a. 42<br />
01989).<br />
Der Drache Daniel [1/2]<br />
Ein DEFA Märchenfilm<br />
1989, 80 min (f), DDR 32 10160<br />
Moderner fröhlicher Märchenfilm für Kinder. Der<br />
achtjährige Daniel verwandelt sich aus<br />
Enttäuschung über den Abschied seiner Lehrerin<br />
mittels eines Zauberhorns in einen Drachen und<br />
entführt sie. Die Lehrerin macht das<br />
naivphantastische Spiel mit und hilft ihm später<br />
bei der Rückverwandlung (s.a. 42 01990).<br />
Der Drache Daniel [2/2]<br />
1989, 80 min (f), DDR 32 10161<br />
Siehe 32 10160.<br />
Hexen aus der Vorstadt [1/2]<br />
Ein tschechischer Kinderspielfilm<br />
1990, 91 min (f), CS 32 10286<br />
Geschildert werden die Abenteuer von zwei<br />
kleinen Mädchen. Sie können mit den Rezepten<br />
eines alten Zauberbuches Getränke mischen,<br />
nach deren Genuß sich Tiere und Menschen<br />
verwandeln. Ein sehr sorgfältig und einfallsreich<br />
gestalteter Film.<br />
Hexen aus der Vorstadt [2/2]<br />
Ein tschechischer Kinderspielfilm<br />
1990, 91 min (f), CS 32 10287<br />
Geschildert werden die Abenteuer von zwei<br />
kleinen Mädchen. Sie können mit den Rezepten<br />
eines alten Zauberbuches Getränke mischen,<br />
nach deren Genuß sich Tiere und Menschen<br />
verwandeln. Ein sehr sorgfältig und einfallsreich<br />
gestalteter Film.<br />
Die Geschichte vom dicken, fetten<br />
Pfannenkuchen<br />
1985, 10 min (f), D 32 50090<br />
Bildergeschichte nach einem alten norwegischen<br />
Märchen. Ein Pfannkuchen hüpft aus der Pfanne<br />
und läßt sich trotz großer Verfolgungsjagd nicht<br />
mehr einfangen. Am Ende springt der<br />
Pfannkuchen bis in den Himmel hinein - dort ist<br />
er heute noch zu sehen (s.a. 42 63137).<br />
Ferdinand, der Stier<br />
1938, 8 min (f), USA 32 50103<br />
Der Zeichentrickfilm berichtet vom friedfertigen<br />
Ferdinand, der sich in der Stierkampfarena nicht<br />
reizen läßt. Für ihn sind Blumen wichtiger als ein<br />
Kampf (s.a. 42 71682).<br />
Pauli<br />
Der Maulwurf zu Weihnachten<br />
1975, 7 min (f), CS 32 50343<br />
Ein Maulwurf will seiner Freundin, der Maus, eine<br />
Weihnachtsbescherung bereiten und schmückt<br />
ein Bäumchen mit Früchten. Ein Rabe frisst aber<br />
alles weg. Nun besorgt er sich einen künstlichen<br />
Baum, an dem sich der Rabe fast die Zähne<br />
ausbeißt.<br />
Pauli<br />
Der Maulwurf im Karneval<br />
1976, 7 min (f), CS 32 50450<br />
Der Maulwurf kann wegen der lauten<br />
Karnevalsfröhlichkeit vor seinem Bau nicht<br />
einschlafen. Als der Lärm endlich aufhört,<br />
durchsucht er die Überbleibsel und Abfälle des<br />
Festes.<br />
Pauli<br />
Der Maulwurf als Gärtner<br />
1969, 8 min (f), CS 32 50582<br />
Es ist eine verflixte Sache, wenn der große<br />
Wasserschlauch platzt, mit dem der Maulwurf die<br />
schönen Sommerblumen mit Wasser versorgt.<br />
Da wirbelt ihn der Wasserdruck in die Luft,<br />
während die armen Blumen traurig den Kopf<br />
hängen lassen.<br />
Pauli<br />
Der Maulwurf und die Musik<br />
1974, 6 min (f), CS 32 50583<br />
Der Maulwurf zerbricht aus Versehen eine<br />
Schallplatte, die er so gern hat. Aber er weiß sich<br />
zu helfen, er bäckt zusammen mit der Maus eine<br />
neue.<br />
Die kleine Lok<br />
1984, 11 min (f), D 32 50671<br />
Eine kleine Dampflok hält es auf ihrer Strecke in<br />
der Provinz nicht mehr aus. Sie unternimmt einen<br />
Ausflug in die große weite Welt, kehrt aber bald<br />
wieder zurück - zu gefährlich, zu verwirrend ist es<br />
dort.
16mm Lichttonfilm in numerischer Folge 65<br />
Pauli<br />
Der Maulwurf im Zoo<br />
1969, 8 min (f), CS 32 50704<br />
Lustige Geschichten erlebt der Maulwurf mit<br />
kleinen und großen Tieren im Zoo. Und alle<br />
staunen, wie er den gefürchteten Löwen durch<br />
eine List von seinen Zahnschmerzen befreit.<br />
Pauli<br />
Der Maulwurf und das Telefon<br />
1975, 6 min (f), CS 32 50705<br />
Der Maulwurf findet einen Telefonhörer, mit dem<br />
er zunächst nichts anzufangen weiß. Wenn er die<br />
Wählscheibe dreht, hört er Töne, die ihn<br />
erschrecken. Der Maulwurf beginnt einiges<br />
auszuprobieren.<br />
Die Weihnachtsgans Auguste<br />
1985, 22 min (f), DDR 32 50716<br />
Kammersänger Luitpold Löwenhaupt kauft schon<br />
im November eine Gans, um zu Weihnachten<br />
einen guten Braten essen zu können - die<br />
Weihnachtsgans Auguste. Doch Auguste wird<br />
von seinen Kindern ins Herz geschlossen. Im<br />
Badezimmer kann die Gans nicht bleiben und<br />
auch der Kartoffelkeller ist zu kalt. Wenigstens im<br />
warmen Bett soll sie schlafen. An Weihnachten<br />
will Vater Löwenhaupt nun Auguste auf dem<br />
Tisch sehen, doch wer soll das liebgewonnene<br />
Tier rupfen... (s.a. 42 31348).<br />
Pauli<br />
Der Maulwurf als Maler<br />
1972, 10 min (f), CS 32 50822<br />
Der Maulwurf wird im Wald von einem Fuchs<br />
gejagt. Dabei fällt er in einen Topf mit Farbe und<br />
im Nu wird aus ihm ein Gespenst, vor dem der<br />
Fuchs Angst bekommt. Das bringt den Maulwurf<br />
auf eine Idee, wie man den Fuchs für immer aus<br />
dem Wald vertreiben könnte. Er bemalt zuerst<br />
die Tiere und schließlich den ganzen Wald.<br />
Pauli<br />
Der Maulwurf und die Zündhölzer<br />
1974, 6 min (f), CS 32 51893<br />
Der Maulwurf und seine Freundin, die Maus,<br />
führen mit einer Schachtel Zündhölzer lustige,<br />
aber auch gefährliche Streiche durch.<br />
Der Teufel aus der Flasche<br />
1977, 21 min (f), DDR 32 52610<br />
Die Geschichte von der verderblichen Gier nach<br />
Reichtümern, die den Menschen sich selbst und<br />
seinen Mitmenschen entfremdet und vom<br />
gemeinsamen Bemühen, zu widerstehen,<br />
schildert diese neue Variante des<br />
Flaschenteufelmärchens in<br />
Scherenschnittechnik.<br />
Wie der Maulwurf zu seiner Hose kam<br />
1979, 13 min (f), CS 32 52750<br />
Maulwurfs Jüngster hatte Schwierigkeiten beim<br />
Transport seiner Spielsachen. Er sucht Abhilfe<br />
und findet sie auch in Form einer an der Leine<br />
flatternden Spielhose mit einer riesigen<br />
Bauchtasche. So eine Hose hätte ich gerne, aber<br />
sie hängt zu hoch für den kleinen Peter. Er sucht<br />
nach Rat bei anderen Tieren.<br />
Der Froschkönig<br />
1954, 10 min (sw) 32 53162<br />
Märchen nach den Gebrüdern Grimm. Der König<br />
schenkt seiner jüngsten Tochter eine goldene<br />
Kugel, die ihr beim Spielen in den Brunnen fällt.<br />
Die Prinzessin verspricht einem Frosch, sein<br />
Spielgefährte zu werden, wenn er die Kugel aus<br />
dem Brunnen holt. Musikfassung (s.a. 32 50194 -<br />
Textfassung).<br />
Pauli<br />
Der Maulwurf im Traum<br />
1989, 30 min (f), CS 32 53343<br />
Der Maulwurf lernt einen Mann kennen, in<br />
dessen Haus alles automatisiert ist: per<br />
Knopfdruck kommt das Essen angerollt, öffnen<br />
sich die Türen, läuft das Wasser in die<br />
Badewanne. Sehr schnell kommt der Maulwurf<br />
hinter diesen Trick und lässt sich auch von vorne<br />
bis hinten bedienen. Doch plötzlich gibt es ein<br />
riesen Durcheinander.<br />
Pauli<br />
Der Maulwurf und das Automobil<br />
1988, 16 min (f), CS 32 53481<br />
Mit Ausdauer und Pfiffigkeit kommt unser<br />
Maulwurf zu einem "funkelnagelneuen"<br />
Rennwagen und fährt und fährt und fährt.<br />
Pauli<br />
Der Maulwurf und die Rakete<br />
1987, 10 min (f), CS 32 53499<br />
Diesmal ist es eine Spielzeugrakete, mit der<br />
unser Maulwurf ganz unerwartet ins All<br />
verschwindet...<br />
Pauli<br />
Der Maulwurf und das Fernsehen<br />
1975, 10 min (f), CS 32 53500<br />
Ein übermütiger Maulwurf "beschießt" einen<br />
gärtnernden Herrn mit dem Blasrohr und<br />
demoliert später auch noch die Fernsehantenne.<br />
Der wütende Mann sieht nämlich gerade eine<br />
Sendung im Fernsehen, die Hinweise zur<br />
Vernichtung von Maulwürfen gibt. Verständlich,<br />
dass unser Freund das verhindern will.<br />
Pauli<br />
Der Maulwurf und der Igel<br />
1987, 6 min (f), CS 32 53501<br />
Warum rettet der Maulwurf dem Igel überhaupt<br />
das Leben? Eigentlich besteht dazu überhaupt
66 16mm Lichttonfilm in numerischer Folge<br />
keine Veranlassung. Während der Maulwurf<br />
große Steine schleppen muss, will der Igel nicht<br />
helfen und faulenzt lieber. Zum Schluss hilft er<br />
aber der Maus und dem Maulwurf aus einer<br />
brenzligen Situation.<br />
Pauli<br />
Der Maulwurf und die Medizin<br />
1989, 25 min (f), CS 32 54189<br />
Auf der Suche nach einer Heilpflanze gelangt der<br />
Maulwurf in ferne Länder und erlebt dabei lustige<br />
und spannende Abenteuer.<br />
Pauli<br />
Der Maulwurf als Filmstar<br />
1989, 25 min (f), CS 32 55255<br />
Der Maulwurf erhält eine kleine Rolle in einem<br />
Film. Er ist erfolgreich und bald wird aus dem<br />
kleinen Maulwurf ein großer Filmstar. Doch die<br />
Vermarktung seiner Person gefällt ihm auf die<br />
Dauer nicht, er kehrt zu seinen Freunden zurück.<br />
Pauli<br />
Der Maulwurf und der Adler<br />
1992, 30 min (f), CSF 32 55493<br />
Was für eine verrückte Welt! Erst rettet der kleine<br />
Maulwurf einem Hasen das Leben und dann<br />
stützt er sich wie ein Held in die Fluten um einen<br />
kleinen Vogel vor dem Ertrinken zu bewahren.<br />
Der Maulwurf kümmert sich um den Vogel, doch<br />
er wird größer und hungriger...
VHS-Videokassette in numerischer Folge<br />
Die Ringelnatter<br />
1968, 18 min (f), D 42 00236<br />
Tiermonographie mit besonderem Schwerpunkt<br />
auf den Bewegungen der Natter in ihrem Biotop,<br />
der Futtersuche und der Nahrungsaufnahme. In<br />
den Film sind die Eiablage, das Schlüpfen der<br />
Jungen und der Mäusebussard als einer der<br />
Feinde der Ringelnatter einbezogen (s.a. 32<br />
01285).<br />
Der Mäusebussard<br />
1972, 18 min (f), D 42 00239<br />
Der Film schildert Lebensweise und Verhalten<br />
des Mäusebussards: Balzflug, Ausbesserung des<br />
Horstes und Brutverhalten. Die Aufzucht der<br />
Jungvögel wird eingehend dargestellt. Die<br />
Funktion des Reißhakenschnabels, der Fang<br />
einer Maus und das Segeln im Aufwind sind zu<br />
sehen (s.a. 32 02349).<br />
Der Igel<br />
1971, 21 min (f), D 42 00241<br />
Die Lebensweise des Igels wird mit der Kamera<br />
während eines ganzen Jahres beobachtet; u.a.<br />
sein Aufenthalt in der Nähe eines Bauernhofes,<br />
Paarung, Betreuung der Jungen, Herrichtung des<br />
Winternestes (s.a. 32 02279).<br />
Die Amsel<br />
1968, 15 min (f), D 42 00243<br />
Lebensphasen eines einheimischen Singvogels,<br />
dargestellt am Beispiel der Amsel und ihrer<br />
Verhaltensweise (s.a. 32 02049).<br />
Vögel im Winter<br />
1965, 16 min (f), D 42 00244<br />
In Verbindung mit einer kleinen Spielhandlung<br />
zeigt der Film, wie im Winter Futterstellen<br />
verschiedener Art eingerichtet werden können.<br />
Das Verhalten von Finken, Meisen, Spechten,<br />
Amseln und anderen Vögeln am Futterplatz wird<br />
genau beobachtet (s.a. 32 00822).<br />
Tiere im Winter<br />
1970, 18 min (f), D 42 00245<br />
Die Vorbereitung der Tiere auf den Winter wird<br />
an verschiedenen Beispielen demonstriert: Die<br />
herbstliche Mast (Rot- und Schwarzwild), aktive<br />
Vorratshaltung (Hamster u.a.), Winterkleid<br />
(Schneehuhn u.a.), Schlafperioden und<br />
Überwinterungsstadien. Zum Schluß das<br />
Frühlingserwachen (s.a. 32 02308).<br />
Der Deutsche Schäferhund<br />
1966, 20 min (f), D 42 00251<br />
Der Schäferhund wird zunächst in einigen<br />
Szenen gezeigt, in denen er auf die Kommandos<br />
eines Schäfers seinen Dienst bei der Bewachung<br />
einer Herde verrichtet. Danach sieht man gerade<br />
geborene Welpen in ihren veschiedenen<br />
Verhaltensweisen zusammen mit der Mutter und<br />
auch mit anderen Tieren (s.a. 32 00853).<br />
Gesichter und Masken entstehen<br />
Grundlagen des plastischen Gestaltens<br />
1982, 21 min (f), D 42 00338<br />
Das Videoband enthält vier einzelne Trickfilme<br />
mit einem sehr sparsamen Kommentar. Eine<br />
plastische Form entsteht, 5 min. (s.a. 36 00962),<br />
Eine plastische Form iin Bezug auf Raum, 5 min<br />
(s.a. 36 00975), Plastische Formen entstehen:<br />
Formqualitäten und Proportionen, 5 min. (s.a. 36<br />
001030) und 36 01062.<br />
Videobrief aus Japan<br />
Mein Tag<br />
1986, 27 min (f) 42 00609<br />
Der Videofilm begleitet einen 11jährigen Jungen<br />
einen Tag lang in einer japanischen Großstadt.<br />
Die Bereiche Familie, Schule, Freizeitverhalten<br />
werden angesprochen, wobei besonders im<br />
Freizeitverhalten Angleichungen an westliche<br />
Verhältnisse unverkennbar sind.<br />
Videobrief aus Japan<br />
Tohoku-Tagebuch<br />
Eine Reise durch Nordjapan<br />
1986, 27 min (f) 42 00619<br />
Das Videoband, konzipiert als Videobrief eines<br />
japanischen Schülers der 6. Klasse soll am<br />
Beispiel von Nordjapan Kenntnisse von<br />
japanischen Landschaften, von Wirtschaft, Kultur<br />
und Lebensweise der Japaner vermitteln. Das<br />
"Tohoku-Tagebuch" wurde so gestaltet, daß es<br />
eine Vielzahl geographischer Charakteristika<br />
vermittelt.<br />
Videobrief aus Japan<br />
Meine Familie<br />
1986, 27 min (f), D 42 00620<br />
Zwei Kinder aus Familien mit unterschiedlichen<br />
Lebens-und Wohnweisen und Traditionen stellen<br />
das Leben ihrer Angehörigen vor. Außerdem<br />
vermittelt der Film Eindrücke der Hafen-und<br />
Handelsstadt Otaru auf Hokkaido.<br />
Ein Klecks ins Märchen<br />
1981, 71 min (f) 42 00630<br />
Der tschechoslowakische Spielfilm ist eine Reise<br />
in die Welt des böhmischen Malers und<br />
Kinderbuchautors Josef Lada. Durch die<br />
Berührung eines Kleckses im Märchenbuch<br />
geraten zwei Kinder direkt in seine Stube.
68 VHS-Videokassette in numerischer Folge<br />
Videobrief aus Japan<br />
Meine Stadt<br />
1986, 29 min (f) 42 00634<br />
Eingebettet in ein Baseball - Spiel als<br />
Rahmenhandlung zeigt der Film Aspekte des<br />
Stadtlebens im Zentrum von Matsumoto (auf<br />
Honshu), das Schloß aus dem 16. Jahrhundert,<br />
das Geschäftsviertel, Straßen-und<br />
Vorstadtszenen sowie Aspekte der Tradition.<br />
Janoschs Traumstunde<br />
Popov und die Geschichte vom Schloß<br />
1986, 15 min (f) 42 00648<br />
Der alte Mann namens Popov hat vom Vogel<br />
Kleiber das Fliegen gelernt und ist mit ihm bis<br />
zum "Schloß dort ganz oben" gelangt. Und wäre<br />
er nicht vom Luftschloß abgestürzt, hätte er die<br />
liebliche Königstochter Pia zur Frau bekommen.<br />
Eine phantastische Zeichentrickgeschichte vom<br />
Träumen (s.a. 32 03647).<br />
Janoschs Traumstunde<br />
Post für den Tiger; Traumstunde für<br />
Siebenschläfer<br />
1986, 27 min (f), D 42 00649<br />
Erster Teil: Der kleine Bär und der kleine Tiger<br />
schaffen sich ein eigenes<br />
"Kabeltelefonunterhaltungsnetz". Ob sie sich nun<br />
nie mehr einsam fühlen? Zweiter Teil:<br />
Zeichentrickgeschichte von der Sicherheit des<br />
Träumers und den Gefahren der Realität.<br />
Janoschs Traumstunde<br />
Komm, wir finden einen Schatz; Die Grille und<br />
der Maulwurf<br />
1986, 27 min (f) 42 00650<br />
Erster Teil: "Reichtum - das wäre das größte<br />
Glück auf Erden", schwärmt der Tiger. Doch am<br />
Ende erweist sich, dass ein guter Freund der<br />
größte Schatz ist. Zweiter Teil: Die Grille sucht<br />
einen Unterschlupf für den Winter. Niemand will<br />
sie einlassen, doch der blinde Maulwurf nimmt<br />
sie auf.<br />
Janoschs Traumstunde<br />
Josa mit der Zauberfidel<br />
1986, 28 min (f), D 42 00651<br />
Josa, der Köhlersohn, ist zum Bedauern seines<br />
Vaters weder groß noch stark. Sein Freund, der<br />
kleine Vogel, lehrt ihn die Kunst des<br />
Geigenspiels. Josa erkennt so seine persönliche<br />
Stärke und gewinnt Selbstvertrauen (s.a. 32<br />
03651).<br />
Janoschs Traumstunde<br />
Der Quasselkasper<br />
1985, 26 min (f), D 42 00652<br />
Jahrzehntelang war der Kasper in der Truhe<br />
abgelegt, nun verschenkt ihn seine Besitzerin<br />
ihrer Großnichte. Er freut sich, wieder zu einem<br />
kleinen Mädchen zu kommen. Aber wie haben<br />
sich die Zeiten geändert! Vor lauter Überfluß<br />
leiden die Kinder an Überdruß; schöne<br />
Quasselgeschichten sind nicht mehr gefragt (s.a.<br />
32 03652).<br />
Janoschs Traumstunde<br />
Der unsichtbare Indianer<br />
1986, 26 min (f), D 42 00653<br />
Mit Hilfe eines Pulvers, das ihm sein Onkel aus<br />
Amerika schickt, kann sich Hannes einen<br />
unsichtbaren Indianer als starken Freund<br />
herbeizaubern. Dadurch verändert sich Hannes,<br />
er zeigt Stärke und hat weniger Angst, auch als<br />
er wieder ohne seinen Freund auskommen muß<br />
(s.a. 32 03655).<br />
Janoschs Traumstunde<br />
Die Schneckenbahn hat zwölf Stationen; Das<br />
Lumpengesindel<br />
1986, 26 min (f), D 42 00654<br />
1. Hannes Strohkopp hat sich in den Ferien<br />
einfach unter einen Baum gelegt und dem<br />
Treiben im Gras zugeschaut. Und daraus wurde<br />
die schönste Reise seines Lebens. 2. Hahn und<br />
Henne fahren in die Stadt und machen sich auf<br />
Kosten Dritter einen schönen Tag.<br />
Janoschs Traumstunde<br />
Drei Räuber und ein Rabenkönig; Das<br />
Regenauto<br />
1986, 27 min (f) 42 00655<br />
1. Alle Versuche der Leute, die drei Räuber<br />
hinter Schloß und Riegel zu bringen, schlugen<br />
fehl. Allein der kleine Vogel Rabenkönig Wenzel<br />
schafft es, sie zu vertreiben. 2. Hannes<br />
Strohkopp kann mit seinem kleinen Holzauto<br />
genausoviel und noch mehr erleben als mancher<br />
mit einem richtigen Auto.<br />
Der Tannenbaum<br />
1985, 32 min (f) 42 00738<br />
Der Zeichentrickfilm nach dem Märchen von<br />
Hans-Christian Andersen erzählt vom Traum<br />
einer kleinen Tanne, groß und alt zu werden, ein<br />
Segelmast oder ein Weihnachtsbaum zu sein.<br />
Der Baum sieht sein Glück nur in der Zukunft und<br />
beachtet all die Schönheiten des Waldes nicht<br />
(s.a. 32 03784).<br />
Musikalische Geschichten von Kindern und<br />
Tieren<br />
1987, 16 min (f), D 42 00750<br />
In 5 Kurzfilmen werden mit musikalischen Mitteln<br />
Begebenheiten aus dem alltäglichen Leben von<br />
Kindern gezeigt. Die kleinen Szenen lassen in<br />
ihrer Einfachheit der kindlichen Phantasie viel<br />
Raum und wirken in Verbindung mit der<br />
musikalischen Begleitung entspannend.<br />
Vom tapferen Schmied
VHS-Videokassette in numerischer Folge 69<br />
1987, 85 min (f), CS 42 00757<br />
Ein Märchenfilm. Mikesch, ein junger Schmied,<br />
macht sich auf in die weite Welt, um Glück und<br />
Zufriedenheit zu finden. Auf seiner Wanderschaft<br />
begleiten ihn ein junger Müller und ein junger<br />
Holzfäller. Alle drei haben viele Abenteuer zu<br />
bestehen und besiegen mit Ehrlichkeit, Tapferkeit<br />
und Entschlossenheit böse Mächte (s.a. 32<br />
03881-82).<br />
Kai aus der Kiste<br />
1988, 91 min (f), D 42 00938<br />
Kai und seine Bande, die "Schwarze Hand",<br />
wollen im Inflationsjahr 1923 Reklamekönige für<br />
Kaugummi werden. Mit Witz und Spannung zeigt<br />
die Verfilmung des Kinderbuchs von Wolf Durian,<br />
wie die Kinder mit tollen Ideen den Wettbewerb<br />
gewinnen - und doch das Nachsehen haben.<br />
Pusteblume<br />
Peter bekommt einen Hund<br />
Haltung von Haustieren<br />
1988, 29 min (f), D 42 00970<br />
Peter Lustig möchte ein Haustier halten. Bevor er<br />
sich für ein bestimmtes Tier entschließt, wägt er<br />
ab, welches Lebewesen am besten zu ihm passt.<br />
Ein eingeschobener Zeichentrickfilm verdeutlicht,<br />
dass jedes Tier in der Natur nur artgerecht leben<br />
kann.<br />
Pusteblume<br />
Peters Hund ist krank<br />
Pflege von Tieren<br />
1988, 29 min (f), D 42 00971<br />
Peters Hund Willi ist verletzt. Er muß dringend<br />
zum Tierarzt. Viele Tiere werden täglich in der<br />
Praxis betreut. Kranke Kaninchen, struppige<br />
Hamster, putzige Kätzchen und natürlich Hunde.<br />
Peter darf sich dort alles genau ansehen und mit<br />
dem Tierarzt sogar die Geburt eines<br />
Giraffenbabys im Zoo erleben.<br />
Pusteblume<br />
Peters unfreiwillige Flußfahrt<br />
Vom Leben der Schiffer<br />
1988, 29 min (f), D 42 00973<br />
Peter will eigentlich angeln, landet dabei aber auf<br />
einem Flußschiff. Es gefällt ihm dort so gut, daß<br />
er den Schiffsführer bittet, ihn bis Duisburg<br />
mitzunehmen. Auf der Fahrt auf Main und Rhein<br />
erfährt Peter viel über die Flußschiffahrt.<br />
Pusteblume<br />
Peter stürmt den Gipfel<br />
Vom Leben im Gebirge<br />
1988, 29 min (f), D 42 00974<br />
Unbeschwert, naiv und heiter wandert Peter<br />
durch die Berge. Er genießt die vielfältigen<br />
Eindrücke (Pflanzen, Tiere, Almwirtschaft,<br />
Geologie), ohne sich mit ihnen genauer zu<br />
beschäftigen.<br />
Pusteblume<br />
Peter und das Seehundbaby<br />
An der Nordseeküste<br />
1988, 29 min (f), D 42 00975<br />
Peter Lustig macht Urlaub an der See. Dort<br />
nimmt er zusammen mit anderen Feriengästen<br />
am Wattlaufen teil. Mit einem Fischkutter fährt er<br />
zum Krabbenfang und erlebt, wie an Bord<br />
gearbeitet wird. Eines Morgens findet er ein<br />
klagendes Seehundbaby verlassen am Strand.<br />
Er bringt es zur Meeresstation ...<br />
Pusteblume<br />
Peter und der Riesenkürbis<br />
Wie Pflanzen wachsen<br />
1988, 29 min (f), D 42 00976<br />
Peter Lustig möchte sich am Wettbewerb um den<br />
dicksten Kürbis beteiligen. Er setzt Kürbiskerne<br />
in ein Kompostbeet und beobachtet deren<br />
Wachstum. Ganz stolz auf seine Leistung als<br />
Gärtner fotografiert er den täglichen Fortschritt<br />
der Pflänzchen und führt sogar ein bebildertes<br />
Tagebuch.<br />
Pusteblume<br />
Peter geht in die Luft<br />
Wie Flugzeuge fliegen<br />
1988, 30 min (f), D 42 00977<br />
Peter Lustig möchte, daß ihn seine bunten<br />
Ballons, die er am Stuhl festgebunden hat, in die<br />
Lüfte tragen. Doch leider funktioniert es nicht.<br />
Ohne Peter entschwebt der Stuhl. Die Ballonfahrt<br />
und die Fliegerei haben immer schon die<br />
Menschen herausgefordert.<br />
Pusteblume<br />
Peter reist mit dem Zug<br />
Verkehrsmittel Eisenbahn<br />
1981, 29 min (f), D 42 00978<br />
Der Film über eine Eisenbahnreise zeigt<br />
Einrichtungen und technische Abläufe, die nicht<br />
mehr dem aktuellen Stand der Technik<br />
entsprechen (s.a. Teil 1 "Der Bahnhof" 32 50672<br />
und Teil 2 "Die Bahnreise" 32 50673).<br />
Pusteblume<br />
Peter lernt Brot backen<br />
Vom Korn zum Brot<br />
1988, 29 min (f), D 42 00979<br />
Peter Lustig will sein Frühstücksbrot selbst<br />
backen. Weil es ihm zunächst nicht gut gelingt,<br />
schaut er in einer Bäckerei beim Backen zu,<br />
besucht eine Brotfabrik und eine moderne Mühle<br />
und geht schließlich noch zum Bauern, bei dem<br />
er alles Wichtige zum Getreideanbau erfährt.<br />
Jetzt weiß er alles, was mit dem Brotbacken
70 VHS-Videokassette in numerischer Folge<br />
zusammenhängt. Das Video ist gut in Teilen<br />
einsetzbar.<br />
Pusteblume<br />
Peter geht dem Wasser nach<br />
Bedeutung des Wassers für Natur und Mensch<br />
1988, 30 min (f), D 42 00980<br />
Peter Lustig entdeckt winzige Lebewesen in<br />
einem Wassertropfen. Durch Lupe und<br />
Mikroskop beobachtet er Wasserflöhe, Pantoffelund<br />
Glockentierchen. Mit der Bildergeschichte<br />
vom Barsch, der im stinkenden Fluß der<br />
Großstadt fast umkam, macht Peter auf die<br />
Verschmutzung der Flüsse und das Fischsterben<br />
aufmerksam.<br />
Pusteblume<br />
Peters Wintererlebnisse<br />
Vom Rodeln und Skifahren<br />
1988, 29 min (f), D 42 00981<br />
Peter Lustig freut sich über den Schnee. Er<br />
betrachtet Schneeflocken unter dem Mikroskop<br />
und entdeckt wunderbare Eiskristalle, die wie<br />
kleine, sechseckige Sterne aussehen. Er streut<br />
den Vögeln Futter, unternimmt einen Skiausflug<br />
und vergnügt sich beim Rodeln.<br />
Zwerg Nase<br />
1986, 38 min (f), DDR 42 01039<br />
Puppentrickfilm aus der DDR nach dem Märchen<br />
v. Wilhelm Hauff, in dem Jakob, der Sohn einer<br />
Marktfrau von einer Hexe in einen häßlichen<br />
Zwerg mit einer langen Nase verwandelt wird<br />
und durch ein Zauberkraut seine ursprüngliche<br />
Gestalt wiederfindet (s. a. 32 03941).<br />
Die Geschichte von der wunderbaren<br />
Kartoffel<br />
1986, 23 min (f), DK 42 01045<br />
Daß die Kartoffel von Südamerika nach Europa<br />
kam, ist bekannt. Was damit jedoch verbunden<br />
war und wie diese lebenserhaltende Pflanze<br />
Kriege und Hungersnöte überstehen half und<br />
schließlich kultiviert sogar hoffähig wurde,<br />
darüber berichtet der Zeichentrickfilm (s.a. 32<br />
03824).<br />
Lesen macht Spaß<br />
1988, 21 min (f), D 42 01052<br />
Der Motivationsfilm möchte Kinder anregen,<br />
öfters zu lesen. Wieviel Spaß Lesen machen<br />
kann und wie die Fantasie dabei angeregt wird,<br />
zeigen z. B. gemeinsame Besuche von<br />
Autorenlesungen, Vorlesen von Büchern und<br />
Gespräche darüber Lesen und Lernen mit<br />
Kinderbüchern in der Schule (s.a. 32 03937).<br />
Pusteblume<br />
Peter in der großen Stadt<br />
Was sich auf den Straßen tut<br />
1989, 29 min (f), D 42 01162<br />
Peter Lustig stellt in diesem Film viele Ideen zur<br />
kindgerechten Stadt-und Verkehrsplanung, zum<br />
Fahren mit öffentlichen Verkehrsmitteln und zu<br />
den drohenden Gefahren des Straßenverkehrs<br />
vor.<br />
Pusteblume<br />
Peter als Maulwurf<br />
Was sich unter Straßen und Wiesen tut<br />
1989, 30 min (f), D 42 01163<br />
Mit allem was unter der Erde zu finden ist,<br />
beschäftigt sich der Film. Ob Wasseradern,<br />
Kanalisation, U-Bahnschächte oder<br />
Maulwurfsgänge - allem wird nachgegangen. Der<br />
Besuch eines Salzbergwerks und der Bau eines<br />
Brunnens gehören natürlich auch dazu.<br />
Pusteblume<br />
Peter auf Seesternjagd<br />
Geschichten vom Meer<br />
1989, 30 min (f), D 42 01164<br />
Ebbe und Flut - die zerstörerische Kraft des<br />
Wassers, aber auch die winzigen Bewohner der<br />
Meeresküste und die Funktion des Leuchtturms<br />
werden gezeigt und erklärt.<br />
Pusteblume<br />
Peter schaut genau<br />
Vom Sehen und Beobachten<br />
1989, 29 min (f), D 42 01165<br />
Mit humorvollen Beispielen macht der Film die<br />
unterschiedliche Wahrnehmungsfähigkeit des<br />
Menschen deutlich. Die Schärfe und die<br />
Selektion der Wahrnehmung werden am Bussard<br />
und Frosch aufgezeigt. Die Funktion der Pupille<br />
im menschlichen Auge wird erklärt.<br />
Pusteblume<br />
Peter und der Müll<br />
Wie Müll verwertet werden kann<br />
1989, 30 min (f), D 42 01166<br />
Was man alles aus Sperrmüllteilen basteln kann<br />
- was auf dem Schrottplatz passiert, wie aus<br />
alten Flaschen neue werden und wohin die<br />
Müllabfuhr den Müll bringt, erzählt dieser Film.<br />
Pusteblume<br />
Peter schaut beim Hausbau zu<br />
Wo Tiere und Menschen wohnen<br />
1989, 30 min (f), D 42 01167<br />
Der Film beinhaltet den Bau von Behausungen<br />
aller Art. Kunstvolle Schwalben-und<br />
Storchennester ebenso wie Biberburgen oder<br />
Häuser. Aber auch die Arbeit in schwindelnder<br />
Höhe eines Kranführers und viele Traumhäuser<br />
von Kindern sind zu sehen.<br />
Pusteblume<br />
Peter geht auf Tauchstation<br />
Vom Schnorcheln und Tauchen<br />
1989, 29 min (f), D 42 01169
VHS-Videokassette in numerischer Folge 71<br />
Die Erforschung der Unterwasserwelt mit<br />
Schnorchel und Taucherausrüstung ist Thema<br />
des Films. Wracktaucher und Meeresbiologen<br />
werden bei der Arbeit unter Wasser beobachtet.<br />
Auf Flora und Fauna des Meeres wird<br />
aufmerksam gemacht.<br />
Pusteblume<br />
Peter auf dem Bauernhof<br />
Von Tieren auf dem Bauernhof<br />
1989, 29 min (f), D 42 01170<br />
Der Film veranschaulicht die Probleme der<br />
Massentierhaltung. Er verdeutlicht den<br />
Unterschied zwischen Nutztier und Haustier und<br />
zeigt die Idylle eines ländlichen Bauernhofes.<br />
Pusteblume<br />
Peter auf Spurensuche<br />
Vom Leben im Wald<br />
1989, 30 min (f), D 42 01171<br />
Verfolgt werden die Spuren von Kleintieren im<br />
Wald. Aber auch den verräterischen Spuren von<br />
Umweltverschmutzern wird gefolgt. Die<br />
Bedeutung des Waldes als Klimastabilisator und<br />
Wasserreservoir wird anschaulich gemacht.<br />
Wenn der Hahn kräht<br />
1986, 29 min (f), D 42 01341<br />
Kurzspielfilm über Gründe und Folgen eines<br />
Fehlverhaltens. Ein Junge verschafft sich Geld,<br />
das ihm die Eltern verweigerten, durch einen<br />
Diebstahl. Er bereut diesen und kann ihn auch<br />
mit Hilfe einer Jugendgruppe, der er angehört,<br />
rückgängig machen. Der Film dient als<br />
Gesprächsanlaß (s.a. 32 03707).<br />
Däumelinchen<br />
1992, 28 min (f), D 42 01502<br />
Ein winzig kleines Mädchen, Däumelinchen, wird<br />
aus einer Blüte geboren und bald darauf von<br />
einer Kröte entführt. Die Märchenhandlung<br />
schildert die Situationen des Heranwachsens von<br />
Däumelinchen, ein Leben zwischen Blüten,<br />
Schmetterlingen, Maikäfer und Maulwurf bis zum<br />
"Happy End". Bilderbuchfilm nach dem<br />
gleichnamigen Märchen von Hans-Christian<br />
Andersen.<br />
Karfunkel<br />
Der Baum der Wünsche<br />
1992, 30 min (f), D 42 01507<br />
Schiwan, ein kurdischer Junge, kommt<br />
zusammen mit seinem Vater aus Ostanatolien<br />
nach Berlin. Als sein Vater einen Unfall hat, wird<br />
er von einer deutschen Familie aufgenommen.<br />
Aber das Zusammenleben gestaltet sich<br />
zunächst nicht leicht.<br />
Karfunkel<br />
Der bewachte Aufpasser<br />
1992, 30 min (f), D 42 01508<br />
Liebevoll gestalteter Spielfilm um eine türkische<br />
Familie, die ihren Opa nach Ablauf von dessen<br />
Aufenthaltserlaubnis vor der deutschen Polizei<br />
versteckt (s.a. 32 55575).<br />
Karfunkel<br />
Einmal Palermo-Berlin und zurück<br />
1992, 30 min (f), D 42 01509<br />
Großmutter Stento aus Sizilien hat von ihrer in<br />
Berlin lebenden Familie seit längerer Zeit nichts<br />
mehr gehört. Kurzerhand beschließt sie, selbst<br />
nach dem Rechten zu sehen. Nach der Ankunft<br />
in Berlin stellt sie entsetzt fest, daß das Haus,<br />
das ihr Sohn als Adresse angegeben hat,<br />
abgerissen worden ist. Sie kann kein Wort<br />
Deutsch. Wie soll sie sich in einer fremden Welt<br />
zurechtfinden? Wird ihr jemand helfen?<br />
Heimliche Untermieter<br />
Der Marienkäfer; Die Grille<br />
1993, 12 min (f), D 42 01556<br />
Marienkäfer und Grille bieten ein Beispiel dafür,<br />
wie sich Tiere an den Menschen und seine<br />
Lebensräume angepaßt haben. Ihre Eigenarten<br />
(Lebensräume, Körperbau, Freßverhalten,<br />
Sozialverhalten) werden dargestellt.<br />
Heimliche Untermieter<br />
Die Assel; Der Ohrwurm<br />
1993, 12 min (f), D 42 01557<br />
Vermittelt werden Einblicke in die<br />
Lebensgewohnheiten und Eigenarten von Assel<br />
und Ohrwurm (Lebensräume, Körperbau,<br />
Freßverhalten, Sozialverhalten).<br />
Heimliche Untermieter<br />
Der Weberknecht; Das Silberfischchen; Die<br />
Schabe<br />
1993, 18 min (f), D 42 01558<br />
Dem Betrachter werden die Eigenarten von<br />
Weberknecht, Silberfischchen und Schabe<br />
nahegebracht (Lebensräume, Körperbau,<br />
Freßverhalten, Sozialverhalten).<br />
Karius und Baktus<br />
1968, 14 min (f), N 42 01622<br />
Puppentrickfilm, der in personifizierender<br />
Darstellung das schädliche Wirken der Bakterien<br />
auf die Zähne zeigt und so die Notwendigkeit der<br />
Zahnpflege demonstriert.<br />
Karfunkel<br />
Heimliche Weihnacht<br />
1993, 31 min (f), D 42 01623<br />
Nalan, ein türkisches Mädchen, möchte wie die<br />
anderen Kinder Weihnachten feiern. Bei ihren<br />
Eltern löst sie mit ihrem Wunsch Entsetzen aus:<br />
ihre Religion ist der Islam, Weihnachten ist ein<br />
christliches Fest. Aber Nalans Eltern finden eine<br />
Lösung, obwohl da noch der strenggläubige<br />
Onkel Ishan mit seiner Familie ist. Eine heitere,
72 VHS-Videokassette in numerischer Folge<br />
aber ernst zu nehmende Geschichte um<br />
Muslime, Christen und das Weihnachtsfest.<br />
Vom Ei zur Henne, in einer Brüterei<br />
1986, 11 min (f), D 42 01668<br />
Der Film beinhaltet die Vorgänge in einer<br />
Großbrüterei und die weitere Verwendung der<br />
Hennenküken (s.a. 32 03747).<br />
Paradies<br />
1984, 16 min (f), CND 42 01732<br />
Der Zeichentrickfilm schildert die Geschichte<br />
eines Vogels, der gerne ein anderer sein möchte<br />
und sich mit fremden Federn "schmückt". Erst<br />
nach einem lächerlichen Auftritt findet er zu sich<br />
selbst (s.a. 32 03779).<br />
Meerschweinchen<br />
1987, 15 min (f), D 42 01735<br />
Im Rahmen einer Spielhandlung erfahren die<br />
Zuschauer, was es alles bei der Haltung eines<br />
Meerschweinchens zu beachten gilt. Der Film will<br />
Verständnis wecken für eine artgemäße<br />
Tierhaltung, gleichzeitig appelliert er an die<br />
Verantwortung des Halters (s.a. 32 03835).<br />
Das Eichhörnchen<br />
1988, 16 min (f), D 42 01745<br />
Lebensweise des Eichhörnchens im Laufe der<br />
Jahreszeiten. Neben Fortbewegung,<br />
Nahrungserwerb und Jungenaufzucht wird vor<br />
allem auf die ökologische Bedeutung des<br />
Eichhörnchens für den Wald hingewiesen (s.a.<br />
32 03891, 46 01065).<br />
Kreislauf des Wassers<br />
1988, 9 min (f), D 42 01746<br />
Auf anschauliche Weise stellt der Film den sich<br />
ständig wiederholenden Wasserkreislauf (Regen<br />
- Verdunstung - Wolken) dar. Zustandsformen<br />
des Wassers, Versickerung, Quelle und<br />
Fließgewässer werden ebenfalls erwähnt (s.a. 32<br />
03892).<br />
Vom Regenwasser zum Trinkwasser<br />
1988, 12 min (f), D 42 01747<br />
Von der Bildung des Grundwassers ausgehend<br />
verfolgt der Film die Wassergewinnung durch<br />
Tiefbrunnen, die Aufbereitung im Wasserwerk,<br />
die Speicherung im Hochbehälter und die<br />
Weiterleitung zum Verbraucher. Real- und<br />
Trickaufnahmen veranschaulichen diese<br />
Vorgänge und versuchen einen<br />
verantwortungsvollen Umgang mit dem<br />
Trinkwasser zu fördern (s.a. 32 03893).<br />
Aschenputtel<br />
1980, 22 min (f), DDR 42 01758<br />
Scherenschnittfilm nach dem gleichnamigen<br />
Märchen der Gebrüder Grimm (s.a. 32 03931).<br />
Kartenlesen ist ganz einfach<br />
1989, 15 min (f), D 42 01762<br />
Eingebettet in eine Spielhandlung wird in kleinen<br />
Lernschritten der Prozeß der Abstraktion von der<br />
realen Landschaft zur symbolischen Darstellung<br />
auf der topographischen Karte vollzogen und der<br />
Begriff Einordung erklärt (s.a. 32 03959).<br />
Wir beobachten das Wetter<br />
1989, 13 min (f), D 42 01763<br />
In Grundphänomene des Wetters und in<br />
Wettererscheinungen führt der Film mit kleinen<br />
Spielszenen ein. Gleichzeitig wird dazu<br />
angeleitet, selbständig das Wetter zu<br />
beobachten, zu deuten und Prognosen zu stellen<br />
(s.a. 32 03960).<br />
Konzert am Tümpel<br />
1990, 14 min (f), D 42 01764<br />
Als Neuauflage des alten Schwarzweißfilms<br />
"Konzert am Tümpel" zeigt dieser Film eine<br />
artenreiche, vielerorts bereits gefährdete<br />
Lebensgemeinschaft in einem Tümpel:<br />
Fortpflanzung, Entwicklung sowie<br />
Verhaltensweisen von Amphibien, Reptilien und<br />
Wasservögeln ebenso wie von Insekten (s.a. 32<br />
03962, 46 01036).<br />
Tierpfleger im Zoo<br />
1990, 15 min (f), D 42 01787<br />
Ein aufregender Blick hinter die Kulissen eines<br />
Zoos: Einen ganzen Tag lang dürfen zwei Kinder<br />
dem Tierpfleger Jonas bei der Arbeit zusehen.<br />
Dabei erfahren sie eine Menge über exotische<br />
Tiere und den richtigen Umgang mit ihnen (s.a.<br />
32 10045).<br />
Die Stockente<br />
1990, 14 min (f), D 42 01793<br />
Der Film bietet ein umfassendes Lebensbild der<br />
Stockenten in ihrem Lebensraum. Er vermittelt<br />
Kenntnisse über Verhaltensweisen beim<br />
Nahrungserwerb, bei der Paarung und bei der<br />
Aufzucht der Jungen (s.a. 32 10062).<br />
Der Maulwurf<br />
1990, 14 min (f), D 42 01794<br />
Nach einer kurzen Vorstellung des Maulwurfs<br />
werden die verschiedenen Anpassungen an<br />
seinen Lebensraum aufgezeigt. Zahlreiche<br />
Einstellungen zur Nahrungsaufnahme und vom<br />
Gebiß des Maulwurfs machen deutlich, daß er<br />
ein reiner Fleischfresser ist (s.a. 32 10064).<br />
Im Dorf der weißen Störche<br />
1960, 26 min (f), D 42 01801<br />
Lebensbild vom Tag der Rückkehr aus den<br />
afrikanischen Winterquartieren bis zum Abzug im<br />
Spätsommer (s.a. 32 00536, 46 01027).<br />
Der allerletzte Drache<br />
1995, 24 min (f), D 42 01808
VHS-Videokassette in numerischer Folge 73<br />
In diesem Märchen von Edith Nesbit werden<br />
gängige Märchenmuster auf den Kopf gestellt:<br />
die Prinzessin kann besser kämpfen als der<br />
Prinz, der sie eigentlich aus den Klauen des<br />
Drachen befreien soll, der Drache jedoch raubt<br />
die Prinzessin gar nicht, weil er so friedlich ist,<br />
etc. Die lustige Geschichte eignet sich gut zum<br />
Nacherzählen, aber auch dazu, den Aufbau<br />
eines Märchens zu erläutern.<br />
Heimliche Untermieter<br />
Die Florfliege; Die Hausspinne<br />
1995, 12 min (f), D 42 01809<br />
In der Serie "Heimliche Untermieter" werden<br />
Tiere vorgestellt, die sich auch im Lebensbereich<br />
des Menschen angesiedelt haben und unter<br />
Umständen von Kindern selbst beobachtet<br />
werden können. Hier werden die Eigenarten von<br />
Hausspinne und Florfliege nahegebracht<br />
(Lebensräume, Körperbau, Freßverhalten,<br />
Sozialverhalten).<br />
Heimliche Untermieter<br />
Der Steinläufer; Der Mehlkäfer<br />
1995, 12 min (f), D 42 01810<br />
In der Serie "Heimliche Untermieter" werden<br />
Tiere vorgestellt, die sich auch im Lebensbereich<br />
des Menschen angesiedelt haben und unter<br />
Umständen von Kindern selbst beobachtet<br />
werden können. Hier werden dem Betrachter die<br />
Eigenarten von Steinläufer und Mehlkäfer<br />
nahegebracht (Lebensräume, Körperbau,<br />
Freßverhalten, Sozialverhalten).<br />
Heimliche Untermieter<br />
Die Kleidermotte; Die Schwebefliege<br />
1995, 12 min (f), D 42 01811<br />
In der Serie "Heimliche Untermieter" werden<br />
Tiere vorgestellt, die sich auch im Lebensbereich<br />
des Menschen angesiedelt haben und unter<br />
Umständen von Kindern beobachtet werden<br />
können. Hier werden dem Betrachter die<br />
Eigenarten von Kleidermotte und Schwebfliege<br />
nahegebracht (Lebensräume, Körperbau,<br />
Freßverhalten, Sozialverhalten).<br />
Osterbrauchtum<br />
1995, 9 min (f), D 42 01852<br />
Christliche und nichtchristliche Osterbräuche<br />
werden kindgerecht vorgestellt und österliche<br />
Symbole anschaulich erklärt. Gleichzeitig wird<br />
deutlich, wie stark sich der Charakter des<br />
Osterfestes von seinen Anfängen bis heute<br />
verändert hat.<br />
Ein Weihnachtsfest<br />
1979, 13 min (f), D 42 01863<br />
Ein allein lebender junger Mann bereitet sein<br />
Weihnachtsfest vor; gelassen, wenig aufwendig<br />
und im Kontrast zur Hektik und Geschäftigkeit<br />
seiner Umgebung. Der Film will zum<br />
Nachdenken über weihnachtliche<br />
Verhaltensweisen anstoßen (s.a. 32 03069).<br />
Wir feiern Feste<br />
Weihnachten<br />
1982, 16 min (f), D 42 01865<br />
Der Kurzspielfilm vermittelt Grundgedanken der<br />
christlichen Weihnachtsbotschaft. Er regt am<br />
anschaulichen Beispiel eines alleinstehenden<br />
Rentners und einer italienischen Familie zu<br />
Toleranz, Nächstenliebe und Hilfsbereitschaft an<br />
(s.a. 32 03340).<br />
Wir feiern Feste<br />
Ostern<br />
1981, 14 min (f), D 42 01866<br />
Der Film hat drei thematische Schwerpunkte: 1.<br />
Dargestellt werden einerseits Konsumrummel<br />
und andererseits aktive Vorbereitung auf das<br />
Fest. 2. Im Vordergrund steht symbolhaft das<br />
Unterwegssein des Menschen. 3. Gezeigt wird<br />
ein Ausschnitt aus der Osterliturgie (s.a. 32<br />
03349).<br />
Wir feiern Feste<br />
Advent<br />
1982, 16 min (f), D 42 01867<br />
Eine Trickfilmszene stellt die Sehnsucht des<br />
Menschen nach einem heilen Leben und ihre<br />
überraschende Erfüllung dar. Eine<br />
Dokumentarfilmsequenz zeigt Kinder, die<br />
Stabpuppen basteln und damit eine Szene im<br />
alten Israel spielen. Eine Spielfilmszene führt auf<br />
den Weihnachtsmarkt einer modernen Großstadt<br />
(s.a. 32 03416).<br />
Erntedank<br />
1982, 16 min (f), D 42 01870<br />
Erntebräuche und Erntefeiern begleiten seit<br />
alters her den Beginn und vor allem den<br />
Abschluß der Erntearbeiten. Der<br />
dokumentarische Film zeigt frühere bäuerliche<br />
Arbeitsweisen und läßt so auch etwas von dem<br />
Hintergrund des Erntedankfestes ahnen (s.a. 32<br />
03491).<br />
Nico, ein Neuer in Lenas Klasse<br />
1990, 17 min (f), D 42 01880<br />
Nico kommt neu in Lenas Klasse. Von den<br />
Mädchen wird er begeistert aufgenommen, von<br />
den Jungen eher abgelehnt. Er versucht, sich<br />
durch allerhand Versprechungen mit allen gut zu<br />
stellen und kommt dadurch in schwierige<br />
Situationen (s.a. 32 10031).<br />
Vorausschauend denken und handeln<br />
1990, 13 min (f), D 42 01882<br />
In einem humorvollen Dialog zwischen zwei<br />
Straßenfegern werden Situationen im<br />
Straßenverkehr kommentiert, in denen dem
74 VHS-Videokassette in numerischer Folge<br />
Voraussehen und der Fähigkeit, eine Situation<br />
auch einmal aus dem Blickwinkel des anderen zu<br />
sehen, eine große Bedeutung zukommt (s.a. 32<br />
10035).<br />
Schiffahrt auf dem Rhein<br />
1990, 16 min (f), D 42 01883<br />
Zur Demonstration der Möglichkeiten der<br />
modernen Flußschiffahrt fährt ein<br />
Gütermotorschiff mit 2000t Feinkohle vom Hafen<br />
Duisburg-Ruhrort nonstop nach Mannheim-<br />
Rheinau. Einsatz moderner Technik und die<br />
internationale Bedeutung des Rheins werden<br />
aufgezeigt (s.a. 32 10036).<br />
Schulwegsicherheit<br />
1990, 10 min (f), D 42 01886<br />
Aus einer Gruppe von Grundschülern muß auf<br />
dem Nachhauseweg jedes der Kinder<br />
Gefahrensituationen erkennen und bewältigen:<br />
auf dem Gehweg, auf der Landstraße und beim<br />
Überqueren der Straße (Ampel, Unterführung,<br />
parkende Autos) (s.a. 32 10047).<br />
Besuch beim Tierarzt<br />
1990, 17 min (f), D 42 01889<br />
Der Film erzählt die Geschichte von vier Kindern<br />
und ihren Haustieren. Durch unglückliche<br />
Umstände, aber auch durch die Unerfahrenheit<br />
der Kinder, werden diese Tiere krank. Der<br />
Tierarzt, den sie um Rat bitten, versucht, nicht<br />
nur den vierbeinigen Patienten zu helfen,<br />
sondern auch den kleinen Tierbesitzern (s.a. 32<br />
10056).<br />
Der erste Tag im Krankenhaus<br />
1990, 17 min (f), D 42 01894<br />
Der 11jährige Achim wird mit der Diagnose<br />
Blinddarmentzündung von seinem Vater ins<br />
Krankenhaus gebracht. Nach einer Reihe von<br />
Untersuchungen eröffnet der Arzt dem Jungen,<br />
daß er noch am selben Tag operiert werden<br />
muß. Natürlich hat Achim Angst, aber im<br />
Gespräch mit Ärzten und Schwestern gewinnt er<br />
Zutrauen (s.a. 32 10071).<br />
Ali und die Wunderflöte<br />
1989, 15 min (f), CS 42 01902<br />
Weil der Bauernjunge Ali einen Vogel vor dem<br />
sicheren Tod gerettet hat, verzaubert dieser<br />
seine kleine Flöte in eine "Wunderflöte". Der Film<br />
berichtet davon, welche "Wunder" Ali mit dem<br />
neuen Zauberinstrument erlebt (s.a. 32 10085).<br />
Die vier Elemente<br />
Das Wasser, ein Erlebnis<br />
1990, 16 min (f), D 42 01903<br />
Wasser in seiner Vielfalt, seinen faszinierenden<br />
Formen, seiner Gefährlichkeit und seiner<br />
elementaren Bedeutung für den Menschen ist<br />
das Thema des Films. Er operiert mit einer<br />
fiktiven Rahmenhandlung in der Form eines<br />
modernen Märchens und eingeschobenen<br />
Realteilen an vom Wasser geprägten<br />
Schauplätzen (s.a. 32 10089).<br />
Zuschauen, beobachten<br />
Bei den Kühen<br />
1986, 12 min (f), D 42 01915<br />
In beschaulicher Art wird eine Kuhherde auf der<br />
Weide gezeigt: Kühe in Bewegung, beim Fressen<br />
und Trinken, beim Wiederkäuen, bei der<br />
Körperpflege und dem Kontakt mit dem Kälbchen<br />
(s.a. 32 03769).<br />
Zuschauen, beobachten<br />
Bei den Schweinen<br />
1989, 15 min (f), D 42 01916<br />
Der Film führt auf einen Bauernhof, auf dem<br />
Schweine gezüchtet werden. Gezeigt werden der<br />
Tagesablauf der Schweine auf der Weide mit<br />
ihren vielfältigen Aktivitäten. Ein besonderes<br />
Erlebnis sind die Geburt und das Verhalten der<br />
Ferkel (s.a. 32 10028).<br />
Wiesen<br />
Die Wiese im Jahreslauf<br />
1991, 13 min (f), D 42 01945<br />
Die Wiese ist ein vom Menschen geschaffener<br />
Lebensraum. Durch die Mahd greift er<br />
entscheidend in den Jahreslauf der<br />
Pflanzengemeinschaften ein. Das Aussehen der<br />
Wiese ändert sich daher mehrfach im Lauf eines<br />
Jahres (s.a.32 03975).<br />
Dezember<br />
Zeichentrickfilm über die Erlebnisse eines kleinen<br />
Schneemanns<br />
1991, 10 min (f), BG 42 01955<br />
Der Film erzählt die Geschichte vom kleinen<br />
Schneemann in einem verschneiten Dorf, der<br />
traurig ist, weil scheinbar nur er seine Familie<br />
nicht findet, der er - wie alle Schneemänner, die<br />
in der Nacht entstanden sind - gehören soll. Ein<br />
poetischer Film des berühmten bulgarischen<br />
Trickfilmers Donjo Donew (s.a. 32 10102).<br />
Anna bekommt einen Hund<br />
1991, 14 min (f), D 42 01967<br />
Ein junger Hund wird in die Familie<br />
aufgenommen, und damit beginnt ein<br />
Erziehungsprozeß, nicht nur für den Welpen. Die<br />
Kinder Anna und Florian lernen die natürlichen<br />
Eigenschaften und Bedürfnisse ihres neuen<br />
Hausgenossen kennen und begreifen nach und<br />
nach die Verantwortung für das ihnen<br />
anvertraute Tier.<br />
Lebensraum Hecke<br />
1995, 16 min (f), D 42 02066<br />
Typische Heckenformen in Nord-, Mittel- und<br />
Süddeutschland. Die artenreiche Pflanzen- und
VHS-Videokassette in numerischer Folge 75<br />
Tierwelt in einer Hecke. Beseitigung von Hecken<br />
im Rahmen der landwirtschaftlichen<br />
Rationalisierungsmaßnahmen und ihre Folgen<br />
(s.a. 32 03236).<br />
Wir - ihr - und die da<br />
1976, 11 min (f), D 42 02103<br />
Der Zeichentrickfilm zeigt, wie unterschiedliche<br />
kulturelle, religiöse oder sittliche Prägungen des<br />
Menschen zu Konflikten führen können (s.a. 32<br />
2772, 46 01075).<br />
Das Reh und seine Umwelt<br />
1979, 15 min (f), D 42 02109<br />
Der Film schildert Umwelt und Leben der Rehe<br />
im Verlauf eines Jahres. Er liefert nicht nur einen<br />
Aktionskatalog von arttypischen<br />
Verhaltensweisen verschiedener<br />
Funktionskreise, sondern weist auch auf<br />
Gefahren hin, die den Tieren drohen. Die<br />
Geweihentwicklung wird in eindrucksvollen<br />
Bildern dargestellt.<br />
Das Reh, Paarung, Entwicklung der Kitze<br />
1979, 14 min (f), D 42 02110<br />
Geburt, Versorgung und Führung der Kitze.<br />
Gefahren für die Neugeborenen. Entwicklung von<br />
Verhaltensweisen bei den Jungen.<br />
Verhaltensweisen bei der Paarung (s.a. 32<br />
03085).<br />
David und die Synagoge<br />
1981, 19 min (f), D 42 02112<br />
Ein jüdischer Junge in Berlin heute. Als seine<br />
Freunde seine Glaubenszugehörigkeit<br />
entdecken, führt er sie in die Synagoge und<br />
erklärt ihnen Einrichtung und gottesdienstliche<br />
Vorgänge (s.a. 32 03364).<br />
Das häßliche Entlein<br />
1973, 17 min (f), D 42 02118<br />
Eine vom FWU ausgewertete Trickfilmproduktion<br />
aus Japan, gestaltet nach einem Märchen von H.<br />
C. Andersen. Der Film spiegelt die Gefühle einer<br />
Ente wider, die von allen ausgestoßen wird. Er<br />
will insbesondere als Sprechvorlage dienen,<br />
solche Situationen aus der unmittelbaren<br />
Erfahrung des Kindes aufzugreifen (s.a. 32<br />
02434).<br />
Die vier Elemente<br />
Die Luft, ein Erlebnis<br />
1992, 15 min (f), D 42 02128<br />
Während einer Phantasiereise im Heißluftballon<br />
unterhalten sich zwei Kinder mit ihrem Großvater<br />
über die Luft und ihre Bedeutung (s.a. 32 10092).<br />
Besuch beim Zahnarzt<br />
1992, 14 min (f), D 42 02129<br />
Angst vor dem Zahnarzt muß nicht sein. Kinder<br />
lernen in diesem Film eine Zahnarztpraxis<br />
genauer kennen und erfahren im Rahmen einer<br />
Spielhandlung Grundsätzliches über die<br />
Zahngesundheit, Zahnpflege und die Rolle des<br />
Zahnarztes (s.a. 32 10219).<br />
Der Flughafen<br />
1992, 15 min (f), F 42 02130<br />
Im Rahmen einer Spielhandlung erläutert der<br />
Film die wichtigsten Funktionen eines Flughafens<br />
und schildert den Beginn einer Flugreise (s.a. 32<br />
10220).<br />
Löwenzahn<br />
Peter sieht scharf<br />
1995, 30 min (f), D 42 02161<br />
Wie sehen wir, und was muß man tun, wenn man<br />
nicht mehr sieht? Im Rahmen einer witzigen<br />
Geschichte stellt Peter Lustig die Augen vor.<br />
Aufbau, Funktionsweise und Leistung des<br />
menschlichen Auges werden genau und gut<br />
verständlich erklärt, ebenso wird die Sehleistung<br />
von Tieren begreiflich gemacht.<br />
Löwenzahn<br />
Peter mit den großen Ohren<br />
1995, 30 min (f), D 42 02162<br />
Wie hören wir, und was wäre, wenn wir nicht<br />
hören könnten? Im Rahmen einer witzigen<br />
Geschichte stellt Peter Lustig die Ohren vor:<br />
Aufbau, Funktionsweise und Leistung des<br />
menschlichen Ohres werden genau und gut<br />
verständlich erklärt, ebenso wie die Hörleistung<br />
von Tieren begreiflich gemacht.<br />
Das Rotkehlchen<br />
Vogel des Jahres<br />
neunzehnhundertzweiundneunzig (1992)<br />
1992, 14 min (f), D 42 02180<br />
Der Film stellt mit dem Rotkehlchen einen in der<br />
Natur noch häufig vorkommenden einheimischen<br />
Singvogel vor. Er informiert über Aussehen,<br />
Lebensweise, Verbreitung und Aufzucht der<br />
Jungen. Beeindruckende Bilder und eine knappe<br />
Kommentierung motivieren zu eigenen<br />
Beobachtungen in der Natur (s.a. 32 10193).<br />
Vorsicht, Tollwut<br />
1982, 10 min (f), D 42 02337<br />
Der Film geht auf die Bedrohung des Menschen<br />
durch die Tollwut ein und stellt die dagegen<br />
ergriffenen vorbeugenden Maßnahmen und die<br />
Möglichkeiten, bei Gefahr einer Infektion<br />
entgegenzuwirken, vor (s.a. 32 03378).<br />
Sonnenblume, von der Frucht zur Blüte<br />
1986, 13 min (f), D 42 02344<br />
Der Film beginnt mit der reifen Frucht, zeigt die<br />
ersten Schritte der Keimung und in den<br />
folgenden Sequenzen das Längenwachstum mit<br />
der Bildung der Laubblätter, die Entwicklung des
76 VHS-Videokassette in numerischer Folge<br />
Blütenstandes mit den Einzelblüten und eine<br />
beginnende Samenreifung (s.a. 32 03745).<br />
Tiere auf dem Bauernhof<br />
1989, 13 min (f), D 42 02483<br />
Der Film zeigt eine eher untypische Idylle eines<br />
Kleinbauernhofes mit einer Vielfalt an Tieren. Die<br />
Bilder von Hunden, Katzen, Schweinen, Kühen,<br />
Ziegen, Hühnern, Gänsen, Pferden u.a. laden ein<br />
zum träumerischen Beobachten.<br />
Löwenzahn<br />
Peter guckt ins Käseloch<br />
Käseherstellung<br />
2000, 26 min (f), D 42 02502<br />
Peter Lustig will im Wettstreit mit seinem<br />
Nachbarn herausfinden, wo die Löcher im Käse<br />
herkommen. So erfährt man, welche<br />
grundsätzlichen Prozesse bei der Verwandlung<br />
von Milch zu Käse ablaufen, dass Käse heute in<br />
großen Fabriken hergestellt wird, aber dass man<br />
ihn auch zu Hause machen kann. Es wird<br />
gezeigt, wie das geht.<br />
Feldhamster<br />
MIt vollen Backen durchs Leben<br />
1999, 20 min (f), D 42 02598<br />
Direkt an der Autobahn haben sich Hamster,<br />
Feldhasen und andere Wildtiere angesiedelt. Das<br />
Leben der Feldhamster im Jahreslauf wird hier<br />
beobachtet. Der Film zeigt Paarung, Brutpflege<br />
und Aufzucht der Jungen sowie den Kampf<br />
gegen natürliche Feinde sowie die Bedrohung<br />
durch den Menschen.<br />
Kurzfilme für den Englischunterricht in der<br />
Grundschule<br />
Look and see 1<br />
2001, 14 min (f), GB 42 02606<br />
Das Video gliedert sich in 4 Geschichten, von<br />
denen 3 kürzere das Vorverständis für die 4.<br />
etwas längere Geschichte liefern. In der 4.<br />
Geschichte wiederholen sich Strukturen und<br />
Wortschatz, so dass die Geschichte für Anfänger<br />
verständlich wird.<br />
Kurzfilme für den Englischunterricht in der<br />
Grundschule<br />
Look and see 2<br />
2001, 18 min (f), D 42 02607<br />
Sprechgesänge und Geschichten in witziger<br />
filmischer Animation laden ein zur spielerischen<br />
Gestaltung im Unterricht. Eine längere<br />
anspruchsvollere Geschichte fördert, nach einer<br />
vorbereitenden Einführung des Inhaltes, das<br />
Hörverstehen. 4 Kurzfilme: 1. When the king<br />
rides by, 2. The king's pudding, 3. Pass the jam,<br />
Jim, 4. Lazy Lion.<br />
Kurzfilme für den Englischunterricht in der<br />
Grundschule<br />
Look and see 3<br />
2000, 15 min (f), GB 42 02608<br />
Das Video zeigt 4 Sequenzen, die auf<br />
Kinderbüchern basieren und das Vokabular zum<br />
Thema "animals" kindgerecht ferstigen. Die<br />
Lieder und Geschichten bahnen das<br />
Hörverständis an und laden zur Nachgestaltung<br />
ein.<br />
Kurzfilme für den Englischunterricht in der<br />
Grundschule<br />
Look and see 4<br />
2001, 17 min (f), GB 42 02609<br />
Lieder zum Mitsingen und zwei afrikanische<br />
Tiergeschichten zeigen wie nach einer<br />
entsprechenden spielerischen Einführung eine<br />
längere Geschichte als Ganzes verstanden<br />
werden kann. 4 Kurzfilme: 1. Lied: Happy<br />
Hippotamus, 2. Hot Hippo, 3. Lied: Noah's Ark, 4.<br />
Baby Baboon.<br />
Pamfi will über die Straße; Pamfi schaut nach<br />
links und rechts, Pamfi am Zebrastreifen;<br />
Pamfi an der Druckknopfampel<br />
1966, 15 min (f), D 42 02625<br />
Auf der Videokassette befinden sich die<br />
Stummfilme 30 00923, 30 02053, 30 02109, 30<br />
02640.<br />
Pamfi auf der Landstraße; Pamfi passt nicht<br />
auf; Pamfi und die Schülerlotsen<br />
1966, 13 min (f), D 42 02626<br />
Auf der Videokassette befinden sich die<br />
Stummfilme 30 00977, 30 02222, 30 02478.<br />
Trau Dich<br />
2001, 25 min (f), D 42 02710<br />
Die 10jährige Lena, eine begeisterte Seiltänzerin<br />
im Jugendzirkus, wird von einem Freund ihrer<br />
Eltern sexuell belästigt. Eingeschüchtert und<br />
gedemütigt zieht Lena sich in sich zurück und<br />
kann ihre Not nur einem Tagebuch anvertrauen.<br />
Doch dies bleibt ihrer Freundin nicht verborgen<br />
und sie mischt sich ein. Sie drängt Lena zu einer<br />
Aussprache mit ihren Eltern und bald kann Lena<br />
wieder lachen.<br />
Jesusgeschichten<br />
Das erste Ostern<br />
2002, 10 min (f), D 42 02734<br />
Im letzten Teil der Reihe steht der Bericht von<br />
den letzten Tagen Jesu in Jerusalem, seiner<br />
Kreuzigung, Tod und Auferstehung im<br />
Mittelpunkt. Die Berichte über die Erscheinungen<br />
des Auferstandenen bilden den Abschluss der<br />
"Jesusgeschichten".<br />
Jesusgeschichten<br />
Jesus und seine Wunder<br />
2002, 10 min (f), D 42 02735
VHS-Videokassette in numerischer Folge 77<br />
Der Bericht von der Brotvermehrung, der Stillung<br />
des Seesturms und der Seewandel stellen<br />
zentrale Wunderberichte des Neuen Testaments<br />
dar. In der filmischen Umsetzung wird deutlich,<br />
dass die Wunder nicht um ihrer selbst Willen<br />
gewirkt werden.<br />
Jesusgeschichten<br />
Jesus, der Wunderheiler<br />
2002, 10 min (f), D 42 02736<br />
Die Heilung der Schwiegermutter des Petrus,<br />
eines Aussätzigen und der Tochter des Jairus<br />
zeichnen beispielhaft das Bild von Jesus als<br />
Wunderheiler.<br />
Jesusgeschichten<br />
Jesus erzählt<br />
2002, 10 min (f), D 42 02737<br />
Anhand zweier zentraler Gleichnisse des Neuen<br />
Testaments (dem "Gleichnis vom barmherzigen<br />
Samariter" und dem "Gleichnis vom verlorenen<br />
Sohn" bzw. "von den zwei Söhnen") wird Jesus<br />
als Gleichniserzähler vorgestellt.<br />
Jesusgeschichten<br />
Das erste Weihnachten<br />
2002, 10 min (f), D 42 02738<br />
In der ersten Folge der Reihe wird von der<br />
Geburt und Kindheit Jesu erzählt. Die<br />
Weihnachtsgeschichte wird dabei in<br />
adressatengerechter Form bei größtmöglichster<br />
Nähe zum biblischen Text umgesetzt.<br />
Vögel - Die Reise in wärmere Länder<br />
2002, 13 min (f), D 42 02798<br />
Warum ziehen manche Vögel im Winter fort?<br />
Was erwartet sie am Ziel und unterwegs? Der<br />
Film gibt anschaulich und kindgemäß Antwort auf<br />
solche Fragen, u.a. am Beispiel von Störchen,<br />
Schwalben und Regenpfeifern. Die<br />
Videokassette eignet sich auch als Ergänzung zu<br />
der DVD "Lebenskünstler Vögel. Überleben in<br />
der kalten Jahreszeit".<br />
Eine Reise nach Früher<br />
Zwei Kinder unterwegs auf der Zeitstraße<br />
1995, 15 min (f), D 42 10237<br />
Zwei Kinder werden in einem "Zeitmobil" auf der<br />
Zeitstraße ca. 100 Jahre in die Vergangenheit<br />
zurückgeführt und lernen auf den einzelnen<br />
Stationen Lebensumstände vergangener<br />
Epochen kennen. Kontinuität und Wandel,<br />
historische Vorgänge in ihrer Aufeinanderfolge<br />
und ihrem Abstand zueinander werden<br />
veranschaulicht (s.a. 32 10237, 46 01077).<br />
Retten, Löschen, Bergen, Schützen<br />
Die Feuerwehr<br />
1993, 17 min (f), D 42 10243<br />
Der Film zeigt exemplarisch an drei Beispielen<br />
(Tier in Not, Tanklastunfall im Stadtverkehr,<br />
Brand in einem Wohnhaus) wo Schwerpunkte<br />
von Feuerwehreinsätzen in der Großstadt liegen<br />
und wie man sich in einem Notfall an die<br />
Feuerwehr wendet. Er gibt auch Einblick in die<br />
organisatorische Bewältigung ihrer Aufgaben<br />
(s.a. 32 10243).<br />
Gemüse siegt über Schokoriegel<br />
Gesunde Ernährung für Kinder<br />
1996, 9 min (f), D 42 10245<br />
In einem Zeichentrickfilm wird gezeigt, was man<br />
unter gesunder Ernährung für Kinder versteht<br />
und wie Kinder selbst dazu beitragen können,<br />
sich durch richtiges Essen wohlzufühlen und<br />
gesund und leistungsfähig zu sein (s.a. 32<br />
10245, 46 01052).<br />
Die Feier der Taufe<br />
1993, 15 min (f), D 42 10275<br />
Davids kleine Schwester soll getauft werden.<br />
Während sich die ganze Familie intensiv auf die<br />
Feier vorbereitet, hat David Gelegenheit zum<br />
Nachdenken: Warum wird ein Baby mit Wasser<br />
übergossen? Warum braucht seine Schwester<br />
ein Taufkleid? Was hat es mit der Taufkerze auf<br />
sich...? Schließlich ist es so weit: Franziska wird<br />
getauft (s.a. 32 10275).<br />
Der heimliche Garten<br />
Zwei Kinder legen einen Garten an<br />
1993, 16 min (f), D 42 10280<br />
Ein Junge entdeckt hinter dem Haus seiner<br />
Großmutter ein vernachlässigtes Stück Garten.<br />
Zunächst aus Langeweile beginnt er zu<br />
erforschen, was hier noch wächst, und dann den<br />
Boden aufzulockern, zu säen und zu pflanzen.<br />
Über den Zaun hinweg entsteht eine<br />
Freundschaft mit dem Mädchen von nebenan.<br />
Die Kinder hüten den Garten als ihr<br />
gemeinsames Geheimnis, bis alles in Blüte steht<br />
(s.a. 42 10280).<br />
Alltag im Mittelalter<br />
Ein Markttag in der Stadt<br />
1993, 15 min (f), D 42 10283<br />
In Form einer Spielhandlung wird der Ablauf<br />
eines Markttages in einer mittelalterlichen Stadt<br />
dargestellt. Der Marktaufseher weist seinen<br />
jungen Gehilfen in seine Aufgaben und in die<br />
Funktion der Marktordnung ein. Beim Gang der<br />
beiden Protagonisten durch die Gassen und über<br />
den Markt und bei der Begegnung mit<br />
verschiedenen Händlern entsteht ein lebendiges<br />
Bild mittelalterlichen Alltags (s.a 32 10283).<br />
Alltag im Mittelalter<br />
Auf einer Burg<br />
1993, 14 min (f), D 42 10284<br />
In einer Spielhandlung wird der Alltag auf einer<br />
mittelalterlichen Burg dargestellt. Laudine, die
78 VHS-Videokassette in numerischer Folge<br />
Tochter einer Meiers, bringt Abgaben zur Burg,<br />
wo der Ritter von einem Feldzug zurückerwartet<br />
wird. Dabei gewinnt sie einen Einblick in die<br />
äußere und innere Anlage der Burg, in die<br />
Wirtschaftführung und in die Erziehung zu<br />
ritterlichen Verhaltensweisen (s.a. 32 10284).<br />
Woher der Strom kommt<br />
1995, 15 min (f), D 42 10292<br />
In diesem Film wird, ausgehend von einem<br />
Stromausfall, der Weg des elektrischen Stroms<br />
vom Kraftwerk zum Verbraucher nachgezeichnet.<br />
Die Notwendigkeit, mit Strom vorsichtig und<br />
sparsam umzugehen, wird thematisiert (s.a. 32<br />
10292).<br />
Gewalt fängt im Kleinen an<br />
Aggressionen in der Schulklasse<br />
1995, 14 min (f), D 42 10306<br />
Auch schon auf dem Schulhof werden größere<br />
und kleinere Konflikte häufig mit<br />
Gewaltanwendung ausgelöst. Der Film zeigt<br />
Probleme, die in einer Gruppe von<br />
Grundschulkindern auftreten. Die Kinder<br />
versuchen, mit der in den eigenen Reihen<br />
auftretenden Gewalt fertig zu werden (s.a. 32<br />
10306, 46 01076, 46 01068).<br />
Philipp sucht Freunde<br />
Ein Beitrag zur Drogenprävention in der<br />
Grundschule<br />
1994, 15 min (f), D 42 10307<br />
Philipp nimmt in seiner Klasse eine<br />
Außenseiterposition ein, manchmal fällt er durch<br />
gezielte Aggressivität auf. Zuhause findet er nicht<br />
viel Verständnis. Auf seiner Suche nach einem<br />
Freund gerät er zuerst an einen älteren Jungen,<br />
mit dem er sich für Computerspiele in<br />
Kaufhäusern begeistert und die erste Zigarette<br />
ausprobiert. Eine Lehrerin versteht es jedoch,<br />
Philipps Kreativität anzusprechen und ihn damit<br />
in gemeinsame Unternehmungen der Klasse<br />
einzubeziehen.<br />
Kinder, Glotze und Computer<br />
1995, 15 min (f), D 42 10345<br />
Einseitiger Medienkonsum von Kindern ist ein<br />
Problem, das viele Kommentare besorgter<br />
Erwachsener hervorruft. Mit diesem Film werden<br />
Kinder selbst auf unterhaltsame Weise auf die<br />
positiven Möglichkeiten richtiger Mediennutzung<br />
hingewiesen. Auch die Gefahren exzessiver<br />
Mediennutzung werden angesprochen (s.a. 32<br />
10345).<br />
Die Polizei<br />
1997, 15 min (f), D 42 10392<br />
Der Film gibt Einblick in die Arbeit einer<br />
Polizeistreife und stellt die Polizei als eine<br />
Institution vor, die auch im täglichen Leben von<br />
Kindern plötzlich eine wichtige Rolle spielen<br />
kann. Durch eine spannende Episode wird klar,<br />
daß Kinder sich auch dann an die Polizei um<br />
Hilfe wenden sollen, wenn sie durch eigene<br />
Unbedachtheit in eine gefährliche Situation<br />
geraten sind (s.a. 32 10392).<br />
Kinokarte<br />
1995, 15 min (f), N 42 10395<br />
Ein Plakat kündigt den Zeichentrickfilm "Grand<br />
Prix" an. Ein kleiner norwegischer Junge läßt sich<br />
einiges einfallen, um das Geld für die Kinokarte<br />
zusammenzubekommen: Flaschen sammeln,<br />
einkaufen gehen für andere, auf Süßigkeiten<br />
verzichten. Als er es endlich geschafft hat und<br />
am Sonntag zum Kino radelt, steht dort eine so<br />
lange Schlange, daß er nicht mehr eingelassen<br />
wird. Aber dann gibt es doch noch ein Happy<br />
End (s.a. 32 10395).<br />
Her mit dem Taschengeld<br />
Erpressung und Schweigen in der Grundschule<br />
1999, 16 min (f), D 42 10416<br />
Der Film thematisiert aus dem Blickwinkel von<br />
Kindern, wie es zur Erpressung kommen kann<br />
und wie sich durch Schweigen die Situation für<br />
das Opfer immer weiter zuspitzt. Das Ende des<br />
Films ist bewusst offen gelassen, um aktiv mit<br />
den Kindern die Rollen von Opfer, Täter, Mit- und<br />
Nichtwissern im sozialen Umfeld durchdenken<br />
und alternative Handlungsmöglichkeiten<br />
entwickeln zu können (s.a. 32 10416, 46 01067).<br />
Löwenzahn<br />
Peter gräbt nach Sauriern<br />
1987, 30 min (f), D 42 31102<br />
Peter Lustig findet in seinem Garten einen<br />
ungewöhnlichen Knochen. Die Größe läßt auf<br />
einen Saurier schließen. Peter erfährt in einem<br />
naturhistorischen Museum eine Menge über die<br />
Geschichte dieser Urzeittiere.<br />
Löwenzahn<br />
Die Insel im Kornfeld<br />
1987, 30 min (f), D 42 31103<br />
Peter Lustig und seine Freunde setzen sich für<br />
die Erhaltung eines Biotops ein. Mitten in einem<br />
Kornfeld tummeln sich auf einer kleinen Insel<br />
eine Vielzahl von Tieren neben seltenen<br />
Pflanzen. Der Bauer will dieses Biotop zerstören.<br />
Wird es gelingen, die "Insel im Kornfeld" zu<br />
retten? (s.a. 42 56229).<br />
Löwenzahn<br />
Der Unkrautgärtner<br />
1994, 30 min (f), D 42 31104<br />
Nachbar Gründlich ist unzufrieden mit Peters<br />
Garten. Sämtliche Unkrautsamen fliegen von dort<br />
auf seinen gepflegten Rasen. Peter läßt sich<br />
überzeugen, in seinem Garten das Unkraut zu
VHS-Videokassette in numerischer Folge 79<br />
beseitigen. Als er gerade die Brennesseln<br />
vernichten will, klärt ihn ein Tierphotograph auf,<br />
daß ohne Brennesseln auch keine<br />
Schmetterlinge in seinem Garten wären. Dadurch<br />
wird Peter klar, daß Unkraut seinen Namen zu<br />
unrecht trägt.<br />
Löwenzahn<br />
Bühnenzauber<br />
1994, 30 min (f), D 42 31114<br />
Ein Theaterbesuch ist etwas ganz besonderes<br />
für Peter. Doch die Enttäuschung ist groß, als<br />
Peter merkt, daß er sich im Datum geirrt hat. Er<br />
will gerade wieder gehen, da wenden sich die<br />
Dinge. Er hilft hinter der Bühne mit und erfährt<br />
dabei, was ein Requisiteur zu tun hat und vieles<br />
mehr. Auch bei der Probe sieht er zu. Einen<br />
Monat später, als Peter bei der Aufführung im<br />
Zuschauerraum sitzt, stellt er fest, daß er auf der<br />
Bühne doch noch gebraucht wird.<br />
Löwenzahn<br />
Peter steckt im Stau<br />
1994, 30 min (f), D 42 31115<br />
Peter will mit seiner aufgeblasenen Badeinsel mit<br />
Palme zum Badesee. Er versucht es per<br />
Fahrrad, aber die aufgeblasene Palme versperrt<br />
ihm die Sicht. Also wird die Badeinsel ins Auto<br />
gepackt. Schon bald befindet er sich mitten im<br />
dicksten Auspuffgestank und Gehupe - eine<br />
Riesenschlange wälzt sich über die Autobahn.<br />
Peter fängt an darüber nachzudenken, ob er und<br />
die anderen Fahrer wirklich nur mit dem Auto an<br />
ihr Ziel kommen können.<br />
Löwenzahn<br />
Peter hat viel Zeit<br />
1994, 30 min (f), D 42 31116<br />
Peter möchte wie Robinson Crusoe auf einer<br />
Insel leben und will wenigsten drei Wochen dort<br />
bleiben, ohne Telefon, Radio oder Fernseher.<br />
Nur seine Armbanduhr nimmt er mit. Er muß ja<br />
wissen, wann er wieder abgeholt wird. Doch<br />
dann versagt die Batterie seiner Quarzuhr:<br />
"Macht nichts", meint Peter, schließlich hat alles<br />
in der Natur seine innere biologische Uhr, also<br />
auch er. Pflanzen und Tiere richten sich nach<br />
dem Stand der Sonne. Also will Peter sich eine<br />
Sonnenuhr bauen.<br />
Löwenzahn<br />
Die Biene im Pelz<br />
1994, 30 min (f), D 42 31117<br />
Peter erforscht die Hummeln, denn diese "Bienen<br />
im Pelz" haben es ihm angetan. Der Nachbar<br />
allerdings will einfach nicht verstehen, daß auch<br />
er die Hummeln braucht. Aus seinen schönen<br />
Apfelbüten können nur Äpfel werden, wenn er<br />
den Insekten eine Chance gibt, die Blüten zu<br />
bestäuben. Durch seine Giftspritzerei wird aber<br />
alles, was kriecht und fliegt, vertrieben.<br />
Löwenzahn<br />
Peter findet das kalte Licht<br />
1994, 30 min (f), D 42 31119<br />
In Peters Bauwagen brennt eine Glühbirne<br />
durch. Er findet aber keine Ersatzbirne. Peter<br />
geht hinaus in die Dunkelheit. Auf der Wiese vor<br />
dem Bauwagen entdeckt er kleine Leuchtpunkte<br />
- Glühwürmchen! Die bringen Peter auf eine<br />
Idee: eine Lampe aus echten Glühwürmchen<br />
würde doch jede elektrische Birne überflüssig<br />
machen.<br />
Mittendrin, in unserer Welt mit Peter Lustig<br />
Abwasser<br />
1988, 25 min (f), D 42 31120<br />
Peter Lustig's Schreibtisch steht mittendrin in<br />
einer Kläranlage: Es geht um all das, was aus<br />
der Küche, dem Badezimmer, der Toilette und<br />
dem Waschraum als Abwasser in der<br />
Kanalisation verschwindet. Peter verfolgt den<br />
Weg des Abwassers durch die Kläranlage, sieht<br />
umd zeigt Möglichkeiten, auf einige Umwelt-<br />
"Schweinereien" zu verzichten. Und das ist nötig,<br />
denn Wasser hat einen Kreislauf wie eine<br />
Pfandflasche. Man kriegt es eines Tages wieder.<br />
Und dann ist womöglich der Dreck<br />
"mittendrin" in unserer Welt mit Peter Lustig<br />
Trinkwasser / Wassergebrauch<br />
1988, 30 min (f), D 42 31121<br />
Peter hat seinen Schreibtisch diesmal in einem<br />
Wasserwerk aufgestellt. Eigentlich meint Peter,<br />
wir brauchen ja nur die drei Liter Wasser pro<br />
Tag, die wir trinken. Am Ende stellt sich aber<br />
heraus, daß es ca. 140 Liter sind, die jeder von<br />
uns täglich verbraucht - nicht gerechnet die<br />
Wassermassen, die in der Industrie verbraucht<br />
werden. Peter entdeckt, was das bedeutet: Der<br />
Grundwasserspiegel sinkt, Wasser wird immer<br />
teurer. Die Konsquenz: Wasser ist kostbar und<br />
muss gespart werden.<br />
Mittendrin, in unserer Welt mit Peter Lustig<br />
Die Erde hat kein dickes Fell<br />
1988, 25 min (f), D 42 31122<br />
Die pädagogisch-didaktische Aufbereitung der<br />
Umweltthemen -probleme bietet die Möglichkeit<br />
allgemeines Umweltbewußtsein zu entwickeln,<br />
zu fördern und Kinder und Erwachsene<br />
gleichermaßen zum Handeln aufzufordern.<br />
Themen: Mikroorganismen, Abfall und<br />
Bodenleben, der Regenwurm, Bodenschäden<br />
durch Cadmium.<br />
Mittendrin, in unserer Welt mit Peter Lustig<br />
Wald<br />
1988, 25 min (f), D 42 31123
80 VHS-Videokassette in numerischer Folge<br />
Die pädagogisch-didaktische Aufbereitung der<br />
Umweltthemen und -probleme bietet die<br />
Möglichkeit allgemeines Umweltbewußtsein zu<br />
entwickeln, zu fördern und Kinder und<br />
Erwachsene gleichermaßen zum Handeln<br />
aufzufordern. Themen: Holzverbrauch,<br />
Baumschule und Monokultur, Zusammenhänge<br />
in einem "natürlichen" Wald: der Wald erhält sich<br />
selbst, Photosynthese, Waldsterben, van<br />
Helmont-Versuch.<br />
Mittendrin, in unserer Welt mit Peter Lustig<br />
Landwirtschaft<br />
1988, 25 min (f), D 42 31124<br />
Die pädagogisch-didaktische Aufbereitung der<br />
Umweltthemen und -probleme bietet die<br />
Möglichkeit allgemeines Umweltbewußtsein zu<br />
entwickeln, zu fördern und Kinder und<br />
Erwachsene gleichermaßen zum Handeln<br />
aufzufordern. Themen: Spezialisierung der<br />
Landwirtschaft, Bodenfruchtbarkeit und<br />
Düngung, Folgen intensiver Bodennutzung,<br />
Ökologischer Landbau, Bedeutung von Hecken<br />
und Feldrainen.<br />
Mittendrin, in unserer Welt mit Peter Lustig<br />
Imission, Smog<br />
Der Traum vom Auto<br />
1988, 25 min (f), D 42 31125<br />
Die pädagogisch-didaktische Aufbereitung der<br />
Umweltthemen und -probleme bietet die<br />
Möglichkeit allgemeines Umweltbewußtsein zu<br />
entwickeln, zu fördern und Kinder und<br />
Erwachsene gleichermaßen zum Handeln<br />
aufzufordern. Themen: Der Traum vom Auto,<br />
Smog, der alltägliche Auspuff, Luftreinhaltung.<br />
Mittendrin, in unserer Welt mit Peter Lustig<br />
Supermarkt<br />
1988, 25 min (f), D 42 31126<br />
Die pädagogisch-didaktische Aufbereitung der<br />
Umweltthemen und -probleme bietet die<br />
Möglichkeit allgemeines Umweltbewußtsein zu<br />
entwickeln, zu fördern und Kinder und<br />
Erwachsene gleichermaßen zum Handeln<br />
aufzufordern. Themen: Verpackungen kosten<br />
was. Wer bezahlt? Müllverbrennung, wie erkenne<br />
ich PVC? Mehrweg macht Schule, wer will Abfall<br />
kaufen?<br />
Mittendrin, in unserer Welt mit Peter Lustig<br />
Braunkohle<br />
1991, 25 min (f), D 42 31127<br />
Diese Serie möchte Umweltprobleme<br />
angemessen darstellen, Umweltbewußtsein<br />
entwickeln helfen und Kinder, Erwachsene<br />
gleichermaßen zum Handeln auffordern. In<br />
diesem Teil: Braunkohle und ihre Bedeutung für<br />
unseren Energiebedarf.<br />
Mittendrin, in unserer Welt mit Peter Lustig<br />
Atomkraft<br />
1994, 30 min (f), D 42 31128<br />
Peter Lustig erklärt, was in einem Atomreaktor<br />
passiert, was eine Kettenreaktion ist, was für<br />
Stör-und Unfälle passieren können und was sie<br />
bedeuten. Wir lernen, daß wir den strahlenden<br />
Atommüll nicht loswerden und daß<br />
Atomkraftwerke für uns eine Gefahr sind.<br />
Mittendrin, in unserer Welt mit Peter Lustig<br />
Wir und die Pflanzen<br />
1994, 30 min (f), D 42 31129<br />
Peter sitzt in einem Apfelbaum. Je mehr er über<br />
Apfelbäume, Pflanzen und die Erde, auf der sie<br />
stehen und wachsen, erfährt, desto mehr<br />
wundert er sich, wie unvernünftig die Menschen<br />
damit umgehen und wie einfach alles, wenn man<br />
dem Kreislauf in der Natur vertraut. Mit dem<br />
berühmten Lustigschen Apfeltest beweist Peter<br />
diese Behauptung.<br />
Löwenzahn<br />
Eine Ameise kommt selten allein<br />
1987, 30 min (f), D 42 31158<br />
Eine Ameisenstraße quer durch den Bauwagen -<br />
bei aller Tierliebe, das geht zu weit. Aber was<br />
tun? Vom Förster erfährt Peter eine Menge über<br />
Ameisen: daß sie einen durchorganisierten Staat<br />
bilden, daß sie für den Wald sehr wichtig sind, in<br />
Brutkästen heimisch werden können und vieles<br />
mehr.<br />
Mittendrin, in unserer Welt mit Peter Lustig<br />
Müllabfuhr, Müllkippe<br />
1990, 30 min (f), D 42 31170<br />
Peters Schreibtisch steht auf einer Mülldeponie.<br />
Es stinkt gewaltig: Deponiegase entstehen, die<br />
brennbar und giftig sind. Gift ist auch in dem<br />
Wasser das hier versickert. Immer mehr Müll<br />
kommt auf die Deponie. Monströse Fahrzeuge<br />
schieben den Müll und sie kommen Peter<br />
bedrohlich nahe. Er ergreift die Flucht. Der<br />
Müllberg wächst unaufhaltsam. Was können wir<br />
tun?<br />
Mittendrin, in unserer Welt mit Peter Lustig<br />
Bäche<br />
1988, 25 min (f), D 42 31172<br />
Die pädagogisch-didaktische Aufbereitung der<br />
Umweltthemen und -probleme bietet die<br />
Möglichkeit allgemeines Umweltbewußtsein zu<br />
entwickeln, zu fördern und Kinder und<br />
Erwachsene gleichermaßen zum Handeln<br />
aufzufordern. Themen: Der natürliche Bach,<br />
Leben im und am betonierten Bach,<br />
Bachpatenschaften, Renaturierung.<br />
Mittendrin, in unserer Welt mit Peter Lustig<br />
Grundwasser, Feuchtwiese
VHS-Videokassette in numerischer Folge 81<br />
1988, 30 min (f), D 42 31173<br />
Die pädagogisch-didaktische Aufbereitung der<br />
Umweltthemen und -probleme bietet die<br />
Möglichkeit allgemeines Umweltbewußtsein zu<br />
entwickeln, zu fördern und Kinder und<br />
Erwachsene gleichermaßen zum Handeln<br />
aufzufordern. Themen: Grundwasser,<br />
Feuchtwiese.<br />
Mittendrin, in unserer Welt mit Peter Lustig<br />
Mutter Erde<br />
1988, 25 min (f), D 42 31196<br />
Peter Lustig will ein Bild von einer schönen<br />
Landschaft malen, als er plötzlich von einem<br />
Regenguß überrascht wird. Er sucht Schutz in<br />
einer Höhle. Dort geht er auf Entdeckungstour.<br />
Er sieht, wie Pflanzen im Boden wurzeln und<br />
wachsen, viele Tiere wohnen hier. Als der Regen<br />
aufhört und Peter die Höhle verläßt, sieht er, daß<br />
durch seine schöne Landschaft eine riesige<br />
Straße gebaut werden soll. Er hat eine Idee, dies<br />
zu verhindern.<br />
Mittendrin, in unserer Welt mit Peter Lustig<br />
Luft, nichts und alles<br />
1988, 25 min (f), D 42 31197<br />
Zum Schutz vor Regen und feuchter Luft hat<br />
Peter Lustig sich mit seinem Schreibtisch in ein<br />
Gewächshaus zurückgezogen. So kann er in<br />
Ruhe über die Luft nachdenken. Peter überlegt,<br />
was die Luft alles kann: Flugzeuge tragen, Düfte<br />
verteilen, Schallwellen weitertragen und vieles<br />
mehr. Woraus sie besteht, welche Rolle<br />
Sauerstoff für das Leben auf unserer Erde spielt,<br />
wie er von Pflanzen vorproduziert wird - beim<br />
Nachdenken kommt Peter auf die Idee, sich<br />
seinen eigenen Luftkreislauf in seinem Glashaus<br />
zu bauen.<br />
DEFA Märchen-Klassiker<br />
Die goldene Gans<br />
1964, 63 min (f), DDR 42 31219<br />
Klaus bekommt als Geschenk eine goldene Gans<br />
mit einer besonderen Eigenschaft: alle<br />
Neugierigen, Neidischen und Habgierigen<br />
bleiben an ihr hängen. Auf seiner Wanderschaft<br />
sammelt er ein buntes Gefolge. Damit bringt er<br />
die schwermütige Prinzessin zum Lachen.<br />
Nachdem er die Aufgaben des Königs gelöst hat,<br />
bekommt er die Königstochter zur Frau.<br />
Verfilmung des Grimmschen Märchens mit<br />
Kaspar Eichel, Karin Ugowski u.a.<br />
Der große deutsche Märchenfilm<br />
Das singende, klingende Bäumchen<br />
1957, 75 min (f), DDR 42 31220<br />
Prinzessin Tausendschön will nur den zum<br />
Manne, der ihr das singende, klingende<br />
Bäumchen bringt. Das Bäumchen aber gehört<br />
einem Zwerg, der es dem Prinzen nur unter der<br />
Bedingung gibt, daß er noch bis zum<br />
Sonnenuntergang die Liebe der Prinzessin<br />
erringen muß! Frei nach einem Fragment der<br />
Gebrüder Grimm mit Christel Bodenstein,<br />
Charles Hans Vogt u.a.<br />
Das kalte Herz<br />
1950, 100 min (f), DDR 42 31223<br />
Verfilmung des bekannten Märchens von<br />
Wilhelm Hauff über das Thema "arm und reich".<br />
Ein armer Köhler läßt sein Herz in Stein<br />
verwandeln, nur um in Reichtum und<br />
vermeintlichem Glück zu leben. Mit Lutz Moik,<br />
Hanna Rucker, Paul Bildt, Erwin Geschonneck<br />
u.a.<br />
Konflikte, Was würdet Ihr tun, Teil 1<br />
Das neue Rennrad; Der Wellensittich;<br />
Langeweile eins und zwei; Zwillinge; Stummer<br />
Fisch und Plappermäulchen<br />
1987, 25 min (f), AUS 42 31470<br />
Der Film zeigt in 5 Episoden a 5 Minuten<br />
typische Konfliktsituationen von Grundschülern.<br />
Die Konfliktlösung bleibt dem Zuschauer<br />
überlassen, der diese in Gruppenarbeit diskutiert<br />
(s.a. 32 55382-86).<br />
Konflikte, Was würdet Ihr tun?, Teil 2<br />
Dicke Freunde; Falsche Freundinnen; Mutproben<br />
1987, 15 min (f), AUS 42 31471<br />
In einzelnen Sequenzen will der Film in<br />
psychische Konfliktsituationen von Jugendlichen<br />
einführen (s.a. 32 55387-89).<br />
Pauli<br />
Der Maulwurf im Traum<br />
1989, 30 min (f), CS 42 31474<br />
Der Maulwurf lernt einen Mann kennen, in<br />
dessen Haus alles automatisiert ist: per<br />
Knopfdruck kommt das Essen angerollt, öffnen<br />
sich die Türen, läuft das Wasser in die<br />
Badewanne. Sehr schnell kommt der Maulwurf<br />
hinter diesen Trick und lässt sich auch von vorne<br />
bis hinten bedienen. Doch plötzlich gibt es ein<br />
riesiges Durcheinander.<br />
Pauli<br />
Der Maulwurf und die Medizin<br />
1989, 25 min (f), CS 42 31475<br />
Auf der Suche nach einer Heilpflanze gelangt der<br />
Maulwurf in ferne Länder und erlebt dabei lustige<br />
und spannende Abenteuer.<br />
Pauli<br />
Der Maulwurf und der Adler<br />
1992, 30 min (f), CSF 42 31476<br />
Was für eine verrückte Welt! Erst rettet der kleine<br />
Maulwurf einem Hasen das Leben und dann<br />
stützt er sich wie ein Held in die Fluten um einen<br />
kleinen Vogel vor dem Ertrinken zu bewahren.
