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Kinderhaus Klarenthal - Deutsche Kinderschutzbund, OV Wiesbaden

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Wir arbeiten nach deM Konzept<br />

der teilÖffnung<br />

Unser teilgeöffnetes Konzept bietet den<br />

Kindern durch die große Angebotsvielfalt die<br />

beste Voraussetzung zur persönlichen Entfaltung<br />

und Entwicklung.<br />

das bedeutet für uns:<br />

• Jedes Kind hat seine feste Bezugsgruppe<br />

mit zwei ErzieherInnen und damit einen<br />

Schutz- und Orientierungsraum.<br />

• Über die Gruppenstruktur hinaus gibt es<br />

verschiedene gruppenübergreifende<br />

Bildungsangebote, die als offenes oder<br />

verbindliches Projekt durchgeführt werden.<br />

• Alle Gruppenräume haben einen eigenen<br />

Funktionsbereich, z.B. Bau- und Konstruk-<br />

tionsraum, Rollenspielraum und Kreativraum.<br />

Zusätzlich bieten wir andere Funk-<br />

tionsbereiche an, wie z.B. eine Turn-<br />

halle und ein Atelier.<br />

• Nach Absprache können alle Kinder ihren<br />

Spielort, ihre Spielpartner und ihre Spielmöglichkeiten<br />

selbst wählen.<br />

eltern sind uns als partner willkommen<br />

Eltern und ErzieherInnen sind Partner, deshalb<br />

sind uns alle Eltern herzlich willkommen! Sie<br />

können mit uns gemeinsam Feste gestalten,<br />

sich im Elternbeirat engagieren oder sich mit<br />

eigenen Ideen und Fähigkeiten einbringen.<br />

und wir bieten noch mehr:<br />

• Anmietung von Räumlichkeiten<br />

• Fortbildungen<br />

• Erziehungsberatung<br />

• Elternkurse<br />

„Starke Eltern – Starke Kinder“©<br />

Unser <strong>Kinderhaus</strong> versteht sich als eine Begegnungsstätte<br />

mit unterschiedlichen Angeboten.<br />

Wir sind offen für jede Anregung<br />

und Unterstützung!<br />

ute salewski <strong>Kinderhaus</strong>leiterin<br />

<strong>Kinderhaus</strong> <strong>Klarenthal</strong><br />

Graf-von-Galen-Str. 82<br />

65197 <strong>Wiesbaden</strong><br />

Öffnungszeiten:<br />

Montag bis Donnerstag: 7.00 bis 16.30 Uhr<br />

Freitag: 7.00 bis 15.00 Uhr<br />

tel.: 0611 - 462422 oder 0611 - 5659475<br />

e-Mail: kh-klarenthal@kinderschutzbund-wi.de<br />

<strong>Kinderhaus</strong> <strong>Klarenthal</strong><br />

im <strong>Kinderhaus</strong> <strong>Klarenthal</strong> ist viel los!<br />

In unserer ganztägigen Kindertagesstätte lernen,<br />

spielen, erleben und erfahren 100 Kinder im Alter<br />

von 3 Jahren bis zum Ende der Grundschulzeit<br />

einen bunten Alltag. Die Vielfalt zeigt sich auch<br />

durch Kinder aus etwa 15 Nationen, die das<br />

lebendige Treiben in den 4 Gruppen für die 3 bis<br />

6 jährigen Kinder und in der Hortgruppe für die<br />

Schulkinder belebt.<br />

lage des <strong>Kinderhaus</strong>es<br />

Das <strong>Kinderhaus</strong> liegt am Rande von <strong>Klarenthal</strong>,<br />

Ecke Lahnstrasse und ist gut mit vielen Buslinien<br />

zu erreichen. In wenigen Minuten läuft man in den<br />

nahe gelegenen Wald und in ca. 15 Minuten Gehweg<br />

kann man den Tierpark „Fasanerie“ erreichen.<br />

Konzept und Layout www.vollblut-agentur.de<br />

<strong>Kinderhaus</strong><br />

<strong>Klarenthal</strong><br />

deutscher <strong>Kinderschutzbund</strong><br />

Ortsverband <strong>Wiesbaden</strong> e.V.


