eLJ_BMS2017_digitale-transformation

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6 Teilstudie Digitale Transformation Digitalisierung in der betrieblichen Bildung In der Digitalen Transformation spielen die Kompetenzen der Mitarbeiter eine entscheidende Rolle, schließlich bringt die beste neue Technik nur wenig, wenn die Belegschaft deren Vorteile nur teilweise oder gar überhaupt nicht nutzen kann. Um die Mitarbeiter für die digitalisierte Arbeitswelt fit zu machen, spielt die betriebliche Aus- und Weiterbildung eine zentrale Rolle. Doch ist diese Erkenntnis überhaupt schon in den Unternehmen angekommen? 5
7 Digitalisierung hat hohe Bedeutung in Trainingsstrategien Vor diesem Hintergrund ist es also keine Überraschung, dass in den Trainingsstrategien in Deutschland, Österreich und der Schweiz der Digitalisierung mittlerweile einen hohen Stellenwert eingeräumt wird. Im Rahmen der aktuellen eLearning BENCHMARKING Studie 2017 gab mit 61,8 % eine deutliche Mehrheit der befragten Unternehmen an, dass dem Thema Digitalisierung und der Digitalen Transformation in der Trainingsstrategie des Unternehmens eine hohe (33 %) oder zumindest eine moderate (28,8 %) Bedeutung zugemessen wird. Eine geringe oder keine Bedeutung hat das Thema lediglich in rund 20 % der befragten Unternehmen. Erstaunlich ist darüber hinaus auch die Tatsache, dass mit 18,5 % ein substanzieller Teil der Studienteilnehmer in ihrem Haus keine Trainingsstrategie definiert haben. Rechnet man diese Unternehmen aus den Ergebnissen heraus, dann ist die Bedeutung der Digitalisierung noch deutlicher, denn unter den Unternehmen, die in ihrem Haus eine Trainingsstrategie definiert haben, messen mit 75,89 % sogar über drei Viertel der Befragten dem Thema eine hohe (40,54 %) oder moderate Bedeutung (35,36 %) zu. Bedeutung der Digitalisierung in der Trainingsstrategie korreliert mit Unternehmensgröße Diese Zahlen der eLearning BENCHMARKING Studie 2017 zeigen also, dass die Digitalisierung mittlerweile in der breiten Masse der befragten Unternehmen thematisiert und in der betrieblichen Bildung berücksichtigt wird. Das bedeutet jedoch nicht, dass es nicht deutliche Unterschiede in größeren und kleineren sowie Unternehmen aus unterschiedlichen Branchen bzgl. ihrer Einschätzung der Bedeutung der Digitalisierung auf die Trainingsstrategie gibt. In Bezug auf die Unternehmensgröße ergibt die eLearning BENCHMARKING Studie 2017 ein klares Bild: Je größer das Unternehmen, desto größer scheint die Bedeutung für die Trainingsstrategie zu sein. Während Unternehmen bis 500 Mitarbeiter mit 54,78 % knapp über die Hälfte der Digitalisierung in ihren Trainingsstrategien eine hohe oder moderate Bedeutung zumessen, liegt dieser Wert bei Großunternehmen mit mehr als 25.000 Mitarbeitern mit 74,07 % bereits bei fast drei Vierteln. Noch deutlicher ist der Unterschied bei den Unternehmen, für die das Thema eine hohe Bedeutung hat. Während für Unternehmen bis 500 Mitarbeiter dieser Wert bei 26,96 % liegt, verdoppelt Bedeutung von Digitaler Transformation in Trainingsstrategien 6,1 % hohe Bedeutung moderate Bedeutung 18 % 40,5 % geringe Bedeutung keine Bedeutung 35,4 % Learnin eJ O U R N A Lg BENCHMARKING n=687 Frage: Falls es in Ihrem Unternehmen eine Trainingsstrategie gibt: Welche Bedeutung wird dem Thema „Digitale Transformation“ in derTrainingsstrategie Ihres Unternehmens zugemessen? powered by:
Seite 1 und 2: 2017 eLearning BENCHMARKING Studie
Seite 3 und 4: 3 Inhalt Impressum 2 Inhaltsverzeic
Seite 5: 5 Zusammenfassung Die Digitalisieru
Seite 9 und 10: 9 Bedarf größer sein, umfangreich
Seite 11 und 12: 11 Digitale Kompetenzen in den Unte
Seite 13 und 14: 13 Am besten auf die Anforderungen
Seite 15 und 16: 15 Schulung digitaler Kompetenzen D
Seite 17 und 18: 17 vor allem deswegen bemerkenswert
Seite 19 und 20: 19 Unsere Studienteilnehmer im Quer

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