Ih re Spende ist steuerlich absetzb a r. - Dreikönigsaktion

Umlaufbahnen der Sterne
Sternsinger/innen müssen sich auch mit den Sternenbahnen auskennen.
Die Gruppe stellt sich im Kreis auf. Eine/r bekommt einen Ball mit
dem Auftrag, ihn zu einem anderen Kind zu werfen. Er/sie muss sich
merken, an wen der Ball geworfen wurde. So wird der Ball von einem
Kind zum anderen geworfen, bis ihn alle einmal hatten. Anschließend
wird die Runde in der gleichen Reihenfolge wiederholt, wobei jetzt der
Auftrag lautet, den Ball möglichst schnell kreisen zu lassen. Das kann
einige Male wiederholt und die Zeit dabei bei jeder Runde neu gestoppt
werden. Es ist auch möglich, einige Bälle hintereinander kreisen zu lassen,
dann wird es natürlich schwieriger.
° Material: Ball oder mehrere Bälle
3. Inhaltliche Einleitung
Die Kinder sitzen oder stehen im Kreis. Der/die GL erklärt den Sinn des
heutigen Treffens und die Hintergründe der Sternsingeraktion. Um die
Aufmerksamkeit der Kinder zu erhöhen geschieht das spielerisch:
Jedes Mal, wenn „Sternsingeraktion“, „Sternsingen“ oder „Sternsinger/
innen“ vorkommt, müssen alle Kinder mit einem gegenüber sitzenden
oder stehenden Kind den Platz tauschen. Während des sicherlich turbulenten
Platzwechsels wird eine Pause gelassen und danach weiter
gesprochen.
Sternsingeraktion
Sternsingen oder
Sternsinger/innen
Platzwechsel
Bald ist es wieder soweit: Wir gehen zu den Menschen in unserer
Pfarre, bringen ihnen die Frohbotschaft von der Geburt Jesu Christi und
malen den Segenspruch auf die Türen. Als „Sternsinger/innen“ …
wünschen wir ihnen viel Glück und Frieden für das kommende Jahr.
Das beginnt in den Familien und im Freundeskreis, in der Pfarre und in
der Schule. Darüber hinaus geht es aber auch um das Zusammenleben
aller Menschen auf dieser Welt, dass alle in Frieden leben können.
Als wichtiges Zeichen tragen wir den Stern mit uns. Der Stern von
Bethlehem hat ja auch die drei Weisen aus dem Morgenland zu Jesus
geführt hat (Sternsinger-Stern herzeigen). Dieser Stern ist ein Wegweiser
zur Liebe Gottes zu den Menschen und ein Wegweiser zur Nächstenliebe
unter uns Menschen. Es liegt an uns allen, diesen Stern durch
unser Handeln zum Leuchten zu bringen. Das tun wir auch beim
„Sternsingen“ ….
Unsere Nächstenliebe gilt allen Menschen auf dieser Welt. In vielen
Ländern von Afrika, Asien oder Lateinamerika gibt es arme Menschen,
z.B. Kinder, die ohne Schutz der Eltern auf der Straße leben müssen.
Viele von ihnen müssen schwer arbeiten statt in die Schule zu gehen.
Insgesamt werden rund 1 Million Menschen in 20 Ländern unterstützt –
das alles mit den Spenden der „Sternsingeraktion“.
Es ist großartig, dass ihr etwas von eurer Ferienzeit für die gute
Sache hergebt. Es ist toll, dass ihr den besuchten Menschen die Möglichkeit
gebt, mit anderen zu teilen. Euer Handeln bewirkt unglaublich
viel Positives. Deswegen danke ich sehr herzlich allen Kindern, die
„Sternsingen“ gehen.
Eines der jährlich über 500 Hilfsprojekte ist in Äthiopien ...
