happyeltern_ebook_V4

Die wichtigsten Tipps
für werdende Eltern
e-book
HAPPY ELTERN E-Book happyelternde
Nr. 1 | 2017

Alles zu Kinderwunsch, Baby,
Schwangerschaft, Familie...
like us!
Bild Titelseite: 123rf; Bilder der Seiten 2 und 3: Unsplash
02

AUSGABE 1
04
INHALTSVERZEICHNIS
06
03 Editorial
04 Einschlafprobleme beim grösseren Baby
06 Babys beim Spielen
08 Was macht einen guten Vater aus?
10 Spielzeug für strahlende Kinderaugen
+ MEGA GEWINNSPIEL
11 Hausmittel-Tipps
12 Arbeiten in der Elternzeit
08
10
EDITORIAL
Das happy-eltern.de E-Book begleitet Familien durch die
aufregendsten Jahre des Lebens.
Dieses E-Book können Sie uneingeschränkt auf allen E-Readern und am
PC lesen. Bitte beachten Sie das Nutzungsrecht unseres E-Books. Auf
Seite 16 finden Sie weitere Informationen zu diesem Thema.
Besuchen Sie uns
auf der neuen
Facebook Seite!
11
like us
12
03

EINSCHLAFPROBLEME
BEIM GRÖSSEREN BABY
Sobald sich die Trennungsangst um den
achten Lebensmonat herum beim Baby das
erste Mal zeigt, melden sich oft auch beim
Einschlafen plötzlich Probleme: das Baby,
das bisher nach dem Schlaflied immer so
schön brav alleine eingeschlafen ist, nachdem
Mama das Zimmer verlassen hat, weint
jetzt sofort, sobald Mama nur in Richtung Tür
geht. Alles Trösten scheint sinnlos zu sein
und das abendliche zu Bett Bringen wird zu
einer Herausforderung.
Was tun, wenn das Baby weint?
Soll man das Baby in den Schlaf stillen oder
herumtragen, obwohl es bisher so schön und
seelig auch ohne solche Einschlafhilfen in
den Schlaf gefunden hat? Die meisten Mütter
geben auf diese Frage die gleiche Antwort:
„Nein, das macht keinen Sinn, das wäre doch
eine Art Rückschritt.“ Aber was man sonst
noch tun könnte – vor dieser Frage stehen
viele Mamas oft ratlos da.
Babys Trennungsangst
Die meisten Methoden, die man bei der
Trennungsangst einsetzen kann, helfen oft
auch beim abendlichen Einschlafen. Wenn
das Baby lernt, den Eltern zu vertrauen, dass
sie zuverlässig kommen, wenn sie gebraucht
werden, fällt die Trennung am Abend auch
leichter. Wenn nach der Trennung der vertraute
Kuschelfreund im Kinderzimmer bleibt
und mit dem Kind die Einsamkeit teilt, dann
scheint die Trennung für die langen Nachtstunden
ebenfalls nicht mehr so bedrohlich
zu sein.
Das Baby in den Schlaf weinen lassen?
Trotzdem passiert es immer wieder: das Kind
wird in aller Ruhe ins Bett gebracht, es gibt
kein Anzeichen dafür, dass etwas nicht sitmmt.
Doch in dem Augenblick, in dem Mama
das Zimmer verlassen will, fängt das Baby an
zu weinen. Was soll man dann noch machen,
wenn man ohnehin seit einer halben Stunde
damit beschäftigt ist, das Baby zu trösten
und zu versuchen, das Zimmer trotzdem zu
verlassen? Das Kind weinen lassen? Nein, auf
keinen Fall. Denn das wäre ähnlich, wie tagsüber
unbemerkt aus dem Zimmer zu schleichen,
ohne es dem Kind anzukündigen. Es
würde ihm genau das bestätigen, wovor es
gerade Angst hat, nämlich, dass Mama und
Papa es alleine lassen und nicht kommen,
wenn es verzweifelt nach ihnen ruft. Solche
Handlungen verlängern diese Phase und
können unter Umständen nachhaltig für Vertrauensbruch
sorgen.
Eine bessere Lösung ist, beim Kind zu bleiben,
es zu trösten und es trotzdem wissen
lassen, dass man vorhat, das Zimmer zu verlassen.
