Megafon Sommerausgabe 2016

MEGAFON 

SchülerInnenzeitung für Baden | Sommerausgabe 2016 | Aktion Kritischer SchülerInnen Baden 

HOW TO: Überleben auf Festivals 

TTIP - Fluch oder Segen 

Interview mit ZSK 

Endlich Meerjungfrau! 

Dein Traum wird wahr! 

Lerne dich unter Wasser zu bewegen wie eine 

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Megafon_neue Version.indd 1 21.06.2016 10:56:08

MEGAFON | Die SchülerInnenzeitung für Baden 

2 | 

Take the chance > 03 

Ab ins Flugzeug! 

Parkour > 04 

mehr als eine Sportart 

Was draf ich? > 06 

was muss ich? 

Aktion Kritischer Schüler_Innen > 07 

angstfrei, demokratisch, sozial gerecht 

TTIP: Eine Chance für Europa > 08 

Fluch oder Segen? 

ZSK im Interview > 10 

Punkrock mit Herz 

Written by > 13 

schreiben leicht gemacht 

Rätselecke > 14 

Sudoku/Wusstest du schon 

Worüber niemand spricht > 15 

Mobbing 

Empfehlungen > 17 

Der Schüler Gerber 

Trinken und Essen > 18 

Cuba Libre/vegane Schokomuffins 

How to > 19 

Überleben auf Festivals 


Take the chance: Ab ins Flugzeug! 

[Tobias Rampold] 

Heutzutage sind Sprachkenntnisse, vor allem in 

der Weltsprache Englisch, in immer mehr Branchen 

gefragt. Aber auch andere Sprachen, wie Spanisch 

oder Mandarin, gewinnen zunehmend an Bedeutung. 

Doch nicht nur für den Arbeitsmarkt, sondern 

auch für einen selbst birgt das Erlernen von 

Fremdsprachen große Möglichkeiten, denn andere 

Sprachen zu verstehen ist der Schlüssel, um andere 

Menschen und deren Kulturen zu verstehen. 

Jeder, der eine Fremdsprache in der Schule gelernt 

hat, weiß, dass das Lernen dort vor allem aus Auswendiglernen 

von Grammatik und Vokabeln besteht, 

gesprochen wird dabei kaum. Den Lehrkräften 

kann man das allerdings nicht vorwerfen, denn 

sie müssen uns auf die Matura vorbereiten, und so 

kommt es, dass Schülerinnen und Schüler in z.B. 

Französisch zwar einen 300-Wörter Aufsatz über 

den Klimawandel schreiben können, aber schon 

beim Bestellen von Essen in Frankreich scheitern, 

da sie kaum einen geraden Satz herausbringen. 

Der Sprachunterricht in der Schule bereitet zwar 

auf die Matura vor, aber um eine Sprache wirklich 

zu erlernen ist es notwendig, sie regelmäßig zu 

sprechen. 

Daher also: Ab ins Flugzeug! Ein Auslandsjahr ist 

zwar teuer und kann auch mal nervenaufreibend 

sein, aber man lernt in einem Jahr mehr Dinge als 

möglicherweise in seinem ganzen Leben davor. 

Denn man muss zum ersten Mal auf eigenen Beinen 

stehen und lernt so, selber mit schwierigen 

Situationen umzugehen. Meist lebt man in einer 

Gastfamilie, man ist also gezwungen sich in einer 

Familie mit anderen Werten und Traditionen zurecht 

zu finden, und lernt auf diese Weise die Kultur 

des jeweiligen Landes kennen. In der Schule muss 

man auch erst neue Freunde finden, man fängt 

also überall de facto bei null an. Das kann ziemlich 

beängstigend wirken, vor allem für eher schüchterne 

Personen, aber meist sind es genau diese 

zurückhaltenden Menschen, die, wenn sie wieder 

nach Hause kommen, überrascht feststellen, dass 

sie gar nicht mehr so schüchtern sind. 

Die ersten Wochen sind meistens die härtesten, 

denn man kann die jeweilige Sprache noch nicht 

so gut, hat noch keine Freunde gefunden und sich 

in seiner Gastfamilie noch nicht 100%ig eingelebt. 

Doch diese Phase geht bald vorüber, und früher als 

man glaubt hat man sich in seinem neuen Zuhause 

eingelebt. 

Im Zuge eines Auslandsjahres lernt man also 

nicht nur eine neue Sprache bzw. verbessert seine 

Sprachkenntnisse, sondern ein Jahr im Ausland 

trägt zur Persönlichkeitsentwicklung bei. Die 

Mehrheit der Austauschschülerinnen und -Schüler 

berichten, dass sie nach der Zeit im Ausland ihr Zuhause 

und ihre Freunde aus einem ganz anderen 

Blickwinkel sehen. Verwundern sollte das eigentlich 

nicht, schließlich hat man ein gesamtes Jahr 

an einem ganz anderen Ort unter komplett neuen 

Leuten gelebt und sich auch an eine andere Kultur 

gewöhnt. Zurück im Heimatland erkennt man dann 

erst die Besonderheiten der eigenen Kultur und 

des eigenen Lebens, da man einen Vergleich hat. 

Auch wenn das Nachlernen des verpassten Lernstoffs 

in der Schule, die Aussicht auf ein Jahr „allein“ 

im Ausland und der finanzielle Aufwand 

ziemlich abschreckend wirken können: All diese 

Anstrengungen werden belohnt! Und zwar mit 

neuen Freundinnen und Freunden, neuen Sprachkenntnissen 

und ganz nebenbei mit dem vielleicht 

aufregenden Jahr deines Lebens! 

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Parkour - mehr als eine Sportart 

[Alexander Gherman] 

Parkour ist eine Sportart die ihren Ursprung in Frankreich hat. „Erfunden“ wurde der 

Sport von Raymond Bell und seinem Sohn David Bell in den frühen 1980er Jahren. Grundsätzlich 

geht es beim Parkour darum so schnell und so spektakulär wie möglich Hindernisse 

zu überwinden. Das hohe Verletzungsrisiko macht den Sport für viele noch attraktiver. 

Parkour kann man in zwei Kategorien unterteilen: Freerunning und Tricking. 

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Freerun/Freeruning 

Diese Sportart wurde vom Franzosen Sebastion 

Faccon entwickelt. Ziel ist es sich in jeder beliebigen 

Umgebung so schnell wie möglich zu bewegen. Dabei 

soll die Bewegung nicht Mittel zum Zweck sein, 

sondern zum Selbstzweck werden. 

