Kinderhaus Klarenthal - Deutsche Kinderschutzbund, OV Wiesbaden
Kinderhaus Klarenthal - Deutsche Kinderschutzbund, OV Wiesbaden
Kinderhaus Klarenthal - Deutsche Kinderschutzbund, OV Wiesbaden
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Wir arbeiten nach deM Konzept<br />
der teilÖffnung<br />
Unser teilgeöffnetes Konzept bietet den<br />
Kindern durch die große Angebotsvielfalt die<br />
beste Voraussetzung zur persönlichen Entfaltung<br />
und Entwicklung.<br />
das bedeutet für uns:<br />
• Jedes Kind hat seine feste Bezugsgruppe<br />
mit zwei ErzieherInnen und damit einen<br />
Schutz- und Orientierungsraum.<br />
• Über die Gruppenstruktur hinaus gibt es<br />
verschiedene gruppenübergreifende<br />
Bildungsangebote, die als offenes oder<br />
verbindliches Projekt durchgeführt werden.<br />
• Alle Gruppenräume haben einen eigenen<br />
Funktionsbereich, z.B. Bau- und Konstruk-<br />
tionsraum, Rollenspielraum und Kreativraum.<br />
Zusätzlich bieten wir andere Funk-<br />
tionsbereiche an, wie z.B. eine Turn-<br />
halle und ein Atelier.<br />
• Nach Absprache können alle Kinder ihren<br />
Spielort, ihre Spielpartner und ihre Spielmöglichkeiten<br />
selbst wählen.<br />
eltern sind uns als partner willkommen<br />
Eltern und ErzieherInnen sind Partner, deshalb<br />
sind uns alle Eltern herzlich willkommen! Sie<br />
können mit uns gemeinsam Feste gestalten,<br />
sich im Elternbeirat engagieren oder sich mit<br />
eigenen Ideen und Fähigkeiten einbringen.<br />
und wir bieten noch mehr:<br />
• Anmietung von Räumlichkeiten<br />
• Fortbildungen<br />
• Erziehungsberatung<br />
• Elternkurse<br />
„Starke Eltern – Starke Kinder“©<br />
Unser <strong>Kinderhaus</strong> versteht sich als eine Begegnungsstätte<br />
mit unterschiedlichen Angeboten.<br />
Wir sind offen für jede Anregung<br />
und Unterstützung!<br />
ute salewski <strong>Kinderhaus</strong>leiterin<br />
<strong>Kinderhaus</strong> <strong>Klarenthal</strong><br />
Graf-von-Galen-Str. 82<br />
65197 <strong>Wiesbaden</strong><br />
Öffnungszeiten:<br />
Montag bis Donnerstag: 7.00 bis 16.30 Uhr<br />
Freitag: 7.00 bis 15.00 Uhr<br />
tel.: 0611 - 462422 oder 0611 - 5659475<br />
e-Mail: kh-klarenthal@kinderschutzbund-wi.de<br />
<strong>Kinderhaus</strong> <strong>Klarenthal</strong><br />
im <strong>Kinderhaus</strong> <strong>Klarenthal</strong> ist viel los!<br />
In unserer ganztägigen Kindertagesstätte lernen,<br />
spielen, erleben und erfahren 100 Kinder im Alter<br />
von 3 Jahren bis zum Ende der Grundschulzeit<br />
einen bunten Alltag. Die Vielfalt zeigt sich auch<br />
durch Kinder aus etwa 15 Nationen, die das<br />
lebendige Treiben in den 4 Gruppen für die 3 bis<br />
6 jährigen Kinder und in der Hortgruppe für die<br />
Schulkinder belebt.<br />
lage des <strong>Kinderhaus</strong>es<br />
Das <strong>Kinderhaus</strong> liegt am Rande von <strong>Klarenthal</strong>,<br />
Ecke Lahnstrasse und ist gut mit vielen Buslinien<br />
zu erreichen. In wenigen Minuten läuft man in den<br />
nahe gelegenen Wald und in ca. 15 Minuten Gehweg<br />
kann man den Tierpark „Fasanerie“ erreichen.<br />
Konzept und Layout www.vollblut-agentur.de<br />
<strong>Kinderhaus</strong><br />
<strong>Klarenthal</strong><br />
deutscher <strong>Kinderschutzbund</strong><br />
Ortsverband <strong>Wiesbaden</strong> e.V.