82 VHS-Videokassette in numerischer Folge<br />
Der Maulwurf kümmert sich um den Vogel, doch<br />
er wird größer und hungriger...<br />
Pauli<br />
Der Maulwurf kommt in die Stadt<br />
1982, 30 min (f), CS 42 31477<br />
Der Zeichentrickfilm erzählt von Maulwurf, Igel<br />
und Hase, die glücklich in ihrem Wald leben, bis<br />
dort eine gigantische Stadt aus dem Boden<br />
gestampft wird. Das verbriefte Recht, zumindest<br />
auf ihrem hohlen Baumstrunk wohnen zu<br />
bleiben, hilft ihnen bald nichts mehr.<br />
Pauli<br />
Der Maulwurf und der Schneemann<br />
1997, 6 min (f), CS 42 31479<br />
Der findige Maulwurf verhilft sich im Winter zu<br />
einem neuen Spielgefährten, indem er einen<br />
kleinen Schneemann baut und durch Kitzeln zum<br />
Leben erweckt. Das dann einsetzende Frühjahr<br />
bringt den neuen Freund in arge Bedrängnis - er<br />
schmilzt zusehends dahin. Rettung bringt ein<br />
Bernhardiner und eine Seilbahn, die auf einen<br />
hohen Berggipfel führt, wo der kleine<br />
Schneemann ungefährdet auf den nächsten<br />
Winter une ein Wiedersehen mit dem Maulwurf<br />
warten kann.<br />
Pauli<br />
Maulwurf als Filmstar<br />
1989, 25 min (f), CS 42 31540<br />
Der Maulwurf erhält eine kleine Rolle in einem<br />
Film. Er ist erfolgreich und bald wird aus dem<br />
kleinen Maulwurf ein großer Filmstar. Doch die<br />
Vermarktung seiner Person gefällt ihm auf die<br />
Dauer nicht, er kehrt zu seinen Freunden zurück.<br />
Wer ist Meister auf zwei Rädern<br />
Ein Programm des ADAC für junge Radfahrer<br />
1992, 13 min (f), D 42 50013<br />
Der Fahrrad-Wettbewerb ist ein praktisches<br />
Übungs- und Testprogramm, dessen Aufgaben<br />
sich an Problemen orientieren, mit denen<br />
Radfahrer im Straßenverkehr fertig werden<br />
müssen. Die Fertigkeiten werden im Schonraum<br />
eingeübt und getestet. (Alte Fassung von 1985<br />
nicht mehr auf dem Markt.)<br />
Es brennt schneller als du denkst<br />
1982, 22 min (f), D 42 50657<br />
Die Trickfiguren "Zündel" und "Löschi" (Feuer<br />
und Gegenmittel) erklären in Real- und<br />
Trickszenen das Entstehen von Brandherden<br />
und deren Bekämpfung.<br />
Guten Tag, Herr Zahn<br />
1981, 30 min (f), D 42 50713<br />
Es wird gezeigt, was während des Kauens im<br />
Mund der kleinen Eva passiert, wie notwendig<br />
das Zähneputzen nach den Mahlzeiten ist und<br />
was die Folgen einer mangelhaften Mundhygiene<br />
sind.<br />
Umwelterziehung<br />
Aktivitäten von Schulen im Rems-Murr-Kreis<br />
1988, 21 min (f), D 42 50911<br />
Dieser Videofilm zeigt Beispiele aktiver<br />
Umwelterziehung an einigen Schulen im Rems-<br />
Murr-Kreis. Er berichtet über Projekte und<br />
Vorhaben einer praktikablen Umsetzung des<br />
Umweltschutzgedankens. Es werden zwölf<br />
Projekte und Aktivitäten vorgestellt.<br />
Lebensräume<br />
Videoreihe zum Thema Umwelt<br />
1988, 40 min (f), D 42 50979<br />
In 12 Sequenzen werden Schönheit und<br />
Artenvielfalt heimatlicher Lebensräume gezeigt.<br />
(Bach, Feld und Flur, Waldrand, Trockenrasen,<br />
Streuobstwiesen, Weinberg, Steinbruch, Moore,<br />
Zaun). Ein Informations- und Motivationsfilm.<br />
Fünf Kinder und ein Pony<br />
1985, 15 min (f), D 42 51272<br />
Der Trickfilm zeigt in einer Geschichte verpackt<br />
stark vereinfacht die gängigen Dienste der Post<br />
wie Brief- bzw. Paketbeförderung, Telefon,<br />
Telegramm, Postsparkassendienst.<br />
Schneewittchen und die sieben Zahnputz-<br />
Zwerge<br />
1987, 25 min (f), D 42 51323<br />
Bastian und Claudia gelangen mit Hilfe des<br />
Zauberers in den Märchenwald, wo sie<br />
Schneewittchen und die Zwerge antreffen. Da ein<br />
Zwerg über Zahnschmerzen klagt, übt<br />
Schneewittchen mit den Zwergen das<br />
Zähneputzen.<br />
Hier bin ich, der Elefant<br />
1974, 15 min (f), D 42 51849<br />
Eine Weihnachtsgeschichte mit Johanna von<br />
Koczian.<br />
Die Märchenstunde<br />
Der Froschkönig; Der Müllerbursche und das<br />
Kätzchen; Daumesdick<br />
Märchen nach Brüder Grimm<br />
1989, 30 min (f), D 42 51903<br />
Zeichenfilm. Der Froschkönig. Der Müllerbursche<br />
und das Kätzchen. Daumesdick.<br />
Die Märchenstunde<br />
Tischlein, deck dich; Schneewittchen;<br />
Brüderchen und Schwesterchen<br />
Märchen nach Brüder Grimm<br />
1989, 30 min (f), D 42 51904<br />
Zeichenfilm. Tischlein, deck dich.<br />
Schneewittchen. Brüderchen und<br />
Schwesterchen.<br />
Max und Moritz
VHS-Videokassette in numerischer Folge 83<br />
Eine Bubengeschichte von Wilhelm Busch und<br />
sechs Zeichentrickfilme, Grimms Märchen<br />
1991, 30 min (f), D 42 52116<br />
Auf der Videokassette befinden sich die Streiche<br />
von Max und Moritz, die Märchen "Hänsel und<br />
Gretel", "Dornröschen", "Schneewittchen", "Der<br />
Wolf und die sieben Geißlein" u.a.<br />
Der Struwwelpeter<br />
Kindergeschichten von Dr. Heinrich Hoffmann<br />
1988, 30 min (f), D 42 52144<br />
Mehrere Zeichentrickfilme z.B. Pit und Peter<br />
gucken in die Erde; Uwe rollert ins Glück.<br />
Unsere Tageszeitung<br />
Gestern gewesen, heute gelesen<br />
1989, 21 min (f), D 42 52309<br />
Eingebunden in eine Rahmenhandlung zeigt der<br />
Film die wichtigsten Vorgänge bei der<br />
Herstellung einer Tageszeitung: Layout am<br />
Bildschirm, digitale Datenverarbeitung,<br />
elektrografische Druckplattenherstellung.<br />
Technische Sachverhalte werden erläutert, wo<br />
dies für das Verständis der Zusammenhänge<br />
erforderlich ist.<br />
Praktische Tips<br />
Gute Noten fürs Frühstück<br />
1980, 14 min (f), D 42 52331<br />
In einer Spielhandlung wird gezeigt, wie man<br />
morgens nicht frühstücken sollte, was der<br />
Zahnarzt dazu sagt, wie ein richtiges Frühstück<br />
und Schulfrühstück aussehen kann.<br />
Leben und Leben lassen, Teil 1 - 2<br />
1985, 33 min (f), D 42 52364<br />
Der Film vermittelt einen Eindruck über die Welt,<br />
wie Kinder sie sehen. Träume und Phantasien<br />
bestimmen die Wahrnehmung. Dies wird<br />
verdeutlicht im krassen Gegensatz zwischen<br />
kindlichem Erleben und realen Gefahren im<br />
Straßenverkehr. Aufbauend auf Teil 1 spricht Teil<br />
2 erwachsene Verkehrsteilnehmer an.<br />
Kasper räumt die Umwelt auf<br />
1989, 50 min (f), D 42 52412<br />
Kasper und seine Freunde beobachten, wie ein<br />
Umweltsünder Müll an einem Teich ablädt und<br />
dadurch den Lebensraum der Tiere bedroht.<br />
Darüber spricht man nicht<br />
Ein Spiel vom Liebhaben, Lusthaben,<br />
Kindermachen und Kinderkriegen vom Schämen<br />
und was noch alles vorkommt<br />
1989, 76 min (f), D 42 52465<br />
Filmmitschnitt des bekannten Aufklärungsstücks<br />
des Theaters "Rote Grütze", bei dem die<br />
wichtigsten Aspekte der Sexualität angesprochen<br />
werden. Zur Geschlechtserziehung in der<br />
Grundschule ist das Video nur dann geeignet,<br />
wenn es in Teilen eingesetzt und entsprechend<br />
den Lehrplaneinheiten aufgearbeitet wird.<br />
Catslife, Teil 1<br />
Wie leben Katzen wirklich<br />
1989, 30 min (f), D 42 52571<br />
Katzengeburt, Erziehung der Jungen.<br />
Catslife, Teil 2<br />
Wie leben Katzen wirklich<br />
1989, 30 min (f), D 42 52572<br />
Mäusejagd, Kampf der Kater, Sprache, Fütterung<br />
und Pflege, Umgang mit Katzen.<br />
In einem Stall bei Betlehem<br />
Eine Weihnachtsfabel für Kinder<br />
1989, 30 min (f), D 42 52595<br />
Auf der Weide tummeln sich Schafe und richten<br />
sich auf eine kalte Winternacht ein. Besser<br />
haben es da ein Ochs, ein Hahn, ein Schwein<br />
und ein Mäuschen, die in einem Stall eine warme<br />
Unterkunft gefunden haben. Spät abends klopft<br />
es an die Tür.<br />
Siebenstein<br />
Rudi ist krank<br />
1989, 25 min (f), D 42 52783<br />
"Siebenstein" ist der Name eines<br />
ungewöhnlichen Trödelladens. Hier lebt eine<br />
ganz besondere Gesellschaft: die<br />
Ladenbesitzerin Frau Siebenstein, der freche<br />
Rabe Rudi und ein Ladenhüter, der<br />
besserwisserische Koffer. Rudi ist krank und<br />
muss das Bett hüten. Zum Arzt will er nicht, denn<br />
davor hat er Angst.<br />
Siebenstein<br />
Die Abenteuerreise<br />
1989, 25 min (f), D 42 52784<br />
Der Rabe Rudi will wie die kleine Andrea das<br />
Einkaufen probieren und fliegt davon, um eine<br />
Gurke zu kaufen. Auch der Koffer würde gerne<br />
so eine abenteuerliche Reise unternehmen wie<br />
Rudi - oder wie das Känguruh. Rudi findet wieder<br />
heim, statt einer Gurke bringt er aber etwas ganz<br />
anderes.<br />
Siebenstein<br />
Ein bunter Vogel<br />
1989, 25 min (f), D 42 52785<br />
Frau Siebenstein erzählt die Geschichte vom<br />
kleinen Drachen, der keine Freunde finden<br />
konnte, bis er Fred Feuerschlucker kennenlernte<br />
und die Geschichte von den Raben, die sich<br />
nicht mehr trauten zu fliegen. Der Rabe Rudi, der<br />
Koffer und ein "bunter Vogel" in der Gestalt eines<br />
Punkers sind aufmerksame Zuhörer.<br />
Siebenstein<br />
Rudi ist nicht zu verkaufen<br />
1989, 25 min (f), D 42 52786
84 VHS-Videokassette in numerischer Folge<br />
Tiere geraten in Gefahr: Frau Siebenstein erzählt<br />
die Geschichte vom Weißwal, der sich in den<br />
Rhein verirrt hat, und ein Junge berichtet, wie er<br />
mit einer List ein Nest mit Amseljungen aus<br />
großer Gefahr gerettet hat.<br />
Siebenstein<br />
Nachtgespenster<br />
1989, 25 min (f), D 42 52787<br />
Rabe Rudi will noch eine Gute-Nacht-Geschichte<br />
über Tiere hören, die nachts nicht schlafen. Als<br />
dann endlich das Licht aus ist, gibt es einen<br />
Höllenlärm. Sind es Diebe oder Gespenster?<br />
Jedenfalls will Rudi jetzt wissen, wie man<br />
Gespenster verjagen kann.<br />
Siebenstein<br />
Sonne, Mond und Sterne<br />
1989, 25 min (f), D 42 52788<br />
Rabe Rudi will mit seiner Rakete zum Mond<br />
fliegen. Doch er stürzt ab. Verlegen erzählt er<br />
Siebenstein, dass er gerade von einem Raumflug<br />
zurückgekommen sei und den Mann im Mond<br />
mitgebracht habe. Siebenstein begrüßt den<br />
unsichtbaren Gast und hilft ihm aus der Rakete.<br />
Ist der Mann im Mond nun wirklich da?<br />
Narben fürs ganze Leben<br />
Gewalt in der Familie<br />
1988, 20 min (f), D 42 53068<br />
Dokumentarisches Essay über<br />
Kindesmißhandlung, Prinzipien der neuen<br />
Kinderschutzarbeit. Einblick hinter die Oberfläche<br />
der Gewaltphänomene einer Familie. Not, Leid,<br />
seelischer Schaden der Opfer wird aufgezeigt.<br />
Mein Kind soll leben<br />
1985, 29 min (f), D 42 53087<br />
Das Video stellt in einzelnen Interviews<br />
Aussagen von Betroffenen zum Problembereich<br />
Adoption und Abtreibung vor. Adressaten sind in<br />
erster Linie Erwachsene.<br />
Kasper und die Flaschenbande<br />
1991, 30 min (f), D 42 53242<br />
Kasper erfährt etwas über gesunde Ernährung<br />
und umweltfreundliche Verpackungen von<br />
Lebensmitteln.<br />
Kasper und die Umweltfee<br />
1990, 40 min (f), D 42 53243<br />
Die Umweltfee zeigt Kasper, wie sich schon<br />
Hänsel und Gretel, Rotkäppchen und<br />
Schneewittchen mit den sieben Zwergen um eine<br />
saubere Umwelt bemühten.<br />
Mein Elternhaus, das SOS-Kinderdorf<br />
1988, 30 min (f), D 42 53245<br />
Ein im SOS-Kinderdorf aufgewachsener junger<br />
Mann berichtet über seine Zeit im SOS-<br />
Kinderdorf "Ammersee" in Gießen.<br />
Der Schneemann<br />
1983, 26 min (f), GB 42 53525<br />
Zeichentrickfilm. Der erste Schnee fällt. Ein<br />
kleiner Junge baut einen Schneemann. Als er<br />
nachts aus dem Fenster schaut, entdeckt er zu<br />
seinem Erstaunen, daß der Schneemann<br />
lebendig wird. Der Junge läßt ihn ins Haus und<br />
zeigt ihm seine Umgebung (s.a. 32 53680).<br />
Tébé, der stumme Freund, Ernährungslehre für<br />
Grundschüler ; 1 - 4<br />
Ein Einkaufszettel auf zwei Beinen; Picknick<br />
mit Hindernissen; Geheimnisvolle<br />
Küchenkünste; Fettflecken sind lehrreich<br />
1988, 60 min (f), D 42 53708<br />
Die AID-WDR-Filmserie zeigt die in jeder Familie<br />
tradierten und oft nicht reflektierten<br />
Eßgewohnheiten. Sie bezieht sich dabei<br />
besonders auf die Bedürfnisse von Kindern.<br />
Gängige Verhaltensmuster sind eingebunden in<br />
einfache, lustige Geschichten, die durch die<br />
stumme Figur des Tebe zahlreiche<br />
Gesprächsanreize bieten.<br />
Kinder-Kummer<br />
1987, 7 min (f), N 42 53716<br />
Nach einer kindgerechten Erläuterung des<br />
Begriffs "Kummer" berichtet der Zeichentrickfilm<br />
von den Erlebnisssen der kleinen Anne mit ihrem<br />
Onkel, der sie sexuell missbraucht hat. In<br />
höchster Bedrängnis wendet sie sich an ihre<br />
Eltern, die sie aus ihrer Notlage befreien. Indem<br />
Anne ihrem Freund davon erzählt, wird auch ihm<br />
ein Weg aufgezeigt, derartige Erlebnisse Eltern<br />
oder Freunden mitzuteilen.<br />
Der Superhase<br />
Ein Film nach einer Bildergeschichte von Helme<br />
Heine<br />
1990, 10 min (f), D 42 53749<br />
Der Hase Hans Knabberrabber möchte berühmt<br />
werden. So beginnt er, Möhren im Kopfstand zu<br />
knabbern, und prahlt mit vielen Fähigkeiten.<br />
Beim Schwimmen und Fliegen kommt ihm der<br />
Zufall zu Hilfe. Andere Hasen, die ihm<br />
nacheifern, sterben. Doch auch mit Hans nimmt<br />
es kein gutes Ende.<br />
Anna und die Weiherhex<br />
Ein Film nach einer Bildergeschichte von<br />
Marlene Reidel<br />
1986, 30 min (f), D 42 53750<br />
Anna darf ihre Ferien bei ihrer Tante auf dem<br />
Land verbringen. Dort erlebt sie, wie Dorfkinder<br />
eine alte Frau, die einsam in einer Hütte lebt,<br />
hänseln. Anna lernt die alte Frau näher kennen;<br />
sie werden Freundinnen.<br />
Selina, Pumpernickel und die Katze Flora
VHS-Videokassette in numerischer Folge 85<br />
Ein Film nach einer Bildergeschichte von Susi<br />
Bohdal<br />
1990, 12 min (f), D 42 53751<br />
Selina und der Mäuserich Pumpernickel werden<br />
von der Katze Flora verfolgt. Mit zunehmender<br />
Angst wächst auch die Katze. Erst als Selina der<br />
Gefahr ins Auge sieht, wird sie kleiner (s.a. 10<br />
55005).<br />
Wo komm ich eigentlich her<br />
1985, 30 min (f), AUS 42 53963<br />
Der Zeichentrickfilm will Kinder im Alter von 5-9<br />
Jahren auf unterhaltsame Weise sexuell<br />
aufklären. Die Unterschiede der Geschlechter,<br />
Entwicklung, Zeugung und Schwangerschaft<br />
werden kindgemäß dargestellt.<br />
Strubbeltatz<br />
Ein Musical nicht nur für Kinder<br />
1989, 71 min (f), D 42 53979<br />
Überall im Katzenvolk wird gemunkelt, daß<br />
Prinzessin Schneepfötchen standesgemäß<br />
verheiratet werden soll. Sie aber hat sich in den<br />
Straßenkater und Sänger Strubbeltatz verliebt.<br />
Ihr Vater ordnet einen Wettstreit an. Schneepfote<br />
und ihre Mutter planen dagegen einen<br />
Sängerwettstreit.<br />
Warten bis Lili kommt<br />
1982, 51 min (f), D 42 54203<br />
Phantasievolle Geschichte, in der sich Traum<br />
und Realität mischen, und die auf unterhaltsame<br />
Weise die Alltagssüchte von Kindern (Fernsehen,<br />
Essen, Comic lesen), aber auch kreative<br />
Alternativen zeigt (s.a. 32 03473).<br />
Zahngesundheit und Ernährung<br />
1986, 8 min (f), D 42 54332<br />
Der Film stellt den Zusammenhang zwischen<br />
Ernährung und Zahngesundheit dar. In der<br />
Gegenüberstellung richtiger und falscher<br />
Ernährung werden Fehler aufgezeigt und die<br />
Notwendigkeit regelmäßiger Zahnpflege<br />
einsichtig gemacht (s.a. 32 50353).<br />
Das Zähneputzen; Karies; Beißen und Kauen<br />
1977, 15 min (f), D 42 54333<br />
Das Video beinhaltet drei Filme über das<br />
Zähneputzen und die Zusammenhänge von<br />
Ernährung und Zahnkrankheiten. Es wird<br />
gezeigt, wie Zahnkrankheiten verhindert werden,<br />
Anregungen für das richtige Zähneputzen<br />
gegeben und Kau- und Beißvorgänge<br />
anschaulich dargestellt (s.a. 32 51744/45 und 32<br />
52112).<br />
Verkehrserziehung im Bild 1<br />
Der Weg zur Schule<br />
1992, 17 min (f), D 42 54382<br />
Der erste Teil des Videos befasst sich mit dem<br />
Thema "Schulweg-Sicherheit" und wendet sich<br />
an die Schulanfänger. Der zweite Teil ist ein<br />
Informationsfilm für Lehrer, Erzieher und Eltern<br />
zu u.a. folgenden Themen: Verkehrssichere<br />
Kleidung, Schulwegplan, Anschnallen im Auto,<br />
Parken vor der Schule.<br />
Die Deponie<br />
1991, 22 min (f), D 42 54604<br />
Gezeigt und dokumentiert wird eine technisch<br />
hochmoderne sowie umweltverträgliche<br />
Mülldeponie in Europa.<br />
Die Bibel, Bildergeschichten für Kinder mit<br />
Dagmar Berghoff<br />
Altes Testament, Teil 1<br />
Die Erschaffung der Welt; Der große<br />
Ungehorsam; Die Sintflut; Gott rettet Noah<br />
1991, 30 min (f), D 42 54730<br />
Folgende Geschichten werden erzählt: "Die<br />
Erschaffung der Welt", "Der große Ungehorsam",<br />
"Die Sintflut" und "Gott rettet Noah" (s.a. 23<br />
50077 - 23 50086).<br />
Die Bibel, Bildergeschichten für Kinder mit<br />
Dagmar Berghoff<br />
Altes Testament, Teil 2<br />
Der Turm zu Babel; Gott spricht mit Abraham;<br />
Das Volk Abrahams; Abraham; Sarah und Hagar<br />
1991, 30 min (f), D 42 54731<br />
Folgende Geschichten werden erzählt: "Der<br />
Turmbau zu Babel", "Gott spricht mit Abraham",<br />
"Das Volk Abrahams" und "Abraham, Sarah und<br />
Hagar". (s.a. 23 50077 - 23 50086).<br />
Die Bibel, Bildergeschichten für Kinder mit<br />
Dagmar Berghoff<br />
Altes Testament, Teil 3<br />
Abraham und die drei Fremden; Die Zerstörung<br />
Sodoms; Der versprochene Sohn; Abraham<br />
gehorcht Gott<br />
1991, 30 min (f), D 42 54732<br />
Es werden folgende Geschichten erzählt:<br />
"Abraham und die drei Fremden", "Die<br />
Zerstörung Sodoms", "Der versprochene Sohn"<br />
und "Abraham gehorcht Gott". (s.a. 23 50077 -<br />
23 50086).<br />
Die Bibel, Bildergeschichten für Kinder mit<br />
Dagmar Berghoff<br />
Altes Testament, Teil 4<br />
Eine Braut für Isaak; Esau und Jakob; Jakobs<br />
Traum; Die zwölf Kinder Jakobs<br />
1991, 30 min (f), D 42 54733<br />
Folgende Geschichten werden erzählt: "Eine<br />
Braut für Isaak", "Esau und Jakob", "Jakobs<br />
Traum" und "Die zwölf Kinder Jakobs. (s.a. 23<br />
50077 - 23 50086).<br />
Die Bibel, Bildergeschichten für Kinder mit<br />
Dagmar Berghoff<br />
Altes Testament, Teil 5
86 VHS-Videokassette in numerischer Folge<br />
Jakob genannt Israel; Die Rückkehr Jakobs;<br />
Josef wird von seinen Brüdern verkauft; Die<br />
Träume des Pharao<br />
1991, 30 min (f), D 42 54734<br />
Folgende Geschichten werden erzählt: "Jakob<br />
genannt Israel", "Die Rückkehr Jakobs", Josef<br />
wird von seinen Brüdern verkauft" und "Die<br />
Träume des Pharao". (s.a. 23 50077 - 23 50086).<br />
Die Bibel, Bildergeschichten für Kinder mit<br />
Dagmar Berghoff<br />
Altes Testament, Teil 6<br />
Die große Hungersnot; Israel in Ägypten; Moses;<br />
Gott befreit die Kinder Israels<br />
1991, 30 min (f), D 42 54735<br />
Folgende Geschichten werden erzählt: "Die<br />
große Hungersnot", "Israel in Ägypten", "Moses"<br />
und "Gott befreit die Kinder Israels". (s.a. 23<br />
50077 - 23 50086).<br />
Die Bibel, Bildergeschichten für Kinder mit<br />
Dagmar Berghoff<br />
Altes Testament, Teil 7<br />
Die Nacht der Befreiung; Der Zug durch das<br />
Meer; Durch die Wüste; Manna, das Himmelsbrot<br />
1991, 30 min (f), D 42 54736<br />
Es werden folgende Geschichten erzählt: "Die<br />
Nacht der Befreiung", "Der Zug durch das Meer",<br />
"Durch die Wüste" und "Manna - das<br />
Himmelsbrot" (s.a. 23500775 - 23 50086).<br />
Die Bibel, Bildergeschichten für Kinder mit<br />
Dagmar Berghoff<br />
Altes Testament, Teil 8<br />
Die Gebote Gottes; Das versprochene Land;<br />
Moses stirbt; Das Schwert Josuas<br />
1991, 30 min (f), D 42 54737<br />
Es werden folgende Geschichten erzählt: "Die<br />
Gebote Gottes", "Das versprochene Land",<br />
"Moses stirbt" und "Das Schwert Josuas". (s.a.<br />
23 50077 - 23 50086).<br />
Die Bibel, Bildergeschichten für Kinder mit<br />
Dagmar Berghoff<br />
Altes Testament, Teil 9<br />
Das Fell des Gideon; Der Prophet Samuel; Saul<br />
und David; Das Königreich Davids<br />
1991, 30 min (f), D 42 54738<br />
Das Video erzählt die Geschichten "Das Fell des<br />
Gideon", "Der Prophet Samuel", "Saul und<br />
David" und "Das Königreich Davids" (s.a. 23<br />
50077 - 23 50086).<br />
Die Bibel, Bildergeschichten für Kinder mit<br />
Dagmar Berghoff<br />
Altes Testament, Teil 10<br />
In der Verbannung; Daniel in Babylon; Judith;<br />
Jonas<br />
1991, 30 min (f), D 42 54739<br />
Es werden folgende Geschichten erzählt: "In der<br />
Verbannung", "Daniel in Babylon", "Judith" und<br />
"Jonas". (s.a. 23 50077 - 23 50086).<br />
Die Bibel, Bildergeschichten für Kinder mit<br />
Dagmar Berghoff<br />
Neues Testament, Teil 1<br />
Maria Verkündigung; Der Befehl des Kaisers;<br />
Jesus wird in Betlehem geboren; Die heiligen<br />
drei Könige; Jesus wächst in Nazareth auf<br />
1991, 30 min (f), D 42 54740<br />
Es werden folgende Geschichten erzählt: "Mariä<br />
Verkündung", "Der Befehl des Kaisers", "Jesus<br />
wird in Bethlehem geboren", "Die heiligen drei<br />
Könige" und "Jesus wächst in Nazareth auf".<br />
(s.a. 23 50087 - 23 50096).<br />
Die Bibel, Bildergeschichten für Kinder mit<br />
Dagmar Berghoff<br />
Neues Testament, Teil 2<br />
Johannes tauft Jesus; Die Hochzeit zu Kanaan;<br />
Die Bergpredigt; Jesus vollbringt wunderbare<br />
Taten; Jesus, der Sohn Gottes<br />
1991, 30 min (f), D 42 54741<br />
Es werden folgende Geschichten erzählt:<br />
"Johannes tauft Jesus", "Die Hochzeit von<br />
Kanaan", "Die Bergpredigt", "Jesus vollbringt<br />
wunderbare Taten" und "Jesus, der Sohn<br />
Gottes". (s.a. 22 50965 - 22 50974)<br />
Die Bibel, Bildergeschichten für Kinder mit<br />
Dagmar Berghoff<br />
Neues Testament, Teil 3<br />
Jesus lehrt beten; Jesus lehrt zu lieben; Jesus<br />
lehrt, daß Gott verzeiht; Jesus und die Kinder;<br />
Jesus in Jerusalem<br />
1991, 30 min (f), D 42 54742<br />
Es werden folgende Geschichten erzählt: "Jesus<br />
lehrt beten", "Jesus lehrt zu lieben", Jesus lehrt,<br />
daß Gott verzeiht", "Jesus und die Kinder" und<br />
"Jesus in Jerusalem". (s.a. 23 50087 - 23 50096).<br />
Die Bibel, Bildergeschichten für Kinder mit<br />
Dagmar Berghoff<br />
Neues Testament, Teil 4<br />
Jesus erweckt den toten Lazarus; Das letzte<br />
Abendmahl; Jesus wird zum Tode verurteilt;<br />
Jesus stirbt am Kreuz; Die Auferstehung<br />
1991, 30 min (f), D 42 54743<br />
Folgende Geschichten werden erzählt: "Jesus<br />
erweckt den toten Lazarus", "Das letzte<br />
Abendmahl", "Jesus wird zum Tode verurteilt",<br />
"Jesus stirbt am Kreuz" und "Die Auferstehung".<br />
(s.a. 23 50087 - 23 50096).<br />
Die Bibel, Bildergeschichten für Kinder mit<br />
Dagmar Berghoff<br />
Neues Testament, Teil 5
VHS-Videokassette in numerischer Folge 87<br />
Der heilige Geist; Petrus und die ersten Christen;<br />
Die Bekehrung des Saulus; Paulus der Apostel;<br />
Das Evangelium kommt nach Rom<br />
1991, 30 min (f), D 42 54744<br />
Folgende Geschichten werden erzählt: "Der<br />
heilige Geist", "Petrus und die ersten Christen",<br />
"Die Bekehrung des Saulus", "Paulus der<br />
Apostel" und "Das Evangelium kommt nach<br />
Rom". (s.a. 23 50087 - 23 50096).<br />
So kriegt man also Kinder<br />
Ein Aufklärungsfilm für Kinder<br />
1990, 18 min (f), DK 42 54828<br />
Der Zeichentrickfilm will Kinder auf<br />
unterhaltsame Weise sexuell aufklären. Neben<br />
den biologischen Fakten liegen die<br />
Schwerpunkte des Films besonders auf der<br />
Darstellung von Gefühlen. Kinder sollen früh<br />
unterschiedliche Empfindungen kennenlernen<br />
und sich wehren, wenn sie körperliche Kontakte<br />
ablehnen.<br />
Mit Sicherheit ans Ziel<br />
Das Jugend-Fahrrad-Turnier von ADAC und<br />
Deutsche Post<br />
Eine Gemeinschaftsaktion zur Jugend-<br />
Verkehrssicherheit<br />
1998, 13 min (f), D 42 55010<br />
Für die Sicherheit radfahrender Kinder sind die<br />
gekonnte Beherrschung des Fahrrads (auch<br />
unter schwierigen Bedingungen) und der<br />
einwandfreie Zustand des Fahrrads zwei<br />
Grundvoraussetzungen. Der Film über das<br />
Übungs- und Testprogramm zeigt, was und wie<br />
Kinder spielerisch beim Fahrradturnier üben<br />
können und wie solche Veranstaltungen<br />
vorbereitet und durchgeführt werden.<br />
Mittendrin, in unserer Welt mit Peter Lustig<br />
Erosion<br />
1988, 25 min (f), D 42 55076<br />
Die pädagogisch-didaktische Aufbereitung der<br />
Umweltthemen und -probleme bietet die<br />
Möglichkeit allgemeines Umweltbewußtsein zu<br />
entwickeln, zu fördern und Kinder und<br />
Erwachsene gleichermaßen zum Handeln<br />
aufzufordern. Themen: Erosionskräfte am<br />
Beispiel "Gebirge", Erosion und Bodenbildung,<br />
Flurbereinigung.<br />
Mittendrin, in unserer Welt mit Peter Lustig<br />
Emission, saurer Regen<br />
1988, 25 min (f), D 42 55079<br />
Die pädagogisch-didaktische Aufbereitung der<br />
Umweltthemen und -probleme bietet die<br />
Möglichkeit allgemeines Umweltbewußtsein zu<br />
entwickeln, zu fördern und Kinder und<br />
Erwachsene gleichermaßen zum Handeln<br />
aufzufordern. Themen: Was kann Luft alles<br />
aufnehmen? Typische Waldschäden, Stromeine<br />
praktische Sache, Saurer Regen und seine<br />
Folgen.<br />
Mittendrin, in unserer Welt mit Peter Lustig<br />
Klima, Ozon<br />
1988, 25 min (f), D 42 55081<br />
Die pädagogisch-didaktische Aufbereitung der<br />
Umweltthemen und -probleme bietet die<br />
Möglichkeit allgemeines Umweltbewußtsein zu<br />
entwickeln, zu fördern und Kinder und<br />
Erwachsene gleichermaßen zum Handeln<br />
aufzufordern. Themen: Schutzhülle der Erde,<br />
Kohlendioxid und Treibhauseffekt, FCKW und<br />
Ozonloch.<br />
Mittendrin, in unserer Welt mit Peter Lustig<br />
An der Nordsee<br />
1988, 25 min (f), D 42 55084<br />
Die pädagogisch-didaktische Aufbereitung der<br />
Umweltthemen und -probleme bietet die<br />
Möglichkeit allgemeines Umweltbewußtsein zu<br />
entwickeln, zu fördern und Kinder und<br />
Erwachsene gleichermaßen zum Handeln<br />
aufzufordern. Themen: lebendiges Meer, weiß,<br />
bunt, ätzend (was ist Titandioxid?), Abfalleimer<br />
Nordsee, Sondermüll.<br />
Mittendrin, in unserer Welt mit Peter Lustig<br />
Auf einem Schrottplatz<br />
1990, 25 min (f), D 42 55085<br />
Die pädagogisch-didaktische Aufbereitung der<br />
Umweltthemen und -probleme bietet die<br />
Möglichkeit allgemeines Umweltbewußtsein zu<br />
entwickeln, zu fördern und Kinder und<br />
Erwachsene gleichermaßen zum Handeln<br />
aufzufordern. Themen: Schrott nur altes Eisen?<br />
Der grüne Abfall, aus alt wird neu, die<br />
Plastikbecher.<br />
Bienen, Naturwissenschaft vor unserer<br />
Haustür<br />
1978, 13 min (f), USA 42 55108<br />
Der Film zeigt Körperbau, Entwicklung und<br />
Lebensweise der Bienen (s.a. 32 55687).<br />
Verkehrserziehung im Bild 2<br />
Unterwegs im Herbst<br />
Das Kind als Fussgänger im Verkehrsgeschehen<br />
1993, 12 min (f), D 42 55126<br />
Der erste Teil thematisiert die Gefahren für<br />
Kinder im herbstlichen Verkehrsgeschehen und<br />
wendet sich besonders an 7-8-jährige Kinder.<br />
Der zweite Teil, ein Informationsfilm für Lehrer,<br />
Erzieher und Eltern, zeigt besondere<br />
Gefahrenmomente auf und gibt Tipps zu ihrer<br />
Bewältigung.<br />
Der große deutsche Märchenfilm<br />
Der gestiefelte Kater<br />
1955, 67 min (f), D 42 55194
88 VHS-Videokassette in numerischer Folge<br />
Realfilm, kindgerecht produziert nach dem<br />
Märchen der Gebrüder Grimm. Mit Margit Sonke,<br />
Harry Wüstenhagen u.a. Prädikat: wertvoll.<br />
Der große deutsche Märchenfilm<br />
Der Wolf und die sieben Geißlein<br />
1957, 58 min (f), D 42 55195<br />
Realfilm mit puppenartig verkleideten Darstellern.<br />
Märchenfilm nach den Gebrüdern Grimm. Mit<br />
Harriet Gessner, Jürgen von Alten u.a. Prädikat:<br />
wertvoll.<br />
Eine Reise durch unseren Körper ; 5<br />
Mit der Nahrung unterwegs<br />
1992, 25 min (f), D 42 55456<br />
Stephanie und Flori verfolgen mit Hilfe ihrer<br />
Mutter und einem "gläsernen Menschen" den<br />
Weg der Nahrung durch den menschlichen<br />
Körper.<br />
Leonie Löwenherz<br />
Ein Geschenk von Gertrud; Fit wie ein<br />
Turnschuh; Auch Löwen machen Pause; Das<br />
stinkende Paket<br />
1993, 110 min (f), D 42 55481<br />
Vier unterhaltsame Folgen aus der TV-Serie<br />
"Leonie Löwenherz". Leonie erlebt mit ihren<br />
Freunden wieder so manche Abenteuer. Die<br />
Tücken des Alltags bringen Ernst in der Folge<br />
"Ein Geschenk von Gertrud" schmerzhaft zu Fall.<br />
Sportsgeist beweisen die Freunde in der Folge<br />
"Fit wie ein Turnschuh". Wie man richtig Pause<br />
macht, erfahren wir in "Auch Löwen machen<br />
Pause". Was sich der Ernst so alles mit der Post<br />
schicken läßt. "Das stinkende Paket" bringt<br />
schon wieder neue Aufregung.<br />
Pessi und Illusia<br />
1983, 73 min (f), SF 42 55619<br />
Philosophischer Kinderfilm, der die Ebenen der<br />
Realität und Phantasie spielerisch verbindet. Ein<br />
Vater schreibt seiner Tochter ein Märchen, um<br />
ihr den Wahnsinn des Krieges, in dem er sich<br />
befindet, nahezubringen. Er erzählt von der Fee<br />
Illusia, die auf der Erde von einem bösen<br />
Spinnenmann und vom "weißen Tod" bedroht<br />
wird. Zusammen mit ihrem Freund, dem Troll<br />
Pessi, und dem Glauben an das Gute gelingt es,<br />
den Gefahren zu trotzen. Mehrfach<br />
ausgezeichnet.<br />
Die Honigkuckuckskinder<br />
1993, 90 min (f), D 42 55761<br />
In einem zum "Hotel Paradies" umgebauten<br />
Hafensilo finden Menschen aller Nationen<br />
Unterschlupf. Während sich die Erwachsenen<br />
argwöhnisch beäugen, freunden sich die Kinder<br />
schnell an und nennen sich die<br />
"Honigkuckuckskinder". Diese Kinder kommen<br />
einer organisierten Menschenhändlerbande auf<br />
die Spur und decken mit zwei Musikern die<br />
dunklen Machenschaften des "Hotel"-Besitzers<br />
und seiner Helfer auf. Mit Tina Sauermann u.a.<br />
(s.a. 32 55834-35).<br />
Kasper und sein Hund Schnauzi<br />
1989, 30 min (f), D 42 55779<br />
Kaspers Hund Schnauzi ist zuerst gar nicht<br />
erfreut, daß bei Kasper noch ein zweiter Hund<br />
auftaucht, der Wuschel. Wuschel ist wild und<br />
unvorsichtig - deshalb gerät er in Gefahr. Nach<br />
vielen Erlebnissen und Abenteuern werden beide<br />
Hunde Freunde.<br />
Kasper und der entlaufene Löwe<br />
1989, 30 min (f), D 42 55780<br />
Im Zirkus herrscht große Aufregung! In der Stadt<br />
auch! Niemand weiß, wo der Löwe geblieben ist.<br />
Ein Glück, daß der Löwenwärter Pat Kasper zum<br />
Freund hat. Miteinander gelingt es, den Löwen<br />
aufzufinden. Ohne die Hilfe der Großmutter von<br />
Kasper hätten sie es jedoch nicht geschafft.<br />
Wilhelm Busch<br />
Plisch und Plum; Hans Huckebein, der<br />
Unglücksrabe<br />
1989, 23 min (f), D 42 55781<br />
Zwei Bildergeschichten nach der Vorlage von<br />
Wilhelm Busch.<br />
Wilhelm Busch<br />
Die fromme Helene<br />
1989, 30 min (f), D 42 55782<br />
Eine Bildergeschichte nach der Vorlage von<br />
Wilhelm Busch.<br />
Wilhelm Busch<br />
Fipps der Affe<br />
1989, 27 min (f), D 42 55783<br />
Eine Bildergeschichte nach der Vorlage von<br />
Wilhelm Busch.<br />
Verliebt, verlobt, verheiratet, geschieden<br />
1989, 30 min (f), AUS 42 56037<br />
Ein Film für Kinder zum Thema Scheidung und<br />
Trennung der Eltern. Der Film beschreibt, warum<br />
Eltern sich nicht mehr verstehen. Mit lustigen<br />
Bildern und in altersgerechter Sprache versucht<br />
Peter Mayle Kindern zu erklären, weshalb<br />
Erwachsene sich trennen und wie es zur<br />
Scheidung kommen kann. Der Film hilft auch<br />
betroffenen Kindern, die Situation besser zu<br />
verstehen.<br />
Die Kiste<br />
1990, 30 min (f), D 42 56396<br />
Drei, die am Ufer sitzen, sehen, wie eine Kiste<br />
angetrieben wird. Neugierig gucken sie, was<br />
darin ist: ein Handschuh und ein Schlüssel. Eine<br />
seltsame Kombination! Wie sind diese<br />
Gegenstände dahin gekommen? Jedem der drei
VHS-Videokassette in numerischer Folge 89<br />
fällt eine andere Geschichte dazu ein. Und dem<br />
Zuschauer? (Animationsfilm).<br />
Tausche Angst gegen Mut<br />
1992, 30 min (f), D 42 56397<br />
Die Maus Cleo lebt unter der Erde und fühlt sich<br />
dort sicher und wohl. Doch nachdem ein Fremder<br />
in ihre Behausung hinabgeplumpst ist, wird sie<br />
neugierig auf die Welt über ihr. Alles sieht so<br />
bunt aus und anders. Wie also die Angst<br />
loswerden? Cleo entschließt sich zu einem<br />
Tausch: Angst gegen Mut.<br />
Nutzfahrzeuge und Umwelt<br />
Unser Einsatz für die Umwelt<br />
1991, 21 min (f), D 42 56432<br />
Der Film informiert über Aktivitäten der<br />
Mercedes-Benz AG in der Forschung und<br />
Entwicklung zur besseren Umweltverträglichkeit<br />
der Nutzfahrzeuge. Ausgehend von<br />
Untersuchungen werden technische Lösungen<br />
vorgestellt.<br />
Reise durch das Ernährungsland<br />
Vollkorn<br />
Das gesunde Schulfrühstück<br />
1993, 14 min (f), D 42 56639<br />
Uli, der Ökorabe, zeigt Kindern am Beispiel<br />
Pausenbrot Zusammenhänge zwischen<br />
Ernährung, Gesundheit und umweltfreundlichen<br />
Methoden bei Anbau und Vertrieb.<br />
Reise durch das Ernährungsland<br />
Milch<br />
Das gesunde Schulfrühstück<br />
1993, 16 min (f), D 42 56641<br />
Uli, der Ökorabe, zeigt Kindern am Beispiel<br />
Pausenbrot Zusammenhänge zwischen<br />
Ernährung, Gesundheit und umweltfreundlichen<br />
Methoden bei Anbau und Vertrieb. Im Mittelpunkt<br />
stehen Milch und Milchprodukte.<br />
Kinder und die Post<br />
Der schnelle Draht<br />
1983, 20 min (f), D 42 56835<br />
Als Nick einem Elektriker bei der Arbeit zuschaut,<br />
versucht dieser ihm zu erklären, warum der<br />
Strom "nach oben fließen" kann und wie schnell<br />
das geht. Daß man mit Hilfe des elektrischen<br />
Stroms Nachrichten übermitteln kann, wird an<br />
einigen Beispielen verdeutlicht.<br />
(40) Vierzig Jahre SOS-Kinderdorf<br />
Imst und Ammersee<br />
1989, 11 min (f), D 42 56847<br />
1989 feierte das SOS-Kinderdorf Imst sein<br />
40jähriges Bestehen. Hier begann das<br />
Lebenswerk von Hermann Gmeiner. Heute<br />
stehen in 100 Ländern über tausend SOS-<br />
Kinderdörfer. Ehemalige Angehörige der<br />
Kinderdörfer sprechen über ihr Leben in Imst.<br />
So macht Japan Autos, der Zusammenhalt im<br />
Betrieb<br />
Aus Arbeitswelt und Leben des Vorarbeiters<br />
Tsuboi-san<br />
1982, 15 min (f), D 42 57260<br />
Wie wurde Japan eine Wirtschafts-Weltmacht?<br />
Auf die Frage gibt der Film mehrere mögliche<br />
Antworten. Der hier vorgestellte Film zeigt<br />
typische Verhaltensweisen des japanischen<br />
Arbeiters und der Unternehmensleitung in einem<br />
Großbetrieb aus der Sicht des Vorarbeiters<br />
Tsuboi-san (s.a. 32 50571).<br />
Augustas Einladung<br />
Vom gesunden Frühstücken<br />
1985, 21 min (f), D 42 57841<br />
Motivationsfilm, der Kinder durch eine<br />
märchenhaft phantastische Geschichte zu<br />
gesundem, ernährungsbewußten Verhalten<br />
anregen will. Nachbehandlung ist geboten.<br />
Dieser Film ist auch Bestandteil des<br />
Medienpaketes 50 50015 "Gesundes<br />
Schulfrühstück" (s.a. 32 03680).<br />
Tu was<br />
Das gesunde Federmäppchen<br />
1990, 15 min (f), D 42 57995<br />
Uli, der Ökorabe, führt die beiden Neunjährigen,<br />
Caroline und Christian, auf den Lernweg durch<br />
das Problemfeld: Kaufen - Wegwerfen - Müll (s.a.<br />
32 54930).<br />
Tu was<br />
Der Müllberg im Kindergarten<br />
1990, 10 min (f), D 42 57996<br />
Teil 1: Uli, der Ökorabe hilft Augsburger<br />
Kindergartenkindern zu erleben, daß beim<br />
Kindergartenfrühstück Müll produziert wird. Teil<br />
2: Sie lernen eine Mülltonne zu sortieren in<br />
brauchbares Papier, Alu, Plastik für die<br />
Sammelstelle (s.a. 32 54929).<br />
Tu was<br />
Der gesunde Schulranzen<br />
1990, 10 min (f), D 42 57997<br />
Uli, der Ökorabe, tauscht Carolines alten<br />
Plastikranzen gegen einen aus Leder mit<br />
Recyclingheften und -umschlägen, ohne Plastik<br />
für Schulranzen. Was lange hält ist<br />
umweltfreundlich (s.a. 32 54931).<br />
Tu was<br />
Müllvermeidung in der Schule<br />
1990, 15 min (f), D 42 57999<br />
Eine AG "Recycling" zeigt, wie Lehrer und<br />
Mitschüler müllbewußt wurden. Leicht<br />
nachzuahmende praktische Beispiele regen zu<br />
ähnlichen Aktivitäten an (s.a. 32 54795).<br />
Mittendrin, in unserer Welt mit Peter Lustig
90 VHS-Videokassette in numerischer Folge<br />
Erdöl<br />
1991, 25 min (f), D 42 58030<br />
Diese Serie möchte Umweltprobleme<br />
angemessen darstellen, Umweltbewußtsein<br />
entwickeln helfen, Kinder und Erwachsene<br />
gleichermaßen zum Handeln auffordern. In<br />
diesem Teil: Erdöl und seine Bedeutung für<br />
unseren Energiebedarf.<br />
Mittendrin, in unserer Welt mit Peter Lustig<br />
Energie<br />
1991, 25 min (f), D 42 58032<br />
Diese Serie möchte Umweltprobleme<br />
angemessen darstellen, Umweltbewußtsein<br />
entwickeln helfen, Kinder und Erwachsene<br />
gleichermaßen zum Handeln auffordern. In<br />
diesem Teil: allgemeiner Energiekreislauf und<br />
Energiegewinnung.<br />
Es war einmal das Leben<br />
Die Haut; Mund und die Zähne<br />
Eine wunderbare Reise durch den menschlichen<br />
Körper<br />
1993, 52 min (f), D 42 58341<br />
Die Haut ist unser direkter Kontakt zur äußeren<br />
Welt. Mit seiner Hilfe werden Empfindungen wie<br />
Wärme, Kälte, Schmerz und vieles mehr<br />
aufgenommen und weitergeleitet. Ebenso wird<br />
gezeigt wie sich Verletzungen auswirken, was<br />
Allergien sind (s.a. 42 54768). Was sind Zähne<br />
und warum sind sie so wichtig? Warum soll man<br />
sich oft die Zähne putzen, vor allem dann wenn<br />
man Süßes gegessen hat? Was ist Karies, und<br />
warum verursacht sie Schmerzen (s.a. 42<br />
54769).<br />
Mein Vater wohnt in Rio<br />
1988, 92 min (f), NL 42 58364<br />
Mit viel Einfühlungsvermögen und Sinn für<br />
Spannung rührt der Film an ein Tabu: Lisas Vater<br />
sitzt im Gefängnis, aber das Mädchen glaubt, er<br />
sei in Brasilien. Eines Tages reißt Lisa aus, um<br />
ihn in Rio zu besuchen. Preis der Kinderjury<br />
Berlin 1989.<br />
Es war einmal das Leben<br />
Das Blut; Das Herz<br />
Eine wunderbare Reise in den menschlichen<br />
Körper<br />
1989, 52 min (f), D 42 58798<br />
Vorgestellt werden die roten sowie die weißen<br />
Blutkörperchen und deren Aufgaben. Des<br />
weiteren wird eine Reise durch das menschliche<br />
Herz unternommen. Dokumentiert wird die<br />
Bauweise und Funktion und die Bedeutung des<br />
Herzens für den Blutkreislauf (s.a. 42 54760 und<br />
42 54762).<br />
Es war einmal das Leben<br />
Das Abwehrsystem; Die Atmung<br />
Eine wunderbare Reise in den menschlichen<br />
Körper<br />
1989, 52 min (f), D 42 58799<br />
Wenn Viren und Bakterien in den Körper<br />
eindringen, wachen die weißen Blutkörperchen<br />
mit Hilfe der Antikörper darüber, dass der Körper<br />
mit diesen Feinden fertig wird. Beim Atmen wird<br />
aufgezeigt, wie sich Schmutz, Rauch, aber auch<br />
ein Schnupfen auf den Körper auswirkt. Der Weg<br />
der Luft über Mund und Nase bis hin zum<br />
Gasaustausch in den Lungenbläschen wird<br />
dokumentiert (s.a. 42 54758 und 42 54763).<br />
Es war einmal das Leben<br />
Das Knochenmark; Die Blutplättchen<br />
Eine wunderbare Reise in den menschlichen<br />
Körper<br />
1989, 52 min (f), D 42 58800<br />
Das Knochenmark spielt eine wichtige Rolle bei<br />
der Herstellung der roten Blutkörperchen. Wir<br />
lernen diese Blutkörperchen und ihre Aufgaben<br />
kennen. Für die Flüssigkeit des Blutes sind die<br />
Blutkörperchen zuständig. Auch spielen sie eine<br />
Rolle bei der Blutgerinnung (s.a. 42 54759 und<br />
42 54761).<br />
Handwerker der Steinzeit, Teil 1<br />
Herstellung und Gebrauch von Geräten der<br />
Jungsteinzeit<br />
1973, 15 min (f), D 42 58819<br />
In anschaulicher Weise werden die einerseits<br />
mühsamen Arbeitsbedingungen und die<br />
andererseits hochstehenden Arbeitstechniken<br />
wie Brotbacken, Weben, Herstellen von Äxten<br />
(besonders Hohlbohrung) und deren Funktionen<br />
gezeigt (s.a. 32 50429).<br />
Es war einmal das Leben<br />
Die Zelle; Die Geburt<br />
Eine wunderbare Reise in den menschlichen<br />
Körper<br />
1989, 52 min (f), D 42 58860<br />
Aus etwa 60 Millionen Zellen besteht der<br />
menschliche Körper. In dieser Folge werden die<br />
verschiedenen einzelnen Bausteine der Zelle und<br />
ihre Funktionen dargestellt. Die Befruchtung<br />
einer Eizelle ist der Ausgangspunkt für ein neues<br />
Lebewesen. In dieser Folge wird der Weg von<br />
der Befruchtung bis zur Geburt aufgezeigt (s.a.<br />
42 54756 und 42 54757).<br />
Umwelterkundungen, unser Müll<br />
1994, 30 min (f), D 42 59194<br />
Schüler einer vierten Grundschulklasse<br />
beschäftigen sich, motiviert durch die monatliche<br />
Sperrmüllaktion in ihrer Heimatstadt, im<br />
Unterricht mit dem Thema "Müll". Als Beispiel für<br />
den Bereich der Müllentsorgung erkunden sie<br />
eine Mülldeponie und eine<br />
Müllverbrennungsanlage.
VHS-Videokassette in numerischer Folge 91<br />
Fünf Gebote gegen Krebs<br />
Ein Film von Kindern für Kinder<br />
1990, 18 min (f), D 42 59278<br />
Die fünf Gebote gegen Krebs sind anschaulich in<br />
die Sprach-und Vorstellungswelt der Kinder<br />
umgesetzt und dienen der Gesundheitserziehung<br />
und Krebsprävention (s.a. 32 55022).<br />
Alte Handwerksberufe<br />
Beim Korbmacher<br />
1995, 18 min (f), D 42 59352<br />
Vor der Kamera entsteht ein Weidenkorb. Alle<br />
einzelnen Arbeitsschritte werden aufgezeigt und<br />
altersgerecht kommentiert.<br />
THW, Technik, Helfen, Weltweit<br />
Ein Informationsfilm des Technischen Hilfswerks<br />
1995, 14 min (f), D 42 59378<br />
Werbe- und Imagefilm über die Aufgaben und<br />
Ziele des Technischen Hilfwerks bei der<br />
Unfallrettung und im Katastrophenschutz.<br />
Sendung mit der Maus<br />
Müll-Maus<br />
1993, 30 min (f), D 42 59644<br />
Der Film aus der Reihe "Sendung mit der Maus"<br />
betrachtet des Thema Müll aus verschiedenen<br />
Blickwinkeln: sachliche Berichte informieren über<br />
Einweg- und Mehrwegverpackungen, den Bau<br />
von Mülldeponien, Müllverbrennung,<br />
Wiederverwertung, aber auch über<br />
Müllvermeidung. Die Trickfilme mit der Maus<br />
zwischen den einzelnen Sequenzen dienen der<br />
Entspannung und Unterhaltung.<br />
Wie die Bauern früher lebten<br />
Die Getreideernte<br />
1996, 14 min (f), D 42 60162<br />
Gezeigt wird die traditionelle Form einer<br />
Getreideernte vom reinen Handbetrieb mit<br />
Schnitter und Sense über einfache Ackergeräte<br />
bis zur Ernte mit Hilfe des Traktors. Die Arbeiten<br />
auf dem Feld werden von einem<br />
"Traditionsverein" vorgeführt.<br />
Offene Türen, offene Herzen<br />
Tag der offenen Türen auf einer Mülldeponie<br />
1993, 9 min (f), D 42 60285<br />
Ein Schultag auf der Mülldeponie Gröbern.<br />
Schüler erleben die Müllbearbeitung auf einer<br />
Deponie. Probleme des Umweltbewusstseins<br />
und der Müllvermeidung sowie der Umgang mit<br />
Rohstoffen und Abfällen werden angesprochen.<br />
Getreide, von der Saat zur Ernte<br />
1983, 9 min (f), D 42 60355<br />
Informationsfilm über Getreideanbau in einem<br />
landwirtschaftlichen Betrieb. Neben den<br />
Arbeitsvorgängen von der Saat bis zur Ernte,<br />
werden auch die vier heimischen Getreidearten<br />
vorgestellt. Keimung und Entwicklung, sowie der<br />
Aufbau des Getreidekorns werden im Trickbild<br />
kurz vorgestellt.<br />
In der Post<br />
Wie kommt das Paket ins Haus<br />
1995, 15 min (f), D 42 60429<br />
Der Rabe Uli geht auf die Reise mit einem Paket<br />
von Neufahrn bei München bis nach Hamburg.<br />
Sehr anschaulich wird gezeigt, wie mit Hilfe<br />
moderner logistischer Systeme die<br />
Paketzustellung erfolgt.<br />
Die kleine Lok<br />
1984, 11 min (f), D 42 60693<br />
Eine kleine Dampflok hält es auf ihrer Strecke in<br />
der Provinz nicht mehr aus. Sie unternimmt einen<br />
Ausflug in die große weite Welt, kehrt aber bald<br />
wieder zurück - zu gefährlich und zu verwirrend<br />
ist es dort.<br />
Unser täglich Brot aus der Bäckerei<br />
1996, 38 min (f), D 42 60945<br />
Ein 12jähriges Mädchen führt den Zuschauer<br />
durch den Betrieb ihrer Eltern, in dem der Vater<br />
als Bäckermeister zusammen mit 4 Gesellen Brot<br />
und andere Backwaren herstellt und die Mutter<br />
diese im Laden verkauft. Der Film gibt einen<br />
Einblick in die Organisation, die Arbeitsabläufe<br />
und die berufsbedingten Belastungen im<br />
Bäckerhandwerk.<br />
Unser täglich Brot aus der Brotfabrik<br />
1996, 38 min (f), D 42 60946<br />
Der Film zeigt die industrielle Herstellung von<br />
Brot in einer Brotfabrik. Die meisten<br />
Arbeitsabläufe sind vorprogrammiert und laufen<br />
automatisch ab. Die Bäcker arbeiten<br />
hauptsächlich als Kontrolleure der Maschinen,<br />
weitere Mitarbeiter sind mit Verpackung und<br />
Versand beschäftigt. Das unterschiedliche<br />
Berufsbild eines Bäckers hier im Vergleich zum<br />
Handwerksbetrieb wird deutlich.<br />
Ein Mäuse-Special aus der "Sendung mit der<br />
Maus"<br />
Nachkriegs-Maus<br />
1995, 25 min (f), BRD 42 60967<br />
Themenfilm aus der Fernsehserie "Sendung mit<br />
der Maus". Anhand persönlicher Erinnerungen<br />
berichtet Armin Maiwald von seinem Leben als<br />
Kind der Nachkriegszeit. Es geht um die<br />
Bereiche Kleidung, Wohnung, Essen und Schule.<br />
Dabei wird Dokumentarmaterial (Fotos,<br />
Filmausschnitte) mit nachgestellten Szenen<br />
ergänzt. Der Film ist in Teilen einsetzbar.<br />
Wie die Bauern früher lebten<br />
Dreschen zu Urgroßvaters Zeiten, Teil 1<br />
Dreschen mit Dreschflegel und Stiftendrescher<br />
1997, 11 min (f), D 42 62401
92 VHS-Videokassette in numerischer Folge<br />
Der Videofilm zeigt, wie früher auf dem<br />
Bauernhof mit Dreschflegel und Stiftendrescher<br />
gearbeitet wurde. Die einzelnen Arbeitsschritte<br />
und Funktionsweisen der Geräte werden<br />
verdeutlicht und erklärt.<br />
Wie die Bauern früher lebten<br />
Dreschen zu Urgroßvaters Zeiten, Teil 2<br />
Die Dreschmaschine kommt<br />
1997, 12 min (f), D 42 62402<br />
Der Videofilm zeigt, wie früher auf dem<br />
Bauernhof mit der Dreschmaschine gearbeitet<br />
wurde. Die einzelnen Arbeitschritte werden<br />
beobachtet und erläutert.<br />
Sendung mit der Maus<br />
Ess- und Trinkgeschichten mit der Maus<br />
(10) zehn Kurzfilme a drei bis fünf Minuten<br />
1997, 48 min (f), D 42 62583<br />
10 Kurzfilme zum Thema Ernährung, Verdauung<br />
und Gesundheit: Brot, Gemüse, Quark macht<br />
stark. Die Nase schmeckt mit. Kauen, wenn ein<br />
Milchzahn fehlt. Spucke ist nicht nur zum<br />
Spucken da. Wenn sich das Essen verläuft.<br />
Brummt der Magen wie ein Bär, ist er leer. Gut<br />
gekaut ist halb verdaut. Zucker mit Tarnkappe.<br />
Nicht jedes Wasser löscht den Durst. Warum<br />
kommt's hinten immer braun heraus.<br />
Die Rechte der Kinder<br />
Die Verwandlung<br />
Die Pflicht zur Bekanntmachung der Rechte, zu<br />
Artikel 42 der Charta<br />
1996, 13 min (f), D 42 62842<br />
Große Kraft steckt im Buch der Kinderrechte. Der<br />
Kinderminister Dr. Ambrosius gibt das Buch an<br />
den Pförtner, Heiner Dork, weiter. Als Dork das<br />
Buch berührt, schrumpft er zum Kind und zu<br />
Captain Dork. Seine Aufgabe: Überall, wo die<br />
Rechte der Kinder verletzt werden, muß er die<br />
Kinder von ihren Rechten informieren und ihnen<br />
helfen.<br />
Die Rechte der Kinder<br />
Der Schrei<br />
Schutz vor Gewalt, zu Artikel 19 der Charta<br />
1997, 13 min (f), D 42 62843<br />
Felix (10) lernt die vor kurzem in das Hochhaus<br />
eingezogene Lena (10) kennen und mag sie<br />
sofort. Aber irgendetwas ist mit Lena nicht in<br />
Ordnung. Felix bekommt heraus, daß Lena von<br />
ihrer Mutter immer wieder geschlagen wird.<br />
Captain Dork macht ihm klar, daß er sich<br />
unbedingt einmischen muß. Doch das ist leichter<br />
gesagt als getan.<br />
Die Rechte der Kinder<br />
Tennisstreß<br />
Das Recht auf freie Entfaltung, zu Artikel 31 der<br />
Charta<br />
1997, 13 min (f), D 42 62844<br />
Nike (8) hat einen Terminplan wie ein Manager.<br />
Vormittags Schule, nachmittags Training, abends<br />
Schulaufgaben. Nicht eine freie Minute, um mit<br />
anderen Kindern zu spielen. Sie spielt gerne<br />
Tennis uns ist ein Talent. Aber das tägliche<br />
Training und der Ehrgeiz ihrer Eltern nerven sie<br />
mächtig. Mit Hilfe einer Freundin und Captain<br />
Dork inszeniert sie eine Verwechslungskomödie.<br />
Die Rechte der Kinder<br />
Schulfrei<br />
Das Recht auf Schule und lernen, zu Artikel 28<br />
der Charta<br />
1996, 13 min (f), D 42 62845<br />
Micky uund Franky (beide 10) schwänzen<br />
wiedermal den Matheunterricht. Dabei lernen die<br />
beiden einen gleichaltrigen Jungen kennen, der<br />
weder schreiben noch lesen kann. Sie<br />
entdecken, daß es auch in unserem Lande<br />
Kinder gibt, denen das Recht auf Schule<br />
verwehrt wird. Ein kniffliger Fall für Captain Dork.<br />
Step by Step, eine Tanzwerkstatt für die<br />
Schule<br />
1996, 36 min (f), D 42 62942<br />
Ein Film zum Tanzen mit Kindern und<br />
Jugendlichen, der sowohl tradierte Tänze als<br />
auch freie Bewegungsformen zur Musik<br />
vermittelt. Der Film zeigt, wie die einzelnen<br />
Bewegungselemente eines Tanzes Schritt für<br />
Schritt erarbeitet, zusammengeführt und variiert<br />
werden können (s.a. 24 51384).<br />
Weihnachtsferien in Bullerbü<br />
1987, 23 min (f), S 42 63071<br />
Erzählt werden Episoden aus dem Leben der<br />
Kinder in Bullerbü in der Weihnachtszeit:<br />
Weihnachtsbacken, Heiligabend, Silvester,<br />
Eislaufen auf dem zugefrorenen See.<br />
Sachunterricht<br />
Wie kommt der Brief ins Haus<br />
1996, 15 min (f), D 42 63155<br />
Der Film beschreibt den Weg eines Briefes vom<br />
Absender zum Adressaten - vom Briefkasten in<br />
ein modernes Briefzentrum der Post, mit Hilfe<br />
neuester Computertechnik werden dort täglich<br />
hunderttausende Briefe gestempelt, nach<br />
Adressen sortiert, kontrolliert, dann per LKW und<br />
Flugzeug über Nacht transportiert, wieder in<br />
einem Briefzentrum sortiert und dann endlich, am<br />
nächsten Tag, vom Postzusteller ausgetragen.<br />
Unsere Augen, Fenster zur Welt<br />
Ein Beitrag zur Gesundheitserziehung<br />
1996, 13 min (f), D 42 63401<br />
Der Film beginnt mit Szenen aus dem täglichen<br />
Leben, in denen sich Kinder unbewußt auf ihre<br />
Augen verlassen. Unsere Sinneseindrücke sind
VHS-Videokassette in numerischer Folge 93<br />
subjektiv, das demonstriert die Kamera durch<br />
einige interessante optische Täuschungen. Am<br />
Modell eines Auges wird ein leicht verständlicher<br />
Einblick in den Bau dieses Sinnesorgans geg<br />
Tiere in unserem Wald<br />
1988, 14 min (f), D 42 63773<br />
Gezeigt werden die Veränderungen, die<br />
innerhalb unserer Wälder an der Natur, Pflanzenund<br />
Tierwelt zu beobachten sind. Schüler gehen<br />
in den Wald und beobachten Säuger und Vögel.<br />
Tiere, die in der freien Wildbahn nur noch selten<br />
zu sehen sind, wie z.B. Reh und Hirsch, werden<br />
im Umfeld des Naturparks Bayrischer Wald<br />
gezeigt (s.a. 32 53340).<br />
Die Silberstrasse (Langfassung)<br />
Sachsens erste Ferienstrasse<br />
1997, 30 min (f), D 42 63783<br />
Sachsens erste Ferienstraße zeichnet den Weg<br />
des Bergbaus im Erzgebirge zwischen Zwickau<br />
und Dresden. Im Video werden die historischen<br />
Stätten des Silberbergbaus vorgestellt. Museen<br />
zeigen noch heute die Technik des Mittelalters<br />
bei der Erzgewinnung und Verarbeitung.<br />
Pauli<br />
Der Maulwurf und die Geburt; Der Maulwurf<br />
und der Schneemann<br />
1997, 13 min (f), CS 42 63871<br />
Im ersten Film berät der Maulwurf einen<br />
verliebten Hasenmann. Bald stellt sich dann bei<br />
Familie Hase Nachwuchs ein. (Die<br />
Geburtsszene, mit dem Maulwurf als Hebamme,<br />
kann kleinen Kindern das Thema behutsam<br />
näherbringen). Im zweiten Film verhilft sich der<br />
findige Maulwurf zu einem neuen Spielgefährten,<br />
indem er einen kleinen Schneemann baut und<br />
durch Kitzeln zum Leben erweckt. Doch das<br />
einsetzende Frühjahr bringt den neuen Freund in<br />
arge Bedrängnis.<br />
Tommy und Beule<br />
1995, 30 min (f), D 42 64054<br />
Beule betrachtet den Neuen in der Klasse zuerst<br />
mit Mißtrauen: Teure Klamotten, klug, ruhig und<br />
höflich - ein Langweiler eben. Aber beide sind<br />
Einzelgänger - das bindet. Beule, schnoddrig,<br />
selbstbewußt und als Einzelkämpfer bekannt und<br />
angefeindet, hilft Tommy, als dieser von einer<br />
Schüler-Gang angegriffen wird. Beide werden<br />
Freunde und jeder lernt die Welt des anderen<br />
kennen.<br />
Das Zauberbuch<br />
1995, 85 min (f), D,C 42 64114<br />
Das Königreich von Johannes III. ist ein<br />
mächtiges und glückliches Land. Der König<br />
besitzt eine Zaubergeldbörse, mit der er beliebig<br />
viele Golddukaten hervorzaubern kann.<br />
Wohlstand und Frieden herrschen im Land. Auf<br />
einmal ist der Zauberbeutel verschwunden - und<br />
einige zwielichte Gestalten tummeln sich im<br />
Schloß. Die einzige, die den Überblick behält ist<br />
die kluge und schöne Prinzessin.<br />
Wie die Bauern früher lebten<br />
Bäuerinnen beim Brotbacken<br />
1998, 18 min (f), D 42 64150<br />
Der Film zeigt die einzelnen Arbeitsschritte<br />
während des Brotbackens: Ansäuern am<br />
Vorabend, Teig eindicken, Brotlaibe kneten,<br />
Backofen anfeuern, Brot "ausbrechen" und<br />
"einschießen", Brote aus dem Ofen holen.<br />
Die Rechte der Kinder<br />
Ein ganz besonderer Tag<br />
Schutz vor Diskriminierung, zu Artikel 2 der<br />
Charta<br />
1997, 13 min (f), D 42 64627<br />
Die Freundinnen Anita und Fiorella sind von<br />
völlig verschiedener Herkunft. Anita wohnt mit<br />
ihrer Mutter in der Nähe eines Slums von Lima.<br />
Fiorellas Eltern sind dagegen wohlhabend. Als<br />
Anita von Fiorella zum Geburtstag eingeladen<br />
wird, erfährt sie auf unangenehme Weise, wie<br />
man wegen seiner Herkunft benachteiligt werden<br />
kann. Captain Dork hilft den Mädchen, ihre<br />
Freundschaft gegen die Vorurteile der<br />
Erwachsenen durchzusetzen.<br />
Die Rechte der Kinder<br />
Brief aus Kambodscha<br />
Recht auf Schutz vor Kriegsfolgen, zu Artikel 30,<br />
Absatz 4 der Charta<br />
1997, 13 min (f), D 42 64628<br />
Tina und Jens erfahren von Captain Dork die<br />
Geschichte von Ria aus Kambodscha. Hier<br />
haben Menschen und besonders spielende<br />
Kinder nach vielen Kriegsjahren noch immer<br />
unter vergrabenen Landminen zu leiden. Durch<br />
eine Mine hat Ria ein Bein verloren. Captain<br />
Dork, Tina und Jens werden die Botschaft<br />
weitertragen, damit solche Minen nicht mehr<br />
hergestellt werden.<br />
Die Rechte der Kinder<br />
Anruf aus Afrika<br />
Aus Kriegsfolgen, jedwede körperliche und<br />
seelische Heilung, zu Artikel 39 der Charta<br />
1997, 13 min (f), D 42 64629<br />
Captain Dork erreicht ein verzweifelter Hilferuf<br />
des zehnjährigen Gatashya aus Ruanda. Er<br />
erzählt, wie seine gesamte Familie im<br />
Bürgerkrieg ermordet wurde, wie er sich<br />
versteckt hat und immer wieder fliehen mußte.<br />
Endlich findet er einen Freund und mit ihm ein<br />
Heim für Flüchtlingskinder, das ihn aufnimmt und<br />
ihm hilft. Captain Dork fliegt sofort nach Ruanda.
94 VHS-Videokassette in numerischer Folge<br />
Die Rechte der Kinder<br />
Die Ruhestörung<br />
Gleichstellung behinderter Kinder, zu Artikel 23<br />
der Charta<br />
1997, 13 min (f), D 42 64630<br />
Die zehnjährige Katja zieht mit ihrer Familie in<br />
ein neues Haus ein. Sehr zur Freude des<br />
gleichaltrigen Stefan. Endlich ist noch ein<br />
anderes Kind im Haus. Als aber deutlich wird,<br />
daß Katja blind ist, ergeben sich zu den<br />
Erwachsenen Probleme. Stefan hat kein Problem<br />
damit. Unter Mithilfe von Captain Dork finden<br />
Katja und Stefan einen wirksamen Weg, damit<br />
Katja ihre Rechte durchsetzen kann.<br />
Die Rechte der Kinder<br />
Sprechblasen<br />
Vorrangige Beachtung bei öffentlichen<br />
Angelegenheiten, zu Artikel 3 der Charta<br />
1997, 13 min (f), D 42 64631<br />
Zur Bürgermeisterwahl geben Parteien und<br />
Kandidaten viele Versprechen ab. So verspricht<br />
Kandidat Salm den Kindern eine Stimme. In einer<br />
Begegnung mit ihm erfahren Ines, Ruben und<br />
Markus seine wahre Meinung über Kinder. Mit<br />
Hilfe von Captain Dork sorgen sie dafür, daß die<br />
Wahl ein Reinfall wird und wiederholt werden<br />
muß. Ines hält eine Rede im Bundestag. Sogar<br />
Helmut Kohl muß zuhören. ß<br />
Die Rechte der Kinder<br />
Der aufgespürte Vater<br />
Recht auf elterliche Fürsorge und Bildung, zu<br />
Artikel 8 und 28 der Charta<br />
1997, 13 min (f), D 42 64632<br />
Koi lebt mit ihrer Mutter in Nairobi, Kenia. Der<br />
Vater hat die Familie verlassen. Kois Mutter hat<br />
nicht genug Geld, um Koi zur Schule schicken zu<br />
können. Koi will ihren Vater finden, damit er hier<br />
vielleicht helfen kann. Trickreich überlistet sie<br />
Mutter und Vater und kann zur Schule gehen.<br />
Captain Dork muß nicht eingreifen. ß<br />
Die Rechte der Kinder<br />
Schutz vor sexueller Ausbeutung, Pfoten weg<br />
Zu Artikel 34 der Charta<br />
1997, 13 min (f), D 42 64633<br />
Nina und Luzie unternehmen mit Werner, dem<br />
neuen Freund von Ninas Mutter einen<br />
Badeausflug. Luzie findet Werners Verhalten<br />
gegenüber Nina eigenartig. Als Luzie ihren<br />
Verdacht äußert, weiß Nina nicht, was Luzie<br />
meint. Captain Dork greift ein und verweist auf<br />
das Recht, nein zu sagen. Die beiden Mädchen<br />
kommen auf eine Idee, wie sie Werner Grenzen<br />
setzen.<br />
Die Rechte der Kinder<br />
Goldener Regen<br />
Schutz vor Arbeitszwang, Ausbeutung, zu Artikel<br />
36 der Charta<br />
1997, 13 min (f), D 42 64634<br />
Julian lebt mit seinen Eltern in Südamerika.<br />
Immer mehr Indiofamilien verlassen ihre Dörfer.<br />
Im Nachbardorf sind Männer aufgetaucht, die<br />
Kinder suchen, um in den Flüssen des<br />
Amazonas nach Gold zu suchen. Julian reist mit<br />
anderen Kindern in die Urwaldregion des<br />
Amazonas. Die Arbeit ist hart. Die Kinder werden<br />
wie Sklaven behandelt, sie erhalten keinen<br />
Pfennig Lohn. Die Kinder flüchten und werden<br />
verfolgt. Captain Dork ist rechtzeitig zur Stelle,<br />
um ihnen zu helfen. ß<br />
Die Rechte der Kinder<br />
Kopfstand<br />
Minderheitenschutz in Deutschland, zu Artikel 2<br />
der Charta<br />
1997, 13 min (f), D 42 64635<br />
Die zehnjährige Franzi ist Tochter von Artisten.<br />
Sie muß an jedem Ort, wo ihre Eltern Station<br />
machen, eine neue Schule besuchen. Diesmal ist<br />
ihre Klassenlehrerin der Meinung, daß Artisten<br />
und fahrendes Volk Ruhe und Ordnung stören.<br />
Wer anders ist, wird nicht geduldet. Franzi und<br />
eine Klassenkameradin zeigen mit Unterstützung<br />
der magischen Kräfte Captain Dork s, daß man<br />
fremde Sitten nicht unterdrücken sollte.<br />
Die Rechte der Kinder<br />
Der geklaute Spielplatz<br />
Beteiligung an Entscheidungen des öffentlichen<br />
Lebens, zu Artikel 3 der Charta<br />
1997, 13 min (f), D 42 64636<br />
Carsten und Ramona treffen sich fast täglich auf<br />
dem Spielplatz. Plötzlich ist ihr Treffpunkt mit<br />
Brettern abgezäunt. Anstelle des Spielplatzes<br />
sollen Wohnungen gebaut werden. Die Kinder<br />
wurden vor vollendete Tatsachen gestellt. Als<br />
beim Ortstermin Bauherr, Baustadtrat und<br />
Architekt erscheinen, greift Captain Dork in<br />
dramatischer Weise ein.<br />
Die Rechte der Kinder<br />
Der Nullenschlucker<br />
Aller Kinder auf angemessenen sozialen<br />
Standard, zu Artikel 17 der Charta<br />
1997, 13 min (f), D 42 64637<br />
Als die Kinder einer fünften Klasse erfahren, daß<br />
sie auf Klassenfahrt gehen, bricht großer Jubel<br />
aus. Nur Schlucki freut sich nicht. Er wird wieder<br />
ausgeschlossen sein, weil er von seinem Vater,<br />
der keinesfalls arm ist, keinen Pfennig mehr<br />
Taschengeld bekommen wird. Bei seinem<br />
Freund Benny ist das anders. Seine Mutter kann<br />
sich zusätzliche Ausgaben tatsächlich nicht<br />
leisten. Ein schwieriger Fall für Captain Dork.<br />
Die Rechte der Kinder
VHS-Videokassette in numerischer Folge 95<br />
Jagd auf Captain Dork<br />
Pflicht der Unterzeichnerstaaten auf Umsetzung<br />
in Landesrecht, zu Artikel 37 und 41 der Charta<br />
1997, 13 min (f), D 42 64638<br />
Die Regierungen verschiedener Länder haben<br />
beschlossen, Captain Dork zu verhaften. In allen<br />
Ländern der Erde tauchen Steckbriefe auf. Die<br />
Kinder sind empört und reißen überall die<br />
Steckbriefe ab. Auf einer internationalen<br />
Versammlung der Kinder tritt auch der Gesuchte<br />
auf. Die Regierungen müssen gezwungen<br />
werden, das Kinderrecht anzuwenden.<br />
Die Rechte der Kinder<br />
Geheime Information<br />
Das Recht auf Information, zu Artikel 13 der<br />
Charta<br />
1996, 13 min (f), D 42 64639<br />
Annas erster Schultag in der neuen Schule bringt<br />
viele Überraschungen. Eine äußerst<br />
merkwürdige Schule. Eine noch merkwürdigere<br />
Direktorin, die ihr als erste Amtshandlung ihr<br />
Lieblingsbuch abnimmt. Captain Dork taucht auf.<br />
Er gibt ihr ein neues Buch. Das Buch der<br />
Kinderrechte. Was dazu führt, daß Anna aus der<br />
autoritären Schule wieder einen lebendigen Ort<br />
der Kommunikation und Information macht.<br />
Die Rechte der Kinder<br />
Der Flüchtling<br />
Die Rechte von Flüchtlingskindern, zu Artikel 22<br />
der Charta<br />
1996, 13 min (f), D 42 64640<br />
Rambo, Dirk und Sven entdecken beim Spielen<br />
einen schwarzen Jungen, dem die Polizei auf<br />
den Fersen ist. Kinta ist aus dem Kriegsgebiet in<br />
Afrika geflohen und illegal in Deutschland. Die<br />
drei wollen Kinta helfen. Doch Kinta soll<br />
abgeschoben werden. Captain Dork taucht auf<br />
und erteilt den deutschen Beamten eine Lektion.<br />
Sie erfahren, was es bedeutet, ein<br />
Flüchtlingskind zu sein. Kinta kann in<br />
Deutschland bleiben.<br />
Die Rechte der Kinder<br />
Der Liebesbrief<br />
Das Recht auf Privatsphäre, zu Artikel 16 der<br />
Charta<br />
1996, 13 min (f), D 42 64641<br />
Kevin hat sich in Linda verguckt. Als er ihr in der<br />
Schule einen Liebesbrief zukommen läßt, wird<br />
der Brief vom Lehrer abgefangen. Der Lehrer<br />
liest den Brief vor versammelter Klasse vor.<br />
Kevin wird zum Gespött der Klasse. Unterstützt<br />
von Captain Dork erteilt Kevin dem Lehrer eine<br />
Lektion, die er nicht vergessen wird. Kevin<br />
gewinnt die Anerkennung der anderen Kinder.<br />
Die Rechte der Kinder<br />
Scheiden tut weh<br />
Das Recht der Kinder bei Ehescheidung, zu<br />
Artikel neun und zehn der Charta<br />
1997, 13 min (f), D 42 64642<br />
Ausgerechnet an Jonas zehnten Geburtstag<br />
erfährt er, daß sich seine Eltern scheiden lassen<br />
wollen. Er muß sich entscheiden, ob er künftig<br />
bei Vater oder Mutter leben möchte. Den Eltern<br />
geht es nur darum Recht zu haben. Sie feilschen<br />
um Jonas wie um eine Waschmaschine. Captain<br />
Dork gibt Jonas einen Tip. Er löst sich jedes mal<br />
in Luft auf, wenn sich seine Eltern streiten. Das<br />
zwingt alle Beteiligten Jonas Rechte zu<br />
akzeptieren.<br />
Die Schiffbrüchigen<br />
1978, 9 min (f), YU 42 64830<br />
Zeichentrickfilm zum Thema Aggression und<br />
Friedenserziehung. Zwei Schiffbrüchige treiben<br />
im Wasser. Da sie sich selbst in dieser Situation<br />
nicht auf ein gemeinsames Handeln einigen<br />
können, rettet sich jeder auf eine andere Insel<br />
und beginnt, diese im Wettbewerb mit dem<br />
"Nachbarn" zu gestalten. Prestige, Neid und sich<br />
steigernde Aggressionen führen zum<br />
konsequenten bösen Ende: Siehe Anfang! (s. a.<br />
32 52479).<br />
Wie die Bauern früher lebten<br />
Die Getreideaussaat<br />
1996, 15 min (f), D 42 65140<br />
Der Film zeigt die traditionellen Arbeitsschritte<br />
bei der Feldbestellung: Pflügen, eggen,<br />
aussähen.<br />
Wie die Bauern früher lebten<br />
Aus Korn wird Mehl - Mühlen zu Urgroßvaters<br />
Zeiten<br />
1999, 18 min (f), D 42 66160<br />
Der Film gibt Einblicke in die Arbeit des Müllers<br />
und die Mühlentechnik (Reinigung des Getreides<br />
- Mahlvorgang - Sichtung des Mahlguts -<br />
Transmission). Auf einer "Mühlentour" werden<br />
verschiedene Typen von Mühlen (z.B. Wasser-,<br />
Wind-, Rossmühle) vorgestellt.<br />
Schule im Wandel<br />
Wie Oma zur Schule ging<br />
1999, 15 min (f), D 42 66353<br />
Der Film begleitet eine Grundschulklasse beim<br />
Besuch im Schulmuseum. Eine verkleidete<br />
Lehrerin bringt den Kindern die Schule in<br />
verschiedenen Epochen spielerisch nahe. Die<br />
Kinder machen Erfahrungen mit den Lehrmitteln<br />
vergangener Zeiten. Es werden zusätzliche<br />
Informationen über Gesellschaft oder Alltag der<br />
Kinder aus verschiedenen Epochen gegeben.<br />
Tobi und die Stadtparkkids, Teil 1 - 5<br />
Neue Freunde; Geheimnisse; Scherbenhaufen;<br />
Vogelvilla; Abgeblitzt
96 VHS-Videokassette in numerischer Folge<br />
1998, 65 min (f), D 42 66812<br />
Ein kleiner Kobold enttarnt Rauchen und andere<br />
Suchtmittel als ungeeignete Problemlöser und<br />
unnötige Krücken. Unterhaltsam wird Kindern<br />
vermittelt, dass sie stark genug sein können, ihre<br />
Probleme und Konflikte selbst und ohne<br />
Hilfsmittel zu bewältigen.<br />
Tobi und die Stadtparkkids, Teil 6 - 10<br />
Solokarriere; Nein; Wie ein Popstar; Die<br />
diebische Elster; Party bei Matze<br />
1998, 68 min (f), D 42 66813<br />
Ein kleiner Kobold enttarnt Rauchen und andere<br />
Suchtmittel als ungeeignete Problemlöser und<br />
unnötige Krücken. Unterhaltsam wird Kindern<br />
vermittelt, dass sie stark genug sein können, ihre<br />
Probleme und Konflikte selbst und ohne<br />
Hilfsmittel zu bewältigen.<br />
Tobi und die Stadtparkkids, Teil 11 - 15<br />
Der wahre Held; Streithähne; Immer diese<br />
Aufregung; Gewitter; Ausgetrickst<br />
1998, 63 min (f), D 42 66814<br />
Ein kleiner Kobold enttarnt Rauchen und andere<br />
Suchtmittel als ungeeignete Problemlöser und<br />
unnötige Krücken. Unterhaltsam wird Kindern<br />
vermittelt, dass sie stark genug sein können, ihre<br />
Probleme und Konflikte selbst und ohne<br />
Hilfsmittel zu bewältigen.<br />
Ein Mäuse-Special aus der "Sendung mit der<br />
Maus"<br />
Maus-Maus<br />
1997, 27 min (f), D 42 66840<br />
Anschaulich und nachvollziehbar werden die<br />
vielen Schritte bis zum fertigen "Maus-Film" und<br />
anderer Zeichentrickfilme vorgestellt. Es gibt<br />
Informationen über die Verfahren zur Herstellung<br />
von Maus-Aufklebern ebenso über eine<br />
Landkarte mit allen Drehorten, die das Maus-<br />
Team seit Beginn der Sendereihe aufsuchte.<br />
Ein Mäuse-Special aus der "Sendung mit der<br />
Maus"<br />
Kino-Maus<br />
1997, 15 min (f), D 42 66841<br />
Themenfilm aus der Fernsehserie "Sendung mit<br />
der Maus". Wie fing es damals eigentlich an, als<br />
die Bilder laufen lernten und das Kino entstand?<br />
Filmkamera und Projektor haben etliche<br />
Vorläufer gehabt. Z. B. die Laterna Magica,<br />
deren Funktionsweise und Bestandteile Armin<br />
Maiwald präsentiert. Nachgebaut und vorgestellt<br />
werden außerdem der Diaprojektor, das<br />
Daumenkino, die Wundertrommel und die<br />
Lochkamera.<br />
Ein Mäuse-Special aus der "Sendung mit der<br />
Maus"<br />
Internet-Maus<br />
1999, 10 min (f), D 42 66842<br />
Armin Maiwald, bekannt aus der Sendung mit der<br />
Maus, erklärt Begriffe wie Homepage, Modem,<br />
Provider oder e-mail-Adresse. In einer<br />
Spielszene werden die elektronischen Abläufe<br />
konkretisiert deutlich gemacht.<br />
Ein Mäuse-Special aus der "Sendung mit der<br />
Maus"<br />
Erdöl-Maus<br />
1992, 27 min (f), D 42 66890<br />
Erdöl ist schwarz und klebrig, aber man kann<br />
auch viel aus ihm machen. Armin Maiwald<br />
demonstriert anhand eines Kinderzimmers, wie<br />
wichtig Erdöl ist. Ergebnis: (Fast) alles hat mit<br />
Erdöl zu tun. Und das Tollste ist: Man kann aus<br />
Kunststoffabfällen das Erdöl sogar<br />
wiederherstellen.<br />
Ein Mäuse-Special aus der "Sendung mit der<br />
Maus"<br />
Rom-Maus<br />
1996, 29 min (f), D 42 66891<br />
Ausgehend von der Person des Augustus stellen<br />
Armin Maiwald und Christoph Biemann das<br />
Leben und den Alltag der antiken Römer nach.<br />
Grabreliefs und Bilder dienen als Quellen für<br />
Modelle und Grafiken, die ein anschauliches Bild<br />
der damaligen Lebensverhältnisse vermitteln.<br />
Ein Mäuse-Special aus der "Sendung mit der<br />
Maus"<br />
Zeit-Maus<br />
1996, 23 min (f), D 42 66892<br />
Uhren stehen im Mittelpunkt dieser Folge. Es<br />
wird die Sanduhr vorgestellt, die heute noch als<br />
Eieruhr eingesetzt wird. Vorgeführt wird die<br />
Funktionsweise einer Zeitansage und ein<br />
Uhrmacher bei der Arbeit beobachtet. Zum<br />
Schluss wird versucht, eine Blumenuhr<br />
einzurichten.<br />
Ein Mäuse-Special aus der "Sendung mit der<br />
Maus"<br />
Salz-Maus<br />
1994, 26 min (f), D 42 66893<br />
Hier dreht sich alles um das Salz. Woher es<br />
kommt, wie es gewonnen wird, was<br />
Salzbergwerke sind. Außerdem besucht das<br />
Maus-Team ein Salzbergwerk in Wesel am<br />
Nierderrhein und beantwortet die Frage, wie<br />
Salzstangen hergestellt werden.<br />
Ein Mäuse-Special aus der "Sendung mit der<br />
Maus"<br />
Mittelalter-Maus<br />
2000, 28 min (f), D 42 68017<br />
In Spielszenen wird das Leben im Mittelalter an<br />
verschiedenen Beispielen dargestellt:<br />
Tagesablauf in einem Kloster, Arbeit eines
VHS-Videokassette in numerischer Folge 97<br />
Handwerkers, Leben und Treiben auf einem<br />
Jahrmarkt und das Leben auf einem Bauernhof.<br />
Auch auf Nahrungsmittel und Essgewohnheiten<br />
wird eingegangen. Die Spielszenen werden<br />
durch die kleinen "Lachgeschichten" der Maus in<br />
eigenständige Abschnitte gegliedert.<br />
Ein Mäuse-Special aus der "Sendung mit der<br />
Maus"<br />
Steinzeit-Maus<br />
1998, 33 min (f), D 42 68018<br />
Wissenschaftler und Zimmerleute bauen auf der<br />
Grundlage von Ausgrabungsfunden und<br />
Felszeichnungen mit dem damals zur Verfügung<br />
gestandenen Werkzeugen und Materialien ein<br />
Steinzeithaus (Unteruhldingen am Bodensee).<br />
Achterbahn<br />
Der große Bruder<br />
1999, 25 min (f), D 42 68123<br />
Christian steht verloren am Busbahnhof in Berlin.<br />
Sein älterer Bruder, der ihn hier abholen wollte,<br />
ist noch nicht da. Da trifft er auf den<br />
gleichaltrigen Ali, der auch auf einen Bruder zu<br />
warten scheint und sich hier bestens auskennt.<br />
Die beiden unterschiedlichen Jungen kommen<br />
sich näher, spätestens als Christian einen Mann<br />
beobachtet, der ihm im Bus als Taschendieb<br />
aufgefallen ist. Die zwei beschließen, ihn zu<br />
fassen, der Polizei zu übergeben und eine<br />
Belohnung zu kassieren<br />
Achterbahn<br />
Lotte, Primaballerina<br />
1999, 25 min (f), D 42 68135<br />
Kurzspielfilm zum Thema Freundschaft und<br />
Selbstvertrauen. Lotte hat sich in den Kopf<br />
gesetzt, Ballett zu lernen. Aber es ist garnicht so<br />
einfach, in die Balletschule zu kommen, denn<br />
Lotte entspricht äußerlich keineswegs den<br />
Klischee-Vorstelllungen einer "Primaballerina"<br />
und außerdem fehlt ihr das Geld, Ballett-<br />
Unterricht zu nehmen. Mit einigen Tricks schafft<br />
sie es dennoch, es gelingt ihr sogar, mit einer<br />
anderen Ballett-Schülerin Freundschaft zu<br />
schließen ...<br />
Du bist gefragt!, 1. bis 4. Klasse<br />
Mitdenken, Mitreden, Mitmachen<br />
2000, 12 min (f), D 42 68348<br />
Gesellschaftliches Engagement - nur etwas für<br />
Erwachsene? Von wegen. Auch die rund 10 Mio.<br />
SchülerInnen sind gefragt, wenn es darum geht,<br />
unsere Gesellschaft mitzugestalten. Psychologen<br />
plädieren dafür, Kinder möglichst frühzeitig<br />
schrittweise an gemeinnützige Aufgaben in ihrem<br />
Umfeld heranzuführen und ihrer Kreativität freien<br />
Raum zu lassen. In diesem Film kommen<br />
Heranwachsende selbst zu Wort.<br />
Radebeul<br />
Sächsisches Nizza vor den Toren Dresdens<br />
1994, 26 min (f), D 42 68696<br />
Der Film zeigt Radebeul mit seinen historischen<br />
Villen, seinen Weinbergen und seinen<br />
zahlreichen Sehenswürdigkeiten wie das Karl-<br />
May-Museum, die Puppentheatersammlung, das<br />
Weinbaumuseum, die Landesbühne Sachsen<br />
und die Sternwarte. Zu den kulturellen<br />
Höhepunkten zählen das Herbst-und Weinfest<br />
und die Karl-May-Festtage.<br />
Radebeul, die Winzerstadt an der<br />
sächsischen Weinstraße<br />
1994, 25 min (f), D 42 68699<br />
Im Film werden das Schloss Wackerbarth, das<br />
Schloß Hoflößnitz, das Meinholdsche Turmhaus,<br />
das Spitzhaus, die Lutherkirche, das Karl-May-<br />
Museum, die Schmalspurbahn, die Planeta und<br />
das AWD vorgestellt.<br />
Meißen und sein Landkreis<br />
Eine Wanderung durch das Jahnatal<br />
1998, 9 min (f), D 42 68700<br />
Der Park Seerhausen, ältester Park Sachsens,<br />
wird im Film vorgestellt. Der Ursprung und seine<br />
Entwicklung werden erläutert. Im zweiten Teil<br />
werden Informationen über die Kirche von<br />
Bloßwitz und den Ort Stauchitz gegeben.<br />
Meißen und sein Landkreis<br />
Glückauf, Schacht<br />
1999, 4 min (f), D 42 68701<br />
Der Film zeigt das Bergbaumuseum Mehren bei<br />
Meißen. In diesem Schacht wurde früher Kaolin<br />
für die Porzellanherstellung gefördert.<br />
Meißen und sein Landkreis<br />
Der Tierpark Meißen-Siebeneichen<br />
1999, 11 min (f), D 42 68702<br />
Der Film zeigt eine Reihe Haus-und Nutztiere<br />
unserer Heimat. Da er ohne Kommentar ist, kann<br />
er auch als Tierrätsel eingesetzt werden.<br />
Meißen und sein Landkreis<br />
Schloss Schleinitz und ländliches Brauchtum<br />
1999, 8 min (f), D 42 68704<br />
Der erste Teil stellt das restaurierte Schloss<br />
Schleinitz vor und bringt einen geschichtlichen<br />
Abriß. Der zweite Teil zeigt eine historische<br />
Dorfschmiede, eine Schuhmacherwerkstatt und<br />
landwirtschaftliche Maschinen.<br />
Meißen und sein Landkreis<br />
Moritzburg, das Schloß, das Wildgehege und<br />
die Umgebung<br />
1999, 13 min (f), D 42 68705<br />
Der Film stellt die Schmalspurbahn Radebeul-<br />
Ost vor, den Ort Moritzburg, das Jagdschloss,<br />
das Wildgehege und weitere Sehenswürdigkeiten<br />
der näheren Umgebung.
98 VHS-Videokassette in numerischer Folge<br />
Meißen und sein Landkreis<br />
Naturerlebniscamp<br />
Sommer neunzehnhundertachtundneunzig im<br />
Triebischtal<br />
1998, 13 min (f), D 42 68706<br />
Im Film werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie für<br />
Kinder naturverbundene Erlebnisse geschaffen<br />
werden, in denen sie selbst aktiv werden und die<br />
Natur aufmerksam beobachten und seltene Tiere<br />
und Pflanzen kennenlernen.<br />
Meißen und sein Landkreis<br />
Lebensraum Elbe<br />
1999, 5 min (f), D 42 68707<br />
Vorgestellt wird das Ökosystem "Elbe" und die<br />
Gefahren, welche durch die<br />
Wasserverschmutzung dem Leben im und am<br />
Wasser drohen.<br />
Meißen und sein Landkreis<br />
Die Sage vom Schloss Siebeneichen<br />
2000, 15 min (f), D 42 68708<br />
Der Film zeigt, wie die "Sage vom Schloß<br />
Siebeneichen" die Phantasie von Kindern anregt<br />
und entwickelt und wie diese Sage zeichnerisch<br />
umgesetzt wird.<br />
Meißen und sein Landkreis<br />
Mit dem Schiff durch die links- und<br />
rechtselbigen Weindörfer<br />
1999, 5 min (f), D 42 68709<br />
Im Film werden die drei Dörfer<br />
Niederlommatzsch, Diesbar und Seußlitz, die an<br />
der Sächsischen Weinstraße liegen, vorgestellt.<br />
Es werden vielfältige Anregungen und Tipps für<br />
Wanderungen gegeben.<br />
Meißen und sein Landkreis<br />
Mit dem Lößnitzdackel unterwegs<br />
1999, 15 min (f), D 42 68710<br />
Die Schmalspur-und Traditionsbahn von<br />
Radebeul nach Radeburg wird vorgestellt.<br />
Nossen<br />
1999, 10 min (f), D 42 68712<br />
Der Film gibt eine kleine Übersicht über die<br />
Sehenswürdigkeiten der Stadt Nossen und<br />
seiner reizvollen Umgebung (Kirche, Schloss,<br />
Klosterpark).<br />
Unterwegs in Sachsen<br />
Ausflugsziel Collmberg<br />
1999, 3 min (f), D 42 68713<br />
Der Collmberg bei Oschatz und der Ort Collm<br />
werden im Film vorgestellt.<br />
Meißen, typisch<br />
Schaff Gold, Böttger<br />
2000, 10 min (f), D 42 68714<br />
Im Film wird die Entstehung des Porzellans von<br />
der Gewinnung des Kaolins bis zum fertigen<br />
Produkt gezeigt.<br />
Sendung mit der Maus<br />
Blind sein<br />
2000, 12 min (f), D 42 68863<br />
Zwei Beiträge zum Thema Blindheit am Beispiel<br />
eines kleinen Mädchens: Wie liest und schreibt<br />
man in Blindenschrift und wie lernt ein Blinder<br />
sich in der Öffentlichkeit und auf den Straßen<br />
zurechtzufinden.<br />
Unsere Zähne<br />
Wie halten wir sie gesund?<br />
2001, 15 min (f), D 42 68999<br />
Der Film zeigt die wichtigsten<br />
Pflegemaßnahmen, die notwendig sind, um<br />
Karies und Parodontitis vorzubeugen. Dass dazu<br />
auch eine gesunde Ernährung mit viel Obst und<br />
Gemüse gehört, machen Szenen aus einem<br />
Kindergarten deutlich. In einer Trickdarstellung<br />
wird die Entwicklung vom Milchgebiss zum<br />
Erwachsenengebiss wie auch der des<br />
Erwachsenengebiss veranschaulicht und der<br />
Aufbau erklärt. An einem großen Modell führt ein<br />
Zahnarzt den Kindern vor, wie man die Zähne<br />
richtig putzt.<br />
Die Brot- und die Milchstraße<br />
1999, 22 min (f), D 42 69222<br />
Der erste Teil zeigt die Brotherstellung von der<br />
Feldbestellung, Getreidemahd bis zur Bäckerei.<br />
Ausführlich die die Mehlherstellung in der Mühle<br />
erläutert. Die Rinderhaltung im zweiten Teil wird<br />
unter regionaler Sicht dargestellt. Mutterkuh-und<br />
Milchtierhaltung sowie die Herstellung von<br />
Milchprodukten werden erläutert.<br />
Märchen Mythen Sagen<br />
Komm mit in eine andere Welt, Teil 1<br />
1.-4. Klasse<br />
2001, 19 min (f), D 42 70054<br />
Der Film geht der Frage nach, welchen Nutzen<br />
junge Menschen in der heutigen Zeit aus<br />
Märchen, Mythen und Sagen ziehen können. Er<br />
greift das Thema als Fantasy-Spielhandlung des<br />
Jahres 2201 auf. Die Weltraumsaga ist gegliedert<br />
in eine Erzählebene und in eine Spielebene. Auf<br />
ihnen erleben die Helden Aleta, Sulan und<br />
Norman im Kampf "Gut gegen Böse" die<br />
verschiedenen Handlungsebenen von Märchen<br />
kennen.<br />
Wo brennt's<br />
Standpunkte von Kids<br />
2001, 70 min (f), D 42 70579<br />
Seit einigen Jahren ist das mobile Studio des<br />
KI.KA in der knallroten Feuerwehr auf<br />
Deutschlandtour. "Wo brennt's - die Feuerwehr
VHS-Videokassette in numerischer Folge 99<br />
des KI.KA" will Kinder ermutigen, vor der Kamera<br />
ihre Wünsche, Meinungen und alles was ihnen<br />
auf der Seele brennt, zu äußern. Es entstanden<br />
Kurzfilme zu den Themen Gesundheit,<br />
Ernährung, Körpergefühl, Aussehen, Tabak,<br />
Alkohol, Freundschaft usw.<br />
Die Jahreszeiten im Rhythmus der Natur<br />
1997, 15 min (f), D 42 70613<br />
Der Film zeigt die verschiedenen Veränderungen<br />
in der Natur im Lauf der Jahreszeiten. Gerade<br />
jüngere Schüler können Zusammenhänge der<br />
einzelnen Beobachtungen und Erfahrungen<br />
herstellen, die sie im Verlauf eines Jahres<br />
machen.<br />
Sattelfest<br />
Fahrradtraining in der Grundschule<br />
2001, 17 min (f), D 42 71410<br />
Das Fahrrad wird für Kinder als wichtiges<br />
Lieblingsspiel- und Sportgerät immer mehr<br />
alltäglicher Gebrauchsgegenstand. Das Video<br />
zeigt, welche Möglichkeiten es gibt, die<br />
kindlichen Bedürfnisse, die technischen<br />
Notwendigkeiten und die Verantwortung im<br />
Straßenverkehr in Einklang zu bringen unter<br />
Hilfestellung von Erwachsenen.<br />
Feuerwehr - "Die Freiwillige Feuerwehr im<br />
Einsatz"<br />
Brandschutzerziehung<br />
2003, 17 min (f), D 42 72043<br />
Der Film erzählt, wie Maria nach einem<br />
anstrengenden Schultag nach Hause kommt.<br />
Nachdem sie die Haustür geöffnet hat, stellt sie<br />
fest, dass in der Wohnung etwas nicht in<br />
Ordnung ist. Die Küche brennt. Sie alarmiert über<br />
den Notruf 112 die Feuerwehr. Anhand der<br />
Spielhandlung wird der Einsatz der Feuerwehr<br />
bzw. Maßnahmen für den Ernstfall dokumentiert.<br />
Im zweiten Teil führt eine Schülerin ein Interview<br />
mit dem Einsatzleiter dieses Löscheinsatzes über<br />
die "Freiwillige Feuerwehr". Der Frage- und<br />
Antwortteil kann dazu dienen, die wichtigsten<br />
Aussagen und Verhaltensweisen des Films noch<br />
einmal zu reflektieren und so im Notfall<br />
angemessen zu reagieren.<br />
Stop, look, listen<br />
The Lunch Bunch<br />
Topics für 4-6 years olds<br />
1999, 50 min (f), GB 42 72217<br />
Das Video umfasst 5 Sequenzen: Food, fun and<br />
facts; Bread and cereals; Fruit and vegetables;<br />
Milk and dairy products; Festivals. Die<br />
Charaktere, die den Inhalt einer Vesperbox<br />
symbolisieren, führen durch die 5 Sequenzen, in<br />
denen es um gesunde Ernährung, die<br />
Nahrungsmittelproduktion und Feste geht.<br />
Stage one<br />
Weather Wise<br />
Science and Technology for 5 - 7 years olds<br />
2002, 75 min (f), GB 42 72379<br />
Das Video enthält fünf 15-minütige Sequenzen<br />
zum Thema Wetter für 5- bis 7-jährige: It's<br />
freezing; It's raining; Air and wind; Hot days,<br />
Powerful weather. Bei allen fünf Einheiten geht<br />
es um die Auswirkung des Wetters auf den<br />
Menschen. Ursachen und Auswirkungen des<br />
Wetters werden erforscht.<br />
Alte Gewerke im Museum Schloss Schleinitz<br />
2001, 35 min (f), D 42 72848<br />
Folgende alte Gewerke werden in den<br />
Schauwerkstätten des Museums für ländliches<br />
Brauchtum vorgestellt: der Schmied, der<br />
Korbmacher und Besenbinder, der<br />
Hausschlachter, der Schuster und Sattler.<br />
Apfelklops & Co<br />
Rock und Lieder rund um Ernährung und<br />
Bewegung<br />
2001, 11 min (f), D 42 73044<br />
In den Liedern werden Geschichten rund um<br />
Ernährung und Bewegung erzählt. Die Videoclips<br />
finden dafür visuelle Umsetzungen. Sie sollen<br />
Anlässe für Spiele und Gespräche mit Kindern<br />
schaffen. Diese wiederum sollen über die Songs<br />
und Clips Anregungen erhalten, sich mit ihrem<br />
Körper, ihrem Wohlbefinden und Essverhalten<br />
auseinander zu setzen.<br />
Abenteuer Gesundheit<br />
Gesundheitsbildung in der Primarstufe,<br />
Folgen 1 - 10<br />
1985, 150 min (f), D 42 73448<br />
Die enthaltenen 10 Kurzfilme befassen sich mit<br />
den Themen Gesundheit und Gesundheitsrisiken<br />
- Hygiene und Ernährung - Wunschbild und<br />
Realität - Medienerziehung. Folgende Filme sind<br />
enthalten: Glimmstengel; Lange Nacht;<br />
Mutprobe; Zweikampf; Wasser ist zum Waschen<br />
da; Ess-o-Ess; Urlaub vom Waschen; Das<br />
traumhafte Essen; Trixi sieht (fast) alles; Der<br />
verrückte Bildschirm.<br />
Lutz und Linda - zwei dicke Freunde<br />
Bildergeschichten zur Körpererfahrung und<br />
Sexualerziehung für Kinder ab 3 jahren<br />
2004, ca. 40 min f, D 42 73795<br />
Video mit zehn Bildergeschichten à 3 bis 4<br />
Minuten, die ihm Rahmen der Sesamstraße<br />
ausgestrahlt wurden. INHALT: Lutz und Linda<br />
gehen in den gleichen Kindergarten und sind<br />
auch sonst unzertrennlich. Sie erfahren, wie<br />
wichtig es ist, Unterschiede zu akzeptieren und<br />
wie man lernt, "Ja" und "Nein" zu sagen. Sie<br />
erleben die spannenden Seiten einer<br />
Freundschaft und wie Linda ein Schwesterchen
100 VHS-Videokassette in numerischer Folge<br />
bekommt. BILDERGESCHICHTEN: Lutz und<br />
Linda finden Mietzi; Das Schnupfenkrankenhaus;<br />
Vom Küssen und so...; Blinde Kuh; Nass wie ein<br />
Pudel; Die blaue Nase; Manchmal ist es anders;<br />
Mama hat ein Baby im Bauch; Das Baby ist da.<br />
Sicherheit im Schulbus<br />
2001, 10 min (f), D 42 74289<br />
Der Film gibt Informationen zum Verhalten im<br />
Schulbus mit praktischen Übungen im Bus und<br />
an der Haltestelle.<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Jäger in der Nacht - Der Igel<br />
1996, 15 min (f), D 42 80718<br />
Die Sendung beschreibt den Igel als nachtaktives<br />
Säugetier, dessen wichtigstes Sinnesorgan die<br />
Nase ist. Jagdrevier, Feinde, Selbstschutz und<br />
die Geburt der Jungen sind weitere Inhalte. Als<br />
echter Winterschläfer verliert der Igel bis zum<br />
Frühjahr ein Viertel seines ursprünglichen<br />
Körpergewichtes. Verleihende: 31.07.2008<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Im Staat aus Wachs und Honig - Bienen<br />
1996, 15 min (f), D 42 80719<br />
Der Film beschreibt die Aufgabenteilung im<br />
Bienenstaat, die unterschiedlichen Tätigkeiten<br />
der Arbeiterin während ihres Lebens, die<br />
Aufgaben der Königin und der Drohnen sowie die<br />
Entwicklung vom Ei bis zum fertigen Insekt.<br />
Verleihende: 31.07.2008<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Von Raupen und Faltern - Schmetterlinge<br />
1996, 15 min (f), D 42 80720<br />
Schmetterlinge sind stark vom Aussterben<br />
bedroht, weil ihre Raupen auf bestimmte<br />
Nahrungspflanzen angewiesen sind, wie z. B.<br />
Brennnesseln, die vom Menschen als Unkraut in<br />
seiner Gartenlandschaft vernichtet werden.<br />
Außerdem werden die Entwicklungsstadien - Ei,<br />
Raupe, Puppe, Falter - aufgezeigt. Verleihende:<br />
31.07.2008<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Zugvögel - Der Kranich<br />
1996, 15 min (f), D 42 80721<br />
Die Kraniche werden im Brut- und<br />
Überwinterungsgebiet beobachtet. Weil ihr<br />
ursprünglicher Lebensraum - Moore und feuchte<br />
Wiesen - zerstört wurde, sind sie auf Saatgut auf<br />
den Getreidefeldern angewiesen und werden als<br />
Schädlinge betrachtet. Gezeigt werden auch<br />
andere Vogelarten, z.B. Enten, die in<br />
Deutschland überwintern. Verleihende:<br />
31.07.2008<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Oasen in der Kulturlandschaft - Lebensraum<br />
Ödland<br />
1996, 15 min (f), D 42 80838<br />
Der Film beschreibt die "Oasen in der<br />
Kulturlandschaft" - für Menschen nutzloses<br />
Ödland - die für Pflanzen und Tiere<br />
überlebensnotwendig sind: Kartäusernelke,<br />
Rittersporn, Widderchen, Ödlandschrecken,<br />
Feldgrillen und Leuchtkäfer sind nur einige der<br />
Arten, die auf solche Randbiotope ausweichen<br />
mussten. Verleihende: 31.07.2010<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Regenmännchen im Laubwald - Der<br />
Feuersalamander<br />
1996, 15 min (f), D 42 80839<br />
Lurche sind normalerweise an Wasser und Land<br />
gebunden: "Amphibien" bedeutet "Doppellebige".<br />
Feuer- und Alpensalamander dagegen sind<br />
wasserunabhängige Lurche. Der Film schildert<br />
die Lebensweise des Feuersalamanders.<br />
Verleihende: 31.07.2009<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Von Schnäppern, Bären und Bilchen -<br />
Lebensraum Garten<br />
1996, 15 min (f), D 42 80840<br />
Es wird berichtet, wie ohne großen Aufwand ein<br />
künstliches Biotop entstanden ist.<br />
Schmetterlingsarten, Rotkehlchen, Star, Sperling,<br />
Bachstelze und Fliegenschnäpper und andere<br />
Tierarten tummeln sich im naturbelassenen<br />
Garten. Verleihende: 31.07.2010<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Keine Angst vor großen Brummern -<br />
Hornissen<br />
1996, 15 min (f), D 42 81053<br />
1987 wurden die größten einheimischen<br />
Faltenwespen, die Hornissen, als besonders<br />
geschützte Tierart in die<br />
Bundesartenschutzverordnung aufgenommen.<br />
Der Film räumt mit den unbegründeten<br />
Vorurteilen gegenüber Hornissen auf, informiert<br />
über die Lebensweise und ihre wichtige Rolle im<br />
Naturhaushalt. Verleihende: 31.07.2010<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
A - wie Auto und Achterbahn<br />
1992, 30 min (f), D 42 81200<br />
AUTO SPRITZT: Der Film zeigt in Zeitlupe ein<br />
Auto, das durch eine Pfütze fährt. -<br />
ALTERNATIVE KRAFTSTOFFE: In diesem Film<br />
wird untersucht, ob Autos auch mit Hilfe von<br />
Tannenzapfen-Kraftstoff oder anderen<br />
Kraftstoffen fahren. AUTOBAHNSTRICHE:<br />
Gezeigt wird ein Arbeiter der Autobahnmeisterei<br />
bei der Arbeit. AUTOSCHILDER: Aus<br />
Autoschildern kann man Wörter bilden.<br />
ACHTERBAHN: Eine Zeitlupe zeigt zwei Kinder<br />
in der Achterbahn. Verleihende: 31.07.2008
VHS-Videokassette in numerischer Folge 101<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
B - wie Birne, Brötchen, Ball<br />
1995, 30 min (f), D 42 81201<br />
In "Blinken" und "Blinken, wie das Auto geteilt<br />
wird" geht es um ein Auto, dessen zwei Hälften in<br />
verschiedene Richtungen abbiegen. - Wie landet<br />
die "Birne in der Flasche"? - Ein Bäcker backt<br />
"Brötchen". - Wie entsteht ein "Ball"? -<br />
"Blümchen trinkt Wasser" zeigt im Trick, wie die<br />
Wasseraufnahme bei Pflanzen funktioniert.<br />
Verleihende: 31.07.2008<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
D - wie Drehleiter, Diskus, Dauerwelle<br />
2000, 30 min (f), D 42 81203<br />
Der erste Beitrag "Drehleiter" zeigt, welche<br />
Ausrüstungen ein Feuerwehrauto hat und wie sie<br />
funktioniert. - "Dominiks Armbruch" wird im<br />
Krankenhaus behandelt. Nach ungefähr fünf<br />
Wochen ist der Arm wieder verheilt, der Gips<br />
wird entfernt. - Eine Superzeitlupe zeigt einen<br />
Sportler, der einen "Diskus" wirft. - Mit Hilfe von<br />
Spaghetti erklärt Armin, wie eine "Dauerwelle"<br />
gemacht wird. Verleihende: 31.07.2008<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
E - wie Erdöl<br />
2000, 30 min (f), D 42 81204<br />
Hier dreht sich alles um das Thema Erdöl. Ohne<br />
diesen Stoff würde bei uns manches nicht so<br />
funktionieren, wie man es tagtäglich kennt. Teil 1:<br />
Erdöl ist eine braune, nicht besonders<br />
interessant aussehende und ziemlich übel<br />
riechende Flüssigkeit. Aber jeder hat etwas mit<br />
ihr im Alltag zu tun. Damit man aber überhaupt<br />
etwas mit dem Erdöl anfangen kann, muss man<br />
es destillieren.Anhand von vielen Beispielen wird<br />
gezeigt, wie das gemacht wird. Teil 2: Welche<br />
Stoffe erhält man, wenn man immer weiter<br />
destilliert? Wie viel bleibt da jeweils übrig? Teil 3:<br />
Was bedeutet "cracken" und wie kann aus<br />
Rohbenzin Kunststoff gemacht werden?<br />
Außerdem kommt man ganz schön ins Staunen,<br />
wenn man feststellt, was alles so aus Kunststoff<br />
hergestellt ist. Teil 4: Kann man eigentlich<br />
gebrauchte Kunststoffe wieder zu Erdöl machen?<br />
Falls ja, wie funktioniert das? Verleihende:<br />
31.07.2008<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
F - wie Farben, Fliegen, Fensterscheibe<br />
2000, 30 min (f), D 42 81205<br />
"Farben" zeigt die chemische Herstellung von<br />
Farben und Wachsmalstiften. - "Farben aus<br />
Naturstoffen" stellt eine alternative Methode vor,<br />
Farben herzustellen. - In "Fußball durch Scheibe"<br />
wird 400mal langsamer gezeigt, wie ein Fußball<br />
in eine Scheibe fliegt. - "Fensterscheibe" beweist,<br />
dass sich Glas auch in der Küche herstellen<br />
lässt. - Franz wagt einen "Flug mit Luftballons".<br />
Verleihende: 31.07.2008<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
G - wie Goethe, Grashalm und<br />
Geburtstagspaket<br />
2000, 30 min (f), D 42 81206<br />
GOETHE: Ein Dampfschiff, rostet vor sich hin.<br />
Der Film zeigt, wie es funktionierte, als es noch<br />
in Betrieb war. GRASHALM: Es wird der Aufbau<br />
eines Halmes erklärt. GEBURTSTAGSPAKET:<br />
Im dritten Beitrag verfolgt das Filmteam den<br />
Postweg eines Pakets von Köln nach Plön.<br />
Verleihende: 31.07.2008<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
H - wie Hochwasser, Hausnummern, Huhn<br />
und Hund<br />
2000, 30 min (f), D 42 81207<br />
Bei "Hochwasser" bekommen die Anwohner<br />
Probleme, nur die Kinder haben Spaß. - "Hem<br />
Junu, Erbauer der Cheops-Pyramide" ist in Form<br />
einer Statue im Museum Hildesheim zu sehen. -<br />
Dieser Film zeigt die Zahlen 1 bis 100 als<br />
"Hausnummern". - Das Team möchte filmen,<br />
"Wie die Hühner ihre Eier legen", stiftet aber nur<br />
Verwirrung. - "Wie Hunde über Hürden springen",<br />
zeigt eine Superzeitlupe.<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
K - wie Kerze, Kaffee, Klopapier<br />
2000, 30 min (f), D 42 81208<br />
In "Kerzen selbst gemacht" wird die Herstellung<br />
von Kerzen erklärt. - "Was brennt in einer Kerze"<br />
zeigt genau, was passiert, wenn eine Kerze<br />
abbrennt. - Dieser Beitrag verfolgt den Weg von<br />
"Kaffee aus Kenia" zu uns. - "Klopapier" zeigt,<br />
wie aus Altpapier Klopapier entsteht. - Der<br />
"Kokosnuß-Falltest" beweist: Je höher die<br />
Fallhöhe, desto größer die dabei entstehende<br />
Energie. Verleihende: 31.07.2008<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
N - wie Nachkriegszeit<br />
Kleidung, Wohnung, Essen, Schule damals<br />
1997, 30 min (f), D 42 81211<br />
"Wie sah's damals bei uns aus?", "Wie waren wir<br />
damals angezogen?", "Der neue Pullover", "Wie<br />
wohnten wir damals?", "Was gab's zu essen?"<br />
und "Schule damals" beschreiben die<br />
verschiedenen Lebensbereiche der Menschen in<br />
der Nachkriegszeit. Verleihende: 31.07.2009<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
T - wie TÜV, Tapete, Taschenlampe und Tiger<br />
1997, 30 min (f), D 42 81420<br />
"Ärger mit dem TÜV" zeigt, was beim TÜV alles<br />
geprüft wird. "Wie kommen die Muster auf die<br />
Tapeten?" Vom Entwurf bis zur fertigen Tapete<br />
wird der Herstellungsprozess verfolgt.