Mixed Material Arts Tricking: 

Beim Tricking geht es nicht, wie beim Freerunning, 

darum gefährliche Hindernisse zu überwinden, 

sondern möglichst akrobatische Bewegungen auszuführen, 

zum Beispiel einen Rückwertssalto. Man 

unterscheidet zwischen Twists, Flips, Spins und 

Kicks. Beim Tricking werden teilweise auch Dreh 

und Sprungkicks aus dem Teakwondo Capoeira 

und Breakdance kombiniert. 

Parkour und Gesundheit: 

„Parkour ist nur so gefährlich wie man es sich 

macht“ - Durch die halsbrecherischen Manöver von 

Pakour, ist es durchaus kein ungefärhlicher Sport. 

Ein häufig angeführter Kritikpunkt, ist die enorme 

Gelenkbeanspruchung bei tiefen Sprüngen. Viele 

Traceure wenden zwar eine Rolle an, um die Fallenergie 

in die Vorwärtsbewegung umzulenken, jedoch 

gibt es auf Grund der relativ jungen Sportart 

zu diesem Thema noch keine sportwissenschaftlichen 

Untersuchungen. Eine objektive Beurteilung 

des Gefährdungspotentials ist daher schwierig. 


Die Gefahr der „Lügenpresse“ 

[Philipp Schimanowa] 

Freie Medien sind für den Erhalt einer demokratischen Gesellschaft unerlässlich, denn sie 

fungieren als sogenannte Kommunikatoren im öffentlichen Kommunikationsprozess. Grob 

gesagt kann man die verschiedenen Medien als Vermittler zwischen den SprecherInnen, 

beispielsweise PolitkerInnen und dem Publikum, also die breiten Masse an Bürgerinnen 

und Bürgern bezeichnen. 

Ohne Medien hätten wir schlicht und einfach wenig 

bis gar keine Ahnung von dem, was in der Welt 

geschieht. Aktuell erlebt die extrem gefährliche Bezeichnung 

„Lügenpresse“ ein ziemliches Hoch, vor 

allem rechte Kreise bedienen sich ihrer immer öfters. 

Der Begriff hat einen breiten geschichtlichen 

Hintergrund, u.a. wurde er von den Nationalsozialisten 

verwendet um deren Feindbilder zu diskreditieren. 

Doch wieso ist er so dermaßen gefährlich? 

Unser Handeln, unsere Einstellungen zu verschiedenen 

Themen und viele weitere Aspekte werden 

durch unsere Erfahrung sowie durch unsere jeweilige 

Wahrnehmung geprägt. Nun ist es der Fall, dass 

wir das komplette Weltgeschehen unmöglich selbst 

erleben können. Wir können nicht gleichzeitig in 

Wien und Los Angeles, oder München und Buenos 

Aires sein. Dementsprechend sind wir auf die Berichte 

anderer angewiesen. Wenn Menschen Erfahrungen 

durch andere Menschen mitgeteilt bekommen, 

dann sind das „sekundäre Erfahrungen“. Primäre 

Erfahrungen sind jene, die wir wirklich persönlich 

und mit den eigenen Sinnen erleben. Im Prozess, in 

dem sich unsere Einstellungen und Meinungen herauskristallisieren, 

sind wir also zumindest ein Stück 

weit von anderen abhängig. Das, was wir durch die 

Medien erfahren, beeinflusst uns. Zum Thema „Wirkungsforschung 

bezüglich Medien“ gibt es übrigens 

unzählige Studien, auf ein einheitliches Ergebnis 

kommt man bis heute jedoch nicht. Medien haben 

also eine ungemein große Verantwortung gegenüber 

den verschiedenen Mitgliedern einer Gesellschaft. 

Vor allem populäre Massenmedien sollen uns 

objektiv und neutral das aktuelle Weltgeschehen widergeben, 

damit wir uns u.a. eine eigene Meinung 

bilden können. 

Aktuell erleben wir, wie die Medien akut an Glaubwürdigkeit 

verlieren. Wie bereits erwähnt, geschieht 

das zum Großteil durch RechtspopulistInnen, die ihnen 

gezielt Unglaubwürdigkeit unterstellen um anschließend 

eine Alternative, bestehend aus eigenen 

Medien, zu bieten. Diese neuen, einschlägigen Portale 

sind gespickt mit deren Idealen und massiv verzerrten 

Geschichten, sie lassen eine „Parallelwelt“ 

entstehen, in der alles, was nicht der eigenen Meinung 

entspricht falsch ist. Ein starkes Motiv hinter 

dem Begriff „Lügenpresse“ ist es eigene Unwahrheiten 

zu verbreiten, die die Einstellung und das 

Handeln vieler Menschen gezielt beeinflussen. Das 

funktioniert sehr gut. Ein aktuelles Beispiel ist der 

Vorwurf, dass ein dringend benötigter Rettungswagen 

aufgrund eines Einsatzes bei AsylwerberInnen 

zu spät zu einem wichtigen Einsatz gekommen ist. 

Eine Frau verstarb deswegen. Eine Stellungnahme 

der Wiener Berufsrettung, in der die Anschuldigungen 

klar und deutlich dementiert wurden, spielt bis 

heute keine Rolle. Facebook-UserInnen springen auf 

Geschichten wie diese sehr stark an und übertreffen 

sich mit ihren flüchtlingsfeindlichen Kommentaren 

gegenseitig. 

Es ist zu beobachten, das vor allem Sympathisanten 

der FPÖ den Mainstream Medien keinen Glauben 

mehr schenken. Das ist insofern gefährlich, da sich 

die Partei ziemlich viel erlauben kann, so lange sie es 

selbst legitimiert erscheint es vielen als das Richtige 

und die uneingeschränkte Wahrheit. Doch nicht nur 

unter den Rechten genießen Medien nur wenig bis 

gar kein Vertrauen. Wenn man sich näher mit dem 

Boulevard-Journalismus und den marktführenden 

Gratis-Zeitungen beschäftigt ist das auch kein großes 

Wunder. Beachtet man die Eigentümerstrukturen 

der jeweiligen Printmedien und die Tatsache, 

dass jene Gratiszeitungen einzig und alleine den 

Zweck haben, Werbung für Produkte zu betreiben, 

dann ist eine daraus resultierende sinkende Glaubwürdigkeit 

durchaus verständlich. Doch pauschal 

alle Medien in einen großen Topf zu werfen ist zu 

einfach. Es gibt zweifellos JournalistInnen die ihren 

Job gewissenhaft und gut verrichten. Durch das 

Internet sind wir außerdem im Besitz von noch nie 

dagewesener Möglichkeiten uns vielseitig zu informieren 

und vermeintliche Tatsachen zu überprüfen. 

