Veranstaltungsprogramm 2017/2018
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Das Kursprogramm der Forstlichen Ausbildungsstätte Pichl wurde<br />
entsprechend den Schwerpunktzielen der Ländlichen Entwicklung<br />
2014 -2020 erstellt.<br />
Priorität 4:<br />
uSchwerpunktbereich 4a: Wiederherstellung, Erhaltung und Verbesserung<br />
der biologischen Vielfalt, auch in Natura 2000-Gebieten<br />
und in Gebieten, die aus naturbedingten oder anderen spezifischen<br />
Gründen benachteiligt sind, der Landbewirtschaftung mit hohem<br />
Naturwert, sowie des Zustandes der europäischen Landschaften.<br />
u Zielsetzung: Zentral ist in diesem Kontext das Wissen über die<br />
unmittelbaren Auswirkungen verschiedener Bewirtschaftungsformen<br />
auf die Artenvielfalt land- und forstwirtschaftlicher Flächen.<br />
Darüber hinaus trägt die Vermittlung der vielfältigen ökologischen<br />
Funktionen von biodiversitätsfördernden Strukturen und Flächen<br />
dazu bei, das Verständnis für einschlägige Umweltmaßnahmen<br />
weiter anzuheben und auszubauen.<br />
uSchwerpunktbereich 4c: Verhinderung der Bodenerosion und<br />
Verbesserung der Bodenbewirtschaftung<br />
u Zielsetzung: In diesem Kontext werden die Land- und Forstwirt/<br />
innen auf die Auswirkungen von Bewirtschaftungsformen auf den<br />
Bodenhumusgehalt und die Bodenstruktur aufmerksam gemacht.<br />
Zentral für die Umsetzung der Maßnahmen ist es außerdem, die<br />
positiven Wirkungen von Humus auf die Kulturpflanzen auf die<br />
Umwelt zu vermitteln.<br />
Diese Inhalte werden in allen begleitenden Maßnahmen zur Berufsausbildung,<br />
Forstfacharbeiter/innen- und Meister/innenausbildung,<br />
in allen forstlichen Kursen der landwirtschaftlichen Facharbeiter/<br />
innen- und Meister/innenausbildung, in den Zertifikatslehrgängen<br />
Motorsägenführer/in, Seiltechnik, Waldwirtschaft für Einsteiger/<br />
innen, Waldpädagogik und allen damit in Verbindung stehenden<br />
Weiterbildungsmaßnahmen, in allen forstlichen Seminaren zu Waldbau,<br />
Forst- und Naturschutz, Forsttechnik, Wildtiermanagement, in<br />
sämtlichen Motorsägenkursen, Baumsteige- und Baumabtragekursen<br />
und bei Veranstaltungen zur Erstellung von Managementplänen<br />
dargestellt.<br />
Priorität 5:<br />
u Schwerpunktbereich 5c: Erleichterung der Versorgung mit und<br />
stärkere Nutzung von erneuerbaren Energien, Nebenerzeugnissen,<br />
Abfällen und Rückständen und deren Ausgangserzeugnissen.<br />
u Zielsetzung: Neben der Fortführung der in Österreich schon erfolgreich<br />
verbesserten Nutzung insbesondere forstlicher Rohstoffe<br />
stellt die Erweiterung der Nutzung nachwachsender Rohstoffe vor<br />
allem im sonstigen Nichtnahrungsmittelbereich und als Grundstoff<br />
für die Industrie ein großes Innovations- und Wertschöpfungspotential<br />
dar. Hier gilt es, die Wirtschaftsteilnehmer/innen auf allen<br />
Ebenen über die Möglichkeiten zu informieren und ihnen die erforderlichen<br />
Fähigkeiten und Qualifikationen in die Hand zu geben.<br />
uSchwerpunktbereich 5e: Förderung der Kohlenstoffspeicherung<br />
und -bindung in der Land- und Forstwirtschaft<br />
u Zielsetzung: Die Verbesserung der CO2-Bindung hängt maßgeblich<br />
vom Wissen, den Fähigkeiten und der Bereitschaft der Betriebsleiter/innen<br />
ab, ihre Methoden entsprechend anzupassen.<br />
Diese Zielsetzungen der Priorität 5 werden im Zertifikatslehrgang<br />
Holzausformung und -holzverkauf, in allen Bioenergieseminaren und<br />
Holzbaukursen, sowie in den begleitenden Berufsmaßnahmen zum/<br />
zur Forstfacharbeiter/in und Meister/in der Forstwirtschaft und bei<br />
allen forstlichen Kursen zur landwirtschaftlichen Facharbeiter/innenund<br />
Meister/innenausbildung erfüllt.<br />
Priorität 6:<br />
u Schwerpunktbereich 6a: Erleichterung der Diversifizierung,<br />
Gründung und Entwicklung von kleinen Unternehmen und Schaffung<br />
von Arbeitsplätzen.<br />
u Zielsetzung: Die Zielgruppe wird durch Wissenstransfer- und Informationsmaßnahmen<br />
in der Umsetzung von Diversifizierungsmaßnahmen<br />
zur Schaffung zusätzlicher Einkommensmöglichkeiten<br />
unterstützt.<br />
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