102 VHS-Videokassette in numerischer Folge<br />
"Taschenlampe" geht der Frage nach, wie viele<br />
einzelne Produktionsprozesse nötig sind, um<br />
eine Taschenlampe herzustellen. "Tee aus<br />
"Deutschland" zeigt, wie Pfefferminzteebeutel<br />
entstehen. "Tiger und Feuerreif": eine Super-<br />
Zeitlupe, in der die einzelnen Phasen des<br />
Tigersprungs genau zu sehen sind. Verleihende:<br />
31.07.2008<br />
Küchengeschichten<br />
Jeden Tag Eiskrem<br />
1997, 15 min (f), D 42 81421<br />
Ein brummiger Kühlschrank, ein vorlautes Radio,<br />
ein verschnupfter Wasserhahn und eine<br />
einfältige Tasse bleiben jeden Morgen in einem<br />
chaotischen Haushalt zurück, wenn die<br />
Bewohner ihr Haus verlassen. Die vier Freunde<br />
unterhalten sich über die Hinterlassenschaften<br />
ihrer Familie. In dieser Rahmenhandlung sind<br />
jeweils zwei dokumentarische Filmeinspielungen<br />
(Übernahmen aus der "Sendung mit der Maus")<br />
eingebettet. Die erste Folge handelt von der<br />
Herstellung von Milchprodukten. Verleihende:<br />
31.07.2010<br />
Küchengeschichten<br />
Die Champignon-Zucht<br />
1997, 15 min (f), D 42 81422<br />
Ein brummiger Kühlschrank, ein vorlautes Radio,<br />
ein verschnupfter Wasserhahn und eine<br />
einfältige Tasse bleiben jeden Morgen in einem<br />
chaotischen Haushalt zurück, wenn die<br />
Bewohner ihr Haus verlassen. Die vier Freunde<br />
unterhalten sich über die Hinterlassenschaften<br />
ihrer Familie. In dieser Rahmenhandlung sind<br />
jeweils zwei dokumentarische Filmeinspielungen<br />
(Übernahmen aus der "Sendung mit der Maus")<br />
eingebettet. Diese Folge beschäftigt sich mit der<br />
Champignon-Zucht. Verleihende: 31.07.2010<br />
Küchengeschichten<br />
Der Geschenkumtausch<br />
1997, 15 min (f), D 42 81423<br />
In dieser Rahmenhandlung sind jeweils zwei<br />
dokumentarische Filmeinspielungen<br />
(Übernahmen aus der "Sendung mit der Maus")<br />
eingebettet. In dieser Folge geht es um<br />
Weihnachten. Verleihende: 31.07.2008<br />
Küchengeschichten<br />
Merkwürdige Delikatessen<br />
1997, 15 min (f), D 42 81424<br />
Ein brummiger Kühlschrank, ein vorlautes Radio,<br />
ein verschnupfter Wasserhahn und eine<br />
einfältige Tasse bleiben jeden Morgen in einem<br />
chaotischen Haushalt zurück, wenn die<br />
Bewohner ihr Haus verlassen. Die vier Freunde<br />
unterhalten sich über die Hinterlassenschaften<br />
ihrer Familie. In dieser Rahmenhandlung sind<br />
jeweils zwei dokumentarische Filmeinspielungen<br />
eingebettet. In der vierten Folge geht es dabei<br />
um die Herstellung von Miesmuscheln und<br />
Kapern. Verleihende: 31.07.2010<br />
Küchengeschichten<br />
Die Mütze<br />
1997, 15 min (f), D 42 81425<br />
Ein brummiger Kühlschrank, ein vorlautes Radio,<br />
ein verschnupfter Wasserhahn und eine<br />
einfältige Tasse bleiben jeden Morgen in einem<br />
chaotischen Haushalt zurück, wenn die<br />
Bewohner ihr Haus verlassen. Die vier Freunde<br />
unterhalten sich über die Hinterlassenschaften<br />
ihrer Familie. In dieser Rahmenhandlung sind<br />
jeweils zwei dokumentarische Filmeinspielungen<br />
eingebettet. Die Folge handelt von der<br />
Herstellung von folkloristischen<br />
Kopfbedeckungen, Baskenmütze und Bollenhut.<br />
Verleihende: 31.07.2010<br />
Küchengeschichten<br />
Rad ab und Schraube locker<br />
1997, 15 min (f), D 42 81426<br />
Ein brummiger Kühlschrank, ein vorlautes Radio,<br />
ein verschnupfter Wasserhahn und eine<br />
einfältige Tasse bleiben jeden Morgen in einem<br />
chaotischen Haushalt zurück, wenn die<br />
Bewohner ihr Haus verlassen. Die vier Freunde<br />
unterhalten sich über die Hinterlassenschaften<br />
ihrer Familie. In dieser Rahmenhandlung sind<br />
jeweils zwei dokumentarische Filmeinspielungen<br />
(Übernahmen aus der "Sendung mit der Maus")<br />
eingebettet. Diese Folge handelt von alten<br />
Handwerken, wie Küfer und Wagner.<br />
Verleihende: 31.07.2010<br />
Im Zoo von Floh & Co.<br />
Der Teich<br />
Wasserfloh, Fadenmolch und Wasserschnecke<br />
(als DVD 46 80324)<br />
1995, 15 min (f), D 42 81971<br />
Kinder und Erwachsene lieben Tiere, zumindest<br />
eine Reihe von Tieren. Daneben gibt es eine<br />
Anzahl von "Ekeltieren". Aufklärung tut hier not.<br />
In dieser Folge werden drei Tierarten vorgestellt,<br />
die in Haus, Hof und Garten vorkommen, und<br />
zwar: Wasserfloh, Fadenmolch und<br />
Wasserschnecke. Verleihende: 31.07.2010<br />
Im Zoo von Floh & Co.<br />
Die Küche<br />
Mehlmotte, Kakerlake und Speckkäfer<br />
1995, 15 min (f), D 42 81972<br />
Kinder und Erwachsene lieben Tiere, zumindest<br />
eine Reihe von Tieren. Daneben gibt es eine<br />
Anzahl von "Ekeltieren". Aufklärung tut hier not.<br />
In dieser Folge werden drei Tierarten vorgestellt,<br />
die in Haus, Hof und Garten vorkommen, und<br />
zwar: Mehlmotte, Kakerlake und Speckkäfer.<br />
Verleihende: 31.07.2010
VHS-Videokassette in numerischer Folge 103<br />
Im Zoo von Floh & Co.<br />
Der Keller<br />
Zitterspinne, Kellerassel und Hundertfüßler als<br />
DVD 46 80326<br />
1995, 15 min (f), D 42 81973<br />
Kinder und Erwachsene lieben Tiere, zumindest<br />
eine Reihe von Tieren. Daneben gibt es eine<br />
Anzahl von "Ekeltieren". Aufklärung tut hier not.<br />
In jeder Folge werden drei Tierarten vorgestellt,<br />
die in Haus, Hof und Garten vorkommen, und<br />
zwar: Zitterspinne, Kellerassel und Hundertfüßer.<br />
Verleihende: 31.07.2010<br />
Im Zoo von Floh & Co.<br />
Der Garten<br />
Marienkäfer, Ohrwurm und Wespe (als DVD 46<br />
80325)<br />
1995, 15 min (f), D 42 81974<br />
Kinder und Erwachsene lieben Tiere, zumindest<br />
eine Reihe von Tieren. Daneben gibt es eine<br />
Anzahl von "Ekeltieren". Aufklärung tut hier not.<br />
In jeder Folge werden drei Tierarten vorgestellt,<br />
die in Haus, Hof und Garten vorkommen, und<br />
zwar: Marienkäfer Ohrwurm und Wespe.<br />
Verleihende: 31.07.2010<br />
Küchengeschichten<br />
Backe, backe, Kuchen<br />
1997, 15 min (f), D 42 82087<br />
Ein brummiger Kühlschrank, ein vorlautes Radio,<br />
ein verschnupfter Wasserhahn und eine<br />
einfältige Tasse bleiben jeden Morgen in einem<br />
chaotischen Haushalt zurück, wenn die<br />
Bewohner ihr Haus verlassen. Die vier Freunde<br />
unterhalten sich über die Hinterlassenschaften<br />
ihrer Familie. In dieser Rahmenhandlung sind<br />
jeweils zwei dokumentarische Filmeinspielungen<br />
(Übernahmen aus der "Sendung mit der Maus")<br />
eingebettet. Diese Folge handelt vom Backen<br />
eines Gugelhupfes. Verleihende: 31.07.2010<br />
Küchengeschichten<br />
Das Spielzeug<br />
1997, 15 min (f), D 42 82088<br />
Ein brummiger Kühlschrank, ein vorlautes Radio,<br />
ein verschnupfter Wasserhahn und eine<br />
einfältige Tasse bleiben jeden Morgen in einem<br />
chaotischen Haushalt zurück, wenn die<br />
Bewohner ihr Haus verlassen. Die vier Freunde<br />
unterhalten sich über die Hinterlassenschaften<br />
ihrer Familie. In dieser Rahmenhandlung sind je<br />
zwei dokumentarische Filmeinspielungen<br />
(Übernahmen aus der "Sendung mit der Maus")<br />
eingebettet. Die Herstellung von Plüschteddy und<br />
Holzhampelmann steht im Mittelpunkt.<br />
Verleihende: 31.07.2010<br />
Küchengeschichten<br />
Die Brotsäge<br />
1997, 15 min (f), D 42 82089<br />
Ein brummiger Kühlschrank, ein vorlautes Radio,<br />
ein verschnupfter Wasserhahn und eine<br />
einfältige Tasse bleiben jeden Morgen in einem<br />
chaotischen Haushalt zurück, wenn die<br />
Bewohner ihr Haus verlassen. Die vier Freunde<br />
unterhalten sich über die Hinterlassenschaften<br />
ihrer Familie. In dieser Rahmenhandlung sind<br />
jeweils zwei dokumentarische Filmeinspielungen<br />
(Übernahmen aus der "Sendung mit der Maus")<br />
eingebettet. Diese Folge behandelt die<br />
Werkzeuge: Sägemühle und Hammer.<br />
Verleihende: 31.07.2010<br />
Küchengeschichten<br />
Zugeknöpft<br />
1997, 15 min (f), D 42 82090<br />
Ein brummiger Kühlschrank, ein vorlautes Radio,<br />
ein verschnupfter Wasserhahn und eine<br />
einfältige Tasse bleiben jeden Morgen in einem<br />
chaotischen Haushalt zurück, wenn die<br />
Bewohner ihr Haus verlassen. Die vier Freunde<br />
unterhalten sich über die Hinterlassenschaften<br />
ihrer Familie. In dieser Rahmenhandlung sind<br />
jeweils zwei dokumentarische Filmeinspielungen<br />
(Übernahmen aus der "Sendung mit der Maus")<br />
eingebettet. Die Herstellung von Knöpfen wird<br />
hier behandelt. Verleihende: 31.07.2010<br />
Küchengeschichten<br />
Aprilwetter<br />
1997, 15 min (f), D 42 82091<br />
Ein brummiger Kühlschrank, ein vorlautes Radio,<br />
ein verschnupfter Wasserhahn und eine<br />
einfältige Tasse bleiben jeden Morgen in einem<br />
chaotischen Haushalt zurück, wenn die<br />
Bewohner ihr Haus verlassen. Die vier Freunde<br />
unterhalten sich über die Hinterlassenschaften<br />
ihrer Familie. In dieser Rahmenhandlung sind<br />
jeweils zwei dokumentarische Filmeinspielungen<br />
(Übernahmen aus der "Sendung mit der Maus")<br />
eingebettet. Wetterhäuschen und Windräder<br />
stehen hier im Mittelpunkt. Verleihende:<br />
31.07.2010<br />
Küchengeschichten<br />
Wandertag<br />
1997, 15 min (f), D 42 82092<br />
Ein brummiger Kühlschrank, ein vorlautes Radio,<br />
ein verschnupfter Wasserhahn und eine<br />
einfältige Tasse bleiben jeden Morgen in einem<br />
chaotischen Haushalt zurück, wenn die<br />
Bewohner ihr Haus verlassen. Die vier Freunde<br />
unterhalten sich über die Hinterlassenschaften<br />
ihrer Familie. In dieser Rahmenhandlung sind<br />
jeweils zwei dokumentarische Filmeinspielungen<br />
(Übernahmen aus der "Sendung mit der Maus")<br />
eingebettet. Diese Folge behandelt die<br />
Herstellung von Schuhen und Schnürsenkel.<br />
Verleihende: 31.07.2010
104 VHS-Videokassette in numerischer Folge<br />
Wahrnehmen - Mitteilen<br />
Ohne Worte<br />
1999, 15 min (f), D 42 82093<br />
Non-verbale Kommunikation: wie wir ohne Worte<br />
reden und Gefühle ausdrücken, erzählt der Film<br />
auf zwei Ebenen. In kleinen Dokumentarblöcken<br />
und in einer szenischen Rahmenhandlung, die<br />
zum Deuten der jeweiligen Gefühlssprache<br />
herausfordert. Die unterschiedlichen<br />
"Gefühlsqualitäten" der Körpersprache können<br />
unterschiedlichen Situationskontexten<br />
zugeordnet werden. Verleihende: 31.07.2008<br />
Wahrnehmen - Mitteilen<br />
Botschaften gehen auf die Reise<br />
1999, 15 min (f), D 42 82094<br />
Der Selbstverständlichkeit moderner<br />
Kommunikationstechniken werden historische<br />
Vorläufer gegenübergestellt: die Licht-Telegrafie<br />
der Griechen, die Postkutsche, die optische<br />
Telegrafie und einiges mehr. Die Kenntnis der<br />
"archaischen" Formen der<br />
Nachrichtenübermittlung bietet Verständnishilfen<br />
für unsere heutige technisierte<br />
Kommunikationswelt, regt aber auch dazu an, mit<br />
einfachen Mitteln "Nachrichtenübermittlung"<br />
nachzuinszenieren. Verleihende: 31.07.2008<br />
Wahrnehmen - Mitteilen<br />
Mit allen Sinnen<br />
1999, 15 min (f), D 42 82095<br />
Die Sendung macht scheinbar Banales bewusst:<br />
welche Sinne an dem Erleben von "Wirklichkeit"<br />
beteiligt sind (Hören, Sehen, Schmecken,<br />
Tasten, Riechen). Da mittels Fernsehen nur zwei<br />
Kanäle bedient werden, liegt der Schwerpunkt<br />
der Sendung auf visuellen und akustischen<br />
Beobachtungsaufgaben, deren Beispiele aus der<br />
sinnenreichen Welt des Zoos stammen.<br />
Verleihende: 31.07.2008<br />
Wahrnehmen - Mitteilen<br />
Die Südsee ist überall<br />
1999, 15 min (f), D 42 82096<br />
Benjamin und Anna müssen ihren Urlaub zu<br />
Hause verbringen. Einen Urlaubsfilm wollen sie<br />
dennoch drehen. Dazu holen sie die Karibik ins<br />
Wohnzimmer... Die Sendung zeigt, wie das<br />
Fernsehen immer nur ganz bestimmte<br />
Ausschnitte aus der Wirklichkeit vermitteln kann,<br />
und wie diese Auswahl (meist) einer ganz<br />
bestimmten Absicht entspricht. Verleihende:<br />
31.07.2008<br />
Mit Tieren arbeiten, mit Tieren leben<br />
Goldorfen<br />
2000, 15 min (f), D 42 82966<br />
Ob das Wasser im Rhein gerade mehr oder<br />
weniger rein ist, das testen Goldorfen in der<br />
biologischen Mess-Station des Koblenzer<br />
Bundesamtes für Gewässerkunde. Sie haben<br />
hochempfindliche Sinnesorgane und sind<br />
deshalb hervorragende Wasserprüfer.<br />
Verleihende: 31.07.2010<br />
Mit Tieren arbeiten, mit Tieren leben<br />
Chamäleons<br />
2000, 15 min (f), D 42 82967<br />
Hat ein Chamäleon erst einmal ein Auge darauf<br />
geworfen, gibt es für das Objekt seiner Begierde<br />
kein Entrinnen mehr. Seine Augen haben den<br />
vollen Durch- und Rundumblick. Verleihende:<br />
31.07.2010<br />
Mit Tieren arbeiten, mit Tieren leben<br />
Tauben<br />
1997, 15 min (f), D 42 82968<br />
In eine Kiste gesperrt werden die Tauben per<br />
Auto durch die Gegend gefahren und schließlich<br />
an einem unbekannten Ort freigelassen. Sobald<br />
sie frei sind, begeben sie sich auf den Flug nach<br />
Hause. Woher weiß die Taube, wo sie ist, um<br />
Kurs auf ihren Heimatschlag nehmen zu können?<br />
Dieser Orientierungssinn begeistert Taubenhalter<br />
und gibt Wissenschaftlern noch immer Rätsel<br />
auf. Verleihende: 31.07.2010<br />
Mit Tieren arbeiten, mit Tieren leben<br />
Seehunde<br />
1997, 15 min (f), D 42 82969<br />
Mit den durchschnittlich 88 Barthaaren kann ein<br />
Seehund tasten wie wir Menschen mit den<br />
Händen. Sie ertasten Größenunterschiede<br />
genauso wie unterschiedliche Formen und<br />
Oberflächenstrukturen. Verleihende: 31.07.2010<br />
Blum und Blümchen<br />
Gräser<br />
2000, 15 min (f), D 42 84118<br />
Alle Pflanzen, die zu der Familie der Gräser<br />
gehören, erkennt man recht leicht an ihren<br />
charakteristischen Stängel-, Blatt-, Blüten- und<br />
Fruchtmerkmalen. Für die kulturelle Entwicklung<br />
der Menschheit spielten Gräser eine<br />
entscheidende Rolle. Die Sendung behandelt in<br />
3 Teilen: Rasen, Bambus und Weizen.<br />
Verleihende: 31.7.2010<br />
Blum und Blümchen<br />
Laubbäume<br />
2000, 15 min (f), D 42 84119<br />
Laubbäume besitzen einen im unteren Teil mehr<br />
oder weniger astfreien Stamm, an den sich ein<br />
Laubdach, die verzweigte und im Sommer<br />
belaubte Krone anschließt. Fachleute können<br />
eine Baumart allein an ihrem Habitus (Form)<br />
erkennen. Laien müssen schon genauer auf die<br />
Blätter oder die Früchte schauen. Die Sendung<br />
behandelt in 3 Teilen: Buchen und Eichen, ein
VHS-Videokassette in numerischer Folge 105<br />
Baumpfleger und Bonsai. Verleihende:<br />
31.7.2010<br />
Arbeitswelten<br />
Mein Vater ist Förster<br />
2000, 15 min (f), D 42 84416<br />
Die Sendung soll einen Einblick in eine für Kinder<br />
ebenso nahe wie fremde Welt vermitteln. Gezeigt<br />
wird der Arbeitsalltag der Eltern. Herr Bongert ist<br />
Förster und sein Arbeitstag beginnt frühmorgens<br />
am Computer. Dort plant er den Tag. Wir<br />
begleiten den Förster und seine Arbeiter in den<br />
Wald und sehen beim Holzfällen zu. Auf<br />
Streifzügen durch den Wald werden Bäume<br />
markiert, die gefällt werden sollen. Abends geht<br />
es dann auf den Hochsitz. Verleihende:<br />
31.07.2009<br />
Arbeitswelten<br />
Mein Vater ist Pilot<br />
2000, 15 min (f), D 42 84417<br />
Die Sendung soll einen Einblick in eine für Kinder<br />
ebenso nahe wie fremde Welt vermitteln. Gezeigt<br />
wird der Arbeitsalltag der Eltern. Stefanies Vater<br />
ist in der ganzen Welt unterwegs. Sein<br />
Arbeitsplatz ist das Cockpit eines Flugzeugs. Auf<br />
seinen Touren zeigt er uns und seiner Tochter,<br />
was ein Pilot so alles macht. Diesmal fliegt er<br />
zunächst von Frankfurt nach Hamburg. Dann<br />
geht es weiter nach Barcelona. Verleihende:<br />
31.07.2010<br />
Arbeitswelten<br />
Mein Vater ist Müllwerker<br />
2000, 15 min (f), D 42 84418<br />
Die Sendung soll einen Einblick in eine für Kinder<br />
ebenso nahe wie fremde Welt vermitteln. Gezeigt<br />
wird der Arbeitsalltag der Eltern. Svenjas Vater<br />
ist Müllwerker. Wir schauen zu, was er auf seiner<br />
Tour durch ein Viertel von Köln so alles erlebt.<br />
Wie kommt er an die Mülltonnen im Keller, was<br />
passiert, wenn alte Möbel neben der Tonne<br />
stehen, wo macht die Kolonne Frühstückspause.<br />
Was geschieht mit dem Müll? Verleihende:<br />
31.07.2009<br />
Arbeitswelten<br />
Meine Mutter ist Krankenschwester<br />
2000, 15 min (f), D 42 84419<br />
Die Sendung soll einen Einblick in eine für Kinder<br />
ebenso nahe wie fremde Welt vermitteln. Gezeigt<br />
wird der Arbeitsalltag der Eltern. Niklas Mutter ist<br />
Krankenschwester. Sie arbeitet auf der<br />
Infektionsstation eines Kinderkrankenhauses und<br />
da haben nur erwachsene Besucher Zugang.<br />
Babys wickeln, Fieber messen, Medikamente<br />
austeilen, kleine Patienten trösten, Fragen<br />
beantworten, das alles gehört zum Stationsalltag.<br />
Verleihende: 31.07.2009<br />
Arbeitswelten<br />
Meine Mutter ist Kriminalkommissarin<br />
2000, 15 min (f), D 42 84420<br />
Die Sendung soll einen Einblick in eine für Kinder<br />
ebenso nahe wie fremde Welt vermitteln. Gezeigt<br />
wird der Arbeitsalltag der Eltern. Sie sitzen in<br />
Autos, auf Fahrrädern und manchmal auch auf<br />
Pferden. Wenn es einen Unfall gegeben hat oder<br />
wenn eingebrochen wurde, sind sie zur Stelle.<br />
Die Aufgaben der Polizei sind vielfältig. Was<br />
einer Polizeibeamtin in Köln so alles passiert,<br />
erzählt diese Sendung. Verleihende:<br />
31.07.2009<br />
Arbeitswelten<br />
Meine Mutter ist Bäuerin<br />
2000, 15 min (f), D 42 84421<br />
Die Sendung soll einen Einblick in eine für Kinder<br />
ebenso nahe wie fremde Welt vermitteln. Gezeigt<br />
wird der Arbeitsalltag der Eltern. Jenni ist 11<br />
Jahre alt und frühstückt immer allein. Ihre Mutter<br />
ist frühmorgens schon im Stall und melkt die<br />
Kühe. Mittag steht Frau Ostendorf im Laden und<br />
verkauft Kartoffeln aus eigenem Anbau,<br />
selbstgemachte Wurst und frische Milch. Gezeigt<br />
wird, was eine Bäuerin so alles macht.<br />
Verleihende: 31.07.2010<br />
Feuer und Flamme<br />
Feuer in der Natur<br />
2000, 15 min (f), D 42 84743<br />
Feuer ist keine Erfindung der Menschen, eher<br />
umgekehrt: Feuer - verursacht beispielsweise<br />
durch Blitz oder Vulkane - hat es immer schon<br />
gegeben. Die Sendung will zeigen, dass die<br />
Entwicklung in der Natur selbst nach<br />
Großbränden weiter geht, dass dies die Stunde<br />
der pflanzlichen Neuansiedler ist, dass eine<br />
"Sukzession" entsteht. Verleihende: 31.07.2008<br />
Feuer und Flamme<br />
Löschen<br />
2000, 15 min (f), D 42 84746<br />
Die Sendung will verdeutlichen, dass jeder Brand<br />
anders ist und dass es nicht immer richtig ist,<br />
einen Brand mit Wasser zu löschen. Es werden<br />
die verschiedensten Löschmethoden vorgestellt,<br />
so z. B. Turbolöscher und<br />
Schaumlöschermethoden. Verleihende:<br />
31.07.2008<br />
Blum und Blümchen<br />
Nadelbäume<br />
2001, 15 min (f), D 42 84957<br />
In dieser Sendung werden Geschichten über<br />
Pflanzen erzählt. Dabei wird versucht, diese<br />
Sendung so spannend wie möglich zu erzählen.<br />
Vorgestellt werden verschiedene Nadelbäume<br />
wie z.B. Fichte und Tanne. Dabei werden die
106 VHS-Videokassette in numerischer Folge<br />
Unterschiede aufgezeigt. Verleihende:<br />
31.7.2010<br />
Haustiere und ihre wilden Verwandten<br />
Goldfische<br />
als DVD 46 80394<br />
2001, 15 min (f), D 42 85031<br />
Um ein Tier artgerecht zu halten, und um seine<br />
Bedürfnisse zu verstehen und zu<br />
berücksichtigen, bedarf es einiger Kenntnisse<br />
über die Natur der jeweiligen Lebewesen. Am<br />
Anfang steht die Geschichte, wie der Chinese<br />
Ting Yent-san vor über 1000 Jahren begann,<br />
Goldfische zu züchten. Dann werden die wilden<br />
Verwandten vorgestellt. Goldfische werden aber<br />
nicht nur aus rein ästhetischen Gründen<br />
gehalten, sie dienen auch als Versuchstiere.<br />
Verleihende: 31.07.2010<br />
Haustiere und ihre wilden Verwandten<br />
Gänse<br />
als DVD 46 80424<br />
2001, 15 min (f), D 42 85033<br />
Um ein Tier artgerecht zu halten, und um seine<br />
Bedürfnisse zu verstehen und zu<br />
berücksichtigen, bedarf es einiger Kenntnisse<br />
über die Natur der jeweiligen Lebewesen.<br />
Vorgestellt werden zunächst die Hausgänse.<br />
Dann wird auf ihre "wilden Verwandten"<br />
eingegangen. Ins Blickfeld der<br />
Verhaltensforschung rückten Gänse durch<br />
Konrad Lorenz. Verleihende: 31.07.2010<br />
Haustiere und ihre wilden Verwandten<br />
Papageien<br />
als DVD 46 80396<br />
2001, 15 min (f), D 42 85034<br />
Um ein Tier artgerecht zu halten, und um seine<br />
Bedürfnisse zu verstehen und zu<br />
berücksichtigen, bedarf es einiger Kenntnisse<br />
über die Natur der jeweiligen Lebewesen. Die<br />
Sendung beginnt mit einem Potpourri<br />
verschiedener Papageien, die teils in freier Natur,<br />
teils in Haushalten leben. Dann werden die<br />
"wilden Verwandten" näher vorgestellt. Weiterhin<br />
geht es um den Fang und den Transport dieser<br />
Tiere. Verleihende: 31.07.2010<br />
Arbeitswelten<br />
Meine Mutter ist Gärtnerin<br />
2001, 15 min (f), D 42 85123<br />
Die Sendung soll einen Einblick in eine für Kinder<br />
ebenso nahe wie fremde Welt vermitteln. Gezeigt<br />
wird der Arbeitsalltag der Eltern. Marten Jaglas<br />
Mutter ist Gärtnerin. Sie betreibt einen eigenen<br />
Blumenladen und eine Gärtnerei mit<br />
Gewächshäusern. Gegründet wurde dieser<br />
Betrieb vor 40 Jahren von ihrem Vater Willi<br />
Jagla, der auch noch heute seine Tochter beim<br />
Bewirtschaften der Gewächshäuser unterstützt.<br />
Verleihende: 31.07.2009<br />
Arbeitswelten<br />
Mein Vater ist Tischler, meine Mutter auch<br />
2001, 15 min (f), D 42 85124<br />
Die Sendung soll einen Einblick in eine für Kinder<br />
ebenso nahe wie fremde Welt vermitteln. Gezeigt<br />
wird der Arbeitsalltag der Eltern. Peters Eltern,<br />
Michael und Susanne, haben beide den gleichen<br />
Beruf: Sie sind Tischler. Trotzdem arbeiten sie<br />
nicht in der selben Werkstatt. Peters Vater hat<br />
sich gemeinsam mit einem Freund selbstständig<br />
gemacht. Sie besitzen eine Schreinerei, in der<br />
sie alles, was man aus Holz fertigen kann,<br />
herstellen: Stühle, Regale, Tische, Schränke,<br />
Betten und manchmal auch eine Hundehütte.<br />
Verleihende: 31.07.2009<br />
Arbeitswelten<br />
Mein Vater ist Tierpfleger<br />
2001, 15 min (f), D 42 85125<br />
Die Sendung soll einen Einblick in eine für Kinder<br />
ebenso nahe wie fremde Welt vermitteln. Gezeigt<br />
wird der Arbeitsalltag der Eltern. Olivers und<br />
Philipps Vater ist Tierpfleger im Duisburger Zoo.<br />
Zusammen mit drei Kollegen kümmert er sich um<br />
acht verschiedene Tierarten, insgesamt ca. 70<br />
Tiere. Dazu zählen auch die Robben und<br />
Pinguine. Jeden Morgen lässt Herr Albertz seine<br />
Schützlinge aus den Käfigen in ihre Gehege.<br />
Dabei überprüft er sorgfältig, ob alle Tiere<br />
gesund sind, ob es Nachwuchs gegeben hat<br />
oder womöglich ein Tier gestorben ist.<br />
Verleihende: 31.07.2009<br />
Arbeitswelten<br />
Meine Mutter ist Pastorin<br />
2001, 15 min (f), D 42 85126<br />
Die Sendung soll einen Einblick in eine für Kinder<br />
ebenso nahe wie fremde Welt vermitteln. Gezeigt<br />
wird der Arbeitsalltag der Eltern. Birgit Brügge-<br />
Lauterjung ist eine evangelische Pastorin.<br />
Während ihre Söhne Jona und Micha sonntags<br />
zu Hause fernsehen, ist sie in ihrer Kirche. Dort<br />
haben sich Menschen versammelt, die an Gott<br />
glauben. Birgit Brügge-Lauterjung trägt ihre<br />
selbstverfasste Predigt vor. Gemeinsam beten<br />
und singen alle, um den Gottesdienst zu feiern.<br />
Verleihende: 31.07.2009<br />
Arbeitswelten<br />
Mein Vater ist Industriemechaniker<br />
2001, 15 min (f), D 42 85127<br />
Die Sendung soll einen Einblick in eine für Kinder<br />
ebenso nahe wie fremde Welt vermitteln. Gezeigt<br />
wird der Arbeitsalltag der Eltern. Seit 27 Jahren<br />
montiert Herbert van Meegeren Pflüge in einer<br />
Fabrik für Landmaschinen. Er hat "Schlosser"<br />
gelernt, inzwischen nennt sich dieser Beruf aber
VHS-Videokassette in numerischer Folge 107<br />
"Industriemechaniker". Die Firma stellt große 5scharige<br />
Pflüge her. Sein Sohn Markus hat ihn<br />
schon manches Mal in der Fabrik besucht. Er<br />
interessiert sich sehr für die Arbeit seines Vaters<br />
und dessen Kollegen. Verleihende: 31.07.2009<br />
Arbeitswelten<br />
Mein Vater ist Forscher<br />
2001, 15 min (f), D 42 85128<br />
Die Sendung soll einen Einblick in eine für Kinder<br />
ebenso nahe wie fremde Welt vermitteln. Gezeigt<br />
wird der Arbeitsalltag der Eltern. Professor Ulrich<br />
Scherer ist Nuklearchemiker. Er unterrichtet an<br />
einer Fachhochschule. Meistens arbeitet er in<br />
einem Labor. Dort untersucht er Stoffe, die<br />
radioaktiv strahlen. Und das sind ziemlich viele:<br />
In jedem Haus, im Meer, im Fluss, in Steinen, in<br />
Bäumen, in Holz und sogar im Menschen selbst,<br />
genauer: in seinen Haaren und seinen<br />
Fingernägeln ist Radioaktivität. Verleihende:<br />
31.07.2009<br />
Kinder Europas<br />
Wir kommen aus den Niederlanden<br />
2001, 14 min (f), D 42 85129<br />
Alle Holländer tragen Holzschuhe, züchten<br />
Tulpen und essen immer Käse. Stimmt das oder<br />
nicht? Kjeld und Sascha wollen diese und andere<br />
Fragen zu den Niederlanden endlich klären und<br />
machen mit den Zuschauern eine Quizreise<br />
durch das Land. Spielerisch hinterfragt der Film<br />
Klischees und Vorurteile und zeigt die<br />
Niederlande von vielen ungewöhnlichen Seiten.<br />
Verleihende: 31.07.2010<br />
Kinder Europas<br />
Wir kommen aus Italien<br />
2001, 14 min (f), D 42 85130<br />
"Ich denke, das Kolloseum ist ein<br />
wunderschönes Gebäude, auch wenn es ganz<br />
nutzlos ist", urteilt der 12-jährige Alessandro aus<br />
Rom über die berühmte Ruine, neben der er<br />
wohnt. Der kleine Gianluca aus Neapel verkauft<br />
Heiligenstatuen in den Straßen und wünscht sich<br />
nichts so sehr, wie ein berühmter Fußballer zu<br />
werden. Er will viel Geld verdienen, damit seine<br />
Mutter ein besseres Leben hat. Kinder aus<br />
Neapel und Rom, geben Einblicke in den<br />
italienischen Alltag, erzählen von ihren<br />
Wünschen und Träumen und lassen den<br />
Zuschauer an einem Tag ihres Lebens teilhaben.<br />
Verleihende: 31.07.2010<br />
Kinder Europas<br />
Wir kommen aus Deutschland<br />
2001, 14 min (f), D 42 85132<br />
"Ich möchte herausfinden, wie Deutschland<br />
wirklich ist", beschließt der kleine Junge und<br />
macht sich auf den Weg. Schnell stellt er fest,<br />
dass Deutschlands Landschaften und Menschen<br />
sehr unterschiedlich sind, dass man in die Berge<br />
aber auch an den Strand fahren kann, und<br />
manche Menschen in riesigen Städten leben und<br />
andere in kleinen gemütlichen Dörfern. Die Reise<br />
führt von Süddeutschland über die Großstadt<br />
Berlin an die Ostsee. Der Junge besucht die<br />
Kinder, die in diesen Regionen leben und die ihm<br />
ein buntes sehr vielfältiges Deutschland zeigen.<br />
Verleihende: 31.07.2010<br />
Kinder Europas<br />
Wir kommen aus Frankreich<br />
2001, 14 min (f), D 42 85137<br />
Fußball, Fußball, Fußball. Thibault und Samir<br />
denken beide ohne Unterlass dasselbe und dies,<br />
obwohl sie fast 1000 km voneinander entfernt<br />
leben. Thibault im nördlichen Lens und Samir im<br />
Süden Frankreichs, in Marseille. Die Jungen<br />
träumen davon, Berufsfußballer zu werden und<br />
gehen beide auf besondere Fußballinternate. In<br />
Marseille findet eine große Meisterschaft statt,<br />
bei der die besten Jugendspieler des Südens<br />
gegen die beste Jugendmannschaft des Nordens<br />
antritt. Nord- und Südfrankreich sind sehr<br />
verschieden, genau wie die Spieler der zwei<br />
Mannschaften. Thibault und Samir lernen beide<br />
durch den Fußballgegner eine neue Welt<br />
kennen. Vorurteile werden abgebaut, fremde<br />
Regionen entdeckt und die gemeinsame<br />
Fußballbegeisterung bildet das Fundament einer<br />
neuen Nord-Südfreundschaft. Verleihende:<br />
31.07.2010<br />
Kinder Europas<br />
Wir kommen aus Griechenland<br />
2001, 14 min (f), D 42 85139<br />
Schneeballschlachten und Schlittenfahren in<br />
Griechenland? Drei griechische Kinder erklären,<br />
warum alle Griechen einen warmen Pullover im<br />
Schrank haben und zeigen wie viele<br />
unterschiedlichen Gesichter Griechenland hat.<br />
Maria lebt in Athen, tanzt Ballett und liebt ihren<br />
Computer, Ioannis wohnt auf der Insel Tinos und<br />
geht oft in die Kirche und Yorgos schwärmt für<br />
antike Helden und wohnt in Olympia. Alle drei<br />
wissen sie sehr viel über die Antike und sie sind<br />
auch ein bisschen stolz auf ihr Land mit seiner<br />
großen Vergangenheit, aber sie leben, wie<br />
Yorgos sagt, heute und haben für die Zukunft<br />
noch sehr viel vor. Verleihende: 31.07.2010<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Vögel im Winter<br />
2002, 15 min (f), D 42 85310<br />
Lange Frostperioden, dicke Schneeschichten -<br />
im Winter herrschen keine rosigen Zeiten für<br />
Vögel. Nur schwer kommen sie an natürliche<br />
Nahrung. Viele Vögel nehmen gar vor dem<br />
Winter Reißaus und ziehen in wärmere Gefilde.<br />
Amseln, Drosseln, Meisen, Finken und Spechte
108 VHS-Videokassette in numerischer Folge<br />
sind härter im Nehmen - sie gehören zu den<br />
sogenannten "Standvögeln", die der Kälte<br />
trotzen. Trotzdem zieht es sie im Winter aus den<br />
Wäldern und Feldern in die Nähe menschlicher<br />
Behausungen. Dort kommen sie dank<br />
Meisenknödel und gut gefüllten Futterhäuschen<br />
ganz auf ihre Kosten. Ist das Füttern der Vögel<br />
im Winter sinnvoller Naturschutz oder ein<br />
unsinniger Eingriff in das natürliche<br />
Gleichgewicht? Auch diese Frage versucht der<br />
Film zu beantworten. Verleihende: 31.07.2009<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Ganz schön behämmert - Spechten auf der<br />
Spur<br />
als DVD 46 80024<br />
2002, 15 min (f), D 42 85312<br />
In über 30 Jahren Specht-Forschung ist es dem<br />
Ornithologen Klaus Ruge noch nie gelungen, das<br />
Rätsel zu lösen, was sich im Inneren eines<br />
Specht-Nests abspielt. Doch dank Tierfilmer<br />
Markus Zeugin und dessen Spezialkameras<br />
erhalten die beiden Forscher völlig neue<br />
Einblicke ins Specht-Leben: vom Ei bis zum<br />
Flügge-Werden. Verleihende: 31.07.2008<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Raubtiere des Waldes<br />
2002, 15 min (f), D 42 85313<br />
Wolfsgeheul im Schwarzwald? Undenkbar. Über<br />
Jahrhunderte hinweg wurden die Raubtiere<br />
unserer Wälder systematisch verfolgt - Wolf und<br />
Braunbär in Deutschland gar komplett<br />
ausgerottet. Seither ist das ökologische<br />
Gleichgewicht der Wälder gestört, und der<br />
Mensch muss regulierend eingreifen - Jäger als<br />
Wolf-Ersatz. Der Film stellt die wichtigsten<br />
Raubtiere des Waldes vor - Wolf, Luchs, Fuchs,<br />
Dachs, Baummarder und Braunbär. Er erzählt<br />
auch von der Hoffnung, dass durch gezielte<br />
Wiederansiedlungsprojekte oder heimliche<br />
Einwanderer vielleicht doch wieder einmal<br />
Wolfsgeheul im deutschen Wald zu hören sein<br />
wird - auch außerhalb von Wildparks.<br />
Verleihende: 31.07.2009<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Vom Leben in der Flussaue<br />
2005, 15 min, D 42 85831<br />
Den Bäumen steht das Wasser bis zum Hals.<br />
Wattvögel suchen nach der entbehrungsreichen<br />
Reise aus Afrika auf überfluteten Wiesen nach<br />
Würmern und Insekten. Die Flussaue: ein<br />
Lebensraum, der geprägt ist durch ständige<br />
Wechsel zwischen Trockenheit und Überflutung.<br />
Dieser Film entführt den Zuschauer in die bei uns<br />
so selten gewordene Welt der Auwälder. Im<br />
Donaudelta oder in Ostpolen ist dieser<br />
einzigartige Lebensraum noch intakt.<br />
Silberweiden und Erlen tolerieren die<br />
Feuchtigkeit und bilden direkt am Wasser die<br />
Weichholzaue. Hier nisten Reiher und<br />
Kormorane, blühen Sumpfschwertlilie und<br />
Schwanenblume. In der Hartholzaue stehen vor<br />
allem Eichen und Ulmen, die nur kürzere<br />
Überflutungen vertragen. Doppelschnepfe,<br />
Rotbauchunke, Schwarz- und Weißstorch,<br />
unzählige Insektenarten - ihre Existenz ist eng<br />
mit der Flussaue verknüpft. Wollen wir sie<br />
erhalten, muss Schluss sein mit Begradigungen<br />
und Trockenlegungen. Verleihende: 31.07.2010<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Der Bach lebt<br />
2005, 15 min (f), D 42 85832<br />
Ein Bach ist oberflächlich betrachtet nur<br />
fließendes Wasser. Doch unter der Oberfläche<br />
verbirgt sich jede Menge Leben. Dieser Film<br />
begibt sich auf die Spur von Flusskrebs,<br />
Stichling, Fischotter und Co. und zeigt die<br />
Besonderheiten des aquatischen Lebensraums<br />
auf. Auch die durch Menschen verursachten<br />
Probleme wie Verschmutzung und Begradigung<br />
werden angesprochen. Ein möglicher Ausweg:<br />
Renaturierung. Sie schafft neuen Lebensraum<br />
und kann gleichzeitig Hochwasserkatastrophen<br />
vorbeugen. Der Schutz der Gewässer liegt in<br />
unserem eigenen Interesse. Schließlich sind wir<br />
selbst auf schadstofffreies Trinkwasser<br />
angewiesen. Und dort, wo die Wasseramsel<br />
genügend Sauerstoff liebende Insektenlarven zu<br />
fressen findet, ist die Wasserqualität noch in<br />
Ordnung. Verleihende: 31.07.2010<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
S - wie Solarenergie<br />
2005, 30 min (f), D 42 85916<br />
Folgende Fragen werden in diesem Film<br />
beantwortet: Woraus besteht das "Sonnenlicht"<br />
und was machen die Teilchen?; Wie man aus<br />
Sand reines Silizium macht; Wie man aus reinem<br />
Silizium einen "wafer" macht; Wie entsteht<br />
"Strom" im wafer und wie bekommt man den<br />
heraus?; Fertigung eines Solarmoduls und<br />
Anwendungsbeispiele. Verleihende: 31.07.2009<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
SF A - wie Auto und Achterbahn<br />
1992, 30 min (f), D 93 44628<br />
AUTO SPRITZT: Der Film zeigt in Zeitlupe ein<br />
Auto, das durch eine Pfütze fährt. -<br />
ALTERNATIVE KRAFTSTOFFE: In diesem Film<br />
wird untersucht, ob Autos auch mit Hilfe von<br />
Tannenzapfen-Kraftstoff oder anderen<br />
Kraftstoffen fahren. AUTOBAHNSTRICHE:<br />
Gezeigt wird ein Arbeiter der Autobahnmeisterei<br />
bei der Arbeit. AUTOSCHILDER: Aus<br />
Autoschildern kann man Wörter bilden.<br />
ACHTERBAHN: Eine Zeitlupe zeigt zwei Kinder<br />
in der Achterbahn. Verleihende: 31.07.2008
VHS-Videokassette in numerischer Folge 109<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
SF B - wie Birne, Brötchen, Ball<br />
1995, 30 min (f), D 93 44629<br />
In "Blinken" und "Blinken, wie das Auto geteilt<br />
wird" geht es um ein Auto, dessen zwei Hälften in<br />
verschiedene Richtungen abbiegen. - Wie landet<br />
die "Birne in der Flasche"? - Ein Bäcker backt<br />
"Brötchen". - Wie entsteht ein "Ball"? -<br />
"Blümchen trinkt Wasser" zeigt im Trick, wie die<br />
Wasseraufnahme bei Pflanzen funktioniert.<br />
Verleihende: 31.07.2008<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
SF D - wie Drehleiter, Diskus, Dauerwelle<br />
2000, 30 min (f), D 93 44630<br />
Der erste Beitrag "Drehleiter" zeigt, welche<br />
Ausrüstungen ein Feuerwehrauto hat und wie sie<br />
funktioniert. - "Dominiks Armbruch" wird im<br />
Krankenhaus behandelt. Nach ungefähr fünf<br />
Wochen ist der Arm wieder verheilt, der Gips<br />
wird entfernt. - Eine Superzeitlupe zeigt einen<br />
Sportler, der einen "Diskus" wirft. - Mit Hilfe von<br />
Spaghetti erklärt Armin, wie eine "Dauerwelle"<br />
gemacht wird. Verleihende: 31.07.2008<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
SF E - wie Erdöl<br />
2000, 30 min (f), D 93 44631<br />
Hier dreht sich alles um das Thema Erdöl. Ohne<br />
diesen Stoff würde bei uns manches nicht so<br />
funktionieren, wie man es tagtäglich kennt. Teil 1:<br />
Erdöl ist eine braune, nicht besonders<br />
interessant aussehende und ziemlich übel<br />
riechende Flüssigkeit. Aber jeder hat etwas mit<br />
ihr im Alltag zu tun. Damit man aber überhaupt<br />
etwas mit dem Erdöl anfangen kann, muss man<br />
es destillieren.Anhand von vielen Beispielen wird<br />
gezeigt, wie das gemacht wird. Teil 2: Welche<br />
Stoffe erhält man, wenn man immer weiter<br />
destilliert? Wie viel bleibt da jeweils übrig? Teil 3:<br />
Was bedeutet "cracken" und wie kann aus<br />
Rohbenzin Kunststoff gemacht werden?<br />
Außerdem kommt man ganz schön ins Staunen,<br />
wenn man feststellt, was alles so aus Kunststoff<br />
hergestellt ist. Teil 4: Kann man eigentlich<br />
gebrauchte Kunststoffe wieder zu Erdöl machen?<br />
Falls ja, wie funktioniert das? Verleihende:<br />
31.07.2008<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
SF F - wie Farben, Fliegen, Fensterscheibe<br />
2000, 30 min (f), D 93 44632<br />
"Farben" zeigt die chemische Herstellung von<br />
Farben und Wachsmalstiften. - "Farben aus<br />
Naturstoffen" stellt eine alternative Methode vor,<br />
Farben herzustellen. - In "Fußball durch Scheibe"<br />
wird 400mal langsamer gezeigt, wie ein Fußball<br />
in eine Scheibe fliegt. - "Fensterscheibe" beweist,<br />
dass sich Glas auch in der Küche herstellen<br />
lässt. - Franz wagt einen "Flug mit Luftballons".<br />
Verleihende: 31.07.2008<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
SF G - wie Goethe, Grashalm und<br />
Geburtstagspaket<br />
2000, 30 min (f), D 93 44633<br />
GOETHE: Ein Dampfschiff, rostet vor sich hin.<br />
Der Film zeigt, wie es funktionierte, als es noch<br />
in Betrieb war. GRASHALM: Es wird der Aufbau<br />
eines Halmes erklärt. GEBURTSTAGSPAKET:<br />
Im dritten Beitrag verfolgt das Filmteam den<br />
Postweg eines Pakets von Köln nach Plön.<br />
Verleihende: 31.07.2008<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
SF K - wie Kerze, Kaffee, Klopapier<br />
2000, 30 min (f), D 93 44634<br />
In "Kerzen selbst gemacht" wird die Herstellung<br />
von Kerzen erklärt. - "Was brennt in einer Kerze"<br />
zeigt genau, was passiert, wenn eine Kerze<br />
abbrennt. - Dieser Beitrag verfolgt den Weg von<br />
"Kaffee aus Kenia" zu uns. - "Klopapier" zeigt,<br />
wie aus Altpapier Klopapier entsteht. - Der<br />
"Kokosnuß-Falltest" beweist: Je höher die<br />
Fallhöhe, desto größer die dabei entstehende<br />
Energie. Verleihende: 31.07.2008<br />
Der Wunderbaum<br />
Was machst du, wenn die traurig bist<br />
Der Außenseiter<br />
1998, 15 min (f), D 93 44858<br />
In nachgespielten Kinder-Alltags-Situationen<br />
(gespielt von Erwachsenen) werden<br />
Konfliktsituationen 6-10jähriger Kinder<br />
dargestellt. Die Sendung behandelt: Bedeutung<br />
der Selbstreflexion; Umgang mit fremden und<br />
eigenen Gefühlen; Empathie anbahnen;<br />
Kompensationsverhalten; teilen mit anderen;<br />
freundschaftliche Kontakte knüpfen; Umgang mit<br />
Außenseitern; offen sein, seine Meinung bilden,<br />
äußern und danach handeln. Verleihende:<br />
31.07.2010<br />
Der Wunderbaum<br />
Sonst spielt doch überhaupt niemand mit mir<br />
Kein Beinbruch<br />
1998, 15 min (f), D 93 44859<br />
In nachgespielten Kinder-Alltags-Situationen<br />
(gespielt von Erwachsenen) werden<br />
Konfliktsituationen 6-10jähriger Kinder<br />
dargestellt. Die Sendung behandelt:<br />
Selbstreflexion aus verschiedenen Blickwinkeln;<br />
Mut, sich nach außen zu öffnen; Hilfsbereitschaft,<br />
besonders in Streitsituationen; Fairness;<br />
Verzeihen können; Entschuldigung annehmen.<br />
Verleihende: 31.07.2010<br />
Der Wunderbaum<br />
Endlich ist hier mal was los
110 VHS-Videokassette in numerischer Folge<br />
Das Baumhaus<br />
1998, 15 min (f), D 93 44860<br />
In nachgespielten Kinder-Alltags-Situationen<br />
(gespielt von Erwachsenen) werden<br />
Konfliktsituationen 6-10jähriger Kinder<br />
dargestellt. Die Sendung behandelt: Freude am<br />
Handeln in einer Gemeinschaft;<br />
Kooperationsbereitschaft; Verantwortung<br />
übernehmen; sich entscheiden; Verbote<br />
verstehen und einhalten; Wert der Freundschaft<br />
erkennen, verstehen und danach handeln.<br />
Verleihende: 31.07.2010<br />
Der Wunderbaum<br />
... wir wollten doch feiern<br />
2000, 15 min (f), D 93 44861<br />
In nachgespielten Kinder-Alltags-Situationen<br />
(gespielt von Erwachsenen) werden<br />
Konfliktsituationen 6-10jähriger Kinder<br />
dargestellt. Die Sendung behandelt: Umgang mit<br />
Veränderungen; Orientierung: ich und die<br />
anderen; mein Beitrag für das Gelingen von<br />
Gemeinschaft; Erhalten von Gemeinschaft;<br />
Regeln einhalten; freundschaftliche Kontakte<br />
knüpfen; Umgangsformen; mit Enttäuschungen<br />
umgehen; Abschied nehmen; Empathie<br />
anbahnen; Vorurteile abbauen. Verleihende:<br />
31.07.2010<br />
Der Wunderbaum<br />
Das bin doch nicht ich<br />
2000, 15 min (f), D 93 44862<br />
In nachgespielten Kinder-Alltags-Situationen<br />
(gespielt von Erwachsenen) werden<br />
Konfliktsituationen 6-10jähriger Kinder<br />
dargestellt. Die Sendung behandelt:<br />
Selbstkonzept anbahnen, entwickeln; Schuld<br />
anerkennen; sich entschuldigen,<br />
Entschuldigungen annehmen; Unrecht zugeben<br />
können; richtiges Streitverhalten; richtiges<br />
Spielverhalten; Fairness; Selbstreflexion (Spiegel<br />
vorhalten); Einsicht üben; Veränderungen<br />
zulassen, annehmen; Wert und Bedeutung von<br />
Freundschaft. Verleihende: 31.07.2010<br />
Der Wunderbaum<br />
Ich mag dich, weil du anders bist<br />
2000, 15 min (f), D 93 44863<br />
In nachgespielten Kinder-Alltags-Situationen<br />
(gespielt von Erwachsenen) werden<br />
Konfliktsituationen 6-10jähriger Kinder<br />
dargestellt. Die Sendung behandelt: Wer ist ein<br />
Freund?; Anderssein akzeptieren, annehmen,<br />
zulassen; den Wert des Andersseins erkennen;<br />
Umgang mit Schein und Wahrheit; richtiges<br />
Spielverhalten; Ehrlichkeit als bedeutsame<br />
Eigenschaft erkennen; Vorbilder kritisch<br />
betrachten. Verleihende: 31.07.2010
DVD-Video in numerischer Folge<br />
Von der Blüte zur Frucht<br />
Am Beispiel der Kirsche<br />
1983, 13 min (f), D 46 01021<br />
In den ersten Sequenzen wird die Entwicklung<br />
der Blüten und die Bestäubung durch Insekten<br />
gezeigt; im zweiten Teil durch Trick- und<br />
Realaufnahmen die Befruchtung. Der letzte Teil<br />
veranschaulicht die Fruchtbildung.<br />
Das Reh und seine Umwelt<br />
1979, 14 min (f), D 46 01024<br />
Der Film schildert Umwelt und Leben der Rehe<br />
im Verlauf eines Jahres. Er liefert nicht nur einen<br />
Aktionskatalog von arttypischen<br />
Verhaltensweisen verschiedener<br />
Funktionskreise, sondern weist auch auf<br />
Gefahren hin, die den Tieren drohen. Die<br />
Geweihentwicklung wird in eindrucksvollen<br />
Bildern dargestellt.<br />
Auf dem Bauernhof: Sommer und Herbst<br />
1986, 18 min (f), D 46 01028<br />
Auf dem Hof der Familie Winkelmann leben und<br />
arbeiten drei Generationen. Der Film zeigt die<br />
täglich wiederkehrenden und die jahreszeitlich<br />
bedingten Tätigkeiten (wie z. B. die Feldarbeit,<br />
die Tierfütterung, die Geburt eines Kalbes).<br />
Auf dem Bauernhof: Winter und Frühjahr<br />
1986, 18 min (f), D 46 01029<br />
Ute Winkelmann, die junge Bäuerin, berichtet in<br />
kindgemäßer und anschaulicher Erzählweise<br />
über Arbeiten im Winter und Frühjahr im Wald, in<br />
den Ställen und auf dem Feld eines Bauernhofes<br />
(z. B. Schlachten, Bullenverkauf an den<br />
Schlachthof, Düngerherstellung, Feldarbeit).<br />
Nazmiyes Kopftuch<br />
1981, 17 min (f), D 46 01034<br />
Der Kurzspielfilm thematisiert das alltägliche<br />
Zusammenleben türkischer und deutscher Kinder<br />
in deutschen Schulen und gibt einen ersten<br />
Einblick in Bräuche und Lebensgewohnheiten<br />
einer muslimischen Familie.<br />
Tiere auf dem Bauernhof<br />
1989, 13 min (f), D 46 01037<br />
Der Film zeigt eine eher untypische Idylle eines<br />
Kleinbauernhofes mit einer Vielfalt an Tieren. Die<br />
Bilder von Hunden, Katzen, Schweinen, Kühen,<br />
Ziegen, Hühnern, Gänsen, Pferden u.a. laden ein<br />
zum träumerischen Beobachten.<br />
Die Hausspitzmaus<br />
1991, 15 min (f), D 46 01045<br />
Spitzmäuse sind Insektenfresser. Aufgrund ihres<br />
intensiven Stoffwechsels müssen sie ständig<br />
Nahrung zu sich nehmen. Neben ihren<br />
zahlreichen Beutezügen zeigt der Film das<br />
Brutpflegeverhalten mit dem ungewöhnlichen<br />
Transport der Jungtiere, der<br />
"Spitzmauskarawane".<br />
Die Feldmaus<br />
1993, 15 min (f), D 46 01053<br />
Der Film stellt die Lebensräume der Feldmaus<br />
vor. Er zeigt die Anpassung des Tieres an die<br />
unterirdische Lebenweise, den Nestbau, das<br />
Paarungsverhalten und die Aufzucht der Jungen.<br />
Durch die Darstellung der Zusammenhänge zu<br />
anderen Lebewesen werden erste Einsichten in<br />
biologische Gleichgewichte vermittelt.<br />
Der Afrikanische Elefant<br />
1995, 15 min (f), D 46 01056<br />
Der Film beschreibt die Lebensweise der größten<br />
Landsäugetiere der Erde. Er geht dabei<br />
insbesondere auf das komplexe Sozialverhalten<br />
ein. Über die Tierinformationen hinaus sollen<br />
einige bemerkenswerte Details und<br />
Beobachtungen zu einer Infragestellung mancher<br />
Klischees im Zusammenhang mit dieser Tierart<br />
beitragen.<br />
Das Eichhörnchen<br />
1988, 15 min (f), D 46 01065<br />
Der Film zeigt Eichhörnchen bei Fortbewegung,<br />
Futtersuche und Nahrungsaufnahme; er<br />
veranschaulicht Instinktabläufe beim Schälen<br />
eines Zapfens, Öffnen der Haselnussschale<br />
sowie Vergraben und Wiederauffinden des<br />
Wintervorrats. Einige Sequenzen zeigen Balz<br />
und Jungenaufzucht.<br />
Im Dienst der Öffentlichkeit<br />
Eisenbahn und Flughafen<br />
2001, 60 min (f), D 46 01069<br />
Eisenbahn und Flughafen tragen zu der heute<br />
selbstverständlichen Mobilität in allen<br />
Lebensbereichen bei. In welcher Weise sie das<br />
tun, lässt sich auf der DVD vergleichen. Der<br />
Schwerpunkt liegt auf dem Bereich Flughafen.<br />
Seine Aufgaben werden für die unterrichtliche<br />
Erarbeitung einzeln abrufbar, so dass der<br />
Flughafen als strategisch funktionierender<br />
Organismus deutlich wird.<br />
Im Dienst der Öffentlichkeit<br />
Polizei und Feuerwehr<br />
2001, 64 min (f), D 46 01070<br />
Polizei und Feuerwehr sind Institutionen, die den<br />
Kindern in der Art ihres Funktionierens begreiflich<br />
gemacht werden sollen, nicht zuletzt an den
112 DVD-Video in numerischer Folge<br />
Berührungspunkten, die sich im Alltag der Kinder<br />
mit beiden Institutionen ergeben können. Die<br />
DVD ermöglicht, die Aufgaben beider<br />
Institutionen anhand einzelner Filmsituationen<br />
aufzuzeigen, sie im Unterrichtsgespräch<br />
einzuspielen und gegebenenfalls miteinander zu<br />
vergleichen. Aufgabenteilung und gemeinsame<br />
Sektoren werden deutlich.<br />
" Warum immer gegeneinander?"<br />
2001, 90 min (f), D 46 01075<br />
Der jungen Türkin Nazmiye wird von ihren<br />
Mitschülern gewaltsam das Kopftuch entwendet.<br />
Der zehnjährige Chistoph ist hin- und<br />
hergerissen zwischen Versuchung und Moral und<br />
wird am Ende erpresst und im Urwald geraten<br />
ein "Blauer" und ein "Weißer" in Streit um ein<br />
Beutetier. Drei Kinderfilme ("Nazmiyes Kopftuch",<br />
"Her mit dem Taschengeld", "Wir, ihr, die da")<br />
zeigen typische Mechanismen von Ausgrenzung<br />
und Diskriminierung im Alltag von Schulkindern<br />
auf. In der didaktischen Aufbereitung bietet die<br />
DVD die Möglichkeit gezielt nach den Ursachen<br />
zu fragen, sich in die Lager der Opfer zu<br />
versetzen und Konfliktlösungsstrategien zu<br />
entwickeln.<br />
" Gewalt muss nicht sein!"<br />
2001, 90 min (f), D 46 01076<br />
Drei Kinderfilme zeigen typische Mechanismen<br />
von Gewalt und Ungerechtigkeiten im Alltag von<br />
Schulkindern auf. In der didaktischen<br />
Aufbereitung bietet das Medium die Möglichkeit,<br />
gezielt nach den Ursachen der Gewalt zu fragen<br />
und sich in die Lage des Opfers zu versetzen.<br />
Bausteine zur fächerübergreifenden Arbeit im<br />
Englischunterricht der Grundschule/S1<br />
Animal stories: Hot Hippo<br />
2001, 60 min (f), D 46 01079<br />
Die DVD zum Thema Flusspferd enthält einen<br />
Märchenfilm, der auf einem afrikanischen<br />
Bilderbuch basiert; einen Dokumentarfilm zum<br />
Verhalten der Flusspferde, ein lustiges Hippolied<br />
und eine bebilderte Übersicht afrikanischer Tiere<br />
insgesamt. Zusätzlich gibt es 16 ausdruckbare<br />
Arbeitsblätter.<br />
Bausteine für den Englischunterricht in der<br />
Grundschule/S1<br />
Stories, rhymes and songs<br />
2000, 30 min (f), D 46 01080<br />
Auf der DVD befinden sich 3 Sequenzen zum<br />
Thema Tiere auf dem Bauernhof. Die<br />
Bildergeschichte "Hattie and the Fox" und der<br />
Song "Four Friendly Frogs" sind für die<br />
Grundschule besonders gut geeignet, während<br />
der Rhyme "This is the House that Jack Built"<br />
sprachlich anspruchsvoller ist.<br />
Lebenskünstler Vögel - Überleben in der<br />
kalten Jahreszeit<br />
2001, 22 min (f), D 46 01083<br />
Ob im Frühjahr, Sommer oder Winter - Vögel<br />
sind immer in unserer Nähe. Der Winter aber<br />
stellt die Vögel vor besondere Probleme, denn<br />
Nahrung wird knapp. Die Zugvögel ziehen<br />
deswegen in den Süden, die Standvögel und<br />
Wintergäste aber versuchen den Winter in<br />
unseren Breiten zu überstehen. Wann darf der<br />
Mensch helfend eingreifen und wie?<br />
Wildtiere - Überleben in der kalten Jahreszeit<br />
2001, 30 min (f), D 46 01084<br />
Wie schaffen es heimische Tiere, in freier Natur<br />
den Winter zu überstehen? Alle Lebewesen<br />
haben bestimmte Fähigkeiten und<br />
Verhaltensweisen geerbt, die ihnen das<br />
Überleben ermöglichen. Mit dieser DVD können<br />
Kinder erkunden, mit welch unterschiedlichen<br />
Strategien z.B. Igel und Zwergmaus, das Rotwild<br />
oder auch Vögel und Schmetterlinge in der kalten<br />
Jahreszeit überleben können.<br />
Bausteine zur fächerübergreifenden Arbeit im<br />
Englischunterricht der Grundschule/S1<br />
Animal stories: Lazy lion<br />
2002, 32 min (f), D 46 02090<br />
Ein verfilmtes englisches Kinderbuch über einen<br />
Löwen steht im Mittelpunkt der DVD. Zur<br />
Ergänzung dient der Dokumentarfilm "Löwen in<br />
der Savanne". Zusätzlich bietet das Medium mit<br />
Text unterlegte Tierbilder, ein Lied und eine<br />
Fabel zum Thema. Mit einer vielfältigen Auswahl<br />
von Übungen, Aufgaben und Spielen auf der<br />
DVD-Video/-ROM mit 18 ausdruckbaren<br />
Arbeitsblättern können Inhalte und Sprache<br />
bilingual erarbeitet, geübt und gefestigt werden.<br />
Bausteine für den Englischunterricht in der<br />
Grundschule/S1<br />
Easy Stories<br />
2001, 32 min (f), GB 46 02100<br />
Die DVD besteht aus drei Tiergeschichten, die<br />
als Kurzfilme gestaltet sind. Sie sind unabhängig<br />
voneinander und in beliebiger Reihenfolge<br />
einsetzbar. Eine Verknüpfung der drei Teile ist<br />
durch die Tiere gegeben, die in allen Filmen<br />
vorkommen. Jeder der Filme bietet Möglichkeiten<br />
des Lesens und Schreibens, sowie des<br />
bilingualen Lernens durch ergänzende Texte und<br />
Arbeitsblätter. Der Menüpunkt "Treasure Box"<br />
beinhaltet einen Action Rhyme, ein Lied oder<br />
Sprichwörter passend zum jeweiligen Film.<br />
Willi will's wissen<br />
In der Wetterstation<br />
2004, 24 min (f), D 46 02310<br />
Dieser DVD liegt die Folge "Wer weiß, wie's<br />
Wetter wird" zu Grunde. Willi will wissen, wie das
DVD-Video in numerischer Folge 113<br />
Wetter wird. Wie kann man Wetter überhaupt<br />
vorhersagen? Auf der Bergwetterstation in<br />
Hohenpeißenberg erklärt ein Diplom-<br />
Meteorologe Willi einige Grundlagen der<br />
Wetterforschung: den Himmel beobachten,<br />
Windgeschwindigkeit und Bodentemperatur<br />
messen, die Niederschlagsmenge ermitteln.<br />
Sogar vom Weltraum aus kann man das Wetter<br />
beobachten. Die DVD unterteilt den zu Grunde<br />
liegenden Film in Sequenzen mit<br />
Informationseinheiten, die im Unterricht<br />
betrachtet, besprochen und vertieft werden<br />
können. Die zu den Sequenzen aufrufbaren<br />
Fragestellungen helfen bei der unterrichtlichen<br />
und individuellen Erarbeitung der<br />
Wissenssegmente. Unterrichtsmaterial: Im DVD-<br />
ROM-Teil: Unterrichtsmaterialien<br />
Willi will's wissen<br />
Auf der Ritterburg<br />
2005, 42 min (f), D 46 02316<br />
Der Film begleitet Willi durch die Welt<br />
mittelalterlicher Burgen. Dafür zieht er sich auch<br />
eine Rüstung an. Eine richtig gut erhaltene Burg<br />
ist die 800 Jahre alte Churburg in Südtirol. Mit<br />
dem Kastellan untersucht Willi das mächtige<br />
Burgtor, das Verlies und den Bergfried, in dem<br />
sich die Burgbewohner bei einem Angriff als<br />
letzte Zuflucht zurückzogen. Und auch den<br />
Burgherrn Johannes Graf Trapp lernt Willi<br />
kennen. Im Lager einer Gruppe von "Ritterfans"<br />
bekommt Willi eine Ahnung davon, wie heftig es<br />
zuging, wenn die Ritter Ernst machten. Ein<br />
Burgenfachmann beantwortet Willis Fragen.<br />
Zusatzmaterial: "Willi will's wissen: Wie kam der<br />
Ritter in die Rüstung?" (25 min); Anregungen zur<br />
Erschließung des Themenkreises im Unterricht<br />
und zu Hause; Unterrichtsmaterialien; Spiele.<br />
Wiesen<br />
Die Wiese im Jahreslauf<br />
1991, 13 min (f), D 46 02345<br />
Der Film stellt die Pflanzen- und Tierwelt der<br />
Wiese vor und zeigt, wie der Mensch<br />
entscheidend in den Jahreslauf der<br />
Pflanzengemeinschaften eingreift. Dabei wird<br />
dargestellt, wie die Wiese ihr Aussehen im Laufe<br />
eines Jahres verändert.<br />
Willi will's wissen<br />
Wohin mit all dem Müll?<br />
2002, 25 min (f), D 46 02351<br />
Essensreste, alte Zeitungen, Dosen, Plastiktüten.<br />
Irgendwann landet fast alles einmal im Müll. Aber<br />
was passiert danach mit all dem Abfall? Willi<br />
verbringt einen Tag mit den Leuten, die es<br />
wissen müssen: den "Müllmännern". Schon ganz<br />
früh am Morgen fährt er mit Bogdan und seinem<br />
Team durch München, um die Bio-, Papier- und<br />
Restmülltonnen aufzusammeln, die er dann in<br />
den Müllwagen leeren darf.<br />
Willi will's wissen<br />
Wo geht das hin, das Rohr im Klo?<br />
2002, 25 min (f), D 46 02352<br />
Willi verfolgt den Weg des Wassers aus der<br />
Klosettspülung in den Hauptkanal bis zum<br />
Klärwerk. Dafür muss er sich mit Schutzkleidung,<br />
Helm und Gummistiefeln ausstaffieren und über<br />
die steile Leiter unter dem Kanaldeckel in das<br />
unterirdische Abwassersystem hinuntersteigen.<br />
Jeder 'Kanaler' trägt ein Multifunktionsgerät bei<br />
sich, das den Anteil des Sauerstoffs und der<br />
giftigen Gase in der Luft misst und anzeigt. Die<br />
Reinigung der Seitentunnel kann der<br />
Kanalarbeiter mit Hilfe einer Hochdruckdüse<br />
bewerkstelligen.Unbegehbare Kanalabschnitte<br />
müssen mit Hilfe eines Roboters überprüft<br />
werden. Der Weg der Abwässer bis zum<br />
Klärwerk und die dortige Reinigung in mehreren<br />
Stufen werden beschrieben.<br />
Willi will's wissen<br />
Wie kommt das Geld in die Welt?<br />
2002, 25 min (f), D 46 02354<br />
Wer Geld einzahlen oder abheben will, geht zur<br />
Bank. Aber wohin geht das Geld? Und wo kommt<br />
es her? Willi heftet sich auf die Fährte eines 50<br />
Euro-Scheins, den er in einer (bayrischen) Bank<br />
einzahlt. Los geht's am Schalter, und von dort<br />
aus wandert der Schein erst mal in den Tresor.<br />
Dort bleibt er aber nicht lange liegen, sondern<br />
wird von zwei Geldboten abgeholt, die ihn - mit<br />
Willi im Schlepptau - hinter Panzerglas und unter<br />
strengen Sicherheitsvorkehrungen zur<br />
Landeszentralbank transportieren. Hier läuft das<br />
Geld aller bayrischen Banken zusammen, wird<br />
auf seine Echtheit geprüft und gesäubert, und<br />
dann über die Geldinstitute wieder in Umlauf<br />
gebracht. Sehr alte oder beschädigte Münzen<br />
und Scheine werden vernichtet und durch neue<br />
ersetzt.<br />
Willi will's wissen<br />
Wie kommt die Story in die Zeitung?<br />
2002, 25 min (f), D 46 02355<br />
Willi besucht die Passauer 'Neue Presse'. Dort<br />
erfährt er den gesamten Arbeitsablauf, der nötig,<br />
ist, einen Artikel in die Zeitung zu bringen: Bei<br />
den Schildkrötenzüchtern wird ein Interview<br />
geführt und daraus - zusammen mit einem Foto -<br />
ein Artikel erstellt. Per Computer kann er nach<br />
Bedarf verändert werden. Der druckreife Artikel<br />
kommt schließlich in die Druckerei, wo er<br />
zusammen mit anderen Zeitungsartikeln aufs<br />
Papier gebracht wird. Verpackt und verschnürt<br />
landet die 'Passauer Neue Presse' im<br />
Lieferwagen, der sie zu den Zeitungszustellern<br />
bringt. Diese servieren die
114 DVD-Video in numerischer Folge<br />
Schildkrötengeschichte dem Zeitungsleser<br />
pünktlich zum Frühstück.<br />
Willi will's wissen<br />
Was macht eigentlich eine Bürgermeisterin?<br />
2002, 25 min (f), D 46 02356<br />
Willi begleitet die Schweinfurter<br />
Oberbürgermeisterin in eine Stadtratsitzung, wo<br />
viel diskutiert und abgestimmt wird. Auch Willi<br />
mischt mit und stellt einen Antrag auf<br />
Verlängerung der Sommerferien. Weil der wegen<br />
Unzuständigkeit des Gremiums abgelehnt wird,<br />
lädt die Oberbürgermeisterin Willi zum Trost zum<br />
Frühstück zu sich ein. Danach trifft Willi das<br />
Rathausteam, blättert im Goldenen Buch der<br />
Stadt und nimmt das große Büro der<br />
Oberbürgermeisterin unter die Lupe. Bewaffnet<br />
mit einer Unterschriftenliste fordern Kinder eine<br />
neue Tischtennisplatte für ihren Hort, dann muss<br />
auf einem Richtfest eine Rede gehalten, im<br />
Seniorenheim ein Geburtstagskind<br />
beglückwünscht und dann noch eine<br />
aufgebrachte Gruppe von Mietern beruhigt<br />
werden.<br />
Wili will's wissen<br />
Bei der Polizei<br />
2006, ca. 25 min f, D 46 02361<br />
Willi darf gemeinsam mit Kriminalbeamten einen<br />
speziell für ihn ausgedachten Fall lösen. Bei<br />
einem Einbruch in einem Reihenhaus ist das<br />
Sparschwein der Familie verschwunden.<br />
Gemeinsam mit den Beamten und dem<br />
Polizeihund Tasko geht Willi auf Spurensuche.<br />
Die gefundenen Fingerabdrücke, Faserspuren<br />
usw. werden anschließend im Landeskriminalamt<br />
untersucht und per Computer ausgewertet. So<br />
können diese mit bereits vorhandenen Spuren<br />
verglichen werden. Jetzt muss "Kommissar Willi"<br />
richtig kombinieren. Kann er den Täter<br />
überführen? Die DVD beinhaltet den Film "Willi<br />
will's wissen: Wer kommt Verbrechern auf die<br />
Spur?" als ganzen sowie in Sequenzen unterteilt<br />
und gibt mit Spielen und Arbeitsblättern vielfältige<br />
Anregungen zur Erschließung des<br />
Themenkreises im Unterricht und zu Hause. Der<br />
FWU-Context-Manager ermöglicht den direkten<br />
Zugriff zum Arbeitsmaterial aus jeder<br />
Filmsequenz heraus.<br />
Schnecken<br />
2007, 31 min (f), D 46 02440<br />
Die DVD bietet einen Einblick in die Welt der<br />
Schnecken. Körperbau, Lebensräume,<br />
Fortbewegung sowie Fortpflanzung und<br />
Entwicklung der Schnecken bilden den<br />
inhaltlichen Kern der DVD. Neben der<br />
heimischen Weinbergschnecke werden noch<br />
zahlreiche weitere Arten der Land- und auch<br />
Wasserschnecken vorgestellt. Zusatzmaterial:<br />
ROM-Teil: Arbeitsblätter, didaktische Hinweise<br />
u.a.<br />
Amsel, Drossel, Fink und Star ...<br />
Einheimische Singvögel<br />
2007, 33 min (f), D 46 02448<br />
Neben der Monografie des Rotkehlchens (42<br />
02180), die auch in Sequenzen vorliegt, lernen<br />
die Schüler acht weitere Singvogelarten in<br />
Filmsequenzen, Realbildern und Tondokumenten<br />
kennen (Amsel, Wacholderdrossel, Kernbeißer,<br />
Dompfaff, Star, Kohlmeise, Blaumeise und<br />
Haussperling). Die Animation einer "Vogeluhr"<br />
zeigt eine Form der zeitlichen ökologischen<br />
Nische und bietet die Gelegenheit, die Gesänge<br />
von dreizehn Singvogelarten spielerisch zu<br />
lernen und wiederzuerkennen. Moving menues,<br />
die zu weiteren Filmsequenzen führen,<br />
visualisieren die Vernetzung und die Bedeutung<br />
dieser "Allerweltsvögel" in ihrem Ökosystem.<br />
Bilder, Grafiken und eine Sequenz zeigen einige<br />
auf dem Schulgelände oder im eigenen Garten<br />
realisierbare Maßnahmen zum Vogelschutz<br />
(Benjeshecke, Vogeltränke, Nisthilfen).<br />
Zusatzmaterial: ROM-Teil: Unterrichtsmaterialien,<br />
u. a. Steckbriefe, Arbeitsblätter und Realbilder<br />
Kartenlesen ist ganz einfach<br />
1989, 15 min (f), D 46 02455<br />
Eingebettet in eine Spielhandlung wird in kleinen<br />
Lernschritten der Prozess der Abstraktion von<br />
der realen Landschaft zur symbolischen<br />
Darstellung auf der topographischen Karte<br />
vollzogen und der Begriff Einordnung erklärt.<br />
Willi will's wissen<br />
Wie geht das mit dem Fernsehen?<br />
2004, 25 min (f), D 46 10460<br />
Heute erklärt Willi, wie eine "Willi will's wissen"-<br />
Folge entsteht und ins Fernsehen kommt. Nach<br />
vielen Vorarbeiten im Büro ist der Drehtag<br />
gekommen, das Team fährt los zum Drehort. Die<br />
erste Szene klappt lange nicht, deshalb lässt der<br />
Regisseur sie so oft wiederholen, bis er, der<br />
Kameramann und der Tonmann zufrieden sind.<br />
So geht das auch bei den folgenden Szenen. Alle<br />
bespielten Kamera-Kassetten landen dann am<br />
Schnittcomputer, wo aus vielen Stunden "Willi-<br />
Material" eine 25minütige Sendung geschnitten<br />
wird. Anschließend spricht Willi in der<br />
Sprecherkabine noch einen Kommentartext. Das<br />
fertige Sendeband bringt Willi zum Sender, dem<br />
Bayerischen Rundfunk. Die Folge soll zuhause<br />
im Fernseher gut empfangen werden. Die<br />
Verbreitung geschieht über die Hausantenne auf<br />
dem Dach, über Kabel und via Satellit.<br />
Willi will's wissen<br />
Wie kam der Ritter in die Rüstung?<br />
2004, 25 min (f), D 46 10461
DVD-Video in numerischer Folge 115<br />
Heute begibt sich Willi zurück in die<br />
Vergangenheit, in die Zeit der Burgen und Ritter.<br />
Die Ritter hatten es nicht nur mit ihrer Rüstung<br />
schwer. Das Leben auf einer Burg war alles<br />
andere als bequem, ein Burgenfachmann<br />
berichtet Willi darüber. Eine richtig gut erhaltene<br />
Burg ist die 800 Jahre alte Churburg in Südtirol.<br />
Mit dem Kastellan untersucht Willi das mächtige<br />
Burgtor, das Verlies und den Bergfried, in den<br />
sich die Burgbewohner bei einem Angriff als<br />
letzte Zuflucht zurückzogen. Und auch den<br />
Burgherrn, Johannes Graf Trapp, lernt Willi<br />
kennen. Im Lager einer Gruppe von "Ritterfans"<br />
bekommt Willi eine Ahnung davon, wie heftig es<br />
zuging, wenn die Ritter Ernst machten. In voller<br />
Ausrüstung inklusive Kanone spielen die Männer<br />
aus dem Ritterlager einen Angriff auf Burg<br />
Ehrenberg. Und Willi ist mittendrin dabei.<br />
Willi will's wissen<br />
Ich versteh' nur Bahnhof!<br />
2004, 25 min (f), D 46 10462<br />
Willi steht mitten auf dem Münchner<br />
Hauptbahnhof. 170.000 Menschen bewegen sich<br />
hier täglich. Gemeinsam mit einem Lokführer<br />
fährt Willi in die Waschstraße für ICEs und in<br />
eine lange Werkshalle, in der die Züge gewartet<br />
werden. Willi erlebt, wie man vom Stellwerk aus<br />
die Züge auf ihre Gleise lenkt. Und er findet auch<br />
heraus, wem die Stimme gehört, die den<br />
Reisenden per Lautsprecher die<br />
Zugverbindungen ansagt. Wenn Willi schon am<br />
Bahnhof ist, will er natürlich auch Zug fahren. Er<br />
darf beim Lokführer mit fahren und mit der<br />
Zugbegleiterin die Fahrscheine kontrollieren.<br />
Willi will's wissen<br />
Was heißt hier eigentlich behindert?<br />
2004, 25 min (f), D 46 10464<br />
Willi besucht zwei Einrichtungen, die Stiftung<br />
Liebenau und die Zieglerschen Anstalten, in<br />
denen Menschen mit geistiger und körperlicher<br />
Behinderung leben, lernen und arbeiten. Darum<br />
geht es in den betreuten Wohngruppen:<br />
Vorhandene Talente und Fähigkeiten sollen<br />
gefördert werden, um den Bewohnern ein<br />
möglichst eigenständiges Leben zu ermöglichen.<br />
Kinder mit Behinderung können auch in die<br />
Schule gehen und Erwachsene zur Arbeit. Vor<br />
allem aber lernt Willi dies: Man kann zu<br />
Menschen mit Behinderung genau so<br />
unkompliziert Kontakt haben, wie zu Menschen<br />
ohne Behinderung - einfach ganz normal reden,<br />
dann fühlen sich alle respektiert!<br />
Willi will's wissen<br />
Was glaubt man, wenn man jüdisch ist?<br />
2005, 24 min (f), D 46 10486<br />
Der 13-jährige Kevin feiert seine Bar Mitzwah.<br />
Willi darf dabei sein. Er erfährt in Kevins Familie,<br />
wie ein Junge jüdischen Glaubens in München<br />
seine Religion (er)lebt. Er lernt die Synagoge und<br />
einen koscheren Supermarkt ebenso kennen wie<br />
einen jüdischen Friedhof. Schließlich wird er<br />
auch noch zum Feiern des Kabbalat Sabbat<br />
eingeladen.<br />
Willi will's wissen<br />
Wer hält den Fluss in Schuss?<br />
2005, 25 min (f), D 46 10487<br />
Genauer gesagt: Wer hält die Elbe in Schuss?<br />
Damit die Elbe auch von Frachtschiffen befahren<br />
werden kann, muss viel getan werden. Die<br />
Besatzung eines "Peilschiffs" peilt per Computer<br />
die Tiefe der Fahrrinne. Damit alle Schiffsführer<br />
wissen, wo die Fahrrinne verläuft, setzt die<br />
Mannschaft eines "Tonnenlegers" die<br />
Schifffahrtzeichen. Radartonnen im Wasser<br />
sorgen für Orientierung bei Nacht und Nebel.<br />
Nächste Station für Willi: Das Schiffshebelwerk in<br />
Scharnebeck am Elbe-Seitenkanal. In einem<br />
Trog, ähnlich wie eine Badewanne, werden<br />
Schiffe hoch und runter gefahren. Am Wehr<br />
Geesthacht erfährt Willi, wie Schiffe mit einer<br />
Schleuse durch das Wehr geschleust werden.<br />
Und nach vielen technischen Informationen darf<br />
Willi mit einem Fischer zum Einholen der Reusen<br />
fahren, denn der Fluss ist auch für die Fische da.<br />
Willi will's wissen<br />
Alle Wege führen nach Rom!<br />
2005, 25 min (f), D 46 10488<br />
Willi interessiert sich diesmal für die Römer, die<br />
auch in Süddeutschland ihre Spuren hinterlassen<br />
haben. Im Altmühltal erfährt er, wie römische<br />
Soldaten ihre eroberten Gebiete gegen die<br />
Germanen mit einem Grenzwall sicherten. In der<br />
Nähe von Ingolstadt ist Willi dabei, wie<br />
Archäologen ein römisches Hofgut ausgraben.<br />
Dann geht's mit einer Quadriga zu den<br />
Überresten eines römischen Bauernhofs, der<br />
originalgetreu nachgebaut wurde. Zum Schluss<br />
darf Willi bei einer Probefahrt in einem römischen<br />
Kriegsschiff dabei sein, das Studenten der<br />
Universität Regensburg nachgebaut haben.<br />
Willi will's wissen<br />
Wann ist Krieg und wann ist Frieden?<br />
2005, ca. 25 min f, D 46 10489<br />
Heute ist Willi in Sarajevo unterwegs, wo<br />
zwischen 1992 und 1995 Menschen auf Leben<br />
und Tod gegeneinander kämpften. Willi trifft eine<br />
bosniakische Familie, die diese Zeit miterlebt hat.<br />
Doch wie es zum Krieg kam, ist für viele<br />
Menschen bis heute nicht wirklich<br />
nachvollziehbar - auch nicht für Senad, der als<br />
Soldat gekämpft hat. Dass der Frieden jetzt im<br />
Land stabil bleibt, dafür sorgen die<br />
internationalen SFOR Truppen. Die Bundeswehr<br />
gehört auch dazu. Hauptfeldwebel Markus
116 DVD-Video in numerischer Folge<br />
Spitzner nimmt Willi mit auf Patrouille. In einem<br />
Dorf ist der Reporter dabei, als die Soldaten<br />
Waffen einsammeln, die die Menschen aus<br />
Angst vor einem neuen Krieg noch behalten<br />
hatten. Oberst Schürmann erklärt Willi, wie<br />
gefährlich Minen sind: Von Hauptfeldwebel<br />
Torsten Gerkensmeier erfährt er, wie man Minen<br />
räumt.<br />
Muted music<br />
2003, 18 min (f), D 46 10511<br />
Hanna ist mit ihren acht Jahren schon eine<br />
virtuose Geigenspielerin. Gemeinsam mit ihrem<br />
Freund, dem Nachbarsjungen Tommi, der<br />
ebenfalls Geige spielt, ist sie der Star der<br />
Schulaufführung. Doch ein plötzlicher Hörverlust<br />
ändert alles für Hanna. Sie muss sich völlig neu<br />
zurecht finden: in der Schule, ohne die geliebte<br />
Musik und mit ihrem Freund Tommi, der nun<br />
alleine Geige übt. Zunächst fühlt sie sich ziemlich<br />
verzweifelt und isoliert, kämpft dann aber<br />
tatkräftig dafür, ganz normal zu sein und von den<br />
anderen so akzeptiert zu werden, wie sie ist.<br />
Willi will's wissen<br />
Jetzt geht's um die Wurst<br />
2007, 25 min (f), D 46 10531<br />
Wie wird Wurst hergestellt? Willi geht dieser<br />
Frage nach und zeigt behutsam, aber realistisch<br />
die wichtigsten Stationen der Produktion von<br />
Fleisch und Wurst. Als Erstes besucht Willi eine<br />
ökologisch orientierte Schweinezucht. Die Ferkel<br />
werden artgemäß aufgezogen, um dann nach<br />
neun Monaten geschlachtet zu werden. Willis<br />
nächste Station ist ein Kuhstall. Von dort<br />
begleitet er den Transport einer Kuh, die<br />
geschlachtet werden soll, zur Metzgerei. Der<br />
Metzgermeister erklärt Willi, wie die Tiere betäubt<br />
und getötet werden. Ob die Tiere gesund sind<br />
und das Fleisch in Ordnung ist, überprüft der<br />
Tierarzt bei seinen Routineuntersuchungen vor<br />
und nach dem Schlachten. Und dann geht es für<br />
Willi endlich richtig um die Wurst! Willi erfährt,<br />
wie aus dem Fleich Würste werden und<br />
schließlich noch, warum die Wiener Wiener<br />
heißen.<br />
Willi will's wissen<br />
Wer lässt die Puppen aus der Kiste?<br />
2006, 25 min (f), D 46 10532<br />
Heute schaut sich Willi in der Augsburger<br />
Puppenkiste um. Jede einzelne Marionette ist<br />
handgeschnitzt. Bis zu 50 Stunden Arbeit sind<br />
nötig, um aus Lindenholz ein neues Mitglied der<br />
Puppenkiste zu erschaffen. In der Schneiderei<br />
erhalten die Puppen dann ihre Kleidung. Doch<br />
zum Leben erweckt wird eine Marionette erst in<br />
dem Moment, in dem man an ihren Fäden zieht.<br />
Drei Jahre dauert es, bis ein professioneller<br />
Puppenspieler seine Ausbildung abgeschlossen<br />
hat. Willi darf trotzdem sein Glück probieren.<br />
Heute steht "Die kleine Hexe" auf dem Spielplan.<br />
Reporter Willi darf den Waldgeist spielen.<br />
Willi will's wissen<br />
Wie lustig ist das Leben der Sinti und Roma<br />
wirklich?<br />
2006, 25 min (f), D 46 10533<br />
Sinti und Roma, eine seit Jahrhunderten in<br />
Europa lebende Bevölkerungsgruppe aus dem<br />
Nordwesten Indiens, wurden in Deutschland mit<br />
der Bezeichnung "Zigeuner" bedacht, einem<br />
Wort, das als Schimpfwort gilt. Willi will mehr<br />
wissen über das Leben der Sinti und Roma<br />
heute. Er spricht mit Schülern und Lehrern einer<br />
Schule über Roma, er unterhält sich mit<br />
Jugendlichen und lernt die Musik der Roma<br />
kennen. Auch die leidvolle Geschichte der Sinti<br />
und Roma wird nicht ausgespart. Beim Besuch<br />
des Konzentrationslagers Dachau berichtet ein<br />
Sinti aus Nürnberg, wie er als Jugendlicher die<br />
Schrecken des Dritten Reiches selbst erlebte.<br />
Am Ende des Films ist Willi Gast in einer<br />
Sintifamilie und lernt dort das herzliche<br />
Zusammenleben aller Generationen kennen.<br />
Willi will's wissen<br />
Wie kommt das Foto in den Apparat?<br />
2006, 25 min (f), D 46 10534<br />
Willi ist heute mit der Münchner "Promi"-<br />
Fotografin Sabine Brauer unterwegs. Sie<br />
fotografiert Stars bei einer Premiere. Im Büro<br />
wählt Sabine am Computer die besten Fotos aus,<br />
die sie dann Zeitungen und Zeitschriften zum<br />
Verkauf anbietet. Kleine Schönheitsfehler der<br />
digitalen Aufnahmen können ganz leicht korrigiert<br />
werden. Aber wie kommt das Bild nun überhaupt<br />
in die Kamera? Anhand der einfachsten Kamera<br />
der Welt, eines schwarzen Pappkartons, lernt<br />
Willi die physikalischen Voraussetzungen des<br />
Fotografierens kennen. Wie Profi-Fotoapparate<br />
gebaut werden, erfährt er bei der Firma Leica.<br />
Dann darf Willi bei einem "Foto-Shooting"<br />
zusehen und schließlich schaut er noch bei einer<br />
Firma vorbei, wo an Spitzentagen bis zu 3,5<br />
Millionen Fotos entwickelt werden.<br />
Willi will's wissen<br />
Wo läuft das Schiff vom Stapel?<br />
2006, 25 min (f), D 46 10535<br />
Willi besucht die Nordseewerke in Emden, wo<br />
gerade mehrere Containerschiffe gebaut werden.<br />
Schiffsbauingenieur Friedrich zeigt Willi die<br />
einzelnen Arbeitsschritte von den Planungen der<br />
Konstruktionsabteilung bis hin zur Endmontage<br />
des Schiffes. Bei der Werft Blohm und Voss in<br />
Hamburg erlebt Willi die letzten Vorbereitungen<br />
zum Stapellauf der "Cosco Brisbane". 215 Meter<br />
ist das Containerschiff lang. Schiffsbauingenieur<br />
Holger erklärt Willi die Ablaufrutsche und
DVD-Video in numerischer Folge 117<br />
überlässt ihm den riesigen Hammer, mit dem die<br />
Pallen unter dem Schiff los geschlagen werden<br />
müssen.<br />
Willi will's wissen<br />
Wer kriegt hier sein Fett weg?<br />
2007, 25 min (f), D 46 10581<br />
Viele Kinder und Jugendliche haben Probleme<br />
mit ihrem Körpergewicht. Wo findet man Hilfe,<br />
wenn man sich gewohnheitsmäßig falsch ernährt<br />
und viel zu dick geworden ist? Willi trifft in einer<br />
Klinik eine Gruppe von Jugendlichen, die hier<br />
längere Zeit bleiben werden, um Übergewicht los<br />
zu werden und zu lernen, wie man gesünder lebt.<br />
Sport und gesunde Ernährung stehen auf dem<br />
Stundenplan, aber es geht auch darum,<br />
Probleme des Selbstbewusstseins zu erkennen,<br />
die Ursache oder Folge von Übergewicht sein<br />
können. Die Umstellung erfordert viel<br />
Durchhaltevermögen, doch nach acht Wochen<br />
haben alle es geschafft, gesünder,<br />
leistungsfähiger und selbstbewusster zu werden.<br />
Zusatzmaterial: Unterrichtsmaterialien.<br />
Willi will's wissen<br />
Wie kommt die Schoko in den Laden?<br />
2007, 25 min (f), D 46 10582<br />
Willi isst gerne Schokolade, aber wo kommt sie<br />
eigentlich her? In den heißen Ländern rund um<br />
den Äquator wächst der Kakaobaum. Die<br />
Bohnen dieses Baums werden geerntet und auf<br />
Containerschiffen nach Europa verschickt. In<br />
einer Schokoladenfabrik erfährt Willi, wie aus den<br />
Bohnen und anderen Rohstoffen Schokolade und<br />
Pralinen hergestellt werden. Willi bekommt dort<br />
als Überraschung sogar köstliche kleine<br />
Schokoladetafeln, die seinen Namen tragen.<br />
Willi will's wissen<br />
Wer weiß mehr übers Wattenmeer?<br />
2007, 25 min (f), D 46 10583<br />
Willi ist heute im Nationalpark Schleswig-<br />
Holsteinisches Wattenmeer unterwegs. Er<br />
besucht Hallig Hooge, eine von nur 10 Halligen<br />
weltweit. Auf der Hallig leben 111 Menschen, im<br />
Sommer zieht es aber viele Touristen auf die<br />
Halligen. Willi erfährt, warum die Bewohner ihre<br />
Häuser auf kleine Hügel bauen, die Warften, und<br />
wie sie leben, wenn wieder einmal "Land unter"<br />
ist. Mit einem Ranger des Nationalparks<br />
unternimmt er eine Wattwanderung und lernt die<br />
Tierwelt des Wattenmeers kennen.<br />
Willi will's wissen<br />
Wie ewig ist das ewige Eis?<br />
2007, 25 min (f), D 46 10602<br />
Willis Wissbegier führt ihn diesmal auf einen<br />
Gletscher. Auf dem Vernagtferner in den Ötztaler<br />
Alpen trifft er sich mit einem Gletscherforscher.<br />
Dieser erklärt ihm, wie ein Gletscher entsteht,<br />
und dass das Eis sogar Zeugnisse der<br />
Vergangenheit bewahrt. So wurde in den Ötztaler<br />
Alpen auch der so genannte Ötzi gefunden. Im<br />
Archäologiemuseum von Bozen informiert sich<br />
Willi über diesen Gletscherfund. Zurück auf dem<br />
Vernagtferner, erfährt Willi, dass das "ewige Eis"<br />
heute gefährdet ist. Durch den Klimawandel sind<br />
die meisten Gletscher in den Alpen stark<br />
geschrumpft. Das könnte zum ernsten Problem<br />
werden, denn die Gletscher sind riesige<br />
Wasserspeicher und unter anderem wichtig für<br />
die Trinkwasserversorgung. Auf dem<br />
Vernagtferner wurde deshalb eine Messstation<br />
eingerichtet, um ganz genau zu erforschen, unter<br />
welchen Bedingungen der Gletscher sein Eis<br />
verliert und ob der Mensch diese Entwicklung<br />
beeinflussen kann. Zusatzmaterial:<br />
Unterrichtsmaterialien.<br />
Landeskundliche Bausteine für den<br />
Englischunterricht in der Grundschule / S1<br />
London Sights and Sounds / Unterwegs in<br />
London<br />
2007, 50 min (f), D 46 10607<br />
Der Film enthält mehrere Kurzfilme, diese zeigen<br />
und erklären verschiedene Sehenswürdigkeiten<br />
in London (z. B. Big Ben, Speakers'<br />
Corner). Die Beiträge werden wahlweise in<br />
Englisch und Deutsch angeboten und mit Bildern<br />
und Wortschatzübungen ergänzt. Zusatzmaterial:<br />
DVD-ROM-Teil: Unterrichtsmaterialien.<br />
Landeskundliche Bausteine für den<br />
Englischunterricht in der Grundschule / S1<br />
School Life in England / In einer englischen<br />
Schule<br />
2007, 58 min (f), D 46 10608<br />
Sieben Kurzfilme zeigen spezifische Ausschnitte<br />
aus dem Alltag in einer englischen Schule (z.B.<br />
School Uniform, Morning Assembly, School<br />
Lunch). Folgende Thmen werden behandelt:<br />
Reford in Nottinghamshire; Schulübersicht:<br />
Unterricht: Vorschule - Klasse 6; Breakfast Club<br />
und Lollipop Lady; Mathematik- und<br />
Englischunterricht in allen Klassen, Assembly,<br />
School Lunch; Mittagspause auf dem Schulhof,<br />
Schuluniformen. Die Beiträge werden wahlweise<br />
in Englisch und Deutsch angeboten und mit<br />
Bildern und Wortschatzübungen ergänzt.<br />
Zusatzmaterial: ROM-Teil: Informations- und<br />
Arbeitsmaterial.<br />
Emil und die Detektive (Schwarzweißfassung<br />
1931); Emil und die Detektive (Farbfassung<br />
1954)<br />
2002, ca. 165 min sw+f, D 46 32060<br />
EMIL UND DIE DETEKTIVE<br />
(SCHWARZWEISSFASSUNG 1931) (ca. 70<br />
min): Ein Junge, dem auf der Reise nach Berlin<br />
das für die Großmutter bestimmte Geld
118 DVD-Video in numerischer Folge<br />
gestohlen wird, findet in der großen Stadt<br />
gleichaltrige Freunde, mit denen er den<br />
Verbrecher verfolgt und schließlich stellt.<br />
(Deutschland, 1931; Regie: Gerhard Lamprecht;<br />
Darsteller: Rolf Wenkhaus, Käthe Haack, Fritz<br />
Rasp u.a.) EMIL UND DIE DETEKTIVE<br />
(FARBFASSUNG 1954) (ca. 90 min): Ein Junge,<br />
dem auf der Reise nach Berlin das für die<br />
Großmutter bestimmte Geld gestohlen wird,<br />
findet in der großen Stadt gleichaltrige Freunde,<br />
mit denen er den Verbrecher verfolgt und<br />
schließlich stellt. (Deutschland, 1954; Regie:<br />
Robert A. Stemmle; Darsteller: Peter Finkbeiner,<br />
Roland Kaiser, Ruth Nimbach u.a.)<br />
Hilfe, ich bin ein Junge<br />
2002, 90 min (f), D 46 32366<br />
Die hoch gesetzte Erwartungshaltung ihrer<br />
Mutter und ihres Schwimmtrainers machen der<br />
11-jährigen Emma das Leben nicht leicht. In der<br />
Schule wird sie als Streberin angesehen und als<br />
sie einmal wieder von ihrem verhassten<br />
Klassenkameraden Mickey deshalb<br />
hochgenommen wird, wünscht sie sich eine<br />
andere zu sein. Der Wunsch geht märchenhaft in<br />
Erfüllung, allerdings etwas anders, als gedacht:<br />
Emma verwandelt sich in Mickey und Mickey<br />
wird Emma. Bis zur Rückverwandlung erleben<br />
die beiden noch so einiges im Körper des<br />
anderen. - Ein Film mit starken Kindern, der die<br />
Fantasie anregt die Rolle des anderen besser zu<br />
reflektieren und zugleich auf ungezwungene<br />
Weise unterhaltsam ist. Zusatzmaterial:<br />
Interviews mit "Mickey", "Emma", "Vierauge"<br />
u.v.m.; Verwandlungsquiz; Trailershow.<br />
Willi will's wissen<br />
Wie ist das mit dem Tod?<br />
2003, 25 min (f), D 46 32438<br />
Es ist nicht einfach, sich mit dem Thema "Tod"<br />
auseinanderzusetzen. Willi führt auf gleichzeitig<br />
handfeste und behutsame Weise an diesen<br />
Bereich heran. Die Zuschauer lernen Menschen<br />
kennen, die individuell mit dem Tod konfrontiert<br />
sind, sei es zum Beispiel als Seelsorger oder als<br />
Familienangehöriger eines Verstorbenen.<br />
Daneben wird aber auch erkennbar, welche<br />
praktischen Vorkehrungen der Tod erfordert.<br />
Alles in allem wird der Tod als natürlicher Teil<br />
des Lebens deutlich.<br />
Willi will's wissen<br />
Wie sieht ein Knast von innen aus?<br />
2003, 25 min (f), D 46 32440<br />
Unter dem locker formulierten Titel greift Willi ein<br />
schwieriges Thema auf. Mit etwas Herzklopfen,<br />
aber guten Mutes betritt Willi eine Spähre, die in<br />
Zeitung und Fernsehen stets gegenwärtig, den<br />
meisten Kindern jedoch nicht zugänglich und<br />
daher von ängstlichen und abenteuerlichen<br />
Vorurteilen besetzt ist. Er lernt das Leben im<br />
Gefängnis kennen und unterhält sich<br />
wissbegierig aber unaufdringlich mit<br />
verschiedenen Gefangenen, darunter sogar<br />
solchen, die schwerwiegende Straftaten<br />
begangen haben. Der lustige Willi erweist sich<br />
hier als sehr feinfühlig - dem Gesprächspartner<br />
im Film wie auch dem kindlichen Zuschauer<br />
gegenüber.<br />
Willi will's wissen<br />
Warum werden manche Männer Mönche?<br />
2002, 26 min (f), D 46 32443<br />
Willi interessiert sich für das Leben in einem<br />
Benediktinerkloster. Auch heutzutage legen<br />
junge Menschen das Gelübde ab, als Mönch<br />
oder Nonne zu leben. Warum wollen sie das?<br />
Was ist das Besondere an einer<br />
Klostergemeinschaft? Wie sieht der Alltag im<br />
Kloster aus? Beten und arbeiten - passt das<br />
zusammen? Was macht eigentlich ein Abt? Auf<br />
viele dieser Fragen erhält Willi bei seinem<br />
Aufenthalt in St. Ottilien eine Antwort und am<br />
Schluss sogar darauf: Warum sind manche<br />
Mönche Feuerwehrleute?<br />
Willi will's wissen<br />
So kommt der Strom in die Steckdose<br />
2004, 25 min (f), D 46 32450<br />
Wie kann mit Hilfe von Sonne, Wind und Wasser<br />
Strom gewonnen werden. Im Wasserkraftwerk<br />
beginnt die Stromerzeugung damit, dass das<br />
Wasser eine Turbine in turboschnelle<br />
Umdrehungen versetzt. Auch im Wind steckt viel<br />
Energie, die man für die Stromgewinnung nutzen<br />
kann. In einer Windkraftanlage wird ein riesiger<br />
Rotor vom Wind in Umdrehungen versetzt. In<br />
diesem Fall ist der Wind die Kraft, die den Strom-<br />
Generator antreibt. Willi besucht eine riesige<br />
Fotovoltaik-Anlage. Die Spannung entsteht hier<br />
nicht in einem Generator, sondern in Solarzellen.<br />
Aber wie auch immer der Strom hergestellt wird,<br />
in die Häuser gelangt er über ein System von<br />
Leitungen, die schließlich in der Steckdose<br />
münden.<br />
Willi will's wissen<br />
Wie kommt das Erdöl aus der Erde?<br />
2005, 25 min (f), D 46 32451<br />
Willi besucht eine Bohrinsel und kann<br />
beobachten, wie nach Erdöl bebohrt und es<br />
gefördert wird. Er verfolgt die Verladung des<br />
Rohöls auf dem Weg in die Raffinerie und lernt,<br />
was dort mit dem Öl passieren muss, damit es<br />
schließlich in seinen vielen Funktionen gebraucht<br />
wird.<br />
Willi will's wissen<br />
Wie sieht die Welt für Blinde aus?<br />
2005, 25 min (f), D 46 32453
DVD-Video in numerischer Folge 119<br />
Willi erfährt im Kontakt mit blinden Menschen,<br />
wie sie ihre Blindheit erleben und das Leben mit<br />
Behinderung bewältigen. Darüber hinaus<br />
informiert er sich, wie das menschliche Auge<br />
aufgebaut ist und wie das Sehen funktioniert.<br />
Lotte im Dorf der Erfinder<br />
2007, 80 min (f), D 46 32575<br />
Lotte ist ein lebhaftes Hundemädchen. Mit ihrer<br />
Familie und ihrem besten Freund, dem<br />
ängstlichen Kater Bruno, wohnt sie in einem<br />
kleinen Dorf am Meer. Zusammen erleben sie die<br />
spannendsten Abenteuer, sogar nach Japan zu<br />
einem Judowettkampf führt es unsere Helden.<br />
Die Bewohner des Dorfes haben ein<br />
ausgefallenes Hobby: Nützliche (und auch<br />
weniger nützliche) Dinge zu erfinden, die sie in<br />
einem jährlichen Wettbewerb einer Jury<br />
vorstellen. Lottes Vater Oskar und das<br />
Kaninchen Adalbert sind dabei die ärgsten<br />
Rivalen.<br />
Wie die Bauern früher lebten<br />
Aus Korn wird Mehl - Mühlen zu Urgroßvaters<br />
Zeiten<br />
1999, 18 min (f), D 46 50434<br />
Der Film gibt Einblicke in die Arbeit des Müllers<br />
und die Mühlentechnik (Reinigung des Getreides<br />
- Mahlvorgang - Sichtung des Mahlguts -<br />
Transmission). Auf einer "Mühlentour" werden<br />
verschiedene Typen von Mühlen (z.B. Wasser-,<br />
Wind-, Rossmühle) vorgestellt.<br />
Flussfahrt mit Huhn<br />
1983, ca. 98 min f, D 46 51085<br />
Vier Kinder begeben sich mit Gummiboot und<br />
Proviant auf eine abenteuerliche Flußfahrt, bis<br />
sie, verfolgt von einem fürsorglichen Großvater,<br />
das Meer erreichen. (film-dienst)<br />
Feuerwehr - "Die Freiwillige Feuerwehr im<br />
Einsatz"<br />
Brandschutzerziehung<br />
2003, 17 min (f), D 46 51146<br />
Der Film erzählt, wie Maria nach einem<br />
anstrengenden Schultag nach Hause kommt.<br />
Nachdem sie die Haustür geöffnet hat, stellt sie<br />
fest, dass in der Wohnung etwas nicht in<br />
Ordnung ist. Die Küche brennt. Sie alarmiert über<br />
den Notruf 112 die Feuerwehr. Im zweiten Teil<br />
führt eine Schülerin ein Interview mit dem<br />
Einsatzleiter dieses Löscheinsatzes über die<br />
"Freiwillige Feuerwehr". Der Frage- und<br />
Antwortteil kann dazu dienen, die wichtigsten<br />
Aussagen und Verhaltensweisen des Films noch<br />
einmal zu reflektieren und so im Notfall<br />
angemessen zu reagieren.<br />
Lebensmitteln auf der Spur<br />
Woher kommen die Zutaten für eine Pizza?<br />
2004, 15 min (f), D 46 51780<br />
Mehl, Hefe, Tomaten, Brokkoli, Champignons,<br />
Salami und Käse - die Zutaten für das<br />
Mittagessen in der Kindertagesstätte "Eule"<br />
liegen bereit. Die Kinder backen heute Pizza.<br />
Doch woher kommen diese Lebensmittel? Für<br />
Mehl braucht man Getreide. Das wird im<br />
Hochsommer mit dem Mähdrescher geerntet und<br />
später in einer Mühle zu feinem Mehl gemahlen.<br />
Hefe ist ein Pilz, der in speziellen Fabriken<br />
gezüchtet und zu Backhefe verarbeitet wird.<br />
Gemüse baut man im Gewächshaus oder auf<br />
dem Feld an. Champignons dagegen gedeihen in<br />
Hallen. Salami und Käse werden aus tierischen<br />
Produkten hergestellt. Ein Metzger verarbeitet<br />
Schweinefleisch zu Salami und in einer Käserei<br />
kann man beobachten, wie aus Milch und Lab<br />
Käse entsteht. Zusatzmaterial: Filmsequenzen;<br />
Karten; Schaubilder; Photos; Texte;<br />
Arbeitsblätter.<br />
Sonne, Mond und Erde<br />
2005, 56 min, D 46 52782<br />
Die Trickfilmfigur "Professor Lunatus" wird in<br />
einem kurzen Intro als Protagonist eingeführt und<br />
begleitet die SchülerInnenauf ihrer<br />
Entdeckungsreise durch die DVD. Die DVD ist in<br />
5 Themenbereiche aufgeteilt: Unsere Erde - wie<br />
sieht sie aus?; Der Mond - wie sieht er aus?; Die<br />
Sonne - Was ist das?; Sonne, Mond und Erde;<br />
Die Reise zum Mond. Zusatzmaterial:<br />
Farbgrafiken; Schülerarbeitsblätter<br />
Der Lauf der Zeit<br />
2005, 30 min, D 46 52783<br />
Die Trickfilm-Figur "Professor Lunatus" wird in<br />
einem kurzen Intro als Protagonist eingeführt und<br />
begleitet die SchülerInnen auf ihrer<br />
Entdeckungsreise durch die DVD. Die DVD ist in<br />
4 Themenbereiche aufgeteilt: Was ist Zeit?; Tag<br />
und Nacht; Zeitmessung; Uhr - Erfindungen.<br />
Zusatzmaterial: Farbgrafiken;<br />
Schülerarbeitsblätter.<br />
Unsere Bäume<br />
2005, 40 min (f), D 46 52784<br />
Das Medium beinhaltet den<br />
zusammenfassenden Hauptfilm "Die Bäume in<br />
Feld und Wald" und zeigt zehn Beispiele aus<br />
unseren mitteleuropäischen Breiten. Hinzu<br />
kommen drei Themenbereiche: Die wesentlichen<br />
Laub- und Nadelbäume unerer Breiten: Birke,<br />
Buche, Eiche, Kastanie, Linde, Ahorn, Fichte,<br />
Kiefer, Lärche, Tanne; Wie lebt der Baum?:<br />
Stofftransport über Wurzeln, Stamm, Äste bis in<br />
die Blätter und umgekehrt; Einfaches Modell der<br />
Photosynthese; Was gehört zu welchem Baum?:<br />
Wurzeln, Stamm / Rinde, Blätter, Nadeln, Krone<br />
und Same im direkten Vergleich. Zusatzmaterial:<br />
Farbgrafiken; Schülerarbeitsblätter.