Man ist sicher nicht schlecht beraten, Medieninhalte 

kritisch zu begutachten und verschiedene Quellen 

zu prüfen, doch totaler Vertrauensentzug ist gefährlich, 

da er uns nur weiter von einer demokratischen 

Gesellschaft entfernt. 

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„Die Kraft, die wir brauchen, bekommen wir 

aus dem Strom, gegen den wir schwimmen!“ 

Weil in der Schule die wichtigsten Entscheidungen ohne uns gefällt werden. Weil Benotung 

willkürlich passiert. Weil Leistungsdruck in der Schule zum Alltag gehört. Weil Frauen 

durchschnittlich ein Drittel weniger verdienen. Weil viel zu viele Menschen diskriminiert 

werden. Weil es unsere Zukunft ist. Weil wir mitbestimmen wollen. 

Deshalb engagieren wir uns österreichweit in der AKS und kämpfen für Veränderung in 

Schule und Gesellschaft. 

AKS steht für „Aktion kritischer Schüler_innen“. 

Wir sind in ganz Österreich aktiv und die größte 

Schüler_innenorganisation des Landes. Gemeinsam 

beschäftigen wir uns sowohl mit bildungs- als 

auch mit gesellschaftspolitischen Themen. Viele 

junge, engagierte Menschen setzten sich in der 

AKS für eine Veränderung in der Schule und Gesellschaft 

ein – ihre Ideen und ihre Arbeit geben den 

Ausschlag für unsere Aktivitäten. 

Um die Arbeit der AKS an möglichst vielen Schulstandorten 

zu ermöglichen, gibt es in ganz Österreich 

Ortsgruppen, in denen verschiedene Veranstaltungen 

wie wöchentliche Diskussionsrunden, 

Workshops, gemeinsame Ausflüge und Aktionen 

stattfinden. 

Angstfrei 

Viele Schüler_innen haben aus verschiedenen 

Gründen Angst, in die Schule zu gehen. Leistungsdruck 

bestimmt unseren Schulalltag; wir müssen 

jede Woche Tests und Schularbeiten schreiben und 

werden im Unterricht ständig bewertet. Aber auch 

Mobbing und Diskriminierung können den Schulalltag 

zur Qual machen. Wir wollen eine Schule, in der 

wir mit Freude das lernen können, was uns wirklich 

interessiert! 

Demokratisch 

Den Unterricht nach eigenen Interessen gestalten, 

bei den Unterrichtsmethoden mitbestimmen 

– klingt nach einem Traum? Muss es aber nicht 

bleiben. Demokratie ist nicht nur eine Theorie, die 

beim nächsten Test abgefragt wird. Demokratie 

muss gelebt werden. Das fängt bei der Gestaltung 

des Unterrichts an und geht bis zur direkten Wahl 

der Landes- und Bundesschüler_innenvertretung. 

Sozial gerecht 

Der Bildungsweg von Kindern wird schon sehr früh 

durch die Einteilung in Gymnasium, Neue Mittelschule 

und Hauptschule bestimmt. Dabei zeigt sich 

sehr deutlich, dass der soziale Hintergrund einen 

maßgeblichen Einfluss auf die Schulwahl hat. Außerdem 

machen es zusätzliche Kosten, wie zum 

Beispiel für Schulreisen, aber auch für Hefte, Stifte 

und andere Materialien für viele Familien schwierig, 

die (Aus-)Bildung der Kinder zur finanzieren. 

Wir setzen uns für eine Gesamtschule ein, die für 

alle leistbar ist und Fähigkeiten, Stärken und Interessen 

fördert. 

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Schulrecht: Was darf ich? Was muss ich? 

SchülerInnen haben Pflichten - darauf werden wir immer wieder hingewiesen. Dass wir 

aber auch viele Rechte haben sagt uns selten wer. Darum haben wir für dich die wichtigsten 

Gesetze des Schulunterrichtsgesetz (SchUG) zusammengefasst. 

Wann darf ich die Schule verlassen? 

Verlassen des Schulgebäudes während des Unterrichts und der Pause ist dir nur mit der Bewilligung 

der Lehrkraft gestattet, außer es besteht ein schriftliches Einverständnis der Erziehungsberechtigten. 

Das gilt aber ebenso für Freifächer und schulbezogene Veranstaltungen. Übrigens: 

Nach der Schule musst du den Unterrichtsort sofort verlassen, auch wenn man uns das nicht ausdrücklich 

vorschreiben müsste. Diese Regelung gilt auch für Freistunden (werden wie Pausen 

gerechnet), es sei denn die Hausordnung sieht eine andere Handhabung vor. 

(SchuG § 45) 

Wann muss ich ein Ärtzliches Attest bringen? 

Wenn die Erkrankung länger als eine Woche dauert, oder wenn es Zweifel an der Echtheit gibt, 

kann ein Attest verlangt werden (Schulordungsverordnung) 

Wann muss ich nicht in die Schule gehen? 

Von der Schule bzw. vom Unterricht fernbleiben darfst du nur bei gerechtfertigter Verhinderung. 

Das heißt: 

Bei Krankheit oder Krankheit der Erziehungsberechtigten im Betreuungsfall. (Achtung: in der Entschuldigung 

muss nur stehen, dass du krank warst, nicht woran) 

Bei außergewöhnlichen Ereignissen in deinem Leben oder deiner Familie (Hochzeiten, Todesfälle, 

etc.) 

Bei Ungangbarkeit des Schulweges oder wenn deine Gesundheit durch schlechte Witterung gefährdet 

ist. (Schug § 45) 

Wie oft dürfen sich SchülerInnenvertretungen treffen? 

Die Versammlung der SchülerInnenvertretung (oder KlassensprecherInnenkonferenz) wird von 

dem Schulsprecher oder der Schulsprecherin einberufen und darf im Semester die Anzahl von fünf 

Unterrichtsstunden nicht überschreiten. 

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TTIP: Eine Chance für Europa? 

[Jana Pasch] 

Nichts wird zurzeit gleichermaßen intensiv als auch kontrovers diskutiert als TTIP. Doch 

was genau ist TTIP? Und was bedeutet es für Europa? Wie stark wird TTIP die Zukunft Österreichs 

beeinflussen? Und auf welche Veränderungen dürfen sich Normalbürger im Alltag 

vorbereiten? Nichts wird zurzeit gleichermaßen intensiv als auch kontrovers diskutiert als 

TTIP. Doch was genau ist TTIP? Und was bedeutet es für Europa? Wie stark wird TTIP die Zukunft 

Österreichs beeinflussen? Und auf welche Veränderungen dürfen sich Normalbürger 

im Alltag vorbereiten? 

TTIP steht für Transatlantic Trade and Investment 

Partnership übersetzt Transatlantische Handelsund 

Investitionspartnerschaft. 

