Neues aus den TUSCH-Theatern und

theater und schule
partnerschaften in berlin
1 | Editorial
TUSCH-Newsletter
TUSCH-Berlin ist ein Projekt der JugendKulturService gGmbH und wird gefördert von der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft
Inhalt Editorial
2 Aktuelles bei TUSCH
Neue Festivalleitung
Neue theaterpädagogische Prozessbegleitung
NeueTUSCH-Partnerschaft
3 | Neues aus den TUSCH-Partnerschaften
Herder-Gymnasium | Vaganten Bühne
Max-Beckmann-Oberschule | Maxim Gorki Theater
Katholische Schule St. Franziskus | ATZE Musiktheater
August-Hermann-Francke-Schule | Künstlerteam
Block & Reiser
Grundschule auf dem Tempelhofer Feld | Fliegendes
Theater
Ludwig-Cauer-Schule | Friedrichstadtpalast
Schule am Falkplatz | Theater an der Parkaue
Georg-Herwegh-Gymnasium | Deutsches Theater
Grundschule am Rüdesheimer Platz | Staatsballett Berlin
1. Gemeinschaftsschule Schöneberg | THEATER STRAHL
4 | Neues aus den TUSCH-Theatern und -Schulen
Sophiensäle | „Performance in Alltag, Kunst und Schule“
THEATER STRAHL | Beatboxworkshop mit ChloroPhil|
WAS GLAUBST DU? Fotowettbewerb zu NATHAN | Impulsworkshop
Theaterpädagogik
Maxim Gorki Theater | Vierte Zuschauerakademie
Staatsoper | Einführungsgespräch mit Vorstellungs-
besuch für Lehrer - Don Carlo | Workshop für Familien
- Die Zauberflöte | Musiktheaterakademie für Kinder
DOCK 11 | Das tapfere Schneiderlein und die mutige
Prinzessin
ATZE Musiktheater | Workshop zu „Herr Flügel und
das blaue Piano“
Deutsches Theater | Klassenzimmerstücke
Komische Oper | Konzert für Kinder: Der Nussknacker
| Ali Baba und die 40 Räuber
Staatsballett Berlin | Workshop Romeo und Julia
THEATER AN DER PARKAUE | Romantik im Herbst
5 | Weitere Infos zur kulturellen Bildung
Jump & Run - Schule als System
Fachforum Sichten XIV „Spielend begreifen“
Interdisziplinäre Werkstatt Kostüm I
Liebe TUSCH-Partnerinnen und -Partner,
liebe Interessierte und Abonnenten des TUSCH-
Newsletters,
mit einem besonders reichhaltig angefüllten Newsletter
geht TUSCH in den November. Zahlreiche-
TUSCH-Partner stellen ihre bisherigen Erlebnisse
oder künftigen Projekte vor. Dazu gibt es viele interessante
Angebote und Informationen aus den Theatern.
Auch in diesem Monat haben wir Neuzugänge: Die
Clay-Schule hat sich mit der Neuköllner Oper zusammengetan.
TUSCH hat nun für das Jahr 2012/2013
insgesamt 36 Partnerschaften am Start. Zudem stellen
sich die neue Festivalleitung für die Festwoche
im März 2013 - Marie Rodewald - und die neue theaterpädagogische
Prozessbegleitung - Bettina Frank
- persönlich im Newsletter vor.
Ich heiße die Partnerschaft wie auch die neuen Mitarbeiter
herzlich willkommen und freue mich auf die
Zusammenarbeit!
Herzliche Grüße
Lena Blessing & TUSCH-Team
Ausgabe 11 / 2012

2/10
Aktuelles bei TUSCH
Neue Festivalleitung - Marie Rodewald
Mein Name ist Marie Rodewald, ich bin freie Regisseurin
und Theaterpädagogin und freue mich, für die Organisation
der TUSCH Festwoche verantwortlich sein
zu dürfen.
In Meiningen/Südthüringen aufgewachsen, habe ich
nach dem Abitur Theaterpädagogik studiert, parallel
dazu ein Studententheater an der Hochschule für soziale
Künste in Ottersberg ins Leben gerufen und ein
Kinder- und Jugendtheater am Horner Gymnasium in
Bremen geleitet. Ich komme aus einer Theaterfamilie,
in der die Mutter Opernsängerin und der Vater Schauspieler
ist. Nach dem Theaterpädagogikstudium war
mir ziemlich schnell klar, dass ich gerne Theaterpädagogin
bin, aber auch Regisseurin sein möchte und mit
Schauspielern/innen arbeiten will. Daraufhin habe ich
an der Hochschule der Künste in Zürich angefangen,
Regie zu studieren und einen Schauspieler namens Holger
Foest kennengelernt, mit dem ich zusammen die
RodewaldFoest Produktion GbR gründete. Seit drei Jahren
produzieren wir nun Stücke und laden – ausgehend
vom Inhalt zum Format der Produktion – Gäste vom
Amateur bis zum professionellen Künstler jeder Sparte
ein. Als freie Regisseurin habe ich am Staatstheater
Braunschweig inszeniert und verschreibe mich gerne
interdisziplinären Großprojekten wie zum Beispiel dem
Eröffnungsspektakel in Greiz.