Agiert man so, zeigt man dem Kind
das, was es erfahren möchte: “Mama, Papa
sind für dich da, sie werden aber später das
Zimmer verlassen und du wirst alleine einschlafen
können.“
Nachdem man das weinende Kind getröstet
hat, sollte man sich zu ihm zurücksetzen,
aber etwas weiter entfernt, zum Beispiel
einen Meter weiter weg vom Bettchen als
zuvor. Wenn das Kind weint, sollte man es
erneut trösten, bei Möglichkeit ohne es aus
dem Bett zu nehmen und sagen: “Mama und
Papa sind da, hab keine Angst, du darfst jetzt
einschlafen“. Danach sollte man sich etwas
weiter entfernt wieder hinsetzen.
Wenn das Kind eine Weile ruhig und entspannt
geblieben ist, aber noch wach ist,
kann man sich noch ein weiteres Mal weiter
vom Bettchen entfernen. Es geht bei diesem
Punkt fast immer von vorne los: das Baby
weint. Also sollte man es auch trösten. Und
sobald es gelungen ist, sich erneut auf den
entfernteren Sitzplatz zurückbewegen. Und
immer so weiter, in Richtung Zimmertür.
Schritt für Schritt erreicht man so die Zimmertür,
und irgendwann ist es für das Kind
kein Problem mehr, dass Mama oder Papa
hinausgeht.
Es kann am ersten Abend lange dauern, und
man sollte eine Stunde, oder sogar noch länger
dafür einplanen. Macht man beim ersten
Mal bis zum Ende konsequent alles weiter,
dann wird es am zweiten Abend schon nicht
mehr so lange dauern. Innerhalb von einer
Woche, je nach Ausprägung der Trennungsangst,
erreicht man, dass das Kind keine
Angst mehr hat und wieder alleine im Zimmer
einschlafen kann.
Bild: Unsplash
04

LOVE.
05

BABYS BEIM SPIELEN:
0 BIS 8 MONATE
Babys haben eine ganz andere Aufnahmefähigkeit als Kleinkinder:
Sie verarbeiten die Reize der Umgebung noch viel langsamer und auch ganz anders als
größere Kinder.
Babys sind in erster Linie damit beschäftigt,
die Eindrücke in ihrer kleinen Welt zu verarbeiten
und verstehen zu können. Sie schauen,
hören und riechen, um zu erfahren, wer
sie sind und wo sie hier gelandet sind.
Babys von 0 bis 3 Monaten
Die noch ganz kleinen Babys brauchen zunächst
nicht viel Spielzeug, denn Dinge wie
Mamas Tonfall, die Farben auf der Tapete
und der Geruch aus der Küche sind schon
überwältigend genug. Unser Sprössling wird
davon schnell müde und braucht darum nur
Ruhe, Zuneigung und Entspannung. Ein paar
kleine Spiele, die man in dieser Phase mit
dem Baby spielen kann sind:
- Zunge zeigen und Grimasse schneiden
Du hältst das Baby etwa 30 cm vor dem
eigenen Gesicht, sodass es Dich fokussieren
kann. Dann zeigst du langsam und mehrmals
die Zunge. Das Baby wird irgendwann
beginnen auch seine kleine Zunge zu zeigen.
Das gleiche kannst Du dann mit anderen Gesichtsausdrücken
wiederholen.
Babys von 3 bis 8 Monaten
Erst später, wenn ihre Fähigkeiten schon vielfältiger
sind, fangen Babys an zu spielen und
die Welt mit diesen neuen Begabungen neu
zu entdecken.
Die Entdeckung der Hände
Ab dem dritten Monat nehmen sie ihre Hände
wahr und spielen damit, ohne zu merken,
dass diese interessanten Extremitäten zu ihrem
eigenen Körper gehören. Ganz langsam
kommen sie dann dahinter, dass sie nicht nur
ihnen gehören, sondern auch dafür gut sind,
mit ihnen nach Sachen zu greifen. Zwischen
dem dritten und fünften Lebensmonat üben
sie das auch kräftig, bis sie dann gezielt nach
Sachen greifen.
Das Sehvermögen entwickelt sich
In diesem Alter – parallel zur Entwicklung des
Sehvermögens - fangen sie auch an, nach
Dingen zu gucken, die sich bewegen. Sie folgen
etwas mit den Augen, wenn es sich im
- Das Kitzel-Spiel
Ist das Baby etwas älter, kannst du es auf den
Schoß nehmen und seine kleinen Hände und
Füsse ein wenig kitzeln und auf und zu machen.