Die TTIP Verhandlungsgespräche laufen seit Juni 

2013 und sollen Teil eines bilateralen Freihandelsabkommen 

sein, mit dem Ziel einen neuen Wirtschaftsraum 

zu bilden, der den internationalen 

Handel zwischen den USA und Europa erleichtert 

und rund 800 Millionen Verbraucherinnen und Verbraucher 

umfassen wird. Die grundlegende Idee 

dahinter ist der Abbau der tarifären und nicht tarifären 

Handelshemmnisse. Die Abschaffung der 

Doppelverfahren bei Produktzertifizierungen, Zöllen 

und administrativen Hürden, sollen beitragen 

das Güter möglichst ungehindert und international 

gehandelt werden können. 

Durch den Wegfall der Zölle können Unternehmen 

ihre Waren den USA, zum gleichen Preis anbieten, 

wie in Europa und würden dadurch mehr Produkte 

verkaufen, was zur Ankurbelung der Wirtschaft 

führt. Durch den geöffneten Markt entwickelt sich 

ein größeres Handelsvolumen, was zu einer Stärkung 

und Steigung der Kaufkraft führt und den 

Wirtschaftswachstum ankurbelt, wodurch mehr 

Arbeitsplätze geschaffen werden. 

Auch Konsumentinnen und Konsumenten können 

durch niedrigere Preise und eine größere Produktvielfalt 

profitieren. 

Gleichzeitig muss man sich auch auf einheitliche 

Standards bei Produkten und Dienstleistungen 

einigen. Denn Produkte die in den USA problemlos 

verkauft werden, würden an den hohen Qualitätstandards 

in Europa scheitern. Es ist unwahrscheinlich, 

dass die Richtlinien in den USA, auf das 

viel höhere Niveau der EU, angehoben werden. 

Schon allein wegen einer langwierigen Umstellung, 

ist eine Aufweichen der EU-Standards auf US- 

Niveau viel wahrscheinlicher und unkomplizierter. 

Folglich wären Dinge wie Wachstumshormone in 

der Fleischproduktion; Lebensmittel aus geklonten 

Tieren, Behandlung von Fleisch mit Chlor und Öffnung 

des EU-Marktes für Gen-Food, erlaubt. Durch 

die Industrialisierung der Landwirtschaft, werden 

bäuerliche Betriebe zunehmend verdrängt, da sie 

nicht mehr fähig sein werden mit den billigen Preisen 

der US-Konzerne zu konkurrieren. 

Ähnliches gilt auch für Umweltschutzstandards. 

Ein Beispiel hierfür wäre Fracking. Fracking ist ein 

weltweit umstrittenes, teils verbotenes Verfahren 

zur Förderung von Gas aus unkonventionellen Lagerstätten. 

Millionen Liter Wasser, versetzt mit 

Tonnen, teils hochgiftiger Chemikalien werden unter 

hohem Druck in den Boden gepresst um zuvor 

gebundenes Gas entweichen zu lassen. Die Folgen 

dieser Technologie sind verheerend. Durch die vielen 

Chemikalien wird das Grundwasser und die Luft 

verseucht, außerdem verursacht Fracking Erdbeben. 

Fracking ist kein Schritt in die Zukunft, es ist 

ein Schritt zurück in die Ausbeutung der Ressourcen. 

Doch was würde passieren wenn ein Land zu hohe 

Umweltstandards hat und ein Unternehmen dadurch 

verhindert Geschäfte zu machen? 

Laut TTIP soll es ein Schiedsgerichtsverfahren, das 

„Investor-State-Dispute-Settlement“ zur Beilegung 

von Streitigkeiten zwischen Investoren und 

Staaten, geben. Unternehmen ist es somit möglich, 

Staaten zu verklagen, wenn sie der Ansicht sind, 

dass bestimmte Gesetze ihrem Gewinn geschädigt 

haben. 

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Beispiel Vattenfall: Ein schwedisches Energieunternehmen 

verlangt derzeit von Deutschland 

4,7 Milliarden Euro Kompensationszahlungen, weil 

die Regierung den Ausstieg aus der Atomkraft beschlossen 

hat. 

Beispiel Lone Pine: 2012 verklagte der US Konzern 

Lone Pine Kanada auf 250 Millionen US Dollar 

Schadensersatz, da die Regierung Québecs ein Moratorium 

gegen Fracking erlassen hatte. 

Auch Einschnitte der Arbeitnehmerrechte sind zu 

befürchten. Denn auch hier ist zu vermuten, dass 

Europa sich an die USA anpassen wird. Was die 

Errungenschaften der Arbeiterinnen und Arbeiter 

des letzten Jahrhunderts zunichtemachen würde. 

Erkennbar ist das an der Nichtunterzeichnung von 

sechs der acht Kernarbeitsnormen der Internationalen 

Arbeitsorganisation (ILO). 

Unterzeichnet wurden: 

•Abschaffung der Zwangsarbeit als Disziplinarmaßnahme 

•Abschaffung der schlimmsten Formen der Kinderarbeit 

Nicht unterzeichnet wurden: 

•Koalitionsfreiheit 

•Recht auf kollektiv verhandelte Tarifverträge 

•Abschaffung der Zwangs- und Pflichtarbeit 

•Gleicher Lohn für gleiche Arbeit von Mann und 

Frau 

•Mindestalter für den Eintritt in ein Arbeitsverhältnis 

•Verbot der Diskriminierung in der Arbeitswelt wegen 

Rasse, Hautfarbe, Geschlecht, Religion, politischer 

Meinung, nationaler und sozialer Herkunft. 

Das größte Problem ist die Geheimhaltung über die 

konkreten Inhalte des Vertrags. Mitreden darf nur 

der Rat der EU, also die Regierungen der Mitgliedstaaten. 

So entsteht mit TTIP ein Abkommen, das einseitig 

die Interessen multinationaler Konzerne berücksichtigt. 

WE WANT YOU 

FOR MEGAFON 

Du schreibst gerne, machst gerne Fotos, 

kannst mit PhotoShop oder InDesinge umgehen, 

oder willst miterleben wie eine Zeitung 

entsteht - dann bist du bei uns genau richtig! 

Wenn auch du die SchülerInnenzeitung Megafon 

mitgestalten willst, dann melde dich einfach 

bei uns unter 0676 337 60 29 oder schreib 

uns ein Mail an serafina.demaku@aksnoe.at 

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Laut, schnell, wütend und politisch, so beschreiben die Jungs von ZSK ihre Musik. Gegründet 

wurde die Band 1997 und heute gehören ZSK du den bekanntesten Punkbands. Nach 

der Auflösung 2007 mussten die Fans viereinhalb Jahre auf eine Reunion warten. Etwas 

später kam dann das neue Album „Herz für die Sache“ und war ein voller Erfolg. 

