Katholische Religionslehre - Thillm
Katholische Religionslehre - Thillm
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DAS GEHEIMNIS ENTDECKEN<br />
Zur Mitte finden<br />
Anhand von Beispielen entwickeln die Schüler einen Sinn für die Mitte der Dinge. Sie erspüren<br />
die Kraft, die aus einer Mitte erwächst und erkennen das Labyrinth als Symbol für den eigenen<br />
Lebensweg. Sie erfahren die Mitte zugleich als möglichen Ort von Gottesbegegnung. Der<br />
Tisch als Zeichen für Mitte und Gemeinschaft verweist sie auf Eucharistie und Kirche.<br />
Lernziele/Inhalte Hinweise<br />
Die Mitte der Dinge – Betrachten von Formen mit einer Mitte<br />
(Baumscheibe, Zwiebel, Apfel, Blume,<br />
Rad, Brunnen, Schneckenhaus, Nuss,<br />
Sonne)<br />
– Meditationen mit Hilfe von Bildern der<br />
Kunst<br />
– Mandalas malen und herstellen<br />
� Ku, Ma<br />
Labyrinth - der Weg zur Mitte – Suchen des Weges, von außen nach innen<br />
(z. B. Labyrinth von Chartres)<br />
– Lebensweg: Wege zu sich selbst und<br />
zum anderen<br />
– Mitte als Ort der Wandlung und Umkehr<br />
– Dem Leben eine "Mitte" geben<br />
Mitte als Ort der Gottesbegegnung – Kerze in der Mitte<br />
– Gott als Mitte des Lebens suchen<br />
– Gebet als Weg zur Mitte<br />
– Der Weg nach Emmaus (Lk 24, 13-35)<br />
– Kanon: Wo zwei oder drei in meinem<br />
Namen versammelt sind<br />
– Kirche als Mitte eines Ortes und der<br />
Pfarrgemeinde<br />
� HS, Mu<br />
Das Symbol Tisch – Tisch als Mitte der Familie, eines Festes,<br />
des Gottesdienstes<br />
– Zusammenkommen und auseinander gehen<br />
– Jesus lädt uns zu Tisch<br />
– Bildbetrachtung (z. B. Sieger Köder)<br />
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� Ku