musik - Ludwig-Meyn-Schule

M E Y N – I n f o
Informationsblatt der Ludwig-Meyn-Schule für Eltern, Schüler und Lehrer
Uetersen, 26. September 2008
Das Schuljahr 2007/08 brachte uns außer EVIT und dem 85jährigen
Schuljubiläum viele Neuerungen. Auch im laufenden Schuljahr müssen wir
uns mit einer Reihe von tiefgreifenden Veränderungen beschäftigen, die
umzusetzen Zeit und Kraft kosten. Zudem stehen wir das letzte Jahr in der
Trägerschaft des Kreises Pinneberg, was dann zu weiteren Veränderungen
führen wird. Hoffen wir, dass diese für uns nicht nachteilig,
sondern eine gute Basis für die weitere Entwicklung unserer Schule sein
werden.
M. Lohmann
Personelle Veränderungen
Für Herrn Schauermann, der zu unser
aller Bedauern nach Göttingen umgezogen
und in ein dortiges Gymnasium
gewechselt ist, kam Herr Krumme
(Bio, Sp) neu in unser Kollegium, er
war zuvor in Wedel als Lehrer tätig;
ebenfalls neu bei uns sind Herr Raithel
(Ek, Mus), der voraussichtlich am
01.10. seinen Dienst bei uns aufnehmen
wird, sowie Frau Heye (Bio, En),
Frau Kyeck (En, Mus) und Herr Müns-
Förderverein der Ludwig-Meyn-Schule
Alle Vereinsmitglieder sind ganz herzlich
eingeladen zur diesjährigen
Hauptversammlung am
Mittwoch, 8. Oktober 2008
um 19:30 Uhr
in der Aula
ter (De, Ge), die seit dem 01.08.2008
als Lehrer/innen in Ausbildung unserem
Kollegium angehören. Ich wünsche
den neu zu uns gekommenen
Lehrkräften viel Erfolg und berufliche
Zufriedenheit an und mit ihrem neuen
Arbeitsplatz. Die gleichen Wünsche
gelten auch Herrn Bergmann und
Herrn Reinke, die von unserer Schule
in ein Elmshorner bzw. Itzehoer Gymnasium
wechselten. Verabschieden
mussten wir leider Frau Dr. Pfeiffer-
Petersen, die wegen des Mangels an
Latein-Lehrkräften dankenswerter
Weise ein Jahr lang in diesem Fach
unterrichtete und uns so in einer Notlage
sehr half. Sie wurde schnell Teil des
Kollegiums, konnte dann aber nicht
mehr bei uns beschäftigt werden, weil
wir z.Z. unser Soll an Unterrichtsstunden
voll ausgeschöpft haben.

Auch an dieser Stelle sei Frau Dr.
Pfeiffer-Petersen für ihr Engagement
gedankt!
M. Lohmann
Neue Zeiten für den Nachmittagsunterricht
Die Einführung des achtjährigen Gymnasiums
(G8) sieht schon ab Klasse 5
mehr Unterrichtsstunden pro Woche
vor, was zu Nachmittagsunterricht
schon ab Klasse 5 führt. Damit der
Nachmittagsunterricht für die jüngeren
Schülerinnen und Schüler nach einer
notwendigen Mittagspause wieder
rechtzeitig beginnt, wurden die Zeiten
für den Nachmittagsunterricht etwas
verändert. Der Vormittagsunterricht
endet nach der 6. Stunde wie gewohnt
um 13.15 Uhr. Es schließt sich eine
Mittagspause an (7. Stunde von 13.25
Uhr bis 14.10 Uhr). Der Nachmittagsunterricht
beginnt jetzt mit der
8.Stunde (14.20 – 15.05 Uhr), es folgen
die 9.Stunde (15.10 – 15.55 Uhr),
die 10.Stunde (16.05 – 16.50 Uhr) und
die 11.Stunde (16.55 – 17.40 Uhr).
P. Hormann
Baumaßnahmen weit fortgeschritten
Unübersehbar sind derzeit die vielen
Baugerüste an unserer Schule. Seit
dem Mai dieses Jahres ist sie eine
Großbaustelle und wird es wohl auch
bis zum nächsten Jahr bleiben. Vieles
wurde schon geschafft: Das Dach des
Altbaus ist zur Hälfte mit neuen Schieferplatten
gedeckt und wärmegedämmt,
der Dachstuhl des Westflügels
sogar ganz neu errichtet worden. We-
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gen des Schwammes mussten die dort
befindlichen Klassenräume geschlossen
und rundum saniert werden. Das
soll bis zum Ende der Herbstferien abgeschlossen
sein (incl. einer neuen
Treppe im Westflügel). Doch auch danach
werden wir weiterhin sog. „Wanderklassen“
haben, weil dann im Oberstufen-Gebäude,
das gerade z.T. neu
gedeckt wird, wegen Umbaumaßnahmen
mindestens zwei weitere Kursräume
vorübergehend geschlossen
werden müssen. Bald beendet sind die
Arbeiten im Keller des Oberstufen-Gebäudes,
wo neue Jungen- und Mädchen-Toiletten
entstehen. Danach soll
die Sanierung des Kellers im Ostflügel
unserer Schule fortgesetzt werden. Die
intensiven und langwierigen Baumaßnahmen
führen sicherlich immer wieder
zu Beeinträchtigungen und Erschwernissen
im Schulalltag. Aber sie
zeigen auch, dass der Kreis Pinneberg
seine Aufgabe als Noch-Schulträger
des LMG ernst nimmt und Millionenbeträge
für dessen Sanierung bereitstellt.
Dafür sollten wir dankbar
sein und erwartungsvoll den Tagen
entgegensehen, an denen wir die neuen
Räume erstmals nutzen können. Die
liegen nun nicht mehr allzu fern.
M. Lohmann
Kürzung von Unterrichtsstunden
Obwohl wir mit durchschnittlich 28
SchülerInnen pro Klasse die vorgegebenen
Obergrenzen (samt den damit
verbundenen Nachteilen) voll ausschöpfen
und auch die Grund- und
Leistungskurse im 12. und 13. Jg. z.T.
sehr groß sind, konnte in den Jahrgängen
6 – 10 die Stundentafel nicht ganz