120 DVD-Video in numerischer Folge<br />
Grundschule<br />
Wie die Zeit vergeht...<br />
2005, ca. 15 min f, D 46 52812<br />
Der Film nähert sich dem Begriff "Zeit" und lehrt<br />
Uhrzeit und die Einteilung eines Tages in<br />
Sekunden, Minuten und Stunden, befasst sich<br />
mit dem Rhythmus der Woche, den zwölf<br />
Monaten als Einteilung für ein Jahr sowie mit den<br />
vier Jahreszeiten im Kreislauf der Natur. Der Film<br />
vermittelt den Kindern an Beispielen aus ihrem<br />
Alltag ein Gefühl für Wochentermine, erklärt den<br />
Kalender oder Sand- und Sonnenuhr sowie ein<br />
Schaltjahr. Zusatzmaterial: Bildergalerie;<br />
Malbilder; Internetlinks zur<br />
Unterrichtsvorbereitung.<br />
Stop, look, listen<br />
The Lunch Bunch<br />
Topics für 4-6 years olds<br />
1999, 50 min (f), GB 46 52973<br />
Das Video umfasst 5 Sequenzen: Food, fun and<br />
facts; Bread and cereals; Fruit and vegetables;<br />
Milk and dairy products; Festivals. Die<br />
Charaktere, die den Inhalt einer Vesperbox<br />
symbolisieren, führen durch die 5 Sequenzen, in<br />
denen es um gesunde Ernährung, die<br />
Nahrungsmittelproduktion und Feste geht.<br />
Stage one<br />
Weather Wise<br />
Science and Technology for 5 - 7 years olds<br />
2002, 75 min (f), GB 46 52974<br />
Das Video enthält fünf 15-minütige Sequenzen<br />
zum Thema Wetter für 5- bis 7-jährige: It's<br />
freezing; It's raining; Air and wind; Hot days,<br />
Powerful weather. Bei allen fünf Einheiten geht<br />
es um die Auswirkung des Wetters auf den<br />
Menschen. Ursachen und Auswirkungen des<br />
Wetters werden erforscht.<br />
Die Hollies<br />
2005, ca. 92 min f, D 46 53069<br />
Der elfjährige Sven kann sich kaum noch<br />
erinnern, wann die ganze Familie das letzte Mal<br />
um einen Tisch versammelt war. Aber er findet<br />
seine Eltern in letzter Zeit sowieso uncool. In<br />
einer Sternschnuppennacht verändert Svens<br />
Leben sich plötzlich radikal: Mitten in der Nacht<br />
plumpst etwas durchs Dachfenster und rollt unter<br />
sein Bett. Und dieses Ding kann sprechen! Es<br />
verlangt dringend Energie, aber die Steckdose<br />
verweigert es. Zu Svens Erstauen verzehrt das<br />
Ding Äpfel! Kalorien sind schließlich auch<br />
Energie. Von nun an hat Sven keine ruhige<br />
Minute mehr. Ständig nimmt der Appetit seines<br />
neuen Freundes zu und verlangt nach einem<br />
Partner. Zu Svens Entsetzen scheint sich dieser<br />
Partner bei der dicken Lisa aufzuhalten. Und mit<br />
der will Sven überhaupt nichts zu tun haben.<br />
Doch das Holly hat eindeutig die besseren<br />
Argumente!<br />
DVD educativ<br />
Die Blindgänger<br />
2003, ca. 87 min f, D 46 53313<br />
Ein 13-jähriges Mädchen und ihre Freundin leben<br />
in einem Internat für Blinde. Beide lieben die<br />
Musik. Ihre Versuche, in einer Band von "Guckis"<br />
mitzuwirken, scheitern. Die Mädchen lassen sich<br />
jedoch nicht entmutigen, sondern treten<br />
zusammen mit einem jungen Russlanddeutschen<br />
auf, um für diesen das Geld für die Heimreise<br />
nach Kasachstan zu verdienen. Zusatzmaterial:<br />
Audiodeskription für Sehbehinderte; Akustisch<br />
unterlegte Menüs für Blinde und Sehbehinderte.<br />
ROM-Teil: Info Film + Extras; Info- und<br />
Arbeitsblätter (24); Szenenbilder (20);<br />
Methodische Tipps; Unterrichtseinheiten; Making<br />
of; Medientipps; Internetlinks.<br />
Wie die Bauern früher lebten<br />
Wie die Bauern früher lebten<br />
Die Getreideaussaat; Die Getreideernte;<br />
Dreschen mit dem Dreschflegel; Die<br />
Dreschmaschine kommt; Aus Korn wird Mehl;<br />
Bäuerinnen beim Brotbacken<br />
2005, ca. 83 min f, D 46 53652<br />
DIE GETREIDEAUSSAAT (ca. 14 min): Gezeigt<br />
werden die einzelnen Arbeitsschritte bei der<br />
Feldbestellung: Pflügen des Stoppelfeldes mit<br />
dem Pflug im Herbst, von Kühen, Pferden und<br />
Traktoren gezogen - Eggen des Ackers im<br />
Frühjahr - Aussat des Getreides mit Hand und<br />
Sämaschine. DIE GETREIDEERNTE (ca. 13<br />
min): Zu Beginn wird die Arbeit der Schnitter, die<br />
mit der Sense das Getreide abmähen, verfolgt.<br />
Bäuerinnen werden beobachtet, wie sie das<br />
Getreide aufnehmen und mit Strohseilen zu<br />
Garben binden. Mähmaschine und Flügelmäher -<br />
von Pferden gezogen - Traktor und Binder<br />
erleichtern die Arbeit der Bauern. DRESCHEN<br />
MIT DRESCHFLEGEN UND<br />
STIFTENDRESCHER (ca. 11 min): Der Film<br />
zeigt, wie früher auf dem Bauernhof mit<br />
Dreschflegel und Stiftendrescher gearbeitet<br />
wurde. Die einzelnen Arbeitsschritte und<br />
Funktionsweisen der Geräte werden verdeutlicht<br />
und erklärt. DIE DRESCHMASCHINE KOMMT<br />
(ca. 11 min): Der Videofilm zeigt, wie früher auf<br />
dem Bauernhof mit der Dreschmaschine<br />
gearbeitet wurde. Die einzelnen Arbeitschritte<br />
werden beobachtet und erläutert. AUS KORN<br />
WIRD MEHL (ca. 17 min): Der Film gibt Einblicke<br />
in die Arbeit des Müllers und die Mühlentechnik<br />
(Reinigung des Getreides - Mahlvorgang -<br />
Sichtung des Mahlguts - Transmission). Auf einer<br />
"Mühlentour" werden verschiedene Typen von<br />
Mühlen (z.B. Wasser-, Wind-, Rossmühle)
DVD-Video in numerischer Folge 121<br />
vorgestellt. BÄUERINNEN BEIM BROTBACKEN<br />
(ca. 18 min): Der Film zeigt die einzelnen<br />
Arbeitsschritte während des Brotbackens:<br />
Ansäuern am Vorabend, Teig eindicken,<br />
Brotlaibe kneten, Backofen anfeuern, Brot<br />
"ausbrechen" und "einschießen", Brote aus dem<br />
Ofen holen. Zusatzmaterial: Interaktives Quiz.<br />
ROM-Teil: 12 Arbeitsblätter.<br />
Grundschule<br />
Verkehrserziehung<br />
2005, 18 min (f), D 46 54068<br />
Der Film zeigt Gefahrensituationen im<br />
Straßenverkehr auch aus dem Blickwinkel<br />
anderer Verkehrsteilnehmer. Immer wieder<br />
überträgt der Film Verkehrsregeln und<br />
Gefahrenquellen im Straßenverkehr an<br />
praktischen Beispielen in die alltägliche<br />
Erfahrungswelt der Kinder. Gefahren und das<br />
richtige Verhalten im Straßenverkehr werden<br />
audiovisuell erlebbar gemacht. Beispiele hierfür<br />
sind das Spielen an der Bushaltestelle,<br />
unübersichtliche Situationen im Straßenverkehr<br />
oder geeignete Stellen um eine Straße zu<br />
überqueren. Ein Schwerpunkt des Films liegt<br />
auch auf Bedeutung und dem Erkennen von<br />
Verkehrszeichen. Die wichtigsten Zeichen<br />
werden dabei wiederholt und tauchen in<br />
Beispielen abermals auf. Zusatzmaterial:<br />
Bildergalerie; Malbilder; Verkehrszeichen zum<br />
Ausdrucken.<br />
Freunde haben - Freund sein<br />
2005, 14 min (f), D 46 54070<br />
Freunde findet man in der Schule, in der<br />
Nachbarschaft oder beispielsweise beim Sport.<br />
Der Film zeigt, dass gute Freunde Geheimnisse<br />
haben und zueinander stehen. Er zeigt jedoch<br />
auch, dass Widersprechen können wichtig sein<br />
kann. Jeder sollte mit Respekt und fair behandelt<br />
werden. Vorurteile, Hänseln, Ausgrenzen oder<br />
Mobbing widersprechen dem sprichwörtlichen<br />
Grundsatz: "Was du nicht willst, dass man dir tu,<br />
das füg auch keinem andern zu". Streit gehört<br />
dennoch zu jeder Freundschaft. Der Film zeigt<br />
den Grundschülern auf, wie man trotzdem wieder<br />
aufeinander zu gehen kann. Formen der<br />
Entschuldigung und das Verzeihen können ist ein<br />
weiteres wichtiges Thema. Zusatzmaterial:<br />
Stichwortanwahl; Bildergalerie, Malbuch; Linkliste<br />
zur Unterrichtsvorbereitung.<br />
Umwelt ist meine Zukunft<br />
2005, ca. 10 min f, D 46 54166<br />
In dem zehnminütigen Film werden<br />
Grundgedanken einer verantwortungsvollen<br />
Umweltpolitik verständlich erläutert und aus<br />
Kindersicht formuliert: "Umwelt ist meine<br />
Zukunft". Der Kurzfilm soll einen emotionalen<br />
Zugang zum Thema "Zukunft und Nachhaltigkeit"<br />
ermöglichen. Der Zuschauer erlebt die Welt<br />
durch die Augen der achtjährigen Lili. Sie<br />
beobachtet ihre Umwelt und hält diese in<br />
Zeichnungen fest. Am Ende des Films<br />
schlussfolgert sie: "Ich hab ja auch mal Kinder.<br />
Und die sollen es einmal so schön haben und so<br />
gut leben, wie wir das heute ganz<br />
selbstverständlich tun".<br />
Sachunterricht<br />
Elemente & Energie in der Natur<br />
2006, ca. 30 min f, D 46 54690<br />
Die Trickfilm-Figur "Professor Lunatus" begleitet<br />
den Zuschauer auf der Entdeckungsreise durch<br />
Elemente und Energie in der Natur. Aus dem<br />
Hauptmenü können 5 Filme angewählt werden:<br />
Die 4 Elemente; Energie in der Erde; Energie in<br />
der Luft, Energie im Wasser; Energie im Feuer.<br />
Inhaltszentrale Farbgrafiken können über ein<br />
separates Grafikmenü erreicht werden.<br />
Zusatzmaterial ROM-Teil: Ausdruckbare<br />
Schülerarbeitsblätter (Ausfüllbögen) in pdf-<br />
Format.<br />
Sachunterricht<br />
Die Welt der Arbeit<br />
2006, ca. 29 min f, D 46 54691<br />
Formen der Arbeit, Arbeitsteilung; Wie entstehen<br />
Produkte? (Einzel-/Handarbeit und moderne<br />
Industriefertigung); Arbeitsplatz, Lohn/Gehalt:<br />
Man muss (darf?) arbeiten für den<br />
Lebensunterhalt der Familie; Arbeitslosigkeit der<br />
Eltern als persönliches und familiäres Problem.<br />
Sachunterricht<br />
Dein Taschengeld - Woher, wozu?<br />
2006, ca. 22 min f, D 46 54692<br />
Die DVD zeigt 5 Filme zum Thema: Die Arbeit<br />
der Eltern (deine Eltern arbeiten auch für dein<br />
Taschengeld); Dein erster Job (warum nicht<br />
selber Geld verdienen?); Was ist Geld? (Geld als<br />
universelles Medium für Handel); Der Umgang<br />
mit Geld (Sparen, Ausgeben, Haushalten,<br />
Schenken, Spenden, Leihen); Der Sinn von<br />
Taschengeld (den Umgang mit Geld erlernen.<br />
Selbst entscheiden lernen). Inhaltszentrale<br />
Farbgrafiken können über ein separates<br />
Grafikmenü erreicht werden. Zusatzmaterial<br />
ROM-Teil: Ausdruckbare Schülerarbeitsblätter<br />
(Ausfüllbögen) in pdf-Format.<br />
Sachunterricht<br />
Magnetismus<br />
2006, ca. 35 min f, D 46 54716<br />
Entdeckung und Geschichte des Magnetismus;<br />
Magnetformen und Magnetwirkung;<br />
Erdmagnetismus und Kompass; Magnetismus<br />
und Strom.<br />
Landwirtschaft heute
122 DVD-Video in numerischer Folge<br />
Wie Schweine und Rinder heute leben, wo die<br />
Milch herkommt, was die Äpfel zum Reifen<br />
brauchen und wo das Brot wächst<br />
2006, 24 min (f), D 46 54799<br />
In vier altersgerecht aufbereiteten Kurzfilmen<br />
wird dargestellt wie Schweine und Rinder heute<br />
leben, wo die Milch herkommt, was die Äpfel zum<br />
Reifen brauchen und wo das Brot wächst. Durch<br />
den Vergleich "Landwirtschaft früher -<br />
Landwirtschaft heute" veranschaulichen die<br />
Filme die Fortschritte der modernen<br />
Landwirtschaft mit ihren positiven Auswirkungen<br />
auf die heutige Ernährung und<br />
Lebensmittelqualität.<br />
Sendung mit der Maus<br />
Ess- und Trinkgeschichten mit der Maus<br />
10 Kurzfilme<br />
1997, ca. 48 min f, D 46 55126<br />
Die Filme handeln von der Bedeutung der<br />
Ernährung für und ihrer Verwertung durch den<br />
menschlichen Körper. Protagonist aller Filme ist<br />
"Christoph", der typische Fragen zum Thema<br />
Nahrung/Verdauung beantwortet.<br />
Erklärungsmodelle werden mittels<br />
Trickfilmdarstellungen gestaltet. Experimente<br />
machen den Wahrheitsgehalt der aufgestellten<br />
Behauptung deutlich und regen zur Nachahmung<br />
an. Kleine Spots mit der "Maus" leiten zum<br />
nächsten Film über.<br />
Informationen zur Gesundheit<br />
Gesundheitsförderung im Kindergarten- und<br />
Grundschulalter 1<br />
2006, ca. 90 min f, D 46 55455<br />
Die DVD enthält die Serie "Tobi und die<br />
Stadtparkkids (15 Folgen). Ein kleiner Kobold<br />
enttarnt Rauchen und andere Suchtmittel als<br />
ungeeignete Problemlöser und unnötige<br />
Krücken. Unterhaltsam wird Kindern vermittelt,<br />
dass sie stark genug sein können, ihre Probleme<br />
und Konflikte selbst und ohne Hilfsmittel zu<br />
bewältigen.<br />
Informationen zur Gesundheit<br />
Gesundheitsförderung im Kindergarten- und<br />
Grundschulalter 2<br />
2006, ca. 200 min f, D 46 55456<br />
Die DVD enthält die Serien BEWUSST LEBEN<br />
(10 Folgen): In der Spielhandlung erlebt der 10jährige<br />
Tommy zusammen mit seiner Oma<br />
Alltagssituationen, in denen verschiedene<br />
Gesundheitsthemen angesprochen werden.<br />
Tommys neugierige Fragen und die<br />
Lebenserfahrung der Großmutter bieten dem<br />
Zuschauer auf witzige und unterhaltsame Weise<br />
eigene Lösungsmöglichkeiten und<br />
Handlungsimpulse. ABENTEUER GESUNDHEIT<br />
(10 Folgen): Die Folgen thematisieren in jeweils<br />
eigenständigen Geschichten die<br />
Gesundheitsthemen Ernährung, Hygiene,<br />
Rauchen, Körpergefühl, Behinderung,<br />
Geschlechterrollen, Krankheit und Fernsehsucht<br />
und richten sich an GrundschülerInnen. Sie<br />
finden an unterschiedlichen Spielorten und mit<br />
wechselnden Darstellern statt.<br />
Informationen zur Gesundheit<br />
Gesundheitsförderung im Kindergarten- und<br />
Grundschulalter 3<br />
2006, ca. 250 min f, D 46 55457<br />
Die DVD enthält: ESS- UND<br />
TRINKGESCHICHTEN MIT DER MAUS, 10<br />
Folgen (ca. 48 min): Die Filme handeln von der<br />
Bedeutung der Ernährung für und ihrer<br />
Verwertung durch den menschlichen Körper.<br />
Protagonist aller Filme ist "Christoph", der<br />
typische Fragen zum Thema<br />
Nahrung/Verdauung beantwortet.<br />
Erklärungsmodelle werden mittels<br />
Trickfilmdarstellungen gestaltet. Experimente<br />
machen den Wahrheitsgehalt der aufgestellten<br />
Behauptung deutlich und regen zur Nachahmung<br />
an. Kleine Spots mit der "Maus" leiten zum<br />
nächsten Film über. MUSIKCLIP "KINDER NEE"<br />
MUSIKCLIP "APFELKLOPS & CO" UND<br />
WEITERE LIEDER (ca. 11 min): In den Liedern<br />
werden Geschichten rund um Ernährung und<br />
Bewegung erzählt. LUTZ UND LINDA, 10 Folgen<br />
(ca. 44 min): Bildergeschichten vom<br />
sechsjährigen Lutz und der vierjährigen Linda.<br />
Beide erleben viele Geschichten von Nähe und<br />
Distanz, Nacktheit und Scham, Fremdheit und<br />
Eifersucht, Ähnlichkeiten und Anderssein,<br />
Neugier und Rückzug. WO BRENNT'S, 9 Folgen<br />
(ca. 70 min): "Wo brennt's - die Feuerwehr des<br />
KI.KA" will Kinder ermutigen, vor der Kamera ihre<br />
Wünsche, Meinungen und alles was ihnen auf<br />
der Seele brennt, zu äußern. Es entstanden<br />
Kurzfilme zu den Themen Gesundheit,<br />
Ernährung, Körpergefühl, Aussehen, Tabak,<br />
Alkohol, Freundschaft usw. HÖRSPIEL &<br />
LIEDER "NIPPO NASENBÄR (ca. 74 min): Im<br />
Dialog und begleitet von Liedern des<br />
Kinderliedermacher Robert Metcalf spricht Nippo<br />
Nasenbär unterschiedliche Alltagskonflikte an,<br />
ohne fertige Lösungen zu präsentieren: Angst vor<br />
Verspottung, Furcht, in der Gruppe als Versager<br />
dazustehen oder die Trauer um den Verlust<br />
eines liebgewonnenen Spielgefährten.<br />
Informationen zur Gesundheit<br />
Gesundheitsförderung im Kindergarten- und<br />
Grundschulalter 4<br />
2006, ca. 190 min f, D 46 55458<br />
Die DVD enthält folgende Filme und Lieder: BEN<br />
LIEBT ANNA (ca. 52 min): Anna, Tochter von<br />
Spätaussiedlern aus Polen, kommt in die 5.<br />
Klasse einer deutschen Realschule. Wegen ihrer
DVD-Video in numerischer Folge 123<br />
Kleidung und Aussprache wird sie in der Schule<br />
gehänselt. Die widersprüchlichen Gefühle ihres<br />
Mitschülers Ben (Zuneigung, Konkurrenz)<br />
werden in Spielszenen dargestellt. WARTEN BIS<br />
LILI KOMMT (ca. 51 min): Phantasievolle<br />
Geschichte, in der sich Traum und Realität<br />
mischen, und die auf unterhaltsame Weise die<br />
Alltagssüchte von Kindern (Fernsehen, Essen,<br />
Comic lesen), aber auch kreative Alternativen<br />
zeigt. FUSSBALLFIEBER (ca. 35 min):<br />
Fußballfieber begleitet Nachwuchskicker in ihrem<br />
Lebensalltag auf dem Sportplatz, in der Familie,<br />
mit Freunden und in der Freizeit. Dieser Film ist<br />
durch besondere Herausforderungen geprägt,<br />
bleibt aber nachvollziehbar und erreichbar.<br />
Authentische gefühlvolle Lebensgeschichten von<br />
Erfolg und Misserfolg, Stärke und Schwächen<br />
und wie man damit umgeht. DIE BAND (ca. 53<br />
min): Als Ron nach der Scheidung der Eltern mit<br />
seiner Mutter und seiner Schwester Nele in die<br />
Stadt zieht, bricht für ihn eine Welt zusammen.<br />
Sein Schlagzeug darf er in der neuen<br />
Mietwohnung nicht spielen, die "Kangaroos", bei<br />
denen er einsteigen möchte, schmeißen ihn aus<br />
ihrem Probenraum; neue Freunde zu finden<br />
erscheint unmöglich. Ron ist frustriert und<br />
überfordert.<br />
Im Naturgarten - In the natural garden<br />
Naturnaher Garten - Nützlinge fördern -<br />
Tomatenkultur - Kompost - Gartentipps - Im<br />
Biogarten<br />
2006, ca. 20 min f, D 46 55512<br />
Das Medium zeigt durch praktische Beispiele,<br />
wie sich Kinder sinnvoll im Garten beschäftigen<br />
können. Der Film "Im Biogarten" gibt Kindern<br />
Tipps zum biologischen Gärtnern. In einem<br />
Lexikon werden Schmetterlinge, Frühblüher und<br />
Gemüsesorten vorgestellt. Ein Sprachführer hilft<br />
beim Erlernen von englischen Begriffen.<br />
Zusatzmaterial: Arbeitsvideos; Sprachführer;<br />
Lexikon; Unterrichtsmaterial.<br />
Die wilden Hühner<br />
Die coolste und beste Bande der Welt!<br />
2005, ca. 105 min, D 46 55536<br />
Sprotte hat drei beste Freundinnen - zusammen<br />
sind sie "Die Wilden Hühner", die coolste<br />
Mädchengang der fünften Klasse. Sie sind<br />
unzertrennlich, wenn's drauf ankommt. Die<br />
Freundinnen wollen vom Schlachten bedrohte<br />
Hühner retten, was ihnen nur gemeinsam mit der<br />
rivalisierenden Jungen-Clique der "Pygmäen"<br />
gelingt. Zugleich gibt es Probleme mit Schule<br />
und Eltern, einer alleinerziehenden Mutter sowie<br />
dem prügelnden Vater eines der Jungen.<br />
Zusatzmaterial: Making-Of; Interviews; Blick<br />
hinter die Kulissen; Outtakes und nicht gezeigte<br />
Szenen; Sprotte über die Schauspielerei.<br />
Trickboxx - Medienkunde<br />
Fotografie - Digitalfotografie<br />
2006, ca. 15 min f, D 46 55670<br />
Trickboxx-Reporter Juri erklärt nicht nur, wie das<br />
Bild auf die Speicherkarte gelangt. Er fotografiert<br />
auch selbst, um den Zuschauern zu<br />
verdeutlichen, was mit einer Digitalkamera alles<br />
möglich ist. Von den Funktionen der<br />
Menüführung einer Digitalkamera bis hin zu<br />
Nachbearbeitungsmöglichkeiten der Bilder am<br />
Computer gibt die Sendung einen Überblick. Juri<br />
schaut aber auch einem Profifotografen über die<br />
Schulter: anhand eines Panoramafotos erklärt er,<br />
wie man professionell mit der Kamera arbeitet<br />
und mit einem Spezialprogramm in der<br />
Nachbearbeitung sowohl die Schärfe nachregelt<br />
als auch retouchiert. Zusatzmaterial: Trickboxx-<br />
Trickfilm "Einstein der Astronaut"; Tricktipp:<br />
Trickboxx-Studio des KI.KA.<br />
Es brennt!<br />
Feuer und Feuerwehr<br />
2006, ca. 23 min f, D 46 55721<br />
Informiert wird über die Geschichte des Feuers<br />
und der Feuerwehr. Der Beruf Feuerwehrmann, -<br />
frau wird anschaulich mit seinen Aufgaben und<br />
Arbeitsgeräten vorgestellt. Das Thema Notruf<br />
spielt eine zentrale Rolle. Zum Thema<br />
Sicherheitserziehung wird der Feuerwehreinsatz<br />
gezeigt, Brandursachen besprochen und Feuer<br />
löschen geübt. Das Verhalten im Brandfalle<br />
(Alarm, Probealarm, Fluchtweg, Notruf,<br />
Feuermelder, Feuerlöscher) und erste<br />
Hilfemaßnahmen bei Verbrennungen werden<br />
dargestellt. Es gibt nicht nur Feuerwehrwagen,<br />
sondern auch die Feuerwehr auf dem Wasser,<br />
an Land oder in der Luft. Ebenfalls enthalten ist<br />
ein Exkurs zur Jugendfeuerwehr. Zusatzmaterial<br />
ROM-Teil: Sprechertexte; Arbeitsmaterialien;<br />
Bildungsstandard; Lehrpläne; Mediendidaktik;<br />
Links und Hinweise.<br />
Wasser<br />
Umwelt<br />
2006, 25 min (f), D 46 55730<br />
In einfacher Weise stellt der Film die Bedeutung<br />
des Wassers für das Leben der Menschen, Tiere<br />
und Pflanzen dar. Er setzt sich mit folgenden<br />
Schwerpunkten zum Thema Wasser<br />
auseinander: Wasser ist überall (Vorkommen<br />
und Nutzen), Trinkwasser (Weg des Wassers,<br />
Funktion des Wasserwerks, Wasserverbrauch),<br />
Abwasser (Wasserverschmutzung, Funktion<br />
einer Kläranlage, Reinigung verschmutzten<br />
Wassers), Wasserkreislauf in der Natur<br />
(Grundwasser, Verdunstung, Wolkenbildung,<br />
Niederschlag, Versickerung), Zustandsformen<br />
des Wassers (Übergänge zwischen den<br />
Zustandsformen, einfache Experimente,
124 DVD-Video in numerischer Folge<br />
Vorhandensein in der Natur), Eigenschaften des<br />
Wassers (Kinder erfahren, was Wasser alles<br />
kann, Wasseranteil in den Lebewesen und<br />
Pflanzen, Wasser als Nahrungsmittel).<br />
Zusatzmaterial ROM-Teil: Sprechertexte;<br />
Arbeitsmaterialien; Bildungsstandard; Lehrpläne;<br />
Mediendidaktik; Links und Hinweise.<br />
Typisch Mädchen - Typisch Junge<br />
2006, 12 min (f), D 46 55825<br />
Können Jungen nicht Seilhüpfen und Mädchen<br />
nicht Fußball spielen? Der Film nähert sich dem<br />
Thema um geschlechtsspezifische Unterschiede<br />
und Rollen unverkrampft und altersgerecht.<br />
Ausgehend von Schule vor 100 Jahren zeigt er<br />
zugedachte Eigenschaften und Rollenverhalten<br />
auf. Er motiviert dazu Verhaltensmuster Jungen<br />
und Mädchen zunächst zuzuschreiben, diese<br />
dann zu hinterfragen und das klischeehafte<br />
daran zu erkennen. An Beispielen im Film wird<br />
nachvollziehbar, dass es in erster Linie nicht<br />
typisch Mädchen und typisch Junge - sondern<br />
vielmehr typisch Du und typisch ich gibt. Der Film<br />
zeigt Stärken und Schwächen<br />
geschlechtsspezifischer Entwicklung und die<br />
körperlichen Unterschiede zwischen Jungen und<br />
Mädchen im Grundschulalter auf. Zusatzmaterial:<br />
Bildergalerie; Dialogtext; Arbeitsblätter;<br />
Linksammlung.<br />
Grundschule<br />
Elektrischer Strom<br />
2006, 15 min (f), D 46 55826<br />
Die Animation einer kleinen Glühbirne führt durch<br />
den Unterrichtsfilm. Sie erzählt zu Beginn der<br />
Kapitel beispielsweise wer sie zum Glühen<br />
brachte oder fragt woher der Strom aus der<br />
Steckdose kommt. Der Film erzählt wie es früher<br />
ohne Strom war und zeigt am Beispiel<br />
elektrischer Geräte und Lichtquellen auf, dass<br />
Elektrizität in unserem Alltag nützlich ist. Im Film<br />
wird ein kleiner Stromkreis aufgebaut und daran<br />
erklärt wann eine Glühbirne glüht. Die Kinder<br />
lernen dabei auch die wichtigsten Symbole eines<br />
Schaltplanes kennen. Der Film macht auf die<br />
Gefahren des elektrischen Stroms im Haushalt<br />
und bei Freilandleitungen aufmerksam. Er geht<br />
der Frage nach, wie Strom entsteht, zeigt wie ein<br />
Kraftwerk funktioniert und welche Arten der<br />
Stromerzeugung und Energieformen es gibt.<br />
Umweltfreundliche Stromerzeuger wie die Wind-<br />
oder Sonnenenergie werden benannt. Das<br />
Medium macht deutlich, dass elektrischer Strom<br />
ein wertvolles Gut ist, dessen Gebrauch Geld<br />
kostet, Rohstoffe verbraucht und die Umwelt<br />
belastet. Zusatzmaterial ROM-Teil: Bildergalerie;<br />
Linkliste; Malblätter.<br />
Politibongo<br />
2005, 195 min (f), D 46 55839<br />
Die "Politibongo" ist ein außerirdisches<br />
Forschungsschiff, das ausgesandt wurde vom<br />
Planeten Bongo. Die dreiköpfige Crew - Käpt´n<br />
Mosch, Lomo und Siri befindet sich auf wichtiger<br />
Mission: Auf ihrem Heimatplaneten Bongo geht<br />
es nämlich drunter und drüber. König Schludo<br />
hat sein Reich verlottern lassen, und nun sinnt<br />
das empörte Volk auf Selbstbestimmung. Aber<br />
wie soll das gehen? Wie funktioniert Demokratie<br />
und Politik anderswo? Dies zu erkunden ist der<br />
Auftrag. Zusammen mit Siri, Lomo und Käpt´n<br />
Mosch vom Planeten Bongo erhalten die Kinder<br />
in realer Kulisse in 13 Folgen a 15 Minuten einen<br />
Einblick in den Deutschen Bundestag und die<br />
wichtigsten dort ablaufenden Prozesse.<br />
Feste und Feiertage<br />
2007, ca. 14 min f, D 46 56063<br />
Die wichtigsten Feste der drei großen<br />
Weltreligionen werden im Film vorgestellt. Neben<br />
einer Aufzählung der Feste und Feiertage<br />
werden ausführlich gezeigt: Die christliche<br />
Adventszeit mit Heiligabend, das Weihnachtsfest<br />
mit Heilige Drei Könige und das Osterfest, das<br />
jüdische Pessach-Fest und Rosch haSchana<br />
sowie die islamischen Feste Id-ul Adha - das<br />
Opferfest und der Fastenmonat Ramadan mit<br />
seinen Festtagen. Der Film zeigt die Feste in der<br />
familiären Umgebung von Kindern der jeweiligen<br />
Religionsgemeinschaften. Ebenso stellt der Film<br />
Feste und Feiertage in einer christlichen Kirche,<br />
einer Synagoge und einer Moschee vor. In einem<br />
weiteren Kapitel werden Sinn und Bedeutung von<br />
weltlichen Feiertagen wie Silvester, der Tag der<br />
Arbeit oder Nationalfeiertage erklärt. Auch private<br />
Feste wie Geburtstag oder Familienfeste und die<br />
Frage "Warum feiern wir?" werden altersgerecht<br />
hergeleitet. Zusatzmaterial: Stichwortanwahl;<br />
Bildergalerie; Linkliste; Malbilder;<br />
Kommentartext.<br />
Europa - Wo wir leben<br />
2007, 16 min (f), D 46 56064<br />
In 10 Kapiteln werden Länder und Regionen in<br />
Europa vorgestellt und es wird erklärt, was man<br />
sich unter der Europäischen Union vorstellen<br />
kann. Zu Beginn des Films werden die Kinder in<br />
den wichtigsten Landessprachen begrüßt. Zwei<br />
Kinder, die typische Namen der Regionen tragen,<br />
stellen zum Schluss jedes Kapitels bekannte<br />
Kindergeschichten ihrer Heimat in Buchform vor.<br />
Der Film stellt die geografische Lage der Länder<br />
oder Regionen in Europa und deren Umrisse als<br />
Landkarten dar. Die wichtigsten<br />
Sehenswürdigkeiten werden vorgestellt. Die<br />
Kinder erfahren etwas über Größe und<br />
Einwohnerzahl, aber auch über einzelne<br />
Hauptstädte oder geografische Besonderheiten -<br />
beispielsweise der Alpenländer. Die wichtigsten
DVD-Video in numerischer Folge 125<br />
Hinweise zu Flora oder Fauna beziehungsweise<br />
Klima oder Wirtschaft werden ebenfalls an<br />
Beispielen gezeigt. Bekannte Essgewohnheiten<br />
in ganz Europa wie Pizza und Pasta aus Italien<br />
werden gezeigt und, was der Holmenkollen in<br />
Oslo mit einem alten griechischen Wettkampf zu<br />
tun hat... Zusatzmaterial: Malbilder u.a.<br />
Elektrischer Strom<br />
Grundschule, Klasse 1 - 4<br />
2007, ca. 25 min f, D 46 56170<br />
5 Filme rund um die Energiephänome<br />
"Elektrizität & Strom", Professor Lunatus begleitet<br />
die SchülerInnen auf ihrer Entdeckungsreise.<br />
Themen: Was ist Strom?; Stromerzeugung und<br />
Stromtransport; Wie und wo wird Strom als<br />
Energie eingesetzt?; Vorsicht, Hochspannung! -<br />
Gefährliche Stromquellen; Ungefährliche<br />
Stromquellen im Kinderalltag. Zusatzmaterial:<br />
Inhaltszentrale Farbgrafiken; Ausdruckbare pdf-<br />
Schülerarbeitsblätter.<br />
Vulkanismus<br />
Grundschule, Klasse 1 - 4<br />
2007, ca. 25 min f, D 46 56171<br />
6 Filme rund um das Naturphänomen<br />
"Vulkanismus". Professor Lunatus begleitet die<br />
SchülerInnen auf ihrer Entdeckungsreise.<br />
Themen: Wie kommt es zum Naturphänomen<br />
"Vulkanismus"?; Die Erde und ihre Kontinente im<br />
Wandel der Erdgeschichte; Die<br />
Kontinentalplatten stoßen zusammen, - Gefahr!;<br />
Wie ein Vulkan entsteht; Vulkane sind heute<br />
noch weltweit aktiv. Zusatzmaterial:<br />
Inhaltszentrale Farbgrafiken; Ausdruckbare pdf-<br />
Schülerarbeitsblätter.<br />
Landkarte und Kompass<br />
Grundschule, Klasse 1 - 4<br />
2007, ca. 25 min f, D 46 56172<br />
4 Filme rund um "Orientieren mit Karte und<br />
Kompass". Professor Lunatus begleitet die<br />
SchülerInnen auf ihrer Entdeckungsreise.<br />
Themen: Von Dorf und Landschaft zur<br />
Landkarte, - eine Verwandlung; Die wichtigsten<br />
Informationen auf Stadtplan und Landkarte; Wie<br />
funktioniert der Kompass?; Orientieren mit<br />
Landkarte und Kompass. Zusatzmaterial:<br />
Inhaltszentrale Farbgrafiken; Ausdruckbare pdf-<br />
Schülerarbeitsblätter.<br />
Unser Körper<br />
Grundschule, Klasse 1-4<br />
2007, ca. 30 min f, D 46 56173<br />
7 Filme rund um alle wesentlichen Organe und<br />
Organsysteme unseres Körpers. Themen: Haut -<br />
der große Schutzmantel; Muskulatur - was Euch<br />
stark macht; Skelett - damit der ganze Körper<br />
sich bewegen kann; Atmung - nie ausser Puste;<br />
Blutkreislauf - Pumpe, Leitungen und der<br />
spezielle Saft; Nervensystem - damit man Lehrer<br />
aushalten kann; Verdauungsapparat - Appetit,<br />
Nährstoffe. Zusatzmaterial: Inhaltszentrale<br />
Farbgrafiken; Ausdruckbare pdf-<br />
Schülerarbeitsblätter.<br />
Die Sinne<br />
Sehen, hören, riechen, schmecken, fühlen<br />
2007, ca. 21 min f, D 46 56525<br />
Das Medium zeigt auf, wie wir Menschen mit<br />
Hilfe der fünf Sinne unsere Umwelt begreifen. Sie<br />
zeigt die Besonderheiten, den Nutzen und die<br />
Empfindsamkeit jedes einzelnen Sinnesorgans<br />
und informiert über deren Aufbau, Funktion und<br />
ihren notwendigen Schutz. Zusätzlich werden die<br />
menschlichen Sinnesorgane mit denen der Tiere<br />
verglichen um Gemeinsamkeiten und<br />
Unterschiede darzustellen. Zusatzmaterial ROM-<br />
Teil: Sprechertexte; Arbeitsmaterialien;<br />
Bildungsstandard; Lehrpläne; Mediendidaktik;<br />
Links und Hinweise<br />
Gesunde Ernährung<br />
Bleib gesund und fit!<br />
2008, ca. 23 min f, D 46 56528<br />
Das Medium gibt einen Einblick in<br />
Themenaspekte der gesunden Ernährung.<br />
Grundschulkinder erfahren, wozu der Körper die<br />
verschiedenen Nährstoffe benötigt und lernen<br />
zugehörige Fachbegriffe kennen. Sie werden<br />
angeregt, über unterschiedliche<br />
Essgewohnheiten zu sprechen und über das<br />
eigene Essverhalten nachzudenken. Der Film<br />
zeigt die Bedeutung der regelmäßigen und<br />
abwechslungsreichen Ernährung für das eigene<br />
Wohlbefinden, die Leistungskraft und die<br />
Gesundheit.Zusatzmaterial ROM-<br />
Teil: Arbeitsmaterialien; Folien; Testaufgaben,<br />
Lösungsvorschläge; Sprechertext; Links u.v.m.<br />
Lebensraum Wiese<br />
Einheimische Tiere und Pflanzen<br />
2007, ca. 19 min f, D 46 56530<br />
Der Film gibt einen Einblick in die für den<br />
Lebensraum Wiese typischen Pflanzen und<br />
Tiere. Auf einer Wiese leben unzählige Tier- und<br />
Pflanzenarten miteinander. Zusatzmaterial ROM-<br />
Teil: Sprechertexte; Arbeitsmaterialien;<br />
Bildungsstandard; Lehrpläne; Mediendidaktik;<br />
Links; Hinweise.<br />
Oh, wie schön ist Panama<br />
2006, ca. 71 min f, D 46 56581<br />
Der kleine Tiger und der kleine Bär leben<br />
gemütlich und zufrieden in ihrem Häuschen mit<br />
dem wunderschönen Garten am Fluss. Eines<br />
Tages wird eine Holzkiste ans Ufer gespült.<br />
Außen steht "Panama" drauf - innen riecht sie<br />
nach Bananen. Was liegt für Tiger und Bär näher<br />
als die Vermutung, dass es irgendwo auf der
126 DVD-Video in numerischer Folge<br />
Welt ein Land gibt, das Panama heißt und in dem<br />
es überall nach Bananen riecht? Dieses Land<br />
möchten die beiden Freunde unbedingt finden.<br />
Sie brechen also auf - mit dabei sind ein Topf,<br />
eine Angel und natürlich die Tigerente. Auf ihrer<br />
langen Reise begegnen sie vielen Tieren und<br />
erleben zahlreiche Abenteuer. Zusatzmaterial:<br />
Kino-Trailer; Making Of; Musikvideo: Karaoke-<br />
Version.<br />
Vorurteile<br />
2007, ca. 12 min f, D 46 56591<br />
In den fünf Kurzgeschichten des Films werden<br />
Aspekte wie Vorurteile, Mobbing, Ausgrenzung<br />
aber auch Wertschätzung von Andersartigkeit in<br />
realen Spielsituationen vorgestellt. Zu Beginn<br />
schreiben zwei Kinder aufgrund des ersten<br />
Eindrucks eines Bildes von einem anderen Kind<br />
diesem Eigenschaften zu. Als sich die<br />
Geschichten aufklären, müssen sie bald<br />
erkennen, dass sie ziemlich falsch mit ihren<br />
Einschätzungen lagen. Am Ende beschließen<br />
sie, sich kein Vorurteil mehr zu bilden, sondern<br />
die Kinder lieber kennen zu lernen.<br />
Zusatzmaterial: Kapitelanwahl,<br />
Stichwortwortanwahl, Bildergalerie, Linkliste,<br />
Malbilder und Kommentartext.<br />
Tiere überwintern - Animals in Winter<br />
Animals in Winter<br />
2007, ca. 38 min f, D 46 56845<br />
Das Medium zeigt auf, welche Strategien die<br />
Natur entwickelt hat, um Tieren das Leben in der<br />
kalten, frostigen Jahreszeit zu ermöglichen. Die<br />
Filmmodule gehen auf die einzelnen<br />
Möglichkeiten der Tiere ein: Winterschlaf,<br />
Winterruhe, in den Süden ziehen, winteraktive<br />
Tiere. Zusatzmaterial: Fotogalerie; Suchbild.<br />
Produktion<br />
2007, ca. 18 min f, D 46 56848<br />
Am Beispiel der Brotherstellung veranschaulicht<br />
der Film die technische Entwicklung von<br />
Produktionsmitteln und -weisen im Zeitraum der<br />
letzten 100 Jahre. Im ersten Themenbereich geht<br />
es um die Veränderung bei der Erntearbeit (vom<br />
Dreschflegel zum Mähdrescher); im zweiten<br />
Themenbereich um die Veränderungen bei der<br />
Brotproduktion (von der handwerklichen zur<br />
industriellen Produktion). Zusatzmaterial ROM-<br />
Ebene: Arbeitsblätter.<br />
Durchblick<br />
Von Drachen, Mäusen und Laternen<br />
Filme und Bilderbuchkinos zum Herbst, zum<br />
Erntedankfest und zu St. Martin<br />
2007, ca. 36 min f, D 46 57081<br />
Für Kinder haben alle Jahreszeiten ihre<br />
interessanten Seiten. In besonderer Weise gilt<br />
dies auch für den Herbst: Man kann Früchte<br />
ernten, Kastanien aufsammeln und aus ihnen<br />
etwas basteln, Drachen bauen und diese im<br />
Herbstwind auf ihre Tauglichkeit testen. Große<br />
Kürbisse laden ein, sie auszuhöhlen und<br />
Teelichter hineinzustellen, die gespenstisch im<br />
Dunkeln leuchten. Und es ist die Zeit gekommen,<br />
neue Laternen zu basteln, die nicht nur beim<br />
Sankt Martins Zug zum Einsatz kommen. Herbst<br />
ist auch die Zeit der Feste: Erntedankfest,<br />
Reformationstag, Allerheiligen, Allerseelen und<br />
St. Martin. Zusatzmaterial ROM-Teil:<br />
methodische Tipps und Anregungen; Materialien<br />
zum Ausdrucken; Lieder und Arbeitsblätter.<br />
Woher kommen Kinder?<br />
2007, ca. 13 min f, D 46 57294<br />
Kinder in der Grundschule haben oft Kenntnisse<br />
über Zeugung, Schwangerschaft und Geburt<br />
durch elterliche Aufklärung. Diese unterscheidet<br />
sich jedoch in Umfang und Qualität. Der Film<br />
klärt alle grundsätzlichen Fragen der<br />
Sexualerziehung. Mithilfe von Zeichnungen und<br />
Trickfilmgeschichten zeigt er die körperlichen<br />
Unterschiede zwischen Jungen und Mädchen<br />
sowie die äußeren und inneren Sexualorgane.<br />
Ausgehend von der Liebesgeschichte der<br />
Erwachsenen Petra und Paul, die sich ein Kind<br />
wünschen, erzählt der Film von Zärtlichkeiten,<br />
dem Wunsch sich nah zu sein. Er erläutert, was<br />
bei einer Geburt vor sich geht, wie sich eine<br />
Familie verändert, wenn ein Baby da ist und kann<br />
so den Kindern Ängste nehmen. Der Film geht<br />
auch darauf ein, warum und wie Paare verhüten.<br />
Zusatzmaterial: Stichwortanwahl; Bildergalerie;<br />
Linkliste; Malbilder; Kommentartext.<br />
Mein Körper - Dein Körper<br />
2007, ca. 11 min f, D 46 57295<br />
Kinder kennen Formen von Körperlichkeit und<br />
Sexualität bereits im frühen Grundschulalter und<br />
interessieren sich für die Zärtlichkeiten der<br />
Erwachsenen. Sie brauchen Zuneigung und<br />
körperliche Zuwendung, müssen aber auch<br />
lernen, sich gegen unangenehme Berührungen<br />
als Prävention gegen sexuellen Missbrauch zu<br />
wehren. Dieser Film sensibilisiert Kinder: Wann<br />
fühle ich mich wohl und was mag ich nicht? Er<br />
ermutigt die Kinder deutlich "Nein" zu sagen,<br />
wenn Berührungen unangenehm sind. Neben der<br />
Wahrnehmung des eigenen Körpers und der<br />
Prävention gegen sexuellen Missbrauch zeigt der<br />
Film körperliche Entwicklung und Unterschiede<br />
zwischen Jungen und Mädchen und erklärt<br />
anhand von Zeichnungen die äußeren<br />
Geschlechtsorgane. Die Kinder werden ermutigt,<br />
den eigenen Körper kennen zu lernen.<br />
Zusatzmaterial: Stichwortanwahl; Bildergalerie;<br />
Linkliste; Malbilder; Kommentartext.<br />
Stadt - Land - Fluss
DVD-Video in numerischer Folge 127<br />
Deutschland kennen lernen<br />
2008, ca. 13 min f, D 46 57296<br />
Das Medium erklärt die Himmelsrichtungen auf<br />
der Landkarte und gibt Orientierung bei der Lage<br />
von Städten, Bundesländern, Flüssen und<br />
Regionen wie z. B. dem Ruhrgebiet. Neben der<br />
Hauptstadt Berlin werden Hamburg, München<br />
und Köln sowie die weiteren größten Städte der<br />
Bundesländer vorgestellt. Ein<br />
Bundesländerpuzzle als Animation erleichtert die<br />
Zuordnung im geografischen Raum. Ebenso<br />
werden die Wappen der Länder vorgestellt. Der<br />
Film stellt Flüsse mit ihrem Verlauf und ihrer<br />
Mündung vor. Dabei geht sie genauer auf den<br />
Rhein, die Donau und die Elbe mit ihren<br />
Nebenflüssen ein und stellt dar, durch welche<br />
großen Städte diese fließen. Am Ende regt der<br />
Film die Kinder dazu an herauszufinden, in oder<br />
nahe welcher Stadt, in welchem Bundesland, bei<br />
welchem Fluss oder in welcher Region sie in<br />
Deutschland leben. Zusatzmaterial: Bildergalerie;<br />
Arbeitsblätter; Linkliste; Kommentartext zum<br />
Film.<br />
Mit Meise und Co. durch das Jahr, Teil 1<br />
Frühling<br />
2007, ca. 43 min f, D 46 57308<br />
Der Film zeigt, wie die Kohlmeisen ihre Jungen<br />
aufziehen. Er dokumentiert, wie das<br />
Kohlmeisenweibchen sein Nest baut und die Eier<br />
ausbrütet. Nach dem Schlüpfen füttern die<br />
Meiseneltern die Jungen mit Raupen und<br />
Spinnen. Die Kamera im Nistkasten lässt uns<br />
miterleben, wie die fast nackten Meisenjungen in<br />
knapp drei Wochen zu Jungmeisen<br />
heranwachsen. Schließlich verlassen die kleinen<br />
Meisen den Kasten und werden noch etwa zwei<br />
Wochen von den Eltern versorgt. Fünf Filmclips<br />
zeigen Rufe und Gesang der Kohlmeisen, das<br />
Balzfüttern, das Nestlingsfutter und die<br />
Überlebenschancen der Jungmeisen nach dem<br />
Ausfliegen. Zusatzmaterial: Interaktives Quiz;<br />
Glossar; Arbeitsblätter.<br />
Mit Meise und Co. durch das Jahr, Teil 2<br />
Sommer, Herbst, Winter<br />
2007, ca. 45 min f, D 46 57309<br />
19 Filmclips geben Einblicke ins Leben von<br />
einheimischen Vögeln im Sommer, Herbst und<br />
Winter. Unter anderem werden die<br />
Gefiederpflege, Nahrungssuche und die<br />
Säuberung und Pflege von Nistkästen erklärt.<br />
Folgende Kapitel sind enthalten: Sommer:<br />
Gefiederpflege, Nahrungssuche, Aggression -<br />
Drama im Nistkasten; Herbst: Nahrungsangebot,<br />
Nistkasten säubern, Übernachten im Nistkasten,<br />
Nistkasten bauen; Winter: Nahrungssuche,<br />
Fütterung, Futterstellen und Futtersorten,<br />
Verhalten am Futterplatz, Blaumeise Frieda.<br />
Zusatzmaterial: Lexikon; Glossar; Arbeitsblätter.<br />
Holz / Papier / Recycling<br />
Umwelterziehung<br />
2007, ca. 23 min f, D 46 57335<br />
Der Film informiert über die Aufbereitung und<br />
Verarbeitung von Holz. Die Herstellung von<br />
Papier, als Alltagsgegenstand in unserem Leben<br />
sowie das Recyclingverfahren werden erklärt.<br />
Folgende Schwerpunkte zu den Themen sind<br />
enthalten: Holz - ein natürlicher Rohstoff<br />
(Aussehen, Eigenschaften; Holzarten); Im<br />
Sägewerk (Be- und Verarbeitungstechniken mit<br />
modernsten Maschinen); Papier (täglicher<br />
Gebrauch, Herstellung von Papier, Papiersorten,<br />
Eigenschaften); Recycling (Altpapier als wichtiger<br />
Rohstoff für die Wiederverwertung von<br />
gebrauchtem Papier, Recyclingtechnik);<br />
Umweltschutz (Rettung der Bäume, Sammeln<br />
von Altpapier). Zusatzmaterial ROM-Teil:<br />
Arbeitsmaterialien; Folien; Testaufgaben.<br />
DVD complett<br />
Die Maus und der Tod<br />
Die Geschichte von Katharina<br />
1997, ca. 31 min f, D 46 57558<br />
Katharina litt an einer äußerst seltenen<br />
Krankheit, die jeglichen Muskelaufbau verhindert.<br />
Sie musste nach ihrer Geburt künstlich beatmet<br />
werden und als die Maschine abgestellt wurde,<br />
atmete sie von selbst. Ab da hielt sie ihre Eltern<br />
auf Trab, die ihr Leben komplett umstellen<br />
mussten, um ihr behindertes Kind zu versorgen<br />
und zu fördern. Sie besuchte die erste Klasse<br />
einer Grundschule, als sie eines<br />
Sonntagsmorgens nicht mehr aufwachte. Von<br />
Anfang an macht der Beitrag klar, dass er eine<br />
Geschichte berichten will, die mit dem Tod endet.<br />
Zusatzmaterial: Zwei kurze Animationsfilme<br />
"Gehört das so?" und "Lakritzbonbons"; Lieder;<br />
Bildergalerie; Unterrichtsentwürfe; Vorschläge für<br />
einen Elternabend; Text zur Entwicklung von<br />
Todesvorstellungen bei Kinder bis zum<br />
Grundschulalter; Gedanken zur Ewigkeit und ihre<br />
Umsetzung in der Unterrichtseinheit.<br />
English for kids (Fassung 2008)<br />
2008, 72 min (f), GB 46 57752<br />
In 14 Kapiteln sowie zahlreichen, einzeln<br />
anwählbaren Sequenzen werden grundlegende<br />
Themen (Numbers, The Alphabet, Colours,<br />
What's your name?, Telling the Time usw.)<br />
behandelt und von Kindern für Kinder präsentiert.<br />
Fünf Kontinente - Eine Welt<br />
2008, 11 min (f), D 46 58115<br />
Dieser Film macht Kinder mit der Weltkarte<br />
vertraut. Ausgehend von Deutschland, Österreich<br />
und der Schweiz werden Europa und die fünf
128 DVD-Video in numerischer Folge<br />
Kontinente gezeigt. Die Karten von Europa,<br />
Afrika, Asien, Australien mit Ozeanien sowie<br />
Nord- und Südamerika sind mit Symbolen<br />
typischer Bekleidung, Gebäuden sowie Pflanzen<br />
und Tieren animiert. Kinder der jeweiligen<br />
Regionen zeigen Sehenswürdigkeiten, außerdem<br />
werden geographische, klimatische und<br />
gesellschaftliche Besonderheiten dargestellt.<br />
Zusatzmaterial: Bildergalerie; Linkliste; Malbilder;<br />
Kommentartext.<br />
Wasser und Abwasser<br />
2008, ca. 10 min f, D 46 58116<br />
Der Film beschreibt unterschiedliche Aspekte<br />
zum Thema "Wasser als knappes Gut". Die<br />
Bedeutung des Wassers, die Wasserversorgung<br />
und der Wasserverbrauch, Kläranlagen, der<br />
Kreislauf des Wassers sowie Möglichkeiten<br />
Wasser zu sparen und rein zu halten. Ausgehend<br />
vom Lebensmittel Trinkwasser und dessen<br />
Funktion wird der Wert von Wasser an<br />
alltäglichen Beispielen des Ge- und Verbrauchs<br />
verdeutlicht. Die Wassergewinnung aus Flüssen,<br />
Seen, Quellen oder dem Grundwasser wird<br />
genauso veranschaulicht wie die<br />
Wasserversorgung in Haushalten und die<br />
Reinigung in der Kläranlage. Außerdem wird der<br />
Kreislauf des Wassers dargestellt.<br />
Zusatzmaterial ROM-Teil: Bildergalerie; Linkliste;<br />
Malbilder; Kommentartext.<br />
Luft und Klima<br />
2008, ca. 8 min f, D 46 58119<br />
Beispiele aus der Alltagswelt von Kindern zeigen,<br />
dass Luft nicht Nichts ist und wo sie spür- und<br />
sichtbar wird. Die Luft als Gemisch von Gasen<br />
hat Inhaltsstoffe. Lebenswichtige wie den<br />
Sauerstoff und schädliche wie Kohlenstoffdioxid.<br />
Der Film zeigt an Beispielen, durch was die Luft<br />
verschmutzt wird und erklärt Emissionen wie<br />
Feinstaub und den Eintrag von Kohlenstoffdioxid.<br />
Ebenso benennt er Bäume und Pflanzen als<br />
Produzenten von Sauerstoff. Ausgehend von<br />
einem Besuch im Treibhaus, erklärt der Film<br />
Begriffe wie Atmosphäre und Treibhauseffekt,<br />
thematisiert den Klimawandel und seine Folgen<br />
wie Dürre und Überschwemmungen. Zum<br />
Schluss zeigt er auf, was gegen<br />
Luftverschmutzung und Klimawandel getan<br />
werden kann und welche Möglichkeiten jeder hat.<br />
Zusatzmaterial: Bildergaleie; Linkliste; Malbilder;<br />
Kommentartext.<br />
Sachunterricht<br />
Schwimmen & Sinken<br />
2008, ca. 22 min f, D 46 58198<br />
Behandelt werden die Themen: Warum<br />
schwimmen bestimmte Materialien auf dem<br />
Wasser, während andere sinken? Das<br />
Archimedische Prinzip: Verdrängung und das<br />
spezifische Gewicht, - einfach erklärt! Gewicht ist<br />
nicht alles, auch die Form zählt beim<br />
Schwimmen! Alltägliche Anwendungen des<br />
"kontrollierten" Schwimmens und Sinkens:<br />
Schiffe, Ballons und Luftschiffe, U-Boote.<br />
Sachunterricht<br />
Schall & Hören<br />
2008, ca. 21 min f, D 46 58199<br />
Behandelt werden die Themen: Schall ist<br />
allgegenwärtig in unserer Welt; Schall, was ist<br />
das eigentlich? - Und wie hören wir den Schall?;<br />
Wie breiten sich Geräusche in verschiedenen<br />
Materialien aus?; Verkehr, Baustellen, laute<br />
Musik, - zu viel und zu lauter Schall kann krank<br />
machen.<br />
Sachunterricht<br />
Temperatur<br />
2008, ca. 25 min f, D 46 58200<br />
Behandelt werden die Themen: Täglich erlebte<br />
Temperatur: Winter und Sommer, Tag und<br />
Nacht, Feuer und Eis; Was versteht man<br />
eigentlich unter dem Begriff "Temperatur"?;<br />
Temperaturen messen, fühlen, vergleichen; Das<br />
Verhalten verschiedenster Stoffe bei<br />
Temperaturänderungen.<br />
Sachunterricht<br />
Wie funktioniert ein Motor?<br />
2008, ca. 20 min f, D 46 58201<br />
Behandelt werden die Themen: Der Motor-<br />
Erfinder Nicolaus August Otto und sein Prinzip<br />
der 4 Takte; Otto-Motoren im alltäglichen Leben,<br />
vom Auto bis zum Rasenmäher; Wir bauen uns<br />
einen Motor - Welche Teile braucht man dazu?<br />
Zucker<br />
Von der Rübe zum Kristall<br />
2008, ca. 21 min f, D 46 58326<br />
Der Film vermittelt dass der gewonnene Zucker<br />
kein Industrieprodukt ist, sondern ein<br />
Naturprodukt, das in der Zuckerfabrik lediglich<br />
aus der Zuckerrübe herausgelöst wird. Das<br />
Medium setzt sich mit folgenden Schwerpunkten<br />
zum Thema "Zucker" auseinander: Zucker<br />
versüßt unser tägliches Leben (Zucker als<br />
Inhaltsstoff in vielen Lebensmitteln, Bedeutung<br />
des Zuckers in unserer Ernährung), Geschichte<br />
des Zuckers (Zucker als Luxusgut vor 200<br />
Jahren), Zuckerbildung in der Rübe<br />
(Photosynthese), Zuckergewinnung<br />
(verschiedene wichtige Verfahren in der<br />
Zuckerfabrik), Zuckersorten (Eigenschaften des<br />
Zuckers, vielfältige Zuckersorten und ihre<br />
Verwendung). Zusatzmaterial: Sprechertexte;<br />
Arbeitsmaterialien; Bildungsstandard; Lehrpläne;<br />
Mediendidaktik; Links und Hinweise.<br />
Unser Wald
DVD-Video in numerischer Folge 129<br />
Im Jahreslauf<br />
2008, ca. 27 min f, D 46 58328<br />
Der Film zeigt den Wald mit seiner Tier- und<br />
Pflanzenwelt als Teil des heimatlichen<br />
Naturraums. Er greift folgende Themenbereiche<br />
auf: Frühblüher, Balz- und Brutverhalten<br />
ausgesuchter Vögel des Waldes, Bewohner des<br />
Waldbodens, Familie Dachs, Familie<br />
Siebenschläfer, Früchte des Waldes und Wald im<br />
Winter. Zusatzmaterial ROM-Teil: Sprechertexte;<br />
Arbeitsmaterialien; Bildungsstandards;<br />
Lehrpläne; Mediendidaktik; Links und Hinweise.<br />
Grundschule<br />
Lebensraum Wald<br />
Der Rotfuchs<br />
2008, ca. 14 min f, D 46 58332<br />
Der Film informiert über Aussehen und<br />
Erscheinungsbild des Rotfuches, stellt seinen<br />
Lebensraum vor, macht auf Verwandtschaften zu<br />
anderen Tieren aufmerksam, erläutert die<br />
Fortpflanzung des Fuchses und geht auf seine<br />
Nahrung sowie auf seine Feinde und häufige<br />
Krankheiten ein. Zusatzmaterial ROM-Teil:<br />
Sprechertexte; Arbeitsmaterialien;<br />
Bildungsstandard; Lehrpläne; Mediendidaktik;<br />
Links und Hinweise.<br />
Der Zirkus<br />
Eine fantastische Welt<br />
2008, ca. 28 min f, D 46 58336<br />
Der Film stellt das Leben der Zirkusfamilie Aros<br />
vor. Es wird erklärt, dass das Leben im Zirkus<br />
weit mehr beinhaltet, als die lustige Welt, die den<br />
Zuschauern dargeboten wird. Der Blick hinter die<br />
Kulissen zeigt, dass das Zirkusleben mit viel<br />
harter Arbeit verbunden ist. Ein ganz normaler<br />
Tag der Zirkuskinder Justine und Leon wird<br />
vorgestellt, die kaum Zeit zum Fernsehschauen<br />
und Spielen haben. Zusatzmaterial ROM-Teil:<br />
Lieder; Rezepte; Vorschläge für eine<br />
Zirkusvorstellung; Spiele; Schminktipps;<br />
Sprechertexte; Arbeitsmaterialien;<br />
Bildungsstandard; Lehrpläne; Mediendidaktik;<br />
Links und Hinweise.<br />
Vom Stein zum Glas<br />
Wo kommt unser Glas her?<br />
2008, ca. 11 min f, D 46 58340<br />
Der Film veranschaulicht wie der<br />
Alltagsgegenstand Glas entsteht. Er zeigt den<br />
genauen Werdegang vom Gestein zum<br />
Quarzsand, der mit weiteren Zutaten vermischt<br />
einen wichtigen Bestandteil der Glasherstellung<br />
ausmacht. Um die Glasherstellung zu<br />
verdeutlichen, wird die Arbeit eines Glasbläsers<br />
beobachtet. Zusatzmaterial ROM-Teil: Lieder;<br />
Experimente; Bauanleitungen; Spiele; Mandalas;<br />
Sprechertexte; Arbeitsmaterialien;<br />
Bildungsstandards; Lehrpläne; Mediendidaktik;<br />
Links und Hinweise.<br />
Kinderrechte<br />
2008, ca. 30 min f, D 46 58476<br />
Kinder haben Rechte! Das Medium erklärt, was<br />
die UN Kinderrechtskonvention ist, welche<br />
Rechte dort festgehalten sind, wie diese im Alltag<br />
umgesetzt werden und wo sich Kinder Hilfe holen<br />
können, wenn ihre Rechte nicht eingehalten<br />
werden - in Deutschland und weltweit.<br />
Harte Arbeit reiche Ernte<br />
Landwirtschaft in den 30er Jahren<br />
2006, ca. 56 min sw, D 46 58825<br />
In der hektischen und kurzlebigen Welt sehnen<br />
sich die Menschen zurück in jene Zeiten, in<br />
denen das Leben in ruhigeren Bahnen verlief und<br />
die Natur den Tagesrhythmus bestimmte. Das<br />
Schlagwort von der Globalisierung ruft als<br />
Gegenbewegung den Wunsch nach Heimat,<br />
nach Verwurzelung und nach überschaubaren<br />
Lebensräumen hervor. Je unübersichtlicher sich<br />
die Gegenwart gestaltet, um so geschönter wird<br />
das Bild der "guten alten Zeit". Vor allem das<br />
Landleben wandelt sich in dieser Rückschau in<br />
eine romantische Mischung aus Dorffrieden und<br />
Lindenbaum, Ausgeglichenheit und einem<br />
sinnerfüllten Leben im Einklang mit der Natur.<br />
Die Wahrheit ist vielschichtiger, denn neben der<br />
Idylle gab es immer auch die mühsame<br />
Tagesarbeit, neben dem Wohlstand der reichen<br />
Gutsbesitzer auch die Sorgen der Tagelöhner<br />
und Kleinbauern. Von all dem erzählt dieser Film.<br />
Zusatzmaterial: Bonusfilm: Landleben Fränkische<br />
Schweiz 1933 (27 min)<br />
Anton Günther, der Sänger des Erzgebirges<br />
Sein Leben und sein Werk<br />
2006, 25 min (sw+f), D 46 58842<br />
Es gibt wohl niemanden im Erzgebirge, dem der<br />
Name Anton Günther kein Begriff ist. Er hat die<br />
Seele der Landschaft und ihrer Menschen in<br />
Worte und Noten gefasst wie kein anderer. Seine<br />
von tiefer Heimatliebe erfüllten Weisen gehören<br />
zum unsterblichen Liedgut. Sie sind eingegangen<br />
in den deutschen Volksliedschatz und werden<br />
längst nicht nur in seiner "Haamit" gesungen. Der<br />
Film wurde gedreht an den Lebensstationen des<br />
Anton Günther, es erzählt die Geschichte eines<br />
bescheidenen Mannes, der an den Wirren seiner<br />
Zeit zerbrach.<br />
Die Legende vom kleinen Glück<br />
in memoriam Arthur Schramm<br />
2006, ca. 87 min sw+f, D 46 58843<br />
Ein kleines dünnes Männchen - Hut, Stock,<br />
Mantel und Krawatte, so kannte man in<br />
Annaberg-Buchholz in Sachsen das Original<br />
Arthur Schramm. Er glaubte von sich, ein großer
130 DVD-Video in numerischer Folge<br />
Dichter zu sein. Die Leute aber riefen ihm nur<br />
nach "das kleene Getuh" - der kleine Wichtigtuer.<br />
Wichtig und bedeutsam waren seine Werke<br />
keineswegs, aber wichtig und bedeutsam waren<br />
seine Auftritte in der Stadt und in den<br />
Gaststätten. Dennoch wurde er zur Legende vor<br />
allem durch seine witzigen Zeilen wie "Der<br />
Pöhlberg ist steil, Ski heil! Der Fichtelberg ist<br />
steiler, Ski heiler!" oder "Im Wald da liegt ein<br />
Ofenrohr, stellt euch mal die Hitze vor!"<br />
Wer schlug die Thesen an die Tür?<br />
Martin Luther und die Reformation<br />
2006, ca. 27 min f, D 46 59198<br />
Willi Weitzel begibt sich auf die Spuren von<br />
Martin Luther und zeigt, was der Mönch und<br />
Gelehrte mit seiner Kritik an der Kirche vor rund<br />
500 Jahren bewirkt hat. Elisabeth Hann von<br />
Weyhern und Stefan Ark Nischke teilen sich ihre<br />
Arbeit als Regionalbischöfe von Nürnberg. In der<br />
Begegnung mit ihnen zeigt sich, wie in der<br />
evangelischen Kirche Dank Luther auch Frauen<br />
das Pfarramt ganz selbstverständlich innehaben.<br />
Ein Rollenspiel erklärt das historische Problem<br />
mit dem Ablasshandel. In Wittenberg trifft Willi<br />
auf einen Kirchenmeister, der ihm erklärt, wo und<br />
warum möglicherweise Luther die berühmten<br />
Thesen dazu an die Tür schlug. Im Lutherhaus<br />
vermittelt Willi seinem Publikum ein Stück<br />
Privatleben des Kirchenreformators, aber auch<br />
viel von dessen wissenschaftlicher Arbeit.<br />
Zusatzmaterial: Filmsequenzen aus dem Luther-<br />
Spielfilm sowie zum Buchdruck; Hörstücke;<br />
Lieder zum Mitsingen; Bilddokumente. ROM-Teil:<br />
Bildergalerie; Bilder zum Ausdrucken;<br />
Unterrichtsentwürfe für die Grundschule;<br />
Vorschläge zum Einsatz im Religions- und<br />
Konfirmandenunterricht sowie in der<br />
Gemeindearbeit; Arbeitsmaterialien; Internetlinks;<br />
Medienempfehlungen.<br />
Sachunterricht<br />
Kraft<br />
2009, ca. 25 min f, D 46 59476<br />
4 Filme über Kraft, Arbeit und Leistung von<br />
Mensch, Tier und Maschine. "Professor Lunatus",<br />
die Trickfilmfigur, erklärt woher Kraft kommt und<br />
wie man Kraft geschickt einsetzt. Themen: Was<br />
ist Kraft?; Woher kommt die Kraft?; Kraft leistet<br />
Arbeit; Arbeit schafft Leistung. Zusatzmaterial: 12<br />
Grafiken; 10 Arbeitsblätter.<br />
Sachunterricht<br />
Bauwerke<br />
2009, ca. 25 min f, D 46 59477<br />
5 Filme dokumentieren die Kunst alter und<br />
moderner Baumeister. "Professor Lunatus", die<br />
Trickfilmfigur, wird zum Architekten. Themen:<br />
Eine Welt voller Bauwerke; Konstruktion - was<br />
steht und trägt?; Lauter Baumaterial; Vom<br />
Fachwerk zum Wolkenkratzer; Brücken.<br />
Zusatzmaterial: 12 Grafiken; 10 Arbeitsblätter.<br />
Historische Diaserien<br />
Rochlitz und Mittweida<br />
2007, 9 min (Bilder sw), D 46 59642<br />
Historisches Bildmaterial aus den sächsischen<br />
Orten Rochlitz und Mittweida sowie deren<br />
Umgebung. Aufbereitet als DVD-Diashow und<br />
Einzelbild-DVD mit Web-Diashow im ROM-Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Mittleres Erzgebirge u. Westerzgebirge<br />
2008, 40 min (Bilder sw), D 46 59643<br />
Historisches Bildmaterial mit zahlreichen<br />
Eindrücken vom Mittleren Erzgebirge u.<br />
Westerzgebirge. Aufbereitet als DVD-Diashow<br />
und Einzelbild-DVD mit Web-Diashow im ROM-<br />
Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Wallanlagen des Meißner Landes<br />
2008, 33 min (Bilder sw), D 46 59644<br />
Historisches Bildmaterial von Wallanlagen aus<br />
dem Landkreis Meißen. Aufbereitet als DVD-<br />
Diashow und Einzelbild-DVD mit Web-Diashow<br />
im ROM-Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Elbe von Pirna bis Strehla<br />
2008, 13 min (Bilder sw), D 46 59645<br />
Historisches Bildmaterial von dem Flusslauf der<br />
Elbe von Pirna bis Strehla. Aufbereitet als DVD-<br />
Diashow und Einzelbild-DVD mit Web-Diashow<br />
im ROM-Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Von Gröbern zur Lößnitz<br />
2008, 25 min (Bilder sw), D 46 59646<br />
Historisches Bildmaterial von Gröbern bis<br />
Lößnitz. Aufbereitet als DVD-Diashow und<br />
Einzelbild-DVD mit Web-Diashow im ROM-Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Rathäuser in Sachsen<br />
2008, 39 min (Bilder sw), D 46 59647<br />
Historisches Bildmaterial von Rathäusern in<br />
Sachsen. Aufbereitet als DVD-Diashow und<br />
Einzelbild-DVD mit Web-Diashow im ROM-Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Sachsens Schlösser und Burgen<br />
2008, 22 min (Bilder sw), D 46 59648<br />
Historisches Bildmaterial von Sachsens<br />
Schlössern und Burgen. Aufbereitet als DVD-<br />
Diashow und Einzelbild-DVD mit Web-Diashow<br />
im ROM-Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Elbfischer<br />
2008, 31 min (Bilder sw), D 46 59649
DVD-Video in numerischer Folge 131<br />
Historisches Bildmaterial von Fischern auf der<br />
Elbe. Aufbereitet als DVD-Diashow und<br />
Einzelbild-DVD mit Web-Diashow im ROM-Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Meißner Wein<br />
2008, 19 min (Bilder sw), D 46 59650<br />
Historisches Bildmaterial zu dem Thema Meißner<br />
Wein. Aufbereitet als DVD-Diashow und<br />
Einzelbild-DVD mit Web-Diashow im ROM-Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Meißen geschichtlich<br />
2008, 74 min (Bilder sw), D 46 59651<br />
Historisches Bildmaterial von Meißen. Aufbereitet<br />
als DVD-Diashow und Einzelbild-DVD mit Web-<br />
Diashow im ROM-Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Albrechtsburg und Dom<br />
2008, 41 min (Bilder sw), D 46 59652<br />
Historisches Bildmaterial von der Albrechtsburg<br />
und dem Dom in Meißen. Aufbereitet als DVD-<br />
Diashow und Einzelbild-DVD mit Web-Diashow<br />
im ROM-Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Dresdner Schlösser<br />
2008, 17 min (Bilder sw), D 46 59653<br />
Historisches Bildmaterial von Dresdens<br />
Schlössern. Aufbereitet als DVD-Diashow und<br />
Einzelbild-DVD mit Web-Diashow im ROM-Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Erzgebirge Zschopau<br />
2008, 53 min (Bilder sw), D 46 59654<br />
Historisches Bildmaterial vom Erzgebirge und<br />
Zschopau. Aufbereitet als DVD-Diashow und<br />
Einzelbild-DVD mit Web-Diashow im ROM-Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Erzgebirge Weißeritz<br />
2008, 36 min (Bilder sw), D 46 59655<br />
Historisches Bildmaterial vom Erzgebirge und<br />
dem Weißeritzkreis. Aufbereitet als DVD-<br />
Diashow und Einzelbild-DVD mit Web-Diashow<br />
im ROM-Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Erzgebirge Zwickauer Mulde<br />
2008, 29 min (Bilder sw), D 46 59656<br />
Historisches Bildmaterial vom Erzgebirge und der<br />
Zwickauer Mulde. Aufbereitet als DVD-Diashow<br />
und Einzelbild-DVD mit Web-Diashow im ROM-<br />
Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Lommatzscher Pflege<br />
2008, 25 min (Bilder sw), D 46 59657<br />
Historisches Bildmaterial von der Lommatzscher<br />
Pflege. Aufbereitet als DVD-Diashow und<br />
Einzelbild-DVD mit Web-Diashow im ROM-Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Elblandschaften<br />
2008, 10 min (Bilder sw), D 46 59658<br />
Historisches Bildmaterial vom Flusslauf der Elbe.<br />
Aufbereitet als DVD-Diashow und Einzelbild-DVD<br />
mit Web-Diashow im ROM-Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Nordwest Sachsen<br />
2008, 44 min (Bilder sw), D 46 59659<br />
Historisches Bildmaterial aus dem nordwesten<br />
Sachsens. Aufbereitet als DVD-Diashow und<br />
Einzelbild-DVD mit Web-Diashow im ROM-Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Elbtal und Sächsische Schweiz<br />
2008, 12 min (Bilder sw), D 46 59660<br />
Historisches Bildmaterial von dem Elbtal und der<br />
Sächsischen Schweiz. Aufbereitet als DVD-<br />
Diashow und Einzelbild-DVD mit Web-Diashow<br />
im ROM-Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Winter in Sachsen<br />
2008, 18 min (Bilder sw), D 46 59661<br />
Historisches Bildmaterial vom Winter in Sachsen.<br />
Aufbereitet als DVD-Diashow und Einzelbild-DVD<br />
mit Web-Diashow im ROM-Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Nossen und Muldental<br />
2008, 17 min (Bilder sw), D 46 59662<br />
Historisches Bildmaterial von dem Flusslauf der<br />
Elbe von Pirna bis Strehla. Aufbereitet als DVD-<br />
Diashow und Einzelbild-DVD mit Web-Diashow<br />
im ROM-Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Freiberg Mulde<br />
2008, 19 min (Bilder sw), D 46 59663<br />
Historisches Bildmaterial von Freiberg und der<br />
Mulde. Aufbereitet als DVD-Diashow und<br />
Einzelbild-DVD mit Web-Diashow im ROM-Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Pillnitz<br />
2008, 15 min (Bilder sw), D 46 59664<br />
Historisches Bildmaterial von Pillnitz. Aufbereitet<br />
als DVD-Diashow und Einzelbild-DVD mit Web-<br />
Diashow im ROM-Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Mühlen im Elbtal<br />
2008, 8 min (Bilder sw), D 46 59665<br />
Historisches Bildmaterial von Mühlen im Elbtal.<br />
Aufbereitet als DVD-Diashow und Einzelbild-DVD<br />
mit Web-Diashow im ROM-Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Moritzburg<br />
2008, 16 min (Bilder sw), D 46 59666
132 DVD-Video in numerischer Folge<br />
Historisches Bildmaterial von Moritzburg.<br />
Aufbereitet als DVD-Diashow und Einzelbild-DVD<br />
mit Web-Diashow im ROM-Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Dresden und Randgebiete<br />
2008, 31 min (Bilder sw), D 46 59667<br />
Historisches Bildmaterial von Dresden und<br />
Umgebung. Aufbereitet als DVD-Diashow und<br />
Einzelbild-DVD mit Web-Diashow im ROM-Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Meißen<br />
2008, 8 min (Bilder sw), D 46 59668<br />
Historisches Bildmaterial von Meißen. Aufbereitet<br />
als DVD-Diashow und Einzelbild-DVD mit Web-<br />
Diashow im ROM-Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Schlösser<br />
2008, 8 min (Bilder sw), D 46 59669<br />
Historisches Bildmaterial von Schlössern in<br />
Sachsen. Aufbereitet als DVD-Diashow und<br />
Einzelbild-DVD mit Web-Diashow im ROM-Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Meißen-Umgebung Arbeit 1938<br />
2008, 33 min (Bilder sw), D 46 59670<br />
Historisches Bildmaterial von der Arbeit in<br />
Meißen und Umgebung. Aufbereitet als DVD-<br />
Diashow und Einzelbild-DVD mit Web-Diashow<br />
im ROM-Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Leipzig<br />
2008, 36 min (Bilder sw), D 46 59671<br />
Historisches Bildmaterial von Leipzig. Aufbereitet<br />
als DVD-Diashow und Einzelbild-DVD mit Web-<br />
Diashow im ROM-Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Meißen Dom<br />
2008, 33 min (Bilder sw), D 46 59672<br />
Historisches Bildmaterial vom Meißner Dom.<br />
Aufbereitet als DVD-Diashow und Einzelbild-DVD<br />
mit Web-Diashow im ROM-Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Sachsen Geologisch<br />
2008, 73 min (Bilder sw), D 46 59673<br />
Historisches Bildmaterial das die Geologie von<br />
Sachsen zeigt. Aufbereitet als DVD-Diashow und<br />
Einzelbild-DVD mit Web-Diashow im ROM-Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Freiberg<br />
2008, 26 min (Bilder sw), D 46 59674<br />
Historisches Bildmaterial von Freibergl.<br />
Aufbereitet als DVD-Diashow und Einzelbild-DVD<br />
mit Web-Diashow im ROM-Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Das schöne Meißen<br />
2008, 36 min (Bilder sw), D 46 59675<br />
Historisches Bildmaterial von Meißens schönsten<br />
Seiten. Aufbereitet als DVD-Diashow und<br />
Einzelbild-DVD mit Web-Diashow im ROM-Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Elbtal Schlösser Kirchen<br />
2008, 28 min (Bilder sw), D 46 59676<br />
Historisches Bildmaterial von Schlössern und<br />
Kirchen rund um das Elbtal. Aufbereitet als DVD-<br />
Diashow und Einzelbild-DVD mit Web-Diashow<br />
im ROM-Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Osterzgebirge<br />
2008, 21 min (Bilder sw), D 46 59677<br />
Historisches Bildmaterial mit zahlreichen<br />
Eindrücken vom Osterzgebirge. Aufbereitet als<br />
DVD-Diashow und Einzelbild-DVD mit Web-<br />
Diashow im ROM-Teil.<br />
Peter & der Wolf<br />
Jungs wie Peter haben keine Angst vor Wölfen<br />
2006, 110 min (f), GB 46 62058<br />
Der Großvater warnt Peter: Sei vorsichtig und<br />
bleib immer in der Nähe des Hauses. Es ist<br />
Winter und die Wölfe sind sehr hungrig. Aber<br />
Peter hört nicht auf seinen Großvater, denn er ist<br />
sehr mutig und schlau. Und er hat dazu noch<br />
mutige Freunde: die Katze, die Ente und den<br />
Vogel. Zusammen beschließen sie den Wolf zu<br />
fangen. Ob er gegen so viel Mut und<br />
Freundschaft eine Chance hat? Zusatzmaterial:<br />
The Musical Themes; Die Geschichte -<br />
Bildergalerie; The Making Of; Behind the Scenes<br />
Documentary; Director's Commentary.<br />
Wolfgang Amadeus Mozart: Die Zauberflöte<br />
für Kinder<br />
1982, ca. 106 min f, A 46 62077<br />
Sarastro, weiser Priester der Götter Isis und<br />
Osiris, hat Pamina in den Tempel gebracht, um<br />
sie vor dem Einfluss ihrer Mutter, der Königin der<br />
Nacht, zu schützen. Die Königin veranlasst den<br />
Prinzen Tamino, ihre Tochter zu finden und zu<br />
befreien. Tamino findet sie, wird aber dabei ein<br />
Jünger Sarastros, dessen Weisheit er zu<br />
bewundern lernt. Außerdem verlieben sich<br />
Tamino und Pamina ineinander. Aufführung an<br />
der Felsenreitschule, Salzburg extra für Kinder.<br />
Le petit gnome<br />
Le petit gnome et le couturier<br />
2002, 15 min (f), D 46 80022<br />
Die Kameraden stecken in einem großen Pariser<br />
Kreisverkehr fest und nehmen dort einen<br />
Modeschöpfer auf, der verzweifelt ist, weil er<br />
keine Idee für seine neue Kollektion hat.<br />
Interessiert betrachtet er die seltsame
DVD-Video in numerischer Folge 133<br />
Aufmachung des Gnoms, und als das<br />
Wohnmobil bei seinem Atelier angekommen ist,<br />
hat er seine Idee gefunden. Wenig später<br />
entdecken die Freunde bei einem Bummel an der<br />
Seine, dass der Gnom-Look voll eingeschlagen<br />
hat. Verleihende: 31.07.2010<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Ganz schön behämmert - Spechten auf der<br />
Spur<br />
als VHS 4285312<br />
2002, 15 min (f), D 46 80024<br />
In über 30 Jahren Specht-Forschung ist es dem<br />
Ornithologen Klaus Ruge noch nie gelungen, das<br />
Rätsel zu lösen, was sich im Inneren eines<br />
Specht-Nests abspielt. Doch dank Tierfilmer<br />
Markus Zeugin und dessen Spezialkameras<br />
erhalten die beiden Forscher völlig neue<br />
Einblicke ins Specht-Leben: vom Ei bis zum<br />
Flügge-Werden. Verleihende: 31.07.2008<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Die Wespenspinne<br />
2002, 15 min (f), D 46 80025<br />
Nur an warmen, sonnigen Standorten konnte bei<br />
uns eine Radnetzspinne Fuß fassen, die<br />
ursprünglich vor allem im Mittelmeerraum<br />
anzutreffen war - die Wespenspinne. Diesen<br />
Namen verdankt sie ihrer auffallenden schwarzgelben<br />
Färbung. Der Film beschreibt das Leben<br />
dieser faszinierenden Wesen, geht ein auf<br />
Beutefang, Häutung, Balz, Paarung, Eiablage,<br />
Kokon- und Netzbau. Es ist äußerst spannend, in<br />
aller Ruhe diese nützlichen Achtbeiner zu<br />
beobachten. Die kleine fesselnde Dokumentation<br />
von Otto Hahn soll dazu beitragen, dass Spinnen<br />
ihr Ekelimage endlich abstreifen können.<br />
Verleihende: 31.07.2008<br />
Ein Jahr auf dem Bauernhof<br />
Winter und Frühling<br />
2002, 15 min (f), D 46 80030<br />
Beobachtet wird ein Biobauer bei seiner Arbeit:<br />
Im Winter stehen seine Kühe im Stall: das<br />
bedeutet für Herrn Tölkes, den Stall tagtäglich<br />
auszumisten und die 60 Kühe mit neuem Stroh<br />
zu versorgen. Im März kümmert sich der Bauer<br />
um seine Streuobstwiese. Die Apfel- und<br />
Birnbäume werden geschnitten. Im Frühjahr<br />
kommt stickstoffhaltige Gülle auf die Felder, denn<br />
die Pflanzen entziehen dem Boden Nährstoffe.<br />
Als nächstes kümmert sich Herr Tölkes um seine<br />
Kartoffeln: Er lässt sie "vorkeimen", d.h. die<br />
Kartoffeln kommen ans Licht. Im Frühling wird<br />
auch der Acker "fit" für die kommende Ernte<br />
gemacht: er wird gepflügt. So wird der Boden<br />
gelockert und gelüftet. Ein Abstecher ins ARD-<br />
Wetterstudio demonstriert, wie der tägliche<br />
Wetterbericht erstellt wird. Verleihende<br />
31.07.2010<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Zugvögel - der Kranich<br />
1996, 15 min (f), D 46 80129<br />
Die Kraniche werden im Brut- und<br />
Überwinterungsgebiet beobachtet. Weil ihr<br />
ursprünglicher Lebensraum - Moore und feuchte<br />
Wiesenzerstört wurde, sind sie auf Saatgut auf<br />
den Getreidefeldern angewiesen und werden als<br />
Schädlinge betrachtet. Gezeigt werden auch<br />
andere Vogelarten, z.B. Enten, die in<br />
Deutschland überwintern. Verleihende<br />
31.07.2008<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Das Huhn von Frau Hahn - Vom Käfig in die<br />
Freiheit<br />
1995, 15 min (f), D 46 80140<br />
Verglichen werden "Legebatteriehaltung" und<br />
"artgerechte Tierhaltung". Ihren Schwerpunkt legt<br />
die Sendung auf die Beobachtung eines<br />
"befreiten" Legebatteriehuhns, bei dem ganz<br />
allmählich wieder Urinstinkte durchbrechen.<br />
Verleihende: 31.07.2009<br />
Schwilaflieg<br />
Fortbewegen an Land: Gehen, Laufen,<br />
Springen<br />
Gehen, Laufen, Springen<br />
1998, 15 min (f), D 46 80170<br />
Im großen Reich der Insekten dominieren die<br />
Sechs- und Achtbeiner, die ihre Beine in einem<br />
präzisen Rhythmus abwechseln. Wissenschaftler<br />
erforschen deren Laufprinzip und versuchen die<br />
Bewegungen im Computer zu veranschaulichen.<br />
Es ist gar nicht so einfach die komplizierten und<br />
schnellen Bewegungen zu verstehen. Aber auch<br />
beim Vier- oder Zweibeiner kann das schwierig<br />
sein und beim eleganten Galopp eines Pferdes<br />
sieht man erst in der Zeitlupe, wie das<br />
Zusammenspiel der Beine funktioniert. Für den<br />
rennenden Geparden, das hüpfende Känguru<br />
oder den Springbock, die sich hoch in die Luft<br />
abstoßen, scheint es bis zum Flug oft nur noch<br />
ein kleiner Schritt zu sein. Verleihende:<br />
31.07.2009<br />
Schwilaflieg<br />
Fortbewegen an Land: Kriechen, Schlängeln,<br />
Krabbeln<br />
Schlängeln, Kriechen, Klettern<br />
1998, 15 min (f), D 46 80171<br />
Das Land ist bevölkert mit den<br />
unterschiedlichsten Lebewesen, die alle ganz<br />
verschieden vom Fleck kommen. Manche haben<br />
nur zwei oder vier Beine, andere dagegen sechs,<br />
acht oder gar zweihundert. Es gibt auch solche,<br />
die nur Muskeln zum Zusammenziehen und<br />
Strecken haben, wie die Schlange, die sich
134 DVD-Video in numerischer Folge<br />
dennoch sehr geschickt über das Land bewegt.<br />
Lebewesen, die kriechen, krabbeln und<br />
schlängeln können dabei so langsam wie ein<br />
Wurm oder auch so schnell wie eine Maus sein.<br />
Verleihende: 31.07.2009<br />
Schwilaflieg<br />
Fortbewegen in der Luft: Schwingenflug<br />
Fliegen<br />
1998, 15 min (min f), D 46 80172<br />
Fliegen ist ein alter Menschheitstraum und schon<br />
immer haben die Menschen die Vögel beneidet.<br />
Die Versuche der Menschen das Fliegen zu<br />
lernen, sind jedoch über viele Jahrhunderte<br />
fehlgeschlagen. Die Vögel haben alleine durch<br />
ihren Körperbau enorme Vorteile. Durch das<br />
leichte Knochengerüst bleiben sie ohne großen<br />
Kraftaufwand in der Luft, die aerodynamische<br />
Körperform erleichtert den schnellen Flug und mit<br />
ihren Flügeln können sie schlagen vorwärts<br />
fliegen oder sich einfach von den<br />
Windströmungen tragen lassen. Der Mensch hat<br />
diese Voraussetzungen nicht, und Versuche es<br />
den Vögeln mit angeklebten Flügeln gleichzutun,<br />
waren immer zum Scheitern verurteilt.<br />
Verleihende: 31.07.2009<br />
Schwilaflieg<br />
Fortbewegen in der Luft: Segeln, Gleiten,<br />
Rotationsflug<br />
Segeln, Gleiten, Rotationsflug<br />
1998, 15 min (f), D 46 80173<br />
Erst im 20. Jahrhundert sollte dem Menschen die<br />
Eroberung der Luft gelingen. Mit<br />
Gleitflugapparaten, die dann später zu<br />
flugtüchtigeren Segelfliegern und Flugzeugen<br />
weiter entwickelt wurden. Auch Heißluftballons,<br />
die durch die Antriebskraft heißer aufsteigender<br />
Luft fliegen, und heliumangetriebene Zeppeline<br />
bringen den Menschen nach oben. Die Erfindung<br />
des Hubschraubers macht den Menschen fast so<br />
wendig in der Luft, wie die Insekten. Von der<br />
Natur gelernt, mit immer neuer Technik<br />
kombiniert kann auch der Mensch heute in der<br />
Luft die tollsten Kapriolen drehen. Nur fliegen wie<br />
ein Vogel - das kann er nicht! Verleihende:<br />
31.07.2009<br />
Schwilaflieg<br />
Fortbewegen im Wasser: Schweben, Rudern,<br />
Rückstoß-Prinzip<br />
Schweben, Schwimmen<br />
1998, 15 min (f), D 46 80174<br />
Die "Wasserfolgen" zeigen die Bewohner der<br />
bunten Unterwasserwelt, in ihren<br />
unterschiedlichsten Farben, Formen und<br />
Bewegungsarten. Alle möglichen Techniken der<br />
Fortbewegung lassen sich hier finden. So füllen<br />
zum Beispiel einige Lebewesen Schwimmblasen<br />
oder Körperkammern mit Luft und entleeren sie<br />
dann später wieder, um im Wasser sinken und<br />
steigen zu können. Anschaulich erklärt der Film<br />
dieses Prinzip und die dabei genutzten<br />
Auftriebskräfte. Nicht nur Fische, Quallen und der<br />
Nautilus bewegen sich so, sondern auch der<br />
Mensch lernt von der Natur und ahmt das<br />
Luftkammersystem beim Tauchen und beim Bau<br />
von U-Booten nach. So kann auch das<br />
Landwesen Mensch auf Unterwasserfahrt gehen.<br />
Verleihende: 31.07.2009<br />
Schwilaflieg<br />
Fortbewegen im Wasser: Schwimmen<br />
Rakete, Tauchen, Rudern<br />
1998, 15 min (f), D 46 80175<br />
Die "Wasserfolgen" zeigen die Bewohner der<br />
bunten Unterwasserwelt, in ihren<br />
unterschiedlichsten Farben, Formen und<br />
Bewegungsarten. Alle möglichen Techniken der<br />
Fortbewegung lassen sich hier finden. So füllen<br />
zum Beispiel einige Lebewesen Schwimmblasen<br />
oder Körperkammern mit Luft und entleeren sie<br />
dann später wieder, um im Wasser sinken und<br />
steigen zu können. Anschaulich erklärt der Film<br />
dieses Prinzip und die dabei genutzten<br />
Auftriebskräfte. Nicht nur Fische, Quallen und der<br />
Nautilus bewegen sich so, sondern auch der<br />
Mensch lernt von der Natur und ahmt das<br />
Luftkammersystem beim Tauchen und beim Bau<br />
von U-Booten nach. So kann auch das<br />
Landwesen Mensch auf Unterwasserfahrt gehen.<br />
Verleihende: 31.07.2009<br />
Arbeitswelten<br />
Mein Vater ist Pilot<br />
2000, 15 min (f), D 46 80217<br />
Die Sendung soll einen Einblick in eine für Kinder<br />
ebenso nahe wie fremde Welt vermitteln. Gezeigt<br />
wird der Arbeitsalltag der Eltern. Stefanies Vater<br />
ist in der ganzen Welt unterwegs. Sein<br />
Arbeitsplatz ist das Cockpit eines Flugzeugs. Auf<br />
seinen Touren zeigt er uns und seiner Tochter,<br />
was ein Pilot so alles macht. Diesmal fliegt er<br />
zunächst von Frankfurt nach Hamburg. Dann<br />
geht es weiter nach Barcelona. Verleihende:<br />
31.07.2010<br />
Arbeitswelten<br />
Meine Mutter ist Kriminalkommissarin<br />
2000, 15 min (f), D 46 80218<br />
Die Sendung soll einen Einblick in eine für Kinder<br />
ebenso nahe wie fremde Welt vermitteln. Gezeigt<br />
wird der Arbeitsalltag der Eltern. Sie sitzen in<br />
Autos, auf Fahrrädern und manchmal auch auf<br />
Pferden. Wenn es einen Unfall gegeben hat oder<br />
wenn eingebrochen wurde, sind sie zur Stelle.<br />
Die Aufgaben der Polizei sind vielfältig. Was<br />
einer Polizeibeamtin in Köln so alles passiert,<br />
erzählt diese Sendung. Verleihende: 31.07.2009
DVD-Video in numerischer Folge 135<br />
Arbeitswelten<br />
Mein Vater ist Industriemechaniker<br />
2001, 15 min (f), D 46 80258<br />
Die Sendung soll einen Einblick in eine für Kinder<br />
ebenso nahe wie fremde Welt vermitteln. Gezeigt<br />
wird der Arbeitsalltag der Eltern. Seit 27 Jahren<br />
montiert Herbert van Meegeren Pflüge in einer<br />
Fabrik für Landmaschinen. Er hat "Schlosser"<br />
gelernt, inzwischen nennt sich dieser Beruf aber<br />
"Industriemechaniker". Die Firma stellt große 5scharige<br />
Pflüge her. Sein Sohn Markus hat ihn<br />
schon manches Mal in der Fabrik besucht. Er<br />
interessiert sich sehr für die Arbeit seines Vaters<br />
und dessen Kollegen. Verleihende: 31.07.2009<br />
Arbeitswelten<br />
Mein Vater ist Forscher<br />
2001, 15 min (f), D 46 80259<br />
Die Sendung soll einen Einblick in eine für Kinder<br />
ebenso nahe wie fremde Welt vermitteln. Gezeigt<br />
wird der Arbeitsalltag der Eltern. Professor Ulrich<br />
Scherer ist Nuklearchemiker. Er unterrichtet an<br />
einer Fachhochschule. Meistens arbeitet er in<br />
einem Labor. Dort untersucht er Stoffe, die<br />
radioaktiv strahlen. Und das sind ziemlich viele:<br />
In jedem Haus, im Meer, im Fluss, in Steinen, in<br />
Bäumen, in Holz und sogar im Menschen selbst,<br />
genauer: in seinen Haaren und seinen<br />
Fingernägeln ist Radioaktivität. Verleihende:<br />
31.07.2009<br />
Im Zoo von Floh & Co.<br />
Der Teich<br />
Wasserfloh, Fadenmolch und Wasserschnecke<br />
(als VHS 42 81971)<br />
1995, 15 min (f), D 46 80324<br />
In dieser Folge werden drei Tierarten vorgestellt,<br />
die in Haus, Hof und Garten vorkommen, und<br />
zwar: Wasserfloh, Fadenmolch und<br />
Wasserschnecke. Verleihende 31.07.2010<br />
Im Zoo von Floh & Co.<br />
Der Garten<br />
Marienkäfer, Ohrwurm und Wespe (als VHS 42<br />
81974)<br />
1995, 15 min (f), D 46 80325<br />
In dieser Folge werden drei Tierarten vorgestellt,<br />
die in Haus, Hof und Garten vorkommen, und<br />
zwar: Marienkäfer Ohrwurm und Wespe.<br />
Verleihende 31.07.2010<br />
Im Zoo von Floh & Co.<br />
Der Keller<br />
Zitterspinne, Kellerassel und Hundertfüßler als<br />
VHS 4281973<br />
1995, 15 min (f), D 46 80326<br />
In dieser Folge werden drei Tierarten vorgestellt,<br />
die in Haus, Hof und Garten vorkommen, und<br />
zwar: Zitterspinne, Kellerassel und Hundertfüßer.<br />
Verleihende 31.07.2010<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Lebensraum Bannwald<br />
1996, 15 min (f), D 46 80358<br />
Im Film werden Vogelarten (Buntspecht, Kleiber),<br />
aber auch Insekten, wie die rote Waldameise und<br />
holzbewohnende Käferarten wie der seltene<br />
Alpenbockkäfer vorgestellt. Gezeigt werden auch<br />
die Vertreter der "zersetzenden" Gesellschaft,<br />
Bakterien und Pilze, ohne die die<br />
Recyclinganlage Bannwald nicht funktioniert.<br />
Verleihende: 31.07.2010<br />
Haustiere und ihre wilden Verwandten<br />
Goldfische<br />
als VHS 42 85031<br />
2001, 15 min (f), D 46 80394<br />
Am Anfang steht die Geschichte, wie der<br />
Chinese Ting Yent-san vor über 1000 Jahren<br />
begann, Goldfische zu züchten. Dann werden die<br />
wilden Verwandten vorgestellt. Goldfische<br />
werden aber nicht nur aus rein ästhetischen<br />
Gründen gehalten, sie dienen auch als<br />
Versuchstiere. Verleihende 31.07.2010<br />
Haustiere und ihre wilden Verwandten<br />
Schweine<br />
2001, 15 min (f), D 46 80395<br />
Um ein Tier artgerecht zu halten, und um seine<br />
Bedürfnisse zu verstehen und zu<br />
berücksichtigen, bedarf es einiger Kenntnisse<br />
über die Natur der jeweiligen Lebewesen.<br />
Gezeigt wird ein Biobauernhof, auf dem<br />
Hausschweine artgerecht gehalten werden: Die<br />
Tiere leben im Familienverband, haben<br />
hinreichend viel Auslauf, miteinander Kontakt,<br />
können wühlen, sich suhlen etc. Bilder einer<br />
industriemäßigen Sauhaltung zeigen, daß<br />
Schweine auch anders gehalten werden können.<br />
Verleihende 31.07.2010<br />
Haustiere und ihre wilden Verwandten<br />
Papageien<br />
als VHS 42 85034<br />
2001, 15 min (f), D 46 80396<br />
Die Sendung beginnt mit einem Potpourri<br />
verschiedener Papageien, die teils in freier Natur,<br />
teils in Haushalten leben. Dann werden die<br />
"wilden Verwandten" näher vorgestellt. Weiterhin<br />
geht es um den Fang und den Transport dieser<br />
Tiere. Verleihende 31.07.2010<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Keine Angst vor großen Brummern -<br />
Hornissen<br />
1996, 15 min (f), D 46 80401<br />
1987 wurden die größten einheimischen<br />
Faltenwespen, die Hornissen, als besonders<br />
geschützte Tierart in die<br />
Bundesartenschutzverordnung aufgenommen.
