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Dr.hubble: meinungen - Archiv

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Report<br />

In meiner früheren Schule durfte<br />

ich viele verschiedene Aufgaben<br />

ausprobieren. Als Lehrer, als Mitglied<br />

der Schulleitung sowie durch viele<br />

Fortbildungen konnte ich mich in<br />

meinen 13 Jahren Schuldienst ständig<br />

weiterentwickeln. Ich hatte das Glück,<br />

von meiner ehemaligen Schulleitung<br />

in vieler Hinsicht unterstützt und<br />

gefördert zu werden. In dieser Zeit<br />

reifte in mir auch<br />

die Vorstellung,<br />

S c h u l e<br />

verantwortlich<br />

leiten zu können.<br />

Als dann im<br />

letzten Jahr die<br />

Schulleiterstelle<br />

hier in Havixbeck<br />

ausgeschrieben<br />

wurde, habe ich mit<br />

meiner Familie,<br />

aber auch mit Kollegen sowie Freunden<br />

gesprochen und mich beraten lassen.<br />

Mir war klar, dass ich die Gelegenheit,<br />

Schulleiter an dieser Schule werden zu<br />

können, nur einmal in meiner Laufbahn<br />

erhalten werde. Selbstverständlich<br />

war mir bewusst, dass sich auch<br />

andere geeignete Kollegen auf diese<br />

Schulleiterstelle bewerben würden.<br />

Vor einem Jahr fiel dann<br />

die Entscheidung für diese<br />

Schule. Ich habe meine Chance<br />

gesucht und viel Glück gehabt.<br />

Was spricht Ihrer Ansicht nach für die<br />

Schulform Gesamtschule?<br />

Diese Frage ist so leicht wie schwer zu<br />

beantworten. Ich möchte zu meiner<br />

Biografie sagen, dass ich an einem<br />

Gymnasium mein Abitur gemacht<br />

habe, mein Referendariat<br />

am Berufskolleg und am<br />

Gymnasium in Greven<br />

absolvierte und dort auch<br />

meinen ersten Vertrag<br />

als Lehrer erhalten habe.<br />

Doch meine feste<br />

Stelle als Lehrer habe ich<br />

an einer Gesamtschule<br />

bekommen. Ich habe<br />

diese Schulform<br />

also theoretisch wie<br />

praktisch erst kennen lernen müssen.<br />

Konkret zu Eurer Frage: Ich<br />

habe in meiner Lehrerlaufbahn viele<br />

Gesamtschulen kennen lernen dürfen.<br />

Bei allen habe ich eine ausgesprochen<br />

innovative, den Schülerinnen und<br />

Schülern zugewandte Umgangsweise<br />

der Lehrerinnen und Lehrer erlebt.<br />

Ich will nicht behaupten, dass dies<br />

in anderen Schulformen nicht auch

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