erfüllt werden:
In den Fächern Latein, Philosophie und
Sport gibt es in einem bzw. zwei Jahrgängen
Unterrichtskürzungen um eine
Stunde, im 8. Jg. fallen Religion und
Philosophie wie seit Jahren schon ganz
aus. Dafür werden in den 8. Klassen
im 1. Halbjahr drei statt zwei Wochenstunden
Physik unterrichtet. Wenn
Frau Ribke, die langfristig krankheitsbedingt
fehlen wird, nicht durch eine
andere Musik-Lehrkraft ersetzt werden
kann, werden auch Kürzungen im Fach
Musik unvermeidlich sein. Das ist gerade
mit Blick auf den Musikzweig
mehr als bedauerlich.
M. Lohmann
Mittagessen im LMG
Seit dem 8. September gibt es in unserer
Schule ein verändertes Mittagessen-
Angebot. Wir können, wenn wir montags
und/oder donnerstags in der Schule
essen wollen, zwischen sechs Menüs
wählen und diese ohne viel Aufwand
online bestellen und bezahlen. Die so
georderten Menüs werden portioniert
und, in Alufolien verpackt, zwei Stunden
vor dem Mittagessen angeliefert.
26 (!) Damen (vorwiegend (aber nicht
nur) Mütter unserer SchülerInnen) haben
sich bereit erklärt, an einem jener
Tage einmal pro Monat unentgeltlich
die Essensausgabe und Säuberung der
Bestecke und Gläser zu übernehmen.
Dafür sind wir ihnen sehr dankbar,
ebenso wie den Eltern, die – auch einmal
im Monat – vormittags in der Cafeteria
Dienst tun und für unser aller
leibliches Wohl sorgen.
Der Mittagstisch wird bisher gut angenommen.
Er soll, sobald im nächsten
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Jahr wie angekündigt die neue Mensa
für die Schulen an der Seminarstraße
fertiggestellt ist, dorthin verlagert werden.
Das gilt auch für die Aufsichten,
die derzeit noch von Lehrkräften
durchgeführt werden. Die Mensa soll
Teil eines Forums sein, das an der
Bleekerstraße gegenüber der Verwaltung
der Regio-Kliniken entstehen soll.
Ob dieser erste Bauabschnitt zugleich
auch der letzte bleibt, weil das Forum
für Uetersen zu teuer ist, müssen wir
abwarten. Notwendig ist solch ein großer
Versammlungsraum in Uetersen,
weil er hier fehlt – nicht nur für schulische
Veranstaltungen.
M. Lohmann
Neue Versetzungsordnung
Seit dem Beginn des neuen Schuljahres
gilt die neue Versetzungsordnung oder
'Schulartverordnung' (SAVO Gym),
wie sie im Amtsdeutsch heißt. Dies
bringt eine Reihe von Veränderungen
mit sich, über die an dieser Stelle nicht
in dem geboten Maße informiert werden
kann. Nur soviel sei gesagt: Mit
der SAVO Gym wird nicht einfach
dazu übergegangen, die Möglichkeit
der Nichtversetzung, das Sitzenbleiben,
einfach aufzuheben, sondern es
soll vor allem verstärkt in allen Schularten
darauf hingearbeitet werden, dass
kein(e) Schüler(in) die Schule ohne
einen Abschluss verlässt. Die diagnostischen
und prognostischen Fähigkeiten
der Lehrkräfte sollen stärker den
individuellen Verlauf der Schulkarriere
eines Schülers, einer Schülerin begleitend
unterstützen und die Eltern, wie
bisher auch schon, durch Beratungsgespräche
und Verabschiedung von

Lernplänen, mit in diesen Prozess einbezogen
werden. Was die ganz konkreten
Versetzungsbestimmungen in den
einzelnen Jahrgängen und den jetzigen
und späteren Eintritt in die Oberstufe
angeht, werden Sie auf Elternabenden
eingehend informiert. Außerdem werde
ich die wesentlichen Bestimmungen in
Kurzform auf der Homepage unserer
Schule einstellen.
Ich möchte an dieser Stelle auch noch
darauf hinweisen, dass die jahrgangsgebundenen
Parallelarbeiten, die eine
bessere Vergleichbarkeit von Klassenarbeitsergebnissen
ermöglichen sollen,
ab diesem Schuljahr in den Jahrgängen
6 und 8 (in den Fächern
Deutsch, Mathematik und Englisch)
von den landesweit parallel durchgeführten
Vergleichsarbeiten abgelöst
werden.
B. Suck
Die neuen 5. Klassen
Am Mittwoch, dem 3.9.08 wurden 174
neue Schülerinnen und Schüler in die
5. Klassen unserer Schule aufgenommen.
Der Tag begann mit einem bunten
Begrüßungsprogramm in der
Sporthalle. Der Unterstufenchor und
das Vororchester unter der Leitung von
Frau Voigt, die Musikzweigkinder der
6. Klassen unter der Leitung von Frau
Helmert und die Gitarren-AG unter der
Leitung von Herrn Schack bildeten den
musikalischen Rahmen der Veranstaltung.
Die Unterstufentheater-AG mit
ihren Leiterinnen Frau Hille und Frau
Linkhorst vermittelten mit ihrem Theater-Rap,
welche Freude Theaterspielen
machen kann. Die Kinder der Klasse
6e zeigten unter der Leitung von Frau
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Harders ihre Einradshow. Schülerinnen
und Schüler der Klasse spielten unter
der Regie von Frau Wolff-Grahl selbst
geschriebene Sketche und Mädchen
der Klassen 8b und 8e zeigten, was sie
an Akrobatik im Sportunterricht bei
Frau Langhoff gelernt haben. Außerdem
stellten sich die Streitschlichter
unserer Schule ihren neuen Mitschülern
vor. Anschließend ging es zum
näheren Kennenlernen in die einzelnen
Klassen. Der erste Schultag endete mit
einem Luftballonmassenstart auf dem
Schulhof.
In diesem Schuljahr wurden sechs Parallelklassen
im 5. Jahrgang eingerichtet;
die Klassenfrequenzen liegen bei
29 Schülerinnen und Schülern
H.-J. Brede
Aktion „Kopflos fahren…?“
Vom 14. bis 16. Juli 2008 fand auf
dem Gelände der KViP die Aktion
„Kopflos fahren“ für die SchülerInnen
des 10. bis 12. Jahrgangs statt.
Ziel war es, den Jugendlichen zu zeigen,
welche Folgen Alkohol, Drogen
und Leichtsinn im Straßenverkehr haben
können. Dies geschah durch verschiedene
Stationen - wie beispielsweise
einer Unfallsimulation mit
den Johannitern sowie durch einen
Fahrsimulator und verschiedene Vorträge
von Unfallchirurgen aus Hamburg
und Wedel. Zusätzlich haben die
Kreisverkehrswacht Pinneberg, der
Auto-Club Europa (ACE) und die Lühr
Optik GmbH entscheidend zum Erfolg
der Aktion beigetragen. 600 km angereist
für dieses Projekt ist eine Mutter,
die 2006 ihren Sohn durch einen
leichtsinnigen jugendlichen Autofahrer

