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AKADEMIE
WIR SIND PARTNER DER
»WIR FREUEN UNS EIN
TEIL DES WACHSENDEN
NETZWERKS FÜR
POTENTIALENTFALTUNG
SEIN ZU DÜRFEN.«
GERALD HÜTHER AKADEMIE
FÜR POTENTIALENTFALTUNG
KULTUR DES VONEINANDER-LERNENS & DES MITEINANDER-GESTALTENS
VORSCHAU FACHTAGUNG
POTENTIALENTFALTUNG
DO 18. JUNI 2020 10-18 UHR
Schon jetzt Tickets sichern auf
www.jugendland.at
POTENTIALENTFALTUNG DURCH SPIELEN
WARUM DAS SPIELEN UNSERE KINDER NICHT NUR SCHLAU MACHT
Gerald Hüther, Dr. rer. nat. Dr. med. habil.
Neurobiologe. Vorstand der Akademie für
Potentialentfaltung. Wissenschaftliche
Themenfelder: Einfluss früher Erfahrungen
auf die Hirnentwicklung, Auswirkungen von
Angst und Stress und Bedeutung emotionaler
Reaktionen. Er ist Autor zahlreicher
wissenschaftlicher Publikationen und
populärwissenschaftlicher Darstellungen
(Sachbuchautor).
Neurobiologische Erkenntnisse belegen die
Bedeutung der psychologischen Wirkung des
Spiels auf die Entwicklung des Gehirns. Nicht nur
systematische Förderung, auch Spiel hat einen
bedeutsamen Stellenwert in der frühkindlichen
Entwicklung. Was bedeutet das für die Bildung und
Erziehung der Kinder? Wie wirkt sich Spielen im
Verhältnis zu Aufmerksamkeit und Lernen aus?
Kann man aus dem Spiel der Kinder etwas über
die nächste Entwicklungsstufe erfahren? Und wie
hängt Spielen mit Denken zusammen?
Am Vormittag
Impuls-Vortrag um 10:00 Uhr
»SPIELEN MACHT SCHLAU«
Keynote von André Frank Zimpel
Am Nachmittag
Interaktive Workshops
u.a. mit Gamification-Pionier Roman Rackwitz
Am Abend
Vortrag von André Stern um 19:00 Uhr
»SPIELEN, UM ZU FÜHLEN, ZU LERNEN & ZU LEBEN«
WAS VERSTEHEN WIR UNTER EINER
POTENTIALENTFALTUNGSGEMEINSCHAFT?
Wenn die Mitglieder einer Gemeinschaft (Familie,
Hausgemeinschaften, Vereine, Teams etc.) einander
als Subjekte (d.h. respektvoll, wertschätzend,
verständnisvoll, wohlwollend, unterstützend
etc.) begegnen, handelt es sich um eine
Potentialentfaltungsgemeinschaft.
POTENTIALENTFALTUNGSGEMEINSCHAFTEN SIND
ALSO INDIVIDUALISIERTE GEMEINSCHAFTEN
in denen jedes Mitglied in der Begegnung mit
anderen die durchgängige Erfahrung macht, in
seiner Einzigartigkeit gesehen und anerkannt zu
werden – wertvoll und bedeutsam zu sein, seine
eigenen Ideen entwickeln und einbringen zu
»WIR BRAUCHEN
GEMEINSCHAFTEN, DEREN
MITGLIEDER EINANDER
EINLADEN, ERMUTIGEN UND
INSPIRIEREN, ÜBER SICH
HINAUSZUWACHSEN.«
Gerald Hüther
können, seine Talente und Begabungen entfalten
zu können und in einer verlässlichen Beziehung
mit allen anderen Mitgliedern der betreffenden
Gemeinschaft verbunden zu sein.
Das Jugendland FUNTASY erfüllt mit seinen
Angeboten die Kriterien dieser
Potentialentfaltungs-Gemeinschaften.
Referent
Prof. Dr. habil. André Frank Zimpel
verheiratet und Vater von zwei Kindern arbeitet als Diplompsychologe, Psychotherapeut
(HPG) sowie Sonder- und Diplompädagoge (mit den Fächern: Mathematik und
Kunst). Seine Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte liegen in den Bereichen Neurodiversität,
Neuropsychologie, Anthropologie, Spieltheorie und Lernschwierigkeiten.
In seiner Keynote wird er darlegen warum Fördern gut, das Vertrauen in die Stärken
von Kindern aber besser ist.
Referent
Roman Rackwitz
Geschäftsführer der Engaginglab GmbH in München weiß als einer der weltweit
renommiertesten Gamification Experten um die Vorteile, die kognitiven Fähigkeiten
einzelner Individuen zu einem kollaborativen Ganzen verschmelzen zu lassen.
Warum also nicht ein Verhalten, das Wissenschaftlern zufolge intrinsich veranlagt
ist und sich im Spielebereich bestens bewährt, in den Schul- und Arbeitsalltag
transportieren?
Referent
André Stern
aufgewachsen in Paris, Sohn des Forschers und Malort-Gründers Arno Stern, ist
verheiratet und Vater zweier Kinder. Er ist Musiker, Komponist, Gitarrenbaumeister,
Journalist und Autor, unter anderem des Bestsellers "... und ich war nie in der
Schule" und seines 2016 erschienenen Buches „Spielen, um zu fühlen, zu lernen
und zu leben“, über das er auf inspirierende Art und Weise sprechen wird.
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