Es folgt eine kurze Einführung zum diözesanen Beispielprojekt: Infos
dazu in diesem Aktionsheft oder am Textplakat (mit vier Fotos). Sehr
sinnvoll, weil mit Bildern anschaulich gemacht, ist auch das „Fotoset
zum diözesanen Beispielprojekt“ oder die entsprechende Power-Point-
Präsentation (auf www.sternsingen.at oder auf der „Sternsinger-Pfarr-
CD“). Außerdem kann der Sternsingerfi lm für Kinder gezeigt werden
(siehe Materialinfos).
STERNSINGERAKTION 2013
ÄTHIOPIEN: SCHUTZ FÜR STRASSENKINDER
Die Sternsinger/innen sammeln für rund 500 engagierte Projekte in Afrika, Asien und Lateinamerika.
Eines davon ist die Unterstützung von Straßenkindern in Dire Dawa im östlichen Äthiopien.
Ohne Einkommen ist das Überleben in Das Sternsinger-Projekt zielt darauf ab,
den Slums von Dire Dawa sehr schwie- dass ehemalige Straßenkinder auf
rig. 20.000 Kinder sind besonders hart eigenen Füßen stehen. Unsere Projekt-
von der Armut getroffen, viele leben partner/innen von der Sozialabteilung
schutzlos auf der Straße. Ihre Situation der Diözese Harar ermöglichen den
ist geprägt von Nahrungsmangel, Kindern eine intensive Betreuung und
Krankheiten und Gewalt. Um zu überleben,
müssen viele Kinder arbeiten,
statt in die Schule zu gehen.
medizinische Versorgung.
Lesen, Schreiben und Rechnen zu Jugendliche erhalten eine handwerkli-
können ist eine grundlegende Voraussetche Ausbildung in Tischlerei und
zung für ein selbständiges Leben. Ein Schlosserei, in Autowerkstätten und als
Schwerpunkt liegt deswegen auf regel- Friseure/innen. Die erworbenen Fähigmäßigem
Schulbesuch. Dabei wird keiten verhelfen zu einer Perspektive
auch das Bewusstsein für die Kinder- für ihr Leben und der Region zu wirtrechte
gestärkt.
schaftlicher Entwicklung.
Impressum: Katholische Jungschar Österreichs, 1160 Wien, Wilhelminenstraße 91/II f; Redaktion: Georg Bauer; Fotos: Bauer, Eder, Heiling, Herret, Monteiro; Gestaltung: Fuchs
Gedruckt nach der Richtlinie „Schadstoffarme Druckerzeugnisse“ des Österreichischen Umweltzeichens. Druckerei Janetschek GmbH · UWNr. 637
SAMSON AWEKE (16 Jahre)
wird im Sozialzentrum betreut:
Nach dem Tod seiner Mutter
hat er lange Jahre auf der
Straße gelebt. Mit anderen
Straßenkindern hat er sich
durchgeschlagen, mit Betteln
und mit dem Verkauf von
Fundstücken aus dem Müll.
Sein Alltag war voll von Hunger,
Krankheiten und Gewalt.
Jetzt geht er zur Schule und
bekommt eine Ausbildung.
Damit hat er die Chance auf
eine bessere Zukunft.
Für die tatkräftige Unterstützung
bedankt sich die
Dreikönigsaktion der
Katholischen Jungschar
bei Kindern, Jugendlichen
und Erwachsenen, die sich
an der Sternsingeraktion
beteiligen. Unser Dank gilt
auch allen Spender/innen,
die ein wichtiges Zeichen
der Solidarität und
Nächstenliebe setzen.
4. Sternsinger/innen-Parcours
WIR SETZEN ZEICHEN
FÜR EINE GERECHTE WELT
Mit dem Sternsingen verkünden wir die Weihnachtsbotschaft,
leben wertvolles Brauchtum und knüpfen an einem Netzwerk
grenzenloser Nächstenliebe. Der Stern von Bethlehem
weist uns den Weg zu einer gerechten und friedlichen Welt.
Gemeinsam mit unseren Projektpartnern/innen streben wir
ein würdiges Leben abseits von Ausbeutung und Armut für
alle Menschen an.
So kommen die Spenden zu den Projekten in Afrika,
Asien und Lateinamerika:
Die Sternsinger/innen sammeln die Spenden in den
1 österreichischen Pfarren.