verloren hatte und nun an allen drei
Tagen von ihrem Schicksal berichtete.
Damit wurden die SchülerInnen direkt
mit möglichen Konsequenzen leichtsinnigen
Autofahrens konfrontiert.
Die Auswertung hat ergeben, dass dieses
Projekt auch langfristig durchgeführt
werden sollte. Momentan laufen
Gespräche mit Frau Riebesam, dem
Kreisjugendring Pinneberg und der
Stiftung der Sparkasse Südholstein für
eine Durchführung und Finanzierung
in den folgenden Jahren. 2009 soll die
Aktion bereits an drei Schulen im
Kreis Pinneberg durchgeführt werden,
danach ist eine Ausweitung auf den
gesamten Kreis geplant.
Im Namen aller Beteiligten möchte ich
mich bei der Schulleitung, der Projektgruppe,
allen ehrenamtlich tätigen HelferInnen
sowie bei den engagierten
SchülerInnen für diese gelungene Veranstaltung
bedanken. Ohne die finanzielle
Unterstützung durch den Verein
der Freunde (Hauptsponsor), die Sparkasse
Südholstein sowie der Stiftung
der Sparkasse Südholstein und des
Kreisjugendring Pinnebergs wäre eine
Durchführung nicht möglich gewesen.
Lennart Marx (13. Jg.)
Elternseminar
Wie im Meyn-Info vom Juli 2008 berichtet
wurde, fand in den Jahren
2005/2006 und 2006/2007 unter der
fachkundigen Leitung von Frau Silvia
Stolze, Sozialpädagogin und Suchtpräventionskraft
im Team Prävention und
Jugendarbeit des Kreises Pinneberg, jeweils
ein Elternseminar zum Thema
"Sucht und Pubertät" statt. Im Meyn-
Info vom September 2007 berichteten
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Eltern über ihre positiven Erfahrungen
in diesem Seminar.
In diesem Seminar geht es um die
drängenden Probleme, die Jugendliche
und Heranwachsende in der Pubertät
mit sich und ihrer Umgebung haben.
An 10 Abenden im Abstand von jeweils
einem Monat können die teilnehmenden
Eltern z.B. die Möglichkeiten
der vorbeugenden Erziehung kennenlernen,
Gesprächsführung und
Konfliktlösung können geübt werden
und Wissen über Sucht, Suchtentstehung
und Suchtstoffe angeeignet
werden.
Im vergangenen Schuljahr 2007/2008
wurde erneut ein solches Seminar von
Frau Stolze angeboten, das aber überraschender
Weise nicht ausreichend
nachgefragt wurde und daher nicht
stattfinden konnte.
Trotzdem bietet Frau Stolze noch einmal
dieses Elternseminar für Eltern der
Klassen 5 bis 8 an. Ein vorbereitender
Abend ist für den 11.11.08 geplant.
Einladungen mit weiteren Hinweisen
werden demnächst in den entsprechenden
Klassenstufen verteilt werden.
D. Riebesam
Klimawandel? Das LMG handelt!
Als Zukunfts- und Umweltschule sehen
wir es als unsere Aufgabe, den
Umweltschutz weiter in den Schulalltag
zu integrieren. Dazu arbeitet der
„Arbeitskreis Umwelt“ derzeit an der
Vorbereitung zweier Projekte für das
laufende Schuljahr.
Ziel ist es, Schülerinnen, Schüler und
Lehrkräfte für das eigene Umweltverhalten
zu sensibilisieren und es im Sinne
des Klimaschutzes und der Nach-

haltigkeit gegebenenfalls zu verbessern.
Als ersten Schritt wurde bereits
die Mülltrennung in den Klassenräumen
eingeführt. Darüber hinaus werden
nach den Herbstferien ein Projekttag
sowie am Ende des Schuljahres
eine Projektwoche stattfinden:
1. Bei dem dreistündigen Projekttag
sollen die Schülerinnen und Schüler
ein Konzept zum Energiesparen entwickeln.
Teilnehmen werden die Klassen,
die ihr Interesse im Rahmen einer Online-Befragung
zeigen. Details dazu
werden von Mitgliedern des Arbeitskreises
unmittelbar nach den Herbstferien
bekannt gegeben.
2. Im Mittelpunkt der Projektwoche (in
der letzten Woche vor den Sommerferien)
wird das Thema "Nachhaltigkeit"
stehen. Um eine große Vielfalt in den
angebotenen Projekten zu erreichen,
hoffen wir auf Unterstützung durch
Eltern, Schülerinnen und Schüler, die
neben Lehrkräften eigene Projekte anbieten
können. Interessenten können
sich bei Frau Schmidt
(d.schmidt@ludwig-meyn-schule.de)
oder bei Herrn Zankel (zankel@uniflensburg.de)
melden.
Arbeitskreis Umwelt
Neues vom Netzwerk "Schulen für
eine lebendige Unterelbe"
Am 31. August fand im Wildpark Eekholt
der traditionelle "Wassermarkt"
statt, auf dem sich die verschiedensten
Gruppen und Einrichtungen einer breiten
Öffentlichkeit vorstellen. Zusammen
mit seinen Partnern, dem LANU,
dem AZV und auch dem "Wassermobil"
des Umweltministeriums, war
auch das Netzwerk "Schulen für eine
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lebendige Unterelbe" vertreten. Bei
herrlichem Sonnenschein wurde mit
den kleinen und großen Besuchern gekeschert,
wurden Wasserlebewesen
unter der Lupe bewundert und viele
interessante Gespräche geführt.
Am 25. September trifft sich die Gruppe
nachmittags im LMG, um Erfahrungen
auszutauschen und eine Ausstellung
im Elbmarschenhaus Ende
Oktober vorzubereiten.
Am 22. September führt die Gruppe
eine Fortbildung im Wassererlebnisbereich
(WEB) in Hetlingen für Lehrkräfte
aller Schularten mit dem Titel
"Tümpeln für Anfänger" durch.
D. Riebesam, H. Riebesam
9. Klassen im BIZ
Ein Besuch im Berufsinformationszentrum
(BIZ) der Agentur für Arbeit, ein
Bewerbungstraining, durchgeführt von
Frau Rühmann von der Barmer, ein 14tägiges
Betriebspraktikum, ein Angebot,
das im Lehrplan vorgeschrieben
und von der Wirtschaft erwartet wird,
was soll das? Das fragen sich viele
Schülerinnen und Schüler und leider
auch manche Eltern. Ziel des Gymnasiums
ist doch das Abitur und anschließend
ein Studium, so wird es
vielfach gesehen. Die Realität sieht
jedoch inzwischen vielfach anders aus:
Viele Schülerinnen und Schüler entscheiden
sich nach dem Abitur für eine
berufliche Ausbildung, gehen nach
einem Studienabbruch ebenfalls in eine
berufliche Ausbildung, und auch nach
dem Abschluss der Mittleren Reife
bzw. dem Erwerb der Fachhochschulreife
beginnen doch so manche Schülerinnen
und Schüler, die sich noch ein