Wie hab ihr euch als Band gefunden? 

Wir haben 1997 angefangen. Instrumente wurden 

ausgelost. Dann ging es los. Am Anfang haben wir 

oft mit dem Stromgenerator bei großen Konzerten 

auf dem Parkplatz draußen gespielt. Normale Klubs 

wollten uns eh nicht spielen lassen. Inzwischen haben 

wir vier Alben raus und Konzerte in ganz Europa 

gespielt. Touren mit Anti-Flag, Bad Religion, 

Toten Hosen und Donots liegen hinter uns.. 

Was habt ihr in der Zeit gemacht in der es ZSK nicht 

gab? 

Da haben wir uns vor allem um die Kein Bock Auf 

Nazis-Kampagne gekümmert und um unsere Klamottenmarke 

„Volume 36 Clothing“. 

Worin unterscheidet sich euer neues Album „Herz 

für die Sache“ von euren bisherigen Platten? 

Ich denke das Album knallt einfach am stärksten. 

Wir haben alle Lieder beim Songwriting rausgeschmissen, 

von denen wir nicht das Gefühl hatten, 

dass die 150% nach Vorne gehen. Wir sind mit Herz 

für die Sache wirklich sehr glücklich. Unser bestes 

Album bisher. 

Was ist euer Lieblingssong auf dem neuen Album? 

Mein persönlicher Favorit ist derzeit „Der richtige 

Weg“. Die Frage warum uns diese Musik seit 15 Jahren 

nicht loslässt und warum mir Punkrock so viel 

bedeutet, beschäftigt mich viel. Darum geht es in 

diesem Lied. 

Wie würdet ihr jemanden, der euch nicht kennt, euren 

Sound beschreiben? 

Laut, schnell, wütend und politisch. Punkrock mit 

Herz und Hirn sozusagen. 

Was beeinflusst euch beim Schreiben am meisten? 

Die Bands die wir lieben und die Themen, die uns 

Tag für Tag so wütend machen. 

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Welchen Song spielt ihr am liebsten und warum? 

Schwierig. Das kann man so pauschal wohl nicht 

sagen. Es kommt immer aufs Publikum drauf an. 

Manchmal hat man das Gefühl, dass ein bestimmtes 

Lied viel besser kommt als andere. In der nächsten 

Stadt ist es wieder ein anderer Song. Grundsätzlich 

macht es aus Musikersicht aber natürlich am meisten 

Spaß die neuen Sachen zu spielen. 

Was waren euren bisherigen Konzerthighlights auf 

dieser Tour? 

Die Tour mit den Toten Hosen war natürlich richtig 

krass. Wir haben da die größten Konzerte unserer 

Bandgeschichte vor teilweise 20.000 Menschen 

gespielt. Das ist ein unbeschreibliches Gefühl. Die 

Klubtour war aber auch sehr, sehr schön. Vor allem 

im komplett ausverkauften Feierwerk in München 

war die Hölle los. Zwischendurch standen locker 50 

Leute auf der Bühne und haben mit uns getanzt. 

Das erlebt man nicht so oft. 

Was war das lustigste was euch mal auf der Bühne 

passiert ist? 

Ich habe mich mal so überanstrengt, dass ich während 

des Konzerts auf der Bühne gekotzt habe. Die 

anderen fanden das sehr komisch. Für mich war es 

nicht so cool. 

Was macht eurer Meinung nach eine gute Band 

aus? 

Ich mag es, wenn ich das Gefühl habe, dass eine Ich 

mag es, wenn ich das Gefühl habe, dass eine Band 

ehrlich ist, die Texte und Musik von Herzen kommen 

und das Ganze auch noch gut produziert ist. 

Gibt es Unterschiede zwischen euren Fans aus 

Deutschland und euren Fans in Österreich? 

Nee, eigentlich nicht. Nur, dass die Österreicher 

immer Leiberl anstatt T-Shirt sagen. Das macht uns 

verrückt! 

Was sind die besten Songzeilen die je geschrieben 

wurde und warum sind sie so toll? 

Da gibt es viele. Aber „If the kids are united, they 

will never be divided“ von Sham69 hat uns sicher 

am meisten geprägt. Wir glauben auch, dass man 

gemeinsam viel erreichen kann und sich nicht auseinanderbringen 

lassen sollte. 

Spürt man es als Band direkt, dass immer mehr Musik 

illegal aus dem Netz heruntergeladen wird? 

Klar, das spürt man ganz deutlich. Vor 10 Jahren 

hätten wir bestimmt 4 x so viele CDs verkauft. Das 

ist gerade für kleine Bands wirklich hart. Deshalb 

sind auch so viele kleine independent Labels in den 

letzten Jahren verschwunden. Ich würde mir wünschen, 

dass mehr Leute die kleinen Bands unterstützen 

und das heißt eben auch Musik kaufen. 

Und trotzdem ist klar: wir haben kein Problem damit, 

wenn jemand unsere Alben im Netz illegal runterlädt. 

Könnt ihr kurz erklären was es mit „Kein Bock auf 

Nazis“ auf sich hat? 

Die Kampagne haben wir 2006 gegründet, um 

möglichst viele junge Menschen für mehr Engagement 

gegen Neonazis zu engagieren. Inzwischen 

ist KBAN ein riesen Projekt geworden. Bands wie 

die Toten Hosen, die Ärzte, Donots, Sportfreunde 

Stiller, Beatsteaks und viele mehr. Im vergangenen 

Jahr waren wir mit unserem Infostand auf knapp 

60 großen Festivals und Konzerten. Regelmäßig 

beteiligen wir uns an Protestaktionen gegen große 

Naziaufmärsche. Wir freuen uns immer über Unterstützung: 

www.keinbockaufnazis.de 

Mit welchem Alter hab ihr gemerkt, dass Nazis scheiße 

sind und dass man was dagegen tun muss? 

Das ging damit los, dass wir angefangen haben 

Punkrock zu hören. Also mit 13. Vielleicht sogar etwas 

früher: Wir haben damals noch in Göttingen 

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gewohnt. Zu der Zeit gab es viele, harte Auseinandersetzungen 

mit Neonazis aus den umliegenden 

Dörfern. Nach einem Naziangriff gegen den sich 

Antifas erfolgreich gewehrt haben, wurde am 17. 

November 1989 Conny Wessmann von der Polizei 

auf die Straße gejagt und überfahren. Ihr Tod und 

die vielen Demos und Aktionen in den folgenden 

Jahren haben uns stark geprägt. 

