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10 I Titelthema Berlin-Brandenburgisches Handwerk 7-8 I 20<strong>18</strong> „Studierende sind glücklich über „echte” Probleme aus der Praxis” An der Hochschule für Technik und Wirtschaft HTW Berlin beschäftigen sich Studierende in Projekt-Abschlussarbeiten mit Problemen aus der unternehmerischen Praxis und zeigen Lösungswege auf. Über Forschungs- und Entwicklungskooperationen zwischen der Hochschule und Unternehmen sprachen wir mit Martin Steinicke, Projektleiter des Aktionstags Innovatives Handwerk. Berlin-Brandenburgisches Handwerk: Herr Steinicke, warum unterstützt die HTW Berlin den Aktionstag Innovatives Handwerk? Martin Steinicke: Wir haben sehr gute Erfahrungen mit Veranstaltungen gemacht, die Wissenschaft und Wirtschaft vernetzen – erst im April 20<strong>18</strong> haben wir den APITs Day im Rahmen der Gamesweek Berlin veranstaltet. Für die Hochschule bietet sich die Möglichkeit, öffentlich finanzierte Forschungsergebnisse jenen zu präsentieren, die sie benötigen. Zudem eröffnen sich auf solchen Netzwerkveranstaltungen immer wieder spannende Kooperationsmöglichkeiten und es entsteht ein anregender Erfahrungsaustausch. Was können Handwerker in den Praxislaboren ausprobieren bzw. sich zeigen lassen? Das ist wirklich äußerst vielfältig: Es beginnt bei kooperativen Montagerobotern und 3-D-Druckern, geht über die Statusüberwachung von Vertriebs-, Bestell- und Produktionsaufträgen mittels Business Intelligence Systeme, der Einschätzung des eigenen digitalen Reifegrads bis hin zu Intelligenten Maschinen und endet bei „Augmented Reality“-Demonstrationen. Und wo ist da die Schnittstelle zum Handwerk? Im Rahmen der fortschreitenden Digitalisierung der vergangenen 50 Jahre fallen immer mehr Daten an immer mehr Maschinen und Maschinenkomponenten an. Doch was bringt mir das, wenn ich mich vor der Maschine befinde, aber der PC im Büro steht!? Mittels Augmented Reality und entsprechenden Datenbrillen kann ich benötigte Informationen live in die echte Welt projizieren. Im nächsten Schritt kann ich zusätzlich sowohl durch physische als auch virtuelle Eingabeelemente mit dem System interagieren. Für das Handwerk liegen hier nicht nur Potenziale in der Produktion und im Service. Auch die Kundenkommunikation, die Ausund Weiterbildung als Training-on-the-Job oder die Kommissionierung können mit AR und VR unterstützt werden. Gibt es Erfahrungen mit Studienarbeiten, die ein Problem in einem Handwerksbetrieb gelöst haben? Ja, eine ganze Menge. Gerade Studenten sind häufig glücklich über echte Fälle und Probleme, an denen sie sich weiterentwickeln können. Meist löst ein solches Projekt oder eine Abschlussarbeit das Problem des Unternehmens oder zeigt zumindest einen Lösungsweg auf. Letzteres ist dann nicht selten der Einstieg in eine Forschungs- und Entwicklungskooperation zwischen der Hochschule und dem Unternehmen. Könnten Sie einige Beispiele nennen? Meines Wissens nach hat Frau Prof. Dietrich beispielsweise eine Arbeit zum Thema „Aufbau eines Werkzeugmanagement-Systems betreut“. Prof. Hartmann begleitete Abschlussarbeiten zur Mitarbeiterzufriedenheit in Handwerksbetrieben und Prof. Pohlmann Arbeiten zu den Themen „Lager- und Reparaturarbeitsplatz/Layout-Gestaltung“, „Materialfluss“ sowie „Prozess- und Lagerorganisation“. Während Prof. Schäfer mir erst neulich erzählte, dass er gemeinsam mit einem großen Berliner Malerbetrieb an neuen intelligenten und vernetzten Maschinen arbeitet, die eine bessere Benutzerführung aufweisen, sodass sich Schulungsund Einarbeitungszeiten reduzieren lassen. So lassen sich beispielsweise wesentliche Maschinendaten, Fehler, Warnungen oder Störungen heute bequem auf dem Mobilfunkgerät anzeigen. Und das sind ja nur einige Beispiele. Foto: HTW Berlin Martin Steinicke, Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Koordinator des Aktionstags an der HTW Berlin. Neben den Studienarbeiten sprachen Sie von Forschungs- und Entwicklungskooperationen – wie kann eine solche Zusammenarbeit aussehen? Das hängt sicherlich immer auch von den konkreten Schwerpunkten und Fachkulturen der Professoren sowie den Bedürfnissen der Unternehmen ab. Im Bereich betriebliches Gesundheitsmanagement oder Plattformökonomien könnte das durchaus Grundlagenforschung sein. In den Anwendungszentren hingegen liegt der Fokus meist eher auf anwendungsnahen FuE-Kooperationen, Machbarkeitsstudien, Prototypen oder Demonstratorenbau, Betreuung und Beratung zu Digitalisierungsprojekten sowie der Vernetzung mit Lösungsanbietern aus anderen Branchen. Auch für die Finanzierung liegen neben dem Eigenkapital des Unternehmens eine ganze Reihe von Optionen auf dem Tisch – z. B. TransferBonus, IFAF, FHProfUnt, ProFIT sowie natürlich BMBF- und BMWI-Ausschreibungen. Hier empfiehlt es sich, den passenden Professor auf dem Aktionstag kennenzulernen und dann über sinnvolle Schrittfolgen zu diskutieren. Interview: Elke Sarkandy