Jahr zuvor dies nicht vorstellen konnten,
eine Lehre. Und dann - ganz plötzlich
- soll man sich auf einen Ausbildungsplatz
bewerben. Wie macht man
das? Wie sieht heute eine Bewerbung
aus? Die Eltern können da meist nicht
helfen, denn als die Eltern ihren Berufseinstieg
planten, waren die Verhältnisse
völlig andere, die Rahmenbedingungen
von damals sind mit denen
von heute nicht zu vergleichen.
Dann ist es vielleicht doch nicht so
schlecht, wenn man sich an den BIZ-
Besuch, das Schreiben einer Bewerbung
und das Bewerbungstraining
erinnert und vielleicht auch die Unterlagen
des Projekttages aufgehoben hat.
Was aber vor allem nicht bedacht wird,
ist die Tatsache, dass die meisten Betriebe
ihre Ausbildungsplätze ein Jahr
vor Ausbildungsbeginn vergeben. Damit
muss die Suche nach einem Ausbildungsplatz
mindestens eineinhalb
Jahre vor dem angestrebten Schulabschluss
erfolgen.
Die Termine für den Besuch der einzelnen
Klassen im BIZ und für das
Bewerbungstraining können auch auf
der Homepage nachgelesen werden.
D. Riebesam
Reise nach Hörnum
Wie schon in den letzten Jahren fährt
der gesamte 5. Jahrgang von Montag,
dem 6.10.08 bis Freitag, den
11.10.08 in das Fünf-Städte-Heim auf
Sylt. Diese Fahrt hat drei Zielschwerpunkte:
� Stärkung des Jahrgangsgedankens
durch gemeinsame Aktionen aller
Klassen (Sportturniere, Bunte
Abende, ... )
� Festigung der Klassengemeinschaft,
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Integration noch außenstehender
Schülerinnen und Schüler, intensive
Beschäftigung mit Verhaltensauffälligkeiten
� Einführung in das projektartige Arbeiten
( z.B. Messung des Tidenhubs,
Kollagen aus Strandgut, Wasseruntersuchung,
Deichbau, ... )
H.-J. Brede
Ersatzausstellung von Fahrkarten
Die KVIP hat mit Wirkung vom
01.09.2008 die Kosten für die Ersatzausstellung
von Jahres- oder Winterfahrkarten
von bisher € 2.50 auf
€ 10.00 erhöht. Das sei eine Anpassung
an die gängige HVV-Praxis und
befinde sich „an der Untergrenze dieses
Rahmens“. Also: Schön auf die
Fahrkarte aufpassen und das kostbare
Dokument nicht verlieren.
M. Lohmann
SchiLF-Tag
Am Dienstag, den 30.09.2008 werden
die Lehrerinnen und Lehrer der Ludwig-Meyn-Schule
sich ein weiteres
Mal auf einer schulinternen Lehrerfortbildung
mit der Weiterentwicklung
ihrer Schule befassen. Dies ist notwendig,
da uns allen Aufgaben gestellt
worden sind, die sich aus der Umgestaltung
der Schullandschaft im Allgemeinen
und des Gymnasiums im
Besonderen ergeben. An diesem Tag
soll es u.a. um Antworten auf folgende
Fragen gehen:
- In welcher Weise wollen die Fachschaften
inhaltlich auf die z.T. veränderte
Stündigkeit ihrer Fächer, vor al-

lem in der Oberstufe, reagieren?
- Wie lassen sich die organisatorischen
Notwendigkeiten, z.B. Vertretungsunterricht
am Nachmittag (Klasse 5 und
dann aufwärts), aber auch Ausdehnung
des Nachmittagsunterrichts allgemein
bewältigen?
- Welche Fördermöglichkeiten können
und müssen angesichts der neuen Versetzungsordnung
entwickelt werden?
- Wie passen wir unser Klassen- und
Austauschfahrtenprogramm sinnvoll an
die vorgeschriebenen Veränderungen
an?
Diese Beispiele mögen zeigen, dass
wir die Kräfte an diesem SchiLF-Tag
im kollegialen Gedankenaustausch
bündeln müssen, um auch in Zukunft
eine Schule sein zu können, in der
möglichst viel und gut gelernt werden
kann.
B. Suck
Vertretungsplan online
Für alle, die neu bei uns an der Schule
sind, möchten wir darauf aufmerksam
machen, dass der Vertretungsplan unserer
Schule im Internet eingesehen
werden kann (www.lms-sh.de). Jeden
Vormittag ist der Vertretungsplan für
den folgenden Tag im Netz einzusehen
(in der Regel ab spätestens 12 Uhr).
Der Vertretungsplan liegt in zwei Versionen
vor. Die eine Version ist nach
Klassen geordnet, die andere Version
nach Lehrern. Wenn allerdings der
Server ausfällt, gibt es nur die Einsicht
direkt in der Schule am Glaskasten.
P. Hormann
Büchertisch am Elternsprechtag
Am kommenden allgemeinen Eltern-
8
sprechtag (Freitag 28.11.) wird in der
Pausenhalle der Orientierungsstufe
wieder ein Büchertisch aufgestellt, dieses
Jahr wird er von der Buchhandlung
Heymann aus Elmshorn betreut. Die
Eltern können sich dort über Bücher
und Medien zum Üben und Wiederholen
in den verschiedenen Unterrichtsfächern
informieren und beraten lassen.
Teilen Sie uns mit, ob Ihnen diese
Möglichkeit der Information zusagt,
wir sind an Rückmeldungen
interessiert
(schulleitung@ludwig-meyn-schule.de).
P. Hormann
Neu! Kabarett-AG!
„Mir ist inzwischen klar, warum die
Leute mit Nadelstreifen-Anzügen immer
so ernste Gesichter machen und so
wenig lachen: Beim Lachen zieht sich
der Mund quer – und das passt modisch
nicht zu den Längsstreifen!“
(Willy Meyrer)
Wolltest du schon immer mal auf den
Brettern stehen, die die Welt bedeuten?
Dann bist du hier genau richtig! In diesem
Schuljahr wurde extra dafür eine
neue AG ins Leben gerufen. Das politisch-satirische
Kabarett nimmt Tatsachen
aus Politik, Zeitgeschehen und
dem Dasein als Schüler ironisch aufs
Korn. Ziel der Kabarett-AG ist, aus
Sketchen, Comedyeinlagen und Liedern
ein Programm auf die Beine zu
stellen und natürlich auch einem größeren
Publikum darzubieten. Hast du
Interesse bekommen, dann bist du jederzeit
herzlich eingeladen. Abgesehen
von Schauspielern sind auch kreative
Textschreiber gesucht. Lachen erwünscht.
A. Rußbült