136 DVD-Video in numerischer Folge<br />
Der Film räumt mit den unbegründeten<br />
Vorurteilen gegenüber Hornissen auf, informiert<br />
über die Lebensweise und ihre wichtige Rolle im<br />
Naturhaushalt. Verleihende 31.07.2010<br />
Mummenschanz - Vom Umgang miteinander<br />
Das phantastische Maskentheater 1<br />
1998, 15 min (f), D 46 80412<br />
In der ersten Folge sind die phantastischen<br />
Charaktere vor allem darauf bedacht, andere<br />
auszugrenzen, sie zu vertreiben, nicht an ihren<br />
Aktivitäten teilhaben zu lassen, und sie können<br />
einfach nicht genug bekommen. Verleihende:<br />
31.07.2010<br />
Mummenschanz - Vom Umgang miteinander<br />
Das phantastische Maskentheater 2<br />
1998, 15 min (f), D 46 80413<br />
In der zweiten Folge stellen sich die einen eitel<br />
zur Schau, bilden sich ein, viel besser als alle<br />
anderen zu sein. Dabei sind sie das in keiner<br />
Weise, und die leisen, bescheidenen<br />
Gegenspieler stellen sie glatt in den Schatten.<br />
Verleihende: 31.07.2010<br />
Mummenschanz - Vom Umgang miteinander<br />
Das phantastische Maskentheater 3<br />
1998, 15 min (f), D 46 80414<br />
In der dritten Folge geht es darum, anderen Mut<br />
zu machen, ihnen zu helfen - dabei meinen es<br />
aber nicht alle phantastisch vermummten<br />
Gestalten ehrlich. Verleihende: 31.07.2010<br />
Mummenschanz - Vom Umgang miteinander<br />
Das phantastische Maskentheater 4<br />
1998, 15 min (f), D 46 80423<br />
Die vierte Folge führt vor Augen, dass<br />
Kommunikation nur funktionieren kann, wenn die<br />
Partner gelernt haben aufeinander zu- und<br />
einzugehen und einander zuzuhören.<br />
Verleihende: 31.07.2010<br />
Haustiere und ihre wilden Verwandten<br />
Gänse<br />
als VHS 42 85033<br />
2001, 15 min (f), D 46 80424<br />
Vorgestellt werden zunächst die Hausgänse.<br />
Dann wird auf ihre "wilden Verwandten"<br />
eingegangen. Ins Blickfeld der<br />
Verhaltensforschung rückten Gänse durch<br />
Konrad Lorenz. Verleihende 31.07.2010<br />
Der kleine Gnom<br />
Der kleine Gnom und der Modeschöpfer<br />
2002, 15 min (f), D 46 80463<br />
Die Kameraden stecken in einem großen Pariser<br />
Kreisverkehr fest und nehmen dort einen<br />
Modeschöpfer auf, der verzweifelt ist, weil er<br />
keine Idee für seine neue Kollektion hat.<br />
Interessiert betrachtet er die seltsame<br />
Aufmachung des Gnoms, und als das<br />
Wohnmobil bei seinem Atelier angekommen ist,<br />
hat er seine Idee gefunden. Wenig später<br />
entdecken die Freunde bei einem Bummel an der<br />
Seine, dass der Gnom-Look voll eingeschlagen<br />
hat. Verleihende: 31.07.2009<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Vögel im Winter<br />
2002, 15 min (f), D 46 80465<br />
Nur schwer kommen die Vögel im Winter an<br />
natürliche Nahrung. Viele Vögel ziehen in<br />
wärmere Gefilde. Amseln, Drosseln, Meisen,<br />
Finken und Spechte gehören zu den<br />
sogenannten "Standvögeln", die der Kälte<br />
trotzen. Trotzdem zieht es sie im Winter aus den<br />
Wäldern und Feldern in die Nähe menschlicher<br />
Behausungen. Dort kommen sie dank<br />
Meisenknödel und Futterhäuschen auf ihre<br />
Kosten. Ist das Füttern der Vögel im Winter<br />
sinnvoller Naturschutz oder ein unsinniger<br />
Eingriff in das natürliche Gleichgewicht?<br />
Verleihende: 31.07.2010<br />
Der kleine Gnom<br />
Der kleine Gnom und das Mädchen<br />
2002, 15 min (f), D 46 80493<br />
Die Reise führt durch eine Weinberglandschaft<br />
und zu einer Begegnung mit der schönen jungen<br />
Brigitte, die einen platten Fahrradreifen hat. Die<br />
Freunde nehmen sie ein Stück mit. Brigitte ist in<br />
Hercule verliebt und traurig darüber, dass dieser<br />
ihre Liebe anscheinend nicht erwidert. Der Gnom<br />
- der sich seinerseits in Brigitte verliebt - beweist<br />
ihr, dass Hercule sie doch liebt und bringt sie zu<br />
ihm in den Weinberg. Verleihende: 31.07.2009<br />
Der kleine Gnom<br />
Der kleine Gnom und der Gendarm<br />
2002, 15 min (f), D 46 80495<br />
Das Wohnmobil fährt die Côte d'Azur entlang und<br />
wird von einem Gendarmen angehalten, der den<br />
Diebstahl eines Diamanten-Colliers aufklärt. Die<br />
Freunde werden verhört, das Wohnmobil<br />
durchsucht - vergebens. Es gelingt dem Gnom<br />
und dem Papagei, den Dieb zu stellen - es ist<br />
eine Elster - und das Schmuckstück<br />
zurückzubekommen. Dafür erhält der Gendarm<br />
vom Bürgermeisters einen langerträumten<br />
Orden. Verleihende: 31.07.2009<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Regenmännchen im Laubwald - Der<br />
Feuersalamander<br />
1996, 15 min (f), D 46 80512<br />
Lurche sind normalerweise an Wasser und Land<br />
gebunden: "Amphibien" bedeutet "Doppellebige".<br />
Feuer- und Alpensalamander dagegen sind<br />
wasserunabhängige Lurche. Der Film schildert<br />
die Lebensweise des Feuersalamanders.<br />
Verleihende: 31.07.2009
DVD-Video in numerischer Folge 137<br />
Blum & Blümchen<br />
Gräser<br />
BLUM UND BLUEMCHEN<br />
2000, 15 min (f), D 46 80906<br />
Alle Pflanzen, die zu der Familie der Gräser<br />
gehören, erkennt man recht leicht an ihren<br />
charakteristischen Stängel-, Blatt-, Blüten- und<br />
Fruchtmerkmalen. Für die kulturelle Entwicklung<br />
der Menschheit spielten Gräser eine<br />
entscheidende Rolle. Die Sendung behandelt in<br />
3 Teilen: Rasen, Bambus und Weizen.<br />
Verleihende 31.07.2010<br />
Blum & Blümchen<br />
Laubbäume<br />
2000, 15 min (f), D 46 80907<br />
Laubbäume besitzen einen im unteren Teil mehr<br />
oder weniger astfreien Stamm, an den sich ein<br />
Laubdach, die verzweigte und im Sommer<br />
belaubte Krone anschließt. Fachleute können<br />
eine Baumart allein an ihrem Habitus (Form)<br />
erkennen. Laien müssen schon genauer auf die<br />
Blätter oder die Früchte schauen. Die Sendung<br />
behandelt in 3 Teilen: Buchen und Eichen, ein<br />
Baumpfleger und Bonsai. Verleihende<br />
31.07.2010<br />
Blum & Blümchen<br />
Heilpflanzen<br />
2000, 15 min (f), D 46 80909<br />
Im Mittelpunkt der Sendung stehen Kräuter wie<br />
Pfefferminze, Johanniskraut, Lorbeer und<br />
Spitzwegerich. Diese Pflanzen haben -<br />
entsprechend zubereitet - heilende Kräfte, die<br />
sich der Mensch schon seit Jahrhunderten zu<br />
Nutze macht. Denn Medizin kommt nicht nur aus<br />
der Apotheke. Verleihende: 31.07.2010<br />
Blum & Blümchen<br />
Gemüsepflanzen<br />
2000, 15 min (f), D 46 80910<br />
In der Sendung werden die Gemüsepflanzen<br />
Zuckerrüben, Zwiebeln und Kürbisse unter die<br />
Lupe genommen. Verleihende: 31.07.2009<br />
Blum & Blümchen<br />
Rosen<br />
2000, 15 min (f), D 46 80911<br />
In der Sendung werden nicht nur die Rosen im<br />
engeren Sinne, sondern allgemein<br />
Rosengewächse vorgestellt. Zu den<br />
Rosengewächsen gehören die bekannten<br />
Rosenstöcke, aber auch viele Obstpflanzen:<br />
Kernobst- und Steinobstgewächse wie<br />
Apfelbäume, aber auch Erd-, Brom- und<br />
Himbeere, ebenso Süß- und Sauerkirsche,<br />
Pflaume und Aprikose. Verleihende: 31.07.2010<br />
Blum & Blümchen<br />
Schlingen, klettern, ranken<br />
2000, 15 min (f), D 46 80912<br />
Viele Pflanzen haben besondere Eigenschaften,<br />
mit denen sie sich an anderen Pflanzen, an<br />
Steinen, Zäunen, Mauern usw. festhalten<br />
können, um dem Licht entgegen zu wachsen. In<br />
der Sendung werden die Kletterpflanzen Efeu<br />
und Hopfen vorgestellt. Es wird Wissenswertes<br />
über das Bierbrauen vermittelt. Verleihende:<br />
31.07.2010<br />
Blum & Blümchen<br />
Top Ten<br />
2001, 15 min (f), D 46 80913<br />
In dieser Sendung werden die zehn häufigsten<br />
Pflanzenarten vorgestellt. Es geht um<br />
Allerweltspflanzen, die jedes Kind schon mal<br />
gesehen hat. Dass auch diese Arten interessant<br />
sein können, zeigen die Geschichten über die<br />
Herkunft des Namens, ihre Heilwirkung, ihre<br />
Erkennungsmerkmale und ihre ökologischen<br />
Ansprüche. Verleihende 31.07.2010<br />
Blum & Blümchen<br />
Nadelbäume<br />
2001, 15 min (f), D 46 80914<br />
In dieser Sendung werden Geschichten über<br />
Pflanzen erzählt. Dabei wird versucht, diese<br />
Sendung so spannend wie möglich zu erzählen.<br />
Vorgestellt werden verschiedene Nadelbäume<br />
wie z.B. Fichte und Tanne. Dabei werden die<br />
Unterschiede aufgezeigt. Verleihende<br />
31.07.2010<br />
Blum & Blümchen<br />
Nachtschattengewächse<br />
2001, 15 min (f), D 46 80915<br />
In dieser Sendung werden Geschichten über<br />
Pflanzen erzählt. Dabei wird versucht, diese<br />
Sendung so spannend wie möglich zu erzählen.<br />
Vorgestellt werden verschiedene<br />
Nachtschattengewächse wie z.B. Tollkirsche,<br />
Tomate, Bilsenkraut, Kartoffel. Verleihende<br />
31.07.2010<br />
Blum & Blümchen<br />
Brachlandschaften<br />
2001, 15 min (f), D 46 80916<br />
In dieser Sendung werden Geschichten über<br />
Pflanzen erzählt. Dabei wird versucht, diese<br />
Sendung so spannend wie möglich zu erzählen.<br />
Im Mittelpunkt stehen Pflanzen, die für bestimmte<br />
Brachlandschaften typisch sind: Galmeiveilchen,<br />
Sandbirke, Holunder, Sommerflieder usw.<br />
Verleihende 31.07.2010<br />
" Oft bin ich bang": Kindheit unter Hitler<br />
Briefe an Barbara<br />
2001, 15 min (f), D 46 80923<br />
Amsterdam, 6. April 1943: Barbara Meier feiert<br />
ihren vierten Geburtstag. Nur der Vater fehlt. Er
138 DVD-Video in numerischer Folge<br />
ist Soldat in der Ukraine und schickt seiner<br />
Tochter einen Geburtstagsbrief. Barbaras<br />
Erzählungen werden durch viele Briefauszüge,<br />
Photos, Filmaufnahmen und weitere Spielszenen<br />
veranschaulicht. Verleihende: 31.07.2009<br />
Ein Jahr auf dem Bauernhof<br />
Frühling und Frühsommer<br />
2002, 15 min (f), D 46 80939<br />
Es herrscht typisches Aprilwetter: Sonne und<br />
Regen wechseln sich ab. Wenn es trockener ist,<br />
dürfen die Kühe nach langer Zeit wieder auf die<br />
Weide. Der Sommerweizen wird nun gesät. Die<br />
Zeitrafferkamera zeigt in wenigen Sekunden, wie<br />
sich das Getreide in den ersten vier Wochen<br />
entwickelt. Anfang Mai blühen die Apfelbäume<br />
und die vorgekeimten Kartoffeln werden in die<br />
Erde gebracht. Der Wetterexperte erklärt, wie<br />
Regen entsteht. Unterdessen wird ein<br />
Kuhbesamer erwartet. Das Sperma wird durch<br />
den Besamer in den Eileiter der Kuh befördert.<br />
Jetzt müsste "wenn alles gut geht" in neun<br />
Monaten ein Kälbchen das Licht der Welt<br />
erblicken. Verleihende 31.07.2010<br />
Ein Jahr auf dem Bauernhof<br />
Sommer und Hochsommer<br />
2002, 15 min (f), D 46 80940<br />
Bauer Tölkes nutzt das sommerlich sonnige<br />
Wetter um das Gras zu mähen. Mit unserer<br />
Zeitrafferkamera sehen wir wie im (Hoch-<br />
)Sommer, alle Pflanzen kräftig wachsen, auch<br />
das Unkraut. Und das wird bei Biobauer Tölkes<br />
mittels einer Maschine, Striegel genannt,<br />
mechanisch herausgerissen. Wetterfrosch<br />
Karsten Schwanke erklärt anschließend, warum<br />
die Tage im Sommer so lang sind. Im weiteren<br />
Verlauf der Sendung fährt Bauer Tölkes seine<br />
Weizenernte ein. Seine Kühe sind tagsüber auf<br />
der Weide. Erst gegen Abend werden sie in den<br />
Stall getrieben und gemolken. Verleihende<br />
31.07.2010<br />
Ein Jahr auf dem Bauernhof<br />
Herbst und Winter<br />
2002, 15 min (f), D 46 80941<br />
Der Biobauer nutzt die letzten warmen Tage des<br />
Jahres, um seinen Mais zu ernten. Neben der<br />
Apfelernte steht jetzt auch die Kartoffelernte an.<br />
Und im Kuhstall wird ein Kälbchen geboren.<br />
Unser Wetterexperte erklärt uns zwischendurch,<br />
was es mit den Begriffen "Hoch- und Tiefdruck"<br />
auf sich hat. Zu guter Letzt bringt Herr Tölkes<br />
noch seinen Wald in Ordnung, d.h. einige Bäume<br />
werden gefällt. Dazu gehört auch ein Tanne,<br />
schließlich steht Weihnachten vor der Tür.<br />
Verleihende 31.07.2010<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Lebensraum für Lurche<br />
2005, 15 min, D 46 80984<br />
Manchmal haben Katastrophen auch ihr Gutes:<br />
Durch den Mössinger Bergrutsch wurden große<br />
Flächen Wald zerstört, aber gleichzeitig eine<br />
Vielzahl neuer Lebensräume geschaffen. An<br />
brachliegenden Stellen begegnet man seltenen<br />
Froschlurchen wie Gelbbauchunke oder<br />
Kreuzkröte. In neu entstandenen kleinen<br />
Tümpeln tummeln sich Kammmolch, Teichmolch<br />
und Bergmolch. Im Frühjahr erstrahlen die<br />
Männchen im prachtvollen Balzkleid. Nach der<br />
Paarung legt das Weibchen seine Eier einzeln an<br />
Wasserpflanzen ab und verpackt sie sorgfältig in<br />
Blättern. Der Zuschauer begleitet die jungen<br />
Schwanzlurche bei ihrer Entwicklung von reinen<br />
Wassertieren zu Landgängern. Verleihende:<br />
31.07.2009<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Lebensraum Bach<br />
1996, 15 min (f), D 46 81021<br />
Die Sendung zeigt Pflanzen und Tiere eines<br />
naturbelassenen Baches, an dem trotz sauren<br />
Regens Fischotter überleben konnten. Auch das<br />
Leben im Bach wird beschrieben: Fische,<br />
Kleinkrebse, Steinfliegen und<br />
Köcherfliegenlarven. Auf die Nachteile<br />
begradigter Bäche wird ebenfalls eingegangen.<br />
Verleihende 31.07.2010<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Jäger in der Nacht - Der Igel<br />
1996, 15 min (f), D 46 81022<br />
Die Sendung beschreibt den Igel als nachtaktives<br />
Säugetier, dessen wichtigstes Sinnesorgan die<br />
Nase ist. Jagdrevier, Feinde, Selbstschutz und<br />
die Geburt der Jungen sind weitere Inhalte. Als<br />
echter Winterschläfer verliert der Igel bis zum<br />
Frühjahr ein Viertel seines ursprünglichen<br />
Körpergewichtes. Verleihende: 31.07.2010<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Im Staat aus Wachs und Honig - Bienen<br />
1996, 15 min (f), D 46 81023<br />
Der Film beschreibt die Aufgabenteilung im<br />
Bienenstaat, die unterschiedlichen Tätigkeiten<br />
der Arbeiterin während ihres Lebens, die<br />
Aufgaben der Königin und der Drohnen sowie die<br />
Entwicklung vom Ei bis zum fertigen Insekt.<br />
Verleihende 31.07.2008<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Von Raupen und Faltern - Schmetterlinge<br />
1996, 15 min (f), D 46 81024<br />
Schmetterlinge sind stark vom Aussterben<br />
bedroht, weil ihre Raupen auf bestimmte<br />
Nahrungspflanzen angewiesen sind, wie z. B.<br />
Brennnesseln, die vom Menschen als Unkraut in<br />
seiner Gartenlandschaft vernichtet werden.<br />
Außerdem werden die Entwicklungsstadien - Ei,
DVD-Video in numerischer Folge 139<br />
Raupe, Puppe, Falter - aufgezeigt. Verleihende<br />
31.07.2008<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Oasen in der Kulturlandschaft - Lebensraum<br />
Ödland<br />
1996, 15 min (f), D 46 81025<br />
Der Film beschreibt die "Oasen in der<br />
Kulturlandschaft" - für Menschen nutzloses<br />
Ödland - die für Pflanzen und Tiere<br />
überlebensnotwendig sind: Kartäusernelke,<br />
Rittersporn, Widderchen, Ödlandschrecken,<br />
Feldgrillen und Leuchtkäfer sind nur einige der<br />
Arten, die auf solche Randbiotope ausweichen<br />
mussten. Verleihende: 31.07.2010<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Von Schnäppern, Bären und Bilchen -<br />
Lebensraum Garten<br />
1996, 15 min (f), D 46 81026<br />
Es wird berichtet, wie ohne großen Aufwand ein<br />
künstliches Biotop entstanden ist.<br />
Schmetterlingsarten, Rotkehlchen, Star, Sperling,<br />
Bachstelze und Fliegenschnäpper und andere<br />
Tierarten tummeln sich im naturbelassenen<br />
Garten. Verleihende: 31.07.2010<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Raubtiere des Waldes<br />
2002, 15 min (f), D 46 81027<br />
Wolfsgeheul im Schwarzwald? Undenkbar. Über<br />
Jahrhunderte hinweg wurden die Raubtiere<br />
unserer Wälder systematisch verfolgt - Wolf und<br />
Braunbär in Deutschland gar komplett<br />
ausgerottet. Seither ist das ökologische<br />
Gleichgewicht der Wälder gestört, und der<br />
Mensch muss regulierend eingreifen - Jäger als<br />
Wolf-Ersatz. Der Film stellt die wichtigsten<br />
Raubtiere des Waldes vor - Wolf, Luchs, Fuchs,<br />
Dachs, Baummarder und Braunbär. Er erzählt<br />
auch von der Hoffnung, dass durch gezielte<br />
Wiederansiedlungsprojekte oder heimliche<br />
Einwanderer vielleicht doch wieder einmal<br />
Wolfsgeheul im deutschen Wald zu hören sein<br />
wird - auch außerhalb von Wildparks.<br />
Verleihende 31.07.2008 Verleihende:<br />
31.07.2009<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Überleben nach dem Sturm<br />
2002, 15 min (f), D 46 81028<br />
Weite Waldflächen wurden von Orkan "Lothar" im<br />
Dezember 1999 völlig zerstört. Ein<br />
unwiederbringlicher Verlust an intakter Umwelt?<br />
Weit gefehlt. Dort, wo die zerstörten Flächen sich<br />
selbst überlassen bleiben, regt sich schon bald<br />
neues Leben. Arten, denen von den eintönigen<br />
Fichten-Monokulturen vorher keine ökologische<br />
Nische geboten wurde, haben nun eine<br />
Überlebenschance. Der Film beobachtet die<br />
Kolonisierung der Sturmwurfflächen durch<br />
Amphibien, Insekten und lichtliebende Pflanzen.<br />
Auch der Einfluss der neuen Waldstrukturen auf<br />
Wildschweine, Rotwild und Beutegreifer wird<br />
untersucht. Natürliche Mischwälder haben den<br />
Sturm nahezu schadlos überstanden, während<br />
die künstlichen Monokulturen ihm zum Opfer<br />
fielen. Der Vergleich zu älteren Sturmschäden im<br />
Schönbuch zeigt, dass die Natur imstande ist,<br />
sich sehr gut selbst zu regenerieren.<br />
Verleihende: 31.07.2009<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Zwischen Sonnentau und Torfmoos -<br />
Überleben im Hochmoor<br />
2003, 15 min (f), D 46 81029<br />
Mal eiskalt, mal tropisch heiß, mal<br />
überschwemmt, dann wieder trocken und kaum<br />
Nahrung irgendwo zu finden - Hochmoore stellen<br />
einen extremen Lebensraum dar, in dem das<br />
Überleben äußerst schwierig ist. Der Sonnentau<br />
ist eines der Lebewesen, denen es durch<br />
erstaunliche Anpassungen gelungen ist, hier zu<br />
überleben. Da der Boden kaum Nährstoffe<br />
enthält, besorgt sich der Sonnentau seinen<br />
Dünger aus der Luft: Er fängt und verdaut<br />
Insekten. Der Wasserschlauch vollbringt dieses<br />
Kunststück sogar unter Wasser, wo ihm winzige<br />
Krebschen in die Falle gehen. Wollgras und<br />
Torfmoos kommen ohne tierische Zusatznahrung<br />
aus. Das Torfmoos gilt auch als "Architekt" des<br />
Hochmoors. Seine absterbenden Pflanzenteile<br />
bilden Torf und somit immer neues Substrat für<br />
andere Pflanzen und Tiere. An den trockeneren<br />
Stellen des Moors sonnen sich Kreuzottern, und<br />
Birkhähne kämpfen um die Gunst der Weibchen.<br />
Verleihende 31.07.2010<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Der Bach lebt<br />
2005, 15 min (f), D 46 81031<br />
Ein Bach ist oberflächlich betrachtet nur<br />
fließendes Wasser. Doch unter der Oberfläche<br />
verbirgt sich jede Menge Leben. Dieser Film<br />
begibt sich auf die Spur von Flusskrebs,<br />
Stichling, Fischotter und Co. und zeigt die<br />
Besonderheiten des aquatischen Lebensraums<br />
auf. Auch die durch Menschen verursachten<br />
Probleme wie Verschmutzung und Begradigung<br />
werden angesprochen. Ein möglicher Ausweg:<br />
Renaturierung. Sie schafft neuen Lebensraum<br />
und kann gleichzeitig Hochwasserkatastrophen<br />
vorbeugen. Der Schutz der Gewässer liegt in<br />
unserem eigenen Interesse. Schließlich sind wir<br />
selbst auf schadstofffreies Trinkwasser<br />
angewiesen. Und dort, wo die Wasseramsel<br />
genügend Sauerstoff liebende Insektenlarven zu<br />
fressen findet, ist die Wasserqualität noch in<br />
Ordnung. Verleihende: 31.07.2010
140 DVD-Video in numerischer Folge<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
R - wie Rübenmaus, Ringschlüssel, Raufaser,<br />
Rückstrahler<br />
2004, 30 min (f), D 46 81093<br />
RÜBENMAUS: Wozu wird die Rübenlademaus<br />
gebraucht? RINGSCHLÜSSEL: Es wird erklärt<br />
wie dieses Werkzeug gefertigt wird. RAUFASER:<br />
Wie kommen die kleinen "Pickel" auf die Tapete?<br />
Schritt für Schritt wird gezeigt, wie eine<br />
Raufasertapete entsteht. RÜCKSTRAHLER:<br />
Sicherheit am Fahrrad. Verleihende: 31.07.2008<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
P - wie Pumpe, Putzer, Printen, Pudel<br />
trimmen, Pflasterstein<br />
2004, 30 min (f), D 46 81097<br />
PUMPE (ca. 5 min): Wie funktioniert eine Pumpe,<br />
und wie kann man mit ihrer Hilfe Wasseer von<br />
unten nach oben fließen lassen. PUTZER (ca. 5<br />
min): Super Slow-Motion, die zeigt, wie es ein<br />
Handwerker schafft, dass Putz an der Wand hält.<br />
PRINTEN (ca. 5 min): Die Herstellung von<br />
Printen industriell und in einer kleinen Bäckerei.<br />
PUDEL TRIMMEN (ca. 5 min): Baby ist ein Hund<br />
und soll zum Friseur. Wir beobachten, was<br />
passiert und ob er hinterher wirklich schöner ist.<br />
PFLASTERSTEINE (ca. 5 min): Woher kommen<br />
eigentlich die Pflastersteine? Verleihende:<br />
31.07.2008<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
S - wie Solarenergie<br />
2005, 30 min (f), D 46 81100<br />
Folgende Fragen werden in diesem Film<br />
beantwortet: Woraus besteht das "Sonnenlicht"<br />
und was machen die Teilchen?; Wie man aus<br />
Sand reines Silizium macht; Wie man aus reinem<br />
Silizium einen "wafer" macht; Wie entsteht<br />
"Strom" im wafer und wie bekommt man den<br />
heraus?; Fertigung eines Solarmoduls und<br />
Anwendungsbeispiele. Verleihende: 31.07.2009<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
A - wie Abschied von der Hülle<br />
2005, 30 min (f), D 46 81101<br />
Themen: Armin erfindet seinen Bruder und<br />
erfährt von dessen Tod; Vorbereitungen der<br />
Beerdigung, Bestattungsunternehmer, Sarg<br />
aussuchen; Verwandte und Freunde<br />
benachrichtigen, Leiche waschen, anziehen und<br />
aufbahren; Trauerfeier vorbereiten, Abschied der<br />
Freunde und Familie, Grab ausheben;<br />
Trauerfeier, Beerdigung, Wohnungsauflösung,<br />
die Trauer danach. Verleihende: 31.07.2009<br />
Im Zoo von Floh & Co.<br />
Die Küche<br />
Mehlmotte, Kakerlake und Speckkäfer<br />
1995, 15 min (f), D 46 81187<br />
In dieser Folge werden drei Tierarten vorgestellt,<br />
die in Haus, Hof und Garten vorkommen, und<br />
zwar: Mehlmotte, Kakerlake und Speckkäfer.<br />
Verleihende 31.07.2010<br />
Arbeitswelten<br />
Mein Vater ist Förster<br />
2000, 15 min (f), D 46 81412<br />
Die Sendung soll einen Einblick in eine für Kinder<br />
ebenso nahe wie fremde Welt vermitteln. Gezeigt<br />
wird der Arbeitsalltag der Eltern. Herr Bongert ist<br />
Förster und sein Arbeitstag beginnt frühmorgens<br />
am Computer. Dort plant er den Tag. Wir<br />
begleiten den Förster und seine Arbeiter in den<br />
Wald und sehen beim Holzfällen zu. Auf<br />
Streifzügen durch den Wald werden Bäume<br />
markiert, die gefällt werden sollen. Abends geht<br />
es dann auf den Hochsitz. Verleihende:<br />
31.07.2009<br />
Arbeitswelten<br />
Mein Vater ist Müllwerker<br />
2000, 15 min (f), D 46 81413<br />
Die Sendung soll einen Einblick in eine für Kinder<br />
ebenso nahe wie fremde Welt vermitteln. Gezeigt<br />
wird der Arbeitsalltag der Eltern. Svenjas Vater<br />
ist Müllwerker. Wir schauen zu, was er auf seiner<br />
Tour durch ein Viertel von Köln so alles erlebt.<br />
Wie kommt er an die Mülltonnen im Keller, was<br />
passiert, wenn alte Möbel neben der Tonne<br />
stehen, wo macht die Kolonne Frühstückspause.<br />
Was geschieht mit dem Müll? Verleihende:<br />
31.07.2009<br />
Arbeitswelten<br />
Meine Mutter ist Krankenschwester<br />
2000, 15 min (f), D 46 81414<br />
Die Sendung soll einen Einblick in eine für Kinder<br />
ebenso nahe wie fremde Welt vermitteln. Gezeigt<br />
wird der Arbeitsalltag der Eltern. Niklas Mutter ist<br />
Krankenschwester. Sie arbeitet auf der<br />
Infektionsstation eines Kinderkrankenhauses und<br />
da haben nur erwachsene Besucher Zugang.<br />
Babys wickeln, Fieber messen, Medikamente<br />
austeilen, kleine Patienten trösten, Fragen<br />
beantworten, das alles gehört zum Stationsalltag.<br />
Verleihende: 31.07.2009<br />
Arbeitswelten<br />
Meine Mutter ist Bäuerin<br />
2000, 15 min (f), D 46 81415<br />
Die Sendung soll einen Einblick in eine für Kinder<br />
ebenso nahe wie fremde Welt vermitteln. Gezeigt<br />
wird der Arbeitsalltag der Eltern. Jenni ist 11<br />
Jahre alt und frühstückt immer allein. Ihre Mutter<br />
ist frühmorgens schon im Stall und melkt die<br />
Kühe. Mittag steht Frau Ostendorf im Laden und<br />
verkauft Kartoffeln aus eigenem Anbau,<br />
selbstgemachte Wurst und frische Milch. Gezeigt
DVD-Video in numerischer Folge 141<br />
wird, was eine Bäuerin so alles macht.<br />
Verleihende: 31.07.2010<br />
Arbeitswelten<br />
Meine Mutter ist Gärtnerin<br />
2001, 15 min (f), D 46 81416<br />
Die Sendung soll einen Einblick in eine für Kinder<br />
ebenso nahe wie fremde Welt vermitteln. Gezeigt<br />
wird der Arbeitsalltag der Eltern. Marten Jaglas<br />
Mutter ist Gärtnerin. Sie betreibt einen eigenen<br />
Blumenladen und eine Gärtnerei mit<br />
Gewächshäusern. Gegründet wurde dieser<br />
Betrieb vor 40 Jahren von ihrem Vater Willi<br />
Jagla, der auch noch heute seine Tochter beim<br />
Bewirtschaften der Gewächshäuser unterstützt.<br />
Verleihende: 31.07.2009<br />
Arbeitswelten<br />
Mein Vater ist Tischler, meine Mutter auch<br />
2001, 15 min (f), D 46 81417<br />
Die Sendung soll einen Einblick in eine für Kinder<br />
ebenso nahe wie fremde Welt vermitteln. Gezeigt<br />
wird der Arbeitsalltag der Eltern. Peters Eltern,<br />
Michael und Susanne, haben beide den gleichen<br />
Beruf: Sie sind Tischler. Trotzdem arbeiten sie<br />
nicht in der selben Werkstatt. Peters Vater hat<br />
sich gemeinsam mit einem Freund selbstständig<br />
gemacht. Sie besitzen eine Schreinerei, in der<br />
sie alles, was man aus Holz fertigen kann,<br />
herstellen: Stühle, Regale, Tische, Schränke,<br />
Betten und manchmal auch eine Hundehütte.<br />
Verleihende: 31.07.2009<br />
Arbeitswelten<br />
Mein Vater ist Tierpfleger<br />
2001, 15 min (f), D 46 81418<br />
Die Sendung soll einen Einblick in eine für Kinder<br />
ebenso nahe wie fremde Welt vermitteln. Gezeigt<br />
wird der Arbeitsalltag der Eltern. Olivers und<br />
Philipps Vater ist Tierpfleger im Duisburger Zoo.<br />
Zusammen mit drei Kollegen kümmert er sich um<br />
acht verschiedene Tierarten, insgesamt ca. 70<br />
Tiere. Dazu zählen auch die Robben und<br />
Pinguine. Jeden Morgen lässt Herr Albertz seine<br />
Schützlinge aus den Käfigen in ihre Gehege.<br />
Dabei überprüft er sorgfältig, ob alle Tiere<br />
gesund sind, ob es Nachwuchs gegeben hat<br />
oder womöglich ein Tier gestorben ist.<br />
Verleihende: 31.07.2009<br />
Arbeitswelten<br />
Meine Mutter ist Pastorin<br />
2001, 15 min (f), D 46 81419<br />
Die Sendung soll einen Einblick in eine für Kinder<br />
ebenso nahe wie fremde Welt vermitteln. Gezeigt<br />
wird der Arbeitsalltag der Eltern. Birgit Brügge-<br />
Lauterjung ist eine evangelische Pastorin.<br />
Während ihre Söhne Jona und Micha sonntags<br />
zu Hause fernsehen, ist sie in ihrer Kirche. Dort<br />
haben sich Menschen versammelt, die an Gott<br />
glauben. Birgit Brügge-Lauterjung trägt ihre<br />
selbstverfasste Predigt vor. Gemeinsam beten<br />
und singen alle, um den Gottesdienst zu feiern.<br />
Verleihende: 31.07.2009<br />
Reisen im Mittelalter<br />
Reisen im Mittelalter, Teil 1<br />
1999, 15 min (f), D 46 81435<br />
In dieser Sendung wird die Lebensweise eines<br />
Pilgers aufgezeigt. Es wird ein Einblick in die<br />
Beschaffenheit des mittelalterlichen<br />
Verkehrsnetzes gegeben. Mittelalterliche<br />
Transportmittel für Personen und Lasten werden<br />
ebenso kennengelernt. Verleihende: 31.07.2010<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
H - wie Hochwasser, Hausnummern, Huhn<br />
und Hund<br />
2000, 30 min (f), D 46 81479<br />
Bei "Hochwasser" bekommen die Anwohner<br />
Probleme, nur die Kinder haben Spaß. - "Hem<br />
Junu, Erbauer der Cheops-Pyramide" ist in Form<br />
einer Statue im Museum Hildesheim zu sehen. -<br />
Dieser Film zeigt die Zahlen 1 bis 100 als<br />
"Hausnummern". - Das Team möchte filmen,<br />
"Wie die Hühner ihre Eier legen", stiftet aber nur<br />
Verwirrung. - "Wie Hunde über Hürden springen",<br />
zeigt eine Superzeitlupe. Verleihende:<br />
31.07.2008<br />
Ach so!: Fragen - forschen - verstehen<br />
Wer bin ich?<br />
Selbstfindung<br />
2003, 30 min (f), D 46 81510<br />
Adan vom Planeten Emag wird wieder einmal auf<br />
die Erde geschickt. Bei diesem Besuch soll er<br />
herausfinden, wer er eigentlich ist. Eine<br />
schwierige Aufgabe muss er nun meistern: Er<br />
soll nämlich seine Einzigartigkeit ergründen. Ein<br />
Friseursalon weckt mit seiner Reklame Adans<br />
Neugier. Warum sollte er sich nicht auch die<br />
Haare färben lassen? Im Spiegel entdeckt Adan<br />
ein fremdes Gesicht. Zu seiner Verwunderung<br />
erscheint dasselbe Gesicht kurz darauf gleich<br />
doppelt - nicht nur im Spiegel. Da gilt es wohl für<br />
Adan noch ein zweites geheimnisvolles Rätsel zu<br />
lösen. Kann es einen Menschen etwa zweimal<br />
geben? Wie passt diese doppelte Erscheinung<br />
damit zusammen, was Emag ihm erzählt hat,<br />
dass jeder Mensch einzigartig sei? Verleihende:<br />
31.07.2010<br />
Die Thermo-Trickser<br />
Überleben in glühender Hitze<br />
2005, 15 min (f), D 46 81639<br />
Eine Karawane in der heißen Wüstensonne:<br />
automatisch kühlen Kamele ihr Blut in der Nase<br />
mit der Feuchtigkeit aus der ausgeatmeten Luft.<br />
Unbewachsene, sandige Flächen werden auch<br />
bei uns in Deutschland im Sommer extrem heiß.
142 DVD-Video in numerischer Folge<br />
Der schnelle Laufkäfer versucht, seinen Körper<br />
möglichst weit weg vom glühenden Boden zu<br />
bekommen, indem er die Beine streckt. Seine<br />
Larve überlebt die Hitze in einer kühlen Erdröhre<br />
- je heißer, desto tiefer rutscht sie hinein. Ein<br />
Schmetterling wartet mit einem abenteuerlich<br />
klingenden Trick auf: kühl bleiben durch<br />
leuchtende Farbe. So genannte photonische<br />
Kristalle sind in der Lage, die Sonnenstrahlen<br />
extrem zu brechen. Die Energie des Lichts wird<br />
für den Farbeffekt verbraucht statt für<br />
Erwärmung. Dass der Hitzetod die Libelle bei<br />
ihrer rasanten Jagd in der Sonne nicht ereilt,<br />
verdankt sie ihrem Hinterleib - einer genialen<br />
Kühlapparatur. Das erhitzte Blut kühlt hier um<br />
etliche Grad ab, während es ihn durchströmt, ein<br />
Prinzip, mit dem auch unser Kühlschrank<br />
arbeitet. Verleihende: 31.07.2009<br />
Die Thermo-Trickser<br />
Überleben bei klirrendem Frost<br />
2005, 15 min (f), D 46 81640<br />
Warum frieren Pinguine nicht mit ihren Füßen am<br />
Eis fest? Dank eines raffinierten<br />
Durchblutungssystems: Ihre Füße bleiben immer<br />
kalt und haben fast dieselbe Temperatur wie der<br />
Untergrund, auf dem sie stehen. Tiere und<br />
Pflanzen besitzen ganz eigene Strategien, um<br />
sich an extreme klimatische Situationen<br />
anzupassen. Für Insekten, die ihre<br />
Körpertemperatur nicht auf einem Sollwert<br />
halten, ist Frost eine tödliche Bedrohung. Bienen<br />
und Wespen überleben in hohlen<br />
Pflanzenstängeln oder unter Baumrinden.<br />
Wasserbewohner tauchen in frostfreie Zonen ab:<br />
die Larve des Schilfkäfers benutzt die Halme als<br />
Schnorchel. Sie hakt sich mit ihren beiden hohlen<br />
Zähnen ein und atmet so ohne jegliche Kiemen.<br />
Wenn Wasser zu Eis gefriert bedeutet das auch<br />
den Tod für jedes Lebewesen, das Wasser im<br />
Körper hat. Ein Trick mancher Käfer: Sie arbeiten<br />
mit natürlichen Frostschutzmitteln wie<br />
Traubenzucker oder Glycerin. Verleihende:<br />
31.07.2009<br />
Abgetaucht - Mit dem Mini-U-Boot durch die<br />
Nordsee Folge 1<br />
2005, 15 min (f), D 46 81768<br />
Im ersten Teil der Reise lernt die Besatzung,<br />
welche Tricks Jäger im und über dem Meer -<br />
Haie und Möwen zum Beispiel - zur Tarnung<br />
nutzen, und mit welchen Waffen Seesterne und<br />
Muscheln gegeneinander antreten. Sie<br />
untersucht die Ultrastruktur einer Seepocke und<br />
erfährt, dass diese bizarre Kreatur ein<br />
festgewachsener Krebs ist. Sie erkundet, wie<br />
Planktonorganismen es schaffen, im Meer nicht<br />
abzusinken. Bei der Begegnung mit einem völlig<br />
durchsichtigen Fisch - einer Glasgrundel -<br />
entdeckt die U-Boot-Pilotin die Vorzüge der<br />
Auftriebsregelung mit Hilfe einer Schwimmblase<br />
und erfährt, dass es einen bodenlebenden Fisch<br />
gibt, der sein Auftriebsorgan für etwas völlig<br />
anderes nutzt: Der Knurrhahn - er macht mit<br />
seiner Schwimmblase Geräusche. Verleihende<br />
31.07.2010<br />
Abgetaucht - Mit dem Mini-U-Boot durch die<br />
Nordsee Folge 2<br />
2005, 15 min (f), D 46 81769<br />
Mittels einer ferngesteuerten Sonde wird das<br />
komplizierte Innenleben einer Seescheide<br />
untersucht. Die U-Boot-Pilotin erfährt, dass sie<br />
selbst mit dem schleimigen Tier näher verwandt<br />
ist, und warum das so ist. Sie gelangen<br />
anschließend geradewegs vor die Höhle eines<br />
Hummers. Es gibt die Gelegenheit, die "Nase"<br />
dieser Tiere mit dem Mikroskopscanner zu<br />
untersuchen und zu erfahren, warum sie das<br />
wichtigste Sinnesorgan für diese Tiere sind. Eine<br />
Seestachelbeere taucht auf, und es wird erklärt,<br />
wie Rippenquallen ihr Feuerwerk an bunten<br />
Lichtreflexen erzeugen. Weiterhin untersucht das<br />
Team die Nesselkapseln der Quallen mit dem<br />
Röntgenscanner und ist fasziniert von der<br />
Raffinesse dieser Jagdwaffen. Verleihende<br />
31.07.2010<br />
Abgetaucht - Mit dem Mini-U-Boot durch die<br />
Nordsee Folge 3<br />
2005, 15 min (f), D 46 81770<br />
Die Besatzung des Mini-U-Boots muss dringend<br />
zurück zum Deich. In den Algen, für das<br />
Tauchboot aber unerreichbar, hängt der<br />
Sauerstoff in dicken Blasen, den die Algen,<br />
genau wie die Landpflanzen, freisetzen. Die<br />
Besatzung beobachtet, wie die Nacktschnecke<br />
sogar die Waffen ihrer Opfer stiehlt und sie in<br />
ihre Rückenzotten einbaut. Plötzlich wird die<br />
Gulliver von einer unbekannten Kraft angesaugt,<br />
die sich wenig später als große Schlangennadel<br />
entpuppt. Das Team stellt fest, dass das Tier vor<br />
ihnen Eier trägt, obwohl es ein Männchen ist, da<br />
bei den Seenadeln und ihren nächsten<br />
Verwandten, den Seepferdchen, die Männchen<br />
"schwanger" werden. Verleihende 31.07.2010<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
V - wie Varus-Schlacht; Archäologische<br />
Ausgrabungen<br />
2006, 30 min (f), D 46 81790<br />
In der Bibliothek der Sachgeschichten fasst<br />
Armin Maiwald Sachgeschichten aus der<br />
"Sendung mit der Maus" zusammen, bearbeitet<br />
sie und bringt sie auf den neuesten Stand. Jede<br />
Sendung enthält mehrere thematisch<br />
abgeschlossene Geschichten. Themen: Varus-<br />
Schlacht; Archäologische Ausgrabungen.<br />
Verleihende: 31.07.2010
DVD-Video in numerischer Folge 143<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
G - wie Geldautomat, Euroherstellung,<br />
Glühlampe<br />
2006, 30 min (f), D 46 81791<br />
In der Bibliothek der Sachgeschichten fasst<br />
Armin Maiwald Sachgeschichten aus der<br />
"Sendung mit der Maus" zusammen, bearbeitet<br />
sie und bringt sie auf den neuesten Stand. Jede<br />
Sendung enthält mehrere thematisch<br />
abgeschlossene Geschichten. Themen:<br />
Geldstück: Wie wird der Euro hergestellt?;<br />
Geldautomat; Glühfaden; Glühlampe.<br />
Verleihende: 31.07.2010<br />
Mona Monete<br />
Mona tauscht und verkauft<br />
2007, 15 min (f), D 46 81937<br />
Manni ist ein Computerfreak und<br />
leidenschaftlicher Programmierer. Seine neueste<br />
Erfindung ist Cyber-Mona. Zur Weiterentwicklung<br />
des Programms benötigt er dringend eine neue<br />
Software, ein teures Grafikprogramm. Doch das<br />
Geld für den Kauf kann er nicht aufbringen.<br />
Welche Möglichkeiten gibt es noch, an die<br />
begehrte Ware zu kommen? "Tauschhandel"<br />
schlägt Mona tatkräftig vor. Schnell muss sie<br />
aber erfahren, dass Naturaltausch heutzutage<br />
keine gängige Praxis mehr ist. Gemeinsam mit<br />
Manni vollzieht sie den Wandel vom<br />
Tauschhandel zur Geldwirtschaft nach. Im<br />
weiteren Verlauf erfahren die beiden auch, wie<br />
Angebot und Nachfrage über die Preise<br />
entscheiden. So erhalten sie Einblick in den<br />
wichtigsten Mechanismus der freien<br />
Marktwirtschaft. Verleihende 31.07.2010<br />
Mona Monete<br />
Mona arbeitet und verdient<br />
2007, 15 min (f), D 46 81938<br />
Mona erfährt am eigenen Leib, was es bedeutet,<br />
sich als Selbstversorger durchs Leben zu<br />
schlagen: Es ist anstrengend und äußerst<br />
zeitintensiv. Arbeitsteilung soll Abhilfe leisten.<br />
Und tatsächlich: Mona erfährt als Fabrikarbeiterin<br />
die Vorteile der Spezialisierung. Die Produktivität<br />
steigert sich enorm, wenn jeder nur eine ganz<br />
bestimmt Aufgabe im Produktionsablauf erfüllt.<br />
Dass der Wert der Arbeit nicht immer<br />
angemessen entlohnt wurde, zeigt sich Mona bei<br />
einem Ausflug in die Geschichte der Sklaverei.<br />
Verleihende 31.07.2010<br />
Mona Monete<br />
Mona leiht und legt an<br />
2007, 15 min (f), D 46 81943<br />
Manni braucht unbedingt Geld. Er hat von einer<br />
Software erfahren, mit deren Hilfe er in Monas<br />
Welt gelangen könnte; das Problem bei der<br />
Sache ist allerdings der Preis des Programms:<br />
10. 000 Euro! Leider verfügt er momentan aber<br />
nur über ein Kapital von 63,50 Euro. Bei<br />
verschiedenen Versuchen an das Geld zu<br />
kommen, erfahren Mona und Manni einiges über<br />
die Entstehung des Bankwesens, Zinsen,<br />
Kreditbedingungen und Aktien - also Dinge, die<br />
direkt mit Sparen und Anlegen<br />
zusammenhängen. Es wird aber auch erklärt, wie<br />
Bargeld zu Buchgeld wird und wie der Ablauf<br />
beim Bezahlen mit der EC-Karte ist. Verleihende<br />
31.07.2010<br />
Mona Monete<br />
Mona zahlt Steuern<br />
2007, 15 min (f), D 46 81944<br />
Vater hat eine gute Nachricht für Manni: er<br />
könnte in der Stadtverwaltung eine Stelle<br />
bekommen - als Hausbote! Seine Begeisterung<br />
hält sich in Grenzen, aber Mona scheint wie<br />
geschaffen für den Job. Es winken 1100 Euro<br />
Anfangsgehalt - "brutto versteht sich". Durch die<br />
Erklärung des Unterschiedes zwischen "brutto"<br />
und "netto" steigen Mona und Manni in die<br />
komplexe Welt der Steuern, Abgaben und<br />
Versicherungen ein. In verschiedenen Szenen<br />
werden die Aufgaben des Staates und deren<br />
Finanzierung durch verschiedenste Steuern<br />
angesprochen. Aber auch das Gesundheits- und<br />
Rentensystem, dessen Sinn und Entstehung und<br />
natürlich die dadurch nötigen Sozialabgaben<br />
werden behandelt. Verleihende 31.07.2010<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
N - wie Nachkriegszeit<br />
Kleidung, Wohnung, Essen, Schule damals<br />
1997, 30 min (f), D 46 81949<br />
Die Sendung zeigt verschiedene Geschichten<br />
aus der Nachkriegszeit. Zu Beginn wird das<br />
Wohnen von heute mit dem Wohnen nach dem<br />
Krieg verglichen. Auch die Energieversorgung<br />
war durch Stromsperren und wenig Kohle nicht<br />
so wie heute. Es wird erzählt, wie die Kinder<br />
früher gespielt haben und in einer nachgestellten<br />
Szene wird gezeigt wie ein Junge eine neue<br />
Hose aus einem alten Soldatenmantel erhält.<br />
Verleihende: 31.07.2009<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Wiege des Lebens - der Ozean<br />
2007, 15 min (f), D 46 81950<br />
Unterwasseraufnahmen zeigen Papageifische<br />
beim Paarungstanz oder die "Orgie" der Korallen<br />
- durch Mondphasen koordiniert, entlassen<br />
sämtliche männlichen und weiblichen Polypen<br />
gleichzeitig Samen und Eier in die Strömung. Bei<br />
den Seepferdchen wird das Männchen<br />
"schwanger". Wale legen tausende von<br />
Kilometern zurück, um ihre Jungen in wärmeren<br />
Gewässern zu gebären. Meeresschildkröten<br />
verlassen ihr feuchtes Element, um ihre Eier in
144 DVD-Video in numerischer Folge<br />
den warmen Sand zu legen. Eier, Larven und<br />
Jungtiere sind immer großen Gefahren<br />
ausgesetzt, aber letztlich überleben genügend<br />
von ihnen, um den Fortbestand der Art zu<br />
sichern Verleihende: 31.07.2010<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Delfine - faszinierende Fischjäger<br />
2007, 15 min (f), D 46 81951<br />
Sie gelten als Sinnbilder für Intelligenz und<br />
Freundlichkeit, doch wie sieht der wahre Alltag<br />
eines Delfins auf hoher See aus? Forscher der<br />
Massey University in Neuseeland werden bei<br />
ihrer Arbeit begleitet und es kann beobachtet<br />
werden, wie Delfine gemeinsam mit Basstölpeln<br />
auf Makrelenjagd gehen, oder wie einzelne<br />
Delfine an ihrer Rückenflosse wieder erkannt<br />
werden können. Aufnahmen über und unter<br />
Wasser zeigen die komplexen Jagdstrategien<br />
und die engen sozialen Bindungen der<br />
Meeressäuger. Immer mehr Menschen möchten<br />
Delfine in freier Wildbahn erleben, doch<br />
Tourismus und Bootsverkehr haben ihre<br />
Schattenseiten. Die größte Bedrohung für Delfine<br />
bleibt der Fischfang - Mensch und Delfin<br />
konkurrieren um die gleiche Beute. Verleihende:<br />
31.07.2010<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Kleine Algen, große Fische - Das<br />
Nahrungsnetz im Meer<br />
2007, 15 min (f), D 46 81952<br />
Ein Mantarochen filtert Plankton. Wale<br />
verschlingen tonnenweise Krill. Eine Qualle<br />
landet im Magen einer Meeresschildkröte.<br />
Putzerfische wagen sich in das Maul einer<br />
Muräne. Wenn man genauer betrachtet, wer wen<br />
frisst, erkennt man Vernetzungen im Ökosystem,<br />
zu denen auch überraschende Symbiosen<br />
gehören. Wer hätte gedacht, dass manche<br />
Grundeln in Wohngemeinschaft mit Krebsen<br />
leben? Oder dass Anemonenfische ihr<br />
nesselndes Domizil gegen vielfach größere<br />
Eindringlinge verteidigen? Die ganze Vielfalt des<br />
Meeres ist letztlich vom Sonnenlicht abhängig.<br />
Es sind die Mikroorganismen des<br />
Phytoplanktons, die mit Hilfe des Lichts<br />
organisches Material herstellen und so den<br />
Anfang der Nahrungskette bilden. Verleihende:<br />
31.07.2010<br />
Strom aus Kraftwerken<br />
1990, 15 min (f), D 46 82051<br />
Der Film zeigt die Prinzipien der<br />
Stromgewinnung in verschiedenen Kraftwerken.<br />
Dokumentarfilmteile werden dabei unterbrochen<br />
von kurzen Spielszenen, in denen Kinder die<br />
Prinzipien der Großtechnologie in kleinen<br />
Experimenten nachvollziehen. Verleihende:<br />
31.07.2009<br />
Die Kartoffel, eine Pflanze macht Karriere<br />
1999, 14 min (f), D 46 82055<br />
Der Film erzählt alles über die Kartoffel, deren<br />
Anbau, Bedeutung, Verarbeitung und Nutzen.<br />
Verleihende: 31.07.2009<br />
Heil- und Gewürzpflanzen<br />
1996, 16 min (f), D 46 82056<br />
Schon seit Urzeiten nutzen die Menschen Heil-<br />
und Gewürzpflanzen. Die moderne Medizin hat<br />
eine Vielzahl an Heilwirkungen im Experiment<br />
bestätigen können. Die Sendung beschreibt die<br />
wichtigsten Heilkräuter und ihre Wirkung auf den<br />
Organismus. Abschließend wird ein Apotheker<br />
bei der Zubereitung einer pflanzlichen Heilsalbe<br />
gezeigt. Verleihende: 31.07.2009<br />
Stefan im Reklamewald<br />
Wie Werbung funktioniert<br />
2002, 30 min (f), D 46 82068<br />
Stefan führt die kleinen Zuschauer durch den<br />
Reklamewald: Er erforscht die Geheimnisse der<br />
Werbung und deckt die Taktiken und Tricks auf,<br />
die hinter den verschiedenen Arten von Werbung<br />
stecken. Verleihende: 31.07.2009<br />
ach so! fragen, forschen, verstehen<br />
Sterben, was ist das?<br />
2001, 30 min (f), D 46 82073<br />
Adan lernt zunächst, dass alle Pflanzen aus der<br />
Erde wachsen und irgendwann wieder<br />
absterben. Laubbäume verlieren zum Beispiel im<br />
Herbst ihre Blätter. Mit Hilfe von Mikro-<br />
Organismen werden die Blätter zu Erde<br />
umgewandelt, aus der dann wieder neue<br />
Pflanzen wachsen können. Auch bei den<br />
Menschen gibt es diesen biologischen Kreislauf:<br />
Sie werden geboren, bekommen vielleicht eigene<br />
Kinder, die auch wieder Kinder bekommen, und<br />
irgendwann muss jeder Mensch sterben. Gerade<br />
für die Zurückbleibenden ist dieser Abschied sehr<br />
schmerzvoll. Es gibt aber verschiedenen<br />
Möglichkeiten mit diesem Schmerz umzugehen:<br />
Adan lernt Kinder und Erwachsene kennen, die<br />
Trost in der Musik, beim Sprechen, Malen oder<br />
Schreiben gefunden haben. Und er besucht<br />
einen Friedhof. Verleihende: 31.07.2010<br />
ach so! - fragen - forschen - verstehen<br />
Glauben, was heißt das?<br />
2001, 30 min (f), D 46 82075<br />
Von einem Rabbiner lernt Adan den jüdischen<br />
Glauben kennen; in einem Mönchsorden erfährt<br />
er Wissenswertes über die christliche Religion;<br />
und ein muslimischer Junge klärt ihn über seinen<br />
Glauben auf. Am Ende stellt Adan fest: "Der eine<br />
glaubt dies, der andere das und nur seines. Und<br />
doch ist es in Wirklichkeit alles eines."<br />
Verleihende: 31.07.2009
DVD-Video in numerischer Folge 145<br />
ach so! fragen, forschen, verstehen<br />
Freundschaft, was ist das?<br />
2001, 30 min (f), D 46 82076<br />
Diesmal erfährt Adan, was Freundschaft für die<br />
Menschen bedeutet Als Adan zufällig an einer<br />
Eislaufbahn vorbeikommt, will er das Laufen auf<br />
dem Eis gleich ausprobieren. Nach einigen<br />
Fehlversuchen, helfen ihm zwei Mädchen dabei.<br />
Nun spürt er, dass Freundschaft auch Helfen<br />
bedeutet. Aber nicht nur das: Eine richtige<br />
Freundschaft bedeutet viel mehr. Adan erhält von<br />
Emag die Erlaubnis, sich einen Freund auf der<br />
Erde zu suchen. Er muss aber herausfinden, wie<br />
die Menschen mit "Freundschaft" umgehen.<br />
Verleihende: 31.07.2009<br />
ach so! - fragen - forschen - verstehen<br />
Sind Kühe wirklich lila<br />
2001, 30 min (f), D 46 82077<br />
In der ach so! Sendung "Sind Kühe wirklich lila?"<br />
bekommt Adan von seinem Heimatplaneten<br />
Emag den Auftrag auf der Erde nach "Medien"<br />
und deren Funktion zu fahnden. Zuerst landet<br />
Adan in einer Buchandlung. Neben Büchern lernt<br />
er dort auch Musik-CDs und Videobänder als<br />
Medien kennen. Medienvermittler, oder, wie der<br />
Duden auch sagt, eine Mittelform zwischen Aktiv<br />
und Passiv, zwischen dem, der zum Beispiel<br />
etwas schreibt (aktiv) und dem, der den Text<br />
oder das Buch liest (passiv). Adan versucht auch<br />
selbst ein Gedicht zu verfassen und ein<br />
Musikstück zu komponieren. Sein weiterer Weg<br />
auf der Suche nach Medien und deren<br />
Funktionen führt Adan zum Fernsehen. Dort<br />
schlüpft er in die Rolle eines<br />
Nachrichtensprechers und lernt viele<br />
Möglichkeiten von Manipulationen im Fernsehen<br />
kennen: Wie Licht und Musik und Sprache<br />
dieselbe Situation ganz unterschiedlich wirken<br />
lassen, obwohl sich am eigentlichen Inhalt kaum<br />
etwas ändert. Verleihende: 31.07.2009<br />
ach so! fragen, forschen, verstehen<br />
Können Bilder sprechen?<br />
2003, 30 min (f), D 46 82078<br />
Vor einer hohen Wand aus Beton entdeckt Adan<br />
den Graffiti-Künstler Loomit, der gemeinsam mit<br />
zwei Kindern legal an einem riesigen<br />
Weltraummotiv arbeitet. Staunend erkundigt sich<br />
Adan, was hier entsteht und erfährt, was Graffiti<br />
ist, und dass Wandmalerei die älteste Malerei<br />
überhaupt ist. Loomit erklärt Adan, dass zur<br />
Entstehung von Bildern aber auch Fantasie nötig<br />
ist. Denn der Künstler erzählt mit seinem Bild<br />
etwas. Kinder malen, bevor sie schreiben können<br />
und drücken in ihren Bildern aus, was sie fühlen.<br />
Lange vor der Entwicklung der Schrift, erzählten<br />
sich die Menschen in Bildern, was sie gesehen<br />
und erlebt haben. Bilder können also sprechen.<br />
Im ersten Beitrag erfährt Adan, dass es in der<br />
Malerei verschiedene technische Möglichkeiten<br />
gibt, sich auszudrücken. Im zweiten Beitrag wird<br />
ein weiteres Bild vorgestellt: Das Gemälde" Das<br />
Märchen vom Aschenbrödel" von Moritz von<br />
Schwind. Der dritte Filmbeitrag lässt Adan und<br />
den Zuschauer einen Blick in das Atelier des<br />
Regensburger Malers Richard Vogl werfen.<br />
Verleihende: 31.07.2009<br />
Früher und heut<br />
Spielen im Herbst<br />
1997, 15 min (f), D 46 82087<br />
Fünf Kinderspiele für drinnen und draußen<br />
werden vorgeführt: Jäger und Wilderer,<br />
Apfeltauchen, Haselnußpemperln, Flitzender<br />
Karton, Der Plumpsack geht um. Wichtig dabei<br />
ist, dass mit Dingen gespielt wird, die jederzeit<br />
verfügbar sind bzw. der Jahreszeit entsprechen.<br />
Verleihende: 31.07.2010<br />
Früher und heut<br />
Spielen in der Osterzeit<br />
1997, 15 min (f), D 46 82088<br />
Fünf Kinderspiele im Zusammenhang mit dem<br />
Osterbrauchtum werden vorgeführt: Vom<br />
Oarbecka und Oarscheiben, Pickeln,<br />
Himmisteigen, Federnblasen, Der Michl mit'm<br />
Strichl. Wichtig dabei ist, dass mit Dingen<br />
gespielt wird, die jederzeit verfügbar sind.<br />
Verleihende: 31.09.2009<br />
Kat spezial<br />
Schulbus und Mitfahrt im Auto<br />
1999, 15 min (f), D 46 82092<br />
Regeln im Straßenverkehr gibt es nicht nur für<br />
Fußgänger, Rad-und Autofahrer, sondern auf für<br />
Mitfahrer im Schulbus und PKW. In 6 Beiträgen<br />
werden Gefahrensituationen und<br />
Lösungsstrategien gezeigt: Warten auf den<br />
Schulbus; Einsteigen in den Schulbus; Mitfahren<br />
im PKW; Nächtliche Disko-Tour; Junge Mitfahrer<br />
im Drogenrausch; Gefahren beim Trampen.<br />
Verleihende: 31.07.2009<br />
Kat spezial<br />
Kinder im Straßenverkehr<br />
2000, 15 min (f), D 46 82093<br />
Der Film dient der Erhöhung der<br />
Schulwegsicherheit. Themen sind: Gefahren auf<br />
dem Schulweg; Falsches Einschätzen von<br />
Gewschwindigkeiten; Schulwegtraining; Zu<br />
hohes Risiko: Kinder ohne Gurt im Auto.<br />
Verleihende: 31.07.2009<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
R - wie Rauchmelder, Radarreflektoren,<br />
Rucksack<br />
2007, 30 min (f), D 46 82119
146 DVD-Video in numerischer Folge<br />
RAUCHMELDER: Zunächst wird getestet, wie<br />
ein Rauchmelder funktioniert und auf welche Art<br />
Qualm er anspricht. Anschließend wird der Frage<br />
nachgegangen, was man tun muss und besser<br />
lassen sollte, wenn es in einer Wohnung qualmt<br />
oder auch brennt. Weiterhin wird erklärt, wie man<br />
die Feuerwehr anruft, welche Informationen<br />
diese braucht und was danach abläuft.<br />
RADARREFLEKTOREN: Gezeigt wird, wie<br />
Radarreflektoren funktionieren und warum sie in<br />
der Schifffahrt bei schlechter Sicht und<br />
Dunkelheit benötigt werden. Am Beispiel der<br />
Hohenzollernbrücke in Köln wird dies<br />
demonstriert. RUCKSACK: In einem Rucksack<br />
kann man viele schwere Sachen, zum Beispiel<br />
Schulbücher und Hefte, transportieren. Wie ein<br />
solcher Rucksack aus etlichen Stücken farbigem<br />
Stoff genäht wird, wird näher beschrieben.<br />
Verleihende: 31.07.2010<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
S - wie Sandpapier, Solarofen, Schließfach,<br />
Schnürsenkel, Schultafel<br />
2007, 30 min (f), D 46 82120<br />
SANPAPIER: Wie man Sandpapier - besser<br />
bekannt als Schleifpapier - herstellt, wird hier<br />
erklärt. Auch die Frage, wie die unterschiedlichen<br />
Körnungen zustande kommen, wird näher<br />
beleuchtet. SOLAROFEN: Mit der Energie der<br />
Sonne kann man sogar Brötchen backen. Ein<br />
Solarofen wird gebaut und anschließend<br />
ausprobiert. Weiter wird darauf eingegangen, wie<br />
er funktioniert. SCHLIESSFACH: Im Kölner<br />
Hauptbahnhof gibt es ein kompliziertes<br />
Schließfachsystem, in dem man sein Gepäck für<br />
einige Stunden abgeben kann. Der Film<br />
beschreibt, wie dieses System funktioniert.<br />
SCHNÜRSENKEL: Ein Alltagsgegenstand, den<br />
jeder kennt. Gezeigt wird, welche komplizierten<br />
Maschinen notwendig sind, um die Schnürsenkel<br />
zu flechten. SCHULTAFEL: Wie wird eine<br />
Schultafel gebaut und was ist das Geheimnis,<br />
dass sie sich im Klassenzimmer so leicht nach<br />
oben und unten schieben lässt? Verleihende:<br />
31.07.2010<br />
Vom Kraftwerk zum Verbraucher<br />
1992, 15 min (f), D 46 82161<br />
Im Film wird der Weg des elektrischen Stromes<br />
vom Kraftwerk zum Verbraucher verfolgt.<br />
Verleihende: 31.07.2009<br />
Tiere der Heimat<br />
Die Libelle<br />
2000, 15 min (f), D 46 82162<br />
Der Film zeigt das Leben verschiedener<br />
Libellenarten als Larve unter Wasser und als<br />
Fluginsekt über Wasser. Zu sehen sind:<br />
Entpuppung, Flug- und Jagdverhalten, Paarung,<br />
Eiablage und das Schlüpfen der Larven.<br />
Verleihende: 31.07.2009<br />
Tiere der Heimat<br />
Das Eichhörnchen<br />
1992, 15 min (f), D 46 82163<br />
Der Film beschreibt das Leben des<br />
Eichhörnchens in seinem Lebensraum. Neben<br />
den anatomischen Merkmalen werden Nestbau,<br />
Fressverhalten, Paarung und die Aufzucht der<br />
Jungen gezeigt. Verleihende: 31.07.2009<br />
Tiere der Heimat<br />
Die Zauneidechse<br />
1995, 15 min (f), D 46 82164<br />
Der Film beschreibt das Leben der Zauneidechse<br />
in ihrem Lebensraum. Gezeigt werden neben<br />
den anatomischen Merkmalen Jagd-und<br />
Freßverhalten, Eiablage und das Schlüpfen der<br />
Jungen. Verleihende: 31.07.2009<br />
Tiere der Heimat<br />
Der Luchs<br />
1993, 15 min (f), D 46 82166<br />
Der Luchs wurde im 19. Jahrhundert nahezu<br />
ausgerottet. Artenschützer möchten diese<br />
Katzenart heute in ihren angestammten<br />
Lebensräumen wieder einbürgern. Verleihende:<br />
31.07.2009<br />
Wie funktioniert das?<br />
Süße Überraschung<br />
Wo wächst die Schokolade<br />
1998, 90 min (f), D 46 82170<br />
Im Kölner Schokoladenmuseum lässt sich die<br />
Herstellung von Schokolade vom Kakaobaum bis<br />
zur fertigen Tafel verfolgen. Um Schokolade zu<br />
werden, müssen die Bohnen der Kakaofrucht<br />
geschält und geröstet werden. Beim Mahlen wird<br />
Kakaobutter frei, die mit Zucker, Vanille, Milch<br />
und Sahnepulver versetzt wird. Nach Beifügen<br />
von Kakaobutter und Lecithin wird die<br />
Schokolade in Form gebracht. Die Sendung<br />
kommentiert die Produktionsabläufe an den<br />
unterschiedlichen Maschinen. Verleihende:<br />
31.07.2009<br />
Wie funktioniert das?<br />
Wenn andere noch schlafen<br />
Eine Stadt erwacht<br />
1999, 15 min (f), D 46 82171<br />
Morgen für Morgen ist das Kamerateam eine<br />
Woche lang durch verschiedene Gegenden einer<br />
Stadt gestreift und hat so eine Vielzahl<br />
authentischer Bilder eingefangen. Der Film will<br />
keine spezifischen Berufe, Arbeitsabläufe oder<br />
Produktionsvorgänge erklären, sondern gibt ein<br />
eindrucksvolles Bild von verschiedenen<br />
Menschen, von ihrem Leben, ihrer Arbeit und<br />
ihren Gewohnheiten. Verleihende: 31.07.2009
DVD-Video in numerischer Folge 147<br />
Wie funktioniert das?<br />
Vom Baum zum Blatt<br />
Wie ein Schulheft entsteht<br />
1998, 15 min (f), D 46 82204<br />
Analog zu dem sieben Tage dauernden<br />
Produktionsprozess begleitet der Film den<br />
Prozess der Papierherstellung von der<br />
Anlieferung des Holzes bis zum Abtransport der<br />
fertigen Papierrollen in 7 aufeinander folgenden<br />
Sequenzen. Diese machen den Weg vom<br />
Rohmaterial Holz bis zum gebrauchsfertigen<br />
Papier deutlich. Vorgestellt werden sowohl<br />
einzelne Beschäftigte und deren jeweilige<br />
Tätigkeit als auch die modernen<br />
Fabrikationstechniken. Verleihende: 31.07.2010<br />
Der Kreislauf des Wassers<br />
1994, 15 min (f), D 46 82205<br />
Zu Beginn zeigt der Film verschiedene<br />
Verwendungsmöglichkeiten von Wasser.<br />
Anschließend wird die weite Reise der<br />
Wassertropfen in Real- und Trickaufnahmen<br />
dargestellt. Dabei wird auch auf<br />
Wasserverschmutzung und Kläranlagen<br />
eingegangen. Verleihende: 31.07.2010<br />
Unser Boden<br />
1996, 15 min (f), D 46 82234<br />
Da die Pflanzen im Schulgarten nicht recht<br />
wachsen wollen, beschließen Schüler und<br />
Lehrer, eine Bodenprobe untersuchen zu lassen.<br />
In der Forschungsanstalt lernen sie wichtige<br />
Kennwerte wie pH-Wert oder Mineralstoffgehalt<br />
kennen, mit denen die Güte des Bodens beurteilt<br />
werden kann. Damit kann dem Gartenbesitzer<br />
eine fundierte Düngeempfehlung gegeben<br />
werden. Ein Zeichentrick zeigt anschließend den<br />
Aufbau des Bodens aus verschiedenen<br />
Schichten. Bei einer Exkursion in den nahen<br />
Wald lernen die Schüler die Struktur naturnaher<br />
Böden kennen und sammeln einige<br />
Bodenbewohner für die Beobachtung mit dem<br />
Mikroskop ein. Da gibt es Insekten, Würmer und<br />
Spinnen, aber auch Mikroorganismen, die mit<br />
bloßem Auge gar nicht zu erkennen sind. In<br />
einem weiteren Trickfilm wird die<br />
Aufgabenteilung der Bodenbewohner und ihr<br />
Beitrag beim Abbau organischer Substanz<br />
erklärt. Zum Schluss werden Eingriffe des<br />
Menschen durch die Nutzung des Bodens,<br />
besonders die Wirkung von übermäßiger<br />
Düngung und von Pflanzenschutzmitteln,<br />
gezeigt. Verleihende: 31.07.2010<br />
Unser Herr Mettmann<br />
Ein Neandertaler und seine Geschichte<br />
2006, 30 min (f), D 46 82250<br />
Im Jahre 2006 feiert der Knochenfund aus<br />
Mettmann seinen 150. Geburtstag. Wie ein<br />
Puzzle setzt sich das Wissen um Aussehen und<br />
Leben des Neandertalers zusammen. Aus den<br />
wenigen Knochenstücken und vielen<br />
Informationen aus der Forschung rekonstruieren<br />
die beiden Künstlerbrüder Alfons und Adrie<br />
Kennis das Aussehen des nicht sehr großen,<br />
aber kräftig gebaute Urmenschen, der einst das<br />
Neandertal bewohnt haben muss. Der Film<br />
verfolgt die aufwändige, detailgenaue<br />
Rekonstruktion und gibt Antworten auf die<br />
Fragen, wie die Neandertaler gelebt haben,<br />
welche Fertigkeiten sie bereits beherrschten und<br />
was mit ihnen geschehen ist. Verleihende:<br />
31.07.2009<br />
Zurück in die Steinzeit<br />
Harter Alltag<br />
2007, 15 min (f), D 46 82278<br />
Am Anfang ist das Feuer? Schön wär`s. Ohne<br />
Streichhölzer und Feuerzeug funkt erst mal gar<br />
nichts. Das müssen der zehnjährige Till und sein<br />
Onkel Ingo schon am ersten Tag ihres<br />
Steinzeitsommers erkennen. Der Umgang mit<br />
steinzeitlichem Werkzeug will gelernt sein. Die<br />
moderne Sippe stößt bei ihrem Versuch, 5000<br />
Jahre zurück durch die Zeit zu reisen schnell an<br />
ihre Grenzen. Immer wieder passieren neue<br />
Pannen, der Alltag ist anstrengend. Obwohl es<br />
eine Vorbereitungswoche mit Archäologen gab,<br />
reicht das Steinzeit Knowhow nicht aus zum<br />
Überleben. Die Ratlosigkeit ist groß.<br />
Verleihende: 31.07.2009<br />
Zurück in die Steinzeit<br />
Kinderalltag<br />
2007, 15 min (f), D 46 82279<br />
"Ich will zurück in die heutige Zeit", jammert der<br />
kleine Taliesin im Steinzeitdorf. In der Tat: Die<br />
Steinzeit zeigt sich, gleich nach Beginn der<br />
Zeitreise, von ihrer härtesten Seite. Es gießt wie<br />
aus Kübeln, der Boden weicht auf, das Essen ist<br />
karg und Taliesin ist übel. Es gibt keine<br />
Spielsachen, und Fernseher und Kühlschrank<br />
sind natürlich auch noch nicht erfunden.<br />
Abenteuer oder Horrorcamp - was werden die<br />
nächsten Wochen bringen? Verleihende:<br />
31.07.2009<br />
Zurück in die Steinzeit<br />
Hauptsache satt<br />
2007, 15 min (f), D 46 82280<br />
"Essen, essen, essen, es geht um nichts<br />
anderes!", stellt Mutter Britta bald nach Beginn<br />
des Steinzeitexperiments fest. Die ganze Sippe<br />
ist hungrig. Ein Leben ohne Supermarkt,<br />
Kühlschrank und Bäckerei. Wald, Feld und See<br />
müssen acht Wochen lang den Einkaufsladen<br />
ersetzen. Die Nahrungssuche ist schwierig. Die<br />
Fische wollen an dem großen Steinzeithaken<br />
nicht anbeißen, und Beeren und Pilze wachsen<br />
dieses Jahr nur spärlich. Das Getreide steht noch
148 DVD-Video in numerischer Folge<br />
auf dem Feld und muss in mühsamer Handarbeit<br />
geerntet und mit dem Reibstein gemahlen<br />
werden. Es dauert ganze Tage bis Brot und Brei<br />
für die Sippe zubereitet sind. Verleihende:<br />
31.07.2009<br />
Zurück in die Steinzeit<br />
Über die Alpen<br />
2006, 15 min (f), D 46 82281<br />
Ein Toter liegt im Schnee. Seine Haut ist<br />
lederartig. Teile seiner Kleidung und<br />
Ausrüstungsgegenstände finden sich. Es ist eine<br />
Gletschermumie, ein Mann aus der Steinzeit.<br />
Seit 5000 Jahren liegt er in den Ötztaler Alpen.<br />
Schon nach wenigen Tagen bekommt der<br />
Steinzeitmensch von den Medien den Namen<br />
Ötzi verpasst. Archäologen rekonstruieren<br />
akribisch seine gut erhaltene<br />
Wanderausstattung, Kleider, Waffen und<br />
Taschen. Ingo und Henning sind bereit, den<br />
Spuren des Ötzi zu folgen. Vom Bodensee aus<br />
werden sie die Alpen überqueren. Über uralte<br />
Transitwege und steinzeitliche Jägerlager wollen<br />
sie bis zum Similaun, wo der Ötzi lag. Zu Fuß<br />
und in der gleichen Ausrüstung, die der Mann<br />
aus dem Eis trug. Aber ist das machbar? In<br />
Steinzeitkleidern über schneebedeckte<br />
Dreitausender? Verleihende: 31.07.2009<br />
Stefanie, krank und vergessen<br />
1996, 15 min (f), D 46 82283<br />
Stefanie wird auf dem Schulweg Opfer eines<br />
Verkehrsunfalls. Die Euphorie der Mitschüler zur<br />
Hilfe schwindet schnell. Sie leidet unter dem<br />
gedankenlosen Egoismus vieler Mitschüler.<br />
Energisch setzt sich die Klassensprecherin für<br />
Stefanie ein, und es gelingt ihr, Hilfsbereitschaft<br />
neu zu wecken. Verleihende: 31.07.2009<br />
Feuer und Flamme<br />
Der Mensch zähmt das Feuer<br />
2000, 15 min (f), D 46 82322<br />
Die Sendung verdeutlicht, dass es vor nicht allzu<br />
vielen Jahren weder selbstverständlich noch<br />
einfach war ein Feuer zu entfachen. Es war ein<br />
langer und mühsamer Weg bis zu den heutigen<br />
Hilfsmitteln. Nachdem die Menschen die Kunst<br />
des Feuermachens so weit beherrschten,<br />
entdeckten sie weitere Möglichkeiten es zu<br />
nutzen. Das Brennen von Ton gehörte dazu<br />
sowie das Schmelzen von Quarzsand zu Glas<br />
oder die Gewinnung von Metallen aus Erzen.<br />
Verleihende 31.07.2009<br />
The Groovy Granny Show<br />
Another Day at School<br />
2004, 10 min (f), D 46 82326<br />
Gezeigt werden die Freunde Jo, Sasminder, Sam<br />
und Ruth im Unterricht, auf dem Pausenhof und<br />
in der Schulkantine, in der Groovy Granny als<br />
"Dinner Lady" arbeitet. Verleihende: 31.07.2009<br />
Die Elbe<br />
Wasser<br />
2007, 15 min (f), D 46 82363<br />
Beleuchtet werden verschiedene Aspekte rund<br />
um das Wasser der Elbe. Wasserqualität,<br />
Wassergewinnung und die Strömung spielen<br />
dabei eine wichtige Rolle. Der Film begleitet das<br />
Forschungsschiff "Albis", was auf Latein Elbe<br />
heißt. Die Elbe galt bis vor ein paar Jahren als<br />
der schmutzigste Fluss Europas. Doch die<br />
Wasserqualität hat sich sehr verbessert. Die<br />
Albis untersucht, welche und wie viele Teilchen<br />
sich im Flusswasser befinden. Das Elbewasser<br />
wird auch als Trinkwasser genutzt. In einem<br />
Klärwerk begleiten wir das Wasser aus dem<br />
Fluss durch ein Brunnensystem und die<br />
unterschiedlichen Klärbecken. Für die Schifffahrt<br />
spielt die Tiefe der Elbe eine entscheidende<br />
Rolle. Verleihende: 31.07.2009<br />
Die Elbe<br />
Energie<br />
2007, 15 min (f), D 46 82364<br />
Die Elbe übernimmt viele Aufgaben bei der<br />
Energieversorgung. Auf ihr werden Energieträger<br />
transportiert, ihr Wasser kühlt Kraftwerke und<br />
treibt Wasserkraftwerke an. Der Film zeigt das<br />
Elbe-Wasserkraftwerk in der tschechischen Stadt<br />
Hradec Kralove (Königrätz), das seit fast 100<br />
Jahren Energie gewinnt. Das Heizkraftwerk<br />
Wedel in Hamburg ist ein Kohlekraftwerk. Der<br />
Film zeigt auch, wie man Strom speichert: Des<br />
Rätsels Lösung liegt auf einem Hügel von 80<br />
Metern Höhe - ein Speichersee voller<br />
Elbewasser. Verleihende: 31.07.2009<br />
Die Elbe<br />
Wandel<br />
2007, 15 min (f), D 46 82365<br />
Die Folge "Wandel" stellt verschiedenen Orte<br />
entlang der Elbe vor, die sich in den letzen<br />
Jahren gewandelt haben oder die gerade dabei<br />
sind, sich an neue Anforderungen anzupassen.<br />
Vockerode ist ein ehemaliges Kraftwerk in<br />
Sachsen-Anhalt. Aus dem einstigen Arbeitsplatz<br />
für 1200 Mitarbeiter ist eine Industriebrache<br />
geworden. Vom Zusammenbruch der Industrie in<br />
den 1990er Jahren hat die Natur profitiert:<br />
Vockerode liegt mitten im Biosphärenreservat<br />
"Mittlere Elbe", eine Natur belassene<br />
Auenlandschaft - mit alten Eichen, Bibern,<br />
Fischadlern und Schwarzstörchen. Rühstädt in<br />
Brandenburg ist eine Metropole für Störche. Die<br />
Wiesen werden regelmäßig von der Elbe<br />
überschwemmt und locken Jahr für Jahr über<br />
dreißig Storchenpaare an. Dank der<br />
nahrungsreichen Elbwiesen mit vielen Fröschen
DVD-Video in numerischer Folge 149<br />
und Heuschrecken ziehen sie jede Menge<br />
Nachwuchs auf. Wandeln muss sich auch der<br />
Hamburger Hafen. Die Container-Schiffe, die hier<br />
auf der Unterelbe fahren, werden immer größer.<br />
Sie ragen tiefer ins Wasser und so muss die<br />
Fahrrinne ausgebaggert werden, damit bald<br />
Schiffe mit einem Tiefgang von über 14 Metern<br />
den Hamburger Hafen anlaufen können.<br />
Verleihende: 31.07.2009<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
T - wie TÜV, Tapete, Taschenlampe und Tiger<br />
1997, 30 min (f), D 46 82489<br />
"Ärger mit dem TÜV" zeigt, was beim TÜV alles<br />
geprüft wird. "Wie kommen die Muster auf die<br />
Tapeten?" Vom Entwurf bis zur fertigen Tapete<br />
wird der Herstellungsprozess verfolgt.<br />
"Taschenlampe" geht der Frage nach, wie viele<br />
einzelne Produktionsprozesse nötig sind, um<br />
eine Taschenlampe herzustellen. "Tee aus<br />
"Deutschland" zeigt, wie Pfefferminzteebeutel<br />
entstehen. "Tiger und Feuerreif": eine Super-<br />
Zeitlupe, in der die einzelnen Phasen des<br />
Tigersprungs genau zu sehen sind. Verleihende<br />
31.07.2008<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
H - wie Heftklammern, Hostien, Honig,<br />
Hochseil<br />
2002, 30 min (f), D 46 82555<br />
In dieser Sendung geht es um Heftklammern<br />
(maschinelle Herstellung), Hostien (Herstellung<br />
in einer katholischen und einer evangelischen<br />
Bäckerei), Honig (Gewinnung), Hochseil (der<br />
Aufbau früher und heute). Verleihende<br />
31.07.2008<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
I/J - wie Jeans, Internet, Innenleben<br />
2002, 30 min (f), D 46 82556<br />
In dieser Sendung geht es um Jeans (Ursprung<br />
und maschinelle Herstellung), Internet<br />
(Einführung und Erklärung), Innenleben (Die<br />
Funktion menschlicher Innenorgane).<br />
Verleihende 31.07.2008<br />
ach so! - fragen - forschen - verstehen<br />
Zeit, was ist das?<br />
2001, 30 min (f), D 46 82558<br />
Den natürlichen Rhythmus von Tag und Nacht<br />
kann Adan gut beobachten, genauso den<br />
Jahreskreislauf in der Natur. Doch wie ist das mit<br />
den Stunden, Minuten und Sekunden? Oder mit<br />
Wochen und Monaten? Oder so Begriffen wie<br />
gestern - heute - morgen? Zeit ist ein<br />
Ordnungssystem, dass den Menschen hilft ihren<br />
Alltag zu strukturieren. Und mehr noch: Die<br />
Einteilung des Tages in einzelne Stunden<br />
erleichtert nicht nur das Zusammenleben der<br />
Menschen in einer Gesellschaft, es macht dies<br />
eigentlich erst möglich. Denn hätte jeder Mensch<br />
seine eigene, ganz persönliche<br />
Stundeneinteilung, würde das totale Chaos<br />
herrschen. Verleihende: 31.07.2009<br />
Ach so!: Fragen - forschen - verstehen<br />
Demokratie - was ist das?<br />
2002, 30 min (f), D 46 82562<br />
Huch, wo ist Adan da hinein geraten? Um ihn<br />
herum sind lauter Menschen, die bunte Plakate<br />
tragen und laute Parolen rufen. Ein neues Spiel?<br />
Adan macht begeistert mit und schreit alles nach,<br />
was die anderen vorrufen. Doch dann kommt er<br />
sich etwas komisch vor und fragt einen Mann<br />
neben sich, wie das Spiel eigentlich heißt. Dieser<br />
erklärt Adan, dass er bei einer Demonstration<br />
dabei ist. Adan kann mit dem Wort nicht viel<br />
anfangen und ruft seinen Heimatplaneten Emag<br />
um Hilfe an. Dabei erfährt er seinen neuen<br />
Auftrag: Adan soll herausfinden, was Demokratie<br />
eigentlich ist. Verleihende: 31.07.2010<br />
Ach so!: Fragen - forschen - verstehen<br />
Weihnachten, das Fest der Liebe<br />
2001, 30 min (f), D 46 82563<br />
Adan Noisulli , der von dem fernen Planeten<br />
"Emag" - dem Planeten der Spiele - stammt, ist<br />
sprachlos: Auf der Erde feiern die Menschen ein<br />
Fest, das Weihnachten heißt und bei dem sich<br />
alle an einem einzigen Abend mit Geschenken<br />
nur so überhäufen. Die Kinder schreiben oder<br />
malen meterlange Wunschzettel an das<br />
Christkind, auf dem sie alle ihre<br />
Geschenkwünsche notieren. Und bis zum Tag<br />
der großen Bescherung dürfen sie auch noch an<br />
jedem Tag ein Türchen des Adventskalender<br />
öffnen, hinter dem ein hübsches Bild oder eine<br />
Süßigkeit versteckt ist. Doch das ist noch nicht<br />
alles: Die Straßen und Geschäfte sind alle<br />
festlich geschmückt. Die Wohnungen sind mit<br />
Kerzen, Tannenzweigen und Sternen<br />
geschmückt. Er begibt sich auf die Suche nach<br />
dem Ursprung des Weihnachtsfestes. Er erfährt,<br />
dass die Adventszeit eigentlich eine Zeit der<br />
Besinnung und der Vorfreude auf Christi Geburt<br />
ist. Und er lernt verschiedene Bräuche wie das<br />
Anbringen von Mistelzweigen über den Türen<br />
oder das Anzünden des Kerzen auf dem<br />
Adventskranz kennen. Verleihende: 31.07.2010<br />
Kat spezial<br />
Fairness im Straßenverkehr<br />
1997, 15 min (f), D 46 82585<br />
Die Spielszenen "Vater als schlechtes Vorbild";<br />
"Späße, die böse enden können"; "Angeber, die<br />
es nötig haben" und "Psychoterror auf der<br />
Straße" zeigen, wie wichtig die eigene<br />
Vorbildrolle für das soziale Lernen anderer ist.<br />
Durch Angeberei, Imponiergehabe, Übermut und<br />
Dominanzspielchen gefährdet man sich selbst
150 DVD-Video in numerischer Folge<br />
und andere. Partnerschaftliches Verhalten und<br />
Fairness sind Grundbausteine für ein<br />
reibungsloses Miteinander im Straßenverkehr.<br />
Verleihende: 31.07.2010<br />
Religionen der Welt<br />
Judentum<br />
2008, 30 min (f), D 46 82677<br />
Der 13-jähige Alon bereitet sich auf seine Bar<br />
Mizwa vor, bei der er zum ersten Mal während<br />
des Gottesdienstes vor der ganzen Gemeinde<br />
einen Gebetstext aus der Tora vorträgt. Jasmin,<br />
die Archäologiestudentin, entdeckt in einer Kiste<br />
Überreste einer Torarolle. Zusammen mit ihrem<br />
Professor findet sie eine Menge über die<br />
Geschichte des Judentums heraus. Avitall<br />
Gerstetter ist die erste Frau, die in Deutschland<br />
als Kantorin in einer jüdischen Gemeinde<br />
angestellt ist. Anhand dieser und weiterer<br />
Beispiele wird das Judentum näher gebracht.<br />
Verleihende: 31.07.2010<br />
Religionen der Welt<br />
Islam<br />
2008, 30 min (f), D 46 82678<br />
Das Fastengebot im Islam gilt nur für die<br />
Erwachsenen, aber dieses Jahr macht auch<br />
Mustafa mit - zum ersten Mal. Die<br />
Archäologiestudentin Jasmin findet die<br />
"Schahada", das muslimische<br />
Glaubensbekenntnis, und erfährt eine Menge<br />
über die Geschichte des Islam. Ebru Shikh<br />
Ahmad ist Karatemeisterin. Weil sie Muslimin ist,<br />
durfte sie als junges Mädchen nicht im Verein<br />
schwimmen. Sie erzählt davon, wie der Islam ihr<br />
Leben beeinflusst hat und welche Rolle die<br />
Religion in ihrem Alltag spielt. Anhand dieser und<br />
weiterer Beispiele wird der Islam näher gebracht.<br />
Verleihende: 31.07.2010<br />
Religionen der Welt<br />
Christentum<br />
2008, 30 min (f), D 46 82679<br />
Die 15-jährige Messdienerin Claudia bereitet mit<br />
einer Gruppe von Jungen und Mädchen einen<br />
großen Gottesdienst vor. Zum ersten Mal werden<br />
Claudias Schützlinge Messdiener in einem<br />
Gottesdienst sein. Die Archäologiestudentin<br />
Jasmin entdeckt ein lateinisches "Vaterunser"<br />
und taucht tief in die Geschichte des<br />
Christentums ein. Pastor Bernd Siggelkow hat in<br />
Berlin die Arche, einen Zufluchtsort für Kinder<br />
inmitten eines sozialen Brennpunktes, gegründet.<br />
Anhand dieser und weiterer Beispiele wird das<br />
Christentum näher gebracht. Verleihende:<br />
31.07.2010<br />
Die Oder<br />
Wasserstraße<br />
2008, ca. 15 min f, D 46 82950<br />
Die Sendung geht auf die industrielle Nutzung<br />
des Oderstroms ein. Ein Binnenschiffer, der<br />
Kohle aus den Gruben um Kattowitz transportiert<br />
wird begleitet. Gezeigt werden<br />
Eimerkettenbagger, die Kies und Sand aus dem<br />
Fluss befördern. In Wroclaw/Breslau wird in<br />
einem Wasserkraftwerk aus der Oder Elektrizität<br />
gewonnen. Berufstaucher werden bei der Arbeit<br />
beobachtet. Auch wird der Frage nachgegangen,<br />
was ein Eisbrecher im Sommer macht.<br />
Stromabwärts werden riesige Bojen verlegt. Sie<br />
zeigen den großen Seeschiffen den Weg in den<br />
Oderhafen Stettin. Verleihende: 31.07.2010<br />
Die Oder<br />
Naturlandschaft<br />
2008, ca. 15 min f, D 46 82951<br />
Die Oder ist einer der letzten naturnahen<br />
Flussläufe Mitteleuropas. An einigen Stellen<br />
bildet sie bis heute noch zahlreiche Kurven und<br />
Schlingen, die so genannten Mäander. Am<br />
Oderufer zeigt ein Flussfischer sein selten<br />
gewordenes Handwerk, dass sich an der Oder<br />
jedoch noch lohnt, denn sie ist ein fischreicher<br />
Fluss. Außerdem reicht an vielen Stellen dichter<br />
Auwald bis direkt an das Oderufer, das seltenen<br />
Tieren und Pflanzen Schutz bietet. So finden sich<br />
entlang der Oder zahlreiche Naturschutzgebiete<br />
und der deutsch-polnische Nationalpark "Unteres<br />
Odertal". Soviel Natur lockt natürlich auch<br />
Touristen. Eine Kanutour durch das Oderbruch<br />
ist ein gutes Beispiel für sanften, ökologisch<br />
verträglichen Urlaub. Verleihende: 31.07.2010<br />
Die Oder<br />
Flussgeschichten<br />
2008, ca. 15 min f, D 46 82952<br />
Menschen entlang der Oder erzählen ihre<br />
Geschichte. Der Geldwechsler an der<br />
tschechisch-polnischen Grenze wartet gelassen<br />
auf den Tag, an dem der Euro kommt. Bis dahin<br />
ernährt ihn das Wechselgeschäft. Direkt am<br />
Oderufer liegt das Kloster Lubiaz/Leubus. Der<br />
Barockbau war einst das größte Klostergebäude<br />
Europas, später eine Anstalt für psychisch<br />
Kranke, noch später ein russisches<br />
Militärkrankenhaus und dann nur noch Ruine.<br />
Besucht wird eine Familie, die daran mitarbeitet,<br />
den Prunkbau wieder im alten Glanz erstrahlen<br />
zu lassen. Flussabwärts bringt ein Fährmann die<br />
Menschen Tag für Tag mit seinem kleinen<br />
Ruderboot über den Fluss. Seit Kriegsende ist<br />
die Brücke außer Dienst und jedes Auto muss<br />
einen Umweg von 40 Kilometern fahren, um auf<br />
die andere Seite zu kommen. Verleihende:<br />
31.07.2010<br />
KAT Spezial<br />
SF Erst gurten ...<br />
2003, ca. 15 min f, D 93 44620
DVD-Video in numerischer Folge 151<br />
Was passiert, wenn Kinder auf dem Rücksitz<br />
unangeschnallt transportiert werden, zeigt der<br />
erste Film. Welche Kräfte bei einem Aufprall auf<br />
die Autoinsassen wirken und wie man sich am<br />
besten dagegen schützt, wird anschließend in<br />
mehreren Tests demonstriert: Gurtversuche im<br />
Crash-Labor. Nur ein guter Kindersitz kann die<br />
schweren oder tödlichen Verletzungen<br />
verhindern. Ab wann müssen Kinder den<br />
serienmäßigen Dreipunktgurt der Erwachsenen<br />
benutzen? Wie schützt der Gurt bei seitlichen<br />
Anstößen und Fahrzeugüberschlägen. Es wird<br />
gezeigt, wie die Kopfstütze richtig eingestellt<br />
wird, damit der Kopf beim Unfall nicht nach<br />
hinten überdehnt wird. Ein weiterer Film zeigt:<br />
Bei einem Crash hat der Beifahrer trotz<br />
angelegtem Gurt keine Chance, wenn er bei<br />
heruntergeklappter Rücklehne schläft. Ein letzter<br />
Beitrag informiert, wie gefährlich der Beifahrer-<br />
Airbag für Kinder werden kann und wie man sie<br />
am besten sichert. Verleihende: 31.07.2010<br />
Wie"s früher war<br />
SF Weihnachtszeit auf dem Land<br />
1992, 30 min (f), D 93 44661<br />
Die Sendung stellt weihnachtliches Brauchtum<br />
vor und erläutert den Sinn. Verleihende:<br />
31.07.2009<br />
SF Die alte Mühle<br />
1992, 25 min (f), D 93 44672<br />
Die Aufgaben und die Wirkungsweise alter<br />
Mühlen werden vorgestellt. Gezeigt wird die<br />
Geigenmühle, eine Mühle mit Wasserrad und<br />
Mahlsteinen, in Neerach, einem Dorf bei<br />
Zürich/Schweiz. Außerdem wir die Mühle in<br />
Soichau bei Furth, eine Sägemühle ohne<br />
Wasserrad vorgestellt. Verleihende: 31.07.2009<br />
SF Die Schatzsuche, Orientierung mit der<br />
Landkarte<br />
Einführung in das Kartenverständnis<br />
1990, 30 min (f), D 93 44673<br />
Das Lesen und Verstehen von Landkarten stellt<br />
hohe Anforderungen an das Denk-und<br />
Abstraktionsvermögen. Die Sendung hilft bei der<br />
Entwicklung des Kartenverständnisses.<br />
Verleihende: 31.07.2009<br />
SF Was du nicht willst, daß man dir tu...<br />
Sich vertragen<br />
1991, 15 min (f), D 93 44682<br />
In einer Spielhandlung geht es um zwei<br />
Schülerinnen. Die eine gilt als Streberin, die<br />
andere ist bei ihren Mitschülern sehr beliebt.<br />
Beide können sich nicht leiden. Ein unbedachter<br />
Streich führt zum Nachdenken über ihr Verhalten<br />
untereinander. Verleihende: 31.07.2009<br />
SF Ich bin ich und wer bist du<br />
Sich kennenlernen<br />
1991, 15 min (f), D 93 44683<br />
Eine Grundschulklasse bekommt einen "Neuen",<br />
ein ausländisches Kind. Es wird zur Zielscheibe<br />
des Spotts. Nur Jonas freundet sich mit ihm an,<br />
bis er einmal belogen wird. Nach einem<br />
Gelddiebstahl in der Klasse wird sofort der<br />
"Ausländer" verdächtigt. Verleihende:<br />
31.07.2009<br />
SF Maßstab und Kartenzeichen<br />
Gulliver im Landkartenland<br />
1990, 25 min (f), D 93 44685<br />
Die Sendung schildert die Geschichte von<br />
Gulliver, der die Gegend in einem fremden Land<br />
erforschen will. Gulliver findet sich auf einer<br />
riesigen Landkarte wieder und versucht sich, an<br />
Hand von Zeichen zu orientieren. Verleihende:<br />
31.07.2009<br />
SF Eins, Eins, Null<br />
Mit der Funkstreife unterwegs<br />
1998, 30 min (f), D 93 44801<br />
Die Sendung begleitet eine 11-jährige Schülerin<br />
und einen Schutzpolizisten bei einer<br />
Streifenfahrt. Durch die Fragen des Mädchens<br />
wird geklärt, welche Arbeitsbereiche es bei der<br />
Polizei gibt, wie die Polizei am Einsatzort<br />
arbeitet, wie die Arbeit im Streifenwagen aussieht<br />
und wie eine kurze und prägnante Mitteilung an<br />
die Polizei zu formulieren ist. Verleihende:<br />
31.07.2009<br />
Tiere der Heimat<br />
SF Murmeltiere<br />
2000, 15 min (f), D 93 44824<br />
Der Film stellt das Leben der Murmeltiere im<br />
Jahreslauf dar. Eingegangen wird auf die<br />
Anpassung an den alpinen Lebensraum, das<br />
Freßverhalten, den Bau der Höhle, die Jungtiere<br />
und den Winterschlaf. Verleihende: 31.07.2009<br />
Tiere der Heimat<br />
SF Gemsen<br />
1992, 15 min (f), D 93 44825<br />
Der Film zeigt Gemsen in ihrem Lebesraum.<br />
Eingegangen wird auf die Anpassung an die<br />
alpinen Verhältnisse, das Freß- und<br />
Paarungsverhalten, die Aufzucht der Jungen und<br />
auf Störungen ihres Lebensraumes durch den<br />
Tourismus. Verleihende: 31.07.2009<br />
Wie funktioniert das?<br />
SF Hinter Gittern<br />
Ein Tag im Gefängnis<br />
1998, 15 min (f), D 93 44826<br />
Die Sendung möchte einen kleinen Einblick in<br />
das Leben "hinter Gittern" gewähren. Es geht<br />
nicht darum, die Komplexität unserer<br />
Rechtssprechung zu beleuchten, vielmehr soll
152 DVD-Video in numerischer Folge<br />
deutlich werden: Ein Gefängnis ist nicht<br />
irgendwo, sondern vielleicht in der eigenen Stadt,<br />
es steht für einen realen Teil unserer<br />
Gesellschaft. Verleihende: 31.07.2009<br />
Rechengeschichten<br />
SF Der Kilometer-Karl<br />
1993, 15 min (f), D 93 44851<br />
Zwei Jungen wetten um eine Wurstsemmel, wie<br />
lang ein auf einer Rolle befindliches Klebeband<br />
ist. Mit verschiedenen Methoden wollen sie ihre<br />
Längenvorstellungen überprüfen. Verleihende:<br />
31.07.2009<br />
Rechengeschichten<br />
SF Der Tonnen-Ludwig<br />
1986, 15 min (f), D 93 44852<br />
Wieviel ist eine Tonne? Zwei Jungen versuchen,<br />
es gemeinsam zu ergründen. Verleihende:<br />
31.07.2009<br />
Unser Körper<br />
Grundschule, Klasse 1-4<br />
2007, ca. 30 min f, D 93 45506<br />
7 Filme rund um alle wesentlichen Organe und<br />
Organsysteme unseres Körpers. Themen: Haut -<br />
der große Schutzmantel; Muskulatur - was Euch<br />
stark macht; Skelett - damit der ganze Körper<br />
sich bewegen kann; Atmung - nie ausser Puste;<br />
Blutkreislauf - Pumpe, Leitungen und der<br />
spezielle Saft; Nervensystem - damit man Lehrer<br />
aushalten kann; Verdauungsapparat - Appetit,<br />
Nährstoffe. Zusatzmaterial: Inhaltszentrale<br />
Farbgrafiken; Ausdruckbare pdf-<br />
Schülerarbeitsblätter.<br />
Vulkanismus<br />
Grundschule, Klasse 1 - 4<br />
2007, ca. 25 min f, D 93 45507<br />
6 Filme rund um das Naturphänomen<br />
"Vulkanismus". Professor Lunatus begleitet die<br />
SchülerInnen auf ihrer Entdeckungsreise.<br />
Themen: Wie kommt es zum Naturphänomen<br />
"Vulkanismus"?; Die Erde und ihre Kontinente im<br />
Wandel der Erdgeschichte; Die<br />
Kontinentalplatten stoßen zusammen, - Gefahr!;<br />
Wie ein Vulkan entsteht; Vulkane sind heute<br />
noch weltweit aktiv. Zusatzmaterial:<br />
Inhaltszentrale Farbgrafiken; Ausdruckbare pdf-<br />
Schülerarbeitsblätter.<br />
Grundschule<br />
Elektrischer Strom<br />
2006, 15 min (f), D 93 45515<br />
Die Animation einer kleinen Glühbirne führt durch<br />
den Unterrichtsfilm. Sie erzählt zu Beginn der<br />
Kapitel beispielsweise wer sie zum Glühen<br />
brachte oder fragt woher der Strom aus der<br />
Steckdose kommt. Der Film erzählt wie es früher<br />
ohne Strom war und zeigt am Beispiel<br />
elektrischer Geräte und Lichtquellen auf, dass<br />
Elektrizität in unserem Alltag nützlich ist. Im Film<br />
wird ein kleiner Stromkreis aufgebaut und daran<br />
erklärt wann eine Glühbirne glüht. Die Kinder<br />
lernen dabei auch die wichtigsten Symbole eines<br />
Schaltplanes kennen. Der Film macht auf die<br />
Gefahren des elektrischen Stroms im Haushalt<br />
und bei Freilandleitungen aufmerksam. Er geht<br />
der Frage nach, wie Strom entsteht, zeigt wie ein<br />
Kraftwerk funktioniert und welche Arten der<br />
Stromerzeugung und Energieformen es gibt.<br />
Umweltfreundliche Stromerzeuger wie die Wind-<br />
oder Sonnenenergie werden benannt. Das<br />
Medium macht deutlich, dass elektrischer Strom<br />
ein wertvolles Gut ist, dessen Gebrauch Geld<br />
kostet, Rohstoffe verbraucht und die Umwelt<br />
belastet. Zusatzmaterial ROM-Teil: Bildergalerie;<br />
Linkliste; Malblätter.<br />
Historische Diaserien<br />
Das schöne Meißen<br />
2008, 44 min (Biledr sw), D 93 54431<br />
Historisches Bildmaterial von Meißens schönsten<br />
Seiten. Aufbereitet als DVD-Diashow und<br />
Einzelbild-DVD mit Web-Diashow im ROM-Teil.<br />
Historische Diaserien<br />
Freiberg<br />
2008, 26 min (Bilder sw), D 93 55432<br />
Historisches Bildmaterial von Freiberg.<br />
Aufbereitet als DVD-Diashow und Einzelbild-DVD<br />
mit Web-Diashow im ROM-Teil.
Medienpaket in numerischer Folge<br />
Wissen über Energie<br />
Beispiel Erdgas<br />
1980, 15 (f) 50 50042<br />
Medienpaket mit 15 Dias. Ziel ist es, den Weg<br />
des Erdgases von der Förderstelle bis zum<br />
Endverbraucher aufzuzeigen.<br />
Müll, ein Berg von Problemen<br />
1987, 12 50 50047<br />
Medienpaket mit Dias, Videofilm und<br />
Begleitmaterial. Mit Realaufnahmen und Grafiken<br />
geht die Diareihe auf die Herkunft, Beseitigung,<br />
Verwertung und Vermeidung von Müll ein. Der<br />
Videofilm zeigt die Beseitigung von Müll im<br />
Bereich der Stadt Karlsruhe.<br />
Die Freiwillige Feuerwehr<br />
1992, 39 (f+sw), D 50 50253<br />
Medienpaket mit Arbeitstransparenten, Dias und<br />
Begleitheft. Das Medienpaket behandelt die<br />
Aufgaben und die Arbeit der freiwilligen<br />
Feuerwehr in den kommenden Themen:<br />
Geschichte der Brandbekämpfung und -<br />
verhütung. Ablauf eines Einsatzes. Technische<br />
Hilfeleistungen. Ausrüstung und Ausbildung<br />
eines Feuerwehrmannes.<br />
Verkehrserziehung im Bild 2<br />
Unterwegs im Herbst<br />
Das Kind als Fußänger im Verkehrsgeschehen<br />
1993, , D 50 50257<br />
Das Medienpaket enthält die gleichnamige<br />
Folienreihe und das gleichnamige Video dieser<br />
Reihe zur Verkehrserziehung. Thematisiert<br />
werden die Gefahren für 7-8jährige Kinder im<br />
herbstlichen Straßenverkehr.<br />
Ein Musiklehrgang für die Grundschule<br />
Rondo, Teil 1<br />
1989, 100 , D 50 50266<br />
Das Medienpaket enthält ein Schülerbuch,<br />
Lehrerhandreichung mit didaktischer Konzeption,<br />
Jahresplanung, Verzeichnis der 52 Hörbeispiele,<br />
Stundenplanungen, einfache Liedbegleitungen,<br />
Kopiervorlagen und zwei Tonkassetten.<br />
Ein Musiklehrgang für die Grundschule<br />
Rondo, Teil 2<br />
1989, 100 , D 50 50267<br />
Das Medienpaket enthält Schülerbuch,<br />
Lehrerhandreichung mit didaktischer Konzeption,<br />
Jahresplanung, Verzeichnis der 63 Hörbeispiele,<br />
Stundenplanungen, einfache Liedbegleitungen,<br />
Kopiervorlagen und zwei Tonkassetten.<br />
Ein Musiklehrgang für die Grundschule<br />
Rondo, Teil 3<br />
1989, 100 , D 50 50268<br />
Das Medienpaket enthält Schülerbuch,<br />
Lehrerhandreichungen mit didaktischer<br />
Konzeption, Jahresplanung, Verzeichnis der 68<br />
Hörbeispiele, Stundenplanungen, einfache<br />
Liedbegleitungen, Kopiervorlagen und zwei<br />
Tonkassetten.<br />
Ein Musiklehrgang für die Grundschule<br />
Rondo, Teil 4<br />
1989, 100 , D 50 50269<br />
Das Medienpaket enthält Schülerbuch,<br />
Lehrerhandreichung mit didaktischer Konzeption,<br />
Jahresplanung, Verzeichnis der 64 Hörbeispiele,<br />
Stundenplanungen, einfache Liedbegleitungen,<br />
Kopiervorlagen und zwei Tonkassetten.<br />
Verkehrserziehung im Bild 3<br />
Der Schüler und sein Fahrrad<br />
1994, , D 50 50280<br />
Das Medienpaket umfaßt ein zweiteiliges Video<br />
für Schüler bzw. Eltern und Lehrer sowie<br />
ergänzende Transparent-Folien zum Schülerteil.<br />
Im ersten Teil werden überwiegend Themen des<br />
Lehrplans der Klasse 3 (das verkehrssichere und<br />
kindgerechte Fahrrad, Fahrradhelm und<br />
Sicherheitsaspekte des Fahrrads) behandelt,<br />
während der zweite Teil sich mit der Technik des<br />
Fahrrads befasst und Empfehlungen zum<br />
Fahrradkauf gibt.<br />
Verkehrserziehung im Bild 4<br />
Mit dem Fahrrad unterwegs<br />
1995, , D 50 50305<br />
Medienpaket mit der gleichnamigen Folienreihe<br />
und dem gleichnamigen Video dieser Reihe zur<br />
Verkehrserziehung. Thematisiert wird das<br />
verkehrsgerechte Verhalten von Kindern auf dem<br />
Fahrrad.<br />
Verkehrserziehung im Bild 5<br />
Das Kind und die öffentlichen Verkehrsmittel<br />
1997, , D 50 50336<br />
Medienpaket mit der gleichnamigen Folienreihe<br />
und dem gleichnamigen Video dieser Reihe zur<br />
Verkehrserziehung. Thematisiert wird das<br />
verkehrsgerechte Verhalten von Kindern bei der<br />
Nutzung öffentlicher Verkehrsmittel.<br />
Abenteuer Kommunikation, erstes bis viertes<br />
Schuljahr<br />
Schau hin, Hör zu, Sprich mit<br />
1997, 13 (f+sw), D 50 50353<br />
Das Video und die Dias geben einen Überblick<br />
über die Entstehungsgeschichte und die<br />
verschiedenen Arten der menschlichen
154 Medienpaket in numerischer Folge<br />
Kommunikation, von den Höhlenzeichnungen<br />
über Photographie, Film, Fernsehen, Radio,<br />
Druckmedien, Post, Telefon, Computer bis hin zu<br />
Weltraumtechnik und der Marslandung.<br />
Tiere, Augenblick mal<br />
Erste bis vierte Klasse<br />
1999, , D 50 50403<br />
Wer mit offenen Augen durch die Tierwelt geht,<br />
kommt aus dem Staunen oft nicht heraus.<br />
Formen, Farben, Strategien und Eigenschaften<br />
haben das Überleben zum Ziel. Im Zuge der<br />
Anpassung an Lebensräume und -bedingungen<br />
spezialisierten sich die Tiere, wurden zu Meistern<br />
in Tarnung, Zusammenleben, Fortbewegung,<br />
Beutefang oder Kommunikation. Die Natur ließ<br />
Stoffe und Konstruktionen wachsen, die noch<br />
heute durch all unsere Technik nicht ersetzt<br />
werden können. Video und Dias.<br />
Radfahrunterricht in der Grundschule und<br />
Jugendverkehrsschule<br />
1991, 25 (f), D 50 50433<br />
Das Medienpaket (Video, Arbeitshilfen,<br />
Kopiervorlagen, 2 Folien) besteht aus einem<br />
Grundlagenteil (u.a. Radfahrunterricht,<br />
Radfahrerziehung, Fahrrad-Umwelt-<br />
Gesellschaft, Kinder als Radfahrer) ; einem<br />
Praxisteil (u.a. Vorbereitung, Fahrradtechnik,<br />
Verkehrsregeln, Sicht, Verständigung, Radweg,<br />
Fahrbahn, Vorfahrt, Abbiegen, Fahrübungen,<br />
Prüfung) ; einem Sachinformationsteil (u.a.<br />
Gefahren, Schutzhelm, Fahrradmodelle,<br />
Versicherung, Haftung, Rechtsgrundlagen).<br />
Psss ... die Spraydose erzählt<br />
2002, , D 50 50582<br />
Das Unterrichtsset bietet neben dem Lehrvideo<br />
ausführliches Informationsmaterial darüber, was<br />
Aerosole sind, wie Spraydosen und Ventile<br />
technisch aufgebaut sind und funktionieren, was<br />
sie enthalten, welche Treibmittel verwendet<br />
werden, wie der Druck zum Sprühen erzeugt<br />
wird, wie Spraydosen abgefüllt, entsorgt und<br />
recycelt werden - und informiert über den<br />
richtigen Umgang mit Spraydosen.<br />
Olis Chance - sicher mobil mit der Bahn<br />
2005, , D 50 50699<br />
Das Streckennetz der Deutschen Bahn liegt zu<br />
einem großen Teil in bewohntem Gebiet. Vor<br />
allem Kinder und Jugendliche gefährden auf<br />
diesen Bahnanlagen sich und andere durch<br />
Leichtsinn und Unachtsamkeit. VHS-<br />
VIDEOKASSETTE: Im Film lernt Oli auf einem<br />
abgelegenen Güterbahnhof die Jugendlichen<br />
Nicole, Philip und Peter kennen, mit denen<br />
irgendetwas nicht zu stimmen scheint. Die<br />
überraschende Wendung, die ihre Begegnung<br />
nimmt, macht Oli eindringlich klar, welche Folgen<br />
unachtsames und leichtsinniges Verhalten an<br />
Bahnanlagen haben kann. BROSCHÜRE: Mit<br />
Hintergrundinformationen über die Charaktere;<br />
Info-Texten; Arbeitsvorschlägen und Lesetipps.<br />
LEPORELLO: Informationen und Hinweise zur<br />
Bahn und den Bahnanlagen (mit<br />
Sicherheitshinweisen).<br />
Internauten Medienkoffer<br />
2005, , D 50 50704<br />
Der Medienkoffer enthält vier<br />
Unterrichtseinheiten in Form von Faltpostern,<br />
Comics der einzelnen Missionen, ein<br />
Aktionskartenspiel rund um das Thema<br />
Sicherheit im Internet, ein Begleitheft für Lehrer<br />
mit didaktischen Vorschlägen zur Gestaltung des<br />
Unterrichts und eine CD-ROM, auf der u.a. eine<br />
Offline-Version der Internauten zur Verfügung<br />
gestellt wird.<br />
Augen auf Werbung<br />
Werbung erkennen und hinterfragen: Materialien<br />
für die Grundschule 3. und 4. Klasse<br />
2005, ca. 25 min f, D 50 50722<br />
Das Medienpaket besteht aus 1 VHS-<br />
Videokassette, 1 DVD und 1 Handbuch. Medien<br />
und Werbung gehören zur Alltagskultur der<br />
modernen Konsumgesellschaft und sind<br />
Bestandteil des marktwirtschaftlichen Systems.<br />
Da Kinder täglich mit Werbung konfrontiert<br />
werden, sollten sie möglichst früh lernen,<br />
Werbebotschaften und -absichten kritisch zu<br />
hinterfragen und mit ihnen umzugehen. Das<br />
Nachdenken über die Konsumgewohnheiten soll<br />
die Kinder anregen, reflektierte<br />
Kaufentscheidungen zu treffen sowie<br />
Medieneinflüsse zu erkennen und einzuordnen.<br />
Hörkoffer<br />
2006, 2440 , D 50 50774<br />
Die Fähigkeit Zuzuhören ist eine wichtige<br />
Grundlage für Lernen, Konzentrationsfähigkeit<br />
und Verstehen - und sie unterstützt das soziale<br />
Miteinander. Der Hörkoffer enthält 51 Audio-CD´s<br />
und 6 Tonkassetten mit Hörbüchern für die<br />
Zielgruppen Hör-Einsteiger, Hör-Erfahrene und<br />
Hör-Profis, Jugend-Hörbuch des Jahres 2001<br />
"Du bist da, und ich bin hier"; das Buch "Hörspaß<br />
- Über Hörclubs an Grundschulen" mit<br />
beiliegenden Audio-CD´s " Klangoasen 1 - Tiere,<br />
Vogelstimmen, Naturerscheinungen" und<br />
"Klangoasen 2: Alltag, Technik, Hörbilder,<br />
Atmosphären"; das Buch "Förderung des Hörens<br />
und Zuhörens in der Schule" mit beiliegender CD<br />
"Hörbeispiele, Untersuchungsinstrumente,<br />
Hörbeispiele aus Hörclubs" sowie 25 Hörclub-<br />
Ausweise.