Seit dem Regiestudium begleitet mich ein Satz des englischen
Theaterregisseurs Peter Brook, der sagt, dass
jede Organisation ein künstlerischer Akt sei. Für mich ist
das Zusammenkommen von Menschen, die Suche und
Verwirklichung der künstlerischen Idee ein hoch potenzierter
kreativer Pool, aus dem sich organisatorische
Strukturen ableiten, die es möglich machen einzigartige
Theatermomente zu schaffen. Und auf die freu ich
mich zur TUSCH Festwoche sehr.
Neue TUSCH-Partnerschaft
Die Clay-Schule und die Neuköllner Oper haben sich zu
einer Partnerschaft zusammengefunden. Auch ihnen
sagen wir Herzlich Willkommen und wünschen einen
guten Projektstart!
TUSCH-Newsletter Ausgabe 11 / 2012
Neue theaterpädagogische Prozessbegleitung -
Bettina Frank
Ich bin Bettina Frank, selbständige Theaterpädagogin
in Berlin und ab November 2012 auch Prozessbegleiterin
für Tusch. Ich habe in der Schweiz und den Niederlanden
Theaterpädagogik studiert und im Studium
und in den ersten Berufsjahren oft den Standort und
damit den Arbeitskontext gewechselt, um regionale
Rezeption von Bühnengeschehen zu untersuchen, Theatermittel
zu prüfen und nicht zuletzt auch die landesspezifischen
Codes der Zusammenarbeit zu entschlüsseln.
Diese Beobachtungen und Experimente sind für
mich die Basis für nachhaltige Arbeit. Der Aspekt der
Nachhaltigkeit wird auch für meine Tätigkeit mit unterschiedlichen
TUSCH-Partnern im Vordergrund stehen:
die „interkulturellen Differenzen“ von Kosmos Schule
und Theater überbrücken zu helfen und die Partner auf
ihrem Weg in eine nachhaltige, stabile Kooperation zu
begleiten. Ich freue mich auf ihre Individualität und die
Vielfalt der Gesichter, die TUSCH- Partnerschaften annehmen
können.

3/10
Neues aus den TUSCH-Partnerschaften
Herder Gymnasium | Vaganten Bühne
Wie erklären Erwachsene, also Lehrer, Eltern, Erzieher,
die Bundeskanzlerin, der jüngeren Generation die
Welt? Wie beeinflussen sie Kinder und Jugendliche
durch das, was sie tun und sagen? Am Herder Gymnasium
beginnt eine Gruppe von SchülerInnen der
fünften bis zehnten Jahrgangsstufe, Aussagen und
Verhaltensweisen von Erwachsenen zu beobachten
und zu protokollieren. Ausgangspunkt ist der Theatertext
„That night follows day“ von Tim Etchells. Gemeinsam
mit der DS-Lehrerin Sabine Ben Selem und
der Theaterpädagogin Angela Löer wird aus dem
gesammelten Material eine Theaterperformance entwickelt,
die im Januar im Herder Gymnasium präsentiert
wird.
Maxim Gorki Theater | Max-Beckmann-Oberschule
Der DS Kurs des Jahrgangs 12 unter der Leitung von
Thomas Arndt erarbeitet in Zusammenarbeit mit
Astrid Petzoldt, Theaterpädagogin am Maxim Gorki
Theater, ein Projekt ausgehend von der Gorki-Inszenierung
„DIE RÄUBER – nach Schiller“ in der Regie von
Antu Romero Nunes. Ende September besuchten die
Jugendlichen die Aufführung und trafen sich am 26.
Oktober im Foyer des Hauses zum Gespräch mit der
Produktionsdramaturgin Carmen Wolfram. Viele Fragen
kamen zum Prozess des Theater-Machens zu den
Methoden und Kniffen des Schauspielens. Im zweiten
Teil wurde es praktisch. Was haben die Figuren
und Themen des Schiller-Dramas denn aus heutiger
Sicht Interessantes? Was berührt mich daran? Außerdem
findet am 21. November eine Schulinterne Fortbildung
„Theaterpraktische Methoden im Unterricht“
für alle LehrerInnen der Beckmann-Oberschule statt,
zu der die Theaterpädagogik des Maxim Gorki Theaters
einen unterrichtsbezogenen Beitrag leisten wird.
TUSCH-Newsletter Ausgabe 11 / 2012
Katholische Schule Sankt Franziskus | ATZE Musiktheater
Die neue Partnerschaft zwischen der Katholischen
Schule St. Franziskus in Schöneberg und dem ATZE
Musiktheater im Wedding verspricht eine spannende
Zeit zu werden. Beide Partner sind zum einen stark
in ihrem Stadtteil verortet, haben aber andererseits
eine große Bedeutung für ganz Berlin und darüber
hinaus. Einen besonderen Reiz hat die Zusammenarbeit
vor allem deshalb, weil die KSSF sowohl eine
Grundschule als auch eine Oberschule mit gymnasialer
Oberstufe ist. Unter diesen drei Bereichen sollen in
der Partnerschaft Verbindungen hergestellt werden.