AG Kreatives Schreiben macht weiter!
Wohin mit meinen Texten? Wer hat
viele Ideen und Lust zu schreiben? Die
AG „Kreatives Schreiben“ bietet jedem
Schreibinteressierten ein Forum zum
Austausch und zur Entwicklung von
Texten aller Art. Wir tauschen uns dort
über eure Texte aus und entwickeln
Ideen und Konzepte, was man mit den
Texten, die ihr entwickelt, alles anstellen
kann.
Lesung im Schulbus?
In der AG entwickeln wir mögliche
Präsentationsformen, beispielsweise
eine Lesung an ungewöhnlichen Orten,
aber auch die Möglichkeit, eigene Texte
in einer selbst produzierten Man
kann sich bei uns aber auch nur so über
seine eigenen Werke austauschen oder
vielleicht auch etwas gemeinsam entwickeln
… Warum nicht auch mal an
einem Gedichtwettbewerb teilnehmen
oder …?
Wer? Wann & Wo?
Herr Zankel hat den Stift an Herrn
Feldhaus weitergegeben, der die AG
„Kreatives Schreiben“ fortan leitet. Sie
wendet sich an alle Schreibinteressierten
der Klassenstufen 9 bis 12. Neueinsteiger,
die erstmal reinschnuppern
wollen, sind natürlich jederzeit willkommen!
Wir treffen uns alle zwei Wochen,
donnerstags in der 7. und 8. Stunde im
Raum 3.
P. Feldhaus
9
EXKURSIONEN
Abenteuer Russland
Gleich in der ersten Schulwoche ging
es für die 10a mit Herrn Breuer und
Frau Brüggemann nach Russland, genauer
nach Selenogradsk, das im ehemaligen
Ostpreußen liegt und bis zum
2. Weltkrieg Cranz hieß.
Die Planung der Reise war sehr abenteuerlich,
nach langem und etwas bangem
Warten erfuhren wir erst einen
Tag vor Abreise Namen und Adressen
der Gastgeber.
Nach 23 Stunden Zugfahrt mit Umsteigen
in Hamburg, Berlin und Kaliningrad
wurden wir von unseren russischen
Gastgebern freundlich mit deutschen
Fähnchen begrüßt. Die meisten
Gastgeber waren nach deutschen
Maßstäben arm, denn das durchschnittliche
Monatseinkommen betrug
2007 nur 600 US-Dollar. Die russischen
Familien wohnten oft in sehr
einfachen Wohnungen in Wohnblocks,
nahmen uns aber herzlicher auf, als
dies vielleicht in Deutschland üblich
ist. Viele aus der Klasse wurden überredet,
Unmengen von Essen zu sich zu
nehmen, das nicht unseren Essgewohnheiten
entsprach. Die Verständigung
lief auf Englisch, Deutsch, Russisch
und oft hauptsächlich mit Händen
und Füßen. Sie wurde allerdings von
Tag zu Tag besser.
An die Stunde Zeitverschiebung und
den Unterricht am Samstag gewöhnten
wir uns schnell. Morgens arbeiteten
wir meistens an unserem Projekt „Das
Leben am Meer“, das auch in der lokalen
Zeitung vorgestellt wurde, danach
ging es oft mit knallgelben Schul-

ussen im Ami-Style, die die besten
Jahre hinter sich hatten, über die mit
Schlaglöchern übersäten russischen
Straßen zu spannenden Sehenswürdigkeiten,
z. B. auf die sehr
berühmte Kurische Nehrung (mit
Schwimmen in der Ostsee), dem Kaliningrader
Dom, dem Museum der
Weltmeere, dem bedeutendsten Bernsteinabbauort
der Welt oder dem Kurort
Svetlogorsk. Die Klassenräume in
der Schule waren oft besser als unser
Klassenraum „D“, die Toiletten benutzen
wir aber viel lieber in Uetersen.
Am Ende des Tages trafen wir uns oft
am Strand, auch die Feier von Dreien
aus der Klasse, die zusammen 48 wurden,
fand dort statt, bei toller Stimmung
trotz Regen und Wind.
Am letzen Sonnabend besuchten wir
für 2 Stunden den Unterricht zusammen
mit den russischen Schülern und
stellten die Ergebnisse unserer Projektarbeit
vor, die für die Russen recht
interessant waren. Dann der Höhepunkt,
der bunte Abend. Neben Sketchen
und Spielen, die wir vorbereitet
hatten, sangen wir mit der ganzen
Klasse drei Songs, die unsere Gastgeber
beeindruckten.
So hieß es nach 10 Tagen Aufenthalt
„Good bye Russia“ und wir machten
uns wieder in den engen Schlafwagen
auf den langen Weg nach Deutschland.
Nach einem Zwischenstopp in Polen
bekamen auch die letzten um 22.30
Uhr ihre Betten.
Obwohl die russische Gastfreundschaft
sensationell war und uns die fremde
Kultur sehr beeindruckte, freuten wir
uns riesig, unsere Familien in unserer
Heimat wiederzusehen.
10
Zum Schluss möchten wir uns ganz
herzlich bei Herrn Breuer und Frau
Brüggemann dafür bedanken, dass sie
trotz der Komplikationen bei der Planung
nicht aufgaben und mit uns einen
total erlebnisreichen und gelungenen
Austausch machten, den wir nicht so
schnell vergessen werden.
Danken möchten wir auch Frau Leonhardt,
die in ihrer Freizeit den musikalischen
Teil des bunten Abends in der
Schule mit uns geprobt hatte, und der
Stiftung Deutsch-Russischer Jugendaustausch,
die einen Zuschuss zu den
Fahrtkosten gegeben hat.
Wir freuen uns auf den Gegenbesuch
im Mai 2009. Bis dahin lernen einige
von uns noch besser russisch, als sie es
schon können, in der aktuell eingerichteten
Russisch-AG von Frau Brüggemann
(Freitag, 6. Stunde, Raum D).
Lara Wenowsky, Jana Lütkemeyer
(10a)
Klassenfahrt in den Harz
Von Montag, dem 23., bis Freitag, den
27.6.08, waren wir (damals 7d) mit der
damaligen 7a auf Klassenfahrt im
Harz. In aller Frühe ging es mit dem
Bus von der Schule aus los. Während
einer langen Fahrt in das schöne Mittelgebirge,
ging unser Bus kaputt und
wir mussten auf einem Rastplatz erst
einmal Pause machen und Fußball
spielen. Als wir dann endlich ankamen,
fanden wir eine Jugendherberge vor,
in der wir viele Spiel- und Sportmöglichkeiten
hatten (z.B. Billard, Fußball,
Tischtennis…). An ersten und auch am
letzten Tag nutzten wir die Sommerrodelbahn
auf der anderen Seite des Tals
in St. Andreasberg. Auch an den ande-