Online-Medium in numerischer Folge<br />
Stop, look, listen<br />
The Lunch Bunch<br />
Topics für 4-6 years olds<br />
2002, 50 (f), GB 55 50124<br />
Das Video umfasst 5 Sequenzen: Food, fun and<br />
facts; Bread and cereals; Fruit and vegetables;<br />
Milk and dairy products; Festivals. Die<br />
Charaktere, die den Inhalt einer Vesperbox<br />
symbolisieren, führen durch die 5 Sequenzen, in<br />
denen es um gesunde Ernährung, die<br />
Nahrungsmittelproduktion und Feste geht.<br />
Stage one<br />
Weather wise<br />
Science and Technology for 5 - 7 years olds<br />
2002, 75 (f), GB 55 50125<br />
Das Video enthält fünf 15-minütige Sequenzen<br />
zum Thema Wetter für 5- bis 7-jährige: It's<br />
freezing; It's raining; Air and wind; Hot days,<br />
Powerful weather. Bei allen fünf Einheiten geht<br />
es um die Auswirkung des Wetters auf den<br />
Menschen. Ursachen und Auswirkungen des<br />
Wetters werden erforscht.<br />
Stadt - Land - Fluss<br />
Deutschland kennen lernen<br />
2008, ca. 13 min f, D 55 51336<br />
Das Medium erklärt die Himmelsrichtungen auf<br />
der Landkarte und gibt Orientierung bei der Lage<br />
von Städten, Bundesländern, Flüssen und<br />
Regionen wie z. B. dem Ruhrgebiet. Neben der<br />
Hauptstadt Berlin werden Hamburg, München<br />
und Köln sowie die weiteren größten Städte der<br />
Bundesländer vorgestellt. Ein<br />
Bundesländerpuzzle als Animation erleichtert die<br />
Zuordnung im geografischen Raum. Ebenso<br />
werden die Wappen der Länder vorgestellt. Der<br />
Film stellt Flüsse mit ihrem Verlauf und ihrer<br />
Mündung vor. Dabei geht sie genauer auf den<br />
Rhein, die Donau und die Elbe mit ihren<br />
Nebenflüssen ein und stellt dar, durch welche<br />
großen Städte diese fließen. Am Ende regt der<br />
Film die Kinder dazu an herauszufinden, in oder<br />
nahe welcher Stadt, in welchem Bundesland, bei<br />
welchem Fluss oder in welcher Region sie in<br />
Deutschland leben. Zusatzmaterial: Bildergalerie;<br />
Arbeitsblätter; Linkliste; Kommentartext zum<br />
Film.<br />
English for kids (Fassung 2008)<br />
2008, 72 (f), GB 55 52479<br />
In 14 Kapiteln sowie zahlreichen, einzeln<br />
anwählbaren Sequenzen werden grundlegende<br />
Themen (Numbers, The Alphabet, Colours,<br />
What's your name?, Telling the Time usw.)<br />
behandelt und von Kindern für Kinder präsentiert.<br />
Sachunterricht<br />
Schwimmen & Sinken<br />
2008, ca. 23 min f, D 55 52753<br />
Professor Lunatus begleitet durch 4 Filme rund<br />
um das Phänomen "Schwimmen". Zwei<br />
Grundschulkinder machen an einem Aquarium<br />
Versuche zum Schwimm- und Sinkverhalten<br />
verschiedener Materialien und Gegenstände.<br />
Zusatzmaterial ROM-Teil: 6 Farbgrafiken; 11<br />
ausdruckbare pdf-Arbeitsblätter, jeweils in<br />
Schüler- und in Lehrerfassung.<br />
Sachunterricht<br />
Temperatur<br />
2008, ca. 20 min f, D 55 52754<br />
Professor Lunatus begleitet durch 4 Filme rund<br />
um "heiß und kalt". Die allltäglich stattfindenden<br />
Auswirkungen von niedrigen und hohen<br />
Temperaturen auf verschiedene Materialien<br />
werden gezeigt. Alltagsphänomene wie bspw.<br />
Eis und Dampf werden beleuchtet.<br />
Zusatzmaterial ROM-Teil: 7 Farbgrafiken; 11<br />
ausdruckbare pdf-Arbeitsblätter, jeweils in<br />
Schüler- und in Lehrerfassung.
CD-ROM in numerischer Folge<br />
Vogelatlas<br />
1997, f , D 66 00180<br />
Eine Zusammenstellung von Multimediadaten<br />
und ein Programm zur Verwaltung<br />
ornithologischer Daten. Eigene Beobachtungen<br />
können aufgezeichnet und graphisch dargestellt<br />
werden. Fotos, Gesänge und Rufe der<br />
Vogelarten kann der Benutzer betrachten und<br />
anhören. Anhand von Silhouetten und weiteren<br />
Bestimmungskriterien können Vögel bestimmt<br />
werden.<br />
Emil und Pauline in der Burg; Emil und<br />
Pauline in der Südsee<br />
Lernsoftware Deutsch und Mathe für die erste<br />
und zweite Klasse<br />
2000, 2 (f), D 66 00500<br />
Auf den CD-ROMs werden Aufgaben aus den<br />
Bereichen Deutsch und Mathematik angeboten,<br />
vom Niveau her der jeweiligen Klasse angepasst.<br />
Verschiedene Schwierigkeitsgrade können<br />
angewählt werden. Hilfen zur Lösung sind<br />
abrufbar, eine Bestätigung vom Erfolg oder<br />
Nichterfolg wird nach jeder Aufgabe geboten. Die<br />
CD-ROM für die erste Klasse spielt in einer Burg,<br />
die für die zweite Klasse in der Südsee.<br />
Emil und Pauline in der Antarktis; Emil und<br />
Pauline im Weltraum<br />
Lernsoftware Deutsch und Mathe für die dritte<br />
und vierte Klasse<br />
2000, 2 (f), D 66 00510<br />
Auf den CD-ROMs werden Aufgaben aus den<br />
Bereichen Deutsch und Mathematik angeboten,<br />
vom Niveau her der jeweiligen Klasse angepasst.<br />
Verschiedene Schwierigkeitsgrade können<br />
angewählt werden. Hilfen zur Lösung sind<br />
abrufbar, eine Bestätigung vom Erfolg oder<br />
Nichterfolg wird nach jeder Aufgabe geboten. Die<br />
CD-ROM für die dritte Klasse spielt in der<br />
Antarktis, die für die vierte Klasse im Weltraum.<br />
Lilli, die Waldameise, Teil 1<br />
Die aufregende Welt der Bäume; Die aufregende<br />
Welt der Pilze<br />
1997, 2 , D 66 31030<br />
Eine Waldameise, Lilli, tritt als Moderatorin, aber<br />
auch als Identifikationsfigur für den kindlichen<br />
Benutzer auf. Die Themenbereiche "Bäume" und<br />
"Pilze" sind in einzelne Abschnitte unterteilt.<br />
Starke inhaltliche Betonung liegt auf dem Aspekt<br />
Umweltschutz. Das Verantwortungsbewußtsein<br />
der Kinder für Natur wird unaufdringlich<br />
gefördert.<br />
Living Books<br />
Nur Oma und ich<br />
Interaktive Zeichentrickgeschichten für Kinder<br />
1996, , GB 66 50225<br />
Das bekannte Kinderbuch "Just Grandma and<br />
Me" wird animiert Seite für Seite dargeboten. Die<br />
Schrift wird durch muttersprachliche Sprecher<br />
unterstützt. Wahlweise kann jede Seite auch<br />
einzeln angeschaut werden und durch Anklicken<br />
des roten Balls kann der Text beliebig oft<br />
wiederholt werden.<br />
Living Books<br />
Die Schildkröte und der Hase (en)<br />
Interaktive Zeichentrickgeschichten für Kinder<br />
1995, , GB 66 50226<br />
Tauche direkt in die Welt einer klassischen Fabel<br />
ein! Das Wettrennen zwischen der langsamen,<br />
aber stetigen Schildkröte und dem eiligen Hasen<br />
hat Kinder schon über unzählig viele<br />
Generationen hinweg begeistert. Diese Version<br />
von "Die Schildkröte und der Hase" von Living<br />
Books basiert auf einer Fabel des legendären<br />
griechischen Fabeldichters Aesop.<br />
Living Books<br />
Das kleine Monster in der Schule<br />
1996, , GB 66 50871<br />
Das "kleine Monster" geht zur Schule und lernt<br />
das ABC, Mathe und Erdkunde (damit es auch<br />
weiß, wo andere Monster zu Hause sind).<br />
Besonders geförderte Fähigkeiten bei diesem<br />
Lernspiel sind: Erkennen von Wörtern,<br />
Erweiterung des Wortschatzes, Lesen und<br />
Computerkenntnisse.<br />
Living Books<br />
Sheila Rae, die Mutige<br />
Interaktive Zeichentrickgeschichten für Kinder<br />
1996, , D 66 50890<br />
Sheila Rae hat vor nichts Angst: weder vor<br />
Spinnen, noch vor der Dunkelheit und nicht mal<br />
vor Monstern, die sich im Schrank verstecken!<br />
Eines Tages jedoch beschließt sie, einen<br />
anderen Heimweg zu nehmen und verläuft sich<br />
dabei hoffnungslos. Das Lernspiel fördert speziell<br />
räumliches Denken und das Entwickeln von<br />
Problemlösungsansätzen.<br />
Spaß mit Mathe<br />
Geometrie<br />
Mathematik spielend lernen - Europa rechnend<br />
entdecken<br />
1998, , D 66 51030<br />
Durch die CD-Rom führen der kleine Herr<br />
Drachau und sein wissbegieriger, sprechender<br />
Hund Dixi. Sie renovieren die verfallene Burg von
CD-ROM in numerischer Folge 157<br />
König Siebeneck in drei Schwierigkeitsstufen als<br />
Knappe, Ritter, Edelmann. Ein interaktiver<br />
Trickfilm und 25 Lernspiele, illustriert von<br />
Manfred Bofinger, beinhalten das Erkennen und<br />
Konstruieren von geometrischen Figuren,<br />
Symmetrie, Gedächtnis- und<br />
Konzentrationstraining.<br />
Spaß mit Mathe<br />
Maßeinheiten<br />
Mathematik spielend lernen - Europa rechnend<br />
entdecken<br />
1998, , D 66 51031<br />
Durch die CD-Rom führen der kleine Herr<br />
Drachau und sein wissbegieriger, sprechender<br />
Hund Dixi. Sie unternehmen eine Wanderung an<br />
der Elbe, messen Wege, stoppen Zeiten, lernen<br />
Fahrplan lesen, rechnen und spielen in drei<br />
Schwierigkeitsstufen als Lehrling, Geselle und<br />
Meister. Ein interaktiver Trickfilm und 25<br />
Lernspiele, illustriert von Manfred Bofinger,<br />
beinhalten alles rund um die Maßeinheiten.<br />
Wizadora<br />
Eine zauberhafte Sprachreise durch<br />
Großbritannien<br />
2000, , D 66 51840<br />
Bei der CD-ROM handelt es sich um ein<br />
Lernprogramm zur gleichnamigen<br />
Englischfernsehserie. Die einzelnen Stationen<br />
entsprechen in ihren Lerninhalten dem neuen<br />
Bildungsplan. In jeder Station muss man ein<br />
Abenteuer bestehen und sich durch das Lösen<br />
von Aufgaben und Übungen aus schwierigen<br />
Situationen befreien. Die Reise führt nach<br />
England, Schottland, Wales, Irland bis nach<br />
Amerika.<br />
Lilli und das Wetter<br />
Lilli, die Waldameise<br />
1999, , D 66 51866<br />
Die Serie "Die Waldameise Lilli" bietet die<br />
Möglichkeit, sich über das Wetter zu informieren.<br />
Eine Waldameise, Lilli, tritt als Moderatorin und<br />
gleichzeitig als Motivationsfigur für die kindlichen<br />
Nutzer auf. Starke inhaltliche Betonung liegt auf<br />
dem Aspekt Umweltschutz.<br />
Lilli und andere Ameisenvölker<br />
Lilli, die Waldameise<br />
1999, , D 66 51867<br />
Die Serie "Die Waldameise Lilli" bietet die<br />
Möglichkeit, sich über Ameisen zu informieren.<br />
Eine Waldameise, Lilli tritt als Moderatorin und<br />
gleichzeitig als Motivationsfigur für die kindlichen<br />
Nutzer auf. Starke inhaltliche Betonung liegen<br />
auf dem Aspekt Umweltschutz.<br />
Living Books<br />
Harry und das Geisterhaus<br />
1999, , D 66 51985<br />
Harry schlägt seinen Ball aus Versehen in ein<br />
altes verlassenes Haus. Um ihn zu holen,<br />
schleicht er sich mit seinen Freunden hinein.<br />
Doch so leicht finden sie den Ball nicht wieder,<br />
denn das Haus ist ein geheimnisvoller Ort. Es<br />
gibt einige Abenteuer zu bestehen.<br />
Abenteuergeschichten zum "Selber spielen" oder<br />
"Vorlesen lassen". Sprachversionen: deutsch,<br />
englisch, französisch.<br />
Spaß am Lesen<br />
Lesen spielend üben, Berlin lesend entdecken<br />
2000, , D 66 52062<br />
Die CD-Rom dient als Lesetraining für stilles,<br />
Sinnverstehendes Lesen, aufbauend auf<br />
Grundkenntnisse des Lesens. Der sprechende<br />
Hund Dixi und Herr Dachau begeben sich auf<br />
eine wissenswerte Entdeckungsreise in Dixis<br />
Heimatstadt Berlin.<br />
Spaß mit Dixi 1<br />
Lernspiele<br />
Rechnen, Raten, Rätseln<br />
2000, , D 66 52484<br />
14 Lernspiele in vielen Spielstufen und<br />
verschiedenen Schwierigkeitsgraden:<br />
Kreuzworträtsel, Malen nach Zahlen, Wortsuche,<br />
Domino, Suchbilder, Foto-Puzzle, Merkfix u.a.<br />
Auch für Gehörlose geeignet, da alle akustischen<br />
Meldungen auch optisch gegeben werden.<br />
Lesen 2000 (Version XL)<br />
1999, , A 66 52658<br />
Mit Lesen 2000 XL verbessern Kinder auf<br />
spielerische Weise ihre Fähigkeiten auf<br />
folgenden Gebieten: Begriffsaufbau,<br />
Wortschatzerweiterung; Bilderkennen und<br />
Hörverständnis; Wortaufbau und Satzaufbau;<br />
Rätsel lösen und Lesegeschwindigkeit;<br />
Rechtschreiben und Artikel zuordnen; Kurzvokale<br />
und Langvokale; Anlaut, Inlaut und Auslaut<br />
erkennen; Wörter alphabetisch ordnen;<br />
Merkfähigkeit, Konzentration, Ausdauer. 16 Lern-<br />
und Spielmodule sorgen für eine anhaltende<br />
Lernmotivation.<br />
Don Cato, die Rückkehr des Luchses<br />
2001, , D 66 52689<br />
Erzählt wird die Geschichte eines jungen<br />
Luchses, der ganz allein den Weg von den Alpen<br />
in den Harz findet und sich dort einen neuen<br />
Lebensraum erschliesst.<br />
Mission BluePlanet<br />
Das Klima-Quiz - Rettet die Erde<br />
2005, , D 66 53719<br />
Mission BluePlanet ist ein Quiz zu Wetter,<br />
Energie und Klimawandel. Die CD-ROM enthält<br />
über 500 Fragen für drei Altersgruppen zwischen
158 CD-ROM in numerischer Folge<br />
7 und 17 Jahren. Viele Infotexte erläutern die<br />
Antworten und helfen andere Quizfragen zu<br />
beantworten. Fragen, Texte und die Tipps zum<br />
Klimaschutz sind mit Hunderten von Bildern und<br />
Dutzenden von Videoclips illustriert.<br />
Aus Milch wird Käse<br />
2004, , D 66 53887<br />
Die CD-ROM zeichnet den Weg von der<br />
Milchgewinnung bis zum fertigen Käse und gibt<br />
eine Übersicht über die Vielzahl der Produkte. Es<br />
werden die speziellen Vorschriften zur<br />
Käseherstellung und ernährungsbezogene<br />
Zusammenhänge aufgezeigt, ebenso statistische<br />
Aussagen zur Landwirtschaft und Käseindustrie.<br />
Berufsbilder in der Milchindustrie sind nach dem<br />
gegenwärtigen Stand aufgeführt.<br />
Legasthenie & Dyskalkulie II<br />
Die neue CD-ROM mit Spielen und<br />
Arbeitsmaterialien gewidmet von den<br />
diplomierten Lagesthenietrainern des EÖDL<br />
2005, , A 66 54157<br />
Die CD-ROM enthält eine Programmsammlung<br />
vom Leseprogramm über Schach bis zu<br />
Supermario, vom Mathespiel und Moorhühnern<br />
inklusive Trainingsmotivation und Lernerfolg.<br />
Einen Teil der CD-ROM nehmen die<br />
Arbeitsblätter ein. Die Blätter sind eingeteilt in 11<br />
Kategorien. Enthalten sind: 150<br />
Computerprogramme für Kinder ab 3 Jahren,<br />
Arbeitsblätter und Übungen zum Ausdrucken,<br />
Gesetzliche Regelungen, 90 Minuten e-Learning<br />
Dyslexia Course, 30 Fragen und Antworten zum<br />
Thema zum Anhören, Die Austrian Legasthenie<br />
News ab 1995, einen Vortrag zum Thema<br />
"Legasthenie / LRS / Dyskalkulie", die Quik<br />
Reference Map.<br />
Radio 108,8<br />
PC-Spiel ab 10 Jahren<br />
2004, , D 66 54158<br />
Radio 108,8 ist ein Computerspiel, in dem der<br />
Spieler die Leitung eines neuen Radiosenders<br />
übernimmt. Unterstützt wird er dabei von seinen<br />
Kollegen, der Journalistin Anna, dem Musiker<br />
Mario und dem Tontechniker Jürgen.<br />
Fortwährend müssen Entscheidungen getroffen,<br />
Aufträge verteilt und etliche Aufgaben selbst<br />
angepackt werden. Der Spieler muss aufpassen,<br />
das ihm das Geld nicht ausgeht, denn monatlich<br />
wird Rechenschaft über Ausgaben und Quote<br />
abgelegt. Über ein Dutzend interaktive Spiele<br />
sind in die Rahmenhandlung integriert, um<br />
Themen wie Hörprävention und Gehörtraining<br />
attraktiv zu vermitteln.<br />
Mediensammlung Ohr, Hören und<br />
Schwerhörigkeit<br />
2006, , D 66 54268<br />
Die Mediensammlung "Ohr, Hören und<br />
Schwerhörigkeit" für den Unterricht umfasst rund<br />
600 Einzelmedien (Sachinformationen, Grafiken,<br />
Animationen, Hörbeispiele, Arbeitsblätter etc.),<br />
die die Thematik rund um das Ohr für Lehrer und<br />
Schüler sowohl fächer- als auch<br />
schulartenübergreifend abdecken.
in numerischer Folge<br />
Tiere und Pflanzen<br />
Lebensraum Bannwald<br />
1996, 15 (f), D 42 80600<br />
Im Film werden Vogelarten (Buntspecht, Kleiber),<br />
aber auch Insekten, wie die rote Waldameise und<br />
holzbewohnende Käferarten wie der seltene<br />
Alpenbockkäfer vorgestellt. Gezeigt werden auch<br />
die Vertreter der "zersetzenden" Gesellschaft,<br />
Bakterien und Pilze, ohne die die<br />
Recyclinganlage Bannwald nicht funktioniert.<br />
Verleihende 31.07.2010<br />
Mummenschanz - Vom Umgang miteinander<br />
Das phantastische Maskentheater 1<br />
1998, 15 (f), D 42 81033<br />
Die erste Sendung mit dem Maskentheater<br />
Mummenschanz legt ihren Schwerpunkt auf die<br />
sehr menschliche Charaktereigenschaft<br />
"Egoismus" - auf die Konflikte die dadurch<br />
entstehen, dass die spielenden Figuren alles für<br />
sich haben wollen und nicht teilen können, sie<br />
nicht in der Lage sind mit den anderen zu<br />
kommunizieren. Verleihende: 31.07.2010<br />
Mummenschanz - Vom Umgang miteinander<br />
Das phantastische Maskentheater 2<br />
1998, 15 (f), D 42 81034<br />
In der zweiten Sendung geht es vor allem um die<br />
"Eitelkeit" und die Konflikte, die dadurch<br />
entstehen, dass die spielenden Figuren sich zu<br />
wichtig nehmen und dementsprechend zur<br />
Schau stellen. Es wird kein pädagogischer<br />
Zeigefinger, aber auch keine Patentlösung<br />
gezeigt, sondern es soll zur Diskussion angeregt<br />
werden. Verleihende: 31.07.2010<br />
Anna, Schmidt & Oskar - Deutsch für<br />
ausländische Kinder<br />
Drachensteigen<br />
1996, 15 (f), D 42 81196<br />
Herr Schmidt sortiert seine<br />
Briefmarkensammlung, während er Anna die<br />
Geschichte von der Grille erzählt, die vergessen<br />
hatte, Vorrat für den Winter zu sammeln.<br />
Unterdessen hat Andreas einen Drachen<br />
gebastelt, der nicht fliegt. Herr Schmidt bastelt<br />
ihm einen neuen. Quatsch hat Steine gesammelt,<br />
nicht zum Bemalen und nicht um Steinmännchen<br />
daraus zu machen, sondern - weil sie schön sind.<br />
Verleihende: 31.07.2009<br />
Anna, Schmidt & Oskar - Deutsch für<br />
ausländische Kinder<br />
Berufe<br />
1996, 15 (f), D 42 81197<br />
Frau Müller und Anna machen Herrn Müller klar,<br />
dass er sich mehr Zeit für seinen Sohn nehmen<br />
muss. Daher will er ihn mit auf den Bau nehmen.<br />
Vorher verfolgen Andreas und Berki aber noch<br />
ein "heiteres Beruferaten" im Fernsehen. Dann<br />
zeigt Herr Müller Andreas und Berki seinen<br />
Arbeitsplatz als Bauleiter einer großen Baustelle.<br />
Verleihende: 31.07.2009<br />
Anna, Schmidt & Oskar - Deutsch für<br />
ausländische Kinder<br />
Sport und Spiel<br />
1996, 15 (f), D 42 81198<br />
Anna will Herrn Schmidt dazu überreden, Sport<br />
zu treiben. Er fühlt sich aber für alles zu alt, da er<br />
bald siebzig Jahre alt wird. Anna muss zu einem<br />
Judoturnier. Auch Carsten nimmt am Wettkampf<br />
teil, verliert aber. Anna kann den Punktverlust<br />
durch ihren Sieg ausgleichen. Verleihende:<br />
31.07.2009<br />
Anna, Schmidt & Oskar - Deutsch für<br />
ausländische Kinder<br />
Der Geburtstag<br />
1999, 15 (f), D 42 81199<br />
Müllers planen für Herrn Schmidt ein großes<br />
Geburtstagsfest. Weil ihre Wohnung zu klein ist,<br />
findet das Fest im Clubhaus eines Rudervereins<br />
statt - mit Liedern, Gedichten und einem großen<br />
Buffet. Herr Schmidt ist gerührt und zaubert zum<br />
Dank für seine Freunde kleine Geschenke und ist<br />
plötzlich verschwunden. Auf Wiedersehen?<br />
Verleihende: 31.07.2009<br />
Mummenschanz - Vom Umgang miteinander<br />
Das phantastische Maskentheater 3<br />
1998, 15 (f), D 42 81214<br />
In kleinen Geschichten erzählen die Akteure<br />
ohne Worte von Menschlichkeit, Toleranz und<br />
Intoleranz, von dem Versuch der Kommunikation,<br />
von Zuneigung, Abneigung, Liebe, Hass und<br />
auch darüber, dass man sich über den Erfolg des<br />
anderen freuen darf. Die Künstler versuchen mit<br />
ihren Aktionen in skurrilen Aufmachungen, die<br />
unterrichtliche Diskussion in Gang zu bringen.<br />
Thema: Anderen Mut machen und helfen.<br />
Verleihende: 31.07.2010<br />
Mummenschanz - Vom Umgang miteinander<br />
Das phantastische Maskentheater 4<br />
1998, 15 (f), D 42 81215<br />
In kleinen Geschichten erzählen die Akteure<br />
ohne Worte von Menschlichkeit, Toleranz und<br />
Intoleranz, von dem Versuch der Kommunikation,<br />
von Zuneigung, Abneigung, Liebe, Hass und<br />
auch darüber, dass man sich über den Erfolg des
160 in numerischer Folge<br />
anderen freuen darf. Die Künstler versuchen mit<br />
ihren Aktionen in skurrilen Aufmachungen, die<br />
unterrichtliche Diskussion in Gang zu bringen.<br />
Verleihende: 31.07.2010<br />
Schwilaflieg<br />
Fortbewegen an Land, Teil 1<br />
Gehen, Laufen, Springen<br />
1998, 15 (f), D 42 83027<br />
Die Sendung lädt ein zum Beobachten,<br />
Vergleichen und Nachmachen der Fortbewegung<br />
an Land. Inhalt der Sendung: Gehen (der<br />
"aufrechte Gang"), Laufen (schnelles<br />
Durchlaufen einer Strecke 20-50 m Laufstrecke),<br />
Bewegungsmöglichkeiten beim Springen in Höhe<br />
und Weite. Aber nicht nur die unterschiedlichen<br />
Bewegungslösungen von Lebewesen sind von<br />
Interesse, auch die technischen Lösungen, oft<br />
von der Natur abgeschaut, werden im<br />
Nebeneinander mit ihren natürlichen Vorbildern<br />
gezeigt. Verleihende: 31.07.2009<br />
Schwilaflieg<br />
Fortbewegen an Land, Teil 2<br />
Schlängeln, Kriechen, Klettern<br />
1998, 15 (f), D 42 83028<br />
Die Sendung lädt ein zum Beobachten,<br />
Vergleichen und Nachmachen der Fortbewegung<br />
an Land. Inhalt der Sendung: Kriechen (die<br />
Eroberung des Landes: Schlammspringer,<br />
Molche, Echsen), Bewegungsmöglichkeiten<br />
erproben (Schlängeln, Wälzen), Krabbeln (bei 4-,<br />
6-, 8- und Vielbeinern). Aber nicht nur die<br />
Bewegungslösungen von Lebewesen sind von<br />
Interesse, auch die technischen Lösungen, oft<br />
von der Natur abgeschaut, werden im<br />
Nebeneinander mit ihren natürlichen Vorbildern<br />
gezeigt. Verleihende: 31.07.2009<br />
Schwilaflieg<br />
Fortbewegen in der Luft, Teil 1<br />
Fliegen<br />
1998, 15 (f), D 42 83029<br />
Die Sendung lädt ein zum Beobachten,<br />
Vergleichen und Nachmachen der Fortbewegung<br />
in der Luft. Inhalt der Sendung: Gleiten, Segeln<br />
(Auftrieb). Eigenschaften der Luft können<br />
entdeckt werden (Erproben und Üben von<br />
Formen des spielerischen Entdeckens oder<br />
gezielten Experimentierens. Nicht nur die<br />
Bewegungslösungen von Lebewesen sind von<br />
Interesse, auch die technischen Lösungen, oft<br />
von der Natur abgeschaut, werden im<br />
Nebeneinander mit ihren natürlichen Vorbildern<br />
gezeigt. Verleihende: 31.07.2009<br />
Schwilaflieg<br />
Fortbewegen in der Luft, Teil 2<br />
Segeln, Gleiten, Rotationsflug<br />
1998, 15 (f), D 42 83030<br />
Die Sendung lädt ein zum Beobachten,<br />
Vergleichen und Nachmachen der Fortbewegung<br />
in der Luft. Inhalt der Sendung: der Schwingflug.<br />
Nicht nur die unterschiedlichen<br />
Bewegungslösungen von Lebewesen sind von<br />
Interesse, auch die technischen Lösungen, oft<br />
von der Natur abgeschaut, werden im<br />
Nebeneinander mit ihren natürlichen Vorbildern<br />
gezeigt. Verleihende: 31.07.2009<br />
Schwilaflieg<br />
Fortbewegen im Wasser, Teil 1<br />
Schweben, Schwimmen<br />
1998, 15 (f), D 42 83031<br />
Die Sendung lädt ein zum Beobachten,<br />
Vergleichen und Nachmachen der Fortbewegung<br />
im Wasser. Inhalt der Sendung:<br />
Wasserbewältigung durch Schweben, Gleiten,<br />
Tauchen und Springen (Schweben in Bauch-,<br />
Seiten-und Rückenlage), Rudern, Rückstoß-<br />
Prinzip. Nicht nur die unterschiedlichen<br />
Bewegungslösungen von Lebewesen sind von<br />
Interesse, auch die technischen Lösungen, oft<br />
von der Natur abegschaut, werden im<br />
Nebeneinander mit ihren natürlichen Vorbildern<br />
gezeigt. Verleihende: 31.07.2009<br />
Schwilaflieg<br />
Fortbewegen im Wasser, Teil 2<br />
Rakete, Tauchen, Rudern<br />
1998, 15 (f), D 42 83032<br />
Die Sendung lädt ein zum Beobachten,<br />
Vergleichen und Nachmachen der Fortbewegung<br />
im Wasser. Inhalt der Sendung: Schwimmen<br />
(Erzeugen von Vortrieb, verschiedene<br />
Schwimmarten). Nicht nur die unterschiedlichen<br />
Bewegungslösungen von Lebewesen sind von<br />
Interesse, auch die technischen Lösungen, oft<br />
von der Natur abgeschaut, werden im<br />
Nebeneinander mit ihren natürlichen Vorbildern<br />
gezeigt. Verleihende: 31.07.2009<br />
Blum und Blümchen<br />
Ein Topf-Leben<br />
2000, 15 (f), D 42 84117<br />
Pflanzen sind Lebewesen: So nimmt jede<br />
Pflanze, sei es ein Baum oder eine Topfpflanze,<br />
unter anderem Nahrung und Energie auf, sie hat<br />
einen Stoffwechsel, reagiert auf Umweltreize,<br />
wächst und vermehrt sich. Pflanzen bewegen<br />
sich sogar, wenn auch in engen Grenzen. Die<br />
Sendung behandelt in 3 Teilen: Pflanzen leben,<br />
Usambaraveilchen und fleischfressende<br />
Pflanzen. Verleihende: 31.7.2006<br />
Blum und Blümchen<br />
Heilpflanzen<br />
2000, 15 (f), D 42 84751<br />
Im Mittelpunkt der Sendung stehen Kräuter wie<br />
Pfefferminze, Johanniskraut, Lorbeer und
in numerischer Folge 161<br />
Spitzwegerich. Diese Pflanzen haben -<br />
entsprechend zubereitet - heilende Kräfte, die<br />
sich der Mensch schon seit Jahrhunderten zu<br />
Nutze macht. Denn Medizin kommt nicht nur aus<br />
der Apotheke. Verleihende: 31.07.2010<br />
Blum und Blümchen<br />
Gemüsepflanzen<br />
2000, 15 (f), D 42 84752<br />
In der Sendung werden die Gemüsepflanzen<br />
Zuckerrüben, Zwiebeln und Kürbisse unter die<br />
Lupe genommen. Verleihende: 31.07.2009<br />
Blum und Blümchen<br />
Rosen<br />
2000, 15 (f), D 42 84753<br />
In der Sendung werden nicht nur die Rosen im<br />
engeren Sinne, sondern allgemein<br />
Rosengewächse vorgestellt. Zu den<br />
Rosengewächsen gehören die bekannten<br />
Rosenstöcke, aber auch viele Obstpflanzen:<br />
Kernobst- und Steinobstgewächse wie<br />
Apfelbäume, aber auch Erd-, Brom- und<br />
Himbeere, ebenso Süß- und Sauerkirsche,<br />
Pflaume und Aprikose. Verleihende: 31.07.2010<br />
Blum und Blümchen<br />
Schlingen, klettern, ranken<br />
2000, 15 (f), D 42 84754<br />
Viele Pflanzen haben besondere Eigenschaften,<br />
mit denen sie sich an anderen Pflanzen, an<br />
Steinen, Zäunen, Mauern usw. festhalten<br />
können, um dem Licht entgegen zu wachsen. In<br />
der Sendung werden die Kletterpflanzen Efeu<br />
und Hopfen vorgestellt. Es wird Wissenswertes<br />
über das Bierbrauen vermittelt. Verleihende:<br />
31.07.2010<br />
Blum und Blümchen<br />
Nachtschattengewächse<br />
2001, 15 (f), D 42 84958<br />
In dieser Sendung werden Geschichten über<br />
Pflanzen erzählt. Dabei wird versucht, diese<br />
Sendung so spannend wie möglich zu erzählen.<br />
Vorgestellt werden verschiedene<br />
Nachtschattengewächse wie z.B. Tollkirsche,<br />
Tomate, Bilsenkraut, Kartoffel. Verleihende:<br />
31.07.2010
Titelverzeichnis<br />
Titel in alphabetischer Folge
164 Titel in alphabetischer Folge<br />
"mittendrin" in unserer Welt mit Peter Lustig<br />
��Trinkwasser / Wassergebrauch, 42 31121, 30 min (f) ................................................................... 79<br />
A<br />
A - wie Abschied von der Hülle, 46 81101, 30 min (f) ........................................................................ 140<br />
A - wie Auto und Achterbahn, 42 81200, 30 min (f) ........................................................................... 100<br />
ABC und alles auf der Welt , 24 52280, 78 min ................................................................................ 59<br />
Die Abenteuer des Odysseus , 24 51178, 96 min.............................................................................. 59<br />
Abenteuer Gesundheit<br />
��Gesundheitsbildung in der Primarstufe, Folgen 1 - 10, 42 73448, 150 min (f) .............................. 99<br />
Abenteuer Kommunikation, erstes bis viertes Schuljahr, 50 50353, 13 (f+sw).................................. 153<br />
Die Abenteuerreise, 42 52784, 25 min (f) ............................................................................................ 83<br />
Abfallmaterial, Teil 1, 10 92231, 9 f..................................................................................................... 50<br />
Abfallmaterial, Teil 2, 10 92232, 16 f................................................................................................... 50<br />
Abfallmaterial, Teil 3, 10 92233, 6 f..................................................................................................... 51<br />
Abfallmaterial, Teil 4, 10 92234, 7 f..................................................................................................... 51<br />
Abfallmaterial, Teil 5, 10 92235, 8 f..................................................................................................... 51<br />
Abgetaucht - Mit dem Mini-U-Boot durch die Nordsee Folge 1, 46 81768, 15 min (f) ....................... 142<br />
Abgetaucht - Mit dem Mini-U-Boot durch die Nordsee Folge 2, 46 81769, 15 min (f) ....................... 142<br />
Abgetaucht - Mit dem Mini-U-Boot durch die Nordsee Folge 3, 46 81770, 15 min (f) ....................... 142<br />
Abschied von Rune, 10 55009, 24 sw+f.............................................................................................. 48<br />
Abwasser, 42 31120, 25 min (f)............................................................................................................ 79<br />
Das Abwehrsystem; Die Atmung, 42 58799, 52 min (f) ....................................................................... 90<br />
ach so! - fragen - forschen - verstehen<br />
��Glauben, was heißt das?, 46 82075, 30 min (f) ........................................................................... 144<br />
��Sind Kühe wirklich lila, 46 82077, 30 min (f) ................................................................................ 145<br />
��Zeit, was ist das?, 46 82558, 30 min (f) ....................................................................................... 149<br />
ach so! fragen, forschen, verstehen<br />
��Sterben, was ist das?, 46 82073, 30 min (f) ................................................................................ 144<br />
��Freundschaft, was ist das?, 46 82076, 30 min (f) ........................................................................ 145<br />
��Können Bilder sprechen?, 46 82078, 30 min (f) .......................................................................... 145<br />
Ach so!: Fragen - forschen - verstehen<br />
��Wer bin ich?, 46 81510, 30 min (f)............................................................................................... 141<br />
��Demokratie - was ist das?, 46 82562, 30 min (f) ......................................................................... 149<br />
��Weihnachten, das Fest der Liebe, 46 82563, 30 min (f).............................................................. 149<br />
Achterbahn<br />
��Der große Bruder, 42 68123, 25 min (f)......................................................................................... 97<br />
��Lotte, Primaballerina, 42 68135, 25 min (f).................................................................................... 97<br />
Advent, 42 01867, 16 min (f) ................................................................................................................ 73<br />
Der Afrikanische Elefant, 46 01056, 15 min (f)................................................................................... 111<br />
Ahorne, 10 03239, 12 f ........................................................................................................................ 47<br />
Albrechtsburg und Dom, 46 59652, 41 min (Bilder sw)...................................................................... 131<br />
Ali und die Wunderflöte, 42 01902, 15 min (f)...................................................................................... 74<br />
Alle Wege führen nach Rom!, 46 10488, 25 min (f) ........................................................................... 115<br />
Der allerletzte Drache, 42 01808, 24 min (f) ........................................................................................ 72<br />
Alltag im Mittelalter
Titel in alphabetischer Folge 165<br />
��Ein Markttag in der Stadt, 42 10283, 15 min (f)..............................................................................77<br />
��Auf einer Burg, 42 10284, 14 min (f)...............................................................................................77<br />
Alte Gewerke im Museum Schloss Schleinitz, 42 72848, 35 min (f) ....................................................99<br />
Alte Handwerksberufe<br />
��Beim Korbmacher, 42 59352, 18 min (f).........................................................................................91<br />
Der alte Mensch, der behinderte Mensch, der kranke Mensch, 12 50056, 9 f+sw..............................54<br />
SF Die alte Mühle, 93 44672, 25 min (f) .............................................................................................151<br />
Altes Testament, Teil 1, 23 50077, 30 min............................................................................................57<br />
Altes Testament, Teil 1, 42 54730, 30 min (f) .......................................................................................85<br />
Altes Testament, Teil 10, 23 50086, 30 min .........................................................................................57<br />
Altes Testament, Teil 10, 42 54739, 30 min (f) .....................................................................................86<br />
Altes Testament, Teil 2, 23 50078, 30 min............................................................................................57<br />
Altes Testament, Teil 2, 42 54731, 30 min (f) .......................................................................................85<br />
Altes Testament, Teil 3, 23 50079, 30 min............................................................................................57<br />
Altes Testament, Teil 3, 42 54732, 30 min (f) .......................................................................................85<br />
Altes Testament, Teil 4, 23 50080, 30 min............................................................................................57<br />
Altes Testament, Teil 4, 42 54733, 30 min (f) .......................................................................................85<br />
Altes Testament, Teil 5, 23 50081, 30 min............................................................................................57<br />
Altes Testament, Teil 5, 42 54734, 30 min (f) .......................................................................................85<br />
Altes Testament, Teil 6, 23 50082, 30 min............................................................................................57<br />
Altes Testament, Teil 6, 42 54735, 30 min (f) .......................................................................................86<br />
Altes Testament, Teil 7, 23 50083, 30 min............................................................................................57<br />
Altes Testament, Teil 7, 42 54736, 30 min (f) .......................................................................................86<br />
Altes Testament, Teil 8, 23 50084, 30 min............................................................................................57<br />
Altes Testament, Teil 8, 42 54737, 30 min (f) .......................................................................................86<br />
Altes Testament, Teil 9, 23 50085, 30 min............................................................................................57<br />
Altes Testament, Teil 9, 42 54738, 30 min (f) .......................................................................................86<br />
Eine Ameise kommt selten allein, 42 31158, 30 min (f)........................................................................80<br />
Die Amsel, 42 00243, 15 min (f)............................................................................................................67<br />
Amsel, Drossel, Fink und Star ... , 46 02448, 33 min (f) ....................................................................114<br />
An der Nordsee, 42 55084, 25 min (f)...................................................................................................87<br />
Hans Christian Andersen: Märchen , 24 52294, 244 min ..................................................................60<br />
Animal stories: Hot Hippo , 46 01079, 60 min (f) ..............................................................................112<br />
Animal stories: Lazy lion , 46 02090, 32 min (f) ................................................................................112<br />
Anna bekommt einen Hund, 42 01967, 14 min (f) ................................................................................74<br />
Anna und die Weiherhex, 42 53750, 30 min (f) ....................................................................................84<br />
Anna, Schmidt & Oskar - Deutsch für ausländische Kinder<br />
��Drachensteigen, 42 81196, 15 (f) .................................................................................................159<br />
��Berufe, 42 81197, 15 (f) ................................................................................................................159<br />
��Sport und Spiel, 42 81198, 15 (f)..................................................................................................159<br />
��Der Geburtstag, 42 81199, 15 (f)..................................................................................................159<br />
Another Day at School, 46 82326, 10 min (f)......................................................................................148<br />
Anruf aus Afrika, 42 64629, 13 min (f) ..................................................................................................93<br />
Antonella und ihr Weihnachtsmann, 10 92532, 17 f ............................................................................51<br />
Apfelklops & Co , 24 51996, ...............................................................................................................59<br />
Apfelklops & Co, 42 73044, 11 min (f) ..................................................................................................99<br />
Aprilwetter, 42 82091, 15 min (f) .........................................................................................................103<br />
Arbeitswelten<br />
��Mein Vater ist Förster, 42 84416, 15 min (f) .................................................................................105<br />
��Mein Vater ist Pilot, 42 84417, 15 min (f)......................................................................................105<br />
��Mein Vater ist Müllwerker, 42 84418, 15 min (f) ...........................................................................105<br />
��Meine Mutter ist Krankenschwester, 42 84419, 15 min (f) ...........................................................105
166 Titel in alphabetischer Folge<br />
��Meine Mutter ist Kriminalkommissarin, 42 84420, 15 min (f)....................................................... 105<br />
��Meine Mutter ist Bäuerin, 42 84421, 15 min (f)............................................................................ 105<br />
��Meine Mutter ist Gärtnerin, 42 85123, 15 min (f) ......................................................................... 106<br />
��Mein Vater ist Tischler, meine Mutter auch, 42 85124, 15 min (f) ............................................... 106<br />
��Mein Vater ist Tierpfleger, 42 85125, 15 min (f)........................................................................... 106<br />
��Meine Mutter ist Pastorin, 42 85126, 15 min (f) ........................................................................... 106<br />
��Mein Vater ist Industriemechaniker, 42 85127, 15 min (f) ........................................................... 106<br />
��Mein Vater ist Forscher, 42 85128, 15 min (f).............................................................................. 107<br />
��Mein Vater ist Pilot, 46 80217, 15 min (f)..................................................................................... 134<br />
��Meine Mutter ist Kriminalkommissarin, 46 80218, 15 min (f)....................................................... 134<br />
��Mein Vater ist Industriemechaniker, 46 80258, 15 min (f) ........................................................... 135<br />
��Mein Vater ist Forscher, 46 80259, 15 min (f).............................................................................. 135<br />
��Mein Vater ist Förster, 46 81412, 15 min (f) ................................................................................ 140<br />
��Mein Vater ist Müllwerker, 46 81413, 15 min (f) .......................................................................... 140<br />
��Meine Mutter ist Krankenschwester, 46 81414, 15 min (f)........................................................... 140<br />
��Meine Mutter ist Bäuerin, 46 81415, 15 min (f)............................................................................ 140<br />
��Meine Mutter ist Gärtnerin, 46 81416, 15 min (f) ......................................................................... 141<br />
��Mein Vater ist Tischler, meine Mutter auch, 46 81417, 15 min (f) ............................................... 141<br />
��Mein Vater ist Tierpfleger, 46 81418, 15 min (f)........................................................................... 141<br />
��Meine Mutter ist Pastorin, 46 81419, 15 min (f) ........................................................................... 141<br />
Arzneipflanzen, 15 90135, 19 B/m f ..................................................................................................... 55<br />
Aschenputtel, 32 03931, 22 min (f) ...................................................................................................... 63<br />
Aschenputtel, 42 01758, 22 min (f) ...................................................................................................... 72<br />
Die Assel; Der Ohrwurm, 42 01557, 12 min (f) .................................................................................... 71<br />
Atomkraft, 42 31128, 30 min (f)............................................................................................................ 80<br />
Auf dem Bauernhof: Sommer und Herbst , 46 01028, 18 min (f)...................................................... 111<br />
Auf dem Bauernhof: Winter und Frühjahr , 46 01029, 18 min (f) ...................................................... 111<br />
Auf der Ritterburg , 46 02316, 42 min (f)........................................................................................... 113<br />
Auf einem Schrottplatz, 42 55085, 25 min (f)....................................................................................... 87<br />
Auf einer Burg, 42 10284, 14 min (f) .................................................................................................... 77<br />
Der aufgespürte Vater, 42 64632, 13 min (f)........................................................................................ 94<br />
Das Auge, 10 03134, 12 f.................................................................................................................... 46<br />
Augen auf Werbung , 50 50722, ca. 25 min f..................................................................................... 154<br />
Augustas Einladung, 42 57841, 21 min (f) ........................................................................................... 89<br />
Aus der Arbeit der Feuerwehr, 10 90806, 20 f .................................................................................... 49<br />
Aus der Arbeit der Post, 10 90894, 22 f .............................................................................................. 50<br />
Aus Korn wird Mehl - Mühlen zu Urgroßvaters Zeiten, 42 66160, 18 min (f)....................................... 95<br />
Aus Korn wird Mehl - Mühlen zu Urgroßvaters Zeiten, 46 50434, 18 min (f)..................................... 119<br />
Aus Milch wird Käse, 66 53887, ......................................................................................................... 158<br />
Ausgewählte Werke dekorativen Gestaltens, 10 90923, 19 f ............................................................. 50<br />
B<br />
B - wie Birne, Brötchen, Ball, 42 81201, 30 min (f) ............................................................................ 101<br />
Der Bach lebt, 42 85832, 15 min (f) ................................................................................................... 108<br />
Der Bach lebt, 46 81031, 15 min (f) ................................................................................................... 139<br />
Backe, backe, Kuchen, 42 82087, 15 min (f) ..................................................................................... 103<br />
Bäche, 42 31172, 25 min (f) ................................................................................................................. 80<br />
Bäuerinnen beim Brotbacken, 42 64150, 18 min (f)............................................................................. 93<br />
Balladen für Kinder, 1. Teil, 24 53206, 43 min ..................................................................................... 61<br />
Balladen für Kinder, 2. Teil, 24 53207, 59 min ..................................................................................... 61<br />
Bastelarbeiten ; 1<br />
��Naturmaterialien, 10 92230, 27 f................................................................................................... 50<br />
Bastelarbeiten ; 2<br />
��Abfallmaterial, Teil 1, 10 92231, 9 f............................................................................................... 50
Titel in alphabetischer Folge 167<br />
Bastelarbeiten ; 3<br />
��Abfallmaterial, Teil 2, 10 92232, 16 f .............................................................................................50<br />
Bastelarbeiten ; 4<br />
��Abfallmaterial, Teil 3, 10 92233, 6 f ...............................................................................................51<br />
Bastelarbeiten ; 5<br />
��Abfallmaterial, Teil 4, 10 92234, 7 f ...............................................................................................51<br />
Bastelarbeiten ; 6<br />
��Abfallmaterial, Teil 5, 10 92235, 8 f ...............................................................................................51<br />
Bauer Mecke, 10 92567, 15 f ...............................................................................................................53<br />
Der Baum der Wünsche, 42 01507, 30 min (f) .....................................................................................71<br />
Bausteine für den Englischunterricht in der Grundschule/S1<br />
��Stories, rhymes and songs , 46 01080, 30 min (f)......................................................................112<br />
��Easy Stories , 46 02100, 32 min (f) ............................................................................................112<br />
Bausteine zur fächerübergreifenden Arbeit im Englischunterricht der Grundschule/S1<br />
��Animal stories: Hot Hippo , 46 01079, 60 min (f)........................................................................112<br />
��Animal stories: Lazy lion , 46 02090, 32 min (f)..........................................................................112<br />
Bauwerke, 46 59477, ca. 25 min f........................................................................................................130<br />
Begegnungen<br />
��Pflanzen, Teil 1, 12 50542, 18 f .....................................................................................................54<br />
��Pflanzen, Teil 2, 12 50543, 14 f .....................................................................................................54<br />
��Tiere, Teil 1, 12 50544, 22 f+sw ....................................................................................................54<br />
��Tiere, Teil 2, 12 50545, 12 f+sw ....................................................................................................54<br />
Bei den Kühen, 42 01915, 12 min (f) ....................................................................................................74<br />
Bei den Schweinen, 42 01916, 15 min (f) .............................................................................................74<br />
Bei der Polizei, 46 02361, ca. 25 min f.................................................................................................114<br />
Beim Korbmacher, 42 59352, 18 min (f) ...............................................................................................91<br />
Beispiel Erdgas, 50 50042, 15 (f)........................................................................................................153<br />
Berühmte Persönlichkeiten im Rems-Murr-Kreis, 10 55037, 41 f........................................................48<br />
Berufe, 42 81197, 15 (f) ......................................................................................................................159<br />
Die Berufsfeuerwehr, 10 03165, 12 f ...................................................................................................47<br />
Besuch beim Tierarzt, 42 01889, 17 min (f)..........................................................................................74<br />
Besuch beim Zahnarzt, 42 02129, 14 min (f)........................................................................................75<br />
Der bewachte Aufpasser, 42 01508, 30 min (f) ....................................................................................71<br />
Die Bibel, Bildergeschichten für Kinder mit Dagmar Berghoff<br />
��Altes Testament, Teil 1, 42 54730, 30 min (f).................................................................................85<br />
��Altes Testament, Teil 2, 42 54731, 30 min (f).................................................................................85<br />
��Altes Testament, Teil 3, 42 54732, 30 min (f).................................................................................85<br />
��Altes Testament, Teil 4, 42 54733, 30 min (f).................................................................................85<br />
��Altes Testament, Teil 5, 42 54734, 30 min (f).................................................................................85<br />
��Altes Testament, Teil 6, 42 54735, 30 min (f).................................................................................86<br />
��Altes Testament, Teil 7, 42 54736, 30 min (f).................................................................................86<br />
��Altes Testament, Teil 8, 42 54737, 30 min (f).................................................................................86<br />
��Altes Testament, Teil 9, 42 54738, 30 min (f).................................................................................86<br />
��Altes Testament, Teil 10, 42 54739, 30 min (f)...............................................................................86<br />
��Neues Testament, Teil 1, 42 54740, 30 min (f) ..............................................................................86<br />
��Neues Testament, Teil 2, 42 54741, 30 min (f) ..............................................................................86<br />
��Neues Testament, Teil 3, 42 54742, 30 min (f) ..............................................................................86
168 Titel in alphabetischer Folge<br />
��Neues Testament, Teil 4, 42 54743, 30 min (f).............................................................................. 86<br />
��Neues Testament, Teil 5, 42 54744, 30 min (f).............................................................................. 86<br />
Bibliothek der Sachgeschichten<br />
��A - wie Auto und Achterbahn, 42 81200, 30 min (f)..................................................................... 100<br />
��B - wie Birne, Brötchen, Ball, 42 81201, 30 min (f)...................................................................... 101<br />
��D - wie Drehleiter, Diskus, Dauerwelle, 42 81203, 30 min (f) ...................................................... 101<br />
��E - wie Erdöl, 42 81204, 30 min (f)............................................................................................... 101<br />
��F - wie Farben, Fliegen, Fensterscheibe, 42 81205, 30 min (f) ................................................... 101<br />
��G - wie Goethe, Grashalm und Geburtstagspaket, 42 81206, 30 min (f) .................................... 101<br />
��H - wie Hochwasser, Hausnummern, Huhn und Hund, 42 81207, 30 min (f).............................. 101<br />
��K - wie Kerze, Kaffee, Klopapier, 42 81208, 30 min (f)................................................................ 101<br />
��N - wie Nachkriegszeit, 42 81211, 30 min (f) ............................................................................... 101<br />
��T - wie TÜV, Tapete, Taschenlampe und Tiger, 42 81420, 30 min (f)......................................... 101<br />
��S - wie Solarenergie, 42 85916, 30 min (f) .................................................................................. 108<br />
��R - wie Rübenmaus, Ringschlüssel, Raufaser, Rückstrahler, 46 81093, 30 min (f).................... 140<br />
��P - wie Pumpe, Putzer, Printen, Pudel trimmen, Pflasterstein, 46 81097, 30 min (f) .................. 140<br />
��S - wie Solarenergie, 46 81100, 30 min (f) .................................................................................. 140<br />
��A - wie Abschied von der Hülle, 46 81101, 30 min (f).................................................................. 140<br />
��H - wie Hochwasser, Hausnummern, Huhn und Hund, 46 81479, 30 min (f).............................. 141<br />
��V - wie Varus-Schlacht; Archäologische Ausgrabungen, 46 81790, 30 min (f) ........................... 142<br />
��G - wie Geldautomat, Euroherstellung, Glühlampe, 46 81791, 30 min (f)................................... 143<br />
��N - wie Nachkriegszeit, 46 81949, 30 min (f) ............................................................................... 143<br />
��R - wie Rauchmelder, Radarreflektoren, Rucksack, 46 82119, 30 min (f)................................... 145<br />
��S - wie Sandpapier, Solarofen, Schließfach, Schnürsenkel, Schultafel, 46 82120, 30 min (f) .... 146<br />
��T - wie TÜV, Tapete, Taschenlampe und Tiger, 46 82489, 30 min (f)......................................... 149<br />
��H - wie Heftklammern, Hostien, Honig, Hochseil, 46 82555, 30 min (f)....................................... 149<br />
��I/J - wie Jeans, Internet, Innenleben, 46 82556, 30 min (f).......................................................... 149<br />
��SF A - wie Auto und Achterbahn, 93 44628, 30 min (f) .............................................................. 108<br />
��SF B - wie Birne, Brötchen, Ball, 93 44629, 30 min (f) ............................................................... 109<br />
��SF D - wie Drehleiter, Diskus, Dauerwelle, 93 44630, 30 min (f) ............................................... 109<br />
��SF E - wie Erdöl, 93 44631, 30 min (f)........................................................................................ 109<br />
��SF F - wie Farben, Fliegen, Fensterscheibe, 93 44632, 30 min (f) ............................................ 109<br />
��SF G - wie Goethe, Grashalm und Geburtstagspaket, 93 44633, 30 min (f).............................. 109<br />
��SF K - wie Kerze, Kaffee, Klopapier, 93 44634, 30 min (f) ......................................................... 109<br />
Die Biene im Pelz, 42 31117, 30 min (f)............................................................................................... 79<br />
Bienen, Naturwissenschaft vor unserer Haustür, 42 55108, 13 min (f) ............................................... 87<br />
Blind sein, 42 68863, 12 min (f)............................................................................................................ 98<br />
Die Blindgänger , 46 53313, ca. 87 min f .......................................................................................... 120<br />
Blum & Blümchen<br />
��Gräser, 46 80906, 15 min (f) ........................................................................................................ 137<br />
��Laubbäume, 46 80907, 15 min (f)................................................................................................ 137<br />
��Heilpflanzen, 46 80909, 15 min (f) ............................................................................................... 137<br />
��Gemüsepflanzen, 46 80910, 15 min (f)........................................................................................ 137<br />
��Rosen, 46 80911, 15 min (f)......................................................................................................... 137<br />
��Schlingen, klettern, ranken, 46 80912, 15 min (f) ........................................................................ 137<br />
��Top Ten, 46 80913, 15 min (f)...................................................................................................... 137<br />
��Nadelbäume, 46 80914, 15 min (f)............................................................................................... 137<br />
��Nachtschattengewächse, 46 80915, 15 min (f)............................................................................ 137<br />
��Brachlandschaften, 46 80916, 15 min (f) ..................................................................................... 137<br />
Blum und Blümchen<br />
��Ein Topf-Leben, 42 84117, 15 (f) ................................................................................................. 160<br />
��Gräser, 42 84118, 15 min (f) ........................................................................................................ 104<br />
��Laubbäume, 42 84119, 15 min (f)................................................................................................ 104<br />
��Heilpflanzen, 42 84751, 15 (f) ...................................................................................................... 160
Titel in alphabetischer Folge 169<br />
��Gemüsepflanzen, 42 84752, 15 (f) ...............................................................................................161<br />
��Rosen, 42 84753, 15 (f) ................................................................................................................161<br />
��Schlingen, klettern, ranken, 42 84754, 15 (f)................................................................................161<br />
��Nadelbäume, 42 84957, 15 min (f) ...............................................................................................105<br />
��Nachtschattengewächse, 42 84958, 15 (f) ...................................................................................161<br />
Blumen am Wegesrand, 10 03084, 12 f...............................................................................................46<br />
Das Blut; Das Herz, 42 58798, 52 min (f) .............................................................................................90<br />
Bodenfauna, 10 92446, 24 f.................................................................................................................51<br />
Bodenflora, 10 92445, 25 f...................................................................................................................51<br />
Bolly, der rote Elefant, 15 50642, 17 B/m f ...........................................................................................55<br />
Botschaften gehen auf die Reise, 42 82094, 15 min (f)......................................................................104<br />
Brachlandschaften, 46 80916, 15 min (f) ............................................................................................137<br />
Braunkohle, 42 31127, 25 min (f)..........................................................................................................80<br />
Die Bremer Stadtmusikanten, 10 00168, 8 f ........................................................................................46<br />
Die Bremer Stadtmusikanten, 10 92530, 17 f ......................................................................................51<br />
Die Bremer Stadtmusikanten, 32 02206, 17 min (f)..............................................................................63<br />
Brief aus Kambodscha, 42 64628, 13 min (f)........................................................................................93<br />
Briefbeförderung, 10 03237, 12 f .........................................................................................................47<br />
Briefe an Barbara, 46 80923, 15 min (f)..............................................................................................137<br />
Die Brot- und die Milchstraße, 42 69222, 22 min (f) .............................................................................98<br />
Die Brotsäge, 42 82089, 15 min (f) .....................................................................................................103<br />
Brüder Grimm: Märchen 2, 24 53230, 74 min.......................................................................................61<br />
Bühnenzauber, 42 31114, 30 min (f).....................................................................................................79<br />
Ein bunter Vogel, 42 52785, 25 min (f) .................................................................................................83<br />
Burgen und Schlösser im Rems-Murr-Kreis, 10 55207, 37 f ...............................................................48<br />
Wilhelm Busch, 24 52456, ....................................................................................................................60<br />
Wilhelm Busch<br />
��Plisch und Plum; Hans Huckebein, der Unglücksrabe, 42 55781, 23 min (f).................................88<br />
��Die fromme Helene, 42 55782, 30 min (f).......................................................................................88<br />
��Fipps der Affe, 42 55783, 27 min (f) ...............................................................................................88<br />
C<br />
Catslife, Teil 1, 42 52571, 30 min (f) .....................................................................................................83<br />
Catslife, Teil 2, 42 52572, 30 min (f) .....................................................................................................83<br />
Chamäleons, 42 82967, 15 min (f)......................................................................................................104<br />
Die Champignon-Zucht, 42 81422, 15 min (f).....................................................................................102<br />
Christentum, 46 82679, 30 min (f).......................................................................................................150<br />
D<br />
D - wie Drehleiter, Diskus, Dauerwelle, 42 81203, 30 min (f) .............................................................101<br />
Däumelinchen, 42 01502, 28 min (f).....................................................................................................71<br />
Darüber spricht man nicht, 42 52465, 76 min (f)...................................................................................83<br />
Das bin doch nicht ich, 93 44862, 15 min (f).......................................................................................110<br />
Das Jugend-Fahrrad-Turnier von ADAC und Deutsche Post, 42 55010, 13 min (f).............................87<br />
Das schöne Meißen, 46 59675, 36 min (Bilder sw) ............................................................................132<br />
Das schöne Meißen, 93 54431, 44 min (Biledr sw) ............................................................................152<br />
David und die Synagoge, 42 02112, 19 min (f).....................................................................................75<br />
DEFA Märchen-Klassiker<br />
��Die goldene Gans, 42 31219, 63 min (f).........................................................................................81<br />
Dein Taschengeld - Woher, wozu? , 46 54692, ca. 22 min f ............................................................121<br />
Delfine - faszinierende Fischjäger, 46 81951, 15 min (f) ....................................................................144
170 Titel in alphabetischer Folge<br />
Demokratie - was ist das?, 46 82562, 30 min (f)................................................................................ 149<br />
Die Deponie, 42 54604, 22 min (f) ....................................................................................................... 85<br />
Der Lauf der Zeit , 46 52783, 30 min............................................................................................... 119<br />
Der Deutsche Schäferhund, 42 00251, 20 min (f)................................................................................ 67<br />
Dezember, 42 01955, 10 min (f)........................................................................................................... 74<br />
Diafundus für den Muttersprachunterricht, 10 91084, 34 f.................................................................. 50<br />
Don Cato, die Rückkehr des Luchses, 66 52689, .............................................................................. 157<br />
Dornröschen, 10 92529, 17 f............................................................................................................... 51<br />
Dornröschen, 30 00293, 21 min (sw) ................................................................................................... 62<br />
Dornröschen, 32 10159, 11 min (f)....................................................................................................... 64<br />
Dornröschen war ein schönes Kind, 32 10126, 6 min (f) ..................................................................... 63<br />
Der Drache Daniel [1/2], 32 10160, 80 min (f)...................................................................................... 64<br />
Der Drache Daniel [2/2], 32 10161, 80 min (f)...................................................................................... 64<br />
Drachensteigen, 42 81196, 15 (f)....................................................................................................... 159<br />
Drei Räuber und ein Rabenkönig; Das Regenauto, 42 00655, 27 min (f) ........................................... 68<br />
Dreschen zu Urgroßvaters Zeiten, Teil 1, 42 62401, 11 min (f) ........................................................... 91<br />
Dreschen zu Urgroßvaters Zeiten, Teil 2, 42 62402, 12 min (f) ........................................................... 92<br />
Dresden und Randgebiete, 46 59667, 31 min (Bilder sw) ................................................................. 132<br />
Dresdner Schlösser, 46 59653, 17 min (Bilder sw)............................................................................ 131<br />
Du bist gefragt!, 1. bis 4. Klasse, 42 68348, 12 min (f) ........................................................................ 97<br />
Durchblick<br />
��Von Drachen, Mäusen und Laternen, 46 57081, ca. 36 min f ...................................................... 126<br />
DVD complett<br />
��Die Maus und der Tod, 46 57558, ca. 31 min f............................................................................. 127<br />
DVD educativ<br />
��Die Blindgänger , 46 53313, ca. 87 min f.................................................................................... 120<br />
E<br />
E - wie Erdöl, 42 81204, 30 min (f)..................................................................................................... 101<br />
Easy Stories , 46 02100, 32 min (f) .................................................................................................. 112<br />
Das Eichhörnchen, 42 01745, 16 min (f).............................................................................................. 72<br />
Das Eichhörnchen, 46 01065, 15 min (f)............................................................................................ 111<br />
Das Eichhörnchen, 46 82163, 15 min (f)............................................................................................ 146<br />
Ein Mäuse-Special aus der "Sendung mit der Maus"<br />
��Nachkriegs-Maus, 42 60967, 25 min (f)......................................................................................... 91<br />
Ein Mäuse-Special aus der "Sendung mit der Maus"<br />
��Maus-Maus, 42 66840, 27 min (f) .................................................................................................. 96<br />
Ein Mäuse-Special aus der "Sendung mit der Maus"<br />
��Kino-Maus, 42 66841, 15 min (f).................................................................................................... 96<br />
Ein Mäuse-Special aus der "Sendung mit der Maus"<br />
��Internet-Maus, 42 66842, 10 min (f)............................................................................................... 96<br />
Ein Mäuse-Special aus der "Sendung mit der Maus"<br />
��Erdöl-Maus, 42 66890, 27 min (f)................................................................................................... 96<br />
Ein Mäuse-Special aus der "Sendung mit der Maus"<br />
��Rom-Maus, 42 66891, 29 min (f) ................................................................................................... 96<br />
Ein Mäuse-Special aus der "Sendung mit der Maus"<br />
��Zeit-Maus, 42 66892, 23 min (f)..................................................................................................... 96
Titel in alphabetischer Folge 171<br />
Ein Mäuse-Special aus der "Sendung mit der Maus"<br />
��Salz-Maus, 42 66893, 26 min (f).....................................................................................................96<br />
Ein Mäuse-Special aus der "Sendung mit der Maus"<br />
��Mittelalter-Maus, 42 68017, 28 min (f) ............................................................................................96<br />
Ein Mäuse-Special aus der "Sendung mit der Maus"<br />
��Steinzeit-Maus, 42 68018, 33 min (f)..............................................................................................97<br />
Ein Einkaufszettel auf zwei Beinen; Picknick mit Hindernissen; Geheimnisvolle Küchenkünste;<br />
Fettflecken sind lehrreich, 42 53708, 60 min (f)....................................................................................84<br />
Einmal Palermo-Berlin und zurück, 42 01509, 30 min (f) .....................................................................71<br />
Eisenbahn und Flughafen, 46 01069, 60 min (f).................................................................................111<br />
Der Eisenhans, 10 92541, 17 f.............................................................................................................52<br />
Die Elbe<br />
��Wasser, 46 82363, 15 min (f)........................................................................................................148<br />
��Energie, 46 82364, 15 min (f) .......................................................................................................148<br />
��Wandel, 46 82365, 15 min (f)........................................................................................................148<br />
Elbe von Pirna bis Strehla, 46 59645, 13 min (Bilder sw)...................................................................130<br />
Elbfischer, 46 59649, 31 min (Bilder sw).............................................................................................130<br />
Elblandschaften, 46 59658, 10 min (Bilder sw)...................................................................................131<br />
Elbtal Schlösser Kirchen, 46 59676, 28 min (Bilder sw) .....................................................................132<br />
Elbtal und Sächsische Schweiz, 46 59660, 12 min (Bilder sw) ..........................................................131<br />
Elektrischer Strom , 46 55826, 15 min (f)..........................................................................................124<br />
Elektrischer Strom , 46 56170, ca. 25 min f .......................................................................................125<br />
Elektrischer Strom, 93 45515, 15 min (f).............................................................................................152<br />
Elemente & Energie in der Natur , 46 54690, ca. 30 min f................................................................121<br />
Emil und die Detektive (Schwarzweißfassung 1931); Emil und die Detektive (Farbfassung 1954), 46<br />
32060, ca. 165 min sw+f ......................................................................................................................117<br />
Emil und Pauline in der Antarktis; Emil und Pauline im Weltraum, 66 00510, 2 (f) ............................156<br />
Emil und Pauline in der Burg; Emil und Pauline in der Südsee, 66 00500, 2 (f) ................................156<br />
Emission, saurer Regen, 42 55079, 25 min (f) .....................................................................................87<br />
Endlich ist hier mal was los, 93 44860, 15 min (f)...............................................................................109<br />
Energie, 42 58032, 25 min (f)................................................................................................................90<br />
Energie, 46 82364, 15 min (f)..............................................................................................................148<br />
English for kids (Fassung 2008), 46 57752, 72 min (f) .......................................................................127<br />
English for kids (Fassung 2008), 55 52479, 72 (f) ..............................................................................155<br />
Die Erde hat kein dickes Fell, 42 31122, 25 min (f) ..............................................................................79<br />
Erdöl, 42 58030, 25 min (f)....................................................................................................................90<br />
Erdöl-Maus, 42 66890, 27 min (f)..........................................................................................................96<br />
Erntedank, 42 01870, 16 min (f)............................................................................................................73<br />
Erosion, 42 55076, 25 min (f)................................................................................................................87<br />
Das erste Ostern, 42 02734, 10 min (f).................................................................................................76<br />
Der erste Tag im Krankenhaus, 42 01894, 17 min (f)...........................................................................74<br />
Das erste Weihnachten, 42 02738, 10 min (f) ......................................................................................77<br />
Erzgebirge Weißeritz, 46 59655, 36 min (Bilder sw)...........................................................................131<br />
Erzgebirge Zschopau, 46 59654, 53 min (Bilder sw) ..........................................................................131<br />
Erzgebirge Zwickauer Mulde, 46 59656, 29 min (Bilder sw)...............................................................131<br />
Es brennt schneller als du denkst, 42 50657, 22 min (f).......................................................................82<br />
Es brennt!, 46 55721, ca. 23 min f .......................................................................................................123<br />
Es war einmal das Leben<br />
��Die Haut; Mund und die Zähne, 42 58341, 52 min (f) ....................................................................90<br />
��Das Blut; Das Herz, 42 58798, 52 min (f) .......................................................................................90<br />
��Das Abwehrsystem; Die Atmung, 42 58799, 52 min (f)..................................................................90
172 Titel in alphabetischer Folge<br />
��Das Knochenmark; Die Blutplättchen, 42 58800, 52 min (f).......................................................... 90<br />
��Die Zelle; Die Geburt, 42 58860, 52 min (f) ................................................................................... 90<br />
Ess- und Trinkgeschichten mit der Maus, 42 62583, 48 min (f)........................................................... 92<br />
Ess- und Trinkgeschichten mit der Maus , 46 55126, ca. 48 min f .................................................... 122<br />
Europa - Wo wir leben , 46 56064, 16 min (f)................................................................................... 124<br />
F<br />
F - wie Farben, Fliegen, Fensterscheibe, 42 81205, 30 min (f) ......................................................... 101<br />
Fairness im Straßenverkehr, 46 82585, 15 min (f)............................................................................. 149<br />
Familienleben in früherer Zeit, 1910 bis 1935, 10 03131, 12 sw ........................................................ 46<br />
Das faule Lenchen, 32 00723, 13 min (f) ............................................................................................. 63<br />
Die Feier der Taufe, 42 10275, 15 min (f) ............................................................................................ 77<br />
Feldhamster, 42 02598, 20 min (f) ....................................................................................................... 76<br />
Die Feldmaus, 46 01053, 15 min (f) ................................................................................................... 111<br />
Ferdinand, der Stier, 32 50103, 8 min (f) ............................................................................................. 64<br />
Feste und Feiertage, 46 56063, ca. 14 min f....................................................................................... 124<br />
Feuer in der Natur, 42 84743, 15 min (f) ............................................................................................ 105<br />
Feuer und Flamme<br />
��Feuer in der Natur, 42 84743, 15 min (f)...................................................................................... 105<br />
��Löschen, 42 84746, 15 min (f) ..................................................................................................... 105<br />
��Der Mensch zähmt das Feuer, 46 82322, 15 min (f) ................................................................... 148<br />
Der Feuervogel, 10 92531, 17 f........................................................................................................... 51<br />
Feuerwehr - "Die Freiwillige Feuerwehr im Einsatz", 46 51146, 17 min (f)....................................... 119<br />
Feuerwehr - "Die Freiwillige Feuerwehr im Einsatz", 42 72043, 17 min (f).......................................... 99<br />
Das Feuerzeug, 10 92533, 17 f........................................................................................................... 51<br />
Fipps der Affe, 42 55783, 27 min (f)..................................................................................................... 88<br />
Die Florfliege; Die Hausspinne, 42 01809, 12 min (f) .......................................................................... 73<br />
Der Flüchtling, 42 64640, 13 min (f) ..................................................................................................... 95<br />
Der Flughafen, 42 02130, 15 min (f) .................................................................................................... 75<br />
Flussfahrt mit Huhn , 46 51085, ca. 98 min f..................................................................................... 119<br />
Flussgeschichten, 46 82952, ca. 15 min f ........................................................................................... 150<br />
Der Flußregenpfeifer, 10 03167, 12 f .................................................................................................. 47<br />
Der Flußregenpfeifer, 10 56359, 20 f .................................................................................................. 48<br />
Fortbewegen an Land, Teil 1, 42 83027, 15 (f) .................................................................................. 160<br />
Fortbewegen an Land, Teil 2, 42 83028, 15 (f) .................................................................................. 160<br />
Fortbewegen an Land: Gehen, Laufen, Springen, 46 80170, 15 min (f)............................................ 133<br />
Fortbewegen an Land: Kriechen, Schlängeln, Krabbeln, 46 80171, 15 min (f) ................................. 133<br />
Fortbewegen im Wasser, Teil 1, 42 83031, 15 (f) .............................................................................. 160<br />
Fortbewegen im Wasser, Teil 2, 42 83032, 15 (f) .............................................................................. 160<br />
Fortbewegen im Wasser: Schweben, Rudern, Rückstoß-Prinzip, 46 80174, 15 min (f).................... 134<br />
Fortbewegen im Wasser: Schwimmen, 46 80175, 15 min (f) ............................................................ 134<br />
Fortbewegen in der Luft, Teil 1, 42 83029, 15 (f) ............................................................................... 160<br />
Fortbewegen in der Luft, Teil 2, 42 83030, 15 (f) ............................................................................... 160<br />
Fortbewegen in der Luft: Schwingenflug, 46 80172, 15 min (min f)................................................... 134<br />
Fortbewegen in der Luft: Segeln, Gleiten, Rotationsflug, 46 80173, 15 min (f) ................................. 134<br />
Fotografie - Digitalfotografie , 46 55670, ca. 15 min f ......................................................................... 123<br />
Frederick, 10 55006, 16 f..................................................................................................................... 48<br />
Freiberg, 46 59674, 26 min (Bilder sw) .............................................................................................. 132<br />
Freiberg, 93 55432, 26 min (Bilder sw) .............................................................................................. 152<br />
Freiberg Mulde, 46 59663, 19 min (Bilder sw) ................................................................................... 131<br />
Die Freiwillige Feuerwehr, 50 50253, 39 (f+sw)................................................................................. 153<br />
Freunde haben - Freund sein , 46 54070, 14 min (f) ....................................................................... 121<br />
Freundschaft, was ist das?, 46 82076, 30 min (f) .............................................................................. 145<br />
Die fromme Helene, 42 55782, 30 min (f) ............................................................................................ 88
Titel in alphabetischer Folge 173<br />
Der Froschkönig, 10 92539, 17 f..........................................................................................................52<br />
Der Froschkönig, 32 53162, 10 min (sw) ..............................................................................................65<br />
Der Froschkönig; Der Müllerbursche und das Kätzchen; Daumesdick, 42 51903, 30 min (f) ..............82<br />
Frühblüher, 10 90920, 34 f...................................................................................................................50<br />
Früher und heut<br />
��Spielen im Herbst, 46 82087, 15 min (f) .......................................................................................145<br />
��Spielen in der Osterzeit, 46 82088, 15 min (f) ..............................................................................145<br />
Frühling und Frühsommer, 46 80939, 15 min (f) ................................................................................138<br />
Fünf Gebote gegen Krebs, 42 59278, 18 min (f) ..................................................................................91<br />
Fünf Kinder und ein Pony, 42 51272, 15 min (f) ...................................................................................82<br />
Fünf Kontinente - Eine Welt , 46 58115, 11 min (f)...........................................................................127<br />
Fundmunition, 10 91073, 25 f ..............................................................................................................50<br />
G<br />
G - wie Geldautomat, Euroherstellung, Glühlampe, 46 81791, 30 min (f) ..........................................143<br />
G - wie Goethe, Grashalm und Geburtstagspaket, 42 81206, 30 min (f) ...........................................101<br />
Gänse, 42 85033, 15 min (f) ...............................................................................................................106<br />
Gänse, 46 80424, 15 min (f) ...............................................................................................................136<br />
Ein ganz besonderer Tag, 42 64627, 13 min (f) ...................................................................................93<br />
Ganz schön behämmert - Spechten auf der Spur, 42 85312, 15 min (f) ............................................108<br />
Ganz schön behämmert - Spechten auf der Spur, 46 80024, 15 min (f) ............................................133<br />
Der Garten, 42 81974, 15 min (f) ........................................................................................................103<br />
Der Garten, 46 80325, 15 min (f) ........................................................................................................135<br />
Der Geburtstag, 42 81199, 15 (f) ........................................................................................................159<br />
Gedichte für Kinder, 1. Teil, 24 53208, 38 min .....................................................................................61<br />
Gedichte für Kinder, 2. Teil, 24 53209, 64 min .....................................................................................61<br />
Geheime Information, 42 64639, 13 min (f) ..........................................................................................95<br />
Der geklaute Spielplatz, 42 64636, 13 min (f).......................................................................................94<br />
Gemüse siegt über Schokoriegel, 42 10245, 9 min (f)..........................................................................77<br />
Gemüsepflanzen, 42 84752, 15 (f)......................................................................................................161<br />
Gemüsepflanzen, 46 80910, 15 min (f)...............................................................................................137<br />
Geometrie, 66 51030, ..........................................................................................................................156<br />
Der Geschenkumtausch, 42 81423, 15 min (f) ...................................................................................102<br />
Die Geschichte vom dicken, fetten Pfannenkuchen, 32 50090, 10 min (f)...........................................64<br />
Die Geschichte von der wunderbaren Kartoffel, 42 01045, 23 min (f)..................................................70<br />
Gesichter und Masken entstehen, 42 00338, 21 min (f).......................................................................67<br />
Der gestiefelte Kater, 10 92558, 17 f ...................................................................................................52<br />
Der gestiefelte Kater, 10 93080, 24 f ...................................................................................................53<br />
Der gestiefelte Kater, 30 01705, 48 min (sw)........................................................................................62<br />
Der gestiefelte Kater, 42 55194, 67 min (f) ...........................................................................................87<br />
Gesunde Ernährung, 46 56528, ca. 23 min f .......................................................................................125<br />
Das gesunde Federmäppchen, 42 57995, 15 min (f) ...........................................................................89<br />
Der gesunde Schulranzen, 42 57997, 10 min (f) ..................................................................................89<br />
Gesundheitsbildung in der Primarstufe, Folgen 1 - 10, 42 73448, 150 min (f) .....................................99<br />
Gesundheitserziehung und Schule<br />
��Der alte Mensch, der behinderte Mensch, der kranke Mensch, 12 50056, 9 f+sw .......................54<br />
��Körperhygiene, Kleiderhygiene, Wohnhygiene, 12 50060, 5 f+sw................................................54<br />
Gesundheitsförderung im Kindergarten- und Grundschulalter 1, 46 55455, ca. 90 min f ...................122<br />
Gesundheitsförderung im Kindergarten- und Grundschulalter 2, 46 55456, ca. 200 min f .................122<br />
Gesundheitsförderung im Kindergarten- und Grundschulalter 3, 46 55457, ca. 250 min f .................122<br />
Gesundheitsförderung im Kindergarten- und Grundschulalter 4, 46 55458, ca. 190 min f .................122<br />
Getreide, 10 03159, 12 f ......................................................................................................................46<br />
Getreide, von der Saat zur Ernte, 42 60355, 9 min (f) ..........................................................................91
174 Titel in alphabetischer Folge<br />
Die Getreideaussaat, 42 65140, 15 min (f) .......................................................................................... 95<br />
Die Getreideernte, 42 60162, 14 min (f)............................................................................................... 91<br />
Getriebe übertragen Bewegungen, 10 90867, 20 f ............................................................................. 50<br />
Gewalt fängt im Kleinen an, 42 10306, 14 min (f) ................................................................................ 78<br />
" Gewalt muss nicht sein!", 46 01076, 90 min (f)................................................................................ 112<br />
Glauben, was heißt das?, 46 82075, 30 min (f) ................................................................................. 144<br />
Glückauf, Schacht, 42 68701, 4 min (f) ................................................................................................ 97<br />
Lutz Görner spricht und singt<br />
��Balladen für Kinder, 1. Teil, 24 53206, 43 min............................................................................... 61<br />
��Balladen für Kinder, 2. Teil, 24 53207, 59 min............................................................................... 61<br />
��Gedichte für Kinder, 1. Teil, 24 53208, 38 min .............................................................................. 61<br />
��Gedichte für Kinder, 2. Teil, 24 53209, 64 min .............................................................................. 61<br />
��Max & Moritz; Plisch & Plum, 24 53210, 64 min ............................................................................ 61<br />
Die goldene Gans, 10 93028, 25 f....................................................................................................... 53<br />
Die goldene Gans, 42 31219, 63 min (f) .............................................................................................. 81<br />
Goldener Regen, 42 64634, 13 min (f)................................................................................................. 94<br />
Goldfische, 42 85031, 15 min (f) ........................................................................................................ 106<br />
Goldfische, 46 80394, 15 min (f) ........................................................................................................ 135<br />
Goldorfen, 42 82966, 15 min (f).......................................................................................................... 104<br />
Gräser, 42 84118, 15 min (f) .............................................................................................................. 104<br />
Gräser, 46 80906, 15 min (f) .............................................................................................................. 137<br />
Griechische Sagen I , 24 51915, 87 min ........................................................................................... 59<br />
Griechische Sagen II , 24 52293, ca. 90 min ...................................................................................... 60<br />
Griechische Sagen III , 24 52068, 93 min ........................................................................................ 59<br />
Das größte Abenteuer der Welt, Die Bibel<br />
��Altes Testament, Teil 1, 23 50077, 30 min .................................................................................... 57<br />
��Altes Testament, Teil 2, 23 50078, 30 min .................................................................................... 57<br />
��Altes Testament, Teil 3, 23 50079, 30 min .................................................................................... 57<br />
��Altes Testament, Teil 4, 23 50080, 30 min .................................................................................... 57<br />
��Altes Testament, Teil 5, 23 50081, 30 min .................................................................................... 57<br />
��Altes Testament, Teil 6, 23 50082, 30 min .................................................................................... 57<br />
��Altes Testament, Teil 7, 23 50083, 30 min .................................................................................... 57<br />
��Altes Testament, Teil 8, 23 50084, 30 min .................................................................................... 57<br />
��Altes Testament, Teil 9, 23 50085, 30 min .................................................................................... 57<br />
��Altes Testament, Teil 10, 23 50086, 30 min .................................................................................. 57<br />
��Neues Testament, Teil 1, 23 50087, 30 min .................................................................................. 57<br />
��Neues Testament, Teil 2, 23 50088, 30 min .................................................................................. 57<br />
��Neues Testament, Teil 3, 23 50089, 30 min .................................................................................. 57<br />
��Neues Testament, Teil 4, 23 50090, 30 min .................................................................................. 58<br />
��Neues Testament, Teil 5, 23 50091, 30 min .................................................................................. 58<br />
��Neues Testament, Teil 6, 23 50092, 30 min .................................................................................. 58<br />
��Neues Testament, Teil 7, 23 50093, 30 min .................................................................................. 58<br />
��Neues Testament, Teil 8, 23 50094, 30 min .................................................................................. 58<br />
��Neues Testament, Teil 9, 23 50095, 30 min .................................................................................. 58<br />
��Neues Testament, Teil 10, 23 50096, 30 min ................................................................................ 58<br />
The Groovy Granny Show<br />
��Another Day at School, 46 82326, 10 min (f)............................................................................... 148<br />
Der große Bruder, 42 68123, 25 min (f) ............................................................................................... 97<br />
Der große deutsche Märchenfilm<br />
��Das singende, klingende Bäumchen, 42 31220, 75 min (f) ........................................................... 81<br />
��Der gestiefelte Kater, 42 55194, 67 min (f) .................................................................................... 87<br />
��Der Wolf und die sieben Geißlein, 42 55195, 58 min (f)................................................................ 88
Titel in alphabetischer Folge 175<br />
Grundschule<br />
��Wie die Zeit vergeht... , 46 52812, ca. 15 min f ...........................................................................120<br />
��Verkehrserziehung , 46 54068, 18 min (f) ..................................................................................121<br />
��Elektrischer Strom , 46 55826, 15 min (f) ...................................................................................124<br />
��Lebensraum Wald, 46 58332, ca. 14 min f ....................................................................................129<br />
��Elektrischer Strom, 93 45515, 15 min (f) ......................................................................................152<br />
Grundwasser, Feuchtwiese, 42 31173, 30 min (f) ................................................................................80<br />
Anton Günther, der Sänger des Erzgebirges , 46 58842, 25 min (sw+f)..........................................129<br />
Gute Noten fürs Frühstück, 42 52331, 14 min (f)..................................................................................83<br />
Guten Tag, Herr Zahn, 42 50713, 30 min (f).........................................................................................82<br />
H<br />
H - wie Heftklammern, Hostien, Honig, Hochseil, 46 82555, 30 min (f)..............................................149<br />
H - wie Hochwasser, Hausnummern, Huhn und Hund, 42 81207, 30 min (f).....................................101<br />
H - wie Hochwasser, Hausnummern, Huhn und Hund, 46 81479, 30 min (f).....................................141<br />
Das häßliche Entlein, 42 02118, 17 min (f)...........................................................................................75<br />
Das Handwerk des Glockengießers, 10 50343, 12 f ...........................................................................47<br />
Das Handwerk des Korbmachers, 10 55035, 12 f ...............................................................................48<br />
Handwerker der Steinzeit, Teil 1, 42 58819, 15 min (f).........................................................................90<br />
Hans im Glück, 10 92537, 17 f.............................................................................................................52<br />
Harry und das Geisterhaus, 66 51985, ...............................................................................................157<br />
Harte Arbeit reiche Ernte , 46 58825, ca. 56 min sw ..........................................................................129<br />
Harter Alltag, 46 82278, 15 min (f) ......................................................................................................147<br />
Hauptsache satt, 46 82280, 15 min (f)................................................................................................147<br />
Die Hausspitzmaus, 46 01045, 15 min (f)...........................................................................................111<br />
Haustiere, 10 91036, 18 f.....................................................................................................................50<br />
Haustiere und ihre wilden Verwandten<br />
��Goldfische, 42 85031, 15 min (f)...................................................................................................106<br />
��Gänse, 42 85033, 15 min (f) .........................................................................................................106<br />
��Papageien, 42 85034, 15 min (f) ..................................................................................................106<br />
��Goldfische, 46 80394, 15 min (f)...................................................................................................135<br />
��Schweine, 46 80395, 15 min (f) ....................................................................................................135<br />
��Papageien, 46 80396, 15 min (f) ..................................................................................................135<br />
��Gänse, 46 80424, 15 min (f) .........................................................................................................136<br />
Die Haut; Mund und die Zähne, 42 58341, 52 min (f)...........................................................................90<br />
Heil- und Gewürzpflanzen, 46 82056, 16 min (f) ................................................................................144<br />
Heilpflanzen, 42 84751, 15 (f) .............................................................................................................160<br />
Heilpflanzen, 46 80909, 15 min (f) ......................................................................................................137<br />
Heimatpflanzen, Teil 1, 10 92140, 16 f ................................................................................................50<br />
Heimatpflanzen, Teil 2, 10 92141, 10 f ................................................................................................50<br />
Heimatpflanzen, Teil 3, 10 92142, 13 f ................................................................................................50<br />
Heimatpflanzen, Teil 4, 10 92143, 13 f ................................................................................................50<br />
Heimatpflanzen, Teil 5, 10 92144, 13 f ................................................................................................50<br />
Der heimliche Garten, 42 10280, 16 min (f)..........................................................................................77<br />
Heimliche Untermieter<br />
��Der Marienkäfer; Die Grille, 42 01556, 12 min (f)...........................................................................71<br />
��Die Assel; Der Ohrwurm, 42 01557, 12 min (f)...............................................................................71<br />
��Der Weberknecht; Das Silberfischchen; Die Schabe, 42 01558, 18 min (f)...................................71<br />
��Die Florfliege; Die Hausspinne, 42 01809, 12 min (f).....................................................................73<br />
��Der Steinläufer; Der Mehlkäfer, 42 01810, 12 min (f).....................................................................73<br />
��Die Kleidermotte; Die Schwebefliege, 42 01811, 12 min (f) ...........................................................73
176 Titel in alphabetischer Folge<br />
Heimliche Weihnacht, 42 01623, 31 min (f) ......................................................................................... 71<br />
Die Heldentaten des Herkules , 24 52288, ca. 95 min......................................................................... 59<br />
Her mit dem Taschengeld, 42 10416, 16 min (f).................................................................................. 78<br />
Herbst und Winter, 46 80941, 15 min (f) ............................................................................................ 138<br />
Hexen aus der Vorstadt [1/2], 32 10286, 91 min (f) ............................................................................. 64<br />
Hexen aus der Vorstadt [2/2], 32 10287, 91 min (f) ............................................................................. 64<br />
Hier bin ich, der Elefant, 42 51849, 15 min (f)...................................................................................... 82<br />
Hilfe, ich bin ein Junge , 46 32366, 90 min (f)................................................................................. 118<br />
Historische Diaserien<br />
��Rochlitz und Mittweida, 46 59642, 9 min (Bilder sw) ................................................................... 130<br />
��Mittleres Erzgebirge u. Westerzgebirge, 46 59643, 40 min (Bilder sw)....................................... 130<br />
��Wallanlagen des Meißner Landes, 46 59644, 33 min (Bilder sw) ............................................... 130<br />
��Elbe von Pirna bis Strehla, 46 59645, 13 min (Bilder sw)............................................................ 130<br />
��Von Gröbern zur Lößnitz, 46 59646, 25 min (Bilder sw).............................................................. 130<br />
��Rathäuser in Sachsen, 46 59647, 39 min (Bilder sw).................................................................. 130<br />
��Sachsens Schlösser und Burgen, 46 59648, 22 min (Bilder sw)................................................. 130<br />
��Elbfischer, 46 59649, 31 min (Bilder sw) ..................................................................................... 130<br />
��Meißner Wein, 46 59650, 19 min (Bilder sw)............................................................................... 131<br />
��Meißen geschichtlich, 46 59651, 74 min (Bilder sw).................................................................... 131<br />
��Albrechtsburg und Dom, 46 59652, 41 min (Bilder sw) ............................................................... 131<br />
��Dresdner Schlösser, 46 59653, 17 min (Bilder sw)...................................................................... 131<br />
��Erzgebirge Zschopau, 46 59654, 53 min (Bilder sw)................................................................... 131<br />
��Erzgebirge Weißeritz, 46 59655, 36 min (Bilder sw).................................................................... 131<br />
��Erzgebirge Zwickauer Mulde, 46 59656, 29 min (Bilder sw) ....................................................... 131<br />
��Lommatzscher Pflege, 46 59657, 25 min (Bilder sw) .................................................................. 131<br />
��Elblandschaften, 46 59658, 10 min (Bilder sw)............................................................................ 131<br />
��Nordwest Sachsen, 46 59659, 44 min (Bilder sw) ....................................................................... 131<br />
��Elbtal und Sächsische Schweiz, 46 59660, 12 min (Bilder sw) ................................................... 131<br />
��Winter in Sachsen, 46 59661, 18 min (Bilder sw) ........................................................................ 131<br />
��Nossen und Muldental, 46 59662, 17 min (Bilder sw) ................................................................. 131<br />
��Freiberg Mulde, 46 59663, 19 min (Bilder sw) ............................................................................. 131<br />
��Pillnitz, 46 59664, 15 min (Bilder sw)........................................................................................... 131<br />
��Mühlen im Elbtal, 46 59665, 8 min (Bilder sw)............................................................................. 131<br />
��Moritzburg, 46 59666, 16 min (Bilder sw) .................................................................................... 131<br />
��Dresden und Randgebiete, 46 59667, 31 min (Bilder sw) ........................................................... 132<br />
��Meißen, 46 59668, 8 min (Bilder sw) ........................................................................................... 132<br />
��Schlösser, 46 59669, 8 min (Bilder sw)........................................................................................ 132<br />
��Meißen-Umgebung Arbeit 1938, 46 59670, 33 min (Bilder sw)................................................... 132<br />
��Leipzig, 46 59671, 36 min (Bilder sw).......................................................................................... 132<br />
��Meißen Dom, 46 59672, 33 min (Bilder sw)................................................................................. 132<br />
��Sachsen Geologisch, 46 59673, 73 min (Bilder sw) .................................................................... 132<br />
��Freiberg, 46 59674, 26 min (Bilder sw)........................................................................................ 132<br />
��Das schöne Meißen, 46 59675, 36 min (Bilder sw) ..................................................................... 132<br />
��Elbtal Schlösser Kirchen, 46 59676, 28 min (Bilder sw) .............................................................. 132<br />
��Osterzgebirge, 46 59677, 21 min (Bilder sw)............................................................................... 132<br />
��Das schöne Meißen, 93 54431, 44 min (Biledr sw) ..................................................................... 152<br />
��Freiberg, 93 55432, 26 min (Bilder sw)........................................................................................ 152<br />
Hörkoffer, 50 50774, 2440 .................................................................................................................. 154<br />
HörSpielen<br />
��Der kleine Geist auf sieben Hügeln , 24 52285, 49 min................................................................ 59<br />
Die Hollies , 46 53069, ca. 92 min f.................................................................................................. 120<br />
Holz / Papier / Recycling, 46 57335, ca. 23 min f................................................................................ 127<br />
Die Honigkuckuckskinder, 42 55761, 90 min (f)................................................................................... 88<br />
Das Huhn von Frau Hahn - Vom Käfig in die Freiheit, 46 80140, 15 min (f)...................................... 133
Titel in alphabetischer Folge 177<br />
I<br />
I/J - wie Jeans, Internet, Innenleben, 46 82556, 30 min (f).................................................................149<br />
Ich mag dich, weil du anders bist, 93 44863, 15 min (f)......................................................................110<br />
Ich versteh' nur Bahnhof!, 46 10462, 25 min (f) ..................................................................................115<br />
Der Igel, 42 00241, 21 min (f) ...............................................................................................................67<br />
Ilias - Der Kampf um Troja , 24 52295, 240 min .................................................................................60<br />
Im Dienst der Öffentlichkeit<br />
��Eisenbahn und Flughafen, 46 01069, 60 min (f)...........................................................................111<br />
��Polizei und Feuerwehr, 46 01070, 64 min (f)................................................................................111<br />
Im Dorf der weißen Störche, 42 01801, 26 min (f)................................................................................72<br />
Im Naturgarten - In the natural garden, 46 55512, ca. 20 min f...........................................................123<br />
Im Staat aus Wachs und Honig - Bienen, 42 80719, 15 min (f)..........................................................100<br />
Im Staat aus Wachs und Honig - Bienen, 46 81023, 15 min (f)..........................................................138<br />
Im Zoo von Floh & Co.<br />
��Der Teich, 42 81971, 15 min (f) ....................................................................................................102<br />
��Die Küche, 42 81972, 15 min (f) ...................................................................................................102<br />
��Der Keller , 42 81973, 15 min (f)...................................................................................................103<br />
��Der Garten, 42 81974, 15 min (f)..................................................................................................103<br />
��Der Teich, 46 80324, 15 min (f) ....................................................................................................135<br />
��Der Garten, 46 80325, 15 min (f)..................................................................................................135<br />
��Der Keller, 46 80326, 15 min (f)....................................................................................................135<br />
��Die Küche, 46 81187, 15 min (f) ...................................................................................................140<br />
Imission, Smog, 42 31125, 25 min (f) ...................................................................................................80<br />
In der Mühle, Teil 1 - 2, 10 56357, 25 f ................................................................................................48<br />
In der Post, 42 60429, 15 min (f)...........................................................................................................91<br />
In der Wetterstation , 46 02310, 24 min (f) ........................................................................................112<br />
In einem Stall bei Betlehem, 42 52595, 30 min (f) ................................................................................83<br />
Informationen zur Gesundheit<br />
��Gesundheitsförderung im Kindergarten- und Grundschulalter 1, 46 55455, ca. 90 min f .............122<br />
��Gesundheitsförderung im Kindergarten- und Grundschulalter 2, 46 55456, ca. 200 min f ...........122<br />
��Gesundheitsförderung im Kindergarten- und Grundschulalter 3, 46 55457, ca. 250 min f ...........122<br />
��Gesundheitsförderung im Kindergarten- und Grundschulalter 4, 46 55458, ca. 190 min f ...........122<br />
Die Insel im Kornfeld, 42 31103, 30 min (f)...........................................................................................78<br />
Internauten Medienkoffer, 50 50704, ..................................................................................................154<br />
Internet-Maus, 42 66842, 10 min (f)......................................................................................................96<br />
Islam, 46 82678, 30 min (f) .................................................................................................................150<br />
J<br />
Jäger in der Nacht - Der Igel, 42 80718, 15 min (f).............................................................................100<br />
Jäger in der Nacht - Der Igel, 46 81022, 15 min (f).............................................................................138<br />
Jagd auf Captain Dork, 42 64638, 13 min (f) ........................................................................................95<br />
Ein Jahr auf dem Bauernhof<br />
��Winter und Frühling, 46 80030, 15 min (f) ....................................................................................133<br />
��Frühling und Frühsommer, 46 80939, 15 min (f) ..........................................................................138<br />
��Sommer und Hochsommer, 46 80940, 15 min (f).........................................................................138<br />
��Herbst und Winter, 46 80941, 15 min (f).......................................................................................138
178 Titel in alphabetischer Folge<br />
Die Jahreszeiten im Rhythmus der Natur, 42 70613, 15 min (f) .......................................................... 99<br />
James Tierleben, 24 53195, 75 min ..................................................................................................... 60<br />
Janoschs Traumstunde<br />
��Popov und die Geschichte vom Schloß, 42 00648, 15 min (f)....................................................... 68<br />
��Post für den Tiger; Traumstunde für Siebenschläfer, 42 00649, 27 min (f)................................... 68<br />
��Komm, wir finden einen Schatz; Die Grille und der Maulwurf, 42 00650, 27 min (f) ..................... 68<br />
��Josa mit der Zauberfidel, 42 00651, 28 min (f) .............................................................................. 68<br />
��Der Quasselkasper, 42 00652, 26 min (f) ...................................................................................... 68<br />
��Der unsichtbare Indianer, 42 00653, 26 min (f) ............................................................................. 68<br />
��Die Schneckenbahn hat zwölf Stationen; Das Lumpengesindel, 42 00654, 26 min (f) ................. 68<br />
��Drei Räuber und ein Rabenkönig; Das Regenauto, 42 00655, 27 min (f) ..................................... 68<br />
Jeden Tag Eiskrem, 42 81421, 15 min (f) .......................................................................................... 102<br />
Jesus erzählt, 42 02737, 10 min (f) ...................................................................................................... 77<br />
Jesus und seine Wunder, 42 02735, 10 min (f).................................................................................... 76<br />
Jesus, der Wunderheiler, 42 02736, 10 min (f) .................................................................................... 77<br />
Jesusgeschichten<br />
��Das erste Ostern, 42 02734, 10 min (f).......................................................................................... 76<br />
��Jesus und seine Wunder, 42 02735, 10 min (f) ............................................................................. 76<br />
��Jesus, der Wunderheiler, 42 02736, 10 min (f).............................................................................. 77<br />
��Jesus erzählt, 42 02737, 10 min (f)................................................................................................ 77<br />
��Das erste Weihnachten, 42 02738, 10 min (f) ............................................................................... 77<br />
Jetzt geht's um die Wurst, 46 10531, 25 min (f)................................................................................. 116<br />
Jimmy und das Monster, 10 55924, 15 f ............................................................................................. 48<br />
Jorinde und Joringel, 10 92540, 17 f ................................................................................................... 52<br />