Dazu kannst Du Lieder oder Sprüche
aufsagen wie z.B.: „Das ist der Daumen, der
schüttelt die Pflaumen“.
- Strecken und Rollen
Wenn das Baby seinen Kopf etwa 2-3 Sekunden
lange alleine heben kann, kann man beginnen
spielend seine Muskulatur ein wenig
zu fördern. Dazu kann man einen bunten
Gegenstand (z.B. einen Ball) vor das Baby legen,
und es versuchen lassen, diesen zu bekommen.
Anfangs wird das Baby den Ball anstarren
und sich konzentrieren, später wird
es versuchen, ihn zu ergattern. Schafft es das
Baby, dann bitte kräftig loben. Wenn nicht,
einfach mit dem Spiel rechtzeitig aufhören,
um es nicht zu frustrieren und zu einem späteren
Zeitpunkt damit fortfahren.
06

SPIELEN
&
LERNEN
Zimmer bewegt und schauen immer nach
Mama, wenn sie vorbei läuft. Sie suchen verstärkt
den Augenkontakt und beobachten
Bewegungsabläufe. Das ist eine gute Zeit, um
diese Neugier zum Spielen zu verwenden:
Gehen wir doch selbst spielerisch damit um,
wenn unser Kind den Augenkontakt zu uns
sucht. Durch abwechselndes hin und weg
schauen finden wir heraus, ob es uns anlächelt,
wenn wir uns ihm wieder zuwenden.
Beispiele für Baby-Spiele in
dieser Altersphase
- Greifspiele
Wir können das Baby auch mit den Augen
schöne bunte Gegenstände in circa 30 cm
Höhe fixieren lassen. Babys sehen aus dieser
Distanz am besten, vor allem wenn sich die
Gegenstände langsam bewegen. Das Baby
wird ihnen mit den Augen folgen, sie vielleicht
anlächeln und irgendwann nach ihnen greifen.
Auch Dinge, die quietschen, animieren
das Baby danach zu greifen. Bitte auch hier
nicht entsprechendes Lob vergessen, wenn
es das Baby schafft, die Dinge zu fassen : )
Babys in diesem Alter entdecken nicht nur
immer mehr mit den Händen und den Augen,
sondern auch mit anderen Körperteilen.
Sie genießen Spiele, die ihnen das eigene
Körpergefühl vermitteln. Wir können sie barfüssig
kurz auf unterschiedliche Oberflächen
stellen, wie z.B. Lammfell, Teppichboden,
Fussmatte, Fliesen oder Gras.
- Sprachspiele
Auch die Sprachentwicklung kann bereits in
diesem Stadium gefördert werden. Wenn
das Baby die ersten (etwas koordinierteren)
Laute von sich gibt, wie ein Gurgler, Grunzer
oder Giggler sollte man versuchen, zu antworten.
Das Baby liebt jeden Kontakt mit Dir!
Sagt es irgendwann mal „Ahhhh“ .. dann antworte
ihm auch mit einem „Ahhhh“. Ermutige
Dein Kind zum Nachmachen. Mache kleine
Veränderungen und sage anstelle von „Dah“
.. „Daaaaaah“, oder erweitere die Laute durch
ein „Daaaah daaaaah“.
- Seh-Spiele
Das Baby ist in dieser Phase leicht zu faszinieren.
Ein Beispiel sind Seifenblasen. Dazu
kann man das Baby einfach hinsetzen und
vor ihm bunte Seifenblasen produzieren. Das
kann man auch schön draussen im Freien
machen, indem man das Baby etwa in den
Buggy setzt. Man kann - wenn das Baby etwas
weiter fortgeschritten ist - auch kleine
Fingerpuppen basteln und vor dem Baby mit
ihnen spielen. Es wird die kleinen Figuren wie
kleine „Lebewesen“ betrachten, du kannst
damit seine Fantasie spielend fördern.
- Spür- und Fühl-Spiele
Mit unterschiedlichen Gegenständen auf
dem Wickeltisch – vor und nach dem Wickeln
– kannst du Deinem Kind sanft über
den gesamten Körper streicheln. Mit der
Baby-Haarbürste, dem eigenen Schnuller,
einem feuchten oder trockenen Schwamm,
mit einer Feder, usw..