en Tagen hatten wir viel Spaß.
Wir besuchten die Grube Samson
(Bergwerk), die Iberger Tropfsteinhöhle
und auch die Stadt Goslar,
in der wir etwa 2 Stunden frei umherschlendern
und einkaufen durften. Ein
besonderes Ereignis war auch die Besteigung
des Brockens, den wir zu Fuß
bezwangen. Und da der Brocken der
größte Berg im Harz ist, nahm diese
Wanderung den ganzen Tag in Anspruch.
Die unumstrittenen Höhepunkte dieser
Klassenfahrt waren jedoch die beiden
Halbfinals der Europameisterschaft
Deutschland – Türkei und Spanien –
Russland, bei denen fast alle Schüler
vor dem Fernseher im Gemeinschaftsraum
mitfieberten. Nach einer schönen
Woche ohne Schule reisten wir am
Freitag gut gelaunt wieder ab.
Jan Eike Schönfelder, Michel Preiß (8c)
Tschechen in Uetersen
Zum sechsten Mal seit 1996 besuchten
uns vom 17. bis 26.9.2008 SchülerInnen
aus Trebon in Uetersen. Die Begrüßung
der Gäste am Bahnhof in Tornesch
war noch sehr zurückhaltend –
wir kannten uns noch nicht, denn ein
Kontakt zu unseren Gästen war nur in
einigen Fällen gelungen.
Nachdem unsere Gäste am Donnerstag
mit einer Stadralley Uetersen erkundet
hatten (wir bereiteten in dieser Zeit in
Gruppen Vorträge zum Besuchsprogramm
vor), kamen wir erst am Nachmittag
bei der Präsentation der ersten
Gruppenergebnisse ins Gespräch.
Am Freitag machten wir unsere Gäste
mit Hamburg bekannt und zeigten ihnen
den Hafen und die Innenstadt. Na-
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türlich mussten wir ihnen auch zeigen,
wo wir manchmal unser Taschengeld
lassen, also besuchten wir auch die
Hamburger Einkaufspassagen.
Den Unterricht an unserer Schule lernten
unsere tschechischen Gäste am
Montagvormittag kennen, als sie in
Dreiergruppen in verschiedenen Klassen
an verschiedensten Unterrichtsstunden
teilnehmen konnten. Am Montagnachmittag
wurden dann die weiteren
Exkursionen vorbereitet und den
Gästen vorgestellt.
Ein Tagesbesuch in Berlin (Dienstag),
bei dem wir mit Reichstag, Regierungsviertel,
Brandburger Tor, Holocaust-Mahnmal,
Potsdamer Platz,
Mauermuseum, Gendarmenmarkt,
Alexanderplatz und Kurfürstendamm
alle Highlights präsentierten, forderte
von uns nicht nur frühes Aufstehen
(Abfahrt 6:00 Uhr), sondern auch erhebliche
„Geher-Qualitäten“.
Die Fahrt durch Schleswig-Holstein
(Mittwoch) mit Besuch der Seehundsstation
in Friedrichskoog, Besichtigung
des Meldorfer Domes und ausgiebiger
Wattwanderung (bei Sonne!!!) war
dann weniger stressig.
Nach intensiver Arbeit in beiden Computer-Räumen
konnten wir beim Abschlussabend
am Donnerstag bereits
erste Ergebnisse unserer Projektarbeit
präsentieren.
Zum Glück standen uns das Wochenende
und die wenigen Abende zum
„schulfreien“ Zusammensein mit unseren
Gästen zur Verfügung, so dass wir
uns auch über den schulischen Rahmen
hinaus austauschen konnten. Die Idee,
Jugendliche aus anderen Teilen Europas
kennen zu lernen, wird eine Fort-

setzung in unserem Gegenbesuch in
Trebon im Juni 2009 finden. Wir hoffen,
dass die in diesen Tagen geknüpften
Kontakte bis dahin nicht nur halten,
sondern noch vertieft werden können.
Ganz herzlich möchten wir an dieser
Stelle unserer Klassenlehrerin, Frau
Schmandt, für die intensive Vorbereitungsarbeit
danken. Unser Dank gilt
auch Herrn Andresen, der uns im Erdkundeunterricht
auf den Austausch
vorbereitet hat, und Herrn Kuckhoff,
der Frau Schmandt unterstützt hat.
Lars Eberley (für die Klasse 10e)
Klassenfahrt nach Dänemark
Hejsager Strand in Dänemark war das
Ziel unserer Klassenreise (7c) vom 19.-
23.5.2008. Montags früh fuhren wir
mit dem Bus nach Dänemark; im Anhänger
hatten wir unsere Räder verstaut,
da wir Fahrradtouren machen
wollten.
Am Heim angekommen waren alle
begeistert, denn als wir auf das Gelände
fuhren, entdeckten wir sofort den
Fußballplatz! Neben dem Fußballplatz
gab es auch noch ein Beachvolleyball-
Feld, das allerdings den Nachteil hatte,
dass viele Steine im Sand lagen..
Das Heim war super: es gab einen
Freizeitraum, in dem wir Musik hören
(laut!!), Tischtennis spielen und kickern
konnten. Die Abende im Heim
waren lang und lustig. Einige Abende
verbrachten wir am Lagerfeuer. Auf
Anweisung der Lehrer sollten wir alle
um 22.00 Uhr im Bett sein - was wir
natürlich immer eingehalten haben!
Tagsüber sind wir viel Fahrrad gefahren,
haben Fußball gespielt, waren im
Freizeitraum oder am Strand. Den
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Mittwoch verbrachten wir in einem
Freizeitpark namens Sommerland-Syd,
eine ‚Kleinausgabe’ des Heideparks.
Am Freitag, dem Tag der Abreise, gab
es viel Chaos, viele Räume waren nicht
aufgeräumt oder es lagen noch Sachen
herum. Als wir dann das Chaos beseitigt
hatten und los gefahren sind, war
die Stimmung im Bus absolut super.
Unseren Lehrern sind von unserem Gesang
die Ohren abgefallen, aber wir
waren gut drauf, trotz einer Nacht mit
sehr wenig Schlaf
Angélique Pein (8c)
Austausch – da sind wir dabei!
Es gibt Momente im Leben, an die man
sich noch nach langer Zeit mit einem
Lächeln im Gesicht zurückerinnert.
Der Austausch unserer Klasse mit der
ungarischen Partnerschule ist einer dieser
Momente.
Lässt man die letzten zehn Tage noch
einmal vor sich Revue passieren, so
kann man das Fazit ziehen, dass sich
die Bemühungen beider Seiten zur
Planung des Austauschs gelohnt haben.
Am 3.9.2008 hatten wir uns alle am
Tornescher Bahnhof versammelt, um
unsere Gäste in Empfang zu nehmen.
26 sehr schüchterne Ungarn, mit denen
man vorher höchstens über Chat-
Programme oder E-Mails kommuniziert
hatte, stiegen nach 16 Stunden
Fahrt aus dem Zug aus und verteilten
sich auf ihre Gastgeber.
Nach einem ruhigen Abend starteten
wir am nächsten Morgen in der Aula,
wo Herr Lohmann und Herr Wegener
die Gruppe begrüßten, Am selben Tag
begannen wir auch mit unseren Projekten,
die während der vier Projekttage