Hab ihr auch schon persönlich Erfahrungen mit Neonazis 

gemacht? 

Klar, wir sind ja oft bei Protestaktionen gegen Nazi- 

Klar, wir sind ja oft bei Protestaktionen gegen Naziaufmärsche 

dabei. Ist immer schön zu sehen, wenn 

die rumheulen, weil unsere Massenblockaden so 

erfolgreich sind, wie beispielsweise in Dresden. 

Hab ihr eigentlich auch noch Zeit für euch selbst und 

was macht ihr um mal abzuschalten? 

Ja klar. Das ist auch ganz wichtig. Deshalb versuchen 

wir auch nicht so viel Konzerte wir früher zu 

spielen. Wir wollen auch noch andere Sachen machen. 

Zum abschalten geht es in den Urlaub oder 

schwimmen. Außerdem gehen wir mit band und 

Crew gerne mal zusammen essen oder feiern oder 

beides. Ich glaube das unterscheidet uns von vielen 

anderen Bands: wir haben uns nicht zusammengefunden, 

weil wir so gute Musiker sind, sondern weil 

wir beste Freunde sind. Das ist ein gutes Gefühl. 

Sonst noch etwas das ihr den (jungen) LeserInnen 

von Megafon mitteilen wollt? 

Bleibt wie ihr seid. Lasst euch nicht von irgendwelchen 

Erwachsenen Quatsch erzählen. Gründet eine 

Band und macht Musik. Es gibt nichts schöneres als 

mit guten Freunden unterwegs zu sein, Konzerte 

zu spielen und jeden Abend tolle Menschen kennenzulernen. 

LINE UP 

Joshi................................Vocals, Guitar 

Beni..............................................Guitar 

Eike.................................................Bass 

Matthias.....................................Drums 

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Written by: Die Lust am Schreiben 

[Jennifer Tobner] 

Heut zu Tage empfinden viele Jugendliche das Schreiben von Texten als Last, da sie es nur 

für die Schule machen und weil sie müssen, aber Schreiben kann auch helfen Erlebtes zu 

verarbeiten oder Gedanken festzuhalten. Es befreit von den Alltagssorgen und großen Problemen 

und kann oft besser helfen als ein gute Therapie. 

Romane, Gedichte, Balladen, Sachbücher und vieles 

mehr werden veröffentlicht. Und viele von den 

AutorInnen feiern Erfolge. Warum solltest du das 

nicht auch können? Für alle die schon mal einen 

Text schreiben wollten, oder bei einem Schreibwettbewerb 

mitmachen wollten, aber nie so wirklich 

gewusst haben wie sie es am besten angehen 

sollen, habe ihr hier die wichtigsten Tipps zusammengefasst: 

Beim Schreiben ist es wichtig dich auf deinen Instinkt 

zu verlassen um zu entscheiden welche Formulierungen 

du verwendest oder wo du einen Beistrich 

setzt. Bevor du mit dem Schreiben beginnst, 

versuch dich in deine LeserInnen hinzuversetzen 

und schreib nur über Themen, die dich als LeserIn 

auch interessieren würde. Allerdings kenn es nicht 

schaden über ein Thema zu schreiben, das von den 

Leuten nicht gerne angesprochen oder gerne todgeschwiegen 

wird. Nur so kannst du Aufmerksamkeit 

erregen und den Leuten in Erinnerung bleiben. 

Ideen für deine Geschichte solltest du aber nicht 

aus einem Buch holen, dessen Inhalt oder besser 

gesagt dessen Botschaft du nicht verstanden hast. 

Wenn dich ein Thema interessiert, informiere dich 

zuerst gut darüber, denn nur so kannst du es vermeiden 

falsche Informationen weiter zu geben. 

Besonders wichtig ist es, dir immer vor Augen zu 

halten, dass jeder mal klein anfängt. Gute SchriftstellerInnen 

haben auch mal mit Notizen oder kleinen 

Aufsätzen angefangen, bevor sie sich an ein 

Buch gewagt haben. Dir muss allerdings klar sein, 

dass es keinen perfekten Text gibt und dass niemand 

perfekt schreiben kann. Jeder Text enthält 

Schwächen und ab und zu auch Logikfehler, aber 

wenn dein Text es schafft LeserInnen zu fesseln 

und sie sich das Gelesene vor dem geistigen Auge 

vorstellen können, dann ist er so gut wie perfekt. 

Schließlich hast du doch auch dieses eine Buch, 

welches du immer wieder lesen könntest und welches 

du einfach liebst, auch wenn es an manchen 

Stellen nicht einwandfrei geschrieben oder gut 

durchdacht ist. 

Wenn dein Text fertig ist, hör dir an was andere 

dazu zu sagen haben. Viel Bücher die heute Bestseller 

sind, wären ohne gute Beratung nie welche 

geworden. Du solltest deine Text mit Personen besprechen, 

die vielleicht schon ein wenig Erfahrung 

haben oder deren Meinung dir wichtig ist. Möglicherweise 

holst du dir noch Anregungen für Passagen, 

welche noch nicht so ausgereift waren. Aber 

auch ein Wörterbuch kann dir weiterhelfen, falls du 

mal ein Wort anders ausdrücken will. 

Der letzte Tipp: Glaube immer an dich und deine 

Geschichten, schließlich kaufen Leute auch Bücher, 

die ihnen erklären, wie sie ihre Blumen gießen sollen! 

Und ich muss es wissen, ich spreche aus Erfahrung. 

Ich arbeite am Jahresberichter meiner Schule mit 

und habe schon bei einigen Wettbewerben mitgemacht 

und durfte bei dem SchülerInnenmagazin 

NEWS-Schule mitschreiben. Es sind tolle Erfahrungen 

und es ist nicht schlimm, wenn man nicht sofort 

einen Erfolg hat oder einen Preis gewinnt. Man 

muss es immer wieder versuchen. Wie sagt man 

doch so schön, „Übung macht den Meister“. Ich 

habe schon einige Texte geschrieben und es gelingt 

mir nicht immer etwas Grandioses zu schreiben wo 

ich sage, das ist es. Im Gegenteil, ich feile sehr lange 

an meinen Texten. Und auch bei diesem hoffe 

ich, dass er den LeserInnen gefällt und sie fesselt. 

| 13 



Worüber niemand spricht: Mobbing 

[Pia Podgorski] 

Mobbing ist ein heikles Thema, da es meistens 

entweder übersehen wird, oder von Mobbing betroffene 

Personen werden nicht ernstgenommen. 