Unser diesjähriges Kernprojekt widmet sich der
Überschrift „Am Rande“. Damit wird der Bogen von
einer Bearbeitung der Geschichte und Inszenierung
am ATZE „Die Bremer Stadtmusikanten“ mit Kindern
aus der Grundschule bis hin zu einer freien Arbeit
über Zustände und Situationen „Am Rande“ geschlagen
– am Rande des Abgrunds, des Universums, des
Wahnsinn, der Legalität, der Stadt, der Gesellschaft
... Ich stehe auf einem Grad, an einer Grenze“, gehe
ich in die eine oder andere Richtung, vorwärts oder
rückwärts, weiter oder zurück. Die Leitung des Kernprojekts
hat der Theaterpädagoge Torsten Böhm
übernommen.
Im November wird die Inszenierung „Ayla.Liebe.Hoffnung.“
in der Schule gastieren, für Diskussion sorgen
und eine erste Begegnung zwischen ATZE und
St. Franziskus liefern. Vier Schauspieler verarbeiten
auf einer minimalistisch gestalteten Bühne die Themen
Liebe, Selbstbestimmung, Doppelmoral und
Zwangsheirat. Im Anschluss an den Theaterauftakt
werden die widersprüchlichen Gefühle der Figuren
in einem Workshop mit Forumcharakter für die Schülerinnen
und Schüler interaktiv erlebbar. Es wird also
spannend.

4/10
Neues aus den TUSCH-Partnerschaften
August-Hermann-Francke-Schule | Künstlerteam
Block & Reiser
Im Oktober hat die künstlerische Zusammenarbeit der
August-Hermann-Francke Schule im Evangelischen Johannesstift
mit dem Tänzer Benjamin Block und dem
Musiktheaterpädagogen Tobias-Daniel Reiser begonnen.
Im Gegensatz zu den bisher bestehenden Partnerschaften
fungiert kein Theater als Partner, sondern
der Stadtrandlage und dem besonderen Förderbedarf
der mehrfachbehinderten Schüler entsprechend zwei
freischaffende Künstler. In mehreren Treffen lernten die
Künstler die Schüler kennen und werden nun in ersten
Workshops im November gemeinsam mit den Pädagogen
der Schule deren besondere Ausdrucksformen erforschen,
um Darstellungsformen zu erarbeiten, in denen
den Kindern mit Klang und Bewegung in der Aula
der Schule Erlebnisse und Erfahrungen ermöglicht
werden. In einer weiteren Arbeitsphase im Frühjahr
2013 soll die Zusammenarbeit weitergeführt werden.
Die August-Hermann-Francke-Schule, eine Einrichtung
der Behindertenhilfe im Evangelischen Johannesstift
erarbeitet seit mehreren Jahren klassenübergreifende
Theaterproduktionen. 2008/09 wurde mit „Jekawa- Jeder
kann was“ eine große Musiktheaterproduktion vorgestellt,
in den Jahren 2010, 2011 und 2012 arbeiteten
alle Klassen im „TheaterMai“, einer mehrwöchigen Projektphase
künstlerisch und stellten ihre Arbeitsergebnisse
während eines Theaterfestes vor.
Benjamin Block studierte Tanz an der Folkwang Universität
der Künste in Essen, arbeitete u. a. mit dem Tanztheater
Wuppertal unter Pina Bausch zusammen und
war bis 2010 als Tänzer am Staatstheater Kassel engagiert.
Seitdem lebt er als freiberuflicher Performer und
Tänzer in Berlin. Zuletzt war er für das TUSCH-Projekt
mit der Sekundarschule Wilmersdorf „Komot-the next
Generation“ tätig.
Tobias Daniel Reiser ist Musiktheaterpädagoge mit
den Schwerpunkten zeitgenössische Musik und Performance.
Er ist freier Mitarbeiter der Komischen Oper
und seit 2009 im Rahmen von TUSCH-Partnerschaften
an verschiedenen Schulen tätig. Bei der Zauberflöten-
Adaption „Die Königin der Nacht bin ich“, einer Kooperation
der Staatsoper Unter den Linden mit der Exin-
Förderschule in Zehdenick hat er bereits Erfahrungen
in der Arbeit mit geistig behinderten Schülern gesammelt.
TUSCH-Newsletter Ausgabe 11 / 2012
Grundschule auf dem Tempelhofer Feld | Fliegendes
Theater
In diesem Schuljahr hat sich die Grundschule auf dem
Tempelhofer Feld an der Finanzierung der TUSCH-
Partnerschaft beteiligt, so dass neben dem Kernprojekt
zusätzlich drei Theaterworkshops angeboten werden
können. Der erste hat bereits stattgefunden. Es gab
eine Premierenklasse, mit der das Fliegende Theater in
der Schule gearbeitet hat und die bei einer Probe zu
„Kleine Schöpfungsgeschichten“ im Theater war. Zum
Abschluss hat das Theater natürlich mit der Premierenklasse
die Premiere gefeiert. Als nächstes findet im November
ein Workshop zu den „Sieben Raben“ statt. Im
Dezember kommt noch einmal eine Klasse in die kleinen
„Schöpfungsgeschichten“. Spieltermine für „Die sieben
Raben“ sind der 27. bis 29. November 2012, jeweils
um 10.30 Uhr. „Kleine Schöpfungsgeschichten“ sind
vom 12. – 20. Dezember wieder im Fliegenden Theater
zu sehen.