Engagierte Menschen aus den Entwicklungsländern
2 richten Anträge zur Unterstützung an das Büro der
Dreikönigsaktion der Katholischen Jungschar.
Die Länderreferenten/innen der Dreikönigsaktion
3 prüfen die Anträge auf ihre Sinnhaftigkeit.
Das Interdiözesane Komitee, das Gremium aus
4 Jungscharvertreter/innen aller Diözesen, trifft die
Entscheidungen zur Projektunterstützung.
Das Geld wird an die Projektpartner/innen überwiesen
und das Projekt wird durchgeführt.
Der Sternsinger/innen-Parcours besteht aus vier Stationen. Je nach
Größe der Gesamtgruppe werden Kleingruppen (zu je ca. 6–10 Kindern)
gebildet (mit einem Spiel oder die Kinder wählen selbst). Die vier
Kleingruppen teilen sich zu Beginn auf die vier Stationen auf. Jede
Kleingruppe benötigt für jede Station ca. 10–15 Minuten, danach wird
gleichzeitig jeweils zur nächsten Station gewechselt.
Es bleibt der/dem GL überlassen, Variationen im Ablauf und Gruppenzusammenstellung
zu fi nden, je nachdem, wie groß die Gesamtgruppe ist
und wie viel Zeit zur Verfügung steht. So wird z.B. eine kleine Gesamtgruppe
von nur 10 Kindern die Stationen gemeinsam und hintereinander
durchgehen. Für eine „Riesengruppe“ von 80 Sternsinger/innen
werden eventuell alle Stationen zweimal aufgebaut oder es werden
zusätzliche ausgedacht. Jede Station sollte von einer/m Spielleiter/in
betreut werden, der/die das Spiel erklärt. Natürlich können die Spiele
auch abgewandelt werden, wenn das nötig erscheint.
Station 1: Tanzende Spirale
Spiralen symbolisieren eine Weiterentwicklung und das ist es, was die
Menschheit braucht: Eine Wende hin zu mehr Gerechtigkeit unter den
Menschen und zu mehr Verantwortung für die Schöpfung. Die Kinder
basteln jede/r eine bunte Spirale, diese kann dann an einer quer gespannten
Schnur in der Pfarre oder in der Kirche aufgehängt werden
bzw. nehmen die Kinder sie mit nach Hause. Wenn sie über einem Heizkörper
hängt, beginnt die Spirale dauerhaft zu „tanzen“.
Jedes Kind benötigt ein weißes Blatt Papier (sollte stärker sein, z.B.
120 g, und auf ein Quadrat geschnitten, z.B. 21 x 21 cm) oder einen
weißen Pappteller (bitte Papier oder Pappteller für misslungene Versuche
in Reserve halten). Mit einem Bleistift wird eine Spirale gezeichnet,
die überall gleich breit sein sollte (ca. 2–3 cm, siehe Skizze). Die Kinder
schreiben einen kurzen Wunsch für die Erde und die Menschen darauf
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Die Länderreferenten/innen stehen in ständigem Kontakt
mit den Projektpartner/innen und besuchen die
Projekte auch persönlich. Nach Abschluss des Projektes
wird ein Bericht an die Dreikönigsaktion geschickt.
Ihre Spende ist steuerlich absetzbar.
Kinder und
Familien
nterstützen –
z.B. in Indien
Versorgung
mit Nahrung
und Trinkwasser
sichern
– z.B.
in Nepal
Sternsingen
bringt‘s!
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www.sternsingen.at
Lebendige
Kirche fördern
– z.B.
in Uganda
Menschenrechte verteidigen und
Regenwald schützen z.B. in Brasilien
„Weil Gott ein Gott des Lebens ist, nimmt er
auch Partei für all jene, denen Leben verweigert,
geraubt, abgesprochen wird, die in ihrem
Leben gefährdet oder bedroht sind, die nach
mehr Leben schreien.“
DOM ERWIN KRÄUTLER,
Bischof vom Xingu/Brasilien
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