Mobbing beschränkt sich allerdings nicht nur auf 

den Alltag, es gibt auch zahlreiche Erwachsene, 

die in ihrem Arbeitsumfeld von Mobbing betroffen 

sind. Oftmals ist den handelnden Personen gar 

nicht klar, was sie mit ihre Verhalten anrichten und 

welche Folgen Mobbing haben kann. 

Es kommt nicht selben vor, das Mobbingopfer sich 

selbst die Schuld für das geben, was ihnen widerfährt. 

Folglich leiden diese Personen oft an Depressionen 

oder anderen schweren psychischen 

Krankheiten. Das Schlimmste für die Betroffen 

sind meistens gar nicht die Mobbing-Handlungen 

selbst, sondern viel mehr die Tatsache, dass dieses 

Problem nicht ernstgenommen wird. Ein weitres 

Problem ist, dass Mobbingopfer, um dem Mobbing 

zu entgehen, die Schule verweigern oder diese 

ganz verlassen bzw. auf eine andere Schule wechseln. 

Problematisch ist das vor allem, weil dadurch 

das Opfer negativ Sanktioniert wird. 

Deswegen ist es wichtig, dass man nicht wegschaut, 

sondern versucht Personen zu helfen, die 

von Mobbing betroffen sind. 

C H A R M A N T E 

KAFFEEHAUSKULTUR 

F R Ü H S T Ü C K 

Z U M G E N I E ß E N 

S U P P E N , T O A S T S 

S A L AT E & K L E I N E 

S P E I S E N 

EIS AUS BIO-MILCH 

E I S - S H A K E S 

E I S - C O C K T A I L S 

SMOOTHIES, LASSIS 

E I S C A F É S 

14 | 

CAFÉ . PATISSERIE 

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TEL. 02252 / 80 720 


HIER KÖNNTE 

DEIN TEXT 

STEHEN. 

| 15 



Wusstest du schon,... 

…dass ein Blatt Papier nicht mehr als sechs mal in der Mitte gefaltet werden kann? 

…dass das Coca-Cola ursprünglich eine grüne Farbe hatte? 

…dass Bienenköniginnen bis zu 3000 Eier pro Tag legen? 

…dass eine Kakerlake neun Tage ohne Kopf überleben können, bevor sie verhungern? 

…dass in Schweden die wenigsten Morde passieren? 

….dass schon sieben Menschen von Meteoritenteilen getroffen wurden? 

…dass es mehr als 15000 verschiedene Reisarten gibt? 

…dass Graffito die Einzahl von Graffiti ist? 

…dass einer von 70 Menschen Popel isst? 

…dass die wenigsten Autounfälle in Malta passieren? 

…dass alle drei Sekunden ein Kind geboren wird? 

16 | 


Der Schüler Gerber 

Psychogramm eines Schüler 

Der Schüler Gerber ist ein Roman von Friedrich 

Torberg aus dem Jahre 1930, der die tragische Geschichte 

eines Schüler-Lehrer-Machtkampfes erzählt. 

Kurt Gerber ist ein begabter Schüler und steht 

kurz vor der Reifeprüfung. Einziges Problem: Der 

herrschsüchtige und sadistische Professor Kupfer 

quält ihn ständig mit seinem schwachen Fach Mathematik. 

Kupfer unterrichtet aber nicht nur Mathematik, 

sondern ist auch noch der Klassenlehrer 

und nutzt jede Gelegenheit, die Schüler zu demütigen. 

Aber nicht nur die Schule belastet Gerber: Seine 

erste Liebe ist eben gescheitert und sein Vater ist 

todkrank. Und natürlich will Gerber seinem Vater 

eine Enttäuschung ersparen. So bleibt ihm nur, den 

ungleichen Kampf mit dem übermächtigen Professor 

Kupfer aufzunehmen ... 

Seiten: 352 

Preis: € 10,20 

A Clockwork Orange 

Der 15-jährige Alex zieht mit drei anderen Rowdys 

durch die Straßen. Zum Spaß verprügeln sie Greise 

und Obdachlose, berauben Villenbesitzer und 

vergewaltigen Frauen. Nach der Ermordung einer 

einsamen Witwe wird Alex von seinen Kumpanen 

verraten, verhaftet und zu 14 Jahren Gefängnis 

verurteilt. Um vorzeitig freizukommen, willigt er 

in eine neuartige Behandlung zur Resozialisierung 

von Häftlingen führen soll. 

Mit der zynischen Farce „Uhrwerk Orange“ protestiert 

Stanley Kubrick gegen den Staatsapparat, der 

Außenseiter gleichzuschalten versucht und ihnen 

die individuelle Persönlichkeit raubt. 

Alterseinstufung: Freigabe ab 16 

Laufzeit: 131 min 

Preis: € 7,79 

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Cuba Libre 

Das brauchst du: 

• 6 cl weißer Rum 

• 1/2 unbehandelte Limette 

• etwa 100 ml Cola 

So machst du‘s: 

1/2 Limette im Barglas mit einem Stößel auspressen 

und den weißen Rum dazugeben. Anschließend 

Eiswürfel dazugeben und mit Cola aufgießen und 

schon bist du fertig! 

18 | 

Vegane Schokomuffins 

Das brauchst du: 

• 200 Gramm Mehl 

• 150 Gramm Zucker 

• 1 Päckchen Vanillezucker 

• 30 Gramm Kakaopulver 

• 1 Teelöffel Natron/Speisesoda (= 5 Gramm) 

• 1/2 Teelöffel Salz 

• 80 ml Öl (Sonnenblumen-, Kokosöl) 

• 1 EL Essig z.B.: Apfelessig 

• 250 ml Wasser 

So machst du‘s: 

Den Ofen auf 180 Grad Celsius vorheizen. 

Alle trockenen Zutaten in einer Schüssel gut vermischen. 

Dann in der Mitte eine kleine Mulde formen, 

und dor hinein den Essig, das Öl und das Wasser geben. 

Mit einem Löffen (WICHTIG: NICHT MIT DEM 

HANDMIXER) die Zutaten vorsichtig verrühren. 

Den Teig in die Form füllen und ca. 20-30 Minuten 

backen. Anschließend 10-15 Minuten auskühlen lassen. 

Fertig. 


How to: 

Überleben auf Festivals 

[Philipp Schimanowa] 

Sie steht frisch vor der Tür, die Festivalsaison. Damit du und deine Freunde die Tage auch 

genießen könnt und nicht im Vollrausch durch einen Hitzeschlag vor den Stages kollabiert, 

habt ihr hier einen Guide der euch sagt, worauf ihr auf Festivals besonders achten solltet. 