Es ist für Babys unheimlich spannend, sowohl
mit den Händen als auch mit anderen Körperteilen
(bis hin zum Mund) wahrzunehmen, wie
die verschiedenen Materialen aussehen, wie
sie sich anfühlen und wie sie schmecken. Geben
wir den Babys ruhig Gegenstände unterschiedlicher
Form aus verschiedenen Materialien,
wie z.B. Holz, Fell, Textil, Metall, usw. Mit
Gegenständen, die möglicherweise eine Gefahr
darstellen könnten, sollten wir das Baby
natürlich nie unbeobachtet spielen lassen!
Bilder: Unsplash
„Sortiert erstmal gaaanz
viel Spielzeug aus,
weniger ist mehr! Meine
hat immer nur so 2-3
Sachen zur Auswahl.
Kinder sind mit einer
großen Auswahl an
Spielsachen oft
überfordert und spielen
dann gar nicht.“
Von „Noobsy“
„Am besten ihr spielt
‚Haushalt erledigen‘,
da kommt kein
Spielzeug mit... es dauert
zwar alles ewig, aber
dein Kind ist bei dir,
spielt aufräumen, putzen
und du hast bei viel
Geduld und Glück etwas
erledigt. Erzwingen läßt
es sich nicht.“
Von „Susimama“
07

WAS MACHT EINEN
GUTEN VATER AUS?
Hätte man die Frage, was einen guten Vater
ausmacht, vor wenigen Jahrzehnten gestellt,
wäre die Antwort sicher dieselbe gewesen,
wie über viele Jahrhunderte zuvor. Ein guter
Vater bildet das Oberhaupt der Familie. Er
verdient das Geld, das die bestmögliche Versorgung
für Frau und Kinder gewährleistet,
steht dem Haushalt mit fester Hand vor und
erhält dafür - meist einen eher distanzierten
– Respekt.
Der Vater versorgt die Familie
Väter unzähliger vorangehender Generationen
waren ausschließlich Versorger ihrer
Familien, während die Frauen zu Hause
blieben, um sich um Haushalt und Kinder zu
kümmern. Diese Rollenverteilung unterlag
nicht ausschließlich Gründen, wie fehlender
Emanzipation der Frau oder dem Innehaben
von Macht seitens des Mannes. Nein, das gesamte
Leben und die Versorgung der Familie,
gestaltete sich schwerer, als in der heutigen
Zeit. Die Herstellung aller Gebrauchsgegenstände
war mühevoller und Rohstoffe sowie
Nahrungsmittel mussten meist regional an-,
beziehungsweise abgebaut werden. Entsprechend
mussten die Menschen härter
als heute um das Überleben kämpfen, was
durch fehlende Sozialleistungen, erschwert
war. Männer konnten sich, selbst wenn sie
wollten, viel weniger in das Familienleben zu
Hause einbringen, da es unter all den Gegebenheiten
schwieriger war, die Familie zu
versorgen.
Was unterscheidet den Vater von
heute von Vätern früherer Zeiten?
Wir leben heute in einer Zeit, die, unterstützt
durch wirtschaftliches Wachstum und Industrialisierung,
weit mehr Möglichkeiten bietet,
als in vergangenen Zeiten. Die Einkünfte sind,
aufgrund von Import- und Exportmöglichkeiten
gestiegen. Warenangebote sind umfangreicher
und die Nutzung in technischen und
maschinellen Bereichen erlaubt es, Arbeitszeit
mit mehr Effizienz zu erfüllen.
Heute kümmern sich beide
Elternteile ums Kind
Hinzu kommt, dass die Emanzipation der
Frau effektivere Teilung von Aufgaben zulässt,
die früher reine Domänen der Männer
waren. Meist sehen beide Partner ihre Verantwortung
in der Versorgung der Familie,
was auch bedeutet, dass der sonst allein
arbeitende Partner entlastet wird und mehr
Zeit für die Familie hat.
Macht Zeit einen Mann zum
besseren Vater?
Glaubte man früher noch, dass ausschließlich
materielle Versorgung einen Mann zum guten
Vater macht, weiß man heute, wie wichtig
es für Kinder ist, unter einem spürbaren und
positiven Einfluss des Vaters aufzuwachsen.
