eLJ_BMS2017_digitale-transformation

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8 Bedeutung der Digitalen Transformation in Trainingsstrategien nach Unternehmensgröße Bis 500 Mitarbeiter 37,4 % 38,5 % 12,1 % 10,9 % 500 bis 1.000 Mitarbeiter 28,2 % 31 % 26,8 % 14,1 % 1.000 bis 10.000 Mitarbeiter 37 % 35,8 % 22,6 % 4,7 % 10.000 bis 25.000 Mitarbeiter 44,3 % 40,5 % 10,1 % 5,1 % Über 25.000 Mitarbeiter 58,2 % 29,7 % 12,1 % 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % hohe Bedeutung Learnin eJ O U R N A Lg BENCHMARKING moderate Bedeutung geringe Bedeutung n=686 Frage: Welche Bedeutung wird dem Thema „Digitale Transformation“ in der Trainingsstrategie Ihres Unternehmens zugemessen? powered by: keine Bedeutung sich dieser Wert mit 49,07 % für Unternehmen mit mehr als 25.000 Mitarbeitern nahezu. Eine mögliche Erklärung für diese Ergebnisse könnte sich durch den benötigten Investitionsbedarf des Aufbaus von Digitalisierungs- und Industrie 4.0-Lösungen ergeben. In der Studie von PwC wurde die Qualifizierung der Mitarbeiter zwar als größte Herausforderung im Kontext der Digitalisierung genannt, jedoch folgte direkt dahinter der hohe Investitionsbedarf als eine weitere große Hürde für Unternehmen. Mit zunehmender Unternehmensgröße könnte einerseits der Bedeutung von Digitaler Transformation in Trainingsstrategien nach Branchen 1,1 % 11,6 % 6,9 % 30,2 % 35,7 % 21,4 % 20,9 % 9,3 % 38,3 % 36,9 % 14,2 % $ 47,6 % 51,1 % 42,8 % 31,4 % Verarbeitendes Gewerbe Ressourcen Handel, Verkehr und Logistik Finanz- und Versicherungsdienstleistungen Learnin eJ O U R N A Lg BENCHMARKING n=687 Frage: Welche Bedeutung wird dem Thema „Digitale Transformation“ in der Trainingsstrategie Ihres Unternehmens zugemessen?
9 Bedarf größer sein, umfangreich in das Thema Digitalisierung zu investieren, und andererseits auch die entsprechenden Budgets eher zur Verfügung stehen. Daraus würde folgern, dass die Digitalisierung in den Trainingsstrategien eine umso größere Bedeutung hat, je nachdem wie energisch und umfangreich in das Thema in einem Unternehmen vorangetrieben wird. Eine weitere Erklärung liefert die eLearning BENCHMARKING Studie 2017. Auf die Frage hin, ob die vorhandenen <strong>digitale</strong>n Kompetenzen im Unternehmen ausreichend sind, stimmten Studienbeteiligte aus kleineren Unternehmen deutlich öfter dieser Aussage zu, als es bei größeren und Großunternehmen der Fall war. Während mit 65,65 % fast zwei Drittel der Studienteilnehmer aus Unternehmen bis 500 Mitarbeitern dieser Aussage zustimmten oder teilweise zustimmten, lag dieser Wert bei Unternehmen mit mehr als 25.000 Mitarbeitern mit 51,33 % deutlich geringer. Es wäre also durchaus plausibel, dass kleinere Unternehmen dem Thema Digitalisierung in ihren Trainingsstrategien durchschnittlich deshalb eine geringere Bedeutung zumessen, weil nach eigener Ansicht bereits mehr <strong>digitale</strong> Kompetenzen im Haus vorhanden sind. Digitalisierung ist insbesondere für IKT- und Finanzbranche sowie das verarbeitende Gewerbe bedeutsam Doch nicht nur bei der Betrachtung der Unternehmensgröße zeigen sich Unterschiede bei der Relevanz, die das Thema Digitalisierung für die Trainingsstrategien der Unternehmen hat. Auch beim Blick auf die Branche zeigen sich deutliche Unterschiede bei der Bedeutung, die dem Thema Digitalisierung für die betriebliche Bildung zugemessen wird. Wenig überraschend kommen vor allem Unternehmen aus dem Bereich der Informations- und Kommunikationsbranche nicht um die Digitalisierung herum. In Unternehmen aus dieser Branche spielt das Thema in den Trainingsstrategien mehrheitlich mit 69,23 % Nennungen eine hohe und mit weiteren 20,51 % immerhin eine moderate Rolle. Darüber hinaus gab es nicht ein Unternehmen aus der IKT-Branche, welches der Digitalisierung keine Bedeutung zugemessen hat. Auch in der Finanz- und Versicherungsbranche scheint die Erkenntnis gereift zu sein, dass die Digitalisierung in den Trainingsstrategien der Unternehmen berücksichtigt werden sollte. Mit 84,52 % hat das Thema für eine deutliche Mehrheit der befragten Unternehmen aus dieser Branche bereits eine hohe (47,62 %) oder zumindest eine moderate (36,90 %) Bedeutung. Auch die Studienteilnehmer aus dem verarbeitenden Gewerbe sehen die Relevanz der Digitalisierung für ihre betriebliche Bildung und bewerten dementsprechend das Thema mit 81,40 % mehrheitlich für ihre Unternehmen als relevant ein. Das Schlusslicht stellt dagegen die öffentliche Verwaltung dar. Lediglich 52,38 % der Studienteilnehmer aus öffentlichen Verwaltungen bewerteten das Thema Digitale Transformation für die Trainingsstrategie ihrer Organisation mit hoher (16,67 %) oder moderater (35,71 %) Bedeutung. 11,9 % 16,6 % 11,4 % 10,2 % 6,1 % 22,8 % 34,2 % 20,5 % 17,2 % 46,9 % 35,7 % 35,7 % 31,4 % 69,2 % 29,6 % Öffentliche Verwaltung Gesundheitsund Sozialwesen Information und Kommunikation Dienstleistungen hohe Bedeutung moderate Bedeutung powered by: geringe Bedeutung keine Bedeutung
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