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12 ZIELE UND METHODEN In drei Schritten zum Erfolg
1. Formulieren Sie konkrete Ziele! Die Kinder, die nach den Sommerferien eingeschult werden... ❯ kennen ihren zukünftigen Schulweg. ❯ wissen, welche Strecke sie gehen sollen. ❯ wissen und akzeptieren, dass sie keine Abkürzungen nehmen dürfen. ❯ erkennen die gefährlichen Stellen auf ihrem Schulweg. ❯ wissen, wie sie sich in besonderen Situationen verhalten sollen (zum Beispiel, wenn eine Ampel ausfällt oder ein LKW den Gehweg blockiert). ❯ können die Fahrbahn genau dort überqueren, wo es notwendig ist, ob an Ampeln, auf Zebrastreifen, auf einer Fahrbahn mit Mittelinsel und auch zwischen parkenden Autos. ❯ haben die gelernten Regeln verstanden und ❯ sind mit den Regeln einverstanden. Wenn die Kinder die Regeln mit Kopf (wissen, erkennen), Herz (akzeptieren, einverstanden sein) sowie Hand und Fuß (können) gelernt haben, freuen sie sich auf ihren Schulweg! 2. Sie kennen den individuellen Leistungs - stand der Kinder und die Umgebung von Elternhäusern und Schule! Die Kinder, die nach den Sommerferien in die Schule gehen, sind zwar alle im selben Alter. Trotzdem können die Voraussetzungen sehr verschieden sein: Es gibt zum Beispiel Unterschiede beim Lernen, in der Aufmerksamkeit, beim Sprachverständnis. Sie sollten deshalb sehr genau auf die individuellen Fähigkeiten jedes Kindes achten und diese berücksichtigen, um das Kind weder zu über- noch zu unterfordern. Gerade die komplizierten Übungen im Straßenverkehr erfordern Ihre individuellen Hilfestellungen für jedes Kind. Das bedeutet in der Praxis: Üben sie die zukünftigen Schulwege ihrer Kinder in kleinen Gruppen und vor allem an den konkreten Strecken. Beziehen Sie unbedingt die Eltern mit ein! Das Schulwegtraining soll sich an den tatsächlichen Gegebenheiten orientieren, um den Kindern Sicherheit zu geben. 3. Üben Sie konsequent! Nur das konsequente Üben führt zu dem Ziel, die Kinder tatsächlich fit für den Schulweg zu machen. Ihnen stehen dafür die unterschiedlichsten Methoden zur Verfügung, die Sie kombinieren können, um immer wieder für ein abwechslungsreiches Programm zu sorgen. So haben Kinder und Erzieherinnen Spaß am Schulwegtraining – mit Spaß lernt es sich leichter und vor allem nachhaltiger! Mit diesen Ihnen gut bekannten Methoden erreichen Sie Ihre Ziele: ❯ beobachten (z.B. im Straßenverkehr), ❯ spielen (sehen und hören, sich <strong>sicher</strong> bewegen, Farben und Signale beachten), ❯ üben (sowohl im Straßenverkehr als auch im verkehrsfreien Raum), ❯ miteinander reden, ❯ miteinander singen, ❯ vorlesen und Geschichten erzählen, ❯ Rätsel lösen, ❯ basteln und malen. 13
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