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Katholische Religionslehre - Thillm

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DAS GEHEIMNIS ENTDECKEN<br />

Zur Mitte finden<br />

Anhand von Beispielen entwickeln die Schüler einen Sinn für die Mitte der Dinge. Sie erspüren<br />

die Kraft, die aus einer Mitte erwächst und erkennen das Labyrinth als Symbol für den eigenen<br />

Lebensweg. Sie erfahren die Mitte zugleich als möglichen Ort von Gottesbegegnung. Der<br />

Tisch als Zeichen für Mitte und Gemeinschaft verweist sie auf Eucharistie und Kirche.<br />

Lernziele/Inhalte Hinweise<br />

Die Mitte der Dinge – Betrachten von Formen mit einer Mitte<br />

(Baumscheibe, Zwiebel, Apfel, Blume,<br />

Rad, Brunnen, Schneckenhaus, Nuss,<br />

Sonne)<br />

– Meditationen mit Hilfe von Bildern der<br />

Kunst<br />

– Mandalas malen und herstellen<br />

� Ku, Ma<br />

Labyrinth - der Weg zur Mitte – Suchen des Weges, von außen nach innen<br />

(z. B. Labyrinth von Chartres)<br />

– Lebensweg: Wege zu sich selbst und<br />

zum anderen<br />

– Mitte als Ort der Wandlung und Umkehr<br />

– Dem Leben eine "Mitte" geben<br />

Mitte als Ort der Gottesbegegnung – Kerze in der Mitte<br />

– Gott als Mitte des Lebens suchen<br />

– Gebet als Weg zur Mitte<br />

– Der Weg nach Emmaus (Lk 24, 13-35)<br />

– Kanon: Wo zwei oder drei in meinem<br />

Namen versammelt sind<br />

– Kirche als Mitte eines Ortes und der<br />

Pfarrgemeinde<br />

� HS, Mu<br />

Das Symbol Tisch – Tisch als Mitte der Familie, eines Festes,<br />

des Gottesdienstes<br />

– Zusammenkommen und auseinander gehen<br />

– Jesus lädt uns zu Tisch<br />

– Bildbetrachtung (z. B. Sieger Köder)<br />

230<br />

� Ku

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