unser bild VoM Kind<br />
Bei uns werden Kinder als Menschen in ihrer<br />
eigenständigen Persönlichkeit von Anfang an<br />
ebenso geachtet und ernst genommen wie Erwachsene.<br />
Die Beziehung zu Kindern gestaltet<br />
sich demzufolge als gleichwertig.<br />
Die Erkenntnisse der modernen Pädagogik<br />
stimmen mit dem Menschenbild des <strong>Kinderschutzbund</strong>es<br />
überein. Demnach entfalten<br />
Kinder unter günstigen Bedingungen ihre<br />
Fähigkeiten und ihr Potenzial von selbst<br />
„optimal“. Dabei sind sie von wohlwollenden,<br />
lernbereiten Erwachsenen abhängig, die ihnen<br />
ihr Umfeld so gestalten, dass die Entwicklung<br />
ihrer individuellen Begabungen (gefahrlos)<br />
möglich ist.<br />
Kinder verfügen über ein nicht zu unterschätzendes<br />
Selbstentwicklungspotenzial.<br />
Es ist wichtig, dass die erziehende Umwelt<br />
hierauf vertraut und sich bewusst macht, dass<br />
Eingreifen – im Sinne von Erziehen – die Entwicklung<br />
des Kindes behindern und blockieren<br />
kann. Im Wesentlichen lernen Kinder durch<br />
das Vorbild der erwachsenen Bezugspersonen<br />
und im Austausch mit ihrer Umwelt.<br />
erziehen heißt nichts anderes als nebenhergehen,<br />
nicht treten, nicht stoßen, nicht ziehen,<br />
aber immer genau empfinden,<br />
wo der Junge läuft und das Mädchen sinnt<br />
und unbemerkt etwas an der Windseite gehen,<br />
wenn der sturm zu barsch weht.<br />
Gottfried Traub<br />
Hierbei handelt sich um ein altes Gedicht. Selbst-<br />
verständlich ist das Geschlecht austauschbar:<br />
Der Junge sinnt und das Mädchen läuft.<br />
hier ein ausschnitt aus unseren<br />
Vielfältigen bildungsangeboten<br />
hausbesuch<br />
Das Projekt „Hausbesuch“ bringt die Familien<br />
in den Alltag des <strong>Kinderhaus</strong>es ein. Einzelne<br />
Kinder besuchen mit einer Kleingruppe ihr<br />
Zuhause. Das Kind stellt den anderen Kindern<br />
sein Lebensumfeld vor, es werden viele Fotos<br />
gemacht und diese dann im <strong>Kinderhaus</strong> zu<br />
einem Buch gebunden und allen anderen zum<br />
Anschauen hingelegt.<br />
hausbesuch<br />
hausmeisterprojekt<br />
Unser „Hausmeisterprojekt“ wurde 2008 neu<br />
entwickelt. Hier wurden die Kinder unmittelbar<br />
in die alltäglichen kleinen und großen Reparaturarbeiten<br />
einbezogen. Die Hausmeistergruppe<br />
kümmert sich einmal wöchentlich um diese<br />
Dinge. So übernehmen alle Kinder Verantwortung<br />
und erinnern andere Kinder daran,<br />
sorgfältig mit dem Lebensraum <strong>Kinderhaus</strong><br />
umzugehen.<br />
hausmeisterprojekt<br />
Kunstprojekt<br />
Für das Kunstprojekt steht uns eine Künstlerin<br />
zur Verfügung, die sich 4 mal wöchentlich<br />
mit Kindern trifft, um gemeinsam mit ihnen<br />
künstlerisch zu arbeiten. Ob es dabei um die<br />
Verschönerung des Hauses oder um die<br />
Gestaltung des Außengeländes geht, ist ganz<br />
den Kindern überlassen. Aber auch das Arbeiten<br />
mit Naturmaterialien oder mit außergewöhnlichen<br />
Materialen wie Mosaiksteinchen,<br />
Leder, Holzschachteln usw. gibt den Kindern<br />
die Möglichkeit, sowohl vorgegebene Ideen<br />
nachzuarbeiten als auch eigene Ideen zu entwickeln<br />
und meist in sehr kunstvolle Bauwerke<br />
umzusetzen.<br />
Kunstprojekt