Ghostthinker Jahresbericht 2017

Ghostthinker • Jahresbericht • 2017
Geographisch und thematisch in eine ganz andere
Richtung geht das zweite Entwicklungsprojekt, das wieder
federführend von Ralf Iwan durchgeführt wurde.
„Verbesserung des Schulsportsystems im Libanon vor
dem Hintergrund der Flüchtlingskrise im Land, Lehrer-Trainerfortbildung,
Workshops mit NGOs” so der
ganze Titel dieses Kurzzeitprojekts. Der edubreak ®
SPORTCAMPUS wurde hier, wie auch schon bei seinem
Projekt in Honduras, als Projektmanagement- und Dokumentationsinstrument
eingesetzt. Jeden Workshop,
jede Vorortbesichtigung nahm Ralf mit der Kamera
auf und stellte das Video in den SportCampus ein.
Diese Videos waren Reflexions- und Dokumentationsgrundlage
zugleich. Blogbeiträge und Videokommentare
ergänzten die Reflexionen. Ralf hatte uns als Team
eingeladen die Videos anzuschauen und ebenfalls unsere
Gedanken mit einfließen zu lassen. Der Blick von
außen hilft oft Lösungen oder andere Angriffspunkte
zu identifizieren. Jede Woche postete Ralf eine Zusammenfassung
und Ausblicke für die nächste Woche in
den SportCampus. Dieses Vorgehen erwies sich nicht
nur als sehr effizient für die Abschlusspräsentation des
Projekts, sondern machte auch das Projekt besonders
anschaulich und transparent. Obwohl der Rest des
Teams in Deutschland saß, waren wir doch mit Ralf mittendrin
im Libanon.
Weitere Informationen
zum Brasilienprojekt
Einblick in das
Projekt von Ralf
im Libanon
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