Gertrud Schinle, Manuela Bühler, Manuela Konzen ... - MediClin

Empfehlungen

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F3 Affektive Störungen v.a. F32 Depressive Verstimmungszustände • Förderung des Selbstvertrauens und des Selbstwertes • Förderung von Motivation, Eigeninitiative und Steigerung des Aktivitätsniveaus • Steigerung der Entscheidungsfähigkeit und der Kommunikationsbereitschaft • Kongruenz zwischen Empfinden und Ausdruck und Wegnahme von Leistungsdruck • Reflexion über Beziehungs- und Ambivalenzkonflikte F43.1 F44 F45 • Entstressung, Beruhigung, Stabilisierung • Reorganisation im Körpererleben • Aufbau eines integrierten Körperselbst • Hilfe bei der Aufgabe des Symptoms und Entwicklung einer reiferen Konfliktlösung • Aufbau eines integrierten Körperselbst • Reduktion von unspezifischen Stressreaktionen und Aufbau individueller Bewältigungsmechanismen • Entwicklung eines integrierten Körperselbst • Klassische Ergotherapie • Projektgruppe F4 Posttraumatische, dissoziative und somatoforme Störungen • Resonanzstarke Instrumente sowie therapeutische Resonanz • Verbale Konfrontation • Körperachtsamkeits- und Entspannungsverfahren (Bsp. Sensory Awareness) • Erarbeitung von Selbstschutzmechanismen auf der Körperebene (KBT, Stolze) • Anregung zu Bewegungsfreude, Wohlbefinden und Kreativität; Ggf. Time-line- Arbeit • Funktionelle Übungsbehandlung zur Wiederherstellung beeinträchtigter Funktionen • Hilfestellung beim Erproben symptomantagonistischer Verhaltensweisen • Erweitern des Verständnisses für körperlich-seelische Zusammenhänge (KBT, Stolze) • Körperachtsamkeits- und Entspannungsverfahren (z.B. Jacobsen, Middendorf) • Körperdialog mit blockierten und gehemmten Körperzonen • Ins Bewusstsein-Heben der dahinter liegenden Haltungen und Gefühle. Bearbeitung (BT)
• (Wieder-)Aufnahme der Verbindung und Beziehung um eigenen Körper • Entwicklung eines integrierten Körperselbst • Erarbeiten einer libidinösen Besetzung • Förderung des Gefühlsausdrucks • Seelische Nachnährung durch Klangreisen • Nonverbale Beziehungsgestaltung als Ergänzung bzw. Korrektur zur erlebten frühkindlichen Kommunikation • Bewusstmachen von Beziehungserfahrungen • Erkennen und Formulieren von Bedürfnissen F5 Essstörungen • Aufbau von Achtsamkeit für Körpergefühle und -botschaften (Sensory Awareness, Selver) • Körperarbeit an Hemmungen und Blockierungen • Ins Bewusstsein-Heben dahinterliegender Haltungen und Gefühle. Bearbeitung. (KBT, Stolze) • Instrumentale, vokale und körperliche Ausdrucksmöglichkeiten • Kontaktangebote auf Basis der nonverbalen Kommunikationsmöglichkeiten • Strukturierte und freie Spielformen mit Instrumenten • Verbale Resonanz und Konfrontation • Gegenseitiger Austausch in der Gruppentherapie F60.3 Emotional instabile Persönlichkeitsstörung Borderline Typus • Abbau objektdestruktiver Verhaltensweisen • Bieten von Strukturierung und Überschaubarkeit • Förderung der Eigen- und Fremdwahrnehmung • Soziale Integration und Gruppenfähigkeit • Aufbau einer stabilisierenden Körperachtsamkeit, Körperschulung und Balance • Abbau selbstverletzender Strategien zur psychischen Entlastung • Bewusstseinsschulung im Umgang mit belastenden Emotionen • Klassische Ergotherapie (Strukturiertes handwerklich-praktisches Angebot) • Projektgruppe Anlehnung an das Freiburger Dialektisch Behaviorale Therapiekonzept für die Körpertherapie nach Brokulaus mit 4 Phasen: - Comittmentphase - Stabilisierung der Körperebene - Erfassen des Zusammenspiels körperlicher und seelischer Anspannungsmuster - Emotionale Arbeit auf der Körperebene
Seite 1: Körpertherapie Nach der Akutphase:
Seite 5: • Gewährung der motorischen Bed

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