unser bild VoM Kind<br />

Bei uns werden Kinder als Menschen in ihrer<br />

eigenständigen Persönlichkeit von Anfang an<br />

ebenso geachtet und ernst genommen wie Erwachsene.<br />

Die Beziehung zu Kindern gestaltet<br />

sich demzufolge als gleichwertig.<br />

Die Erkenntnisse der modernen Pädagogik<br />

stimmen mit dem Menschenbild des <strong>Kinderschutzbund</strong>es<br />

überein. Demnach entfalten<br />

Kinder unter günstigen Bedingungen ihre<br />

Fähigkeiten und ihr Potenzial von selbst<br />

„optimal“. Dabei sind sie von wohlwollenden,<br />

lernbereiten Erwachsenen abhängig, die ihnen<br />

ihr Umfeld so gestalten, dass die Entwicklung<br />

ihrer individuellen Begabungen (gefahrlos)<br />

möglich ist.<br />

Kinder verfügen über ein nicht zu unterschätzendes<br />

Selbstentwicklungspotenzial.<br />

Es ist wichtig, dass die erziehende Umwelt<br />

hierauf vertraut und sich bewusst macht, dass<br />

Eingreifen – im Sinne von Erziehen – die Entwicklung<br />

des Kindes behindern und blockieren<br />

kann. Im Wesentlichen lernen Kinder durch<br />

das Vorbild der erwachsenen Bezugspersonen<br />

und im Austausch mit ihrer Umwelt.<br />

erziehen heißt nichts anderes als nebenhergehen,<br />

nicht treten, nicht stoßen, nicht ziehen,<br />

aber immer genau empfinden,<br />

wo der Junge läuft und das Mädchen sinnt<br />

und unbemerkt etwas an der Windseite gehen,<br />

wenn der sturm zu barsch weht.<br />

Gottfried Traub<br />

Hierbei handelt sich um ein altes Gedicht. Selbst-<br />

verständlich ist das Geschlecht austauschbar:<br />

Der Junge sinnt und das Mädchen läuft.<br />

hier ein ausschnitt aus unseren<br />

Vielfältigen bildungsangeboten<br />

hausbesuch<br />

Das Projekt „Hausbesuch“ bringt die Familien<br />

in den Alltag des <strong>Kinderhaus</strong>es ein. Einzelne<br />

Kinder besuchen mit einer Kleingruppe ihr<br />

Zuhause. Das Kind stellt den anderen Kindern<br />

sein Lebensumfeld vor, es werden viele Fotos<br />

gemacht und diese dann im <strong>Kinderhaus</strong> zu<br />

einem Buch gebunden und allen anderen zum<br />

Anschauen hingelegt.<br />

hausbesuch<br />

hausmeisterprojekt<br />

Unser „Hausmeisterprojekt“ wurde 2008 neu<br />

entwickelt. Hier wurden die Kinder unmittelbar<br />

in die alltäglichen kleinen und großen Reparaturarbeiten<br />

einbezogen. Die Hausmeistergruppe<br />

kümmert sich einmal wöchentlich um diese<br />

Dinge. So übernehmen alle Kinder Verantwortung<br />

und erinnern andere Kinder daran,<br />

sorgfältig mit dem Lebensraum <strong>Kinderhaus</strong><br />

umzugehen.<br />

hausmeisterprojekt<br />

Kunstprojekt<br />

Für das Kunstprojekt steht uns eine Künstlerin<br />

zur Verfügung, die sich 4 mal wöchentlich<br />

mit Kindern trifft, um gemeinsam mit ihnen<br />

künstlerisch zu arbeiten. Ob es dabei um die<br />

Verschönerung des Hauses oder um die<br />

Gestaltung des Außengeländes geht, ist ganz<br />

den Kindern überlassen. Aber auch das Arbeiten<br />

mit Naturmaterialien oder mit außergewöhnlichen<br />

Materialen wie Mosaiksteinchen,<br />

Leder, Holzschachteln usw. gibt den Kindern<br />

die Möglichkeit, sowohl vorgegebene Ideen<br />

nachzuarbeiten als auch eigene Ideen zu entwickeln<br />

und meist in sehr kunstvolle Bauwerke<br />

umzusetzen.<br />

Kunstprojekt

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