des Austausches fertig zu stellen waren.
Hauptthema war der Sport. Die
Schüler konnten zwischen Fußball (geleitet
von Max S., Femi A., Jan W.),
Tanzen (geleitet von Anna-Lina F.)
und Tennis (geleitet von Timo N.)
wählen. In diese drei Sportarten eingeteilt
mussten die einzelnen Gruppen
dann voneinander unabhängige Präsentationen
vorbereiten. Wir erhielten sowohl
von der Tanzschule Wiebke Buck
und von Wolfgang (Theo) Osterloh
von der Tennisabteilung des FTSV
Elmshorn das nötige Fachwissen, auch
wurden uns für das Fußballprojekt die
Rasenplätze des TSV Uetersen zur
Verfügung gestellt.
Am Freitag machten wir unseren ersten
Ausflug nach Hamburg. Dominik H.
und Marc-André E. hatten im Voraus
eine Rallye quer durch die Hansestadt
vorbereitet. An verschiedenen Sehenswürdigkeiten,
wie z.B. dem Rathaus
oder dem Michel, sollte dann ein Bild
über ein bestimmtes Thema gemacht
werden. Der zweite Ausflug war für
den Sonntag geplant. Wiederum nach
Hamburg, um einem alljährlichem
Spektakel beizuwohnen: Die Vattenfall
Cyclassics. Am Dienstag waren wir
dann, nachdem wir am Montag an den
Projekten weiter gearbeitet hatten, mit
unseren Gästen auf Sylt. Wir besuchten
das „Aquarium“, wo man viele einheimische
aber auch unbekannte Meeresbewohner
betrachten kann. Aber
wenn man auf Sylt ist, darf der Aufenthalt
am Stand natürlich nicht fehlen.
Wir hatten einige Stunden Freizeit,
bevor wir am Abend dann wieder den
Heimweg antraten. Wir möchten uns
an dieser Stelle ausdrücklich bei dem
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Verein der Freunde bedanken, die diesen
Ausflug finanziell unterstützt haben.
Am Mittwoch und Donnerstag war
dann noch genügend Zeit, die Projekte
in Ruhe fertig zu stellen. Die Ergebnisse
sind übrigens auf der Website
http://szia-ungarn08.lms-sh.de zu betrachten.
Nun war der Tag gekommen: der Freitag,
der Tag der Abreise. Aber bevor
die Ungarn um 16:50 Uhr in ihren Zug
stiegen, erlebten wir noch einen unvergesslichen
Tag in Berlin. Wir fuhren
morgens um 5:30 Uhr (viel zu früh)
mit dem Bus, nicht wirklich ausgeschlafen,
in unsere Hauptstadt. Nach
einigen Stunden Busfahrt kamen wir
am Reichstag an, den wir dann auch
ausgiebig besichtigten. Nach einem
Vortrag über die Geschichte des
Reichstags im Plenarsaal, der keine
Fragen offen ließ, besuchten wir die
Kuppel. Der Ausblick war herrlich,
auch wegen des guten Wetters. Danach
besuchten wir das Mahnmal für die
ermordeten Juden, wo uns Hendrik L.
und Lukas S. einige interessante Details
über dieses Denkmal erzählten.
Den Rest des Tages hatten wir bis zur
Abfahrt Freizeit. Als sich dann alle
eine Stunde vor Abfahrt im Bahnhof
trafen, war schon reichlich Abschiedsstimmung
vorhanden. Als es dann
wirklich nur noch einige Minuten waren
und nun auch schon alle am Gleis
standen, gab es kein Halten mehr: Mit
unzähligen Umarmungen und vereinzelten
Tränen verabschiedeten wir uns.
Es war ein sehr emotionaler Abschied.
Aber nicht für immer. Wir freuen uns
schon auf die Fahrt nach Budapest im

Mai 2009. Im Ganzen kann man sagen,
dass es ein sehr gelungener Austausch
war, den auch in Zukunft noch viele
Klassen erleben sollten.
Max Schons, Jan-Hinnerk Plump, Jan Wiese (10d)
Auf den Spuren der NS-Zeit
Nach der 7-stündigen Zugfahrt kam
unsere 21-Mann starke Gruppe aus
dem 12. Jg. endlich im heißen München
an. Heute hatten wir noch Freizeit,
doch schon am Sonntag ging es
mit dem vollen Programm los. Als erstes
zeigten einige Mitschüler uns die
wichtigsten Sehenswürdigkeiten der
Stadt. Unter anderem waren wir auf
dem zentral gelegenen Marienplatz, wo
sich das Rathaus mit dem berühmten
Glockenspiel befindet, das zu jeder
vollen Stunde erklingt. Das Wahrzeichen
Münchens, die Domkirche zu unserer
lieben Frau (Frauenkirche), haben
wir auch gesehen. Am Nachmittag
ging es in das Deutsche Museum. Hier
konnte man in 50 Ausstellungsbereichen
die Entwicklung der Naturwissenschaft
und Technik von den Ursprüngen
bis heute erleben. Das Museum,
wo man fast alles selber ausprobieren
darf, bietet auch eine Fülle von
verschiedensten Vorführungen, wie
beispielsweise die lautstarke Hochspannungsanlage
mit einem faradayschen
Käfig – wirklich beeindruckend!
Am nächsten Tag befanden wir uns
definitiv im richtigen Film, nämlich in
unserem eigenen, den wir in den Bavaria
Filmstudios unter Anleitung von
Profis drehten, natürlich passend zum
Thema "Rassismus". Während das Material
bearbeitet wurde, machte unsere
Gruppe eine Führung durch die Kulis-
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sen vieler berühmter Filme. Auf den
Spuren von Bully erkundeten wir sein
"(T)Raumschiff Surprise", sahen die
spektakuläre Original-Höllentorhalle
aus "Die wilden Kerle V", und durch
das Dorf von "Asterix und Obelix" gelangten
wir zur beeindruckenden Innenkulisse
des großen Filmklassikers
"Das Boot". Zum krönenden Abschluss
durften wir dann Zeugen der Premiere
unseres eigenen Films "Zwischen den
Fronten" werden, den wir auf DVD mit
nach Hause nahmen.
Am Dienstag besuchten wir in der Universität
München eine Ausstellung
zum Thema "Die weiße Rose", einer
Widerstandsgruppe gegen das Nazi-
Regime. In einem anschließenden
Zeitzeugengespräch bekamen wir
Antworten auf noch offen gebliebene
Fragen aus erster Hand, von einem
damals aktiven Mitglied der kleinen
Bewegung.
Noch deutlicher wurden die Auswirkungen
der NS-Zeit am darauf folgenden
Tag im Konzentrationslager Dachau.
Die beeindruckend beängstigende
Stimmung hielt bis zum Abend an,
denn dann fluchte und jubelte fast die
gesamte Gruppe im Olympia-Stadion
über die Tore der EM.
Ab jetzt standen Kunst und Kultur auf
unserem Programm. Donnerstag besichtigten
wir zunächst das Schloss
Nymphenburg, anschließend ging es
zur Pinakothek der Modernen, wo wir
die Ausstellung "Die deutsche Kunst
und der Nationalsozialismus" besuchten.
Das Highlight hierbei war wohl
aber ein mit Eissträngen überzogener
BMW, den wir mit Wolldecken bewaffnet
in einem Kühlraum bei -10°C