Er bringt, auch wenn er und die Mutter in
vielen Punkten gleicher Ansichten sind, eine
erweiterte Perspektive in das Familienleben
ein. Keine Mutter kann, auch wenn sie noch
so bemüht ist und recht gut einen Ausgleich
für den eventuell fehlenden Partner schafft,
zu 100% die Vaterrolle mit übernehmen,
ohne selbst dabei Defizite zu spüren, wie beispielsweise
einen großen Druck, unter dem
sie steht, um ihrer Familie gerecht zu werden.
Umgekehrt kann ein Mann allein auch
nicht die Mutter voll ersetzen. Durch den
Einfluss beider Elternteile erhalten die Kinder
in der Regel nicht nur mehr Zeit mit Vater
und Mutter, sie genießen auch die Einsicht in
unterschiedlichen Betrachtungsweisen. Aus
diesen lernen sie bereits früh, dass es gesellschaftlich
immer Kontroversen – nicht zu
verwechseln mit Konflikten - geben kann und
das macht Kinder insgesamt ausgeglichener
und toleranter.
Kinder brauchen ihre Väter
Verbringen Väter mit ihren Kindern qualitative
Zeit, in der sie sich ihrem Nachwuchs
intensiv widmen, mit ihm spielen, reden und
08

auf ihn eingehen, baut sich die natürliche
Bindung von allein auf. Und diese ist wichtig,
um den Kindern Stabilität zu bieten. Warum
reicht es für Kinder meist nicht, nur einen Elternteil
als Bindungsperson zu haben? Viele
Partnerschaften scheitern heutzutage und
Elternteile sind gezwungen, ihre Kinder allein
großzuziehen. Sie tun dies mit Sorgfalt und
nehmen oft Verzicht in Kauf, um ihren Kindern
bestmöglich alle Bedürfnisse zu erfüllen.
Es ist für Kinder belastend, in einer Familie
groß zu werden, in der ständige Konflikte
der Eltern, das allgemeine Zusammenleben
strapazieren.
Durch die starken Differenzen innerhalb der
Partnerschaft, fehlt oft die Zeit, sich zusätzlich
intensiv und positiv, in ausreichendem
Maß, den Kindern zu widmen. Dann ist es
oftmals besser, wenn durch eine Trennung
Spannung aus dem Alltagsleben genommen
wird. Aber selbst, wenn die Beziehung der Eltern
zerbricht, haben Kinder ein Anrecht auf
den Bezug zu beiden Elternteilen. Und darüber
hinaus, tut ihnen dieser auch gut.
kann. Das ist nichts anderes, als Kinder es
von ihrer Mutter erwarten und auch bekommen
sollten. Immer nur einen „Daddy für den
Spaß“ zu haben, mag für Kinder lustig und
aufregend sein, zeigt ihnen aber wenige Perspektiven,
die sie für ihre Zukunft zur Grundlage
machen können.
Umgekehrt entsteht ihnen jedoch auch ein
Mangel, wenn der Vater eine gute Grundversorgung
einbringt, ihm jedoch die Zeit fehlt,
sich intensiv mit den Kindern zu beschäftigen.
Eine gesunde Mischung ist also, seitens
des väterlichen Einflusses, optimal.
Der Vater wird damit zum Vorbild, das Wege
anzeigt, aber auch zur Vertrauensperson, mit
der das Kind nicht nur Spaß haben, sondern
sich auch mitteilen und ernst genommen
fühlen kann.
Bilder: Unsplash
Ist ein Vater, der viel Zeit hat, besser als
einer, der viel arbeiten muss?
Diese Frage kann man pauschal weder mit
„Ja“, noch mit „Nein“ beantworten. Kinder
brauchen sowohl einen Vater, der sich Zeit
für sie nimmt als auch einen Vater, der ihnen
ein Vorbild ist und eine Versorgung bieten
HAPPY-ELTERN
www.facebook.com/
happyelternde
Tipp
09

SPIELEND LERNEN?
WAS BRINGEN SPIELE?
GLEICH
HIER
MITMACHEN
Viele von uns verbinden mit diesem Begriff in erster Linie Spaß.
Dabei ist Spielen viel mehr als nur die Lieblingsbeschäftigung kleiner Kinder.