I 11 Fotos und Zeichnung: M. Heide Flug zum Mond Von der Idee zum Markterfolg: Wie ein Maler eine Erfindung machte. Handgelenk und Finger schmerzten beim Tapezieren, die Bürste lag schwer und wenig komfortabel in der Hand. „Die herkömmlichen Tapezierbürsten sind wenig ergonomisch. Das gängige Modell, das viele Kollegen auch heute noch benutzen, stammt aus den 1950er Jahren“, erzählt Michael Heide. „Das muss doch besser gehen”, sagte sich der gelernte Maler und griff mit seinem Kollegen zu Säge und Klebeband. „Nachdem wir unnötiges Holz aus dem gängigen Modell einer Tapezierbürste herausgesägt hatten, war sie schon wesentlich leichter.“ Mit Klebeband fixierte er noch einige Taschentücher – „für den schonenden Griff“, wie er betont. Das war 2001. Es vergingen noch Jahre, bis der findige Maler das Patent für seine Tapezierbürste anmelden konnte. Seit 2017 ist die Neuerung bei vielen Fachgroßhändlern und in Online-Shops erhältlich. Doch der Weg dorthin war zeitraubend und ungewiss – nicht zuletzt, weil seine Erfindung „Made in Germany” sein sollte. Maler Heide ließ sich nicht entmutigen und reiste quer durch die ganze Republik zu Werkzeugbauern, Spritzgießereien und Verpackungsfirmen und tauschte sich über Möglichkeiten der Umsetzung seiner Erfindung aus. Es sei wie ein Flug zum Mond gewesen, eine Reise ins Ungewisse, die sich aber dennoch gelohnt habe. Typisch sei dieser Weg, sagt Kerstin Wiktor, Beauftragte für Innovation und Technologie (BIT) bei der Handwerkskammer Berlin. Im Handwerk sei es immer besser, sich in einem frühen Stadium mit Partnern zusammenzutun. Wenn eine Erfindung professionell moderiert werde, sei auch die Gefahr gering, dass eine Idee gestohlen werde. sa www.smartq.de Beratung bei Patenten Mehr als 67 000 Patentanmeldungen verzeichnete das Deutsche Patent- und Markenamt im Jahr 2017. Mit einem Anteil von 1,5 Prozent liegen die Berliner Erfinderinnen und Erfinder im Mittelfeld, jeder dritte hingegen tüftelt in Bayern (32,4 Prozent). Von der Idee bis zum Patent ist es ein langer Weg. Ihre Handwerkskammer berät Sie gern. „Innovationen entstehen im Handwerk häufig während täglicher Arbeitsabläufe. Man identifiziert bei einem ständig wiederkehrenden Prozess Hindernisse, die dann behoben werden sollen”, sagt Kerstin Wiktor, Beauftragte für Innovation und Technologie (BIT) bei der Handwerkskammer Berlin. Sie berät Erfinder/-innen im Handwerk und steht bei Fragen rund um Innovationen, Patente und neue Technologien mit Rat und Tat zur Seite. Kerstin Wiktor, Telefon (0 30) 2 59 03–3 92; wiktor@hwk-berlin.de IQ-Handwerk Qualifizierung für mehr Erfolg am Markt Arbeitsabläufe werden immer komplexer und Marktbedingungen verändern sich rasch. Wer schnell auf strukturelle Veränderungen reagieren will, muss das vorhandene Fachwissen im Unternehmen an die Anforderungen der technologischen Entwicklung stetig anpassen. Weiterbildung der Belegschaft ist deshalb der Schlüssel zum Erfolg. Das Projekt „Innovative Qualifizierungen für ein Berliner Handwerk mit Zukunft (IQ Handwerk)“ unterstützt kleine und mittlere Unternehmen, diesen Wandel zu bewältigen und neue Absatzmärkte zu erschließen. Die Förderung der Beschäftigten soll als berufliche Weiterbildung erfolgen, die durch die Handwerkskammer Berlin als Projektträgerin umgesetzt wird. Mit den Qualifizierungen werden die Teilnehmenden aus den Betrieben in innovativen Technologien des Handwerks und in kaufmännisch-rechtlichen Themenfeldern geschult. Die Inhalte beziehen sich auf technische Neuerungen, deren Umsetzung und Anwendung durch die Beschäftigten maßgeblich zur Wettbewerbsfähigkeit der Berliner Handwerksbetriebe beitragen. Die Betriebe erhalten dadurch neue Impulse, ihre Existenz längerfristig abzusichern und sich zukunftsweisend aufzustellen. Damit leistet das Projekt einen Beitrag zur Sicherung der Betriebe und qualifizierter Arbeitsplätze in Berlin. Das Projekt IQ Handwerk wird aus Mitteln der Europäischen Union (Europäischer Sozialfonds) und des Landes Berlin gefördert. Es werden bis zu 70 Prozent der Teilnahmegebühren übernommen. Weitere Informationen erhalten Sie hier: Bildungs- und Technologiezentrum (BTZ) der Handwerkskammer Berlin, Jutta Ritte, Telefon (030) 2 59 03–4 34; E-Mail: ritte@hwk-berlin.de
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