Planung ist zwar langweilig aber in dem Fall nicht 

verkehrt. Achtet darauf genügend Essen und Trinken 

mitzunehmen. Um das Essen anzurichten sind 

Bunsenbrenner besonders gut geeignet, beachtet 

jedoch auf die Vorgaben des Veranstalters. 

Meistens sind Gaskartuschen nur bis zu einem bestimmten 

Volumen erlaubt. Tatsächlich kommt es 

vor, dass die Kartuschen aufgrund der Hitze explodieren, 

bei der richtigen Lagerung sollte das aber 

nicht passieren. Besonders wichtig ist das trinken 

und nein, das besteht nicht nur aus Alkohol. Wenn 

ihr besonders motiviert seid, viele Acts sehen wollt 

und vor habt, euch in den Wavebreaker zu begeben 

um mit den Bands aus nächster Nähe zu feiern, 

habt ihr schlicht und einfach keine Chance auf 

ständiges Hydrierung. Meistens dürft ihr bestimmte 

Wasserbehälter mit zu den Stages nehmen. Bei 

Rock im Park ist das pro Person ein Tetrapack mit 

1,0 Liter Füllmenge, was bei 30 Grad ohne Schatten 

natürlich viel zu wenig ist, ihr steht schließlich eine 

ganze Weile. Es gibt zwar im Stage-Bereich frei zugängliche 

Wasserstellen, diese sind aber oft nicht 

ausreichend um alle Besucher*innen zu versorgen. 

Außerdem könnt ihr nur 1,0 Liter auffüllen. Erkundigt 

euch vor dem Festival wie es der jeweilige Veranstalter 

hält. Mit Moshpits müsst ihr so weit vorne 

auch jederzeit rechnen. Teilt euch das Trinken 

gut ein, schützt euch mit Kopfbedeckungen und 

Sonnencreme vor der Sonne und versucht nicht 

über acht Stunden ohne Wasser vorne zu stehen. 

Stimmt den Alkohol mit eurer körperlichen Verfassung 

ab, im „Notfall“ beginnt der er erst nach den 

Bands am Campingplatz zu fließen. Am Campingplatz 

könnt ihr natürlich auch unbegrenzt Wasser 

lagern. 

Stichwort Campingplatz: Stellt euer Zelt nicht zum 

Zaun, oft sind die Klos doch ein paar Gehminuten 

entfernt weshalb der Zaun oft als Ersatzpissoir genützt 

wird. Den Geruch nach drei Tagen Hitze wollt 

ihr nicht erleben. Um einen guten Platz zu bekommen 

müsst ihr schon einen Tag bevor das Festival 

beginnt möglichst früh anreisen. Dieser Tag eignet 

sich übrigens auch gut, um mit euren Zeltnachbarn 

zu trinken. Natürlich ist es nicht verkehrt ein Handy 

dabei zu haben, es sollte bloß nicht euer super 

teures Smartphone sein. Am besten nehmt ihr ein 

altes Gebrauchthandy, dessen Verlust ihr auch verkraften 

könnt. In der Nacht könnte Lärmschutz 

für die Ohren ganz praktisch sein. Für die Romeos 

und Julias unter euch sind Kondome nicht zu vergessen, 

die Mädchen sollten Tampons einpacken. 

Eine kleine Notfallapotheke, Pflaster, eine Schere, 

Gaffer Tape, ein Regenschirm, falls ihr keinen großen 

Sonnenschirm mitnehmen wollt, eine Taschenlampe, 

Trockenshampoo und ein Turnsackerl sind 

alles sehr praktische Dinge die ihr auch unbedingt 

berücksichtigen solltet. 

Falls ihr mit dem Auto anreist und euch denkt, ihr 

könntet nach dem letzten Tag noch den nach Hause 

Weg antreten, ist das ein großer Fehler. Auch 

wenn ihr am nächsten Tag im Stau stehen solltet 

weil alle abreisen, fahrt niemals noch in der Nacht 

vom letzten Tag mit dem Auto. Wenn ihr alles richtig 

gemacht habt, habt ihr dazu keine Kraft mehr. 

Das wichtigste ist allerdings, eh klar, dass ihr Spaß 

habt. Mit Spaß lässt sich auch eine miese Planung 

kompensieren. Nehmt euch nicht zu ernst, genießt 

die Anarchie, nehmt trotzdem Rücksicht auf eure 

Festival-Kolleg*innen und sauft`s nicht zu viel ;-) 

In diesem Sinne: „For Those About To Rock-We Salute 

You“ 

| 19 



Herz für die Sache 

Wir haben gerufen, wir haben geschrieen. 

Ihr wolltet uns nicht hör’n. 

Alles was euch noch interessiert 

ist überhaupt nichts wert. 

Wir gehen los und ihr bleibt stehn 

ohne zurück zu sehen 

und wir stehen dafür ein 

für die Freiheit und für Gerechtigkeit. 

Unser Herz für die Sache. 

Unser Hass und unsre Wut im Bauch. 

Unsre Solidarität ist eine Waffe, 

wir wissen ganz genau wie man sie gebraucht. 

Unsre Faust gegen Nazis. 

Unsre Hand für die, die mit uns kommen, 

denn wir gehen diesen Weg nicht alleine. 

Es gibt nichts was uns aufhalten kann! 

Wohoho wohoho wohohoho – Bis alles anders 

wird. 

Wir bauen auf und ihr zerstört 

bis nichts mehr übrig bleibt. 

Ihr denkt ihr hättet schon gewonnen, 

doch damit liegt ihr falsch! 

Und wir halten durch. 

Wir stehen immer wieder auf. 

Denn nichts kriegt uns klein 

bis endlich alle Grenzen fallen. 






Unsre Hand für die, die mit uns kommen. 

Denn wir gehen diesen Weg nicht alleine. 


Wir stehen, wir bleiben 

Und wie wirst du entscheiden? 

Wir stehen, wir bleiben - Wir stehen, wir bleiben 


Und wie wirst du entscheiden? 


WIR STEHEN, WIR BLEIBEN! 

Tag und Nacht schlägt weiter: 

















Wohoho wohoho wohohoho – Bis alles anders 

wird 

Impressum: Chefredaktion// Serafina Demaku. Redaktion// Jennifer Tobner, Felix Vorberg, 

Alexander Gherman, Jana Pasch, Tobias Rampod, Anita Vorberg, Marco Baumgartner, lipp Schimanowa, Isil Mura, Pia Podgorski. Kontakt//serafina.demaku@aksnoe.at. Home- 

Phipage//www.niederösterreich.aks.at 

Unabhängige SchülerInnenzeitung für Baden. Mit Unterstützung der 

Aktion kritischer schüler_innen NÖ. 

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Megafon Sommerausgabe 2016

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