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Architektur macht Schule
Den 2011 europaweit ausgeschriebenen Architektenwettbewerb
gewann das Stuttgarter
Büro wulf architekten. Inspiration des Entwurfs
war das innovative Lernkonzept der Schule,
das von individuellen Lernplänen und Selbstbestimmung
geprägt ist. Der von Bäumen
umgebene Bau gliedert sich in drei pavillonartige
Baukörper, die sich um eine gemeinsame
Mitte gruppieren. Ein Pavillon ist unterteilt
in drei Geschosse mit je ca. 700 Quadratmetern.
Ein Geschoss fasst drei Jahrgangsstufen zu
jeweils einem Lernhaus zusammen; jedes
Lernhaus bildet gewissermaßen einen eigenen
Kosmos. Dadurch entstehen individuelle
Gestaltungsmöglichkeiten für jede Jahrgangsstufe.
Die Unterrichtsräume in den oberen
Geschossen orientieren sich zum Wald und
sollen durch ihre ruhige Ausgestaltung die
Konzentration der Schüler fördern. Für jeden
Jahrgangsbereich wurde im Forum vor den
Klassenräumen ein Lesepodest eingerichtet,
um einen Rückzugsort zu schaffen. Diese
Sonderbereiche, dazu zählen auch kleine
Teeküchen in den Fluren, sind bewusst transparent
entworfen. So wird einerseits die Form
des Gebäudes zum Ausdruck gebracht,
andererseits auch im Inneren ein Kontrast
zwischen dem Klassenraum und den Verkehrsund
Gemeinschaftsflächen des Forums entwickelt.
Alle Bereiche des Schulensembles sind räumlich
koppelbar. Auf der Eingangsebene der
Pavillons befinden sich die Fachklassen,
Verwaltung, Mensa und Schulküche. In die
Fassaden der Pavillons aus hellgrau geschlämmtem
Sichtmauerwerk sind große
horizontal betonte Fensteröffnungen mit tiefen
Laibungen eingefügt. Auch einige Innenwände
sind mit geschlämmtem Sichtmauerwerk
gestaltet. In den Pavillons entschieden sich
die Planer für Kautschukböden. Die Anordnung
aus geometrisch klaren Mauerwerkskörpern
besitzt eine reizvolle Optik, die in
Kontrast zu dem sie umgebenden Wald
steht.