Spielen ist auch der wichtigste Motivator,
aus eigenem Antrieb heraus zu lernen. Die
Kinder fördern so ihre geistigen und sozialen
Fertig- und Fähigkeiten, auch ihre Kreativität
wird dadurch gestärkt. Und gerade weil
ihnen Spielen soviel Spaß macht, bringt es sie
in ihrer Entwicklung weiter, wie kein anderes
Lernprogramm das tut.
Machen Sie jetzt mit beim HAPPY ELTERN
Gewinnspiel und gewinnen Sie eines von
fünf Babyspielsachen-Sets im Wert von 150 €
Neues Erforschen durch spielen
Kinder spielen, wann immer sie die Möglichkeit
dazu haben. In ihrem Fokus steht, wenn
auch noch unbewusst, zielstrebig alles Neue
zu erforschen und durch ständiges Ausprobieren
dazu zu lernen. Emotionen wie
Spannung, Freude und Stolz sind dabei ihre
ständigen Begleiter. Und je mehr Dinge sie
beherrschen, desto sicherer fühlen sie sich.
Gewinne eines von
fünf Babyspielsachen-Sets
im Wert von 150 € für Dich
und Dein Baby
oder einen von vielen tollen garantierten Sofortgewinnen.
Unter allen Teilnehmern werden
auch zehn Einkaufsgutscheine verlost,
bei dem Sie Kinder- und Babymode sowie
Spielzeuge oder Kindermöbel im Wert von
100 € gewinnen können.
Bilder: www.happy-eltern.de, 123rf
10

SONNENBRAND
Am idealsten ist, man beugt ihm vor,
denn die Haut vergisst ihn nicht.
Aber wenn trotz guter Vorstätze das Kind doch mal
etwas zuviel Sonne abbekommen hat, kann schon ein
einfaches Hausmittel, das zur Sommerszeit in keinem
Kühlschrank fehlen sollte, Linderung bringen –
kühlende Quarkauflagen. Man kann sie bei Kindern
ab dem Alter von einem Jahr anwenden.
Achtung: in folgenden Fällen sollten (kühlende)
Quarkwickel nicht aufgelegt werden:
bei einer Milcheiweißkontaktallergie, auf offene
Wunden und wenn das Kind friert.
So wird die Auflage gemacht...
Like us!
Schritt #1
Man nimmt ein Tuch aus dünner Baumwolle
(z.B. eine Mullkompresse), das etwa
doppelt so groß sein sollte wie die gewünschte
Auflagefläche.
Schritt #2
Den Quark (zimmerwarm oder etwas gekühlt)
etwa fingerdick auf der Mitte des
Tuches verteilen.
Die Quarkfläche sollte nur so groß sein,
dass die Seiten des Tuches noch über
dem Quark zusammengeklappt werden
können.
Schritt #3
Das Quarkpaket auf die gewünschte Stelle
am Körper auflegen, sodass zwischen
Haut und Quark nur eine Schicht Stoff ist.
Schritt #4
Die Auflage sollte so lange auf dem Körper
bleiben, wie sie feucht ist bzw. bis sie trocken
ist. Sollte dem Kind vorher schon kalt
werden, Auflage entfernen.
Nachdem aus der Auflage beim Trocknen
des Quarks Molke austritt, empfiehlt es
sich, ein Handtuch unterzulegen.
Schritt #5
Hinterher die Haut mit einer entsprechenden
Creme einreiben, denn Quark kann
die Haut etwas austrocknen.
TIPP
Dieser Quarkwickel hilft übrigens unter
anderem auch bei Insektenstichen.
Bilder: Unsplash
HAPPY-ELTERN
www.facebook.com/
happyelternde
11

ARBEITEN IN DER ELTERNZEIT
Die Elternzeit ermöglicht es Eltern, sich eine Auszeit vom Berufsleben zu nehmen.
Gleichzeitig muss der Arbeitgeber garantieren, dass er die Arbeitsstelle danach wieder
zur Verfügung stellt und man zurückkehren kann.
Viele Paare wünschen sich trotzdem, während
der Elternzeit zu arbeiten. Oft sind sie
sich aber nicht sicher, ob das überhaupt erlaubt
ist bzw. welche Bedingungen sie erfüllen
müssen.
Darfst Du arbeiten und gleichzeitig
Elterngeld beziehen?
Ja, während der Elternzeit darf gearbeitet
werden. Regelungen dazu finden sich im Elternzeitgesetz
(BEEG).