Ludwig-Cauer-Schule | Friedrichstadt Palast
Im Rahmen der Kooperation zwischen dem Friedrichstadt
Palast und der Ludwig-Cauer-Grundschule
werden am 06. November die Kinder der vierten und
fünften Klasse (TUSCH) sowie Lehrer die Hauptprobe
der neuen Kindershow „Ganz schön anders“ besuchen.
Danach wird es ein Treffen mit den Kindern
des jungen Ensembles geben. Premiere ist am 11.
November 2012.

5/10
Neues aus den TUSCH-Partnerschaften
Schule am Falkplatz | Theater an der Parkaue
Am 24. Oktober besuchten Ingrid Temme von der Schule
am Falkplatz und ihre 6. Klasse das Theaterstück „Fjodor,
Hund und Kater“. Anschliessend an diesen Theaterbesuch
konnte das Bühnenbild von den SchülerInnen
ganz genau unter die Lupe genommen werden: Der
Bühnen- und Kostümbildner José Luna Zankoff hatte
mit seinem Assitenten für das Bühnenbild zahlreiche
Berliner Flohmärkte besucht und aus diesen Errungenschaften
ein beeindruckendes Bühnenbild gebaut.
Alte Radios, Elektrische Schaltkreise, Bretter, Sessel,
Lichter, Tapeten und Regale wurden zu einem mulitfunktionalen,
verschiebbaren Bühnenbild gestaltet.
Neben der Bestaunung der faszinierenden Kombinationsmöglichkeiten
verschiedenster Werkstoffe
waren die anschließenden Gespräche mit den Schauspielern
für die Schüler sehr spannend: „Wie ist es mit
so viel Schminke im Gesicht? Wie kann man sich so
viel Text merken? Wie bereitet ihr euch auf eure Rollen
vor? Woher wisst ihr, welche Rollen ihr spielt? Wie
haltet ihr eure Stimmen fit, wenn ihr so viel sprecht?
Kommt ihr euch unser Theaterstück anschauen?“ Die
Schauspieler waren sehr von den aufgeweckten Kindern
angetan und freuen sich schon darauf, was die
Kinder zeigen werden. Der vorläufige Arbeitstitel ist
„Willkommen in Wirhausen“. „Wirhausen“ ist die Kommune,
die die Kinder gründen und bespielen werden.
Momentan wird dafür fleißig recherchiert.
Georg-Herwegh-Gymnasium | Deutsches Theater
Welcome to Neverland: Was heißt Kindheit? Ab wann
ist man erwachsen? Was bedeutet überhaupt erwachsen
sein? Und was, wenn man gar nicht erwachsen
werden will? Diesen und anderen Fragen auf den
Spuren von Peter Pan gehen bei der Kooperation des
Deutschen Theaters mit dem Georg-Herwegh-Gymnasium
die SchülerInnen des 12. Jahrgangs unter
Anleitung der Theaterpädagogin Nadine Boos nach.
Und dann heißt es: Abitur und ab ins Leben!
TUSCH-Newsletter Ausgabe 11 / 2012
Grundschule am Rüdesheimer Platz | Staatsballett
Berlin
„Schneller-Weiter-Schöner“ - endlich hat das Projekt
der Grundschule am Rüdesheimer Platz und des
Staatsballetts Berlin einen Namen bekommen. Die
Kinder der Klasse 4A und der Klasse A1 sind fleißig
und unverdrossen jeden Donnerstag mit Frau Brux -
„Bruxi“ - vom Staatsballett bei den Proben zu sehen.
Auch Praktikantin,Charlotte ist immer an Bruxis Seite
zu erleben. Da kann man Fahnenträger, Speerwerfer,
Fechter, Schwimmer, Ringer, Bodenturnerinnen und
unzählige, andere sportliche Disziplinen bestaunen.
Mehr wird aber noch nicht verraten. Wenn möglich,
werden die Schüler ihre Probestunden auch einmal
in die Trainingsräume des Staatsballetts Berlin verlegen.
Im Anschluss daran hoffen die Lehrer der Grundschule,
dass es möglich sein wird, den richtigen Ballettänzern
ein wenig beim Training zuzusehen.
1. Gemeinschaftsschule Schöneberg | THEATER STRAHL
Arbeitstitel der Inszenierung ist „Klassengeschichten“
- „Klassengeschichten“ sind Geschichten aus dem
Schulalltag. Doch dieses Theaterprojekt soll nicht nur
ein realistisches Abbild davon geben, sondern sich
auch und gerade mit den Wünschen und Träumen
der SchülerInnen beschäftigen. Die Szenenentwicklung
findet in ihrem authentischen Raum statt und
speist sich aus ihren Lebenswelten. Mit der Methode
des Speedwritings wird versucht, die unbewertete
Schreibkraft der SchülerInnen zu inspirieren. Ihre
Träume handeln unter anderem von der Kontaktaufnahme
mit dem Himmel und den Verstorbenen, von
ihren Verlusten. Die unterschiedlichen Religionen der
SchülerInnen spielen bei der thematischen Auseinandersetzung
eine wichtige Rolle, bieten Anknüpfungspunkte
und Reibungsfläche gleichermaßen. Die vier
Klassenstufen, die das Kernprojekt umschließt, wachsen
in den gemeinsamen Projekttagen langsam zu
einer großen „Klassengeschichte“.