estaunten (der allerdings Teil einer
anderen Ausstellung war).
Am letzten Tag schließlich besuchten
wir die Münchner Philharmoniker. Bei
einer Führung lernten wir eindeutig
lebensnotwendige Dinge. So kann es
beispielsweise passieren, dass "wenn
der Schlagzeuger seinen Hammer
schon oben hat, er zu früh kommt, weil
er nicht weiß, wo sein Höhepunkt ist".
(Nun gut, hätten wir also auch das geklärt)
Danach durften wir bei einer
wirklich spannenden Probe für das
nächste Konzert zuhören, wobei wir
einen kurzen Einblick in das Probenleben
der Musiker bekamen.
Abschließend lässt sich sagen, dass wir
auf dieser Studienfahrt wohl alle sehr
viel gelernt haben, aber auch viel Spaß
miteinander hatten. Dies liegt zum Einen
daran, dass uns die begleitenden
Lehrer viel Entscheidungsfreiraum für
die Freizeitgestaltung ließen, zum Anderen,
dass sie während der gesamten
Fahrt sehr locker und gelassen waren
(nun ja, wir gaben ihnen ja auch keinen
Grund zur Sorge).
Im Namen der gesamten Gruppe bedanken
wir uns ganz herzlich bei Frau
Angott und Herrn Andresen für eine
schöne und spannende Woche in München.
Cerina Voß, Denise Kendziora (12. Jg.)
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MUSIK
Schülermusikabend erst im Februar
Der Schülermusikabend 2008 sollte
wie gewohnt im November „über die
Bühne gehen“; da aber Frau Ribke, die
bisher stets Mitorganisatorin und Ansprechpartnerin
der auftretenden SchülerInnen
war, leider langfristig erkrankt
bleibt, wird eine andere Musik-
Lehrkraft jene Aufgaben übernehmen.
Das ist wegen diverser derzeit laufender
Musik-Projekte und -Veranstaltungen
nicht vor Januar möglich, sodass
als neue Schülermusikabendtermine
der 13. und 14. Februar 2009
(Do, Fr) vereinbart wurden.
M.Lohmann
Impressum
Das Meyn-Info soll den Kommunikationsfluss
in der Schule verbessern (Schulprogramm).
Es erscheint viermal jährlich (nach
den Sommerferien, vor den Weihnachtsferien,
im Frühjahr, vor den Sommerferien).
Ansprechpartner und Schlussredaktion: R.
Brüggemann, M. Kuckhoff
Kontakt: meyninfo@lms-sh.de
Ludwig-Meyn-Schule
Seminarstraße 10
25436 Uetersen
Tel.: 04122-46030 Fax: 04122-460333
sekretariat@ludwig-meyn-schule.de
Redationsschluss der nächsten Ausgabe ist der
05.12.2008

Zur Sicherheit
Er kommt jedes Jahr wieder überraschend: DER HERBSTANFANG, und mit ihm die
dunklen Tage – und wir müssen unseren SchülerInnen, die die Schule morgens mit dem
Fahrrad oder Mofa erreichen, einiges in Erinnerung rufen.
Das heißt:
1. Morgens die Beleuchtung am Fahrrad einschalten. Auch, wenn es schwer fällt und
man etwas heftiger in die Pedale treten muss, es könnte lebensrettend sein - und ein langer
Krankenhausaufenthalt ist auf jeden Fall unbequemer als diese kleine Mühe.
2. Auf dem Schulweg die Verkehrsregeln einhalten, z.B. nicht auf dem Fußweg fahren,
denn man würde sich und andere gefährden.
3. Nicht zu mehreren nebeneinander fahren; der/die ganz außen Fahrende ist der/die am
meisten Gefährdete.
4. Nur dann vom Schulgelände auf die Straße einbiegen, wenn keine Fahrzeuge kommen.
Wichtig! Auch, wenn die Straße bei Unterrichtsende gesperrt ist!
Die Einhaltung obiger Vorschriften wird von der Polizei vermehrt überprüft werden.
Daher eine dringende Bitte an die Eltern: Überprüfen Sie die Fahrräder Ihrer Kinder
regelmäßig auf Verkehrssicherheit (Beleuchtung, Klingel, Bremsen und Reflektoren).
Ein Hinweis zum Schluss: Auch, wenn es lästig ist, auf dem Schulhof müssen Fahrräder
aus Gründen der Verkehrssicherheit geschoben werden.
W. Pöller
TERMINE TERMINE TERMINE TERMINE TERMINE
Oktober 2008
Fr 10. Letzter Schultag vor der Herbstferien (13.10.-24.10.2008)
Unterricht nach Plan
Do 30. 19:00 Schulkonferenz (Raum R),
die Sitzungen der Schulkonferenz sind 'schulöffentlich', d.h. alle Eltern,
SchülerInnen und LehrerInnen der LMS dürfen als Gäste teilnehmen.
November 2008
Fr 07. 18:30 Informationsabend zu Studium, Ausbildung und Beruf für
SchülerInnen der Studienstufe in der Aula
Fr 28. 14:00 Allgemeiner Elternsprechtag (vormittags Kompaktunterricht)
-18:00
Dezember 2008
Fr 21. letzter Schultag vor den Weihnachtsferien
(22.12. - 07.01.2009)
Unterrichtsschluss nach der vierten Stunde
Der ursprünglich für November geplante Schülermusikabend wird auf den 12./13. Februar
verschoben.
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