Wie viele Stunden pro Woche?
Jeder Elternteil, der sich in Elternzeit befindet,
darf währenddessen maximal 30 Wochenstunden
im Monatsdurchschnitt arbeiten,
dies ist im §15 Abs.4 BEEG geregelt.
Es spielt dabei keine Rolle, ob dies bei ihrem
Arbeitgeber (vor der Elternzeit) oder einem
anderen Arbeitgeber der Fall ist.
Brauchst Du die Zustimmung
deines Arbeitgebers?
Möchtest Du während Deiner Elternzeit bei
einem anderen Arbeitgeber arbeiten, musst
Du das 4 Wochen im Voraus beim aktuellen
Arbeitgeber beantragen. Antwortet dieser
innerhalb von 4 Wochen nicht, gilt der Antrag
als genehmigt. Will der Arbeitgeber hingegen
ablehnen, muss er dies begründen.
Gründe hierfür können z.B. sein, dass der
Arbeitgeber dringend jemanden wie Dich in
Teilzeit für die gleiche Stelle benötigt. Hinweis:
Möchtest Du in der Elternzeit in einer
anderen Firma arbeiten, musst Du das nicht
gleichzeitig mit dem Antrag auf Elternzeit
genehmigen lassen, sondern kannst es auch
zu einem späteren Zeitpunkt erledigen.
Wirkt sich der Dazuverdienst
auf das Elterngeld aus?
Jeder dazuverdiente Euro hat eine Verringerung
des Elterngelds zur Folge, das gilt auch
bei Minijobbern die nur 450 Euro verdienen.
Grundsätzlich wird jeder Verdienst auf
das Elterngeld angerechnet und lohnt sich
manchmal nur, um den Anschluss an die Arbeitswelt
nicht zu verlieren.
Der Staat hat jedoch mit der Einführung des
„Elterngeld Plus“ sowie des „Partnerschaftsbonus“
die Situation verbessert, sodass
Eltern nunmehr, sofern sie zum richtigen
Zeitpunkt die richtige Kombi wählen, das Elterngeld
in Einzelfällen sogar vervierfachen
können.
Wer die Tricks und Kniffe versteht, kann
sich dadurch finanziell deutlich verbessern,
das gilt auch für geschiedene Paare und
Alleinerzieher. Du solltest Dir auf jeden Fall
frühzeitig darüber Gedanken machen, Dich
informieren und/oder beraten zu lassen. Im
Folgenden vier einfache Beispiele.
Rechenbeispiele – was bleibt vom
Elterngeld?
Anna ist in unserem Fall unsere „Beispiel-
Mutter“. Anna verdient bis zu ihrer Entbindung
2.300 Euro netto. Unmittelbar nach
ihrem Mutterschutz ist sie in Elternzeit.
Fall 1:
Sie arbeitet nach der Geburt für einen längeren
Zeitraum (12 Monate) gar nicht, ihr
entgehen damit erstmal 2.300 Euro netto
pro Monat. Sie hat das (Basis-)Elterngeld beantragt
und erhält es für volle 12 Monate.
Sie bekommt damit vom Staat - da sie nichts
hinzuverdient - das maximale monatliche Elterngeld.
Anna erhält damit etwa: 65% von 2.300 Euro
= 1.495 Euro pro Monat Elterngeld für volle
12 Monate hindurch.
Fall 2:
Anna bezieht zunächst 4 Monate lang Basiselterngeld
(in voller Höhe) und entschließt
sich ab dem 4 Monat während ihrer Elternzeit
in Teilzeit zu arbeiten. Sie erhält dafür
monatlich statt (ihre vollen monatlichen
2.300 Euro) nur noch 1.300 Euro pro Monat,
also 1.000 Euro pro Monat netto weniger.
Sie hat ab dem Hinzuverdienst nurmehr An-
12

Während der Elternzeit kann man
zusätzlich Geld verdienen.
spruch auf Elterngeld als Ausgleich für die
weniger verdienten 1.000 Euro. Das sind:
65% von 1.000 Euro = 650 Euro pro Monat
Elterngeld.
Zusammen mit ihrem Teilzeitgehalt (von
1.300 Euro pro Monat) erhält sie nun 1.950
Euro netto pro Monat (1.300 Euro Teilzeit-Gehalt
+ 650 Elterngeld = 1.950 Euro).