6/10
Neues aus den TUSCH-Theatern und -Schulen
SOPHIENSÆLE | Fortbildung „Performance in Alltag,
Kunst und Schule“
Die neue Spielzeit läuft an und mit ihr das neue Fortbildungsangebot
der Sophiensæle. In inszenierungsbezogenen
Workshops erhalten die TeilnehmerInnen
Einblicke in aktuelle Fragestellungen und ästhetische
Ansätze in der darstellenden Kunst und erkunden
ihr Potential für die szenische Arbeit mit Kindern,
Jugendlichen und Erwachsenen. Angelehnt an Clément
Layes aktuelles Stück „Things that surround us“
(Premiere 15. November 2012) vermittelt der Workshop
„Performance in Alltag, Kunst und Schule“ der
Tanzpädagogin und Dramaturgin Christin Schmidt
Methoden der Performancekunst und des zeitgenössischen
Tanzes und gibt Einblicke in aktuelle künstlerische
Inhalte und Formate: Wie lassen sich Momente
der Improvisation in eine Aufführung integrieren?
Welches Potential liegt in dem Spiel innerhalb gesetzter
Regeln und offener Struktur? Und wie lassen
sich mit Laien Choreografien aus alltäglichen und aus
tänzerischen Bewegungen entwickeln? Spielerisch
entwickeln die TeilnehmerInnen Bewegungs- und
Textmaterial sowie eigene Performances, besuchen
eine Aufführung und reflektieren das Erprobte und
Gesehene in Hinblick auf die eigene Arbeit. Die Workshops
richten sich an LehrerInnen im Fach Darstellendes
Spiel (Sekundarstufen), Theater- und TanzpädagogInnen,
ErzieherInnen, KulturvermittlerInnen,
MultiplikatorInnen.
Termine: 16. November, 18:00 -21:00 Uhr | 17. November,
14:00 - 19:00 Uhr. Vorstellungsbesuch und
Nachgespräch um 20 Uhr.
Kosten: 45 € bei Anmeldung bis 02. November, ab
03. November 55 € | Vorstellungsbesuch: 9 €
Anmeldung bis 11. November: presse@sophiensaele.com
Ort: Sophiensäle, Sophienstraße 18, 10178 Berlin
Infos: www.sophiensaele.com | (030) 27 89 00 55
THEATER STRAHL | Beatboxworkshop mit ChloroPhil
Beatboxen ist das „fünfte Element” der Hip-Hop-Kultur,
und wer beatboxen kann, ersetzt in einer Band
vielleicht bald das Schlagzeug! In dem Workshop
mit ChloroPhil, Mitglied von 4XSAMPLE, mehrfache
Deutsche BeatboxMeister, können Jugendliche ab 12
Jahren lernen, wie sie Beats einzig und allein mit Lippen,
Zunge, Stimme und Rachen erzeugen können.
Termine: 24. und 25. November 2012, 11.00 bis 17.00
Uhr
Infos und Anmeldung: www.junge-vhs-berlin.de |
Tel. (030) 90277-3000
THEATER STRAHL | WAS GLAUBST DU? Fotowettbewerb
zu NATHAN
MACH EIN FOTO! So funktionierts: Schicke ein Foto
(jpg, mindestens 1 MB) mit Namen + Titel an h.kloth@
theater-strahl.de. bis zum 31. Januar 2013. Eine Fachjury
und ein Voting auf Facebook bestimmen je zur
Hälfte die originellsten und aussagekräftigsten Fotos,
die Preisverleihung ist am 14. März 2013.
Infos: www.theater-strahl.de
TUSCH-Newsletter Ausgabe 11/ 2012
THEATER STRAHL | Impulsworkshop Theaterpädagogik
Der Impulsworkshop Theaterpädagogik richtet sich
an alle, die sich für theaterpädagogische Methoden
interessieren. Er gibt einen Einblick in die theaterpraktische
Workshoparbeit mit Jugendlichen und
orientiert sich dabei an einem Stück unseres Repertoires,
besteht aus einem Einführungsgespräch, Vorstellungsbesuch
und einem anderthalbstündigen
Workshop mit Nachgespräch im Anschluss, bei dem
spielpraktische Übungen durch- und auf ihre Metaebene
rückgeführt werden.
Dauer: 10:00 Uhr – ca. 14:30 Uhr
Kosten: 10 € inkl. Eintrittskarte und Handout
Anmeldung: A. Barth, Theaterpädagogin, Tel: 030 69
50 62 55

7/10
Neues aus den TUSCH-Theatern und -Schulen
Maxim Gorki Theater | Vierte Zuschauerakadamie
Die Zuschauerakademie ist eine Veranstaltung, in
der alle Theaterinteressierten exklusiv Einblicke in
den Theaterbetrieb gewinnen können – diesmal
zum Thema „Was spielen wir, und wenn ja, für wen?