Jorinde und Joringel, 32 03862, 11 min (f)........................................................................................... 63<br />
Josa mit der Zauberfidel, 42 00651, 28 min (f)..................................................................................... 68<br />
Judentum, 46 82677, 30 min (f).......................................................................................................... 150<br />
K<br />
K - wie Kerze, Kaffee, Klopapier, 42 81208, 30 min (f) ...................................................................... 101<br />
Kai aus der Kiste, 42 00938, 91 min (f) ................................................................................................ 69<br />
Des Kaisers neue Kleider, 10 92544, 17 f........................................................................................... 52<br />
Das kalte Herz, 10 92542, 32 f............................................................................................................ 52<br />
Das kalte Herz, 42 31223, 100 min (f).................................................................................................. 81<br />
Karfunkel<br />
��Der Baum der Wünsche, 42 01507, 30 min (f) .............................................................................. 71<br />
��Der bewachte Aufpasser, 42 01508, 30 min (f) ............................................................................. 71<br />
��Einmal Palermo-Berlin und zurück, 42 01509, 30 min (f) .............................................................. 71<br />
��Heimliche Weihnacht, 42 01623, 31 min (f) ................................................................................... 71<br />
Karius und Baktus, 42 01622, 14 min (f) .............................................................................................. 71<br />
Kartenlesen ist ganz einfach, 42 01762, 15 min (f).............................................................................. 72<br />
Kartenlesen ist ganz einfach, 46 02455, 15 min (f)............................................................................ 114<br />
Die Kartoffel, eine Pflanze macht Karriere, 46 82055, 14 min (f)....................................................... 144<br />
Kasper räumt die Umwelt auf, 42 52412, 50 min (f)............................................................................. 83<br />
Kasper und der entlaufene Löwe, 42 55780, 30 min (f) ....................................................................... 88<br />
Kasper und die Flaschenbande, 42 53242, 30 min (f) ......................................................................... 84<br />
Kasper und die Umweltfee, 42 53243, 40 min (f)................................................................................. 84<br />
Kasper und sein Hund Schnauzi, 42 55779, 30 min (f)........................................................................ 88<br />
Kat spezial<br />
��Schulbus und Mitfahrt im Auto, 46 82092, 15 min (f)................................................................... 145
Titel in alphabetischer Folge 179<br />
��Kinder im Straßenverkehr, 46 82093, 15 min (f)...........................................................................145<br />
��Fairness im Straßenverkehr, 46 82585, 15 min (f) .......................................................................149<br />
KAT Spezial<br />
��SF Erst gurten ..., 93 44620, ca. 15 min f ......................................................................................150<br />
Keine Angst vor großen Brummern - Hornissen, 42 81053, 15 min (f)...............................................100<br />
Keine Angst vor großen Brummern - Hornissen, 46 80401, 15 min (f)...............................................135<br />
Keine Chance für Schmetterlinge, 10 03086, 12 f ...............................................................................46<br />
Der Keller , 42 81973, 15 min (f) .........................................................................................................103<br />
Der Keller, 46 80326, 15 min (f) ..........................................................................................................135<br />
SF Der Kilometer-Karl, 93 44851, 15 min (f).......................................................................................152<br />
Das Kind und die öffentlichen Verkehrsmittel, 50 50336, ...................................................................153<br />
Kinder Europas<br />
��Wir kommen aus den Niederlanden, 42 85129, 14 min (f) ...........................................................107<br />
��Wir kommen aus Italien, 42 85130, 14 min (f)..............................................................................107<br />
��Wir kommen aus Deutschland, 42 85132, 14 min (f) ...................................................................107<br />
��Wir kommen aus Frankreich, 42 85137, 14 min (f) ......................................................................107<br />
��Wir kommen aus Griechenland, 42 85139, 14 min (f) ..................................................................107<br />
Kinder im Straßenverkehr, 46 82093, 15 min (f).................................................................................145<br />
Kinder lernen Bücher lieben<br />
��Selim und Susanne, 10 53024, 17 f...............................................................................................47<br />
��Wo die wilden Kerle wohnen, 10 55001, 20 f ................................................................................48<br />
��Mausemärchen, Riesengeschichte, 10 55002, 20 f ......................................................................48<br />
��Der Maulwurf Grabowski, 10 55003, 20 f ......................................................................................48<br />
��Frederick, 10 55006, 16 f...............................................................................................................48<br />
��Jimmy und das Monster, 10 55924, 15 f........................................................................................48<br />
Kinder und die Post<br />
��Der schnelle Draht, 42 56835, 20 min (f)........................................................................................89<br />
Kinder, Glotze und Computer, 42 10345, 15 min (f) .............................................................................78<br />
Kinder-Kummer, 42 53716, 7 min (f).....................................................................................................84<br />
Kinderalltag, 46 82279, 15 min (f) .......................................................................................................147<br />
Kinderrechte, 46 58476, ca. 30 min f ...................................................................................................129<br />
Kino-Maus, 42 66841, 15 min (f)...........................................................................................................96<br />
Kinokarte, 42 10395, 15 min (f).............................................................................................................78<br />
Die Kiste, 42 56396, 30 min (f)..............................................................................................................88<br />
Ein Klecks ins Märchen, 42 00630, 71 min (f) ......................................................................................67<br />
Die Kleidermotte; Die Schwebefliege, 42 01811, 12 min (f) .................................................................73<br />
Kleine Algen, große Fische - Das Nahrungsnetz im Meer, 46 81952, 15 min (f) ...............................144<br />
Der kleine Geist auf sieben Hügeln , 24 52285, 49 min.......................................................................59<br />
Der kleine Gnom<br />
��Der kleine Gnom und der Modeschöpfer, 46 80463, 15 min (f) ...................................................136<br />
��Der kleine Gnom und das Mädchen, 46 80493, 15 min (f)...........................................................136<br />
��Der kleine Gnom und der Gendarm, 46 80495, 15 min (f) ...........................................................136<br />
Der kleine Gnom und das Mädchen, 46 80493, 15 min (f) .................................................................136<br />
Der kleine Gnom und der Gendarm, 46 80495, 15 min (f)..................................................................136<br />
Der kleine Gnom und der Modeschöpfer, 46 80463, 15 min (f)..........................................................136<br />
Die kleine Lok, 32 50671, 11 min (f) .....................................................................................................64<br />
Die kleine Lok, 42 60693, 11 min (f) .....................................................................................................91<br />
Das kleine Mädchen mit den Schwefelhölzern, 32 03247, 18 min (f)...................................................63<br />
Das kleine Monster in der Schule, 66 50871, .....................................................................................156
180 Titel in alphabetischer Folge<br />
Der kleine Muck, 10 92555, 17 f.......................................................................................................... 52<br />
Klima, Ozon, 42 55081, 25 min (f)........................................................................................................ 87<br />
Die kluge Bauerntochter, 10 92554, 17 f............................................................................................. 52<br />
Das Knochenmark; Die Blutplättchen, 42 58800, 52 min (f) ................................................................ 90<br />
König Drosselbart, 10 92601, 14 sw ................................................................................................... 53<br />
Die Königin der Farben , 24 52289, ca. 40 min.................................................................................... 60<br />
Können Bilder sprechen?, 46 82078, 30 min (f)................................................................................. 145<br />
Körperhygiene, Kleiderhygiene, Wohnhygiene, 12 50060, 5 f+sw ..................................................... 54<br />
Komm mit in eine andere Welt, Teil 1, 42 70054, 19 min (f) ................................................................ 98<br />
Komm, wir finden einen Schatz; Die Grille und der Maulwurf, 42 00650, 27 min (f)............................ 68<br />
Konflikte, Was würdet Ihr tun, Teil 1, 42 31470, 25 min (f) .................................................................. 81<br />
Konflikte, Was würdet Ihr tun?, Teil 2, 42 31471, 15 min (f) ................................................................ 81<br />
Konstruktionen in der Technik, 10 90715, 12 f.................................................................................... 49<br />
Konzert am Tümpel, 42 01764, 14 min (f)............................................................................................ 72<br />
Kopfstand, 42 64635, 13 min (f) ........................................................................................................... 94<br />
Kraft, 46 59476, ca. 25 min f ............................................................................................................... 130<br />
Krane erleichtern die Arbeit, 10 90706, 16 f........................................................................................ 49<br />
Kreislauf des Wassers, 42 01746, 9 min (f) ......................................................................................... 72<br />
Der Kreislauf des Wassers, 46 82205, 15 min (f)............................................................................... 147<br />
Die Küche, 42 81972, 15 min (f)......................................................................................................... 102<br />
Die Küche, 46 81187, 15 min (f)......................................................................................................... 140<br />
Küchengeschichten<br />
��Jeden Tag Eiskrem, 42 81421, 15 min (f).................................................................................... 102<br />
��Die Champignon-Zucht, 42 81422, 15 min (f).............................................................................. 102<br />
��Der Geschenkumtausch, 42 81423, 15 min (f) ............................................................................ 102<br />
��Merkwürdige Delikatessen, 42 81424, 15 min (f)......................................................................... 102<br />
��Die Mütze, 42 81425, 15 min (f)................................................................................................... 102<br />
��Rad ab und Schraube locker, 42 81426, 15 min (f) ..................................................................... 102<br />
��Backe, backe, Kuchen, 42 82087, 15 min (f) ............................................................................... 103<br />
��Das Spielzeug, 42 82088, 15 min (f)............................................................................................ 103<br />
��Die Brotsäge, 42 82089, 15 min (f) .............................................................................................. 103<br />
��Zugeknöpft, 42 82090, 15 min (f)................................................................................................. 103<br />
��Aprilwetter, 42 82091, 15 min (f).................................................................................................. 103<br />
��Wandertag, 42 82092, 15 min (f) ................................................................................................. 103<br />
Kurzfilme für den Englischunterricht in der Grundschule<br />
��Look and see 1, 42 02606, 14 min (f) ............................................................................................ 76<br />
��Look and see 2, 42 02607, 18 min (f) ............................................................................................ 76<br />
��Look and see 3, 42 02608, 15 min (f) ............................................................................................ 76<br />
��Look and see 4, 42 02609, 17 min (f) ............................................................................................ 76<br />
L<br />
Landeskundliche Bausteine für den Englischunterricht in der Grundschule / S1<br />
��London Sights and Sounds / Unterwegs in London, 46 10607, 50 min (f) .................................. 117<br />
��School Life in England / In einer englischen Schule, 46 10608, 58 min (f).................................. 117<br />
Landkarte und Kompass , 46 56172, ca. 25 min f.............................................................................. 125<br />
Landwirtschaft, 42 31124, 25 min (f) .................................................................................................... 80<br />
Landwirtschaft heute, 46 54799, 24 min (f) ........................................................................................ 121<br />
Laubbäume, 42 84119, 15 min (f) ...................................................................................................... 104<br />
Laubbäume, 46 80907, 15 min (f) ...................................................................................................... 137<br />
Leben und Leben lassen, Teil 1 - 2, 42 52364, 33 min (f).................................................................... 83<br />
Lebenskünstler Vögel - Überleben in der kalten Jahreszeit , 46 01083, 22 min (f) ........................... 112<br />
Lebensmitteln auf der Spur , 46 51780, 15 min (f).......................................................................... 119<br />
Lebensräume, 42 50979, 40 min (f) ..................................................................................................... 82<br />
Lebensraum Bach, 46 81021, 15 min (f) ............................................................................................ 138
Titel in alphabetischer Folge 181<br />
Lebensraum Bannwald, 42 80600, 15 (f)............................................................................................159<br />
Lebensraum Bannwald, 46 80358, 15 min (f) .....................................................................................135<br />
Lebensraum Elbe, 42 68707, 5 min (f)..................................................................................................98<br />
Lebensraum für Lurche, 46 80984, 15 min .........................................................................................138<br />
Lebensraum Hecke, 42 02066, 16 min (f).............................................................................................74<br />
Lebensraum Wald, 46 58332, ca. 14 min f ..........................................................................................129<br />
Lebensraum Wiese, 46 56530, ca. 19 min f ........................................................................................125<br />
Legasthenie & Dyskalkulie II , 66 54157, ...........................................................................................158<br />
Die Legende vom kleinen Glück , 46 58843, ca. 87 min sw+f...........................................................129<br />
Lehrer Lämpel, 10 92564, 13 f .............................................................................................................53<br />
Leipzig, 46 59671, 36 min (Bilder sw).................................................................................................132<br />
Leonie Löwenherz, 42 55481, 110 min (f).............................................................................................88<br />
Lernspiele, 66 52484, ..........................................................................................................................157<br />
Lesen 2000 (Version XL), 66 52658, ..................................................................................................157<br />
Lesen macht Spaß, 42 01052, 21 min (f)..............................................................................................70<br />
Die Libelle, 46 82162, 15 min (f) .........................................................................................................146<br />
Der Liebesbrief, 42 64641, 13 min (f)....................................................................................................95<br />
Lied & Bewegung , 24 52618, ca. 34 min .............................................................................................60<br />
Lilli und andere Ameisenvölker, 66 51867, .........................................................................................157<br />
Lilli und das Wetter, 66 51866, ............................................................................................................157<br />
Lilli, die Waldameise, Teil 1, 66 31030, 2 ............................................................................................156<br />
Die Linde, Baum des Jahres 1991, 10 03082, 12 f..............................................................................46<br />
Living Books<br />
��Nur Oma und ich, 66 50225, .........................................................................................................156<br />
��Die Schildkröte und der Hase (en), 66 50226, ..............................................................................156<br />
��Das kleine Monster in der Schule, 66 50871, ...............................................................................156<br />
��Sheila Rae, die Mutige, 66 50890, ................................................................................................156<br />
��Harry und das Geisterhaus, 66 51985, .........................................................................................157<br />
Löschen, 42 84746, 15 min (f) ............................................................................................................105<br />
Löwenzahn<br />
��Peter sieht scharf, 42 02161, 30 min (f)..........................................................................................75<br />
��Peter mit den großen Ohren, 42 02162, 30 min (f).........................................................................75<br />
��Peter guckt ins Käseloch, 42 02502, 26 min (f)..............................................................................76<br />
��Peter gräbt nach Sauriern, 42 31102, 30 min (f) ............................................................................78<br />
��Die Insel im Kornfeld, 42 31103, 30 min (f) ....................................................................................78<br />
��Der Unkrautgärtner, 42 31104, 30 min (f).......................................................................................78<br />
��Bühnenzauber, 42 31114, 30 min (f) ..............................................................................................79<br />
��Peter steckt im Stau, 42 31115, 30 min (f) .....................................................................................79<br />
��Peter hat viel Zeit, 42 31116, 30 min (f)..........................................................................................79<br />
��Die Biene im Pelz, 42 31117, 30 min (f) .........................................................................................79<br />
��Peter findet das kalte Licht, 42 31119, 30 min (f) ...........................................................................79<br />
��Eine Ameise kommt selten allein, 42 31158, 30 min (f) .................................................................80<br />
Lommatzscher Pflege, 46 59657, 25 min (Bilder sw) .........................................................................131<br />
London Sights and Sounds / Unterwegs in London, 46 10607, 50 min (f) .........................................117<br />
Look and see 1, 42 02606, 14 min (f) ...................................................................................................76<br />
Look and see 2, 42 02607, 18 min (f) ...................................................................................................76<br />
Look and see 3, 42 02608, 15 min (f) ...................................................................................................76<br />
Look and see 4, 42 02609, 17 min (f) ...................................................................................................76<br />
Lotte im Dorf der Erfinder, 46 32575, 80 min (f) .................................................................................119<br />
Lotte, Primaballerina, 42 68135, 25 min (f)...........................................................................................97<br />
Der Luchs, 46 82166, 15 min (f)..........................................................................................................146<br />
Luft und Klima, 46 58119, ca. 8 min f...................................................................................................128<br />
Die Luft, ein Erlebnis, 42 02128, 15 min (f)...........................................................................................75<br />
Luft, nichts und alles, 42 31197, 25 min (f) ...........................................................................................81
182 Titel in alphabetischer Folge<br />
The Lunch Bunch, 55 50124, 50 (f).................................................................................................... 155<br />
Lutz und Linda - zwei dicke Freunde, 42 73795, ca. 40 min f............................................................... 99<br />
M<br />
Märchen 1 , 24 52298, ca. 77 min....................................................................................................... 60<br />
Märchen Mythen Sagen<br />
��Komm mit in eine andere Welt, Teil 1, 42 70054, 19 min (f).......................................................... 98<br />
Märchen, Räder groß und klein, 10 90948, 8 f.................................................................................... 50<br />
Die Märchenstunde<br />
��Der Froschkönig; Der Müllerbursche und das Kätzchen; Daumesdick, 42 51903, 30 min (f)....... 82<br />
��Tischlein, deck dich; Schneewittchen; Brüderchen und Schwesterchen, 42 51904, 30 min (f) .... 82<br />
Der Mäusebussard, 42 00239, 18 min (f)............................................................................................. 67<br />
Magnetismus , 46 54716, ca. 35 min f ............................................................................................. 121<br />
Der Main-Donau-Kanal, 10 03140, 12 f............................................................................................... 46<br />
Der Marienkäfer; Die Grille, 42 01556, 12 min (f)................................................................................. 71<br />
Ein Markttag in der Stadt, 42 10283, 15 min (f).................................................................................... 77<br />
Maßeinheiten, 66 51031, .................................................................................................................... 157<br />
Der Maulwurf, 32 10064, 14 min (f)...................................................................................................... 63<br />
Der Maulwurf, 42 01794, 14 min (f)...................................................................................................... 72<br />
Der Maulwurf als Filmstar, 32 55255, 25 min (f) .................................................................................. 66<br />
Maulwurf als Filmstar, 42 31540, 25 min (f) ......................................................................................... 82<br />
Der Maulwurf als Gärtner, 32 50582, 8 min (f)..................................................................................... 64<br />
Der Maulwurf als Maler, 32 50822, 10 min (f) ...................................................................................... 65<br />
Der Maulwurf Grabowski, 10 55003, 20 f ............................................................................................ 48<br />
Der Maulwurf im Karneval, 32 50450, 7 min (f).................................................................................... 64<br />
Der Maulwurf im Traum, 32 53343, 30 min (f)...................................................................................... 65<br />
Der Maulwurf im Traum, 42 31474, 30 min (f)...................................................................................... 81<br />
Der Maulwurf im Zoo, 32 50704, 8 min (f)............................................................................................ 65<br />
Der Maulwurf kommt in die Stadt, 42 31477, 30 min (f)....................................................................... 82<br />
Der Maulwurf und das Automobil, 32 53481, 16 min (f)....................................................................... 65<br />
Der Maulwurf und das Fernsehen, 32 53500, 10 min (f)...................................................................... 65<br />
Der Maulwurf und das Telefon, 32 50705, 6 min (f)............................................................................. 65<br />
Der Maulwurf und der Adler, 32 55493, 30 min (f) ............................................................................... 66<br />
Der Maulwurf und der Adler, 42 31476, 30 min (f) ............................................................................... 81<br />
Der Maulwurf und der grüne Stern, 32 02172, 8 min (f)....................................................................... 63<br />
Der Maulwurf und der Igel, 32 53501, 6 min (f).................................................................................... 65<br />
Der Maulwurf und der Schneemann, 42 31479, 6 min (f) .................................................................... 82<br />
Der Maulwurf und die Geburt; Der Maulwurf und der Schneemann, 42 63871, 13 min (f).................. 93<br />
Der Maulwurf und die Medizin, 32 54189, 25 min (f) ........................................................................... 66<br />
Der Maulwurf und die Medizin, 42 31475, 25 min (f) ........................................................................... 81<br />
Der Maulwurf und die Musik, 32 50583, 6 min (f)................................................................................. 64<br />
Der Maulwurf und die Rakete, 32 53499, 10 min (f) ............................................................................ 65<br />
Der Maulwurf und die Zündhölzer, 32 51893, 6 min (f)........................................................................ 65<br />
Der Maulwurf zu Weihnachten, 32 50343, 7 min (f)............................................................................. 64<br />
Die Maus und der Tod, 46 57558, ca. 31 min f ................................................................................... 127<br />
Maus-Maus, 42 66840, 27 min (f)......................................................................................................... 96<br />
Mausemärchen, Riesengeschichte, 10 55002, 20 f ............................................................................ 48<br />
Max & Moritz; Plisch & Plum, 24 53210, 64 min .................................................................................. 61<br />
Max und Moritz<br />
��Witwe Bolte, 10 92562, 28 f .......................................................................................................... 53<br />
��Meister Böck, 10 92563, 16 f ........................................................................................................ 53<br />
��Lehrer Lämpel, 10 92564, 13 f ...................................................................................................... 53
Titel in alphabetischer Folge 183<br />
��Onkel Fritz, 10 92565, 18 f.............................................................................................................53<br />
��Meister Bäcker, 10 92566, 19 f......................................................................................................53<br />
��Bauer Mecke, 10 92567, 15 f.........................................................................................................53<br />
Max und Moritz, 42 52116, 30 min (f) ...................................................................................................82<br />
Meerschweinchen, 42 01735, 15 min (f)...............................................................................................72<br />
Mein Elternhaus, das SOS-Kinderdorf, 42 53245, 30 min (f)................................................................84<br />
Mein Kind soll leben, 42 53087, 29 min (f)............................................................................................84<br />
Mein Körper - Dein Körper , 46 57295, ca. 11 min f ..........................................................................126<br />
Mein Tag, 42 00609, 27 min (f) .............................................................................................................67<br />
Mein Vater ist Förster, 42 84416, 15 min (f) .......................................................................................105<br />
Mein Vater ist Förster, 46 81412, 15 min (f) .......................................................................................140<br />
Mein Vater ist Forscher, 42 85128, 15 min (f).....................................................................................107<br />
Mein Vater ist Forscher, 46 80259, 15 min (f).....................................................................................135<br />
Mein Vater ist Industriemechaniker, 42 85127, 15 min (f) ..................................................................106<br />
Mein Vater ist Industriemechaniker, 46 80258, 15 min (f) ..................................................................135<br />
Mein Vater ist Müllwerker, 42 84418, 15 min (f) .................................................................................105<br />
Mein Vater ist Müllwerker, 46 81413, 15 min (f) .................................................................................140<br />
Mein Vater ist Pilot, 42 84417, 15 min (f)............................................................................................105<br />
Mein Vater ist Pilot, 46 80217, 15 min (f)............................................................................................134<br />
Mein Vater ist Tierpfleger, 42 85125, 15 min (f)..................................................................................106<br />
Mein Vater ist Tierpfleger, 46 81418, 15 min (f)..................................................................................141<br />
Mein Vater ist Tischler, meine Mutter auch, 42 85124, 15 min (f) ......................................................106<br />
Mein Vater ist Tischler, meine Mutter auch, 46 81417, 15 min (f) ......................................................141<br />
Mein Vater wohnt in Rio, 42 58364, 92 min (f)......................................................................................90<br />
Meine Familie, 42 00620, 27 min (f)......................................................................................................67<br />
Meine Mutter ist Bäuerin, 42 84421, 15 min (f)...................................................................................105<br />
Meine Mutter ist Bäuerin, 46 81415, 15 min (f)...................................................................................140<br />
Meine Mutter ist Gärtnerin, 42 85123, 15 min (f) ................................................................................106<br />
Meine Mutter ist Gärtnerin, 46 81416, 15 min (f) ................................................................................141<br />
Meine Mutter ist Krankenschwester, 42 84419, 15 min (f)..................................................................105<br />
Meine Mutter ist Krankenschwester, 46 81414, 15 min (f)..................................................................140<br />
Meine Mutter ist Kriminalkommissarin, 42 84420, 15 min (f)..............................................................105<br />
Meine Mutter ist Kriminalkommissarin, 46 80218, 15 min (f)..............................................................134<br />
Meine Mutter ist Pastorin, 42 85126, 15 min (f) ..................................................................................106<br />
Meine Mutter ist Pastorin, 46 81419, 15 min (f) ..................................................................................141<br />
Meine Stadt, 42 00634, 29 min (f).........................................................................................................68<br />
Meißen, 46 59668, 8 min (Bilder sw) ..................................................................................................132<br />
Meißen Dom, 46 59672, 33 min (Bilder sw)........................................................................................132<br />
Meißen geschichtlich, 46 59651, 74 min (Bilder sw)...........................................................................131<br />
Meißen und sein Landkreis<br />
��Eine Wanderung durch das Jahnatal, 42 68700, 9 min (f) .............................................................97<br />
��Glückauf, Schacht, 42 68701, 4 min (f) ..........................................................................................97<br />
��Der Tierpark Meißen-Siebeneichen, 42 68702, 11 min (f) .............................................................97<br />
��Schloss Schleinitz und ländliches Brauchtum, 42 68704, 8 min (f)................................................97<br />
��Moritzburg, das Schloß, das Wildgehege und die Umgebung, 42 68705, 13 min (f).....................97<br />
��Naturerlebniscamp, 42 68706, 13 min (f) .......................................................................................98<br />
��Lebensraum Elbe, 42 68707, 5 min (f) ...........................................................................................98<br />
��Die Sage vom Schloss Siebeneichen, 42 68708, 15 min (f) ..........................................................98<br />
��Mit dem Schiff durch die links- und rechtselbigen Weindörfer, 42 68709, 5 min (f) .......................98<br />
��Mit dem Lößnitzdackel unterwegs, 42 68710, 15 min (f)................................................................98<br />
Meißen, typisch<br />
��Schaff Gold, Böttger, 42 68714, 10 min (f) .....................................................................................98<br />
Meißen-Umgebung Arbeit 1938, 46 59670, 33 min (Bilder sw)..........................................................132<br />
Meißner Wein, 46 59650, 19 min (Bilder sw)......................................................................................131
184 Titel in alphabetischer Folge<br />
Meister Bäcker, 10 92566, 19 f............................................................................................................ 53<br />
Meister Böck, 10 92563, 16 f............................................................................................................... 53<br />
Der Mensch zähmt das Feuer, 46 82322, 15 min (f).......................................................................... 148<br />
Merkwürdige Delikatessen, 42 81424, 15 min (f)............................................................................... 102<br />
Mieter im Blumenkasten, 10 90510, 10 f............................................................................................. 49<br />
Milch, 42 56641, 16 min (f)................................................................................................................... 89<br />
Milchprodukte, 10 03160, 12 f ............................................................................................................. 47<br />
Mission BluePlanet, 66 53719, ........................................................................................................... 157<br />
Mit allen Sinnen, 42 82095, 15 min (f)................................................................................................ 104<br />
Mit dem Fahrrad unterwegs, 50 50305, ............................................................................................. 153<br />
Mit dem Lößnitzdackel unterwegs, 42 68710, 15 min (f) ..................................................................... 98<br />
Mit dem Schiff durch die links- und rechtselbigen Weindörfer, 42 68709, 5 min (f)............................. 98<br />
Mit der Nahrung unterwegs, 42 55456, 25 min (f)................................................................................ 88<br />
Mit Meise und Co. durch das Jahr, Teil 1, 46 57308, ca. 43 min f...................................................... 127<br />
Mit Meise und Co. durch das Jahr, Teil 2, 46 57309, ca. 45 min f...................................................... 127<br />
Mit Sicherheit ans Ziel<br />
��Das Jugend-Fahrrad-Turnier von ADAC und Deutsche Post, 42 55010, 13 min (f)...................... 87<br />
Mit Tieren arbeiten, mit Tieren leben<br />
��Goldorfen, 42 82966, 15 min (f) ................................................................................................... 104<br />
��Chamäleons, 42 82967, 15 min (f)............................................................................................... 104<br />
��Tauben, 42 82968, 15 min (f)....................................................................................................... 104<br />
��Seehunde, 42 82969, 15 min (f)................................................................................................... 104<br />
Mittelalter-Maus, 42 68017, 28 min (f).................................................................................................. 96<br />
Mittendrin, in unserer Welt mit Peter Lustig<br />
��Abwasser, 42 31120, 25 min (f) ..................................................................................................... 79<br />
��Die Erde hat kein dickes Fell, 42 31122, 25 min (f) ....................................................................... 79<br />
��Wald, 42 31123, 25 min (f)............................................................................................................. 79<br />
��Landwirtschaft, 42 31124, 25 min (f).............................................................................................. 80<br />
��Imission, Smog, 42 31125, 25 min (f) ............................................................................................ 80<br />
��Supermarkt, 42 31126, 25 min (f) .................................................................................................. 80<br />
��Braunkohle, 42 31127, 25 min (f)................................................................................................... 80<br />
��Atomkraft, 42 31128, 30 min (f)...................................................................................................... 80<br />
��Wir und die Pflanzen, 42 31129, 30 min (f).................................................................................... 80<br />
��Müllabfuhr, Müllkippe, 42 31170, 30 min (f)................................................................................... 80<br />
��Bäche, 42 31172, 25 min (f)........................................................................................................... 80<br />
��Grundwasser, Feuchtwiese, 42 31173, 30 min (f) ......................................................................... 80<br />
��Mutter Erde, 42 31196, 25 min (f) .................................................................................................. 81<br />
��Luft, nichts und alles, 42 31197, 25 min (f) .................................................................................... 81<br />
��Erosion, 42 55076, 25 min (f)......................................................................................................... 87<br />
��Emission, saurer Regen, 42 55079, 25 min (f) .............................................................................. 87<br />
��Klima, Ozon, 42 55081, 25 min (f) ................................................................................................. 87<br />
��An der Nordsee, 42 55084, 25 min (f)............................................................................................ 87<br />
��Auf einem Schrottplatz, 42 55085, 25 min (f)................................................................................. 87<br />
��Erdöl, 42 58030, 25 min (f)............................................................................................................. 90<br />
��Energie, 42 58032, 25 min (f)......................................................................................................... 90<br />
Mittleres Erzgebirge u. Westerzgebirge, 46 59643, 40 min (Bilder sw) ............................................. 130<br />
Mona arbeitet und verdient, 46 81938, 15 min (f) .............................................................................. 143<br />
Mona leiht und legt an, 46 81943, 15 min (f)...................................................................................... 143<br />
Mona Monete<br />
��Mona tauscht und verkauft, 46 81937, 15 min (f) ........................................................................ 143<br />
��Mona arbeitet und verdient, 46 81938, 15 min (f) ........................................................................ 143<br />
��Mona leiht und legt an, 46 81943, 15 min (f) ............................................................................... 143
Titel in alphabetischer Folge 185<br />
��Mona zahlt Steuern, 46 81944, 15 min (f) ....................................................................................143<br />
Mona tauscht und verkauft, 46 81937, 15 min (f) ...............................................................................143<br />
Mona zahlt Steuern, 46 81944, 15 min (f)...........................................................................................143<br />
Moritzburg, 46 59666, 16 min (Bilder sw) ...........................................................................................131<br />
Moritzburg, das Schloß, das Wildgehege und die Umgebung, 42 68705, 13 min (f) ...........................97<br />
Mühlen im Elbtal, 46 59665, 8 min (Bilder sw)....................................................................................131<br />
Müll, ein Berg von Problemen, 50 50047, 12 ......................................................................................153<br />
Müll-Maus, 42 59644, 30 min (f) ...........................................................................................................91<br />
Müllabfuhr, Müllkippe, 42 31170, 30 min (f)..........................................................................................80<br />
Der Müllberg im Kindergarten, 42 57996, 10 min (f).............................................................................89<br />
Müllbeseitigung, 10 03202, 12 f ...........................................................................................................47<br />
Müllvermeidung in der Schule, 42 57999, 15 min (f) ............................................................................89<br />
Die Mütze, 42 81425, 15 min (f)..........................................................................................................102<br />
Muldental und Höhenweg; Über die Seminarbastei, 10 56990, 28 f ...................................................49<br />
Mummenschanz - Vom Umgang miteinander<br />
��Das phantastische Maskentheater 1, 42 81033, 15 (f).................................................................159<br />
��Das phantastische Maskentheater 2, 42 81034, 15 (f).................................................................159<br />
��Das phantastische Maskentheater 3, 42 81214, 15 (f).................................................................159<br />
��Das phantastische Maskentheater 4, 42 81215, 15 (f).................................................................159<br />
��Das phantastische Maskentheater 1, 46 80412, 15 min (f) ..........................................................136<br />
��Das phantastische Maskentheater 2, 46 80413, 15 min (f) ..........................................................136<br />
��Das phantastische Maskentheater 3, 46 80414, 15 min (f) ..........................................................136<br />
��Das phantastische Maskentheater 4, 46 80423, 15 min (f) ..........................................................136<br />
Musikalische Geschichten von Kindern und Tieren, 42 00750, 16 min (f)............................................68<br />
Ein Musiklehrgang für die Grundschule<br />
��Rondo, Teil 1, 50 50266, 100 .......................................................................................................153<br />
��Rondo, Teil 2, 50 50267, 100 .......................................................................................................153<br />
��Rondo, Teil 3, 50 50268, 100 .......................................................................................................153<br />
��Rondo, Teil 4, 50 50269, 100 .......................................................................................................153<br />
Muted music, 46 10511, 18 min (f)......................................................................................................116<br />
Mutter Erde, 42 31196, 25 min (f) .........................................................................................................81<br />
N<br />
N - wie Nachkriegszeit, 42 81211, 30 min (f) ......................................................................................101<br />
N - wie Nachkriegszeit, 46 81949, 30 min (f) ......................................................................................143<br />
Nachkriegs-Maus, 42 60967, 25 min (f)................................................................................................91<br />
Nachtgespenster, 42 52787, 25 min (f).................................................................................................84<br />
Nachtschattengewächse, 42 84958, 15 (f) .........................................................................................161<br />
Nachtschattengewächse, 46 80915, 15 min (f)...................................................................................137<br />
Nadelbäume, 42 84957, 15 min (f)......................................................................................................105<br />
Nadelbäume, 46 80914, 15 min (f)......................................................................................................137<br />
Narben fürs ganze Leben, 42 53068, 20 min (f) ...................................................................................84<br />
Natur und Kunst, 10 91012, 22 f ..........................................................................................................50<br />
Naturerlebniscamp, 42 68706, 13 min (f)..............................................................................................98<br />
Naturlandschaft, 46 82951, ca. 15 min f ..............................................................................................150<br />
Naturmaterialien, 10 92230, 27 f..........................................................................................................50<br />
Naturschutz in der DDR, 10 90587, 28 f ..............................................................................................49<br />
Nazmiyes Kopftuch, 46 01034, 17 min (f)...........................................................................................111<br />
Neues Testament, Teil 1, 23 50087, 30 min .........................................................................................57<br />
Neues Testament, Teil 1, 42 54740, 30 min (f).....................................................................................86<br />
Neues Testament, Teil 10, 23 50096, 30 min .......................................................................................58<br />
Neues Testament, Teil 2, 23 50088, 30 min .........................................................................................57
186 Titel in alphabetischer Folge<br />
Neues Testament, Teil 2, 42 54741, 30 min (f).................................................................................... 86<br />
Neues Testament, Teil 3, 23 50089, 30 min ........................................................................................ 57<br />
Neues Testament, Teil 3, 42 54742, 30 min (f).................................................................................... 86<br />
Neues Testament, Teil 4, 23 50090, 30 min ........................................................................................ 58<br />
Neues Testament, Teil 4, 42 54743, 30 min (f).................................................................................... 86<br />
Neues Testament, Teil 5, 23 50091, 30 min ........................................................................................ 58<br />
Neues Testament, Teil 5, 42 54744, 30 min (f).................................................................................... 86<br />
Neues Testament, Teil 6, 23 50092, 30 min ........................................................................................ 58<br />
Neues Testament, Teil 7, 23 50093, 30 min ........................................................................................ 58<br />
Neues Testament, Teil 8, 23 50094, 30 min ........................................................................................ 58<br />
Neues Testament, Teil 9, 23 50095, 30 min ........................................................................................ 58<br />
Nico, ein Neuer in Lenas Klasse, 42 01880, 17 min (f)........................................................................ 73<br />
Nippo Nasenbär, 24 50728, .................................................................................................................. 59<br />
Nordwest Sachsen, 46 59659, 44 min (Bilder sw) ............................................................................. 131<br />
Nossen, 42 68712, 10 min (f) ............................................................................................................... 98<br />
Nossen und Muldental, 46 59662, 17 min (Bilder sw)........................................................................ 131<br />
Nossener Wandergebiet<br />
��Muldental und Höhenweg; Über die Seminarbastei, 10 56990, 28 f ............................................ 49<br />
��Unsere steinreiche Gegend, geologische Schätze in Nossen und Umgebung, 10 56991, 21 f... 49<br />
��Zum Dechantsberg, 10 56992, 25 f............................................................................................... 49<br />
��Über den Rodigt, 10 56993, 20 f................................................................................................... 49<br />
��Über den Kirschberg, 10 56994, 28 f ............................................................................................ 49<br />
Der Nullenschlucker, 42 64637, 13 min (f) ........................................................................................... 94<br />
Nur Oma und ich, 66 50225, .............................................................................................................. 156<br />
Nutzfahrzeuge und Umwelt, 42 56432, 21 min (f)................................................................................ 89<br />
O<br />
Oasen in der Kulturlandschaft - Lebensraum Ödland, 42 80838, 15 min (f)...................................... 100<br />
Oasen in der Kulturlandschaft - Lebensraum Ödland, 46 81025, 15 min (f)...................................... 139<br />
Oberflächenformen, 10 90997, 21 f..................................................................................................... 50<br />
Die Oder<br />
��Wasserstraße, 46 82950, ca. 15 min f .......................................................................................... 150<br />
��Naturlandschaft, 46 82951, ca. 15 min f ....................................................................................... 150<br />
��Flussgeschichten, 46 82952, ca. 15 min f..................................................................................... 150<br />
Ökosystem Wald, 12 50650, 47 f+sw.................................................................................................. 54<br />
Ökosysteme<br />
��Ökosystem Wald, 12 50650, 47 f+sw ........................................................................................... 54<br />
Offene Türen, offene Herzen, 42 60285, 9 min (f) ............................................................................... 91<br />
" Oft bin ich bang": Kindheit unter Hitler<br />
��Briefe an Barbara, 46 80923, 15 min (f)....................................................................................... 137<br />
Oh, wie schön ist Panama , 46 56581, ca. 71 min f........................................................................... 125<br />
Ohne Worte, 42 82093, 15 min (f)...................................................................................................... 104<br />
Mediensammlung Ohr, Hören und Schwerhörigkeit, 66 54268, ........................................................ 158<br />
Olis Chance - sicher mobil mit der Bahn , 50 50699, ...................................................................... 154<br />
Onkel Fritz, 10 92565, 18 f .................................................................................................................. 53<br />
Osterbrauchtum, 42 01852, 9 min (f) ................................................................................................... 73<br />
Ostern, 42 01866, 14 min (f)................................................................................................................. 73<br />
Osterzgebirge, 46 59677, 21 min (Bilder sw)..................................................................................... 132
Titel in alphabetischer Folge 187<br />
P<br />
P - wie Pumpe, Putzer, Printen, Pudel trimmen, Pflasterstein, 46 81097, 30 min (f) .........................140<br />
Pamfi auf der Landstraße; Pamfi passt nicht auf; Pamfi und die Schülerlotsen, 42 02626, 13 min (f) 76<br />
Pamfi will über die Straße; Pamfi schaut nach links und rechts, Pamfi am Zebrastreifen; Pamfi an der<br />
Druckknopfampel, 42 02625, 15 min (f)................................................................................................76<br />
Papageien, 42 85034, 15 min (f).........................................................................................................106<br />
Papageien, 46 80396, 15 min (f).........................................................................................................135<br />
Paradies, 42 01732, 16 min (f)..............................................................................................................72<br />
Pauli<br />
��Der Maulwurf und der grüne Stern, 32 02172, 8 min (f) .................................................................63<br />
��Der Maulwurf zu Weihnachten, 32 50343, 7 min (f) .......................................................................64<br />
��Der Maulwurf im Karneval, 32 50450, 7 min (f) ..............................................................................64<br />
��Der Maulwurf als Gärtner, 32 50582, 8 min (f) ...............................................................................64<br />
��Der Maulwurf und die Musik, 32 50583, 6 min (f)...........................................................................64<br />
��Der Maulwurf im Zoo, 32 50704, 8 min (f) ......................................................................................65<br />
��Der Maulwurf und das Telefon, 32 50705, 6 min (f) .......................................................................65<br />
��Der Maulwurf als Maler, 32 50822, 10 min (f).................................................................................65<br />
��Der Maulwurf und die Zündhölzer, 32 51893, 6 min (f) ..................................................................65<br />
��Der Maulwurf im Traum, 32 53343, 30 min (f)................................................................................65<br />
��Der Maulwurf und das Automobil, 32 53481, 16 min (f) .................................................................65<br />
��Der Maulwurf und die Rakete, 32 53499, 10 min (f).......................................................................65<br />
��Der Maulwurf und das Fernsehen, 32 53500, 10 min (f) ................................................................65<br />
��Der Maulwurf und der Igel, 32 53501, 6 min (f) ..............................................................................65<br />
��Der Maulwurf und die Medizin, 32 54189, 25 min (f)......................................................................66<br />
��Der Maulwurf als Filmstar, 32 55255, 25 min (f).............................................................................66<br />
��Der Maulwurf und der Adler, 32 55493, 30 min (f)..........................................................................66<br />
��Der Maulwurf im Traum, 42 31474, 30 min (f)................................................................................81<br />
��Der Maulwurf und die Medizin, 42 31475, 25 min (f)......................................................................81<br />
��Der Maulwurf und der Adler, 42 31476, 30 min (f)..........................................................................81<br />
��Der Maulwurf kommt in die Stadt, 42 31477, 30 min (f) .................................................................82<br />
��Der Maulwurf und der Schneemann, 42 31479, 6 min (f)...............................................................82<br />
��Maulwurf als Filmstar, 42 31540, 25 min (f)....................................................................................82<br />
��Der Maulwurf und die Geburt; Der Maulwurf und der Schneemann, 42 63871, 13 min (f) ............93<br />
Pessi und Illusia, 42 55619, 73 min (f)..................................................................................................88<br />
Peter & der Wolf, 46 62058, 110 min (f)..............................................................................................132<br />
Peter als Maulwurf, 42 01163, 30 min (f) ..............................................................................................70<br />
Peter auf dem Bauernhof, 42 01170, 29 min (f)....................................................................................71<br />
Peter auf Seesternjagd, 42 01164, 30 min (f) .......................................................................................70<br />
Peter auf Spurensuche, 42 01171, 30 min (f) .......................................................................................71<br />
Peter bekommt einen Hund, 42 00970, 29 min (f) ................................................................................69<br />
Peter findet das kalte Licht, 42 31119, 30 min (f) .................................................................................79<br />
Peter geht auf Tauchstation, 42 01169, 29 min (f)................................................................................70<br />
Peter geht dem Wasser nach, 42 00980, 30 min (f) .............................................................................70<br />
Peter geht in die Luft, 42 00977, 30 min (f)...........................................................................................69<br />
Peter gräbt nach Sauriern, 42 31102, 30 min (f)...................................................................................78<br />
Peter guckt ins Käseloch, 42 02502, 26 min (f) ....................................................................................76<br />
Peter hat viel Zeit, 42 31116, 30 min (f)................................................................................................79<br />
Peter in der großen Stadt, 42 01162, 29 min (f) ...................................................................................70<br />
Peter lernt Brot backen, 42 00979, 29 min (f) .......................................................................................69<br />
Peter mit den großen Ohren, 42 02162, 30 min (f) ...............................................................................75<br />
Peter reist mit dem Zug, 42 00978, 29 min (f) ......................................................................................69<br />
Peter schaut beim Hausbau zu, 42 01167, 30 min (f)...........................................................................70<br />
Peter schaut genau, 42 01165, 29 min (f).............................................................................................70<br />
Peter sieht scharf, 42 02161, 30 min (f)................................................................................................75<br />
Peter steckt im Stau, 42 31115, 30 min (f)............................................................................................79
188 Titel in alphabetischer Folge<br />
Peter stürmt den Gipfel, 42 00974, 29 min (f) ...................................................................................... 69<br />
Peter und das Seehundbaby, 42 00975, 29 min (f).............................................................................. 69<br />
Peter und der Müll, 42 01166, 30 min (f).............................................................................................. 70<br />
Peter und der Riesenkürbis, 42 00976, 29 min (f)................................................................................ 69<br />
Peters Hund ist krank, 42 00971, 29 min (f)......................................................................................... 69<br />
Peters unfreiwillige Flußfahrt, 42 00973, 29 min (f).............................................................................. 69<br />
Peters Wintererlebnisse, 42 00981, 29 min (f)..................................................................................... 70<br />
Le petit gnome<br />
��Le petit gnome et le couturier, 46 80022, 15 min (f) .................................................................... 132<br />
Le petit gnome et le couturier, 46 80022, 15 min (f) .......................................................................... 132<br />
Pferd und Mensch, 10 03172, 12 f ...................................................................................................... 47<br />
Pferde in Arizona, 30 00100, 12 min (sw) ............................................................................................ 62<br />
Pflanzen, Teil 1, 12 50542, 18 f........................................................................................................... 54<br />
Pflanzen, Teil 2, 12 50543, 14 f........................................................................................................... 54<br />
Das phantastische Maskentheater 1, 42 81033, 15 (f) ...................................................................... 159<br />
Das phantastische Maskentheater 1, 46 80412, 15 min (f)................................................................ 136<br />
Das phantastische Maskentheater 2, 42 81034, 15 (f) ...................................................................... 159<br />
Das phantastische Maskentheater 2, 46 80413, 15 min (f)................................................................ 136<br />
Das phantastische Maskentheater 3, 42 81214, 15 (f) ...................................................................... 159<br />
Das phantastische Maskentheater 3, 46 80414, 15 min (f)................................................................ 136<br />
Das phantastische Maskentheater 4, 42 81215, 15 (f) ...................................................................... 159<br />
Das phantastische Maskentheater 4, 46 80423, 15 min (f)................................................................ 136<br />
Philipp sucht Freunde, 42 10307, 15 min (f) ........................................................................................ 78<br />
Pillnitz, 46 59664, 15 min (Bilder sw) ................................................................................................. 131<br />
Plisch und Plum; Hans Huckebein, der Unglücksrabe, 42 55781, 23 min (f) ...................................... 88<br />
Politibongo, 46 55839, 195 min (f) ..................................................................................................... 124<br />
Die Polizei, 42 10392, 15 min (f) .......................................................................................................... 78<br />
Polizei und Feuerwehr, 46 01070, 64 min (f) ..................................................................................... 111<br />
Popov und die Geschichte vom Schloß, 42 00648, 15 min (f) ............................................................. 68<br />
Post für den Tiger; Traumstunde für Siebenschläfer, 42 00649, 27 min (f) ......................................... 68<br />
Praktische Tips<br />
��Gute Noten fürs Frühstück, 42 52331, 14 min (f)........................................................................... 83<br />
Produktion , 46 56848, ca. 18 min f................................................................................................... 126<br />
Psss ... die Spraydose erzählt, 50 50582, .......................................................................................... 154<br />
Pusteblume<br />
��Peter bekommt einen Hund, 42 00970, 29 min (f) ......................................................................... 69<br />
��Peters Hund ist krank, 42 00971, 29 min (f) .................................................................................. 69<br />
��Peters unfreiwillige Flußfahrt, 42 00973, 29 min (f) ....................................................................... 69<br />
��Peter stürmt den Gipfel, 42 00974, 29 min (f)................................................................................ 69<br />
��Peter und das Seehundbaby, 42 00975, 29 min (f) ....................................................................... 69<br />
��Peter und der Riesenkürbis, 42 00976, 29 min (f) ......................................................................... 69<br />
��Peter geht in die Luft, 42 00977, 30 min (f).................................................................................... 69<br />
��Peter reist mit dem Zug, 42 00978, 29 min (f) ............................................................................... 69<br />
��Peter lernt Brot backen, 42 00979, 29 min (f) ................................................................................ 69<br />
��Peter geht dem Wasser nach, 42 00980, 30 min (f) ...................................................................... 70<br />
��Peters Wintererlebnisse, 42 00981, 29 min (f)............................................................................... 70<br />
��Peter in der großen Stadt, 42 01162, 29 min (f) ............................................................................ 70<br />
��Peter als Maulwurf, 42 01163, 30 min (f) ....................................................................................... 70<br />
��Peter auf Seesternjagd, 42 01164, 30 min (f) ................................................................................ 70<br />
��Peter schaut genau, 42 01165, 29 min (f)...................................................................................... 70<br />
��Peter und der Müll, 42 01166, 30 min (f) ....................................................................................... 70<br />
��Peter schaut beim Hausbau zu, 42 01167, 30 min (f).................................................................... 70<br />
��Peter geht auf Tauchstation, 42 01169, 29 min (f)......................................................................... 70
Titel in alphabetischer Folge 189<br />
��Peter auf dem Bauernhof, 42 01170, 29 min (f) .............................................................................71<br />
��Peter auf Spurensuche, 42 01171, 30 min (f).................................................................................71<br />
Q<br />
Der Quasselkasper, 42 00652, 26 min (f) .............................................................................................68<br />
Quick, das Eichhörnchen, 32 01712, 13 min (sw) ................................................................................63<br />
R<br />
R - wie Rauchmelder, Radarreflektoren, Rucksack, 46 82119, 30 min (f)..........................................145<br />
R - wie Rübenmaus, Ringschlüssel, Raufaser, Rückstrahler, 46 81093, 30 min (f)...........................140<br />
Rad ab und Schraube locker, 42 81426, 15 min (f) ............................................................................102<br />
Radebeul, 42 68696, 26 min (f).............................................................................................................97<br />
Radebeul, die Winzerstadt an der sächsischen Weinstraße, 42 68699, 25 min (f)..............................97<br />
Radfahrunterricht in der Grundschule und Jugendverkehrsschule, 50 50433, 25 (f) .........................154<br />
Radio 108,8 , 66 54158, ....................................................................................................................158<br />
Rathäuser in Sachsen, 46 59647, 39 min (Bilder sw).........................................................................130<br />
Raubtiere des Waldes, 42 85313, 15 min (f) ......................................................................................108<br />
Raubtiere des Waldes, 46 81027, 15 min (f) ......................................................................................139<br />
Das Rebhuhn, 10 03083, 12 f ..............................................................................................................46<br />
Rechengeschichten<br />
��SF Der Kilometer-Karl, 93 44851, 15 min (f) ................................................................................152<br />
��SF Der Tonnen-Ludwig, 93 44852, 15 min (f) ..............................................................................152<br />
Die Rechte der Kinder<br />
��Die Verwandlung, 42 62842, 13 min (f) ..........................................................................................92<br />
��Der Schrei, 42 62843, 13 min (f).....................................................................................................92<br />
��Tennisstreß, 42 62844, 13 min (f)...................................................................................................92<br />
��Schulfrei, 42 62845, 13 min (f)........................................................................................................92<br />
��Ein ganz besonderer Tag, 42 64627, 13 min (f) .............................................................................93<br />
��Brief aus Kambodscha, 42 64628, 13 min (f) .................................................................................93<br />
��Anruf aus Afrika, 42 64629, 13 min (f) ............................................................................................93<br />
��Die Ruhestörung, 42 64630, 13 min (f)...........................................................................................94<br />
��Sprechblasen, 42 64631, 13 min (f)................................................................................................94<br />
��Der aufgespürte Vater, 42 64632, 13 min (f) ..................................................................................94<br />
��Schutz vor sexueller Ausbeutung, Pfoten weg, 42 64633, 13 min (f).............................................94<br />
��Goldener Regen, 42 64634, 13 min (f) ...........................................................................................94<br />
��Kopfstand, 42 64635, 13 min (f) .....................................................................................................94<br />
��Der geklaute Spielplatz, 42 64636, 13 min (f).................................................................................94<br />
��Der Nullenschlucker, 42 64637, 13 min (f) .....................................................................................94<br />
��Jagd auf Captain Dork, 42 64638, 13 min (f)..................................................................................95<br />
��Geheime Information, 42 64639, 13 min (f)....................................................................................95<br />
��Der Flüchtling, 42 64640, 13 min (f) ...............................................................................................95<br />
��Der Liebesbrief, 42 64641, 13 min (f) .............................................................................................95<br />
��Scheiden tut weh, 42 64642, 13 min (f) ..........................................................................................95<br />
Regenmännchen im Laubwald - Der Feuersalamander, 42 80839, 15 min (f)...................................100<br />
Regenmännchen im Laubwald - Der Feuersalamander, 46 80512, 15 min (f)...................................136<br />
Das Reh und seine Umwelt, 42 02109, 15 min (f) ................................................................................75<br />
Das Reh und seine Umwelt , 46 01024, 14 min (f) ............................................................................111<br />
Das Reh, Paarung, Entwicklung der Kitze, 42 02110, 14 min (f)..........................................................75<br />
Reise durch das Ernährungsland<br />
��Vollkorn, 42 56639, 14 min (f).........................................................................................................89<br />
��Milch, 42 56641, 16 min (f) .............................................................................................................89
190 Titel in alphabetischer Folge<br />
Eine Reise durch unseren Körper ; 5<br />
��Mit der Nahrung unterwegs, 42 55456, 25 min (f) ......................................................................... 88<br />
Eine Reise nach Früher, 42 10237, 15 min (f) ..................................................................................... 77<br />
Reisen im Mittelalter<br />
��Reisen im Mittelalter, Teil 1, 46 81435, 15 min (f) ....................................................................... 141<br />
Reisen im Mittelalter, Teil 1, 46 81435, 15 min (f).............................................................................. 141<br />
Religionen der Welt<br />
��Judentum, 46 82677, 30 min (f) ................................................................................................... 150<br />
��Islam, 46 82678, 30 min (f) .......................................................................................................... 150<br />
��Christentum, 46 82679, 30 min (f)................................................................................................ 150<br />
Retten, Löschen, Bergen, Schützen, 42 10243, 17 min (f) .................................................................. 77<br />
Riese und Einhorn, Fossildeutungen in Sage und Brauchtum, 10 55025, 12 f .................................. 48<br />
Die Ringelnatter, 42 00236, 18 min (f) ................................................................................................. 67<br />
Rochlitz und Mittweida, 46 59642, 9 min (Bilder sw) ......................................................................... 130<br />
Rom-Maus, 42 66891, 29 min (f).......................................................................................................... 96<br />
Rondo, Teil 1, 50 50266, 100 ............................................................................................................. 153<br />
Rondo, Teil 2, 50 50267, 100 ............................................................................................................. 153<br />
Rondo, Teil 3, 50 50268, 100 ............................................................................................................. 153<br />
Rondo, Teil 4, 50 50269, 100 ............................................................................................................. 153<br />
Rosen, 42 84753, 15 (f)...................................................................................................................... 161<br />
Rosen, 46 80911, 15 min (f)............................................................................................................... 137<br />
Die Roßkastanie, 10 03203, 12 f......................................................................................................... 47<br />
Rotkäppchen, 10 92536, 17 f .............................................................................................................. 52<br />
Das Rotkehlchen, 10 03135, 12 f ........................................................................................................ 46<br />
Das Rotkehlchen, 42 02180, 14 min (f)................................................................................................ 75<br />
Rudi ist krank, 42 52783, 25 min (f) ..................................................................................................... 83<br />
Rudi ist nicht zu verkaufen, 42 52786, 25 min (f)................................................................................. 83<br />
Die Ruhestörung, 42 64630, 13 min (f) ................................................................................................ 94<br />
Rumpelstilzchen, 10 92556, 17 f ......................................................................................................... 52<br />
Rund um's Brot, 15 50107, 14 B/m f .................................................................................................... 55<br />
S<br />
S - wie Sandpapier, Solarofen, Schließfach, Schnürsenkel, Schultafel, 46 82120, 30 min (f) .......... 146<br />
S - wie Solarenergie, 42 85916, 30 min (f)......................................................................................... 108<br />
S - wie Solarenergie, 46 81100, 30 min (f)......................................................................................... 140<br />
Sachsen Geologisch, 46 59673, 73 min (Bilder sw) .......................................................................... 132<br />
Sachsens Schlösser und Burgen, 46 59648, 22 min (Bilder sw) ....................................................... 130<br />
Sachunterricht<br />
��Wie kommt der Brief ins Haus, 42 63155, 15 min (f) ..................................................................... 92<br />
��Elemente & Energie in der Natur , 46 54690, ca. 30 min f ........................................................ 121<br />
��Die Welt der Arbeit , 46 54691, ca. 29 min f .............................................................................. 121<br />
��Dein Taschengeld - Woher, wozu? , 46 54692, ca. 22 min f ..................................................... 121<br />
��Magnetismus , 46 54716, ca. 35 min f ....................................................................................... 121<br />
��Schwimmen & Sinken, 46 58198, ca. 22 min f ............................................................................. 128<br />
��Schall & Hören, 46 58199, ca. 21 min f ........................................................................................ 128<br />
��Temperatur, 46 58200, ca. 25 min f.............................................................................................. 128<br />
��Wie funktioniert ein Motor?, 46 58201, ca. 20 min f...................................................................... 128<br />
��Kraft, 46 59476, ca. 25 min f ......................................................................................................... 130<br />
��Bauwerke, 46 59477, ca. 25 min f................................................................................................. 130<br />
��Schwimmen & Sinken, 55 52753, ca. 23 min f ............................................................................. 155
Titel in alphabetischer Folge 191<br />
��Temperatur, 55 52754, ca. 20 min f...............................................................................................155<br />
Die Sage vom Schloss Siebeneichen, 42 68708, 15 min (f).................................................................98<br />
Salz-Maus, 42 66893, 26 min (f) ...........................................................................................................96<br />
Sattelfest, 42 71410, 17 min (f) .............................................................................................................99<br />
Die Schachblume, 10 03194, 12 f ........................................................................................................47<br />
Schaff Gold, Böttger, 42 68714, 10 min (f)............................................................................................98<br />
Schall & Hören, 46 58199, ca. 21 min f................................................................................................128<br />
SF Die Schatzsuche, Orientierung mit der Landkarte, 93 44673, 30 min (f) ......................................151<br />
Scheiden tut weh, 42 64642, 13 min (f) ................................................................................................95<br />
Schiffahrt auf dem Rhein, 42 01883, 16 min (f) ....................................................................................74<br />
Die Schiffbrüchigen, 42 64830, 9 min (f)...............................................................................................95<br />
Die Schildkröte und der Hase (en), 66 50226, ....................................................................................156<br />
Schlingen, klettern, ranken, 42 84754, 15 (f) ......................................................................................161<br />
Schlingen, klettern, ranken, 46 80912, 15 min (f) ...............................................................................137<br />
Schlösser, 46 59669, 8 min (Bilder sw)...............................................................................................132<br />
Schloss Schleinitz und ländliches Brauchtum, 42 68704, 8 min (f) ......................................................97<br />
Schnecken , 46 02440, 31 min (f) ......................................................................................................114<br />
Die Schneckenbahn hat zwölf Stationen; Das Lumpengesindel, 42 00654, 26 min (f) ........................68<br />
Der Schneemann, 42 53525, 26 min (f)................................................................................................84<br />
Schneeweißchen und Rosenrot, 10 92538, 17 f..................................................................................52<br />
Schneewittchen, 10 92534, 17 f...........................................................................................................51<br />
Schneewittchen, 32 10083, 13 min (f)...................................................................................................63<br />
Schneewittchen und die sieben Zahnputz-Zwerge, 42 51323, 25 min (f).............................................82<br />
Der schnelle Draht, 42 56835, 20 min (f) ..............................................................................................89<br />
Die Schönheit ist schon zu sehen, 10 56360, 24 f...............................................................................48<br />
School Life in England / In einer englischen Schule, 46 10608, 58 min (f).........................................117<br />
Der Schrei, 42 62843, 13 min (f) ...........................................................................................................92<br />
Der Schüler und sein Fahrrad, 50 50280, ...........................................................................................153<br />
Schulbus und Mitfahrt im Auto, 46 82092, 15 min (f)..........................................................................145<br />
Schule im Wandel<br />
��Wie Oma zur Schule ging, 42 66353, 15 min (f).............................................................................95<br />
Schulfrei, 42 62845, 13 min (f) ..............................................................................................................92<br />
Schulwegsicherheit, 42 01886, 10 min (f).............................................................................................74<br />
Schutz vor sexueller Ausbeutung, Pfoten weg, 42 64633, 13 min (f) ...................................................94<br />
Schweine, 46 80395, 15 min (f) ..........................................................................................................135<br />
Schwilaflieg<br />
��Fortbewegen an Land, Teil 1, 42 83027, 15 (f).............................................................................160<br />
��Fortbewegen an Land, Teil 2, 42 83028, 15 (f).............................................................................160<br />
��Fortbewegen in der Luft, Teil 1, 42 83029, 15 (f)..........................................................................160<br />
��Fortbewegen in der Luft, Teil 2, 42 83030, 15 (f)..........................................................................160<br />
��Fortbewegen im Wasser, Teil 1, 42 83031, 15 (f).........................................................................160<br />
��Fortbewegen im Wasser, Teil 2, 42 83032, 15 (f).........................................................................160<br />
��Fortbewegen an Land: Gehen, Laufen, Springen, 46 80170, 15 min (f) ......................................133<br />
��Fortbewegen an Land: Kriechen, Schlängeln, Krabbeln, 46 80171, 15 min (f)............................133<br />
��Fortbewegen in der Luft: Schwingenflug, 46 80172, 15 min (min f) .............................................134<br />
��Fortbewegen in der Luft: Segeln, Gleiten, Rotationsflug, 46 80173, 15 min (f)............................134<br />
��Fortbewegen im Wasser: Schweben, Rudern, Rückstoß-Prinzip, 46 80174, 15 min (f) ..............134<br />
��Fortbewegen im Wasser: Schwimmen, 46 80175, 15 min (f).......................................................134<br />
Schwimmen & Sinken, 46 58198, ca. 22 min f ....................................................................................128<br />
Schwimmen & Sinken, 55 52753, ca. 23 min f ....................................................................................155<br />
Seehunde, 42 82969, 15 min (f)..........................................................................................................104<br />
Selim und Susanne, 10 53024, 17 f.....................................................................................................47<br />
Selina, Pumpernickel und die Katze Flora, 42 53751, 12 min (f)..........................................................84
192 Titel in alphabetischer Folge<br />
Sendung mit der Maus<br />
��Müll-Maus, 42 59644, 30 min (f) .................................................................................................... 91<br />
��Ess- und Trinkgeschichten mit der Maus, 42 62583, 48 min (f) .................................................... 92<br />
��Blind sein, 42 68863, 12 min (f) ..................................................................................................... 98<br />
��Ess- und Trinkgeschichten mit der Maus , 46 55126, ca. 48 min f .............................................. 122<br />
SF A - wie Auto und Achterbahn, 93 44628, 30 min (f)..................................................................... 108<br />
SF B - wie Birne, Brötchen, Ball, 93 44629, 30 min (f)...................................................................... 109<br />
SF D - wie Drehleiter, Diskus, Dauerwelle, 93 44630, 30 min (f)...................................................... 109<br />
SF E - wie Erdöl, 93 44631, 30 min (f) .............................................................................................. 109<br />
SF F - wie Farben, Fliegen, Fensterscheibe, 93 44632, 30 min (f)................................................... 109<br />
SF G - wie Goethe, Grashalm und Geburtstagspaket, 93 44633, 30 min (f) .................................... 109<br />
SF K - wie Kerze, Kaffee, Klopapier, 93 44634, 30 min (f) ............................................................... 109<br />
SF Eins, Eins, Null, 93 44801, 30 min (f) ........................................................................................... 151<br />
SF Erst gurten ..., 93 44620, ca. 15 min f............................................................................................ 150<br />
SF Gemsen, 93 44825, 15 min (f) ...................................................................................................... 151<br />
SF Hinter Gittern, 93 44826, 15 min (f) .............................................................................................. 151<br />
SF Ich bin ich und wer bist du, 93 44683, 15 min (f).......................................................................... 151<br />
SF Maßstab und Kartenzeichen, 93 44685, 25 min (f) ...................................................................... 151<br />
SF Murmeltiere, 93 44824, 15 min (f)................................................................................................. 151<br />
SF Was du nicht willst, daß man dir tu..., 93 44682, 15 min (f).......................................................... 151<br />
SF Weihnachtszeit auf dem Land, 93 44661, 30 min (f) .................................................................... 151<br />
Sheila Rae, die Mutige, 66 50890, ..................................................................................................... 156<br />
Sicherheit im Schulbus, 42 74289, 10 min (f)..................................................................................... 100<br />
Die sieben Raben, 10 92545, 17 f....................................................................................................... 52<br />
Die sieben Schwaben, 10 92603, 13 sw ............................................................................................. 53<br />
Siebenstein<br />
��Rudi ist krank, 42 52783, 25 min (f) ............................................................................................... 83<br />
��Die Abenteuerreise, 42 52784, 25 min (f) ...................................................................................... 83<br />
��Ein bunter Vogel, 42 52785, 25 min (f) .......................................................................................... 83<br />
��Rudi ist nicht zu verkaufen, 42 52786, 25 min (f)........................................................................... 83<br />
��Nachtgespenster, 42 52787, 25 min (f).......................................................................................... 84<br />
��Sonne, Mond und Sterne, 42 52788, 25 min (f)............................................................................. 84<br />
Die Silberdistel, 10 03276, 12 f ........................................................................................................... 47<br />
Die Silberstrasse (Langfassung), 42 63783, 30 min (f)........................................................................ 93<br />
Sind Kühe wirklich lila, 46 82077, 30 min (f) ...................................................................................... 145<br />
Das singende, klingende Bäumchen, 42 31220, 75 min (f) ................................................................. 81<br />
Die Sinne , 46 56525, ca. 21 min f .................................................................................................... 125<br />
So kommt der Strom in die Steckdose , 46 32450, 25 min (f)........................................................... 118<br />
So kriegt man also Kinder, 42 54828, 18 min (f).................................................................................. 87<br />
So macht Japan Autos, der Zusammenhalt im Betrieb, 42 57260, 15 min (f) ..................................... 89<br />
Sommer und Hochsommer, 46 80940, 15 min (f) .............................................................................. 138<br />
Sonne, Mond und Erde , 46 52782, 56 min..................................................................................... 119<br />
Sonne, Mond und Sterne, 42 52788, 25 min (f) ................................................................................... 84<br />
Sonnenblume, von der Frucht zur Blüte, 42 02344, 13 min (f) ............................................................ 75<br />
Sonst spielt doch überhaupt niemand mit mir, 93 44859, 15 min (f).................................................. 109<br />
Spaß am Lesen, 66 52062, ................................................................................................................ 157<br />
Spaß mit Dixi 1<br />
��Lernspiele, 66 52484, ................................................................................................................... 157<br />
Spaß mit Mathe<br />
��Geometrie, 66 51030, .................................................................................................................. 156<br />
��Maßeinheiten, 66 51031, ............................................................................................................. 157
Titel in alphabetischer Folge 193<br />
Der Speierling, 10 03166, 12 f .............................................................................................................47<br />
Spielen im Herbst, 46 82087, 15 min (f)..............................................................................................145<br />
Spielen in der Osterzeit, 46 82088, 15 min (f) ....................................................................................145<br />
Das Spielzeug, 42 82088, 15 min (f)...................................................................................................103<br />
Sport und Spiel, 42 81198, 15 (f) ........................................................................................................159<br />
Sprechblasen, 42 64631, 13 min (f) ......................................................................................................94<br />
Der Stab des Moses , 24 52286, 50 min............................................................................................59<br />
Stadt - Land - Fluss , 46 57296, ca. 13 min f .....................................................................................126<br />
Stadt - Land - Fluss, 55 51336, ca. 13 min f ........................................................................................155<br />
Stage one<br />
��Weather Wise, 42 72379, 75 min (f) ...............................................................................................99<br />
��Weather Wise , 46 52974, 75 min (f) .........................................................................................120<br />
��Weather wise, 55 50125, 75 (f).....................................................................................................155<br />
Starre und bewegliche Verbindungen, 10 91226, 24 f.........................................................................50<br />
Stefan im Reklamewald, 46 82068, 30 min (f) ....................................................................................144<br />
Stefanie, krank und vergessen, 46 82283, 15 min (f) .........................................................................148<br />
Der Steinläufer; Der Mehlkäfer, 42 01810, 12 min (f) ...........................................................................73<br />
Steinzeit-Maus, 42 68018, 33 min (f) ....................................................................................................97<br />
Step by Step , 24 51384, 35 min........................................................................................................59<br />
Step by Step, eine Tanzwerkstatt für die Schule, 42 62942, 36 min (f)................................................92<br />
Sterben, was ist das?, 46 82073, 30 min (f) .......................................................................................144<br />
Die Sterntaler, 32 03764, 11 min (f) ......................................................................................................63<br />
Die Stockente, 42 01793, 14 min (f)......................................................................................................72<br />
Stop, look, listen<br />
��The Lunch Bunch, 42 72217, 50 min (f) .........................................................................................99<br />
��The Lunch Bunch , 46 52973, 50 min (f) ...................................................................................120<br />
��The Lunch Bunch, 55 50124, 50 (f) ..............................................................................................155<br />
Stories, rhymes and songs , 46 01080, 30 min (f) ............................................................................112<br />
Strom aus Kraftwerken, 46 82051, 15 min (f) .....................................................................................144<br />
Stromversorgung, 10 03200, 12 f.........................................................................................................47<br />
Strubbeltatz, 42 53979, 71 min (f).........................................................................................................85<br />
Der Struwwelpeter, 42 52144, 30 min (f) ..............................................................................................83<br />
Die Südsee ist überall, 42 82096, 15 min (f).......................................................................................104<br />
Süße Überraschung, 46 82170, 90 min (f)..........................................................................................146<br />
Der Superhase, 42 53749, 10 min (f)....................................................................................................84<br />
Supermarkt, 42 31126, 25 min (f) .........................................................................................................80<br />
T<br />
T - wie TÜV, Tapete, Taschenlampe und Tiger, 42 81420, 30 min (f)................................................101<br />
T - wie TÜV, Tapete, Taschenlampe und Tiger, 46 82489, 30 min (f)................................................149<br />
Der Tannenbaum, 42 00738, 32 min (f)................................................................................................68<br />
Das tapfere Schneiderlein, 10 92535, 17 f...........................................................................................51<br />
Tauben, 42 82968, 15 min (f)..............................................................................................................104<br />
Tausche Angst gegen Mut, 42 56397, 30 min (f)..................................................................................89<br />
Technologie der Feinkeramik, Teil 1, 10 92334, 50 sw .......................................................................51<br />
Technologie der Feinkeramik, Teil 2, 10 92335, 50 sw .......................................................................51<br />
Der Teich, 42 81971, 15 min (f) ..........................................................................................................102<br />
Der Teich, 46 80324, 15 min (f) ..........................................................................................................135<br />
Temperatur, 46 58200, ca. 25 min f .....................................................................................................128<br />
Temperatur, 55 52754, ca. 20 min f .....................................................................................................155<br />
Tennisstreß, 42 62844, 13 min (f) .........................................................................................................92<br />
Der Teufel aus der Flasche, 32 52610, 21 min (f) ................................................................................65<br />
Der Teufel mit den drei goldenen Haaren, 32 03760, 13 min (f) ..........................................................63
194 Titel in alphabetischer Folge<br />
The Lunch Bunch, 42 72217, 50 min (f) ............................................................................................... 99<br />
The Lunch Bunch , 46 52973, 50 min (f) ......................................................................................... 120<br />
Die Thermo-Trickser<br />
��Überleben in glühender Hitze, 46 81639, 15 min (f) .................................................................... 141<br />
��Überleben bei klirrendem Frost, 46 81640, 15 min (f) ................................................................. 142<br />
THW, Technik, Helfen, Weltweit, 42 59378, 14 min (f) ........................................................................ 91<br />
Tiere auf dem Bauernhof, 42 02483, 13 min (f) ................................................................................... 76<br />
Tiere auf dem Bauernhof, 46 01037, 13 min (f) ................................................................................. 111<br />
Tiere der Heimat<br />
��Die Libelle, 46 82162, 15 min (f) .................................................................................................. 146<br />
��Das Eichhörnchen, 46 82163, 15 min (f) ..................................................................................... 146<br />
��Die Zauneidechse, 46 82164, 15 min (f)...................................................................................... 146<br />
��Der Luchs, 46 82166, 15 min (f)................................................................................................... 146<br />
��SF Murmeltiere, 93 44824, 15 min (f) .......................................................................................... 151<br />
��SF Gemsen, 93 44825, 15 min (f)................................................................................................ 151<br />
Tiere des Waldes, 10 90835, 21 f ....................................................................................................... 49<br />
Tiere des Waldes, 10 92396, 21 f ....................................................................................................... 51<br />
Tiere im Winter, 42 00245, 18 min (f)................................................................................................... 67<br />
Tiere in unserem Wald, 42 63773, 14 min (f)....................................................................................... 93<br />
Tiere überwintern - Animals in Winter , 46 56845, ca. 38 min f ........................................................ 126<br />
Tiere und Pflanzen<br />
��Lebensraum Bannwald, 42 80600, 15 (f)..................................................................................... 159<br />
��Jäger in der Nacht - Der Igel, 42 80718, 15 min (f)...................................................................... 100<br />
��Im Staat aus Wachs und Honig - Bienen, 42 80719, 15 min (f)................................................... 100<br />
��Von Raupen und Faltern - Schmetterlinge, 42 80720, 15 min (f) ................................................ 100<br />
��Zugvögel - Der Kranich, 42 80721, 15 min (f).............................................................................. 100<br />
��Oasen in der Kulturlandschaft - Lebensraum Ödland, 42 80838, 15 min (f) ............................... 100<br />
��Regenmännchen im Laubwald - Der Feuersalamander, 42 80839, 15 min (f)............................ 100<br />
��Von Schnäppern, Bären und Bilchen - Lebensraum Garten, 42 80840, 15 min (f) ..................... 100<br />
��Keine Angst vor großen Brummern - Hornissen, 42 81053, 15 min (f)........................................ 100<br />
��Vögel im Winter, 42 85310, 15 min (f).......................................................................................... 107<br />
��Ganz schön behämmert - Spechten auf der Spur, 42 85312, 15 min (f)..................................... 108<br />
��Raubtiere des Waldes, 42 85313, 15 min (f) ............................................................................... 108<br />
��Vom Leben in der Flussaue, 42 85831, 15 min ........................................................................... 108<br />
��Der Bach lebt, 42 85832, 15 min (f) ............................................................................................. 108<br />
��Ganz schön behämmert - Spechten auf der Spur, 46 80024, 15 min (f)..................................... 133<br />
��Die Wespenspinne, 46 80025, 15 min (f)..................................................................................... 133<br />
��Zugvögel - der Kranich, 46 80129, 15 min (f) .............................................................................. 133<br />
��Das Huhn von Frau Hahn - Vom Käfig in die Freiheit, 46 80140, 15 min (f) ............................... 133<br />
��Lebensraum Bannwald, 46 80358, 15 min (f) .............................................................................. 135<br />
��Keine Angst vor großen Brummern - Hornissen, 46 80401, 15 min (f)........................................ 135<br />
��Vögel im Winter, 46 80465, 15 min (f).......................................................................................... 136<br />
��Regenmännchen im Laubwald - Der Feuersalamander, 46 80512, 15 min (f)............................ 136<br />
��Lebensraum für Lurche, 46 80984, 15 min .................................................................................. 138<br />
��Lebensraum Bach, 46 81021, 15 min (f)...................................................................................... 138<br />
��Jäger in der Nacht - Der Igel, 46 81022, 15 min (f)...................................................................... 138<br />
��Im Staat aus Wachs und Honig - Bienen, 46 81023, 15 min (f)................................................... 138<br />
��Von Raupen und Faltern - Schmetterlinge, 46 81024, 15 min (f) ................................................ 138<br />
��Oasen in der Kulturlandschaft - Lebensraum Ödland, 46 81025, 15 min (f) ............................... 139<br />
��Von Schnäppern, Bären und Bilchen - Lebensraum Garten, 46 81026, 15 min (f) ..................... 139<br />
��Raubtiere des Waldes, 46 81027, 15 min (f) ............................................................................... 139<br />
��Überleben nach dem Sturm, 46 81028, 15 min (f)....................................................................... 139<br />
��Zwischen Sonnentau und Torfmoos - Überleben im Hochmoor, 46 81029, 15 min (f) ............... 139
Titel in alphabetischer Folge 195<br />
��Der Bach lebt, 46 81031, 15 min (f)..............................................................................................139<br />
��Wiege des Lebens - der Ozean, 46 81950, 15 min (f)..................................................................143<br />
��Delfine - faszinierende Fischjäger, 46 81951, 15 min (f) ..............................................................144<br />
��Kleine Algen, große Fische - Das Nahrungsnetz im Meer, 46 81952, 15 min (f) .........................144<br />
Tiere, Augenblick mal, 50 50403, ........................................................................................................154<br />
Tiere, Teil 1, 12 50544, 22 f+sw...........................................................................................................54<br />
Tiere, Teil 2, 12 50545, 12 f+sw...........................................................................................................54<br />
Tiergeschichten und Märchen , 24 52303, 123 min (Minuten) ..........................................................60<br />
Der Tierpark Meißen-Siebeneichen, 42 68702, 11 min (f)....................................................................97<br />
Tierpfleger im Zoo, 42 01787, 15 min (f)...............................................................................................72<br />
Tischlein deck dich, 10 90408, 24 f......................................................................................................49<br />
Tischlein deck dich, 30 00140, 32 min (sw) ..........................................................................................62<br />
Tischlein, deck dich; Schneewittchen; Brüderchen und Schwesterchen, 42 51904, 30 min (f) ...........82<br />
Tobi und die Stadtparkkids, Teil 1 - 5, 42 66812, 65 min (f) .................................................................95<br />
Tobi und die Stadtparkkids, Teil 11 - 15, 42 66814, 63 min (f) .............................................................96<br />
Tobi und die Stadtparkkids, Teil 6 - 10, 42 66813, 68 min (f) ...............................................................96<br />
Tohoku-Tagebuch, 42 00619, 27 min (f)...............................................................................................67<br />
Tommy und Beule, 42 64054, 30 min (f)...............................................................................................93<br />
SF Der Tonnen-Ludwig, 93 44852, 15 min (f).....................................................................................152<br />
Top Ten, 46 80913, 15 min (f).............................................................................................................137<br />
Ein Topf-Leben, 42 84117, 15 (f) ........................................................................................................160<br />
Trau Dich, 42 02710, 25 min (f) ............................................................................................................76<br />
Trickboxx - Medienkunde<br />
��Fotografie - Digitalfotografie , 46 55670, ca. 15 min f....................................................................123<br />
Trinkwasser / Wassergebrauch, 42 31121, 30 min (f) ..........................................................................79<br />
Tu was<br />
��Das gesunde Federmäppchen, 42 57995, 15 min (f) .....................................................................89<br />
��Der Müllberg im Kindergarten, 42 57996, 10 min (f) ......................................................................89<br />
��Der gesunde Schulranzen, 42 57997, 10 min (f)............................................................................89<br />
��Müllvermeidung in der Schule, 42 57999, 15 min (f) ......................................................................89<br />
Typisch Mädchen - Typisch Junge , 46 55825, 12 min (f) .................................................................124<br />
Tébé, der stumme Freund, Ernährungslehre für Grundschüler ; 1 - 4<br />
��Ein Einkaufszettel auf zwei Beinen; Picknick mit Hindernissen; Geheimnisvolle Küchenkünste;<br />
Fettflecken sind lehrreich, 42 53708, 60 min (f)....................................................................................84<br />
U<br />
Über den Kirschberg, 10 56994, 28 f ...................................................................................................49<br />
Über den Rodigt, 10 56993, 20 f ..........................................................................................................49<br />
Über die Alpen, 46 82281, 15 min (f) ..................................................................................................148<br />
Überleben bei klirrendem Frost, 46 81640, 15 min (f) ........................................................................142<br />
Überleben in glühender Hitze, 46 81639, 15 min (f) ...........................................................................141<br />
Überleben nach dem Sturm, 46 81028, 15 min (f)..............................................................................139<br />
Die Uhren, 10 03106, 12 f ....................................................................................................................46<br />
Uli, Tobi und die Eisenbahn, 32 10115, 15 min (f)................................................................................63<br />
Die Ulme, 10 03127, 12 f .....................................................................................................................46<br />
Der Umgang mit der Zeit, 10 03105, 12 f.............................................................................................46<br />
Umwelt ist meine Zukunft , 46 54166, ca. 10 min f .............................................................................121<br />
Umwelterkundungen, unser Müll, 42 59194, 30 min (f) ........................................................................90<br />
Umwelterziehung, 42 50911, 21 min (f) ................................................................................................82<br />
Der Unkrautgärtner, 42 31104, 30 min (f) .............................................................................................78<br />
Unser Boden, 46 82234, 15 min (f) .....................................................................................................147
196 Titel in alphabetischer Folge<br />
Unser Herr Mettmann, 46 82250, 30 min (f)....................................................................................... 147<br />
Unser Körper , 46 56173, ca. 30 min f ............................................................................................... 125<br />
Unser Körper, 93 45506, ca. 30 min f ................................................................................................. 152<br />
Unser täglich Brot aus der Bäckerei, 42 60945, 38 min (f) .................................................................. 91<br />
Unser täglich Brot aus der Brotfabrik, 42 60946, 38 min (f) ................................................................. 91<br />
Unser Wald, 46 58328, ca. 27 min f .................................................................................................... 128<br />
Unsere Augen, Fenster zur Welt, 42 63401, 13 min (f)........................................................................ 92<br />
Unsere Bäume , 46 52784, 40 min (f) ............................................................................................. 119<br />
Unsere Haustiere, 10 92774, 35 f ....................................................................................................... 53<br />
Unsere steinreiche Gegend, geologische Schätze in Nossen und Umgebung, 10 56991, 21 f ......... 49<br />
Unsere Tageszeitung, 42 52309, 21 min (f) ......................................................................................... 83<br />
Unsere Zähne, 42 68999, 15 min (f) .................................................................................................... 98<br />
Der unsichtbare Indianer, 42 00653, 26 min (f).................................................................................... 68<br />
Unterwegs im Herbst, 42 55126, 12 min (f).......................................................................................... 87<br />