Damit hat sie - verglichen mit Fall 1 - etwa
455 Euro netto pro Monat mehr im Geldbeutel
und zwar für die verbliebenen 8 Monate.
Muss Anna dafür eine Kinderbetreuungsstelle
finden, stellt sich die Frage, ob sich das
finanziell überhaupt für sie lohnt, für eine
Teilzeitstelle letztlich „nur“ 455 Euro mehr
pro Monat zu verdienen.
Fall 3:
Anna entschließt sich noch mindestens 2
Jahre lang auf Teilzeitbasis zu arbeiten, für
1.300 Euro netto. Sie macht sich schlau
und beantragt Elterngeld Plus. Mit Elterngeld
Plus verdoppelt sich ihr verbleibender
Elterngeldanspruch nun auf 16 statt der 8
Monate im Fall des Basiselterngelds. Wie in
Fall 2 reduziert sich zwar - wegen des Hinzuverdiensts
- ihr monatliches Elterngeld
auf 650 Euro pro Monat, allerdings verdoppelt
sich die Laufzeit auf 16 Monate. Anna
verdient dadurch insgesamt 1.950 Euro pro
Monat, aber für 8 Monat länger, d.h. 8 x 650
= 5.200 Euro mehr als in Fall 2, bei gleicher
Arbeit. Der Elterngeldanspruch entfällt erst
nach 16 Monaten.
Fall 4:
Anna entscheidet sich wie bei Fall 3 für das
Elterngeld Plus, jedoch auch ihr Partner
spielt entsprechend mit und beteiligt sich an
der Kinderbetreuung. D.h. er reduziert seine
Arbeit auf 30 Wochenstunden (Teilzeit). Hier
schenkt der Staat - im Falle der Elterngeld
Plus-Variante - weitere 4 Monate Elterngeld-Anspruch
(Partnerschaftsbonus). Anna
bezieht daher 20 x 650 Euro pro Monat Elterngeld,
das sind nochmal 4 x 650 = 2.600
Euro mehr als in Fall 3.
Hinweis: Die Regelungen zum Partnerschaftsbonus
gelten auch für getrennt lebende
Elternteile, die als Eltern gemeinsam
in Teilzeit gehen. Auch Alleinerziehende
können die Partnerschaftsbonusmonate
beanspruchen, sofern sie die notwendigen
Voraussetzungen erfüllen.
Beispiel Stand: 2017.
Quelle: Dr. Gerhard Oellinger für Mamiweb,
www.mamiweb.de. Bilder: Unsplash
13

Thanks
IMPRESSUM
adpublisher AG | Industriering 3 | 9491 Ruggell | Liechtenstein | www.adpublisher.com
info@adpublisher.com | Tel : + (00)423 399 47 80 | Fax: + (00)423 399 47 89
Sitz der Gesellschaft: Ruggell | Vertretungsberechtigt: Jürgen Winkler
Registernummer: FL-0002.200.740-5| Gerichtsbarkeit: Landgericht (LG) Vaduz
UID CHE-474.593.486 | CH-MwSt. Nr.: 56.464
QUELLEN
Bilder: 123rf, Unsplash; Bild Rückseite:Unsplash
Inhalt: Dr. Gerhard Oellinger für Mamiweb, www.mamiweb.de
NUTZUNGSRECHT
1. Happy-eltern.de verschafft dem Kunden an den angebotenen E-Books kein
Eigentum. Der Kunde erwirbt ein einfaches, nicht übertragbares, vollständig
widerrufbares Recht zur Nutzung des angebotenen E-Books für den persönlichen
Gebrauch, da dieses E-Book uneingeschränkt auf allen E-Readern und am PC
gelesen werden kann.
2. Der Inhalt eines E-Books darf vom Kunden weder inhaltlich noch
redaktionell verändert werden.
3. Der Kunde darf das E-Book nur für den eigenen persönlichen Gebrauch verwenden.
Eine Weitergabe des E-Book an Dritte (einschließlich Freunde, Verwandte,
Bekannte o.ä.) ist unzulässig, ebenso die öffentliche Zugänglichmachung bzw.
Weiterleitung, das entgeltliche oder unentgeltliche Einstellen ins Internet oder in andere
Netzmedien, der Weiterverkauf und/oder jede sonstige Art von Nutzung
zu kommerziellen Zwecken.