– Spielplangestaltung im Theater“. Sie sind herzlich
eingeladen mit den Dramaturgen des Hauses ins Gespräch
zu kommen über:
• Welche Stücke und Stoffe würden Sie sich (am
Gorki) wünschen? – moderierte Tischgespräche
• Was sind allgemeine Kriterien und Zwänge in der
Spielplangestaltung – Vortrag
• Wem gehört das Theater, den Künstlern oder den
Zuschauern? – Gespräch
Der Vorstellungsbesuch von „zeit zu lieben zeit zu
sterben“ von Fritz Kater am Vorabend bildet den Auftakt
der Zuschauerakademie.
Termin: Samstag, 10. November 2012,14:00 bis 18:00
Uhr. Auftakt 9. November 2012 um 19:30 Uhr Vorstellung
„zeit zu lieben zeit zu sterben“
Kosten: Der Besuch der Zuschauerakademie ist kostenlos.
Vorstellungsbesuch 25 € | erm. 12 €
Anmeldung: Eine Anmeldung wird bis 6. November
erbeten. Spontanbesucher sind willkommen.
Kontakt: Janka Panskus | zuschauerakademie@gorki.
de oder (030) 20221-315
Infos zum Programm: www.gorki.de
Staatsoper im Schiller Theater | Einführungsgespräch
mit Vorstellungsbesuch für Lehrer – Don
Carlo
Giuseppe Verdis Oper „Don Carlo“ ist zweifellos ein
zeitloses Werk, doch wie gut eignet sich Philipp
Himmelmanns umstrittene Inszenierung für Schüler.
Wo liegen die Schwerpunkte und Absichten des
Regisseurs? Ein Einführungsgespräch klärt diese
Fragen und vermittelt Hintergrundwissen, dass den
anschließenden Vorstellungsbesuch aufschlussreich
gestaltet.
Termin: 07. November 2012, 17:00 Uhr
Ort: Kantine des Schillertheaters
Kosten: Kollegenpreis für Eintrittskarte à 15,- €
TUSCH-Newsletter Ausgabe 11/ 2012
Staatsoper im Schiller Theater | Workshop für Familien
– Die Zauberflöte
Die berühmte Arie der Königin der Nacht ist allerseits
bekannt, doch selber einmal in die Rolle der skrupellosen
(oder besorgten?) Königin geschlüpft zu sein,
kann nicht jeder von sich behaupten. In dem Workshop
für Familien wird der Inhalt der Oper spielerisch
kennengelernt und nachgespielt. Eltern und Kinder
schlüpfen selber in Rollen und lassen sich von Mozarts
Musik durch die Geschichte der Zauberflöte leiten.
Termin: 10. November 2012, 10:00 – 13:00 Uhr (8 – 11
Jahre) sowie 14:00 – 17:00 Uhr (12 – 14 Jahre)
Ort: Schillertheater
Kosten: 8 € Eltern | 5 € Kinder
Staatsoper im Schiller Theater | Musiktheaterakademie
für Kinder
Der erste Sonntag im neuen Monat steht für die Musiktheaterakademie.
Angestellte aus verschiedensten
Berufsgruppen des Schillertheaters lüften die Geheimnisse
über ihre Arbeit. Nach dem Motto „Bühne
frei!“ wird euch der technische Direktor Hans Jürgen
Hoffmann in seine Arbeitswelt, die Bühnentechnik,
einführen. Ihr erlebt hautnah was sich hinter den Kulissen
verbirgt, und wie die Techniker die Bühne zum
Leben erwecken. Es stehen noch freie Studienplätze
für interessierte Kinder im Alter von 9 – 13 Jahren
zur Verfügung. Interessierte Kinder bewerben sich
schriftlich mit Geschichten oder Bildern, die von eurer
Neugier und Begeisterung für die Oper erzählen
und geben dazu bitte die Adresse und Mail der Eltern
an.
Termin: 02. Dezember 2012, 11:00 - 12:00 Uhr
Kosten: Die Studiengebühr beträgt 20 € pro Kind
im Semester, Geschwister zahlen eine ermäßigte Gebühr
von 10 €.
Kontakt: Junge Staatsoper - STAATSOPER IM SCHIL-
LER THEATER, Bismarckstraße 110 , 10625 Berlin | Tel.
+49 (0)30 20 35 46 97 | Fax +49 (0)30 20 35 45 94 |
operleben@staatsoper-berlin.de |www.staatsoperberlin.de

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Neues aus den TUSCH-Theatern und -Schulen
DOCK 11 | Das Tapfere Schneiderlein und die Mutige
Prinzessin
Das Weihnachtsmärchen, präsentiert von Theater
QQ und DOCK 11 für Kinder ab 5 Jahren, ist eine Geschichte
von Mut und Freundschaft, basierend auf einem
Märchen, das in Zeiten von Kleiderdiscountern
und Kinderarbeit aktueller ist denn je. Das Stück ist
poetisch und liebevoll inszeniert, so dass es für eine
erste Klasse ein wunderbares Theatererlebnis ist, aber
auch abenteuerlich genug für eine sechste Klasse.
Die Aufführungsdauer ist eine Stunde mit einer Pause
von ca. 15 Minuten. Auf Anfrage stellt das Theater
gerne pädagogisches Begleitmaterial zur Verfügung.