Unterwegs im Herbst, 50 50257, ........................................................................................................ 153<br />
Unterwegs in Sachsen, 42 68713, 3 min (f) ......................................................................................... 98<br />
V<br />
V - wie Varus-Schlacht; Archäologische Ausgrabungen, 46 81790, 30 min (f) ................................. 142<br />
Verhaltensweisen von Vögeln, 10 90769, 14 f.................................................................................... 49<br />
Verkehrserziehung<br />
��Zwei Freunde im Verkehr, 15 50536, 20 B/m f .............................................................................. 55<br />
Verkehrserziehung , 46 54068, 18 min (f) ........................................................................................ 121<br />
Verkehrserziehung im Bild 1<br />
��Der Weg zur Schule, 12 50459, 7 f............................................................................................... 54<br />
��Der Weg zur Schule, 42 54382, 17 min (f)..................................................................................... 85<br />
Verkehrserziehung im Bild 2<br />
��Unterwegs im Herbst, 42 55126, 12 min (f) ................................................................................... 87<br />
��Unterwegs im Herbst, 50 50257, .................................................................................................. 153<br />
Verkehrserziehung im Bild 3<br />
��Der Schüler und sein Fahrrad, 50 50280, .................................................................................... 153<br />
Verkehrserziehung im Bild 4<br />
��Mit dem Fahrrad unterwegs, 50 50305, ....................................................................................... 153<br />
Verkehrserziehung im Bild 5<br />
��Das Kind und die öffentlichen Verkehrsmittel, 50 50336, ............................................................ 153<br />
Verliebt, verlobt, verheiratet, geschieden, 42 56037, 30 min (f)........................................................... 88<br />
Die Verwandlung, 42 62842, 13 min (f)................................................................................................ 92<br />
Videobrief aus Japan<br />
��Mein Tag, 42 00609, 27 min (f) ...................................................................................................... 67<br />
��Tohoku-Tagebuch, 42 00619, 27 min (f)........................................................................................ 67<br />
��Meine Familie, 42 00620, 27 min (f)............................................................................................... 67<br />
��Meine Stadt, 42 00634, 29 min (f).................................................................................................. 68<br />
Die vier Elemente<br />
��Das Wasser, ein Erlebnis, 42 01903, 16 min (f) ............................................................................ 74<br />
��Die Luft, ein Erlebnis, 42 02128, 15 min (f).................................................................................... 75<br />
(40) Vierzig Jahre SOS-Kinderdorf, 42 56847, 11 min (f) .................................................................... 89
Titel in alphabetischer Folge 197<br />
Vögel - Die Reise in wärmere Länder, 42 02798, 13 min (f).................................................................77<br />
Vögel im Winter, 42 00244, 16 min (f)...................................................................................................67<br />
Vögel im Winter, 42 85310, 15 min (f).................................................................................................107<br />
Vögel im Winter, 46 80465, 15 min (f).................................................................................................136<br />
Vogelatlas, 66 00180, f .......................................................................................................................156<br />
Vollkorn, 42 56639, 14 min (f) ...............................................................................................................89<br />
Vom Baum zum Blatt, 46 82204, 15 min (f) ........................................................................................147<br />
Vom Baum zum Brett, 10 90616, 21 f..................................................................................................49<br />
Vom Ei zur Henne, in einer Brüterei, 42 01668, 11 min (f) ...................................................................72<br />
Vom Kraftwerk zum Verbraucher, 46 82161, 15 min (f)......................................................................146<br />
Vom Leben in der Flussaue, 42 85831, 15 min ..................................................................................108<br />
Vom Regenwasser zum Trinkwasser, 42 01747, 12 min (f) .................................................................72<br />
Vom Steg zur Steinbrücke, 10 02866, 12 f ..........................................................................................46<br />
Vom Stein zum Glas, 46 58340, ca. 11 min f.......................................................................................129<br />
Vom tapferen Schmied, 42 00757, 85 min (f) .......................................................................................68<br />
Von der Blüte zur Frucht , 46 01021, 13 min (f).................................................................................111<br />
Von der Henne, die helfen wollte, 32 03770, 7 min (f)..........................................................................63<br />
Von der Naturform zum Dekor, 10 90922, 31 f ....................................................................................50<br />
Von Drachen, Mäusen und Laternen, 46 57081, ca. 36 min f .............................................................126<br />
Von Gröbern zur Lößnitz, 46 59646, 25 min (Bilder sw).....................................................................130<br />
Von Raupen und Faltern - Schmetterlinge, 42 80720, 15 min (f) .......................................................100<br />
Von Raupen und Faltern - Schmetterlinge, 46 81024, 15 min (f) .......................................................138<br />
Von Schnäppern, Bären und Bilchen - Lebensraum Garten, 42 80840, 15 min (f) ............................100<br />
Von Schnäppern, Bären und Bilchen - Lebensraum Garten, 46 81026, 15 min (f) ............................139<br />
Vorausschauend denken und handeln, 42 01882, 13 min (f) ...............................................................73<br />
Vorsicht, Tollwut, 42 02337, 10 min (f)..................................................................................................75<br />
Vorteile der Gemüseernte mit Maschinen, 10 91035, 7 f.....................................................................50<br />
Vorurteile , 46 56591, ca. 12 min f ....................................................................................................126<br />
Vulkanismus , 46 56171, ca. 25 min f .................................................................................................125<br />
Vulkanismus, 93 45507, ca. 25 min f ...................................................................................................152<br />
W<br />
Wahrnehmen - Mitteilen<br />
��Ohne Worte, 42 82093, 15 min (f) ................................................................................................104<br />
��Botschaften gehen auf die Reise, 42 82094, 15 min (f) ...............................................................104<br />
��Mit allen Sinnen, 42 82095, 15 min (f) ..........................................................................................104<br />
��Die Südsee ist überall, 42 82096, 15 min (f).................................................................................104<br />
Wald, 42 31123, 25 min (f)....................................................................................................................79<br />
Wallanlagen des Meißner Landes, 46 59644, 33 min (Bilder sw) ......................................................130<br />
Wandel, 46 82365, 15 min (f)..............................................................................................................148<br />
Wandertag, 42 82092, 15 min (f) ........................................................................................................103<br />
Eine Wanderung durch das Jahnatal, 42 68700, 9 min (f)....................................................................97<br />
Wann ist Krieg und wann ist Frieden?, 46 10489, ca. 25 min f ...........................................................115<br />
Warten bis Lili kommt, 42 54203, 51 min (f) .........................................................................................85<br />
" Warum immer gegeneinander?", 46 01075, 90 min (f).....................................................................112<br />
Warum werden manche Männer Mönche?, 46 32443, 26 min (f) ......................................................118<br />
Was glaubt man, wenn man jüdisch ist?, 46 10486, 24 min (f) ..........................................................115<br />
Was heißt hier eigentlich behindert? , 46 10464, 25 min (f) ..............................................................115<br />
Was machst du, wenn die traurig bist, 93 44858, 15 min (f)...............................................................109<br />
Was macht eigentlich eine Bürgermeisterin?, 46 02356, 25 min (f) ...................................................114<br />
Wasser , 46 55730, 25 min (f)............................................................................................................123<br />
Wasser, 46 82363, 15 min (f)..............................................................................................................148<br />
Wasser und Abwasser, 46 58116, ca. 10 min f ...................................................................................128<br />
Das Wasser, ein Erlebnis, 42 01903, 16 min (f) ...................................................................................74<br />
Wasserstraße, 46 82950, ca. 15 min f .................................................................................................150<br />
Wasserversorgung und Abwasserentsorgung, 10 03201, 12 f............................................................47
198 Titel in alphabetischer Folge<br />
Weather Wise, 42 72379, 75 min (f)..................................................................................................... 99<br />
Weather Wise , 46 52974, 75 min (f)............................................................................................... 120<br />
Weather wise, 55 50125, 75 (f) .......................................................................................................... 155<br />
Der Weberknecht; Das Silberfischchen; Die Schabe, 42 01558, 18 min (f) ........................................ 71<br />
Der Weg zur Schule, 12 50459, 7 f ..................................................................................................... 54<br />
Der Weg zur Schule, 42 54382, 17 min (f) ........................................................................................... 85<br />
Weihnachten, 42 01865, 16 min (f) ...................................................................................................... 73<br />
Weihnachten, das Fest der Liebe, 46 82563, 30 min (f) .................................................................... 149<br />
Weihnachtsferien in Bullerbü, 42 63071, 23 min (f) ............................................................................. 92<br />
Ein Weihnachtsfest, 42 01863, 13 min (f) ............................................................................................ 73<br />
Die Weihnachtsgans Auguste, 32 50716, 22 min (f)............................................................................ 65<br />
Die Welt der Arbeit , 46 54691, ca. 29 min f..................................................................................... 121<br />
Wenn andere noch schlafen, 46 82171, 15 min (f) ............................................................................ 146<br />
Wenn der Hahn kräht, 42 01341, 29 min (f) ......................................................................................... 71<br />
Wer bin ich?, 46 81510, 30 min (f) ..................................................................................................... 141<br />
Wer hält den Fluss in Schuss?, 46 10487, 25 min (f)......................................................................... 115<br />
Wer ist Meister auf zwei Rädern, 42 50013, 13 min (f) ........................................................................ 82<br />
Wer kriegt hier sein Fett weg?, 46 10581, 25 min (f) ......................................................................... 117<br />
Wer lässt die Puppen aus der Kiste?, 46 10532, 25 min (f)............................................................... 116<br />
Wer schlug die Thesen an die Tür?, 46 59198, ca. 27 min f............................................................... 130<br />
Wer weiß mehr übers Wattenmeer?, 46 10583, 25 min (f) ................................................................ 117<br />
Die Wespenspinne, 46 80025, 15 min (f) ........................................................................................... 133<br />
Wetter und Wolken, 10 03108, 12 f..................................................................................................... 46<br />
Die Wichtelmänner, 32 02054, 15 min (f)............................................................................................. 63<br />
Wie der Maulwurf zu seiner Hose kam, 32 52750, 13 min (f) .............................................................. 65<br />
Wie die Bauern früher lebten<br />
��Die Getreideernte, 42 60162, 14 min (f) ........................................................................................ 91<br />
��Dreschen zu Urgroßvaters Zeiten, Teil 1, 42 62401, 11 min (f)..................................................... 91<br />
��Dreschen zu Urgroßvaters Zeiten, Teil 2, 42 62402, 12 min (f)..................................................... 92<br />
��Bäuerinnen beim Brotbacken, 42 64150, 18 min (f) ...................................................................... 93<br />
��Die Getreideaussaat, 42 65140, 15 min (f) .................................................................................... 95<br />
��Aus Korn wird Mehl - Mühlen zu Urgroßvaters Zeiten, 42 66160, 18 min (f)................................. 95<br />
��Aus Korn wird Mehl - Mühlen zu Urgroßvaters Zeiten, 46 50434, 18 min (f)............................... 119<br />
Wie die Bauern früher lebten, 46 53652, ca. 83 min f......................................................................... 120<br />
Wie die Bauern früher lebten<br />
��Wie die Bauern früher lebten, 46 53652, ca. 83 min f................................................................... 120<br />
Wie die Zeit vergeht... , 46 52812, ca. 15 min f................................................................................. 120<br />
Wie ewig ist das ewige Eis?, 46 10602, 25 min (f)............................................................................. 117<br />
Wie funktioniert das?<br />
��Süße Überraschung, 46 82170, 90 min (f)................................................................................... 146<br />
��Wenn andere noch schlafen, 46 82171, 15 min (f) ...................................................................... 146<br />
��Vom Baum zum Blatt, 46 82204, 15 min (f) ................................................................................. 147<br />
��SF Hinter Gittern, 93 44826, 15 min (f)........................................................................................ 151<br />
Wie funktioniert ein Motor?, 46 58201, ca. 20 min f............................................................................ 128<br />
Wie geht das mit dem Fernsehen? , 46 10460, 25 min (f) ................................................................ 114<br />
Wie ist das mit dem Tod? , 46 32438, 25 min (f)............................................................................... 118<br />
Wie kam der Ritter in die Rüstung?, 46 10461, 25 min (f) ................................................................. 114<br />
Wie kommt das Erdöl aus der Erde?, 46 32451, 25 min (f) ............................................................... 118<br />
Wie kommt das Foto in den Apparat?, 46 10534, 25 min (f).............................................................. 116<br />
Wie kommt das Geld in die Welt?, 46 02354, 25 min (f).................................................................... 113<br />
Wie kommt der Brief ins Haus, 42 63155, 15 min (f)............................................................................ 92<br />
Wie kommt die Schoko in den Laden?, 46 10582, 25 min (f) ............................................................ 117
Titel in alphabetischer Folge 199<br />
Wie kommt die Story in die Zeitung?, 46 02355, 25 min (f)................................................................113<br />
Wie lustig ist das Leben der Sinti und Roma wirklich?, 46 10533, 25 min (f).....................................116<br />
Wie Oma zur Schule ging, 42 66353, 15 min (f) ...................................................................................95<br />
Wie Rübezahl zu seinem Namen kam, 32 10130, 10 min (f)................................................................64<br />
Wie sieht die Welt für Blinde aus?, 46 32453, 25 min (f) ....................................................................118<br />
Wie sieht ein Knast von innen aus?, 46 32440, 25 min (f)..................................................................118<br />
Wie"s früher war<br />
��SF Weihnachtszeit auf dem Land, 93 44661, 30 min (f) ..............................................................151<br />
Wiege des Lebens - der Ozean, 46 81950, 15 min (f) ........................................................................143<br />
Die Wiese im Jahreslauf, 42 01945, 13 min (f) .....................................................................................74<br />
Die Wiese im Jahreslauf, 46 02345, 13 min (f) ...................................................................................113<br />
Wiesen<br />
��Die Wiese im Jahreslauf, 42 01945, 13 min (f)...............................................................................74<br />
��Die Wiese im Jahreslauf, 46 02345, 13 min (f).............................................................................113<br />
Die wilden Hühner , 46 55536, ca. 105 min ........................................................................................123<br />
Wildfrüchte, 15 90136, 9 B/m f..............................................................................................................55<br />
Wildtiere - Überleben in der kalten Jahreszeit, 46 01084, 30 min (f)..................................................112<br />
Wili will's wissen<br />
��Bei der Polizei, 46 02361, ca. 25 min f ..........................................................................................114<br />
Willi will's wissen<br />
��Wer weiß mehr übers Wattenmeer?, 46 10583, 25 min (f) ..........................................................117<br />
Willi will's wissen<br />
��In der Wetterstation , 46 02310, 24 min (f) ..................................................................................112<br />
��Auf der Ritterburg , 46 02316, 42 min (f) .....................................................................................113<br />
��Wohin mit all dem Müll?, 46 02351, 25 min (f) .............................................................................113<br />
��Wo geht das hin, das Rohr im Klo?, 46 02352, 25 min (f)............................................................113<br />
��Wie kommt das Geld in die Welt?, 46 02354, 25 min (f) ..............................................................113<br />
��Wie kommt die Story in die Zeitung?, 46 02355, 25 min (f)..........................................................113<br />
��Was macht eigentlich eine Bürgermeisterin?, 46 02356, 25 min (f).............................................114<br />
��Wie geht das mit dem Fernsehen? , 46 10460, 25 min (f) ..........................................................114<br />
��Wie kam der Ritter in die Rüstung?, 46 10461, 25 min (f)............................................................114<br />
��Ich versteh' nur Bahnhof!, 46 10462, 25 min (f)............................................................................115<br />
��Was heißt hier eigentlich behindert? , 46 10464, 25 min (f) ........................................................115<br />
��Was glaubt man, wenn man jüdisch ist?, 46 10486, 24 min (f)....................................................115<br />
��Wer hält den Fluss in Schuss?, 46 10487, 25 min (f)...................................................................115<br />
��Alle Wege führen nach Rom!, 46 10488, 25 min (f) .....................................................................115<br />
��Wann ist Krieg und wann ist Frieden?, 46 10489, ca. 25 min f .....................................................115<br />
��Jetzt geht's um die Wurst, 46 10531, 25 min (f) ...........................................................................116<br />
��Wer lässt die Puppen aus der Kiste?, 46 10532, 25 min (f) .........................................................116<br />
��Wie lustig ist das Leben der Sinti und Roma wirklich?, 46 10533, 25 min (f)...............................116<br />
��Wie kommt das Foto in den Apparat?, 46 10534, 25 min (f) ........................................................116<br />
��Wo läuft das Schiff vom Stapel?, 46 10535, 25 min (f) ................................................................116<br />
��Wer kriegt hier sein Fett weg?, 46 10581, 25 min (f)....................................................................117<br />
��Wie kommt die Schoko in den Laden?, 46 10582, 25 min (f).......................................................117<br />
��Wie ewig ist das ewige Eis?, 46 10602, 25 min (f) .......................................................................117<br />
��Wie ist das mit dem Tod? , 46 32438, 25 min (f).........................................................................118<br />
��Wie sieht ein Knast von innen aus?, 46 32440, 25 min (f) ...........................................................118<br />
��Warum werden manche Männer Mönche?, 46 32443, 26 min (f) ................................................118<br />
��So kommt der Strom in die Steckdose , 46 32450, 25 min (f) .....................................................118<br />
��Wie kommt das Erdöl aus der Erde?, 46 32451, 25 min (f)..........................................................118<br />
��Wie sieht die Welt für Blinde aus?, 46 32453, 25 min (f)..............................................................118
200 Titel in alphabetischer Folge<br />
Winter in Sachsen, 46 59661, 18 min (Bilder sw) .............................................................................. 131<br />
Winter und Frühling, 46 80030, 15 min (f).......................................................................................... 133<br />
Wir - ihr - und die da, 42 02103, 11 min (f)........................................................................................... 75<br />
Wir beobachten das Wetter, 42 01763, 13 min (f)................................................................................ 72<br />
Wir feiern Feste<br />
��Weihnachten, 42 01865, 16 min (f)................................................................................................ 73<br />
��Ostern, 42 01866, 14 min (f) .......................................................................................................... 73<br />
��Advent, 42 01867, 16 min (f).......................................................................................................... 73<br />
Wir kaufen ein, 10 90634, 18 f ............................................................................................................ 49<br />
Wir kommen aus den Niederlanden, 42 85129, 14 min (f)................................................................. 107<br />
Wir kommen aus Deutschland, 42 85132, 14 min (f) ......................................................................... 107<br />
Wir kommen aus Frankreich, 42 85137, 14 min (f) ............................................................................ 107<br />
Wir kommen aus Griechenland, 42 85139, 14 min (f)........................................................................ 107<br />
Wir kommen aus Italien, 42 85130, 14 min (f).................................................................................... 107<br />
Wir und die Pflanzen, 42 31129, 30 min (f) .......................................................................................... 80<br />
... wir wollten doch feiern, 93 44861, 15 min (f).................................................................................. 110<br />
Wissen über Energie<br />
��Beispiel Erdgas, 50 50042, 15 (f)................................................................................................. 153<br />
Witwe Bolte, 10 92562, 28 f................................................................................................................. 53<br />
Wizadora, 66 51840, .......................................................................................................................... 157<br />
Wo brennt's, 42 70579, 70 min (f) ........................................................................................................ 98<br />
Wo die wilden Kerle wohnen, 10 55001, 20 f...................................................................................... 48<br />
Wo geht das hin, das Rohr im Klo?, 46 02352, 25 min (f) ................................................................. 113<br />
Wo komm ich eigentlich her, 42 53963, 30 min (f)............................................................................... 85<br />
Wo läuft das Schiff vom Stapel?, 46 10535, 25 min (f) ...................................................................... 116<br />
Woher der Strom kommt, 42 10292, 15 min (f).................................................................................... 78<br />
Woher kommen Kinder? , 46 57294, ca. 13 min f............................................................................. 126<br />
Wohin mit all dem Müll?, 46 02351, 25 min (f)................................................................................... 113<br />
Der Wolf und die sieben Geißlein, 10 92602, 14 sw ........................................................................... 53<br />
Der Wolf und die sieben Geißlein, 30 00237, 12 min (sw)................................................................... 62<br />
Der Wolf und die sieben Geißlein, 42 55195, 58 min (f) ...................................................................... 88<br />
Der Wunderbaum<br />
��Was machst du, wenn die traurig bist, 93 44858, 15 min (f)........................................................ 109<br />
��Sonst spielt doch überhaupt niemand mit mir, 93 44859, 15 min (f) ........................................... 109<br />
��Endlich ist hier mal was los, 93 44860, 15 min (f)........................................................................ 109<br />
��... wir wollten doch feiern, 93 44861, 15 min (f) ........................................................................... 110<br />
��Das bin doch nicht ich, 93 44862, 15 min (f)................................................................................ 110<br />
��Ich mag dich, weil du anders bist, 93 44863, 15 min (f)............................................................... 110<br />
Z<br />
Das Zähneputzen; Karies; Beißen und Kauen, 42 54333, 15 min (f) .................................................. 85<br />
Zahngesundheit und Ernährung, 42 54332, 8 min (f) .......................................................................... 85<br />
Das Zauberbuch, 42 64114, 85 min (f)................................................................................................. 93<br />
Wolfgang Amadeus Mozart: Die Zauberflöte für Kinder, 46 62077, ca. 106 min f.............................. 132<br />
Die Zauneidechse, 46 82164, 15 min (f) ............................................................................................ 146<br />
Zeit, was ist das?, 46 82558, 30 min (f) ............................................................................................. 149<br />
Zeit-Maus, 42 66892, 23 min (f) ........................................................................................................... 96<br />
Die Zelle; Die Geburt, 42 58860, 52 min (f).......................................................................................... 90<br />
Der Zirkus, 46 58336, ca. 28 min f ...................................................................................................... 129<br />
Zucker, 46 58326, ca. 21 min f............................................................................................................ 128<br />
Zugeknöpft, 42 82090, 15 min (f) ....................................................................................................... 103
Titel in alphabetischer Folge 201<br />
Zugvögel - Der Kranich, 42 80721, 15 min (f).....................................................................................100<br />
Zugvögel - der Kranich, 46 80129, 15 min (f) .....................................................................................133<br />
Zum Dechantsberg, 10 56992, 25 f......................................................................................................49<br />
Zum mündlichen Darstellen für den Ausdrucksunterricht, 22 90184, 33 min .......................................56<br />
Zur Geschichte der Mathematik, Adam Ries, 15 90126, 16 B/m f........................................................55<br />
Zurück in die Steinzeit<br />
��Harter Alltag, 46 82278, 15 min (f)................................................................................................147<br />
��Kinderalltag, 46 82279, 15 min (f).................................................................................................147<br />
��Hauptsache satt, 46 82280, 15 min (f)..........................................................................................147<br />
��Über die Alpen, 46 82281, 15 min (f)............................................................................................148<br />
Zuschauen, beobachten<br />
��Bei den Kühen, 42 01915, 12 min (f) ..............................................................................................74<br />
��Bei den Schweinen, 42 01916, 15 min (f).......................................................................................74<br />
Zwei Freunde im Verkehr, 15 50536, 20 B/m f .....................................................................................55<br />
Zwerg Nase, 10 92557, 17 f.................................................................................................................52<br />
Zwerg Nase, 42 01039, 38 min (f).........................................................................................................70<br />
Zwischen Sonnentau und Torfmoos - Überleben im Hochmoor, 46 81029, 15 min (f) ......................139
Schlagwortregister<br />
Alphabetische Liste der Schlagworte
204 Schlagwortregister<br />
(Geschichte)<br />
4266160(95) 4650434(119)<br />
Abel (bibl. Gestalt)<br />
2350077(57)<br />
Abendmahl<br />
2350094(58) 4254743(86)<br />
Abenteuerfilm (für Kinder)<br />
3210286(64) 3210287(64) 4255761(88)<br />
4632575(119) 4651085(119) 4655536(123)<br />
Abenteuerhörspiel (für<br />
Jugendliche)<br />
5050774(154)<br />
Abenteuerhörspiel (für Kinder)<br />
5050774(154)<br />
Abgaskatalysator<br />
4256432(89)<br />
Abgeordneter<br />
4655839(124)<br />
Ablasshandel<br />
4659198(130)<br />
Abraham (bibl. Gestalt)<br />
2350078(57) 2452286(59) 4254731(85)<br />
4254732(85)<br />
Absalom (bibl. Gestalt)<br />
2350085(57)<br />
Abtreibung<br />
4253087(84)<br />
Abwasser<br />
1003201(47) 4231120(79) 4602352(113)<br />
Ackerbau<br />
4601028(111) 4601029(111) 4654799(121)<br />
4682055(144)<br />
Adoption<br />
4253087(84)<br />
Advent<br />
4201867(73) 4656063(124)<br />
Ägypten<br />
2350081(57) 4254735(86) 4254736(86)<br />
4264830(95) 4281207(101) 4681479(141)<br />
Afrika<br />
4658115(127)<br />
Aggression<br />
1053024(47) 1055924(48) 4210306(78)<br />
4210416(78) 4601075(112)<br />
Agrarproduktion<br />
4656848(126) 4658825(129)<br />
Akrobatik<br />
4682555(149)<br />
Aktie<br />
4681943(143)<br />
Algen<br />
4681770(142)<br />
Alleinerziehende/r<br />
4264637(94)<br />
Alltagsleben<br />
4210237(77) 4210283(77) 4210284(77)<br />
4266891(96) 4285129(107) 4285130(107)<br />
4285132(107) 4285137(107) 4285139(107)<br />
4653652(120) 4656064(124) 4682171(146)<br />
4682952(150)<br />
Alltagssituation (England)<br />
6651840(157)<br />
Alpen<br />
4610602(117)<br />
Alphabet<br />
2452280(59) 6650871(156)<br />
Alter<br />
1250056(54)<br />
Altes Testament<br />
2350077(57) 2350078(57) 2350079(57)<br />
2350080(57) 2350081(57) 2350082(57)<br />
2350083(57) 2350084(57) 2350085(57)<br />
2350086(57) 2452286(59) 4254730(85)<br />
4254731(85) 4254732(85) 4254733(85)<br />
4254734(85) 4254735(86) 4254736(86)<br />
4254737(86) 4254738(86) 4254739(86)<br />
Ameisen<br />
4231158(80) 6651867(157)<br />
Amerika<br />
4658115(127)<br />
Ampel<br />
4202625(76)<br />
Anatomie (Mensch)<br />
4657294(126) 4657295(126) 4682556(149)<br />
Anatomie (Tier)<br />
4255108(87) 4681769(142)<br />
Andersen Hans Christian<br />
2452294(60)<br />
Andersen; Hans Christian<br />
1092533(51) 1092544(52) 3203247(63)<br />
4200738(68) 4201502(71)<br />
Angewandte Kunst<br />
1090922(50) 1090923(50) 1091012(50)<br />
Angst (Kind)<br />
1055002(48) 4201894(74) 4202710(76)<br />
4252787(84) 4253751(84)<br />
Angst<br />
2450728(59) 4655457(122)<br />
Apostel<br />
2350089(57) 4254744(86)<br />
Arbeitsblatt<br />
6654268(158)<br />
Arbeitslosigkeit<br />
4654691(121)<br />
Arbeitsteilung<br />
4654691(121) 4681938(143)<br />
Arbeitswelt (Geschichte)<br />
4201870(73) 4260162(91) 4265140(95)<br />
4268704(97) 4272848(99) 4656848(126)<br />
4658825(129)<br />
Arbeitswelt<br />
3202054(63) 4266160(95) 4282088(103)<br />
4284416(105) 4284417(105) 4284418(105)<br />
4284419(105) 4284420(105) 4284421(105)<br />
4285123(106) 4285124(106) 4285125(106)<br />
4285126(106) 4285127(106) 4285128(107)<br />
4650434(119) 4654691(121) 4680217(134)<br />
4680218(134) 4680258(135) 4680259(135)<br />
4681412(140) 4681413(140) 4681414(140)<br />
4681415(140) 4681416(141) 4681417(141)<br />
4681418(141) 4681419(141) 4681938(143)<br />
Archäologie<br />
4610488(115) 4681790(142)<br />
Architektur<br />
4659477(130) 4659647(130) 4659648(130)<br />
4659652(131) 4659665(131) 4659669(132)<br />
Armut<br />
3203247(63) 4658476(129)<br />
Artenschutz<br />
1003083(46) 1003166(47) 1003194(47)<br />
1055003(48) 1090587(49) 4250979(82)<br />
4281053(100) 4602448(114) 4680401(135)<br />
4680984(138)<br />
Asien<br />
4658115(127)<br />
Astronomie<br />
4252788(84)<br />
Asyl<br />
4264640(95)<br />
Atmosphäre<br />
4255081(87) 6653719(157)<br />
Atmung<br />
4258799(90) 4656173(125) 9345506(152)<br />
Aue<br />
4285831(108)<br />
Auferstehung Christi<br />
2350096(58) 4201866(73) 4254743(86)<br />
Aufforstung<br />
1090616(49) 4201171(71)<br />
Auge
Schlagwortregister 205<br />
1003134(46) 4201165(70) 4202161(75)<br />
4263401(92) 4282967(104) 4632453(118)<br />
4656525(125)<br />
Ausbeutung (Mensch)<br />
4264634(94)<br />
Ausgrabung<br />
4681790(142)<br />
Ausländerkind<br />
4201507(71) 4201508(71) 4201623(71)<br />
4601034(111)<br />
Ausländerproblematik<br />
1053024(47) 4201508(71)<br />
Ausländer<br />
4201508(71) 4201509(71) 9344683(151)<br />
Ausländische Arbeitnehmer<br />
4601034(111)<br />
Ausreißer<br />
4258364(90)<br />
Außenpolitik<br />
4655839(124)<br />
Außenseiter<br />
4202118(75) 4210307(78) 4264054(93)<br />
9344858(109) 9344863(110)<br />
Australien (Kontinent)<br />
4658115(127)<br />
Autobahn<br />
4281200(100) 9344628(108)<br />
Autorität<br />
1055001(48) 4202103(75)<br />
Babylon<br />
2350086(57) 4254731(85) 4254739(86)<br />
Bach<br />
4231172(80) 4285832(108) 4681021(138)<br />
4681031(139)<br />
Backen<br />
1550107(55) 4264150(93) 4282087(103)<br />
4681097(140)<br />
Bäckerei<br />
1550107(55) 4200979(69) 4260945(91)<br />
4260946(91) 4269222(98) 4281201(101)<br />
9344629(109)<br />
BäckerIn<br />
4260945(91) 4260946(91)<br />
Bären<br />
4285313(108) 4681027(139)<br />
Bahnhof<br />
4200978(69) 4610462(115)<br />
Bahnreise<br />
4610462(115)<br />
Bakterien<br />
4201622(71)<br />
Ballade<br />
2453206(61) 2453207(61)<br />
Banken<br />
4602354(113) 4654692(121) 4681943(143)<br />
Bannwald<br />
4280600(159) 4680358(135)<br />
Bartimäus (bibl. Gestalt)<br />
2350093(58)<br />
Basteln<br />
1092230(50) 1092231(50) 1092232(50)<br />
1092233(51) 1092234(51) 1092235(51)<br />
Bauernhof<br />
1250544(54) 4201170(71) 4201916(74)<br />
4202483(76) 4231124(80) 4601028(111)<br />
4601029(111) 4601037(111) 4610531(116)<br />
4680030(133) 4680939(138) 4680940(138)<br />
4680941(138)<br />
Bauer<br />
4262401(91) 4262402(92) 4268017(96)<br />
4268704(97) 4284421(105) 4653652(120)<br />
4681415(140)<br />
Baum<br />
1003166(47) 1003239(47) 4652784(119)<br />
4680916(137) 6631030(156)<br />
Bechstein; Ludwig<br />
1092545(52)<br />
Bedrohte Pflanzenart<br />
1003082(46) 1003127(46) 1003276(47)<br />
Bedrohte Tierart<br />
1003083(46) 1003086(46) 1003167(47)<br />
4682162(146) 4682164(146)<br />
Beerenobst<br />
1250543(54) 4284753(161)<br />
Beere<br />
4680911(137)<br />
Befruchtung<br />
4258860(90) 4601021(111)<br />
Behindertenintegration<br />
4610464(115) 4653313(120) 4657558(127)<br />
Behinderung<br />
1250056(54) 4264630(94) 4268863(98)<br />
4610464(115) 4610511(116) 4632453(118)<br />
4653313(120) 4657558(127)<br />
Bekennende Kirche<br />
4659676(132)<br />
Benediktiner<br />
4632443(118)<br />
Bergbau<br />
4263783(93) 4268701(97)<br />
Bergrutsch<br />
4680984(138)<br />
Beringung<br />
4201801(72)<br />
Berufsbild<br />
1055035(48) 4259352(91)<br />
Beruf<br />
4281197(159) 4284416(105) 4284417(105)<br />
4284418(105) 4284419(105) 4284420(105)<br />
4284421(105) 4285123(106) 4285124(106)<br />
4285125(106) 4285126(106) 4285127(106)<br />
4285128(107) 4680217(134) 4680218(134)<br />
4680258(135) 4680259(135) 4681412(140)<br />
4681413(140) 4681414(140) 4681415(140)<br />
4681416(141) 4681417(141) 4681418(141)<br />
4681419(141)<br />
Beschleunigung<br />
4281208(101) 9344634(109)<br />
Bestäubung<br />
4601021(111)<br />
Bestattung<br />
4632438(118) 4681101(140)<br />
Beutefang<br />
4200236(67) 4200239(67) 4285312(108)<br />
4680024(133) 4680025(133) 4681768(142)<br />
Bewegungsablauf<br />
4283027(160) 4283028(160) 4283029(160)<br />
4283030(160) 4283031(160) 4283032(160)<br />
4680170(133) 4680171(133) 4680172(134)<br />
4680173(134) 4680174(134) 4680175(134)<br />
Bewegungserziehung<br />
2451996(59) 2452618(60) 4273044(99)<br />
4655457(122)<br />
Bewegungssystem<br />
4283027(160) 4283028(160) 4283029(160)<br />
4283030(160) 4283031(160) 4283032(160)<br />
4680170(133) 4680171(133) 4680172(134)<br />
4680173(134) 4680174(134) 4680175(134)<br />
Bibel<br />
4202734(76) 4202735(76) 4202736(77)<br />
4202737(77) 4202738(77)<br />
Biber<br />
4201167(70)<br />
Biblische Erzählung<br />
4254730(85) 4254731(85) 4254732(85)<br />
4254733(85) 4254734(85) 4254735(86)<br />
4254736(86) 4254737(86) 4254738(86)<br />
4254739(86) 4254740(86) 4254741(86)<br />
4254742(86) 4254743(86) 4254744(86)<br />
Biblische Stätte<br />
2350078(57)<br />
Bienen
206 Schlagwortregister<br />
4255108(87) 4280719(100) 4681023(138)<br />
4682555(149)<br />
Bier<br />
4284754(161) 4680912(137)<br />
Bilche<br />
4658328(128)<br />
Bilderbuchgeschichte<br />
1053024(47) 1055001(48) 1055002(48)<br />
1055003(48) 1055006(48) 1055009(48)<br />
1055924(48) 1092532(51) 1092562(53)<br />
1092563(53) 1092564(53) 1092565(53)<br />
1092566(53) 1092567(53) 4253749(84)<br />
4255781(88) 4255782(88) 4255783(88)<br />
6650871(156) 6650890(156) 6651985(157)<br />
Bildsprache<br />
4655670(123)<br />
Bildung<br />
4262845(92) 4264632(94) 4658476(129)<br />
Bilingualer Unterricht<br />
4272379(99) 4601079(112) 4602090(112)<br />
4610607(117) 4610608(117) 4652974(120)<br />
4655512(123) 4656845(126) 5550125(155)<br />
Binnenschifffahrt<br />
4200973(69) 4201883(74)<br />
Binnenwasserstraße<br />
4682950(150)<br />
Biografie<br />
4659198(130)<br />
Biographie<br />
4658842(129)<br />
Bioindikator<br />
4282966(104)<br />
Biotop<br />
4202066(74) 4231103(78) 4231173(80)<br />
4250911(82) 4250979(82) 4285831(108)<br />
4285832(108) 4680984(138) 4681031(139)<br />
Blinder<br />
4264630(94) 4268863(98)<br />
Blinde<br />
4632453(118) 4653313(120)<br />
Blütenpflanzen<br />
1090920(50)<br />
Blüte<br />
4601021(111)<br />
Blutkreislauf<br />
4656173(125) 9345506(152)<br />
Blutzelle<br />
4258800(90)<br />
Blut<br />
4258798(90)<br />
Bodenkunde<br />
4682234(147)<br />
Bodensee<br />
4682278(147) 4682279(147) 4682280(147)<br />
4682281(148)<br />
Bodenverschmutzung<br />
4231122(79)<br />
Bodenzerstörung<br />
4231122(79)<br />
Boden<br />
1092445(51) 1092446(51) 4231122(79)<br />
4255076(87) 4682234(147)<br />
BöttcherIn<br />
4281426(102)<br />
Botanik<br />
1003084(46) 1003194(47) 1092140(50)<br />
1092141(50) 1092142(50) 1092143(50)<br />
1092144(50)<br />
Brandbekämpfung<br />
1003165(47) 1090806(49) 4210243(77)<br />
4250657(82) 4272043(99) 4284746(105)<br />
4651146(119) 4655721(123) 4682119(145)<br />
Brandschutz<br />
4272043(99) 4651146(119)<br />
Brauchtum (Welt)<br />
4601034(111)<br />
Brauchtum<br />
4201623(71) 4201870(73) 9344661(151)<br />
Braunkohle<br />
4231127(80)<br />
Briefbeförderung<br />
1003237(47) 4251272(82) 4260429(91)<br />
4263155(92)<br />
Brot<br />
1550107(55) 4260945(91) 4260946(91)<br />
4264150(93) 4269222(98) 4656848(126)<br />
Brücke (Bauwerk)<br />
1002866(46) 4659477(130)<br />
Brutfürsorge<br />
4200239(67)<br />
Brutpflege<br />
3201712(63) 4200241(67) 4201801(72)<br />
4202598(76) 4285312(108) 4601024(111)<br />
4601037(111) 4601045(111) 4657308(127)<br />
4657309(127) 4680024(133) 4680025(133)<br />
Buch<br />
4682077(145)<br />
Bürgerkrieg<br />
4264629(93)<br />
Bundeskanzler<br />
4655839(124)<br />
Bundesregierung<br />
4655839(124)<br />
Bundesrepublik Deutschland<br />
(nach 3.10.90)<br />
4657296(126) 5551336(155)<br />
Bundestag<br />
4655839(124)<br />
Burg<br />
1055207(48) 4210284(77) 4602316(113)<br />
4610461(114) 4659648(130) 4659652(131)<br />
Busch; Wilhelm<br />
1092562(53) 1092563(53) 1092564(53)<br />
1092565(53) 1092566(53) 1092567(53)<br />
2452456(60) 2453210(61) 4252116(82)<br />
4255781(88) 4255782(88) 4255783(88)<br />
Butter<br />
1003160(47)<br />
Chamäleon<br />
4282967(104)<br />
Chancengleichheit<br />
4658476(129)<br />
Chemische Elemente<br />
4654690(121)<br />
Christentum<br />
4201623(71) 4682075(144)<br />
Christliche Lebensgestaltung<br />
4201732(72)<br />
Comics<br />
3250103(64)<br />
Comic<br />
4655457(122)<br />
Computereinsatz<br />
4266842(96) 5050704(154)<br />
Computerspiel<br />
4210345(78) 6654158(158)<br />
Container<br />
4610535(116)<br />
Dampfmaschine<br />
4231127(80) 4281206(101) 9344633(109)<br />
Daniel (bibl. Gestalt)<br />
2350086(57)<br />
Datenverarbeitung<br />
4655670(123)<br />
David (bibl. Gestalt)<br />
2350083(57) 2350084(57) 2452286(59)<br />
4254738(86)<br />
DDR (Geographie/Wirtschaft)<br />
1090634(49)
Schlagwortregister 207<br />
Dekor<br />
1090922(50)<br />
Delphine<br />
4681951(144)<br />
Demokratie<br />
4655839(124) 4682562(149)<br />
Denkspiel (Computerspiel)<br />
6650890(156)<br />
Deutsch für Ausländerkinder<br />
4281196(159) 4281197(159) 4281198(159)<br />
4281199(159) 4680463(136) 4680493(136)<br />
4680495(136)<br />
Deutsche Bundesbahn<br />
3210115(63) 4200978(69) 4610462(115)<br />
5050699(154)<br />
Deutschland<br />
(Geographie/Wirtschaft)<br />
4657296(126) 5551336(155)<br />
Deutschland (Kultur/Gesell.)<br />
4285132(107)<br />
Deutschunterricht<br />
1091084(50)<br />
Deutsch<br />
4680463(136) 4680493(136) 4680495(136)<br />
Diebstahl<br />
4201341(71) 4602361(114)<br />
Dienstleistung<br />
3210115(63) 4210243(77) 4610462(115)<br />
Digitaltechnik<br />
4655670(123)<br />
Dinosaurier<br />
4231102(78)<br />
Diskriminierung<br />
4253750(84) 4264627(93) 4601075(112)<br />
4610533(116)<br />
Dokumentarfilm<br />
4657558(127)<br />
Dom<br />
4659652(131) 4659672(132)<br />
Donau<br />
5551336(155)<br />
Drache (Hängegleiter)<br />
4200977(69)<br />
Dreschen<br />
4262401(91) 4262402(92) 4653652(120)<br />
Dresden<br />
4659653(131) 4659667(132)<br />
Dressur<br />
4200251(67) 4281420(101) 4682489(149)<br />
Druck (Papier)<br />
4252309(83) 4602355(113)<br />
Dünger<br />
4200976(69) 4231124(80)<br />
Egoismus<br />
1550642(55) 3203770(63) 4281033(159)<br />
4281214(159) 4281215(159) 4680412(136)<br />
4680413(136) 4682283(148)<br />
Ehescheidung<br />
4256037(88) 4264642(95)<br />
Eiablage<br />
4680025(133)<br />
Eichhörnchen<br />
1090835(49) 3201712(63) 4201745(72)<br />
4601065(111) 4682163(146)<br />
Eidechsen<br />
4682164(146)<br />
Eifersucht<br />
1055924(48) 4273448(99) 4655456(122)<br />
Einkaufen<br />
1090634(49)<br />
Einsamkeit<br />
4201955(74)<br />
Eisenbahn<br />
4268710(98) 4601069(111)<br />
Elbe<br />
4268707(98) 4610487(115) 4659645(130)<br />
4659649(130) 4659658(131) 4682363(148)<br />
4682364(148) 4682365(148) 5551336(155)<br />
Elbsandsteingebirge<br />
1090587(49) 4659645(130)<br />
Elefanten<br />
4601056(111)<br />
Elektrizität<br />
4210292(78) 4632450(118) 4654716(121)<br />
4655826(124) 4656170(125) 4681791(143)<br />
4682051(144) 4682161(146) 9345515(152)<br />
Elias (bibl. Gestalt)<br />
2350085(57)<br />
Elisäus (bibl. Gestalt)<br />
2350085(57)<br />
Eltern<br />
4256037(88) 4264632(94) 4264637(94)<br />
4264642(95)<br />
Emission<br />
4255079(87)<br />
Energieerzeugung<br />
1003200(47) 4210292(78) 4231127(80)<br />
4231128(80) 4258032(90) 4285916(108)<br />
4632450(118) 4655826(124) 4656170(125)<br />
4681100(140) 4682051(144) 9345515(152)<br />
Energiesparen<br />
1003200(47) 4258032(90) 4655826(124)<br />
6653719(157) 9345515(152)<br />
Energieversorgung<br />
1003200(47) 4210292(78) 4258030(90)<br />
4258032(90) 4682161(146) 4682364(148)<br />
Energie<br />
4258032(90) 4654690(121) 4654716(121)<br />
4656170(125) 4659476(130) 4682364(148)<br />
5050042(153)<br />
Entenvögel<br />
1091036(50) 4201793(72) 4601037(111)<br />
Enzyme<br />
4255456(88)<br />
Epos<br />
2452068(59) 2452293(60)<br />
Erdbeben<br />
4656171(125) 9345507(152)<br />
Erde<br />
4652782(119) 4654690(121) 4658115(127)<br />
Erdgas<br />
5050042(153)<br />
Erdmagnetismus<br />
4654716(121)<br />
Erdoberfläche<br />
1090997(50)<br />
Erdölgewinnung<br />
4632451(118)<br />
Erdöl<br />
4258030(90) 4266890(96) 4281204(101)<br />
4632451(118) 9344631(109)<br />
Erfindung<br />
4658201(128)<br />
Ernährungsfehler<br />
4253708(84) 4610581(117) 4653069(120)<br />
Ernährung<br />
1550107(55) 2451996(59) 4210245(77)<br />
4252331(83) 4253242(84) 4253708(84)<br />
4256639(89) 4256641(89) 4257841(89)<br />
4262583(92) 4272217(99) 4273044(99)<br />
4273448(99) 4281211(101) 4610531(116)<br />
4610581(117) 4610582(117) 4652973(120)<br />
4653069(120) 4655126(122) 4655456(122)<br />
4655457(122) 4656064(124) 4656528(125)<br />
4681949(143) 5550124(155)<br />
Erneuerbare Energien<br />
4281200(100) 4632450(118) 4654690(121)<br />
4682364(148) 4682950(150) 9344628(108)<br />
Erntedankfest
208 Schlagwortregister<br />
4201870(73) 4657081(126)<br />
Ernte<br />
1091035(50) 4260162(91) 4260355(91)<br />
4262401(91) 4262402(92) 4653652(120)<br />
Erosion<br />
4255076(87)<br />
Erpressung<br />
4210416(78) 4601075(112)<br />
Erste Hilfe<br />
4655721(123)<br />
Erste Liebe<br />
4653313(120) 4655458(122)<br />
Erwachsenwerden<br />
4653313(120)<br />
Erzählung<br />
2452303(60) 2452456(60) 4201732(72)<br />
5050774(154)<br />
Erzgebirge<br />
4263783(93) 4658842(129) 4658843(129)<br />
4659643(130) 4659654(131) 4659655(131)<br />
4659656(131) 4659677(132)<br />
Erz<br />
4682322(148)<br />
Esau (bibl. Gestalt)<br />
2350079(57) 4254733(85)<br />
Eulenvögel<br />
4252787(84)<br />
Europäische Union<br />
4656064(124)<br />
Europa<br />
4285129(107) 4285130(107) 4285132(107)<br />
4285137(107) 4285139(107) 4656064(124)<br />
4658115(127)<br />
Euro<br />
4681791(143)<br />
Eva (bibl. Gestalt)<br />
2350077(57)<br />
Evangelische Kirche in<br />
Deutschland<br />
4659198(130)<br />
Evangelium<br />
4254744(86)<br />
Evolution<br />
1092445(51) 4682250(147)<br />
Exodus<br />
2350081(57) 4254736(86)<br />
Experiment<br />
4682278(147) 4682279(147) 4682280(147)<br />
4682281(148)<br />
Fabel<br />
4252595(83) 4252784(83) 4252785(83)<br />
Fabrik<br />
4200979(69) 4610582(117)<br />
Fachwerk<br />
1090923(50) 4659477(130)<br />
Fahrradfahren<br />
4250013(82) 4255010(87) 4271410(99)<br />
4654068(121) 5050280(153) 5050305(153)<br />
5050433(154)<br />
Fahrrad<br />
4271410(99) 4681093(140) 5050280(153)<br />
Familienkonflikt<br />
4253068(84) 4654691(121) 4657558(127)<br />
Familienleben<br />
4200620(67) 4657558(127)<br />
Familie<br />
1003131(46) 1055924(48) 4658336(129)<br />
Fantasie<br />
4682078(145)<br />
Farbenlehre<br />
4682078(145)<br />
Farbe<br />
2452289(60) 4281205(101) 9344632(109)<br />
Faser<br />
1092230(50)<br />
Fassadenmalerei<br />
4682078(145)<br />
Fauna<br />
1092446(51) 4200974(69) 4656064(124)<br />
Fehlverhalten<br />
4201341(71)<br />
Feiertag<br />
4656063(124)<br />
Feier<br />
4201852(73) 4201863(73) 4201865(73)<br />
4201866(73) 4201867(73) 4281199(159)<br />
4656063(124) 4682326(148)<br />
Fernsehen<br />
4610460(114) 4682077(145)<br />
Fernseherziehung<br />
4282096(104)<br />
Fernsehkonsum<br />
4210345(78) 4273448(99) 4655456(122)<br />
Fernsehproduktion<br />
4610460(114)<br />
Fernsehtechnik<br />
4610460(114)<br />
Fette<br />
4656528(125)<br />
Feuchtgebiete<br />
4231173(80) 4680984(138) 4682951(150)<br />
Feuerwehrbeamter<br />
4655721(123)<br />
Feuerwehr<br />
1003165(47) 1090806(49) 4210243(77)<br />
4272043(99) 4281203(101) 4284746(105)<br />
4601070(111) 4651146(119) 4655721(123)<br />
5050253(153) 9344630(109)<br />
Feuer<br />
4284743(105) 4284746(105) 4654690(121)<br />
4655721(123) 4682119(145) 4682322(148)<br />
Filmgeschichte<br />
4266841(96)<br />
Filmherstellung<br />
4610460(114)<br />
Finanzierung<br />
4681944(143)<br />
Fischerei<br />
4200975(69) 4659649(130) 4682951(150)<br />
Fische<br />
4282966(104) 4285031(106) 4285832(108)<br />
4680394(135) 4681031(139) 4681768(142)<br />
4681770(142) 4681950(143)<br />
Fleisch fressende Pflanzen<br />
4681029(139)<br />
Fleischfressende Pflanze<br />
4284117(160)<br />
Fleisch<br />
4610531(116)<br />
Fliegen (Insekten)<br />
4201809(73) 4201811(73)<br />
Flora<br />
1092445(51) 4656064(124)<br />
Flüchtling<br />
4264629(93) 4264640(95)<br />
Flughafen<br />
4200977(69) 4202130(75) 4601069(111)<br />
Flugsicherung<br />
4202130(75)<br />
Flugvorbereitung<br />
4202130(75)<br />
Flugzeug<br />
4200977(69)<br />
Flusslauf<br />
4682365(148) 4682950(150) 4682951(150)<br />
4682952(150)
Schlagwortregister 209<br />
Flussregulierung<br />
4682365(148)<br />
Fluss<br />
4285831(108) 4610487(115) 4657296(126)<br />
4682363(148) 4682364(148) 4682365(148)<br />
4682950(150)<br />
Folklore<br />
4281425(102)<br />
Forschung<br />
4285128(107) 4610602(117) 4654716(121)<br />
4680259(135) 4682363(148)<br />
ForstwirtIn<br />
4201171(71) 4284416(105)<br />
Forstwirtschaft<br />
4231123(79) 4601029(111)<br />
Forstwirt<br />
4681412(140)<br />
Fortpflanzung (Mensch)<br />
4657294(126) 4657295(126)<br />
Fortpflanzung<br />
1090769(49) 1250542(54) 4601053(111)<br />
Fotografieren<br />
4610534(116)<br />
Fotografie<br />
4266841(96) 4610534(116) 4655670(123)<br />
Fraktur (Medizin)<br />
4273448(99) 4281203(101) 4655456(122)<br />
9344630(109)<br />
Frankreich<br />
4285137(107)<br />
Französische Alltagssituation<br />
4680022(132)<br />
Freiberg<br />
4659663(131) 4659674(132) 9355432(152)<br />
Freizeitgestaltung<br />
4268706(98) 4273448(99) 4655456(122)<br />
4655458(122)<br />
Freizeitverhalten<br />
4210345(78) 4655458(122)<br />
Freizeit<br />
1003105(46) 1003131(46) 4262844(92)<br />
4682326(148)<br />
Fremdenverkehr<br />
4682951(150)<br />
Freundschaft<br />
1055002(48) 1055009(48) 3250716(65)<br />
4200938(69) 4201341(71) 4201880(73)<br />
4201955(74) 4202710(76) 4210280(77)<br />
4231470(81) 4231471(81) 4252785(83)<br />
4253750(84) 4253751(84) 4256397(89)<br />
4264054(93) 4264627(93) 4264628(93)<br />
4264629(93) 4266812(95) 4266813(96)<br />
4266814(96) 4268123(97) 4268135(97)<br />
4270579(98) 4610511(116) 4632366(118)<br />
4632575(119) 4654070(121) 4655455(122)<br />
4655456(122) 4655457(122) 4655458(122)<br />
4682076(145) 9344858(109) 9344859(109)<br />
9344860(109) 9344861(110) 9344862(110)<br />
9344863(110)<br />
Friedenserziehung<br />
3250103(64)<br />
Friede<br />
4255761(88) 4264830(95) 4610489(115)<br />
Frisur<br />
4281203(101) 9344630(109)<br />
Froschlurche<br />
1250545(54) 4201764(72)<br />
Frucht<br />
4601021(111)<br />
Frühblüher<br />
1090920(50) 1250542(54) 4658328(128)<br />
Frühling<br />
4601029(111) 4680030(133) 4680939(138)<br />
Frühstück<br />
4252331(83) 4656528(125)<br />
Füchse<br />
1090835(49) 4285313(108) 4658332(129)<br />
4681027(139)<br />
Fütterung<br />
4200243(67) 4200244(67) 4200981(70)<br />
4602448(114)<br />
Fußball<br />
4655458(122)<br />
Fußgänger<br />
4202625(76) 4202626(76) 4654068(121)<br />
4682093(145)<br />
Gämsen<br />
9344825(151)<br />
GärtnerIn<br />
4285123(106)<br />
Gärtner<br />
4681416(141)<br />
Gartenarbeit<br />
4655512(123)<br />
Gartenbau<br />
4655512(123)<br />
Garten<br />
4210280(77) 4280840(100) 4655512(123)<br />
4680911(137) 4681026(139)<br />
Gas<br />
5050582(154)<br />
Gebirge<br />
4200974(69)<br />
Gebiß<br />
4268999(98)<br />
Geburt<br />
4253963(85) 4258860(90) 4601024(111)<br />
4601037(111)<br />
Gedicht<br />
2452456(60) 2453195(60) 2453208(61)<br />
2453209(61)<br />
Gefahrensituation<br />
1091073(50) 4682092(145)<br />
Gefühl<br />
2452289(60)<br />
Gehalt<br />
4681938(143) 4681944(143)<br />
Gehörlose<br />
4610511(116) 6654268(158)<br />
Gehör<br />
4202162(75) 4658199(128) 6654268(158)<br />
Gehweg<br />
4255126(87) 5050257(153)<br />
Geld<br />
4602354(113) 4654692(121) 4681791(143)<br />
4681937(143) 4681943(143)<br />
Gemeinde (Politik)<br />
4602356(114) 4659647(130)<br />
Gemeinschaft<br />
1055006(48) 4682562(149) 9344861(110)<br />
Gemüsebau<br />
4284752(161) 4651780(119) 4680910(137)<br />
Gemüse<br />
4284752(161) 4680910(137)<br />
Generationskonflikt<br />
1003131(46)<br />
Geologie<br />
4659673(132)<br />
Geometrie<br />
6651030(156)<br />
Geometrische Figur<br />
6651030(156)<br />
Geräusch<br />
4658199(128)<br />
Gerechtigkeit<br />
4656591(126)<br />
Gericht (Recht)<br />
4632440(118)
210 Schlagwortregister<br />
Germanen<br />
4610488(115)<br />
Gerste<br />
4260355(91)<br />
Geschenk<br />
4201863(73) 4281423(102)<br />
Geschichte (Historie)<br />
4268017(96) 4268018(97) 4659642(130)<br />
4659643(130) 4659644(130) 4659645(130)<br />
4659646(130) 4659647(130) 4659648(130)<br />
4659649(130) 4659650(131) 4659651(131)<br />
4659652(131) 4659653(131) 4659654(131)<br />
4659655(131) 4659656(131) 4659657(131)<br />
4659658(131) 4659659(131) 4659660(131)<br />
4659661(131) 4659662(131) 4659663(131)<br />
4659664(131) 4659665(131) 4659666(131)<br />
4659667(132) 4659668(132) 4659669(132)<br />
4659670(132) 4659671(132) 4659672(132)<br />
4659673(132) 4659674(132) 4659675(132)<br />
4659676(132) 4659677(132) 4680923(137)<br />
9354431(152) 9355432(152)<br />
Geschichtsbetrachtung<br />
4210237(77)<br />
Geschlechterrolle<br />
4273448(99) 4655456(122) 4655825(124)<br />
4657294(126)<br />
Geschwister<br />
1055924(48)<br />
Gesellschaft<br />
4268348(97)<br />
Gesetzgebung<br />
4655839(124)<br />
Gestein<br />
4681097(140)<br />
Gestik<br />
4282093(104)<br />
Gestüt<br />
1003172(47) 3000100(62)<br />
Gesundheitserziehung<br />
2451996(59) 4259278(91) 4273044(99)<br />
4273448(99) 4655456(122) 4655457(122)<br />
4658199(128)<br />
Gesundheit<br />
4255481(88) 4270579(98) 4610581(117)<br />
4655457(122)<br />
Getreide<br />
1003159(46) 1056357(48) 4200979(69)<br />
4256639(89) 4260162(91) 4260355(91)<br />
4262401(91) 4262402(92) 4265140(95)<br />
4266160(95) 4269222(98) 4650434(119)<br />
4651780(119) 4653652(120) 4654799(121)<br />
Getriebe<br />
1090867(50)<br />
Gewässerkunde<br />
4682363(148) 4682950(150)<br />
Gewässerschutz<br />
4285832(108) 4681031(139) 4682363(148)<br />
Gewässer<br />
1250544(54) 4200980(70) 4201764(72)<br />
4201903(74) 4231173(80) 4658116(128)<br />
Gewalt (Familie)<br />
4253068(84)<br />
Gewalt (Jugendliche)<br />
4210306(78)<br />
Gewalt<br />
4202103(75) 4210416(78) 4262843(92)<br />
4268348(97) 4281033(159) 4281034(159)<br />
4601076(112) 4680412(136) 4680413(136)<br />
Geweih<br />
4202109(75) 4202110(75) 4601024(111)<br />
Gewissen<br />
4201341(71)<br />
Gewitter<br />
4284743(105)<br />
Gewürzpflanzen<br />
1590135(55) 4281424(102) 4284751(160)<br />
4680909(137) 4682056(144)<br />
Gezeiten<br />
4201164(70) 4654690(121)<br />
Gideon (bibl. Gestalt)<br />
2350082(57) 4254738(86)<br />
Glasbläser<br />
4658340(129)<br />
Glasherstellung<br />
4658340(129)<br />
Glas<br />
4281205(101) 4658340(129) 9344632(109)<br />
Glaube<br />
4610486(115) 4632438(118) 4682075(144)<br />
4682563(149) 4682677(150) 4682678(150)<br />
4682679(150) 4682679(150)<br />
Gleichgewicht (Ökologie)<br />
1250650(54) 4285313(108) 4681027(139)<br />
4681028(139)<br />
Gleichnis<br />
4202737(77)<br />
Gletscher<br />
4610602(117)<br />
Gliederfüßer<br />
4281973(103) 4680326(135)<br />
Glockengießerei<br />
1050343(47)<br />
Glühlampe<br />
4681791(143)<br />
Glühwürmchen<br />
4231119(79)<br />
Görner; Lutz<br />
2453206(61) 2453207(61) 2453208(61)<br />
2453209(61) 2453210(61)<br />
Goliath (bibl. Gestalt)<br />
2350083(57)<br />
Gottesdienst<br />
4201866(73) 4202112(75)<br />
Gräser<br />
4281206(101) 4284118(104) 4680906(137)<br />
4680913(137) 4681029(139) 9344633(109)<br />
Greene; Graham<br />
3250671(64) 4260693(91)<br />
Greifvögel<br />
4200239(67)<br />
Griechenland<br />
4285139(107)<br />
Griechisches Altertum<br />
2452068(59) 2452288(59) 2452293(60)<br />
2452295(60)<br />
Grimm (Gebrüder)<br />
1000168(46) 1090408(49) 1092529(51)<br />
1092530(51) 1092534(51) 1092535(51)<br />
1092536(52) 1092537(52) 1092538(52)<br />
1092539(52) 1092540(52) 1092541(52)<br />
1092545(52) 1092554(52) 1092556(52)<br />
1092558(52) 1092601(53) 1092602(53)<br />
1092603(53) 1093028(53) 1093080(53)<br />
2452298(60) 2453230(61) 3000293(62)<br />
3202206(63) 3203760(63) 3203764(63)<br />
3203862(63) 3203931(63) 3210083(63)<br />
3210159(64) 3253162(65) 4201758(72)<br />
4231219(81) 4251903(82) 4251904(82)<br />
4252116(82) 4255194(87) 4255195(88)<br />
Größe (Mathematik)<br />
6651031(157) 9344851(152) 9344852(152)<br />
Großbritannien<br />
4610608(117)<br />
Große Koalition<br />
4655839(124)<br />
Großstadt<br />
4682171(146)<br />
Grundgesetz<br />
4655839(124)<br />
Grundherrschaft<br />
4210284(77)<br />
Grundrechenart<br />
6600500(156) 6600510(156)
Schlagwortregister 211<br />
Grundschulenglisch<br />
4202606(76) 4202607(76) 4202608(76)<br />
4202609(76) 4272217(99) 4272379(99)<br />
4601079(112) 4601080(112) 4602090(112)<br />
4602100(112) 4610607(117) 4652973(120)<br />
4652974(120) 4657752(127) 4682326(148)<br />
5550124(155) 5550125(155) 5552479(155)<br />
6650225(156) 6650226(156) 6651840(157)<br />
Grundschule<br />
4210307(78) 4210416(78)<br />
Grundschulfranzösisch<br />
4680022(132)<br />
Grundwasser<br />
4201747(72) 4231121(79) 4231173(80)<br />
4655730(123) 4658116(128)<br />
Gruppenverhalten<br />
2450728(59) 4201880(73) 4210306(78)<br />
4266812(95) 4266813(96) 4266814(96)<br />
4268348(97) 4273448(99) 4655455(122)<br />
4655456(122) 4655457(122) 4656591(126)<br />
5050699(154) 9344682(151) 9344683(151)<br />
Gruppe<br />
4202118(75)<br />
Gütertransport<br />
4201883(74)<br />
Hafen<br />
4200973(69) 4682365(148) 4682950(150)<br />
Hafer<br />
4260355(91)<br />
Hagar (bibl. Gestalt)<br />
4254731(85)<br />
Haifische<br />
4681768(142)<br />
Hallig<br />
4610583(117)<br />
Handarbeiten<br />
1090922(50) 1090923(50) 4682119(145)<br />
Handel<br />
4681937(143)<br />
Handwerk<br />
1050343(47) 1055035(48) 1092335(51)<br />
4258819(90) 4272848(99) 4281426(102)<br />
4601028(111) 4601029(111) 4654691(121)<br />
4682120(146)<br />
Hasen<br />
1090835(49)<br />
Hauff; Wilhelm<br />
1092542(52) 1092555(52) 1092557(52)<br />
4201039(70) 4231223(81)<br />
Hauptstadt<br />
5551336(155)<br />
Hausbau<br />
4201167(70)<br />
Haushalt (öffentlich)<br />
4655839(124)<br />
Haushaltsplan<br />
4655839(124)<br />
Hausschlachtung<br />
4601029(111)<br />
Haustier<br />
1091036(50) 1092774(53) 1250544(54)<br />
4200970(69) 4200971(69) 4201170(71)<br />
4201735(72) 4201889(74) 4201967(74)<br />
4202483(76) 4268702(97) 4285031(106)<br />
4285034(106) 4601037(111) 4680394(135)<br />
4680396(135)<br />
Haut<br />
1250060(54) 4258341(90) 4656173(125)<br />
4656525(125) 9345506(152)<br />
Hecke<br />
4202066(74)<br />
Heimat<br />
1055037(48) 1055207(48) 4260967(91)<br />
Heimerziehung<br />
4253245(84)<br />
Herbst<br />
4281196(159) 4601028(111) 4657081(126)<br />
4680941(138) 4682087(145)<br />
Herodes (bibl. Gestalt)<br />
2350088(57)<br />
Herz<br />
4258798(90)<br />
Heuschrecken<br />
4201556(71)<br />
Hilfsbereitschaft<br />
1550642(55) 3203770(63) 4201509(71)<br />
4201865(73) 4210395(78) 4682283(148)<br />
9344859(109)<br />
Hilfsorganisation<br />
4259378(91)<br />
Hirsche<br />
1090835(49) 4202109(75) 4202110(75)<br />
4601024(111) 4601084(112)<br />
Hochhaus<br />
4659477(130)<br />
Hörspiel (für Jugendliche)<br />
5050774(154)<br />
Hörspiel (für Kinder)<br />
2451915(59) 2452068(59) 2452285(59)<br />
2452288(59) 2452293(60) 4655458(122)<br />
5050774(154)<br />
Hörtext (englischer)<br />
4601079(112) 4601080(112) 4602090(112)<br />
4602100(112)<br />
Hohltiere<br />
4681769(142) 4681950(143)<br />
Holzplastik<br />
1090923(50)<br />
Holzverarbeitung<br />
1090616(49) 4657335(127)<br />
Holzwirtschaft<br />
1090616(49)<br />
Holz<br />
4657335(127)<br />
Homer<br />
2452295(60)<br />
Hopfen<br />
4284754(161) 4680912(137)<br />
Hühnerei<br />
4281207(101) 4681479(141)<br />
Hühnerhaltung<br />
1092774(53)<br />
Hühnervögel<br />
1003083(46) 1091036(50) 1092774(53)<br />
4201668(72) 4285033(106) 4601037(111)<br />
4680140(133) 4680424(136)<br />
Huftiere<br />
4681639(141)<br />
Hummeln<br />
4231117(79)<br />
Humor<br />
2452456(60)<br />
Hunde<br />
1091036(50) 4200251(67) 4200970(69)<br />
4200971(69) 4201967(74) 4281207(101)<br />
4601037(111) 4681097(140) 4681479(141)<br />
Hygiene<br />
1250060(54) 4273448(99) 4655456(122)<br />
Identitätsfindung<br />
4231470(81) 4231471(81) 4253749(84)<br />
4262842(92) 4262843(92) 4262844(92)<br />
4262845(92) 4632366(118) 4653069(120)<br />
4681510(141)<br />
Identität<br />
4201732(72) 4202118(75) 4268135(97)<br />
Idol<br />
4253749(84)<br />
Igel<br />
4200241(67) 4280718(100) 4601084(112)<br />
4681022(138)<br />
Imkerei
212 Schlagwortregister<br />
4682555(149)<br />
Immission<br />
4231125(80) 4255079(87) 4658119(128)<br />
6653719(157)<br />
Induktion (Elektrizität)<br />
4654716(121)<br />
Industrialisierung<br />
4656848(126)<br />
IndustriemechanikerIn<br />
4285127(106)<br />
Industriemechaniker<br />
4680258(135)<br />
Industrie<br />
4682204(147)<br />
Infektion<br />
4202337(75)<br />
Insektenfresser<br />
4200241(67) 4601045(111)<br />
Insektenstaat<br />
4280719(100) 4281053(100) 4680401(135)<br />
4681023(138)<br />
Insekten<br />
4201556(71) 4201557(71) 4201558(71)<br />
4201810(73) 4280840(100) 4281053(100)<br />
4285832(108) 4680401(135) 4681026(139)<br />
4681028(139) 4681031(139) 4681640(142)<br />
4682162(146)<br />
Integration<br />
4610511(116)<br />
Interkulturelle Begegnung<br />
4268123(97)<br />
Internet<br />
4266842(96) 4682556(149) 5050704(154)<br />
Intoleranz<br />
4680414(136)<br />
Isaak (bibl. Gestalt)<br />
2350078(57) 4254732(85) 4254733(85)<br />
Islam<br />
4201623(71) 4601034(111) 4601075(112)<br />
4656063(124) 4682075(144) 4682678(150)<br />
Ismael (bibl. Gestalt)<br />
4254732(85)<br />
Israel (Republik)<br />
2350086(57) 4254735(86)<br />
Italien<br />
4285130(107)<br />
Jahreszeiten<br />
4601028(111) 4601029(111) 4680030(133)<br />
Jahreszeit<br />
4270613(99) 4652782(119) 4652812(120)<br />
Jahr<br />
4270613(99) 4652783(119) 4652812(120)<br />
4682558(149)<br />
Jairus (bibl. Gestalt)<br />
2350091(58)<br />
Jakob (bibl. Gestalt)<br />
2350079(57) 4254733(85) 4254734(85)<br />
Janosch<br />
4200648(68) 4200649(68) 4200650(68)<br />
4200651(68) 4200652(68) 4200653(68)<br />
4200654(68) 4200655(68) 4656581(125)<br />
Japan (Wirtschaft)<br />
4257260(89)<br />
Japan<br />
4200609(67) 4200619(67) 4200620(67)<br />
4200634(68)<br />
Jericho<br />
2350081(57)<br />
Jesus Christus<br />
2350088(57) 2350089(57) 2350090(58)<br />
2350091(58) 2350092(58) 2350093(58)<br />
2350094(58) 2350095(58) 2350096(58)<br />
4202734(76) 4202735(76) 4202736(77)<br />
4202737(77) 4202738(77) 4254741(86)<br />
4254742(86)<br />
Joghurt<br />
1003160(47)<br />
Johannes der Täufer (bibl. G.)<br />
2350089(57) 4254741(86)<br />
Jonas (bibl. Gestalt)<br />
2350086(57)<br />
Joseph (bibl. Gestalt)<br />
2350080(57) 4254734(85)<br />
Josua (bibl. Gestalt)<br />
4254737(86)<br />
Journalismus<br />
4602355(113)<br />
Judas (bibl. Gestalt)<br />
2350093(58)<br />
Judentum<br />
4202112(75) 4610486(115) 4656063(124)<br />
4682075(144) 4682677(150)<br />
Jugendfilm<br />
4264054(93) 4653313(120)<br />
Jugendlicher<br />
4268348(97)<br />
Jugoslawien (Republik)<br />
4610489(115)<br />
Käfer<br />
4201810(73)<br />
Käse<br />
1003160(47) 4202502(76) 4269222(98)<br />
6653887(158)<br />
Kaffee<br />
4281208(101) 9344634(109)<br />
Kain (bibl. Gestalt)<br />
2350077(57)<br />
Kakao<br />
4610582(117) 4682170(146)<br />
Kamera<br />
4266841(96) 4610534(116) 4655670(123)<br />
Kanaan<br />
2350090(58) 4254741(86)<br />
Kanal (Geographie)<br />
1003140(46)<br />
Kaninchen<br />
1090835(49)<br />
Karies<br />
4201622(71) 4254333(85) 4258341(90)<br />
Karneval<br />
3250450(64)<br />
Karte (Geographie)<br />
4201762(72) 4602455(114) 4656064(124)<br />
4656172(125) 4657296(126) 4658115(127)<br />
5551336(155) 9344673(151) 9344685(151)<br />
Kartenkunde<br />
4602455(114) 4656172(125) 9344673(151)<br />
9344685(151)<br />
Kartoffel<br />
4201045(70) 4284958(161) 4680915(137)<br />
4682055(144)<br />
Katastrophenschutz<br />
4259378(91)<br />
Katzen<br />
1091036(50) 4252571(83) 4252572(83)<br />
4601037(111) 6652689(157)<br />
Kauf<br />
4681937(143)<br />
Keimesentwicklung<br />
4601021(111)<br />
Keimung<br />
4200976(69) 4601021(111)<br />
Keramik<br />
1090923(50) 1092334(51) 1092335(51)<br />
Kernkraftwerk<br />
4231128(80)<br />
Kinder- und Jugendliteratur
Schlagwortregister 213<br />
2453210(61) 2453230(61) 3000140(62)<br />
3000237(62) 3203862(63) 4263071(92)<br />
4632060(117) 4651085(119) 4655536(123)<br />
6650225(156) 6650226(156)<br />
Kinder- und Jugendtheater<br />
4252465(83)<br />
Kinderarbeit<br />
4264634(94) 4658476(129)<br />
Kinderbuchverfilmung<br />
3250671(64) 4200938(69) 4260693(91)<br />
4263071(92) 4632060(117) 4655458(122)<br />
4655536(123)<br />
Kinderfilm<br />
3202172(63) 3203764(63) 3210286(64)<br />
3210287(64) 3250090(64) 3250343(64)<br />
3251893(65) 3253500(65) 3253501(65)<br />
3255493(66) 4200648(68) 4200649(68)<br />
4200650(68) 4200651(68) 4200652(68)<br />
4200653(68) 4200654(68) 4200655(68)<br />
4201808(72) 4201865(73) 4201902(74)<br />
4202609(76) 4210395(78) 4231220(81)<br />
4231476(81) 4231477(82) 4231479(82)<br />
4252116(82) 4252144(83) 4252783(83)<br />
4252784(83) 4252785(83) 4252786(83)<br />
4252787(84) 4252788(84) 4253525(84)<br />
4253979(85) 4255194(87) 4255195(88)<br />
4255619(88) 4255761(88) 4258364(90)<br />
4258798(90) 4258799(90) 4258800(90)<br />
4263071(92) 4263871(93) 4264054(93)<br />
4264114(93) 4268123(97) 4632060(117)<br />
4651085(119) 4653313(120) 4655458(122)<br />
4655536(123) 4656581(125)<br />
Kindergarten<br />
1092230(50) 1092231(50) 1092232(50)<br />
1092233(51) 1092234(51) 1092235(51)<br />
Kinderlieder<br />
2452618(60) 4655457(122)<br />
Kinderlied<br />
2450728(59) 4202608(76) 4202609(76)<br />
Kindesmisshandlung<br />
4253068(84) 4262843(92)<br />
Kindheitserfahrung<br />
1056360(48) 3210286(64) 3210287(64)<br />
4680923(137)<br />
Kindliches Lernen<br />
1055006(48) 2452618(60) 4210395(78)<br />
4231103(78) 4231104(78) 4252784(83)<br />
4255779(88) 4255780(88) 4255781(88)<br />
4255782(88) 4255783(88) 4256037(88)<br />
4256397(89) 4273795(99) 4655457(122)<br />
4655839(124) 4657081(126)<br />
Kindliches Verhalten<br />
4273795(99) 4655457(122) 9344858(109)<br />
9344859(109) 9344860(109) 9344861(110)<br />
9344862(110) 9344863(110)<br />
Kind<br />
4200609(67) 4200938(69) 4201894(74)<br />
4202625(76) 4202626(76) 4210245(77)<br />
4210345(78) 4210416(78) 4253716(84)<br />
4260967(91) 4262842(92) 4262843(92)<br />
4262844(92) 4262845(92) 4264627(93)<br />
4264628(93) 4264629(93) 4264630(94)<br />
4264631(94) 4264632(94) 4264633(94)<br />
4264634(94) 4264635(94) 4264636(94)<br />
4264637(94) 4264638(95) 4264639(95)<br />
4264641(95) 4264642(95) 4266812(95)<br />
4266813(96) 4266814(96) 4266842(96)<br />
4268348(97) 4285129(107) 4285130(107)<br />
4285132(107) 4285137(107) 4285139(107)<br />
4655455(122) 4655456(122) 4656064(124)<br />
4658476(129)<br />
Kino<br />
4266841(96)<br />
Kirche (Christenheit)<br />
4682679(150)<br />
Kirchengeschichte<br />
4659198(130)<br />
Kirchenjahr<br />
4657081(126) 9344661(151)<br />
Kirsche<br />
4601021(111)<br />
Kläranlage<br />
4200980(70) 4231120(79) 4602352(113)<br />
4655730(123) 4658116(128) 4682205(147)<br />
Kletterpflanzen<br />
4284754(161) 4680912(137)<br />
Klimaschwankungen<br />
4610602(117)<br />
Klima<br />
4255081(87) 4610602(117) 4656064(124)<br />
4658115(127) 4658119(128) 4658200(128)<br />
4659661(131) 6653719(157)<br />
Kloster<br />
4632443(118)<br />
Körperbau (Mensch)<br />
4656173(125) 4657294(126) 4657295(126)<br />
9345506(152)<br />
Kohlendioxid<br />
4231197(81)<br />
Kohlenstoff<br />
4658119(128)<br />
Kommunalpolitik<br />
4264636(94)<br />
Kommunikationsförderung<br />
4231470(81) 4231471(81)<br />
Kommunikation<br />
4201509(71) 4282093(104) 4282094(104)<br />
4282096(104) 4610460(114) 4680423(136)<br />
5050353(153)<br />
Komödie<br />
4632366(118)<br />
Konflikt<br />
4201507(71) 4201623(71) 4202103(75)<br />
4210306(78) 4231470(81) 4231471(81)<br />
4266812(95) 4266813(96) 4266814(96)<br />
4268123(97) 4281033(159) 4281034(159)<br />
4281214(159) 4281215(159) 4601075(112)<br />
4601076(112) 4655455(122) 4655456(122)<br />
4655458(122) 4680412(136) 4680413(136)<br />
4680414(136) 4680423(136) 4682076(145)<br />
9344858(109) 9344859(109) 9344860(109)<br />
9344861(110) 9344862(110) 9344863(110)<br />
Konstruktion<br />
1090715(49)<br />
Konsumgüterindustrie<br />
4682556(149)<br />
Konsumverhalten<br />
4201863(73) 4201866(73)<br />
Konsum<br />
4281423(102)<br />
Konzentration (Psychologie)<br />
6651030(156)<br />
Kooperation<br />
9344860(109)<br />
Kopfbedeckung<br />
4281425(102)<br />
Kopfrechnen<br />
6651031(157) 6652484(157)<br />
Korallentiere<br />
4681770(142) 4681950(143)<br />
Koran<br />
4682678(150)<br />
Korbblütler<br />
1003276(47) 4202344(75)<br />
KorbmacherIn<br />
1055035(48) 4259352(91)<br />
Kraftfahrzeugbau<br />
4256432(89)<br />
Kraftfahrzeugindustrie<br />
4257260(89)<br />
Kraftfahrzeug<br />
4281200(100) 4281201(101) 4281420(101)<br />
4682489(149) 9344628(108) 9344629(109)<br />
Kraftwerk<br />
4682051(144) 4682364(148)<br />
Kraft<br />
4659476(130)<br />
Kraniche<br />
4280721(100) 4680129(133)
214 Schlagwortregister<br />
Krankenhausaufenthalt<br />
4273448(99) 4655456(122)<br />
Krankenhaus<br />
4201894(74) 4281203(101) 9344630(109)<br />
Krankenpflege<br />
4284419(105) 4681414(140)<br />
Krankheit (Vorschule)<br />
4252783(83)<br />
Krankheit<br />
1250056(54) 4202337(75) 4655456(122)<br />
Kran<br />
1090706(49)<br />
Kreativität<br />
1090922(50) 1092230(50) 1092231(50)<br />
1092232(50) 1092233(51) 1092234(51)<br />
1092235(51) 4254203(85) 4655458(122)<br />
6652484(157)<br />
Krebs (Krankheit)<br />
4259278(91)<br />
Krebstiere<br />
4200975(69) 4201557(71) 4281971(102)<br />
4680324(135) 4681769(142)<br />
Kreuzigung Christi<br />
2350096(58) 4254743(86)<br />
Kriegsfolge<br />
1056360(48) 4264628(93) 4264629(93)<br />
Krieg<br />
4610489(115)<br />
Kriminalbeamter<br />
4602361(114)<br />
Kriminalfilm (für Kinder)<br />
4632060(117)<br />
Krüss; James<br />
2453195(60)<br />
Küche<br />
4282089(103)<br />
KünstlerIn<br />
4658842(129) 4658843(129)<br />
Kürbis<br />
4200976(69) 4284752(161) 4680910(137)<br />
Kulturlandschaft<br />
4280838(100) 4681025(139)<br />
Kultur<br />
4200619(67) 4285129(107) 4285130(107)<br />
4285132(107) 4285137(107) 4285139(107)<br />
4658115(127)<br />
Kunst<br />
4659477(130) 4682078(145)<br />
Kurzspielfilm<br />
4201865(73) 4201866(73) 4210395(78)<br />
4264054(93) 4268123(97) 4654166(121)<br />
4655458(122)<br />
Lärm<br />
4658199(128)<br />
Lampe<br />
4231119(79) 4281420(101) 4682489(149)<br />
Landesgeschichte (Bad.-Württ.)<br />
1055207(48)<br />
Landesgeschichte (Sachsen)<br />
4263783(93) 4268708(98)<br />
Landeskunde (Baden-Württ.)<br />
5050047(153)<br />
Landeskunde (Großbritannien)<br />
4610607(117) 4610608(117)<br />
Landeskunde (Sachsen)<br />
1056990(49) 1056991(49) 1056992(49)<br />
1056993(49) 1056994(49) 4268696(97)<br />
4268699(97) 4268712(98) 4268713(98)<br />
4659642(130) 4659643(130) 4659644(130)<br />
4659645(130) 4659646(130) 4659647(130)<br />
4659648(130) 4659649(130) 4659650(131)<br />
4659651(131) 4659652(131) 4659653(131)<br />
4659654(131) 4659655(131) 4659656(131)<br />
4659657(131) 4659658(131) 4659659(131)<br />
4659660(131) 4659661(131) 4659662(131)<br />
4659663(131) 4659664(131) 4659665(131)<br />
4659666(131) 4659667(132) 4659668(132)<br />
4659669(132) 4659670(132) 4659671(132)<br />
4659672(132) 4659673(132) 4659674(132)<br />
4659675(132) 4659676(132) 4659677(132)<br />
9354431(152) 9355432(152)<br />
Landschaftsschutz<br />
1090587(49) 4231173(80) 4231196(81)<br />
4285831(108)<br />
Landschaft<br />
4680916(137) 4682365(148)<br />
Landwirtschaftl. Entwicklung<br />
1091035(50)<br />
Landwirtschaftliche Entwicklung<br />
4653652(120) 4658825(129)<br />
Landwirtschaft<br />
1091035(50) 4231124(80) 4265140(95)<br />
4266160(95) 4601028(111) 4601029(111)<br />
4650434(119) 4651780(119) 4653652(120)<br />
4654799(121) 4658825(129) 4682055(144)<br />
Larve<br />
4682162(146)<br />
Laubbaum<br />
1003082(46) 1003127(46) 1003166(47)<br />
1003203(47) 1003239(47) 1090920(50)<br />
1250543(54) 4284119(104) 4652784(119)<br />
4680907(137)<br />
Laubwald<br />
4280839(100) 4680512(136)<br />
Laufen (Sport)<br />
4283028(160) 4680171(133)<br />
Lazarus (bibl. Gestalt)<br />
2350092(58) 4254743(86)<br />
Lebensbedingung<br />
4264640(95) 4658336(129) 4682278(147)<br />
4682279(147) 4682280(147) 4682281(148)<br />
Lebensbewältigung (allg.)<br />
3210286(64) 3210287(64) 4201732(72)<br />
4268863(98)<br />
Lebensbewältigung (Kind)<br />
4268863(98) 4610511(116)<br />
Lebensmittelchemie<br />
6653887(158)<br />
Lebensmittel<br />
4201622(71) 4202502(76) 4651780(119)<br />
4658326(128) 4681097(140) 6653887(158)<br />
Lebensraum<br />
1003083(46) 1003086(46) 1003167(47)<br />
1003276(47) 1056359(48) 1250544(54)<br />
1250650(54) 3210064(63) 4200980(70)<br />
4201558(71) 4201764(72) 4201793(72)<br />
4201794(72) 4201945(74) 4202066(74)<br />
4202180(75) 4202798(77) 4280600(159)<br />
4280838(100) 4280840(100) 4281053(100)<br />
4285310(107) 4285831(108) 4285832(108)<br />
4601053(111) 4602345(113) 4656530(125)<br />
4658328(128) 4658332(129) 4680358(135)<br />
4680401(135) 4680465(136) 4680984(138)<br />
4681021(138) 4681025(139) 4681026(139)<br />
4681029(139) 4681031(139) 4681639(141)<br />
4681640(142) 4681768(142) 4681769(142)<br />
4681770(142) 4681950(143) 4681951(144)<br />
4681952(144) 6631030(156) 6652689(157)<br />
Lebenssinn<br />
4657558(127)<br />
Lebensstandard<br />
4654691(121)<br />
Lebensweg<br />
4657558(127)<br />
Leben<br />
4632438(118)<br />
Leber<br />
4255456(88)<br />
Legasthenie<br />
6654157(158)<br />
Legende (Literatur)<br />
4657081(126)<br />
Leipzig<br />
4659671(132)
Schlagwortregister 215<br />
Leistung (Physik)<br />
4659476(130)<br />
Leistung (Psychologie)<br />
4253708(84)<br />
Lernen<br />
4610608(117) 6652484(157)<br />
Lernschwierigkeit<br />
6654157(158)<br />
Lesen<br />
4201052(70) 6600500(156) 6600510(156)<br />
6650871(156) 6652062(157) 6654157(158)<br />
Lesung (für Kinder)<br />
2452456(60) 2453206(61) 2453207(61)<br />
2453208(61) 2453209(61) 2453210(61)<br />
2453230(61)<br />
Lesung<br />
2452289(60) 2452294(60) 2452298(60)<br />
2452303(60)<br />
Libellen<br />
4682162(146)<br />
Licht<br />
4231119(79) 4681791(143)<br />
Liebe<br />
4252465(83) 4281214(159) 4281215(159)<br />
4680414(136)<br />
Liliengewächse<br />
1003194(47)<br />
Lindgren; Astrid<br />
4263071(92)<br />
Löwe<br />
4602090(112)<br />
London<br />
4610607(117)<br />
Lot (bibl. Gestalt)<br />
2350078(57)<br />
Luchse<br />
4285313(108) 4681027(139) 4682166(146)<br />
6652689(157)<br />
Luftreinhaltung<br />
4231197(81) 4658119(128)<br />
Luftverkehr<br />
4202130(75)<br />
Luft<br />
4202128(75) 4231197(81) 4654690(121)<br />
4658119(128)<br />
Lurche<br />
4280839(100) 4680512(136) 4680984(138)<br />
Luther; Martin<br />
4659198(130)<br />
Märchenfilm<br />
3000140(62) 3000237(62) 3202054(63)<br />
3202206(63) 3203247(63) 3203760(63)<br />
3203764(63) 3203862(63) 3203931(63)<br />
3210083(63) 3210126(63) 3210159(64)<br />
3210160(64) 3210161(64) 3250090(64)<br />
3252610(65) 3253162(65) 4200648(68)<br />
4200649(68) 4200650(68) 4200651(68)<br />
4200652(68) 4200653(68) 4200654(68)<br />
4200655(68) 4200738(68) 4200757(68)<br />
4201039(70) 4201502(71) 4201758(72)<br />
4201902(74) 4202118(75) 4231219(81)<br />
4231220(81) 4231223(81) 4251903(82)<br />
4251904(82) 4252116(82) 4252144(83)<br />
4255194(87) 4255195(88) 4255619(88)<br />
4264114(93) 4656581(125)<br />
Märchen<br />
1000168(46) 1090408(49) 1090948(50)<br />
1092529(51) 1092530(51) 1092531(51)<br />
1092533(51) 1092534(51) 1092535(51)<br />
1092536(52) 1092537(52) 1092538(52)<br />
1092539(52) 1092540(52) 1092541(52)<br />
1092542(52) 1092544(52) 1092545(52)<br />
1092554(52) 1092555(52) 1092556(52)<br />
1092557(52) 1092558(52) 1092601(53)<br />
1092602(53) 1092603(53) 1093028(53)<br />
1093080(53) 2452294(60) 2452298(60)<br />
2452303(60) 2453230(61) 3000140(62)<br />
3000237(62) 3000293(62) 3001705(62)<br />
4200630(67) 4201732(72) 4201808(72)<br />
4253979(85) 4270054(98) 4662058(132)<br />
5050774(154)<br />
Mäuse<br />
4601053(111) 4681093(140)<br />
Magen<br />
4255456(88)<br />
Magie<br />
4632366(118)<br />
Magnetismus<br />
4654716(121)<br />
Main<br />
4200973(69)<br />
Malerei<br />
4682078(145)<br />
Manufaktur<br />
4268714(98)<br />
Marder<br />
1090835(49) 4285313(108) 4285832(108)<br />
4658328(128) 4681021(138) 4681027(139)<br />
4681031(139)<br />
Maria (bibl. Gestalt)<br />
2350087(57) 2350093(58)<br />
Marienkäfer<br />
4201556(71) 4281974(103) 4680325(135)<br />
Marionette<br />
4610532(116)<br />
Markt (Veranstaltung)<br />
4210283(77)<br />
Marktwirtschaft<br />
4681937(143) 4681938(143)<br />
Martin von Tours (Heiliger)<br />
4657081(126)<br />
Maske<br />
4200338(67) 4281033(159) 4281034(159)<br />
4281214(159) 4281215(159) 4680412(136)<br />
4680413(136) 4680414(136) 4680423(136)<br />
Massenmedien<br />
4602355(113)<br />
Massentierhaltung<br />
4201170(71) 4201668(72)<br />
Maulwürfe<br />
1092446(51) 3210064(63) 4201163(70)<br />
4201794(72)<br />
Medienerziehung<br />
4273448(99) 4282095(104) 4610460(114)<br />
4655456(122) 4682068(144) 4682077(145)<br />
5050722(154) 6654158(158)<br />
Medienkonsum<br />
4210345(78)<br />
Medienwirklichkeit<br />
4682077(145) 5050722(154)<br />
Medienwirkung<br />
4282096(104) 4682068(144) 4682077(145)<br />
5050722(154)<br />
Medikament<br />
1590135(55)<br />
Medizin (Heilkunde)<br />
1590135(55) 4284751(160) 4680909(137)<br />
Meeresverschmutzung<br />
4255084(87)<br />
Meer<br />
4681768(142) 4681769(142) 4681770(142)<br />
4681950(143) 4681951(144) 4681952(144)<br />
Mehl<br />
1056357(48) 4266160(95) 4650434(119)<br />
Mehrwegflasche<br />
4231126(80) 4253242(84)<br />
Meißen (Kreis)<br />
4268696(97) 4268699(97) 4268700(97)<br />
4268701(97) 4268702(97) 4268704(97)<br />
4268705(97) 4268706(98) 4268707(98)<br />
4268708(98) 4268709(98) 4268710(98)<br />
4272848(99) 4659644(130) 4659649(130)<br />
4659650(131) 4659652(131) 4659660(131)<br />
4659670(132)
216 Schlagwortregister<br />
Meißen<br />
1056990(49) 1056991(49) 1056992(49)<br />
1056993(49) 1056994(49) 4268701(97)<br />
4268712(98) 4268714(98) 4659644(130)<br />
4659649(130) 4659650(131) 4659651(131)<br />
4659652(131) 4659660(131) 4659668(132)<br />
4659670(132) 4659672(132) 4659675(132)<br />
9354431(152)<br />
Menschenrechte<br />
4658476(129)<br />
Menschlichkeit<br />
4201508(71) 4680414(136)<br />
Mensch<br />
4258341(90)<br />
Messtechnik<br />
4658200(128) 5552754(155)<br />
Metamorphose (Zoologie)<br />
1250545(54)<br />
Miesmuschel<br />
4281424(102)<br />
Mikroorganismen<br />
4231122(79)<br />
Milchprodukt<br />
1003160(47) 4256641(89) 4269222(98)<br />
4281421(102) 6653887(158)<br />
Milchwirtschaft<br />
4654799(121) 6653887(158)<br />
Milch<br />
4202502(76) 4256641(89) 4269222(98)<br />
6653887(158)<br />
Mimik<br />
4282093(104)<br />
Minderheit<br />
4264635(94) 4610533(116)<br />
Mittelalterliche Stadt<br />
4210283(77)<br />
Mittelalter<br />
4210283(77) 4210284(77) 4268017(96)<br />
4602316(113) 4610461(114) 4681435(141)<br />
Mitteleuropa<br />
4202066(74)<br />
Mittweida (Kreis)<br />
4659642(130)<br />
Mobbing<br />
4656591(126)<br />
Moderne Architektur<br />
4659477(130)<br />
Mode<br />
4281211(101) 4681949(143) 4682556(149)<br />
Mönchtum<br />
4632443(118)<br />
Möwen<br />
1090769(49)<br />
Mohammed (Stifter des Islam)<br />
4682678(150)<br />
Monat<br />
4652812(120) 4682558(149)<br />
Mondlandung<br />
4652782(119)<br />
Mond<br />
4652782(119)<br />
Moose<br />
4681029(139)<br />
Mosaik<br />
1090923(50)<br />
Moses (bibl. Gestalt)<br />
2350081(57) 2452286(59) 4254735(86)<br />
4254736(86) 4254737(86)<br />
Motor<br />
4658201(128)<br />
Mozart (Musik)<br />
4662077(132)<br />
Mozart; Wolfgang Amadeus<br />
4662077(132)<br />
Mühle<br />
4200979(69) 4266160(95) 4269222(98)<br />
4650434(119) 4659665(131) 9344672(151)<br />
Müllabfuhr<br />
4201166(70) 4231170(80) 4259194(90)<br />
4602351(113)<br />
Müllbeseitigung<br />
1003202(47) 4231170(80) 4250911(82)<br />
4253243(84) 4255084(87) 4259194(90)<br />
4260285(91) 5050047(153) 5050582(154)<br />
Mülldeponie<br />
4231170(80) 4254604(85) 4259194(90)<br />
4259644(91) 4260285(91)<br />
MüllerIn<br />
1056357(48)<br />
Müllverbrennung<br />
4231126(80) 4259194(90) 4259644(91)<br />
Müllvermeidung<br />
4231126(80) 4231170(80) 4253243(84)<br />
4255085(87) 4257999(89) 4259644(91)<br />
4281204(101) 9344631(109)<br />
Müllverwertung<br />
1092231(50) 1092232(50) 1092233(51)<br />
1092234(51) 1092235(51) 4255085(87)<br />
4257996(89) 4260285(91) 4602351(113)<br />
5050047(153)<br />
Müll<br />
4201166(70) 4231122(79) 4231126(80)<br />
4231170(80) 4252412(83) 4253242(84)<br />
4255085(87) 4602351(113)<br />
Muldentalkreis<br />
4659662(131) 4659663(131)<br />
Murmeltiere<br />
9344824(151)<br />
Museum<br />
4268701(97) 4272848(99)<br />
Musical<br />
4253979(85)<br />
Musikalische Früherziehung<br />
4200750(68) 5050266(153) 5050267(153)<br />
5050268(153) 5050269(153)<br />
Musikfilm<br />
4662058(132)<br />
Musikinstrument<br />
2452289(60)<br />
Musik<br />
2452289(60)<br />
Muskeln<br />
4656173(125) 9345506(152)<br />
Muslim<br />
4682678(150)<br />
Mut<br />
1055002(48)<br />
Mythologie<br />
2451915(59) 2452068(59) 2452288(59)<br />
2452293(60) 2452295(60) 3210130(64)<br />
4268708(98) 4270054(98)<br />
Nachbarschaft<br />
4654070(121)<br />
Nachhaltige Entwicklung<br />
4654166(121)<br />
Nachkriegszeit<br />
4260967(91) 4281211(101) 4681949(143)<br />
Nachrichten<br />
5050353(153)<br />
Nachschlagewerk<br />
6600180(156)<br />
Nachwachsende Rohstoffe<br />
4657335(127)<br />
Nadelbaum<br />
1250543(54) 4284957(105) 4652784(119)<br />
4680914(137)<br />
Nadelwald<br />
1090616(49)<br />
Nächstenliebe
Schlagwortregister 217<br />
4201865(73) 4210395(78) 4657294(126)<br />
Nagetiere<br />
3201712(63) 4201735(72) 4201745(72)<br />
4202598(76) 4601053(111) 4601065(111)<br />
4682163(146) 9344824(151)<br />
Nahrungsaufnahme (Mensch)<br />
4655126(122)<br />
Nahrungsaufnahme (TierPflanze)<br />
3201712(63) 4200241(67)<br />
Nahrungskette<br />
4681021(138) 4681952(144)<br />
Nahrungsmittelindustrie<br />
4202502(76) 4658326(128)<br />
Nahrungsmittel<br />
4262583(92) 4281422(102) 4655126(122)<br />
4655457(122) 4656528(125) 4658326(128)<br />
Nase<br />
4656525(125)<br />
Nationalpark<br />
4263773(93) 4610583(117) 4682951(150)<br />
Naturbeobachtung<br />
1091012(50) 1092396(51) 4231196(81)<br />
4263773(93) 4268706(98) 4270613(99)<br />
4655512(123) 4681639(141) 4681640(142)<br />
Naturheilkunde<br />
4284751(160) 4680909(137)<br />
Naturlandschaft<br />
4682363(148) 4682365(148) 4682951(150)<br />
Natur<br />
4231129(80) 4284743(105) 4659658(131)<br />
4681639(141) 4681640(142)<br />
Navigation<br />
4654716(121) 4656172(125)<br />
Neandertaler<br />
4682250(147)<br />
Neid<br />
4264830(95) 4281034(159) 4680413(136)<br />
Nervensystem<br />
4656173(125) 9345506(152)<br />
Nesthocker<br />
4200239(67) 4200243(67)<br />
Nest<br />
1090510(49) 3201712(63) 4200243(67)<br />
4201167(70) 4285312(108) 4657308(127)<br />
4657309(127) 4680024(133)<br />
Neues Testament<br />
2350087(57) 2350088(57) 2350089(57)<br />
2350090(58) 2350091(58) 2350092(58)<br />
2350093(58) 2350094(58) 2350095(58)<br />
2350096(58) 4202734(76) 4202735(76)<br />
4202736(77) 4202737(77) 4202738(77)<br />
4254740(86) 4254741(86) 4254742(86)<br />
4254743(86) 4254744(86)<br />
Niederlande<br />
4285129(107)<br />
Niederschlag<br />
4201746(72)<br />
Noah (bibl. Gestalt)<br />
2350077(57)<br />
Nordsee<br />
4255084(87) 4681768(142) 4681769(142)<br />
4681770(142)<br />
Nutzinsekten<br />
4231117(79)<br />
Nutzpflanzen<br />
1003159(46) 4682055(144)<br />
Nutztiere<br />
1250544(54) 4201170(71) 4268702(97)<br />
4285033(106) 4610531(116) 4654799(121)<br />
4680395(135) 4680424(136)<br />
Obst<br />
4281201(101) 4284753(161) 4654799(121)<br />
4680911(137) 9344629(109)<br />
Oder<br />
4682950(150) 4682951(150) 4682952(150)<br />
Odysseus<br />
2451178(59)<br />
Öffentliches Verkehrsmittel<br />
5050336(153)<br />
Ökologie<br />
4231196(81) 4231197(81)<br />
Ökologische Landwirtschaft<br />
4680030(133) 4680939(138) 4680940(138)<br />
4680941(138)<br />
Ökologische Nische<br />
4602448(114)<br />
Ökosystem<br />
1003083(46) 1250650(54) 4201945(74)<br />
4250979(82) 4268707(98) 4602345(113)<br />
4682166(146)<br />
Ölpest<br />
4201164(70)<br />
Ölpflanzen<br />
4202344(75)<br />
Ohrwürmer<br />
4281974(103) 4680325(135)<br />
Ohr<br />
4656525(125) 6654268(158)<br />
Oper<br />
4662077(132)<br />
Opposition<br />
4655839(124)<br />
Ordnung<br />
3200723(63)<br />
Organ<br />
4255456(88) 4682556(149)<br />
Orientierung (Tiere)<br />
4282968(104)<br />
Osterbrauchtum<br />
4201852(73) 4682088(145)<br />
Ostern<br />
4201852(73) 4201866(73) 4202734(76)<br />
4656063(124)<br />
Osterzgebirge<br />
4659677(132)<br />
Osteuropa<br />
4682952(150)<br />
Ozonloch<br />
4255081(87)<br />
Paarungsverhalten<br />
4200241(67) 4202110(75) 4202598(76)<br />
4601024(111) 4601045(111) 4601065(111)<br />
4680025(133)<br />
Paläontologie<br />
1055025(48)<br />
Pantomime<br />
4252788(84)<br />
Papageien<br />
4285034(106) 4680396(135)<br />
Papierherstellung<br />
4657335(127) 4682204(147)<br />
Papier<br />
4657335(127) 4682204(147)<br />
Parlament<br />
4655839(124)<br />
Parodie<br />
4201808(72)<br />
Partei (Politik)<br />
4264631(94) 4655839(124)<br />
Paulus (Apostel)<br />
4254738(86) 4254744(86)<br />
Pausenfrühstück<br />
4252331(83) 4257841(89)<br />
Petrus (Apostel)<br />
2350095(58) 4254744(86)<br />
Pfahlbauten<br />
4268018(97) 4682278(147) 4682279(147)<br />
4682280(147) 4682281(148)
218 Schlagwortregister<br />
Pfarrer<br />
4285126(106) 4681419(141)<br />
Pferde<br />
1003172(47) 1091036(50) 3000100(62)<br />
4601037(111)<br />
Pflanzenbau<br />
4652784(119) 4680913(137)<br />
Pflanzengesellschaft<br />
4201945(74) 4285831(108) 4602345(113)<br />
Pflanzenmorphologie<br />
4284743(105)<br />
Pflanzenzüchtung<br />
4281422(102)<br />
Pflanzen<br />
1092140(50) 1092141(50) 1092142(50)<br />
1092143(50) 1092144(50) 1092445(51)<br />
1250542(54) 4231129(80) 4281201(101)<br />
4284117(160) 4284743(105) 4284751(160)<br />
4284753(161) 4284754(161) 4655512(123)<br />
4656530(125) 4680909(137) 4680911(137)<br />
4680912(137) 4680913(137) 4680916(137)<br />
9344629(109)<br />
Phantasie<br />
4200750(68) 4252788(84) 4253525(84)<br />
4256396(88)<br />
Photosynthese<br />
4231123(79) 4231197(81) 4652784(119)<br />
4658326(128)<br />
Pilger<br />
4681435(141)<br />
PilotIn<br />
4284417(105)<br />
Pilot<br />
4680217(134)<br />
Pilze<br />
1250543(54) 4281422(102) 6631030(156)<br />
Pinguine<br />
4681640(142)<br />
Pirna<br />
4659645(130)<br />
Plankton<br />
4681952(144)<br />
Plastik (Bildende Kunst)<br />
1090923(50)<br />
Plattentektonik<br />
4656171(125) 9345507(152)<br />
Politik<br />
4264638(95) 4655839(124) 4681944(143)<br />
4682562(149)<br />
Polizeibeamter/in<br />
4284420(105)<br />
Polizeibeamter<br />
4680218(134)<br />
Polizei<br />
4210392(78) 4601070(111) 4602361(114)<br />
9344801(151)<br />
Popmusik<br />
2451384(59) 4262942(92)<br />
Porzellan<br />
4268701(97) 4268714(98)<br />
Poseidon<br />
2452295(60)<br />
Post<br />
1003237(47) 1090894(50) 4251272(82)<br />
4255481(88) 4260429(91) 4263155(92)<br />
4281206(101) 9344633(109)<br />
Preis<br />
4681937(143)<br />
Produktionsverfahren<br />
4610582(117) 4658326(128) 4682204(147)<br />
Produktion<br />
4282088(103) 4654691(121) 4682119(145)<br />
4682204(147) 4682555(149)<br />
Projektarbeit<br />
4250911(82)<br />
Prokofjew; Serge<br />
4662058(132)<br />
Protestantismus<br />
4659198(130)<br />
Pubertät<br />
4273448(99) 4655456(122) 4655458(122)<br />
Pumpe<br />
4681097(140)<br />
Puppenspiel<br />
4255779(88) 4255780(88) 4610532(116)<br />
Puppentrickfilm<br />
3000140(62) 3000237(62) 3202206(63)<br />
3203764(63) 3210126(63) 3210159(64)<br />
3250671(64) 3250716(65) 4201039(70)<br />
4260693(91) 4266812(95) 4266813(96)<br />
4266814(96) 4610532(116) 4655455(122)<br />
4655456(122)<br />
Pyramide (Ägypten)<br />
4281207(101) 4681479(141)<br />
Quallen<br />
4681769(142)<br />
Quarz<br />
4658340(129)<br />
Radar<br />
4682119(145)<br />
Rätsel<br />
2452280(59) 2452285(59) 6653719(157)<br />
Raffinerie<br />
4281204(101) 4632451(118) 9344631(109)<br />
Randgruppe<br />
4610533(116) 4656591(126) 9344683(151)<br />
Rassismus<br />
4264627(93)<br />
Raubtiere<br />
4281420(101) 4681768(142) 4682166(146)<br />
4682489(149)<br />
Rauchen<br />
4210307(78) 4273448(99) 4655456(122)<br />
4655458(122)<br />
Reaktorkatastrophe<br />
4231128(80)<br />
Rechtschreibung<br />
6652658(157)<br />
Recht<br />
4262842(92) 4262843(92) 4262844(92)<br />
4262845(92) 4264627(93) 4264628(93)<br />
4264629(93) 4264630(94) 4264631(94)<br />
4264632(94) 4264633(94) 4264634(94)<br />
4264635(94) 4264636(94) 4264637(94)<br />
4264638(95) 4264639(95) 4264640(95)<br />
4264641(95) 4264642(95) 4632440(118)<br />
4658476(129)<br />
Recycling<br />
1003202(47) 4252412(83) 4253243(84)<br />
4255085(87) 4257996(89) 4257999(89)<br />
4259644(91) 4260285(91) 4266890(96)<br />
4281204(101) 4281208(101) 4602351(113)<br />
4657335(127) 5050582(154) 9344631(109)<br />
9344634(109)<br />
Reformation<br />
4659198(130)<br />
Regeneration (Biologie)<br />
4681028(139)<br />
Regenwürmer<br />
1092446(51) 4231122(79)<br />
Regen<br />
4201746(72)<br />
Reichstag (Gebäude)<br />
4655839(124)<br />
Reisen (Deutschland)<br />
4268696(97) 4268699(97) 4268700(97)<br />
4268701(97) 4268705(97) 4268709(98)<br />
4268710(98) 4268712(98) 4268713(98)<br />
Reisen (Europa)<br />
4656064(124)<br />
Religiöse Tradition
Schlagwortregister 219<br />
4682555(149) 4682563(149) 4682679(150)<br />
Religionshörspiel (für Kinder)<br />
2452286(59)<br />
Religionshörspiel (Kinder)<br />
2350077(57) 2350078(57) 2350079(57)<br />
2350080(57) 2350081(57) 2350082(57)<br />
2350083(57) 2350084(57) 2350085(57)<br />
2350086(57) 2350087(57) 2350088(57)<br />
2350089(57) 2350090(58) 2350091(58)<br />
2350092(58) 2350093(58) 2350094(58)<br />
2350095(58) 2350096(58)<br />
Rems-Murr-Kreis<br />
1055037(48) 1055207(48)<br />
Renaturierung<br />
4231172(80) 4285832(108) 4681031(139)<br />
Reprographie<br />
4252309(83)<br />
Reptilien<br />
4282967(104) 4682164(146)<br />
Restauration (Geschichte)<br />
4681790(142)<br />
Rettungswesen<br />
1003165(47) 4210243(77) 4655721(123)<br />
9344801(151)<br />
Revier<br />
4601024(111)<br />
Rhein-Main-Donau-Kanal<br />
1003140(46)<br />
Rhein<br />
4200973(69) 4201883(74) 5551336(155)<br />
Rhythmus<br />
2452618(60)<br />
Rinderhaltung<br />
4269222(98) 4654799(121)<br />
Rinder<br />
1091036(50) 1092774(53) 4201915(74)<br />
4601037(111) 4610531(116) 4654799(121)<br />
Ringelnatter<br />
1090587(49) 4200236(67)<br />
Ritter<br />
4602316(113) 4610461(114)<br />
Robben<br />
4200975(69) 4282969(104)<br />
Römisches Altertum<br />
4266891(96) 4681790(142)<br />
Römisches Reich<br />
4266891(96) 4610488(115) 4681790(142)<br />
Rohstoffe<br />
4654690(121)<br />
Rollenkonflikt<br />
4632366(118) 4655825(124)<br />
Roma<br />
4610533(116)<br />
Ruanda<br />
4264629(93)<br />
Rundfunk<br />
6654158(158)<br />
Ruth (bibl. Gestalt)<br />
2350082(57)<br />
Saat<br />
4265140(95) 4653652(120)<br />
Sabbat<br />
4610486(115)<br />
Sachsen (Freistaat)<br />
4659642(130) 4659643(130) 4659644(130)<br />
4659645(130) 4659646(130) 4659647(130)<br />
4659648(130) 4659649(130) 4659650(131)<br />
4659651(131) 4659652(131) 4659653(131)<br />
4659654(131) 4659655(131) 4659656(131)<br />
4659657(131) 4659658(131) 4659659(131)<br />
4659660(131) 4659661(131) 4659662(131)<br />
4659663(131) 4659664(131) 4659665(131)<br />
4659666(131) 4659667(132) 4659668(132)<br />
4659669(132) 4659670(132) 4659671(132)<br />
4659672(132) 4659673(132) 4659674(132)<br />
4659675(132) 4659676(132) 4659677(132)<br />
9354431(152) 9355432(152)<br />
Sachsen<br />
4268696(97) 4268699(97) 4268700(97)<br />
4268701(97) 4268704(97) 4268705(97)<br />
4268708(98) 4268709(98) 4268710(98)<br />
4268712(98) 4268713(98) 4268714(98)<br />
4272848(99)<br />
Säugetiere<br />
1092396(51) 1250545(54) 4280718(100)<br />
4658328(128) 4658332(129) 4681022(138)<br />
4682166(146)<br />
Sakrament<br />
4210275(77)<br />
Salomon (bibl. Gestalt)<br />
2350085(57)<br />
Salzgewinnung<br />
4201163(70) 4266893(96)<br />
Salz<br />
4266893(96) 4656528(125)<br />
Samariter (bibl. Gestalt)<br />
2350092(58)<br />
Samen (Pflanzen)<br />
4601021(111)<br />
Samuel (bibl. Gestalt)<br />
2350082(57) 4254738(86)<br />
Sand<br />
4285916(108) 4681100(140)<br />
Sarah (bibl. Gestalt)<br />
2350078(57) 4254731(85)<br />
Sarajevo<br />
4610489(115)<br />
Satire<br />
2452456(60)<br />
Sauerstoff<br />
4231197(81) 4658119(128)<br />
Saurer Regen<br />
4255079(87)<br />
Schaben<br />
4201558(71) 4281972(102) 4681187(140)<br />
Schädlinge<br />
4284753(161) 4680911(137)<br />
Schädlingsbekämpfung<br />
4200976(69) 4654799(121)<br />
Schafe<br />
1091036(50)<br />
Schall<br />
4654690(121) 4658199(128)<br />
Scherenschnittfilm<br />
3203931(63) 3252610(65) 4201758(72)<br />
Schiffbau<br />
4610535(116)<br />
Schifffahrtsweg<br />
4201883(74) 4682950(150)<br />
Schifffahrt<br />
4610487(115) 4658198(128) 4682119(145)<br />
4682364(148) 4682365(148) 5552753(155)<br />
Schiffshebewerk<br />
4200973(69) 4610487(115)<br />
Schildkröten<br />
4681950(143)<br />
Schlachthof<br />
4610531(116)<br />
Schlangen<br />
4200236(67)<br />
Schleifen<br />
4682120(146)<br />
Schleswig-Holstein<br />
4610583(117)<br />
Schloss (Wohngebäude)<br />
1055207(48) 4268704(97) 4268705(97)<br />
4268708(98) 4268712(98) 4272848(99)<br />
4659648(130) 4659653(131) 4659669(132)<br />
4659676(132)
220 Schlagwortregister<br />
Schlüsselblume<br />
1090920(50)<br />
Schmetterlinge<br />
1003086(46) 4280720(100) 4280840(100)<br />
4601084(112) 4681024(138) 4681026(139)<br />
Schmiede<br />
1090922(50) 4268704(97)<br />
Schnecken<br />
4281971(102) 4602440(114) 4680324(135)<br />
Schnee<br />
4200981(70)<br />
Schöpfung<br />
2350077(57) 4254730(85)<br />
Schokolade<br />
4610582(117) 4682170(146)<br />
SchriftstellerIn<br />
4658842(129)<br />
Schrift<br />
2452280(59)<br />
Schrott<br />
4201166(70) 4255085(87)<br />
Schülerlotse<br />
4202626(76)<br />
Schulalltag<br />
4266353(95) 4285129(107) 4285130(107)<br />
4285132(107) 4285137(107) 4285139(107)<br />
4610608(117) 4682283(148) 4682326(148)<br />
Schulbus<br />
4274289(100) 4682092(145)<br />
Schule (Ausland)<br />
4610608(117)<br />
Schule (Geschichte)<br />
4266353(95) 4281211(101)<br />
Schule<br />
4201880(73) 4210306(78) 4262845(92)<br />
4264639(95) 4264641(95) 4601075(112)<br />
4601076(112) 4654070(121) 4682120(146)<br />
Schullandheim<br />
4273448(99) 4655456(122)<br />
Schulweg<br />
1250459(54) 4201886(74) 4254382(85)<br />
4255126(87) 4682093(145) 4682585(149)<br />
5050257(153) 5050336(153)<br />
Schutzhelm<br />
4255126(87) 5050257(153)<br />
Schwangerschaft<br />
4253963(85)<br />
Schweine<br />
1091036(50) 1092774(53) 4201916(74)<br />
4601037(111) 4654799(121) 4680395(135)<br />
Schwimmen<br />
4283031(160) 4283032(160) 4658198(128)<br />
4680174(134) 4680175(134) 5552753(155)<br />
Sehen<br />
4263401(92) 4282967(104) 4632453(118)<br />
Selbständigkeit<br />
4256397(89)<br />
Selbstbewusstsein<br />
1055002(48) 2450728(59) 4253749(84)<br />
4253751(84) 4266812(95) 4266813(96)<br />
4266814(96) 4268135(97) 4273448(99)<br />
4655455(122) 4655456(122) 4655457(122)<br />
4655458(122) 4681510(141)<br />
Seuche<br />
4202337(75)<br />
Sexualerziehung<br />
4252465(83) 4253963(85) 4254828(87)<br />
4273795(99) 4655457(122) 4657294(126)<br />
4657295(126)<br />
Sexualität<br />
4252465(83)<br />
Sexueller Missbrauch<br />
4202710(76) 4253716(84) 4254828(87)<br />
4264633(94) 4657295(126)<br />
Sicherheit (allg.)<br />
1091073(50) 5050704(154)<br />
Sicherheitssysteme (Kfz)<br />
9344620(150)<br />
Silicium<br />
4285916(108) 4681100(140)<br />
Singspiel<br />
3210126(63)<br />
Singvögel<br />
1003135(46) 1090510(49) 1090587(49)<br />
4200243(67) 4202180(75) 4602448(114)<br />
4657308(127) 4657309(127)<br />
Sinnesorgane<br />
4632453(118)<br />
Sinnesorgan<br />
1003134(46) 4202161(75) 4202162(75)<br />
4263401(92) 4282095(104) 4282967(104)<br />
4282968(104) 4282969(104) 4656525(125)<br />
Sintflut<br />
2350077(57) 4254730(85)<br />
Situationsbewältigung<br />
4231470(81) 4231471(81)<br />
Skelett<br />
4656173(125) 9345506(152)<br />
Smog<br />
4231125(80)<br />
Solarenergie<br />
4285916(108) 4632450(118) 4654690(121)<br />
4681100(140) 4682120(146)<br />
Solartechnik<br />
4682120(146)<br />
Sommer<br />
4601028(111) 4680940(138)<br />
Sondermüll<br />
4231128(80) 4255084(87)<br />
Sonne<br />
4285916(108) 4652782(119) 4681100(140)<br />
SOS-Kinderdorf<br />
4253245(84) 4256847(89)<br />
Sozialisation<br />
1250543(54) 3255493(66) 4201732(72)<br />
4201880(73) 4210280(77) 4231476(81)<br />
4273448(99) 4281033(159) 4281034(159)<br />
4281214(159) 4281215(159) 4601075(112)<br />
4601076(112) 4654070(121) 4655456(122)<br />
4680412(136) 4680413(136) 4680414(136)<br />
4680423(136) 9344861(110)<br />
Sparen<br />
4654692(121) 4681943(143)<br />
Spechte<br />
4285312(108) 4680024(133)<br />
Spielen<br />
4281033(159) 4281198(159) 4281201(101)<br />
4282088(103) 4680412(136) 4682087(145)<br />
4682088(145) 9344629(109)<br />
Spielplatz<br />
4264636(94)<br />
Spinnentiere<br />
4201558(71) 4201809(73) 4281973(103)<br />
4680025(133) 4680326(135)<br />
Spitzmäuse<br />
4601045(111)<br />
Sport<br />
4255481(88) 4281198(159) 4281203(101)<br />
4610581(117) 9344630(109)<br />
Sprachentwicklung<br />
2452285(59)<br />
Sprache<br />
2290184(56) 2452280(59) 5050353(153)<br />
6650871(156)<br />
Sprachschulung<br />
2290184(56) 2452285(59) 4256396(88)<br />
4281196(159) 4281197(159) 4281198(159)<br />
4281199(159) 4601079(112) 4601080(112)<br />
4602090(112) 4602100(112)<br />
Sprachunterricht (Englisch)<br />
4610607(117) 4682326(148)
Schlagwortregister 221<br />
Sprachunterricht<br />
2452285(59)<br />
Stadt<br />
4602356(114) 4657296(126)<br />
Stausee<br />
1090997(50)<br />
Steinzeit<br />
4258819(90) 4268018(97) 4682278(147)<br />
4682279(147) 4682280(147) 4682281(148)<br />
Stettin<br />
4682950(150)<br />
Steuer (Wirtschaft)<br />
4681944(143)<br />
Störche<br />
4201801(72)<br />
Stoffwechsel<br />
4231129(80) 4255456(88) 4284117(160)<br />
Strafe (allg.)<br />
1055001(48)<br />
Strafvollzug<br />
4258364(90) 4632440(118) 9344826(151)<br />
Straßenbahn<br />
4201162(70)<br />
Straßenbau<br />
4681097(140)<br />
Straßenverkehrsordnung<br />
4201886(74) 4654068(121)<br />
Straßenverkehr<br />
4250013(82) 4252364(83) 4255126(87)<br />
4682092(145) 4682585(149) 5050257(153)<br />
Strauch<br />
4284753(161) 4284958(161) 4680911(137)<br />
4680915(137) 4680916(137)<br />
Stromkreis<br />
4201167(70)<br />
Suchtgefahr<br />
4210307(78)<br />
Suchtprävention<br />
2450728(59) 3250103(64) 4210307(78)<br />
4254203(85) 4266812(95) 4266813(96)<br />
4266814(96) 4270579(98) 4273448(99)<br />
4653069(120) 4655455(122) 4655456(122)<br />
4655457(122) 4655458(122)<br />
Sucht<br />
4254203(85) 4273448(99) 4653069(120)<br />
4655456(122) 4655458(122)<br />
Sudetenland<br />
4658842(129)<br />
Süddeutschland<br />
4610488(115)<br />
Südostasien<br />
1056360(48) 4264628(93)<br />
Supermarkt<br />
4231126(80)<br />
Symbiose<br />
4681952(144)<br />
Symbol<br />
4201852(73)<br />
Symmetrie<br />
6651030(156)<br />
Synagoge<br />
4202112(75) 4610486(115) 4682677(150)<br />
Tag<br />
4652783(119) 4652812(120) 4658200(128)<br />
4682558(149)<br />
Talform<br />
1090997(50)<br />
Tanne<br />
4284957(105) 4680914(137)<br />
Tanz<br />
2451384(59) 4262942(92)<br />
Tapete<br />
4281420(101) 4681093(140) 4682489(149)<br />
Tarnung (Tiere)<br />
4681768(142) 4681770(142)<br />
Tastsinn<br />
4282969(104)<br />
Tauchen<br />
4283031(160) 4680174(134)<br />
TaucherIn<br />
4201169(70)<br />
TechnikerIn<br />
1056357(48)<br />
Technikgeschichte<br />
4210237(77)<br />
Technik<br />
4658201(128)<br />
Technologie<br />
1092334(51) 1092335(51)<br />
Tee<br />
4281420(101) 4682489(149)<br />
Telefon<br />
4251272(82)<br />
Telekommunikation<br />
4256835(89) 4282094(104) 5050353(153)<br />
Temperatur (allgemein)<br />
4658200(128) 5552754(155)<br />
Textilien<br />
4282090(103)<br />
Textilkunst<br />
1090923(50)<br />
Theater<br />
4231114(79) 4281033(159) 4281034(159)<br />
4281214(159) 4281215(159) 4610532(116)<br />
4680412(136) 4680413(136) 4680414(136)<br />
4680423(136)<br />
Tiefebene<br />
1090997(50)<br />
TierärztIn<br />
4200971(69) 4201889(74)<br />
Tierbeobachtung<br />
1090510(49) 1092396(51) 1092446(51)<br />
1092774(53) 4201809(73) 4201810(73)<br />
4201811(73) 4201915(74) 4201916(74)<br />
4202180(75) 4231158(80) 4231172(80)<br />
4252786(83) 4252787(84) 4263773(93)<br />
4280718(100) 4281971(102) 4281972(102)<br />
4281973(103) 4281974(103) 4285031(106)<br />
4285033(106) 4285034(106) 4285831(108)<br />
4601037(111) 4601084(112) 4602448(114)<br />
4610583(117) 4655512(123) 4656845(126)<br />
4680025(133) 4680324(135) 4680325(135)<br />
4680326(135) 4680394(135) 4680395(135)<br />
4680396(135) 4680424(136) 4680984(138)<br />
4681022(138) 4681028(139) 4681187(140)<br />
4681639(141) 4681640(142) 4681950(143)<br />
4681951(144) 4681952(144) 5050403(154)<br />
6651867(157)<br />
Tierbild<br />
4658332(129)<br />
Tiere<br />
1250544(54) 2452303(60) 4268702(97)<br />
4655512(123) 4656845(126) 4682326(148)<br />
5050403(154)<br />
Tierhaltung<br />
4200970(69) 4201735(72) 4201787(72)<br />
4201889(74) 4201916(74) 4285031(106)<br />
4285033(106) 4285034(106) 4601028(111)<br />
4651780(119) 4654799(121) 4680030(133)<br />
4680140(133) 4680394(135) 4680395(135)<br />
4680396(135) 4680424(136) 4680939(138)<br />
4680940(138) 4680941(138)<br />
Tierliebe<br />
1003172(47)<br />
TierpflegerIn<br />
4201787(72) 4285125(106)<br />
Tierpfleger<br />
4681418(141)<br />
Tierschutz<br />
4601083(112) 4655512(123)<br />
Tiersprache
222 Schlagwortregister<br />
4200243(67) 4201764(72)<br />
Tintenfische<br />
4681770(142)<br />
Tirol<br />
4610602(117)<br />
TischlerIn<br />
4285124(106)<br />
Tischler<br />
4681417(141)<br />
Tod<br />
1055009(48) 1250056(54) 4610489(115)<br />
4632438(118) 4657558(127) 4681101(140)<br />
4682073(144)<br />
Töpferei<br />
1092334(51) 1092335(51)<br />
Toleranz (Gesellschaft)<br />
4202118(75) 4264830(95) 4601075(112)<br />
4656591(126) 4680414(136) 4682562(149)<br />
Tollwut<br />
4202337(75)<br />
Ton (Werkstoff)<br />
4682322(148)<br />
Torgau-Oschatz (Kreis)<br />
4268713(98)<br />
Tradition<br />
4200620(67) 4200634(68)<br />
Trampen<br />
4682092(145)<br />
Transport<br />
4610535(116) 4681435(141)<br />
Trauer<br />
1055009(48) 2450728(59) 4655457(122)<br />
4681101(140) 4682073(144)<br />
Treibhauseffekt<br />
4255081(87) 4658119(128)<br />
Trennung<br />
4256037(88)<br />
Trickfilmherstellung<br />
4266840(96)<br />
Trickfilm<br />
4201902(74) 4632575(119) 4655457(122)<br />
4662058(132)<br />
Trinkwasser<br />
1003201(47) 4201747(72) 4231120(79)<br />
4231121(79) 4655730(123) 4658116(128)<br />
Troja<br />
2452295(60)<br />
Türken<br />
4601034(111)<br />
Tulpe<br />
1090920(50)<br />
Tutorielles Programm<br />
6651840(157)<br />
U-Bahn<br />
4201163(70)<br />
Überdüngung<br />
4231120(79)<br />
Übergewicht<br />
4610581(117)<br />
Überwinterung<br />
1250545(54) 4202798(77) 4285310(107)<br />
4601083(112) 4601084(112) 4680465(136)<br />
4681640(142)<br />
Uhr<br />
1003105(46) 1003106(46) 4266892(96)<br />
4652783(119) 4652812(120) 4682558(149)<br />
Umwelt (allg.)<br />
4231477(82) 6653719(157)<br />
Umwelt (allgemein)<br />
4602351(113)<br />
Umweltbelastung<br />
4231120(79)<br />
Umwelterziehung<br />
1055003(48) 4210280(77) 4231121(79)<br />
4231122(79) 4231123(79) 4231124(80)<br />
4231125(80) 4231126(80) 4231196(81)<br />
4231197(81) 4250911(82) 4255076(87)<br />
4255079(87) 4255081(87) 4255084(87)<br />
4255085(87) 4257995(89) 4257996(89)<br />
4257997(89) 4257999(89) 4258030(90)<br />
4654690(121) 4655512(123) 4657335(127)<br />
4658119(128)<br />
Umweltgefährdung<br />
1250650(54)<br />
Umweltschutz<br />
1003201(47) 4201903(74) 4231196(81)<br />
4250911(82) 4252412(83) 4253242(84)<br />
4253243(84) 4654166(121) 4654690(121)<br />
4655826(124) 4656170(125) 4682951(150)<br />
9345515(152)<br />
Umweltveränderung<br />
4231172(80)<br />
Umweltverschmutzung<br />
4201171(71) 4253242(84) 4253243(84)<br />
6653719(157)<br />
Umweltzerstörung<br />
1055003(48)<br />
Unkräuter<br />
4231104(78)<br />
Unterrichtsplanung<br />
4659198(130) 6654268(158)<br />
Vater-Tochter-Beziehung<br />
4258364(90)<br />
Vegetationszone<br />
1090997(50)<br />
Vegetation<br />
4656530(125)<br />
Ventil<br />
5050582(154)<br />
Verantwortungsbewusstsein<br />
4201967(74) 4681510(141) 4682283(148)<br />
Verantwortung<br />
4681510(141) 9344860(109)<br />
Verbrechen<br />
4602361(114)<br />
Verbrennungsmotor<br />
4658201(128)<br />
Verdauungsorgan<br />
4656173(125) 9345506(152)<br />
Verdauung<br />
4255456(88) 4655126(122) 4656173(125)<br />
4656528(125) 9345506(152)<br />
Verdunstung<br />
4201746(72)<br />
Vereinte Nationen<br />
4658476(129)<br />
Verhalten (Tier)<br />
1056359(48) 4200241(67) 4200244(67)<br />
4201556(71) 4201557(71) 4201558(71)<br />
4201745(72) 4201793(72) 4201915(74)<br />
4201916(74) 4202109(75) 4202483(76)<br />
4252571(83) 4252572(83) 4285031(106)<br />
4285033(106) 4285034(106) 4285310(107)<br />
4285312(108) 4601024(111) 4601037(111)<br />
4601045(111) 4601056(111) 4601065(111)<br />
4601079(112) 4601084(112) 4602090(112)<br />
4602448(114) 4656845(126) 4657308(127)<br />
4657309(127) 4658328(128) 4658332(129)<br />
4680024(133) 4680140(133) 4680324(135)<br />
4680325(135) 4680326(135) 4680394(135)<br />
4680395(135) 4680396(135) 4680424(136)<br />
4680465(136) 4681187(140) 4681639(141)<br />
4681640(142) 4681768(142) 4681769(142)<br />
4681770(142) 4681951(144) 4682162(146)<br />
4682163(146) 4682164(146) 5050403(154)<br />
6651867(157) 9344824(151) 9344825(151)<br />
Verkehrsberuhigung<br />
4201162(70)<br />
Verkehrserziehung (Ampel)<br />
4682093(145)<br />
Verkehrserziehung (Auto)<br />
4682093(145)
Schlagwortregister 223<br />
Verkehrserziehung (Fahrrad)<br />
4250013(82) 4255010(87) 4271410(99)<br />
5050280(153) 5050305(153) 5050433(154)<br />
Verkehrserziehung (Straße)<br />
1250459(54) 4202625(76) 4202626(76)<br />
4254382(85) 4255126(87) 4274289(100)<br />
4682093(145) 5050257(153)<br />
Verkehrserziehung<br />
4201882(73) 4252364(83) 4274289(100)<br />
4654068(121) 5050336(153) 5050699(154)<br />
Verkehrsregel<br />
4201886(74) 4654068(121) 5050280(153)<br />
Verkehrssicherheit<br />
1250459(54) 1550536(55) 4254382(85)<br />
4255010(87) 4255126(87) 4281420(101)<br />
4682489(149) 5050257(153) 5050280(153)<br />
5050699(154) 9344620(150)<br />
Verkehrsunfall<br />
4682585(149) 9344620(150)<br />
Verkehrsverhalten<br />
1550536(55) 4201882(73) 4201886(74)<br />
4202625(76) 4202626(76) 4654068(121)<br />
4682092(145) 4682093(145) 4682585(149)<br />
5050305(153) 5050336(153) 5050699(154)<br />
9344620(150)<br />
Verkehrswege<br />
4681435(141)<br />
Verkehr<br />
4200978(69) 4201162(70) 4231115(79)<br />
Verpackung<br />
4231126(80) 4253242(84) 4259644(91)<br />
Versicherung<br />
4681944(143)<br />
Versöhnung<br />
1055001(48) 4255761(88)<br />
Versorgung (öffentliche)<br />
1003200(47)<br />
Vertrauen<br />
4202710(76)<br />
Viehwirtschaft<br />
4654799(121) 4680030(133) 4680939(138)<br />
4680940(138) 4680941(138)<br />
Vietnam<br />
1056360(48)<br />
Vögel<br />
1090510(49) 1090769(49) 1250545(54)<br />
4200244(67) 4202798(77) 4280840(100)<br />
4282968(104) 4285310(107) 4285831(108)<br />
4601083(112) 4658328(128) 4680465(136)<br />
4681026(139) 6600180(156)<br />
Völkerwanderung<br />
4681790(142)<br />
Vogelflug<br />
1090510(49)<br />
Vogelschutz<br />
4602448(114)<br />
Vogelstimme<br />
4601083(112) 6600180(156)<br />
Vogelzug<br />
4201801(72) 4202798(77) 4601083(112)<br />
Volksdeutsche<br />
4658842(129)<br />
Vollwertkost<br />
4610581(117)<br />
Vorbild<br />
9344863(110)<br />
Vorfahrt<br />
4654068(121)<br />
Vorgeschichte<br />
4682250(147)<br />
Vorratshaltung<br />
4200245(67)<br />
Vorsorgeuntersuchung<br />
1250060(54) 4259278(91)<br />
Vorurteil<br />
4253750(84) 4610533(116) 4655825(124)<br />
4656591(126) 9344861(110)<br />
Vulkanismus<br />
4656171(125) 9345507(152)<br />
Vulkan<br />
4656171(125) 9345507(152)<br />
Wachstum (Biologie)<br />
1003203(47) 4601045(111)<br />
Währung<br />
4681791(143)<br />
Wärme<br />
4658200(128) 5552754(155)<br />
Waffe<br />
4264628(93)<br />
Wahlkampf<br />
4264631(94)<br />
Wahl<br />
4264631(94) 4682562(149)<br />
Wahrnehmungsvermögen<br />
4201165(70) 4682078(145)<br />
Wahrnehmung<br />
2452289(60) 4268863(98) 4273795(99)<br />
4282093(104) 4282094(104) 4282095(104)<br />
4282096(104) 4655457(122) 4656525(125)<br />
Waldpflanzen<br />
1092140(50) 1092141(50) 1092142(50)<br />
1092143(50) 1092144(50) 4658328(128)<br />
Waldsterben<br />
1250543(54) 4231123(79) 4255079(87)<br />
Wald<br />
1090616(49) 1250542(54) 1250543(54)<br />
1250650(54) 4231123(79) 4263773(93)<br />
4285313(108) 4658328(128) 4681027(139)<br />
4681028(139) 6631030(156)<br />
Wandalismus<br />
5050699(154)<br />
Wandern<br />
1056992(49) 1056993(49) 1056994(49)<br />
4268706(98) 4268709(98) 4268713(98)<br />
4282092(103)<br />
Wandputz<br />
4681097(140)<br />
Warenwirtschaft<br />
4681937(143)<br />
Wasseraufbereitung<br />
4231120(79) 4231121(79) 4658116(128)<br />
Wasserkraftwerk<br />
4210292(78) 4632450(118) 4654690(121)<br />
4682364(148) 4682950(150)<br />
Wasserkreislauf<br />
1003201(47) 4201746(72) 4655730(123)<br />
4658116(128) 4682205(147)<br />
Wasserverschmutzung<br />
4200980(70) 4231120(79) 4285832(108)<br />
4655730(123) 4658116(128) 4681031(139)<br />
4682205(147)<br />
Wasserversorgung<br />
1003201(47) 4201747(72) 4231121(79)<br />
4655730(123) 4658116(128) 4682205(147)<br />
Wasserwirtschaft<br />
4231120(79)<br />
Wasser<br />
4273448(99) 4602352(113) 4654690(121)<br />
4655730(123) 4658116(128) 4658198(128)<br />
5552753(155)<br />
Wattenmeer<br />
4610583(117)<br />
Watvögel<br />
1003167(47) 1056359(48)<br />
Weberei<br />
1090923(50)<br />
Weichtiere<br />
4602440(114)<br />
Weihnachten
224 Schlagwortregister<br />
1092532(51) 2350087(57) 3250343(64)<br />
3250716(65) 4201623(71) 4201863(73)<br />
4201865(73) 4201867(73) 4202738(77)<br />
4251849(82) 4252595(83) 4253525(84)<br />
4254740(86) 4263071(92) 4281423(102)<br />
4656063(124) 4682563(149) 9344661(151)<br />
Weihnachtsmärchen<br />
1092532(51)<br />
Weinbau<br />
4268696(97) 4268699(97) 4268709(98)<br />
4659650(131)<br />
Weißeritzkreis<br />
4659655(131)<br />
Welpe<br />
4200251(67)<br />
Weltall<br />
4252788(84) 4652782(119)<br />
Weltraumfahrt<br />
4652782(119)<br />
Weltreligionen<br />
4682677(150) 4682678(150) 4682679(150)<br />
Werbefilm<br />
4200938(69)<br />
Werbung<br />
4682068(144) 5050722(154)<br />
Werkzeuge<br />
4681093(140)<br />
Werkzeug<br />
4268018(97) 4282089(103)<br />
Wespen<br />
4281053(100) 4281974(103) 4680325(135)<br />
4680401(135)<br />
Wettbewerb<br />
4632575(119)<br />
Wetterbeobachtung<br />
1003108(46) 4201763(72) 4602310(112)<br />
Wetterdienst<br />
4602310(112)<br />
Wetterkunde<br />
4602310(112) 4682205(147)<br />
Wetter<br />
1003108(46) 4201763(72) 4272379(99)<br />
4282091(103) 4602310(112) 4652974(120)<br />
4658119(128) 4658200(128) 4682205(147)<br />
5550125(155) 6651866(157) 6653719(157)<br />
Wiese<br />
4201945(74) 4602345(113) 4656530(125)<br />
Wildfrüchte<br />
1590136(55)<br />
Wildkatze<br />
6652689(157)<br />
Wildpflanzen<br />
1092445(51) 4680913(137)<br />
Wildschweine<br />
1090835(49)<br />
Wild<br />
1090835(49) 1092396(51) 4681028(139)<br />
Windkraftwerk<br />
4654690(121)<br />
Winterschlaf<br />
1250545(54) 4200245(67) 4601065(111)<br />
4601084(112) 4656845(126)<br />
Wintersport<br />
4200981(70)<br />
Winter<br />
4200244(67) 4200245(67) 4201955(74)<br />
4285310(107) 4601029(111) 4656845(126)<br />
4659661(131) 4680030(133) 4680465(136)<br />
4680941(138)<br />
Wirtschaft<br />
4200619(67) 4656064(124)<br />
Wittenberg<br />
4659198(130)<br />
Woche<br />
4652812(120)<br />
Wohnen<br />
1003131(46) 1250060(54)<br />
Wohnung<br />
4281211(101) 4681949(143)<br />
Wolf<br />
4285313(108) 4681027(139)<br />
Wolke<br />
4201746(72)<br />
Wrack<br />
4201169(70)<br />
Würmer<br />
4201557(71)<br />
Wüste<br />
4681639(141)<br />
Wunder<br />
2350090(58) 2350091(58) 4202735(76)<br />
4202736(77)<br />
Wurst<br />
4610531(116)<br />
Wut<br />
1053024(47) 1055001(48)<br />
Zähne<br />
4202129(75) 4254332(85) 4254333(85)<br />
4258341(90) 4268999(98)<br />
Zahlensystem<br />
1590126(55)<br />
Zahlungsverkehr<br />
4681943(143)<br />
Zahl<br />
4281207(101) 4681479(141) 6600500(156)<br />
6600510(156) 6650871(156)<br />
Zahnpflege<br />
4201622(71) 4202129(75) 4250713(82)<br />
4251323(82) 4254333(85) 4258341(90)<br />
4268999(98)<br />
Zebrastreifen<br />
4202625(76)<br />
Zehn Gebote<br />
4254737(86)<br />
Zeichentrickfilm<br />
3200723(63) 3202172(63) 3203862(63)<br />
3250090(64) 3250343(64) 3250450(64)<br />
3250582(64) 3250583(64) 3250704(65)<br />
3250705(65) 3250822(65) 3251893(65)<br />
3252750(65) 3253343(65) 3253481(65)<br />
3253499(65) 3253500(65) 3253501(65)<br />
3254189(66) 3255255(66) 3255493(66)<br />
4200648(68) 4200649(68) 4200650(68)<br />
4200651(68) 4200652(68) 4200653(68)<br />
4200654(68) 4200655(68) 4201045(70)<br />
4201732(72) 4201955(74) 4210245(77)<br />
4231474(81) 4231475(81) 4231476(81)<br />
4231477(82) 4231479(82) 4231540(82)<br />
4252116(82) 4252144(83) 4253525(84)<br />
4254828(87) 4256037(88) 4256396(88)<br />
4258798(90) 4258799(90) 4258800(90)<br />
4263871(93) 4266840(96) 4656581(125)<br />
Zeichnen<br />
4682078(145)<br />
Zeitung<br />
4252309(83) 4602355(113)<br />
Zeit<br />
1003105(46) 4231116(79) 4266892(96)<br />
4652783(119) 4652812(120) 4682558(149)<br />
Zelle (Biologie)<br />
4258860(90)<br />
Ziegen<br />
4601037(111)<br />
Zierpflanzen<br />
1250542(54)<br />
Zins<br />
4654692(121) 4681943(143)<br />
Zirkus<br />
4264635(94) 4658336(129)<br />
Zoo<br />
1250544(54) 4201787(72) 4268702(97)<br />
4282095(104)
Schlagwortregister 225<br />
Zuckerrübe<br />
4284752(161) 4658326(128) 4680910(137)<br />
Zucker<br />
4284752(161) 4656528(125) 4658326(128)<br />
4680910(137)<br />
Zugvögel<br />
4202798(77) 4280721(100) 4601083(112)<br />
4601084(112) 4680129(133)<br />
Zukunft<br />
4654166(121)<br />
Zunge (Biologie)<br />
4656525(125)<br />
Zusammenleben<br />
4201507(71) 4210280(77) 4610533(116)<br />
Zweiter Weltkrieg<br />
4680923(137)<br />
Zwickauer Land (Kreis)<br />
4659656(131)<br />
Zwiebelpflanzen<br />
4284752(161) 4680910(137)