Ort: DOCK 11, Kastanienallee 79, 10435 Berlin.
Termine: 12. - 19. Dezember 2012
Infos: www.dock11-berlin.de
Tickets: Erwachsene 10 € | Kinder 7 € . Gruppenermäßigung:
Ab 10 Personen kosten die Tickets 5 € .
Begleitpersonen kommen kostenlos in die Vormittagsvorstellungen.
Reservierungen: ticket@dock11-berlin.de | (030) 35120312
ATZE Musiktheater | Workshop zu „Herr Flügel
und das blaue Piano“
Anlässlich des neuen Stücks „Herr Flügel und das
blaue Piano“ bietet das ATZE Musiktheater kostenlose
Workshops zur Vor- und Nachbereitung in Zusammenarbeit
mit der Schuldnerberatung des Diakonisches
Werkes e. V., dem Deutschen Kinderschutzbund
Berlin und der Berliner Sparkasse an. Spielerisch und
realitätsnah wird vermittelt, wie wirtschaftliche Vorgänge
funktionieren und was passiert, wenn eine Geschäftsidee
scheitert. Gemäß dem Leitspruch „Phantasie
verleiht Flügel“ werden Aspekte wie Zusammenhalt,
Solidarität, Teilen und Abgeben fokussiert. Direkt im
Anschluss an den Theaterbesuch können bis zu vier
Klassen pro Veranstaltung mit einem Schauspieler
und/oder einer Theaterpädagogin über das Gesehene
sprechen. Geeignet für Kinder ab 8 Jahren!
Kontakt: Tanja Pfefferlein; 030-695 693 87 | paedagogen@atzeberlin.de
TUSCH-Newsletter Ausgabe 11/ 2012
Deutsches Theater | Klassenzimmerstücke
Die Klassenzimmerstücke gehören zu den meist gespielten
Inszenierungen des Deutschen Theaters und
tauchen doch in keinem Spielplan auf. Bereits zum
vierten Mal in Folge wird am Jungen DT exklusiv für
diese besondere Spielstätte produziert: ‚Habe ich dir
eigentlich schon erzählt… Ein Märchen für alle’ von
Sibylle Berg. Aufführungsdauer inkl. Gespräch: 90
Minuten; Empfohlen ab Klasse 7. Max und Anna sind
fast 14 und wollen raus aus dem Mief einer Jugend in
der DDR, weg von Eltern und Alltag. Sie stolpern eher
zufällig übereinander, dann beschließen sie, zusammen
abzuhauen. Ihre Reise durch den Ostblock ist
mal Flucht, mal Abenteuer, Märchentrip und Roadmovie
per Anhalter. Sibylle Bergs „Märchen für alle“
ist ein zugleich komisches und bewegendes Stück
über Freundschaft und deutsche Zeitgeschichte.
Und auch eine Liebesgeschichte.
Information und Buchung mit individueller Terminvereinbarung:
klassenzimmer@jungesdt.de | Tel.
(030) 28441 312

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Neues aus den TUSCH-Theatern und -Schulen
Komsiche Oper Berlin | Konzert für Kinder: Der
Nussknacker
In einem Konzert für Kinder erwartet junge Zuhörer
eine Stunde Orchestermusik zum Mitmachen und
Mitdenken. »Jakob mit den großen Ohren« - eine von
der Puppenspielerin Magda Lena Schlott angefertigte
und gespielte Puppe – führt die Kinder mit Unterstützung
des Dirigenten Carlos Spierer mit frechem
Witz und liebenswürdiger Zartheit durch die Musik.
Im nächsten Konzert erklingt die berühmte Nussknacker-Suite
von Pjotr I. Tschaikowski.
Termine: 23. November 2012, 11 Uhr und 12. Dezember,
11 Uhr
Kosten: 5 € p. P.
Anmeldung: Gruppen-Bestellung bitte per Fax mit
gültigem Schulstempel an 030 202 60 260.
Komische Oper Berlin | Ali Baba und die 40 Räuber
»Sesam, öffne dich!« – Die berühmte Erzählung aus
1001 Nacht als türkisch-deutsche Kinderoper. Der in
Berlin lebende türkische Komponist Taner Akyol verbindet
in seiner ersten Oper westliche Musiktraditionen
mit den Klängen seiner Heimat. »Sesam, öffne
dich!« – Mit dieser berühmten Zauberformel öffnen
der arme, aber pfiffige Ali Baba und sein treuer Esel,
Karakaçan, die Höhle der berüchtigten 40 Räuber und
entdecken unermessliche Schätze. Während Ali Baba
dennoch bescheiden bleibt, wird seinem reichen
Bruder Kasım die eigene Habgier zum Verhängnis.
Termine Schulvorstellung: u. a. 8. November und
30. November 2012, 11:00 Uhr
Termine Familienvorstellung: u. a. 9. Dezember
und 26. Dezember 2012, 11:00 Uhr
Kosten für Schulgruppen: Sonntag bis Donnerstag
5 € p. P./ Freitag und Samstag 8 € p. P.
Anmeldung: Gruppen-Bestellung bitte per Fax mit
gültigem Schulstempel an 030 202 60 260.
Infos: www.komische-oper-berlin.de
Staatsballett Berlin | Familienworkshop ROMEO
und JULIA
Tanz ist KLASSE! bietet vor jeder Familienvorstellung
des Staatsballetts Berlin eine Einführung in das jeweilige
Stück an. Neben der Handlung werden den
Teilnehmern anhand von Bildern die verschiedenen
Charaktere näher gebracht und kleinere Tanzsequenzen
der Produktion einstudiert. Zusammen mit unserer
Tanzpädagogin erarbeiten Kinder (empfohlen ab
10 Jahren) und Eltern die tragische und verbotene
Liebesgeschichte zwischen Romeo und Julia, denen
der Kontakt aufgrund der Feindschaften zwischen ihren
Familien untersagt ist.
Termin: 26. November 2012, 17.30 Uhr. Familienvorstellung
um 19:30 Uhr
Kosten: Für den Workshop Kinder bis einschl. 16 Jahren:
2 € | Erwachsene: 4 € . Für die Vorstellung Kinder
bis einschl. 16 Jahren: 10 € | Erwachsene 20 – 66 €
Anmeldung Workshop: (030) 34 384-166
Karten: (030) 20 60 92 630
THEATER AN DER PARKAUE | Romantik im Herbst
Im November gibt es im THEATER AN DER PARKAUE
zahlreiche Veranstaltungen rund um Schule und Romantik:
Im Rahmen von „Romantik im Herbst“ wird es
Stückeinführungen, Workshops und Vorträge geben.
Infos: www.parkaue.de
TUSCH-Newsletter Ausgabe 11/ 2012

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Weitere Infos zur kulturellen Bildung
Jump & Run - Schule als System
Am 8. und 9. November findet die Fachtung „Jump
and Run - Schule als System“ für Künstler, Lehrer und
Kunstvermittler stattfinden. Die Teilnahme ist kostenlos.
Diese Veranstaltung wird von der Senatsverwaltung
für Bildung, Jugend und Wissenschaft als Lehrerfortbildung
anerkannt.
Anmeldung: Maura.Meyer@parkaue.de.
Fachforum Sichten XIV „Spielend begreifen“
„Erkläre mir und ich vergesse. Zeige mir, und ich erinnere.
Lass es mich tun, und ich verstehe.“ (Konfuzius)
Das spiel- und theaterpädagogische Fachforum
SICHTEN XIV lädt alle ErzieherInnen, LehrerInnen und
TheaterpädagogInnen dazu ein, sich am 3. Dezember
2012 mittels Workshops, Vorträgen und Diskussionen
der Frage zu stellen: Ist Wissensvermittlung auch
oder sogar nur auf der spielerischen Ebene nachhaltig
wirksam? Workshops zu den Bereichen Naturwissenschaften
(Zauberhafte Physik, Magische Chemie),
Bewegung (Tanztheater Lysistrate), Märchen
(Erzählspiele) und Theaterpädagogik (Bühne des
Lebens)sowie Wald- und Musikpädagogik. Vorträge
zu den Bereichen ganzheitliches und nachhaltiges
Lernen sowie Schulmodelle auf neuen Wegen der
Wissensvermittlung. Der Teilnehmerbeitrag für den
abendlichen Fachvortrag von Reinhard Kahl „ NICHTS
IST EGAL-Plädoyer für eine choreografische Schulreform“
(18-20 Uhr) beträgt 6 €. Die Teilnahmegebühr
für das Fachforum (10-20 Uhr) inkl. Fachvortrag beträgt
35 Euro. Für Anmeldungen bis zum 15. November
2012 reduziert sich der Teilnahmebeitrag auf 30
€ . Die Anerkennung als berufliche Weiterbildung ist
beantragt.
Termin: 3. Dezember 2012
Ort: FEZ-Berlin, Straße am FEZ 2, 12459 Berlin
Anmeldung und Information: www.kindermusiktheater-berlin.de
Kontakt: Fachforum.SICHTEN@gmx.
de, Telefon: 030- 61 40 21 64
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Interdisziplinäre Werkstatt Kostüm I
Diese Werkstatt ermöglicht allen Künstlern und Pädagogen
Disziplin-übergreifend zum Thema Kostüm
künstlerisch zu forschen. Schwerpunkt dieser Werkstatt
I ist die Frage, inwieweit Kostüm und Kleidung
am Anfang einer Idee stehen können: Wie viel „Stoff“
steckt in einem Kostüm? Material aus unserem Fundus
dient als Improvisations-Grundlage für Text, Szene
und Performance. Tanja Arthur, Regisseurin, Performerin,
Kulturwissenschaftlerin und Muriel Nestler,
Bühnen- und Kostümbildnerin werden die Werkstatt
anleiten unter Einbeziehung der künstlerischen und
kulturellen Kontexte von Kleidung/ Kostüm und hinsichtlich
der Anwendbarkeit für die Arbeit mit Schülern.
Termin: 2. Dezember 2012, 11:00-20:00 Uhr
Ort: Kunstquartier Bethanien, Mariannenplatz 2, Studio
142 Kosten: 30,- €
Anmeldung: bitte bis zum 25. November 2012 unter:
workshop@kostuemkollektiv.de